云计算内容范文

时间:2023-07-14 18:10:31

导语:如何才能写好一篇云计算内容,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

云计算内容

篇1

关键词:云计算;中职;计算机基础教学

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2012)36-8707-02

高性能计算产品与互联网技术的不断发展,引发一场新的变革,众多领域出现新的模式,逐渐形成以“云计算”为平台的多种应用。云计算的特点是高可靠性、超大规模、虚拟化、高扩展性、通用性等基本特点。云计算不受时空、机器等方面影响的新服务,主要表现在两个方面:一方面,网络信息呈现“爆炸式”增长;另一方面,信息获取的形式也呈现多样化,更为方便与准确。在这样的情形下,如何改进中职计算机基础教学成为当前重大社会课题。下面重点从计算机基础硬件、软件以及网络技术教学等三个方面,展开详细的论述,以期更好的了解,当前的中职计算机基础教学情况与传统中职计算机基础教学的差别,更好的提升中职计算机基础教学水平。

1 中职计算机基础硬件教学内容

传统中职计算机基础教学,对硬件部分的介绍重点是关于“冯诺依曼”结构中的计算机系统的五大部分的介绍,在硬件介绍方面强调以传统个人电脑为对象,教师教学与学生学习定位在普通个人电脑的结构组成上。目前,随着计算机技术的不断发展,传统个人电脑之外的多种计算机设备开始逐渐融入到我们的日常生活中国,比如平板电脑、智能手机等。学生对这些方面知识有一定的需求,因此,应该适当对中职计算机基础这部分的教学内容加以补充。重点来讲,应该从以下三个方面出发:

1.1 计算能力实现快速增长

计算机在硬件技术发展迅速,在计算能力上实现快极速增长。计算机在“双核”、“多核”等处理框架逐渐设计与推广,提升了计算机硬件数据处理能力,这也进一步拓展了计算机的使用领域。例如个人电脑能提供网络应用、小规模科学计算等方面的服务。

1.2 形式呈现多样化

当前已经增加了平板电脑、智能手机等设备,充分结合当前的通讯网络,已经形成了多样化的云应用,将来也会出现智能冰箱、智能空调、智能电视等产品,这也是未来发展的大趋势。上面谈到的这些应用在传统的中职计算机基础教学中是很少涉及到的,或者是与当前的实际情况联系不那么紧密。教师在讲解相关内容过程中,应该注意将“云计算”的应用加入到新的计算机基础教学中,以便将最新的知识及时传授给学生,让学生能够最大程度了解当前计算机使用情况。

1.3 计算机渗透到社会的每一个角落

“云计算”实现了实时计算、善适计算,人们在使用“云端”设备,就能实现对智能家电的控制、实时接收信息、接收远程医疗、远程教育等方面的服务。特别是计算机技术的逐渐发展,这些基本应用已经在生活中逐渐得以实现。学生在今后的学习与工作中,对这一方面的知识需求更为强烈。当前的计算机基础教学,对这些部分的相关内容涉及相对较少。所以,中职计算机教师还应对相关的知识进行再次补充。

总的来讲,中职计算机基础教学中硬件部分的内容,应该与当前“云计算”的情况相匹配,需要时刻关注“云端”设备的相关内容,主要包含智能化手持设备的介绍,比如智能数码、智能手机、电子书等方面的内容。并且辅助相关的实例加以适当的介绍,让中职学生能够充分体会到最新的科技设备及其应用。

2 中职计算机基础软件教学内容

传统的中职计算机基础软件教学,重点是操作系统软件与桌面软件。当前,特别是随着“云计算”的技术的日臻成熟,云端设备已经开始脱离计算机操作系统架构的平台,呈现百花齐放的良好局面,出现了新的云应用。当前中职计算机基础软件教学方面的内容,还应该补充以下几个方面的内容:

2.1 计算机操作系统方面

因为计算机逐渐得到了普及,很多学生在初高中,甚至是小学阶段,对计算机操作系统软件已经一定的熟悉,该部分的内容需要加以精简与压缩。与此同时,还应该充分结合当前“云计算”普及的大好形势,适当补充云端设备方面的系统教学,例如当前的苹果ipad平板电脑使用了IOS。

2.2 操作软件方面

中职教师在办公软件方面,在OFFICE办公软件在教学基础上,补充相关的在线办公软件方面的教学内容,这是云应用的具体情况。比如baihui等。中职教师在讲解这部分的内容的时候,重点讲述和传统OFFICE办公软件的区别,对其优点、缺点也要加以介绍,方便学生有更明确的认识。

2.3 讲解手持设备方面的内容

中职教师在对常见的操作系统软件与办公软件内容加以补充的基础上,需要从云端设备的特点出发,补充手持设备上的常见软件教学。在这方面应该使用如“谷歌地图”等方面的内容,内容做到新颖独特,更能很好的激发学生学习注意力,提升学生学习的积极性与兴趣。

3 中职计算机基础教学中网络技术教学内容

传统的中职计算机基础教学中的网络教学部分,已经不能有效满足当前学生不断增长知识方面的需求。当前的平板电脑、智能手机等在“云计算”方面的内容不断加以普及,将“云”应用作为平台的方面非常多,学生对相关知识的了解比较少。中职计算机教师在教学的过程中,应该适当加入上面谈到的具体内容到课堂之内。例如创建校园无限网络技术方面有哪些具体的特点;当前城市积极开展的3G移动通信技术与2G移动通信技术的区别,以及这些技术所要面临的考验。从上面谈到的相关内容出发,在原先中职计算机基础教学的基础上,加入了无限网络方面的技术,包括3G手机网络、无限局域网建设、通信网络的发展方向等。针对每一项技术的讲解,应该注意和学生生活实际应用实现紧密结合,这样才能确保知识不至于过于空洞,这能有效吸引广大学生注意力,提升学生学习计算机基础知识的兴趣。

4 中职计算机基础教学注意事项

从当前中职计算机基础教学的实际情况来看,计算机基础教学方面的课程应该从自身专业特点出发,结合教学实际进行灵活设计,中职计算机教学内容和设置的专业有机结合在一起。中职计算机基础方面的教学应该与专业相匹配,并且要和学生未来的就业情况加以适当结合。当前承担中职计算机基础教学的教师,应该积极寻找云计算相关情况,确保当前的中职计算机技术方面的服务和本专业能实现有机结合,在计算机教学的过程中加以有效契合,在中职计算机基础教学中进行阐述,这样才能起到很好的效果。例如当前的会计教学,教师可以重点探讨手机邮件使用、云办公软件等。

总之,在当前云计算背景下,当前的中职计算机基础教学已经和传统的中职计算机教学发生明显的改变。特别是随着计算机技术的逐渐发展,新的内容不断出现。在当前中职计算机基础教学的过程中,教师应该做到与时俱进,将更多的知识补充到教学之中,不要只是局限在教材内。云计算出现后,出现了新的体验、技术与应用,学生在日常生活中也逐渐使用,只是这些方面的知识还不是很了解。作为中职计算机基础教学的教师的教学目标是,通过教师的讲解能够让学生充分了解当前技术的发展方向,这些新的技术给生活带来了哪些便利等。在中职计算机基础教学过程中,重点从硬件部分、软件部分以及网络教学部分等三个部分进行适当的改革,特别是在当前云计算教学背景下,中职计算机基础教学也要做到科学改进,适应未来中职计算机教学发展形势的需要。

参考文献:

[1] 杨旌. 面向云计算的高校《大学计算机基础》课程教学创新[J].科技信息,2010(23).

[2] 袁国骏.浅谈云计算及其发展应用[J].实验室科学,2009(2).

篇2

关键词:实验教学;云计算实验平台;实验模式;实践创新

引言

云计算技术是近年来计算机和互联网领域的研究热点,云计算技术的迅速发展对高校培养高素质复合型和创新型工程技术人才提出新的要求,因而云计算课程正逐渐成为电子信息类专业的核心课程。目前,国内各高校根据自己的实际情况,开设云计算相关的课程,在培养云计算专业人才方面进行探索和实践[1-2]。为促进学生掌握云计算相关技术,培养学生的云计算设计和应用能力,河海大学在物联网工程专业开设云计算技术与应用课程,主要介绍云计算的基本理论、关键技术以及云系统的架构和应用。课程的目标是让学生了解云计算的解决方案,掌握云计算的服务模式,并在此基础上通过实践部署云平台,进而在云平台上构建相关云应用。由于云计算是来源于互联网企业的一项综合性技术,是虚拟化、分布式计算、并行计算、负载平衡等多种计算机和网络技术发展融合的成果,云计算技术的实践性、时代性与发展性,决定云计算是一门以实践为中心的课程,因此实验环节对整个课程的教学质量起至关重要的作用。笔者对云计算技术与应用课程的实验教学进行探索和实践,通过构建实验平台、优化实验内容、创新实验模式、强化综合设计训练等措施,帮助学生掌握云计算的理论知识和实用技术,使学生在未来的就业市场更有竞争实力。

1构建云计算实验平台

为了给云计算课程的教学和实践提供实验环境支持,笔者采用“IBMOpenStackSolutionforSystemX”云平台解决方案设计企业级私有云架构[3],构建基于OpenStack的云计算实验平台并在其上部署虚拟桌面、分布式计算等应用环境,按实验需求分配基础设施资源,提供实验教学的软硬件环境支持。OpenStack是一整套云计算开源软件项目的综合,旨在为公共及私有云的建设与管理提供软件,实现基础设施级的资源配置。基于OpenStack的云计算实验平台根据用户需求快速创建实验环境,为云计算课程以及其他物联网专业课程提供应用开发和环境管理服务。云计算实验平台框架如图1所示。云计算实验平台的物理设施资源包括网络、计算和存储设备等,通过使用虚拟化技术KVM对底层硬件进行虚拟化,形成统一的虚拟资源池[4]。云计算实验平台中部署了OpenStack的核心服务组件,包括存储服务、计算服务、镜像服务、认证服务、网络服务等,以提供实验所需的软硬件资源管理;同时还配置了开源的网络资源监控工具Ganglia和Nagios,对云平台的运行状况及性能进行实时监控。Nagios用于监控云平台的主机、网络和服务状态,Ganglia用于监控系统资源负荷情况。在基于OpenStack的云实验平台下配置常用的云应用工具,如数据库、桌面云系统、分布式数据处理和存储平台Hadoop等。桌面云系统为实验教学提供一种自主创建和管理虚拟机实验环境的方式,采用VDI(virtualdesktopinstructure,虚拟桌面架构)模式构建。云实验平台将实验所需的软件环境制作为镜像,需要时再利用这些镜像创建虚拟机,学生只需获得使用权限,通过桌面云登录到虚拟机,就可获得所需的实验资源。云实验平台下的Hadoop应用环境为分布式数据处理的相关实验以及专业工程实践提供环境支持和展示服务;在OpenStack云平台中部署Hadoop,不仅能充分利用云平台中未被利用的计算资源,最大限度地提高服务器资源利用率,还可简化Hadoop集群的部署工作,大大提高实验环境的部署效率。

2产学合作,优化实验内容

云计算实验教学的目标是引导学生动手对云平台进行操作和配置,加深理解云计算的理论和架构并掌握一些云应用构建和部署的经典技术,最终能够利用云平台开发各种应用。围绕这个目标,河海大学与IBM公司合作共同建设云计算技术与应用课程,设计云计算实验的关键内容和实验项目,帮助学生对所学理论和技术建立完整的知识体系;在教学实施过程中通过IBM公司提供技术支持和平台支持、教师参加IBM的云计算技术培训等各种方式,积极吸收云计算企业的前沿科技成果;充分利用IBM公司提供的云平台资源实施相关的实验项目,设计IaaS、PaaS以及SaaS相关的实验项目并持续完善课程教学内容,优化课程体系。在IaaS级别上的实验项目主要是对开源云平台OpenStack的部署和应用。通过安装和配置OpenStack核心组件,学生可以深入理解基础设施云架构,从而理解怎样构建公有云和私有云;学生采用脚本安装或源码安装方式搭建一个多节点的OpenStack云平台,安装OpenStack的主要组件服务并对OpenStack云平台实现基本的操作管理,掌握IaaS平台对基础设施资源的分配和使用模式。在PaaS级别上的实验项目包括Hadoop以及IBMBlueMix平台的应用。学生通过搭建一个Hadoop集群的分布式计算平台,熟悉其核心组件,同时自主研究大数据分析算法,对现实中海量数据处理场景进行分析,并在Hadoop集群环境中处理实现。BlueMix是IBM公司推出的PaaS公用平台,学生在BlueMix平台配置开发环境,可以实现移动应用、Web应用、大数据应用和物联网应用的开发和部署[5],通过自主研发和实践操作理解云计算PaaS平台的可靠、高效以及高可伸缩的处理特点。在SaaS级别上,以IBMWorklight开发环境为核心,将云计算和移动开发相结合,设计海量并发移动应用开发等案例。这些实验内容的设置,旨在通过实践教学结合行业云应用案例,帮助学生掌握云应用的特点以及构建、部署、运行和管理云应用的相关技术。学生通过实验可以了解虚拟化、集群管理、云平台资源分配、云应用部署和等多种技术内容,加深对云平台层次模型的理解,提高云平台的实践技能。教师在实验教学实施过程中不断完善和补充实验项目,结合物联网专业的其他实验教学平台,开发与工程训练与工程应用相关的实验项目,如与移动流媒体应用开发实验平台相结合,在云计算平台部署后端移动视频直播服务器,实现手机视频即拍即传、手机视频直播和点播播放功能,设计基于云平台的实时移动视频应用实验项目,作为开放性实验。

3依托在线课堂,探索实验教学新模式

在实验教学中,教师可不断丰富教学资源,对实验素材进行整理和测试并补充完善相关的理论知识,编著出版针对本科生层次的云计算实践教程,使学生能够在教程的指导下独立完成实验项目;同时对课程进行在线课堂建设,整合包含视频、PPT、文字等多种媒体形式的实验素材,实现优质资源共享。由于云计算技术发展迅速,平台更新快,很多新的研究成果和技术需要通过网络资源获取,因此在线课堂应密切关注云计算技术的发展动态,紧密跟踪主流云计算平台与技术,及时更新技术资料和知识点,拓宽学生的知识面。依托在线课堂,教师应改革实验教学模式,强化课前预习(在线)和课后拓展(在线)环节并在课堂实验中增加研讨内容,逐步打破传统的单一课堂实验模式,形成“课前预习(线上)+实验研讨(线下)+课后拓展(线上)”的混合型实验模式。在线课堂的开放性和云实验平台的共享性决定课程采用混合型实验模式具有先天优势:学生可以随时提前进行实验预习和设计实验方案,并通过网络平台传给教师审核;教师可以在云实验平台上验证学生提交的实验作品;课后拓展实验所需的软硬件资源可以通过远程登录云实验平台申请分配,并通过虚拟桌面的方式获取。在混合实验模式下,教师在实验前准备相关知识点的视频和阅读资料上传到在线课堂,并为学生制订可完成的预习目标,让学生有的放矢,自由自主地完成与实验相关的预习任务;在实验中引导学生完成实验并进行互动讨论,让班级同学以小组形式开展协同学习,将实验任务落实到组内的每个成员;实验验收时由各组讲解相应内容,教师与其他小组进行点评和提问,参与讨论;要求学生在实验后在线提交实验作品和实验报告,根据学生表现和实验结果打分并计入课程总成绩。混合型实验模式打破传统实验方式对实验场地和时间的限制,让学生自主决定学习时间、学习内容和学习难度,解决学生学习意愿与资源供给的矛盾,从而有效提高实验效果。学生成为教学活动的主体,通过线上学习、线下动手实践和讨论的方式获得良好的学习体验,不仅轻松学习专业知识,还可锻炼自主学习能力、自控能力和表达能力。

4强化综合设计训练

对于云计算的初学者和本科层次的学生来讲,课程教学比较有效的方法是让学生快速建立云计算的基本概念,然后通过实验操作直观了解云平台的使用,在此基础上再深入了解和剖析云计算系统的体系结构和实现模块,因此在实验教学过程中,教师应按照课程教学的进度实时安排实验内容,做到理论和实践相结合,通过实践及时消化理解课堂所授知识点;同时,鼓励学生在完成课堂实验的基础上,充分利用课外时间对云计算进行深入学习和实践,完成拓展实验项目。学生以课外小组的形式提高学习,学习主题不限,可以是IaaS/PaaS平台搭建配置,也可以在云平台上进行应用开发,或者设计一套从底层到应用的云计算解决方案。以PaaS平台BlueMix为例,该云平台具有强大的灵活性和兼容性,不限制开发内容和开发工具,学生可以根据自己的兴趣,充分发挥自身特长,在该平台实现与硬件、网络、软件开发相关的应用并且即时到互联网。课后拓展实验环节注重综合能力训练[6],学生能够充分发挥自己的主动性和创造性,通过在开放的实验环境中设计开发云计算应用系统,逐步培养自主创新意识和创新能力。对于表现突出或者在公有云平台上优秀作品的学生,鼓励他们参加国家、省部级组织的云计算相关赛事,如云计算应用大赛、IBM公有云平台开发大赛等,利用学科赛事训练学生的实践创新能力[7]。通过自主学习和参加竞赛,学生能够充分理解最先进的软件开发模式,掌握最新的云计算技术,提高云计算设计和应用能力。

5结语

篇3

被视为科技业又一次革命的云计算,正逐步走入人们的视野。

云计算是互联网相关服务的增加、使用和交付模式。它意味着计算能力也可作为一种商品通过互联网进行流通,如同水电、煤气一样,取用方便,费用低廉。

作为能够带来大幅降低成本、提高效率的一项信息技术,云计算在2012年继续得到全球各大IT厂商的追捧,同时也成为地方政府转变经济增长方式、调整产业结构的重要举措。

今年在两会上,巴特尔主席在政府工作报告中明确指出:“云计算产业开始起步”,把云计算在我区的应用提到日程上。

在三网融合、媒介融合背景下积极探索进取的内蒙古广电行业,如何与云计算碰撞出火花?

一.云计算为内蒙古广电系统资源共享提供了平台

内蒙古广电系统包括广播电台、电视台等若干分支机构,在业务持续发展过程中,采购了相应的软硬件设备,都有媒体资产管理的需求,且不同业务设备难以通用和共享。如果每个分支机构都独立建设媒资系统的话,设备采购成本和后续的管理维护成本都非常高。

采用云计算架构部署信息系统,可逐步实现不同信息平台的整合,以及办公等通用软件的共享,并通过聚合系统中闲置的计算能力和存储能力,为一些特定的应用提供更为强大的处理能力。

例如,通过内容资源管理系统的云计算改造,构建内蒙古广电系统节目内容资源池,建设一个“云媒资”平台,使内容资产进行集中存放,并转码成适用于多种场合的编码格式,进行内容保护封装,在平台上虚拟出若干个相对独立的媒资服务,通过统一的内容系统分配给各分支机构使用。在平台的使用过程中,广电局统一负责设备的管理和维护,集中进行软件升级和培训,以便分支机构间的资 源共享更加便捷和高效,降低生产成本,构建核心竞争力。

云计算可实现前端统一管理,其超强的计算能力、超大的存储空间等突出的优点,提供了可靠、安全的数据管理中心,具有非常明显的资源调配、资产高利用率以及维护管理的优势。

例如,白天可将计算资源用于编目和审核等需要人为参与的工作,晚上则将资源释放给转码迁移等无人值守的业务;又如云计算所有数据统一存储在前端云服务器中,所有的用户授权信息、节目信息都将存储在高度设防的服务器群里面。只需安排专业的服务器维护人员进行更新和保护,即可在前端实现所有数字电视业务的管理。

另外,在云计算情况下,用户点播并保存的节目最终只保存在前端服务器中,当终端用户企图翻录时,云映射服务器可及时发现媒体文件的使用状态,阻止媒体文件的外传,进而保证运营商对片源的版权管理和保护。

随着云计算的进一步运用和开发,广电行业可建立集技术监测、节目监管、安全播出调度指挥于一体的国家和地方互联互通、资源共享、业务整合、全国统一的广播影视监测监管平台。

二.云技术适合三网融合的发展需求

各具特色的广电、电信、互联网如何融合,长久以来成为广电行业热议、探讨的话题之一。

业务整合是三网融合的实质所在,因此,业务形态的创新成为下一代网建的核心。

目前在数字电视的运作方式中,不同地域、不同品牌的终端设备之间不具有良好的互通性,繁冗的系统集成及升级工作增加了运营维护成本。而云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。

广电局在中心机房中建立一个服务器群,创建一个虚拟的互动电视世界,这个互动电视世界可以是互动游戏平台、电视商城等多种形式的服务平台。通过云计算平台的构建,大量计算处理过程均可通过“云”端的高性能服务器群完成。

在三网融合下,各种业务可在机顶盒、PC、移动终端实现互联互通。终端用户不必携带专用的设备,在任何一个联接云计算服务的客户端设备,都可以通过浏览器进行登录,延续看了一部分的电影或者写了一半的文章。

云计算的这些特性,能够实现区域内的统一管理和资源优化,让以往单向的被动式收视习惯,慢慢改变成主动的人与人社区化信息互联模式,使三网融合后的深度业务推广、跨网络业务运营成为了可能,在三网融合的背景下,具有无限的发展空间。

同时,广电的云安全级别要求更高,安全理念也不同。云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等问题。所有的用户资料都存储在高度设防的服务器群,一批专业的服务器人才在维护更新和保护,数据资源比较安全。

总之,云计算有助于推出三网融合类业务,可为用户提供更多创新的业务体验,还可通过构建业务研发云平台,降低新业务开发成本,加快新业务推出速度,为赢得市场先机奠定基础。

三.云计算给未来媒体发展提供了技术支持

未来媒体一个明显的特点就是移动性、便携性。

在广播电视领域中,视频类应用一直享有优势地位。在三网融合推进中,已经形成有线电视、互联网、手机等的全面发展。云计算的超强计算能力可将终端设备的部分功能前移,从而可以将终端的设备要求降至最低,使不同用户终端之间,相同运营数据和应用服务得到共享。

例如,我们外出通过智能手机看电视,回家之后可以切换到电视上继续观看。用户用最简单的操作、最低的成本便可尽情享受更多数字电视业务带来的无限乐趣。

另一个特点就是个性化和互动。

篇4

关键词:云计算;广播业;互联网

一、引 言

21世纪是科技创新的时代,毫无疑问,科技互联网的时代,日新月异,新的概念、新的技术层出不穷。当人们的观念还停留在WEB1.0时代的时候,美国科技巨头已经引领了这个伟大的创新世界并且进入了WEB2.0时代,而在这个伟大的时代来临之际,很多注定改变人类发展轨迹的新技术都登上了历史的舞台,绽放着璀璨的光芒。毫不夸张的说,当今世界是一个信息大爆炸的时代,那么摆在我们面前的一个巨大的难题就是如何将大规模的网络信息进行存储和整合,于是云计算技术的观念应运而生。

网络广播是指通过因特网作为传播介质,供给音频服务的广播媒介。网络广播经过因特网的传播媒介,然后在因特网上建立了广播服务站点,再通过服务器,运用各类节目的播放软件,将音频节目播放至网络,把声音传送出去。来访者在计算机上通过互联网下载接收软件,经过软件访问固定服务站点,收看、阅读、收听广播传出来的内容。在信息爆棚的今天,整合纷繁复杂的信息,将是摆在网络广播面前最迫切的问题。

二、何为云计算

何为云计算?云计算主要是指提供资源的网络,从技术角度来讲,一般认为云计算(Cloud Computing)是分布式计算(Distributed Computing)、网格计算(Grid Computing)、并行计算(Parallel Computing)、网络存储(Network StorageTechnologies)、效用计算(UtilityComputing)、虚拟化(Virtualization)、负载均衡(Load Balance)等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物。

云计算的核心思想是,将大量用网络连接的计算资源统一进行管理和调度,构成一个计算资源池来向用户按需服务。“云”就是提供资源的网络。但是这个定义值得肯定的地方在于,它阐述了云计算是指把一些网络资源,按需向用户统一提供,而消费者可以通过互联网从完善的计算机基础设施中获得服务。

云计算是一种全新的服务模式,是一个基于互联网的计算概念。“云”可以说就是一个拥有巨大资源的信息容量池,用户无需将这些资源信息存放在终端,而是通过网络到“云”中去获取所需的信息,云计算就是通过网络提供用户所需的存储空间、计算力、信息服务和软件功能等;其服务能力具有分钟级甚至秒级的伸缩能力,有着非常足够的资源来应对网络的尖峰流量,并根据终端用户服务能力的需求即时增加或减少到适当服务节点的数目。

三、云计算技术与网络广播结合的优势

云计算技术作为互联网技术迅速发展下的一种新兴的技术,它在各个方面都有着相当突出的特点,而网络广播业作为传统广播业与互联网技术相结合的产物,它与云计算技术相结合也必能有一番大的作为。

1.庞大的存储能力。“云”是由若干个服务器组成的“资源池”,这种“资源池”是可以无限扩容的,海量的语音文件需要具有强大存储能力的资源池做后盾。

2.计算能力。云计算技术具有庞大计算能力,它可以支撑网络用户的多种操作需求。例如,用户可以同时使用在线听广播、语音BBS、语音百科等且互不影响。

3.安全性。云计算的模式由专门的云计算服务专员管理安全问题,这样大大减少了数据丢失和病毒入侵等麻烦。

4.通用性。云计算不仅仅停留在某种特定的应用上,也可以扩充至任何需要的应用中。并且不同的“云”之间是可以互相访问的。

5.廉价移动终端。随着云计算的进一步发展,用户将不需要功能复杂的终端,取而代之的是各种功能简单的小终端。低廉的终端机无疑会大幅度提升入网人数,进而提升网络广播业的潜在用户数量。

四、基于云计算的网络广播业务

针对不同用户的不同需求以及发掘各类用户的潜在需求,则是广播行业最应该关注的。云计算带来了互联网时代的新的技术革命,以其庞大的计算能力、存储能力、通用性以及安全性等为网络广播的发展带来了新的春天。根据网络广播业容提供者属性的不同,主要分为两个方面:(一)媒体提供内容;(二)用户提供内容(俗称的原创类)。

(一)媒体提供内容

在媒体提供内容上,广播业的服务类型主要有在线收听、热门广播收录以及教育等。

1.在线收听。顾名思义就是提供在线收听广播的服务。这个服务可以从两个方面提供:一方面是将传统广播业的热门频段做成在线收听的频段,现在很多电台都有这样的服务;另一方面,就是开创一些专门的在线收听的音频节目,这些节目只能在互联网上收听并且也可以进行听众互动,但不在传统广播中播出。

2.热门广播收录。对于当下热门的在线收听的音频根据不同内容进行收录,尤其是重要的新闻、音乐、故事连载类以及教育类等音频。值得我们注意的是,在音频分类的时候,需要对原始音频加以编辑使其精炼,修剪的部分一般是收听率下降的部分。

3.教育。专门聘请一些各个领域的专家,根据时下热门的教育板块,开辟教育咨询、授课等服务。例如,法律、基金、股票、保险、语言学习、政治、历史、公务员考试等方面的内容。值得说明的是,音频收录比视频收录更简单、方便易操作,成本也相对低廉。

(二)用户提供内容(原创类)

随着时代的发展,越来越多的人有表达欲望,而越来越多的图文、视频信息多多少少使人们有些视觉疲劳。音频信息,则完全不需要时刻注视屏幕,在选定板块之后,可以戴着蓝牙耳机做其他的事情。同时,发表音频文件也非常的简单、方便,只需要录音之后发送即可。

用户提供的广播业的内容主要可以按照地域和内容这两个方面来划分:

1.地域划分:音频信息有一个显著特点,就是各个地区的方言不尽相同,这可以说是音频信息的一个缺点,它影响到了音频信息的理解。但同时,也可以说这是音频信息的一个优点,它加深了文化的融合,促进了团结,也是方言学习的好方法。

2.内容划分:按照内容来进行划分,广播业的服务类型主要有:

(1)新闻。每天发生在普通大众身边的小新闻也是非常多的。用户可以将这些新闻以语音的方式收录在自己的便携式录音设备上,然后再到网上。从某种程度上说,这比使用文字更简单、便捷。随着三网融合的不断推进,用户也可以在智能终端上完成这一系列的操作。例如,Macbook笔记本,iPad、iPhone、iMac Air超薄笔记本等。值得说明的是,日常琐碎的小事情、小新闻,反而更能引起用户的兴趣,更具可听性。

(2)故事连载。一般分为原创故事和非原创故事,用户可以将自己喜爱的小说、童话故事等以音频形式投放到网络上,也可以将自己原创的童话、小说、散文等投放到网络。

(3)教育。用户可以将自己擅长的各个领域的内容以音频的方式到网上,其内容可以是政治、语言、语文、诗文、基金、股票、学习心得甚至是游戏教程等等。

(4)音乐。时下很多的音乐爱好者,他们都喜欢原创歌曲,但是又苦于没有方便、快捷的方式与听众分享,而音乐专区则刚好可以满足年轻人的原创热情。的音乐可以是原创音乐和非原创音乐,原创歌曲的需要处理好版权的问题。

(5)语音百科。一方面,喜欢问为什么的不只是大人,小孩子也越来越依赖搜索服务,而在观看词条的解释时,往往有生词,这影响到了词条的理解。另一方面,成年人在某些特定场合需要快速的查阅某些词条,不方便长时间的盯着计算机屏幕以获取信息。语音百科则很好的解决了这两个问题。在不久的将来,人们甚至可以通过移动终端,获取词条的语音解释。在内容提供上则是由广大用户网友共同提供的,涵盖到教育、语言、科技、网络流行语、文学、地方用语等等。这种方式与维基百科相类似,只是维基百科做的是文字解释。

(6)语音bbs。根据调查,很多网友把看帖子内容作为一种消遣娱乐,但是长时间的对着电脑又非常容易产生疲劳,但是不看又欲罢不能。而语音bbs则刚好可以很好的解决这个问题。语音论坛的运作方式和传统论坛基本相同,只是用文字替代了语音。值得说明的是,帖子的语音设置应该默认为(也可根据实际需要调整),当用户点击标题,会自动播放该标题的内容,如果此时有网友跟帖,则会自动播放跟帖内容,已经的跟贴内容则要点击播放,也可以设置贴子的顺序播放,即贴子内所有音频信息按时间顺序自动播放。

五、总 结

云计算是一次彻头彻尾的互联网革命,是一次大的科技浪潮。几乎所有的互联网或者与互联网相关的企业无一不想搭上云计算的技术快船,到达浪潮之巅。

然而,目前云计算在国内的运用尚存在许多障碍和问题,比如用户认知不足、标准缺失、数据主权争议、服务质量难以规范等,这些问题都限制了云计算在网络广播业上的发展。作为对技术不敏感的网络广播业来说,应该要充分审视并解决这些问题,审时度势,抓住这次发展的机遇,迎接实现网络广播云服务所面临的挑战,充分利用云计算再创广播业的第二轮高峰。

参考文献:

[1] 李晨,郭丰.美国政府云计算战略试图在全球保持领先优势[J].世界电信环球采风,2011(6).

[2] 倪万.“云计算”的媒体应用及核心价值[J].编辑之友·传媒(月刊), 2011(9).

篇5

三网融合下的广电行业

三网融合并不意味着电信网、广播电视网、互联网三大网络的物理合一,而主要是指高层业务应用的融合。三网融合应用广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居等多个领域。以后的手机可以看电视、上网,电视可以打电话、上网,电脑也可以打电话、看电视,三者之间相互交叉,形成你中有我、我中有你的格局。三网融合有利于实现网络资源的共享,避免低水平的重复建设,形成适应性广、容易维护、费用低的高速宽带多媒体基础平台。三网融合打破了此前广电在内容输送、电信在宽带运营领域各自的垄断,明确了互相进入的准则――在符合条件的情况下,广电企业可经营增值电信业务、比照增值电信业务管理的基础电信业务、基于有线电视网络提供的互联网接入业务等;而国有电信企业在有关部门的监管下,可从事除时政类节目之外的广播电视节目生产制作、互联网视听节目信号传输、转播时政类新闻视听节目服务、IPTV传输服务、手机电视分发服务等。

云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。狭义上讲,云计算指IT基础设施的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源;广义上讲,云计算指服务的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。这种服务可以是IT和软件、互联网相关,也可是其他服务。它意味着计算能力也可作为一种商品通过互联网进行流通。2012CCBN云电视、云视频、云平台、云服务等展示内容的出现,是云计算在广电行业兴起的真实写照。在三网融合的进一步推动下,在移动互联网和移动终端的爆炸式发展下,实现云计算技术在下一代广播电视网中的应用,已经成为广电行业提升整体竞争力、把握新机遇、应对新挑战的重要手段。

广电行业与云计算

广电行业的天生属性注定了其对云计算技术的需求。广电行业的海量内容资源是其最核心的优势所在,但是这些资源的合理共享、高效利用,却是广电行业所面临的巨大考验。目前,电视台、有线电视运营商等机构都拥有丰富的媒体内容,但是由于系统能力的限制以及孤立的媒体资源管理体系,大量的媒体内容资源利用率低下。这不仅不利于运营成本的降低,也不利于新一代业务的开展和推广,而代表新型计算和服务模式的云计算技术的出现,为改变这种局面带来了解决之道。通过对现有内容资源进行整合,实现动态、灵活的资源分配,可大幅提升内容资源的利用率,提高广电行业的技术和服务水平。

三网融合下的新业务发展也成为广电行业引入云计算技术的推动力之一。随着三网融合政策推动步伐的进一步加快,未来的视频业务将向多屏融合的方向发展,这就要求广电运营商的内容和应用能够在多种终端之间实现共享。比如用户在下班的途中,通过手机观看某一在线电影,回到家后只要简单的切换操作,就可以将在路上收看的内容实时同步到电视或者电脑上,这样就能在客厅沙发或者书房的电脑桌前继续享受连续性的完美视频体验。而这一理想业务形态的实现,需要依靠云计算技术的支持,带来真正跨平台、跨终端的融合业务体验。

除了资源的合理分配、高效廉价的计算能力,云计算还能显著降低终端设备的投入成本。云计算超强的计算性能,可以实现终端设备部分功能的前移,这意味着终端设备可以越来越“瘦”,无疑将给广电运营商以及用户带来最低的成本和最简单的操作。同时,在云平台和云服务的支撑下,功能模块集成以及软件升级的工作都已经在“云”中完成,例如电视机顶盒这样的终端设备也不再需要由于系统升级以及新业务的推出而不停地更新换代,大大降低了终端设备的投入成本。

广电行业发展云计算正是时候。我们处在移动宽带迅速普及的时期,遇到了三网融合的好机会,以云计算作为广电行业发展强大的后台支撑是适合的。这种支撑要求广电行业从传统的承载向IP的承载迁移,从分割的业务体制向广电一体化迁移,从单一的服务向全面的、互动的服务迁移,这是我们希望通过云计算解决的问题。

内容为王的时代将要来临

三网融合趋势下,内容提供商受益最大。三网融合将使内容服务市场从买方市场转变为卖方市场,内容服务商将成为市场主导。随着互联网内容进入有线网络,传统内容提供商之间的竞争也会日趋激烈。所谓的竞争就是传媒业所传递的信息具有“人无我有,人有我优”的价值。而这种价值的体现主要是由传媒业内容产品的质量来决定的。

从发展趋势的角度来看,内容产品质量问题的核心在于怎样真正把握贴近实际、贴近生活、贴近群众的需求。要在内容为王的时代适应市场,广电行业要做的不仅是内容迎合,还要形成引领。一部作品要吸引观众,首先内容要新颖,不可简单地模仿,所以无论是内容作品还是传媒作品,内容为王不容置疑。

怎样成为一个好的内容提供商?这就需要在整个节目制作过程中做模块化的分工,从市场调研、节目策划、选题立项、内容制作、市场营销等各个环节,制定一个完整的制作运营的流程。各环节各尽其职,达到创作紧贴销售,市场反馈促进再创作的循环递进制作模式。通过创新模式,有效实现全流程的控制和整合,确保产品市场化的方向,使得选题把握、资源整合、财务风险控制等方面更有保障,进入规模化的良性发展轨迹,提高运营效率,从而形成稳定、高效、成本可控的业务模式。通过增进合作,吸引更多的优秀机构,特别是与电视台、网络等媒体建立战略合作伙伴关系,在电视节目制作领域,形成长期深入的合作,确保业绩的持续、迅速发展。

建立和鼓励个性创作的工作室运营模式,工作室的特点是保持独特的个性创作,因为文艺作品离不开个性创作,但是又要通过上级部门对创作节目进行质量把控和客观评估。工作室对一个节目的创作是内在的,但是客观的评估相对是外在看这个作品,所以我们需要评估如何通过市场营销和媒体互动,把这个节目做得更具特色,适合于更多的渠道。

未来通信、互联网和广电的融合,以及社会向个性化、产品向智能化演变的大趋势下,一个融入了高清互动和互联网新元素的电视新时代正在到来:从被动到主动,从看到玩,从玩到社交;多屏互动、互联网流媒体、智能电视可以更快地帮助广电产业在高清互动和互联网的背景下不断演进。三网融合不是一个命题,不是一个产业,这是一个必然,我们应当顺着这个潮流,找到自己努力的方向,把握住三网融合的历史机遇。

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[关键词]云技术;出版社;数字出版;商业模式

[中图分类号]G237 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432(2013)40-0079-02

1云计算时代

自2008年以来,“云计算”、“云安全”、“云存储”等词汇纷纷在各大媒体上出现。文化出版界也不甘落后,中国出版集团的“云出版”、盛大文学的“云中图书馆”、方正番薯网的“云阅读”等陆续出现在人们的视野中。

云计算是指IT基础设施的交付和使用模式,通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的资源,提供资源的网络被称为“云”,这种网络环境被称为“云环境”。云环境通过巨大的数据中心协同全球各地的各种数据运算,随时随地满足用户的各种需求,是极具发展前景的网络环境。随着云技术的发展和关标准的成熟,必将带来阅读方式新变革。

2中国出版业现有数字出版商业模式分析

数字出版已成为我国出版业新的增长点。据新闻出版总署统计,2011年数字出版实现营业收入1377.9亿元,较2010年增长31.0%;增加值389.4亿元,增长34.2%;利润总额106.7亿元,增长19.1%。有关方面预测,到2030年我国90%的出版物都是电子出版物。

数字出版的发展趋势是不容置疑的,但在产业发展过程中,数字出版最棘手的问题就是没有持续发展的动力。原因是数字出版仍然是一个内容产业,与传统出版的区别在于内容载体的改变,传统出版社对数字出版大潮的冷漠使数字出版产业缺乏发展动力。

数字出版不但需要技术支撑,而且必须“以内容为王”才能长足发展。我国数字出版的内容和技术分离,而且双方各守其利,没有共同的目标,在利益分配过程中,内容提供方处于弱势,出版机构对数字化的热情不高。传统出版社向数字出版转化的最大难点在于能否把握数字出版的本质和特点,建立商业模式和盈利模式。

3云技术条件下数字出版商业模式的构建

3.1云技术条件下数字出版的商业模式

下图是在云技术条件下构建的数字出版商业模式。该模式把出版社、金融提供商、读者之外的产业链综合在云计算提供商,使产业链大大缩短。作为整合的出版社联盟,产业链地位得到提高,收益分配话语权加强,开展数字出版的积极性提高。读者也将更方便快捷地从云环境中获得丰富的资源。

在整个模式里,出版社联盟是数字出版内容的提供商,云计算提供商作为整合、存储、更新、维护、管理、输出的数字出版云,金融提供商提供资费方案,读者作为最终消费者。

3.2数字出版的内容提供商——出版社

目前的出版社内容资源散乱、数字化程度较低,很多资源只能被封存在仓库里,即使以数字内容储存,格式也不统一。

出版社作为数字出版的内容提供商,必须组成联盟,增加内容资源的全面性和丰富度,提高出版社的产业链地位,使出版社具有足够高的地位和话语权。

该模式中,出版社联盟向数字出版云提供商购买相应的服务,按照统一的数字格式,把独特优质的内容资源进行数字化处理,放在数字出版云中,等待下一步由计算云进行数字出版内容的整合。整合后的数字出版内容由出版社所有,在读者请求输入以后,可以获得全面丰富的资源。同时制定详细、合理的版权协议。

3.3数字出版的技术提供商——数字出版云

3.3.1数字出版内容的整合

数字出版云对出版社的数字资源进行整合,出版社提供优质的内容资源,在数字出版云中进行分类、修复、完整化,数字出版云整合各种信息内容和应用,将不同主体提供的业务有机结合在一起提供给客户,大大缩短资源整合的过程。

3.3.2数字出版内容的存储

云技术能容纳十分丰富的信息资源,为用户提供巨大的存储空间。在云技术的背景下,信息用户还可以浏览资源丰富的数字图书馆。经过整合的数字出版内容储存在储存云中,一方面读者可以获得全面丰富的资源,增加选择性;另一方面读者不必携带专用的设备,在任何一个连接云计算的服务器的客户端设备,都可以通过浏览器进行登录,获取资源。

3.3.3数字出版内容的输出

数字出版云以云计算服务器为核心,动态部署虚拟的硬件服务器。读者在使用网络云接入时,实现“无处不在”的访问,同时也和网络上的读者共享流量和计算能力,可以动态的提供请求和反馈信息。读者通过检索界面输入动态请求驱动云计算服务器,云计算服务器根据读者提交的请求调配强大的计算能力,进行本地演算、机械智能推理等复杂运算,充分分析读者需求。根据分析结果调配存储在分布式储存云上的资源,将结果提供给读者。存储云可以极大提高资源查全率,计算云可以更精确查准,为读者提供快捷、直达需要的数字出版内容服务。

3.3.4数字出版内容的维护与管理

数字出版云可以向云资源服务提供商提供保护,避免他们受到外来攻击,满足云计算环境中不同用户之间的数据独立性,确保云服务提供商自身平台的安全。

数据中心管理员有效地执行数字出版内容的管理与维护,提升数据中心的管理效率。数字出版云提供了安全可靠的数据存储云,严格的权限管理避免了数据的丢失和损坏。

3.4数字出版金融提供商

金融服务提供商作为第三方,针对不同的读者特征制定不同的资费方案,使读者具有更多的选择权。增加了收益情况的透明度,充分保护各方的获益权,减少产业链冲突,有利于产业链健康运行。具体来说,金融服务商包括以下几种:

3.4.1各类银行

银行作为数字出版的金融提供商,能够使得大多数读者方便、快捷地进行交易。

3.4.2移动通信运营商

由于移动运营商的便捷性、及时性、普及性,再加上其成熟的收费模式,移动支付的发展空间很大。在数字出版中手机出版异军突起的情况下,移动支付越来越成为数字出版支付主力。

3.4.3自办收费

作为数字出版云服务的一部分,自行制定特定的收费模式,可以以充值卡、预交费等形式进行。这部分服务必须做到对利益相关者透明。

3.5数字出版消费者——读者

海量的存储空间、充足的带宽、免费的传输成本使得出版产业从资源短缺的时代进入了资源丰富的时代,数字出版内容范围的拓展以及表现方式的转变,使出版内容的消费者从传统出版物的读者拓展到包括观众、听众、网民在内的广义的“内容消费者”,搜索技术的发展更是开辟了个性化内容需求的广阔市场。

读者只需运用简单的终端设备,选择合理的资费方案,向数字出版云发送动态的请求指令,即可获得所需要的资源。

4结论

传统出版向数字出版转型的过程中会遇到资源、人才、制度、管理方式、运营方式等诸多方面的问题,最根本的是没有建立起有效可行的数字出版商业模式。本文以云技术为背景,充分凸显了出版社在内容资源方面的地位,及关键资源整合的能力,构建了数字出版的商业模式,着重分析了该模式的四部分主体,整合了整个产业链条。

随着数字出版的发展,新媒体的大融合趋势,未来的数字出版不仅仅局限于内容的云计算,而且会广泛分布于选题策划的云计算、出版技术的云计算、发行的云计算等。

参考文献:

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[5]黄少卿.电子出版物与电子编辑[J].编辑学刊,1997(5).

[6]匡文波.网络出版论[J].中国出版,1999(2).

篇7

在各厂商纷纷热炒云概念时,HDS似乎显得十分谨慎。去年底,当HDS表示将于2011年初推出面向云计算的融合数据中心解决方案时,有些业内人士就表示,HDS在云计算上的布局落后于其他竞争友商。记者在峰会现场采访日立数据系统高级副总裁及亚太区总经理易启宏(Kevin Eggleston)时,再次提出了相同的问题。易启宏表示:“HDS关注的是市场的发展和客户的需求。以前谈到云,问题多于答案。今天,HDS从一个全新的视角,以一种全新的解决方案来帮助用户解决云计算方面的一些问题。”

从“存好”到“管好”

“当前,各种规模的企业都遇到一个相同的问题,就是数据量的快速增长。尤其是像电子邮件、视频、图像、科研数据等这类非结构化数据,不仅增长非常快,而且采用传统的手段去存储和管理这些数据显得十分困难。”日立数据系统首席执行官Jack Domme举例说,“有统计表明,2020年全球数据总量将是2009年的42倍。在未来三年中,全球将产生10亿多个应用。所有数据都具有价值,关键是企业应该采用什么样的手段和工具去存储、管理和控制这些数据,让企业从中获取更多的价值。”

Jack Domme谈到的其实就是大数据带来的新挑战。从存储的角度看,整个业界都面临着一个重要的转折点,即从单纯的数据存储转向深入挖掘数据的价值。在过去的20年中,用户主要做的一件事就是把从各种设备中获取的数据和信息安全、快速地存储到相应的存储设备中。在这个时期,存储设备的性能、容量和安全性是企业用户最关注的。但是现在,当数据已经积累到一定程度,企业用户除了继续做好数据存储的事情以外,还要考虑如何对这些数据进行处理、管控,并深入挖掘其价值,为企业所用。此外,对于不断增加的非结构化数据,习惯了处理数据库等结构化数据的用户还要重新认识和研究,并采用新的管理工具。

HDS赞助IDC对亚太区的150位大型企业IT高管进行了一次调查,其结果显示,虽然不同地区的企业的存储管理成熟度各不相同,但是大家都一致认为,确保数据的关联性和有效管理数据的增长是企业遇到的最大挑战。IDC亚太区企业基础设施研究副总裁助理Simon Piff表示,只有少数企业为应对可预见的大数据趋势做好了充分准备。

企业用户应该如何应对大数据的挑战呢?易启宏认为,当前企业用户面临的主要问题有两个:第一,如何把将现有的数据和信息转化成业务价值;第二,如何应用管理手段把数据变成企业的战略资产,进而获得竞争优势。HDS的云解决方案可以为用户提供一种盈利的手段,帮助用户从数据中获取更多的价值。

云的三个阶梯

初次听说HDS的“三朵云”时,记者忽然联想到华为赛门铁克于去年5月的“4+1朵云”战略。“4+1朵云”包括企业数据云、业务保护云、增值服务云、媒体共享云和模块化交付云。“4+1朵云”中的几朵云就像是一个魔方的几个模块,各自独立但又相互关联。HDS“三朵云”中的基础架构云、内容云和信息云则是递进关系,就像是三个相连的台阶,基础架构云是内容云和信息云的根基,而内容云和信息云是在基础架构云之上衍生出来的应用。易启宏分析说:“这三朵云之间并不互相排斥。比如,一个从事内容密集型业务的公司,它必须先建立一个基础架构云,然后才能在此基础上通过云的方式实现内容的搜索、归档等,也就是内容即服务。”

构建基础架构云的目的是为用户提供一个动态的基础设施。用户可以利用HDS的可按需扩展的存储虚拟化产品、融合数据中心解决方案等对服务器、存储和网络资源进行整合和集成管理,从而为各种云服务提供一个统一的支持平台。对于HDS来说,构建基础架构云并不是一件难事,因为HDS的存储虚拟化技术很早以前就已用于构建动态的基础设施。

在峰会上,HDS了几个云服务软件包,主要包括Hitachi Cloud Service、Hitachi Cloud Solution Package以及云管理门户。中小企业不用采购新的硬件设备,只要通过HDS提供的主文件服务包、针对Windows SharePoint的云服务包等,就可以轻松享受到云服务带来的种种好处。日立数据系统亚太区解决方案与产品部高级总监 Phil Gann表示:“服务器、存储、网络等硬件设备的集成,甚至是硬件与软件之间的集成是一种必然的趋势。HDS除了将其硬件与Microsoft的一些软件进行整合以外,还会与Oracle、SAP等合作,针对视频监控、医疗、高性能计算等应用推出整合的解决方案。”

构建内容云的目标是实现内容的流动。HDS通过单一平台和一系列智能工具,可以支持不同类型数据的索引、搜索和发现。Phil Gann表示,内容云可以被用于归档和内容即服务这类应用。如果基础架构即服务的核心是让服务独立于存储介质,那么内容云的核心就是让内容与创建它的应用脱钩。这样一来,数据就更容易被找到、共享和重新利用。

为了充实内容云,HDS收购了在非结构化数据处理方面拥有独特技术的BlueArc公司。此举将使HDS在基于文件的虚拟化、内置智能分层和非结构化数据处理等方面拥有更多优势,并且可以使企业用户更容易地从基础架构云过渡到内容云。Phil Gann表示,HDS可以在单一平台上支持结构化和非结构化的数据,并且提供对不同类型数据的无缝访问、搜索、保存、整合和归档的能力。

信息云可以帮助用户实现快速精确的数据分析。在HDS的信息云中,各种信息分析工具和流程能够与底层的基础设施实现整合。企业通过复制和重组各自独立的结构化和非结构化数据,同时结合智能分析工具,就能从这些数据中获取更高的价值。信息云完全可以满足大数据对数据存储,特别是数据分析和挖掘的需求。

HDS此前收购ParaScale公司就是为构建完整的信息云做准备的。ParaScale不仅可以提供一个大规模的横向扩展的文件系统,而且可以将文件系统与大规模存储相结合,一起处理结构化和非结化数据。易启宏表示,HDS信息云的相关解决方案正在研发之中。

链接

云就在你身边

HDS赞助IDC进行的一项调查显示,在中国,虚拟化和数据压缩技术的应用普及程度在亚太区各国家中是最高的。80%的受访者表示,正在利用虚拟化技术对数据进行存储和管理;70%的受访者将有效控制和管理数据增长视为存储应用中最主要的挑战。

篇8

目标在前指引,杭州朝着这一目标前进而迈出的每一脚步,坚定而又踏实。

政企联动迈向“云”端

云计算是杭州大力发展的新一代互联网技术和产业,也是“互联网+”时代杭州着力提升的创新创业基础设施。就在9月,杭州成为我国第十个国家自主创新示范区。根据《杭州国家自主创新示范区发展纲要》(送审稿),杭州的设想是:优先发展包括电子信息制造、软件与信息技术服务、大数据和云计算、数字内容、网络安全等在内的网络信息技术产业,打造以万亿级智慧产业为核心的信息经济产业群。

这几年,杭州市把云计算产业发展作为实施“一号工程”的重要内容,积极规划建设云栖小镇、杭州云谷等创新平台,着力构建集技术研发、应用、服务于一体的云产业生态圈,并把云计算大数据产业发展作为杭州建设“六大中心”的技术基础和支撑。

通过这些年的努力,杭州的云计算产业发展走在了浙江乃至全国的前列――云集了阿里巴巴、华数、城云科技、华三通信等行业龙头,撑起了云计算产业链,形成了全国大数据产业集聚优势。如,阿里云研制的“飞天”大规模分布式操作系统成为国内首个单集群管理规模达到5000台服务器的通用云计算平台;华数集团借助在浙江省的网络、IDC优势,建立了全国性的数字化节目内容媒体资源库,成为互动电视领域的全国内容和服务中心,同时与阿里巴巴合作建设、共同运营了全国第一个政务云平台,成为孵化、孕育杭州云计算、大数据产业的基础平台;城云科技研制的专有云基础平台和云计算操作系统City-OS等正应用于智慧城管云、智慧园区云等云应用服务;华三通信成为集网络、存储、服务器、解决方案于一体的云计算基础设施全产业链综合提供商。

大数据已经广泛渗透并深入应用到杭州的政府管理、工业制造、商业金融、教育科技、民生服务等经济社会各领域,成为促进生产方式、生活方式和社会管理方式创新变革的重要驱动力。

云栖大会无疑是政企联动、共迈云端的一个典型案例。杭州市委书记赵一德在大会致辞时说:“‘云栖大会’召开的目的就是发挥政府和企业两个积极性、两种优势,努力构建国际性的、专业性的、可持续的创新平台,让更多在云端创业创新的各路精英来碰撞思想、交流观点、洽谈合作,努力推动云计算的创新,推动云产业的发展,努力打造大众创业、万众创新的新引擎。”

除了云栖小镇,在不久的将来,杭州又会有一个地方与“云”相关,在《杭州国家自主创新示范区空间布局规划》(征求意见稿)中,8.2平方公里的之江片将重点发展云计算、云计算创业和文化创意三大产业。

构建并优化云产业的生态链、生态圈

2013年10月,西湖区与阿里云计算公司合作共建,建设阿里云计算创业创新基地,基于阿里云平台,集聚和帮助在云上创业创新的企业,打造一个完整的云计算产业生态。如今,在云栖小镇,每天都在发生和云计算有关的故事,而阿里云则是这些故事的幕后主角。

为帮助创业者打通从创意、生产、数据处理到成品实现,并最终到达终端消费者的链路,云栖小镇“创新牧场”今年也应运而生,其目标是扶持和帮助创新的小企业,为他们提供具有世界一流技术、设计、研发、创业等全链路互联网创新创业的基础设施服务。

为什么叫“创新牧场”?在王坚看来,核心不在“创新”而在“牧场”。“不叫孵化器、工场的原因是很多时候创办这件事情的人是瓶颈,他们要审项目、看项目,这个人会成为‘天花板’,有束缚性。所以我们觉得工场是生产的,牧场是放养的,我们不应该让人成为创业者的瓶颈。”

如今的云栖小镇正着力构建以“创新牧场――产业黑土――科技蓝天”为模式的创业创新生态圈。目前,已引进涉云企业210家,产业覆盖APP开发、游戏、互联网金融、移动互联网、数据挖掘等各个领域,初步形成较为完善的云计算产业生态。今年上半年,这个小镇实现涉云产值9.81亿元。

环境集聚要素――要素托起平台――平台吸引人才。大批致力于互联网创业的年轻人正涌向杭州的云栖小镇、梦想小镇等特色小镇,杭州正迅速成为中国互联网创业创新的一块高地。

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关键词 云应用;信息技术;辅助教学

一、云应用概述

(1)云应用概念。 “云应用”是“云计算”概念的子集,是云计算技术在应用层的体现。“云应用”的工作原理是把传统软件“本地安装、本地运算”的使用方式变为”即取即用”的服务,通过互联网或局域网连接并操控远程服务器集群,完成业务逻辑或运算任务的一种新型应用。“云应用”的主要载体为互联网技术,以瘦客户端(Thin Client)或智能客户端(Smart Client)的展现形式,其界面实质上是HTML5,Javascript,或Flash等技术的集成。云应用不但可以帮助用户降低IT成本,更能大大提高工作效率,因此传统软件向云应用转型的发展革新浪潮已经不可阻挡。

(2)云应用的特点。跨平台性。大部分的传统软件应用只能运行在单一的系统环境中,例如一些应用只能安装在Windows XP下,而对于较新的Windows7或Windows8系统,或是Windows之外的系统如Mac-osx与Linux,又或者是当前流行的Android与iOS等智能设备操作系统来说,则不能兼容使用。在现今这个智能操作系统兴起,传统PC操作系统早已不是Windows XP一统天下的情况下,“云应用”的跨平台特性可以帮助用户大大降低使用成本,并提高工作效率。

易用性。复杂的设置是传统软件的特色,越是强大的软件应用其设置也越复杂。而云应用不但完全有能力实现不输于传统软件的强大功能,更把复杂的设置变得极其简单。云应用不需要用户进行如传统软件一样的下载、安装等复杂部署流程,更可借助与远程服务器集群时刻同步的“云”特性,免去用户永无止境的软件更新之苦。如果云应用有任何更新,用户只需简单地操作(如:刷新一下网页),便可完成升级并开始使用最新的功能。

轻量性。安装众多的传统本地软件不但拖慢电脑,更带来了如隐私泄露、木马病毒等诸多安全问题。“云应用”的界面说到底是HTML5,Javascript,或Flash等技术的集成,其轻量的特点首先保证了应用的流畅运行,让电脑重新健步如飞。优秀的云应用更提供了银行级的安全防护,将传统由本地木马或病毒所导致的隐私泄露、系统崩溃等风险降到最低。

二、信息技术教学云应用的影响

信息技术学科与传统学科相比,在教学方式方法上有着自身的特点:在教学进度、教学内容和教学要求上具有异步的特点;学生在学习过程中具有充分的交互特点;学习方法上具有典型的相互协作的特点和教学内容及教学结果评价的开放性等特点。 云计算辅助教学从本身信息技术的学科特点以及从事信息技术教学所需的软硬件方面,提供了一些合适的,可行的方案。云计算辅助教学对信息技术教育的影响主要表现在以下几个方面:(1)可以为学校节约计算机、网络交换等硬件设备的购买和维护成本 目前,大部分中小学都配备着大量的计算机和网络设备,为了满足越来越多的计算需求和信息技术学科教学所需的硬件需求,学校不得不经常购买更新计算机硬件以及一些网络设备。云计算固有的特点使其比其他新技术更容易进入学校。如果使用云计算辅助教学服务,绝大部分计算任务交给云端(分布式计算机服务器)来完成,学校只需让电脑接入互联网即可。云计算能把分布在大量的分布式计算机上的内存、存储和计算能力集中起来成为一个虚拟的资源池,并通过网络为用户提供实用计算服务。云计算对用户端的设备要求很低———这一特点决定了云计算辅助教学将会在学校大受欢迎,可以为学校节约大量的计算机、网络交换等硬件设备的购买和维护成本。

(2)可以为学校提供相对经济的应用软件服务 软件即服务是云计算提供的一种服务类型,它将软件作为一种在线服务来提供。学校使用云计算辅助教学后,无需再花费大量资金购买软件,一些常用的应用软件如办公软件、电子邮件系统,特别是学生学籍管理等,云服务已经提供,收费低廉,有的甚至是免费。作为客户端的本地电脑只要连网,即可享受云服务,不用担心应用软件是否是最新版本,这也极大地减少了学校为维护和升级应用软件而投入的费用。

(3)可以充分发挥学生和学科自身的特点,达到教学与学习的最优化 信息技术学科在教学进度、教学内容和教学要求上具有异步的特点。信息技术课不大可能出现传统学科的那种高度统一的局面,直接决定了信息技术课在教学内容和进度方面的可变性和可选择性;另一方面,由于信息技术本身具有极强的实用性、可自学性,学生的学习进度往往在多个方面表现出极大的差异性。云计算服务针对学科特点,根据每个学生的知识水平,在它带来的学习环境中,每个学生可以根据自己需要,定制学习计划和学习资源,而不需要所有学生都步调一致,学习同样的内容,同时也提高了学生的自学能力。

(4)信息技术科目在学习方法上具有典型的相互协作的特点和教学内容及教结果评价的开放性等特点。云计算的协作平台可以设置班级所有成员为协作者,共同来完成某一项学习任务。每一个学生对完成某项任务所做的贡献都可以在平台上显示出来。同样,在平台上可以设置一个学生荣誉页面,可以根据荣誉获得情况随时变更,全班学生一起督促检查,能时时展现优秀学生风采,树立榜样,起正向引导作用,促进大家共同学习提高。

篇10

【关键词】云计算 web数据挖掘

在信息时代,计算机技术的快速发展对整个经济的发展具有重要的作用。如今的计算机互联网是人们交流的一个重要平台,人们可以在这里找到自己需要的信息,也可以在这里跟其他人进行交流沟通。但是随着信息的不断集中,如何迅速的在互联网上挖掘到有用的信息,成为人们关注的一个重要焦点。Web数据挖掘就是在互联网上,根据各种数据挖掘算法来收集有用的信息,并实现信息的自动化处理。但是传统的集中式挖掘方法已经不能够满足人们的需求,需要寻求新的数据挖掘方法。现在兴起的云计算技术给web数据挖掘提供了一个重要的方法。本文将先对云计算的概念和关键技术进行介绍,再讨论web数据挖掘,最后在云计算的基础上探讨web数据挖掘。

1 云计算概念及关键技术

云计算与普通的计算不同,它是一种超级计算,它的核心就是密集的信息数据。传统的计算速度不够快,计算机的功能也没有得到最大化的利用。这就好比电力的利用,最初的电力使用都是单独发电使用,这就类似于传统计算。后来进行集中发电,各个用户独立使用,用户想用时就可以快速获得电力,这就类似于云计算。云计算是新的网络技术和传统计算机的结合,是借助网络来提供可伸缩的更快捷高效的分布式计算能力。其中的关键技术主要有数据存储技术、虚拟化技术、数据管理技术以及并行编程模式等。

1.1 大量分布式存储技术

在云计算技术中,需要存储非常多的信息数据,能够有效解决这个的就是大量分布式存储技术。大量分布式存储技术具有很多的优点,它不仅提高了数据信息存储和处理的高效性、精确性和实用性,而且能够在一定程度上改善因为计算机硬件缺点造成的存储问题。大量分布式存储技术从经济性和实用性多个方面支持着云计算技术。

1.2 数据管理技术

大量分布式存储技术为云计算提供了信息数据存储的空间,而大量数据的处理就需要用到数据管理技术。云计算相对于传统计算从互联网上寻找和处理的信息数据量更加大,而数据管理技术能够快速的从互联网技中寻找需要的信息,并对信息进行分类和高效的处理。它是云计算中非常重要的一项技术。

1.3 虚拟化技术

在传统的计算中,硬件、软件以及存储等都是紧密联系在一起的,这降低了数据的处理效率,同时也使信息处理欠缺便捷性。虚拟化技术也是云计算中非常重要的一项技术,它独立了硬件、软件以及存储等,从而达到合理分配计算资源的目的。虚拟化技术中各个部分的独立,使信息的处理更加快捷方便。比如需要读取信息时,可以从各个网络接入点进入,从云网络中读取数据。现在虚拟技术发展的一个方向就是将各种软件放置于云网络中,当需要用到软件时,不必要单独安装,只需要通过网络在云网络中进行读取就可以了。

1.4 并行编程模式

云计算跟传统计算不同的一点就是使用了并行编程模式,它采用的是Map-Reduce编程。当新产生一个任务时,它可以将任务按照树枝形状一样将任务一级一级的分布下去,各级能够同时进行执行分布下来的任务。这时任务的完成更加的快捷和方便。

2 Web 数据挖掘

Web数据挖掘是将互联网技术和数据挖掘技术进行有效结合的技术领域,它又可以叫做网络挖掘。Web数据挖掘不仅仅是直接在互联网中寻找到有用的信息,而且能够在复杂的网络信息中找到规律,从而实现信息的快速查找。Web数据挖掘覆盖的技术领域非常宽,主要涉及到数据挖掘、计算机语言学、统计学以及数据获取技术等多个方面。

Web数据挖掘技术根据挖掘方向的不同主要可以分为内容挖掘、结构挖掘和使用挖掘。内容挖掘是指从互联网上的众多信息中对有用知识进行提取,根据信息提取方法的不同,内容挖掘可以分为信息提取法和数据库方法。结构挖掘跟内容挖掘不同,它不是直接挖掘信息,而是针对海量信息后面可能存在的结构模式进行挖掘,通过分析结构模式来获取有用的信息。使用挖掘就是挖掘出相关站点的浏览人数和用户数量,它是通过挖掘日志文件和相关数据内容实现的。

3 基于云计算的web数据挖掘

基于云计算的web数据挖掘借助云计算的关键技术,实现传统web数据挖掘技术的优化。基于云计算的web数据挖掘跟传统挖掘技术目的和大致过程都是一样。目的都是从互联网上海量数据中来发现有用数据和结构,挖掘过程也主要分为数据预处理、数据挖掘以及模式评价三个阶段。但是在具体的数据处理、存储上有所不同。

3.1 数据的收集和处理

在数据收集方面,传统的做法是在将互联网上的数据直接进行收集,然后存储在一个数据仓库中。一旦数据仓库发生问题,所有的数据都可能会丢失。基于云计算的数据收集则是先将互联网上的海量信息数据进行筛选、转化和统一,最后还可以将统一后的数据转化为半结构化的XML文件,将其保存在分布式的文件系统中。这样做一方面可以优化数据收集方法,另一方面可以避免机器设备发生故障而造成存储信息数据丢失。在处理数据时,基于云计算的处理方式借助了Hadoop的MapReduce思想,将整个控制工作交给任务主节点负责。任务主节点会将任务进行分类细化,然后交给互联网上其它比较空闲的计算机资源进行处理。最后将各个分散中心处理后的信息进行集中,然后汇报给任务主节点。这样的处理方式最大化的利用了计算机资源,提高了数据处理的效率。

3.2 数据存储

基于云技术的数据存储是将收集到的信息数据存储在分布式的文件系统中。传统存储就好比把所有鸡蛋放在自己专有的一个篮子中,一旦这个篮子损坏,所有鸡蛋都有可能破坏。而基于云计算的数据存储则是脱离了孤立的一个篮子,而将鸡蛋交给“鸡蛋银行”管理,自己的篮子坏了鸡蛋是没有损失的。需要用鸡蛋时可以马上在各个网点从“鸡蛋银行”中进行提取。基于云技术的数据存储极大的增强了数据的安全性,还使数据的提取变得更加快捷方便。

4 结语

将云计算技术融入web数据挖掘中,极大的提高了web数据挖掘的高效性和准确性,对于计算机技术的发展具有重要意义。本文阐述了web数据挖掘相关概念以及云计算的关键技术。web数据挖掘在云计算的基础上有了很大的发展,而云计算也存在一定的缺点。目前,继续优化云计算技术是提高web数据挖掘高效性的一个重要研究领域。

参考文献

[1]王鹏.走进云计算[M].北京:人民邮电出版社,2009.

[2]陈修宽.Web数据挖掘综述[J].山东轻工业学院学报,2009.

作者简介

刘悦(1987-),女,天津市人。研究生学历。研究方向为计算机与软件。