行政考核细则范文

导语：如何才能写好一篇行政考核细则，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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一、指导思想

为提升本部门人员的工作责任感，加强本部门人员的责任意识，强化本部门宣传队伍建设，特制订本办法。

二、人员分工

1、文字编辑：负责PC端与手机端网站建设与维护；公众号的运营与管理。

2、图片记者：负责学校活动的拍摄；学校相关宣传物品的设计；学校贴吧的监督与维护；网络发帖的监控与水贴。

3、视频编辑：学校宣传视频的拍摄与剪辑；快手、抖音账号的运营；学校校园文化物料的巡视与维护。

三、考核细则

1、认真履行工作职责，主动细致。注重团队精神，通力协作，取长补短。（10分）

2、善于运用新思想和新技术提高工作效率，工作节奏快、工作有创新。（20分）

3、注重新闻时效性，当天新闻（图片、视频）当天推送。网站、微信、贴吧等媒介及时更新、维护。（20分）

4、各自负责的工作版块能认真、及时、按要求、高质量完成。（20分）

5、不出现重大舆论导向问题、网络安全问题，影响学校形象声誉。（20分）

6、领导交办的工作。（10分）

四、加分项

1、在市级以上媒体发表关于学校的宣传报道。（5分）

2、在省级以上媒体发表关于学校的宣传报道。（10分）

3、一周工作日内微信公众号单篇阅读量3000+、快手单篇播放量30000+（5分）

五、综合考评结果评定

以年为单位，综合考核分大于等于90分者晋一级；综合考核分数小于等于80分者降一级；综合考核分数小于等于70分者调岗或劝退。

行政人员级别及对应待遇标准参照学校《部门领导干部及行政人员的管理办法》。

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第二条  国营企业（以下简称企业）招用工人，必须实行劳动合同制。

第三条  企业招用工人，必须在国家下达的劳动工资计划指标内，贯彻先培训后就业的原则，面向社会，公开招收，全面考核，择优录用。

第四条  企业招用工人，应当张榜公布经过考核合格者的成绩和名单，公开录用。

企业不得以任何形式进行内部招工。不再实行退休工人＂子女顶替＂的办法。

第五条  企业招用的工人必须具备的条件是：年满十六周岁，身体健康，现实表现好，具有初中以上文化程度。招用从事繁重体力劳动的工人，经当地劳动行政部门批准，对其文化程度的要求可适当降低。

第六条  凡适合妇女从事劳动的工种，应当招用女工。企业招用女工的比例，应根据不同工种的需要，由当地劳动行政部门同企业具体商定。

第七条  企业招用工人，要先城镇后农村。在城镇劳动资源不足时，可以招用当地非农户待业人员。

在省内跨市招工的，应报省劳动行政部门批准。

从农民中招工，必须报省人民政府批准。

未经省人民政府批准，任何单位不得到省外招工。

第八条  企业招工工作，在县（区）以上人民政府的领导下，由劳动行政部门统一管理。其主要职责是：审批下达招工计划，执行招工政策，确定招工地区范围，审查招工简章，对招工工作进行监督和检查。

第九条  企业招工简章的内容应包括：地区范围，名额及男女比例，工种及条件，报考时间及地点，考试科目，体检标准，录用后的试用期、合同期及工资福利待遇等。凡符合招工简章要求的均可报考。

第十条  企业招用工人，实行德智体全面考核。考核的内容和标准可根据生产、工作需要有所侧重。招用学徒和熟练工人，要同时考核专业和文化知识。两科考分比例，由各地确定。直接招用技术工人，要侧重考核专业知识和操作技能。招用从事繁重体力劳动的工人，要侧重考核身体的适应能力。身体检查，由当地劳动行政部门指定的医院进行。

第十一条  对重新就业的工人，经考核合格的，应优先录用。

濒临破产法定整顿的企业，在整顿后因生产复苏或发展需要招工时，应优先录用本企业精减的待业职工。

经批准从农民中招工时，应注意招收退伍军人。在同等条件下，优先录用荣立三等功以上的退伍战士和烈士、残废军人的子女。

第十二条  招工时，对刑满释放、解除劳教的人员，应与其他待业人员一视同仁，不得歧视。

第十三条  矿山井下、野外勘探、森林采伐、盐业生产等行业招用工人，在当地劳动资源不足时，可以补招其符合招工条件的职工子女。

第十四条  对于一九五七年底以前参加工作、家居农村的老工人，在其办理退休（不包括病退）手续后，允许其一名农村的适龄未婚子女到父母原工作单位的城镇，参加全民所有制单位或集体所有制单位的招工考试或考核，在同等条件下优先录用。有子女被录用的退休工人本人的户口、粮食关系迁回农村。

第十五条  对于跨地区招用的长期合同制工人（不包括招收的农民）和被录用的一九五七年底以前参加工作、家居农村的老工人的子女以及矿山井下等行业招用的职工子女，公安、粮食部门凭招工录用手续办理户口、粮食关系转移手续。对于在合同期内擅自离职者，随时将其户口、粮食关系转回原地。

第十六条  企业招工可向报考人员收取适当的报名费，用于招工考核的经费开支。

企业录用工人时，需经当地劳动行政部门审查，并办理招工录用手续，同时交纳一定的费用。

第十七条  国家机关、事业单位、社会团体招用工人时，均应比照《暂行规定》和本实施细则执行。

第十八条  凡违反《暂行规定》和本实施细则招用的工人，一律无效。情节严重的，应追究有关人员的行政责任。

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为了激励广大医护人员工作热情，遵循以病人为中心，以医院利益为目标的宗旨，体现分配公平，多劳多得、优绩优酬的原则，促进医患关系和-谐发展.

一、考核机构及职责分工

（一）考核小组：

组长：__

副组长：__

成员：__

领导小组下设绩效考核办，考核办由__同志负责.负责全院绩效考核管理日常工作，做好牵头组织和综合协调工作.

（二）绩效考核对象及日常安排

1、医疗、医技：

考核人员：__

考核时间：次月_日-__日内完成，考核周期为上月_日-__日

考核细则：

1、临床科室绩效考核指标及考核办法

2、医技科室绩效考核指标及考核办法

3、手术科室绩效考核指标及考核办法

4、供应室绩效考核指标及考核办法

5、体检科绩效考核指标及考核办法

6、门诊医生绩效考核标准及考核办法

7、临床科医生绩效考核标准及考核办法

8、医技人员绩效考核标准及考核办法

9、急诊医生绩效考核标准及考核办法

2、护理：

考核人员：__

考核时间：次月_日-__日内完成，考核周期为上月_日-__日

考核细则

10、护理岗位量化考核标准

11、病区护士长绩效考核量化标准

12、门诊部护士长绩效考核量化标准

13、供应室护士长绩效考核量化标准

14、手术室护士长绩效考核量化标准

15、病区护士绩效考核量化标准

16、供应室护士绩效考核量化标准

17、导医护士绩效考核量化标准

3）、药事：

考核人员：__

考核时间：次月_日-__日内完成，考核周期为上月_日-__日

考核细则：

18、药剂科绩效考核办法

4、行政：

考核人员：__

考核时间：次月_日-__日内完成，考核周期为上月_日-__日

考核细则：

19、党办绩效考核办法

20、纪委绩效考核办法

21、团委绩效考核办法

22、工会绩效考核办法

23、人事科绩效考核办法

24、医务科绩效考核办法

25、护理部绩效考核办法

26、感控办绩效考核办法

27、财务科绩效考核办法

28、审计科绩效考核办法

29、科教科绩效考核办法

30、保卫科绩效考核办法

31、总务科绩效考核办法

32、病案室绩效考核办法

33、设备科绩效考核办法

34、信息科绩效考核办法

35、医保办绩效考核办法

36、门诊部绩效考核办法

（三）职责：

行政管理：由分管院长、办公室等部门科室考核，由办公室组织.

医疗质量：主要由业务院长会同医务科、护理部组织考核；财务指标：由财务院长会同财务科考核，由财务科组织.

科室管理：主要由业务院长、医务科、护理部、绩效办考核，由医务科组织.

患者满意度：主要由医务科、护理部、绩效办考核，由院办组织.

继续教育：主要由院办、医务科、科教科、护理部等部门科室考核，由科教科组织.

二、考核依据

国家政府相关法规；医院各项管理制度；各科室岗位职责和工作流程；各部门责任目标和经济指标等.

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为贯彻落实国务院《关于全面加强市县政府依法行政的决定》（国发〔〕17号）和省人民政府《关于加强市县政府依法行政的实施意见》（政发〔〕59号）精神，全面推进依法行政，加快法治政府、服务政府和效能政府的建设进程，现将2012年度全县依法行政考核工作有关事项通知如下：

一、考核的指导思想

依法行政考核工作坚持以科学发展观为统领，以规范执法行为为重点，按照“合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一”的要求，通过考核发现、纠正和查处行政执法单位和执法人员的违法行为，切实做到严格执法、文明执法、公正执法，为优化发展环境，构建和谐保康创造良好的法制环境。

二、考核的主要内容及标准

（一）建立领导干部学法制度和执法人员培训考核制度；

（二）组织机构及执法队伍建设情况；

（三）执法案件办理及落实行政执法责任制情况；

（四）规范性文件前送审、事后备案情况；

（五）行政复议、行政诉讼情况和复议决定、行政裁判履行率;

（六）规范执法行为情况。

以上考核内容的具体要点和评分标准，详见《2012年度县政府行政执法部门依法行政考核细则》。

三、考核方式和程序

今年，采取日常考核与年终考核相结合，公众评议与案卷评查相结合，自查自评与现场抽查相结合等方式，对各地各部门全年度的依法行政工作进行考核。其程序为：

（一）县政府法制办严格按要求，做好各地各部门依法行政工作的相关记录，为考核工作做好充分准备。

（二）被考核单位对照《2012年度保康县政府行政执法部门依法行政考核表》、《2012年度保康县政府行政执法部门依法行政考评社会测评表》要求，及时部署，认真制订本单位年度依法行政工作实施方案，切实作好本年度依法行政各项工作。

（三）12月中、下旬由县政府组织专班，根据被考核单位自查自评情况和实际需要，安排检查考核，评定考核结果。

（四）评议考核实行百分制，其中，考核满分为94分，占评议考核总分94%；评议满分为6分，占评议考核总分的6%。考核结果分为优秀（90—100分）、良好（80—90分）、合格（70—80分）、不合格（70分以下）四个等次。

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为加快推进“执法服务年”活动进程，充分调动全社会力量积极参与城市管理工作，有效解决校园周边存在的占道经营、乱贴乱画等市容环境问题，市行政执法局与市教育局决定在全市范围内，联合开展以“传播绿色理念、共建优美校园”为主题内容的共建活动，特制定方案如下：

一、指导思想

以党的十七大和市委十一届六次全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“执法服务年”的工作要求，全面开展校园共建活动。通过开展多种形式的共建活动，充分发挥广大师生参与和维护市容环境的积极作用，形成城市管理为广大师生服务，广大师生理解、支持城市管理的良好局面，共同打造安静、和谐、规范、有序的校园周边环境。

二、共建内容

（一）城市管理法律法规进校园。开展“城市管理法律法规进学校活动”，执法人员深入学校宣传城市管理方面的法律法规，营造共同维护校园周边环境的浓厚氛围。组织“行政执法小卫士宣讲团”，发挥学生在城市管理方面的宣传作用，并通过致家长的一封信等形式向全社会广泛宣传、动员全社会力量共同维护城市环境。

（二）整治校园周边环境。市行政执法局要对校园周边环境进行全面整治，彻底解决校园周边存在的市容环境问题。各行政执法勤务区要与学校建立联动机制，明确共建责任人。学校要发挥好监督作用，及时通报校园周边情况，各行政执法勤务区对存在的问题要及时予以解决。

（三）共同关心学生成长。开展“大手拉小手”活动，行政执法局要选派政治思想、业务水平过硬的执法工作者到学校担任校外辅导员，并通过开展球类、棋类、演讲、文艺演出等文化活动，丰富校园文化生活。

三、实施步骤

（一）动员部署阶段（3月11日至3月15日）。各区行政执法分局、教育局按照该方案要求，结合本区实际情况，做好宣传动员工作，制定详细的共建实施细则。

（二）组织实施阶段（3月16至11月30）。各行政执法勤务区、学校按照共建方案和实施细则全面开展共建活动，签订共建协议，建立共建联系卡和共建台帐。

（三）考核验收阶段（12月1日至12月31日）。市行政执法局、教育局将组成联合考核验收组，对各区行政执法分局、教育局共建活动情况进行考核验收，进行系统总结，并将考核验收结果纳入各区执法分局、教育局的年度考核中。

四、相关要求

（一）加强组织领导。成立以市行政执法局、教育局主管领导为组长，相关部门主要领导、各区行政执法分局、教育局主要领导为成员的共建活动领导小组，领导小组办公室设在市行政执法局市容环境执法指导处，负责共建活动的总体协调、调度和检查工作。各区执法分局、教育局也要根据实际情况成立本区的共建活动领导小组，加强对共建活动的组织领导。

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一、开展科室内勤管理的目的和意义

内勤管理是医院管理的重要组成部分， 对于提高医务人员整体素质，展示医院良好形象，推动医院建设全面发展具有极其重要的作用。其本质是促进医院科室管理工作的规范化、制度化，提高医院的公众形象， 改善就医感受，塑造医院品牌。

二、实施方法

（一）建章立制

医院借鉴PDCA循环管理模式（即计划、执行、检查、处理四个过程循环管理模式），从科室组织管理、医德医风、办公场所、仪容仪表管理、病房管理、病历管理及公共区域管理和工作作风管理等方面，查找梳理存在的问题及管理缺陷，分析原因制订整改计划。一是针对管理缺陷，制订内勤管理规范及百分制考核细则。内容包括：组织管理、仪容仪表及张贴标识规范、办公设备及病历管理、治疗室及药品卫材库房管理、仪器设备保养、病房及库房管理、卫生间及公共区域管理等。二是建立行政周值班督导制。由院领导带队每周对全院各科室进行检查、督促、考核。三是建立每周例会汇报制和月通报制。四是建立整改事项督办制。

（二）检查督导

一是行政周值班按照考核细则每周督导、考核一次，发现问题，现场下发整改通知书。二是行政周值班在每周例会上向院领导汇报内勤管理检查、整改情况。三是办公室将存在的问题编制出整改事项督办清单，明确责任科室和责任人，由办公室逐条督办落实。四是办公室每月将内勤管理考核检查情况进行汇总分析，对内勤管理不到位的科室和个人进行全院点名通报，并提出下一步具体措施进行整改落实。

（三）考核处理

医院行政值班每周对全院各科室进行督查，每月进行汇总，90分以上为达标，每下降1分扣绩效200元，作为科室缺陷管理在当月科室绩效考核中兑现，综合排名前十位的给予适当奖励并全院通报表扬。通过加强机关工作作风管理，提高了工作效率，机关工作人员按时到岗率和开门率均达100%。

（四）边查边改

根据每周行政值班查找出的问题不断增加新的管理内容，先后制定了在内勤管理规范中增加《控烟工作的补充规定》、《内勤管理处罚补充规定》和《加强机关工作作风管理规定》、《大型仪器设备故障信息报送及处理流程的规定》，进一步完善了内勤管理制度。内强管理就像一个“管理之筐”，根据需要，把发现的问题不断加入筐内，运用PDCA循环，持续改进。

三、效果评价

一是医院管理是一项系统工程，涉及到方方面面，细节管理尤为重要，“细节决定成败”。通过持续推进内勤管理，改变了医务人员的精神面貌，规范各科室操作流程，提高了服务质量、服务水平及工作效率。充分证明管理无小事，就是要抓细节、抓好细节，才能占领医院精细化管理的制高点。

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医院行政管理工作作为医院战略管理中的一个主要组成部分,是医院全面建设的基础工程,也是确保内部安全、展示医院内外形象的关键。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步完善,传统行政管理工作模式也受到了很大冲击。这主要是因为某些医务人员受拜金主义、利己主义、享乐主义等不正之风的影响,价值取向产生偏移。或是对医院管理体制改革不理解,有抱怨和畏难情绪,其价值观与医院发展要求相左。或是不能正确地对待自己与医院的关系,不能自觉规范工作中的言行举止,损害了医院形象。因此,加强医院行政管理工作,化解医护人员、医患人员中存在的矛盾和问题,培养医护人员良好的工作作风,展示医院的医疗形象、人员形象、精神面貌是当前医院管理工作者的一项重要而紧迫的任务。

2“尊重”、“信任”、“激励”是医院行政管理工作的最佳途径

传统的医院管理模式是一种事无巨细的“干预式”管理模式,以一种高高在上的态度对下级进行指挥,所以压抑了医务人员的积极性和创造性,管理对象过于被动,管理方法过于机械。随着社会的进步,医疗技术的飞速发展,医务人员在素质、心理、技术等各方面都发生了显著变化,对行政管理工作者也相应地提出了更高的要求。传统集权的、多层次的、经验型的管理方法不再完全适用。因此,行政管理工作者必须以全新的思维、全方位的角度,切实做好有针对性的行政管理工作,为提高医院的整体素质注入新的活力。我们认为,其最佳途径是实施人性化管理,通过对人的理解和尊重,来激发人的积极性和创造性。简单地说“,尊重”、“信任”、“激励”是医院行政管理工作的最佳途径。

2.1“尊重”

加强与医护人员的沟通,尊重医护人员在工作上、生活上和情感上的合理需要,尊重医护人员的人格和权利,用柔性手段而不是行政命令的方式解决各种矛盾,从而更好地调动医护人员工作的积极性和创造性。通过谈心、走访了解医护人员的心理世界,在相互尊重、相互支持、相互关心、相互宽容的前提下,完善民主管理制度,营造宽松和谐的工作环境。通过严格落实党委统一领导下的领导分工负责制,进一步明确责任,完善和落实好各项管理制度。

2.2“信任”

医院要想在激烈的市场竞争中求得生存与发展,就需要全院上下齐心协力,这种合力的形成来源于相互之间的信任。包括管理人员之间的信任、管理上下层次之间的信任以及管理者和被管理者之间的信任。加强“信任”可从加强管理者的自身建设入手。首先,管理者要加强自己的理论的学习,提高政治敏锐性和政治鉴别能力,认真掌握好行政管理工作的基本知识和规律,其次,管理者要实行民主管理,公正决策;身体力行,廉洁自律。在院党委的统一领导下,应当清晰划分各主管部门的职责,在充分发扬民主的基础上,明确各级在医院管理中的职责。同时,发挥好党支部的作用,落实好各项规章制度,反馈群众意见,并提出合理化建议,为党委决策提供第一手资料和正确依据。

2.3“激励”

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二、考核内容及分值

按政办〔2012〕19号文件精神，共性指标共9项，总分值为15分。考核内容及分值根据责任单位职能及工作任务作适当调整。

（一）各乡镇人民政府、县经济开发区管委会考核内容和分值：县政府部署(督办)工作落实情况（3分）、县长批示件办理（2分）、依法行政（2分）、应急管理（2分）、信息工作（2分）、政务公开（2分）、县长热线和民生热线（网络发言人）办理（2分）。

（二）县政府工作部门、直属单位；中央、省驻单位考核内容和分值：县政府部署（督办）工作落实情况（2分）、县长批示件、县长热线和民生热线（网络发言人）办理（3分）、依法行政（2分）、应急管理（1分）、窗口建设（1分）、信息工作（2分）、政务公开（2分）、民意测验（2分）。

三、评分办法

（一）县政府部署（督办）工作落实情况。

对县政府部署（督办）的单项工作（不在县政府重点工作任务分解表内的），责任单位在规定时间内按要求办结，并及时上报结果的，得满分；每超时办结一次，乡镇人民政府，县经济开发区管委会扣0.3分；县政府工作部门、直属单位；中央、省驻单位扣0.2分，扣完为止。

（二）县长批示件、县长热线和民生热线（网络发言人）办理情况。

在规定时间内办结，并及时上报结果的，得满分；每超时办结一次，乡镇人民政府、县经济开发区管委会扣0.3分；县政府工作部门、直属单位；中央、省驻单位扣0.2分，扣完为止。

（三）依法行政工作开展情况。

按县政府办公室《关于印发县人民政府年度依法行政考核办法方案的通知》（政办〔〕25号）文件执行，由县法制办考评。

（四）应急管理工作。

成立领导小组、明确专人负责；应急预案完善，责任明确、机制健全、工作流程细化、可操作性强；应急管理信息报送及时；突发事件得到有效妥善处置的，得满分。应急管理信息报送不及时，每一次扣0.2分，扣完为止；突发事件没有得到妥善处置的，不得分，造成严重影响的，取消当年评优评先资格。

（五）信息工作。

按县政府办公室《关于进一步加强政务信息报送工作的通知》（政办明电〔2012〕12号）文件执行。

（六）政务公开工作。

按县政府办公室《关于印发县政务公开考评暂行办法的通知》（政办〔〕30号）文件执行。

（七）窗口建设。

1、责任单位对窗口建设工作高度重视，并且制订了相应的工作制度、操作规范，得0.5分；对窗口建设工作不重视，没有指定专人落实的，扣0.5分。

2、责任单位窗口建设成效显著，经检查群众满意的，得0.5分；群众不满意的，扣0.5分。

3、由县政务服务中心考评。

（八）民意测验。

测验结果为满意的，得2分；基本满意的，得1分；不满意的，不得分，由县纠风办考评。

奖励加分和惩处减分按照县政府《关于印发县人民政府年度工作任务考核办法的通知》（政办〔2012〕19号）执行。

四、考核方式

（一）每月县政府办公室对各乡镇、开发区；县政府工作部门、直属单位；中央、省驻单位共性指标完成情况进行通报。

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一、做好师徒结对，营造和谐氛围

良好的教育群体是搞好学校工作的保证。“和”是学校管理群体的灵魂。我校首先创设和谐的、宽松的学校工作环境，满足师生精神上的需要，形成和谐的人际关系。其次是在和谐的氛围中加强自身建设，发扬民主作风，形成团结和谐，乐于奉献的良好风气。XX人感慨地说：学校之所以取得如此的成绩，是全体教师的付出，更是教师们在这个大家庭中，凝心聚力，携手前行，让 “XX精神”成为了一道亮丽的风景。每一年，新教师一到我们学校，就会觉得这儿有种家的感觉。学校进行师徒结对活动。师徒结对的仪式隆重而活泼，徒弟向师傅献上鲜花后，要听师傅语重心长的师傅宣言，而徒弟呢，则要准备节目过关，最后等待师傅宣布是否收自己为徒。明确师徒关系后，组织安排签定师徒合约，确保师徒结对活动有计划，有步骤地落实，并做好师徒结对活动记录，在最短的时间内，使新教师迅速适应新的岗位，不断提高业务水平。及时与新教师谈心，及时了解新教师的需要和想法，与师傅沟通，解决教学中的困惑，不断推出“课改尝试课”、“专题研讨课”以及“集体备课”等形式多样的研讨活动，让新教师们在教育思想、教育方式、教学手段等方面求变、求新，在不断摸索学习中，慢慢地领悟着课改的真谛。

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每学期学校都开展各种赛课活动。进行公开课教学展示，青年教师赛课，家长开放日活动。搭建舞台，让教师有展示的机会。有时师傅要照着徒弟的备课教案，亲自实践，手把手的教徒弟，有时徒弟要照着师傅的教案自己探索一下，体会师傅的精心设计和绝妙安排。新教师遇到了困难，老教师总能主动发现问题，解决问题。教师们用平和的心态，积极应对；用到位的方式，积极处理。追，该追的目标；化，该化的时间；做，该做的事情。团结协作，使学校工作蒸蒸日上。让每个教师感受成功喜悦。XX经过全体教师的努力，在历练中摆脱了完小步调，走向了发展进步的行列。

二、善于倾听民意，树立责任意识

理解、宽容，是人际沟通的金钥匙。要使校行政心系教师，教师全力支持校行政工作的，校行政工作时常常采用换位思考、置换体验的方法，设身处地了解教师的需要和感受，切实解决教师的困难。用心体贴教师，提倡奉献精神。

学校工作很繁琐，常常得不到理解。校行政总要是代表大家的意愿，为大家谋利的，特别是学校的经费和教师的福利始终是一对矛盾。如何去处理好这一矛盾呢？校行政广泛地征求大家的意见，把能剩的钱省下，用于必须开支的地方，财务的公开，使教师们体谅到了学校的难处，校长的难处。校行政集思广义，制定了相关的制度，杜绝浪费，奖励节约。教师与教师之间，班级与班级之间，相互提醒，展开竞赛，进行抽查检查，对优胜的个人和班级进行表扬，使人人都意识到节约的重要性，最后节约是与自己息息相关的。在经费允许的情况下，努力与校领导沟通，提高教师的福利，开展暖心活动。教师的工作很辛苦，教师的心情有时也很烦躁，让教师觉得校长室是个释放的地方，愿意把自己的心里话说一说，那才是把学校当成了自己的家。本学期，学校考核工资进行了改革，改革前，校行政广泛听取了教师们的意见，改什么？该怎么改？经过一次又一次的酝酿，初步定出了考核细则，分发到各个办公室听取意见，汇总，再修改。考核细则出台后，进行试用期，教师在考核细则试用期内有不同的意见，都可以以书面或口头的形式向反映，行政认真记录备案，逐条落实，最后定下来对班主任工作予以嘉奖，对行政人员的分值整体下浮的决定，使考核细则的满意度不断提高，深得教师们的欢迎，奖优惩劣更透明化，更公开化，使教师与教师之间，教师与学校之间是那么的和谐。

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三、加强民主管理，发挥组织作用

学校管理的精华在于“民主”。尊重信任教师，充分发挥组织作用，民主管理才能真正得到落实。民主不是一句口号，不是一种形式，而应成为切实的行动，付诸实施。全员参与为民主落实提供了坚实保障，民主落实为全员参与提供了后续动力。只有民主和集中相结合的模式才是科学合理的。那么XX人也会倍感和谐与温馨的。

学校组织每年对党员无记名的评议方式，让教师对所有党员的事业心、责任心、工作能力、服务师生、廉洁自律进行考核评定，对党员来说，是一种鼓励和肯定。党员们也正用自己坚定的言行、沉稳的务实作风，起着先锋模范作用。我不能不感动，这次捐款赈灾之慷慨，是自发的，自觉自愿的。

党员的先锋模范作用，在这次抗震救灾中得到了出色体现。在“5、12”汶川大地震的捐款活动中，党支部尊重每个党员自愿交纳抗震救灾“特殊党费”。党员们每人捐出1000元的“特殊党费”，用实际行动影响着所有的教师，并带动着XX的全体教师们和学生们。在组织生活时，党员张月英说出了这样的心里话：“数亿中国人，从党的总书记、国务院总理，到普通老百姓，都将爱心献给了灾区……这是一场特殊的检阅！” 俞亮、强轶敏……你一言我一语都为自己能拥有这份“特殊的爱”的责任和能力而自豪，为自己能感受这份“特殊的爱”义务和权利而感到骄傲和幸福！党员们一致认为：国难当头，党员理应先上。一次次的捐款，虽然微不足道，但它却是党员真诚意愿的表达；我们每一个人要常有一颗悲天悯人心，要常怀一腔真挚友善情，在别人需要自己的时候要伸出援手、露出微笑……张月英、俞亮……他们有如一滴滴水珠，折射出这些被称为“特殊材料”铸成的人，有着怎样的爱心和良知！那一刻，他们交出了一份份令我不能不赞叹、不能不敬佩的合格的答卷！这既是XX人应有的风采，更是XX人骨子里优秀的素质和XX人有难同当的奥秘所在！

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篇10

星星贴上墙

奖罚看分明

走进厨房，最引人注目的就是墙上贴着的“厨房员工百分百考核公示栏”，大大的公示栏上贴着厨房部每位员工的照片，每张照片后面都贴着几颗不同颜色的星星，这些星星的颜色代表着员工在当月考核中所获得的成绩。星星一共有五种颜色：红、黄、蓝、绿、黑。

每个员工每月基准分为100分，当月扣分在0-5分的为红星(优秀)，扣6-30分的为黄星(需要努力)，扣31-50分的为蓝星(警告)，扣51-80分的为绿星(严重警告)，扣81－100分的为黑星(连续三个月得到黑星的员工予以开除)。

奖罚方法

普通员工

惩罚：当月扣分在5分以下的不罚款，扣5分者罚25元，每多1分就多罚5元。(罚款所得的钱用于奖励在评比中表现优秀的员工)。

奖励：

1、每个季度平均分排在前十名的员工，酒店会为其颁发奖品以示鼓励。

2、全年得到十颗以上红星的员工可以获得“年度优秀员工”的评选资格。

制度：将员工的照片和评比结果一起贴到公示栏里，大家的考核成绩一目了然，目的是培养员工的个人荣誉感，表现较差者出于“面子”考虑，也会以成为优秀员工为目标，争得红星，努力规范自己的行为，便于员工养成好的工作习惯。

主管级员工

惩罚：主管级员工的扣罚方式与普通员工相同，只是在平时的打分过程中对主管的评分会更加严格，如果他们手下的员工出现扣分过多的情况，他们也需要承担连带责任而被扣分。

例如：厨房部全体人员当月平均扣分超过30分时，行政总厨连带扣30分。

奖励：主管们虽然不能像普通员工一样得到每个季度的排名奖励，但他们个人和其所在部门的考核成绩是主管参评酒店年度“杰出精英”的打分项目之一。

制度：这样扣分是为了让管理者认识到，职位越高，责任也就越大。提高他们的主动意识，让他们不只是把自己当做负责扣分的管理者，而是更多地参与到日常的维护工作中来。看到主管以身作则，员工们就会自觉遵守考核制度中的规定。

厨房各部门

惩罚：酒店每个季度对各部门进行一次综合考评，对平均分最低的部门通报批评。

奖励：给每个季度平均分最高的部门颁发流动红旗，并且为该部门的员工发放奖品，奖品是洗发水之类的生活用品。

制度：每个季度对部门进行一次考核，可以增加员工们的集体荣誉感，还会提高企业的凝聚力。

“百分百考核制度”细则

“百分百考核制度”是金国建在“五常管理”和“6T管理”的基础上，结合酒店日常管理中遇到的实际问题，从员工的仪容仪表、岗位形象、岗位职责三个方面出发，为酒店厨房制定的一套管理方法。具体内容如下：

问：由谁负责每天对员工进行考核?考核有几种方式?

答：1、每个部门主管都会随身携带一本扣分单，随时随地对本部门的员工进行考核，如果发现员工操作违规，就会根据考核细则填写扣分单，扣掉其相应的分数。

2、行政总厨、厨师长和两名副厨师长轮流值班，每天下班后，对厨房进行卫生检查。

3、由行政总厨、厨师长和各部门主管组成检查团，每周一、周四对厨房卫生和员工操作进行检查。

4、人事部会不定期地到厨房进行抽查，查到违反规则的员工，扣除其相应的分数。

问：每天部门主管检查自己部门的员工，这样会不会出现打人情分的现象?

答：不会的，为了体现管理制度的透明化，对各部门会有不定期的抽查，如果查到有员工违反制度，主管却不扣分的情况，在给员工扣分的基础上，主管也会被扣5分，这样主管们就不会冒着被处罚的风险包庇员工了。

问：负责扣分的都是部门主管以上的人，如果出现主管扣错分或违规扣分的情况怎么办?

答：虽然是主管负责扣分，但是员工如果觉得主管在扣分操作中有违规的现象可以向厨师长、行政总厨提出申诉。曾经发生过这样的例子：在一次实际操作中，主管和员工都出现了违规操作的现象，但是被扣分的只有员工，事后，这名员工提出了申诉，经过厨师长、行政总厨的调查核实，证明该主管在工作中确实出现了违规操作的情况，于是对这名主管进行了处罚。

同行探讨

张建农：管理条例制定得很详细，这样的好处是能够使员工清楚酒店的制度和工作标准，便于照章执行，养成良好的工作习惯。当然，各种管理制度的好坏主要看是否能结合各自酒店的情况，另外在严格执行考核制度的同时还要注意做好员工的思想工作，尤其在餐饮业劳动力短缺的今天，鼓舞员工的士气非常重要。