园林工程相关论文范文
时间:2023-06-29 17:26:19
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篇1
建设工程是由许多项目组成的,在进行施工时,需要各个项目之间互相协调,互相配合。因此,在园林工程进行施工时,需要统一对各个项目进行领导,将各个项目部门统一起来,进行协调配合。使整个园林建设能能够更加顺利,这就是施工组织的职能。在得到工程项目之后,要根据其工程要求的设计,对其进行预算,将施工所需要的材料、场地、队伍等方面的工作责任进行明确,园林工程在进行建设时需要分为几个小组使他们能够各施其职,完成分工之后每个组都有具体的负责人负责。同时,对养护也不能忽视。园林工程施工的进度,及人员的安排都是根据时间顺序的先后进行的。
2施工现场管理的职能
对施工现场的管理,是整个施工管理工作中最为重要的部分。同时,对施工现场进行管理也是施工管理的基础。因此,施工现场管理的质量直接影响到整个园林工程以及中标企业的效益。园林企业在很长一段时间内都有着“城市农民”的戏称,之所以被如此戏称的原因就是,忽视了园林工程的经营管理方面,更加不重视对施工现场的管理,导致园林企业的经营管理较为落后,工程建设的质量较差。导致这种问题出现的主要原因就是施工组织在进行管理组织时没有很强的计划性,对操作时也没有按照标准进行,没有严格遵循其规章制度。因此,造成了低劳动生产率,生产力也没有非常明显的增长,工质质量差、经济效益低、对企业的发展造成了严重的制约。施工现场中,主要工作分为以下四个阶段:准备施工、开始施工、验收竣工、管理养护。在工程建设时的准备阶段的管理工作:进一步对施工条件及分包协作单位进行落实,对工程中所需要的主要物质进行订购,同时需要落实的还有将具体的。随着时代的不断进步与发展,园林工程的制度也发生了一定的改变,改为了工程的投标制度,随着这一制度的改变施工企业在进行施工建设时对施工现场管理方面加强了重视,在进行工程建设时制定了施工管理项目制。现场施工项目部是工程中标之后首先建立的部门,作为一个临时组建的进程单位,项目部对其进行直接管理,它的主要目的就是将项目的管理功能更好的发挥出来,服务于项目管理,将项目管理的效率进一步提高。
3园林工程项目管理的案例分析
案例分析:施工单位与某建设单位对一大型水景工程签订了承包合同,并且在施工阶段的监理委托了监理单位负责。在施工承包合同中,明文规定工程建设中所需要的管材的指定由建设单位进行指定,负责采购的是施工单位,运输则由厂家负责,当管材到达工地之后,可直接将建设单位指定的管材用于工程建设,一旦管材的质量出现问题将由建设单位对其负责;监理工程师则认为必须要有质量保证书、产品合格证、并且要对材质进行检验,但建设单位的现场管理代表却不认同,认为这是多此一举,后来监理工程师对管材按照规定进行了检验,而得出的结果与规定的要求却不相符。于是,提出处理这批管材的要求,建方的现场项目代表并不认可,他认为是监理工程师的做法是故意刁难,要求监理单位支付试验费用,并对材料损失进行赔偿。分析:建设单位的现场项目管理的代表与施工方的行为都是不合理的。因为施工方需要对到场的材料进行负责,因此抽样调查是必须要进行的;监理工程师的所作所为是由建设单位对其授权,是为了维护建设单位的权益,建设单位现场项目管理代表对此事进行干涉是不正确的行为。因此厂家应该承担材料处理的损失,施工单位则承担试验费用。若管材应用到工程之后出现质量问题,则双方都有责任。因为,工程的材料需要施工单位对其确保,而进场材料则需要施工方对其进行检查,材料不合格则不能在工程中应用;而建设单位只是对厂家进行指定,不需要对工程质量进行负责。
4结语
篇2
1 新时期园林施工中的绿色施工技术
1.1 环境保护技术的应用
在园林工程施工期间,灰尘、噪音和光污染是影响环境的主要因素,譬如灰尘悬浮颗粒,是影响环境的主要因素和诱发雾霾天气的“罪魁祸首”,同时严重伤害人的身体健康。再如园林施工机械作业时的噪音,将影响周围居民的正常生活和工作。针对这些环境污染因素,园林施工时,需要采取有效的环保技术措施。例如,开挖后土方洒水和掩埋处理,将灰尘扩散高度控制在1.5m以内,同时采取隔音措施和围闭技术等,缩小机械运作时的噪音扩散面[1]。
1.2 土壤保护技术的应用 [本文转自DylW.Net专业提供写作教学论文和职称论文的服务,欢迎光临Www. DylW.NEt点击进入DyLw.NeT 第一 论 文网]
园林工程的施工,土壤是主要的施工资源之一,其中土建工程施工,需要挖补填埋土壤,在整个过程中,应该采取有效的土壤保护措施,减少对土壤的破坏和污染。例如,利用地表环境保护措施,控制土壤的侵蚀破坏,减少水土的流失,以及采用砂石覆盖技术和植被移植技术,降低土壤的侵蚀程度。另外,还需要分类处理园林施工过程中产生的各种建筑垃圾,将其运到指定的堆放场所,切忌随意填埋和丢弃。
1.3 可回收资源的利用
在园林施工的过程中,将消耗掉大量的资源,其中包括现场生态资源和工程材料,其耗费成本,大约在整个园林工程成本的三分之二以上,因此对节能材料的合理应用,是园林绿色施工的重要手段之一[2]。例如,园林工程施工的边角料,应该在施工之前拟定好具体的裁切和利用计划,合理控制好这些材料的使用量。园林工程施工可回收资源的合理利用,是园林环保施工的重要手段之一。相关技术的内容,可概括为两点:一是直接使用废弃的材料,或者通过处理加工,剥离这些废弃材料中的有用成分,譬如掉落的泥土、缺角的砖块、金属边角料、木材等;另一方面是将废弃材料统一回收后,将其出售给废品回收站,以控制材料的损耗成本。
1.4 水资源节约技术的利用
水资源属于园林工程的主要生态资源之一,对水资源的保持,可以为园林工程养护管理工作,提供资源节约的有利条件。在园林施工的同时,利用园林道路的绿化带作用,设置雨水收集过滤池,将雨水汇集到收集池当中,让雨水更为充分地下渗到土壤当中。关于雨水收集过滤池的设置,需要在其周边种植水生植物和铺设砾石,其池内的设计,雨水口需要比土壤标高高出5cm[3]。另外在给水管铺设时,需要在准备测量的基础上,在明确给水管道和其他给水设施位置、标高之后,将无存在任何锈蚀、裂纹、重皮、压迫等问题的管道,埋设于指定的位置。其中在给水管道埋设之前,必须检查埋设位置的土质和地下水情况,以便选择合适的垫层厚度。例如,某园林工程在开挖管槽过程中,发现局部沟槽被地下水浸泡,因此通过清除被扰动土,并回填砂夹石和中粗砂后,再进行铺管,很大程度上提高了管道铺设的效果并保证施工质量。至于管道的安装,工程根据管线施工图,因地制宜地调整交叉管道,再以电熔连接方式,将三通、弯头、异径接头等,连接于管道上。管道施工后,进行管道的压力试验和渗水施工,最后再进行管道的回填。
1.5 运用绿色节能工艺来节约建材
在园林施工建设中,运用绿色节能工艺达到节约建筑材料的效果,是降低能源损耗的有效手段。提高建材利用率、有效节约建材,首先就要改进施工技术与施工工艺。在钢筋焊接术上,传统的方法搭接技术浪费了钢筋材料,现在利用螺丝连接的新工艺代替传统方法进行钢筋连接,节省一定的钢筋建材;在排水管道建筑上,利用循环用水、先进排水技术减少对水资源的损耗,减少管道材料的运用;在植物灌溉术上,运用滴灌技术代替传统的漫灌技术,可以提升绿化灌溉水平,节约水资源;在园林工程施工过程中,还要重视工程的各个细节,提高建材使用效率。
2 新时期园林施工中的绿色施工技术的推广
2.1 优化园林工程施工方案
对于园林工程的施工建设,要制定合理、科学的施工方案,将园林建筑过程中所需的各项资源与施工组织设计有效结合。在选择施工设施时,要尽量采用绿色节能环保的施工设施,如选用节能水龙头和节能灯等节能产品,合理运用施工工艺,最大程度地减少对施工设施的损耗。在建设过程中,要积极推广节能型技术与节能型产品的运用。在建设园林路径和回廊过程中,要考虑基础工程的稳定性;在进行植被移植时,要结合园林建设进度,确定植被移植的最佳时间;在进行路面浇筑工作时,要合理安排浇筑时间,避免人员浪费,合理利用人力物力。施工队伍还要不断提高施工效率,降低能源损耗,防止不必要的浪费损失。
2.2 加强施工单位施工过程中节能技术的应用
加强施工过程中节能技术的应用,一个重要的前提就是加强施工单位对园林施工的重视以及了解。增加施工单位对园林施工的重视和了解程度,有助于具体的施工单位在园林施工过程中积极采用各种节能技术。在施工之前要结合施工的图纸和施工现场的具体情况,做好相应的准备工作。一方面在施工之前,应该要对施工现场的土质、环境条件等进行相应的勘察,对土壤的具体理化特性、植物适应性等方面进行相应的了解,才能根据城市的具体情况引进合适的树种,提高植物成活率,以免出现植物浪费情况。另一方面由于施工材料是影响施工质量的重要因素,在施工之前要对施工材料进行相应的规划,合理进行材料选择,确保工程质量,同时促进施工过程中的能耗节约。比如,在选择树木时,应该要尽量选择树木形态比较优美、适应能力强的树种作为园林工程材料,防止外来引进树种对现有生态平衡造成破坏,造成生态环境的平衡受损。
2.3 加强节能工艺的运用
在园林建筑的施工过程中,加强节能工艺以及建材的使用,可以有效地对能源进行节约。对于建筑施工的工作效率以及工作质量的提升也具有十分重要的意义。比如,园林 建筑施工过程中的螺丝连接工艺对于传统工艺是一种很好的替代,安全性较高,修复比较方便,而且还可以对水资源进行充分利用,以实现节约能源的目的。再如,还可以不断引入各种先进的环保技术,如太阳能技术。园林施工是一个十分复杂的过程,其耗电量比较大,对于园林建筑,由于它的占地面积比较广、露天面积比较大,因此,可以加强对太阳能技术的引进以及应用,以提高施工过程中的能源使用效率。同时还能对园林建筑的采光进行控制,有利于园林植物的生长,与此同时,太阳能是一种十分清洁的能源,在使用过程中能够对环境进行保护。 [本文转自DylW.Net专业提供写作教学论文和职称论文的服务,欢迎光临Www. DylW.NEt点击进入DyLw.NeT 第一 论 文网]
3 结语
文章对园林景观绿色施工技术进行了分析,对出现的问题进行了阐述,对出现的问题能够采取必要的措施进行预防,对以后的施工具有很大的推动作用。园林绿化工程施工的相关参与者一定要加强施工管理,保证园林绿化工程的施工质量,创造出既符合生态,又注重景观,同时体现人文关怀的高质量、高品位的园林工程。
参考文献
篇3
园林工程与城市的规划设计密切相关,在进行园林工程施工时,要考虑园林工程的实际特点,根据园林工程的实际特点来制定相应的管理制度与计划。园林工程进行中,要与传统的土建工程进行区分,正确清晰的分清与传统的土方施工的不同。园林工程的施工管理需要对施工的人员组成、现场、安全等各方面进行严格的控制与管理,才可以保证园林工程的质量与工期,提高园林工程的经济效益与社会效益,更好的促进城市的发展。园林工程的施工组织与以往的传统土建施工队伍具有很大的差异性,园林工程的项目管理队伍具有很高的复杂性,并且涉及的专业部门较多。园林工程的管理部门需要深入到具体施工现场,提高对施工细节的管理水平,有效的对施工中的风险与安全隐患进行规避,有效的控制全局。国论文关键词:园林工程;施工管理;控制
中图分类号:TU986文献标识码: A
一、工程施工管理中存在的问题
1、施工队伍结构不合理
目前我国园林施工建设队伍结构普遍较为单一,良莠不齐,多数情况下,园林建设被当成了一般的工程建设,认为园林施工不过是种种树、铺铺草,加上其可观的利润,许多素质不高的施工队纷纷涌入园林施工行业,难以充分理解园林绿化工程的设计意图,有些项目在施工中虽然邀请了一些园林方面的专家加入,但是在统一协调方面的工作却做得不够充分,从而造成了在管理上缺乏全局意识,出现施工漏洞。
2、相关管理人员的管理水平低
目前我国绝大部分相关管理人员并不具备这些专业知识,以至于在具体施工管理过程中无法做好管理工作,造成返工率高,施工进度慢,管理成本高,树木成活率低。
3、设计人员与现场配合不当
一项工程的实施及其建设效果如何,需要通过建设单位、设计单位和施工单位严格进行设计交底工作与图纸会审工作,但目前许多设计单位和建设单位都不重视这方面的工作,园林的设计人员不经常去工地,对现场施工不能做到及时修正,而施工人员水平良莠不齐,有时无法理解设计的意图,经常会根据自己的经验修改原设计,事后才与设计方联系出变更。
4、 工序质量管理不严格
在施工过程中,经常因土壤和植物未进行有效处理,如施肥不到位、植物修剪不合理、栽种过程中定根水没有浇透等情况,而造成园林建成后的植物生长出现问题,这些都直接影响到了整体工程施工的质量状况。
二、如何有效控制园林工程施工管理
1、园林项目工程的队伍管理
我国的园林工程现阶段处于一个刚刚起步的阶段,园林工程学科目前还在发展的阶段。园林工程的从业人员大多数为由以往传统的建筑工程人员转行过来,在实际园林工程施工中,难免会出现一些问题与缺陷。并且,我国的园林工程发展较快,在城市化建设进程不断,园林工程项目不断增多,各种施工队伍的资质以及施工技术水平难以得到保证,并且也存在园林项目施工管理混乱的情况。园林项目整体缺乏良好的人才支持,专业性人才较为匮乏,因此,必须要加强人才管理,提高人才培养的水平,通过有效的人才培养,提高整体园林工程项目的管理水平。项目管理的队伍一般包括较多的岗位,整体组织架构较为复杂,是各种职位人才的整合,需要严格的保证各个专门工程部门的人才的素质水平。园林工程施工是一项较为特殊的系统工程,项目的各个岗位上的员工都需要具备良好的技术素质,从而保证工程的决策正确性,保证工程项目高效、顺利的进行。
2、加强对施工现场的控制和管理
园林工程项目中,对于施工现场的管理与控制是整体项目控制的重要之处,也是保证项目顺利进行的重要核心。在园林工程进行中,施工现场管理包括对施工进度管理、施工材料管理等多方面的内容,只有做好施工现场管理工作,才能有效的避免延误工期的现象,提高施工效率。在施工进行的初步阶段,项目管理人员要合理设置项目的进度,做好项目规划。并且,项目经理需要做好施工技术交底工作,与施工现场的工作人员进行沟通与交流,对设计中需要调整的地方进行认真的分析,提高施工项目计划的可行性。在施工过程中,项目管理人员需要做好对施工过程的监督与管理,对施工各个环节进行审查,保证施工环节符合计划安排。在出现特殊天气情况以及意外事件时,施工管理人员要做好相应的处理,保证施工顺利开展。另外,施工现场的材料与物资的管理也是施工管理中的重要内容,园林工程施工中需要大量的岩石、喷泉、植物、花卉等物资,在施工时,需要提前进行准备,并且做好相关的协调工作。
3、加强园林工程施工的安全控制
目前,工程施工的安全问题已经得到社会各界的广泛关注,施工安全一直是施工管理工作的重要内容。园林工程与市民的生活十分密切,受到市民的重视程度很高,做好工程项目的安全管理工作,对于社会稳定以及生产秩序都有很大的意义。只有保证工程项目的安全开展,才能避免由于工程事故带来各种不良的社会影响,才可以有效的维护社会的和谐与稳定,促进城市的快速发展,建立良好的投资环境。
园林工程项目的施工涉及的规模较大,参与施工人员的数量较多,人员较为秘籍,并且工程中的施工部门较多,现场安全管理具有很大的作用。在施工过程中,要做好安全基础建设,切实的将安全问题作为生产的原则,从根本上避免安全事故的发生。在施工现场管理中,要合理的对施工现场进行布局,有规划的对施工现场进行管理,建立规范整洁的施工场所。施工现场如果杂乱无章,就会很容易出现安全隐患,并且难以被及时的发现。施工前期的现场管理规划工作对于施工现场的安全管理有着基础性的意义,只有保证现场施工文明规范,现场物料、设备摆放整洁,才可以有效的避免各种安全事故的发生。另外,园林施工现场的车辆较为密集,管理人员要做好车辆管理工作,避免由于车辆乱停乱放造成意外发生。施工现场的建筑支架要严格的进行管理,在摆放上要注意避免事故发生,避免支架倒塌发生人员伤亡的情况。在施工区域,做好相应的警示标志,对于危险地区做出清晰明确的标示,从细节上抓好安全管理工作。在施工现场的危险区域,如果涉及到园林工程中的部分特殊建筑,则要做好相应的警示标示。例如,在假山、喷泉等附件,要做好禁止玩耍等标示,避免非工作人员误入所造成安全事故发生。
做好安全管理工作,还要加强对施工人员安全意识的培养,从思想层面上树立安全生产的意识,从而更好的完成安全生产的目标。项目管理人员要加强对安全生产知识的宣传,定期举办安全生产培训,让施工人员清晰全面的了解安全生产的规范,提高施工的规范性,从而降低施工事故的发生几率。
结束语:
园林工程的施工对于城市建设来说具有重要的意义,优秀的园林工程项目可以整体的提高城市的形象,树立良好的人文景观,提高城市的生态环境建设上,是城市建设与规划中不可或缺的部分。但是,园林工程施工工作与其他工程施工有所不同,整体工程需要更加注意对施工过程的控制与管理,保证工程的质量、工期和安全性。园林工程项目是现代城市建设上补课或缺的部分,如何在快速发展的园林工程项目中,提高自身管理水平,努力提高与创新管理工作,是园林项目工作者在进行施工管理中的重要方向。
参考文献:
[1]范元强.浅谈现代园林绿化工程的施工管理[J].吉林农业,2010,16(08)
篇4
【关键词】工程施工;园林景观
我国园林景观设计多采用边走边赏边构思的民族传统的方法,表现在不受时间、空间的限制,任其高低远近、角度和视点的自由观察,集人与自然之精美于方寸之中。通过对整体空间环境布局、地形利用、建筑设计、植物配置、水体改造等表现手法,科学合理地利用各景观构成要素,结合自然,人为地建造如诗似画的生态园林景观。
园林景观工程设计将各要素可预见性合理地组合,通过图纸文字等将理论性构图进行诠释。园林工程施工是将设计者的构景意图意境,采用园林用材,通过专业手法进行施工造景。工程施工是构建园林景观最重要环节,优质的景观工程必须依据好的设计方案和采用高质量的施工手段建造造。熟悉掌握工程施工的各阶段工作内容及程序,透彻理解、把握景观工程施工的特点,严格、科学地控制施工质量,是建造优质园林景观工程的关键。
一、园林景观工程施工的主要技术过程包括几个阶级工作。
1、施工准备阶段
包括做好施工计划,熟悉、审查施工图纸和有关设计资料,编制工程预算,准备施工物质,建立施工队伍等工作。
2、正式施工阶段
包括制定施工方案,组织综合施工,严格施工流程;优化施工组织,落实各项技术措施,规范技术操作;保证用材品质,降低施工成本,确保施工安全,严控施工质量等工作。
在景观工程施工中,采取合理划分施工段,根据互不干扰的原则组织施工作业;采用动态施工管理,优化设计,并在施工过程中跟踪落实,根据实际施工状况不断修正完善;充分利用现场有利地段堆放材料,加快材料周转;提高施工机械化程度;严肃施工纪律,确保各分项工程按施工进度计划逐项实施等技术措施,为工程施工提供技术保障,建造“经济、实用、美观”的景观工程。如在植物种植施工中,正式的施工程序:优化施工图纸―平整场地―定点放线―挖坑改土―施放基肥―验收苗木―组织种植―植后养护等。
3、验收养护阶段
验收养护包括预检、隐检、及签证;审定交工验收资料,办理工程验收;编写施工技术与管理的总结资料;做好工程的养护技术交底,编写保养计划,落实养护任务等工作。
二、城市园林工程施工相对于一般工程建设具有如下特征:
1、综合性
它施工繁琐,涉及面广,施工时关联到城建、交通、通信、供电等部门。从设计到施工阶段,都着眼于完工后的景观效果,是一项须具有建筑、园林、林业、植保等各相关专业相互配合的综合建造技术工程。总目标是创造良好的生态环境,创造具有园林意境园的绿色空间。
2、附属性
园林景观工程必须符合城市规划--建筑设计--景观设计的设计程序。园林绿化工程往往作为附属配套工程出现,其规模较小,且工程量零星,工作面分散,大多要等主体工程和其他工程结束后才可进行施工,不利于施工组织、管理,进度控制。
3、艺术性
园林景观不仅追求功能价值,更讲究艺术性。园林景观工程施工不能只是简单的按图粗放型地施工,而是将精品要素进行艺术创造的过程,需要施工人员在充分体会设计理念前提下,发挥其创造力,筑造最佳的景观境界。施工过程中存在大量的二次设计,调整设计是为了景观艺术更具欣赏性。
4、季节性
园林绿化工程特别足绿化种植工程具有很强的季节性,必须遵照植物的自然生态习性,选择最佳的施工时机,才能营造良好的植物景观,反之完全违背自然规律,耗费了大量的人力、物力、财力,并不一定能取得好的效果,得不偿失。
5、不确定性
园林绿化工程作为一种室外工程,环境条件对其有较大的制约作用,连续阴雨、高温酷暑、严冬寒流等不利气候条件都会对其进度、质量、费用产生影响,具不确定性。
6、程序化
一般园林工程施工程序是:先理山水―改造地形―营造建筑―构筑设施―铺装场地―绿化种植―养护管理。程序化施工更有利于景观工程建设 。
在建造园林景观工程中,根据实地环境和实际情况,结合园林工程的施工特点,在施工过程中扬长避短,专业化操作,严控施工质量,是园林工程相关人员的重要工作。
三、园林景观工程施工中的质量控制
目前在园林景观工程实施过程中,普遍推行了园林绿化工程项目监理,它一种高智能的技术服务,遵循科学准则,以科学态度,采用科学的方法进行工作,是园林绿化工程质量管理与控制的保障。施工中的质量控制须注意如下几点:
(一)园林景观工程施工质量的控制要素
在园林景观工程施工过程中,园林工程监理着重加强人才、材料、机械、方法和环境五方面控制要素的管理,对提高工程施工质量起重要作用。
1、人才因素:人材因素是影响园林工程质量的第一因素,园林工程的实施,往往不能按图纸生搬硬套,而需要通过管理者、技术人员、施工人员创造性的劳动,去实现设计的最佳理念与境界,因此监理工程师需要加强对相关技术人员、专业工种的资格审查工作。
2、材料因素:材料因素是影响工程质量的基础因素,而园林工程材料种类繁多,而且新材料层出不穷,更拥有植物这种活体材料,对材料的质量控制除遵循一般建设项目控制原则、方法外,还要注重材料具有艺术价值,如对苗木质量的控制,工程所用植物,除品种、规格应符合设计要求,还要满足人们的审美需求,孤植树尤应注意树型、姿态观赏性要强,列植树要高度、姿态较为均匀,监理工程师须严格把关,不合格的植物材料坚决不能使用。
3、机械因素:园林工程机械、机具是影响工程质量不可疏忽的因素,主要分为:园林土方工程机械、种植养护工程机械、混凝土机械、起重机械等几大类,作为监理工程师,应以园林施工机具的型号、机械设备的主要性能参数,以及使用方法、操作技术作为控制要点。
4、方法因素:影响工程质量的“方法”指的是施工过程中所采取的技术方案、施工工艺、组织措施、检测手段、施工组织设计等,监理工程师应从施工准备阶段审批施工组织设计开始进行监控,施工组织设计应符合以下条件:针对工程实际。从不同专业出发全面分析,综合考虑,技术可行,经济合理,工艺先进,措施得力,操作方便。尤其要注意其中是否报包含反季节栽植措施、苗木养护计划措施等的审核;对专业性较强的分部工程,如假山、喷泉、园林建筑、广场铺装等还应编制专项施工方案,审批后才可付诸实施:经在实施过程中,监督施工单位严格按审批过施工组织设计实施,确保工程质量。
5、环境因素:环境是影响园林工程质量的客观因素,园林工程的建设发生在室外露天,工程地质、水文、气象等自然环境因素对其产生较大的制约作用,尤其是夏季高温暑热、冬季寒流、干旱、反季节施工等将对绿化种植工程质量产生极大影响,监理工程师应要求施工单位结合工程特点和当地气象条件,预见不利环境因素对工程质量的影响,在施工方案中就制定有效对策,避免不利情况发生时,措手不及。影响工程质量:又如不同的植物品种所适应的土壤ph值相差很大,监理工程师在监理过程中应根据土壤检测报告,要求施工单位针对性地换土或对土壤进行改良,保证植物的生态要求和土壤的生态特性统一起来,植株才能长势良好,提高绿化工程质量。
园林工程质量监控要着重这五个方面的工作,才能收到事半功倍的效果。
(二)园林工程施工阶段质量控制的依据 转贴于 中国论文下载
现行常用的施工阶段质量控制的依据是优化后的设计图纸和规范的竣工验收等。
园林绿化工程讲究艺术性,而某些方面施工图纸不能完全表达,设计者可能只提供其设计意图,要达到的景观效果的文字表述,具体实施时,还需要通过施工技术人员在完全理解设计意图的基础上,继续深化、优化设计,因此监理工程师需要深入下去,跟随设计思路,深刻领会设计精髓。同时帮助施工方制订施工预案,并取得业主、设计单位的认可,最终实现设计的理念与境界。
如中国园林中广泛应用的假山、置石,体现了“体现了虽由人做,宛自天开”的艺术目前尚没有一个全面系统、独立完整的园林建设工程质量控制标准,1999年建设部的《城市绿化工程施工及验收规范》和各地区绿化工程施工、验收规范一定程度上替代了园林工程质量标准。为更好地提高园林景观工程的质量,应尽快制定能够反映园林建设分散性、综合性、艺术性强等特点的工程质量标准,以促进园林行业更快地发展。
(三)园林工程质量控制的原则
园林景观工程质量控制以优化后的设计图纸和规范的竣工验收为依据,按“验评分离、强化验收、完善手段、过程控制”的原则,针对景观绿化工程的特点,结合监理规划的要求,制定质量控制的实施细则,以预控为重点。在工程施工阶段采取定期、不定期的巡视、平行检验、旁站等控制手段及方法及早发现和妥善处理问题,消除、控制影响工程质量的不利因素。
篇5
关键词:市政园林;建设管理;问题;措施
中图分类号:K928文献标识码: A
引言
随着现代城市景观环境要求的不断提高,市政园林工程的内容也在不断发展。同时市政园林工程施工过程出现的问题也越来越多。因此,探讨市政园林工程施工管理的要点,以提高市政园林工程项目的效益和效率,是非常有意义的。本文分析了市政园林建设中存在的问题,并对加强市政园林建设管理的措施进行了论述。
一、市政园林绿化工程的特点与重要性
市政园林绿化工程是一个繁琐而且复杂的工程,市政园林绿化工程主要特点是工期短、品项复杂等,所以必须在较短的时间内进行资源的调控与配置,并且要与其他市政工程同步完成,这样就加大了市政工程绿化工程的难度。所以就很难保证按时保质完成施工任务,所以科学组织市政园林施工才能取得较好的效果。其主要特点是市政园林工程营造要具有一定的艺术性;实施对象多为活体;工程建设具有一定的广泛性且施工具有一定的季节性和不稳定性。
从地理角度来分析,我国城市数量多但分布不均衡,且在经济的发展水平相对比较落后地区,很多地方城市市政园林绿化并不完善。城市建设中最为重要的市政园林绿化工程当然也就必须相得到应有的重视。我国沿海与内部,西部与东部,南方与北方城市特点各有不同,特别是也涉及到一些古城文物保护等,市政园林绿化要照顾到方方面面的利益。这也就对我国市政园林绿化工程的工作提出了更高的要求。
二、市政园林绿化中存在的突出问题
1、市政绿化管理措施不到位
好的管理制度不一定有好的管理结果,而在我国从事园林绿化工程施工管理的人员综合能力不强,施工管理者在工作中漏洞百出,为了自身获取丰厚的收益,在绿化施工时对偷工减料等造成的损失视而不见。施工过程中施工人员不规、不合理的施工流程直接导致了工期延误。城市的生态绿化是文明城市的象征,同时还是环保城市体现。施工人员为了赶工期直接吧施工的废物和肥料直接回填或者抛弃在绿化带附近,不但对环境造成了污染,同时是绿化植物出现死亡现象。
2、市政园林施工缺乏专门的绿化监理
现阶段,大多城市的绿化施工监理多由建筑工程施工监理兼任,加之《城市绿化工程施工及验收规范》中,带“必须”的强制性条款很少,往往出现:土壤好不好,能栽就行;树坑不要大,栽下就行;基肥施不施,不死就行。只重视最后的景观效果,对土壤、基肥、树坑规格等不是很强调,至使一些树木生长不良,增加了后期维护管理的难度。绿化工程品位高低,质量的好坏,直接关系到一个城市的景观效果、城市形象和文化品位。因此加强绿化施工管理,规范绿化市场势在必行。
3、市政园林建设的造价管理松散
工程造价管理不仅是个工程经济问题,它还综合了技术与管理方面为一体。市政工程中造价控制人员除要有市政工程和工程造价方面的专业知识外,还涉及到测量方面和计算机制图的问题。由于市政建设规模大,建设周期长,工程预、结算审核方面的控制应贯穿于建设项目的全过程,随着市场经济的变化多端,使工程投资的确定与控制变得更为复杂,这就需要对工程造价的管理始终贯穿于项目的全过程,合理确定工程造价。而且在市场经济条件下,施工项目的成本会随着内外环境条件的变化而发生波动变化,如材料价格变动、设计变更、工期变化等,都会影响施工项目的实际成本。而到目前为止,因为工程的成本预、结算失控导致工程停工的事件却屡见不鲜,这说明了我国市政建设的造价管理还不够完善,有待进一步的提高。
三、如何有效解决市政园林绿化中存在的问题
1、做好园林绿化管理工作
在市政园林绿化建设未来的工作中,监理和完善园林绿化的养护管理体系是一项十分重要的工作内容,只有这样才能够保证绿色植物能够在有利的环境下健康的成长,达到市政园林绿化工作的目的和意义。根据《市政园林绿化调理》中的相关法律要求,针对园林绿化的养护人员进行定期的园林绿化养护知识的培训,对于绿色植被出现的病虫害等相关问题要能够及时的采取合理的措施进行解决。相关园林绿化主管部门要根据实际工作对园林绿化的养护工作进行定期的检查和抽检,从而有效的健全市政园林绿化工作体系,实现市政园林绿化工作的最初目的,使得市政园林绿化工作能够更好的服务于城市、服务于广大居民。
2、对市政绿化施工进行有效监督管理
明确相关法规是必要的基础,随着法律体系的不断完善,建筑法、建设工程质量管理条例等新的法律、法规的相继出台,旧的规定与上位法调整范围不一致,加之,近年来建筑施工现场监督管理工作也出现了一些新情况、新问题以及新调整,使执法主体发生了变化。因此,对规定进行修改是十分必要的。为确保各级建设行政主管部门和建设工程安全监督机构切实履行工程管理和监督职责,需要进一步强化安全生产责任人的责任意识,提高建设工程施工安全监督管理水平,使施工安全监管责任考核工作制度化、规范化、标准化。应该引进一支不仅有建筑、水电等工程师,而且必须有园林工程师组成的绿化施工监理公司,对绿化工程的投资、进度、质量实施控制。如:在加强施工工序的质量管理方面,重视土壤的处理工作、实施绿化施工市场的准入制;在组织好设计交底和图纸会审工作方面,要求设计单位详细介绍设计意图,施工单位要深刻领会工程整体的设计思想,以便在施工中灵活运用。
3、加强市政园林建设造价管理
推行市政工程总承包的建设管理模式。园林景观建设是综合的科学和艺术的创造。其自身的特点决定了其创造过程中各方面、各环节的密不可分。特别是具有中国传统风格的自然式园林建设,其设计和施工相互关联,与通常的建筑工程和市政工程有很大区别。长期以来园林建设行业都把设计与施工以2种不同形式进行阶段划分并实施建设管理,在这种模式下工程建设运作缺乏主体控制,组织协调工作量大,设计变更和修改较多,难以发挥设计对工程造价的控制作用,导致投资增加。而且目前园林建设评价标准缺少量化依据,其施工工艺、材料要求及审美角度不一样,往往设计方案与竣工现状大相径庭。采用项目总承包方式,其设计、采购、施工由—个工程总承包公司实质性承担,承包商对工程造价、工期、质量全面负责,这样能实现在—个主体下对设计、施工进行综合管理与控制。从而实现设计、采购、施工之间的深度交叉和内部协调。促进承包商主动对设计方案进行优化,在确保园林景观的功能和艺术性前提下,对整个工程造价起到有效地控制。目前,国内一些房地产开发商在住宅小区试行园林工程总承包的管理模式取得了很多成功的经验。
四、结束语
在城市化建设进程当中,市政园林绿化建设是其中的一个分项,但是市政园林绿化是美化和保护城市环境的根本,这是其他任何城市建设都不能够取代的。在未来的市政园林绿化建设工作当中要通过科学、合理的方式积极探索和提高市政园林绿化工作,为构建美丽、文明的社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。
参考文献
[1]期刊论文加强园林绿化工程施工管理的思考-城市建设理论研究(电子版)-2012(16).
篇6
一、结构科学,内容丰富且客观
该书围绕风景园林发展历程、风景园林设计理论与方法、风景园林工程技术等内容展开阐述,理论框架清晰,对读者阅读具有较强的引导性。全书共由七个部分组成,其中第一部分“风景园林概述”借鉴《风景园林导论》和美国风景园林师协会描述了风景园林的定义;第二部分“园林史论”通过西方园林史的一些论著回顾了世界风景园林发展的历程;第三部分“近现代风景园林发展”运用近现代风景园林教育家、理论家的一些论述展现了风景规划、公园、庭院在近现代取得的发展;第四部分“近现代风景园林任务、思潮及作品”介绍了玛萨舒瓦茨等人对风景园林发展的影响;第五部分“规划设计理论与方法”主要阐释了场地、景观、生态等多个方面的规划设计;第六部分“工程与技术”从技术层面和施工层面指出了风景园林设计及建造时容易出现的问题;第七部分“研究与动态”展现了当前风景园林的设计思潮及发展方向。从中不难看出该书内容丰富,不仅追溯古今讲解了风景园林的前期发展与现在发展趋向,还详细具体地讲述风景园林涉及的多个方面知识,如设计、影响人物、建造技术。此外,该书内容具有一定客观性,从微观方面来讲,该书所用的词汇、语句都有根有据,且运用准确;从宏观层面来讲,该书所用的文章基本原理出自西方高校风景园林专业本科教材、专业团体文献、核心期刊论文以及著名设计师著述,相比其他更具权威性与客观性。
二、目的明确,具有较强的实用性
篇7
【关键词】园林技术;人才培养模式;课程改革
新时期高职教育教学改革工程在我国高职院校中进行,我院也紧跟改革的大潮,历时三年,深入研究与实践了园林技术专业人才培养模式及课程的综合改革。
1.人才培养模式方案的制定
根据社会需求和学院实际,通过市场调研确定园林技术专业的培养目标。
2.人才培养模式方案实施
2.1 2008级园林技术专业综合实训
按新的人才培养方案实施。实训项目设置是根据园林行业工作岗位确定的。分别设置了园林植物景观设计、效果图的表现、园林工程内业管理、园林工程外业施工、园林植物苗木生产、商品花卉生产等六个不同的项目。每个实训项目任务根据岗位的工作任务确定,每个任务都有明确的能力目标。项目任务的实施基于岗位的工作过程。成绩的评定根据学生在完成任务过程中所表现出职业的综合素质、业务能力、创新能力等进行综合评定。并与职业技能证书、毕业设计(论文)、职业技能大赛等相互关联。
园林技术专业08级综合实训内容:
2.1.1园林系综合实训岗位——苗木生产
园林苗木生产所面对的就业岗位是苗圃生产的一线技术指导人员。在真实的生产环境中学生学会苗木扦插、嫁接等繁殖技术;大苗的移植、修剪、病虫害防治等养护管理技术;苗木出圃的苗木调查、号苗、起苗、包扎、运输等苗木出圃程序;园林树木的艺术造型方法和技巧;苗木销售;苗圃区划、苗圃生产作业设计等。能独立开展苗木生产计划编制、苗木生产管理、苗木出圃与营销等工作。 真正实现了与就业岗位零对接。同时在艰苦的实习环境中锻炼了学生的生活适应能力和吃苦耐劳精神。
2.1.2园林系综合实训岗位——工程外业
园林工程外业岗位是针对园林工程施工及现场工程管理岗位群而开设的,通过学习使学生具有编制施工组织设计、按图施工、施工质量监督等能力,可从事现场工程管理(通过自身发展和经验积累可达到项目经理层次)、工程技术指导、现场植物栽植指导、绿化养护等工作岗位。
2.1.3园林系综合实训岗位——效果图表现
效果图表现岗位是培养学生具备从事园林设计项目中的园林效果图电脑表现、手绘表现的能力,目的是使学生能扎实完整的掌握效果图的表现技法,从而准确的表达出方案的设计意图。
2.1.4园林系综合实训岗位——花卉生产
按“教、学、做一体化”、以“学生为主体”、实训与基地生产紧密结合,学生们不仅掌握了蝴蝶兰等十余个品种盆花的繁殖养护管理技术;、百合切花生产全过程;万寿菊,一串红的养护管理技术也分享了“花红草绿、满棚春”的喜悦。
2.1.5园林系综合实训岗位——植物景观设计
植物景观设计岗位以就业为导向,本课程的教学活动分解设计成若干项目,以项目为单位组织教学,以典型案例为载体,操作技术为核心,辅助相关专业理论知识,使学生在实训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用,培养学生的综合职业能力,满足学生就业与发展的需要。这些项目将主要突出对学生职业能力的训练,在授课过程中采用“教、学、做”一体化的教学模式。
2.1.6园林系综合实训岗位——工程内业
工程内业岗位是根据园林行业人才需要,为培养园林园林工程施工企业预算员、资料员、经营主管和一线经理的岗位而设置的。主要培养园林预算、园林招投标、施工组织设计及其他工程内业文档的编写与管理等方面的实践技能。
2.2 2008级教学计划调整
按照新的人才培养方案,结合季节,安排项目课程。2009-2010学年第一学期为花卉生产方向和植物景观设计方向项目课程,第二学期为园林苗木生产方向和园林工程施工方向项目课程。通过学生调研和教师反馈,总体效果良好,但由于改变了学生的认知习惯,还需要一定的时间适应。
2.3 2009级按新的人才培养方案实施
总体运转良好,但局部还存在一些问题,我们会在2010年人才培养方案中进行调整,以臻更加完善。
“园林技术专业人才培养模式”从08级学生开始实践,在执行过程中,对综合性实践环节的安排与组织进行了一些必要的调整,其中08级学生已于2011年7月完成全部过程,毕业离校。这届毕业生就业率95%,达到了企业要求,有利于学生就业和今后发展的目标。
我们将继续对园林技术专业人才培养方案进行调整和完善,对工学结合的人才培养模式及适应园林行业发展的课程体系构建需进一步完善。
继续探索加强实践性环节的具体措施,实践教学条件不能充分满足人才培养需要;生产性教学基地建设需进一步加强.
本项目的研究成果应该具有一定的借鉴作用,对其它高职园林技术专业的人才培养也有一定的参考意义。
【参考文献】
[1]辽宁省教育厅.辽宁省“十一五”期间高等职业教育改革与发展设想[R].2009-2-15.
篇8
关键词:园林工程;施工技术;境外设计
中图分类号:TU986文献标识码: A
经济的不断发展使得人们的物质生活水平得到了大幅度的提高,越来越多的人开始注重生活环境质量问题。如何改善周围生活环境成为人们比较关注的焦点。园林绿化作为改善生活质量、美化市容市貌的一种重要手段, 通过充分利用园林绿化植物,以及科学、合理的艺术手段,模拟自然生态系统,构建层次多元、结构复杂、生态多样、功能最优的绿地生态系统.。
一 、园林绿化工程特点
1、园林绿化工程技术养护管理的长期性
由于园林绿化工程采用的都是草本植物,是具有生命力的,为了能够在达到美观效果的同时还要具备其本身功效,就需要对园林绿化工程进行长期的养护管理。根据园林绿化工程管理相关规定制定一套长期养护计划、并投入必要的资金是保证园林绿化工程整体美观性与实用性的必要手段。
2、园林绿化工程的艺术性
园林绿化工程不仅是追求技术上的先进性,更要具备艺术性,园林绿化工程追求的不仅仅是改善生态环境,提高人们生活质量,更是追寻一种美观。在施工上就需要专业人士对园林美感和建筑结构有着深入的了解才可以达到实用性与美感的相互结合。
3、园林绿化工程实施对象大多数为活体
园林绿化工程大多数是针对具有生命的活体植物进行施工,根据各种植物叶子进行配置,协助各种苗木修饰,同时发挥植物本身的特殊功能,吸收粉尘,净化空气,为整个园林提供优美舒适的环境。
二、园林绿化工程技术的种类
园林绿化地质条件不一样,导致所采用的技术也不同,一般可将园林绿化工程技术分为:土方工程技术、理水工程技术、园建工程技术、种植工程技术、筑山工程技术以及其他工程技术。
三、园林绿化施工技术管理
园林绿化施工技术如果没有一个规范化的管理必将会达不到预期的效果,所以,在园林绿化施工技术管理方面应该做到以下几方面:
(1)采用流水施工方法和网络计划技术,组织有节奏、均衡、连续的施工。
(2)遵循园林绿化工程施工工艺及技术规则,合理安排施工程序。
(3)科学地安排冬雨季节或者高温施工项目,确保整年生产的连续性与均衡性。
(4)科学的储备物资,合理的物资运输量,既保证施工效率,又保证成本的有效控制。
(5)“去其糟粕,吸取精华”,绿化施工技术与科学管理也可以多参考国外先进经验。
四、园林工程施工技术管理的措施
1、分析绿化工程需要、制定合理的施工技术方案
加强分析绿化工程需要是指分析绿化工程的投资方的需要,根据绿化工程投资方的要求,合理地安排园林树木的种植和施工管理。在种植树木的时候,要确定好采购多少棵树木,要安排多少人种植这些树木,然后在种植这些树木的时候,每个人应该具体做哪些工作。还有要安排一些可自由调配的工人,这样等有突发事故发生时,就可以自动地调配这些人员。这样的话,就不会有一些多余的劳动力在施工时无事可做,每一个工人都有具体的工作分工,能够减少园林绿化工程的成本,并且也可以提高人员的有效利用。
2、加强施工阶段的技术管理
施工阶段的技术管理是施工的关键地方,只有在正确的技术指导下才能事半功倍的达到工程预期的造景效果,才能保证质量、成本、工期目标的有效完成,在施工阶段中,技术管理可以从以下几个方面来进行:
(1)控制种植穴的深度,种植穴的挖掘深度应根据土质、土球的大小、植物的根系特征来确定,土质较差的土壤种植穴要稍深,然后施基肥培育,肥料的用量以及腐熟程度须按照相关要求进行控制,防止烧苗或少肥。
(2)土壤处理,土壤为苗木的成长发育提供养分,促进根部生长,对其有着决定性作用, 因此在对土壤进行处理时应以科学的方法,对土壤的孔隙度、PH 值、持水能力以及气密性等进行分析,首先进行取样实验分析,结合树苗所需土壤环境的要求和实验结果,采取相应措施对土壤环境进行改良。
(3)工序管理,施工工序的管理是施工中非常重要的管理内容,施工前专业技术人员应做好技术交底,施工人员在进行施工时应按照技术交底的内容和要求来进行,对于重要的质量控制点,技术人员和施工管理人员还应旁站监督,一道工序完成后必须经过质量验收合格后方能进入下一道工序的施工,积极的进行事前预防主动控制,加强技术指导,把好验收关。
3、加强后期养护管理
在绿化建设完成后,加强后期养护管理才能巩固绿化的效果。在后期的养护别要注重水的管理,高温季节,要加大灌水量和次数,满足树木生理的需求。冬季要树干涂白,还要严防人为破坏。定期检查,及早预防,防止病虫害的大面积的发生。同时还要建立健全的规章制度,从而保证园林景观的效果。
4、提高施工人员的整体素质
在树木栽种过程中,大部分是以工程承包方式进行的,承包方多以当地农民或外地民工临时组建而成,这样的施工队伍对苗木的栽植技术了解甚少,加上一些人缺乏责任心,不按照技术监理人员的指导进行施工,无法掌握不同区域、不同树种、不同立地条件下各种栽植模式的栽植技术,可能造成苗木大量死亡。为此,在实施过程中要制定合理的劳动定额,对他们进行有效的培训,加强技术队伍建设,优化劳动组合,严格劳动纪律,明确生产岗位责任,健全考核制度,采取积极有效的方法,提高施工人员整体素质。对质量问题进行严格的把关,做到科学,合理,实际,高效。
五、境外设计落地存在的客观问题
随着市场化经济不断的提高,城市建设与房地产开发得到迅猛的发展,推动了国内园林行业快速发展,吸引了很多境外设计公司进入国内园林市场。在设计理念上,境外设计给国内带来了很多人性化创意,开阔了国内设计者的视野,进一步推动了园林行业的发展,但是有很多设计作品在实施的过程中并不是很顺利,在最后结果上并没有达到理想化,不仅没有实现最初的设计理念,连艺术效果也是差强人意,为此国内园林业内人士与境外公司通过多年合作总结出3个问题。
(1)由于地区差异文化思想,以及专业细分化的局限,致使境外设计公司和国内园林绿化行业存在着很大程度上的信息不对称,从而很大程度上直接影响了设计理念落地的效果。
(2)由于国内自身园林行业技术标准和施工规范无法跟上行业发展,限制了境外设计公司设计理念落地的过程与最终效果。
(3)境外设计公司的设计成果只是到扩初阶段就截止,导致设计成果与工程实施阶段的“脱节”。而这个脱节主要体现在施工图环节,这一环节的丢失直接影响设计落地的结果。
结束语
园林工程在创造的良好城市环境、提高生物多样性、促进城市文明等发挥了不可替代的作用。当前国内各大城市已经开始加强道路,公园等地方的基础绿化建设,努力改善城市生态环境,但是这些与国家规定的生态环境要求还有很远的距离,如何提高工程质量仍是一个重点问题。
参考文献
篇9
关键字:园林绿化; 园林设计; 城市园林
中图分类号:TU986.2文献标识码:A
引言
随着城市化节奏的加快,城市规模不断扩大,城市的功能需求日益增多,城市园林绿化设计也面临着越来越多的问题和难点。分析并有效的解决这些问题是广大园林工作者的共同职责。提升园林绿化种植设计已然变成我国适应现代化要求的必需过程。园林绿化工程是集建筑学、植物学与社会科学三位一体的学科。园林工程是一种特殊化的工程建设,它需要满足建设工程基本使用性能要求的前提下,同时要起到美化环境的效果。在园林工程建设过程当中一定要达到其绿化环境的良好效果,满足人们在使用性能、美观性及观赏性等方面的需求。首先来分析城市居民区绿化的作用和目的:
一、 城市居民区绿化的作用和目的
居住区绿化是建立在居民区许多因素不可或缺的组成部分。它是利用植物的特点形成一个既对立又同意、既美观又大方、既有稳定性又有朝气蓬勃气息的生活环境。对城市美容和城市人生活质量的重要标准,对居民的身体健康和心理健康有着不可估计的作用。
居住区绿地是分布最广泛、离居民最近、充分被居民使用和享受最大的一种绿地环境。居民区的绿化的合理性,不但能给居民创造非常好的户外生活与轻松的环境,而且能为居民提供多姿多彩的生活场所,实现各种休憩的目的。而且绿化植被本身能够给人们以充足的氧气,能够美化环境,调节气候,增加空气湿度,防止日晒,减小风速,组织和协调空间,使区内容丰富多彩。
二、 居住区园林绿化的状况
居住区的绿化是对自然生态系统的修复。有的绿化部门或投资者不能对居民区原来的用地条件进行实际调查,我们应该实地进行勘探和分析,对所选的植物本身的生长规律和对区环境和条件的要求没有做细致的思考,就盲目地进行绿化和总体规划设计,或照抄不误的照搬别人的作品,独断想法认为只当种上草,栽上树木,绿化的目标就实现了。
三、城市园林绿化种植设计中存在的问题
3.1自觉执行绿化法规的意识不够
尚未形成规范化管理,由于缺乏有效的保护管措施,些建设单位在经济利益的驱动下,改变了部分规划绿地使用性质。如:摆摊设亭,建存车棚、停车场等。绿地成了无视法规的挤占对象。宣传执法力度不够,管理办法落实不够。对随意折枝、摘花、伐树和车辆碾压绿地等行为,查处工作薄弱,无形中助长了侵占、蚕食、破坏绿地的行为,致使一些人和个别单位的领导绿化意识淡薄,法制观念极差。
3.2绿化规划与艺术美脱节
我们发现,无论是哪一类工程都会追求美观的特性,比如,建筑工程。但是对于园林绿化工程来讲其更加讲究的是工程的艺术性,美好的建筑艺术效果会给人以美的享受。但是艺术美在工程中的一些部分是不容易完成的,需工程技术工作人员不断的努力,通过优质的设计来达到最终要求的艺术美效果。
3.3非专业化的设计人员
在工程管理行业有存在不少的工作者根本不具备专业的设计技能及相关资质就参与到管理工作中的现实情况。这种情况在园林绿化工程施工管理工作中也是较为常见的。且像很多大型的园林绿化工程交给一些非专业化的设计部门开展有关设计工作,这种情况完全不具备符合有关规范的设计体系,园林设计工作人员素质较低,这种情况肯定会导致所开展的管理工作违背客观规律,使得管理在一个无序的状态下展开,将严重影响到工程总体管理。
3.4设计不适宜,与施工“分家”
城市园林绿化设计与城市的规划发展都是息息相关的,但是目前不少城市的园林绿化设计都存在“老套子”现象,缺乏创新,在与周边建筑物搭配、草木种植、植物造型等方面都存在很多需要改进的地方,没有很好地将设计科学性和艺术相协调统一。另一方面,设计与施工脱离,在施工中没有很好地进行设计图纸的交底,部分设计人员不进驻一线施工对施工进行指导,导致施工人员不理解设计者的设计意图,更有部分施工人员根据自己理解擅自修改设计图纸,由于缺乏沟通而导致最终的施工效果和设计效果差别太大,也造成了花草的设计缺乏科学依据。
四、城市园林绿化种植设计要点
4.1植物造景要有良好的景观效应
人是居住区的主人,居住区的所有事物都围绕着人的需要而实行建设、变化的,一直趋向于文明和理性的社会越来越注重人的需求和身心健康,植物景观要符合居民的需要,也需要进一步向更人性化的方向进步。植物景观和人的需要完美合并在一起,是植物景观优美的表现。强调人性化居住小区的植物景观要特殊强调依据不同的植物的干、形、叶、花、果、茎等观赏因素特性实行花色、花期、花叶、树型的搭配,依据地区特色结合季节变化对植物实行合理的优化的配置。优等的居住绿地应该形成3季有花,四季有绿的配置效果。制造出优美的、效果独特的花卉风景,最终达到人与自然和谐发展的境界。
4.2科学估算园林绿化的建设及费用
不同设计方案的园林绿化,建设成本和维护管理费用不尽相同,很多本是比较好的规划设计,由于建设成本和建成后维护管理费用超过单位实力,只有低水平维护,最后观赏效果不理想,很多应有的功能丧失,有的草坪被杂草挤占,绿化带太多难以很好修剪,蛀茎害虫易危害难以防治等,很多中小城市的运动场也按高标准建植草坪,不管是建坪费用还是将来维护费用都跟不上,最后仍达不到高水平运动场地的要求。我们近几年的经验是既发展一部分高档次、管理要求高的绿化景点,也积极探索大众化、低成本、低维护费的绿化方法,并不断推广,得到了较好的效果。所以在设计时对植物根据性状的合理选用,论证其管理费用高低,有利于绿化单位更好地达到绿化效果。
4.3提高设计水平,增加设计的艺术效果
一份高水平的设计图纸是一个优质工程的基础,园林图纸是否科学、是否具有艺术感将直接影响园林绿化工程的成败。因此在进行设计时,首先要发挥设计者自身的潜力,在良好的沟通前提下,使设计者能将自己的构思和意图通过图纸充分的展现出来;其次,设计人员要树立良好的责任感,强化服务意识,配合施工单位到现场进行技术交底,及时解决施工现场发生的与设计相关的问题,真正做到“画蓝图为现实。”第三,工程参建各方要严格执行图纸会审制度,加强事前控制,对于施工过程中出现的设计变更要建立相应的操作流程,严格控制。
五、结束语
总的来讲,城市园林绿化设计跟其他的非生物性建设设计存在很大的差异性,因园林道路、土方、休息除外的很多东西都是带有生命体的植物,植物会在自然环境中受到各方面因素影响下而得以生存。为此,园林规划设计方案的制定需要兼顾到来自外界很多方面的因素,这是需要我们的园林设计师在今后的工作中需要加以注意的问题。
参考文献:
[1]俞孔坚,李迪华,吉庆萍.景观与城市的生态设计:概念与原理[J].中国园林,2001(6):3-10
[2]刘成达.浅析园林规划及其设计方法[J].硅谷,2009,(2).
[3]王金龙.浅论园林绿化施工管理中的问题及有关对策[J].现代园艺,2012(20):87
篇10
关键词:园林生态学;教学改革;项目教学
收稿日期:2011-06-28
作者简介:吴玉琴(1976―),女,博士,讲师,主要从事资源环境与区域可持续发展方面的研究工作。
中图分类号:G642.4文献标识码:A文章编号:1674-9944(2011)07-0245-02
1引言
大地园林化和城市园林化是改善人居环境的重要举措。由于人类活动的不断增强,城市的不断扩展,风景园林设计和施工的任务不仅是设计和创造新的景观,同时还在于对自然景观保护和环境的恢复,这就要求园林从业人员不仅具有工程技术和设计学的创造能力,同时还必须具有生态环境等多方面的知识。新时期的园林工作对园林技术人员提出了更高要求,随着人们对生活环境标准的日益提高,目前市场上急需一大批优秀的具有园林生态学知识、能够做好园林工程工作的人员。结合几年来园林专业就业市场的反馈信息,以生态学为基础实现对园林的营造和管理成为需要,因而在园林教学中引入生态学的内容势在必行。
2园林生态学教学改革的必要性
麦克哈格的名著《设计结合自然》开拓了园林设计与自然结合的风气,园林生态学在西方风景园林专业的教学中占有十分重要的地位。据骆天庆调查(冷平生,2008),美国这类课程的开课率占风景园林类专业的30%以上,其中生态技术方法型课程多属必修课,生态学已成为风景园林学科发展的主要支撑;而我国有80多所本科院校将园林生态学作为园林专业的必修课目,绝大多数高职院校的园林专业也将其列为必修的专业基础课,在全球“大生态”和创建“生态园林城市”的浪潮推动下,园林生态学已迅速发展为园林专业的一门重要支撑课程。有关园林生态的学术文章大多散见于《中国园林》、《生态学报》、《应用生态学报》及相关的大学学报,如赵慎等(2001)、康兴梁(2005)对园林生态学进行了界定和刍议,蔺银鼎等(2006)、冷平生等(2008)对园林生态学课程建设进行了讨论,张永兰(2008)、张文华(2008)对高职、中职院校的教学改革进行了研究;另有冷平生(2003)、周志翔(2003)、刘常福(2004)、唐文跃等(2006)先后出版了园林生态学的教材。从中不难发现,总体研究过少,教改论文尤其少,教改成果过于笼统;缺乏围绕就业岗位的需要进行知识的整合,没有体现产学结合、工学交替实践中具有创新性的素材;缺乏生态学理论与方法技术在园林实践中的作用的示范项目,与园林行业的发展及其对从业人员的要求存在一定的距离。园林生态学课程贯穿了园林设计、园林工程、园林植物这3大目标,但在实际教学中存在如下问题。
(1)学校制定的风景园林类专业教学计划并未显示出生态教育的重要性,对生态类课程不重视,认为其偏重理论;另外,风景园林专业本身处于快速发展中,对如何开展园林生态学教学,仍处于探索中,没有成熟的经验。
(2)虽然园林生态学的重要性逐渐被大多数人所认识,但如何在有限的时间内将生态学的理论和方法与风景园林类专业的特点相结合传授给学生值得探讨。
(3)实际教学中,课时安排不够合理,理论教学比重过大,实践教学课时偏少,考试形式以及评分标准太过偏向理论知识的检查,对学生的创新素质和应用能力注重不够,能力培养欠缺提高。
(4)目前使用的教材,还没有体现出园林人才目标市场的最新变化,并且缺乏结合华南地区生态设计和工程的特色,提出相应的园林生态项目的案例和示范。
3改革教学内容和教学方法
3.1教学改革的主要内容
根据高职教育的特点和要求,进行“园林生态学”课程教改研究,包括课程设计、课程教学大纲、课程实践大纲、课程考核大纲等的研究。为深化高职教育改革的内涵,围绕职业技能应知、应会的人才培养目标,参照相关的职业资格标准,探索教、学、做一体的教学方法。具体研究内容包括城市生态系统中有关绿化生态效益的问题,城市园林绿化中有关植物生态的问题,城市景观中自然景观与人工景观的协调问题,城市园林的生态设计,城市园林的生态工程,现代园林生态经济,城市绿色廊道、园林生态系统中植物配置与利用。拟解决的主要问题包括明确课程的指导思想和目标定位,按照职业岗位工作要求,开发项目课程;加强教学内容的系统性、先进性和针对性,最好能校企合作共同编写教程;加强实践教学,科学地安排实验实习内容,突出实训的教学方式;加强教学方式的多样化,构建双师型教师团队;加强教学效果的考核,积极探索适应学科发展的考核方式。可采用野外调查、数理统计、实验分析、定位观察、生态网络等研究方法。充分反映园林生态领域的新知识、新技术、新成果,体现高职高专教学改革的成果。如通过实验、场地调查分析等方式实现园林植物特性与应用的个体生态学的教学;实现对生态系统理论、城市生态系统平衡问题、群落构成的规律、植被恢复重建的原理方法的教学;用生态学理论和方法、生态工程理论和方法技术等指导园林的规划设计与施工工程。教学体系的改进和创新,突出教材结构的发展观,将基础知识掌握、基本理论理解、基本技能训练融为一体,突出生态示范项目案例教学和工作过程情境教学,优化课程内容。紧密结合华南地区的特色,增强学生园林生态建设和生态管理的能力,突出学生职业技能的培养和训练,提高学生的职业岗位能力,更好地为学生就业服务。
3.2项目教学法是教学方法改革的核心
项目教学法作为一种教学方法,其实质是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,从项目的选择、项目的成功完成、形成综合应用能力和分析解决问题能力等4个方面进行。在工学结合的模式下,专业课的教学应更多地考虑依据工作而设计的项目,搞好的关键在实施项目教学法时,应重视项目的选择、具体的成果展示、教师的评估总结、充分利用现代化教学与实验手段等方面。
在教学实施过程中,以学生为主体,突出技能训练,以项目的实际训练为主导,把学生推到项目活动中去。教师只是提供一个经过精心设计的教学情境,充当问题引导的组织者,引导学生在对问题的探讨中寻求项目的解决方案、思路和最终的解决办法。依据设计好的项目,认真做好准备,在完成项目的同时,保证学生掌握应学习的内容。项目从设计、实施到完成必须要能够有一个完整的成品出来,作为项目的成果,使学生完成项目后有一种成就感,提高学生的兴趣。
(1)教师可以把优秀的已落成项目作为设计题目给学生做设计。学生完成自己的方案后,带学生到项目实地看现场,让学生通过对成熟项目的现场勘查,对比分析自己方案的不足,并分析已有方案的优缺点,从而提高自己的水平。另外,利用各类绿地,采用现场直观的教学方法。通过组织学生到各类城市绿地中实测与调查,加强感性认识。这种身临其境的教学,具有事实胜于雄辩的说服力,是园林专业不可缺少的教学方式。可以先选择一两个实例进行分析讲解,然后动手演示一个具体的操作,并在演示中和演示后总结出相关的普遍性原理,最后再进一步用不同的设计实例说明和印证相关的原理。这样,学生才能在学习和实践中快速提高。同时,学生在自己操作时,应强调自身的创造性。
(2)以园林植物景观规划设计程序为例。园林植物景观是园林景观的重要组成部分,是园林的主体,一个园林项目的规划设计作品是否优秀,植物景观的设计起着举足轻重的作用,而每一个项目的实施一般来说都经历从策划、方案规划、方案深化设计、施工图设计及设计变更等一系列的工作程序。整个过程有设计师、业主、主管部门、专家、群众、其他相关技术人员等直接或间接参与,从项目策划到设计变更的最终完善,通常植物景观规划设计程序分成5个阶段,第1步:项目策划阶段;第2步:方案规划阶段;第3步:方案深化设计阶段;第4步:施工图设计阶段;第5步:设计变更阶段。在工学结合模式下,采用项目教学法可以培养学生综合应用多门学科知识解决问题的能力,通过实训提高了学生的技能水平,训练了学生小组协作和团队精神,利用工学结合对培养出来的合格毕业生,熟悉了工作岗位环境,掌握了相应的技能,走入企业后能马上融入到企业中进行工作,促进了学生就业,提高了企业对学校的满意度,得到社会对学校的认可。
4结语
通过以上的改革,不仅要让学生掌握园林生态相关的基础理论知识,而且重点强调把该领域最新的技术成果及时传授给学生,使学生掌握最新的操作技能和实践方法,体现基础知识“必需”、基本理论“够用”、基本技术“会用”的原则。紧扣培养“高技能人才”的目标,以职业能力培养为本位,以实践技能培养为中心,体现就业和发展需求相结合的理念,体现基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念,推动“工学结合”的人才培养方案,在高职教学中形成更有实效、更具有市场竞争力的园林生态技术教学模式。
参考文献:
[1] 庄雪影.园林树木学[M].广州:华南理工大学出版社,2006.
[2] 刘庭风.岭南园林[M].上海:同济大学出版社,2003.
[3] 刘常富,陈玮.园林生态学[M].北京:科学出版社,2003.