卫生信息的基本功能范文

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卫生信息的基本功能

篇1

国家中医药信息“十一五”重大专项

为进一步加强和规范中医医院信息化建设,提高中医医院信息化水平,推进中医药信息化发展,国家中医药管理局在《中医医院信息化建设基本规范(试行)》(国中医药发〔2003〕53号)的基础上,组织制定了《中医医院信息化建设基本规范》(以下简称“《建设规范》”)和《中医医院信息系统基本功能规范》(以下简称“《功能规范》”,两套规范统称“基本规范”),2011年10月12日颁发(国中医药办发〔2011〕46号)实施。基本规范的,为中医医院信息化建设提供了基础性、规范性、权威性和方向性的指引,必将有利于推进以中医电子病历和医院管理为重点的医院信息化建设,促进医疗卫生领域业务应用系统互联互通和信息共享,有利于中医医院信息化建设持续健康的发展。

制定和出台的背景

随着信息技术应用日益普及,信息化成为了医改的重要支撑。新医改方案中明确提出:建立实用共享的医药卫生信息系统。大力推进医药卫生信息化建设。以推进公共卫生、医疗、医保、药品、财务监管信息化建设为着力点,整合资源,加强信息标准化和公共服务信息平台建设,逐步实现统一高效、互联互通。近年来,卫生部启动了一系列卫生信息技术的应用试点和信息标准的研制,取得了包括《电子病历基本架构与数据标准(试行)》、《基于电子病历的医院信息平台建设技术解决方案(1.0版)》和《电子病历系统功能规范》在内的一系列重要成果,极大地推动了中医电子病历研发,改变了中医医院现有医疗信息系统的基础设施构建、应用系统集成、运行维护模式、信息安全保障等实现方式,开展中医医院信息化建设标准和规范制定,是实现信息资源整合、系统互联互通、数据交换与业务协同所面临的紧迫任务。

2003年国家中医药管理局颁布了《中医医院信息化建设基本规范(试行)》(以下简称“《规范》”,由于新医改政策的出台,信息技术的发展,业务需求的变化,原《规范》内容不完整,功能欠完善,中医药特色不强,在统筹规划和顶层设计方面已不能完全适应新形势变化的要求。《中医药信息化建设“十一五”规划纲要》实施方案把《规范)》修订项目正式列为为中医药临床基本信息标准项目(XBZ―001)重要任务,积极开展《规范》的修订工作。

中医医院信息化建设是一项复杂的系统工程,为确保《规范》修订符合应用需求、适应医改形势、突出中医药特色,规范修订把握国际信息技术管理的发展趋势,结合中医医院信息化建设的实际情况,充分贯彻、落实和体现我国计算机信息系统现行相关的法律法规和标准以及卫生部、国家中医药管理局等有关中医医院管理的规范、办法、指南,广泛进行调研,充分进行论证,在全国公开征求意见,并经国家中医药管理局严格规范审定,正式颁发了《建设规范》和《功能规范》。

基本规范第一次系统的提出了中医医院信息化建设的目标、原则、组织、管理、运行等方面的要求,以及有关基础设施、应用开发、信息安全等方面的设计、开发、应用、运维等要求,突出了中医药特色,明确和完善了中医医院信息系统基本功能规范,具有科学性、可行性和指导性,是中医医院开展信息化建设工作的重要指导和依据。

基本规范颁发的意义

随着卫生信息化的迅速发展,中医医院信息化建设已经从单纯的财务管理、临床信息系统转为“以病人为中心、以医院服务为主体、以中医电子病历为核心”的医院信息化建设,中医医院在整体实力、管理模式、业务流程和信息化基础等方面存在着显著的个体差异和地域差异。基本规范整合多重标准、融合多方需求,综合考虑全国中医医院(含中西医结合医院、民族医医院)信息化建设实际,紧密结合国家相关法律法规和规范标准,为各级中医医院信息化建设提供了适应新形势的建设航标,为统一规范和推进中医医院信息化建设提供了有力的技术保障和制度保证。

基本规范作为中医医院信息化建设指导和规范性文件,将成为确保中医医院信息化建设不缺位、不滞后、同步推进的重要举措,是卫生部颁发的《电子病历系统功能规范(试行)》和《基于电子病历的医院信息平台建设技术解决方案(征求意见稿)》的重要补充。两套规范各有侧重点,又紧密关联,不仅具有中医药特色、适用于中医医院、中西医结合医院、民族医院,也适用于综合性医院,是卫生信息标准体系不可或缺的重要组成部分。

两套规范的颁发,有利于在新医改形式下规范中医医院信息化建设,帮助解决“看病难、看病贵”的问题;有利于推进中医医院信息化建设规范化机制的建立,进一步明确了中医医院信息化建设干什么和怎么干的问题,更好地引导中医医院落实建立信息化建设的长效管理机制;有利于进一步推进中医医院信息化建设标准化工作和促进法律法规的贯彻落实;有利于实现各级中医药行政主管部门对中医医院的电子监管。

基本规范内容解析

基本规范遵循现有的国家标准以及相关的国际标准,初步建立起中医医院信息化建设基本规范和中医医院信息系统服务管理规范,规范中医医院应用系统基本功能要求,构建了中医医院信息系统的安全体系,为提升中医医院信息系统的整体保障能力和服务水平提供了重要的依据,为今后开展和实施中医医院信息服务的质量管理标准化工作打下了基础,也为指导建立我国医院信息平台的认证管理规范和技术测试标准奠定基础。

1.《建设规范》内容解析

《建设规范》立足我国国情、确立了中医医院信息化建设管理的基础框架,明确了中医医院信息化建设管理相关的组织机构和职责,制定了信息化建设组织、实施、运行、维护、安全的规范要求,以及基础设施与应用系统的基本要求,从管理与技术层面规范了保障信息安全的措施。

《建设规范》侧重于中医医院信息化建设过程的人、财、物、机制以及系统运行、维护层面的管理规范,并兼顾了对应用系统的基本要求,不涉及医院信息系统技术层面的设计与平台建设。中医医院信息化建设标准管理体系建设在先进理念和技术方法上紧紧与新医改形势、卫生信息发展趋势以及国际信息技术发展相联系,做到了借鉴、吸收、整合、为我所用,符合中医医院管理理念、业务流程、思维模式和市场环境。

2.《功能规范》内容解析

《功能规范》将中医医院信息系统分为基本分系统和推荐分系统,基本分系统功能分为基本和推荐两个等级。基本分系统是必需建设的系统;推荐分系统是可选择建设的系统。基本分系统功能分为基本和推荐两个等级。基本功能是指分系统必须具备的功能;推荐功能是指目前可以暂不具备,但在下一步发展中应当重点扩展的功能。同时,《功能规范》明确了中医医院信息系统各分系统与功能点的划分不是固定的,可根据业务需求和业务流程进行分类和组合,中医医院信息系统功能根据业务发展和实际应用的变化,需要不断补充和完善,鼓励建设新系统,增加新功能。

《功能规范》将中医医院信息系统分类为基础功能与医院信息集成平台、临床服务部分(26个分系统)和医院管理部分(17个分系统)三个部分,医院信息集成平台基本功能规范首次成为规范的内容,它规范了临床服务和医院管理各分系统之间、院内信息系统和院外第三方业务系统之间,数据交换和业务协同的共享平台基本功能。临床服务部分中,中医电子病历、中医临床研究分析、名老中医经验传承、中医辅助诊疗、中医特殊治疗管理等5个分系统极具中医药特色。档案管理、医院网站、协同办公、客户关系管理等分系统基本功能规范也是首次进入医院管理部分。

基本规范的特点

基本规范全面贯彻新医改的政策,紧跟卫生信息和信息技术发展新的形势,要求中医医院积极开展基于电子病历的医院信息平台建设,突出中医药特色,全面完善了中医医院信息系统的基本功能规范,重点强调相关规范、标准应用和落实,提出了保障系统安全运行规范要求,旨在实现中医医院信息化建设全面、全员、全过程的规范管理的理念。具有以下五个显著特点:

1.系统的构建了基本规范

《建设规范》涵盖了中医医院信息化建设从组织管理、机构人员、规划实施、基础设施、应用系统、运行维护、信息安全等各个方面,系统全面的提出了整个过程的规范要求,基本建立了中医医院信息系统服务管理规范,《功能规范》对中医医院常用45个应用系统功能进行全面规范,对各级中医医院信息化建设具有很强的实际指导意义。

2.贯穿“实用、共享”的理念

基本规范强调中医医院信息化建设必须遵循整体规划、分步实施、系统集成、互联互通、实用高效的原则,从实际出发,充分利用现代管理和信息技术,提高医疗服务质量和效率,优化服务流程,预防和减少医疗差错,控制和降低医疗成本,构建和谐医患关系。

两套规范严格遵循卫生部已颁发的规范与指南,《基于电子病历的医院信息平台建设技术解决方案(V1.0)》是对整个医院信息平台建设的总体技术设计和规范指南,侧重于医院信息系统中各主要业务信息系统之间的信息交换,不涉及基本业务信息系统的内部功能,基本规范侧重于中医医院信息化建设过程的人、财、物、机制以及系统运行、维护层面的管理规范,兼顾了对应用系统的基本要求和基本功能规范要求,兼容了《电子病历系统功能规范》规范要求,增加大量中医药特色功能,不涉及医院信息系统技术层面的设计与平台建设。

3. 突出中医药特色功能

在保证信息技术先进、高效的同时,《功能规范》充分体现尊重、保持、发挥中医药特色的功能,在临床、管理各分系统中充分体现中医药服务的内涵,努力实现中医专病专科、中医护理、中药饮片、中医适宜技术以及中医药文化的特色功能,充分发挥中医药“简、便、验、廉”的特色优势,而且特别增加了中医特色分系统的功能规范,为传承创新中医药提供了有力的工具。

4. 提炼建设经验具有指导意义

基本规范制定项目组的主要人员来源于基层中医医院,在制定过程中,项目组对不同地区不同级别的中医医院进行了广泛调研,多次论证,而且在全国公开征求意见,全面吸收和提炼了中医医院信息化建设实际经验,因此基本规范在中医医院信息化工作在建设、管理、运行、维护、安全、服务以及系统功能等方面具有很强的实用性和指导性,将会有效推进中医医院信息化全面、高效、规范的开展。

贯彻执行中的三点思考

1.基本规范需要不断完善与扩充

基本规范是一项标准性、规范性和实用性要求较高的工作,也是一项需要不断发展和完善的工作。随着全社会对医疗需要的不断变化,随着中医医院现代化管理和中医临床诊疗业务技术的不断发展,基本规范还应在今后的应用中不断地充实与完善。基本规范是众量中医医院信息化建设规范构成要求的有机整体,给出的是更多的是原则性的、共性的规范要求,需要各级中医药行政主管部门和中医药医疗机构根据基本规范的要求进行进一步细化,如在分系统功能、组织管理、规划设计、实施验收、安全管理、运行维护等方面制定相关的更具操作性的规范要求,如:制度、职责、操作规程、应急预案、管理办法等,满足各级中医医院信息化建设发展的需要。

2. 重视基本规范的宣传与落实

两套规范办法实施以后,各地应高度重视基本规范的学习宣传,加强组织领导,制定学习宣传计划,积极调动各方面力量,有秩序、有效率地开展学习宣传,加强对中医医院信息主要管理人员和技术人员的教育培训,确保基本规范的正确适用,要深刻领会基本规范的精神实质,准确把握基本规范的基本原则,熟练掌握基本规范的主要内容,增强规范标准意识,提高信息管理能力。

篇2

【关键词】乡镇卫生院;公共卫生管理;功能定位

【中图分类号】R197.6 【文献标识码】C 文章编号:1004-7484(2012)-04-0637-02

乡镇卫生院在农村的公共卫生的建设中是有着非常重要的地位的,同时它在农村的卫生服务网络中也担任着不可取代的地位,是卫生服务网络的中心枢纽。乡镇卫生院的作用是县医院疾病控制中心这些医院所不可取代的。在农村的公共卫生建设里,乡镇卫生发挥着许多功能。

1.乡镇卫生院的基本功能

我国乡镇卫生院的中心就是确保农村居民的健康问题,给居民们提供综合的基础医疗服务以及公共卫生。其基本功能主要有提供公共卫生服务、提供基本医疗服务、承担公共卫生管理等。

2.乡镇卫生院公共卫生管理存在的问题

2.1 乡镇卫生院的布局结构问题。经研究表明,乡镇的服务范围过大,从而增大了基本医疗服务以及提供基本公共卫生的难度,因此,群众所享受到的就医基本卫生服务的均等化的程度就不一样了。所以,就需要花很大的力气进行整顿。

2.2 乡镇卫生院功能的定位问题。从这几点可以看出卫生院的定位问题:①基本医疗的服务范围非常不明确。我国跟基本医疗服务的相关规定,虽然里面已经包括了农村的医疗卫生的服务要求,但是了在医学的领域里,因为非基本医疗服务和基本医疗服务是没有非常的严格界限的,在对患者的治疗里,患者的病情是唯一可以根据的。所以呢,基本跟非基本是没有真正意义上的区分的。从广义上来说呢,非基本医疗服务其实就是除了基本医疗服务,其他的所欲非基本医疗服务。所以这两者之间处于不断的变化中,因此,基本医疗的范围就很难把握了。②乡镇卫生院的公共卫生的服务水平不是很高的,所以非常需要提高与改善其服务质量。③乡镇卫生院的发展不平衡。乡镇卫生院的发展水平两极化区分比较的明显。有些服务范围广,服务人数多的卫生院利用获得的经济效益,增加人员,引进医疗设备,扩大自身的规模,逐步发展成为比较先进的综合型的医院,同时也具有了非基本医疗服务的能力了。但是有的乡镇卫生院由于受到城区医院的影响,流失了大量的病源,业务量也不断减少,同时自身的职能也在弱化。

2.3 农村卫生院缺乏技术人员。首先是基本的医疗人员的不足,比正规医院的卫生资源的配置标准低。然后医疗人员的素质普遍偏低,而且医疗人员趋向老龄化,缺乏一些年轻的元素。最后就是人才资源的分布的不均衡,基本的医疗服务能力比较弱,不太能够满足预防保健的服务。

2.4 农村的看病难问题。农村的村民由于受到看病贵以及看病难等因素的影响,其解决的难度非常大。首先是农民的收入比较少,还有医药费的普遍上涨以及医疗资源的配置的非常不合理。从而导致村民的住院率以及门诊的就诊率比较低。

除了以上四点问题,其实乡镇卫生院还存在着卫生院机构的编制管理问题以及其人事管理制度的改革问题等等问题。

3.乡镇卫生院公共卫生的功能定位

3.1 组织实施功能。其实乡镇的卫生院对政府在公共卫生这一方面起到了参谋以及助手的作用。乡镇的防治实施与应急处理方案,从建立工作机制到防控疫情措施制度,这些都是在领导统一的指导下进行的,并且签订责任状,使疾病防控中心与医疗救治体系能够得到很好的完善。努力使乡镇的卫生环境得到一定的改善,而这些都是卫生院在政府的指导下组织实施的。

3.2 管理协调功能。突发公共卫生的这种事件的应急措施的处理会让许多部门都能涉及其中的,但是这些应该都由政府统一指挥和负责的。关于公共卫生的突发事件其实都有自己发展的一个规律,这些规律不会因为单位的性质或者归属而改变。所以呢,应该由政府统一指导,卫生院参加,跟其他部门相协调,对村里的卫生所进行统一管理,同时建立一个有权威的、统一的以及高效的应急的处理机制,从而能够使防控工作能够保证很顺利的进行。

3.3 技术指导功能。一般公共卫生的工作的开展其实都有很强的技术性以及专业性。所以,防治的科学性是很重要的。有关部门有提出了具体的方案,而且是通过专家的论证才得以执行的。因此乡镇卫生院在上级的指导下在基层的防治工作上同时也作了一定的技术指导。

3.4 信息的管理和传递功能。其实公共卫生的建设是可以通过准确、及时、快捷以及通畅的信息网络来加强的。要完善与巩固村、乡和县的三级疫情的信息网络。并且要有专门的人负责。同时还要对医务人员进行一些法律知识的培训。各乡镇的卫生院都要有传真机一些装备,使有些突发的疫情能够完整、及时与的上报给上级卫生院。

3.5 医疗需求替代的功能。乡镇卫生院一般的只能治疗常见病和多发病,防治一些传染病、职业病以及地方病等,提供给村民一些最基本的医疗服务。为了能够使村民的就医需求得到满足,应该采取一些提高救急的能力和服务的质量、改善服务的态度和行医的条件等相应的措施,尽可能的使患者得到满意。如果一些技术达不到水平的,可以外请其他的技术人员进行手术。让患者能够感受到大医院的一些治疗效果。尽最大的可能让村民的健康得到很大的保证。

3.6 健康教育和促进功能。健康教育的宗旨:大力的普及卫生保健与疾病预防的知识。能够让群众都能积极地参加与支持疾病的预防控制工作。通常可以通过出动宣传车、发一些宣传资料或者开培训班等方式来对村民宣传教育一些防控措施。使村民的健康意思能够得到提高,把自身的不良卫生习惯改掉。让村民养成一个讲卫生、讲科学以经济有病就医的好习惯。

3.7 投入及物资储备功能。为了能够保证应急的一些设备、救急药品、设施、医疗器物和防护用品等物资储备,当政府财力的投入不足时,乡镇卫生院应该尽最大努力的拿出资金用来投入到疫情的防治上。

3.8 监督与管理功能。乡镇卫生院应该要对农村的食品卫生、乡镇一些企业的职业病、环境卫生以及学校卫生进行监督,同时对农村的自来水管理要做到无害化管理,能够进一步的改善农村的公共卫生的状况。

4.结束语

乡镇卫生院的公共管理的好坏对农村居民的正常生活以及社会的经济秩序的稳定有着直接的影响。所以,卫生院必须要把经济危害能够在最小范围里得到控制,要维护社会的稳定。这些都是卫生院所不能推卸的责任。乡镇卫生院不仅仅是为居民提供服务的,同时也是承担社会的责任的。

参考文献

[1] 蒋日平.政府在农村公共卫生领域的职责与经济政策[J].卫生经济研究,2004(05).

[2] 杨俊.农村公共卫生事业管理的探讨[J].中国卫生事业管理,2005(08).

[3] 张宜民,尹世玉.乡镇卫生院体制改革对农村公共卫生的影响及对策[J].中国医院管理,2004(08).

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目前,终端接收站点能收到中央网台的IP电视频道有:IP流媒体、IP课件(党员干部培训)、IP信息(党员干部信息)频道。

2.终端接收站点能实现哪些基本功能

终端接收站点能实现的基本功能有:

(1)接收、播放中央网台IP流媒体节目。

(2)接收、播放、存储、回放中央网台的IP课件、IP信息频道节目

(3)接收、播放中央网台的普通电视节目和语音广播节目。

(4)有电话的地方可以实现拨号上网。

3.农村党员干部现代远程教育主要播出哪些节目

目前中央网台播出的节目主要有政治理论、政策法规、市场经济知识、农村经营管理知识、农村先进适用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、文化体育、典型经验等。

4.什么是IP流媒体节目

IP流媒体节目是指教学节目通过流式传输技术向终端接收站点实时连续传送的节目,终端接收站点只需几秒或几十秒的延时就可以连续播放收看,并可以进行暂停、停止等播放控制。目前IP流媒体节目只能实时收看,不能存储到终端接收站点的计算机中。

5.IP电视(IP数据广播)与普通电视有什么区别

普通电视节目是指用户使用一般的电视机就可以收看的电视节目,它只能实时收看。IP电视节目是指用户必须使用计算机、数据接收卡和相应的接收软件才能收看的电视节目。IP电视是新一代卫星广播方式(IP数据广播),它既可以实时收看,也可以下载后随时有选择地收看。

6.什么是IP课件节目

IP课件节目是指教学节目通过卫星发送到终端接收站点,接收站点的计算机主机只要开机并运行接收软件,就能自动把教学节目下载、存储起来,可以随时选择收看。

7.什么是IP信息

目前的信息类节目,中央网台开通的是IP信息(党员干部信息)频道。IP信息和我们通常所说的互联网网站不同,IP信息是先把内容通过有关软件进行处理,再通过前端播出平台发射到卫星,由卫星转发到终端接收站点,接收站点的计算机主机只要开机并运行接收软件,就能自动把内容下载、储存起来,可以随时选择收看。因为卫星的传输方式是单向的,所以接收站点只能浏览信息,目前还不能像互联网那样与网站进行交流。用户要与前端播出平台交流,需通过电话或互联网进行联系。农村党员干部现代远程教育设立IP信息,是因为目前大多数农村还没有接入互联网。如果终端接收站点的计算机已经接入互联网,可通过互联网浏览“龙江先锋网”的内容,并通过网站进行交流。

8.终端接收站点接收系统的组成

终端接收站点接收系统,主要由卫星接收天线、一体化高频头、功率分配器、卫星数字电视接收机、卫星数据接收卡(已经内置在计算机中)、计算机、带VGA接口的电视机、VGA分配器等设备及相关软件组成。

9.天线的作用

节目信号发射到卫星再从卫星上转发下来的信号非常微弱,天线的作用就是接收和放大卫星转发下来的节目信号,然后传给一体化高频头。

10.一体化高频头的作用

天线传来的信号只有经过一体化高频头变频和放大处理后,才能有利于电缆传输和室内的卫星接收设备进行处理。

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[关键词]临床信息系统;业务流程;设计模型;数据信息流;系统功能模块;

[中图分类号]C931.6 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158(2013)06-0471-02

1 引言

随着计算机科学技术和网络通信技术的不断发展和结合,与电信、银行、电力等行业相比较,医院的信息化程度比较滞后。但是,通过近几十年的发展和医院对信息数字化的重视,医院信息系统也取得了不断的进步和发展。在信息化高速发展的今天,医院信息管理的数字化和信息化是当今医院发展的必然要求,临床医学的管理信息化也不例外。这也使得数字化的信息管理成为医院在激烈的竞争中的重要标示。

目前国内许多医院已经建设了医院信息系统。但是相比较国外医院信息系统的建设和发展,国内医院信息系统起步较晚,而且时间较短,成熟度有待发展,其中,临床医院部分的信息管理部分表现较为突出,即临床信息系统。

本文以市人民医院的实际项目为依托,以临床信息管理为主要研究内容,对医院的信息系统进行了需求分析和可行性分析,进行了系统的框架设计和结构实施。系统采用了能满足医院的总体需求的灵活性和安全性较高的B/S架构,以及采用了目前比较流行和成熟的J2EE的技术架构。

2 系统需求分析

数字化医院临床信息系统(clinical Information System,CIS)设计与研究的目的是为了解决现有临床系统中存在的问题和提高医院临床的工作效率。因此,系统的相关设计与研究都是为了实现这一目标,包括系统流程设计和功能设计。完整的系统功能设计可以通过自顶向下的需求分析来完成,而需求分析的首要工作是分析医院临床信息管理的整个业务流程。

2.1 业务流程

根据普通患者到医院就诊的过程,可以将其看病的基本业务过程概括为:第一,挂号;第二,到相应科室找医生就诊,医生根据患者病情进行相关检查、并开具处方;第三,到划价处划价,并到收款处交医费;第四,凭付款医药单到药房取药。

对于需要进行住院治疗的重病患者,则需要办理住院手续:第一,进行住院登记并交纳住院押金,以及等待床位安排;第二,到病区主治医生处接受诊疗;第三,进行住院常规检查以及按主治医生的治疗方案进行治疗,待治疗结束方可办理出院手续出院。

在患者的整个就医业务过程中,医院所做的工作是对患者就诊过程中所产生的数据进行分类、统计、汇总、计算和分析,并生成各类报表文件,然后将各类报表文件进行归档交由各个科室进行管理,并在规定的时间段内对相关数据报表进行上报。

2.2 需求分析

根据医院临床信息系统的业务流程、管理机构和功能结构,对医院临床信息系统的相关职能部门进行了需要分析的研究。

(1)对管理层的需求分析

(2)系统的相关使用人员的需求分析

(3)系统的维护人员的需求分析

(4)科室的需求分析

(5)患者的需求分析

(6)软件的需求分析

3 系统设计

数字化医院临床信息系统的设计是依据医院临床信息管理系统进行设计的。下面将从系统的总体设计思想和总体设计两方面进行分析和研究。

3.1 设计思想

为了克服以往医院信息管理系统(Hospital Information system,HIS)存在的以财务核算为中心和以病人为中心的模式的弊端,可以采用以病人为主,以服务质量为辅模式的临床信息系统(Clinical Informationsystem,CIS),即以病人信息管理为中心,兼顾人、财和物品的管理,不仅能使医院分散的处理能力高度集成化,而且能使系统促进医院服务质量的改善和提高医院医疗队伍的建设和发展。

3.2 设计目标与原则

系统的总体设计要遵循实用性原则、先进性原则、可扩展性与可维护性原则,安全、可靠性原则和标准化原则,以及方便快捷的输入输出原则。系统的总体设计目标以真实、可靠和精确的数据为前提,以有效的管理方法为核心实现医院临床信息的共享管理,支持医院医护人员的临床活动,收集和处理病人的临床医疗信息,丰富和积累临床医学知识,实现病历的电子化,并提供临床咨询、辅助诊疗、辅助临床决策,提高医护人员的工作效率,为病人提供更多、更快、更好的服务,以此来进一步改善医院的服务质量和单位形象。

3.3 设计模型

数字化医院临床信息系统的构建必须严格按照卫生部颁布实施的《医院信息系统基本功能规范》来设计、研究、建立、维护和运行。要建立可靠的医院临床信息系统来管理好医院的人财物,需要用到成熟可靠的计算机技术和局域网络技术来规划,比如可以采用成熟的基于J2EE的技术架构来满足医院的总体需求;采用XML技术使结构化的病历更加完全和完善;以及采用LIS、PACS/RIS系统实现数据集成和共享,实现数据的高度集成。从系统的设计和规划,可以建立现代化的数字化医院临床信息系统的模型,如图1所示。

4 系统具体设计

根据医院临床信息系统的需求分析、设计目标、设计思想和设计模型,对临床信息系统进行了具体设计和详细构造。

4.1 临床信息系统的信息分类与关系

临床信息系统的信息主要包括业务流程中产生的业务信息、患者个人信息、患者就诊产生的费用信息和系统管理信息。其中,业务流程中产生的业务信息主要是指完成某个业务或者一系列业务所产生的信息,比如病人的挂号信息、病人的人院登记信息、药品划价信息等。此类信息属于系统的局部信息。患者个人信息和就诊产生的费用信息是患者在就诊期间产生的信息,在整个系统中属于共享信息,可以归类为全局信息,或者基本信息。对全局信息和局部信息的处理所得到的信息为管理信息。

4.2 临床管理信息流

临床管理信息流是整个系统的业务中心,也是各项医务活动中的中心,医院的各项医务活动都是以临床管理为中心和重点。因此,临床管理信息流分为患者信息流和就诊费用信息流,以此可以设计和构建整个系统的各个功能模型。患者信,息模型主要包括患者信,息、挂号信,息、住院信息、就诊信息和诊断与治疗信息等;费用信息模型主要包括患者就诊过程中所产生的诊断、手术、药品等各类费用。因此,整个临临床信息系统的数据结构依赖于患者信息流和就诊费用信息流。这也使得二者成为系统构建的中心和重点。

4.3 患者信息结构

根据临床管理信息流中的患者信息流,对患者信息的结构进行设计。

4.4 就诊费用信息结构

根据临床管理信息流中的就诊费用信息流,对就诊费用信息的结构进行设计。

4.5 系统总体功能模块

根据系统的业务流程、设计目标和系统信息类别,以及系统信息流,可以设计和构建系统总体功能模块图。

5 总结

通过对医院临床信息系统的设计和研究,对数字化医院临床信息系统的需求分析、设计目标和框架设计等有了深入的理解和熟悉,并对医院的各项数据业务有了比较深入的熟悉,通过一系列的分析和研究,已经认识到目前医院临床信息系统建设存在的主要问题和将要努力的目标和研究方向。希本文的研究工作能够为相关研究者提供理论和技术参考。

参考文献

[1]曾凡军,中小型医院信息系统的设计研究[J],福建电脑,2005.9,9:110

[2]傅征,任连仲,主编,医院信息系统建设与应用,北京:人民军医出版社,2002.107-108

[3]卫生部信息化工作领导小组《医院信息系统软件基本功能规范》,2002.05

[4]卫生部信息化工作领导小组,《医院信息系统软件评审管理办法(试行)》,1998.04

[5]李红梅,白尚旺,党伟超,CIS中角色动态权限管理的研究[J],2012,2(38):95-99

[6]张雪,基于.NET和J2EE平台TMVC设计模式的研究,信息科学,2012,11(23):87-92

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关键词:高校学生公寓管理;JSP;Java;MySQL

中图分类号:TP315 文献标识码:A

1 引言(Introduction)

随着社会信息化步伐的飞速发展,信息技术已随着社会的发展涉及各个领域[1]。高校学生公寓管理也不例外,其管理水平的高低,将直接影响到高校管理的工作效率。随着高等教育的不断发展、学校规模的扩大、学生人数的增加,学生公寓各种信息的汇总、统计、分析和上报等管理工作面临着越来越多的困难。因此,学生公寓管理计算机化、自动化更加受到人们的关注[2]。因此,本文采用Java编程语言,基于B/S模式,依托高校校园网环境,设计和实现对公寓楼、宿舍和学生信息的添加、删除、修改和查询;对宿舍卫生的检查结果进行登记,对外来访客信息进行管理等功能,使得对高校学生公寓信息的管理更加高效[3,4]。

2 系统设计和实现(System design and

implementation)

2.1 系统总体功能设计

系统功能模块主要包括:管理员用户模块、后勤处用户模块和学生用户模块,整体功能模块如图1所示。

2.2 系统详细设计和实现

2.2.1 后勤处人员模块

后勤处人员功能模块图如图2所示。

后勤处人员所具备的功能:(1)修改信息:对自己的密码进行修改。(2)宿舍楼管理:记录宿舍楼的基本情况,实现对宿舍楼号信息的添加删除等功能。(3)宿舍信息管理:对每栋宿舍楼里面的宿舍信息进行管理,如添加、删除和修改宿舍信息。包括登记宿舍信息,设置每个宿舍容纳人数,对入住信息、空余床位信息的查询。(4)学生信息管理:公寓的学生信息主要是来自后勤处管理提供的,对于已住进公寓的学生,进行统一管理。学生毕业了,相应的信息将会被删除。因此学生信息管理主要实现对学生信息的添加、查询和删除等功能。(5)访客信息管理:对来访信息进行查询删除等功能。(6)留言板:实现留言和回复功能。(7)公告信息:主要对公寓的规章制度和公告信息进行管理。

2.2.2 公寓管理员模块

公寓管理员功能模块图如图3所示。

(1)修改信息:主要是对自己密码的修改。(2)学生信息查询:对学生的一些基本信息进行简单查询。(3)公告信息:对公告进行、修改和删除操作。(4)留言板:对日常的一些留言进行回复及删除。(5)卫生检查:实现对每个宿舍卫生检查的情况一个反应,可以录入检查结果以及给出相应的评比。(6)访客信息管理:实现对外来访客信息进行登记和删除等功能。

2.2.3 学生用户模块设计

学生可以进行的操作主要有:(1)修改信息:只能修改自己的密码。(2)留言板:实现了学生用户对自己宿舍所存在的问题进行上报,告知相应的部门及时做出处理。(3)公告信息:对公寓规章制度和公告的查询。

2.3 数据库设计

数据库用来存储公寓管理过程中的各种信息,本系统采用MYSQL数据库,根据公寓管理内容,数据库中主要表的设计如表1―表4所示。

3 结论(Conclusion)

基于JSP的高校学生管理系统,在校园网络环境下经过测试,基本能够满足学校的公寓管理需求,对宿舍楼信息、学生信息、来访信息、公告制度信息管理以及留言回复等功能的基本实现。该系统操作简单方便,管理效率较高,为高校管理工作做出了贡献。

参考文献(References)

[1] 余芳,林美. JSP动态网站开发案例指导[M].北京:清华大学出

版社,2007.

[2] 杨珏.JSP网络开发技术[M].北京:北京人民有单出版社,2001.

[3] 孙卫琴,李洪成.Tomcat与java web开发技术详解[M].北京:电

子工业出版社,2004.

[4] 耿祥义,张跃平.JSP实用教程[M].北京:电子工业出版社,2010.

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关键词:服务对象;功能定位;需求分析;排队论;服务区布局

中图分类号:U612.32 文献标识码:A 文章编号:1006―7973(2016)08-0056-02

1 项目背景

沙颍河是通航历史悠久的天然河流,早在春秋战国时期就是魏国著名的人工运河“鸿沟”的组成部分;隋唐时期,又成为以洛阳为中心的南北大运河“通济渠”的最重要区段。《全国内河航道和港口布局规划(2006~2020年)》中沙颍河航道为“十八线”中第十二线,自河南漯河~安徽沫河口全长378公里,规划航道等级为Ⅴ~Ⅳ级。

沙颍河航道安徽段从豫皖省界常胜沟起,经界首市、太和县、阜阳市,在颍上县沫河口汇入淮河,全长205.8公里,沿线共3座综合枢纽,从上至下依次为耿楼枢纽、阜阳枢纽和颍上枢纽,均配有船闸,沙颍河干流不存在碍航闸坝问题。若再将航道疏通即可使河南省周口以下恢复通航。因此,安徽省拟对沙颍河安徽段航道进行整治。

沙颍河航道是长江三角洲高等级航道网的延伸;为方便过往船舶补给,保证停泊船舶不侵占航道水域,不影响其它船舶(队)的正常航行。根据交通部水发[2005]27号文精神在沙颍河航道沿线适当布置服务区。

2 功能定位

水上服务区的服务对象主要为航道上运营的船舶及船民,针对水上服务区的需求特点,服务区的功能分为基本功能和拓展功能。

基本功能主要是满足船舶和船民日常生产、生活最基本的需求;拓展功能主要满足生活、生产的高级要求、行业管理需求、信息交流需求。

船舶需求:包括加油、加水、维修、零配件更换,废油回收等;

船民生活需求:包括基本物资补给,生活垃圾处理,休息、医疗等;

行业管理需求:包括船舶管理,运输鉴证,治安、水上安全、船民培训,水上交通监控、指挥、应急求援等;

信息交流要求:包括行业管理人员和船民之间的信息交流,船民间的信息交流,船民与货主间的信息交流等,信息内容主要包括时事新闻、管理信息、货物承运信息等。

3 需求分析

3.1 加油需求分析

内河船舶一个航次平均航行距离约140~150km,平均加油1.1次(加油过程中同时加水),即船舶平均航行12~14小时希望加油(加水);考虑即四级航道船舶平均运行速度为8~10km/h,得出沙颍河航道船民服务距离约为88~110km。

3.2 船民流量分析

沙颍河安徽段航道整治后船只过往量将逐渐增大,分别对界首、阜阳、颍上等节点段过往船民数进行预测。

参考排队论,沙颍航道过往船民预测公式为:

R总:预测过往船民数;M:最大单向水运量;α:船队运输系数,为船队总运输量/最大单向水运量;T队、T单:船队与单船载重量;R队、R单:船队与单船所需的船民数;μ:船舶运输不平衡系数,实际运输船舶数/理论运输船舶数:

3.2.1 船民

目前每只航行的船只上船民数量不定,单只船上平均为3人,拖带船队一般船头有3~4人,其余船上1~3人,1拖4×500t拖带船队船员人数8~15人,综合分析平均每艘船上有船民2.5人左右。

3.2.2 最大单向水运量M

界首单向最大水运量2020年260万吨,2030年480万吨,2040年610万吨。

阜阳单向最大水运量2020年177万吨,2030年405万吨,2040年555万吨。

颍上单向最大水运量2020年347万吨,2030年735万吨,2040年955万吨。

3.2.3 船队运输系数α

机动驳具有灵活性较大,船队运输成本较低,综合考虑,预测船队运输系数α2020年为0.75,2030年为0.7,2040年为0.65。

3.2.4 船舶运输不平衡系数μ

考虑运输船舶的多样性和500t级以下船舶的存在,预测不平衡系数2020年为1.5,2030年为1.3,2040年为1.2。

通过以上公式计算,界首、阜阳、颍上过往船民数预测值2020年分别为3.3万人次、2.1万人次、4.6万人次;2030年分别为10.3万人次、8.3万人次、18.5万人次;2040年分别为13.0万人次、11.4万人次、25.1万人次。

3.3 需求分析结论

通过加油需求分析和船民数量分析计算,在沙颍河安徽段航道上建设服务区是必要的,且服务区最长间距不宜大于110公里。

4 需求调查

安徽省交通勘察设计院组织项目组人员先后调研沙颍河沿线主要码头货主、船民、船东协会、水运运输企业、船闸管理所及沿线煤炭企业,并发放调查表格,共收集水上服务区调查有效表格51份,主要调查分析结果如下;

4.1 服务功能调查

从下表可以看出:服务功能需求强烈的为船舶加油、船舶加水、生活日用品三项;服务功能需求一般的为修船、带货信息、就餐、看病、存取钱五项;服务功能需求偏低的为住宿、电影娱乐两项。

4.2 服务设施

从上表可以看出:船民认为水上服务区应基本设置加油站、超市、维修站、配件服务区服务设施,其次是卫生站、带货信息中心、农贸市场、餐馆、银行、旅馆、休闲设施等扩展服务设施。

4.3 其它

经统计,64.8%的船舶垃圾放入垃圾桶到港后处理。47.1%船舶在维修点维修。因此服务区应设置垃圾处理设施及维修区。

5 总体布局

按照沙颍河航道的实际需求情况及自然条件,拟在航道沿线设3个服务区,其中主服务区一处、辅服务区二处,主服务区设在阜阳市,岸上建筑面积3000平方米,停泊地水域13500平方米,辅服务区分别设在界首和颍上,岸上建筑面积1000平方米,停泊地水域5000平方米。

6 结论

(1)通过调查研究,分析了船舶的服务需求,沙颍河航道安徽段沿线需要布置3个服务区,航道服务规模和功能定位合理,能够满足船舶和船民在航道各区段航行的需求。

(2)本阶段研究考虑了远期船舶和船民增量,为航道服务区的功能完善和扩建提供理论依据和基础资料。

(3)研究成果同类型航道服务区的布置提供参考。

参考文献:

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关键词:地理信息;GIS;发展;应用;功能

引言

随着经济的繁荣和社会的发展,人类生产、生活对于自然资源的需求越来越大。关于土地开发、资源利用相关领域的科学技术也获得了飞速发展。地理信息系统(GIS)是传统地理信息管理和现代化信息技术相结合而形成的产物,作为地理信息管理的重要工具,在国计民生各个领域发挥着举足轻重的作用。作者结合长期工作实践,试对地理信息系统GIS的发展应用进行讨论,希望可以对大家提高地理信息系统利用效率,更好地开展生产工作有所帮助。

1 地理信息系统情况简述

1.1 地理信息系统的基本概念

随着科学技术的发展,传统学科间的隔阂越来越小,学科细化、交叉的现象越来越多。当计算机技术和互联网技术发展到一定程度,并与传统地球科学巧妙的结合在一起的时候,地理信息系统(GIS)就诞生了。该技术是以计算机及其附属设备硬件为载体,以计算机技术、信息技术为依托,以地球大气层以下部分或整体为工作对象,通过对地区地理信息数据采集、整理、分析、储存和处理、显示等功能为人类开展工农业生产、医疗卫生、科学研究、军事国防、救援抢险等各类社会活动提供信息支持,是人类制定活动方案、进行决策的基础保障。地理信息系统(GIS)具有极高的应用范围,功能丰富,适用性强,是现代化建设不可或缺的重要工具。

1.2 地理信息系统的构成

地理信息系统(GIS)是一个由软硬件多个要素按照一定规则组成的系统。每个组成单元具有某些功能,彼此联合,协调互动,为地理信息系统(GIS)提供地理数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示服务,从而辅助人们进行建设规划和工程管理等相关工作。

1.3 地理信息系统(GIS)的技术特性

作为一个交叉学科的产物,地理信息系统在多个方面具有很突出的技术特性,主要有以下三个方面:一是信息处理能力强,能够对对中地理空间信息予以采集、管理、分析和输出。空间性和动态性很高。二是地理信息系统(GIS)的根本目的是地理研究和地理决策,通过综合信息进行地理模型构建,从而开展空间分析、要素分析以及动态预测等工作,为更高层次的生产活动提供决策参考。三是该系统籍由电子计算机为信息处理平台,对采集的空间数据按照一定标准予以管理、运算、分析、整理和利用,其结果对于人类活动的高效开展具有积极的促进作用,其效率和水平远远超过传统的地理信息处理手段。

2 地理信息系统的基本功能

地理信息系统(GIS)具体包括六种基本功能。一是对研究对象进行相关信息的数据采集和编辑工作,不断建设、完善GIS地理信息数据库,最大限度保持其在空间和内容上的完整性。二是对采集到的地理信息按照规定方法与形式进行转换和处理,从而保证数据库中的各类数据都符合对应规则和标准,在内容上和逻辑上保持完整与一致性。三是对采集的地理信息数据源予以管理和储存。地理信息系统(GIS)的一个根本功能就是构建地理信息数据库。在GIS中集成了地理信息数据库建设所需数据库定义、数据库的建立与维护、数据库操作、通讯功能等各项功能,使之可以对数据信息进行较为复杂的管理和储存。四是制图功能。GIS通过地理模型来开展工作,其根本目的在于为人们活动决策提供参考,而将信息分析整理的结果输出显示给人们,从而实现信息支持服务。各类地图就是GIS进行信息结果数据的一个主要渠道。凭借先进的现代化技术手段GIS可以根据需求提供各类矢量地图或栅格地图。既可以通过全要素地图为用户提供综合性的地理信息服务,也可以通过针对单一地层的地图为用户提供某一方面的具体信息服务。五是可以为客户提供空间查询和空间分析服务。具体包括拓扑空间查询、缓冲区分析、数字高程模型的建立、地形分析等等。六是二次开发和编程功能。GIS使用计算机进行相关数据信息的处理工作,为了满足各类业务需求,系统提供了GIS配套的编程功能。用户可以使用这些命令和函数进行编程,从而满足针对自己某一方面的需求。

3 地理信息系统发展情况介绍

3.1 GIS软硬件技术

地理信息系统本质上是地理信息数据的采集与整理、分析与运算平台。系统功能的实现依赖于相关的软、硬件性能水平。目前,许多企业都在着手进行GIS系统的开发工作,通过提高软硬件质量水平,使GIS向着功能更加完善、性能更加优良、人机交互界面更加友好的方向发展。不同地区、不同企业对GIS的开发侧重点各有不同,体现在 数据结构、集成化和智能化多个方面。

3.2 多媒体GIS

该种类型的GIS是在GIS中引入多媒体技术,通过多媒体丰富的信息传递和显示功能,提高GIS人机界面的亲和力,帮助人们更加方便地使用GIS,也通过文字、图形(图像)、色彩、声音、色彩、动画等多种途径将GIS的信息更加直观、灵活的展示给人们。多媒体技术的引入,使得GIS与人们的生活更为紧密,地理信息系统在人类生活领域的应用实现了大幅跃进。

4 地理信息系统(GIS)技术应用分析

4.1 地理信息系统在地理学中的应用

GIS是地理信息处理系统,自从GIS开发投入实践以来,其在地理学科的应用最为广泛和深入,技术也最为成熟。作为自然学科的一个分支,地理学在漫长的发展过程中积累了大量的数据。地理信息系统借助前人收集、整理的数据和研究成果,连同专题地图提供的数据以及各种遥感数据共同构成了GIS的数据来源。无论开展什么工作,地理信息系统都需要上述三类信息作为基础数据,在此基础上,再根据具体业务的需要,使用具体的流程和方法予以处理。结尾最终通过制图的方式将结果显示出来,并根据这个分析结果对研究对象在今后一段时间内的发展态势予以评估和分析。

4.2 地理信息系统在环境科学领域的应用

社会在不断发展,关于自然科学的理论也在不断变化着。信息技术的发达,赋予了许多事物新的概念。数字地球就是信息技术与地球科学相结合的产物。随之带来了数字环保的出现。数字环保是在EMIS、DE、DE、GPS等技术的基础上所衍生的大型系统工程。而地理信息系统(GIS)技术的出现,则为数字环保插上了新的翅膀。地理信息系统赋予了数字环保工具更多的功能,在环境制图、专题分析、统计分析表现、空间等值分析、模拟结果表现、信息查询等均已实现了巨大突破,将繁琐、抽象的地理状况以一种生动的方式直接展示给人们,使人们对目标区域的地理情况有着一个较为全面和清晰地认识,从而令决策制定变得更加准确和简单。地理信息系统在环境保护、规划、监测、影响评价等方面都有着十分重要的应用。

5 结束语

综上所述,面对当前人类生产生活中日益增多的地理信息需求,地理信息系统凭借强大的信息处理技术和形式各异的功能,为人们提供了丰富、全面、细致、深入的地理信息服务。通过GIS的支持,人们在应对各类疑难问题时才可以在较短的时间内作出更加正确、准确、适宜的决策。现代企业要充分认识到GIS的巨大优势,充分利用GIS技术的优越特性为自己服务,从而实现经济、安全、文化、社会等多个方面的效益最大化,为企业自身实现可持续发展保驾护航。

参考文献

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(一)在全市二级以上医院建立并实施临床用药的监控与评价制度,定期公布医院内抗菌药物三级分类名录及分级使用医生名单,每月对对销售金额前10位的药品进行合理用药监控,每季度对用量前10位的抗菌药物进行细菌耐药性控制,推进临床合理用药,规范医疗机构和医务人员用药行为。

(二)在××地区26家二级以上医院间此文来源于是文秘家园:实行医学检查部分项目互认制,促进合理检查,避免重复检查,减轻患者负担。

(三)在全市19家二级以上医院实行单病种限价收费制度,降低医疗费用。要求二级综合性医院开展限价收费病种不少于5种,二级专科医院不少于5种,三级综合性医院不少于10种。

(四)全力推进新型农村合作医疗,保障广大农民的医疗服务需求。从2006年元月开始,我市新型农村合作医疗已覆盖××市属三县100%乡镇,全市参合农民数为196.58万人,参合率达84.9%。筹集资金总额达8846万元。截至今年3月底,参合农民中已有7.56万人享受到医疗补偿,受益面达3.89%,其中有168人补偿额达万元以上,减轻了农村病人经济负担。

(五)积极构建社区医疗卫生服务网络。我市将在2006年底基本建成社区卫生服务网此文来源于是文秘家园络,每个街道将建一个社区卫生服务中心,社区的卫生服务站将达150个,社区卫生服务机构总数近200个。届时××市将建立起“十五分钟服务圈”,市民在15分钟内就可以接收到医疗卫生服务。目前我市瑶海区和蜀山区分别成为全国及全省社区卫生服务示范区。

(六)在公立医院开设“助困病床”。为确保特困群体能看的起病住的起院。我局要求各公立医院都应设立“助困病床”,床位数一般不少于医院编制床位总数的5,对特困群众实行就诊挂号费、药品费、住院床位费和大型设备检查费等“四项费用”给予部分减免,即免缴普通门诊挂号费,基本用药按进价收费,住院床位费减免40,ct、磁共振检查费减免30。同时,“助困病房”在保证医疗质量和满足基本医疗需要的前提下,治疗、服务、设施等方面普通病房完全一样,医务人员要更加精心选用适宜的技术,确保费用“减免”而质量“不减”。××市第二人民医院是最早推出了“助困病房”的医院,该院自开设“助困病房”以来,共为4534名前来就医的城市下岗特困职工和乡镇特困群众提供减免医药费用服务,共减免费用百余万元。据统计,全市截止2006年5月份共设立了近300张助困病床,接待了近万人次的特困病人,体现了政府及其举办的医疗机构对弱势群体的关爱,受到了患者的欢迎。

(七)全面推行“四项公示”制度,引导群众正确就医。我局全面推行四项信息公示制度,即“门、急诊收费明细帐”、“住院费用一日清单制”、“药品、收费公示制”、“定期信息制”。同时在新闻媒体上公示全市二级以上医院质量指标、效益指标和服务指标等服务信息。不断增强就医透明度,让患者明明白白消费的同时积极引导群众正确就医。

(八)全面推广具有“五位一体”基本功能的“门、急诊一站式”服务。即“便民服务”、“方便门诊”、导医分诊、咨询办理、接待处理“五为一体”功能,进一步简化门诊就医流程,营造了良好的就医环境,深受患者欢迎。

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关键词:社团;稳定;和谐;功能

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)21-0325-02

高校的基本功能是人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新。高校基本功能的实现要以校园的和谐稳定为前提。从功能主义视角来看,作为非正式组织的高校社团,有着高校各职能部门不可替代的补充功能。这里仅研究高校社团在维护校园和谐稳定工作中的功能。

一、基本概念的界定

校园稳定与和谐校园都是对校园运行状态的一种描述,表面上看,都是指学校师生员工日常的学习、生活和工作秩序正常运行。但是二者有侧重点的不同。稳定更多地指涉人与人的关系,而和谐不仅指涉人与人的关系,也指涉人与自身、人与校园自然环境的关系。党的十报告中在论述社会建设问题时并用了和谐和稳定这两个词,指出:“加强社会建设,是社会和谐稳定的重要保证。”[1]应该说是表明了和谐与稳定的同与不同,且主要是从社会秩序,即人与人、人与自身关系的角度去理解的。本文在论述过程中采用十报告中的表述方法及上述理解。

校园的和谐稳定不仅包括校园内的人与人、人与自身的关系的和谐稳定,也涉及校园与外部关系的和谐稳定。这种和谐的关系一旦被打破,也就意味着不和谐不稳定的状况的出现。校园的不和谐不稳定方面的问题主要包括三种情形,即与校园和谐稳定相关的违法犯罪、违反校纪校规以及心理失调。

按照默顿的功能理论来说,高校社团在维护校园和谐稳定工作中有独特的正功能,但这种正功能更多的只是一些隐功能即自我身心和谐。而其发挥作用的对象主要是大学生。

二、高校社团在维护校园和谐稳定工作中的正功能

从调研的本市两所高校来看,社团总数大大小小超过100个,覆盖两所学校近4万名学生,主要包括理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等几个方面。这些学生社团从大学生中产生,因而决定了它能更了解大学生思想状况,更能直面大学生学习、生活和思想方面的问题,更有针对性地开展活动,帮助大学生协调自我身心、正确处理人际关系、更好地适应社会,从而在维护校园和谐稳定工作中发挥自己独特的功能。

(一)思想引领功能

高校社团在思想引领方面有其独特性。从引领方式上看,高校社团是兴趣引领。从引领效果上看,因其方式多样且贴近学生、贴近生活、贴近实际,更易入脑入心。从引领的途径和方式上看,不仅包括通过理论研究实现思想引领,也包括通过种种实践活动实现思想引领。比如对科学发展观的学习,“‘青马’红色社团”、“思想研究会”等社团主要是理论学习研究,而“环境学会”则是通过开展“水之蓝・中国梦”、“节约用水,爱教室卫生”等这样的主题活动来实现的。可以看出,社团活动因为贴近学生、贴近生活、贴近实际,因而其引领的效果和辐射的范围是思想政治工作和课堂教学所不能替代、无法比拟的。实际上,“这样的渗透式、隐蔽式教育更有助于思想的内化。”[2]

(二)素质拓展功能

校园的和谐稳定一方面需要制度的完善和落实,另一方面,最终要靠大学生基本素质的提高。缺少人文素养和科学素养,不利于大学生正确处理历史与现实、个体和类、人和自然的关系。只有素质提高了,校园的和谐稳定才能在更大程度上得以实现。事实上,素质的拓展,这不仅对校园的和谐稳定重要,对于社会的和谐稳定同样重要。

“社会控制的现行形式在新的意义上是技术的形式。”[3]目前的大学教育,还不是一种真正意义上的素质教育。对于学生的评价,更多的还是在学习成绩。这种对学习成绩的过分在意,导致了学生素质拓展的欠缺,学生在一定意义上也是“单向度的人”。高校社团的蓬勃发展从反面证明了同时也弥补了知识教育的缺陷。“素质拓展学会”、“读者协会”、“校园春秋协会”、“电子科技协会”、“乒乓球协会”等通过“攀岩比赛”、“读书节”、“优雅风・中国情――古典文艺风采大赛”、“电子竞技大赛”、“乒乓球巡礼锦标赛”等活动,丰富了同学的课余生活,陶冶了同学们的思想情操,激发了同学们的科研兴趣,提高了同学们全面发展的意识。

(三)能力提升功能

社会分工和专业化考验人的工作能力。但是,能力是在实践中提升出来的。作为一个大学生,往往更多的是进行理论学习而不是实践操作。在这种情形下,有相当一部分学生对理论学习产生了抵触情绪,甚至到技校去“回炉”的情况在现实生活中确实上演过。大学学习生活中这种理论与实践相脱节的情形不可避免地会对大学生的思想产生消极影响,混日子的想法和靠打游戏为生大有人在。这种情况的存在不利于校园的和谐稳定。

各种与专业技术相关的社团的存在及社团活动的积极开展,在一定程度上缓解了这种潜在的不稳定。“电子科技协会”“银舟计算机协会”“小红帽志愿服务队”等通过经常开展“电气信息类实验技能大赛”、“学雷锋志愿维修电脑”、“义务家电维修”等活动吸引大批同学的参与,在实践中锻炼自己,提升能力。高校应该通过学分补偿等方式积极鼓励学生参加社团,引导学生更合理地支配课余时间。这样做,既可以弥补课程教学的不足,也避免了学生因无事可做而无事生非。

(四)规范约束功能

校园生活有各种约束规范。但是确实也有一些同学缺乏规范意识。比如,有些同学不注意保持宿舍卫生、经常旷课迟到、不按时完成作业、食堂就餐不有序排队。甚至对因同学或老师的批评心生怨恨乃至暴力相向。这也是校园不和谐不稳定情况发生的一个重要原因。

我们要注意到校园秩序与不同的人所关注的利益的有机联系是不同的。比如说不按时完成作业这种情况,完全可能因为是把作业交不交、学得好不好是我自己的事情,所以他不想听老师或同学的规劝。

但是在社团活动中,社团的规范约束却能起到很好的效果。“大学生社团的内部权威在于基于权利的契约(章程),秩序机制源于成员对于章程的情感认同与理性价值认同而形成的高度的自律性。”[4]这是许多在学习方面表现不好、在社团活动中却能恪守社团规范、与社团成员密切配合的原因所在。通过社团活动,增进了友谊,增进了同学间的了解。这是一种建立在尊重彼此利益、团结协作基础上的“友谊”和“了解”,实质是建立规范认同基础上的“友谊”和“了解”。

(五)心理支持功能

校园稳定问题最终都和大学生心理适应有关。拜金主义、享乐主义和极端个人主义,正在进一步削弱大学生群体的凝聚力。大学生心理适应正在受到越多越强的挑战,大学生的心理问题越来越受到家长、学校和社会的关注。高校社团给大学生提供了展示特长、发挥能力和才干的舞台。在社团活动中,大学生“得到他人承认”,“自尊心得到满足,心情则舒畅,继而更加充分地展示人的潜能。”[5]通过社团活动,比如前面提到的各种志愿服务活动以及种种社团文艺活动,社团成员会收获到尊重和自我实现。这种尊重需要和自我实现需要的满足不仅促进了自我身心的高度和谐,而且会给其他的同学一份“正能量”。“心灵协会”、“心理健康协会”开展的“《美丽心灵》电影赏析”、“3.20心理健康周”等心理知识的普及宣传活动,不仅对社团成员本身,也在一定程度上引起了大学生对心理健康问题的重视,促进了大学生自我身心和谐。

三、高校社团在维护校园和谐稳定工作中的功能不足及原因透视

从调查结果来看,高校社团在维护校园和谐稳定工作中还存在一定的功能发挥不足,如思想引领深度不足、重人文轻科技、锻炼机会不足、能力提升有限、个别社团制度建设缺乏、集体凝聚力不足、辐射范围不足等问题。

究其原因,有两大类的原因:一是学校的引导和支持力度不够;一是社团自身建设不足。前者主要表现为:学校对社团工作缺少整体规划、社团类型平衡性不够、指导老师配备不到位、社团的财政和场所支持不够;后者主要表现为:社团宗旨不明确、制度规范不足、活动内容与层次尚需提升、开展活动的长效机制缺失[6]。

要充分发挥高校社团在维护校园和谐稳定工作中的正功能,从学校层面来看,学校应该根据、教育部《关于加强和改进大学生社团工作的意见》文件精神,从人、财、物、场所和学分补偿等方面切实加强和改进大学生社团工作,积极引导、鼓励和支持大学生社团建设和社团活动的开展。从社团自身来看,应该明确社团宗旨,打造特色社团;加强自身制度建设,提升社团活动创造性、主动性和参与性;加强与校内外社团的合作与交流等。

参考文献:

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[4]曹治平.论大学生社团在和谐校园构建中的作用[J].学校党建与思想教育,2011,(12):69.

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【关键词】中医基础理论;说课;设计

【中图分类号】R-05【文献标志码】 A【文章编号】1007-8517(2016)21-0132-03

Abstract:

Keywords:

说课是指任课教师对所任课程的理解,系统而概括地阐述自己的教学观点、教学设想、教学目标、教学设计、教学方法与手段、在教学过程中的体会。通过流利的语言,在有限的时间里向教学研究人员、领导、同行阐述某一课程的教学过程,重点阐述教什么,教学对象是谁,根据教学内容和教学对象的情况怎么教,为什么这样教。笔者对高职高专针推专业《中医基础理论》说课的设计,主要从七个方面阐述,即说教材、说目标、说学情、说教学方法及教学手段、说教学过程、说重点及难点的处理、说体会,现介绍如下。

1说教材

11教材概况我校大专针灸推拿专业一年级学生使用的《中医基础理论》教材,选用全国中医药高职高专“十二五”规划教材。主编吕文亮、徐宜兵,出版单位为人民卫生出版社,供高职高专中医学、针推等专业使用。

12本门课程的地位和作用《中医基础理论》是关于中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的学科,也是阐释和介绍中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的课程。是学习中医类各专业的入门课、必修课和主干课。

13教材内容教材的内容共有九章34节,第一章绪论主要阐述了中医学的基本概念、中医学的学术特色、中医学理论体系的形成与发展概况以及中医学理论体系的主要特点。 第二章哲学基础主要阐述了精气学说、阴阳学说、五行学说的基本概念、基本内容和在中医学中的应用。第三章藏象主要阐述了五脏心、肝、脾、肺、肾的生理功能、生理特性以及与形、窍、志、液的关系;六腑胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦的生理功能、生理特性;奇恒之腑的生理功能以及脏腑之间的关系。第四章精气血津液主要阐述了精、气、血、津液的基本概念、生成、生理功能以及它们之间的相互关系。第五章经络学说主要阐述了经络的基本概念,十二正经的命名、走向、交接规律、分布规律、流注次序以及循行部位;奇经八脉的概念、生理特点、循行部位和功能。第六章体质主要阐述了中医体质的概念、体质的生理变化、体质的分类、体质学说的应用。第七章病因主要阐述了导致疾病发生的各种致病因素,主要包括四大类,第一类为外感病因包括六和疠气,第二类为内伤病因包括七情内伤、饮食失宜、劳逸失度,第三类为病理产物性病因包括痰饮、瘀血和结石,第四类其他病因。第八章病机主要阐述了发病、基本病机、疾病演变。第九章养生、防治及康复原则主要阐述了在中医理论指导下如何进行养生,如何防止疾病,得病后要遵循那些治疗原则和康复原则。

14教材特色 突出重要的知识点,不求全面;突出基本概念,不做深入阐述;突出对成熟理论的介绍,对未有定论、学术见解不一的观点不做介绍;这三个突出适合高职高专的学生学习,大专的学习时间只有三年,本科有五年,所以对理论知识的学习,不求泛泛而谈,以适度、必需、够用为原则;同时本教材重视课程内容与职业标准的对接,教材中增加了知识链接、课堂互动模块,启发学生主动学习和思考;教材还有网络增值服务,包括模拟试题、教学案例、扩展阅读资料等,有利于学生拓展视野,提高学习效率和知识运用能力。

15教材的不足本教材的部分概念不准确,比如肺主宣发肃降,本应该是肺的生理特性,但是在本教材中却写为肺的生理功能,不利于学生对肺主宣发肃降的理解。还有章节编排不合理,比如在哲学基础中分为三节,第一节精气学说学生最难理解,第二节阴阳学说学生最容易理解,第三节五行学说难易适中,如果按照教材的编排顺序讲解,学生不容易接受,本人讲课时先讲阴阳学说,然后五行学说,最后精气学说,由易到难,有利于学生接受。

2说目标

21知识目标知识目标包括三个方面:第一掌握目标,第二理解目标,第三了解目标。

第一掌握目标,主要有概念,内容。概念包括阴阳的基本概念、五行的基本概念、藏象的基本概念、精气血津液的基本概念、经络的基本概念、病因的基本概念、病机的基本概念、治则的基本概念。内容包括阴阳的基本内容、五行的基本内容、藏象的基本内容、精气血津液的基本内容、经络的基本内容、病因的基本内容、病机的基本内容、治则的基本内容。

第二理解目标,主要包括一分布,两应用,三个致病特点,四大功能。一分部是指十二正经及奇经八脉在人体的循行部位。两应用是指阴阳学说在中医学中的应用、五行学说在中医学中的应用。三个致病特点是指六的致病特点、七情的致病特点、疠气的致病特点。四大功能是指五脏(心、肝、脾、肺、肾)的基本功能,六腑(胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦)的基本功能,奇恒之府(脑、髓、骨、脉、胆、女子胞)的基本功能。

第三了解目标,主要包括中医学理论体系的形成与发展、体质学说、疾病的预防等。

22能力目标培养学生能正确运用精气学说、阴阳五行学说、藏象、经络、病因病机、体质等阐述人体生理、病理现象。

23素质目标树立中医学思维,坚信中医,热爱中医,具有良好的医学道德,提高自学能力和对知识的应用能力。

3说学情

31教学对象笔者所面对的教学对象是刚从高中毕业的高中生,他们已经有丰富的基础知识,但是他们的高考分数并不是很高,主要原因是他们没有很好的掌握学习方法。对于刚步大学的新生,他们对专业的学习都有兴趣,但是兴趣不够足,原因是专业前景不明确,或者说他们对自己所学的专业并不了解。

32学习态度刚步入大学的大一新生的学习态度是热情的,认真的。因为他们对新学科感到很神秘,人本性就有探索精神,他们很想知道这门学科是研究什么的。

4说教学方法和教学手段

41教学方法根据本门课程以理论为主的特点,采用的教学方法为一讲,二练,三讨论。一讲是指直接讲授法,通过教师深入浅出的讲解,学生可以直接接受相关的知识点,是最简单最直接的授课方法;二练是指案例教学法,举出临床典型案例,让学生在分析案例时,熟练运用所学知识点;三讨论是指讨论教学法,是通过对重点知识的讨论来解释一些自然现象,社会现象,人的生理现象、病理现象等,加深学生对理论的理解。

42教学手段将现代信息技术手段与本门课程相结合,主要体现在多媒体、教学视频、互联网等方面。

5说教学过程

教学过程主要分为五步:一退,二进,三回顾,四布置,五预告。一退是指每堂课在讲新的内容前,用两到三分钟回顾上节课的重点,帮助学生对上节课重点内容进行复习记忆。二进是指每堂课的主要部分,即每节课要讲的新的内容,用时大约30min;三回顾是指讲完新的内容后,要给学生把本节课的重点进行总结回顾,用时4min;四布置是指给学生布置相应的作业,有助于学生对本节课内容的课后复习,用时1min;五预告是指提前告知学生下一节课所讲的重点内容是什么,让学生查找与重点内容相关的医学进展。

6重点难点

对于重点的处理,主要采用五步法:一剖,二析,三总结,四强调,五歌诀。一剖是对重要知识点的解剖,比如阴阳的概念,阴阳是指自然界相互关联的某些事物或现象对立双方属性的概括[1]。把这个概念剖成四部分,第一部分是在自然界中,第二部分是相互关联的某些事物或现象,第三部分是这些事物或现象具有对立性,第四部分是这些事物或现象的属性。二析是对剖开的每一部分进行分析。三总结是对重点知识的总结,很多重点知识太多,纷繁复杂,学生很难背诵,这时要给学生总结,比如在讲病机时,阴阳失调的临床表现有很多,学生很难记住,也不好理解,通过总结帮助学生记忆,阳偏胜的临床表现可以总结为热、红、数、干、乱,热指身热,红指面红、目赤、尿黄,数指脉数,干指大便干结,小便短少,口干舌燥,乱指心烦,甚者出现神昏谵语。四强调是指强调重点知识对以后学习各门课程的重要性,如阴阳学说,《中医诊断学》强调“察色按脉,先别阴阳”[2],《中药学》中每味药物要分阴阳,《方剂》中每首方剂要分阴阳,临床各科的各种疾病的证候要分阴阳,比如《中医内科》的黄疸,要分阴黄和阳黄。五歌诀,通过编写歌诀,帮助学生记忆和理解一些知识点,比如阴阳学说在临床应用的重要意义,可以编为“阳主热来阴主寒,阴阳寒热想周全,想不周全要人命,想的周全赛神仙。”对难点的处理,主要采用两步法:一补、二简。难点是学生无法理解的知识点,产生难点的主要原因是学生所储备的知识不能解释他所面对的知识点,所以需给学生补充一些相关的知识。同时需简化知识点,把抽象的、晦涩的、深奥的知识点变成具体的、易懂的、浅显的知识点,让学生容易学习。

7体会

在十年的教学中,笔者的体会是“台上一分钟,台下十年功”,一堂课讲的好与不好,精彩与不精彩,和平时的积累有着密切关系,同时还需博学广识,与时俱进;善于倾听学生的心声,尊重学生的意见;积极与学生互动,鼓励学生说出自己的观点;既要授人以鱼,又要授人以渔,作为老师既要讲授正确的知识,同时也要教学生一些好的学习方法,使学生终身受益。

参考文献