德育研究的意义及价值范文

导语：如何才能写好一篇德育研究的意义及价值，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

新世纪对老子文化研究进一步热化，现全国老子研究会至少已达6个。2008年10月20日到21日，中国鹿邑老子国际文化节在周口鹿邑举办，各种以老子为背景的文化产品也出现在文化节上，这无疑是人们对老子文化在现时代意义的认同，也显示了现代人对鹿邑老子文化的认可和尊重。老子文化按地域上属楚文化，总观目前对老子文化研究，国内外多注重集中于老子的哲学、宗教方面的研究，对老子的语言研究还不够充分具体。如：老子的语言对中国汉语的历史影响，老子故里的语言变迁，老子故里当今语言特色，当今老子故里本地人的语言中常用的老子的话语，对老子的语言如何准确理解，老子语言研究的社会价值和经济价值等问题还需充分研究。

深入系统多角度研究老子的语言，调查研究老子故里汉语言的历时变化、老子语言在河南及中国的影响，为汲取老子的语言思想指导当今的汉语及语言研究，提高老子故里的知名度，进一步扩大老子文化的世界传播与影响，所以，对老子语言文化遗产的旅游开发研究，在语言及汉语研究、文化挖掘方面具有重要的理论意义，对老子语言文化产品的开发利用也具有重大的社会经济价值。

一、老子语言文化遗产开发的主要思路

老子语言文化遗产开发研究，可以促进河南老子故里的文化资源的开发利用，主要体现在以下两个方面。

在前人研究的基础上，考察有关老子著作《老子》中词句的流传，分析老子语言艺术特色、老子语言思想、老子语言哲学，调查其对老子故里言语的影响，从中汲取语言研究的指导因素，进一步促进哲学界、宗教界、语言学界对老子及其著述的重视，促进学者对老子故里语言研究的深入关注。

考察老子故里的语言变迁，老子故里方言的现今归属，从中探究以老子故里方言来读《老子》，制成光盘或磁带，便于远方游客对老子语言的有声感触。导游可用本地方言介绍《老子》中的名句，普通话解说，英语翻译；在每年的老子庙会中，开展对《老子》的普通话、鹿邑方言、英语的朗读、宣讲，针对不同游客开展不同语种和普通话鹿邑方言的导游服务。用有声《老子》宣传老子故里的文化，弘扬老子文化，促进老子故里语言文化产业发展，进一步促进旅游经济发展。

对《老子》中的相关词语句子的不恰当的阐释给予现代汉语阐释，以解除人们对《老子》的误解，以期在对《老子》及道教文化的国际传播弘扬方面给予语言支持。

老子故里鹿邑太清宫建祠一千多年来，历朝历代都在太清宫立有碑刻，除现存20通外，其他因年代久远、风雨剥蚀及兵燹匪患等破坏现已不存在，但所幸鹿邑古县志尚录存有其他30馀通碑刻的碑文。同现存碑刻相对应，开展老子语言文字的对比分析研究是老子语言研究很好的切入点，碑刻语言考古与文献结合，也可为推论证明老子故里在鹿邑提供证据，对研究太清官兴衰史和道家、道教在历朝历代地位也能提供语言证明和依据，对开展宗教经济、李氏后裔对老子的拜谒也有重要意义。

二、老子语言文化遗产研究开发的创新性

根据鹿邑县志、行政区域划分的变迁、历史上人口迁移的情况，调查老子故里语言变迁，当今鹿邑方言归属的情况，普通话对老子故里方言的影响，在汉语言学及老子研究上，意义重大。调研分析得出：河南省鹿邑县太清宫镇老子故里方言属于北方方言华北次方言(中原官话)河南方言片商阜小片的鹿邑点，老子故里方言的语音系统声母和普通话声母韵母数量基本一致，声母包括零声母在内有23个，有[v]音声母，韵母39个，üo[yo]与普通话有差别，o韵在韵尾常发成e。调类有四个，但调值与普通话不一致，分别为33、42、54、31，调型为中平、半高、高降、中降。变调多是双音节词中后一个音节，多变为阴平声，上声仅在上声前、去声只在去声后时才有部分双音节词后一音节变调，与生活紧密联系的常用双音节词后一音节常念轻声。运用老子故里的方音给周围群众讲述老子的《道德经》，老子故里民众感到格外亲切。其方言点语音变迁研究也为老子故里的位置定位提供了一定的语言证据。

研究老子语言在老子故里的影响、老子的语言思想对当代语言和汉语研究的指导是对老子文化传承的发展。老子在老子故里可谓妇幼皆知，在老子故里人心目中，形象清晰，人们可描述他的个头肖像、名言及词语，对启迪今人追求和谐的处世观、世界观具有重要意义。老子的语言思想表现出辩证性、模糊性，突出语言的“信”，即“信言不美，美言不信”，提倡“信言”、“善言”。对语言的本质，老子用了一对很严格的概念来阐释：常道和常名，对今天的语言学家研究有着重要的指导意义。例如，语言学者余志鸿曾这样分析：“常道”相当于现代意义上的“范畴”，“常名”相当于现代意义上的“通称”。在老子看来，“常道”是元法用言语说得清楚的，只可意会不可言传；“常名”是事物具有的最一般意义的命名，如各种事物的客观存在。因此，老子的名言：“道可道，非常道；名可名，非常名。无，名天地之始；有，名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其微。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”语言是通往道的途径，而不是道的体现。可以说得出来的道就不是“常道”；可以说得出来的名就不是“常名”。为了说明这个理论性很强的抽象概念，老子把天地混沌的现象叫做“无”(不是“有无”的“无”，是作为宇宙的对立面提出的概念)，把生育万物的宇宙叫做“有”。这样，“常元”和“常有”是同一客体对象――宇宙的混沌状态和有序状态的不同命名符号而已，它们有一个共同的上位概念“玄”。“玄”即宇宙天地，它上面还有一个更具有普遍意义的概念――“玄之又玄”，表示宇宙和万物最基本的规律。老子时代就把语言放在最博大的时空界域考察。老子语言观对当代语言学综合语言系统内外因素研究富有启迪意义。

三、老子的语言研究与河南文化资源的开发利用结合策略

老子文化遗产的语言方面的开发研究已得到有关政府及旅游管理部门的重视与支持，他们以周口被国家旅游局命名为中国优秀旅游城市为契机，对老子语言文化进一步开发，加大老子故里的老子语言文化品牌的宣传力度，进一步扩大老子语言文化遗产在国内外的传播。

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关键词：大米加工厂；选址；免疫算法

中图分类号：TP183

文献标识码：A

DOI： 10.3969/j.issn.1003-6970.2015.07.016

0 引言

大米加工方法随着人民生活水平的提高不断发展，在一些地处亚热带地区、热量丰富、雨量充沛、土地肥沃、盛产稻米的区县建立中小型大米加工厂是非常有必要的，而建厂的位置不同则米源、市场、成本等就会不同，那么如何选址才能使投资者成本最小、利润最大呢？

解决选址问题的方法主要有：重心法、层次分析法、专家选择法等，但这几种方法在进行选址问题研究时考虑的因素比较单一，不能将多个因素有机结合起来，本文选定免疫算法来构建大米加工厂选址模型。免疫算法是源于生物免疫系统的性质而衍化出来的一种智能算法。选择它是因为：免疫算法具有较强的全局寻优索搜索能力；能保证解的多样性；计算求解时采用并行搜索方式，保证解的准确性；同时该算法可以把影响大米加工厂选址的各方面如距离、运费等因素有机结合起来。

1 大米加工厂选址的影响因素

1.1 问题描述

某县盛产稻谷，投资者想建立两个大米加工厂。假设全县水田较多的村有M个，需要将稻谷送到大米加工厂的量较大，这M个村简称M个需求点，在这M个需求点中估计出N个作为加工厂的备选地点，那么备选地点中在哪两个地点建厂最能使投资者的成本（包括建造成本和运营成本）最低、利润最大呢？

1.2 影响大米加工厂选址的因素

大米加工厂应建在谷源丰富、谷质优及交通便利的地方。通过分析，本文考虑的影响大米加工厂选址的主要因素包括：距离、服务量及运营费用。

（1）距离：指备选地点到需求点间的距离总和，且距离的计算采用两地点间使用的公路的实际距离。

（2）服务量：指备选地点能得到的稻谷总量。即备选地点服务范围内各村农户会将稻谷送到大米加工厂服务的数量。也叫需求服务量、稻谷量。

（3）运营费用：水、电、气费用、技术工人费用、管理费、设备维修保养费以及车辆的折旧费用等。

另外，我们还进行下面的假设：

（1） -个备选地点可服务多个需求点，但一个需求点只能被一个备选地点服务，不允许一个服务地点被多个备选地点进行服务。

（2）各需求点的需求量是已知的。

（3）备选地点的服务能力能够服务范围内客户的全部需求，即无服务量的限制、无库存容量的限制。

（4）总费用只考虑固定的大米加工厂建设费用和运营费用，且建设费用已知。

例如，通过走访调研，可获得各备选地点到需求点的实际距离及稻谷量，如表1为其中一个备选地点的数据。

2 基于免疫算法的大米加工厂选址模型构建

2.1 免疫算法

免疫算法是一种模拟生物免疫系统的智能优化算法，实现了类似于生物免疫系统的抗原识别、细胞分化、记忆和自我调节的功能，具有良好的系统应答性和自主性，对干扰具有较强维持系统自平衡能力。如果将免疫算法与求解优化问题的一般搜索方法相比较，那么抗原、抗体、抗体和抗原之间的亲和度分别对应于优化问题的目标函数、优化解、解与目标函数的匹配程度。

2.2 大米加工厂选址模型的建立

基于上节的分析及假设，根据免疫算法目标函数，大米加工厂选址的目标函数：

其中， 为备选地点与m个需求点（村）的距离与运输费率的乘积； 为备选地点对需求点提供的服务费用，等于备选地点的服务量与服务费率的乘积； 为备选地点在生产运营时水、电、气、设备维修保养费以及车辆的折旧费用。N={l，2，…，n}为备选地点的集合，Mj={l，2，…，m}为满足客户需求点的服务村的集合；zij为0-1变量，表示备选地点与需求点的服务需求分配关系，当Zij=1时，说明需求点i的稻谷由备选地点j进行加工，否则zij=0；ti表示备选地点到需求点的运输费率；dij表示从需求点到离它最近的备选地点的距离；F表示需加工的稻谷总量；f表示稻谷加工费率；Pi表示备选地点的平均消耗费用。

约束条件中的第1个保证每个需求点只能由一个备选地点进行服务，第2个确保需求点的服务需求量能被备选地点处理，第3个表示大米加工厂选址备选地点数量为b，第4个表示Zij、hj是0-1变量，第5个保证需求点在备选地点可服务的范围内。

2.3 大米加工厂选址模型求解

求解选址模型的步骤如下：

步骤1：初始抗体的产生。（初始抗体群的产生）将需求点看作免疫算法中的抗原，抗原数量为M，用1、2、…，m表示；从中选出N个作为备选地点，将备选地点看作免疫算法中的抗体，用b1、b2、…、bN表示。要在N个抗体中选出2个抗体作为与抗原进行有效结合，其中，抗体表示全局最优解，抗原为需解决的问题。设定种群数量为M的初始种群。

步骤2：计算抗体与抗原间的亲和力。亲和力用于表示抗体对抗原的识别程度，此处针对上述大米加工厂选址模型的亲和力的计算公式为：

其中，Fv为选址问题的目标函数，分母中第二项表示为违反距离约束的解给予惩罚，C取较大的正整数。

步骤3：计算抗体与抗体间相似度。在免疫算法中为了表示种群中抗体的多样性，引用了平均信息熵的概念。在选址模型问题上，平均信息熵表示：对备选地点求得解的平均相似信息量，在本文中表示种群个体的平均存活质量。同一抗体间不存在平均信息熵。其性质有平均信息熵越高，则种群多样性越低；反之平均信息熵越低，则种群多样性越高。本文中群体内有抗体N个，则有该抗体的平均信息熵H（N）为：

其中，Aij为第i个抗体与第j个抗原的亲和力，表示第i个备选地点是否能够需求点j的问题。当抗体与抗原的相似度越高时，则该备选地点作为大米加工厂建厂的概率越大。

抗体间相似度表示利用免疫算法选址模型求得的有效解与解之间的相似性的百分比的度量。相同抗体是相似的，相似度等于1。抗体间相似度Sij的公式为：

步骤4：计算抗体浓度。抗体的浓度Cv是群体中相似抗体所占的比例。用抗体浓度的大小来衡量抗体对抗原结合程度，抗体浓度也可作为抗体个体是否优质性的重要依掘。Cv的公式如下：

其中， T为预先设定的一个阈值。

通过分别计算N个抗体的个体浓度，则可得到Cx和Cy（x，y

步骤5：计算抗体被选择的概率。在生物群体中，抗体浓度较高时，免疫算法就会认为该抗体越容易被生物机体选择，因此较高的抗体可以作为全局最优解，抗体被选择的概率P的公式为：

在利用免疫算法求解选址问题中，求得优质的解是经过免疫算法的循环计算后储存在记忆库中并进行对比得出的，若该求得的解出现的频率较高，且于记忆库中在对比条件下具有优势时，则容易被免疫算法记忆库保留下来，作为全局最优解。若抗体被选择的概率较低，免疫算法则会放弃本次选择的抗体，继续寻找概率较大的抗体个体。

也就是说，通过计算N个抗体被选择的概率，假设是Px和Py最高，则说明模型求得的是全局最优解，x和y这两个备选地点可作为大米加工厂的建厂地点。

步骤6：计算期望繁殖概率。抗体的期望繁殖概率Q公式为：

其中，a为O

个体适应度高与期望繁殖概率大的抗体存留于记忆库中。在选址问题中，在机体的免疫平衡机制的作用下保证了解的多样性，随着需求点的稻谷量、运营费用等因素不断变化时，选址地点的自身条件也会在市场作用下相应的更新，能够继续成为最适合的建厂地点。

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[关键词] 赠品促销利益 利益一致性框架 消费者行为

一、引言

目前，赠品促销已经成为市场促销活动的一个重要组成部分。但是并不是所有的赠品促销都能取得预期的良好效果。有些企业对于赠品促销存在认识的误区，促销赠品的设计和策划太过随意，投入了大量成本却得不到销售量的促进，白白浪费了人力物力财力。那么，怎样的赠品促销策略才能受到消费者的青睐呢？

本文针对赠品促销策略，构建了消费者购买意愿模型。将产品按享乐型和实利型划分，根据利益一致性框架理论，探讨赠品利益（享乐型或实利型）与产品利益的一致性对消费者购买意愿的影响。以此为现实中商家设计有效的促销赠品提供指导意义。

二、研究变量

1.赠品促销利益

促销能够对购买者产生刺激作用，是因为促销可以为顾客提供某些利益。早期的理论认为:节约支出是促销带给顾客的惟一利益。但是随着促销形式日益多样化、消费者购买心理的成熟和多样化等因素的变化，该理论不能解释:为什么面对同样价格的促销赠品，有些顾客更喜欢选择那些看起来、或使用起来更有趣的赠品；甚至有些消费者会主动放弃那些看起来能够给他们带来更多“节约支出”利益的赠品，宁愿选择那些让他们感觉更喜欢的赠品。因此，有学者指出:促销带给顾客的，不仅仅是节约购买者购买支出的这种单一利益，而是包括一系列利益的组合（Hirschrnan and Holbrook 1982)。他们通过实证研究的方法，归纳出六种非常有代表性的促销利益:节约支出、品质体验、方便性利益、自我价值体现、探索、娱乐性利益。赠品促销作为促销的一种形式，理论上也应为消费者提供这六方面的利益。

2.利益一致性框架理论

Chandon, Wansink和Laurent (2000)把促销为消费者提供的这六种利益，归纳为享乐型利益（自我价值体现，娱乐，探索）和实利型利益（节约，品质体验，方便性）两种。并且提出利益一致性框架理论：促销的有效性取决于促销本身所传递的享乐型和实利型的利益本质，以及这些利益与所促销产品的利益（享乐型和实利型）的一致性。该理论对研究以享乐型和实利型分类方式划分的产品的促销策略，具有指导性意义。

3.感知价值

Zeithaml,Berry和Parasuraman（1990）将顾客感知价值定义为:消费者基于感知到的获得和付出对产品效用的总体评价。其中，“获得”是顾客期望从特定的产品或服务所能得到的利益的集合;“付出”即消费者花费的成本（货币、时间等）（Kotler,1999）。对于赠品促销来说，顾客得到的利益的集合包括产品提供的价值和促销利益两部分（Priya Jha-Dang and Banerjee, Arindam,2005）。

4.感知质量

感知质量是消费者对产品整体表现的评价(Zeithmal 1988）。形成感知产品质量的依据有两种:产品内在表现和产品外在表现。内在表现指的是产品固有的属性;外在表现指的是在不改变产品基本属性的条件下那些可以改变的无形的属性，如:价格，包装、品牌名字或商店名字(Olson and Jacoby,1972）。Zeithaml认为:当消费者在使用和消费产品时,更多的依据内在属性评价感知质量;当消费者缺乏产品经验,或内在属性不好评价,或评价内在属性需要花费较大精力和时间而消费者认为不值得时，消费者更多的依据外在属性评价感知质量。Jacoby(1985)对产品质量的研究发现,答题者最频繁的把品牌作为衡量产品感知质量的依据。在赠品促销中，以前使用过该产品的顾客会更多地从产品内在属性进行感知质量评价，而从未使用过该产品的顾客则更多地用品牌来衡量其感知质量。

5.感知价格

从消费者的角度来看，价格是为了获得一件产品而付出或损失的货币。理论上，消费者在购买决策中，本来需要足够的价格信息来作为参考的，但是实际中消费者对真实价格的关心、意识以及了解的程度往往要小许多。消费者并非总是能够了解或者记住产品的真实价格，相反，他们将价格按照对自己有意义的方式进行编码（Dickson, Peter and Alan Sawyer.1985）。Zeithaml与Berry（1987)的研究表明，对于不同的人群，其价格意识不同；对于不同的产品，消费者的价格意识也存在差异。因此，在本研究中，考虑感知价格而非客观价格更加适合，此时感知价格可定义为:消费者从自己的价格意识出发，通过对比同产品不同品牌的价格，得到对某一品牌产品价格高低的感知。

6.购买意愿

意愿的概念最早是从心理学领域中借鉴而来，据Fishbein(1975)的定义，意愿是个人从事特定行为的主观概率;经由相同的概念延伸，购买意愿即消费者从事特定购买行为的主观概率。Dodds,Grewal与Monroe(1991)在上述定义的基础上，将购买意愿定义为，消费者试图去购买某种产品或品牌的可能性，他们认为，消费者对某一产品或者品牌的态度，加上外在因素的作用，构成了消费者的购买意愿。

三、理论模型与假设

本研究理论模型及假设如图:

有大量的文献证明价值是消费者购买前因的一个重要因素。感知价值与购买意愿之间具有正向关系(Dodds et al.1991，Grewal，2000）。对于赠品促销来说，消费者的整体感知价值包括两个部分：产品感知价值和赠品促销利益。同时，赠品促销给原产品带来了附加价值（Priya Jha-Dang and Banerjee, Arindam,2005），赠品促销利益的存在会增强消费者对产品的感知价值。因此，我们可以假设：

H1：产品感知价值越高，消费者的购买意愿越强。

H2：赠品促销利益越多，消费者的购买意愿越强。

H3：赠品促销利益越多，产品感知价值越高。

在诸多营销策略中，感知质量与价格是传统上学者们公认的感知价值的前因,许多学者对此进行了证明(Kerin,Roger A., Ambuj Jain, 1992;Boulding, William, 1993)。质量对应于感知价值中的“所得”成分,价格则对应于“付出”。我们可以得到假设：

H1a：产品感知质量越高，产品感知价值越高。

H1b：产品感知价格越低，产品感知价值越高。

产品或赠品作为一件物品，都可以划分为享乐型和实利型两种。 根据利益一致性框架，我们可以得到假设：享乐型赠品对享乐型产品的促销比较有效，实利型赠品对实利型产品的促销比较有效。即：

H4a:产品利益与赠品利益一致相比其不一致时，赠品促销利益对购买意愿的影响比较大。

H4b:产品利益与赠品利益一致相比其不一致时，赠品促销利益对产品感知价值的影响比较大。

四、研究展望及价值

本研究拟采取实验设计的研究方法。设计一个2（享乐型产品、实利型产品)×2（享乐型赠品、实利型赠品)的实验，即设四个赠品促销情境:享乐型产品搭配享乐型赠品、享乐型产品搭配实利型赠品、实利型产品搭配享乐型赠品、实利型产品搭配实利型赠品。结合国外已有的量表和中国的实情设计出问卷，收集数据，以此检验本文所构建的针对赠品促销的消费者购买意愿模型。本研究的结论将给商家带来启示:在设计赠品促销活动时，根据该产品的利益本质（享乐型或实利型），更多地搭配同样利益本质的赠品，才更能获得消费者的青睐。只有充分了解消费者的偏好和行为特征，其赠品促销策略才更能彰显成效。

参考文献:

[1]Chandon, Pierre, Brian Wansink, and Glies Laurent (2000),“A Benefit Congruency Framework of Sales Promotion Effectiveness,” Journal of Marketing, 64 (October), 65-81

[2]Dodds, W.B., Grewal, D. and Monroe, K.B.（1991） “Effects of price, brand and store information on buyers’ product evaluation.” Journal of Marketing Research, 28(3):307-319

[3]Hirschman. Elizabeth C. and Morris E. Holbrook (1982). “Hedonic Consumption: Emerging Concepts. Methods and Propositions,”Journal of Marketing, 46 (3). 92-101

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关键词：社会主义核心价值观；德育课程；德育教材；德育大纲；德育文件

党的十明确提出“倡导爱国、敬业、诚信、友善；倡导自由、平等、公正、法治；倡导富强、民主、文明、和谐”，“积极培育和践行社会主义核心价值观。”这为我们指出了社会主义核心价值观的内容和践行要求。然而，当今德育课程发展与创新遇到前所未有的困难与挑战。因此审视德育课教学大纲、文件和德育教材以及评价体系关于社会主义核心价值观融入学校德育课程体系和教材体系所存在的问题以及研究解决的对策对于当今改变德育课的教学效果和更好地贯彻社会主义核心价值观具有重要的作用。

一、社会主义核心价值观融入大中小学德育课程及教材体系的时代必然性

（一）当代少数大中小学的学生出现价值困扰、价值混乱及原因

当代少数大中小学的学生价值观出现混乱、困扰，是社会因素、学校因素、大学生自身因素、家庭因素以及目前我国社会主义核心价值观融人德育课程和教材体系还不够完善等多种因素造成的。

1.传统文化和西方观念的负面影响

中国传统文化中的“三纲五常”、“三从四德”等观念仍然渗透和影响着我们的生活，另一方面，西方意识形态及其价值观对大中小学学生的渗透，信仰受到动摇，社会思想文化问题丛生，道德下滑的现象严重，导致部分大学生缺乏社会责任感和奉献精神。

2.价值观在培育课程的内容和方法上不合理，脱离学生实际，没有层次性

德育课程内容设置只注重学生共性发展的要求，较少根据学生的思想接受能力和社会经历的差别进行分层对待，这使学生的积极性大大削减了，还妨碍了学生个性化和主体性的发展和发挥。同时，德育培育内容和方法单调，不能调动学生的积极性。

3.家庭环境和家庭教育影响

不少父母在孩子面前做出不诚信的行为，轻视孩子的社会道德教育，进而影响了子女诚实守信品质的养成。家庭的过分溺爱容易使子女产生错误的价值取向，孩子只关心自己的事情，对他人冷漠，不懂得公平和平等的实际意义，不能很好地融人社会和集体的生活。

4.目前我国社会主义核心价值观融人德育课程和教材体系还不够完善

德育课程授课的单一模式影响着对学生核心价值观的培育。德育课程培育方法和小中大学生的接受心理还存在一定背离。很多学生感觉自己从小接受的理想信念教育离自己很遥远，没能融人到自己的生活中。社会对学生的法律意识的培育不够强化。

（二）德育课程教学大纲及相关文件呼唤社会主义核心价值观融人大中小学德育课程及教材体系

1.德育课程教学大纲及相关文件产生的时代背景的变化

当今世界呈现经济全球化，文化多元化，社会知识化，信息网络化趋势，这些发展趋势必然使人与自然的关系、人与社会的关系、人与他人的关系以及人们自身的思想观念与内心世界发生深刻的变化，同时它又将影响、改变着人类的生存环境、生存方式和生活方式。这就要求德育课程在继承和发扬优良传统的基础上，有所创新；要把握时代的脉络，贴近时代生活。

同时，在价值多元化时代，成人世界的道德失范，网络文化对德育效应的冲击，社会环境的复杂化、多元化和变幻不定等因素，迫使我国德育课程教学大纲及文件对德育课程和教材体系必须作新的安排和调整。

2.我国德育课程教学大纲及相关文件的局限性

问卷调查显示，99%的教师认为，我国德育课程教学大纲、课程标准及相关文件的“政治色彩”很强，党和政府把德育课程作为意识形态宣传的主要阵地。同时，德育课程教学大纲及相关文件，对德育课程和教材体系，不分年龄段，不考虑实际情况；目标和要求一味地拔高，空话多；设计大、中、小学校各阶段德育课程的教学目标忽视了各个年龄段学生的心理、情感、知识、能力等的不同，出现“小做大，大做小”现象，缺乏针对性与合理性。同时，我国德育课教学大纲和官方文件在德育课目标定位上表现为远大性、过高性；同时教育内容表现为“高、空、假、全”特点；以教师讲授为主，忽视学生实践和“活动”的重要性。调查显示，98%的教师认为应改变德育教学大纲和相关文件的过时理念和要求。

二、社会主义核心价值观融入大中小学德育课程及教材体系的问题

（一）从教学大纲及相关文件看，社会主义核心价值观融入德育课程及教材体系所存在的问题

1.德育课程目标问题

（1）德育课程目标与社会主义核心价值观脱节。问卷调查显示，99%的教师认为，所设置的德育课程的内容政治性色彩很浓，真正的德育n程内容很少。以往德育课程的内容偏向泛政治化方向发展，德育课程为宣传意识形态服务。建国以来我国德育课程价值导向总体上一元的，德育课程以强调社会主义、爱国主义、集体主义为“主旋律”，这是与当时一元社会的特征相适应的，大纲在目标定位方向上体现了我国思想品德教育的政治化、成人化倾向，学生的个体价值、主体性则很少获得应有的地位。

（2）德育课程教学大纲及相关文件中也存在忽视学习主体需要的情况，问卷调查显示，98%的教师认为，在设计德育课程教学中，要求教师发挥主导作用较多，而让学生的主体作用发挥较少。

2.德育课程内容问题

（1）德育课程教学大纲及相关文件规定德育课程内容存在一些背离促进每个学生全面发展的情况。目前面临社会转型期价值观念的急剧变迁，使得人们的思想观念、价值观念也不断复杂化、多元化。传统一元社会的价值观念受到多元社会价值观念的挑战。因此，学生对主流价值观有抵触情绪，社会主义核心价值观在现实中被学生接受的不多，价值观异化呈蔓延趋势。

问卷调查显示，91%的教师认为，一提到德育课，就有人认为是政治教育或是思想政治教育。同时，以前的德育课程过多地注重社会，而忽视了德育课程的个体发展功能，不注重培养学生个体的道德主体性。

（2）德育课程教学大纲及相关文件对德育课程内容的编排方式也存在一些不是以学生不断扩展的现实生活为基础的情况，学科知识逻辑性与学生认知能力、社会问题取向没有很好地结合。问卷调查显示，98%的教师认为，小、中、大学德育课程相互不衔接，德育课教材和德育课教学工作不衔接、不协调。

（3）德育课程教学大纲及相关文件所规定的德育课程内容的体系衔接不具有整体化、层次化、序列化特点，有些甚至有断裂缺失、本末倒置、简单重复问题。

（4）德育课程教学大纲及相关文件规定德育课程内容的承载形式缺乏多样性、艺术性和吸引力。问卷调查显示，99%的教师认为，所规定的德育课程教材及阐述的内容过于概念化、理论化，条条框框化，显得呆板、枯燥、缺乏生动性和趣味性、吸引力。

3.德育课程实施问题

（1）德育课程教学大纲及相关文件所规定的德育n程实施忽视了知识性与实践性的结合，在德育课程教学中，只强调传授一定的德育知识，忽视了设置真实的情景或体验，没有给学生分析多元价值问题的机会，不注重引导学生确定情境中关键的核心价值观。

问卷调查显示，90%的教师认为，把德育课程教学简单地等同于其它文化课或专业课教学，较多的突出德育课程的知识传授而忽视了德育课程的思想性和育人性。同时，教学途径过于单一，且呈现封闭性、灌输性、单向性、在教学内容上缺乏创新性等特点。

（2）德育课程教学大纲及相关文件规定德育课程实施没有注重工具性与目的性的结合，即德育课程教学中，没有注重引导学生区分课程内容中的道德价值观与非道德价值观，在使学生接受社会主义意识形态教育、注重工具性价值作用的基础上，没有注重育人的目的性价值。

4.德育课程结构问题

（1）德育课程教学大纲及相关文件规定的德育课程结构不具有逻辑基础的统一性，同一年级的德育课程教材、不同单元德育素材的组织，没有按儿童、青少年生活顺序或年龄顺序组织材料内容。

（2）德育课程教学大纲及相关文件规定的德育课程结构不具有知识深度的递进性，不同年级的德育课程教材，包含同一价值观的德育课程内容的知识深度没有体现递进性，低年级的内容没有为高年级内容的学习服务。

（3）德育课程教学大纲及相关文件规定的德育课程结构不具有学龄阶段的侧重性，不同学龄阶段的德育课程所传递的核心价值观，不具有一定倾向性，如小学阶段就没有适度倾向社会主义核心价值观个人层面的内容。

5.德育课程管理问题

（1）德育课程教学大纲及相关文件没有具体规定德育课程教学设施数量和指标体系，没有针对教学内容要求提出相关的多媒体设备、挂图、影像资料等配套设施数量。

（2）德育课程教学大纲及相关文件没有明文规定减少德育课程课时应受到相应的处罚和制裁，造成实践中德育课程课时随时被删减；同时，也没有为德育课程教学提供充足稳固的时间，造成实践中德育课时时常被其他学科教学所占用。

（3）德育课程教学大纲及相关文件没有明文规定德育课程师资数量，造成实践中德育课师资力量供给不足。

（二）从教材体系看，社会主义核心价值观融入德育课程及教材体系的问题

整册排序缺乏逻辑性，无法衔接，随意性大；爱国主义教育过早插入；对秋天、冬天的讲解彼此间断，和前面的又无联系；前后内容有重复且是简单重复而不是层层递进；逐步偏离了社会主义核心价值观的内容。

从小学德育教材内容看，存在以下问题：第一、小、中、大学相互不衔接；第二、德育教材和德育工作、校本课程不衔接；不协调；第三、不分年龄段，不考虑实际情况；目标和要求一味地拔高，空话多；第四、评价方式过于单一，只重视知识考查；第五、管理比较混乱，缺乏切实的规划和统筹。

从组织的279份初中生调查问卷结果看出，初中生认为“《思想品德》课与小学《品德课》内容之间联系紧密”的选项中，选择“一般”与“比较同意”的有效百分比为50.6%，在“《思想品德》教材内容结构之间具有一定的逻辑性、层次性”的问卷中，有效百分比只有33%。说明德育部分教材逐步偏离了社会主义核心价值观内容；教学内容抽象难懂，甚至有些脱离实际。德育教材内容理论太深奥，具体问题涉及的太少，为理论而理论，德育课程效果不佳。

（三）从德育评价体系看，社会主义核心价值观融入德育课程及教材体系的问题

1.教学大纲及相关文件的德育课程评价问题

（1）德育课程教学大纲及相关文件规定的德育课程评价制度设置不科学，品德发展方面的内容，尤其是价值观发展的内容，不是作为学校教育评价的组成部分被测试，而仅仅只是德育学科知识的测试。问卷调查显示，95%的教师认为，评价方式过于单一，德育课程效果评价不合理。德育课程评价方式只重视知识的考核，忽视了思想、行为和表现的考核，考核缺乏科学性、全面性。

（2）德育课程教学大纲及相关文件规定的德育课程没有引入发展性德育评价机制，没有注重学生品德教育的阶段性目标，没有培养其对社会交往中的价值观问题的丰富理解和评价，没有关注其有德性的自治行为的形成。以往都是陈旧、滞后的德育课程评价理念，只看重诊断性评价、终结性评价。

2.现实中德育评价体系存在不合理现象

（1）教育主管部门对学校的德育课程评价不科学，评价观念和标准还局限于“学习、敬业、诚信、友爱”，没有贯彻“自由、平等、民主、法制、”和“富强、民主、文明”的内容。

（2）学校对教师的评价不合理，主要侧重政治科目的分数。

（3）重绩轻效，即使是“敬业、诚信、友爱”方面，有些教师对学生的评价也是充满成见和主观色彩。中小学德育的评价注重以“听话”、“老实”、“成绩好”作为德育评价的标准。期末的思想品德考评也只由班主任负责，难免带有片面性，对学生的评价可能“失真”，难以反映学生的真实情况。另外，有些学生虽然在偶然犯错之后已经及时改正，但在老师的心目中，或文字记录中仍然留有过去的印记；而对于一些学习成绩较好或在老师印象当中较好的学生即使犯错也不会得到严厉的批评，评价仍然是好的，这很有可能会埋下了犯错误的种子。

（4）评价没有具体的标准，以应付为主，损害了德育评价的公平性和“平等”性。少数班主任和辅导员在思想上对德育评价不够重视，持着应付的态度，评价的客观性不强。

（5）以总结性评价为主，几乎没有发展性评价，评价的结论也不能及时反馈。大中小学每学年一次的德育评价，在评价过程结束之后，某些学校也往往不给学生及时反馈评价结果，学生也不知道自己有哪些优缺点，对今后努力的方向不明确。同时，对大中小学生的德育评价整齐划一，过于强调统一，用一个标准要求评价对象。

三、解决社会主义核心价值观融入德育课程及教材体系问题的对策

（一）从教学大纲及相关文件看，解决社会主义核心价值观融入德育课程及教材体系问题的对策

1.德育课程目标要求

（1）德育课程目标要体现社会主义核心价值观要求，即德育大纲和官方文件中规定的德育课程目标要基本上涵盖或者包含社会主义核心价值观。

（2）德育课程目标要体现学习主体需要，即教学大纲和官方文件规定德育课程目标要涉及学习主体参与、交流、合作和探究的需要。根据学生的生活需要来组织课程，不仅关注学生理想性的需要，更应关注其生命现实的需要。

2.德育课程内容要求

（1）德育课程内容要体现社会主义核心价值观三个层面的内容，把促进每个学生的全面发展作为重要目标。学校德育课程在内容选择上，应以社会价值取向为主，兼容个体价值取向，注重德育的个体发展和个体享用功能的实现。

（2）德育课程内容的编排方式，即所选的包含核心价值观的德育素材要以学生不断扩展的现实生活为基础，要达到学科知识逻辑性与学生认知能力、社会问题取向相统一。

（3）德育课程内容体系要具有整体化、层次化、序列化特点，包含核心价值观的课程内容要较少有断裂缺失、本末倒置、简单重复现象。

（4）德育课程内容的承载形式，即包含核心价值观的德育素材的载体要具有多样性、要体现德育内容呈现的艺术性，要增强德育课程的吸引力。

3.德育课程实施要求

（1）要注重知识性与实践性的结合，即德育课程教学中，在传授一定的德育课程知识的基础上，要注重设置真实的情景或体验，给学生分析多元价值问题的机会，注意引导学生确定情境中的关键的核心价值观。注重体验式、探究式学习，注意把理论与活动实践相结合，提高学生的道德判断能力与选择能力，强调行为习惯的培养和训练。理论教学贴近社会现实，贴近学生生活，增强德育课程的权威性；将德育课程的理论传授与在实践中培养学生个体的道德判断能力、道德实践能力结合起来。

（2）要注重工具性与目的性的结合，即德育课程教学中，要注重引导学生区分课程内容中的道德价值观与非道德价值观，在使学生接受社会主义意识形态教育、注重工具性价值作用的基础上，要注重育人的目的性价值，促进学生品德与公民素质的发展。

4.德育课程结构要求

（1）要具有逻辑基础的统一性，即同一年级的德育课程教材、不同单元德育素材的组织，要遵循统一的逻辑基础，按儿童、青少年生活顺序或年龄顺序组织材料内容。

根据学生年龄和学历层次和心理、生理变化，分层次贯彻社会主义核心价值^：在德育大纲体系中，按照社会主义核心价值观三个层次，分小学、初中、高中和大学三个年龄段排列，根据不同年段生理、心理和认知发展规律，采取相对衔接层次的教育。

（2）要具有知识深度的递进性，即不同年级的德育课程教材，包含同一价值观的德育课程内容的知识深度要体现递进性，低年级的内容要为高年级内容的学习服务。

（3）要具有学龄阶段的侧重性，即不同学龄阶段的德育课程所传递的核心价值观，要具有一定倾向性，如小学阶段适度倾向社会主义核心价值观个人层面的内容。

5.德育课程管理要求

教学设施供给要充足，即针对教学内容要提供相关的多媒体设备、挂图、影像资料等配套设施。课时供给要充足，为德育课程教学提供了充足稳固的时间。师资力量供给充足，要匹配专门的德育教师，教授相关的学科德育课程和校本德育课程。

（二）从教材体系看，解决社会主义核心价值观融入德育课程及教材体系的问题的对策

1.改革传统的德育课程的授课方式，积极开展第二课堂活动，将丰富多彩的校园文化融人德育课程。

深入建设高品位、高水平的校园文化活动，以健康向上的主流文化引领校园，影响学生。把校园文化活动打造成精品和品牌，使学生在参与的过程中受到潜移默化的影响，增强他们对社会主义核心价值观的内在认同，形成集体自觉。从初中组问卷调查中看出，对“《思想品德》课的内容贴近您的生活实际”选择，“比较同意”和“一般”的有效百分比为35.9%；“通过开展一些社会活动，让学生从中感受相关德育教育”，选择此项的有效百分比为31.5%，不选择此项的为68.5%，可见，德育的校园文化融人意义重大。

2.坚持“以人为本”，不断创新德育课程理念

要注意教育内容和大中小学生的需求相适应，弘扬主旋律，坚持以科学的理论武装大中小学生的头脑，充分考虑大中小学生的发展需求，贴近大中小学生的实际生活，符合学生发展规律。要做到教育方式方法与大中小学生相适应，符合大中小学生的特征和要求。在德育过程中，尽量接近大中小学生的思维方式、心理特点和接受规律，采用大中小学生喜闻乐见，易接受的方式和途径，把握大中小学生对社会主义核心价值观的接受度。

3.按照学生的年龄特征，调整德育教材的内容，运用合理的逻辑关系重新编排德育教材

根据学生年龄增长的特点设计教材内容，比如，小学教材按照学生生理、自己、家人、学校、家乡、社区、国家、世界、环境、四季更替、社会规范等顺序，从近到远、从浅人深，循序编排教材。有计划有步骤、逐步渗透社会主义价值观。小学教材以活动性渗透社会主义核心价值观为主。五六年级教材适当增加辨别是非案例，渗透社会主义核心价值观教育，以便考核学生的社会主义核心价值观是非认知能力。

4.积极推行家校联盟，共同感化学生

家庭教育永远是支持、巩固学校教育不可或缺重要力量，成立家委会、开展对家长的培训、家校的沟通，实现家校教育的同步或互补。

5.从贴近学生生活、关注学生生命成长需求出发开发德育校本课程

以生命教育为例，它包括了：道德教育、理想教育、幸福教育、健康教育、珍惜时间教育、自信教育、友谊教育、合作教育、诚信教育、青春期教育、亲情教育、感恩教育、生存教育、消费教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、敬畏生命教育、死亡教育等等，其中每一个教育内容的完成都是在践行社会主义的核心价值观的教育，应从本校实际出发选择性地开发一些德育的校本课程，真正实现学生的内化。

（三）从评价体系看，解决社会主义核心价值观融入德育课程及教材体系的问题的对策

1.改进德育大纲及相P文件德育课程评价要求

（1）德育课程评价制度要设置较科学，即品德发展方面的内容，尤其是价值观发展的内容，要作为学校教育评价的组成部分被测试，而不仅仅是德育学科知识的测试。

（2）要引入发展性德育评价机制，即注重学生品德教育的阶段性目标，培养其对社会交往中的价值观问题的丰富理解和评价，关注其有德性的自治行为的形成。

2.改革现有不合理大中小学生的德育评价体系

中小学教师应该根据时代的需要，及时改进对学生的品德评价和考核，评价不能以卷面成绩作为唯一标准，而是要进行实事求是的综合评价。

大学生可以根据不同年级的学生特点确定不同的评价要求：对一年级学生应着重进行爱国主义、集体主义教育，以及爱校、爱系的教育，同时加强理想信念、校纪校规、心理健康教育。对二年级学生应继续加强集体主义教育，加强政治理论教育。对三年级学生进一步端正学习目的教育，为其创造更多的实践机会，引导学生进行职业生涯规划。对四年级学生着重进行就业升学指导和职业道德教育、爱校荣校教育。

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关键词：传统教育；智慧试题库；分析评价系统

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）13-0075-02

Abstract：Questions marking the traditional education process complexity， high repetition rate and the old questions， the students difficult to extract knowledge from the questions in the blind spot and other issues， a new cloud intelligence test database analysis and evaluation system based on design， and describes the design of its realization programs and implementation techniques.

Key word：traditional education； intelligence test database； analysis and evaluation system

1 概述

在传统教育中，学生通过课堂完成学习过程，学校利用考试的方式实现教育成果的考核，然而传统教育手段的落后、考试试题较为陈旧不利于创新教育以及试卷批改流程较为复杂效率较低等问题严重制约了现代教育的创新改革，学生也难以从单一试卷中提取自身知识盲点。

本文提出了一种基于云的智慧试题库分析评价系统，解决了试题批改流程复杂，试题陈旧且重复率高，学生难以从试题中提取知识盲点等问题。

2 技术研究

2.1 国内外研究概况

自从云计算的概念被提出，在国内外掀起了一股基于分布式计算、大数据存储以及数据挖掘的云计算产品的浪潮。

2006年以来，Amazon的AWS经过技术层面的不断提升和整合，已经发展成为世界范围内首屈一指的云服务供应商。任何人都可以通过购买AWS上的计算、存储等服务以满足自身的业务需求。动态的系统虚拟资源分配和分布式的任务调度以及海量数据的存储是AWS的关键技术[1]。

国内各大互联网厂商也相继推出了自己的云服务平台，如新浪云SAE、阿里云、百度云、腾讯云等。目前云技术的趋势为规模越来越大，产品越来越丰富，技术越来越成熟，应用越来越广泛[2]。

而在网络教学以及自主学习领域，国内外都涌现了一批优秀的服务平台，如国外的Coursera[4]、Udacity[3]、edX[5]等。国内也陆续开发出了适合国情的在线学习平台，如网易云课堂、网易公开课、淘宝同学、YY教育、 百度文库以及百度教育等。

2.2 云计算研究

云计算是一种目前前瞻性较强的计算机技术（如虚拟化技术、超大规模存储技术、分布式并行计算等）的集合，在此集合的基础上引入云服务的概念即为云计算。云计算一般可看作一下三层结构：

1）IaaS（Infrastructure as a Service）：IaaS面向底层资源，将底层的CPU资源、内存资源、数据库存储资源等通过运用虚拟化技术模糊化其相对独立的概念，使之从云平台上层结构来看是不区分细节的，是可以看作是无差别的统一的资源库，当需要调度资源进行分配的时候只需要如同单机分配资源一般简单操作即可，忽略其物理性的差异。

2）PaaS（Platform as a Service）：PaaS是云平台中的中间件，处于IaaS与SaaS之间，具有连接上下层的关系。PaaS在IaaS的基础上为用户提供了经过虚拟化技术处理的计算资源，使得用户可以忽略计算细节而直接将计算任务通过PaaS处理即可。PaaS是SaaS的基础平台基础，只有实现了PaaS才能为SaaS提供可靠的软件资源，才能使得SaaS可以顺畅的运行起来。

3）SaaS（Software as a Service）：SaaS是云平台的最上层建筑，直接面向用户的交互操作，通过高度集成的软件技术使得用户更为直观的使用云平台，以类似操作单机应用程序一样的方式实现云平台中应用程序的使用。

采用云计算技术对于构建智慧试题库分析评价系统具有重要意义。

3智慧试题库分析评价系统设计

智慧试题库分析评价系统，主要是面向教师和学生的系统。系统使用的前期需要收集大量的试题作为原材料，分别经过扫描保存进题库中，然后将试题根据不同题型和不同知识点等要素进行分类。在实际使用中，教师可以通过知识点、题型、难度系数、区分度等要素进行找题、选题、组卷、测试和评估。智慧试题库分析评价系统设计图如图1所示。

4 智慧试题库分析评价系统实现

1）试题扫描模块：本模块利用智能识别技术，通过扫描仪对试题进行扫描，可将试题录入到题库中，丰富题库内容。在录入作答试卷时，可触发评阅机制对客观题作答信息进行自动批改，对主观题作答信息同步到云端，教师在pc端、手机或平板上查看学生主观题作答情况，并点击给分，由此实现智能辅助批阅，完成数据的自动统计、记录，并将分数同步上传到云端。

2）题库模块：本模块根据发展性教学理论，开发适合同步练习、单元测试、期末测试和模拟考试的试题库资源，教师可以根据知识点、题型、难度系数、区分度等要素进行找题、选题、组卷、测试和评估。题库试题遵循教育部课程标准和考试大纲的要求，由学科专家严格把关，汇集各地区中＼高考真题和模考真题，重点中学的单元测试、月考周练、期中期末、综合测试的经典试题。

3）数据分析模块：本模块根据统计学的相关理论和方法，自动对云端存储的学生数据（如成绩、得分、错题、笔记及浏览行为等）进行统计分析，生成面向多用户的、可视化的数据报表和测评报告，及时反映学生的过程性学习情况。

5 结束语

通过对试题扫描模块、题库模块、数据分析模块等智慧试题库分析评价系统的设计，完整地提出了一套基于云的智慧试题分析评价系统的设计思路。本文提出了一种基于云的智慧试题库分析评价系统，解决了试题批改流程复杂，试题陈旧且重复率高，学生难以从试题中提取知识盲点等难题。

参考文献：

[1] 罗军舟. 云计算：体系架构与关键技术[J]. 通信学报， 2011， 32（7）： 3-21.

[2] 房秉毅. 云计算国内外发展现状分析[J]. 电信科学，2010（8A）： 1-5.

[3] Udacity [EB/OL]. https：///.

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利益相关者会计信息需求分析

随着市场经济的迅猛发展，企业会计信息的需求主体也在不断地发生变化，主要的发展趋势是更加细化和多元化。股东作为企业的所有者，也就承担着企业的风险，同时也享有相应的报酬。同时，债权人、经营者、职工、政府部门和社会公众等利益相关者也或多或少地为企业承担着风险。因此，这部分人都属于企业的利益相关者，都对企业的会计信息质量有着相应的需求。

1.股东的会计信息需求

企业的股东分为大股东和小股东，由于他们持股比例、持股目的的不同，使得他们对于会计信息的需求也不尽相同。大股东是企业会计信息的主要使用者之一，他们关注的焦点自然是资本的保值增值以及利益的分配，他们对于会计信息的需求就集中在企业的获利能力、营运状况以及经营者经营能力的评价等方面的内容。而小股东具有持股数量少、持有时间短、持股目的的投机性等特点，他们对于会计信息关注的焦点就是那些能够使股价发生变动的信息。例如，公司高管的变动等信息。

2.债权人的会计信息需求

债权人与股东同为企业资金的来源者，但在企业的利润分配中，他们对企业的要求权是不同的，所以他们对企业会计信息所关注的焦点也是不相同的。这里的债权人可分为两种人，一种是为企业提供贷款的金融机构，另一种是与企业有业务往来的债权人。但是，不论是哪一种债权人所关注的焦点都是债权是否能够及时、足额的收回，这主要取决于企业偿债能力的强弱以及收益情况、风险程度等方面。

3.经营者的会计信息需求

企业的经营者是指在日常生产经营过程中协调和处理各方面利益相关者的关系，保证企业正常的生产经营、管理和控制整个企业的筹资、投资和经营活动，实现预期的盈利的人。因此，经营者所需要的会计信息是十分广泛的。一方面，经营者既然作为企业的主要管理者，就需要掌握企业经营活动的方方面面的信息，以加强对企业的控制和管理；另一方面，经营者作为企业的受托方，需要通过相应的会计信息的披露来证明自己的管理才能，实现自己的价值。

4.职工的会计信息需求

职工是企业人力资本的投入者，既然投入了资本，就必然要求企业能够支付相应的报酬，也承担相应的风险。因此，对于职工来说，他们必然要通过分析企业所披露的会计信息，来了解自己所在的工作岗位的福利待遇、报酬额度、稳定程度、退休保障、未来发展前景等方面的信息，以此来判断自己所投入的人力资本的回报情况。

5.政府部门的会计需求

政府部门本身具有双重身份，一方面可以将其看作是社会管理者，此时的政府就不是企业的利益相关者；另一方面可以将政府看成是税收分配的接受方，此时的政府就成为了企业的利益相关者。政府内部包含许多部门，各部门对于会计信息的需求也不尽相同。例如，税务机关主要关注企业申报纳税的会计信息是否真实完整，而审计部门主要关注国家的财政资金是否得到有效地利用，是否存在违规使用、私自盗用等情况。

6.社会公众的会计信息需求

社会公众是一个宽范围的群体。在企业的所有行为中，涉及到环境保护、慈善事业等方面的社会责任的履行情况将都会对社会公众的利益产生极大的影响。因此，社会公众会普遍关注企业这方面的信息。例如，企业对于周边环境的保护力度以及采取的所有的保护措施等情况都将影响到社会公众的生存环境。因此，社会公众就必须要对企业这方面的环境保护信息有所了解，要求企业提供相关方面的完整信息。

利益相关者对会计信息质量的层次需求

1.第一层次——可理解性

从利益相关者的角度出发，会计信息的首要质量必然是可理解性。因为各利益相关者为了追逐自身的利益，就必须要关注会计信息的内容。

2.第二层次——相关性和可靠性

所谓相关性，就是要求会计信息能够与决策相关，例如能够为决策提供预测分析、能够具有使用价值、能够及时反馈信息等。但是，相关性也可能成为管理者操纵利润的手段。例如，有时管理者可能会为了实现短期绩效，故意隐瞒一些会计信息，阻止了其他利益相关者做出正确的判断和决策，降低了信息的有用性。

所谓可靠性，就是要求会计信息尽量避免出现偏差，只有可靠的信息才是对决策有用的信息。虽然会计信息有时并不能够百分之百的准确，但是多年来会计信息的严重失真一直困扰着各利益相关者。例如，有些管理者会通过各种关联方交易、利息资本化等手段来虚构交易或事项，以此来达到他们的短期目标。

3.第三层次——重要性、谨慎性等

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护理质量是医院为患者提供的医疗服务质量的重要组成部分。如何客观、全面、科学地评价护理质量，是各级医院护理管理工作的重要任务之一。本研究的目的在于结合护理学理论自身发展需求和护理工作的实际需要，尝试制定医院护理质量评价指标体系。在此基础上，运用模糊层次分析法，对某医院若干科室的护理服务质量进行综合评价，为医院护理管理部门和医院管理工作者实施科学决策提供基础方法和客观依据。

模糊层次分析法

模糊层次分析法（FAHP）就是将现代数学中的模糊逻辑原理引入到原有的AHP中，它不仅在很大程度上克服了AHP拥有的一些不足，也大大拓展了AHP的运用范围。该方法在企业技术创新评价、门诊护理质量评价、环境质量评价以及科研工作质量评价等方面都有广泛运用【sup】［1～3］【/sup】。

在运用FAHP过程中，通常情况下，采用模糊比率级别来表示评价指标体系中各个具体指标的相对重要性，建立模糊判断矩阵。用模糊数来表示各评价对象的最终得分。最后，对各评价对象的模糊数进行排序，就可以得到各评价对象相对优劣程度。FAHP的工作程序，如图1。

限于篇幅，对于模糊层次分析法的具体操作步骤和原理不再展开说明，有兴趣的读者或研究人员可以参考有关书籍或文献，也可以向作者本人索取。

医院护理质量评价指标体系

王建荣、张黎明、马燕兰、冯志英和魏畅（2005）曾经建立医院护理过程质量综合评价体系，该指标体系由四项一级指标构成，即护理管理、护理服务、护理安全和护理技能，在此基础上，指标体系还包括十三项二级指标和五项三级指标【sup】［4］【/sup】。李群和崔佩（2011）运用统计学和管理学的有关思想，结合手术室护理的实际需要，研究探讨了手术室护理过程质量评价指标体系【sup】［5］【/sup】。借鉴前人相关研究成果，本文建立的医院护理质量评价指标体系，如图2。

模糊层次分析法在医院护理质量评价中的运用

以某医院甲、乙、丙、丁四个科室为评价对象，通过制定调查问卷的形式收集资料，对其护理服务质量做出评价。

首先，建立评价医院护理质量的层次结构。

其次，确定模糊判断矩阵和权重向量。

第三，计算模糊乘积。

第四，排列模糊数，找出护理服务质量最高科室。

由最终计算结果可知，科室丙的护理服务质量最高，其次是乙，科室甲服务质量居第三位，科室丁护理服务质量最差。对于科室甲而言，要重点改善其护理安全意识。对于科室乙来说，要重点提高其护理服务质量，在提高病人满意度方面狠下功夫。对于科室丙而言，要不断提升其护理质量意识，与此同时，不断强化服务意识，加强团队和合作精神，构建和谐科室。对于科室丁来说，要重点加强其整体护理工作，力争在护理评估、护理健康等方面有所突破。

小 结

本文简要介绍了FAHP方法，并采用FAHP对某医院四个科室的护理服务质量进行综合评价。在此基础上，对各个科室提高和改善护理质量提出若干对策建议。需要说明的是，本论文虽然构建了医院护理工作质量的评价指标体系，但认为这一指标体系还存在一些瑕疵，在未来的学习、工作和研究过程中，还需要将该研究向前推进。

参考文献

1 刘贤江,陈静.医护质量的模糊综合评价模型［J］.湖南学院学报,2007,28（2）:20-23.

2 张慧,杨松凯.基于AHP的模糊综合评价法在临床科室绩效评价中的应用［J］.数理医药学杂志,2008,21（1）:20-22.

3 傅利平,王中亚.基于模糊层次分析法的企业技术创新能力评价［J］.科技管理研究,2010（3）:136-137.

4 王建荣,张黎明,马燕兰,等.临床护理过程质量评价指标体系的设立［J］.中华护理杂志,2005,40（10）:724-726.

5 李群,崔佩.手术室护理过程质量评价指标体系的构建探讨［J］.护理进修杂志,2011,26（3）:228-229.

图1 FAHP程序

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关键字：洪水保险 WTP CVM 定价

一、引言

洪涝灾害是中国的第一大灾害之一，由其引起的经济损失占自然灾害损失的50-60%，据统计，1990-2010年由于洪灾造成的损失超过1万亿元，占同期GDP的1.7%左右，是美国、日本等发达国家的10-35倍。面对如此严重的洪涝灾害，完全依靠政府的救济与救灾不能高效的提供给民众灾害救助和经济补偿，应该尽快建立一种保险体系来保障灾害给民众带来的经济损失。

90年代中国曾尝试建立洪水保险，但是由于洪水风险具有较强的不可控、难预测等特点，致使在试验阶段保险公司在损失评估和承保理赔方面遇到技术瓶颈，保费定价过高，承保面不大；进而刺激了投保人的逆选择动机。因而公平合理的洪水保险定价成为了洪水保险计划能否建立与实施的关键。

现阶段因为保险公司和民政部门可以收集到一定程度的损失数据，对于洪水保险定价的研究还只是从供给的角度进行，但这仅是一方面的定价，如果这个价格是市场所不可接受的，那么这样的保险产品又会面临失败。要得到一个产品的需求价格有时很困难，尤其是对于公共产品或还没有在市场上销售的商品。为了能够对供需双方有个清晰的了解，本文从居民支付意愿出发，分析和寻找建立洪水保险的居民支付意愿价格，以便全面考虑洪水保险的定价问题，为中国洪水保险定价提供保险需求价格的理论依据。

二、文献综述

本文借助调查问卷，利用支付意愿（WTP）和条件价值评估法对洪水保险进行定价研究。CVM又称条件价值评估法，于1947年由Ciaiacy-Wantrupt提出，最早用于自然资源价值的评估，而后被学者应用到某些虚拟商品的定价研究中。Richards， Timothy J. & Mischen， Pamela [1] （1997）认为道德风险和逆选择是导致水果和蔬菜的保险市场缺乏需求的两大因素，运用条件价值评估法（CVM）估算对保险的需求。Johannesso[2]（1997）分析了瑞典老年人的生活品质与WTP之间的关系，研究发现生活品质的度量和WTP保费当期望寿命长度增加时存在高度相关关系，在该计划中人均最大的意愿支付保费少于1500美元，WTP随着个人年龄的增长而增长但是增速较低。Dong（2003） [3]分析以社区为基础的健康险计划的WTP，采用调查问卷的方式对2414个个人和705个户主进行调查，运用双界CVM方法，得出个人的WTP为3.17-4.25美元，户主的WTP为8.6-16.03美元。Asgary[4]（2004）采用CVM方法分析了Iran农村地区的健康保险的WTP，得出户主的意愿支付为平均每个月2.77美元。B?rnighausen（2007） [5]运用CVM分析武汉市非正式部门工人对基本医疗保险的WTP，得出对于基本医疗保险的WTP为30元，占其收入的4.6%。Dror（2007）[6]采用间接竞价法的调查问卷来估计印度市场健康保险的WTP，发现穷人愿意支付医疗保费的工资占比要高于富人。 Jacques（2008） [7]运用双界CVM模型分析Namibia的健康险WTP，同时分析潜在市场的健康险产品，实证得出87%的未投保的居民愿意参加健康保险计划，同时愿意为家中90%的成员投保，而且处在最低收入层的居民愿意将11.4%的收入购买该计划。李伯儒（2007）[8]运用CVM分析杉林溪游乐区的休憩效益及其经济价格，得出对于这一自然资源游客的意愿支付为每年1413元。傅祖壇、叶宝文[9]以CVM法，设计封闭式与开放式问题，询问台湾竹东镇与朴子镇两地区的受访者，对于改善高血压等慢性疾病的WTP，采用Hanemann（1984）间断的单界二分选择模型与Hanemann（1991）双界二分选择模型分析，得出对于这些地区的家庭，平均每一家庭一年愿意花费5-6.7万元台币来改善高血压疾病，以预防心血管疾病，降低患病率。潘勇辉（2008）[10]运用海南省1167户蕉农的经验数据分析蕉农对香蕉保险的支付意愿和支付能力测度，实证得出了影响蕉农的重要因子、蕉农的平均意愿保费费率为0.14，蕉农的平均意愿支付保费的能力为39%，蕉农希望政府补贴水平达到60%。

本文采用的研究方法是CVM，该方法系通过直接调查询问被调查者对洪水保险产品的支付意愿，将支付意愿等同于该产品的经济价值。该方法从需求方出发，通过一系列的假设，采用调查问卷等形式来获得消费者的意愿支付WTP（Willing to pay）或NWTP，分析所有消费者的WTP或NWTP，可得到洪水保险产品的需求方经济价值。整个CVM的工作流程如下：

三、调查区域和研究方法

1.调查区域

本课题组的示范县地处湘中偏西地区、涟源市西部，雪峰山东南麓，资水中游。地理坐标为北纬27°31′～28°14′，东经110°45′～111°41′，南北最长直线69公里，东西最宽直线83公里。全县总面积3635平方公里，国内生产总值29.51亿元（2002年），辖19个镇，7个乡，人口1，291，626人（2002年），属中亚热带季风气候区。年平均气温16.8℃，降水量1453.5毫米，其中双林、大熊山在1800毫米左右，城区为1400毫米。县内各地年最大值2，008.9毫米，最小值0.95毫米。但时空分布不均，雨量多集中于春末夏初。县内年降雨量大于或等于1，300毫米的保证率，多大到暴雨降水过程，容易形成洪涝。

2. 调查问卷的设计及调查方式

以NOAA提出的原则为基础，结合国内外问卷设计的经验，综合考虑示范县的地理、人文、自然资源、社会经济等设计CVM问卷，经多次专家讨论调整修改，形成了最终的CVM问卷和规范的问卷调查表达方式，最终的CVM包括三部分内容：第一部分为受访者的个人社会经济信息，包括受访者的年龄、是否为户主、性别、职业、家庭成员数、家庭经济收入等，以分析受访者的社会经济特征及其对WTP的影响。第二部分为调查问卷的主体与核心部分，目的是取得受访者对洪水保险的态度信息，包括历史洪水保险经历，历史经验对洪水保险购买意愿的影响，采用封闭式询价法引导受访者给出WTP。第三部分为调查受访者的住房或店铺的相关信息，如地理位置、楼层、建筑物面积、结构类型等，为洪水保险精算保费的计算提供数据基础。本次研究受访者为517户家庭，82个小商业者，15个工业企业和204栋建筑物，通过询问受访者的支付意愿（WTP）来推导洪水保险的需求价格。本次调查采用简单抽样调查的方式，共发放问卷614份，采用面对面交流方式，达到问卷100%的反馈率，共回收有效问卷614份，占发放问卷的100%。

3. 分析模型的建立

本文采用假设市场评估法，通过在问卷中假设洪水保险的存在及其可能的保障范围，得出居民对应的意愿支付价格。一般来说诱导受访者出价的方式大致有四种：开放式出价法、竞价法、支付卡法、封闭式出价法。

（1）开放式出价法（直接询问法），在不给予受访者任何有关价格信息的情况下，直接询问受访者愿意支付的价格。此方法的优点是简单、方便；缺点是拒答率或出价为零的比例比较高。

（2）竞价法，问卷设计者设计出一系列具体的价格，依据这一组价格逐一增加或减少价格直到受访者不愿意接受的价格为止。优点是能够精准衡量出受访者的愿付价值；缺点是时间成本太高、受访者容易不耐烦以及容易产生起始点的误差。

（3）支付卡法，研究者根据各种资料而事先确定价格，并写在卡片上作为受访者参考的依据，原则上以价值卡的金额为主。其优点是改善开放式出价法中的拒答率与出价为零的比例以及竞价法中的起始点误差；缺点则是会受价值卡上金额排列顺序的影响。

（4）封闭式，又可分为单界二分法与双界二分法，单界二分法为将欲评估的资源随机给予一个价格，请受访者回答愿意或不愿意支付即可。双界二分法为重复询问受访者两次是否愿意支付某一价格，此方式类似竞价法，不过比竞价法更加容易操作。当受访者对第一次的价格不愿意支付时，调降价格再询问一次该受访者；反之，当受访者对第一次的价格表示愿意支付时，就增加价格再次询问。因此比单界二分法更加精确，但是相对在问卷设计上与应用实证上较为困难，且双界二分法会有截断效果的发生，例如当受访者在两次询问价格中都表示不愿意，这并不是代表愿意支付价格为零，有可能他只是对两次的价格都不满意而已。

本文采用封闭式单界二分法作为实证方法。该种计量方法可以表述如下：利用Hanemann提出的福利评估模型对居民对洪水保险的支付意愿进行分析。假设居民的效用来自于个人总财富和购买洪水保险获得的保障，个人通过购买洪水保险获得保障可以增加总体效用水平，但由于保险费得支出减少了个人的总财富，从而降低总体效用水平。总的来说，购买洪水保险的效用差异决定了居民购买洪水保险意愿的大小。。假设效用函数具有一定的随机性，居民是否购买洪水保险的效用函数可以表示为：

式中： 代表以个人社会经济信息为基础的条件效用函数；0，1分别代表不遭受洪水损失和遭受洪水损失两种状态； 代表受访者的个人财富；WTP是愿意支付的价格；X代表影响受访者支付的社会经济变量；q为遭遇洪水灾害的概率； 代表随机向量。

、 是需要估计的系数或者 、 可表示为 的连续分布。

根据 服从不同的分布，可以采用Logit或Probit模型进行分析，由于Probit的假设为标准正态分布，与现实差距大。而Logit假设为Logistic函数，允许虚拟变量的应用，更加符合本文的应用研究，所以本文采用Logit模型进行分析。

购买洪水保险的效用差异决定居民购买洪水保险意愿大小。假设居民决定支付wtp元购买洪水保险，则表示前者的效用大于后者的效用，即：

由于效用具有随机性，（2）式采用概率分布可表示如下：

其中 为 服从logit分布的居民的社会经济变量决定的居民的除去洪水保险购买之后的可支配收入， 。

若效用函数中取时，居民的意愿支付为wtp，其余为，对于单一居民的支付意愿期望有：

采用Logit函数进行分析，则有：

对于无穷样本的整体的洪水保险意愿支付有

其中i为单个样本。

由于无穷样本无法实现，因此一般在一定的可信度水平选取一定的样本容量，以实现调查问卷的既定目标。若对n个样本进行调查，则可将离散化后得出

为社会经济变量决定的意愿支付概率，通过logit模型计算得出； 为第i个受访者的愿意支付价格。

四、实证分析

1.基础数据的取得与说明

在运用模型对洪水保险供给保费及需求保费进行预测之前，首先需要搜集大量相关数据，包括保险区域内洪水风险图以及建筑物、居民以及历年洪水损失信息等，由于我国洪水保险一直都处于起步和试点阶段，以往的洪水保险定价往往是基于经验法则或者历史数据来判断，运用定价模型对洪水保险进行较为精确的定价一直处于被忽略的境地，由此造成可用的洪水保险损失预测相关数据极为有限。本文的原始数据主要来自于课题组对示范县进行的实地考察和调研。本文所选变量及其定义测量值见下表：

变量定义

变量 测量定义

被访问者身份 1：户主；2：配偶或者同居者；3：家中16岁以上成员；4：店主

被访问者性别 0：男；1：女 受访者的房子是否被水淹过 0：否；1：是

户主的职业状况 1：国有企业职工；2：私营企业职工；3：政府事业单位职工；4：自由职业者/经营自己的企业；5：临时工；4：；6：下岗但从原单位获得一定收入；7：无业 - 有救济金；8：无业 – 无救济金；9：退休；10：其他

家庭其他成员的职业情况

是否国有企业职工 0：否；1：是 是否下岗但从原单位获得收入 0：否；1：是

是否私营企业职工 0：否；1：是 是否无业—有救济金 0：否；1：是

是否政府事业单位职工 0：否；1：是 是否无业—无救济金 0：否；1：是

是否自由职业者/经营自己的企业 0：否；1：是 是否退休 0：否；1：是

是否临时工 0：否；1：是 是否其他 0：否；1：是

家中成员中有几人有收入 0：不知道；1：1人；2，2人；3：3人；4：4人以上

家中月总收入数 家庭总收入采取分段计量，分为0-250元；251-500元；501-750元；751-1000元；1001-1500元；1501-2000元；2001-2500元；2501-3000元等去每个区间段的中点，对于3000元以上的取3250元；其余取0

每月收入除正常花销以外的结余 0：没什么剩余和不知道；50：100元以下；150：101-200元；375：210-500元；625：500元以上

被访问者年龄 1：16-20岁；2：20-29岁；3：30-39岁；4：40-49岁；5：50-59岁；6：60岁以上

居民房子的位置 1：第一层；2：第二层；3：两层以上；4：独栋房子；5：其他

发生洪水时，受访者家是否遭遇以下情形

是否房子遭水淹 0：否；1：是 是否排水出现问题 0：否；1：是

是否屋内设施遭水淹 0：否；1：是 是否无法上班或上学 0：否；1：是

是否供水停止 0：否；1：是 是否店铺无法营业 0：否；1：是

是否汽车、摩托车、自行车被水淹 0：否；1：是 是否其他（请说明） 0：否；1：是

是否停电 0：否；1：是 是否没有遇到过上述任何情况 0：否；1：是

受访者是否为财产或家庭购买保险 0：否；1：是 遭遇洪水后是否更换或修理过家里的东西 0：否；1：是

财产险 0：否；1：是 更换或修理的东西花费的钱数 按受访者实际填写的金额确定

寿险 0：否；1：是

医疗险

0：否；1：是 受访者是否认为自己的房子会遭受洪水损失 0：否；1：是；2：不知道

由于工业企业、小企业者与户主的财产存在较大差异，风险暴露水平不一致，因此在本文的分析中将工业企业和小企业者的调查问卷部分剔除，只考虑在同一风险暴露水平的户主，因此用于分析的问卷只有517份。在调查中对于回答不愿意支付洪水保险保费的受访者，文中将其WTP设为0。文中数据采用STATA10.0软件对取得的数据进行logit回归。

2.Logit实证结果

采用单界二元选择模型评估方法，运用Logit模型对居民对洪水保险的购买意愿分析实证结果如下，

（1）未设置赔偿限额的洪水保险支付意愿Logit回归结果

自变量：受访者对洪水保险意愿支付 回归系数 标准差 t值 P>|t|的概率 95%的置信水平

被访问者身份 -0.349 0.288 -1.21 0.226 -0.914 0.216

被访问者性别 -0.789 0.286 -2.76 0.006 -1.349 -0.229

被访问者年龄 -0.129 0.136 -0.95 0.343 -0.395 0.137

户主的职业状况 0.102 0.057 1.78 0.075 -0.010 0.215

是否国有企业职工 -0.599 0.622 -0.96 0.336 -1.819 0.621

是否私营企业职工 0.684 0.445 1.54 0.124 -0.188 1.556

是否政府事业单位职工 -0.339 0.499 -0.68 0.497 -1.316 0.638

是否自由职业者/经营自己的企业 0.102 0.402 0.25 0.799 -0.686 0.890

是否临时工 0.204 0.451 0.45 0.651 -0.680 1.088

是否无业—有救济金 0.181 0.388 0.47 0.641 -0.580 0.942

是否无业—无救济金 0.223 0.549 0.41 0.685 -0.852 1.298

是否退休 -0.235 0.463 -0.51 0.613 -1.142 0.673

是否其他 0.412 0.539 0.76 0.445 -0.646 1.469

家中16岁以下成员数 0.036 0.246 0.15 0.884 -0.446 0.517

受访者房子的位置 -0.199 0.132 -1.51 0.131 -0.457 0.059

家中成员中有几人有收入 -0.235 0.198 -1.19 0.234 -0.623 0.152

家中月总收入数 0.001 0.000 2.14 0.032 0.000 0.001

每月收入除正常花销以外的结余 0.003 0.001 3.02 0.003 0.001 0.004

受访者的房子是否被水淹过 -1.658 0.750 -2.21 0.027 -3.129 -0.188

是否房子遭水淹 -0.368 0.620 -0.59 0.553 -1.583 0.847

是否屋内设施遭水淹 -1.426 0.501 -2.85 0.004 -2.407 -0.445

是否供水停止 0.156 0.791 0.20 0.843 -1.394 1.707

是否汽车、摩托车、自行车被水淹 -0.252 0.345 -0.73 0.465 -0.928 0.424

是否停电 -0.742 0.820 -0.90 0.366 -2.350 0.866

是否排水出现问题 2.020 0.494 4.09 0.000 1.051 2.988

是否无法上班或上学 1.506 0.338 4.45 0.000 0.843 2.168

是否店铺无法营业 1.517 1.448 1.05 0.295 -1.320 4.354

遭遇洪水后是否更换或修理过家里的东西 2.562 0.491 5.22 0.000 1.600 3.524

更换或修理的东西花费的钱数 0.000 0.000 2.49 0.013 0.000 0.000

受访者是否为财产或家庭购买保险 1.202 0.722 1.67 0.096 -0.213 2.617

财产险 -1.758 0.750 -2.34 0.019 -3.229 -0.288

寿险 0.058 0.618 0.09 0.925 -1.153 1.270

医疗险 -0.945 0.676 -1.40 0.162 -2.269 0.379

受访者是否认为自己的房子会遭受洪水损失 1.491 0.222 6.71 0.000 1.055 1.926

受访者家庭人口数 0.023 0.113 0.21 0.836 -0.197 0.244

常数项 -2.441 0.966 -2.53 0.012 -4.334 -0.548

运用公式（8）和（9）并结合Logit分析结果，得出洪水保险的居民购买意愿的价格为

（2）设置70%赔偿限额的洪水保险支付意愿Logit回归结果

Logit回归结果

自变量：受访者对洪水保险意愿支付 回归系数 标准差 t值 P>|t|的概率 95%的置信水平

被访问者身份 -0.278 0.295 -0.94 0.346 -0.858 0.301

被访问者性别 -0.705 0.287 -2.46 0.014 -1.268 -0.142

被访问者年龄 -0.130 0.133 -0.97 0.331 -0.391 0.132

户主的职业状况 0.111 0.059 1.86 0.063 -0.006 0.228

是否国有企业职工 -0.766 0.593 -1.29 0.197 -1.931 0.400

是否私营企业职工 0.635 0.475 1.34 0.181 -0.297 1.568

是否政府事业单位职工 -0.337 0.559 -0.60 0.547 -1.435 0.761

是否自由职业者/经营自己的企业 0.014 0.393 0.04 0.971 -0.759 0.787

是否临时工 0.213 0.445 0.48 0.633 -0.662 1.088

是否无业—有救济金 0.217 0.441 0.49 0.623 -0.650 1.084

是否无业—无救济金 0.129 0.535 0.24 0.809 -0.921 1.180

是否退休 -0.272 0.400 -0.68 0.497 -1.058 0.514

是否其他 0.092 0.513 0.18 0.857 -0.916 1.100

家中16岁以下成员数 0.017 0.259 0.07 0.947 -0.492 0.527

受访者房子的位置 -0.231 0.123 -1.87 0.061 -0.472 0.011

家中成员中有几人有收入 -0.247 0.210 -1.17 0.241 -0.660 0.166

家中月总收入数 0.001 0.000 1.86 0.064 0.000 0.001

每月收入除正常花销以外的结余 0.003 0.001 2.72 0.007 0.001 0.004

受访者的房子是否被水淹过 -1.729 0.721 -2.40 0.017 -3.146 -0.312

是否房子遭水淹 -0.378 0.641 -0.59 0.555 -1.637 0.881

是否屋内设施遭水淹 -1.470 0.535 -2.75 0.006 -2.522 -0.419

是否供水停止 0.190 0.890 0.21 0.831 -1.558 1.937

是否汽车、摩托车、自行车被水淹 -0.273 0.335 -0.81 0.416 -0.932 0.386

是否停电 -0.664 0.869 -0.76 0.445 -2.371 1.044

是否排水出现问题 2.029 0.577 3.52 0.000 0.896 3.163

是否无法上班或上学 1.451 0.377 3.85 0.000 0.710 2.193

是否店铺无法营业 1.409 0.937 1.50 0.133 -0.431 3.250

遭遇洪水后是否更换或修理过家里的东西 2.536 0.524 4.84 0.000 1.507 3.565

更换或修理的东西花费的钱数 0.000 0.000 2.29 0.022 0.000 0.000

受访者是否为财产或家庭购买保险 1.246 0.713 1.75 0.081 -0.155 2.646

财产险 -1.647 0.765 -2.15 0.032 -3.150 -0.143

寿险 0.079 0.600 0.13 0.895 -1.100 1.259

医疗险 -0.841 0.671 -1.25 0.211 -2.159 0.477

受访者是否认为自己的房子会遭受洪水损失 1.479 0.234 6.32 0.000 1.019 1.939

受访者家庭人口数 0.087 0.123 0.71 0.480 -0.154 0.328

常数项 -2.512 1.006 -2.50 0.013 -4.488 -0.536

运用公式（8）和（9）并结合Logit分析结果，得出洪水保险的居民购买意愿的价格为

（3）设置100%赔偿限额的洪水保险支付意愿Logit回归结果

Logit回归结果

自变量：受访者对洪水保险意愿支付 回归系数 标准差 t值 P>|t|的概率 95%的置信水平

被访问者身份 -0.257 0.289 -0.89 0.374 -0.824 0.310

被访问者性别 -0.656 0.282 -2.32 0.020 -1.208 -0.103

被访问者年龄 -0.127 0.134 -0.95 0.344 -0.390 0.136

户主的职业状况 0.118 0.057 2.07 0.039 0.006 0.229

是否国有企业职工 -0.753 0.610 -1.23 0.218 -1.949 0.444

是否私营企业职工 0.637 0.437 1.46 0.145 -0.220 1.494

是否政府事业单位职工 -0.271 0.491 -0.55 0.581 -1.234 0.692

是否自由职业者/经营自己的企业 0.051 0.393 0.13 0.897 -0.720 0.822

是否临时工 0.186 0.442 0.42 0.674 -0.681 1.052

是否无业—有救济金 0.193 0.382 0.51 0.613 -0.555 0.942

是否无业—无救济金 0.101 0.541 0.19 0.852 -0.960 1.162

是否退休 -0.259 0.457 -0.57 0.570 -1.155 0.636

是否其他 0.041 0.526 0.08 0.938 -0.990 1.072

家中16岁以下成员数 0.033 0.242 0.14 0.893 -0.442 0.507

受访者房子的位置 -0.237 0.129 -1.83 0.067 -0.490 0.016

家中成员中有几人有收入 -0.262 0.194 -1.35 0.178 -0.643 0.119

家中月总收入数 0.001 0.000 1.79 0.074 0.000 0.001

每月收入除正常花销以外的结余 0.002 0.001 2.92 0.003 0.001 0.004

受访者的房子是否被水淹过 -1.788 0.741 -2.41 0.016 -3.241 -0.336

是否房子遭水淹 -0.423 0.609 -0.69 0.487 -1.617 0.771

是否屋内设施遭水淹 -1.334 0.486 -2.75 0.006 -2.287 -0.382

是否供水停止 0.402 0.784 0.51 0.608 -1.134 1.938

是否汽车、摩托车、自行车被水淹 -0.316 0.342 -0.92 0.356 -0.985 0.354

是否停电 -0.583 0.805 -0.72 0.469 -2.161 0.995

是否排水出现问题 1.742 0.475 3.67 0.000 0.812 2.672

是否无法上班或上学 1.449 0.333 4.35 0.000 0.797 2.102

是否店铺无法营业 1.406 1.443 0.97 0.330 -1.421 4.234

遭遇洪水后是否更换或修理过家里的东西 2.521 0.480 5.25 0.000 1.581 3.461

更换或修理的东西花费的钱数 0.000 0.000 2.21 0.027 0.000 0.000

受访者是否为财产或家庭购买保险 1.148 0.706 1.63 0.104 -0.236 2.532

财产险 -1.541 0.727 -2.12 0.034 -2.965 -0.116

寿险 0.087 0.602 0.15 0.885 -1.093 1.268

医疗险 -0.799 0.659 -1.21 0.225 -2.091 0.493

受访者是否认为自己的房子会遭受洪水损失 1.432 0.218 6.57 0.000 1.005 1.859

受访者家庭人口数 0.093 0.111 0.83 0.406 -0.126 0.311

常数项 -2.453 0.953 -2.57 0.010 -4.321 -0.584

运用公式（8）和（9）并结合Logit分析结果，得出洪水保险的居民购买意愿的价格为

3.实证结果说明

在上述实证结果中，变量（家庭其他成员的职业情况-下岗但从原单位获得一定收入）、（发生洪水时，受访者家是否遭遇以下情形-其他需要说明的情况）因预测失效的原因，模型将其剔除。变量（家中16岁以上成员数）、（发生洪水时，受访者家是否遭遇以下情形-其他需要说明的情况）因共线性在模型中将其剔除。

Logistic回归模型的系数是正值且统计显著，意味着在控制其他自变量的条件下，对数发生比随对应自变量值增加而增加，相反，一个显著的负系数代表对数发生比随对应自变量的增加而减少。具体来看，

（1）受访者的个人信息

受访者身份的系数估计值为-（0.257-0.349），说明对于变量（被访问者的身份）的取值越高，越不愿意支付洪水保险保费，因此对于其他家庭成员而言，户主更加愿意支付洪水保险保费。

受访者的性别的系数估计值为-（0.656-0.789），说明男性受访者比女性更加愿意支付保费。

受访者年龄的系数估计值为-（0.0310-0.039），说明受访者年龄越大越不愿意支付保费，根据调查问卷，处于10-29岁这一阶段的受访者只有19人，占比3.7%，处于30岁-50岁这个阶段的受访者最多，超过50%，因此相对于60岁以上的受访者，这一类的受访者更加愿意支付保险费。因此洪水保险的购买主力军为30-50岁的中年人。

家中成员数量的系数范围为0.023-0.093，对于家中成员较多的家庭更加愿意支付洪水保险的保费，受访者家庭中16岁以下的成员越多，洪水保险购买意愿越高。

（2）受访者的社会经济信息

受访者家庭中户主职业状况的系数为0.102-0.118，说明如果户主是国有企业的职工不会比临时工更愿意支付洪水保险保费，相反对于普遍意义上认为经济状况比较不好的职业比如无业或者临时工更加愿意支付洪水保险保费。对于那些政府或者事业单位的职工而言，由于工作单位有较健全的保障，购买洪水保险的意愿反而减少。

家庭其他成员的经济状况，对于洪水保险保费的支付意愿顺序为，私营企业员工>其他>无业-无救济金>临时工>无业-有救济金>自由职业者/经营自己的企业>退休>政府事业单位员工>国有企业员工。这种排序说明各种职业状况对洪水保险的购买意愿呈现出的梯次关系，这基本与职业状况对应的风险承受能力成反向变动关系，而与职业状况所可能承受的风险承受程度成正比。

家中有收入的成员数量的系数范围为-（0.235-0.262），家中有收入的人数越多，受访者越不愿意支付洪水保险保费。

家庭每月的月总收入系数低于0.001且为正，说明收入越高的受访者越愿意支付洪水保险保费，而且家中每月剩余的月收入系数为0.002-0.003，大于月收入的系数说明只有在受访者的月剩余的收入越高时，受访者更愿意支付洪水保险保费。同时更加证明受访者的收入与洪水保险的支付意愿成正比。

（3）受访者的房屋位置以及洪水损失历史状态

受访者房屋位置的系数为-（0.199-0.237），说明对于洪水保险的购买意愿随房子层数的升高而降低，这与洪水发生时不同的房屋位置受损失的程度符合。那些处于第一层的受访者更加愿意购买洪水保险。

受访者的房子是否被水淹过的系数为-（1.658-1.788），以前年度遭受过洪水损失的受访者的洪水保险保费的支付意愿远低于未遭受洪水损失的受访者。这与受访者在遭受洪水损失后对自身的房屋的建设或者在洪水来临时会比一般的未遭受洪水损失的受访者做出更好的预防措施有关。

发生洪水时，受访者家遭遇以下情形时，对洪水保险支付意愿顺序为：排水出现问题 >店铺无法经营 >无法上班或上学 >供水停止 >汽车、摩托车、自行车被水淹 >房子被水淹 >停电 >屋内设施遭水淹；在这些居民可能遭受损失的项目中，洪水保险支付意愿为：排水出现问题 >店铺无法经营 >无法上班或上学 >供水停止>汽车、摩托车、自行车被水淹 >房子被水淹 >停电 >屋内设施遭水淹。

遭遇洪水后是否更换或修理过家里的东西的系数为2.521-2.562，对于更换过或修理过家中物品的受访者而言更加愿意支付洪水保险保费。

遭遇洪水的损失费的系数小于0.001，为正，说明受访者曾经遭受洪水损失的数目越大越愿意支付洪水保险的保费。

受访者是否认为自己的房子会遭遇洪水，对于认为自己的房子不会遭遇洪水的受访者购买洪水保险的积极性较少，而不确定的受访者更愿意支付洪水保险保费。

（4）受访者的保险意识

受访者是否为财产或家庭购买保险的系数为1.148-1.246，说明在生活中购买过洪水保险保费的受访者更加愿意购买洪水保险保费，同时说明保险意识的强弱与洪水保险的购买意愿成正比。

对于购买保险的受访者中，若是购买了财产险或医疗险，则受访者会比较不愿意支付洪水保险保费，因为洪水损失发生时，根据保险的损失补偿原则，如果受访者从财产保险或者医疗保险可以获得赔偿，那么洪水保险就不会支付这部分损失，减少某一部分保险的购买，可以避免重复投保。而对于购买了寿险的受访者更加愿意购买洪水保险作为补充，实现更全面的保障。

（5）赔偿限额

本文对于洪水保险的支付意愿分析中设置了三个不同的赔偿限额，用于分析赔偿限额的变化对洪水保险支付意愿意向的影响，以及怎样建立合适的洪水保险的模式。本文将不同的赔偿限额进行比较分析，发现：

不同的赔偿限额中各变量的影响方向存在一致性，表现为在不同的赔偿限额条件下，同一变量的回归系数符号相同且变化幅度不大。比如家庭月总收入的回归系数为低于0.001且为正、受访者性别的回归系数为-（0.656-0.789）等。

赔偿限额与洪水保险的支付意愿成正比。对于70%的洪水保险损失保障中，受访者的支付意愿为64.081元；对于 100%的赔偿限额，受访者的支付意愿为81.006元。由于在第一中情况中未说明赔偿限额的情况，默认为100%，所以居民的支付意愿与100%的情况相差不大，为76.460元。

五、结语

从以上的分析中本文寻找到居民对洪水保险的支付意愿价格为81元。并从受访者的个人信息、社会经济信息、受访者的房屋位置以及洪水损失历史状态、受访者的保险意识等五个方面分析了对于支付意愿的影响。

洪水保险要成为真正可行的保险计划还有不少的技术难点需要攻破，本文从居民对洪水保险支付意愿的角度来探索洪水保险的定价基础和定价区间，期望能为中国洪水保险计划的建立提供一些理论依据。

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基金项目：教育部人文社会科学重大攻关项目课题《巨灾风险管理制度创新研究》（批准号：09JZD0028）阶段性成果

作者简介：张琳（1963---），女，湖南长沙人，教授，博士学位，湖南大学金融与统计学院风险管理与保险学系主任、中国保险学会理事、中国精算师协会正会员，研究方向：非寿险精算。

近年研究论著：2010年8月保险研究《我国洪水保险设立的路径选择研究》

2009年统计决策《我国洪水保险可保性研究》

2009年1月广东金融学院学报《基于DFA方法的洪水保险定价研究》等

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联系电话：18684716118

篇9

关键词：插电式混合动力汽车；驾驶意图识别；模糊控制；控制策略

中图分类号：U469.72 文献标识码：A 文章编号：1005-2550（2016）02-0007-07

Research on control strategy for plug-in hybrid electric vehicle based on driving intention identification

YIN An-dong1， 2， GUO Xing1

（ 1. School of Mechanical and Vehicle Engineering， Hefei University of Technology， Hefei 230009， 2. Nation and Local Union Research Center for Automotive Technology & Equipment Engineering， Hefei， 230009 ）

Abstract： With the plug-in 4WD hybrid electric vehicle as the research object， a driving intention identification module was designed using fuzzy control theory and a vehicle control strategy was designed based on the driving intention. Vehicle simulation model was established by Matlab/Simulink stateflow， and the simulation was carried on plug-in 4WD hybrid electric vehicle in the condition of NEDC driving cycles based on the instance vehicle. The simulation results show that the fuzzy control strategy can identify driving intention effectively， drive mode can be switched according to the control strategy and torque distribution is reasonable. The results verify the effectiveness of control strategy and provide a new idea for the research of the 4WD PHEV.

Key Words： plug-in hybrid electric vehicle； driving intention identification； fuzzy control； control strategy

1 引 言

插电式混合动力汽车兼具纯电动汽车和传统汽车的优点，既有纯电动汽车节能环保的特点，续驶里程也能得到保障[1]，其中整车控制策略是混合动力汽车的核心技术之一[2]，因此多能源控制策略是插电式混合动力汽车研发的热点[3]。目前插电式混合动力汽车控制策略大致可以分为：基于规则的控制策略、瞬时优化控制策略和全局优化控制策略等[4]-[6]。这些能量管理策略没有综合考虑不同行驶里程、电池初始SOC、循环工况及驾驶员意图对能耗经济性的影响，由此使插电式混合动力汽车的能耗经济性优势难以充分发挥。

文中在分析插电式四驱混合动力汽车的动力驱动系统结构特点的基础上，设计了基于驾驶员意图识别的整车控制策略，该策略分为三个步骤：1）驾驶员驱动意图识别；2）工作模式切换；3）转矩分配。并在MATLAB/SIMULINK平台上建立了插电式四驱混合动力系统的前向仿真模型，在NEDC工况下进行基于驾驶意图识别整车控制策略的仿真分析。

2 PHEV系统布置结构与工作模式

2.1 PHEV系统基本结构

图1为插电式四驱混合动力的系统布置结构。后桥由后轴电机驱动，前桥由发动机与ISG电机驱动，变速器选用CVT。

2.2 插电四驱混合动力汽车工作模式

为了满足插电四驱混合动力汽车在不同运行工况下的能量需求，其混合驱动系统在整车控制策略控制下实现三种驱动模式：前轴驱动、后轴驱动和四轮同时驱动[7]。其中：

1）前轴驱动包括发动机单独驱动、ISG电机辅助发动机驱动与发动机驱动同时带动ISG电机发电。

2）后轴驱动包括后驱电机单独驱动与串联驱动（后驱电机驱动，发动机带动ISG电机发电）；

3）四轮同时驱动为发动机与后驱电机同时为混合动力汽车提供动力。

3 基于模糊控制的驾驶意图识别

3.1 驾驶意图

驾驶意图主要分为驱动意图和制动意图。本文仅对驱动意图进行研究。根据加速的紧急程度划分，加速意图包括平缓加速、一般加速和紧急加速。平稳驾驶意图根据车速的不同可以分为高速平稳驾驶和低速平稳驾驶[8]。

驾驶员通过踩踏加速踏板或者制动踏板来反映自身的驾驶意图，此外，驾驶踏板的开度还可以反映出汽车的负荷和汽车的加速的紧急情况[9]。由于驾驶意图随着车辆的运行状态以及循环工况实时变化，难以用精确地数学模型来描述，是一个典型的经验模型，而模糊理论在处理经验模型上有着明显的优势，因此文中采用模糊控制理论来识别驾驶意图[10]。

3.2 驾驶意图识别模糊控制器的设计

加速意图识别模糊控制器采用加速踏板开度与加速踏板变化率构建模糊规则。输入量a代表加速踏板开度，da/dt代表加速踏板变化率，它们的模糊子集设为{S，M，B}。输出量b代表驾驶意图，模糊子集设置为{平缓，一般，紧急}。其中，a中的S代表加速踏板开度小，M代表加速踏板开度中等，B代表加速踏板开度大。da/dt中的S代表加速踏板开度变化率小，M代表加速踏板开度变化率中等，B代表加速踏板开度变化率大。

根据传统驾驶员模型仿真所得到的参考值以及工程经验，输入量a的论域可以定为[0，1]， 的论域可以定为[0，8]，驾驶意图的论域[0，8]。各个输入与输出变量对应的隶属函数如图2所示。当模糊控制器输出量为一个在1附近的数时，加速意图为平缓加速；输出量为一个在4附近的数时，加速意图为一般加速；输出量为一个在7附近的数时，加速意图为紧急加速。表1为根据实际驾驶经验制定的模糊控制规则。

a.加速踏板开度隶属度函数

b.加速踏板变化率隶属度函数

c.加速意图隶属度函数

平稳行驶意图识别以整车加速度以及车速作为模糊输入量，其隶属度函数以及模糊控制规则的制定与加速意图识别类似，在此不做赘述。

4 基于驾驶意图识别的整车控制策略设计

4.1 驱动模式控制策略

由于传统汽车只存在发动机一个动力源，使得发动机的工作点不易受到控制，因此发动机的效率比较低，燃油经济性不好。而混合动力汽车可以利用电机辅助发动机，使发动机尽可能多的工作在高效率区域[11]。因此，本文控制策略的目标是尽量以电机为主要动力源，并且在发动机工作时使发动机输出最优转矩[12]。

在驱动模式控制策略中，工作模式切换条件的确定是最主要的研究问题[13]，本文采用SOC区域控制策略，根据驾驶意图的识别结果，以车速、SOC值等变量为逻辑门限值，制定整车控制策略。

1）当电池的SOC处于高状态时，首先判断车速。若车速低于35 km/h时，考虑到发动机在低速下的效率比较低，而此时电量充足，因此采用后驱电机驱动。若车速高于35 km/h时，判断是否为平稳行驶状态。若为低速平稳行驶状态，此时需求扭矩较小，转速较低，而电量比较充足，采用后驱电机驱动；若为中高速平稳行驶，采用发动机单独驱动模式。若驱动状态不是平稳行驶状态，则判断加速意图。若为紧急加速，此时需求扭矩很大，汽车工作在四驱模式下；若为一般加速，考虑到电池电量比较充足，采用后驱电机驱动，若后驱电机不足以提供所需求转矩，由ISG电机辅助驱动；若此时为平稳加速，后驱电机单独提供转矩驱动汽车。

2）当电池SOC处于较低的状态时，首先判断车速，若车速低于35 km/h时，由于此时电量比较低，不能为后驱电机提供能量，因此汽车工作在串联驱动模式，即后驱电机提供转矩，发动机工作在最优输出转矩曲线上带动ISG电机给电池充电。若车速高于35 km/h时，判断是否为平稳行驶状态。若为平稳行驶状态，发动机单独驱动汽车行驶，若此时需求转矩小于汽车的最优输出转矩，则发动机工作在最优输出转矩曲线上，剩余转矩带动ISG电机发电。若不是平稳行驶状态，则判断加速意图。当为紧急加速与一般加速时，由于电池SOC较低，电机不能工作，因此发动机单独驱动汽车行驶；若为平稳加速，且此时的需求转矩小于发动机的最优输出转矩时，发动机工作在最优输出转矩曲线上，剩余转矩带动ISG电机发电。整车的控制策略如图3所示：

4.2 转矩分配策略

在确定了整车的工作模式之后，需要把整车的需求转矩实时、合理的分配给发动机与电机[14]。本文转矩分配控制策略主要是保证在有发动机参与时，使发动机工作在最优转矩曲线上。

各工作模式的转矩分配如下：

1）纯电动模式

Te = 0；TISG = 0；Tm = T /ior

2）发动机单独驱动模式（ISG电机辅助驱动）

Te = Teopt；TISG = T /（io ×ig ）- Te；Tm = 0

3）发动机驱动，ISG电机发电模式

Te = Teopt；TISG = T /（io ×ig ）- Te；Tm = 0

4）串联驱动

Te = Teopt；TISG = - Teopt；Tm = T / ior

5）四驱模式

Te = Teopt；TISG = 0；Tm = （T- Te × io × ig ）/ior

式中： Te 为车辆需求转矩；Teopt 为当前车速下发动机最优转矩；ior 为后主减速比；ig 为CVT速比；io 为前主减速比。

5 实例车型仿真分析

5.1 实例车型技术参数和仿真模型

实例插电式四驱混合动力汽车，根据其运行状况和基本的设计要求，确定主要技术参数指标，如表2所示：

根据实例插电四驱混合动力汽车主要参数，基于MATLAB/SIMULINK/STATEFLOW平台建立了前向仿真模型[15]。整车前向仿真模型如图4所示。

5.2 仿真结果分析

在MATLAB/SIMULINK平台中，使用搭建的四驱混合动力汽车前向仿真模型（见图4），在NEDC工况（见图5）下进行仿真分析。根据本文制定的控制策略，分别在高电量和低电量的情况下进行仿真分析，仿真结果如图7-9所示：

（a）

（b）

（a）

（b）

（a）

（b）

图6（a）为在NEDC工况下加速意图识别结果，图6（a）中1代表平稳加速，2代表一般加速，3代表紧急加速；图6（b）为在NEDC工况下平稳驾驶识别结果，图6（b）中0代表正常行驶，1代表高速平稳行驶，2代表低速平稳行驶。从图6（a）、图6（b）可以看出：本文所设计的驾驶意图识别模块可以准确识别在NEDC工况下的驾驶员的驾驶意图。

图7和图8分别为在高电量和低电量状态下转矩分配和燃油消耗的仿真结果。从图7（a）可以看出，在高电量情况下，后驱电机作为主要的动力源提供转矩。由于所识别的加速意图大部分都为平缓加速和一般加速，基本没有紧急加速情况，因此发动机只工作在高速平稳行驶的工况下。并且发动机工作在最优转矩曲线上，发动机多余的动力会带动ISG电机给电池充电，大大提高了能量的利用率。从图8（a）可以看出在车速比较低的情况下，整车工作在串联驱动模式下，后驱电机提供需求转矩，发动机带动ISG电机充电。在加速工况和平稳行驶工况下，发动机驱动汽车行驶，同时多余的转矩带动ISG电机给电池充电。

通过对比图7（b）和图8（b）可以看出，电量充足时，尽量消耗电能，因此在一个NECD循环工况下燃油消耗量仅为216.1 g，远远低于传统燃油车。但在低电量情况下，由于发动机工作频繁，在一个NECD循环工况下燃油消耗量上升至510 g，折合成百公里油耗为6.57 L，相比于传统内燃机汽车百公里油耗7.35 L，燃油经济性也有10.6%的提升。但是平时尽量避免插电式混合动力汽车长时间工作在低电量的情况下。

从图7和图8可以看出，整车能够按照控制策略所设计的工作模式运行，并且可以根据驾驶意图进行工作模式的切换，保持良好的燃油经济性。

6 结 论

设计了模糊控制驾驶意图识别模块用来识别驾驶意图，并基于驾驶意图识别结果以及SOC的状态水平设计了整车控制策略。

在MATLAB/SIMULINK/STATEFLOW平台上搭建了四驱混合动力汽车前向仿真模型，在NEDC工况下对实例插电式混合动力汽车进行仿真。仿真结果表明：驾驶意图识别结果较为准确，并在不同SOC状态水平下根据不同驾驶意图切换至相应工作模式，而且动力源在不同工作模式下输出有效合理的转矩，整车的燃油经济性较好。

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篇10

【摘要】 目的 优选萎胃宁浓缩丸制剂的最佳提取工艺。方法 以芍药苷提取量、正丁醇浸出物、乙酸乙酯浸出物为指标，采用均匀设计法筛选最佳提取工艺。结果 乙醇浓度60%，提取次数2次，溶剂用量16倍，每次提取时间65 min为最佳提取工艺。结论 所得提取工艺稳定性好，可用于萎胃宁浓缩丸的制备。

【关键词】 均匀设计；芍药苷；萎胃宁浓缩丸；提取工艺

Abstract：Objective To find out the optimum extraction process for Weiweining pill. Methods The extraction process was studied by uniform design with the yield of extracted Paeoniflorin， n-butanol extract and ethyl acetate extract as markers. Results The optimum extraction process was adding 16 times amont of 60% alcohol， refluxing and extracting for 2 times， 65 min for each time. Conclusion This extraction process shows good stability and is available for the production of Weiweining pill.

Key words：uniform design；Paeoniflorin；Weiweining pill；extraction press

近数十年来，经国内学者的不懈努力，在慢性萎缩性胃炎(CAG)的治疗方面打破了以往胃黏膜萎缩腺体不可逆转的局面，并得出中医治疗优于现代医学治疗的结论[1]。萎胃宁以半夏泻心汤为主、旋覆代赭汤为辅组方。为扩大该处方的临床使用面，减小服用剂量，拟将该方由蜜丸制成浓缩丸。本试验主要研究处方中需提取部分药材的提取工艺，为浓缩丸的后续研究做好前期工作。

1 仪器与试药

高效液相色谱仪(Agileng1100化学工作站，Agileng1100二元泵，Agileng1100柱温箱，Agileng1100 DAD检测器，安捷伦科技有限公司)，电子天平(北京赛多利斯仪器系统有限公司)，真空抽滤泵(郑州杜甫仪器厂)，真空干燥箱(上海益恒实验仪器有限公司)。

白芍、党参、北山楂、黄芩、黄连等药材购自兰州黄河药市，经甘肃中医学院生药教研室鉴定均为《中华人民共和国药典》品种；芍药苷对照品由中国药品生物制品鉴定所提供(批号110736-200617)。95%乙醇、正丁醇、乙酸乙酯均为分析纯。

2 方法与结果

2.1 因素水平的选择

以乙醇浓度、提取次数、提取时间、溶剂用量为考察因素，各因素水平的取值见表1。表1 因素水平(略)

2.2 提取样品的制备

采用U7(76)均匀设计表安排试验[2](见表2)。称取处方量白芍、党参、生山楂、黄芩、甘草等需提取药材14份，每份96 g，用乙醇回流提取。每试验号作平行样2份。将14份提取液低速离心(3 200 r/min)，离心液水浴回收乙醇并用容量瓶定容到1 000 mL，备用。表2 试验安排表(略)

2.3 正丁醇浸出样品的制备

将“2.2”项下定容好的样品液摇匀后精确量取50 mL，共14份，水浴挥去乙醇后用水饱和的正丁醇萃取，每次20 mL，萃取4次，合并萃取液，回收正丁醇，残渣置烘箱中60 ℃烘至恒重，取出，冷却至室温后精密称量，结果见表3。

2.4 乙酸乙酯浸出样品的制备

将“2.2”项下定容好的样品液摇匀后精确量取50 mL，共14份，水浴挥去乙醇后用水饱和的乙酸乙酯萃取，每次20 mL，萃取4次，合并萃取液，回收乙酸乙酯，残渣置烘箱中60 ℃烘至恒重，取出，冷却至室温后精密称量，结果见表3。

2.5 芍药苷提取量的测定[3]

2.5.1 色谱条件

采用HPLC法，色谱柱：Hypersil-ODS C18 (250 mm×4.6 mm， 5 μm)，流动相：乙腈-水-磷酸(15∶85∶0.02)，检测波长：230 nm，柱温：25 ℃，流速：1.0 mL/min。

2.5.2 对照品溶液的制备及工作曲线的建立

精密称取用P2O5干燥至恒重的芍药苷对照品8.0 mg，置10 mL容量瓶中，用甲醇溶解并稀释至刻度，摇匀，作为贮备液。分别取该贮备液1.0、1.5、2.0、3.0 mL，置5 mL容量瓶中，用甲醇溶解并稀释至刻度，摇匀，分别取各稀释液及贮备液各进样20 μL，按上述色谱条件测定峰面积。以峰面积积分值为纵坐标，芍药苷含量为横坐标，绘制标准曲线，得回归方程：Y＝9.479×10-10A－6.75×10-4，r＝0.999，在0.08～0.8 mg/mL浓度范围内线性关系良好。 2.5.3 样品含量测定 将14份正丁醇浸出物分别用甲醇溶解、定容到100 mL容量瓶中，得芍药苷含量测定用样品。按“2.5.1”项下条件进样测定，进样量20 μL。并计算96 g处方药材中的芍药苷提取量，结果见表3。表3 样品含量测定结果(略)

2.6 数据处理

将所得实验结果用SPSS10.0采用向后剔除法进行多元线性回归，可信限95%。分析结构如下：以正丁醇萃出物量为Y，得方程Y＝0.421－1.60×10-2C＋1.068×10-3D，以乙酸乙酯萃出物量为Y，得方程Y＝0.142＋5.244×10-3C－5.17×10-4D，以芍药苷提取量为Y，得方程Y＝0.359＋1.176×10-2C＋1.857×10-3D。

从数据处理结果可知，溶剂用量与提取时间在选定的取值范围内对提取的结果无显著影响，而乙醇浓度、提取次数对3个考察指标均有显著影响。综合3种结果，提取工艺最后确定为：16倍量60%乙醇，提取次数2次，每次65 min。

3 优化工艺复核

按处方比例称取药材5份，每份96 g，回流提取，分别制备正丁醇萃出物、乙酸乙酯萃出物并称重，测定芍药苷提取量，结果见表4。表4 提取工艺复核结果(略)

经5次复核试验，正丁醇萃出物量、乙酸乙酯萃出物量、芍药苷提取量的平均值均高于工艺优化时的各试验，显示所得工艺基本稳定，芍药苷平均转移率为78.44%。

4 讨论

中药复方成分复杂，在工艺筛选过程中如选用一种物质作为评价指标可能会由于评价指标的代表性差而导致所得工艺缺乏严谨性。本试验根据处方药材中皂苷类、黄酮类成分较多的实际情况，采用不同溶剂浸出物和单一化合物同时作为评价指标，代表性强，所得工艺更加合理。

均匀设计与正交设计相比虽然舍弃了“整齐可比”的特点，但试验点均匀分散，具有试验次数少、容纳水平数多的优点，由于在不增加试验次数的同时可对考察因素设置较多的取值，因此，能降低试验设计中确定考察因素取值范围时的难度。本试验采用均匀设计优化提取工艺，扩大了乙醇浓度、溶剂用量、提取时间的取值范围，可使所得工艺更加合理。

由于溶剂用量与提取时间对提取的结果无显著影响，结合药材对溶剂的吸收量和处方中成分性质，溶剂用量选16倍，提取时间选130 min。

参考文献

[1] 张士卿，邓 沂，于善哉，等.中国百年百名中医临床家丛书·于己百[M].北京：中国中医药出版社，2000.7．