建筑工程经济学范文

导语：如何才能写好一篇建筑工程经济学，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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中图分类号： TU723.3 文献标识码： A 文章编号：

建筑工程造价指的是，在建设工程项目整个进程中，投进的所有活劳动、物化劳动的价值以及在进行生产的进程中创造的新价值之和。要确保建筑工程造价能调控在科学的范围内，需要不断强化工程项目生产整个过程经济管理与技术管理。从当前建筑工程造价发展的趋势来看，只有采取科学的措施来调配科学合理的造价，在竞争中才能取得主动权。

一、强化当前建筑工程各个阶段造价控制

1.项目决策阶段造价控制

建筑工程决策为选择并且确定投资方案的一个过程，该过程对建筑工程来讲是非常重要的，在建筑工程中处于中心地位，应该对各个不同建设方案开展技术经济层面的衡量、比较，据此制定正确的决策。[1]在开展识别和决策的进程中，需要特别注意好方案的两个方面，一个是成本，另外一个是规模。建筑工程的建设方来讲，项目决策阶段造价控制能影响其今后开展建设项目的投资与调控。工程项目建设单位所建建设项目不仅要对经济、社会、技术等多个方面展开全面调查，还需要对将要使用的技术方案与建设方案开展全面的分析与论证，对建筑工程项目未来产生的经济效益开展全面的预测与评析。

2.项目设计环节的造价控制

做好建筑工程项目设计方面的工作，就是采用最少的经济投入来实现最大的经济效益。建筑工程设计环节实际上是项目从原来的计划转化为实际的工作阶段。工程建设的整个过程中是否可以确保工程的质量、进度以及投资的节省等，都与决策和设计有很大的关系。除了开展项目决策之外，设计方面的工作也能发挥建设性作用，一般来讲，其包含以下几个方面：

首先，强化对设计单位图纸设计质量的管控与审核，切实体现图纸审核的中心作用，审核并监督，确保整体质量，解决好各个方面的矛盾。[2]其次，对设计概算方法进一步进行规范。设计概算在确立之后，需要经由工程标造价价管理工作站来审核，最终确定投资的额度当成是收费的参照数，这能有效排除人为增加相关费用；再次，确定科学的奖惩制度。已经设计完成的图纸，被审核中心认定为是优秀的，应该给与设计单位以荣誉，并奖励相应的设计人员。此外，还需要确定好限额设计标准。这里的限额设计指的是在进行工程设计的整个过程中，所使用的设计方法，该设计标准同时也为科学管控投资规模的措施之一。所以，需要相关部门参照建筑不同的规模以及类型，确定适合的限额设定标准。最后，大力推进新成果的运用。这里的新成果指的是使用新材料、新技术以及新工艺等设计的技术经济当成是指标，提升整体的产业科技含量，提升工程项目的整体经济效益与社会效益。

3.重点做好项目施工环节的造价控制

建筑工程中采用项目管理是有效提升经济效益与劳动生产效能的最佳途径，所以，强化项目成本管理，切实降低建筑工程造价也为项目管理的中心。采用货币方式在项目施工的整个进程中对管理对象采取全方位的管理，使用标准成本来到对项目成本管理是科学方法之一。具体来说，需要从以下几个方面出发：首先，确立标准成本。一般来讲，建筑产品价格是参照建筑预算的定额、单价、材料结算与取费规定来形成的。按照施工图预算的相关文件，施工企业充分结合建筑工程项目本身的特点，从自身作业条件出发，制定科学的施工方案，并且在此基础上，确立工程项目标准成本。[3]其次，使用成本差异考核方法。建筑工程项目在进行施工期间，有时候出现实际成本、预算成本以及企业确立标准之间不一样的情况，出现有利差异以及不利差异。采用成本差异考核的方式，能发现存在的实际差异，并且及时反馈相关信息。三是，确立项目成本责任制度。开展项目管理采取的是项目经理负责制的施工管理方式。项目成本管理需要在工程项目经理的支持下，将成本管理的基本内容能够落实到每一位负责人，并且对其进行分析与核算，创建成本核算责任制，完善相关的成本记录，执行成本开支的具体范围，采用成本管理的多种方式，对施工活动开展动态性分析，从每一个环节、、岗位充分发掘成本上的潜能。

4.做好建筑工程审计环节方面的造价控制

工程项目审计实际上是对整个施工生产活动的整个过程开展审核。工程项目审计既要充分重视工程项目事后审计、竣工审计，特别是要做好事前审计以及事中审计。大力开展事前审计，能够确保工程项目施工方案编制方面更为合理，并且能切实帮助工程项目管理组能提前做好把关方面的工作，切实有效防止或者是坚决避免相关的预见性失误。事中审计指的是在对施工阶段对多个过程开展的审计，对下一个阶段来说，是为了更好的今后发展，实际上这又可以归结为是事前审计，需要特别说明的是该审计更加富有效益性与针对性。与此同时，建筑产品在进行生产的整个过程中对于资源来讲，尤其是资金与劳动力方面的需求，具备一定的波动性，其要求相关不同专业工种的劳动力可以在不同时间内对同类型的产品进行施工方面的作业，进而确保建筑产品在进行生产的过程中对劳动资源需求出现低谷与高峰，因此，这实际上要求广大的施工单位在今后的工作中需要切实把握并协调好多个环节与工序。

二、做好施工企业本身质量保证体系方面的工作

1.加强预防成本方面的投入

预防成本实际上是为了有效减少事故的发生，采取的技术质量管理方面的工作、技术质量培训、质量信息以及是为了进一步提升工程质量所采取的各项活动而出现的费用。高质量的工程项目，该部分费用所占到的质量成本费用比重大。需要采取预防为主的成本管理方式，将钱重点放在规避事故故障方面，并不是去花钱解决一些不合格项目所导致的后果。因为不合格的建筑工程项目出现的后果，一般要比提升防控措施花费更多，该方式不仅在工程施工的整个过程中，特别体现在失去业主信任以及诉讼赔偿等多个方面。[4]建筑施工企业需要特别重视预防成本，大大减少返修率，增加预防成本与检验成本，这既能减少因质量故障所出现的成本损失，能够从源头方面进一步强化预防成本的有效投入，能起到较好的效果。建筑工程企业需要在计划阶段，将质量损失成本对质量缺陷开展排序，选出质量损失成本前几位的质量缺陷，使用系统观点对这些缺陷进行分析，并切实采取有效的措施来预防缺陷，并对相关措施投入以及执行成本相互结合的方式，对受益期内减少的损失总额加以评估，如果减少质量缺陷所投入相关资源费用，能克服因质量缺陷出现的成本补偿的话，就应该积极推行相关的预防措施。

与此同时，为了规避出现质量事故，降低质量整体成本，强化对人员的培训以及设备的管理来不断提升工程质量的话，就应该选择好的项目经理，并配备好项目班子，做好施工组织的设计工作，尤其是不断强化模板设计，在正式施工前对施工现场开展图纸会审和技术交底，办理好相关的审核手续。

2.加强质量成本投入

在进行施工的整个过程中开展质量控制，强化对材料的验收以及复试工作，加强质量成本投入是确保合格工程的重要前提，更是工程验收备案的基本依据。尤其是应该加强水泥、钢材、砂石等相关材料进场前的验收工作，在验收合格之后，才能运用到工程施工中。[5]质量体系是确保需要的程序、组织结构、过程以及资源的必备条件、做好项目质量方面的管理工作，与此同时，还应该强化目标管理以及质量控制，将质量整体目标进行逐一分解，并且确定每一个分项质量目标，在开展施工的过程中，始终坚持样板间，也就是在每一项工程全面施工之前，组织技术好的工人做出样板层、样板墙，确立目标，进一步明确相关责任，对工程难点进行组织施工，强化对问题的处理。质量成本为可变化成本，并伴随施工企业的管理水平提升出现一定的变化。在进行施工的企业内，企业管理人员从分析并且控制变化的趋势内探寻企业最适合的目标与管理水平，强化对预防成本方面的投入，确保质量成本管理方面的工作能收到较好的效果，实现企业经济效益奋斗目标。

三、总结

总之，在当前建筑工程造价控制方面，可以采取做好施工企业本身质量保证体系方面的工作，项目决策阶段造价控制，项目设计环节的造价控制，重点做好项目施工环节的造价控制等措施，提升建筑工程造价管理水平。

参考文献：

[1] 陈敏.建筑工程造价有效控制的对策分析[J]. 现代商贸工业. 2010(07)

[2] 朱坤.浅议建筑工程造价有效控制与探索[J]. 河南建材. 2010(01)

[3] 张骞.建筑工程造价有效控制的途径浅析[J]. 改革与开放. 2010(20)

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关键词：建筑工程 施工管理 经济学 相关性

中图分类号：TU198 文献标识码：A 文章编号：

建筑工程的特点及其经济属性

建筑体是具有产品固定性、多样性、价值高、体型大和社会性的一种特殊商品，是建筑经济活动和建筑生产活动的客体。建筑体的建设过程是一种经济活动，因此建筑工程管理与经济学之间具有密切的联系。工程管理是建筑企业对工程实施过程中各环节和各因素的管理活动。建筑经济学是在技术可行的基础上对工程施工管理进行经济分析，为建筑企业制定各种科学的技术方案和改进措施提供经济上的依据。即在保证工程设计质量的前提下，以最少的材料和劳动消耗为建筑企业获取最大的经济效益。

如何在建筑工程管理中结合经济学

（一）建立科学合理的项目管理机构

施工企业承接的工程项目往往各具特点并且分布在不同的区域，建筑企业要实现工程合同所规定的质量、工期、安全和最大化的经济效益等目标，施工企业须树立现代化的项目管理理念，选用素质全面的项目经理，按照精干、高效的原则组建项目管理机构，并建立完善的工程项目成本管理制度，采用科学有效的项目管理方法，实现工程项目的高效管理。管理机构需要着重注意以下两点的建设：

着重增强效益观念。

盈利能力是企业生产和发展的重要标志，而工程项目是建筑企业生产经营的主战场，是企业管理工作的基点和获取经济效益的源头。因此建筑企业要摆脱长期以来效益低、积累少、资金紧张的困扰，管理机构必须切实转变观念，强化成本意识，把握好决策时机，加快资金周转，讲究资金的时间价值和工作效率、管理效率，从而赢得时间，赢得效益。

注重引进和培养各种人才

市场经济体制下的企业竞争从根本上可以说是人才的竞争，企业管理人才的素质是关系企业管理效率的最关键因素。对于建筑业企业来说，人才不仅指素质全面的项目经理和其他管理人员，还包括那些懂建筑市场经营、懂施工技术、熟悉国际建筑条款、熟悉建筑成本核算、施工现场管理等知识的综合性人才。一个有竞争力的、可持续发展的企业必须拥有各种类型的高素质人才。因此，建筑业企业要建立起一整套有利于人才培养和使用的激励机制，知人善任，为人才提供一个充分展示自己的舞台，营造有利于人才发挥作用、优秀人才脱颖而出的内部环境，高度重视对工人、技术工人的培训，夯实技术进步基础，提供人才学习和成长的机会，从而提高企业的凝聚力和获取效益的能力，增强企业的竞争实力。

实施严格的项目责任成本管理制度

项目成本控制是企业提高经济效益的关键。有效控制工程项目成本离不开健全的各项管理制度，要靠制度来规范操作行为，监理严格的审批报销制度，并规定权限不得突破。

制定项目责任成本控制目标

编制合理的施工组织方案，根据施工方案确定施工工程量。根据整体性施工组织方案（部分项目按优化后的工程量计算）、劳务承包单价、材料调查价、设备租赁单价进行二次预算，对地材、劳务用工等调查工程当地价格。根据二次预算工程量及施工定额计算出材料消耗量、用工量和辅助成本的预算。用责任单价与工程数量结合，确定施工队责任成本控制总目标。

施工过程中要严格监督成本控制既定目标实施情况。

要提高职工的工作效率和积极性

要广泛采用包干制度，个人责任成本目标的完成情况直接影响工资的多少。按照工程总量和工期要求，制定出每个施工队和每人每天或每周的工作量，并根据施工质量合格率和单位材料耗用量定期考核每个施工队和每位职工的绩效情况，以求提高职工的工作效率，在满足工艺质量要求的前提下，降低单位材料耗用量，杜绝各种浪费现象的发生。

要严格控制材料的采购和储存成本。

据行业统计，工程材料成本约占整个项目55%左右的资金比例，因此必须要严格监督材料的采购环节。实行公开招标的采购方式，在满足工程设计质量的前提下，采购方采购质量合格、价格经济实惠的工程用料。同时要健全材料的收、发、领以及回收的制度，规范物资的接收、储备、使用和回收的管理。材料管理人员要根据施工规划和现场施工情况确定各种材料的合理进场时间和数量，避免出现二次倒运材料的情况，并做好可循环使用的物资回收和清点工作。

（三）优化施工方案

施工组织方案编制质量的好坏直接决定工程造价的确定是否合理，因此提高编制质量对合理确定工程造价具有重要的作用。施工方案的选定不能简单的套用以往的类似方案，必须充分考虑工程现场的实际情况，通过认真的分析讨论，从技术和经济两个方面综合考虑来评定。搞好施工组织设计是工程造价的一项重要内容，周密组织施工、施工方案优化、工期总进度计划安排、机械设备效率的提高、施工管理水平的提高从而使工程建设成本降低，所有这些都可以通过施工组织设计得以实现。具体措施如下：

1、详实了解工程的各项资料

要认真研究工程设计图纸及各种相关技术资料，熟悉工程的每一个部位的详细资料，在

施工方案的确定时，应先比较施工方案的经济合理性，尽量选用比较经济的施工方案，以达到控制施工成本获取企业经济效益的目的。

2、严控工程质量

产品质量是建筑企业的生命，是其发展的根本保证。尤其在建筑市场竞争日益激烈的今天，提高施工质量管理水平成为每一位项目管理者的首要任务。要认真研究建筑工程的质量、工艺和工期三者之间的关系，根据企业自身的实际情况，大胆采用新工艺、新材料，即可加快施工进度，节省材料消耗，减少设备数量，又可降低工程造价。要因地制宜，靠不断加大企业自身的改革力度等措施来保证建筑工程的工期和质量，要真正实现投入少、效益高，使施工组织设计不但在工期、质量、工艺上有一个突破性的进展，而且要为降低工程造价做出更大的贡献。

要合理安排机械设备的使用

机械设备对工程施工的质量和进度具有不可替代的重要作用，已经成为企业市场竞争力的重要指标性条件。建筑施工企业要根据自身条件和发展需求，适当加大投入力度，采购或者租赁一些必要的比较先进的新型机械设备，是降低劳动成本，提高企业施工水平和生产能力的重要途径。通过成立专门的管理机构对机械设备集中管理和统一调度，密切配合工程施工实际情况的需要，能够显著的提高建筑工程的施工进度和施工质量，从而获得更高的经济效益。

做好施工安全管理

工程施工中的安全问题直接关系到施工人员的生命安全、工程的进度和企业的切身经济利益，必须通过各种强有力的措施使之得到有效保证。要加强企业全员的职业素质和安全知识培训，要增加防护用品和措施的配备，要强化第三方监理制度和企业内部安全管理制度，及时排查安全隐患，针对建筑施工企业易发安全事故制定相应的处置预案，对安全事故实行责任制。

总结：认真研究工程管理与经济学之间的相关性，将经济学理论运用到日常的管理工作中切实做好工程的成本控制，对建筑企业获取最大的经济效益和提高市场竞争力具有重要的现实意义，也是建立现代化的建筑管理模式的必要条件，因此建筑企业需要不断的探索和借鉴先进的工程管理方法，以增强企业活力和市场竞争力。

参考文献：

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【关键词】学习情境；基于工作过程；课程改革

【中图分类号】TU684【文献标识码】【文章编号】1674-3954（2011）03-0365-01

一、学习情境的设计原则及思路

1、任务设计，工作过程完整性原则

内容设计，职业成长性和知识内容综合化原则

方法设计，以学生为中心原则

环境设计，职业真实性与教学相结合原则

考核设计：整体性评价和适应性原则

2、教学情境设计案例

根据具体工作的岗位内容与人才规格，制定出了本课程的标准。以施工图预算编制为核心内容，以工作任务为载体建筑工程概预算设计出了四个教学情境：

学习情境的设计体现了本课程领域的标准及设计思想，突出了“以工作过程为导向”的教学理念，将职业工作作为一个整体化的行动过程进行系统化分析，将知识点与技能点进行有机整合，在情境设计时遵循了以下原则：

（1）与岗位对接的原则

根据黑龙江省造价员岗位工作和任务，把教学环境设计成工作环境，教学内容即是岗位工作内容，以学生综合能力培养为重点，情境设计的内容覆盖了造价员岗位的需求。

（2）以职业能力为标准的原则

以往参加工作后学生考取造价员资格证书过关率仅为30%左右，所以为了提高学生就业后的职业能力，在教学设计时既体现岗位工作需求的知识量又要与职业能力相接轨，以便使学生在校时掌握造价员考试的技能，毕业后能顺利考取造价员资格证书。

（3）适用本地的原则

在课程内容安排上依据现行《黑龙江省建设工程预算定额》和《黑龙江省建筑安装工程费用定额》标准进行工程计量、计价及消耗量分析，并随时将造价信息、政策变化融入教学，使学校与社会行业接轨。

在课程内容的编排上围绕岗位需要，删减陈旧知识点，理论内容都是根据操作技能需要来选择。

二、教学工作环境的建立

院校的硬件建设是行动导向教学体系的具体体现，其教学是以情境为中心的，它的三个典型特征， 首先是学生的主动存在，其次是教师的反应存在，再次是基于整体、过程和实践意义的情境真实存在。这里所谓的真实存在，指的是学习情境是刚性 、具体的存在，是对实际职业环境不经过加工而直接移植的最具典型意义的学习情境，是真实的再现。 职业教育对象的智力类型主要是具有形象思维的特点，与情境有着千丝万缕的联系，对知识的选择有明确的指向性，而这类知识的获取更是与具体情境紧密相关。显然，基于这一智力特征，本课程教学过程中的学习情境设计就显得举足轻重。

1、建设工程项目施工图纸的选择

建筑工程计价的工作对象是建设工程项目，而要计算建设工程项目的造价，并不是面对实物进行计算，而是以一种特殊的表现形式为媒介，即施工图纸。这就需要选择真实的工程项目施工图纸贯穿于整个课程的教学过程，作为训练学生职业岗位能力的主要载体。工程计价模式主要有工程量清单计价法和定额计价法两种，建筑工程又以砖混结构和框架结构两种典型结构类型为主，所以在选择工程项目时，应该选择一个典型的砖混结构多层建筑工程项目图纸及一个典型的框架结构高层建筑工程项目图纸，对应两种计价模式作为训练载体。

2、学习的组织形式

“业主方” 与 “施工方” 工程计价最终的成果文件是否有效，前提条件是须经过一个特殊的过程，即 “对量 ”。工程计价从开始的招、投标直至最后的工程结算，始终贯穿着业主方（或为业主委托的造价咨询人员，依然代表业主）与施工方计价人员的校核过程，只有经过双方计价人员相互核对认可并签字后的造价文件才是有效的。建筑行业内工程造价管理部门的人员编制一般为5～10人，在教学中，可以根据实际情况将学生每6人左右编成一组，并给予每个小组以实际名 称，如“某某市第一建筑工程公司经济科”、 “某某工程造价咨询公司审核一部”等等，并由两个小组组成一个大组，一方代表业主方，一方代表施工方，针对同一建设项目工程施工图纸进行工程造价的计价工作。这时，教师充当的是造价管理部门的工程师即裁判员的角色。

3、学习资料的完备

建筑工程概预算，也就是工程计价活动中计价规范、定额及相关计价资料清单计价规范、定额是计价人员必不可少的学习工具，学校应备有足够的数量，确保学生在学习期间至少每两人能借阅到一套，直至学习结束。行业内的计价管理随着建筑材料、施工工艺的发展而处于持续不断的完善过程中，每年都会有不少计价问题解答、补充定额等以文件的形式出现，学校应注意收集整理，确保学习期间每个“部门” 即模拟小组能借阅到一份 。

价格信息按照行业习惯，工程计价过程中的人工、材料、机械价格的来源往往是当地造价管理部门定期公布的《建设工程造价信息》， 建筑行业内每个造价部门均会视其公司规模订阅，由部门的造价人员在计价过程中查阅。学校也应订阅这本杂志，与定额解答一样确保学习期间每个“部门”能借阅到一份。

4、硬件设施要满足

工程计价已由传统的手工算量转向了工程电算化，专业机房及计价软件配备工程计价软件的应用是提高工程计价的准确性和工作效率的一个非常重要的手段，因此，学生应具备当地建筑市场具有代表性的、通用性较广的工程计价软件的应用能力， 教学专业机房的配备必不可少。

建设好上述学习情境，真实再现造价员的工作环境，可使学生处于一个真实互动的学习环境中，有助于培养学生自我经验的认知能力，促进学生获得对一个知识领域的生成性理解，帮助学生实现对自我学习行动的反思。教师在这样一个学习情境中，对学生学习过程中出现的难点、问题及失误和挫折可以及时做出积极反应，帮助学生修正知识建构的路径和方向。

参考文献：

[1]姜大源.学习领域――工作过程导向的课程模式[J].职教论坛,2004.8: 63-66.

[2]刘孔玲,傅志瑶.工程造价管理专业建筑工程预算课程的教学探讨[J]. 湖南工程学院学报,2008.6:90-92.

作者简介：

张成/1978年生/男/辽宁人/黑龙江农垦林业职业技术学院工程师/哈尔滨工程学院硕士在读/研究方向建筑工程（哈尔滨150431）

孙桂涧 /1973年生/女/黑龙江人/黑龙江农垦林业职业技术学院副教授/东北林业大学硕士/研究方向为土建工程（哈尔滨 150431）

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关键词：建筑施工 情景教学法 计量与计价 实践 运用

一、情景教学法基本原理

情境教学简单来说就是教师根据教学需要，在对社会和生活深刻认识并进一步提炼和加工后创设一定的教学情境，使学生紧跟教师创设的情境，以引起学生一定的态度体验，并使学生的心理机能得到发展的教学方法，从而帮助学生理解教材。它可以更好的激发学生的感知，调动学生的积极性以及参与意识。在课堂教学中正确的运用情境教学，可以极大的提高课堂教学效果。

二、情景教学法创设情境的途径

可以初步归纳为以下六种：

1.生活实践展现情境

比如把学生带入社会，根据教学进程内容，从生活中选取某一典型建筑物场景，作为学生观察的客体，教师则以鲜明的语言描绘，进行教学内容的讲解。

2.利用图画再现情境

对于一些用文字表述比较抽象的概念，采用图画是展示形象的主要手段，用图画可以轻易的构现教材情境，实际上就是把教材内容形象化，使得学生可以准确的理解各种概念。

3.模型实物演示情境

即将缩小比例的仿真模型实物，直接展现在学生面前，比如筏基、墙体、楼梯等等模型构件，对学生来说，可以迅速的构建起实物概念，准确的理解教材内容。

4.音乐渲染情境

用音乐渲染情境，把听者带到特有的意境中，可以使学习者在愉快的环境中获取知识，达到快乐学习的境界，取得事半功倍的效果。音乐的语言是微妙的，也是强烈的，选择的乐曲，并不局限于播放现成的乐曲、歌曲，教师自己的弹奏、轻唱以及学生表演唱、哼唱都是行之有效的办法，关键是选取的乐曲与教材的基调上、意境上以及情境的发展上要对应、协调，能给人以心灵的抚动。

5.表演体会情境

教学中有时候可以利用表演体会情景，比如针对某些教材内容，适时将同学分为两组，一组表演报审方，一组表演审计方，两方进行讨论辩论，使得学生在对角色产生亲切感体验感的同时，很自然地加深内心体验，以加深对教材内容的理解学习。

6.语言描述情境

另外，情境教学除了采用上述的五种直观手段创设情境外，还十分讲究直观手段与语言描绘的结合。在情境出现时，教师伴以语言描绘，这对学生的认知活动起着一定的导向性作用。语言描绘提高了感知的效应，情境会更加鲜明，并且带着感彩作用于学生的感官。学生因感官的兴奋，主观感受得到强化，从而激起情感，促进自己进入特定的情境之中。

三、情景教学法在计量与计价课程中的具体运用

大科学家爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师，它可以激发人的创造热情、好奇心和求知欲。教师通过巧妙地创设情境，可以极大的激发学生的学习兴趣和探究欲望，引发学生产生好奇心，从而形成自主寻求探究解决问题的学习动机。

《工程计量与计价》导入情境的设计，要尽量使用那些学生熟悉的、容易理解的、同生活及社会相结合的知识点的来创设情境，并注意以培养学生的学习兴趣为前提，诱发学生学习的主动性；以观察、感受为基础，强化学生对学习技能知识的自主性，以发展学生思维为中心，着眼于培养学生的职业意识。

例如，我在工程量计量方法中的《建筑面积计算规则》的课堂教学开头设计了这样的问题情境：

[师]：同学们，谁知道这几年咱们老百姓谈论最多的是些什么事情？

[生]：（学生气氛顿时活跃起来，各种答案纷呈）

[师]：（引导）买房子是不是其中之一啊？

[生]：是的。

[老师]：好，现在假如同学们的好朋友小叮当的父亲准备从某小区买一套房，建筑面积为80.15m2，价格为（建筑面积）3000/m2元，房价为240450.00元，他的父亲总觉得总面积和自己测量的不一样，实际给他的面积要小得多，于是就从开发商那里借来图纸，小叮当想请学建筑的同学们帮助他仔细算一下开发商公布的建筑面积是否准确，到底有木有被坑爹，同学们愿意么？

[学生]：（情绪高涨，齐声回答）愿意。

[师]：嗯，大家都愿意帮助好朋友，但是具体如何计算，国家还有些统一规定，比如哪些需要计算，哪些不需要计算等等，建筑面积也并不等于实际使用面积，好，下面我们就来学习建筑面积的相关知识。

如此一来，学生探究心理大增，情绪处于兴奋高亢之中，学生自主性也最大限度地被调动起来了。

再比如，我在教学中讲授工程量清单计价方法时，发现很多学生在清单项目组价中，对清单项目和组价定额之间的区别与联系往往分不太清楚，经常弄不明白、混淆不清，经过教学中的实践探索，我总结出利用情境教学法可以很好的解决这一问题，下面通过实例说明情景教学法在本课程的实际运用。

例：针对项目清单需重新计算工程量并利用定额进行组价这一具体情况，我的做法如下：

当图1所示的情况出现，即清单项目对应的多项定额的计算规则或计量单位等不相同时，这时就需要在采用相应的定额后重新计算工程量进行组价，此时我用PPT给同学们投出图片如下：

图1 采用四川09清单定额组价示意

图1中，项目4中，是一个砼散水的清单项目，这个项目是由多个定额子目组成，可以看见，散水由垫层、散水坡、变形缝三个定额子目组成，所以应根据垫层、混凝土面层、变形缝的定额计算方法分别重新计算各自的工程量（即计价工程量）后进行组价，很多同学往往不太明白，印象不深，这时候适时的举个情景例子：让同学们设想全班同学因运动会不能按时就餐，这时我们打电话叫外卖，让餐馆送40份盒饭来，张小三的盒饭要求的内容是青椒肉丝炒饭，李小四的盒饭要求的内容是回锅肉炒盖浇饭，王小五的盒饭要求的内容是蛋炒饭外加一根火腿肠…等等，同学们的要求就列成一份采购清单交给餐厅，其中每一份盒饭即为一个清单项目，而王小五的盒饭内容由米饭、蛋、火腿肠组成，这个情景就和图1中项目4的情况类似，下面我们将实际清单项目4和情景故事项目放在一起比较以便于理解。见图2（用PPT给同学们投出图片）

图 2

在图2中，同学们可以很清楚的进行比对辨别，加深其理解，留下深刻印象。

在这个例子中，我主要采用了语言描述情境、图画再现情境，在描述盒饭内容时，还可以插入采用表演体会情境，提高同学们的投入热情，让同学们说出他想要的盒饭内容，当然这时出现的盒饭内容就五花八门什么都有了，之后还可以将张小三、李小四等名字换成同学的实际名字，以使他们更深的融入到情景中，取得更好的实际效果。

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关键词：高职院校；顶岗实习；管理困境

作者简介：王虹（1968-），女，陕西宝鸡人，广西水利电力职业技术学院，讲师。（广西 南宁 530023）

基金项目：本文系广西教育厅“高职教育水利专业顶岗实习环节管理体系的研究与实践”的研究成果。

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）04-0147-02

顶岗实习是高职院校推进工学结合人才培养模式改革的重要形式，是培养高职院校学生实践能力和职业技能的重要途径。[1]顶岗实习使学生可以在真实的工作环境中，利用所学知识解决实际问题，一方面所学理论知识可以得以验证，另一方面可以获得宝贵的工作经验。通过顶岗实习可以培养学生吃苦耐劳的精神，严谨的工作态度，增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养。

目前，高职院校在实施顶岗实习教学环节的过程中，普遍存在着符合顶岗实习要求的岗位数量不足、实习指导难以落实到位、实习生安全得不到保障、实习效果难以准确考核等问题，这些问题的存在给实习管理带来了很大的困难，导致顶岗实习达不到预期效果。为此，笔者针对顶岗实习管理中存在的问题，以广西水利电力职业技术学院建筑工程技术专业为例，提出了相应的管理对策与措施。

一、高职学生顶岗实习管理存在的问题

1.顶岗实习企业难找

到目前为止，国家并没有硬性的法律制度约束企业接收学生实习。企业一方面急需动手能力强的高技能人才，希望毕业生上岗就能在工作中独当一面，但另一方面企业考虑到生产管理、安全责任等问题，又对职业院校学生的实习不够支持，致使职业院校建筑工程技术专业学生在建筑工地进行生产性实习很难落实和有效实施。[2]对于校企合作，因为缺乏与企业合作的长效机制，实际多是依靠教师的私人关系在维持，因此学校也就无法对施工单位提出配合实习目标的具体要求，即使部分建筑施工企业愿意接收学生实习，一次性接纳的人数也很有限。能保障实习质量要求的实习企业难找，是顶岗实习管理中的最大困扰。

2.顶岗实习指导难落实

实习单位分散给实习指导工作带来了很大困难。对于建筑企业，一个工地能容纳实习学生的数量很有限，学生往往要分散到很多个工地实习，还有部分学生自己找实习单位，更加大了实习工地的分散度。[3]针对这种情况，学校顶岗实习管理通常采用专业教师轮流到不同工地进行“看望式”管理的方式，教师一方面负责实习管理，另一方面对学生进行专业指导。从形式上看，管理与指导两者兼顾了，但因为学校的专业教师大部分都是教学骨干，教学任务繁重，很难有足够的时间用于校外实习的管理和指导，使顶岗实习实际上处于无人管或“半管理”的状态。

3.顶岗实习安全难保障

职业院校学生顶岗实习期间缺乏必要的安全风险保障。[4]现行的企业职工工伤保险相关条例没有明确在校生与顶岗实习单位之间的劳动关系，职业院校、企业与顶岗实习三方又很少签订协议，一旦学生在顶岗实习中发生了安全事故，应该由谁来负责也一直是实习管理过程中最敏感的话题。

4.顶岗实习效果难考核

实习点分散度高、实习持续时间长、实习指导难以落实，导致对学生实习效果难以准确考核。通常是实习结束时由学生提交实习报告，再结合实习单位的实习鉴定给出学生的实习成绩，但这种考核评价方式不能准确反应学生实习过程中的状况，技能水平是否提高也得不到验证。

二、高职学生顶岗实习管理的对策

1.多渠道拓展顶岗实习基地，实现校企共赢的局面

（1）以社会服务为纽带，拓展校外顶岗实习岗位。有计划地加强与学校专业相关的，有一定规模、生产技术较先进、管理严格、经营规范、社会声誉好的企业的联系，将其作为校企重点合作对象，了解其技术及培训需求，有计划地派出专业骨干教师主动参与技术开发研究或“送教上门”，为其开展各类员工培训等，增加企业对学校的了解，拓宽实习岗位渠道。[5]近年来，广西水利电力职业技术学院主动与校外建筑相关企业进行深度合作，建立了稳定的校外实训基地，有计划地让学生参加顶岗实习，通过实训基地兼职教师和专业教师联合指导，确保了学生各种实训的效果，达到了工学结合的目的。

广西水利电力职业技术学院新校区位于南宁东盟经济开发区内，借助开发区优势，与进区的南宁―东盟经济开发区住建局、广西金大道钢结构工程有限公司、广西荣泰钢结构建设有限公司等5家建筑企业共建了园区实训基地。

此外，广西水利电力职业技术学院以“三个结合”，即：学校与广西建工集团有限责任公司、深圳市宝鹰建设集团股份有限公司等建筑主流企业结合，师生与建筑技术员结合，理论与实践结合作为人才培养的基本途径，积极建立产学结合机制。实训基地利用先进的设备和实训教师的智力，解决了建筑工程中的技术难题，为建筑企业提供了生产和技术服务。

（2）以场地引资源，校企共建校内生产性顶岗实训基地。广西水利电力职业技术学院里建校区，拥有实训基地32亩，建筑面积7800m2，露天实训场地7500m2。学院“以场地引资源”的校企共建生产性实训基地的方法，打破了行业的界限，实现了资源共享，充分发挥了实训基地实训和生产的一体化作用。由学校提供场地和管理，企业负责提供设备和技术支持，并承担师资培训任务，引入行业标准，以企业为主组织顶岗实习。在实习过程中，一方面学生可以感受到企业文化，经受实际生产的锻炼，有效强化了学生的实践技能；另一方面又节省了企业对场地的投入，通过材料检测、工程设计等业务，企业实现了经济效益，学校为企业培养了后续人才，形成了校企共赢的局面。

2.以制度作保障，落实实习指导工作

指导教师是学生顶岗实习的第一责任人，为了方便对学生进行跟踪和指导，广西水利电力职业技术学院要求教师对学生的管理具体到人，并做好跟踪记录，辅导员要配合指导教师做好相关工作。[6]针对学生顶岗实习学习适应阶段、熟练阶段和提高阶段的不同特点进行专业教育、思想教育、安全教育工作。

（1）“实习承诺书”制度。向学生印发“实习承诺书”，以文字的形式向学生和学生家长说明实习过程的基本情况和实习过程中学生、学校、企业三方相应的责、权、利；对学生及学生家长签字的“实习承诺书”进行归档，作为实习过程管理的一个重要依据。

（2）定期探望制度。在实习过程中，由院领导、系部领导和专业指导教师定期、分批、巡回到各实习点探望学生，召开学生座谈会，了解学生在实习过程中遇到的各类问题和困惑，缓解学生身处陌生环境的不适情绪，最大程度上确保实习工作的顺利进行。

（3）利用现代网络进行及时动态管理。在实习生中按班级和实习点分别组建班级QQ群、实习点QQ群和实习点飞信群，充分发挥网络的便捷性、及时性、互动性优势，调动多方人力资源，全天候、全过程参与顶岗实习的指导工作，解决实习指导不足的问题。

（4）聘任企业技术人员为企业的兼职教师，负责学生顶岗技能的指导；聘请企业兼职辅导员与学校指导教师、辅导员一起加强对学生的教育，通过经常与学生交流，及时掌握学生思想动态，定期向学校汇报学生的情况。

3.健全保障制度，重视实习安全

广西水利电力职业技术学院建立和健全了校企合作的校内外实训基地的管理体制和运行机制，制定了“校外实训基地应急处理规定”、“学生顶岗实习管理办法”、“校外实训基地教学与安全管理规定”等学生顶岗实习保障制度，从而确保了学生实习的安全，保障了学生权益以及实训基地的可持续发展。[7]此外，还可以通过推广实习责任保险等多种途径，提高学生顶岗实习期间的安全保障。

4.实行双向考核，三元素评价体系

（1）双向考核制度。学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生工作过程的控制和考核；在实习完成后，由实习企业和学校共同评定学生的实习成绩。[8]

（2）及时通报制度。对各实习点出现的各种积极和消极的事件进行及时整理收集，对涉事学生给予第一时间的表彰或处分，并及时通过实习单位联络员通报到所有实习点，发挥事件的模范效用或警示效用，引导各实习点的实习工作朝积极方向发展。

（3）实行学校评价、企业评价以及学生自我评价的三元素考核评价体系，尽可能做到公平、公正，并起到积极鼓励优秀学生的目的。

三、结束语

通过校企共赢，调动了企业参与学生顶岗实习的积极性；通过多渠道拓展实训基地，解决了实习场所不足的困境；通过健全实习管理制度，细化了实习指导工作；通过多种途径，提高了学生顶岗实习期间的安全保障；通过多方参与的评价体系，可以准确的评价学生的实习效果。只有这样才能确保顶岗实习达到实效，实现“顶岗”和“上岗”的零距离对接。

参考文献：

[1]谭辉平，李芹，廖俊杰，等.做实高职顶岗实习有效推进工学结合[J].中国高教研究，2008，（1）：7-8.

[2]皇甫静，李贤政.高职院校学生顶岗实习研究与实践[J].黑龙江高教研究，2011，（9）：76-78.

[3]朱蓉.构建工学结合，校企合作的人才培养模式[J].中国职业技术教育，2007，（10）：12-14.

[4]龙伟忠.学生顶岗实习伤害事故预防探析[J].教育与职业，2009，

（29）：169-170.

[5]丁金昌，童卫军.校内生产性实训基地建设的探索[J].中国高教研究，2008，2（7）：12-13.

[6]陈玲.高职院校学生顶岗实习存在的问题及对策分析[D].曲阜：曲阜师范大学，2010.

篇6

对人民群众的生活水平与质量都密切的相关，建筑行业的发展决定着我国城市乡村建设的发展，改变着城市乡村的风貌。建筑行业在发展过程中涉及的范围非常的广，要有效的利用建筑行业涉及范围广这个特点，在各个方面对建筑行业的发展提供动力，在建筑行业所涉及的领域里进行有效的资源开发，发掘一些有利于建筑行业发展的因素，将这些因素进行有效的综合，利用这些综合起来的因素促进建筑行业进一步的发展，在建筑行业发展的过程中，也带动了我国经济发展中其他行业的发展。

随着我国科学技术的不断发展，我国建筑行业在发展过程中也有了新的要求，建筑行业中相关的建筑企业，要在建筑工程项目中重视各个方面的节能，这是建筑行业在发展中的一个新要求，也是我国建筑行业的发展方向。建筑工程项目在建设中如何做到节能，是建筑行业在发展中必须解决的一个重要问题。

首先，建筑工程项目中的设计人员，要在对工程项目进行总体规划时，充分的利用太阳能资源，可以利用相关的设备对太阳能资源进行利用，使太阳能转化为动能进行发电，这能够有效的节约建筑工程项目在建设中对于电能的消耗。

其次，建筑工程项目中的施工过程中应当使用外墙保温这一种方法来节省能耗。外墙保温，实质上就是将保温隔热性能好的一些绝热材料将建筑物中的墙体固定在一起，增加建筑物墙体的保温性能。外墙保温能够有效地节省建筑工程项目中的能源利用，还能够增强建筑的耐久性，延长建筑物的寿命。

建筑节能使建筑行业在发展过程中的必然趋势，建筑行业在发展中要重视建筑节能这一事项，对建筑节能进行理性的思考。建筑行业在发展中，应当对一些方面进行理性的思考，理性的思考怎样的发展模式能够更好地促进建筑行业的发展，用理性的眼光看待建筑行业中出现的一系列问题。

二、对建筑经济的研究进行理性思考

建筑行业在发展的过程中，需要一个有效的理论对建筑行业的发展方向进行引导，建筑中的经济学能够很好地满足建筑行业在发展过程中，对于引导其发展方向的有效理论的需求。建筑经济学是一门研究建筑行业的发展规律与经济关系的学科，能够很好的研究建筑经济给建筑行业带来了怎样的推动作用。但是在建筑经济的理论上还存在着一些不足与缺陷，建筑经济学还有待完善。建筑行业的发展过程中，需要对建筑经济进行研究，需要建筑经济学的引导，建筑经济学在建筑行业的应用中，还需要得到进一步的发展。

1、加强宣传

在建筑行业的发展过程中，想要将建筑经济学带入建筑行业的各个环节中，想要建筑经济学切实的在建筑行业中发挥出作用，就必须加大对建筑经济学的宣传力度。例如: 报纸、杂志、电视、广播等等一系列的宣传方式，让建筑经济学切实的应用在建筑行业的各个环节中，宣传建筑行业在发展过程中取得的辉煌成就，让大众了解建筑行业的发展历程，这对建筑行业中的建筑经济研究有着非常大的作用，对建筑经济的研究要持有理性的眼光。

2、要建立一个对建筑经济进行研究的队伍

篇7

【关键词】建筑安全；经济学；保障

根据统计数据,在我国建筑行业中，由于各种事故,每年夺去近两千条人命。施工事故带来的经济损失,造成的社会影响,是人们有目共睹的,而且其产生的伤亡和损失是无法逆转的。这就是为什么我们要非常迫切地从不同角度来研究建筑安全的原因。

一、建筑安全事故

总结各种事故的教训，可以得出一个结论：安全事故发生的根本原因是对安全生产意识淡薄，主观上不重视。而这种不重视又可以反映在以下几个方面：

企业安全管理不到位

建筑工程的项目经理对安全生产的重视不足，缺乏安全责任意识，安全管理水平差，一味追求质量、进度和效益，忽视了安全工作，对安全生产抱有侥幸心理；项目部与专职安全人员技术素质差，责任心不强，没有行之有效的安全管理措施，加上当前建筑业新技术新工艺发展迅猛，安全管理措施跟不是新技术的发展要求；部分项目部甚至没有配备专职安全生产管理人员或者由施工员兼职当安全员；技术人员只管质量不管安全，选择施工方案时不考虑安全因素，在实际操作中不进行安全技术交底。另外，普遍存在的挂靠现象使安全管理陷入困境，往往使项目部的安全管理处于真空状态，安全事故的发生也就变成必然。

安全生产责任制未落实

有些企业根本没有真正意义上的安全生产责任感；有些企业为了应付检查，虽然有安全生产责任制，但各项规章制度跟施工现场的实际情况有较大差距；也有些企业虽然制定了较全面、符合实际的安全生产责任制，但没有认真执行，起不到实质性作用。通过对部分施工企业的检查，发现安全生产责任制的内容基本都是大同小异，没有跟上新施工技术的发展步伐，有些甚至是几年前十几年前的条款。而仅仅是这些内容，往往还不能认真的执行。因此，从公司领导层到项目部再到施工班组没有一个严格的安全管理体系，安全生产责任制成为一个摆设。

（3）安全培训教育不到位

目前，建筑行业中大多数施工人员都是农民工。农民工的流动性非常大，往往一个工程做完就要到另一个工程去，他们的基本没有安全意识，造成项目部安全培训教育的难度较大。重点是，多数施工企业不能真正落实对工人的三级安全教育，往往只是流于形式，工人学不到什么安全防护知识。通常情况下，建筑工程的施工工期都很紧，这样，施工企业更不愿投入时间在安全培训教育上，很多工人未经培训就上岗，使得民工缺乏安全知识、基本的安全技能和自我保护意识，这是引发安全事故重要原因之一。

（4）安全投入太少

安全资金投入不足是造成安全事故的另一个重要原因。不可否认，如今的建筑市场恶性竞争到处可见，还有许多不规范的地方。有些施工单位为了中标，想尽一切办法来压低价格，而这被压缩的部分很大程度上就是安全资金。安全生产的投入是不容易立刻看到产出效果的，所以很多施工企业刻意削减安全投入经费，使安全保障设施得不到添置和更新。

二、经济学对策论对建筑安全理论的分析

对于建筑工程的安全问题，应用经济学的角度如何进行分析？对策论是经济学的概念，它将经济学的发展又推到了一个新的高度, 对策论为现代经济学的发展融入了新的活跃元素, 也是进入主流经济学的捷径和必由之路。著名经济学家克雷普斯曾说过: 没有掌握对策论的经济学家不能称之为真正的经济学家,就不能真正的进入当代经济学殿堂的大门。建筑施工企业最关心的效益、利润等问题就是经济学的范畴，要考虑建筑工程的经济学，就需要统筹研究建筑工程中的各个方面，当然安全生产的问题是建筑工程经济学要研究的重要问题之一。从经济学本身发展的角度来看, 因对策论对经济行为从效用最大化拓展到效用均衡化, 经济对策论在描绘人的行为方面所提供的方法的精准性,远远超过了人们的预期。这恰好掌握了经济系统研究最关键问题的本质,该学科运用于研究经济问题的合理性及优越性也就顺理成章。

从调查研究发现,发生安全事故后大部分的事故损失并非由企业承担,而是雇员及其家庭,以及社会共同承担。这种偶然事故损失的转移,使事故的成本不完全进入企业的利润核算体系之中。这样也就导致企业决策者对建筑安全保障投资的决策, 仅仅依据利润最大化原则来进行,如果政府不加干预和影响,则建筑企业建筑安全投入的积极性是有限的。

经济理论证明: 外部偶然事故损失的存在使得个体投资决策这可能做出与社会利益最大化相违背的行为决策,因为大部分损失还是由社会来承担。通常建筑企业是控制事故风险方面的主导者,可以采取措施使建筑企业采取自律的行为来控制和管理安全事故的发生,如采取安全准入制及安全一票制考核机制,通过缩小内部损失和总损失的差距,使得损失风险更多的掌握在雇主自己手中。

三、建筑企业作为安全管理的主体应采取的对策

（1）从思想根源上提高领导者对建筑安全生产的认识。领导者对安全工作有高度的认识，对搞好安全生产至关重要。一是强化对企业法定代表人和主管安全生产领导的安全培训，使之深入了解和认识安全生产的方针、政策、法律、法规和规范、标准，从思想上充分认识到搞好安全生产的重要性和必要性，并落实到行动中。二是切实行使安全生产一票否决权，安全生产与企业资质、安全资格、工程招投标及企业业绩和领导者的政绩挂钩。加大处罚力度，迫使企业领导把安全工作真正摆到重要的议事日程，切实树立起“安全第一”的观念，做到行动上时时处处重视安全生产。

（2）从管理制度上推行全面质量管理的PDCA 循环。PDCA循环是全面质量管理的一种工作方式，它是指一项工作的开展要经历计划（Plan）―实施（Do）―检查（Check）―处理（Action）四个阶段。把PDCA 循环运用到建筑企业安全管理中，即计划是根据建筑安全需要，结合本企业、本建设项目的实际制定切实可行的安全方针、安全目标和安全计划；实施是按照安全计划进行安全技术措施的实施、执行等各项工作；检查是按照建筑安全计划的要求检查验收安全工作的进展情况；处理是根据安全计划的实施、检查的情况进行分析总结，处理遇到的问题，提出改进的措施和建议，保证安全计划的实现。把质量管理中的PDCA循环工作方式运用于建筑企业的安全管理中，可以解决安全工作中存在的问题，提高安全工作质量水平，使企业的安全工作水平上升到一个新的高度，从而达到节约成本、提高生产率、增强企业竞争力的目的。

（3）安全生产管理费专款专用。工程总造价中，施工方获取的利润水平应与其所承担的安全风险大致协调，行业主管部门应提高安全生产费用定额。应组织专家、技术人员，根据国家、行业安全技术规范、规程，通过对各地、各类有代表性的工程，进行安全生产费用的核算，确定安全生产费用在建设工程总造价中的合理比例。应将“安全生产管理费”单独列在工程量表中，并要求承包商在报价时列出用于安全生产管理费用的细目。在施工过程中，应由监理工程师检查这笔费用的使用情况，再批准支付，以保证承包商安全生产管理的专款专用。

五、结论

建筑安全生产工作涉及人民群众生命和国家财产建筑安全, 其不再仅仅是死不死人、伤不伤人的问题, 而是转变为真正的以人为本、全面关注每个劳动者的职业建筑安全健康上来. 劳动者不但要求生命的保障, 还对舒适的工作场所和生活环境、职业病防治等方面提出了需求, 这是人的可持续发展的重要组成部分. 建筑安全生产是一门科学, 有其特有规律性, 本文从经济学角度进行分析, 使其市场与现场的关系更加紧密, 从决策的角度研究建筑安全理论。

【参考文献】

【1】罗云. 建筑安全经济学[M] . 北京: 化学工业出版社,2004.

篇8

革，俨然成为的关键。之后，国务院颁布了一系列对建筑行业

的管理暂定条令，在有条不紊的管理下，建筑业的发展更加迅速。然而，近年来，

迫于种种原因，建筑业向前发展的脚步渐渐慢了下来，在各行各业迅速发展的今

天，建筑业的改革与发展甚至可以算滞后的。本文就此，结合理论依据，对建筑

业发展和建筑经济研究做一番探讨

关键词：建筑业发展；管理体制；建筑经济学研究

中图分类号：C93文献标识码：A

引言

在建筑行业的发展过程中，非常需要一个有效的理论对其发展的路程进行指

导，而建筑中的经济学能很好地满足建筑行业在发展中对于有效理论的需求，建

筑经济学是一门研究建筑行业的发展规律与经济关系的学科，能够很好的研究建

筑经济给建筑行业带来了怎样的推动作用，建筑行业在自身发展的过程中，也应

当对自身进行有效的改革与创新，在旧的管理体制与发展模式的基础之上进行有

效的创新与改革，要对建筑经济在建筑行业发展过程中所起到的作用进行理性的

思考。

一、我国建筑业发展现状

按照我国现有的行业分类来看，建筑业属国民经济中的E类，其中又包括三

大类：第一类是土木工程的建筑施工活动，如：房屋、桥梁、公路、码头、堤坝

等；第二类是各类管道系统和机械设备的装置活动，如：电力输送、通信线路、

供热管道等；第三类是建筑装饰设计活动，如室内装潢、建筑物装饰等。

建筑业是一个涉及面极广的行业，无论是建材生产商、材料供应商，还是勘

察设计单位、审批单位，都与建筑业有密不可分的联系；除此之外，建筑业还与

城市交通网、城市规划等联系紧密。正是因为我国建筑业系统的过于复杂，相关

部门对建筑业的范围并不是非常明确，还存在一定的分歧，现在大体可分为两种

观点：大建筑业和小建筑业。这两者的区别主要在于勘察设计单位等单位是否属

于建筑业，以及一些相关的专业工程，如铁路、公路等能否包含在建筑业之中等。

由此产生的广义和狭义的建筑业范围，即是上述提到的大建筑业和小建筑业的概

念。

在一些欧洲国家，尤其是工业较为发达的欧洲国家，社会已经普遍接受大建

筑业的概念，这在一定程度上有利于建筑业系统本身的发展与壮大，并且由于建

筑业与其他行业联系紧密的特点，还可以促进其它行业一起交叉发展，易于组建

新的适应这个时代的管理机构以及管理体系，这对整个国家的发展也是有利的。

例如，英国的环境部、区域部以及德国的交通部、建筑部，都是最近几年随着建

筑业的发展而逐渐建立的。由此可见，倘若将建筑业的范围局限于小建筑业的话，

是不利于建筑业未来的进步与发展的，因此，我们应该结合理论，构建大建筑业

的概念框架，并且在大建筑业的思想基础上，来对我国的建筑业未来发展做进一

步的探讨。

二、建筑行业在发展中的理性思考

建筑行业划分为三人类，第一类是与建筑相关的装饰、装修及装饰装修的施

工过程;第_类是土木工程;第三类是建筑中的管道、线路等设备设施的施工。建

筑行业涉及的范围很大，它保障着人们在日常生活中的居住用房，与很多产业都

密切相关，在我国经济的发展中离不开建筑行业的作用发挥。在建筑行业的发展

过程中，用利用科学合理的方式对其发展中的各个方而、各个环竹进行有效的管

理，要正视建筑行业在发展中对我国经济起到利与弊的作用，不能盲日的推动建

筑行业的发展，必须结合我国经济发展的现状，根据我国基本国情对建筑行业的

发展进行有力推进。

建筑行业在我国经济发展中占据着非常重要的位置，它是我国经济发展过程

中的支柱之一。对人民群众的生活水平与质量都密切的相关，建筑行业的发展决

定着我国城乡村建设的发展，改变着城乡村的风貌。建筑行业在发展过程中涉及

的范围非常的广，要有效的利用建筑行业涉及范围广这个特点，在各个方而对建

筑行业的发展提供动力，在建筑行业所涉及的领域里进行有效的资源开发，发掘

一些有利于建筑行业发展的因素，将这些因素进行有效的综合，利用这些综合起

来的因素促进建筑行业进一步的发展，在建筑行业发展的过程中，也带动了我国

经济发展中其他行业的发展。

随着我国科学技术的不断发展，我国建筑行业在发展过程中也有了新的要

求，建筑行业中相关的建筑企业，要在建筑工程项日中重视各个方而的竹能，这

是建筑行业在发展中的一个新要求，也是我国建筑行业的发展方向。建筑工程项

日在建设中如何做到节能，是建筑行业在发展中必须解决的一个重要问题。首先，

建筑工程项日中的设计人员，要在对工程项日进行总体规划时，充分的利用太阳

能资源，可以利用相关的设备对太阳能资源进行利用，使太阳能转化为动能进行

发电，这能够有效的节约建筑工程项日在建设中对于电能的消耗。其次，建筑工

程项日中的施工过程中应当使用外墙保温这一种方法来节省能耗。外墙保温，实

质上就是将保温隔热性能好的一些绝热材料将建筑物中的墙体固定在一起，增加

建筑物墙体的

保温性能。外墙保温能够有效地竹省建筑工程项日中的能源利用，还能够增

强建筑的耐久性，延民建筑物的寿命。建筑节能使建筑行业在发展过程中的必然

趋势，建筑行业在发展中要重视建筑节能这一事项，对建筑}J能进行理性的思

考。建筑行业在发展中，应当对一些方而进行理性的思考，理性的思考怎样的发

展模式能够更好地促进建筑行业的发展，用理性的眼光看待建筑行业中出现的一

系列问题。

三、对建筑经济的研究进行理性思考

1、加强宣传

在建筑行业的发展过程中，想要将建筑经济学带入建筑行业的各个环节中，

想要建筑经济学切实的在建筑行业中发挥出作用，就必须加人对建筑经济学的宣

传力度。例如:报纸、杂志、电视、广播等等一系列的宣传方式，让建筑经济学

切实的应用在建筑行业的各个环竹中，宣传建筑行业在发展过程中取得的辉煌成

就，让人众了解建筑行业的发展历程，这对建筑行业中的建筑经济研究有着非常

人的作用，对建筑经济的研究要持有理性的眼光。

2、要建立一个对建筑经济进行研究的队伍

就我国日前而言，对建筑经济进行研究的人才非常的缺少，在对建筑经济进

行研究的过程中，应当建立一个专业的研究队伍，可以对外广泛的召集研究建筑

经济的人才。在对建筑经济进行研究的时候，与我国的高校、科研机构进行有效

的合作，让专业的人才对建筑经济进行研究，还要加强对建筑经济研究人才的培

养，培养专业的建筑经济人才，这样可以有效的解决建筑经济研究人才非常缺少

的问题。在对建筑经济进行研究的过程中，要对建筑经济相关研究人员的研究能

力与能力进行提高。在对建筑经济进行研究的过程中，理性的思考建筑经济研究

给建筑行业起着怎样的作用，理性的思考建筑经济研究的研究成果。

3、加强与发达国家的信息交流，加大政府投入

建筑经济学相关研究机构还可以与国外一些先进研究机构建立长期合作关

系，资源共享，技术相助，向他们学习，在合作过程中积累经验，结合理论知识，

投入到国内的研究中去，研究出对我国建筑行业有指导意义的成果。与此同时，

政府相关部门也要出台相应的政策来帮助建筑经济学的研究，在政府的大力支持

和国外的技术引进双重动力的推进下，我国的建筑经济学研究前景甚是可观。

结束语

随着我国经济的不断发展，我国对于基础设施的建设也在以非常迅猛的速度

在发展，这在根本上促进了我国建筑业的发展。我国的建筑行业在发展的过程中

还存在诸多的不足与缺陷，对建筑经济的研究，在一定程度上能够完善这些存在

的不足与缺陷。但是在建筑业的发展中，还是需要利用科学合理的方式对其进行

不断的完善。

参考文献

[1唐庆，李志勋.建筑业发展现状分析与趋势预测土木工程与管理学报[J].

土木工程与管理学报，2013(12)

[2王智.建筑业如何做到健廉有序发展[J].中华建设，2013(26)

[3未峰.论建筑业发展与建筑业的技术经济创新[J].知识经济，2013(13)

[4孙强.浅谈我国建筑业信息化发展途径研究[J].建设机械技术与管理，

2012(10

篇9

关键词：贵州建筑经济；工程经济分析；工程项目；成本管理

中图分类号：D912文献标识码： A

贵州省的经济在最近几年得到了较快的增长，2013年初步核算，全年全省生产总值增长12.5%，突破8000亿元，全省在城镇建设和房地产开发投资达到1943亿元。建筑业是国民经济的支柱性产业，已经成为我国国民经济新的增长点。工程经济分析在近20年对指导建筑工程投资决策、经济效果分析、项目价值评价等方面取得的进展格外引人注目。贵州在“稳中求进、提速转型”的总基调下，大量的建筑工程项目得到审批并实施，而项目开展中，工程经济分析对建筑业的推动表现在以下几个方面：

一、工程经济分析

工程经济分析是以工程项目作为研究对象，也就说我们研究的是省里投资的建筑工程项目，其实质是经济知识和技术知识在工程项目中的具体应用。工程经济的分析贯穿于整个工程项目或企业生产的各个工作环节，能帮助政府进行投资决策，也可帮助相关的项目的承包单位选择适当的投标项目并且制订投标方案，也能帮助工程技术人员选择项目的设计方案、施工方案以及资金配置方案等。这对于优化投资结构，制订项目发展战略来说有重要的意义。

二、工程成本管理

对于工程项目管理而言，项目的实施者对项目生产所耗费的人力、物力资源和所有费用开支进行监督和限制，每个省的财政状况不同，资源不同，但“节能减排”仍然是经济工作的一个很重要的方向，对于省里的大型项目，特别是资源消耗巨大的项目，要尽力将项目生产的各项费用控制在预先设定的成本范围内，尽可能地降低项目生产成本，确保工程项目获得最大的经济收益，使得省内的资源能更有效得到利用。

三、工程经济分析的实现过程

一般而言，省里的项目开展必须要完成包括项目投标、项目施工方案选择、项目施工、工程竣工交付使用及维修等阶段，而工程经济的分析方法就是贯穿于这些项目的各个工作阶段之中，并且在项目管理和成本控制方面起到比较重要的作用。省里的许多基础设施和房地产开发投资都是依靠政府贷款完成并实现，而在市场经济状况下，不能保证所有的项目都能带来较可观的经济收益，因此政府的相关部门决策者，要充分利用专家库里工程经济类专家的资源，对许多投资项目的备选方案进行经济分析，选出一些最优方案，以保障有限的项目资金能够收获最大限度的经济效果，实现成本的控制目标。根据工程经济学的原理，要实现此目标，要求项目投资者列举所有切实可行的技术方案作为备选方案，在比较分析的基础上，利用静态和动态评价指标，投资回收期等量化了的公式，结合经济分析数据对备选方案进行评价，选择最经济最优的方案。

四、工程分析效果的保障

为提高项目投资和管理过程中的可靠性和准确性，使得选中的项目开展并竣工后的实际效果能达到预期的收益，相关职能部门应该以提高经济效益作为项目决策主要目标的观念，以工程经济分析决定其取舍。而涉及的相关企业必须将资金的时间价值考虑进来，在财务分析基础上做好不确定性分析，保障项目决策的可靠性。

以上是对“工程经济学”对推动贵州建筑经济发展的重要作用，工程经济分析可以改善贵州省投资结构，提高政府的管理水平，同时在节约资源和成本的基础上实现经济的快速增长，从而提升全省的整体竞争能力，获得预期的经济效益。实践证明，经过工程经济分析的项目，成功的多，失败的少。

参考文献

[1]倪蓉.工程经济学. 化学工业出版社.2012.2

篇10

关键词：工程经济学；土木工程；从业者

中图分类号：F08 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）08-0185-01

建筑产品和一般产品的区别比较大，主要反映在建筑产品的投资量比较大、投资获利周期比较长等方面，并且建筑产品的投资、生产具有不可逆性。所以，在建筑工程开始之前应该进行周密细致的经济效果分析，保证在投资、建设的过程中能够实现最佳的经济效果。运用工程经济学的理论和方法可以有效解决土木工程各个阶段中存在的问题，并且还可以提高土木工程从业者的经济分析能力。否则，将会在工程建筑的过程中产生不必要的经济损失。

一、工程经济学概述

所谓工程经济学是工程学与经济学交叉的学科，是一项在工程技术实践活动中的经济效果研究的学科，主要是以工程项目为主体，并且是以技术经济为核心，研究的主要内容是如何利用现有资源不断提高工程项目的经济效益。工程经济学研究的就是各种工程技术方案的经济效益，研究如何利用最低的成本实现产品、服务以及作业的最大功能。值得注意的一点是，工程经济学强调的是现有环境条件下，在技术可行的基础上进行经济分析，是一项针对于工程项目“未来”经济效果的分析。

麻省理工学院是世界上最早开设工程经济学专业的学校，主要是针对于学校内部工科背景的毕业生，目的是提高工科毕业生对于成本控制和经济分析的重视，避免在工作中造成资源浪费的问题。随着工程经济学对于我国学科发展的影响不断增大，我国的技术经济与工程经济之间融合程度不断提高，形成了我国现有的在人才培养中的工程经济学专业，这些对于我国土木工程行业的发展，以及对于我国土木工程从业者的发展都产生了巨大的作用。

二、工程经济学对于我国土木工程从业者的影响

（一）经济影响

随着我国改革开放的不断深入，建筑行业的市场化程度不断提高，建筑行业所面临的市场竞争日益激烈。在这样的背景下，作为土木工程从业者应该保持强烈的市场经济意识，不断提高经济分析、评价能力，并且在技术方案选择过程中，能够有效利用自身的相关能力，提高技术方案选择的质量，并在此基础上，对于现在的建设项目进行成本管理，保证选择质量高的技术方案，并在项目建设过程中能够实现资金的最优化使用。

（二）技g影响

土木工程从业者在项目实施过程中承担着重要责任，肩负着对于项目技术传承的使命。因此，需要在满足工程项目相关功能的基础上，利用现有的技术，不断提高施工方案与创新设计的有效结合。在建设的过程中，利用新的材料、新的工艺，保证在降低成本的基础上实现项目建筑的质量。值得注意的是，在这个过程中需要对于技术方案、施工的技术和机械设备进行优化选择，才能保证最终使用和采用的技术方案是最优的。

（三）社会影响

工程经济学对于土木工程从业者的社会影响主要反映在土木工程建设项目中。土木工程建设项目能够满足人类社会发展的需要，能够见证人类社会的经济、文化以及科学技术的发展。尤其是21世纪中，新材料和节能工艺的使用，大大降低了建筑项目的能耗，成为人类现代文明的承载体，对于我国经济发展做出了巨大的贡献。

结语

土木工程是人类社会最为重要的活动之一，土木工程的从业者在其中发挥了巨大的作用。工程经济学对于工程项目成本降低、资源有效利用以及土木工程从业者自身的发展都具有重要的影响。

参考文献：