基本法律知识范文

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我国现行的商事法律制度包括两个方面，即规范商事主体的商事组织法律制度和规范商事行为的商事行为法律制度。

一、商事组织法律制度

规范的商事主体是社会主义市场经济健康的必要条件，因此，有关商事主体的法律规范是现行商事法律制度的基本之一。而商事主体法律规范，除规定个人从事商事活动外，无一例外地表现为商事组织法，即各种法律制度。

1.公司法律制度

公司法律制度集中体现为公司法，于1993年12月29日通过，它是规范企业形式-公司的重要法律。该法规定了公司种类、公司的设立、公司的组织机构、股份有限公司的股份的发行与转让、公司债券、公司的财务、公司的合并、分立、解散和清算、外国公司分支机构等。公司法的颁布使我国企业立法进入了一个新阶段，它标志着我国企业立法从主要按照企业所有制的不同进行立法转向主要按照企业出资人的责任和资金组成结构的不同进行立法。我国公司法以建立规范的公司制度为其宗旨，摈弃了股份制试点中定向募集等不规范的作法，明确规定公司设立的条件，吸收国外通行的原则和作法，诸如股东平等原则、股东有限责任原则、公司组织机构合理分工与相互制约的原则、保护股东和债权人合法权益的原则等，都为我国公司法所采用。公司法还突出了公司信用在市场交易安全中的地位，明确规定公司注册资本的最低限额，强调公司资本的真实性和不得任意减资，注意维持相当于公司资本额的财产。这些，都为保护公司债权人、股东的合法权益，提高投资者信心，维护公司稳定和发展，发挥了重要的作用。

公司法根据我国的国情和各国的通例，采用公司形式法定的原则，仅规定了有限责任公司和股份有限公司两种公司。同时，规定了公司设立和运营的规则。这些为投资者建立公司和国有企业改建公司提供了制度框架，即公司法人制度的结构：

第一，股东财产和公司财产的分离。公司法规定的公司财产权利结构与全民所有制企业法不同。依公司法第四条的规定，公司股东作为出资者按投入公司的资产享有所有者的资产受益、重大决策和选择管理者等权利。公司享有由股东投资形成的全部法人财产权。这意味着，包括国有出资人在内的公司的股东在出资后仅享有股东权，公司则对出资人出资形成的财产享有包括所有权在内的全部法人财产权。因此，公司可依法对其拥有的财产占有、使用、受益和处分，实现了公司财产和股东财产的分离。

第二，股东承担有限责任。依照公司法第三条的规定，有限责任公司，股东以其出资额为限对公司承担责任；股份有限公司，其全部资本划分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任。这样，公司法就确认了股东有限责任原则。其含义是：股东仅对公司负责；股东以出资额为限负责；股东不对公司的债权人直接承担责任。这一原则无一例外地适用于所有股东，包括国家作为出资人的股东。由此，调动了投资者的积极性，也以法律形式解除了实际存在的国家对国有企业承担的连带责任。

第三，公司具有独立的人格。依公司法第三条规定，有限责任公司和股份有限责任公司是企业法人。又依公司法第五条规定，公司以其全部法人财产，依法自主经营，自负盈亏。换言之，公司具有权利能力和行为能力，能以自己的名义独立享有权利、承担义务，能独立承担民事责任。

公司法还依照合理分工、相互制约的原则，规定了包括股东大会、董事会和监事会在内的公司组织机构。

这些，为建立适应社会主义市场经济发展要求的现代企业提供了组织构造的模式。

2.合伙企业法律制度

1997年2月23 日颁布的合伙企业法是我国第一个全面系统调整合伙企业关系的法律。它规定了合伙企业的设立，合伙企业的财产，合伙企业的事务执行，合伙企业与第三人的关系，入伙、退伙，合伙企业解散、清算等。合伙企业是我国企业形态的一种，它是依照合伙企业法在境内设立的由各合伙人订立合伙协议，共同出资、合伙经营、共享收益、共担风险，并对合伙企业债务承担无限连带责任的营利性组织。合伙企业虽然是多投资主体举办的企业，但它不同于公司，其本质特征是出资人（合伙人）对合伙企业的债务承担无限连带责任。合伙企业对其债务，应先以其全部财产进行清偿。合伙企业财产不足清偿到期债务的，各合伙人应当承担无限连带责任。合伙企业存续期间，合伙人的出资和所有以合伙企业名义取得的收益均为合伙企业的财产，该财产由全体合伙人依照合伙企业法共同管理、共同使用。各合伙人对执行合伙企业事务享有同等的权利，可以由全体合伙人共同执行合伙企业事务，也可以由合伙协议约定或者全体合伙人决定，委托一名或者数名合伙人执行合伙企业事务。执行合伙企业事务的合伙人，对外代表合伙企业。不参加执行事务的合伙人有权监督执行事务的合伙人，检查其执行合伙企业事务的情况。合伙企业可以吸收新的入伙人，但新合伙人入伙时，应当经全体合伙人同意，并依法订立书面协议。为了保护债权人的利益，合伙企业法规定，入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任；退伙人对其退伙前已发生的合伙企业债务，与其他合伙人承担连带责任。

3.个人独资企业法律制度

个人独资企业法，是前不久才颁布的一部商事法律。它的宗旨是规范个人独资企业的行为，保护个人独资企业投资人的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济的发展。个人独资企业是社会经济发展中最古老的一种企业形态，它是依照个人独资企业法在中国境内设立，由一个人投资，财产为投资人个人所有，投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任的经济实体。个人独资企业的设立实行准则主义，其设立体身不需经过审批。但是，某些领域个人独资企业必要的营业审批是需要的。个人独资企业有两大特点：一是出资人控制严，个人独资企业投资人对本企业的财产依法享有所有权，其有关权利可以依法进行转让和继承；个人独资企业投资人可以自行管理企业事务，也可以委托或者聘用其他具有民事行为能力的人负责企业的事务管理。二是个人独资企业的投资人对企业债务承担无限责任，以其家庭共有财产作为个人出资的，应当依法以家庭共有财产对企业债务承担无限责任。

4.其他企业法律制度

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关键词：事业单位 内部审计 成本控制 效率提高 方法

在一个单位当中，内部审计有着经济监督以及经济评价的效能，它可以使单位相关人员对财经法规以及财务制度进行遵守，避免经济犯罪的情况发生。科学及有效的内部审计可以对单位的收支情况进行证实，能够确保单位财产的安全性和顺利流通性。然而，在实施内部审计的过程当中，要平衡投入与产出，即要对单位内部审计的效益以及所产生的效率进行考虑，这就要求事业单位要重视内部审计的成本问题，内部审计成本是衡量审计工作水平的标准之一。在现代社会市场经济大环境下，如何有效地对内部审计的成本进行控制就成为了事业单位所要面对的重要问题。

一、单位内部审计的成本控制现状

（一）缺乏成本控制意识

很长时间以来，许多事业单位并没有把成本核算有效融入到财务管理当中，加上单位多实行粗放式的财务预算管理，各个部门缺乏成本控制意识，往往不能够主动控制审计成本。单位中的内审部门也同样缺乏成本观念，不能够有效结合投入和产出以及成本和效益，单位的审计项目组只重效益而忽略节约成本和工作效率，大搞人海战术，对时间与人力资源造成了大量浪费。

（二）成本预算管理缺乏系统性

在单位内部审计部门当中，成本预算是其经费预算的一部分，然而成本预算在管理上普遍缺乏系统性，不规范以及不全面的管理普遍存在。当前，许多事业单位并没有单独核算内部审计成本，只是在内部审计部门的经费预算当中简单的将办公的费用、资产的购置费用以及人员的培训费用等纳入进来，并没有在成本管理当中纳入被审计单位的配合成本，这就使得审计项目对被审计单位的资源进行了大量占用，审计成本也被无辜的转嫁给了那些被审计单位，这就造成了单位中的内部审计成本在管理上不完善，在预算管理当中存在着明显的脱钩情况。除此之外，单位的审计成本预算与审计项目相脱离，在审计成本预算范围当中没有纳入外包成本，审计人员的审计态度不积极，如果遇到有困难的项目往往选择外包，这就在无形当中提高了审计成本。

（三）内部审计人员的积极性不高

当前，许多单位的内审部门都没有一个完整的绩效考核制度，缺乏有效的绩效考核指标，人员的年度考核往往流于形式。审计部门的领导注重项目的完成量，而忽略审计的效率与成本。在薪酬方面，薪酬制度通常只与职称相联系，而脱离了项目成本的经济效益。由于没有一个有效的激励机制，没有采取措施奖惩那些审计成本的节约与浪费，不能够充分发挥审计人员的主观能动性，审计人员的工作积极性比较低下，这就在客观上增加了审计成本。

（四）资源不足和闲置的情况严重

这种情况具体表现在两个方面：其一，单位内部审计中的总体资源投入不足，这些总体资源包括资金、人员以及时间等；其二，由于没有准确测算审计项目的工作量以及可以运用的有效资源，在真正落实当中多依照“有则多配”和“无则少配”的要求进行，任务和时间上不相匹配，这就使得资源的闲置情况非常严重。在实施项目当中也存在着调度不当以及分布不均的情况，审计项目审得不彻底、不透彻，没有发挥审计成本的效用，这就在一定程度上增大了审计成本。

（五）审计方式比较落后

要想确保审计目标的顺利实现，有效实施审计程序是良好的手段。然而，在当前的单位内部审计当中，程序太繁琐以及程序僵化的情况普遍存在。通常来说，越繁琐的审计程序就会有越高的审计成本。现如今的单位内部审计方式还主要停留在以往的逐笔检查会计凭证当中，没有充分运用分析性复核。在审计方式上计算机的使用范围相对较低，过多的使用手工审计，使得审计效率日趋低下。

（六）审计人员的素质过低

当前，我国还缺乏有效选拔以及评价内部审计人员的标准与办法，在选用内部审计人员时不科学。同样，在事业单位当中，选拔审计人员时多还是以经验为先，注重从会计人员当中选派，有着一定的选拔随意性，认为只要接近审计工作，能够做好会计工作，也就能够胜任审计工作。这就造成了单位的审计人员没有一定的审计技能，职业判断水平过低，在审计上耗用的时间比较长，效率过于低下，审计人员过多、人力消耗相对较大，最终增加了审计成本。

二、单位内部审计的成本控制与效率提高策略

（一）以完善管理体制为前提，把审计管理成本进行降低

第一，要整合审计资源。审计成本的高低受审计资源的使用状况的直接影响，因此，当前事业单位控制审计成本的重要手段就是有效结合现有的审计力量和审计对象。在审计计划的管理当中，单位要依照审计工作的目标，突出计划安排中的重点，对年度审计工作的总体目标予以明确；要对内部机构设置进行科学调整，对审计力量进行合理调配，有效结合审计人员、项目以及环境三者，使之形成一个统一的整体，以此来对审计成本进行降低。

第二，要建立完善的激励机制。事业单位内部审计要把审计人员的主观能动性给充分发挥出来，积极运用完善的激励机制，从根本上降低审计成本和提高审计效率。其中节约奖励制度是比较可行的解决方式。

第三，要编制审计计划。对审计计划进行编制要求要有选择性的安排审计项目，首先，要选择那些重点领域、部门、资金和事项来展开审计工作；其次，要选择那些能够把审计的影响以及审计的宣传效果进行扩大的事项，尽量不选择那些既花费了大量的人财物又没有一定收效的项目。

第四，要提升审计人员的素质。事业单位要加大审计人员的培训力度，要积极对审计人员的选拔模式进行探索，要把以往以经验为主的选拔模式转变到科学的选拔模式当中来。事业单位可以尝试委托一些高等院校来对审计人员的选拔标准进行制定，对审计人员的素质和能力进行明确，以此来做出科学的选拔。

（二）以控制审计项目成本为基础，把审计的实施效率进行提高

首先，要转变审计方法。在项目审计当中，事业单位要对一些先进的设计方法进行充分运用，这些先进的审计方法有分析性复核和内部控制评审等，这样可以很好的对审计项目进行控制，以此实现对项目成本以及被审单位配合成本的控制目标。要对现代计算机辅助功能进行充分运用，有效兼容审计软件和被审计单位的财务数据，这样就会对审计时间进行大幅度节约，使审计效率得到提高，以此来降低审计成本。

其次，要整合审计资源。事业单位要加强调查与研究，对审计对象以及审计事项的情况进行一个全面与深入地了解，要从审计工作的需求出发对那些合格的审计人员进行选配，争取审计资源的作用达到最大化。

最后，要结合审计和审计调查。事业单位要注重把延伸审计或者调查的作用发挥出来，在审计力量不足的形势下，能够依照被审计单位的实际情况，加大审查力度。在项目审计当中，要对一些重点问题进行重点审计，对其他问题可以进行延伸，在对审计质量构不成影响的基础上，合理做好节约成本的效能。

（三）以强化预算管理工作为目的，对审计支出的规模进行控制

其一，要对预算控制进行强化。事业单位要实行定额预算，依照审计项目来确定人员和时间，然后根据人员与时间的工作量对经费进行确定。另外，事业单位可以依照审计工作的经验，分别定额管理项目的性质、项目的类型以及项目的规模等，以此来对预算编制当中的人为因素进行减少。其二，要对以往的预算管理方式进行转变。事业单位要在总成本当中分离出审计成本预算，运用有效的方法来进行控制。要把以往由财务部门行驶“总管”的角色转变成由财务部门负责监督，平行控制审计成本的预算，并辅以有效的奖惩措施，这样一来，既对审计成本的控制难度进行了减少，又对审计部门控制审计成本的主动性进行了提高。

三、结语

在事业单位当中，内部审计发挥着至关重要的作用，而有效实施内部审计工作必然会产生相应的审计成本，由于事业单位在思想意识以及审计人员的素质等方面存在着许多问题，这些问题对审计成本造成了或多或少的影响，使得内部审计的效率不高。要想对这些问题进行克服，事业单位要注重挖掘这些问题的根源，积极运用对审计组织进行优化、对管理体制进行完善、对审计资源进行整合、对审计项目成本进行控制以及对预算控制进行强化等多种措施，从根本上控制单位内部审计的成本，并切实提高审计的效率。

参考文献：

[1]张嘉颖.正确把握企业内部审计和内部控制的关系[J].当代经济，2013（07）

[2]侯彦波，张立焕.企业内部审计风险与控制研究[J].经济研究导刊，2013（07）

[3]姜艳芳.行政事业单位内部审计风险：动因分析及防范路径[J].财政监督（财会版），2013（04）

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ymbolm@@ 6～70×10

ymbolm@@ 4 mol/L，检出限为18×10

ymbolm@@ 6 mol/L（/N=3），同时对检测机理进行了推断，证明此石墨烯量子点用于自来水中Fe3+的检测的可行性；基于其低毒性和优良的生物相容性，所制备的石墨烯量子点可应用于细胞成像研究。本研究为碳纳米材料的制备提供了一种新途径，也为石墨烯量子点在生化分析、成像等方面的研究奠定了基础。

关键词 球磨法制备石墨烯； 一步水热法； 石墨烯量子点； 铁离子检测； 细胞成像

1引 言

石墨烯是由单层碳原子经sp2杂化紧密堆积而成的二维蜂窝状的碳质新材料，具有大比表面积、高载流子迁移率、优异的机械性能、良好的散热和化学稳定性及对环境友好等特征＼[1～6＼]。 石墨烯量子点作为石墨烯家族的新成员，尺寸一般在10 nm以下，除了具有石墨烯的优异性能外，还因其较小的尺寸而具有量子限制效应和边界效应，展现出一系列新的物理化学特性＼[7～9＼]，包括良好的光学性质、极佳的水中分散性、易于功能化、较好的抗光漂白效果及尺寸和波长依赖的光致发光等，因此引起了研究者的广泛关注＼[10～14＼]。这些优点使得石墨烯量子点被广泛应用于生化传感、生物成像等各个领域＼[11，15～18＼]。如石墨烯量子点可与银纳米粒子复合进而应用于过氧化氢和葡萄糖的比色检测＼[11＼]。Ju等＼[15＼]将基于水合肼还原的水热法制备的石墨烯量子点应用于Fe3+的灵敏检测。尽管如此，寻找一种绿色环保、简单有效的石墨烯量子点的制备方法仍然是科研工作者追求的目标之一。

目前，石墨烯量子点的制备方法主要是采用超声法＼[16＼]、水热法＼[8＼]、离子束溅射法＼[16＼]、电化学法＼[17～19＼]等将大尺寸的石墨烯薄片，或者含有石墨烯结构的碳材料切割成10 nm左右的量子点＼[20～22＼]。这些方法步骤相对简单，但其中离子束溅射仪器设备复杂、成本高昂＼[15＼]；而电化学方法需采用离子液体＼[16＼]等缓冲介质，这些缓冲介质附着在石墨烯量子点表面不易除去。 其次，采用NO3（65%）和 2O4（98%）处理氧化石墨烯的水相分散液，再以微波加热法将氧化石墨烯变为石墨烯量子点＼[23＼]；在酸性条件下，用超声波方法也可将氧化石墨烯剥离为石墨烯量子点＼[24＼]，但这些方法在制备过程中使用强酸性氧化剂，对实验操作人员和环境都造成潜在的危害。水热法是目前应用较为广泛的石墨烯量子点合成方法，一般借助长时间超声前处理促进石墨烯片的剥离。上述方法采用的前驱体一般是氧化还原法＼[8，15，23，24＼]或化学气相沉积（CVD）法＼[16，17＼]制备的石墨烯。氧化还原法由于使用强酸和水合肼等还原剂，会对环境造成污染＼[8，15，23，24＼]；CVD技术需要使用氢气、甲烷等易燃易爆气体，而且程序比较复杂，仪器比较昂贵＼[16，17，25＼]，均不适于大批量石墨烯量子点的制备和推广。因此，探索一种绿色环保、工艺简单、成本低廉、易于纯化的石墨烯量子点的制备方法迫在眉睫。球磨法是一种机械剥离技术，是石墨烯制备技术中低成本、 可大规模生产的技术之一。目前，湿式行星球磨法在石墨烯的制备中应用较为广泛，是将石墨分散在合适的溶剂中，这类溶剂具有足够的表面能，能克服石墨烯薄片之间的范德华力，如二甲基甲酰胺、N甲基吡咯烷酮、表面活性剂的水溶液（如十二烷基硫酸钠）等湿介质，施加于长时间的碾磨（30 h）和低速（300 r/min）旋转完成制备＼[26，27＼]。通过这些介质能够得到石墨烯，但离程度相对较低，而且一般还需要后期超声处理，同时这些溶剂属于有机溶剂和介质，有一定毒性。 同时，球磨介质由于高能量导致的分解，在球磨过程中球磨溶剂和介质的分解无法避免， 导致碎片化和缺陷， 从而引进的缺陷和杂质也不可控。所以选择合适湿介质，如干冰，一方面可被用于功能化石墨烯和提高剥离效率，另一方面可减小石墨烯尺寸，同时引进杂质可控＼[28＼]。利用基于干冰作为湿介质通过球磨技术制备的石墨烯， 还未见其作为前驱体制备石墨烯量子点的报道。

本研究采用球磨法制备的石墨烯作为前驱体，通过一步水热法制得荧光性质良好、粒径均匀、性能稳定的石墨烯量子点，相对于CVD技术及氧化石墨还原法得到的石墨烯作为前驱体，本方法具有绿色环保、工艺简单、成本低廉等优势。 分别采用高分辨透射电镜、原子力显微镜、傅里叶变换红外光谱、X射线光电子能谱、紫外可见吸收光谱、荧光光谱等对得到的石墨烯量子点进行了形貌、结构以及荧光性能的表征。所得到的石墨烯量子点分散性好， 尺寸分布均一， 平均直径为（480 ± 020） nm， 厚度为1～3层，其量子产率为102%。此外，制备的石墨烯量子点可用于Fe3+的特异性检测，检测线性范围为20×10

ymbolm@@ 6～70×10

ymbolm@@ 4 mol/L，检出限为18× 10

ymbolm@@ 6 mol/L（/N=3）； 将制备的石墨烯量子点用于自来水中Fe3+的检测，结果令人满意。由于其低毒性和优良的生物相容性，所制备的石墨烯量子点被成功应用于细胞成像研究。

2实验部分

21仪器与试剂

FEIECNAI G2 高分辨透射电镜和原子力显微镜（德国 Bruker公司）； 傅里叶变换红外光谱（美国热电集团）； 紫外可见分光光度计（美国 PerkinElmer公司）； 荧光分光光度计（澳大利亚Varian公司）； X射线光电子能谱（英国VG cientific公司）； C sp2荧光共聚焦显微镜（德国徕卡公司）； ecan Infinite 200 Pro酶标仪（瑞士ecan公司）。

石墨、FeCl3、FeCl2、ZnCl2、CuCl2、MgO4、MnCl2、gCl2、PbCl2、AgNO3、AlCl3、Ni（NO3）2、Co（NO3）2及Cd（Ac）2（分析纯，山东莱阳经济和技术开发区化工厂）；硫酸奎宁、二甲亚砜（DMO）及3（4，5二甲基噻唑2）2，5二苯基四氮唑溴盐（M）（分析纯，上海阿拉丁试剂有限公司）。实验用水为二次去离子水（18 MΩ・cm）。

22实验方法

221石墨烯量子点的制备参照文献＼[28＼]报道的球磨法制备的石墨烯方法并稍作改进。步骤如下：在球磨罐中放入400 g干冰和200 g碳粉，控制罐体内的气压，设置球磨时间48 h。实验得到的石墨烯颜色为深黑色。开罐取出石墨烯，加入Cl清洗除去产物中多余的铁杂质，水清洗3次，冷冻干燥得到固体产品，备用；对纯化后的石墨烯进行比表面积和透射电镜（EM）表征测试。

取0500 g球磨法制得的石墨烯分散于700 mL去离子水中，在冰浴中超声波（400 W）处理3 h， 将分散液倒入100 mL聚四氟乙烯反应釜中，在180℃下水热反应12 h；通过超声作用，可以将多层石墨烯变为少层石墨烯，有助于水热条件下石墨烯被切割成更小尺寸石墨烯量子点，提高量子产率。最后，将得到的黑色悬浮液10000 r/min离心5 min，取上清液，即得到无色的石墨烯量子点的分散液。

222Fe3+对石墨烯量子点荧光的影响石墨烯量子点用于Fe3+的检测， 荧光激发波长为300 nm，狭缝宽度为5 nm × 5 nm。

向200 mL石墨烯量子点分散液中分别加入500 μL不同浓度的Fe3+溶液，使溶液中Fe3+的K浓度分别为0、0002、001、004、006、008、010、014、018、022、026、032、040、050、060和070 mmol/L， 反应10 min，分别测定荧光强度。

223自来水中Fe3+的测定将不同浓度的Fe3+（0、100、200、300 和 400 μmol/L）分别加入到含有相同含量石墨烯量子点的自来水中，记录相应样品的荧光强度，绘制荧光强度减小值相对于加入Fe3+浓度的标准曲线，得到的上述标准曲线中X轴截距的绝对值即为自来水中Fe3+的浓度。每个实验重复测量3次。

224原子吸收光谱法测定自来水中Fe3+采用带有空心阴极灯（Cl）的原子吸收分光光度计测定Fe3+浓度。原子吸收光谱法的条件为：波长为2483 nm； Cl电流100 mA； 乙炔的流量为0500 L/min； 裂缝宽度为0200 nm

用Cl处理后，分别在自来水中加入不同浓度的Fe3+ （0、100、200、300 和 400 μmol/L）。在上述的分析条件下，通过原子吸收光谱法测定Fe3+标准品溶液， 绘制标准曲线法， 根据测定结果计算出自来水中Fe3+的浓度＼[29＼]。

225细胞成像和细胞毒性测试eLa细胞来源于上海细胞库，DMEM培养基加10%胎牛血清培养。将ela细胞用250%（w/w）胰酶消化后，将105个细胞分到玻璃底培养皿中培养。过夜后加入含100 μg/mL 石墨烯量子点的培养液，用上述培养基在37 ℃、5% CO2环境中孵育4 h。 弃去细胞培养液，加入100 μL 磷酸盐缓冲液清洗细胞， 重复3次。选择488 nm Ar离子激光器对孵育细胞进行激发， 激光扫描共聚焦显微镜采集获得图像。

石墨烯量子点的体外细胞毒性测试：将石墨烯量子点溶于新鲜的DMEM培养基，最终浓度分别为200、500、100、150、200和250 μg/mL，孵育； 另设对照组（用DMEM培养基孵育eLa细胞）和调零组（仅DMEM培养基），在37 ℃、5% CO2环境中孵育24 h。向各孔中加入100 μL M溶液，在上述条件中继续孵育4 h，再向各孔中加入100 μL二甲基亚砜溶液，在继续孵育10 min，用振荡器晃动10 min。用酶标仪测定各个孔在570 nm下的吸光度，未经过石墨烯量子点孵育的细胞活性设定为100%，计算各组细胞的相对活力。

226荧光量子产率（QY）的测定以硫酸奎宁为参照物测量石墨烯量子点的荧光量子产率＼[30＼]，计算公式如下＼[31＼]：

其中，和X分别代表硫酸奎宁和量子点，Φ代表荧光量子产率，η代表溶剂的相对指数。

3结果与讨论

31石墨烯量子点的表征

图1A为球磨法制备的石墨烯的透射电镜图，同时测得比表面积为568 m2/g＼[32＼]。 通过球磨方法对石墨粉进行充分剥离，所制备的石墨烯为层数较少的石墨烯纳米片，可以为石墨烯量子点的制备提供良好的石墨烯前驱体。图1B为石墨烯量子点的透射电镜图像，石墨烯量子点尺寸均一、分散性良好。图1C为石墨烯量子点的高分辨透射电镜图，可见石墨烯量子点的晶格结构，晶格间距为0210 nm，与文献＼[33，34＼]报道一致。图1D是石墨烯量子点的粒径分布图，其粒径范围为100～600 nm，平均尺寸为（480 ± 020） nm。

为进一步确认石墨烯量子点的层数、厚度及形貌特征，利用原子力显微镜测定的石墨烯量子点的形貌（图2）。从图2A可见，石墨烯量子点尺寸均一，均匀分散排布，这与透射电镜图的结果一致。图2B和2C分别是图2A的石墨烯量子点的高度分布图和分布曲线，可见大部分石墨烯量子点的高度为0300～200 nm，说明所合成的石墨烯量子点为1～3层石墨烯的厚度＼[34＼]。

由石墨烯量子点的傅里叶红外光谱（图3）可见，石墨烯量子点表面含有丰富的含氧功能基团，其中3445 cm

ymbolm@@ 1处为O的伸缩振动峰，1645 cm

ymbolm@@ 1处为CO的伸缩振动峰，1386 cm

322细胞成像量子点作为荧光探针，已被广泛用于生物成像研究中，石墨烯量子点由于其独特的荧光特性、低细胞毒性和高生物标记潜力等优点，在细胞、组织及活体等的生物成像研究中具有很大的优势。

本研究采用荧光共聚焦显微镜观察了石墨烯量子点对eLa细胞的成像效果。图7为石墨烯量子点在eLa细胞中培养4 h后的成像图，在488 nm玻长激发下， 细胞呈均匀明亮的绿色荧光，说明本研究制备的石墨烯量子点可以成功地被细胞吸收；由于其具有良好的光谱特性，可以作为荧光探针用于细胞成像。不同悠放ǘ仁墨烯量子点的体外细胞毒性测试见图7D，随着用于孵育细胞的石墨烯量子点浓度增加，细胞的活性逐渐降低（即死细胞数量增加），石墨烯量子点浓度在250 μg/mL时，细胞活性最低，但细胞存活率仍维持在85%以上，说明石墨烯量子点对细胞的毒性较低。上述结果表明， 石墨烯量子点具有良好的生物相容性和低毒性，可用于荧光生物成像。

4结 论

采用球磨法制备的石墨烯作为前驱体，通过一步水热法成功制备出了分散性良好、平均尺寸为（480 ± 020）nm的石墨烯量子点。本方法具有绿色环保、简单、成本低等优势。此外，石墨烯量子点的表面含有丰富的含氧功能基团，在紫外区有很强的吸收，并且表现出激发波长依赖的荧光性能。所制备的石墨烯量子点可用于Fe3+的特异性检测。基于其低毒性和优良的生物相容性，所制备的石墨烯量子点被成功应用于细胞成像研究。本研究为碳纳米材料的制备提供了一种新途径。

References

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篇4

关键词：大学生法律素质现状途径

一、加强大学生法律素质培养的意义

所谓法律素质，就是一种掌握和实际运用法律的综合能力。法律素质包括法律知识、法律评价、法律观念和依法办事能力四个方面，法律素质不仅要求个体具备一定的法律知识，而且要求能够将这种知识转化成实际运用法律的能力。

当代大学生法律素质的高低将直接关系到我国未来社会主义事业的发展进程。我国正处在社会转型期，与世界各国的联系也日益紧密，这就要求我们每一个人都必须在法律、法规允许的范围内活动，掌握相关法律，遵守法律、法规，并能有效地运用法律武器来保护自己的正当权益。大学生是未来社会主义事业的主要参与者，是社会发展的中坚力量，只有真正学法、懂法，以法律来规范自己的行为，依法办事才能促进我国社会主义事业的不断发展。高校是构建和谐社会、培育社会主义建设者和接班人的重要阵地，高校思想教育工作的一项重要任务就是对大学生开展系统的法制教育，培养其健康思想和法制观念，使他们养成遵纪守法的良好习惯，完善和优化他们的知识结构。因此，作为高校，有义务也有责任在提高大学生法律意识的基础上，不断提高他们对法律的认知能力、评价能力和实际运用能力，从而提高其综合素质、促进全面发展。这不仅是建立和完善社会主义市场经济的客观需要，同时也是依法治国，建立社会主义法治国家的必然要求。

二、当代大学生法律素质培养的现状

首先我们必须承认，当代大学生较之前人无论是在法律意识还是法制观念上都已经有了明显的进步，其法律意识不断提高，法制观念显著增强。但不可否认，由于受各种因素的影响，当代大学生的法律素质仍有待进一步加强：

1.大学生的法律知识水平有待提升。法律知识是法律素质的一个重要内容，是衡量一个人法律素质水平高低的重要标准。有专家指出，人们的法律意识水平的高低应与其文化程度成正比，但现实情况却并非如此。虽然我国高等教育已经开设了法律基础课程，但当代大学生的整体法律知识水平却相对较低，普遍存在对法律知识一知半解的情况。

2.大学生运用法律知识来统领自身法律行为的意识与能力欠缺。这不但表现在大学生对法律规定的权利与义务的不对等理解上，还表现在遇到各类社会问题时不能充分利用已掌握的法律知识来分析问题、解决问题，而只是将这些法律知识停留在口头上，缺乏实际应用的能力。

三、提高当代大学生法律素质的途径

1.更新教育理念，注重素质培养

在我们以往的法律教育课堂上，通常着力于强调学生对基本法律条文的记忆与掌握，却往往忽视对学生进行基本法律理念和法律原则的培养。事实上，随着时代的变迁，不同领域的法律条文必将随之不断修正，以适应社会发展的需要，而与之相反的是，那些长期积淀下来的基本法律理念和法律原则却是不会轻易改变的。因此，高校在培养和提高大学生法律素质的过程中，应当不断更新教育理念，在教授基本法律知识的基础上注重探索灵活、有效的教学方法，引导学生主动对社会法律现象进行观察与思考，对法律案件进行分析、判断与推理，着力培养当代大学生对基本法律理念和法律原则的把握，进而培养他们独立运用法律武器分析问题、解决问题的实际能力，并最终实现其法律素质的全面提升。

2.充分利用第二课堂和社会实践活动

法律基础课堂教学虽然是培养和提高大学生法律素质的主要渠道，但因其受时间与场所的限制，它不可能完全满足培养和提高当代大学生法律素质的需要。因此，我们要充分利用第二课堂和各种社会实践活动来不断加深和强化法律课堂教育的效果。首先，我们可以开展不同专题的选修课来拓展学生的相关法律知识。另外，在课堂上我们可以采取多种教学形式对学生进行生动、直观的法律素质教育，如播放法制教育电视录像、电影和专题片，开展法律主题辩论赛，组织模拟法庭等等。除此之外，我们还可以定期邀请校内外知名法学专家、公检法等部门的知名人士来校讲学，开设法制宣传园地，印发普法小册子，开展法律知识及咨询活动，开展法律主题系列演讲活动和文艺演出活动等，通过各种形式来普及法律知识、培养法律意识，从而使法制教育取得实效，为提高当代大学生的法律素质打下坚实的基础。

3. 营造校园法制氛围、创造良好育人环境

校园是大学生学习和生活的主要场所，他们的人生观、价值观及其法律意识和法律观念基本上都是在大学期间形成的，校园的法制氛围如何将直接影响到大学生法律素质的形成和发展。因此，营造良好的校园法制氛围、创造良好的育人环境可以有效地弥补课堂教学的不足，起到潜移默化的作用。高校教师和高校自身能否做到依法治教、依法治校，直接影响到大学生法制意识的形成和法律素质的高低。只有高校坚持依法治校、教师坚持依法治教，按照法制社会的要求规范管理和教学行为，明确各方的权利义务关系，营造良好的校园法制氛围，才能够让身处校园的大学生真正感受到法制社会的存在，使其在日常学习、生活中受到良好的法制教育，进而提升其法律素质。

4.建设健康网络环境

由于信息技术的高速发展，网络成为了当今时代炙手可热的事物，而与之接触最多的人群恰恰是高校的大学生，他们也自然而然地成为了受网络影响最大的一个群体。网络带来的海量信息及其环境的自由开放很容易使人产生自由感和放纵感，很多时候合法与非法，罪与非罪难以判断清楚。对大学生来说，网络秩序的维护仅仅依靠他们自身的道德意识和法律素养是远远不够的，必须建立健全网络管理的法律法规，而网络负面作用的扩大在一定程度上就反映了网络法律教育的滞后现状。因此，作为高校应该充分运用信息化的技术手段，注意校园网上有关法制网站和网页的建设与管理，营造法律教育的全新平台，利用网络为大学生的学习、生活提供服务。另外，作为高校教师也可以通过QQ、微博这样的网络通讯工具向学生传递相关的法律常识，在沟通的同时对学生进行潜移默化的教育。

5.加强实践应用

由于大学生受年龄、经验、心理等因素的制约，他们对社会法律现象的认识往往局限于书本的教条、内心的感受和社会的评价，却忽视了对法律知识的实践应用。因此，要想提高大学生的综合法律素质除了要注重理论知识的灌输之外，更应注重对其运用法律知识分析问题、解决问题等实践能力的培养，着力提高大学生依法办事的能力。这就需要我们给大学生提供法律实践的机会，通过法律实践，使学生学会运用法律知识评价社会现象、运用法律武器解决现实问题。我们可以组织学生参加法律知识竞赛、参与报刊法制案例讨论、旁听审判机关对具体案例的审理、参观监狱或其他劳改场所等等，在多种形式的法律实践活动中，使大学生能依法辨明是非和善恶，以法律的途径解决现实纠纷，维护合法权利，从而养成依法办事的思维方式和行为习惯，使他们通过法治力量战胜邪恶和自身弱点，从而更加自尊、自立、自强，更加坚信法律、崇尚法理。

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篇5

理论是实践的先导，思想是行动的指南。医学专业学生法律知识体系教育的意义在于，不仅让学生更好地了解法律制度，还使之内化为一种素质、意识，从而指导他们的实践行为。因此，完善法律知识体系是做好医学专业学生教育工作的重要基础，其有关方面的研究备受关注。本文在对医学专业学生法律教育知识体系构建现状作出简要分析和论述的基础上，重点就医学专业学生法律教育知识体系完善策略进行了研究。

【关键词】

医学专业；法律知识体系；构建现状；完善策略

引言：

随着我国依法治国战略的实施，全面推进法制中国建设成为了重头戏。在这样的环境背景下，医疗卫生作为人类社会持续发展不可或缺的一部分，其相关法制建设也推上了新的日程。高校是人才培养的主阵地，其核心任务不仅仅是培养专业型人才，更重要的是培养一批批遵纪守法的公民。新时期，完善医学专业学生法律知识体系教育成为了我国法制建设的重要一环，其战略地位不言而喻。

1医学专业学生法律教育知识体系的构建现状

知识教育在整个法律教育体系中占有举足轻重的地位，是一种有目的、有计划的行为。法律知识教育体系应法治社会建设需求，传导了一系列引导性思想信息，具有十分强烈的时代特性。但是，在现实医学专业学生法律教育知识体系构建当中存在不少问题，与预期效果相差甚远。具体而言，医学专业学生法律教育知识体系缺乏更新。随着我国社会、政治、经济体系的日趋完善，法制建设逐步涉及到各个领域。然而，当前医学院校按照国家统一要求开设了基础课，却未开设与专业紧密相关的“卫生法学”、“医事法学”等课程，难以满足学生对医疗卫生领域法律知识的需求。此外，观念引导、能力培养等教育目标未能很好地体现到法律教育知识体系当中。法律知识体系教育的目标不仅仅是为了让学生了解我国法制，同时还注重学生公民素质培养，以引导其自觉遵守法律规章制度。因此，重新规划布局医学专业学生法律教育知识体系至关重要。

2医学专业学生法律教育知识体系的完善策略

作者结合上文的分析，有针对性地提出了以下几种完善医学专业学生法律教育知识体系的策略，以供参考和借鉴。

2.1宪法知识教育体系

宪法作为整个法律体系的核心与基础，是我国治国的根本大法。因此，宪法应作为基础性法律知识进行教育，从而培养医学专业学生基本的公民素质。在此过程中，医学院校应该普及宪法知识，让学生充分了解自己享有的权利和承担的义务，教导他们善于利用法律武器维护自身合法权益。在此基础上，医学院校还应该注重意识教育，积极传播宪法精神，包括改革开发、国家统一、人人平等以及民族团结等，弘扬时代主旋律，保证学生健康积极向上的心态。同时，医学院校还需着重强调宪法意识培养，通过真实案例分析、讲解，形成学生对宪法正确的态度和认识，从而促进他们内化为一种行为本能，使之自发遵守，并成为社会监督的有力“武器”。对于一名医学专业学生而言，他们首先作为自然人生活在现代社会主义制度下，其一言一行都将受到法律的规范和监督，只有成为一名合格公民，未来才可能在医学领域有所建树。

2.2医学知识教育体系

常规上讲，医疗卫生法律知识主要包括卫生法理论基础及卫生法律制度两个部分。其中，卫生法理论基础又包括卫生法概念、特征、对象以及原则等。医学专业教育过程中，相关教师应该在基本法律知识讲解与渗透的基础上，让学生理解相关法律制度对医务工作者义务与责任设定的原因，以培养其良好的卫生法制观念。从某种意义上而言，生命健康是每一位公民最为宝贵的权利，同时也是医学服务的初衷和归宿。因此，医学专业学生应该深刻意识到未来从事职业的崇高性，并从法律的角度审视本职工作，进而督促自己严格遵守医疗管理制度，成为人们生命健康权利的有力维护者。此外，医学专业法律知识教育课堂，还应注重学生权利意识培养，既要教会他们正确行使权利，又要引导其自主维护患者权利。在权利与义务的转换中，医学专业学生的法制意识将得到有效提升，最终成为和谐社会主义社会的构建者。

2.3管理知识教育体系

除了上述宪法知识、医学知识体系教育之外，医学专业学生还需掌握一定的卫生行政管理能力，这也是其自觉遵守相关规章制度的重要基础。简单来讲，卫生行政管理法律知识主要包括《突发公共卫生事件应急条例》、《医疗机构管理条例》等在内的法律制度。此类法律教育的目的，一方面要求学生学习基本法律规范，另一方面要求学生了解立法目的、原则等，潜移默化中形成他们正确的价值观、法治观，督导其发扬法制精神、捍卫公民权利。素质教育背景下，高校教育的主体是大学生，其根本目标是促进大学生全面发展。在有限的时间内，医学专业学生可能无法从课堂上完善汲取全面知识。这就需要高校充分发挥医学专业学生的主观能动力，为其提供自主学习的条件和环境，如建设图书馆、发展互联网等。这样既能保证学生学习实效，又能教育先进性。

结语：

总而言之，完善医学专业学生法律教育知识体系十分重要和必要。由于个人能力有限，本文对此作出的研究可能存在不足之处。因此，作者希望业界更多学者和专家持续关注此项事业，从不同角度、层面剖析当前医学专业学生法律教育知识体系存在的不足，有针对性地提出更多完善建议或意见，推动我国法制建设的同时，提高医学专业学生法制意识，从而促进和谐社会发展。

作者：李晨紫 单位：陕西中医药大学公共卫生学院

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篇6

关键词：法治意识；政治教学；高中生；培养；核心素养

引言：依法治国，是我们国家治国守家的重中之重，对于我国青少年的培养来说更是基本常识。而高中是青少年成长中最为重要的阶段之一，对于其法治意识观的教育必不可少。在政治课堂上给学生进行正确的引导和教育，让学生真正明白法治社会下的法律理念，更是其成为社会主义接班人的重要环节之一。

1培养高中生法治意识的客观需求

1.1促进社会主义法治国家

随着我国经济的迅猛发展，想要扩大社会主义民主，建立健全社会主义法律法规，大力推广政治经济以及文化的社会主义建设，就一定要先从教育领域开始，在教育中加入民主法治理念，为实现我国社会主义的建设奠定一定的教育基础。法治国家的主要人物就是公民，应该从小养成法治的理念，不仅遵守国家的法律法规，还要不断完善自家的行为举止，完善法律的行为。而且人生发展最重要的阶段就是高中阶段，高中生作为我国建设民主法治国家的未来栋梁，最应该关注的就是在教学活动中加入民主法治的理念[1]。

1.2促进课程目标的实现

我国高中思想政治课程中一个教学目标就是给高中生树立社会主义民主法治理念。想要实现教学目标，那么就需要在进行日常的教学时，增加对学生法治意识的培养，重视起法治教育的重要性，不断把学生的法治意识引入到课程教学过程中，而且在做课堂的教学设计时，也要紧紧围绕法治意识的理念，科学合理的把法治意识融入到教学过程中，达到树立高中生的法治意识，最终为实现高中思想政治课程的教学任务而努力。分析其他角度，大多数教材上都有法律知识，要想让学生理解这些法律法规，就要不断培养学生的法治理念[2]。

1.3提高学生综合素养

自学习高中政治课时，可以加入法治意识的学习，在日常中培养学生的法治理念，使学生能够不断了解现代的社会，在法治的社会下学习和成长。在高中生树立法治意识后，也能把自己学到的知识用到生活当中，做一个遵纪守法的好公民，如果自己的权益受到侵害，也能拿起法律的武器。

2培养高中生法治意识的策略

2.1求真求实，在生活中渗透

当学生在学习法治课堂时，教师可以结合教材和生活进行法治内容的讲解，这样学生也能理解。例如，当讲到树立正确的消费观时，教师可以让学生们进行讨论，自己身边人的消费观念，根据学生的讨论在引出应该倡导的消费行为。最后做出正确的结论。教师也可以延伸课程，给学生讲解一些因过度消费而触犯法律的行为，树立适度消费和绿色消费的理念。让学生从感性升级到理性的学习，这样学生不仅容易理解，还能认同法律[3]。

2.2教师努力提升自身法律素养

教师作为政治课堂上法治意识教育的主要引导者，先要保证自身法律知识的渊博，其次把握好整个课堂的走向。对于教师提升自身的法律素养，最重要的就是打好基础，比如，通过培训和上网查找资料的方式学习重温基础法律知识。由于教师作为法律和高中青少年二者之间的衔接者，所以必须做到对法律知识的熟悉和掌握，为学生树立榜样。此外，教师还要熟悉了解我国最基本的法律———《宪法》，以及其他基本法律。只有教师的基础扎实、法律素养足够浓厚，才有能力给学生解答关于法律的问题。教师还可以在课堂上适当延伸，比如，在高中政治必修一的“经济生活”教学中，在讲解纸币知识时，就应该延伸涉及相关知识的基本法律[4]。在《刑法》当中就有对制作和贩卖假币的违法人员的处罚规定，数额大的按照伪造货币罪论处。教师只有不断学习，不断提升自身法律素养，才能在恰当的时候将自己掌握的法律知识讲给学生，为学生普及法律知识，从而提高学生的法治意识。

2.3合理运用多媒体

随着互联网的出现，很多教师都采用多媒体进行教学活动。高中政治课堂上提高学生的法治意识，必然要使学生理解、掌握法律的基本概念，了解宪法和有关部门法的基本规定。而借助多媒体进行教学，教师不仅可以图文并茂地向学生介绍更多的法律内容，还可以调动学生的学习积极性，便于学生主动吸收法律知识，为提升其法治意识奠定了基础[5]。比如，教师上课之前给学生放映电影《秋菊打官司》，影片围绕20世纪90年代善良淳朴的农村妇女秋菊为了给丈夫讨回公道，在乡里、县里、市里层层上访，最后都失败转而去法院打官司的事情，在这过程中，秋菊经历了很多困难和挫折，但还是坚持到最后，用法律手段讨回了公道。由此可以看出20世纪我国基层法律的状况，教师上课时组织学生进行讨论。借助多媒体的影音功能，有助于学生深化对教学内容的理解，增强学生的法律法规内化感悟，有效提升了学生的法治意识。

结束语：法治知识、法治修养是每个公民都应该拥有的，特别是对于青少年而言，他们是祖国的未来，只有知法、懂法、守法，才能成长为国之栋梁。总之，培养学生的法治意识是政治教师的重要任务，政治教师要做到因材施教，让学生更加了解法律知识，这样，才能让学生学到更多的法治知识，才能真正培养学生的法治意识，培养学生的政治核心素养。

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篇7

1、二级建造师的含金量还是很高的，二级建造师是中小型工程项目经理必备证书之一，未来也是项目技术负责人的必备证书之一，二级建造师证书的含金量伴随着国家基础建设的日益丰富而逐步上升。

2、二级建造师考试科目：《建设工程施工管理》考试内容包括施工方的项目管理、施工成本管理、施工进度管理、施工质量管理、施工合同管理、施工信息管理、施工质量管理等。《建设工程法规及相关知识》考试内容包括建设工程基本法律知识、施工许可法律制度、建设工程发承包法律制度、解决建设工程纠纷法律制度、建设安全工程法律制度、建筑工程质量法律制度等。《专业工程管理与实务》考试内容包括建筑结构技术要求、建筑材料、施工测量技术、主题结构工程施工技术、建筑工程施工安全管理、建筑工程施工现场管理等。

（来源：文章屋网 ）

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在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更应该通过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。

通过《法律基础》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。

法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。

由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法部分对我以后很有帮助，它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神，培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。

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根据文件精神，结合我县实际，现就开展“送法进企业”活动提出如下实施意见：

一、目标要求

通过“送法进企业”活动，强化企业经营管理人员和广大职工依法经营意识、安全生产意识、劳动保护意识、资源环境保护意识和廉洁自律意识，促进企业生产经营、内部管理和用工制度不断规范，进一步提升企业核心竞争力。

二、活动安排

2013年6月至8月，2013年9月对企业经营管理人员进行一次法律知识考试。

三、活动主体

县依法经营协调指导办公室、法制宣传教育领导小组办公室成员单位。

四、送法对象

全县各类重点企业、定报工业企业，特别是纳税前50强企业。

五、主要内容

㈠加强合同法、税法、物权法（草案）等有关社会主义市场经济基本法律法规的宣传，促进企业树立诚实守信、公平交易的理念，强化依法经营意识。

㈡加强安全生产法、消防法、道路交通安全法等有关安全生产基本法律法规的宣传，促进企业树立尊重生命、以人为本的理念，强化安全生产意识。

㈢加强劳动法、工会法、妇女权益保障法等有关规范劳资关系、保护职工合法权益法律法规的宣传，促进企业树立劳资平等、保护劳动者的理念，强化劳动保护意识。

㈣加强环境保护法、人口与计划生育法、水资源保护法、等有关环境保护、资源节约法律法规的宣传，促进企业树立科学发展、和谐发展的理念，强化资源环境意识。

㈤加强科学技术进步法、商标法、专利法等推动科技进步、保护知识产权法律法规的宣传，促进企业树立科学技术是第一生产力的理念，强化自主创新能力。

㈥加强刑法、反不正当竞争法、反商业贿赂法等规范企业及工作人员经营行为的法律法规宣传，促进企业树立平等竞争、守法经营的理念，强化廉洁自律意识。

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一、制定2012年法制宣传工作计划。各市国土资源局要按照“六五”普法规划的总体安排，制定本地区年度宣传计划，确定年度宣传要点，明确年度宣传任务目标，切实做到年初有计划，年终有总结。

二、加强重点对象的法制宣传教育。认真总结“五五”普法期间开展重点对象法制宣传教育工作经验，结合不同对象的特点，组织开展适合不同重点对象需要的法制宣传教育活动。各地要将党委、政府主要领导、分管领导作为法制宣传教育的重点对象,同时加大对被征地农民、负责土地征收出让事务的政府机关以及工矿企业的法制宣传教育工作。

三、深入开展宪法的学习宣传。把学习宣传宪法放在首位，深入学习宣传宪法基本原则和基本精神，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重大意义和基本构成，深入学习宣传国家基本法律的主要内容。省厅在“12·4”全国法制宣传日期间，组织全省国土资源系统开展“宪法学习周活动”，进一步提高我省国土资源管理系统干部职工维护宪法、遵守宪法的意识。

四、加强新法的宣传学习力度。将《行政强制法》、《省农村宅基地管理办法》以及其他有关新颁布的法律法规作为年度学习宣传的重点，组织人员大力开展学习宣传活动。

五、继续开展主题日宣传活动。在日常宣传的基础上，充分利用“3·19”矿产资源法宣传日、“4·22”世界地球日、“6·25”全国土地日、“8·29”测绘法宣传日、“12·4”全国法制宣传日等重大法制宣传教育节日，组织人员走上街头开展咨询和送法活动。在利用好报纸、标语、期刊等传统媒体做好宣传的同时，加强新兴媒体的宣传。鼓励有条件的地方通过组织国土资源文艺演出、音乐、戏剧等群众喜闻乐见的形式宣传国土资源政策法规，加强国土资源文化建设。