硬笔书法研究范文

导语：如何才能写好一篇硬笔书法研究，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

【关键词】市场比较法 模糊数学 贴近度 隶属函数

随着我国房地产一二级市场的建立和逐渐完善，市场比较法已成为房地产估价工作中的主要方法之一。运用市场比较法评估房地产价格时，首先收集已交易实例中选择可供比较参照的交易实例，然后进行交易情况、交易日期、区域因素和个别因素修正，最后综合评价确定估价额。其中传统市场比较法有两方面的不足：由于房地产的特性，每宗交易实例不尽相同，选择与待估房地产条件相同的交易实例具有较大的模糊性。计算各交易实例的修正价格后，一般采用等权法或根据估价师经验估计定权。实际工作中对上述两个问题的处理过于粗略，主观性较大，往往影响最终评估结果的可信度。本文遵循模糊数学理论的择近原则，应用贴进度概念，通过计算交易实例贴进度来选择比较交易实例。

一、模糊数学估价原理

运用模糊数学理论来解决选择比较参照的交易实例问题，首先应用贴近度的概念，在可比交易实例选择上，交易实例的贴近度越大与待估房地产越相似，可选择与待估房地产最相似交易实例作为可比实例。然后再将待估房地产与可比实例的贴近度转化成权重，解决市场比较法的第二个问题。

1、贴进度

贴进度是描述两模糊子集之间彼此相近的程度的概念，贴进度在［0，1］区间取值。当贴进度等于1时，两模糊子集完全贴近；当贴进度等于0时，两模糊子集完全不贴近。

式中?姿为修正系数。由于选择可比实例只是与待估对象相似，而且确定特征因素隶属函数时也存在误差，所以计算结果要进行修正，这种修正主要根据估价师的经验，一般0.95-1.05。

二、模糊数学评估步骤

1、待估房地产特征因素选择

房地产价格构成复杂，影响价格因素众多，而且用途不同的房地产影响因素也不尽相同。因此，必须选择不同类型房地产决定价格的主要特征因素，一般根据《房地产估价规范》要求并结合专家综合评估来确定待估房地产的主要特征因素。

2、确定特征因素隶属函数值

表示某些因素隶属于某种特征函数为隶属函数，用［0，1］区间的一个数来表示，其值越接近1，隶属度越高，反之隶属度越低。在市场比较法进行区域因素和个别因素修正中，将修正系数转化为隶属函数值。房地产估价中，影响估价的主要因素指标可分成两类，即概念没有明确外延或难量化的软指标（繁华程度、环境状况等）和概念外延易量化的硬指标（面积、距市中心距离等）。软指标可用类比法建立隶属函数，将某一特征因素分成若干等级赋值，实地勘测等级确定其相应隶属函数值。

3、交易情况、交易日期修正

交易情况、交易日期修正不宜采用隶属函数处理，交易日期修正用传统方法更客观合理，交易情况修正只在正常交易实例不够时才考虑选用非正常交易实例，一般交易实例充足不需要修正。

4、贴进度及待估房地产价格计算

按公式（1）-（3）计算待估房地产与可比实例贴进度，然后将贴近度由大到小排序，最后利用（8）计算待估房地产价格。

三、综合评估示例

某一建筑面积为324.3m2住宅房地产（A）需评估，经市场调查选择B、C、D、E四宗交易实例作为可比实例。现以区位、交通、环境、结构、成新、装修6个特征因素作为评判的基准组成论域U，隶属函数值见表1。可比实例单价已进行交易情况、交易日期修正，试评估该房地产2001年11月市场价格。

四、结束语

通过综合评估示例比较可以看出，在市场比较法中应用模糊数学，使实例选择和权重确定比传统方法更加合理科学，它避免对问题主观决断且减少了个人感彩对评定产生的影响，对于规模大、价值高或特殊物业，建议采用此方法。

市场比较法估价过程中有很多因素如区位、交通状况、环境等定性评价都具有模糊性，难以量化，只能用优、劣、相近、良好、便捷等方式描述，模糊数学理论是解决这类问题的最有效工具。

在市场比较法中运用模糊数学方法，可将许多交易实例分析整理后建立房地产估价数据库。在评估时，利用计算机在众多的交易实例中查找出与待估房地产最相似的3个可比实例，通过选择隶属函数进行因素修正，由计算机计算得到比较合理的待估房地产的评估值，为建立房地产估价系统奠定基础。

（注：本文为江苏省建设厅《江苏省房地产市场信用体系研究、开发与运用》基金项目，项目编号：JS2006ZD17）

【参考文献】

[1] 施建刚：房地产估价方法的拓展[M].同济大学出版社，2003.

[2] 张勇、沈涛、李听：模糊数学综合评判方法在房地产估价中的应用[J].建筑技术开发，2004（5）.

[3] 王秀丽、骆汉宾：市场比较法估价中可比案例选择研究[J].华中科技大学学报（城市科学版），2003（4）.

篇2

关键词：密闭取芯 油田 现场应用

中图分类号：TE52 文献标识号：A 文章编号：2306-1499（2014）10-

密闭取芯是在普通钻井液钻井的条件下，将密闭液装入取芯内筒、在岩芯形成进入内筒后，密闭液将岩芯保护起来，防止岩芯污染，通过岩芯取样分析化验，从而取得该区块准确的油层含油水饱和度资料的一种方法。密闭取芯为评价油田开采效果，研究和检查地下油水分布规律，确定油层残余油分布特点及油层注水后岩性、物性所发生的变化，取得大量的岩芯分析结果，为油田地质研究、开发动态分析、油田调整方案等方面提供大量的实际参考资料。

1密闭取芯技术工作原理

密闭取芯技术理念，是指在水基钻井液中取得的岩芯基本不受钻井液的污染，能真实再现地层原始地质孔隙度、含油饱和度及水侵和含水率等资料。

钻井取芯是多工作配合，技术要求高，作业难度大。特别是取芯的地层在地下，具有极高的隐蔽性。再加取芯层位多，岩性变化大。有高压油、气、水层、漏失层、盐岩层、膨胀层、坍塌层等各种复杂地层，有松、软、散、硬、碎等各种变化情况。

2 密闭取芯技术应用流程要求

2.1取芯工具准备

Rmb-8100型取芯工具是一种低污染密闭取芯工具，其主要功能是为油田开发后期高含水、高渗透率地层提供较为准确的现实地层剩余油资料，为油田三次采油方案的制定提供准确的地质依据。从C13-6-A1P1井提供的取芯层位来看，其地层岩性以灰色泥质粉砂岩为主，夹粉砂质泥岩、泥岩，选择适合松软地层的Rmb-8100型密闭取芯工具。

2.2取芯钻头准备

针对WC13-6-A1P1井取芯层位埋藏较浅、压实成岩差、岩芯疏松等特点，参照WC13-1-A3P1取芯地层为ZJ1-3、ZJ1-4及ZJ2-1U油组，取芯深度在1240m至1506m，使用取芯钻头为PSC043mb-8100，出井状态良好。

2.3取芯工作

开始前，在井口将取芯工具内筒里注满密闭液，内筒下端由销钉固定密封活塞，上端由浮动活塞密封，形成密封腔。取芯钻进时，由于钻压的作用，销钉被剪断，密封活塞上行，内筒密封被打开，之后取芯钻头接触井底，并迫使密封活塞完全进入内筒。此时内筒里的密闭液开始被挤出，在井底形成保护区。随着钻进，岩芯不断形成和增长，推着活塞不断上行。由于内筒上端是密封的，故筒内密闭液只能被进入内筒的岩芯所挤压，且只能从内筒环空间隙等体积向外排出，排出的密闭液立即涂抹在岩芯柱表面形成保护膜。

3.密闭取芯技术应用及要求

3.1设计钻具组合

Rmb-8100型取芯工具是一种低污染密闭取芯工具，钻头选取MQJ215人造金刚石取芯钻头，取芯工具MQJ215型取芯工具；钻具组合，Φ215mm取芯钻头+Φ215mm密闭取芯工具+Φ158.8mm钻铤×12根+Φ127mm钻杆+133.4mm方钻杆；钻进规程参数钻压为60～80kN，转速为50～60r/min排量为15～20l/s

3.2施工作业井眼的准备

井眼质量符合设计要求。起下钻必须畅通无阻，井底无落物；钻井液设计符合设计要求，API失水量不大于3ml，含砂量小于0.3%，钻井液密度应控制在衡钻井所要求的范围内；应备有足够量的加重钻井液；取芯的前三天，取芯井周围300米以内的注水井必须停注，直到取芯结束为止。

3.3取芯工具下钻作业

工具须平稳上钻台，井口灌密闭液时如有需要应关闭环形防喷器，落实好防喷器位置，防止碰撞钻头活塞；密闭液在井口向内筒缓缓罐入，直至罐满为止；将取芯钻头提离井口检查，无密闭液渗漏为合格；内筒螺纹用链钳紧扣。外筒螺纹用大钳紧扣，紧扣扭矩为12000N.m，加装加压球座；下放钻具要平稳，严禁猛刹、猛顿、猛放，在“狗腿”处、裸眼或井眼不规则处下钻速度要严格控制。下钻遇阻不得超过3t，不得用取芯钻头划眼强下；下取芯工具前的最后一趟钻加入示踪剂，充分循环经测试含量达标后再起钻；取芯钻头下至距井底10m左右缓慢开泵充分循环钻井液。在钻头不接触井底的条件下，可适当上下活动或转动钻具，充分清洁井底。

3.4取芯钻进

待一切准备工作就绪后测量方入（保证方余10m以上），开始钻进。要求在钻头到底之后，5秒钟内将钻压加至5t，以保证及时剪断活塞固定销；钻压灵活掌握，一般4-6t，在保持较高机械钻速的前提下，钻压宜小不宜大；要求技术熟练人员扶刹把，送钻均匀，增压及时，严禁溜钻。在整个取芯过程中要求不停泵、不停转。

3.5割芯作业

根据地层预告和钻时判断，最好选择在泥岩段割芯，以便实现“穿鞋带帽”；钻完进尺，停转、停泵，量方入，做方入记号。然后缓慢上提钻具，确保加压接头的六方滑动杆全部拉开，而钻头又不离井底；卸开顶驱或钻杆投入47mm钢球，每次投球投一个，投球的时间间隔为3分钟。累计投球4只，让球自由下落，落球时间按0.006H分钟计算，其中H为井深，单位为米；投球过程中应适当转动钻具。整个投球过程要听从取芯工程师统一指挥， 协调配合；待钢球全部就位后，缓慢转动钻具5-10圈。停转滑放钻具加压20-30t。此时取芯工程师观察和手摸钻具，观察指重表，当指针突然回摆2-10t，钻具有跳动，说明悬挂销钉被剪断。此时应上提钻具到投球方入，变换方位重复加压操作两次，割芯完成。

4.6岩芯出筒作业

正常出筒时要求在两个小时之内出筒，并取样完毕；卸掉岩芯抓及其短节，从内筒的上部取出衬筒定位挡环；用专用的顶芯工具依次顶出铝合金衬筒，并顺序打上标记号，按地质取样的要求切割、冷冻与保存；出筒过程中，工程、地质人员均须在场，密切配合，并严格操作规程，避免岩芯受到钻井液、水及其它物质的污染；如遇雨雪天气，应采取防护措施，确保岩芯正常出筒；取芯完毕，对取芯工具以及加压接头等部件，凡是用大钳紧过扣的地方，都必须用大钳松扣，准备回收进行维修。

参考文献

[1] 杨文达；李斌；张异彪；；深水油气田井场调查内容及方法技术研究[J]；海洋石油；2011年02期

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书法虽为中国的国粹，但大部分中小学都没有专职的书法教师，同时《全日制义务教育语文课程标准》指出：要引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，写字规范、端正、整洁，体会汉字的审美价值。由此，激励、指导学生练好硬笔书法的任务实际上就落在了语文老师的肩上。

“打铁还需自身硬”，语文教师要指导学生练好硬笔书法就必须具备一定的硬笔书法素养。硬笔书法素养即个体在硬笔书法方面所表现出来的基本的、较为稳定的、具有适应时展的学识、技巧、能力，以及贯穿其中的情感态度与价值观。具体而言，语文教师的硬笔书法素养主要表现为“四会”，即会论、会写、会赏、会教。

一、会论

“会论”，即掌握基本的书法理论知识，包括毛笔书法的理论知识和硬笔书法的理论知识。

硬笔书法因工具的独特而在理论与实践中具有一定的独立性，但借其独立性而拒绝对毛笔书法理论的学习则割断了硬笔书法与毛笔书法的血肉联系。实际上，传统的毛笔书法理论是硬笔书法学习的宝贵资源，其中许多道理同样适用于硬笔书法。

如在继承问题上，毛笔书法讲究“取法乎上”，认为“取法乎上，仅得其中；取法乎中，斯为下矣”。清代陈介祺《习字诀》云：“取法乎上，钟鼎篆隶，皆可为师。”这里的“上”既指历史时间的“上”，更是指艺术水准的“上”。硬笔书法也是如此，需要取法乎上。著名书法家邓散木、白蕉先生的硬笔书法历来为人们所称道，其中重要的原因就是取法乎上，得“二王”的韵致。当下市场上硬笔字帖名目繁多、泥沙俱下、良莠不齐，由此“取法乎上”的选帖标准就显得更为重要了。选择高水平的范本，学习才能事半功倍，登堂入室；选择水平低劣的范本，学习只能事倍功半，误人子弟。如果没有掌握一定的书法理论，则难在思想上有此认识，硬笔书法的学习、教学就会陷入主观臆断的泥潭。

随着硬笔书法的发展，越来越多的人参与到硬笔书法理论的研究行列，硬笔书法理论研究取得了相当的成果，其理论的研究有力地促进了硬笔书法的创作实践。语文教师要建构硬笔书法素养也应对硬笔书法理论有所认识，如应了解硬笔书法教学理论，以及硬笔书法与毛笔书法、篆刻等相关艺术的区别和联系，以此促进自己的学习与教学。

二、会写

“会写”即掌握基本的硬笔书法技法，具备较好的硬笔书法实践操作能力，能写一手好的硬笔书法。书写活动的操作性决定了其创作活动必须以一定的技术、技法作为支持，硬笔书法的技法主要有笔法、字法、章法。

笔法，简单来说即用笔的方法。主要分为起笔、行笔、收笔三个过程。起笔分为露锋和藏锋，依据运笔过程中对线方向调整之处的效果可分方笔和圆笔，收笔的处理有回锋和出锋。字法，即字的结构方法，是具体笔画和部件的形势、长短、大小的搭配组合方法。清代康有为指出书为“形学”，作为造型艺术的书法其结构的重要性不言而喻，故有“七分结构，三分用笔”之说。因此，古今的许多书法家都做了总结，如清代的黄自元将楷书的间架结构总结成“九十二”法，如能对这些总结进行研读，掌握其中的规律就可以举一反三提高学习书法的效率。章法，指的是在整幅字中对字与字，行与行之间的连带、呼应、顾盼等关系的处理与布置的方法及结果。在日常的书写中，我们用的大多是横式的布局，因此我们应集中对横式章法的把握，注意协调字与字、行与行之间的关系。

与传统毛笔书法相比，硬笔书法的技法简单便捷、易于上手，不像毛笔书法那样繁多复杂，这也是硬笔书法取代毛笔在日常生活中的地位的重要原因。因此，教师完全应该有信心掌握这些技法，而不必对这些技法产生畏惧心理，以致丧失了与硬笔书法“亲密接触”的机会，丧失了提升自我的机会。

三、会赏

“会赏”即具备基本的硬笔书法的欣赏能力。书法艺术“无色而具有图画之灿烂，无声而具有音乐之和谐”(沈尹默)。但实际上并不是每个人都能感受到书法艺术的“灿烂”和“和谐”，要想体会其中的魅力必需具备一定的欣赏能力，而这种能力的建构首先必须清楚书法美在何处。硬笔书法之美主要有内在形式的笔画美、结构美、章法美以及由此而升华的意境美。

硬笔书法中的线条作为一种徒手线，与借助制图工具而制成的规范标准的几何线(如椭圆、抛物线等)相比，具有极大的丰富性和情感性，具有相对独立的审美价值。如硬笔书法的线条“刚”和“硬”的特点使线条富于力感，给人以向上、刚强、坚毅的审美感受。线条的搭配和组合对空间产生分割，不同的空间分割就有不同的形式的张力，从而给人以不同的心理的感受，如安静、流动、紧张、舒展等，我们可以在这种不同结构所带来的不同的情调中感受其结构之美。章法，指的是字与字、行与行之间的连带、呼应、顾盼等关系的处理与布置。不同的字与字，行与行之间关系的处理所带来的情调不同，如行距较大的硬笔书法作品，因其留空较多通常会给人一种空旷、开阔的审美感受。

意境美是由硬笔书法的形式美等综合因素升华而成的，主要指作品中表现出来的书家的情意与作品的境界交融而成的“意与景偕”、“情景交融”的艺术境界，表现为作品的神采韵味等。如著名硬笔书法家崔学路先生以《乙瑛》《曹全》为根底而创作的隶书作品书风细腻、古朴典雅、意趣盎然，表现出一种古典雅逸的意境之美。

四、会教

会教即具备一定的硬笔书法教学能力，以适应现实的需要。

当今大多数中小学生学业繁重，考虑现实的状况及其可行性，我们的教学目标可定位于重在普及，兼顾提高。

在硬笔书法教学中，教师应灵活使用各种教学方法调动学生学习的积极性。如故事激趣、名言激趣、比赛激趣等，教师可适时选用。硬笔书法具有很强的操作性，示范能直观、形象地展示操作过程以供学习，对于技法的掌握大有裨益，教师应重视教学中的示范。学以致用是提高学生硬笔书法学习效率的重要法宝，教师应鼓励学生不仅在练字时把字写好，在平时作业中也要把字写好，尽量做到“动笔便不苟”。达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”教师也应注意授予学生具体的练习硬笔书法的窍门，做到“授之以渔”。

评价是硬笔书法教学重要的一环。教师既要指出学生进步之处，予以积极的肯定，又要指出其不足之处，使之加以修正。在评价内容上，除了评价作品之外，还要对学生的书写态度、书写习惯、书写速度等进行评价，力求评价的完整性。在评价方式上，除了教师评外，还应考虑学生自评、互评等多元化的评价方式。

篇4

学者研究提出，硬笔书法至少始于汉代。根据对敦煌文献大量硬笔写本的考证，硬笔的使用历经汉、唐、宋、元诸朝，绵延一千二百多年，内容涉及文学、契卷、书信、佛经等等，使用书体包括楷、行、草等，显然是用竹、木、骨、角等材料削制的“硬笔”蘸墨写成。敦煌硬笔写本的发现和研究，无可置疑地证明了硬笔书写在古代的存在和流行，彻底否定了数十年来那种以为中国硬笔书法起源于的旧说。学者的研究毋庸置疑，但我们只能把它称为“古代硬笔书法”，而把从19世纪末发展而来的称为“现代硬笔书法”，两者或有暗合。但并非―脉相承，它们中间有着明显的间断，而且工具不尽相同，应该界限为两个时代不同的艺术形式。 书法是我国传统文化的重要内容之一，硬笔书法是书法史中的一个类别，学习和写好硬笔字是现代社会发展的需要，硬笔字是硬笔书法的基础，东方人素有的人文主义的传统讲究“道德文章”、“艺德人品”，中国文人历来不把笔下的功夫看成单纯的技艺，而看作是人品的一种折射。

写好汉字是国民素质的重要标志，有利于学生文化素质的提高。汉字不仅是人们交流思想、沟通和传播信息的工具，而且是中华民族文化的载体，所以我们要坚持让硬笔书法在素质教育中得到不断地发展。

一、有助于德育的提高

练字可以培养学生刻苦认真，不怕困难的优良品质，养成持之以恒，严谨认真的好习惯，在临摹优秀作品时对诗词、文章内容的理解和联系，本身就是进行爱国主义教育、情感教育、树立信念、提高思想品德一个潜移默化的过程。

二、有助于智育的提高

写字对于大脑的开发具有很大的作用，可以让学生更聪明更有创新力和开拓精神，通过字帖的揣摩、章法的观摩，可以培养学生从整体上把握对事物的认知能力、思维能力，培养学生认真观摩和创造的能力，激发学生的灵感和求知欲，促进大脑思维的进一步开发，使大脑的潜能得到进一步的提升。

三、有助于审美能力的提高

中国书法十分独特，中国字本身就是一种美的的造型。硬笔书法是一门线条艺术，它的表现对象是文字，文字内容必然有审美作用，字的形体美与内容构成了审美的双重价值。

在写字练习中逐渐感受和鉴赏汉字形体的线条美、韵律美、意境美。同时也能感受书写内容的审美内涵，受到熏陶，提高自身的审美意识。写字实际是一个感受美和表现美的过程。

四、实用功能

在教学中，不一定要求人人成为书法家，但是必须要求把字写得合乎规范，必须能够做到：

1、形态美

鲁迅先生认为中国文字有三美，即意美、音美、形美。书法艺术，显然更注重“形美”的特点。一幅作品最先为人所注意的就是它的形态，无论哪一家、哪一派、哪一体，都是按照不同的美学趣味来营造美好的字体形态。如楷书中，虞世南疏落平淡，欧阳询严整肃静，颜真卿丰润浑厚，柳公权骨力劲健。但不管何体何派，都充分表现了书法的形态美。同样，字的形体在硬笔书法创作中也是至关重要的。硬笔书法由于受书写工具的限制，笔画的表现力远逊于毛笔书法，这就从客观上要求它要以结体为先，也就是要把握好字的形态，力求点画匀称，结体沉稳、端庄、和谐。

2、点画美

美的形态只有以富有力度、质感的点画才能得到完美的表现。线条美是通过用笔的方圆、提按、顿挫、转折、曲直、断续来表现的。书写者必须认真体会和运用各种线条的表达效果。在硬笔书法创作中，这些线条的变化虽不明显，但是通过用力的大小和变化是可以达到的。

3、章法美

章法，或叫篇章结构。就一幅书法艺术品来说，一般除具备运笔流畅、点画优美、结体舒展、间架适当的条件之外，还必须非常讲究格式得体、布局合理、题款雅致、用印端庄的整体效果。因此，每幅作品都要进行精心的总体设置。一眼望去，就会感到黑白分明，疏密相同，格调一致，气势贯通，有一种整体感，相应达到总体审美的要求。

4、风格美

能够被人视为优秀作品，其重要标志是因为它具有自己独特的风格。风格不仅仅是技巧的体现，而是书家个性、气质、胆识、素养、审美趣味以及人品在笔墨中的综合反映。风格越鲜明，其客观效果就越强烈。在某些程度上，风格可以理解为作者的艺术个性，但并非个性就是风格。初学硬笔书法的人，往往把一些笔病或习气当做“风格”，肆意夸大或扭曲一些笔画，自以为“风格”独特，其实却违背了美的原则，自然不会得到艺术上的认可。

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关键词：境外；硬笔书法；传播

笔者钟情书法艺术大半生，从事书法教育二十余载，对当代书法艺术的传播有自己想法。希望加快海外书法艺术传播，加大硬笔书法教育的力度，加紧对与内陆比邻的“第一岛链”——香港、澳门、台湾等地区的新生代的书法文化传播和书法艺术修养的培养。特别是对“三地”当代传统汉文字与现代汉字的链接、认知与转换和书写艺术的提升与社会化的繁荣，对汉字书写文化艺术传承后续力量的培养和强化做更多根本性的有效的有意义的工作，有诸多见解。这个呼吁从另外一角度策应了现阶段国家重视发展中华大文化的“中国梦”，展现了中华文化艺术传播的“新亮点”，也揭示了“第一岛链”——香港等三地硬笔书法教育工程启动时机的到来，同时也道出了一大批同仁的心声，引起了不少共鸣。认为：这“第一岛链”的书法教育伟大工程的新一轮开发，具有时机的典型性，操作可行性和时代的现实意义。尤其是面对香港、台湾的新一代，完全可以先行先试。

文化人，特别是书法文化人，大都有寻本溯源的习惯性思维。站在世界文化层面上看，中华文化五千年历史渊源，流溢全球各区域文化角落，繁衍了万千个带有了极具炎黄子孙后辈文化色带。港、澳、台等地具有别于其它区域的典型的同异性。同，为大同，同在于三个地区与内陆所具有的高度的同根性，可以视为仅仅是“板块位移”罢了；也同在于其具有明显的同族性，在生存习性、语言特征、习俗、文化信仰等的同一性。在此大同的背景下，也存在小异。其小异仅为人为：澳门为葡萄牙人所为；香港可谓为英国人所为；台湾可视为日本人和荷兰人所为。终其结果，造成了区域内文化差异，导致了同一背景下文化传承的不同步、分岔和细微的背叛性。人为造成的小异和缺失，归根结底还是应该由人为修补，人为解决。就“第一岛链”书法文化发展，尤其是硬笔书法的传播与发展论之，“三地”均已暴露出了明显的滞后现象。虽然同僚中有识之士倾己之力努力顺势而行，承接了内陆大文化气候，颇有些建树。一些文化部门、组织及企业也为此做了不少实事和好事。然，与内地相比，可以说，现在连毛笔书法传播都同步维艰。至于硬笔书法的传承，几至空缺。

书法具有欣赏性和实用性的两个价值。毛笔书法的欣赏性大于硬笔书法，而硬书法的实用性大于毛笔书法。以香港地区论之，尚在接受教育的当代青少年，使用硬笔进行汉字书写时绝大多数人以繁为主，文字面貌的脏乱差现象比比皆是。虽然有电脑可替代书写，有英文可顶替表达，但是当一代人脱离悠久的文化历史渊源，或是无视传统文化的传承，进而成为新传统文化的无知者，这就不是小事。台湾、澳门两地类同。在此大背景下，关爱“三地”的这一代人，改变其汉字书写丑陋现象，可谓莫大善事，何乐而不为？

硬笔书法在“第一岛链”的传播，该从何方切入呢？笔者认为：

首先，应该统一认识，认可传播书法的两面性，即毛笔书法与硬笔书法。

可喜的是，香港地区也已有诸如硬笔书法一类的组织、教育和活动等，然，其旗帜不鲜明，行之不力。究其原因，自然是大家普遍认可毛笔书法，在观念上对硬笔书法不以为然，没有把硬笔书法从毛笔书法中分割出来。一提起书法，只谈毛笔书法。“三地”区域里的“外国人”更是如此。虽然，对于新生代来说，其是否需要认知汉字书法艺术这事原本就是自由的，游离的。但是，他们生活在该区域里，说汉语，书写汉字，他们大多数人真心需要的都应该是硬笔书法。因此，亮出硬笔书法旗帜，做大此文章，让硬笔书法与毛笔书法有机地链接，借助于毛笔书法组织，普及硬笔书法艺术，挂靠毛笔书法艺术活动，亦合亦分，逐步形成书法的两面性，让硬笔书法的概念在区域里得到有效的确认。

其次，接受繁简汉字书写的兼容。

香港等三地的汉字书写延袭前人以繁为主，回归前几乎未接触到简化字，特别是台湾地区，至今仍对简化字持有些异议，因此，我们所了解到当地的学前教育、初等教育均尚以繁体字教学。虽然我们清楚繁体字教育在理解汉字及文字书写的造型构架方面有些优点，但与简化字的简洁、简化，快写快意，省时省力等文字本质功能方面的优势无法比拟，简化字是真正意义上的汉字硬笔书法实用性价值的体现，是汉字文字发展的趋向。不能否认繁体字在硬笔创作中有利的一面，可在大众层面和生活实际层面上，汉字简化字的书写必然终为人们所接受，必将不以政治、区域与某些人为的阻挠为转移。我们呼吁推进汉字规范化书写教育，提倡以简为主，繁简包容的教学方式，有计划的普及简化字楷书、行楷书、行书教育，对有些基础好的地区或对象，多加些行草书及标准草书的培训，或是多加些硬笔书法艺术的传播，不但必将行之有效，而将造福一代。

第三，构建硬笔书法教育的两个“大都市”。

香港、澳门毗邻广东省，台湾与福建一衣带水，闽粤两省书法教育资源丰富，在内陆中对比其他省份其地域优势显著。况且，两省对应的地区在文化传承，语言表达，习惯习性等有诸多共性，是两处硬笔书法“同城化”的最佳组合。随着“第一岛链”与内地的开放进程，充分利用闽粤两地的区域文化优势，书法教育资源优势先行先试，无疑是个最佳选择。

第四，引入竞争机制，多出人才。

港澳台三地在过去的一个时期里，皆有过与其他民族文化有比较多而且深入的融合过程，在相互渗透与同化的过程中积累了不少进步的成分。在与内地硬笔的书法教育互动中，应充分利用的这一长处。譬如台湾的文字研究和传统艺术的传承优势，香港的西方艺术创造优势等，在传播、教育培训中资源共享，互动互进。内地的硬笔书法教育纲要，教学大纲，通用教材、书写工具的开发，多媒体的利用，师资的专业性和教学手段等有明显的优势，双方应当广泛交流，沟通，甚至在物流上的流通，取长补短。在适当的时候，举办“第一岛链”的硬笔书法赛事等活动。通过各方交流与竞争，发现经验，发现人才，创建可持性发展的新的亮点。

篇6

关键词　中小企业　品牌战略失效　流程约束

中图分类号：C939　文献标识码：A　文章编号：1674－1722(2012)01－0044－12

一、引言

自2008年世界金融危机爆发以来，众多以出口加工为经营战略的中小企业面临着日益严峻的生存危机。因此，利用品牌战略促进企业转型就成为了企业领导者们的共识。然而，在笔者参加的某行业协会中小企业转型座谈会上，有34家企业负责人却对品牌战略提出了质疑，认为品牌战略没有对企业经营产生实际效果，反而拖垮了企业，目前已放弃了品牌战略的实施。

上述34家品牌战略失效的企业中，某水产品公司的案例最具代表性。该公司主营业务为海鲜产品的加工出口，产品全部出口到日本、韩国、欧洲、美国等地。在金融危机前，年均营业额为8635万元，目前则下降到了3781万元。该公司为了摆脱对国际市场的依赖和避免低利润竞争，将公司的转型定位在了实施品牌战略，通过实施自主品牌营销拯救公司生存危机。该公司自2009年3月实施品牌战略以来，累计投入资金已超过3160万元，大力了开展品牌营销。然而，2011年11月，该公司却因为资金周转困难而不得不终止品牌战略，同时品牌战略并没有起到提升经营业绩的作用，年均收入依然停留在3200万元线下，公司目前处于巨亏中。

品牌战略为何没有起到促进企业经营的效果?34家企业的品牌战略为何失去效用?为了研究这一问题，笔者对上述34家企业决策者进行了访谈及问卷调查，总结了中小企业在品牌战略实施中存在的一些共性问题，并提出解决对策，期望能为陷入品牌战略困境的中小企业经营者提供一种新的解决思路。

二、中小企业品牌战略实施失效的原因分析

1、中小企业品牌战略实施过程中存在的问题

为了分析中小企业品牌战略失效的原因，笔者对品牌战略失效的34家企业负责人进行了访谈及问卷调查，并对典型企业进行了现场调研。调研数据源于某全国性行业协会组织的座谈。座谈代表来自全国各地167家中小企业的所有者。笔者抽取了具有代表性的已经实施了品牌战略的34家企业作为访谈和调查对象。根据访谈和问卷调查的统计结果，在34个中小企业样本中，品牌战略实施存在如下主要共性问题，如表1所示。

2、中小企业品牌战略失效的原因分析

综合样本企业品牌战略实施过程中存在的共性问题，以下原因导致了品牌战略的失败或没有达到预期效果。

(1)决策者品牌战略知识的缺乏导致战略目标实现程度受限。受访的34位企业负责人普遍认为，品牌战略就是设计一个品牌标识，注册商标，然后打广告。对于品牌战略的决策、方案设计、战略执行、战略控制等内容则基本不了解，且认为这些流程都是形式，没有实际价值。正是由于企业决策者的品牌战略知识缺失，限制了决策者对品牌战略概念的理解，造成了一种片面的认识和判断，从而导致了整个品牌战略体系构建的不完整及对战略目标的错误理解。如企业决策者简单的追求广告推广带来的短期业绩提升，一旦广告不能带来业绩提升，就认为品牌战略没有实际效果，从而放弃品牌战略或将其处于停滞状态。

(2)决策者缺乏科决策技能导致战略脱离实际。34名受访者在做品牌战略决策时，均没有进行仔细的内外部环境分析研究，只简单的模仿其他企业，没有科严谨的决策过程。正是这种盲从性的决策行为，导致了企业品牌战略没有立足的土壤，脱离了企业实际。例如，有27家受访企业，在内部组织机构不健全，人力配备不足，内部管理流程混乱，产品质量管控体系缺失等问题的情况下，盲目投入大量的资金实施品牌推广，结果由于管理能力欠佳，产品质量、售后服务等出现严重问题，导致品牌战略流产。还有的企业在引进咨询公司设计品牌战略时，完全忽视企业的实际资源投入能力，超额负债实施品牌推广，结果造成公司资金周转困难，威胁到企业生存，最终不得不放弃品牌战略的实施。

(3)企业缺乏品牌战略规划专业人才导致战略体系设计不完整。除引进咨询公司设计品牌战略的3家企业外，其余受访企业均无专业的品牌战略规划人才。其品牌战略规划工作仅有设计品牌标识、制作和投放媒体广告组成，因此也就出现了有的企业甚至没有品牌战略设计的具体文本，或者缺少了诸如资源预算计划、评估措施等控制性流程。从而导致了企业品牌战略实施流程混乱，方向不清，目标不明，过程失控，结果造成品牌战略失效的问题。

(4)企业内部管理能力有限导致品牌战略执行失控。多数企业由于对品牌战略认识较为片面，忽略了自身管理控制能力，没有认真分析研究和解决企业自身存在的问题，迫于生存压力匆忙实施品牌战略。而外部激增的压力则使企业内部更加混乱，在营销、生产、物流、售后服务等环节上都出现了人力不足，资源不够，产品质量下降、服务滞后等问题，最终导致企业组织架构严重变形，内部衔接流程断裂，造成品牌战略执行失控。

(5)企业现有产品力水平较低制约品牌力提升。样本中所涉及到的企业，产品力水平都有所欠缺。典型的特征是：没有相对稳定的生产能力；没有完善的质量控制体系；产品研发管理体系缺失，无新的突破方向；产品线结构不合理；运营管理能力低，经常出现窝工、返工现象；成本相对较高等。这些企业相对较低的产品力水平，影响了品牌形象，制约了品牌力的提升，从而无法实现战略目标。

(6)企业缺乏资源规划能力导致品牌战略实施后继乏力。样本中的企业在实施品牌战略时，多数没有进行资源投入规划，没有认识到品牌战略是一个需要长期的、持续投入的过程。在品牌战略实施初期，企业基本上将资金一次性用尽，投入到品牌推广中，无钱则立即停止，有充裕资金时再继续投入。如此不均衡的投入，一是刺激了企业不切实际的回报期望；二是影响品牌形象推广的连续性，不利于品牌在消费者中建立起稳定、清晰有效的品牌认知。而3家引入咨询公司品牌战略方案的企业，则完全照搬咨询公司设计的资源投入计划，忽视公司实际的资源投入能力，大举借贷融资投入，最终导致资金周转困难，危及企业正常运营，且其投入的大量资源没有形成实质性回报，只能放弃品牌战略实施。

(7)员工缺乏培训导致品牌战略执行力下降。受访的企业在品牌战略实施前，均没有对员工进行相对应的思想观念、职业技能等的提升培训。决策者自行决定，自行实施，员工们依然我

行我素，事不关己，这样的战略决策缺少了群众土壤，实施起来面临较大的阻力，最终制约整个品牌战略目标的实现。

三、避免品牌战略失效的流程约束法概述

1、流程约束法的概念

所谓流程约束法是指从整个品牌战略规划的流程上对其进行控制，对实施过程中的每一个步骤均加入控制条件加以约束，即：按照品牌战略规划的完整流程，在每一个流程的内容上设置控制条件开关，只有进行完上一个流程，并获得通过后，才能进行下一流程的工作，反之则停止，依此类推，最终形成一个闭环控制链。通过这样一个清晰明确、操作简单的流程控制工具，引导中小企业决策者在整个品牌战略规划过程中，按步骤依次落实，最终实现战略目标。

2、流程约束法的具体内容

品牌战略规划流程约束法简称为3M3S约束法，3M3S是宏观环境分析(Macro-environment Analysis)，中观环境分析(Meso-environment Analysis)，微观环境分析(Micro-environment Analysis)，战略制定(strategy Formulation)，战略实施(strategy Implementation)，战略评价(strategic Assessment)的首个单词首字母缩写。由上述六个品牌战略规划流程构成了3M3S流程约束法的主要模块，并在每一个模块中设置子流程和控制开关，以达到控制和约束的目的。

图1为3M3S构成的流程约束环。

3、3M3S流程约束模块下的子流程及控制开关

为了达到战略决策科严谨、战略子系统相互衔接、实施动作紧密相关、目标设置科合理、战略评价切实有效的目的。在3M3S的6个主要流程下设置了不同的子项以及相应的控制开关，以下为子流程内容，如图2所示：

为了达到对流程的约束性，在子流程的内容下，设置了控制开关，如表2所示。

四、3M3S流程约束法的具体应用

3M3S流程约束法建立在整个品牌战略制定的流程上，其中突出了对三个环境的分析，这是品牌战略决策的核心部分，只有确定整个经营环境是稳定的、积极的状况下，才能确定企业可实施品牌战略，再依次实施品牌战略制定、实施、评估这三个流程。下面以某家纺产品出口加工企业为例，举例说明3M3s流程约束法的具体应用。

1、企业及3M3S流程约束法导入背景

某家纺公司，成立于2001年，经营模式为床上用品、家居布艺产品的OEM，年均营收5300万元，2008年受世界金融危机冲击，经营业绩整体萎缩近40％，对企业的生存产生了重大影响。2009年，企业决策层决定实施企业转型，核心切入点为实施品牌战略，通过品牌战略拉动国际、国内两条销路。

2009年初，笔者应该公司的邀请，为其决策者及相关工作人员进行了基于3M3S流程约束法的品牌战略规划培训。该公司在此约束工具下，成功的进行了品牌战略规划和实施，截止至2012年2月，公司品牌战略第一阶段任务完成，基本建立起了品牌战略管理体系，并在品牌战略的拉动下，提升了企业的全面管理水平，提高了企业形象，带动了企业经营业绩增长，其年度经营业绩已恢复至5000万元线上，并稳步增长，利润水平也从8.1％增长到14.27％，品牌战略已初见成效。

2、家纺公司3M3S流程约束法下的品牌战略规划步骤及实施过程

(1)工作准备阶段(7个工作日内)。主要内容为：决策层召开会议，统一思想认识，统筹人力及资源，成立品牌战略推进委员会及各级组织，安排工作任务；相关人员调研考察，走访成功企业，收集资料文献，统计数据。

(2)3M分析阶段(10个工作日内)。主要内容为：在会议室内设置3M3S流程看板，根据子流程中的内容和控制开关逐一对照实施，分别从宏观环境、中观环境、微观环境三个方面对企业经营环境作出判断和定位。其中宏观环境和中观环境分析时，由于企业缺乏专家智力支持和人力缺乏，购买了某权威研究机构的行业分析报告。在微观环境方面，由企业决策者和内部员工共同分析，主要使用了SWOT等分析工具。并对3M进行整体评分，制定分值统计表，评价可通过性，形成决策层通过性决议，为下一流程实施打开阶段控制开关。

(3)品牌战略制定阶段(40个工作日内)。首先撰写品牌战略可行性报告(主体为3M分析中的内容和结论)，交董事会讨论和表决，董事会批准后，开始进行品牌战略方案的设计和文本的撰写，主要包括：品牌策略选择、品牌定位、品牌形象设计(标识、名称、品牌语言、包装、广告、终端零售店形象等)、品牌推广策略、品牌质量控制方案、品牌资产管理方案、品牌战略资源投入计划、品牌战略组织及制度设计、品牌战略实施计划、品牌战略绩效考评方案。其中在品牌形象设计方面，由于企业缺乏专业设计人才，统一外包给某广告公司。所有品牌战略方案中涉及到内容，均由决策者参与，在文本完成后，上交品牌战略推进委员会审查，并对存在的问题进行即时修改。

(4)品牌战略实施阶段(2年8个月)。主要内容为：召开品牌战略实施大会；对员工进行定期教育培训；整改内部在管理上存在的问题，完善各类组织和管理制度，实施产品力专项整改(研发体系、生产工艺、生产线、生产流程、质量体系、客服体系等)；筹措和规划品牌战略保障资源(资金、人力、物力)，设立品牌战略专项账户(品牌战略首期3年，共投入1000万元)，开展品牌定向推广(国际国内电商渠道、国际国内行业性展会、省内重点城市形象店建设、终端店面所在地媒体推广[纸媒、电视台、网络、DM页投递、楼宇电梯])，其形象店建设主要与商合作，以缓解资金压力；逐级推进绩效考评。

(5)品牌战略评价阶段(2个月内)。家纺公司在2011年末2个月内实施了品牌战略评价，从个人到组织，自下而上的总结了品牌战略实施工作，查找品牌战略存在的问题，并引入专家对品牌效能实施调查和评价，为品牌战略中期实施做好准备。

3、3M3S流程约束法的实际效用评价

从某家纺公司应用3M3S流程约束法的实际效果来看，该方法存在以下实际效用。

(1)规范决策者的决策过程，有利于风险控制。3M3S由于突出了对三个环境的分析，并且对其中的关键性内容设置了控制开关，有助于决策者按照一定的逻辑顺序和程序，对企业所处的内外部经营环境作出相对可靠的判断，做出符合企业具体实际的决策。同时，该方法在一定程度上规避了由决策者直觉决策带来的随机试错风险。

(2)规范企业品牌战略实施流程，有利于战略目标的达成。3M3S流程约束法利用简单的直线式结构来规范企业品牌战略实施的整个流程，有助于企业的理解和掌握，其中的控制开关能有效促进企业抓具体的工作落实，并对实施过程中存在的问题进行回馈性检验，能够使企业及时纠

正目标的偏差和调整战略对环境的适应性，有利于企业实现战略目标。

(3)增强企业科管理意识，有利于企业管理能力的提高。由于广大中小企业自身实力的限制，其管理意识及管理手段都存在诸多问题，多数中小企业管理者凭借经验管理企业日常事务，不擅长通过科的手段和方法对企业实施系统化管理，以至于中小企业管理经常是越管越乱，疲于应对。某家纺企业总经理认为：3M3S流程约束法看似只是一个品牌战略规划的应用工具，实则是一个企业管理中的万能工具，它为中小企业决策者带来了一种理念冲击，即管理态度需要具备科性、严谨性，管理手段需要系统化、流程化、可控化。事实上，该家纺企业已将3M3S流程约束的主要原理和架构应用到了其他管理决策中，并取得了较好的效果。

3M3S流程约束法存在的主要不足：在具体应用中，由于缺乏已经证明了的、可应用的风险指标具体数值，企业在分析诸如战争风险、自然灾害风险等内容时，缺乏有效的数据和标准支持，只能按定性方法来进行分析和做出可能性结论。同时，控制开关内设定的参考值对于那些具有冒险倾向的决策者可能起不到强化约束作用，有可能为战略实施带来一定的风险。

4、使用3M3S流程约束法应注意的事项

在应用3M3S流程约束法时，需要注意以下事项：

(1)决策者应重点关注3M分析。在3M3S流程约束法中，之所以把3M3S设置为流程始端，目的在于经营环境分析有助于决策者认清当前及未来的形势，确定企业发展目标，为品牌战略选择和品牌定位夯实前提基础。因此，企业决策者应把品牌战略的重点放在对经营环境的分析上，这不仅有助于品牌战略决策，更能促进企业把握整体经营战略。

(2)企业实际投入能力是战略决策的核心原则。任何战略决策都不能脱离了组织实际，尤其是资源的投入能力。中小企业资源投入能力有限，在品牌战略规划时，不能一味的追求品牌传播速度和覆盖率，以免在品牌推广上浪费太多资源，拖垮企业。但也不能减少必要的推广费用，不然起不到品牌力的助推作用，使品牌战略丧失应有的效能。

(3)解决内部问题是实现战略目标的根本。在整个品牌战略流程中，企业应该优先解决在3M分析中发现的问题，尤其是内部管理上的问题。只有解决好“安内”的问题，才能实施“攘外”的战略。否则品牌战略实施容易陷于混乱，会导致战略执行力降低，战略目标动摇，战略资源枯竭等问题。

(4)适度引入智力支持者。中小企业在实施品牌战略时，由于缺乏专业的战略规划和设计人才，可以根据企业自身的资金投入能力，适度引进咨询公司提供专业帮助，以弥补自身在战略体系设计能力上的不足。

(5)决策者应积极参与到智力支持者的战略制定中。在引进咨询公司或其它智力支持者时，企业的决策者应全程参与到战略制定的全过程中，并按照3M3S的流程要求咨询公司按步骤实施，其中要重点把握咨询公司的设计和企业的实际相结合，要本着实事求是、量入为出的资源投入原则进行品牌战略设计。

五、结语

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“庞中华”三个字，很早以前我就听说过，那是在上世纪八九十年代。他的硬笔书法大潮席卷中华大地。记得我还在上小学练字时，老师便给我们推荐了《庞中华钢笔字帖》。事隔二十年后，我有机会到他家中与他进行了面对面的畅谈。他兴奋地讲起了他与硬笔书法的结缘，但他强调，书法事业是自己一生的事业，但做好事业的前提是有个健康的身体。笔者问，如何使自己拥有一个健康身体，在日常生活中，有哪些养生妙招?

歌德说，做一事如同做一切事。而庞中华认为，养生是个终生事业，是个终生坚持的事情，与硬笔书法一样，要持之以恒。同时，养生还要根据个人身体状况，做到合理膳食，坚持锻炼。当然，工作也要讲“合理”，不超负荷，有张有弛。

谈到膳食，他打趣地说：饥饿年代没吃的，饿出病来，现在生活条件好了，物质丰富了，吃出病来。一定要注意饮食习惯，不能暴饮暴食，每年应该到医院做个体检，了解自己身体状况，如有病就能早发现早治疗。

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一、征稿对象

1、海内外华人书画家、篆刻家、爱好者均可参加。

2、全国各省、市、县爱好书画的各级领导，尤其是主管教育、文化和宣传的领导同志。

二、作品要求

1、内容：内容不限。以弘扬雷锋精神形成良好的社会风尚和社会公德的内容为佳。

2、艺术门类：（1）毛笔书法（2）硬笔书法（3）国画（4）篆刻――请提供印拓3－6方，其中一方附边款，拓于横30厘米、纵60厘米的宣纸上并签（颜色不限）。

3、注意事项：请务必在作品背面右下角用铅笔正楷写清作者姓名、性别、年龄、民族。限于人力，参赛作品不退。

三、大赛分组及奖项的设立

1、组委会邀请中国书协、美协评审委员及省内知名书画篆刻艺术家组成评委会，本着“不重名人、不薄新人；公正、公平、公开”的原则，进行初评、终评。

2、成年组按毛笔书法、硬笔书法、国画、篆刻四个门类各设特等奖10名；一等奖20名；二等奖60名；三等奖、优秀奖若干名。

3、少儿组按毛笔书法、硬笔书法、国画三个门类各设特等奖5名；一等奖10名；二等奖30名；三等奖、优秀奖若干名。

4、设组织奖若干名，奖励为此次书画大奖赛做出贡献的单位或个人以及对组委会工作有特别贡献者。

5、获奖作品将择优在《科技导报・教育周刊》上发表。对获奖入选作者颁发入选证书、获奖证书，赠寄入选作品彩色激光校样，并由评委会、编委会授予“德艺双馨”书画艺术家荣誉称号。编辑精美的获奖作品集，作品集出版后，将有选择地向全国各大图书馆、书法研究机构赠送样书，为后人研究当代书画艺术提供参考和借鉴，并向获奖、入编作者优惠供书。

6、来稿无论入选与否均有回复。为防作品在邮寄时破损遗失，请用挂号寄发。

四、作品投送地址

长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社“雷锋之歌”组委会邮编：410008

征稿时间：自本启事公布之日起至2005年2月6日截止。电话：0731－4310977

五、主办单位

湖南省雷锋精神研究会

湖南教育报刊社新闻部

《科技导报・教育周刊》编辑部

“雷锋之歌”全国书画大赛组委会

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学习书法，可以提高自身的素质。什么是素质？那就是抛开一个人具体学到的所有知识、技能……而具有的品质。书法学习，对促成人格的完善和健全，是有一定作用的，虽然它还不像“诗书画”中的老大哥――“诗”的作用那么大――因为能流传至今的名篇佳作中，包含了许多哲理、精神和思想，给人以无穷的深思和启迪。书法学习还可以提高个人的观察、记忆、感悟、创造等多方面的能力。陶冶性情，也是书法学习的客观实效。学习时，心安神聚，心平气和，犹如练习气功，摆脱尘扰，有利于健康长寿，这从许多书法家的长寿事实可以得到证明。学习书法，首先要重实用，“学以致用”，不要从“纯艺术”的角度去追求，因为中国的汉字书写是以“寓艺术于实用”为特色的。自古以来的名碑、法帖，不是为庆典、律法道德等作记载，便是平常的往来书函、奏章便笺，本不是单纯为了欣赏而已，但书写者当然也有他的艺术创作意图在。然后，我们可以在实用中增加艺术创作的比重，随着艺术观赏力、美学鉴别力的提高，在承传的基础上加以创新。没有承传的创新犹如无源之水、无本之木，而没有创新的承传，亦如一潭死水、一本枯木。至此，我们可以说，书法学习的结果，最终将成为个人素质的一种体现，必然会在生活、学习、工作中起到积极的作用。

书写的线条流动变化，蕴含个人的生命律动，使得“字如其人”，是印刷文字等机械线条所无法比拟的。后者因失去个性（专一性）、变化和视赏的艺术享受而缺乏艺术保存价值。

要学好书法，我们必须首先明确目的、意义，要摒弃急功近利的浮躁心态，把它作为一门艺术、一门学问进行学习、研究、探求；发挥自觉性，提高积极性。同时，要在提高兴趣的基础上，树立信心。人们常说：“有付出总会有回报”。学一遍有一遍的感悟，学十遍有十遍的进步，学百遍有百遍的收获。持之以恒是十分必要的，半途而废则前功尽弃。学习的方法，古人用“心摹手追”四个字来表达，其实质便是要求“用心”、“多练”。一定要细心观察、体会所学字帖的点划、用笔以及每个字的结构、变化。不用心，字帖上的法式很难学到，自己原有的书写缺点很难改正，便很少会有进步。而少练，甚至不练，就缺乏实践，“功夫”终究不会到手。根据上面所说，要写好书法，还要从书法之外的各个方面，如道德修养、文学、绘画、音乐、体育上多下点功夫。

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【关键词】高血压病；阿托伐他汀；血压变异性；踝臂指数

原发性高血压是当今最常见的心血管疾病，为减少高血压的靶器官损害，除了控制血压水平外， 还应该平稳降压，减少血压波动[1]，越来越多的研究显示血压变异性（blood pressure variability，BPV）在靶器官损害和血管事件的触发中发挥着重要的作用，BPV与靶器官损害的发生率和损伤严重程度呈显著正相关[2]。他汀类药物除了具有调脂作用外，还可以改善血管内皮功能，对改善动脉血管弹性起到一定作用[3]。本研究旨在研究阿托伐他汀对高血压患者BPV和踝臂指数（Anklebrachial index，ABI）的影响，现将结果报告如下。

1资料与方法

11一般资料高血压病患者86例，男52例，女34例；年龄60～85岁，平均（71±10）岁；均符合2010年中国高血压防治指南关于原发性高血压的诊断标准，排除继发性高血压、糖尿病，心脑肾等并发症，且半年内未使用过调脂药，将患者随机分为对照组40例和阿托伐他汀组46例。

12观察指标和方法两组均服用氨氯地平（络活喜，辉瑞制药有限公司）5～10 mg，1次/d或加用培哚普利（雅施达，施维雅（天津）制药有限公司）4～8 mg，1次/d，他汀类药物组加服阿托伐他汀（立普妥，辉瑞制药有限公司）20 mg，1次/晚，疗程6个月，治疗前后分别采用瑞士席勒的BR102 plus型动态血压记录仪进行24 h动态血压监测： 监测时间为上午8： 30至次日上午8： 30，统计分析以下血压参数指标：24 h平均收缩压（24 hour systolic blood pressure 24 hSBP）、24 h平均舒张压（24 hour diastolic blood pressure24 dBP）、24 h平均收缩压标准差（24 sBPV）与24 h平均舒张压标准差（24 hDBPV）；同时测双侧上臂SBP，再置袖带于踝部，将多普勒探头或听诊器置于足背动脉处获取信号，测双侧踝部SBP，取其高值，计算出ABI（踝压/上臂压）。

13统计学方法用SPSS 160进行统计分析， 计量资料以均数±标准差（x±s）表示，组间比较采用成组t检验，P

2结果

治疗前他汀组与非他汀组血压的血压变异性和踝臂指数无显著差异（P>005）；治疗后血压变异性和踝臂指数有差异，差异有统计学意义（P

3讨论

随着生活节奏的增快和饮食不当，高血压患者在日益增多和年轻化，严重危害人民群众的身体健康，随着高血压病程的延长，心脑血管和肾脏的损害加重患者的痛苦和治疗费用，仅仅是控制血压来预防靶器官损害是不够的，还需要控制血压波动，达到减少靶器官损害的目的。随着对血压变异性研究的日趋增多， 已证实BPV是一个加重高血压终末器官损害的因子[4]。他汀类药物主要用于降低血清总胆固醇和低密度脂蛋白，近年来研究发现他汀类药物还具有独立于“降脂”之外的非降脂作用，有益于控制血压，他汀类的降压作用已经获得了动态血压监测资料的证实[5]，机制可能与阿托伐他汀增加血管内皮一氧化氮的合成，减少内皮素的增加，增加动脉弹有关，从而改善血压变异性。

本研究结果显示，阿托伐他汀组治疗6个月后患者24 h平均收缩压与舒张压、24 h平均收缩压与舒张压变异性有明显改善，差异具有显著性（P

综上所述，阿托伐他汀能改善高血压患者血压变异性，提高踝臂指数，有效延缓动脉粥样硬化、减少高血压患者靶器官损害。

参考文献

[1]邹操， ， 宋建平，等24 h平稳降压对高血压靶器官保护的临床意义临床心血管病杂志， 2005， 21（3）：155157.

[2]张征，邓顺有原发性高血压血压变异性与血脂异常的相关性研究现代临床医学生物工程学杂志， 2005， 11（4）：309.

[3]Expert Panel on Detection， Evaluation， and treatment of High Blood Cholesterol in Adults Executive summary of The third report of the national cholesterol evaluation program （NCEP） expert panel on detection， evaluation， and treatment of high blood cholesterol in adults （Adult Treatment Panel III）JAMA，2001，285（19）： 24862497.

[4]Narimasa Takayama， Hisashi Kai，Hiroshi Kudo，et al Simvastatin prevents large blood pressure variability induce aggravation of cardiac hypertrophy in hypertensive rats by inhibiting RhoA/RasERK pathwaysHypertension Research （2010），17.