思想剖析材料范文

时间:2023-03-17 23:53:02

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思想剖析材料

篇1

2007年12月6日,我局组织干部职工,认真学习十七大文件,展开解放思想大讨论。通过学习,我的思想收获很大,我认为:总书记把“解放思想”作为全党、全国人民当前和今后一个时期的头等大事,在十七大报告的主题词中郑重提出,并进一步强调:“中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,说明“解放思想”是挣脱旧束缚、转变世界观的一个重要的理论武器,是指导我们思想和其它一切工作制胜法宝。

过去以为作为邯郸县城管执法大队的一名副中队长,在所辖范围内尽心尽责,比上不足,比下有余,已经差不多了,现在通过学习十七大,参加解放思想大讨论,结合我局提出的“构建和谐城管,打造一流城区”的口号,才真正从思想上、理论上认识到,其实,这种“差不多”、“可以了”、“还行”的思想就是不行,认识上不去,思想不解放,什么工作都不会大的成绩来。认真总结以往工作,深刻剖析自身不足,觉得自己的工作当中还存在以下问题:

1、理论学习缺乏系统化。在学习上,只求字面上学会、学懂,没有把握它的精神实质,学习不深入。学习只是一鳞半爪,没有系统化学习,不能站在一定的高度去全面领会。

2、理论与实践结合不够。由于理论学习不能有效理解它的要义,致使理论学习与实践相脱离,不能把理论用于指导实践,使工作缺乏正确地理论指导,工作往往陷于主观盲动,收不到事半功倍的效果;

3、工作的主观能动性差。工作上领导叫干啥就干啥,叫干多少就干多少,但没有主动自觉想工作、干工作、谋划工作,工作缺乏主动性,使工作陷于被动应付,争先创优意识尚需强化;

4、缺乏全局意识。作为一名城管大队的副中队长,缺乏全局意识,没有把整个中队当作一盘棋来谋划,只管自己负责的区片,没有通盘考虑整个中队的大局,配合中队长做好全中队的工作还不够;

5、对同志关心不够。在执法工作中,只知道干好工作,没有很好的关心下属的生活,有时主观命令多,深入同志们生活实际少,缺少对同志们了解和关爱,没有较好的沟通;

6、理论调研欠缺。城管执法工作涉及千家万户,纷繁复杂,千头万绪,工作时间性强、流动性强、反复性强,执法难度大,需要多看、多转、多想、勤总结,但是,我的调查研究工作做的还很不够。

综上所述,通过认真而深刻的自我剖析,充分认识到自身的差距,在今后的工作中我一定认真学习,积极工作,做一名合格副中队长,具体措施如下:

一、认真学习党的方针政策,深刻领会精神实质,积极探讨理论内涵,提高理论素养,增强政治的敏锐性,深入实际搞好调研,掌握工作实际,分析存在问题,研究解决方案,探讨工作方法,总结工作经验,形成有效指导工作的理论;

二、在工作中,解放思想,放下包袱,大胆工作,勇于实践,充分发挥主观能动性,做工作的强者,当执法的楷模,不畏,敢于碰硬,带领大家干一流工作、创一流业绩,做时代的强者;

篇2

一、自身存在的问题

(一)在学习上,积极性不高,平时拘于日常工作琐事,对于本职工作有些放松,主动学习的自觉性不高,特别学习的内容缺乏系统全面性,以致在实际工作中不时会遇到棘手的事情,没有自觉地把理论和实践结合起来,给自己的工作带来一定的阻力。

(二)在工作上,存在应付思想,总认为干多干少一个样,干好干坏一个样,有时只是为了工作而工作,只能满足干手头上领导交办的工作完成,不能开拓性的开展工作,缺乏工作主动性和能动性;另一方面对自身的要求不严,放松言行,没有按照“物价人”标准严格要求自己。

(三)在作风上,存在“老好人”思想,怕得罪人,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提。

(四)在组织纪律上,有时有迟到早退现象。

二、原因分析

(一)“懒”字挂帅

1、在理论研究上“懒想”。觉得把大量时间花在这上面不值得,再加上进一步深入研究学习内容难度大,要求高,于是就不想认真查资料,不虚心请教,不主动与别人探讨,没有利用空闲时间来使自己的理论水平提高,业务能力增强。

2、在学以致用上“懒动”。理论要与实践相结合,达到学以致用的最佳效果,是要靠持之以恒的精神。我对理论与实践的关系看得很随意,认为它们之间有很多不相吻合的地方,因此,就懒于对它们进行研究,这样日久天长,学习上的懒动手、懒动脑的坏学风便形成,致使学习上存在一些问题。

(二)“忧”字当头

“忧”实质上就是“害怕”,由于害怕,于是在工作的指导思想上就求稳,谨小慎微,不敢标新立异,努力创新,致使工作局面难以获得优异的成绩。

(三)“满”字作怪

由于“满”字作怪,因此出现了自满、安于现状等工作作风问题。

(四)“怕”字占先

一怕得罪人。我总觉得大家能在一个单位共事是一种缘份,在工作中出现点失误是在所难免的,对有些同事的错误行为没有及时有效的制止和指出,以求一个和谐的工作氛围。二怕做错事。因此,做事就瞻前顾后,思左想右,缺乏创新意识。

三、今后改进措施

1、持之以恒,刻苦学习。如果自己停留在原来的水平上,就如“逆水行舟,不进则退”,很难适应形势的需要。因此,不论今后工作多忙,一定要挤出时间系统地学习,做到学深、学透,在真学真用上下功夫。理论联系实际,学以致用,用渊博的知识和精湛的技术来武装自己。

2、牢记宗旨,搞好服务。落实高书记提出的“四宽”理念,牢固树立“支持就是工作、工作就是责任、管理就是

服务、服务就是义务”的意识,坚持求实、务实、谋实的作风。做到“一把椅子让人、一杯茶水敬人、一句好话暖人、一张笑脸迎人、一颗诚心感人、一股正气激人”。

篇3

1、学习劲头不足,理解水平不够

虽然平时也学习,但学习时间较少,学习内容不够全面、系统。对政策理论钻研不深不透。有时只注重实际工作有关的内容。对很多新事物、新知识学习掌握较少。在运用理论指导实践,促进工作上还存在一定差距。究其原因,主要是学习态度不端正,总认为理论的东西是务虚的,能了解大概就可以了,满足于一知半解。认为自己主要是管生产的,理论知识不必过多的研究。致使学习政策、理论的自觉性不高。有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够,责任意识不足

有时在自身分管的工作方面投入精力多,在其他方面花费的精力少。尽管也倡导全局意识,但是在有些工作方面考虑问题还不够全面、细致。对班子成员提合理化建议和沟通上不够主动。总怕引起不必要的误解,影响班子团结。有时遇到棘手问题或多或少存在回避矛盾的想法。在思想意识上有待进一步增强。

3、开拓创新意识不强,有自我满足情绪

有时想着自己也是踏踏实实干了多年的干部,有时有吃老本的想法。在一定程度上放松了对自己的严格要求。缺少了以前那种敢拼敢干、不怕吃苦熬夜的艰苦奋斗精神。工作中创新不够,表现在工作作风上有时紧有时松的现象。工作标准上有时不够严格,不能尽善尽美。

4、勤俭廉洁上做得不够好

虽然能自觉遵守领导干部廉洁自律的有关规定,做到廉洁自律,不贪不沾。但是有时在思想深处也会掺杂着私心杂念。有利用工作之便吃点喝点的现象,有为分队班组多争取利益的想法。

二、在今后的工作中,我一定要发扬长处,改正不足把握机遇,创新理念,尽职尽责地做好本职工作。

1、把学习实践活动同自己的思想观念结合起来。

通过学习实践,加强理论学习,转变不适应,不符合科学发展的思想观念。破除有碍科学发展的旧观念。破除因循守旧的老规矩。以创新的观念思考问题,解决问题,树立正确的自觉意识和责任意识,大胆工作,努力搞好施工生产。

2、站在专业分公司新的起点上,增强主观能动性和责任感。

通过学习实践科学发展观,逐渐认识到桥梁专业分公司在公司发展中的作用。作为分公司的一员,应把握好服从与服务,把分公司建设成为精专的桥梁队伍。坚持用科学发展的眼光,用务实的作风,再艰难的事,都有解决的办法和途径。只要我们持之以恒,就没有办不到的事,只要我们开动脑筋,就没有办不成的事,只要我们用科学发展的眼光,就没有办不好的事。

三、对班子的建议

篇4

征求意见——“诚”。坚持走群众路线,按照“上下结合、内外结合”的原则,采取召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、个别访谈等形式广泛征求意见和建议,以“有则改之,无则加勉”的胸襟气度吸纳意见,努力做到“三诚”,即诚心征求意见,诚恳听取意见,诚实对待意见。全村共发放征求意见表100余份,召开征求意见座谈会3个,共征求到7个方面的建议和意见32条。

交心谈心——“广”。注重情感交流、心灵互动。村支两委成员之间、村支两委成员与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间开展了广泛的交心谈心。党员在谈心中自觉做到思想上谈认识、作风上找差距、工作上摆不足、廉政上查问题,既主动征求意见、虚心接受批评,又中肯地指出对方存在的问题,做到知无不言,言无不尽。党支部书记谈心40人次,党支部委员谈心20人次,党员之间谈心154人次,群众参与谈心218人次,谈心覆盖面达到100%。

党性分析——“深”。一是认真辅导。支部认真组织党员学习、《读本》、中央建设社会主义新农村的决策部署等重点篇章,同时,对如何撰写党性分析材料提出了具体明确的要求,确保党员党性分析材料撰写规范深刻。二是严格审阅。对每个党员撰写的党性分析材料初稿,支部逐一严格审阅把关。党性分析材料结合个人实际不够,问题找得不准,剖析不深不透的,一律退回进行修改或重写。三是深刻剖析。要求党员从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,查找理想信念牢不牢、宗旨观念强不强、遵章守纪严不严、先锋作用好不好等问题,为找准问题,进一步整改提高奠定坚实基础。有书写能力的党员全部撰写了党性分析材料,无书写能力的党员也以口述的方式完成了党性剖析。

篇5

个人剖析材料

作风效能建设个人剖析材料转变干部作风加强机关行政效能建设查摆问题阶段个人剖析材料根据运管处开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动工作方案的要求,今年3月下旬转入查摆问题阶段。在本阶段活动中,本人针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风等方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便进一步提高工作效率,更好地为广大运输业户服务,高质量完成年度工作任务,使自己成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。经过学习教育和深入思考,本人对自身存在的问题有了进一步的认识,现剖析如下:

一、存在的主要问题(一)政治、业务学习有待加强,理论水平有待提高。有时抓具体工作多,抓理论学习少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学;有实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。(二)做事情不够深入、不够大胆,在思想和行动上比较束缚。有时深入调查研究不够,对基层问题和困难了解不够,解决不及时,影响职工工作积极性;有时存在老好人思想,对一些违反工作纪律的行为不敢大胆指正。(三)创新意识不够,锐意进取的精神有待加强。有时满足于现有的工作水平,缺乏新思维,遇到困难和问题主动性不够,领导不指示就不知道怎么办,存在一定的依赖思想。

二、存在问题的主要原因从主观上看,主要有以下几个原因:(一)在学习上存在松懈思想。自我要求不严,有时认为自己大本毕业、科班出身,有一定的理论基础知识,有“书到用时临时抱佛脚”、“临陈擦枪不快也光”等错误认识,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动,没有制定一整套学习政治、业务知识的计划,有时在开展工作中比较盲目。(二)工作中有时存在、形式主义思想。坐等汇报多,主动调查了解少;有时拉不下情面,不想得罪人,认为只要把自己份内的事做好就行了。(三)有时有惰性,安于现状。处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力;有时认为领导会有指示,不用先急着干,怕做错了要承担责任,放松了对自我的要求。

三、整改措施(一)加强学习。要树立“终身学习”的观念,提高对学习政治、业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。(二)要在强化服务意识上下功夫。要进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过与基层的沟通,了解基层信息工作的状况,热心为其提供帮助和指导。加强与各部门联系,了解存在的困难和问题,并及时向处领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。(三)积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,把工作提高到一个新的水平。

篇6

一、基本做法1、抓好思想再动员,继续深入学习讨论。学校月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上,再次学习了教育局杜书记,姜局长的重要讲话,进一步提高了全体干部对主题活动的必要性和重要性的认识,特别是认识到,查找问题阶段是活动的关键环节,会议要求广大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题,紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求,以高度的政治责任感、严肃认真的态度,找准“病因”,“对症下药”,为整改打好基础。2、广泛征求意见。按照工作的安排,学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度,扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份,收回80多份,学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱;召开学生代表座谈会1次;教师代表座谈会1次,深入学生、教师及学生家长调查研究,倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声,广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。3、深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段,结合自己的工作职责,要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查,按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,认真撰写不少于2500字的个人剖析材料,做到查找问题“细”,原因分析“透”,整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅,对不合要求者责成重新剖析。此次个人剖析大多做到了认识深刻,触及思想深处,提出的整改措施针对性强。4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上,围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查,也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析,撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会,民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议,学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上,班子成员本着实事求是的原则,在热烈和诚挚的气氛中,相互进行了批评和自我批评,对同志们的批评都表示要有则改之,无则加勉,在今后的工作中要进一步克服不足,弥补不足,齐心协力,团结进取,把学校工作推向前进。5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题,我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况,对工作效率高、完成质量好的部门给予了大力表彰;对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机,对照工作查不足,边学边改,积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。

二、取得的主要成效找准了班子中存在的突出问题。

通过查摆,学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面:一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋,工作不在状态,工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题,思想观念陈旧、安于现状、不思进取,看不到教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施,总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题,部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;部份干部工作情绪化,工作中掺杂个人感情因素过多;服务意识不够,对关系学生、教职工利益的事拖沓,处理不力;领导深入基层不够,不能很好地倾听教职工的呼声,教职工福利待遇低下,工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善,落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化,原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象,部分教师真情关爱学生不够,有体罚和变相体罚学生现象,有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角。

篇7

按照总行党委召开集中以案促改专题组织生活会的要求,我认真学习了有关以案促改方面的文件和材料,认真对照自己在平时工作中的实际情况,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行认真剖析。通过学习和剖析,我进一步增强了防范意识、自省意识,切实强化“红线”意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将个人对照检查情况汇报如下:

一、存在的主要问题

1.作风方面:

一是存在重业务、轻学习的思想。平时只顾忙于业务,片面致力于工作任务的完成,冲淡了对自我党性意识的提升,对各项规章制度和各类风险案件的学习不够入脑入心。

二是对于较为复杂的金融案件不能很快的发现其根源在那里,不能更好的防微杜渐,预防风险案件的发生。

2.管理方面 :

平时我能够端正经营指导思想,坚持业务发展与风险防范。但在稳健经营和案件防范上还存在一些不足之处,认真分析原因主要有以下两点:一是风险防控意识不强,心理上认为,只要任务完成得当,指标太平,就不会产生风险,其实不然。二是认为我们农商行的工作条件好,员工待遇好素质高,没那么多思想问题,沾染腐败的几率小。

3.制度方面:

平常制度定的严,执行时宽,只满足于开会和学习文件,作风建设不够深入。平时忙业务多,抓制度少,只是认为只要为群众提供好的金融服务,而轻慢了一些必要的操作规范。

4.监督方面

由于信贷资产历史包袱的存在,在一些问题的暴露和整改上欠缺,觉得内部检查流于平常,对信贷质量不会有太大的撼动而重视不够。

二、主要原因分析

(一)从政治思想上。政治理论学习做的还不够,在思想上有所放松,在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉,有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时学习效果不佳,只在党组中心组集中学习时学习,对于学习内容没有在学习后深入去研读、去思考。

(二)从品质素养上。没有始终如一的用党员的高标准、用组织干部的高标准严格要求自己,在处理一些事情上把自己作为普通群众,降低了对自己的要求。

三、努力方向和改进措施

(一)严格贯彻落实审贷分离、分级审批制度,积极配合信贷管理部、审计稽核等监督部门检查,认真整改到位,积极结合问题深化以案促改,全面查摆,力求防患于未然。

(二)牢固树立强烈的实干意识,在工作的具体实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位,加强对工作的思考与研究,了解工作的标准、要求、特点、性质和规律,找到工作的着力点和落脚点,提升工作效果的针对性和实效性。

篇8

 

我院为了使党员撰写好党性分析材料,在要求党员提高思想认识,突出重点找准找透存在问题的基础上,并提出了具体要求,为分析评议阶段工作顺利开展且取得实效奠定了基础。

我院在第二阶段工作初期就深刻认识到,分析评议阶段在整个先进性教育活动中处于一个承上启下的重要环节,能否做好这一阶段的工作,是巩固和扩大学习阶段成果,打牢整改提高工作基础,确保先进性教育取得实效的关键。因此在对第二阶段工作从广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、进行民主评议、向党员反馈评议意见、通报评议情况等七个方面工作做出具体安排部署的同时,着重把工作放到党员的党性分析材料上。为了使党员能紧密结合自身实际,切实撰写好个人的党性分析材料,要求党性分析材料要开门见山,只找问题,不讲成绩。查摆和剖析问题要实事求是,客观准确,恰如其分。对群众提出的问题,凡是符合实际的要认真反思,深刻剖析,多从客观上找原因,即使与事实有出入,也要坦然以对,正确对待。不能把党性分析材料写成述职报告、体会文章。并从四个方面衡量党性分析材料质量。一是看党员先进性方面存在的问题摆出来没有。二是看对摆出来的问题有没有深刻分析,触及思想,并从世界观上找原因。三是看群众和党员提出的问题,有没有做到"有则改之,无则加勉"。四是看今后的努力方向是不是明确了。

 

篇9

一是继续开展以“践行‘八荣八耻’,提高师德修养”为主题的大讨论,使全校教职工明确在新时期应该“培养什么人,怎样培养人,谁来培养人”。同时进一步加强学习,学校每位教师在这一阶段都书写了近XX0字的读书笔记和1000余字的心得体会。二是根据学校和教师工作实际拟定了《教师不规范行为表现对照表(共95条)》,下发到每位教师手头,并组织大家认识学习,对照检查,深入反思,认真剖析,写出了《“树建”活动个人剖析材料》,要求做到了单刀直入,切中要害,言之有物,大胆揭短,杜绝空话套话和不着边际。三是全校分后勤组、XX年级组、2008级组和2009级组开展了民主评议活动。学校行政领导分别到各组蹲点,教师先自我剖析,然后由同事间互评,再早领导点评或书面评鉴。民主评议活动历时2天,参与评议57人,提出意见和建议600余条,针对性和实效性强,收效明显。学校根据在民主评议阶段反馈的信息,召开全校教职工参加的民主评议会,并安排在前一阶段评议中有代表性的10名教师再次剖析,全校进行评议,将民主评议活动推向。

二、加强领导,扩大影响,确保“对照检查”活动入脑入心

一是学校召开了3次行政会、2次教师代表会和2次全校教师会,加强了对“树建”活动第二阶段工作的领导,提高了全校教职工的思想觉悟,消除了一部分人“活动就是走过场,写资料”的错误认识,明确了对照检查阶段的活动内容、目标和要求。学校校长、“树建”活动领导小组组长罗仕海多次强调要把活动落到实处,剖析要入脑入心,评议只讲问题不提成绩,点评要一语破的,绝不搞文过饰非。二是学校召开了退休教师座谈会、学生代表和家长代表座谈会,向社会大力宣传“树建”活动的重大意义、内容和目标,并广泛征求意见和建议,设立“师德师风意见箱”,公开举报电话和邮箱,主动接受社会监督。三是把“树建”活动同执行“双八条”、“两免一补”政策,执行“阳光工程”以及加强行政效能建设有机结合,增强了教育活动的针对性。

三、强化检查,趋荣避耻,将活动引向深入

篇10

一、组织安排周密,工作扎实有序。

接到通知后,部机关作风建设领导小组迅速反应,针对具体工作展开了专题研究,制发了《做好查摆问题阶段工作的通知》和《查摆问题阶段工作配档表》,将工作日程进一步细化,并印发全部人手一份,使全体组工干部都能清楚掌握活动进程,时刻保证个体活动与集体进展相一致。同时,部内还坚持每周对工作进展情况进行专项调度,逐一细化任务,严格督查把关,及时查漏补缺,做到环环相扣,确保查摆问题活动严格按要求进行。

二、领导示范带头,表率作用充分发挥。

具体工作中,无论是部领导,还是各处室负责人,都能够切实负起领导责任,充分发挥表率作用,带头参加集体活动,带头查摆,带头剖析原因。期间,部领导平均与普通干部谈话10余次,亲自走访会员企业、派驻单位6家,先后与30余名基层党员群众进行了慰问座谈,同时还在支部专题组织生活会上,带头联系实际,进行了深刻的查摆剖析,并在此基础上形成了人均字以上的作风建设剖析材料,率先高标准地完成了规定工作任务,以自己的身体力行,为广大组工干部做出了榜样,极大地激发了大家抓好作风建设的积极性和主动性。

三、突出重点,规范运作,查摆剖析标准硬,质量高。

在活动开展过程中,我部坚持发扬求真务实的精神,以征求意见为基础,把开好组织生活会作为关键环节,深入开展内部交叉谈心和自我批评,坚决做到了真查、真评、真议、真改。

一是征求意见诚心诚意。坚持以诚为本、内外结合、知错必改的思路,采取了召开座谈会、发放征求意见表、公布监督电话、设立意见箱、上门走访等多种方式,从直属机关、企事业单位、派驻单位、工商联会员企业、帮扶村党员群众四个层面,态度诚恳地征求意见和建议。各征求对象也热烈响应,纷纷从廉政建设、服务态度、办事效率、人员素质、工作机制等多个角度提出了评价和建议。活动期间,共对外发放征求意见表近60份,组织召开座谈会2次,走访企事业单位6家、党员群众20多人,梳理、汇总各类建议和意见10余条,为找准问题、剖析剖析打下了坚实的基础。

二是谈心交心深入透彻。对征得的意见和建议,部机关作风建设领导小组及时进行把关梳理,专门建档立案,并将对处室和个人的意见区分情况,原汁原味地进行反馈。广大组工干部也能够积极响应号召,自觉结合岗位特点,从对工作和个人负责的角度,带着问题,开诚布公地进行交叉谈话,有的放矢地交流思想,真正达到坦诚相见,促进感情,增进团结,自我提高的目的。

三是原因剖析深刻到位。在征求意见,交叉谈话的基础上,我部还积极落实通知要求,以时间服从质量,按照解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的三不原则,以及王书记要求的不查清原因不放过、没有明显改进不放过、达不到群众满意不放过的三不放过标准,组织广大干部认真完成了1500字以上的作风建设剖析材料。为确保查摆分析的质量和深度,部机关作风建设领导小组还采取分层负责的方式,对每一份的剖析材料进行审阅把关,不少同志几易其稿,反复修改,力求完善。

为使组工干部的个人剖析更加深刻,我部结合半年工作总结,于7月20日下午召开了支部专题组织生活会,从思想、作风、工作等多个角度进行深入剖析,真正做到了问题找准、原因查透、措施定实的标准要求。

四、边议边改,立查立纠,活动效果进一步深化。