科研服务协议范文
时间：2023-06-08 17:38:30
导语：如何才能写好一篇科研服务协议，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
论文摘要：随着教育事业发展，图书馆工作核心已逐渐从为读者服务到主动引导读者获取适当的知识。图书馆的日常运作已不能满足新功能发展的需要，项目管理把人力、财力、物力进行集中，具有目标性强、效率高、操作性强等特点，以项目管理的方式既能维持图书馆传统功能，又能更好地开拓图书馆新功能。
循规蹈矩的管理方式可以为人们提供一个长期有效的环境，然而随着社会、信息技术的发展，组织环境不断地发生变化，基于项目的组织越来越普遍，基于项目的管理也逐渐成为新一代的通用管理模式。图书馆事业的发展正面临着许多改变、机遇、挑战，把项目管理的一些概念和方法引用到图书馆管理中，可以使图书馆提高管理效率和排除一些管理中的障碍。
1、项目管理的基本概念
1. 1项目的定义
项目是一种努力(endeavor)，它以一种新的方式将人力、财力和物资进行组织，完成由独特范围定义的工作，使工作结果符合特定的规格要求，同时满足时间和成本的约束条件。项目具有定量和定性的目标，实现项目目标就是能够实现有利的变化。
1.2项目管理的特质
以目标为导向的管理思路;管理方法具有普遍意义，可应用于各个行业:管理过程模块化，具有可“重复”应用的性质，易于移植;系统的管理方法有一定的标准体系。
1. 3项目管理的优势
有助于实现组织的战略目标:规范的管理方法，降低组织的管理成本;利于组织人才的培养及提升企业的凝聚力;明确的管理过程，使管理结构更加扁平化，提高管理效率。
1. 4项目管理的过程
项目管理是一个一次性的、渐进的、系统的过程，它主要分为:(1)启动过程;(2)计划过程;(3)执行过程;(4)控制过程;(5)结束过程。
2、图书馆开展项目管理的必要性
一个组织之所以做项目，是因为在实施计划的过程中，一段时间后，发展的方向会逐渐偏离目标。如果图书馆的目标是更好地为读者服务，进一步的是引导读者获取相应的信息，在实际的工作中，往往不能满足读者的要求，不能履行引导读者获取信息的功能或一些矛盾，如采用项目管理的方式，会使计划落差缩小，如图1。
在图书馆的管理中，往往缺少计划和目标，都是一些日常的管理。这些不利于图书馆与社会发展接轨与创新。虽然图书馆不是以经济利益为目标，但以项目的方式开展一些工作，必定会使图书馆的发展有所创新和得以持续性发展。
3、图书馆的一些功能满足项目管理的特质
3. 1研究生撰写论文进行专题服务
图书馆应为研究生提供足够的信息检索点，编制各种专题目录，提供最新期刊信息通报、索引、文摘等二次文献以及提供专题综述、图书评述等三次文献，建立学位论文数据库等。每年研究生论文撰写有高峰期，研究的具体方向也不同，有新增的专业，有国内国际新的研究成果，都需要一个专门的项目管理团队来完成。其目标就是更好地服务于研究生，创造质量更高的研究生论文，提高学校教学质量。
每个科研项目都有一定的截止日期，各个方向的不同都需要专业的人士提供信息，项目管理运用在各个方向科研项目中，提高质量与速度。
3. 3图书馆特色数据库的建设
图书馆数据库的开发，往往有一定的周期性，开展起来需要一定的经费和资源。按照项目管理的模式，可对成本进行估算、控制、管理现金流等。
3. 4图书馆组织的各种学生活动
例如每年的讲座等都可以由项目的形式展开。
3. 5图书馆人才培养等管理工作
在图书馆所有日常管理中，图书馆的人才培养是最适合开展项目的。图书馆一直存在吸收高级人才难的问题，对图书馆现有人才进行培养，可为图书馆的发展提供人才。图书馆人才培养可按年为时间单位，开展不同内容和不同层次的培训，对培训的结果还可进行考核和评估。
4、项目管理方式开展图书馆工作的步骤
4. 1项目规划与计划
首先要组建团队，团队的成员必须了解获取图书馆信息途径，和一定的专业背景和协调能力;其次是计划为服务对象开展哪些服务，为研究生和教职工撰写论文提供服务，内容可有以下几个方面:(1)咨询服务，为服务对象提供面对面服务，包括介绍、指导服务对象研究方向的馆藏资源等;(2)整理、编写相关专业的二次文献，最新研究动向等;(3)与采购部门联系引进服务对象需要的资源;(4)开展论文写作讲座或交流等活动;(5)建设与学校专业相关的特色论文数据库;(6)帮助服务对象进行科技查新工作;(7)对一些服务进行合理收费工作;(8)在馆内设立研究生论文撰写教室，配备相关计算机等资源，为学生与指导教师提供交流的平台等。
4. 2项目组织形成
由于项目的一次性与独特性的特点，在决定一个项目以后，就需要根据这一项目的具体情况，建立项目的管理班子，负责项目的实施、费用控制、时间控制和质量控制，按项目的目标去实现项目。按照组织结构的基本原理和模式，项目的组织结构也可分为线性的项目组织结构、职能的项目组织结构和矩阵的项目结构等若干形式。项目管理组织的结构实质上决定了项目管理班子实施项目获取所需资源的可能方法与相应的权力，不同的项目组织结构对项目的实施会产生不同的影响。由于图书馆开展的项目相对比较单纯，也不是以纯粹的经济利益为目的，可采取线形和职能相结合的形式，见图2。
4. 3项目实施及控制
4. 3. 1对项目进行资源分配
每个组织的人力资源配置都有一定的限额。当图书馆开展项目的时候，不可能专门配置项目人员。对资源的分配要避免“按人员分配工作还是按工作分配人员”的风险。以为研究生、教职工撰写论文及开展课题提供服务为例。见图2，项目组长直接向馆长负责，主要由组长服务对象，由组织成员收集信息、整理信息及一些服务服务对象的工作。组织成员可由各部门的人员参加，如采编，信息，流通等部门，组织成员最好具有外语、计算机及其他专业知识背景、对本部门工作熟悉，便于开展工作，由项目组长协调工作。
4.3. 2实施计划
实施计划的过程主要包括:对将进行的活动进行计划安排，包括估算工作内容和工期，在工作范围内对活动进行日程安排等:对工作授权;描述活动的日程安排和描述时间进度。以为研究生、教职工撰写论文及开展课题提供服务为例，项目组成后，在实施的过程中由项目组长对工作进行安排，定义团队，组织工作人员进行工作。
4. 3. 3分配工作
当工作即将开展时，要明确每个项目成员的工作职责、范围及时间等。以为研究生和教职工撰写论文提供服务为例，分配工作包括:项目组长开展讲座等活动、负责内部协调、拟订研究方向、收集资料、科技查新及服务等工作，项目成员按照项目组长的要求，分别负责收集资料，制作数据库，向项目组长提供信息、服务等工作。
4. 3. 4有效控制
当项目被运行，我们必须确保它能取得预期的效果，以为研究生、教职工撰写论文及开展课题提供服务为例，项目的运行是更好地服务于服务对象，从而提高论文的数量与质量。在项目的开展过程中，肯定会出现一些矛盾和困难使服务对象不能获取相应的最新的信息或使服务对象不愿意接受服务。如果出现这样大的偏差就采取纠正措施，这种结构化的方法就是控制，控制过程包含以下4个关键步骤:(1)指定计划并估算执行情况;(2)检测并报告结果;(3)将报告结果与计划进行对比，并预计未来结果;(4)计划并采取有效行动来修复原订计划，或者将偏差减少到最小，见图3。
篇2
_________________________________________（其余单位依次如上所列）。
以上各方，本着互惠互利、共同发展的原则，在不改变各单位所有制性质，财政物质资源渠道及隶属关系的前提下，经充分协商，决定联合组成_________________总公司。特订立本协议。
1．联营宗旨：_________________________________________________________。
2．联营项目及各方分工
在本协议书有效期间内，联营成员就下列项目的协作和分工，达成一致意见：
______________________________________________________________________。
3．经营范围与经营方式：_______________________________________________。
4．联营常设机构_______________________________________________________。
5．总公司的组织机构
总公司设董事会，董事会由各联营成员的法定代表人组成。董事会选举产生董事长、副董事长、董事长、副董事长任期_______年，可以连选连任，董事长、副董事长可以兼任总公司的经理、副经理。
董事会是总公司最高决策机构。其职责是组织实现联营成员之间在生产、销售、供货、技术服务、信息等方面签订的合同，协商联营成员之间的协作关系。
总公司实行董事会领导下的经理负责制。总公司设经理一名、副经理_____名，由董事会聘请，任期______年。经理对董事会负责，处理总公司日常事务，副经理协助之。经理、副经理下设办公室、服务部、供销部、生产部_________等等。
6．联营成员的权利与义务
（1）联营成员各是独立经济实体，各自经营，独立核算，自负盈亏。联营成员对总公司的债务不承担任何责任，总公司对联营成员的债务亦不负连带责任。
（2）联营成员的业务往来（包括提供原材料、零部件、半成品、委托加工、改制、经销产品、统一接受订货，科研协作技术服务，技术转让等），须分别订立经济合同，实行内部优惠价。其权利义务关系受经济合同法调整。
（3）联营成员所需的同质同价产品，能在本总公司内加工的，不得到总公司外加工。
（4）联营成员有权优先获得本公司内部的科研成果和经济信息。
（5）联营成员的财产所有权，正常经济活动和合法收入受法律保护，总公司及任何联营成员不得以任何理由于预和处分。
（6）联营成员有退出总公司的自主权，但退出前签订的各项经济合同和协议仍应继续履行，直至合同或协议履行完毕或经订约方协商一致同意终止。
（7）凡与总公司业务有关的生产、科研、供应、销售等企业、事业单位，承认总公司的协议、章程，自愿加入总公司，可以提出申请，经总公司董事会批准即成为联营成员。
（8）联营成员退出或加入本联营，不影响本总公司的存在。
（9）联营成员有独立进行其他经济活动的自主权。
7．违约责任
（1）联营成员对总公司依照协议分配的，或依照合同规定所应承担的协作任务，因不可抗拒的事由确属无法承担的，应在不可抗拒的事由发生后_________（时间）内，及时通知总公司。由于其他原因不愿继续承担协作任务的应在________（时间）内报告总公司
（2）联营成员由于不可抗拒的事由确实无法承担协作任务，而给他方造成经济损失的，不负赔偿责任；由于其他原因不愿继续承担协作任务，而给他方造成经济损失的，应当承担赔偿责任。
8．本协议经各联营成员签字后，报请有关主管部门审批后生效。协议中如有未尽事宜，由联营成员共同协商修改。
9．本协议生效日，即总公司董事会成立之时。
10．本协议正本一式_____份，联营成员各执一份，总公司存一份。协议副本一式_____份，送_________、_________各一份。
联营成员单位（盖章）：_________
篇3
“院市合作”启动以来四批中科院重大项目的顺利入驻，以及北京雁栖经济开发区汇聚多方要素资源搭建起来的全方位科技成果转化服务平台，不仅为“十一五”划上了完满句号，而且为雁栖开发区的“十二五”开了一个好头。
“院市合作”再结硕果
自中科院怀柔科教园区开建以来，雁栖开发区加强产业要素汇聚，积极搭建服务平台，不断完善科研成果转化链条，为助推科研产业发展频出创新举措。
目前，中科院北京怀柔科教产业园科研与转化基地建设正加速推进。纳米绿色制版项目主楼已经开工建设，辅楼已开始装修。中科合成油工程内部装修已完成90％，地下管线已铺设到位，正在进行室外道路的建设，计划于2010年底投产。电子所工程一期工程预计2011年1月中旬完工，二期三栋建筑已有两栋完成地面基础部分，目前正在进行结构施工。力学所工程内部装修及配套附属设施建设已基本完工，正在铺设给排水等地下管线。
截至目前，中科院北京怀柔科教产业园科研与转化基地已有中科院化学所、电子学所、力学所等15个单位的24个项目入驻，总投资58亿元，占地1300亩，建筑面积100万平方米。其中包括力学所钱学森工程科学实验基地、化学所纳米绿色制版项目、中科合成油等国内重大科研项目。
自去年北京市与中科院签署了《共建中国科学院北京怀柔科教产业园合作协议》之后，怀柔区组建了中国科学院北京怀柔科教产业园工作小组、科技研发服务中心作为园区建设的协调、推进机构，做好项目引进、落地、基础设施建设等全程对接服务。
目前，科教产业园区建设配套设施万方商务中心一期已竣工，三级甲等医院、学校、住宅等配套设施已启动建设和筹划，直达东直门的快速公交线路已开通运行。各项基础设施的启动和竣工为园区建设的加速推进提供了条件。
此次签约仪式上，中科院第四批入园项目即北京高能新技术有限公司、北京中科九章石油设备有限公司分别与雁栖开发区签署相关人区协议。
其中，北京高能新技术有限公司是由中国科学院高能物理研究所与杭州金马控股集团于2008年共同出资成立的，公司依托高能所的科技资源，在雁栖开发区建立民用核技术的孵化平台及产业化基地。整个平台包括研发中心、分析测试中心、辐照加工基地及生产基地，项目规划建设用地50亩，建筑面积45000平米，将分三期建设，保守估计平台运行三年内可达到年产值5000万元人民币以上。
北京中科九章空间科技发展有限责任公司由中国科学院空间科学与应用研究中心、山东东科源泰科技投资有限公司、中国空间科学学会三家单位投资组建，是一家以中科院空间中心的应用技术转移、通讯产品、系统集成为主的高新技术企业。公司新成立的第六个事业部――石油装备事业部生产的长环形齿条抽油机和液压蓄能式修井机为中国工程院顾心怿院士专利产品，已有大量业绩，目前其山东公司年产值1亿元，在雁栖开发区的新平台上，预计年产值可达2亿元。
包括此次新人园的单位，中科院已经有17家研究所和参股企业进驻科研与转化基地，这标志着“院市合作”已取得实质进展。
搭建专业化服务平台
随着中科院北京怀柔科教产业园第四批项目入园，雁栖经济开发区一个全新的集成果集成、投融资、知识产权服务等各项内容为一体的科技成果转化服务平台也正式向外界推出。雁栖开发区将形成服务科研产业的新模式，园区提供专业化服务的能力和水平将得到极大提升。
在当天举行的签约仪式上，中科院北京国家技术转移中心与雁栖开发区签署了中科院国家技术转移中心怀柔分中心设立协议。中科院京区党委常务副书记、北京分院副院长马扬与怀柔区区长池维生共同为中科院国家技术转移中心怀柔分中心揭牌。
根据相关协议，中科院国家技术转移中心怀柔分中心将积极组织协调中国科学院机关、北京分院及中国科学院各研究院所，积极推进中国科学院北京怀柔科教产业园建设，不断征集并及时向雁栖开发区提供中国科学院最新科研成果，优先推荐北京分院下属研究所项目、分支机构设立在开发区。
围绕开发区产业规划，怀柔分中心也将推进中国科学院带动新兴产业的重大产业化项目落地，并根据开发区产业技术需求，推动产业技术升级。
中科院国家技术转移中心怀柔分中心的设立，将充分发挥中国科学院科技、人才、智力、成果密集优势，促进开发区企业技术进步和技术创新能力提升，加速高新技术产业化和具有自主知识产权核心技术的形成。
与此同时，中科院北京国家技术转移中心、雁栖开发区与中科智控股集团有限公司签署了共建科技成果转化投资平台协议。由三方共建的科技成果转化投资平台将为中科院北京怀柔科教产业园的科技成果转化项目进行投资，推动中科院北京怀柔科教产业园内科研成果转化的进程，促进科教研发产业迅速成长。这将有效解决科研成果转移转化与产业化过程中的融资难题。
中科院党组成员、北京分院党组书记何岩在签约仪式上表示，中科院与怀柔双方要充分依托并发挥转移中心怀柔分中心和共建的投融资平台等技术转移机构的作用，不断组织和筛选更多中科院有市场前景、有实效的中试研发和产业化项目进入园区，尽快做大做强。
篇4
知识产权服务协议范文1甲方：
乙方：
双方本着“资源共享，互惠互利”的原则达成战略合作共识如下：
第一条 服务范围
在本合同有效期内，乙方向甲方提供以下范围内的知识产权及科研管理咨询与培训服务：
(1)为辖区企业知识产权创造、运用、保护和科研管理工作提供咨询和建议，包括但不限于：专利、商标、著作权申请注册，专利无效诉讼和侵权诉讼，商标异议，专利信息利用，专利权质押贷款，知识产权价值评估、企业知识产权工作体系建设，科研项目及管理的制度建设。
(2)定期为企业进行知识产权、研发管理培训，逐步完善企业研发管理制度，提高企业创新能力和知识产权保护意识;
(3)定期为企业提供技术创新、科技研发，专利、商标、著作权和集成电路布图设计各种知识产权保护的相关政策、知识和重要案例等信息;
(4)为企业提供科研管理咨询服务，包括高新技术企业认定、各级科技专项立项政策咨询辅导等。
第二条、甲方责任义务
1、搜集、调研科技型中小企业在技术创新过程中所遇到的知识产权方面的问题，组织相关培训与知识讲座 。
2、努力为乙方开展知识产权服务提供便利条件。
第三条、乙方责任义务
1、对园区企业所提供的技术资料负有保密责任。
2、及时为园区委托企业办理专利申请，并在企业提交技术交底书和其他所
3、定期组织专家为园区内企业进行关于建立自主知识产权保护体系的讲座，内容包括：专利法相关知识，专利申请材料的准备，如何利用专利文献确定新产品的研发方向，专利申请的策略，如何利用专利群进行专利侵权诉讼等，具体讲课内容可根据园区内企业的要求与甲方协商确定。
第四条 双方的义务
(1)甲方应制定年度市场开发计划，积极利用自身优势迅速开展工作;
(2)对需要乙方提供咨询服务的内容，甲方应以书面指令信函(信件、传真或者电邮)的方式通知乙方。乙方应在收到甲方指令信函后，迅速指派相关人员按照甲方的要求开展工作，并及时将处理结果通告甲方;
(3)甲方应严格按照乙方服务标准开展工作，及时准确的收集传递客户信息及技术资料，依法保障客户的基本权益;
(4)乙方应安排专人负责相关事务，并应根据具体情况适时调整服务人员数量和时间;
(5)乙方应及时完成服务项目的相关事宜并保证质量，依据法律做出专业判断，努力维护相关企业的合法权益;
(6)乙方应按照甲方的合理建议改善工作;
(7)甲方指定 ;乙方指定 作为甲乙方双方合作事项人，负责甲乙双方的业务往来工作。
第五条 保密责任
本合同期内，所涉及本合同条款内容、客户技术情报和资料负有保密义务，不得向其工作人员以外的任何人透露。
如因甲方未尽保密责任，造成客户专有技术等技术秘密外泄，形成企业损失，乙方在承担责任的前提下有权追溯甲方的相关责任。
第六条 费用结算
甲方以乙方的名义开展工作并与客户签订相关服务合同，甲方按乙方要求将客户相关资料和费用打到指定邮箱和账号，甲乙双方按 ： 比例分配费或相关服务费(官费除外)。
第七条 争议的解决办法
本合同未尽事宜，双方另行协商解决。双方因履行本合同发生争议，亦应协商解决，协商不成，双方均可向石家庄市中级人民法院申请诉讼。
第八条、本协议一式两份，双方各持一份，经双方签字盖章后生效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
知识产权服务协议范文2甲 方：
联系人：
联系电话：
通讯地址：
乙 方：
联系人：
传 真：
通讯地址：
为大力实施国家、省、市知识产权战略纲要，全面落实《**省经济发展战略纲要》，深入贯彻**省经济工作会议精神，促进我省高端产业的发展，推动经济建设，双方经友好协商，依平等、互利之原则，就开展“知识产权服务”合作相关事宜达成如下协议：
一、合作内容及目标
甲方聘请乙方作为本促进会内的知识产权综合服务合作企业，乙方同意接受甲方的聘请，发挥乙方的专业优势，为促进会内的会员和企业提供知识产权顾问、咨询等专业服务，力争帮助辖区在本地区的经济、文化遗产或非文化遗产的保护、品牌的推广，打下坚实的基础。 合作时间为 年 月 日 — 年 月 日。
二、甲方的权利和义务
1、向乙方提供甲方所在地“ ”所在地址办公室一间。
2、向促进会会员和企业推荐乙方为甲方“知识产权服务”技术支撑合作单位;
3、向乙方提供在促进会内开展知识产权综合服务等相关工作必要的支持;
(注：甲方向乙方提供以下办公场所和办公设备
② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
4、要求乙方配合甲方为促进会会员和企业提供知识产权相关咨询服务，指导企业建立知识产权工作制度;
5、督促乙方应甲方辖区企业要求，提供及时、高效的市场化专业服务。
6、在甲乙合作期间，甲方(促进会内企业)所有知识产权相关业务，甲方可推荐交由乙方进行办理申请。
7、严格为乙方的材料内容及双方合作事宜保密。
三、乙方的权利和义务
1 、参与甲方实施知识产权战略所进行的知识产权综合服务，获得必要工作条件支持;
2、应甲方(促进会内)企业要求，提供及时、高效的专利、商标、版权等各类知识产权服务、品牌提升等市场化专业服务;
3、组织优秀服务团队协助甲方开展知识产权咨询服务，协助甲方开展知识产权宣传，指导辖区内企业建立知识产权工作制度;
4、严格为甲方的材料内容及双方合作事宜保密。
四、支付推荐服务费用条款
1、 甲方推荐甲方(促进会内的会员或企业)在乙方申请商标、外观专利、实用新型专利、发明专利、版权、Q S、建筑业企业总承包资质咨询服务、建筑业企业专业承包资质咨询服务、建筑业企业劳务分包资质咨询服务、环境评估报告表、环境评估报告书、省著名商标、驰名商标、创新、高新。
2、乙方支付甲方推荐服务费
甲方(促进会内的会员或企业)在乙方办理各类知识产权的件数，以和乙方签订的知识产权各类服务合同件数、及乙方所收甲方(促进会内的会员或企业)每一件服务费挂钩;
④本条所述的件数是甲方(促进会内的会员或企业)和乙方签订有知识产权各类服务合同，并且甲方(促进会内的会员或企业)已经支付乙方知识产权服务费用的，没有发生知识产权争议的此为壹件;
⑤若中途乙方和甲方(促进会内的会员或企业)因为知识产权服务产生纠纷，而且乙方已经支付甲方此件知识产权服务的推荐服务费的，甲方应退还乙方已支付的此件推荐服务费;
⑥推荐服务费结算时间为每季度结算一次;
⑦未尽事宜，双方协商解决。
五、保密
本保密条款不因双方协作的终止而无效。在双方协作意向终止后两年内，本保密条款对双方仍具有约束力。甲方按照本协议提供给乙方的任何资料和信息，属甲方的保密信息和甲方拥有所有权的财产，乙方应对该等资料和信息严格保密，除为履行本协议的需要向国家知识产权局或国家工商行政管理总局商标局作出的披露外，未经甲方书面同意，不得向任何第三方披露，并保证在本协议履行完毕后，将所有的资料和信息归还甲方。
六、违约责任
(1)本合同签订后，双方均应履行合同规定的全部条款，否则，违
(2)合同签订生效后，如乙方无正当理由，擅自中止对甲方的服务， 则应赔偿由此造成的直接损失后终止;如甲方单方面停止履行 合同，并自行和其它知识产权企业合作，给其推荐或提供给本 促进会内会员和企业资料的，视同对本合同的根本违约，甲方 应该赔偿乙方的损失。
(3)对于本合同中出现的违约问题，双方应本着友好的态度协商解
七、其它
1、本协议经双方法定代表人或授权代表签署并加盖公章后于本协议文首所载日期生效。
2、本协议双方签字盖章生效，本协议一式二份，双方各执一份。
3、若有未尽事宜，双方友好协商解决，作出补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
知识产权服务协议范文3甲方：
乙方：
劳动合同编号：
鉴于乙方受雇于甲方，并在甲方取得相应报酬，甲、乙双方在自愿基础上协商知识产权归属的有关事项，双方均应共同遵守以下条款：
一、双方确认，乙方在与甲方签订的合同期内，因履行职务或者主要利用甲方提供的工作环境、工作条件，工作信息等产生的如：教案、书籍、杂志、作品、发明创造以及技术秘密或商业秘密信息等，有关的知识产权均属于甲方所有。甲方可以在其业务范围内充分自由地使用这些教案、书籍、杂志、作品、发明创造以及技术秘密或商业秘密信息，进行经营或向第三者转让。乙方应当依甲方的要求，提供一切必要的信息和采取一切必要的行动，包括申请、注册、登记等，协助甲方取得和行使有关的知识产权权利。
二、教案、书籍、杂志、作品、发明创造以及技术秘密或商业秘密信息等，有关的发明权、署名权、(依照法律规定应由甲方署名的除外)等精神权利由作为发明人、创作人、或开发人的乙方享有，甲方尊重乙方的精神权利并协助乙方行使这些权利。
三、期限
本协议有效期限与乙方的聘用期相同。但本协议约定甲方行使权利期限超过乙方聘用期的，依然有效。
四、乙方不得妨碍、阻止或干扰甲方依据法律和本协议使用、转让相关知识产权。
五、乙方保证在聘用关系解除或终止时，无条件返还属于甲方及其甲方所属单位的包括但不限于下列各项文件、资料(包括：教材、书籍等)报告、企划方案、软盘、图纸及其复印件和拷贝，并保证不自行保留或交给非甲方指定人员及任何第三人，不论该项研究开发处于何种阶段。
六、违约责任
1、乙方违反本协议约定，视为违约。
2、违约责任的承担方式如下：
(1)造成实际损失的，赔偿实际损失;
(2)未造成实际损失的，乙方支付违约金5万元。
3、侵害甲方权益的，同时承担侵权责任。
七、本协议未尽事宜依据甲方管理规定办理。甲方有权解释和修改管理规定，涉及乙方义务时，甲方应当书面告知乙方，乙方应协助甲方办理。
八、本协议一式两份，甲、乙双方各持壹份。每份具有同等法律效力。
九、乙方确认：本协议签署前已经仔细审阅甲方管理规定和本协议内容，并了解本协议中的名词概念和内涵，知悉本协议签署后的法律后果。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
篇5
一、农业科技档案归档范围及要求
1.农业科技档案是农业科学技术研究活动的真实记录，是从事农业科技研究、生产、技术开发的重要依据。科学合理的归档范围是科技档案齐全完整的重要保证，是整个科技档案管理工作的基础。凡是在科研活动中直接形成的、具有保存价值的科研文件材料均属于归档范围。包括：研究报告、项目建议书、科研课题经费申请及批件、计划任务书、协议书、合同书、试验方案、设计方案、实施方案。实验过程中的重要原始记录，田间调查、综合分析报告。计算文件，检验文件，设计文件、图样，工艺流程，专利申请，重要的国内外来往文件，课题阶段总结、中期评估报告、年度进展及执行情况报告。科技成果申请表、鉴定证书、科技成果奖励与审批文件，获奖凭证（奖励证书及奖状、奖杯、奖牌，专利文件及证书）。科技转让合同、协议书，新品种销售转让协议及批复，成果推广应用中形成的技术文件及工作总结，国内外同行评价及用户反馈意见及技术成果宣传报告等文件材料。
2.农业科研文件材料的质量直接关系到科技档案的质量，对归档的科研文件材料的要求，一是，课题主持人要分阶段进行科研文件材料的收集、积累，以便在研究工作结束后，确保科技档案材料能够及时整理、立卷归档，并对所交科技档案的完整性、系统性负责。二是，要求原件归档，且文件制作材料必须易于长期保存。书写工具应选择蓝黑水或碳素墨水，不能用圆珠笔、铅笔来记录归档材料。三是，确定合理的归档时间，对研究周期长的课题按阶段归档，采取每年一次将当年形成材料归档的办法，研究周期短的课题在任务结束时及时归档。
二、提高科技档案的质量，创新服务方式，为农村经济发展助力
1.及时收集档案材料，确保完整、准确、系统、全面。档案资源建设是实现档案事业可持续发展的重要基础性工作，各级农业科研院所要加强档案资源建设，走出传统收集的圈子，跟踪、挂靠研究课题，积极主动地向科研人员收集课题准备阶段形成的文件材料，研究试验阶段形成的各种载体的重要原始记录、试验报告、计算材料、专利申请的有关文件材料，总结鉴定验收阶段形成的工作总结、科研报告、论文、专著、技术鉴定材料、科研投资情况、决算材料等，成果和奖励申报阶段形成的材料（有成果和奖励申报材料及审批材料，推广应用的经济效益和社会效益证明材料等），推广应用阶段的方案、总结、扩大生产的设计材料、工艺文件、转让合同、用户反馈意见等。
2.农业科技档案部门要科学规范管理，编制必要的检索工具。编撰简介、简报、文摘汇编、手册等二次农业档案科技文献。充分利用信息资源存储数字化、管理自动化、利用网络化的优势，研究制定相关技术标准，统一相关数据格式，实现信息资源社会共享。编研成果包括公开出版物和内部参考，这是开展农业科技档案信息资源开发利用的一条重要途径。挖掘农业科技档案资源要因地制宜、因时制宜，从农作物新品种、栽培技术、病虫害防治、新成果推广等方面入手，编研各种载体的农业推广技术资料。利用室藏档案资源编研水稻、果树、花卉、畜禽、食用菌等新品种简介以及推广技术材料，汇集多项科研成果与新品种介绍。根据科研成果制作光盘、宣传版面、多媒体、照片、录像带等不同形式和载体的科普宣传材料，充分发挥档案信息的科普宣传作用。
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关键词： 计算机网络；路由；TCP响应时间
中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2007)12-21526-02
Test and Study on Computer Network Capability
BAO Guang-chang,DANG Xiao-chao
(College of Mathematics and Information Science,Northwest Normal University,Lanzhou 730070,China)
Abstract:The widely use of computer network in campus makes study and research efficiently. Through the test and study on campus network capability, it points out the computer system and router settings are key factors to the computer network capability. With the help of those factors’ improvements, the network will serve us perfectly.
Key words:Computer Network;router;TCP Response Time
1 引言
高校校园网是现在信息化最活跃的场所之一，它为高校的教学科研，管理事务，内外交流等方面提供全面便捷的网络服务支持，是教育信息化建设的重要环节。目前国内高校大都统一到中国教育和科研计算机网络（CERNET）中，随着校园网各种业务的发展，网络性能的稳定对科研和教学都是一个重要的保证，通过对校园网络的性能测试，及时的了解校园网的性能，从而去优化网络，以便更好的利用网络进行科研与教学和事务处理，降低网络经营成本。
2 测试内容
校园网主干24小时性能测试使用Fluke OPV-LA网络链路分析仪测试整个网络的负载能力、网络吞吐能力等项目测试；使用Qcheck软件对校园网主干的连通情况、响应时间、丢包率、流量进行测试；使用MRTG软件对校园网主干进行24小时性能测试。
3 测试用主要设备及相关参数介绍
本测试主要的测试设备：Fluke OptView-LA网络分析仪、QCheck、MRTG
3.1 Fluke OptView网络分析仪Fluke OptiView Protocol Expert集成了设备搜索，流量统计和协议分析三大功能，可以快速、方便、深入地分析广域网,局域网和无线网络。采集包和显示它们是OptiView Protocol Expert协议分析仪最常用的功能。通过对采集包的分析，可以确认和解决网络问题。还可以测量响应时间，有很多时候，用户需要知道一个广域网的往返行程时间。通过参考SYN 包和 SYN/ACK 包之间相隔的时间，Delta Time， 可以让我们了解网络路径的往返行程时间。通过分析包的到达时间，找出一个广域网链路可以提供的带宽。
3.2 QCheck
Qcheck是NetIQ公司推出的网络应用与硬件测试软件包Chariot suite的一部份,是一个免费公版程序, 主要功能是向 TCP、UDP、IPX、SPX 网络发送数据流从而来测试网络的吞吐率、回应时间等。
3.3 MRTG
MRTG（Mulit Router Traffic Grapher ，多路由器通信图示器），是一个使用广泛的网络流量统计软件，可以图形方式表示通过SNMP设备的网络通信的状况。它显示从路由器和其他网络设备处获得的网络通信应用信息及其他统计信息。它产生HTML格式的页面和GIF格式的图，提供了通过Web浏览器显示可视的网络性能信息的功能。使用该工具可以方便地查明设备和网络的性能问题。因为MRTG可以监控任意的路由器或支持SNMP的网络设备，所以它可以用于监控边缘路由器与中枢路由器及其他设备。
TCP响应时间（TCP Response Time）：这项测试可以测得完成TCP通讯的最短、平均与最长时间。这个测试和「ping很像，目的在于让你知道收到另一台机器所需的时间。这个测量一般称为「延缓或「延迟（latency）。
TCP传输率（TCP Throughput）：这项测试可以测量出两个节点间使用TCP协议时，每秒钟成功送出的数据量。通过这项测试可以得出网络的带宽。
UDP串流传输率（UDP Streaming Throughput）：UDP协议是英文UserDatagramProtocol的缩写，即用户数据报协议，主要用来支持那些需要在计算机之间传输数据的网络应用。包括网络视频会议系统在内的众多的客户/服务器模式的网络应用都需要使用UDP协议。UDP协议从问世至今已经被使用了很多年，虽然其最初的光彩已经被一些类似协议所掩盖，但是即使是在今天，UDP仍然不失为一项非常实用和可行的网络传输层协议。UDP协议的主要作用是将网络数据流量压缩成数据报的形式。一个典型的数据报就是一个二进制数据的传输单位。每一个数据报的前8个字节用来包含报头信息，剩余字节则用来包含具体的传输数据。此测试显示多媒体流通需要多少的频宽，以方便网络硬件速度和网络所能达到真正数据传输率间的比较。另外也可以测得封包遗失（packet loss）情况以及处理中的CPU占用率（CPU utilization）。
5 总结
通过对测试的数据分析，我们可以看出，测试各种规格数据包的响应时间和吞吐量无明显变化，这表明符合标准和规范的要求。而影响计算机网络性能的因素有主机的性能、操作系统、路由器选择与设置、网络设备、线路带宽等。总之，计算机网络性能问题是十分重要且复杂的问题，只有从实际运行情况，根据实际物理设备运用工程技术去系统设计、运营和管理，才能极大地提高网络效率，为教学科研提供高效稳定的网络支持。
参考文献：
[1]黄敏,张卫东.基于策略路由的网络设计与实践[J].计算机应用,2002(5):72-73.
[2]Andrew S.Tanenbaum.著.潘爱民.译.计算机网络（第4版）[M].清华大学出版社,2004年8月.
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论文摘要：对教师和学生有关互联网方面知识的教学培训必不可少，通过在校园网中增加服务器，便可对教学、培训网络环境实施有效的管理。
进入八十年代以来，世界上几乎所有发达国家都已相继建成教育和科研计算机网络，这种全球计算机信息网络的产生，加快信息传递速度，为广大教师学生以及科研人员提供了一个全新的计算环境，从根本上改变并促进了他们之间的信息交流、资源共享、科学计算和科研合作，成为教育和科研工作的重要基础设施.辽宁大学现已成为中国教育科研网的一员，同时成为Internet中的一员，并拥有自己的WWV}.FTP.I}BS等互联网资源学校的Internet培训教学机房不同于家庭、网吧和网管中心。有其自身的一些特点:
(1}由于是对学生和教师进行培}}f*使他们初步掌握浏览网络的基础知识，把浏览范围限制在辽大或教育网之内，这就可以防止盲目的网上冲浪和对不良站点的访问，既为学校节省有限的经费，又解决了网上的安全问题.
(2)必须解决4U人左右同时访问指定网站的速度瓶颈问题
(3)对教师可以指定较高的权限，使他们可以使用多种协议，访问多种资源;对学生可以指定较低的权限.
(4)为防止来自外部的对主机资源的破坏、需要设置“防火墙”、
(5)由于学校的IP地址有限，不可能为每台机器分配一个真实的IP地址，
服务器(Panty Server)的引入便可以较好地解决网络培训机房管理上的诸多问题.
1服务器的特点
(1)服务器支持所有的Interne:协议，包括HTTP . FTP . TCPI IP、电子邮件等协议，这便保证可以使用浏览器访问到所有的Internet资源.
(2)服务器提供较完善的安全机制，包括“防火墙”属性，例如:包过滤、事件警告和日志.这种机制使得机房管理人员可以通过1P地址或域来过滤Internet站点.
如果校园网不加防范地连入Internet，奄良容易受到入侵者的攻击，造成专用资源的流失，甚至遭受病毒侵犯使网络瘫痪.防火墙} Firew}ll)技术正是在Internet上使用的一种安全保障措施，它可以按照用户事先规定的方案控制信.息的流入和流出，监督和控制使用者的操作.采用这项技术，专用网络系统可以根据自己的需要控制接入网络的Internet应用和相关的Internet站点.
如果采用服务器，只是服务器直接与 Internet相连，而Internet的客户机不直接与Interne:相连(而是间接相连的)，客户机的内部资源不会受到侵犯，因此服务器还可以起到防火墙的作用.
(3)服务器提供了强大的缓存功能，可以把一个缓存分布到阵列或链式的多眼务器中，因此，既可以节省访问费用又可以提高同时访问的速度瓶颈问题.其路由功能也可以提供自动流量平衡和容错能力，有助于性能和稳定性的提高。
(4}因为IP地址有限，所以，每个客户机申请一个IP地址是不现实的如果采用服务器(用服务器软件Proxy管理)，仅给此服务器一个真实的IP地址，而Intranet内部的其它客户机由Proxy分配一个虚拟的客户地址即可，这样既节约了IP地址，又可做到使所有客户机间接地与Internet相连，共享Internet资源.
2系统所需软硬件配置
硬件系统包括:服务器、客户机、集线器网卡、路由器.
软件系统包括:网络服务器软件Windows ’_VT $erver4.。中文版;客户机软件Windows9 5中文版;服务器软件Microsoft Proxy Server2- D;网络管理软件Transcend Workgroup Manager For Windows.
3服务器系统的实现
根据学校的现状和需求、系统组成拓扑结构如图1所示
服务器系统的实现步骤:
(1)硬件设置在服务器中，应使用两块网卡，其中一块网卡与Internet相连，其地址是真实的IP地址，由它实现Internet与Intranet的互连;另一块网卡则是实现与Intranet内部各客户机的连接，并由它给每个客户机分配一个虚拟的IP地址，实现客户机与Internet的间接相连，从而共享Internet资源.
(2)IP地址的分配每个客户机是通过虚拟的IP地址实现与Interne:间接相连的。因此网卡地址就是指虚拟的IP地址，它与服务器的真实IP地址不同，而是由服务器根据Internet内部客户机的多少，给定虚拟IP地址的一个范围，并按某种规定分配给每个客户机一个虚拟IP地址，这样便可实现客户机与Internet的间接相连。
(3)服务器端和客户机端的软件设置
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摘要：本文首先介绍了计算机网络与通信课程的特点，然后分析了该课程原来存在的一些问题，进而阐述了在学校“三创”教育理念指导下计算机网络与通信课程的教学改革。
关键词：计算机网络与通信；三创教育理念；教学方法；教学手段；培养模式
中图分类号：G642 文献标识码：B
1引言
我校“计算机网络与通信”课程是湖北省精品课程，现正在申报国家级精品课程，其前身是“计算机网络”课程，从1985年起便在我校本科生中开设。该课程最初是计算机系统结构专业的必修课，计算机软件专业的指定选修课。随着计算机网络技术及互联网技术的不断发展，计算机网络与通信技术在众多的技术中已处于非常重要的地位，成为促进社会发展的重要技术支柱，“计算机网络与通信”课程因而变得越来越重要，也越来越受到学校和学生们的重视，已成为包括信息安全专业在内所有专业的必修课。
我校作为首批国家“985工程”和“211工程”重点建设高校以及教育部批准的8所创业教育试点院校之一，在新时期对学生的培养提出了新的要求。根据“三创”(创造、创新、创业)教育理念和办学指导思想，学校将培养适应经济、科技和社会发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的，特别是具有创造、创新、创业精神和能力的复合型拔尖人才作为人才培养的目标。
要达到上述人才培养目标，迫切要求我们将“三创”教育理念贯彻到实际的教学实践中去，进行切实可行、卓有成效的教学改革。本文将对“三创”教育理念下“计算机网络与通信”课程的教学改革进行一定的探索，以适应新形势下人才培养的需求。
2课程原有问题剖析
2004年7月初，计算机学院院领导、网络课程组所有老师和30多名学生代表齐聚一堂，召开了“计算机网络与通信”课程讨论会。会上师生进行了坦诚且细致深入的面对面交流，并对该门课程教与学中存在的一些问题形成了共识，归纳起来有以下几方面的问题：
(1) 一些授课教师只注重协议的原理、协议性能分析的讲解、没有从应用的角度讲解TCP/IP体系中的每层协议，学生理解起来比较困难，整个教学过程显得有些枯燥乏味。学生都希望老师能注重案例式教学，通过实际的网络规划、协议实现、网络工程、网络测试等案例激发学生学习兴趣，帮助学生加深理解网络知识，促进教学与实践相结合。
(2) 网络实验室的交换机、路由器、防火墙等网络设备台数有限，当多人组成一个实验小组时，有些同学实际动手的机会比较少，这样会影响他们的学习积极性。如果不能在短时间内解决硬件问题，建议老师们讲解一些网络仿真、网络模拟软件的用法，以便让学生自己能利用业余时间做更多的网络实验。
(3) 由于学生的接受能力存在差异，部分学生反映跟不上教学进度。特别是做实验时有些老师演示太快，学生节奏慢，实验做不出来。希望老师们能提供更多更详细的资料，最好是将实验演示过程录制成视频文件，放在网上供学生自主学习。
(4) 部分学生反映“计算机网络与通信”课程学完之后，实际动手及应用知识的能力还是不强，为了达到学以致用的目的，能不能参加到教师的相关科研项目中进行锻炼，或者由老师们指导进行大学生业余科研项目的申报及研究，以将我校的三创精神落到实处。
3“计算机网络与通信”课程改革思路
针对2004年“计算机网络与通信”课程讨论会的主要问题，在“三创”教育理念的指导下，我们网络课程组近几年来对网络课程的教学方式、教学手段、教学模式进行了积极有益的课程改革探索，收到了非常好的效果。
3.1基于“案例”的课堂教学方法
案例教学是教师根据课堂教学目标和教学内容的需要，通过设置具体案例，引导学生参与分析、讨论、表达等活动，进而提高学生分析问题和解决问题的能力的一种教学方法，其本质是理论与实践相结合的互动式教学。与传统的“从概念到概念”的灌输、填鸭式教学方法相比，案例教学法具有理论联系实际、促进学生应用知识能力的培养等优越性。
在“计算机网络与通信”课程中我们充分应用“案例”教学方法，讲解网络体系结构、数据链路层帧的组成、动态路由协议、TCP/UDP和应用层协议等。
例如我们在讲解网络安全知识时，为了让学生掌握防火墙、入侵检测系统、身份认证系统等如何协同构建整体企业安全网络时，通过实际项目中采用的锐捷GSN方案进行讲解，如图1所示。
通过该案例，学生不仅掌握了Firewall和IDS的工作原理，还领会了如何在实际网络中部署这些设备。学生也清楚地理解这些网络安全产品间如何共同构筑防御体系。当用户使用网络前，首先由接入交换机和RG-SAM(身份认证系统)对其进行身份验证，从而拦截了非法用户使用网络。RG-SMP(安全管理平台)学习用户的身份、主机环境等信息，并将制定好的主机完整性策略下发到安全客户端。安全客户端对用户主机进行主机完整性对比检查，并将检查结果反馈回RG-SMP服务器。在用户上网过程中，入侵检测系统RG-IDS对网络安全事件进行检测收集，将安全事件反馈回RG-SMP。RG-SMP对RG-IDS反馈的安全事件进行统一管理，将安全事件关联至用户。RG-SMP还可对每个用户的主机完整性检测结果和安全事件进行处理，生成相应的策略，并下发至交换机执行。
在“计算机网络与通信”课程的教学中，我们几乎用案例教学法贯穿了所有章节，帮助学生直观、形象、深刻地理解所学内容，并进一步提高了他们分析问题和解决问题的综合能力。
3.2虚实结合的实验教学手段
计算机网络是一种高速发展的技术，要取得好的实验效果，就需要为学生提供充分的新技术实验机会，当前网络实验室普遍是利用路由器、交换机、PC机组成实际的网络实验室。这种方法由于经费的限制，只能提供有限数量和型号的实验设备，种类较少，设备更新慢，学生实验机会少，很难达到每人单独使用一套网络实验设备的标准，并无法掌握最新网络技术，实验效果无法保证，不利于学生“三创”能力的培养。
针对上述实验现状，我们充分利用现有的网络模拟仿真软件NS2(Network Simulator Version 2)、Cisco官方模拟器Packet Tracer、网络协议分析器Ethereal等软件，首先让学生在自己的PC机上练习网络设备(如路由器、交换机)的配置、对网络数据包进行捕获和分析、并可对新型网络技术(如Ad Hoc网络、无线传感器网络)进行模拟。在熟练掌握上述虚拟实验方法后，再进行实际网络设备的实验。另外，为培养学生的创造和创新能力，还可先让学生在虚拟实验环境下，设计和实现综合性网络实验，成功后再在实际设备上进行验证。对于硬件设备和NS2模拟器中都没有的新型网络协议和网络技术，则可通过自己动手编程扩展NS2模拟器，来达到加深理解网络新技术的目的。
例如我们在教学过程中使用的Packet Tracer是一款思科路由器、交换机、无线AP和服务器模拟软件，软件中内置了一些定制的实验包，同时也支持自定义网络拓扑结构及连接。通过Packet Tracer的强大功能，学生可掌握路由器、交换机等常用网络设备的配置和管理。另外值得一提的是，在Packet Tracer中支持跟踪数据包，并能实时分析数据包的结构，这对学生理解数据包的封装非常有帮助。图2所示为利用Packet Tracer进行RIP实验的拓扑图。
我们采用的虚实结合实验教学手段一方面充分发挥模拟软件强大的分析、模拟、仿真功能，使学生深刻理解抽象的理论知识；另一方面通过在实际设备上做实验，帮助学生掌握如何架构、配置和管理真实网络，提高实战能力。实践证明，虚实结合实验教学手段极大地促进了教学效果的改善。
3.3教学科研相互促进的培养模式
教学与科研是一个具有内在联系的不可分割的统一体，教学与科研既不互相矛盾，也不能互相代替。没有科研的教学是不完整的教学，没有教学的科研不是高校中的科研。高校的教学与科研作为一个整体，共同构建了高校的教书育人环境。
要培养“三创”型人才，单凭向学生传授书本上的理论知识还远远不够，“三创”能力的培养必须要将理论知识与实际的科研项目相结合，使学生在科研实践中加深对理论知识的理解，甚至可对理论知识进行扩展，从而达到“创造”、“创新”的水平。另外，如果将学生的毕业设计和科研项目紧密结合，不但使学生在毕业设计中真正做到“学以致用”，还可为学生以后的“创业”打下良好的基础。因此“计算机网络与通信”课程在教学过程中需要注重发挥本课程的优势，以科研支持本科教学，将部分科研溶入本科教学。
例如在讲授“TCP拥塞控制机制”和“网络安全”章节时，可以结合国家自然科学基金项目“低速率的拒绝服务攻击模型和防范研究”的研究内容，讲解目前黑客是如何利用TCP拥塞控制机制(慢启动、拥塞避免等)特点而进行低速率拒绝服务攻击，不但使这两方面的知识与实际场景相联系，加深学生的理解，又可以将对课题感兴趣的同学吸引到项目研究中来，从而提高学生的实际动手能力和创新能力。
4结束语
根据“三创”教学理念，并结合“计算机网络与通信”的课程特点，我们提出将基于“案例”的课堂教学方法、虚实结合的实验教学手段和教学科研相互促进的培养模式应用于实际的课程教学中，以培养学生自主学习、勇于创新的能力，在近两年的教学实践过程中已取得良好的教学效果，培养出的本科毕业生在计算机网络应用和创新能力方面有了很大的提高，能够很快的适应该领域的相关工作，为创业打下良好的基础。当然，要培养出具有国际竞争力的计算机网络人才，“计算机网络与通信”课程改革还任重道远，还需要不断地进行更深层次的研究和探索。
参 考 文 献
[1] 马慧麟. “计算机网络”课程教学模式改革探讨[J]. 中央民族大学学报(自然科学版)，2007，15(4)：23-26.
[2] 黄高飞. 关于计算机网络渐进式教学的探讨[J]. 中山大学研究生学刊，2006，3(1)：10-13.
[3] 沈德海，于忠党. 计算机网络教学研究[J]. 四川教育学院学报，2007，4(4)：88-89.
篇9
【关键词】 认证计费; 802.1X; Radius; 计费策略
校园网是学校和外界交流的重要平台，也是展现学校面貌的重要舞台。随着学校网络规模的不断扩大及硬件设备的不断健全，网络应用日益增多，校园网为广大教师、学生和科研管理人员提供了一个全新的工作环境，从根本上改变了原有的信息获取方式，促进了信息交流、资源共享和科研合作。用户的复杂性及多样性，对校园网络提出了安全认证的需求，网络需要运营，因此也有了认证计费的需要。
1 构建校园网认证计费体系的重要性
1.1 实名登录互联网是国家相关法规的要求
根据国家网络安全管理的相关法规，国家公安部、国家教育部的相关文件要求和省市公安、教育、文化等部门的要求，互联网使用单位必须落实上网人员身份认证和日志留存等相关技术措施，并对上网内容和网上行为提供审计功能，记录备份需保存60天以上;必须健全安全组织、安全管理员、信息审核员的安全责任制度。因此，上网人员身份认证和日志留存是国家对互联网安全管理的强制规范。
1.2 认证计费有助于控制流量、缓解出口拥堵
随着网络用户的不断增多，出口流量骤然增大。根据网络中心流量信息统计，校园网日常流通量中的很大一部分与教学、科研、管理无关。这部分流量对于校园网的正常运行构成了很大的冲击，经常造成校园网流量过大，甚至出口阻塞。为保证校园网的正常运行，必须实施校园网出口总体流量控制，采用认证计费是有效控制流量、缓解出口拥堵的有效途径之一。
1.3 认证计费有助于加强和规范校园网管理、控制随意浪费
为保障校园网的正常运行以满足教育、教学、科研和管理工作的需要，学校每年都要投入巨额经费来支付线路租用、IP地址使用、网络设备升级维护等费用。为了更好地实现校园网的规范化管理，学校将对校园网的使用实行成本核算，办公、教学、管理和科研等公用联网用户产生的合理费用由学校承担;学生宿舍用户和流动用户实行适度收费服务，但不以盈利为目的。
2 我校校园网认证计费体系的构建
目前校园网常用的计费方法主要有基于路由器、基于服务器、基于防火墙等几种形式，使用的认证技术主要有IPMAC绑定、PPPoE、VPN和802.1X等。802.1X认证技术是在二层网络上实现用户认证， 与以太网中传统的PPPoE和Web/Portal等身份认证方式相比，具有简洁高效、容易实现、安全可靠、应用灵活和管理方便等优点[1]。通过认证之后的数据包是无需封装的纯数据包，简化了PPPoE认证方式中对每个数据包进行拆包和封装等繁琐的工作，所以802.1X封装效率高，消除了网络瓶颈。因此，我校校园网采用802.1X +Radius的认证计费体系，使用Radius服务器实时采集数据，制定了灵活的计费策略对用户进行计费。校园网计费管理系统和用户自助服务子系统全面解决了上网用户的身份认证、授权、上网时间/流量计费、收费结算与费用查询、接入管理等问题。
2.1 802.1X认证协议
IEEE802.1X又名为基于端口的访问控制协议(Port based network access control protocol)[2]，该协议的认证体系结构中采用了“可控端口”和“不可控端口”的逻辑功能，从而可以实现认证与业务的分离，保证了网络传输的效率。用户通过认证后，业务流和认证流分开，对后续的数据包处理没有特殊要求，所有业务很灵活，都不受认证方式限制，易于实现多业务运行。
802.1X协议是基于Client/Server的访问控制和认证协议，采用纯以太网技术内核，保持IP网络无连接特性，去除冗余昂贵的多业务网关设备，它作为二层协议，不需要到达三层，对设备的整体性能要求不高，可以有效降低建网成本。它可以限制未授权的用户或设备通过接入端口访问网络。802.1X协议作为一种基于端口的网络接入控制技术，只关注LAN端口的开关，在认证通过之前，只允许EAPOL (基于局域网的扩展认证协议)数据通过设备连接的交换机端口;认证通过时，远端认证服务器可以下发用户的属性信息，如IP地址、VLAN、用户访问控制列表等;认证通过以后，正常的数据才可以顺利地通过交换机端口。认证的结果仅仅是LAN端口状态的改变，不涉及传统认证技术必须考虑的IP地址协商与分配问题。因此，802.1X也是目前各种认证技术中最易实现的一种解决方案之一[3]。
2.2 Radius认证
Radius(Remote authentication dial in user service)即远程拨入用户认证服务[4]，是一个应用广泛的标准。它是一套由IE IF(Internet工程任务组)颁布的协议规范，用于对网络用户的身份验证。Radius服务器提供安全性、身份认证和计费管理，提供对AAA(即认证、授权、计费)的支持。它的实现采用Client/Server模型，通过将Radius协议流封装在UDP数据报文中实现远程的接入认证服务，其中客户机是网络访问服务器，服务器是接收并存储来自一个或多个NAS的计费数据的进程。他们之间的通信协议利用简单的AccountRequest包实现客户机到服务器的数据通信，利用AccountResponse包作为回应，表示数据已成功接收。
2.3 基于802.1X和Radius的认证计费体系
基于Radius认证原理，我们采用支持802.1X认证的交换机作为网络的汇聚层，进行分布式认证，各子网内的用户通过运行客户端软件输入用户名和密码，系统自动将该信息经由NAS(Network access server)传送至Radius服务器进行认证，身份验证通过后，允许用户使用整个网络资源，如图1所示。图1 基于802.1X和Radius的认证流程图2 校园网认证计费体系的部署图构建的校园网认证计费体系由认证计费系统后台服务器(认证计费服务器、认证计费自助服务器、数据库服务器)、安全认证计费交换机(NAS)、用户认证客户端软件(SU)三大元素组成，如图2所示。
针对校园网中经常出现的IP地址冲突、IP盗用、私设、非法设备接入等问题，可以在认证计费系统中将IP、MAC、NasIP、NasPort与用户绑定，从而保证网络的使用安全，但是此种方法使得用户上网只能在固定的地点使用固定的机器。
也可以结合DHCP来部署认证计费系统，用户在通过认证之前获取不到DHCP地址，交换机端口是逻辑关闭的;通过认证后，立刻获取到正确的地址，交换机端口逻辑打开。这样通过DHCP服务器分配地址，可以减少管理者地址分配的麻烦。
2.4 认证计费策略的制定
校园网的有效管理不仅要依靠技术手段，还要充分运用行政管理手段。计费策略的制定合理与否，直接影响到认证计费系统是否能够发挥其管理作用。因此计费策略的制定要充分考虑到学校的管理体制、用户上网行为等综合因素。目前，计费策略可以采取按时段、按流量、按包天/包月、区分内外网流量、区分国内外流量等形式，也可以对多种计费策略进行组合。
综合我校的教育教学特点及网络运营环境，我们采用了包月限流量及区分内外网流量的组合计费策略，即内网不限流量、外网包月限流量。实践证明，这一认证计费策略有效地抑制了用户在互联网上大量的P2P应用，缓解了校园网的出口压力。
3 结束语
我校校园网自2007年乔迁入新校址开始引入认证计费系统，经过了近3年的探索，构建了适合我校实际情况的认证计费体系。近3年的运营实践证明，我们构建的基于802.1X和Radius的认证计费体系极大地增强了校园网的可管理性，保证了校园网的可持续运营。但是，随着校园网用户数量的不断增多、数字化校园建设的不断深入，将会逐渐出现一些新问题，例如，我们急需解决认证计费系统与其他应用系统认证数据库的对接问题，这将是我们下一步的工作重点。
【参考文献】
1 彭伟.使用802.1X实现校园网认证.计算机应用，2003，23(3)：85～87.
2 潘虹旭，罗娅虹，夏莉莉.校园网计费管理及认证技术应用.通信与信息技术，2007，11：100～103.
篇10
乙方：
甲、乙双方根据《中华人民共和国反不正当竞争法》、《***劳动合同条例》和《***有限公司保密制度》以及国家、地方政府有关规定，双方在遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则下，就甲方商业秘密保密事项达成如下协议：
(一) 保密内容
1. 甲方的交易秘密，包括商品产、供、销渠道，客户名单，买卖意向，成交或商谈的价格，商品性能、质量、数量、交货日期;
2. 甲方的经营秘密，包括经营方针，投资决策意向，产品服务定价，市场分析，广告策略;
3. 甲方的管理秘密，包括财务资料、人事资料、工资薪酬资料、物流资料;
4. 甲方的技术秘密，包括产品设计、产品图纸、生产模具、作业蓝图、工程设计图、生产制造工艺、制造技术、计算机程序、技术数据、专利技术、科研成果。
(二) 保密范围
1. 乙方在劳动合同期前所持有的科研成果和技术秘密，经双方协议乙方同意被甲方应用和生产的;
2. 乙方在劳动合同期内职务发明、工作成果、科研成果和专利技术;
3. 乙方在劳动合同期前甲方已有的商业秘密;
4. 乙方在劳动合同期内甲方所拥有的商业秘密。
员工保密协议书范本 管理文本 文本 合同 管理 企业合同
(三) 双方的权利和义务
1. 甲方提供正常的工作条件，为乙方职务发明、科研成果提供良好的应用和生产条件，并根据创造的经济效益给予奖励;
2. 乙方必须按甲方的要求从事经营、生产项目和科研项目设计与开发，并将生产、经营、设计与开发的成果、资料交甲方，甲方拥有所有权和处置权;
3. 未经甲方书面同意，乙方不得利用甲方的商业秘密进行新产品的设计与开发和撰写论文向第三者公布;
4. 双方解除或终止劳动合同后，乙方不得向第三方公开甲方所拥有的未被公众知悉的商业秘密;
5. 双方协定竞业限止期的，解除或终止劳动合同后，在竞业限止期内乙方不得到生产同类或经营同类业务且有竞争关系的其他用人单位任职，也不得自己生产与甲方有竞争关系的同类产品或经营同类业务;
6. 乙方必须严格遵守甲方的保密制度，防止泄露甲方的商业秘密;
7. 甲方安排乙方任职岗位，并给予乙方保密津贴。
(四) 保密期限
1. 劳动合同期内;
2. 甲方的专利技术未被公众知悉期内;
(五) 脱密期限
1. 因履行劳动合同约定条件发生变化，乙方要求解除劳动合同的必须以书面形式提前_____月通知甲方，提前期即为脱密期限，由甲方采取脱密措施，安排乙方脱离岗位;乙方应完整办妥涉秘资料的交接工作;
2. 劳动合同终止双方无意续签的，提出方必须以书面形式提前_____月通知对方，提前期即为脱密期限，由甲方采取脱密措施，安排乙方脱离岗位;乙方应该接受甲方的工作安排并完整办妥涉秘资料的交接工作;
3. 劳动合同解除或期满终止后，乙方必须信守本协议，不损害甲方利益。
(六) 保密津贴
1. 甲方对乙方保守商业秘密予以保密津贴，甲方按月支付乙方保密津贴人民币___________元;
2. 保密津贴每月____日与工资同时发放;
3. 乙方调任非岗位，甲方停止支付乙方保密津贴。
(七)违约责任
1. 在劳动合同期内，乙方违反此协议，虽未造成甲方经济损失，但给甲方正常生产经营活动带来麻烦的，甲方有权调离乙方岗位，停发保密津贴，并予以行政处分;
2. 在劳动合同期内，乙方违反此协议，造成甲方轻微经济损失的，甲方可解除乙方的劳动合同;
3. 在劳动合同期内，乙方违反此协议，造成甲方较大经济损失的，甲方予以乙方除名的行政处罚，并追索全部或部份乙方按月领取的保密津贴;
4. 在劳动合同期内，乙方违反此协议，造成甲方重大经济损失的，甲方予以乙方除名的行政处罚，追索全部保密津贴;并追加经济损失赔偿，构成犯罪的，上诉人民法院，依法追究乙方刑事责任;
5. 甲、方双方因履行本协议发生争议和违约责任的执行超过法律、法规、赋予双方权限的，可向甲方所在地劳动仲裁机构申请仲裁或向人民法院提出上诉;
(八)其他
本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经甲、乙双方签字盖章之日起生效。
甲方(盖章) 乙方(盖章)
