保护环境的方法范文

时间:2023-06-07 16:52:59

导语:如何才能写好一篇保护环境的方法,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

保护环境的方法

篇1

【关键词】环境保护;问题;方法

我国环境保护有其独特的特点,我国经历了几个重要的历史转折时期,每个时期的经济和政治决策都对环境造成了一定的影响,特别是过去几十年,我国为了追赶其他国家的发展步伐,将发展的重心放在经济建设上,使得环境保护没有得到足够的重视。同时,也使得我国环境呈现出复合型和结构型的特点。总得来说,我国环境保护的现状是旧问题堆砌未彻底解决,新问题又层出不穷。环境保护的成效还无法满足人民群众的期待。

1.当前我国环境保护的严峻形势和突出问题

我国近些年来从未停止过环境保护的探索步伐,也做出了一系列的努力来保护环境,取得了相应的成绩,但是这些成绩相对于我国环境现状来说是微乎其微的。我国环境保护依然面临着严峻形势,依然存在突出问题需要尽快解决,集中表现在以下几个方面:

1.1水污染问题仍然存在,饮水安全无法保证

水污染问题一直都是我国环境保护领域的大问题,我国已经开始重视水污染问题的治理,但是效果不甚理想。当前,我国城市生活污水还在呈每年递增趋势,我国诸多城市基础环境设施的建设都无法与人口和工业建设等相协调,不能充分满足城市污水处理能力的需求。特别是随着城市人口的每年递增,生活污水的排放量不断增加,我国城市的排污能力还需要不断提高。而农村经济发展过程中农药和化肥等造成的水污染问题也开始日渐突出。

1.2城市污染仍然严重,空气质量不合标准

通过近几年对我国城市环境空气质量的测试显示,每年,我国都有近70%的城市出现环境空气质量不达标的现象。特别是我国中东部地区,由于受极端气象条件的影响,很多城市都连续多日出现大范围的重污染阴霾天气,严重影响了城市居民的生活质量,危害了人们的身体健康。

1.3农村环保问题日渐凸显,农业污染严重

以前,我国环境保护的重心都放在城市,但是随着近些年新农村建设步伐的加快,农村经济得到迅速发展,以畜牧养殖和种植业为主的发展模式给农村环境造成了巨大压力。很多农村都没有建设相应的环境基础设置,这使得农村每年生活污水和生活垃圾的处理成为难点问题,农业发展污染更是亟待解决。

此外,工业污染和化学品企业的污染等造成的环境问题依然存在,给我国环境造成了严重负荷。

2.我国环境保护的具体方法

2.1坚持环保宣传不松懈,提高全民环保意识

环境保护是利国利民的,环境保护也离不开公众的参与。但是当前,仍然有很大一部分公众不能够正确认识和对待环境保护工作,认为环境保护是环保部门和政府部门的事,与自己无关。在这种意识的作用下,很多公众不能够从自身做起重视环境保护工作,不能够从小做起为环境保护工作贡献一份力量。这说明,我国公众的环境保护意识仍然需要提高,加强环境保护宣传仍然是环境保护工作中一项长期的事业。我国各地政府和环保部门要持之以恒的进行环保宣传,要充分利用党政媒体、社会媒体开展广泛而深入的环境保护宣传。

(1)全社会覆盖宣传。环境保护是一项长期系统的工程,不是一朝一夕能实现的,必须要做好打长期战的准备。要充分利用广播电视和报纸等电视媒体和平面媒体,要保证这些媒体对环境保护工作的经久宣传,让环境保护成为社会的一种常态,成为老百姓茶余饭后都能看得见、说得着的谈资。

(2)学校环保教育。环境保护也应该从娃娃抓起,从幼儿园课程开始到大学结束,要保证不同教育阶段对环境保护教育的渗透。要增设环境保护教育课,开展多种形式的环境教育活动,让环境保护教育成为学校教育的一个重要内容。通过学校教育来完成对学生群体的环保教育。

(3)环保宣传内容要广泛。虽然环境保护已经成为当前社会的热门话题,但是很多人对环境保护都缺乏足够深刻的认识,在部分社会公众的眼里,环境保护就是不随手乱扔垃圾 、不随地吐痰,这种认识是极为狭隘的。因此,在进行环境保护宣传时,必须要丰富环境保护的宣传内容,拓展和延伸环境保护的内涵。除了要加强基本环保知识的宣传外,还要让社会公众知道什么是环保的生产和生活方式,让他们知道如何保护天然植被,如何保护周围的生态环境。让他们了解环保保护的法律法规,并自觉遵守。

2.2完善环保基础设施,提高环境治理能力

上文提到过,当前我国诸多城市都存在环保设施不健全的问题,这种不健全直接导致了环境保护的乏力。要想改变这种现状,必须要建设完善的环保基础设施。我国各地政府应该加大投入,应该中城市环境保护,要加强环保规划,成立环保专项基金,要有计划的投入环保资金,加强城市环保基础设施建设。对于已经陈旧的环保基础设施要逐渐实现更新换代,对于居住比较密集的地区要考虑增加环保基础设施,对于污染严重的地区可以考虑采用更为先进的环保基础设施。通过完善环保基础设施来提高当地环境污染的治理能力和处理能力,从而改善城市环境,改善城市居民的生活质量。

2.3加强环保执法,坚持依法治理

依法治国是我国一项长期的基本方针,我国的环境保护工作也应该沿着法治轨道进行。我国目前已经出台了一系列环保法律法规,这些是环境执法工作的重要依据。我国必须要加强环保执法人员的培训,要让他们能够熟练的掌握和应用环保法规,在执法工作中严格遵照法规执法,对于破坏自然环境的行为、对于非法开采和建设活动,对于破坏生态环境的违法行为,要给予严厉的打击。要加强对我国水土、森林和矿产资源等的保护。要加强对环境执法人员的培训,让他们树立强烈的执法意识,绝不姑息任何环境破坏行为,加大对环境违法行为的打击乱丢,提高环境保护的成效。

2.4加强水污染治理,提高用水安全

水污染问题是我国最为突出的环境问题,其治理是比较漫长的。我国政府必须要下大功夫解决这一难题。要从我国实际施法,坚持三大创新,即政府创新、技术创新和制度创新,走出一条适合我国水环境保护的新路子。在水污染的治理上,要坚持不懈的探索治理现有污染问题的新路子,同时要避免和抑制出现新的污染问题。要坚持清洁生产的推进,在我国工业生产领域、化工产品生产领域推广清洁生产,降低工业生产中污水的排放量。

2.5重视农村环保问题,保护农村生态环境

农村环保问题在我国环境保护工作中的地位将逐渐提升,这是因为农业是我国的基础,农业污染问题的治理已刻不容缓。我国要高度重视农村环境保护,要建立农业生产的生态体系,要在农村推广现代化的种植和养殖生产模式,减少农村规模化种植和养殖过程中带来的化肥污染和污水排放污染问题。要在农村推广有机肥的使用,并加大先进的农药技术的研究和开发,减少农业生产过程中的污染。同时,要加大农村环境保护的建设,要建设相适宜规模的污水处理厂和生活垃圾处理厂。要确保农村生活和生产污水得到及时处理,确保农村生活垃圾能够得到科学的填埋或焚烧,避免造成农村生态环境的污染。

3.结语

综上所述,我国作为一个正处于上升期的发展中国家,必须要重视环境保护工作。要全面分析当前我国环境保护的现状,分析我国环境保护面临的严峻形势,并采取有针对性的措施改善环境保护问题,落实环境保护的各项法规和政策,全面提高环保成效。

【参考文献】

[1]李渊清.公共服务视角下的农村环境保护[D].华中师范大学,2013.

篇2

关键词:环境保护;雾霾治理;方法

雾霾是由大雾与灰霾相叠加形成的一种严重的污染天气,从2014年以来,我国大部分地区都受到了雾霾天气的影响,特别是北京、广东、天津等地,雾霾的持续时间逐渐增加,雾霾的频发为人们的工作、生活都带来了很大的不便,而且长久的呆在雾霾环境中对人的健康危害也是很大的,其中含有的可吸入颗粒物能够对人们的呼吸道、心血管造成影响,雾霾治理成为了当务之急。

1 雾霾的产生原因分析

雾霾的发生主要受到四个方面的影响,其一就是污染物的大量排放,比如燃烧煤炭、机动车尾气排放、工业废气污染和扬尘,这些污染源都是空气中PM2.5浓度过高的元凶[1]。第二个方面就是气候与环境的影响,比如一个地区如果受到中低压的包围,气温就会出现大幅度降低,在气温升高之后近地面就会出现逆温层,逆温层会像一把伞一样笼罩在区域的上方,对于低空的空气的正常的垂直运动受到了阻碍,高空气温比低空气温更高,这种状态下对于空气中含有的悬浮颗粒的飘散是非常不利的,这样就会引起雾霾。第三个方面就是社会发展的一般规律造成的,当前我国城镇化发展迅速,城市人口越来越密集,更多的高楼大厦得到建设与应用,对城市季风形成了很大的限制,对悬浮颗粒的扩散与稀释也是非常不利的,进而造成了PM2.5在城区与其周边的沉积,使得城区的雾霾状况更加严重。最后是区域污染的叠加因素,比如江西省因为受到周边经济区域发展污染物的输送,与本省污染物相叠加,增加了空气中PM2.5的含量,使得江西省的污染更加严重。

2 雾霾的外部特性及治理的特殊性

2.1 雾霾具有的外部特性

雾霾可以看做是一种公共产品,与其他类型的环境污染比较具有一定的特殊性,从雾霾的外部特性来分析,首先其具有时间的积累性特点,雾霾的形成属于一个长期的过程[2]。空气中PM2.5含量达到了一定的指标就会造成严重的雾霾天气,在积累与加重的演变中,会逐渐增加雾霾的治理难度与成本。另外,雾霾的发生还具有空间转移的特点,因为雾霾并不只局限于局部地区,而是区域性的天气情况,而且雾霾能够被运输到很远的地方然后发生二次反应,也就是外来污染与本地区污染的结合。尤其在我国大部分的南方地区,雾霾的发生通常是由外来污染造成的。此外,雾霾还具有污染主体分散的特点,在污染的实体辨别中比较困难,本身雾霾的形成就有其复杂性,它会受到工业排放、尾气污染以及生活排放等方面的影响,在部分经济发达地区,雾霾还会与酸雨、光化学污染共同构成复合性的大气污染,为区域环境的治理增加了难度,结合雾霾的这些特点可见,其造成的不良影响更深,治理难度也更大。

2.2 雾霾治理的特殊性

雾霾所具有的一系列的外部特征使得其具体的治理方式与一般的污染治理存在很大的差异,首先,根据雾霾的空间转移特性分析,以往那种治理固体污染的方式已经不再适用,也就是不能单纯地依靠地区环保机构去开展局部治理清除雾霾,需要积极的实行地区间的合作模式。其次,雾霾主体所具有的分散特性,使得污染主体的准确识别具有较大的难度,也就是说要治理雾霾不是通过单个机构或者企业的管理就能解决的问题,在雾霾天气的影响之下,人们都有责任,雾霾治理可以说是需要不同行业、地区、群众共同参与的一场长久的斗争,在治理过程中需要人们的共同协作,这样才能取得一个良好的治理效果。

3 环境保护中雾霾治理的方法

3.1 加强环境保护的教育与宣传

在雾霾的治理中需要不断的强化人们的环境保护意识,让人们从思想上认识到环保的重要性,只有具备了环保的意识才能做出环保的行为。首先可以从学校教育环节去开展相关的宣传,政府相关机构可以在幼儿园、中小学校园内积极的开展相关的课程教育与活动,对学生进行环保知识的普及,通过教师的引导让学生能够从小就树立环境保护的意识,还可以将环保的有关知识加入到教材或者课外书中,使环保知识可以对学生产生潜移默化的影响。另外,还应该面向全社会进行雾霾治理与环保知识的教育与宣传,通过政府机构的宣传可以加强人们的社会责任感,使其能够逐渐建立与企业之间的联控体系,一起参与到雾霾的治理工作之中,在责任感不断强化的同时人们的环保意识也会随之增强,这样更多的社会群众就会去关注与选择绿色节能的生活方式,从而就会提升城市的环境保护质量水平。在实际的治理工作中不应该忽视一些细节问题,环保部门实行的一些细节处的管理手段往往会比举办的一些宣传更有效果,比如针对一些工程用车、长途客车等会在晚上进入市区带来大量的粉尘、煤灰等的情况,石家庄市政府就对洒水车的作业时间进行了调度,增加在凌晨洒水的次数,采取水从上到下喷洒的方法,这样就将空气中的灰尘都清除干净了。

3.2 增加环境保护新技术与新能源的应用

我国大部分城市化进程仍在发展阶段,工业企业正在转型,城市交通高速发展,住宅楼以及配套设施不断兴建,这是采用环保新技术与新能源的好机会[3]。在城市化尚未完成之前,相关的技术与能源应用系统也没有建设成熟,因此新型技术与能源的推广使用是环境保护的一个非常有效的手段,比如余热余压利用技术、绿色照明等等,政府部门应该对环保技术与能源的使用与推广进行积极的鼓励,逐渐增加新型技术与能源的利用率,提高单位能耗的作用发挥,使得总能耗量得到减少。国家应该对新技术与新能源的使用单位或个人给予一定的经济补贴,因为新型的技术与能源使用一般会成本较高,通过补贴的方式可以增强其推广的吸引力,在其普及之后生产技术能力就会得到提升,进而生产成本就会降低,形成一种良性的循环。

3.3 改善交通拥堵状况,增加绿化面积

交通拥堵,汽车尾气排放是造成雾霾加剧的原因之一,根据现代交通的发展趋势,应该逐步建设公交、高速公交、地铁、轻轨等立体化公共交通体系[4]。另外,还需要尽量的降低出租车的空驶率,根据实际情况去改变出租车的运营方式,避免在非打车高峰期存在大量空驶车辆的状况,降低尾气污染带来的危害。比如增加出租车固定等候区以及落客点等方法,还可以通过推行打车软件的使用,政府监督软件的服务状况,增加其可信性,向人们宣传打车软件的正确使用方法。此外,植物的蒸腾作用可以起到净化空气的效果,因此应该增加区域的绿化面积,达到治理雾霾的作用,在绿化土地稀少的城市地区还可以使用楼顶绿化或者墙面绿化的手段去开展绿化工作。

4 结束语

在经济的发展,工业化、城镇化的进程中,污染物的排放量逐渐增加,造成了整体生态环境的恶化,人们需要对当前的生产与生活方式进行分析,认识到生态问题的严重性,在知道雾霾出现的原因的基础上,应该结合我国的发展国情以及其他国家治理雾霾的经验,有针对性地开展雾霾治理工作,促进生态环境的好转,为人们提供更好的生活环境。

参考文献

[1]张集钧.石家庄市雾霾治理政策分析及建议[D].河北师范大学,2015.

[2]李征.北京市雾霾污染的联防联控法律问题[D].中国社会科学院研究生院,2014.

篇3

【关键词】地方政府;经济发展;环境保护;职能冲突

1 研究背景及意义

过去的十年间,中国经济保持了持续的发展。 据国家统计局数据显示,2003年至2011年,中国人均GDP由2002年的1135美元上升至2011年的5432美元。在经济跨越发展的同时,公众对环境问题的高度关注也将政府推到了环境保护的前台。我国政府体制改革始终在探索中不断前行,由于经济发展和环境保护同时涉及到工业、农业、交通、资源等众多政府部门,地方政府在履行经济职能和环保职能时会不可避免地遇到诸多职能冲突。本文对地方政府经济职能和环保职能冲突进行研究,可以为我国地方政府处理好经济增长与环境保护之间的关系、协调好部门间运作提供理论基础。

2 地方政府经济职能和环保职能冲突

2.1 经济目标与社会发展目标冲突

改革开放以来,我国社会各方面高速发展,这使得经济效益这项指标越来越多地起到衡量社会发展趋势的作用。在实际工作中,地方政府往往在不经意间用经济目标代替了社会发展目标,常常将经济效益作为判别政绩是否出色的指标。这种片面追求经济数据的不良趋势,导致了地方政府在经济发展政策价值取向上的偏差,环保部门的目标很难在经济增长指标、区域规划、投资方向和技术选择上得以实现,进而导致环境污染、生态破坏、收入差距、社会保障欠缺等问题的出现,最终影响到社会的全面进步。

2.2 角色定位冲突

政府的职能本应是保证社会政治、经济、文化和生态坏境等健康、有序、和谐发展。但在向市场经济体制转轨的过程中,地方政府逐渐拥有了经济管理的自及相对独立的利益,所以在决策时,地方利益成为了地方政府考虑的一个重要因素。过分追求经济效益,而忽视了环境保护等涉及公共利益的问题,导致了地方政府在角色定位上出现了偏差。

2.3 内部职能关系冲突

地方政府内部设有若干职能部门。在环保职能实施过程中,地方政府各部门之间由于对职能的认识不同而缺乏有效的沟通与协调,导致了环境政策执行上的失效。此外,各环保职能部门的权限划分不清,多头审批、越权行政等现象也时有发生,造成环保决策制定和实施过程中的种种矛盾。

2.4 政府决策与公众参与的冲突

政府决策与公众参与的冲突可以总结为两方面。一是民众作为弱势的利益相关者在决策过程中的缺位。在大型项目的决策中,民众缺乏切实有效的参与渠道,一些市民有心参与,却苦于找不到相应的参与渠道而不得不放弃,一些建设性的规划理念也无法贯穿到政府决策中[1]。二是民众对地方政府的公众参与机制不信任,表现为参与政府决策过程的市民认为自己提出的不同意见并未被政府采纳,或者未参与政府决策过程的市民认为政府决策“走过场”。

2.5 职能运行冲突

职能运行冲突可能有多重因素。首先,环境问题存在多个利益主体,既涉及到企业的利益,又涉及市民的利益,同时还可能牵涉到政府的利益,这种复杂的利益关系往往影响环保职能执行的效果。其次,环境政策的治理对象是各类排污企业和生态资源利用企业,地方政府的环保职能会限制企业追逐利润最大化的行为,这势必会造成企业对环境政策的执行抵抗,导致环保职能失灵。第三,地方政府环境保护的任务绝大部分由环保职能部门承担,这些部门的财政资源是有限的,这种资源的局限性也是环境政策执行失灵一个重要原因。

3 缓和地方政府职能冲突的对策

3.1 加强环境保护立法与执法

重视环境保护立法,坚持可持续发展战略,明确将环境保护纳入国民经济和社会发展计划,注重污染治理与生态保护并举。同时发挥执法权力,强化执法管理,在加强地方环保立法的同时,强化环保执法监督。环保部门制定普查、抽查相结合的环境监督管理机制,调动社会资源,通过群众举报、限期治理、行政处罚等手段依法管理,对环境违法行为进行严肃查处。

3.2 明确政府职能定位

首先,政府作为公共权力的行使者和政策措施的制定者,决定了它是完善市场体系、规范市场行为、克服市场缺陷、保证市场有序竞争的中坚力量,同时政府对转变发展方式、追求绿色发展具有巨大的导向作用和广泛的重要影响。[2]其次,提高环保部门的地位也是转变政府职能,缓和政府经济、环保职能冲突的重要措施。地方环保部门由地方政府决定其人事任免和财政拨付的体制造成了面对违法排污企业时受到太多干扰,显得力不从心。应当提高环保部门的地位,甚至将其从地方政府独立出来,直接由上一级环保部门垂直领导,将地方政府的干预因素排除在外,真正发挥环保部门的职能。[3]

3.3 规范政府职能运行

在体制上实现环保部门的垂直领导,实现独立的执法监管地位,有效地解决环境问题,避免地方政府干预过多;政府在治理环境工作中不仅要抓重点,而且要建立长期有效的监督制度;进一步明确政府职能,健全和强化环境管理体系,加强部门合作,提高政府政策的一致性、协调性和预见性,避免重复执法,减少利益冲突,提高环境工作效率和服务质量。[4]

3.4 建立绿色GDP评价体系

在核算经济增长指标体系中,应加入对生态环境保持情况及资源利用情况的核算,逐步替代现行的GDP核算体系,使经济增长过程中的资源环境代价可以正确衡量,成为评价地方政府经济业绩的指标体系。这样的体系就是绿色GDP评价体系。要完善绿色GDP评价体系,必须注重抓好以下几方面工作:首先是搭建统一的工作平台。绿色GDP评价体系的核算技术复杂,需要在国家层面上协调多个部门、多个学科配合实施。其次是确定绿色GDP评价指标。建立绿色GDP核算体系,要确定科学的评价指标。评价指标可以包括反映自然资源的统计指标、反映生态环境的统计指标以及反映环境污染的统计指标等部分。最后,在完成平台搭建及指标确定步骤后,可以率先在一些地区开展绿色GDP核算试点工作,检验绿色GDP核算理论的可行性,并为全国绿色GDP核算体系积累人才、资料和经验。

3.5 制定切实可行的公众参与模式

一套完善的公众参与过程,应该包含问题发现、决策制定、政策实施三个阶段。发现问题过程中的公众参与可以通过问卷调查、市长信箱等形式进行;决策制定过程中可以通过政府公告、问卷调查、听证会、政策规定等形式进行;政策实施过程可以通过现场实地观察、问卷调查等形式进行。公众参与过程中,参与对象的选定是极其重要的环节,参与对象的选定可以有三种形式:一是将所有相关公众资料输入数据库,由软件随机抽取;二是吸纳主动参与的民众;三是邀请精通专业的学者、行业人员。选定对象时应以第一种形式为(下转第317页)(上接第138页)主,第二、三种为辅。

【参考文献】

[1]环境保护宣传教育司.更加重视环保在转变发展方式中的作用[J].环境教育,2011,9.

[2]余茜.环境的成因及应对之策:基于政府回应性视域[J].成都行政学院学报,2012,6.

篇4

论文关键词:水塔,拆除方法

 

1.工程概况

1.1工程概况

本工程位于市区某大院内,拆除水塔总高为30m,结构为钢筋砼构筑物。拆除的周边环境狭小,居民较多,因此安全、快速、高效为本次施工的中心。

2.施工前准备及主要施工设备

2.1技术准备工作

2.1.1首先熟悉被拆建筑物的周边环境,弄清建筑物的结构情况、建筑情况、水电及设备管道情况。

2.1.2对施工员进行安全技术交底,加强安全意识。

2.1.3踏看施工现场,熟悉周围环境、场地、道路、水电设备管路、建筑物情况等。

2.2现场准备

2.2.1需拆除周边影响工程施工的建筑物、构筑物(包括塔内的管子和铁梯)并清理施工场地,保证运输道路畅通。

2.2.2搭设临时防护设施,避免拆除时的砂、石、灰尘飞扬影响生产的正常进行。

2.2.3在拆除危险区设置警戒区标志。

2.2.4接引好施工用临时电源、水源,现场照明不能使用被拆建筑物内的配电设施,应另外敷设。保证施工时水电畅通。

2.3机械材料设备的准备

 

项目

序号

设备名称

数量(台)

备注(型号)

1

拖拉机

2

 

  2

空压机

2

  3

风镐

篇5

关键词:生态修复 水环境

课题:秦皇岛市社科联项目

201206167 秦皇岛生态城市指标体系构建、评价与生态城市建设对策研究 201206166 秦皇岛生态城市建设现状与对策研究

秦皇岛市科技局项目

2012025A128秦皇岛市北戴河及相邻地区近岸海域环境综合整治保障机制研究

一、生态恢复技术在环境科学中的应用现状

生态修复技术应用在环境科学中的应用主要是用于各种受损生态系统如河流、湖泊、水库、海洋等水生生态系统、草原、森林、矿区等陆地生态系统的恢复重建过程中。[6-8]

目前广泛应用的污染水体整治工作如驳岸景观、河床硬化、综合调水及引流冲污等方法都难以解决水体生态系统重建与水体功能的再现问题。 因此,从 20 世纪 70 年代后开始采取水污染治理与生态修复相结合的方法,强调水环境生态系统的修复逐渐成为受污水体治理的主导思路。

二、生态恢复主要技术与方法

(一)生态修复技术概念

生态修复的概念

所谓环境生态修复,是指使受损生态系统的结构和功能恢复到被破坏前的自然状况,强调在不断减少污染源的前提下,采用生态方法改善环境质量,提升环境自净能力,还原生态系统的结构,恢复生态系统在区域的结构功能[19]。

(二)生态修复技术与方法

1、污染水体生态恢复的工程技术

(1)植物修复技术

植物修复技术是以植物(如水草、水生花卉等)忍耐和超量积累某种或某些化学物质的理论为基础,利用植物及其共生生物体系清除水体中的污染物的环境污染治理技术。

①植物萃取技术

利用金属积累植物或超积累植物将水体中的金属萃取出来,富集并运输到植物可收割部分。

②根际过滤技术

利用超积累植物或耐重金属植物从污水中吸收、沉淀和富集有毒金属。

③植物固化技术

利用耐重金属植物或超积累植物降低重金属的活性,从而减少因重金属扩散而进一步污染环境的可能性。

(2)动物与微生物修复技术

水生动物群落的恢复是水体生态系统恢复的重要内容,同时亦是维持重建水生植物群落结构和功能稳定的重要机制。

①采用CBS水体修复技术

CBS是Central Biological System(集中式生物系统)的简称,由美国CBS公司的科学家开发研制,并得到广泛成功应用,是一种高科技的生物修复水体的方法,是利用微生物生命过程中的代谢机理,将废水中的有机物分解为简单的无机物,从而去除有机污染物的过程。

②采用EM技术进行水体修复

EM为高效复合微生物菌群的简称,是一种由酵母菌、放线菌、乳酸菌、光合菌等多种有益微生物经特殊方法培育而成的高效复合微生物菌群。EM技术时日本琉球大学教授比嘉照夫先生于20世纪80年代初开发成功的一项微生物技术。EM菌群是由5科10属80多种对人类有益的微生物复合培养而成的多功能微生物菌群。其物理性状为棕褐色液体,包含有光合细菌、醋酸杆酶、放线菌、乳酸菌和酵母菌5大类微生物。EM菌群在其生长过程中能迅速分解污水中的有机物,同时依靠相互间共生增殖及协同作用,代谢出抗氧化物质,生成稳定而复杂的生态系统,抑制有害微生物的生长繁殖,激活水中具有净化水功能的原生动物、微生物及水生植物,通过这些生物的综合效应从而达到净化与修复水体的目的。

2、富营养化湖泊的生态修复技术[14-19]

(1)恢复水生植被

控制营养物的生物措施包括扩大天然营养物汇点对营养物的滞留,削减营养物向营养生成带的再循环和内负荷,外源负荷的削减必须与湖泊内过程相吻合,即将营养物保持为初级生产者所不能利用的化学形态或滞留于湖内不能利用的位点。控制外源营养负荷,除利用和恢复水陆交错带的湿地和湖泊沿岸带的大型植物和微生物的作用,发展费用较低的半天然的人工湿地也是一种可行途径。对于水质明显恶化的水体沉水植被不易恢复,即使恢复也难以维持。因此我们必须通过根际系统的净化,控制面源污染,或是通过生物量的收获消除内负荷,美化环境。重建以沉水植物为主的水生植被对以武汉东湖为代表的长江中下游富营养化浅水湖泊的恢复至关重要。因此必须将工程措施与生态措施结合起来。在重建水生植被的早期,也必须根据湖泊水生植被自身的演替规律和水生植物的生理生态特征选择耐污性强的r-选择型植物作为先锋种类,然后逐步对水生植被的结构加以优化。

(2)优化水产养殖结构,恢复生态系统平衡

一般说来,湖泊退化的表征有藻类过度增长、水生植被衰退、污染输入超过水体自净能力及净化能力下降、水质恶化、食物链丧失等。对于这些问题,必须采取相应的人为措施促进湖泊的恢复,防止水体的进一步污染,降低富营养化水平。大型枝角类及植食性鱼类虽然可以降低藻类现存量,提高水体透明度,但在长期尺度上不能根本解决问题,必须进行湖泊生态系统的整体优化,提高和恢复生物多样性,进而提高系统的稳定性。在湖泊富营养化的过程中,水生植物群落本身也发生演替变化,以适应不同的营养水平和水环境条件。

在水体富营养水平高,透明度低,加上水华大量发生,草食性鱼类摄食等因素的作用下,沉水植物损失,湖泊进入浮游植物占优势的状态,我国称之为藻型湖泊,表现为湖水浑浊、生物多样性降低,湖泊的利用价值、美学价值和野生生物保护价值也随之下降。但并非每一个湖泊都符合这一模式顺序发展。由上述演替过程分析,对于长江流域富营养化浅水湖泊的生态恢复必须以沉水植物为主的水生植物重建为重点,将工程措施和生态调控措施结合起来。对外源与内源污染负荷的削减是有效的生态调控措施的前提。在重建水生植被的早期必须根据湖泊水生植被自身的演替规律和水生植物的生理生态特征,选择耐污性强的,选择型植物作为先锋种类,然后逐步对水生植被的结构加以优化。

3、海洋生态修复---海藻的应用

海藻是海洋生态环境的生态修复者,大力发展海藻养殖,可以减少海洋富营养化,修复已遭到破坏的海洋生态系统,保护海洋生物资源。

海藻通过从海洋环境中不断吸收氮和磷,当生长到一定大小,可以被人们很容易地从海区收获到陆地,这种收获本身就是把大量吸收和储存在海藻中的氮和磷从海洋中除去。这种除氮和磷的方式必须存在两大前提:其一是该种海藻具有较高经济价值,而且经济价值越高越容易被栽培和收获。其二该种海藻可大规模栽培生产且收割方便。海洋微藻也能从海洋中吸收氮和磷,但由于其个体小难以收获,因此难以充当现代海洋生态修复者,只能作为生态平衡成分之一。

参考文献

[1] 罗永. GIS 技术在环境科学中的应用[J]. 内蒙古科技与经济,2009 年,2:6~7.

[2] 荆治严.城市重污染河流污染特征与生态修复技术的研究[J]. 环境保护科学,2012,38(2):16~19.

[3] 秦伯强,高光,胡维平,吴庆龙,,刘正文,谷孝鸿,朱广伟,陈非洲. 浅水湖泊生态系统恢复的理论与实践思考[J].湖泊科学,2005,17(l):9~16.

[4] 叶建锋,操家顺.生态修复技术在保护水库水源地中的应用[J].环境科学与技术,2004 ,27(2):61~63.

篇6

神经母细胞瘤是较常见的儿童期恶性实体瘤,是一种源于交感神经系统的胚胎性恶性肿瘤,恶性程度高、进展快,75%的病例确诊时已发生转移,发生骨转移患儿二年生存率不足5%[1]。放射性核素内照射治疗是指将放射性核素引入体内,使其聚集在靶器官发生作用,利用放射性核素释放出来的射线杀死病变细胞和组织,达到治疗目的。而神经母细胞瘤具有摄取儿茶酚胺的能力,放射性核素131I-MIBG在结构上与去甲肾上腺素相似,90%神经母细胞具有摄取MIBG的能力,故通过持续细胞内照射作用,从而使病变细胞变性坏死达到治疗目的[2]。2009年12月我院成功抢救1例131I-MIBG治疗神经母细胞瘤突发肾上腺危象患儿,现报道如下。

1病例资料:

患儿男,5岁11月,神经母细胞瘤IV期,多发转移,神经母细胞瘤术后,为进一步治疗来我院。来我院前因一直坚持化疗引起全血细胞减低而行输注全血及血小板等支持治疗,患儿是处于核素治疗之危险期,血小板过低易发生出血,白细胞低下易继发感染,一周内核素治疗期间可能出现水肿压迫而至症状加重等问题,但因多次化疗效果欠佳,故家属仍坚持此次治疗。入院时查体:体温:36.1℃ ,脉搏105次/分,律齐。呼吸24次/分,血压132/69mmHg。血常规回报:WBC 0.9X109/L,RBC3.2X1012/L,HGB94g/L,PLT13 X 109/L。患儿神志清楚,精神差,查体合作,自述腹痛,无恶心呕吐,左眼视物不清。在隔离病房静脉输注131I-MIBG 30分钟后心电监测示窦性心动过缓,心率降至50-60次/分,血压降至60/40mmHg。患儿精神萎靡,哭闹,时有。经快速补液、应用迷走神经兴奋剂、多巴胺等治疗后,心率:80-120次/分,血压85-120/45-80mmHg。用药10小时后,患儿出现高热反应,体温高达39℃,给予药物、物理降温及抗炎等对症治疗。经精心治疗与护理患儿病情稳定,隔离至患儿体内的131I的量小于10mci(370MBq)时,转入儿童医院接受下一步治疗。

2护理体会

2.1充分做好治疗前准备

因患儿是神经母细胞瘤晚期危重患者,我科护理组于治疗前充分了解病情,评估放射性核素131I-MIBG治疗过程中可能出现的问题,并据此制定周密护理计划与抢救方案,准备好抢救药品和器械。

2.2允许家属间断陪伴

放射性核素治疗是一种特殊的治疗技术,患者必须与正常人群进行放射性隔离。虽然患儿历经多次住院治疗,但对于核医学隔离病房仍十分陌生,因为核医学科的医护人员进入隔离病房必须穿戴铅制防护用品、乳胶手套、防护眼镜,与普通病房差别很大,使患儿在短期内很难适应,导致其极度紧张、恐惧而哭闹不止,而紧张、恐惧的情绪可使迷走神经兴奋及亢进,内脏器官血管扩张,严重时也可引起心率缓慢、心肌收缩无力,造成大脑供血不足[3],加重患儿病情。为避免这种情况发生,允许患儿家属穿戴铅制防护用品间断进入到病房指定位置,进入病房前做好与患儿及家长的沟通工作,并对患儿家长进行必要的防护培训,在距离患儿1.5米处的铅屏外陪伴患儿,使患儿能听到亲人的声音而情绪稳定配合治疗。为避免射线对患儿家属不必要的辐射,尽量缩短陪伴时间,出病房时脱去防护服并进行放射性计量测量,疑有污染时,给予必要的处理。

2.3严密观察生命体征及病情变化

静脉输注131I-MIBG过程中,每10分钟测体温、脉搏、呼吸、血压一次,并24小时心电监测。用药30分钟后心电监测突然显示窦性心动过缓,心率降至50-60次/分,血压降至60/40mmHg,心电图示窦性心动过缓,患儿精神萎靡,哭闹,时有,立即报告医生,在排除内出血后考虑肾上腺危象发作,立即给予吸氧,静脉注射阿托品、去甲肾上腺素、多巴胺等,严格控制液体出入量,控制滴速,密切观察患儿的尿量、大便色泽及生命体征。

2.4预防感染

患儿入院前因较长时间化疗导致全血细胞减低,而贫血、白细胞低下都易继发感染,患儿体质差,高热使用退热剂后出汗较多,除温水擦浴外,病室内保持一定温湿度和环境整洁非常必要,并严格遵守消毒隔离规则。同时密切观察皮肤有无出血点及色泽变化。

2.5心理护理

核医学隔离病房往往会使初次接触者感到神秘而恐惧,加之身患重疾,心理负担会很重,这时护理人员及时收集和掌握患者的心理问题,抓住重点施教显得非常重要。通过亲切交谈,加强与患儿及家属的沟通,随时将有积极影响的消息传达给他们,让他们放下心理包袱积极配合治疗,树立起战胜疾病的信心,提高生存质量。

3小结

神经母细胞瘤是儿童期恶性肿瘤,放射性核素131I-MIBG是继化疗治疗神经母细胞瘤的又一行之有效的手段。患儿病情危重,在治疗过程中,根据核医学病房的特殊环境,制定周密的护理计划与抢救方案非常必要,为进一步治疗打下坚实基础。

参考文献:

[1] 张锦华.小儿神经母细胞瘤[M].北京.人民卫生出版社:2009,12(3):33-37.

篇7

小学保护环境建议书60字

水与我们的生活有密切关系,如果地球没有了水,一切生物将会消失。在此,我提出以下几点。

1、我们用了水后及时关上水龙头。

2、节约一些没用的水。

3、用脏水浇花。

如果做不到以上几点,国家水量会一点点消失。

保护环境建议书范文

现在日常生活中,塑料袋对环境造成很大的危害。如果再不禁止,那我们以后的家园就会变的一团糟。我和我的家人讨论决定用以下的方法来取消用塑料袋。

1、买菜用竹编的篮再了子。

2、装干的物品用布做的袋子。

3、用纸做的袋子也可以装物品。

大家一起动手来做纸袋或布袋吧,谢谢合作!为美丽的家园共同努力!

简短的保护环境建议书

各位同学们,老师们。

学小的环境不是很好,有人随意的吐痰,乱丢纸榍,上课用完的鞋套乱丢,乱踩小草。我对大家提一点建议。

1;吐痰吐在垃圾桶。

2;把纸榍扔在垃圾桶

3;上课用玩的鞋套仍在垃圾桶。

4;不可以乱踩小草。 上面是我的建议,为了我们在一个干净舒适的环境里学习,请大家加油!

保护环境建议书60字范文

今日,我在一草地旁休息.看见四五六个小孩再草上踢足球罐子.

我上前把他们一拎,大声喝到:不许踩草!把小孩的闻飞丧胆.真是大快人心!

篇8

保护环境也是美

我们的地球母亲原本是美丽的,但是因为人类不断破坏自然资源,我们的地球母亲近年来也变得越来越“虚弱”了。

所以,保护环境是我们每一个人的责任。要保护环境有很多的方法。首先,不要浪费资源:一、一些电器暂时不用要将插头拔掉,减少一些电资源的浪费。二、用完水龙头要把它关紧,不要让它“哭泣”,减少一些水资源的浪费。三、不要砍伐树木,因为树木能够抵挡风沙,净化空气。即使要砍树,最后还要以砍掉树木的数量的几倍再栽树。四、不要捕杀动物,因为动物也是有生命的。而且,如果大量捕杀动物,还可能导致生物链失衡。如果人们站在动物的立场上想的话,就不会有动物灭绝了。

篇9

【关键词】初中生物;环境教育;探讨

一、初中生物教学环境教育渗透的重要作用

每个人都应有保护环境从我做起的思想和意识。作为教育事业单位更应该引导学生增强对环境保护的意识,注意观察身边环境的变化,将环境保护渗透到学生的教育课程中。对此我们可以主要以生物学科为主,利用生物学科本身的优势所在,普及环境教育相关的文化知识,大力宣传环境保护意识,共创绿色家园。

1.初中生物的环境教育

环境教育就是以学生问载体,环境为基础的教育理念。为了实现社会经济可持续发展的目的,我们要用知识的力量来解决环境污染问题。加大人民对环境保护的知识普及和培养环境保护相关的人才力量,建立以环保为中心的教育理念。目前环境治理已经到了刻不容缓的地步了,人类正面临环境污染带来的巨大考验。环境保护在“九五”计划之中被明确成为我国的基本国策之一。环境教育的主要出发点就是围绕环境科学知识和环境法律法规等进行展开。

2.生物教学与环境教育存在的关系

环境污染问题已经严重的影响了人们的正常生活与工作,在相当长的一段时间里国家和各大企业寻求能够妥善解决这一问题的办法,然而其结果却大多不尽如人意。其中主要存在的问题还是各大污染源对环境保护的意识不够,还有就是目前治理污染的技术不够成熟。对此近年来很多教育者提出在生物教育过程中渗透环保教育相关的知识,有利于让初中生更清楚的了解环境污染带来的危害,以及在其内心产生危机感,培养初中生的环保意识。

3.生物教学中渗透环境教育的思想

生物教学的主要目的就是让学生了解人类和大自然之间的关系,认识到人类的一些不良行为对环境造成的负面影响和环境对人类生活的重要性。生物教育内容其目的是让初中生初步学习环境与生物之间互相影响的关系,以及保持生态平衡的意义所在。对此生物老师要对环境保护这一方面的教育素材进行充分的运用,了解各大违规企业的废水废气排放对环境造成的不良影响。教师还要善于举现实存在的例子,如植被多的地方会有效减少水土流失,其理论就是植被的根系在土壤中的分布影响的,所以要对坡地、沙地实施植树造林,减少其肥沃土壤的流失;苔藓植物对环境的敏感度相当高,其可以作为活体空气污染检测指示器。白色污染对环境的破坏力巨大,不可降解塑料埋在土壤中很长一段时间都不会消失,由于其不透水也不透气严重的影响植物的正常生长。只要生存在地球上那么每个人都要接触和呼吸空气,空气污染对人类的危害更是巨大,其主要的污染源主要是汽车、火力发电站、供暖公司等由于燃烧不彻底生成的一氧化碳和硫化氢等,对人体的呼吸器官健康构成巨大的威胁,其还会形成酸雨对建筑物造成腐蚀。

二、初中生物渗透教育的基本要求

1.保护环境的紧迫性达成基本共识

以前只注重经济的发展而忽略环境保护的重要性,在那段时间为了掠夺更多的自然资源,而大量的砍伐树木、开采矿物、捕杀濒临灭绝的野生动物,以及各大工厂大量的排放废水、废气、废渣,对环境造成了巨大的破坏,使得生物圈平衡达到破坏。大气污染主要原因就是污染物的含量远远超过正常的空气浓度,让人和动物的一些器官发生病变,从影响人类的正常生活,抵抗力差一点的会出现严重的疾病。

2.形成“保护环境人人有责”公共意识

“保护环境人人有责”又有多少人真的做到了呢?对于保护环境不要只是空喊口号,等到真正面对利益与污染选择的时候,还有几个人能够坚守本心,所以空喊口不是解决问题的方法,我们要对国民素质进行改变,增强其保护环境的意识,所以学校制定初中生物渗透教育的教育方法是非常重要的,从思想向对学生进行教育,达到从小众到大众的扩算式教育。

3.利用社会对生物教育的渗透

让学生参加较多的环境保护类的公益活动,如环境日、植树节等再加强学生身体素质的同时,加强学生对大自然的热爱。给初中生布置一些当地环境监测统计类的课题,让其对周边环境变化进行调查研究。还可以让学生参加公共场所打扫卫生、海边捡拾垃圾等活动,激发初中生对环境保护愿望与责任感,和发自内心的热爱环保这一公益活动。

4.规范日常行为

地球是我们唯一赖以生存的家园,如果不能有效改变人类对环境的破坏,等待人类的命运将是彻底灭亡,呼吁每一位公民请不要把“保护环境”作为一句空话,对于环境保护无小事,我们要从身边最常见的污染现象入手,如在生活中节约用水、节约用电、垃圾分类处理等都是有效的保护环境的重要手段。

三、结论

总而言之,环境保护工作要求所有人的共同参与,做到全民保护环境的程度。学生作为校园与社会最大的媒介因素其环境保护意识的加强更是重中之重,学校更要紧抓可持续发展这一理论,也是生物学科对学生教育最重要部分,每一个人都要为环保事业贡献自己的力量,为明天更好的环境而努力奋斗。

参考文献:

[1]赵功伟.生态环境教育的思考与实践[J].环境教育.2010(12)

[2]葛长龙.在生物学教学中渗透生态环境教育[J].生物学教学.2010(07)

篇10

关于保护环境演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们经常在电视上看到这样一则公益广告:一位美术老师带着一群孩子在教室里画画,结果孩子们交上来的画没有色彩,全是灰色的,孩子们将一张张贴在黑板报上,便纷纷站在窗边,透过玻璃望着窗外,窗外一片灰色,连对面的楼房也是朦朦胧胧的,老师的表情很凝重,陷入沉思,电视频幕上便出现了“不要让未来失去色彩”的字幕。

看电视的我也很奇怪,就赶紧问妈妈。

我:妈妈,为什么这些孩子的画都不涂颜色呢?

妈妈:因为孩子们画的就是他们眼中所看到的世界。

我:为什么他们的窗外是灰色的呢?

妈妈:那是因为雾霾造成的。

我:妈妈,雾霾是什么啊?

妈妈说:雾霾就是雾和霾的组合,雾就是悬浮在空气中的小水滴,而霾是悬浮在空气中的小尘粒等的组合体。雾霾也危害着人们的身体健康,你看爷爷早晨锻炼都要带防霾口罩了。

我:妈妈,你们小的时候空气也是这样吗?

妈妈:我们小的时候,雾是雾、灰是灰,没有这么多高楼、没有这么多工厂、没有这么多汽车、没有这么多的人,起雾的时候,我们在上学的路上,头发和眼睫毛都是小水珠,由于马路不是太好,车辆驶过后一路都是灰尘,但是散去的很快。依旧是蓝天、白云、月亮、星星……

我:妈妈,那我们要是能回到你们那个时候,那该多好啊!爷爷锻炼也不用戴口罩了!

妈妈:孩子,你没有经历过,那还是现在好!回到30年前就倒退了。经济没有这么发达、科技没有这么先进、物质没有这么丰富、生活也没有现在有品质,把你穿越回到我们的年代,你不要三天就要回来了。

我们一家人都笑了!我在笑声中也陷入了沉思:为什么我们的生活变好了,却天天要与雾霾相伴?

这两个多星期,我也是与雾霾相伴,加上连续阴雨天气,心情也变得烦躁起来。看不到蓝天、白云、月亮、星星、天地间一片灰色,周围的几个同学都在咳嗽,让我越发的讨厌雾霾了。因为它的出现越来越频繁,无声无息地笼罩着我们的大长沙,侵吞危害着我们的身体,影响着我们的出行安全。

这样的烦躁和不安,让我又陷入沉思:我们就这样让雾霾来危害我们,就无计可施吗?

我想我们要赶走雾霾、改善我们的生存环境就是要倡导绿色环保,低碳出行。我们的工厂要新能源、高科技、零排放、更环保,我们的城市的功能规划布局要更科学合理;我们的出行要绿色低碳,开新能源汽车、搭乘地铁、坐公交、骑自行车、步行;我们自己要节约用水用电、不浪费纸张和学习用具、不乱扔垃圾不随地吐痰、爱护花草树木、做一个文明的人,保护好我们的生存环境。

为了不要让我们的未来失去色彩,我想我们更要好好学习,探索知识和未知,长大了可以用更加先进的高科技来改善我们的生存环境,让我们的家园天更蓝、水更绿、山更青、生活更加美好!

关于保护环境演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我要演讲的主题是“保护环境”!

生活在科技发达的21世纪,每个人都知道保护环境的重要性。虽然每个人都知道要保护环境,但是很少有人能真正做到“保护环境,人人有责”!

当我们看到臭气熏天的小河,一片光秃秃的树桩,弥漫着沙尘暴的城市时,我们是否有所悔悟?虽然这些现象还没有出现,但是我想:人类如果在这样肆意妄为下去,必将自食其果!

水是生命之源,万物生存都需要水,人类也不例外,如果没有水,人类将濒临灭绝。古人以为水是上天恩赐的,取之不尽,用之不竭,其实并非如此,全球的淡水资源只有35。5亿立方米,在这有限的淡水资源中仅有0。34%的水可以应用。这么珍贵的水资源,人类不仅没有好好节约,反而大面积的浪费。我听到过这么一则新闻:有一些不法商家为了方便把本该自己能处理好的污水大量排入河道,污染了原本干干净净的河水。生活中,这样的事情不断地在发生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,拧开水龙头,便转身离去,任凭那自来水“哗哗”地流。过了好长一段时间他才回来,把菜拿走,临走时竟没关水龙头!大量的生活用水流入排水管道,造成了极大的浪费。有些居民为图方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飘满了垃圾和油渍。

我们要节约用水,绝不能让我们后悔的眼泪成为世界上的最后一滴水!

地球陆地的四分之一是森林,丰富的森林能给我们提供新鲜的空气和充足的水资源,但是,有这么一个报告:再过一百年森林将彻底消失。也许我们活不到那时,但我们不得不考虑我们的子子孙孙。想象一下森林消失的那一刻,世界上各种生物都灭绝啦,地球上死气沉沉,那多可怕!

也许你会想:森林消失管我什么事,它消失不会影响我们。不!森林肩负着重大责任。他能控制水土流失并防止自然灾害。如果森林消失,各种自然灾害就会接二连三地向我们袭来。就算我们在灾难中没死,自然灾害也会毁了我们的家园!

保护环境不止是我所说的这些,我们要从生活中做起,我们要从小事做起,从你我做起!

谢谢大家!

关于保护环境演讲稿

地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲。

人类在漫长的发展道路上,无论是履行自然还是发展经济,都创造了辉煌的业绩。但是与此同时,因为不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,20xx万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏,温室效应在加剧,使用权地球气温不断升高,南极冰冠开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。这一系列环境问题,不仅影响着经济的发展和社会的进步,甚至威胁着人类的生存,所以爱护环境,已成为全人类共同关心的问题。

六月上旬,联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。175个国家和15000名代表,其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议,可见,保护环境已成为全人类的共同呼声!

同学们,保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护,就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代,还要遗害子孙万代!

我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义。在实现现代化的过程中,党和政府十分重视环保工作,把保护环境列为一项基本国策。仅1989年颁布的《环境法》,对环保工作就有100多项法规,保护环境正成为我国人民的自觉行动。

同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起:爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。

关于保护环境演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是慈溪市第二实验小学四(2)中队的楼晨,今天我演讲的内容是“保护环境,人人有责”。

记得我刚上一年级的时候,班主任毛老师就让我们用废旧的材料做服装,让废物变宝。当时我们还小,对这个概念不是很理解,在老师和家长的帮助下,我们都穿上了自己做的环保服装上台表演了,而且表演很成功。从那以后,在我脑海里留下了深刻的印象,这些原本丢弃的废物,还会影响我们的生存环境,但通过我们勤劳的双手,智慧的大脑,这些废旧的东西又可以再次利用了,何乐而不为呢?

身为学生的我们应从自己做起,从身边的小事做起,保护环保,爱护我们共同的家园。校园,是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学习和生活,每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于我们身边,当我们发现地上有垃圾时,应该及时将它捡起,文明地扔进垃圾箱,而不是忽略它的存在或者将垃圾踢到不显眼的某个角落;我们还应该时刻保持桌椅的干净整齐,将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列,看之任之;包括教室里各种物品摆放不齐,都直接影响环境。

我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的家园。积土成山,滴水成川。保护环境,人人有责。

谢谢大家!

关于保护环境演讲稿

老师,同学们:

大家好!

我发言的题目是保护环境。地球,这一个蔚蓝色的美丽星球。但是我们乱丢垃圾,使这个美丽的星球挂上了黑纱。

全球每年的垃圾都在激增,达到500亿吨了!垃圾被填埋时,化学物质可能会泄露,污染地下水和土地。如果焚烧垃圾,会污染空气。面对过量的垃圾,最好的方法就是垃圾回收。我们把垃圾中的一些可以回收的东西,比如:瓶子,纸盒,手提袋等。这些东西被回收后,二次利用时你可能会认不出它们了。这样不仅能节省大量资源,还能减少垃圾产生量。