课题调研进度安排范文
时间：2023-06-06 17:58:04
导语：如何才能写好一篇课题调研进度安排，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
一、调研目的
根据《全市第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（合学组发〔20**〕1号）要求，以“深化价格改革、服务科学发展、促进社会和谐”为主题，组织开展“找问题、破难题”大调研活动，认真总结价格工作中贯彻落实科学发展观的成功经验，找准并解决影响和制约价格工作科学发展的突出问题、关系群众切身利益的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，形成一批针对性、操作性以及创新性强的调研成果，推动调研成果转化为促进科学发展的价格政策和制度，着力构建有利于科学发展的价格体制机制。
二、调研课题
局深入学习实践科学发展观活动领导小组领导成员调研课题为：
党组书记、局长张林调研课题：《牢固树立科学发展理念积极发挥价格职能推进我市经济平稳较快发展》
配合处室：服价处、成本调查队执笔人：**
党组成员、副局长**调研课题：《清理整顿涉企收费优化企业发展环境》
配合处室：行费处、检查分局执笔人：**
党组成员、纪检组长**调研课题：《以科学发展观为指导扎实做好党风廉政建设》
配合处室：办公室、综合处执笔人：**
调研员许华友调研课题：《加强价格监测点建设提高监测点预警能力》
配合处室：房价处、监测处执笔人：**
副调研员**调研课题：《科学监管服务民生扎实做好民用液化气价格管理》
配合处室：商价处、认证中心执笔人：陈仕钧
其他各学习小组要结合各部门工作职责，结合局年度调研工作任务，开展调查研究，形成调研报告。
三、调研方式
在开展业务工作调研的同时，开展学习实践科学发展观专题调研，与开展重点调研课题研究相结合。坚持以科学发展观为指导，认真开展价格工作重点难点、价格管理体制机制、价格公共服务网络建设、价格制度监督制约机制等重点课题研究，加快研究进度，尽快形成有情况、有分析、有对策的调研报告。
四、进度安排
3月26日—5月15日为调研阶段，主要做好三件事，一是4月2日前研究制定调研方案，设计调研课题，印发调研通知。二是4月上旬—4月底实施实地调研，各调研组撰写并提交调研报告。三是5月15日前以一定方式交流调研成果。
五、有关要求
（一）紧密结合业务工作实际。专题调研要与创新体制机制、促进科学发展相结合，与贯彻执行价格政策相结合，与落实年度价格重点工作相结合，努力把学习调研成果，转化为价格工作科学发展的实际成效。
篇2
(一)科研开题报告的概念
科研开题报告是指课题确定以后、正式开始课题研究之前撰写的有关课题研究任务的总体计划安排文书，主要介绍所承担课题研究的意义、目的、推广价值，研究的主要内容和技术关键，以及准备工作等方面的情况，并对科研的具体方案、措施和研究进度等作出计划安排。科研人员可以通过科研开题报告，概括课题的准备情况和对课题的认识程度，使具体的研究措施、目标、条件和要求等更为明确;科研管理部门可以把科研开题报告作为审题的依据;在课题研究过程中，可以将科研开题报告作为指导。
(二)科研开题报告的结构与写法, 科研开题报告一般由封面和内页两部分构成。
1.封面 封面主要包括项目名称、负责单位或主持人姓名，项目类别，参加单位，主管单位，起止时间，填报日期，保密等级等内容。项目类别由主管部门填写;密级由课题主持人和科研主管部门商定，或由下达任务的部门规定，分为机密、秘密、三个等级;其余各项由课题主持人填写
2.内页
(1)课题的由来、研究的目的和意义，国内外对该课题及相关课题的研究现状说明选题的背景、原因;提出课题研究的目标·阐述课题研究对科学研究、国防建设、人民生活、国民经济、社会发展、教育发展等方面可能产生的积极影响;对学科发展所能起到的推动作用，在学术研究方面的价值和意义;简介国内外对该课题的研究概况、已经达到的水平和未来的发展趋势
(2)准备情况和主要措施。写明主要的参考文献资料、人员选择、所需仪器设备、材料及加工实验条件等准备情况，并且把完成研究任务拟采取的技术措施和组织措施交代清楚。
(3)研究方案的选择与论证·阐述选定某个研究方案的依据，对所选项研究方案的合理性和可行性进行论证
(4)课题研究的主要内容、主要方法和技术关键。主要内容是指需要进行的考察、调研、实验、设计，以及研究途径;技术关键是指课题研究的主要技术环节、关键技术、技术难点、技术指标、预期研究成果。
(5)地点、试验规模和进度安排。分阶段安排试验地点、试验规模、试验进度等，以便明确各阶段要达到的研究、试验目标
(6)承担单位和主要协作单位及其分工。如果课题研究是由几个单位合作进行的，应有牵头单位，单位之间应有明确的分工。
(7)具体进度和完成时间。进度要求具体、明确。
(8)所需仪器设备及其解决途径。说明科研需添置的仪器设备的名称、规格、型号、数量等，并且写明哪些仪器设备要从国外引进，哪些在国内购置等。
(9)项目主持人和主要成员。写明项目主持人和主要成员的姓名、单位、职称以及业务简历等情况及任务分工。
(10)经费预算及其来源。预先概算出研究中所必需的材料、仪器设备、资料、差旅、基金等费用，写明预期的经费总额及各阶段所必需的经费数额，同时注明经费来源。
(11)有关专家的评议意见。凡是重点科学技术项目都必须经过有关专家评议，一般由科研主管部门委托有关专家填写。
(12)科研主管部门审查意见。上级主管部门在严格审查课题的科学性、可行性、经费预算等重要指标之后，提出是否批准列为年度计划的意见。 科研开题报告的格式多采用表格式々由于课题的性质及规模不同，科研开题报告的格式和内容也略有不同，具体写法要根据课题性质、准备情况和主管部门的要求来确定。
(三)科研开题报告的写作要求
1.严格按照规定写作 科研开题报告必须由科研的主要责任者提出并按照有关主管部门规定的格式和要求逐项填写，所有内容要逐项明确
2.重视研究方案的制订 在制订研究方案、安排进度时要实事求是，充分考虑到科研中一些不确定因素的影响，量力而行，要留有余地
3.突出研究课题的重点内容 首先要突出研究课题的必要性和紧迫性，阐明课题研究的具体目标和理论及实践意义;其次要突出研究课题的创新性，通过横向比较，阐明其学术价值或应用价值; 再次是突出研究课题的科学性，以一定的现实材料或科学理论作根据;另外，还要突出研究课题的可行性，从研究人员所必需的知识结构、能力素养、责任感等主观条件，到财力、物力等客观条件的诸方面，突出研究所具备的必要条件。
范文参考：
立题依据(科学意义及国内外现状分析及参考文献)
恶性黑色素瘤是一种高度恶性且侵袭性的癌之一，多发生于皮肤，早期发生血行转移。对放、化疗不敏感，在世界范围内发病率增高，人们一直在期待着可以征服恶性黑素瘤的新的疗法的出现!
最近大量的数据表明恶性肿瘤的发展与T-钙粘蛋白的表达变化相关.T-钙粘蛋白已在乳腺癌、前列腺癌、肝癌、肺癌[1-3] 、胃癌、胰腺癌、卵巢癌[4-9]等多种恶性肿瘤中被检测到表达减少.最近的研究表明T/H 钙粘蛋白在乳腺癌中的重新表达能抑制肿瘤细胞的生长,降低体外培养的肿瘤细胞的侵袭潜能[1].T/H 钙粘蛋白这个新型钙粘蛋白分子在人类许多癌细胞中表达都降低表明它或许在肿瘤细胞的侵袭和转移[10]及维持正常细胞的表型中起重要作用[11].
T/H 钙粘蛋白与肿瘤的发生、发展有着密切的联系,也许它会为肿瘤的诊断和治疗带来新的契机.
T-钙粘蛋白是否对恶性黑色素瘤也有作用，目前还没有相关研究的报道，所以本实验将进行相关方面的探讨性研究!
研究内容及预期成果(说明具体研究内容、创新点及拟解决的关键问题、预期成果及提供形式)
研究内容：
第一部分：正常表皮组织、痣细胞及黑色素瘤细胞中T-cadherin表达情况
第二部分 T-cadherin基因克隆和真核表达载体的构建
第三部分：T-cadherin基因的真核表达及生物活性分析
创新点：首次将T-cadherin基因转染黑素瘤细胞
拟解决的关键问题：通过RT-PCR反应扩增出T-cadherin的基因全长。
预期成果及提供形式：
观察T-钙粘蛋白在正常皮肤组织细胞、痣细胞及黑色素瘤细胞中的表达情况!
进一步阐明T-钙粘蛋白作用机制
T-钙粘蛋白基因转染入黑色素瘤细胞后观察对其增殖和转移活性的抑制情况，探索临床诊断和治疗黑色素瘤及其它肿瘤的方法!
研究方案(包括研究方法、技术路线、研究进度安排)
研究方法：
第一部分：正常表皮组织、痣细胞及黑色素瘤细胞中T-cadherin表达情况
免疫组织化学和免疫细胞化学
材料：从正常人皮肤切取的痣组织，人黑色素瘤细胞株
主要试剂和溶液
(1)第一抗体：兔抗人T-cadherin 抗体
(2)第二抗体：生物素标记羊抗兔IgG
(3) 三抗 ：链亲和霉素标记HRP
设备
方法
(1)冷冻切片的免疫染色程序
(2)活细胞的免疫染色程序
荧光显微镜检
注意：为保证结果的可靠性应该同时设有对照
阳性对照(正常组织) ;
阴性对照(PBS代替一抗)以证明抗体的特异性。
第二部分 T-cadherin基因克隆和真核表达载体的构建
材料：
(1)组织和细胞
(2)菌株与质粒
(3)工具酶
(4)试剂
(5)仪器
方法
(1)引物的设计
(2)总RNA的提取：异硫氰酸胍-酚-氯仿抽提一步法
(3)甲醛变性琼脂糖凝胶电泳分析其质量，观察所提RNA有无明显降解;
(4)逆转录RT反应 ：为了证实RT反应的成功设管家基因GAPDH为内对照
(5)PCR扩增 ：利用上下游引物，在DNA聚合酶下对目的片段进行扩增，PCR过程设β-actin为内对照
(6)PCR产物的回收、纯化
(7)PCR产物的克隆
(8)DNA序列测定
(9)真核重组表达质粒的构建
(10)阳性重组质粒的鉴定和筛选
(11)质粒的大量提取
(12)转染黑色素瘤细胞
第三部分：T-钙粘蛋白基因的真核表达及生物活性分析
材料
方法
(1)转染细胞的培养
(2) Western印迹法检测转染后蛋白的表达
(3)流式细胞周期分析
(4)凋亡的检测
技术路线图：
研究进度安排：
学习学位课程，查阅文献，完成课题设计
基本完成实验研究工作
完成实验补遗工作并 进行统计分析，撰写论文
论文答辩
经费预算
试剂费用： 1500元《
BR》组织及细胞： 100元
论文打印费： 100元
答辩费： 150元
总计： 19000元
课题可行性分析
已完成黑色素瘤及T-钙粘蛋白研究最新进展的文献检索和综述报告工作。
所有实验均在承德医学院附属医院皮肤病研究室和中心实验室完成。实验室的老师实验技术熟练，在细胞培养、免疫组化及分子生物学等方面都可给予指导;实验所需的科研仪器设备实验室均具备。
参考文献:
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Lee.S.W(1996)Nat.Med.,2,776 782
篇3
专业:会计
班级:会计123班
学号:
学生:xxx
导师:xx 副教授
xx科技大学会计学院
20xx年12月
一,课题来源与类型
1,课题来源:
2,课题类型:
二,课题研究的主要内容,重点,难点
本文主要通过分析上市公司会计信息的重要性及其对各方面(对公司本身,投资者,债权人等等)的影响,指出会计信息披露的重要性.对目前上市公司会计信息的披露模式及其内容进行分析,指出其存在的缺陷与不足,以及需要改正和完善的地方.通过对上市公司会计信息披露内容中的几个重要组成部分(例如资产负债表,损益表,现金流量表等)的不足和需改进完善之处来预测会计信息披露的发展趋势.
本文的重点在于通过对会计信息披露的模式的分析与研究,指出其缺陷与不足,从而做出会计信息披露的发展趋势预测.
本文的难点在于通过分析上市公司会计信息披露的模式中所存在的不足来预测会计信息披露的发展趋势.
三,课题的意义,国内外研究情况,本课题特点
大家都知道,会计信息是经济决策的基础.投资者和债权人可以根据公司提供的会计信息,决定其投资和信贷活动,并进而影响到公司的股价表现和资金成本,保证资金向真正有价值的公司流动,提高资源分配的效率和效果.如果会计信息不能真实地反映经营活动,相关的决策必然缺乏可靠的基础,资源分配的效率就无法得到保证,必然会带来资源的浪费.同时,会计信息还直接参与价值分配活动,如不同会计政策的选用,将直接影响到当期的盈利水平和相应的股利分配.可见,上市公司会计信息的披露是十分重要的.会计信息的披露正确与否,充分与否无论是对公司本身而言,还是对投资者,债权人都有十分重要的意义.会计信息披露的重要使命就是真实客观地反映企业经济活动过程及结果,向有关信息使用者提供准确的信息,以便进行科学决策.
随着我国股票市场的不断发展,股市的国际化,规范化程度正日益提高,我国股市的信息披露制度从无到有,已经形成一套初步的信息披露制度,对维护股市秩序,保护广大投资者利益起了积极作用.但由于我国特殊的经济环境,上市公司的出现与发展和其他国家相比还是比较晚的,而且其中也存在着一些问题.因此,深入揭示会计信息披露存在的问题,寻找治理会计信息披露问题的对策,研究会计信息披露的发展趋势,以提高上市公司会计信息质量,仍然是需要我们认真探讨的一个问题.
社会各界对上市公司财务报告有着广泛的需求和强烈的依赖,所有的信息用户对其均寄予厚望,希望藉此提高其决策的科学性.但会计信息披露并非至善至美,其中存在着许多缺陷.这些缺陷的存在,损害了会计信息的及时性,相关性和可靠性.因此,研究上市公司会计信息披露的发展趋势是十分必要的.
四,课题研究方法或技术路线
市场调研法,比较分析法,归纳总结法
五,课题的研究进度
交论文提纲:20xx年 月 日
交论文初稿:20xx年 月 日
交论文定稿:20xx年 月 日
论文装订: 20xx年 月 日
指导教师评审意见:
日期
签名
知识扩展：开题报告大纲
(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;
(2)研究对象、内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);
(3)大致的进度安排;
(4)准备工作的情况和已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);
(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);
(6)经费概算;
篇4
一、转变观念，深化改革，加强课程实施研究
新的学年，新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，把握推进节奏，力求课程改革改出实效、改出质量。
1、科学操作。深入研究新教材，准确理解教学内容，把握教学要求，
2、整体推进。鼓励教和倡导教师尽可能在7-9年级实行循环，重视研究教材体系，提高教师驾驭教材的能力。
3、自觉反思。利用各种反思形式开展教研工作。①课标教材学习深度的反思；②反思新课堂教学的效度；③反思教学观念和教学行为的改变程度。
4、不断调整。新课程推进的过程中遇到的问题要不断的调整，通过集体备课、教学活动、案例分析、反思我的课堂等活动不断的调整我们教学行为。
二、聚焦课堂，增强课堂教学的实效性。
课堂教学是课程实施的主阵地，课堂教学效率直接影响着教学的质量。
新的一年里，一要加强新课程实验研究，聚焦课堂教学，关注研究常态教学，积极探索如何提高课堂教学效益的新途径。积极组织开展以“读懂课标、读透教材”为主题的研讨活动和“人人上达标课”活动，以此为载体，组织教师研究课堂、评价课堂、改善课堂，努力提高课堂教学实效。充分发挥学校骨干教师、学科带头人的引领和示范作用，盘活教育资源。
二要实施有效教学，提高课堂效益。
有效性课堂要实现“五个转变”：
①目标上，由单纯的为学生考试而转变到全面提高学生的素质；
②内容上，由单一的书本知识转变到联系生活、联系学生的生活体验上来；
③对象上由只重视少数尖子生转变到关注学困生，面向全体学生上来，树立从最后一名学生抓起的思想；
④要求上，由一刀切转变到发展学生个性上来；
⑤方法上由被动式转变到培养学生自主学习能力上来，变学会为会学。
三、强化管理，创新校本教研制度
1、加强集体备课，把握基础知识，用集体智慧打造智慧的集体。
2、加强教学管理，落实常规。
3、学校要开展形式多样的教研活动，推动教师专业发展，实现教师群体成长。
教师培训从四个方面促其成长：①认真学习研究成果，提升理论素养，站得高才能看得远；②学习研究历史知识，提升课堂驾驭能力；③学会怎样引导学生学习；④为青年教师成长打造平台，创造各种条件。
四、深化课题研究，更关注过程，提高教学教研水平
课题研究是提升教师教学智慧的有效载体，是解决教育教学关键问题的有效途径。课题研究不要觉得太高深，要树立“问题即课题”、“分析即研究”、“解决即成果”
附：主要活动安排 十月份：1、组织骨干教师开展送课到校活动；2、召开历史学科研讨会； 3、期中测试命题；4、参加对峪山一中教学视导工作。3、推选参加全市初中历史说课竞赛的优秀选手。 十二月份：1、参与学段统一组织的教学工作检查；2、认真做好2011—2011学年度上学期期末科学文化素质测试初中历史的命题工作；3、搞好对三个年级历史新课标、新教材使用情况的调研小结。4、组织教师参加全省历史教学年会。
2011年元月份：1、做好本学期科学文化素质调研测试历史试卷的质量分析。
附：历史教学进度安排表:月 份七年级八年级九年级九 月第1—6课第1—5课十 月第7—11课第6—11课九（上）第13—17课十一月上旬期中考试
第12—17课上旬期中考试
篇5
尽量与实践相结合。所以2004年我校该专业第一次专业综合设计选择工业线锯切割机作为优化设计的课题。选择这一题目是因为学生在制作模型的时候亲手操作过线锯切割机,对现有的线锯切割机的功能缺陷也深有体会。例如换装夹具不便,切割时不易观察切口等等。学生在完成这个改良课题时积极性很高。除了对切割机造型进行了艺术设计之外还针对当时市面上的现有产品功能进行了改良,增加防护罩避免飞屑等功能。最后完成的设计方案中的不少创意在目前先进的线锯切割机上都得到了实现,这也说明了同学们的不少设计都是具有前瞻性的创意。2005年在保留旧课题的基础上为体现本校的石油特色又增加了抽油机作为可选题目。从2007年开始,专业综合设计的选题方向又增加了日用消费产品。由此我们开始逐年增加课题内容,至今综合设计的课题已涉及到多功能汽车防护罩设计、小区生活垃圾分选设备等日用生活用品。而课题数量也从最早的一个课题发展到四个课题。为了更好的做到因材施教,除了固定备选课题外,目前的综合设计也允许学生根据自己的社会实习情况提出课题题目。经任课教师讨论通过后就可以确立为独立课题。从而根据不同学生的认知水平,学习能力以及自身素质来完成综合设计的教学目的。
2小组分配方式的确立
团队合作的能力也是目前大学生较为欠缺的一环,学生在综合设计之前的课程大多是独立完成。长期如此闭门造车的话,既没有相互比较再提高的机会也缺乏交流意识。不知道在什么情况下可以小组协作,也不了解如何去融入设计团队。这些都成为了现代大学生的能力短板。为了培养学生团队协作的能力,专业综合设计选择了小组制。本校原先专业综合设计课题的小组分配参考欧美的教学模式,将学生11～12人分为一个小组。但是在实践中我们发现由于学生的专业水平参差不齐,这样一个大基数的设计小组在运作时难免会有部分学生懈怠。自2006年开始设计小组的成员减少至5～7人。要求每位同学都提出自己的两三个方案然后大家一起就可行性进行论证,对所有方案的创新程度逐个评分,而后期分工再具体到个人。这样一来只要有一人懈怠都会明显影响小组的整体进度。通过实践证明5～7人的小组人数更加适合我们的教学需求。小组讨论的形式使得同学们既可以做到人尽其才,又能得到突破性的创意,而且可以深刻体会团队合作的重要性。这种小组分配的方式在后几届专业综合设计中也得以沿用。
3合理化的时间安排
由于专业综合设计安排在学生大四下半学期毕业设计之前,课程时间不宜过长。我系在这门课程开设之初将综合设计的总时间安排为五周。在后几年的专业综合设计中,考虑到学生已经系统学过模型制作这门课,这部分内容对于提高学生工程意识和审美意识的综合运用能力这一目的来说帮助不大,无为增加学生负担,会影响学生的毕业设计。几位指导老师通过讨论后,经批准将教学计划中专业综合设计时间缩减为三周,从设计任务中取消模型制作部分。目前综合设计的主要进度安排如下:第一周:明确各小组的设计课题,由学生查找资料展开市场调研,并且整理和分析资料,得出产品主要功能及创新点;确立方案。第二周:学生独立完成设计方案的草图绘制、电脑效果图、同时完成设计分析、成本核算、营销策略、收入预测等产品报告书所需内容。第三周:在电脑效果图的基础上完成工程图、结构爆炸图。同时可以根据学生具体情况来选择性的制作产品展示动画及后期(申请优秀的同学必须完成)。最后完成制作产品报告书及答辩PPT。可以看出三周时间利用充分,课程内容的安排也更加紧凑合理。
4设计任务侧重点的思考
笔者根据这几年的指导经验认为工业设计专业毕竟与其它机械类专业有较大的差距,所以本专业的综合设计在设计任务侧重点上应该也有所不同,在这里提出一点个人看法供大家商榷。工业设计专业当然要强调的学生必须具有工程意识,但是否可以相对那些机械类专业来说适当放宽对机械原理的要求。在指导过程中增加一些反映有关机械设计发展的最新成果,比如一些新型的机构、新的设计方法等,效果会更好。因为这样不仅能拓宽学生的知识面,增加课堂信息量,而且也能有效调动学生学习的积极性,进一步激发同学的学习兴趣和创新意识[3]。在设计大纲中对于零件结构、选件、校核的要求可以适当降低。在设计过程中涉及绘制二维草图、总装配图时可以强调要表述出清晰的结构及主要尺寸既可。最好不要局限于AutoCAD这一工程软件。AutoCAD虽然在工程图方面具有标注精确专业化强等优势,但是用它绘制出的工程图相对独立,无法与学生使用其它软件制作的三维模型产生紧密联系或者互动。
篇6
一、课题的来源及意义
通过对《数学分析》和《复变函数》的学习，我了解到《复变函数论》中的许多知识都是在《数学分析》基础上延伸、拓展的，而复积分在很大程度上说，它就是把实积分的变量范围拓宽了，即在复数域中进行积分。积分学是在古代东西方微积分思想萌发和微积分创立前夕欧洲的思想社会背景的基础上，经过多代数学家研究、探索最终形成完整的数学理论。实积分与复积分的比较研究是值得我思考和研究的一个课题。
积分学是函数论中的一个重要内容，无论是实积分还是复积分，都是研究函数的重要工具，而且在几何、物理和工程技术上，都有着广泛的应用。复积分是复变函数论中的一个重要部分，它在研究复变函数，特别是解析函数时所起的作用远远超过实积分在研究实变函数时所起的作用。无论是在研究复变函数、微分、级数，还是它们的各方面应用，都用到复变函数的积分理论。复积分是实积分的推广，而实积分的计算又用到复积分，因此，比较研复积分和实积分性质和应用对于深刻理解复变函数的理论，并用利用这些理论来解决数学及其他学科中的各种实际问题，都是有十分重要的意义。
二、国内外发展状况及研究背景
国内许多数学家对积分学进行分析和研究，而且许多大学教师也对复积分和实积分进行研究。陇东学院数学的完巧玲就对“利用复积分计算实积分”进行了全面的研究，而且还发表过相关的论文;陕西教育学院的王仲建也发表过“实积分与复积分的联系与区别”的相关论文。国外对积分学的研究要比国内的研究更广泛和深远。实积分和复积分是积分学的具体内容，现代的积分与以前的积分有着一定的区别，但它却是在以前的基础上，经过多代数学家的完善而形成的。积分学最初起源于微积分(微积分起源于牛顿、莱布尼兹)，微积分的核心概念是----极限，这个理论的完善得力于19世纪柯西和魏尔斯特拉斯的工作。17世纪利用积分学求面积、曲线长始于开普勒，他发表了《测量酒桶体积的新科学》。托里拆利、费马、帕斯卡等数学家对以前的积分进行了缺点修补和完善使得积分更接近现代的积分。积分不仅是研究函数的工具，而且在其他方面如几何、物理和工程技术上也有广泛的应用。
三、课题研究的目标和内容
通过对实积分与复积分的比较研究这个课题的研究，熟悉和掌握实积分和复积分的概念和类型，并对其进行分类、归纳，找出它们之间的区别与联系，并了解复积分和实积分的相关应用。
(1)实积分和复积分比较研究课题的研究背景、该课题目前国内外展的状况以及该课题研究的意义等。
(2)实积分和复积分的相关概念(定积分、曲线积分)及它们的性质和计算方法。
(3)对实积分与复积分的定义、性质、计算方法、应用方面进行比较;实积分与复积分的联系(应用复积分来计算实积分，结合例题进行分析、说明)。
四、本课题研究的方法
课题将通过分析、对比、综合等方法对实积分与复积分进行比较研究，最后通过例证说明利用复积分可以解决一些实积分问题。
五、课题的进度安排：
第一阶段：搜集资料，确定选题范围，联系指导老师(20XX秋1--7周)
第二阶段：选定题目、填写开题报告，准备开题 (20XX秋8--12周)
第三阶段：指导教师指导调研、收集资料、准备撰写初稿 (20XX秋13周--20XX春6周)
第四阶段：撰写初稿、在指导老师的指导下修改论文 (20XX春7--14周)
篇7
关键词：管理信息系统；实验；课程设计；教学改革
中图分类号：G640 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2013）08-0097-03
管理信息系统课程实验与课程设计是信息技术类课程培养创新人才的必要性实践环节，理论课程的巩固、实践能力和创新能力的培养都需要通过实验与课程设计环节来实现。管理信息系统实验与课程设计长期以来对学生的培养起到了重要的作用。随着时代和网络的发展，传统的实验与课程设计模式很容易使这样一个重要环节流于形式，很难达到实验与课程设计的目的。因此如何提高实验与课程设计对学生的锻炼，真正达到实验与课程设计的目的，是一个摆在我们面前的重要课题。
一、存在的问题
1.学时少任务重。《管理信息系统》课程的学习，不仅需要理论上的深入探讨，而且需要通过实践上机，自己开发一个管理信息系统，才能真正理解书本知识，牢固掌握课堂教学内容。因此，本课程设计的目的就是要通过一个实际的管理信息系统的分析设计和开发，提高学生应用所学知识分析问题，解决问题和实际动手的能力，更加熟练地掌握管理信息系统开发的基本方法和工作步骤，对管理信息系统开发实践有进一步体会。在时间安排方面，通常采用理论教学在先，课程设计在后的串行方式，这种方式要学生在较短（通常36学时）的时间内完成从系统调研、分析、设计到编程实现的所有工作，同时还要编写出规范的课程设计报告，往往导致学生敷衍了事或下载抄袭，难免降低了课程设计对于理论理解、能力培养的作用。
2.重心偏离，学生只见树木不见森林。一个基于应用的信息系统对于刚学习了理论知识的学生而言，仅用30多个学时时间，连具体的业务流程尚不能梳理清楚，课程设计对系统的认识只能停留在一个模糊的轮廓上。因此，课程设计时间往往多数用于信息系统的细节开发与工具的熟悉，注重“微观”技术细节，而忽略系统“宏观”的构架，造成重心偏离、本末倒置。
3.组织和考核方式的不足。在人员组织方面，一般有一人一题或3～5名学生组成课程设计小组共同完成任务两种形式，一人一题方式存在时间过紧工作量大的问题；多人一题方式教师难以判断设计过程中每个学生的工作数量和质量并给出一个公正成绩，由此造成小组成员间相互依赖、学生缺乏压力和动力，不利于调动学生的积极性。
二、实验与课程设计改革方案
管理信息系统实验与课程设计创新首先确定目标，然后从课程选题，任务安排，设计过程监管和成绩评定几个方面入手进行改革，重塑人才培养模式。
1.精心选题。对课程内容和设计题目进行了精心设计。针对不同专业的学生特点、兴趣爱好，从案例库中选择相应的设计题目，对每一题目做出相应的描述，并按题目类型进行分类，整个教学过程和进度在教师的控制中，并按以往经验估计学生会遇到问题，提前做准备。
2.收集整理成熟案例，建立相应的资源库。从教学过程、实际项目开发和网络资料中不断积累成熟案例的资料，逐步形成案例库。在每届学生进行完课程设计后，都及时进行整理，把合适的案例加入案例库中。
3.学生自由组合，自由选题。将项目管理的思想应用于MIS课程设计，改变一人一题的做法，采取“项目小组”的形式，全面实行项目管理负责人制度。改革后以4～5人的规模让学生自由组合，由教师确认。具体明确各组设计题目内容、小组负责人、小组成员分工。小组长承担项目负责人的角色，负责计划制订、进度安排、过程监督和协调等工作，全面负责项目的实施和综合管理，对实验任务是否完成领导负责，扮演主要角色。在项目实施过程中小组成员有权利重新制定小组长，以实现民主化。指导教师的主要工作是起指导作用完成这个目标，起辅助作用。具体要求如下：①各小组制订计划和进度安排：依据“实验指导书”和“实验大纲”，在教师指导下，采用甘特图制订详细的项目实施计划；明确各阶段的进度、成员的任务分工和各阶段的目标要求。②各小组依据项目实施计划（甘特图）进行实施：实验与课程设计主要分为调研、分析、设计、实现等阶段，也有不少工作是并行的，其中团队内部监督和协调尤为重要。项目管理的成功很大程度上是团体努力的结果，团队中成员的平时成绩实现互评。③设计过程中，各小组首先要对项目进行深入和充分的调研，针对调查所了解到的业务流程，提出新的业务过程模式。这就要求学生要综合运用所学的管理知识，否则就无法发现问题、提出问题的解决方案。提出管理模型或业务流程改造之后，学生考虑采用何种信息技术和手段.来构造新的信息系统。教师在此过程中要给予适时指导。④系统实现时，采取分功能模块、自由组合，以发挥每个学生的特长和积极性，负责同一模块的学生必须分工合作才能完成设计，各模块设计完毕后，分别进行调试，通过后，全体再进行系统联凋，直至全体通过。在合作设计和调试过程中，学生的团结精神和协作能力得到了锻炼，由于各模块间存在密切联系，因而学生必须运用系统论的观点，分析自己模块在整个系统中的地位以及与其他模块的关系，这样才能顺利完成设计。小组必须在计划的指导下，分头负责，团结协作才能完成实验；如果某个人的任务不完成，不仅其个人成绩受到影响，小组进度也会受到影响。从试验情况来看，这种组织形式，比单独一个人完成设计的形式更接近实际环境（团队工作是实际信息系统开发的一个特点），不仅可以完成实验.还可以培养学生的组织、协作、协调能力和竞争精神。实验之所以这样设计，让学生得到较为真实和有效的训练，全面培养学生的多种能力和素质。通过实验与课程设计这门课，学生不仅要完成实验设计本身这个内容，也学习了如何进行项目开发和管理，以适应实际需要。
4.实验与课程设计的过程管理。实验与课程设计的指导，做到全程、多方位，并保证给学生留有足够大的自主和创新空间。设计过程控制，分为两个方面。一方面是老师指导，另一方面学生自己监督，负责。变依赖教师管理为学生自我管理为主在实验与课程设计过程中，坚持做到严而不死、放而不散。为了全面训练学生、完成设计任务，除了给予及时的指导时解决出现的问题之外，还必须加强监控，对学生的阶段性成果如需求分析、设计报告必须严格要求，中期检查也采取答辩汇报形式，不合格的一律要求重写。因此实验与课程设计指导书事先做到具体明确，一方面“集权”进行严格的要求、控制和考评，防止过去那种无人管无人问，让学生完全自由设计，到时间随便交个报告就行了的情况发生；另一方面，还是更多地“放权”让学生加强自我管理和自我控制，通过让学生参与课程考核，保证学生能在自我管理乃至自觉行动中，按质按量地完成各项任务，达到预期的教学目的。
5.实验与课程设计的考核改革。根据课程设计特点，考核方式宜以过程考核为主，课程的考核内容分三部分：设计文档完成情况、设计任务完成情况、团队评价情况。其中任务完成情况考核主要采用答辩的方式进行。答辩分为两次，第一次答辩主要是针对小组成员形成共识的系统方案、前期分析、设计和部分公共文档。后一次答辩针对学生个人在小组中承担的任务所应完成的内容进行答辩，要求进行系统演示。一般采用从小组成员中现场随机抽学生的方式，以检查每位同学对题目总体掌握情况和个人完成任务的程度。团队评价可以体现小组成员的个体差异，主要由小组组长评价和责任教师评价组成。考核成绩由答辩成绩（40%）+报告成绩（30%）+平时成绩（30%）。
管理信息系统课程设计作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；能够运用结构化的系统开发方法进行小型管理信息系统的开发。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。在实施的过程中，我们发现创新改革后的实验与课程设计效果理想。学生的积极性很高，学习态度非常端正：学生通过实践对复杂、抽象的管理信息系统理论和管理理论理解得更深，结合的更好；在能力培养方面，学生独立分析和解决问题的能力、实际操作能力和沟通协作能力都有一定增强，通过答辩，培养了学生的胆量和应变能力；在个性品质培养方面，学生的独立、务实、敢于创新的思维习惯，勤奋肯干、团结协作的行为习惯得到了锻炼。该实验与课程设计对培养学生的系统分析能力、研究能力、项目管理能力、团队协作精神以及综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，提高学生的创新素质，起到了很好的促进作用，形成新的创新人才培养模式。
参考文献：
[1]黄梯云.管理信息系统（第四版）[M].北京：高等教育出版社，2009.
[2]纪贤标，邵哲平.管理信息系统实验与课程设计教学改革研究[J].集美大学学报，2008，9（1）：83-86.
篇8
经过前期的水文地质补充勘探工作，历经两年多的项目调研、可行性论证、工业性试验，邯郸市牛儿庄采矿有限公司按计划进度完成了“多重水害条件下深部山青带压开采技术研究与实践”计划任务书的要求，多重水害条件下深部山青煤带压开采技术研究在邯郸市牛儿庄采矿有限公司特殊地质条件下应用取得成功。
1、项目研究的目的和意义
牛儿庄采矿公司是一个开采五十多年的衰老矿井，矿井大煤、野青煤、浅部山青煤基本开采完毕。现在主采-400水平大煤、野青煤层及工业广场煤柱和深部山青煤，储量枯竭，延缓矿井衰老是当务之急。
受复杂的构造条件和水文地质条件制约，开采下组煤将受到大青和奥灰水的威胁，目前防治水技术条件下不能开采。制约牛儿庄发展的瓶颈是开采资源问题，除了回收边角煤和浅部山青煤之外，最大可能的可采资源为深部山青煤，但带压开采深部山青煤同样受到大青和奥灰水的威胁。因此，深部山青煤的安全开采是目前关系到矿井服务年限和发展的关键问题之一。为了解决上述问题，公司在进行水文地质补充勘探的基础上，组织专家论证，重点对牛儿庄采矿公司在多重水害条件下深部56805工作面地开采进行了可行性分析。根据牛儿庄采矿公司特殊的煤层赋存条件，煤层底板破坏深度探测，安全隔水层厚度评价和突水系数评价，通过研究并结合专家意见，确定了奥灰水位低于+121.3m时，具备带压开采-307m标高以上山青煤的基本条件。并把综合物探、钻探验证、煤层底板局部加固、突水监测相结合的矿井防治水技术措施做为研究的主要内容。
该项目研究的目的是：
（1）解放呆滞煤量，延长矿井服务年限；
（2）为研究“下组煤”的开采可行性，提供可靠的技术参数；
（3）对有类比条件的其它地区或矿井，提供成功经验。
其意义在于：山青56805工作面的开采，不仅缓解了因矿井生产地区萎缩带来的生产地区接替紧张，稳定了矿井产量，而且将带来巨大的社会、经济效益，具有广阔地推广前景。
2、主要研究实验内容、目标
（1）主要研究实验内容：①研究56805山青工作面水文地质条件并做出科学评价；②验证综合物探和钻探相结合，保证安全开采的一系列得力措施的成功性；③研究底板局部加固在56805山青工作面应用；④验证多重水害条件下工作面采煤工艺改造、推进速度确定等的合理性。
（2）研究目标：通过实验研究，探索出一条多重水害条件下深部山青煤带压开采一套行之有效的防治水措施，解放特殊地段呆滞煤量问题并实现高产高效。
3、研究的思路和方法
本课题的研究立足于现场工程实践，结合理论计算和分析，并借鉴兄弟单位近似或相近似的管理经验，在实施综合物探、钻探验证、煤层底板局部加固、突水监测相结合的矿井防治水措施的前提下，实现安全生产。主要工作包括以下几个方面：研究的思路：项目调研--专家论证--底板破坏深度探测及分析--可行性分析--综合物探、钻探，煤层底板加固、疏水降压--专家再论证--优化采煤工艺--项目总结。
4、组织协调
（1）承担单位和主要协作单位及分工（包括研究、试制、试验各阶段的各单位的分工和承担的责任）
该项目由邯郸市牛儿庄采矿有限公司生产技术部水文地质组、设计组承担，其承担的责任为：①负责完成八盘区大青水文地质补充勘探工程的设计编制并组织施工及按标准验收。②负责完成掘进前开采可行性论证。③负责完成工作面设计。④负责完成下巷（运料巷）掘进超前钻探设计编制及施工验收，局部注浆加固等。⑤负责回采工作面专门水文地质情况报告编制。⑥负责工作面回采实验中大青、奥灰水位动态观测，发现异常时负责及时采取有效措施。⑦负责既定的技术路线的落实。⑧负责组织该项课题的鉴定工作。
邯郸市牛儿庄采矿有限公司二采区：负责完成工作面回采实验工作。
峰峰集团公司科技发展部负责提供技术指导。
（2）地点：邯郸市牛儿庄采矿有限公司56805工作面
试验规模：一个采煤工作面。
进度安排：
2007年9月～2008年3月完成八盘区大青水文地质补充勘探工程。
2010年8月～9月完成底板破坏深度探测实验。
2010年10月完成掘进前开采可行性论证。
2010年11月完成工作面设计。
2011年5月～2012年2月完成下巷（运料巷）掘进，包括超前物探、异常区钻探验证、超前钻探、局部注浆加固等。
2012年2月完成56805回采工作面专门水文地质情况报告编制。
2012年5月～2012年9月完成工作面回采实验。
2012年10月完成实验研究总结。
5、经费投入和使用情况
（1）调研费、科研费、资料费、超前探测费：
①掘进前开采可行性论证费用36.8万元；②掘进超前物探、回采前物探费用22.0万元；③鉴定材料编制、项目鉴定费用5万元；④其它相关技术费用5万元。
（2）现场工程试验费用：①八盘区大青水文地质补充勘探工程费用40.0万元；②异常区钻探、局部注浆加固费用30.0万元。
合计费用138.8万元
6、取得的主要成果
技术关键及主要技术指标：本项目的技术关键是解决好深部山青煤带压开采的可行性论证及多种超前探测手段和底板加固相结合，以确保达到冀中能源峰峰集团最深山青煤带压开采的安全、可靠、科学、高效之目的。
7、经济效益和社会效益
牛儿庄采矿公司在特殊水文地质条件（水文地质条件简单、底板隔水层完整）前提下，通过采取得力措施，实现深部山青煤的带压安全开采。解放呆滞煤量，延长矿井服务年限，取得了较好得经济和社会效益。
直接经济效益：解放呆滞煤量，实际采出量180855吨，按吨煤售价560元/吨计算。效益=180855×560=101278800元
社会效益：本项目研究工作涉及深部山青煤带压开采、采煤工作面底板加固、疏水降压和优化采煤工艺等技术领域，技术难度大，研究成果达集团公司先进水平。本项目研究工作实现了-291m以下山青煤带压安全回采，为今后深部山青煤的带压开采提供了技术保障，提高了类似条件煤炭回收率，社会经济效益巨大，推广前景广阔。山青56805工作面的开采缓解了因矿井生产地区萎缩带来的生产地区接替紧张，稳定了矿井产量。为确保矿井2012年全年各项奋斗目标的实现创造了条件。
8、项目的应用推广价值
牛儿庄采矿公司八盘区山青深部56805工作面带压开采水文地质条件研究，其开采下线标高-307米，在集团公司属于最低标高，处于先进水平。
在深部受大青、奥灰水威胁的地质条件下，探索出一种适用于此种特殊地质环境下的开采和管理方法，解放呆滞煤量180855吨，提高了煤炭资源利用率，减少煤炭浪费。对有着相似条件的矿井有着广泛的推广应用前景。
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论文关键词：土木工程；毕业设计；创新能力；实践
高等院校的培养目标要求本科毕业生掌握本专业的基础理论、专业知识和基本技能，具有分析与解决实际问题的能力，具有从事本专业工作的能力和初步的科学研究能力。近年来，我国建筑经济发展较快，社会对高等学校土木工程专业的人才需求量增大，对其质量的要求也逐步提高。土木工程专业毕业设计是反映学生综合运用大学四年所学的基础理论和专业知识独立分析和解决问题的能力，及进行工程设计和科学研究的能力。如何抓好毕业设计这一实践环节，提高毕业设计质量，应引起高校专业课教师的高度重视。为提高学生毕业设计的质量，更好地适应社会，各项教学改革均应考虑毕业设计的教学效果，并采取相应的改革措施，使毕业设计环节充分发挥应有的作用。在毕业设计的教学工作中，还存在一些问题。
一是教师自身创新能力有限，责任心不够。教师课堂教学任务繁重，投入到毕业设计实践环节的时间远远不够，更无精力要求学生毕业设计创新。
二是毕业设计过程中忽视对学生进行创新能力的培养。毕业设计选题及内容单一，不灵活。
三是毕业设计模式僵化，学生发挥创新思维的条件受限。仅局限于校内做毕业设计，反对校企结合的模式，不利于学生创新能力的拓展。
四是毕业设计过程检查和考核评价体系有待创新。毕业设计开题报告、中期检查等环节只注重形式，没有起到应有的作用，毕业设计成绩给定标准需要细化。
一、实施方案和实施方法
1.提高教师自身的创新能力和责任感
高校教师自身的创新能力对创新教育起着重要作用。在这方面，学校应积极支持并出台鼓励教师进行创新的政策，鼓励专业课教师深入现场，解决社会生产实际中的具体问题，在教学和科研中提高创新能力，养成创新的良好教风，不断积累开展创新教学工作的经验。鼓励教师积极申报国家级、省级教学改革及科学研究项目，充分发挥创新能力，并带动学生把毕业设计融入到科研项目中。毕业设计不像课堂教学，它可以巧妙加入个人对以前所学知识的充分理解。在这个过程中，教师思路灵活，思维开阔，不断创新才能带动学生有更开阔的思路。另外，高校教师应把创新教育当作一种责任教育，充分认识到创新给学生带来的效益。学校在安排教学任务时，尽量减轻有指导毕业设计教师的课堂工作量；或者课堂教学任务重的教师指导毕业设计学生数尽量控制在可指导的范围内。保证教师有足够的时间指导毕业设计并进行创新能力发挥。
2.培养学生的创新意识，抓好毕业设计选题工作，发挥教师和学生的创新能力
毕业设计作为大学教育最后一个实践教学环节，必须更好地体现创新能力的培养与训练。在进行专业课教学计划过程中，结合认识实习、生产实习及课程设计，一方面由各专业教师结合自己参加的科研课题，组织学生参加本专业的科研活动，进行创新能力和实践能力的锻炼；另一方面在进行毕业设计之前，利用4周的毕业实习时间，由学生结合毕业实习基地，在专业教师的指导下，结合专业方向对土木工程企业单位和设计院的新材料和新技术进行调研，学生自己选题后，由指导教师根据选题和研究的内容是否具有创新性而确定是否开题。这样可以有效调动学生发挥创新能力的积极性和主动性。
有计划的提前进行设计也是培养学生创新能力的一种途径。为了使学生的专业课学习与毕业设计紧密结合，可以在专业课学习和毕业实习过程中就逐步引入毕业设计。例如，在第八学期让学生熟悉和掌握毕业设计所涉及的相关专业知识，明确设计任务，查阅相应文献资料，提前进入毕业设计工作状态，学期末做出初步设计方案。提前进行毕业设计某种程度上变相延长了毕业设计时间，使学生有足够的时间进行创新思考，为正式的毕业设计打下良好基础，也有助于激发学生的学习积极性和主动性，既有利于专业课学习质量的提高，也促进学生增加对毕业设计工作的投入。提前进入毕业设计也可以使学生与专业教师有较多的接触机会，有更多的时间向教师请教设计方法和设计思路，有利于学生创新精神和创新能力的培养。
毕业设计选题是否合适，对毕业设计的质量、学生能力的发挥以及学生知识水平的提高有很大影响。总结起来，选题应符合以下要求：（1）选题要符合培养目标要求，覆盖专业主干课程内容；（2）选题要联系生产实际，或者结合教师的科研项目，提高就业后的科研能力；（3）选题应新颖，不要局限于历年的单一模式，可以扩展到本专业相近的专业题目，例如施工组织设计、建筑概预算等，如果工作量不够可以增加部分结构构件的计算作为补充。设计结束后学生创新能力有明显的提高。
3.改革毕业设计模式，校企结合，设计与就业相结合，营造良好的创新条件
为了适应社会的快速发展，必须改变传统的毕业设计模式。在教学过程中，教师可以与建筑工程企业或者设计院相结合，采取统一安排、学生根据就业意向自主安排的模式，一方面可以使理论更好地联系实际，另一方指导教师和学生可以学到一些课本上涉及不到的专业具体细节问题。结合现场做毕业设计的学生可以在建筑公司相关专业技术负责人的指导下进行毕业设计工作，不仅可以拓宽知识面，还可以解决具体的生产实际问题。但需要教师严格把关，要求学生定期汇报毕业设计的阶段性成果，对这些学生的要求要比在校学生更高，对学生具有一定的挑战性和创造性。这可以改善学生在毕业设计中被动接受自己不感兴趣的课题的现状，从而最大限度开发了学生潜在创新能力。
同时，学校和学院应加快土木学院产、学、研结合步伐，鼓励教师通过校友及有渠道的学生与大型建筑企业或者设计院联系，建立合作关系，学院主动与这些单位磋商，达成联合办学，签订学生在单位进行毕业实习和毕业设计的有关协议。这样的改革措施可以为专业课程设置，教学内容改革方向提供依据，也可以缩短学校教学与企业需求之间的差距。
4.加强毕业设计过程检查和成绩考核体系的创新
毕业设计进行过程中，指导教师是主导，学生是主体，组织管理是保障。毕业设计应是严格的、规范化的过程。
（1）教师编写毕业设计指导书和任务书。任务书应明确设计题目范围、设计内容、设计进度安排及对设计成果的要求等。指导教师应注意培养学生独立工作能力、查阅和使用工具书的能力，教师按设计进度，有针对性地对学生进行启发式辅导。
（2）定期检查。毕业设计开始一周后，要求每位学生写好开题报告和设计计划，并向指导教师汇报，教师要对设计方案、工作计划、进度安排等进行全面指导，提出明确要求。校、院可以对开题的情况进行抽查。在毕业设计全过程中，指导教师要保证有足够的时间与学生直接见面，应对本组学生每周进行一次工作进程和质量的抽查。每月进行一次阶段检查，提出指导意见。毕业设计的中期检查对扎实开展毕业设计工作，减少“前松后紧”的现象，起到督促和推动作用。
（3）严格答辩程序，客观评定设计成绩。学院要成立答辩工作领导小组和答辩委员会，下设答辩小组，分别由4～5名教师组成。答辩前，学生将独立完成的毕业设计交给指导教师审阅，指导教师给出评语和成绩后由评阅教师评阅，然后决定是否可以进入答辩程序。这些顺序决不能任意调整，流于形式，也不能减少任一程序。对不遵守纪律、抄袭他人或者下载网上设计的学生，取消毕业答辩资格，绝不姑息。学生的毕业设计成绩由开题报告成绩、中期检查成绩、指导教师评定成绩、评阅教师评定成绩和答辩成绩五部分组成，各部分所占比例建议分别为5 %、5 %、50 %、15 %、25 %。对毕业设计成绩评定要求科学、严格、客观、公正，标准统一。对毕业设计进行客观、合理的考核，对促进学生充分发挥积极性和主动性，对做好毕业设计和提高毕业设计质量起到重要激励的作用。
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关键词：民营企业 产品研发 财务均衡
1.绪论
随着社会的进步，经济的发展，企业相互之间竞争也非常激烈，所以企业需要不断通过研发新的产品来增强企业的核心竞争力，进一步提升市场的占有率。目前大部分企业喜欢用产品的质量和研发速度作为新产品研发是否成功的标准，这种衡量体系具有一定的局限性，往往忽视了对项目研发财务上的考虑，因此需要综合、全面考虑产品研发财务投入总额、投资收益比、是否实现利益的最大化等因素，并利用财务均衡手段实现产品研发效益与效率的提升，更好地服务于企业。
本课题研究始终贯彻选题的两个着力点是：产品研发与财务均衡。这两个关键着力点的研究形成了本课题的研究特色，也界定了本课题所要研究的问题，即如何在产品研发过程中实行财务均衡的方法。本课题通过文献收集分析，从概念、研发产品资源入手，将产品研发与财务理论相结合，使用案例分析访谈的研究方法，针对HXZT公司目前企业在产品研发过程中财务投入与输出上的问题，在财务均衡层面去寻找优化整合的方法，围绕有效的对企业产品研发财务均衡进行战略分析并提出建设性策略，达到产品研发中财务均衡的状态，为企业的生存和发展寻求新的方式和新的空间，为民营企业产品研发领域深入拓展提供财务均衡理论的指导和实践上的参考。
总之，企业要想在市场竞争的洪流中占有一席之地，就必须从对企业发展起决定作用的资源要素即研发产品资源入手，在财务均衡层面去寻找优化整合的方法，围绕有效的对企业产品研发财务均衡进行战略分析并提出建设性策略，才能实现企业稳定、健康和可持续的发展。因此企业在产品研发过程中，一定要实行对产品的设计、研发、生产到回报整个流程的财务监控，形成一个周期性的财务衡量考核指标，这样才能更好的在产品研发过程中实施财务均衡。
2.文献概览
本研究在通过归纳分析相关文献后发现，企业在产品研发过程中财务均衡研究问题是一个相对研究较少的课题，国内外在这一领域研究还处于一个初级阶段，文献资料相对不是很丰富。
2.1产品研发可以提高企业的核心竞争力
产品研发是指通过一定的研究与摸索，研制创造出一种全新的产品的过程；或者说是在原来的产品上进行研究改良，生成另外一种新产品，这种研究改良的过程就是产品研发。它的目的就是改变当前的产品模式，提升产品的性能、工艺，进行新的产品的创造，满足当前消费者以及市场不断变化的需求。
2.2财务均衡是能够支持企业发展的一种良性的、动态的均衡
财务均衡是指企业从全局的角度出发，把财务的基本要素即资产、收益以及成本等各要素综合起来，进行均衡分配，使其保持有序的平衡状态，从而使企业步入有规划的战略正轨，实现企业的长远目标。财务均衡是一个整体的、良性的、长远的以及可持续性的规划。具体来说就是在整个研发生产经营过程中对发生的各种耗费以及研发生产的各个环节都要实行的控制和调节措施。财务均衡贯穿于整个研发生产流程，实行核算、监控的作用，使企业在日常生产经营活动中各个环节都能避免不必要的浪费，节约成本，使财务上的各项指标达到一种平衡的状态。
通过以上概念的分析发现，民营企业要想实现企业的发展之路，就离不开产品研发与财务均衡，这二者的优化组合，不仅可以突破当前的技术瓶颈，建立良好的发展思路，实现产品的优化升级，提升企业的内部实力和外在竞争力，对企业市场占有率的提升也起着决定性作用，这样民营企业面对日趋激烈的市场竞争，才能立于不败之地。
其次，本研究从产品研发成功因素相关文献入手，分析西方学者产品研发包括：计划制定的质量、市场和技术的可行性评估、市场需求的定位和产品研发过程质量的控制等四个方面。而国内学者对西方学者所建立的产品研发项目各个模型进行分析后，得出影响产品研发关键成功的因素有：产品研发过程的熟练程度、项目组织与团队、企业管理层和新产品战略等四个关键因素。这些因素的提出，也使在整个研发的过程中，中国的企业家以及学者逐渐意识到研发成本以及财务投入的高低也决定了研发项目成功与否。所以中国学者祝锡萍通过归纳首次提出了财务均衡对于产品研发成功因素的重要性。他提出要在企业的各个部门形成一种良性、动态的财务成本以及费用上控制的战略，需要综合、全面考虑产品研发财务投入总额、投资收益比、是否实现利益的最大化等因素，实现产品研发效益与效率的提升，更好地服务于企业产品市场的开拓。
财务均衡贯穿于整个产品研发的流程，对产品研发是否成功具有重大的影响。产品研发阶段就已经决定了研发产品的总成本，所以在产品研发阶段，实行财务均衡控制是非常重要的。因此，很多企业在研发产品时往往在设计阶段就造成研发的成本高过市场的价格，导致企业产品滞销或亏本销售。所以说企业内部各个部门，尤其是设计、研发部门，一旦没有遵守财务均衡控制，则会造成整个研发流程的混乱和失败，公司在实行财务均衡体系过程中一定要有相应的监控体系。所以说财务均衡对于产品研发具有重要的导向约束作用。
最后，通过收集国内外产品研发成功因素与财务管理息息相关的内容，从而挖掘出组成财务均衡体系的内容：即为产品生产要素成本均衡，时间成本均衡，人力资源成本均衡，质量成本均衡。这四个成本均衡要素贯穿于整个生产流程，是实现企业内部财务均衡的重要基础。企业各个部门围绕这四个模块进行评估，具体的制定符合本部门的财务均衡体系，这样通过把各个部门化零为整，则整个财务均衡就组成起来。
总之，产品研发财务均衡的实施，可以使企业步入有规划的战略正轨，制定出良好的战略计划以及成本控制，可以使企业在市场竞争中占据有利的优势。实现企业与企业外部全部环节资源的整合，从而在市场竞争中占有自己的一席之地，实现企业的发展目标。
3.研究方法与设计
企业产品研发中财务均衡的研究，是以企业实证研究为应用导向的研究。本研究采用定性的案例研究方法，对“HXZT公司”的高层领导进行一对一的访谈方式，揭示出公司存在的问题，并逐一解决问题。具体研究方法如下：
3.1案例分析访谈法
案例分析法是通过研究者与被采访对象面对面直接交谈方式实现的，具有较好的灵活性和适应性。本文通过半结构式访谈，鼓励受访者发表自身意见，从访谈过程了解HXZT公司产品研发中的财务均衡的现况，力图比较全面地了解产品研发投入和回报的基本情况以及对企业发展带来的影响，透过受访者的实务经验与观点探究该公司空气净化产品的研发以及财务投入情况存在的问题并拟定解决问题的策略。
本研究通过案例分析访谈法来实现对课题的理论和实际数据的支撑，围绕这样的研究方法针对背景、研究问题与研究目的进行文献收集与探讨，挖掘出财务均衡也是影响产品研发成功的重要因素。并且了解到企业通过实行财务均衡，可以使企业提高自身的“战斗能力”，具备与外部竞争对手抗衡的实力，具备迎接对外部环境压力、威胁等挑战的能力，使企业稳定发展，逐步强大起来。所以企业各个部门要围绕财务均衡的四个模块进行评估，从产品研发的四个阶段入手，即在产品研发立项阶段、产品研发决策阶段、产品研发的阶段、产品研发结束阶段，具体的制定符合本部门的财务均衡体系，这样通过把各个部门化零为整，则整个财务均衡系统就组成起来。本研究通过这样的研究思路与架构，发展出HXZT公司实施产品研发财务均衡的方法，并且对HXZT公司的董事长、总经理、研发经理以及财务经理进行深度的访谈，通过访谈收集相应的资料与数据进行财务均衡实施的修订，并要解决实施财务均衡过程中遇到的问题。
3.2本研究对HXZT公司实施访谈法
首先拟定访谈大纲，在拟定过程中依据原则有三个：紧密结合研究的课题来拟定访谈提纲；问题设计的不宜太多（每个人8-10个问题）；问题内容与过程尽量覆盖课题研究的关键问题。对于HXZT公司不同管理层的领导进行访谈，因管理的相关领域不同，访谈提纲的问题设计时也是不同的。其次是正式访谈，采用一对一的访谈方法，确定访谈的时间、地点，请访谈者签署访谈同意书，建立与访谈受访者的关系，正式成为本研究的研究参与者。访谈员通过提问、追问、观察、倾听、回应以及记录等，来完成访谈的目标。访谈结束后进行访谈内容资料的整理与分析，并可通过电邮的方式与受访者再次进行沟通。最后是访谈结束后要对访谈过程中的记录或者录音等资料进行整理，使其更加系统化、条理化。
总之，本研究以HXZT公司为原型进行分析，以公司高层领导为对象对新产品研发财务均衡控制方面进行深入访谈，从新产品的研发设计、购原材料、人工费用、组装、定型到生产等各个方面进行一个财务均衡控制方面的深入调查。本研究采取半结构型访谈，在访谈过程中，根据实际情况对于访谈提问方式和顺序做出相应的调整，并鼓励受访者围绕主题谈论自己的想法和意见，灵活掌握具体情况。
4.研究结果与讨论
本课题重点是透过HXZT公司的访谈方式，在产品研发过程中实施财务均衡，帮助企业能够以精确的方式把握研发动态和成本风险控制，降低企业研发风险与成本。本文将产品研发分为四个阶段对其实行财务均衡控制措施，具体如下：
4.1产品研发立项阶段
在产品研发立项阶段，就要对目标市场进行调研。市场调研是通过进行市场走访和问卷调查方式，获取第一手市场需求分析报告，判断产品研发是否具有商业前景，评判一下新产品在市场中所具有的价值以及受欢迎程度，还有竞争对手状况等要素，尽快掌握市场的概况、目标群体、客户需求等具体方向，并制定产品研发的整个过程的详细计划。
4.2产品研发决策阶段
4.2.1对研发可行性进行经济分析。
4.2.2技术评估。技术评估是根据制定好的计划，落实产品研发的具体需求，并请技术专家进行技术、开发团队、工作量、进度等方面的评估。技术上进行可行性分析，确定采用的技术、产品性能指标、研发周期和研发成本，预判可能存在的风险，是否需要寻求研发合作伙伴。然后进行工作量的评估，并作为依据提交给财务人员进行成本投入预算。最后建立项目进度里程碑和时间进度安排，确保项目有序进行。防止研发周期过长、成本过高，这些都是实施财务均衡的体现。
4.2.3统筹规划、确定目标。研发项目需要一个团结稳定有实力的团队和一个具有领导和决策能力的管理者，实现项目的统筹规划，保证项目步调一致，目标一致，这样才能更有效的实行财务均衡的控制。
4.2.4可行性评估和市场需求定位。科学合理的可行性分析，能够决定项目的最终成败，这也是实现财务均衡的方法之一。正确定位市场需求，可以把握好产品生产的最终目标，以满足人民群众日益增长且不断变化的需求。
4.3产品研发的阶段
4.3.1确立产品研发项目内容和性能。产品进行方案设计，必须明确产品的结构、质量、性能等研发要素，可以有效提升这个方案的成功率。明确研发内容，可以帮助研发人员寻找资料、技术进行前期准备工作，明确研发项目的范围，建立一个项目进展的指南，可以权责分明地开展项目活动，这样可以缩短研发周期，达到事半功倍的效果，符合财务均衡的原则。
4.3.2目标成本控制。根据预算的成本设定了具有竞争力的目标成本，那么企业就要严格的控制研发成本，尽量不能超出目标成本的范围，降低成本达到目标成本的手段也是实现财务均衡的方法。
4.3.3自制或外购决策。在产品研发过程中，经常会面临到研发产品的材料是自制还是外购的问题，这也是降低成本的有效方法，也是实现财务均衡的有效手段。研发的产品在研发阶段材料的选择、技术以及功能的设定在研发结束时就已经确定下来，后期的改动是受限制的，可变动的成分是非常小的，所以在研发阶段，是自制还是选择外购材料就要定下来，要比较二者哪个更能节约成本，符合财务均衡原则。
4.3.4产品研发周期的管理。加强研发周期的管理，早期投入市场获得收益，也是实现研发财务上收与支的均衡。产品在研发过程中，通过与原材料供应商、产品商保持长期良好的合作依赖关系，这种关系可以节省企业的时间成本以及质量成本，从而能为企业财务均衡提供更好的管理。当然，实行财务均衡的过程中，也要实行数据库营销的方式。通过这种营销方式更好的达到财务均衡的目的。
4.3.5产品研发过程的合理安排和控制。在项目实施过程中，需要合理安排技术人员、设备和资金，实现资源优化配置和资源最大利用。在保证项目正常进度的情况下，给研发人员安排饱满的工作量和作息时间，提高研发人员的工作效率，缩短研发周期；根据项目预算和产品研发所需，配备良好的设备和流水线作为硬件支撑；根据财务预算，提供充足的研发资金和活动经费，稳步推进项目，这些也是实行财务均衡的措施之一。
4.3.6资金投入的跟踪管理。在产品研发的整个阶段实行财务均衡，财务人员就要肩负起跟踪整个研发的进程的职责，并形成相应的数据资料，这些数据便于分析研发各阶段是否达到财务均衡的情况，从而安排资金决策。最后根据财务的要求，登记汇总到财务部，由财务再进行数据的整理，核算出研发的成本等等，从而来达到财务均衡的目的。所以说财务均衡要在产品研发各个阶段体现出来，最明显的就是资金的状况，因此从产品研发项目立项开始就要对资金投入进行规划、审核，以确定资金投入的合理性；到公司每个月底对下个月的资金预算的合理安排，按照研发进度进行相应的调整；同步、实时的反映研发产品的进度与资金投入的配比情况；财务人员要根据研发的实际成本与目标成本进行比较，掌握资金的动向，便于更好的安排研发项目的分配，达到财务均衡的良性发展。
4.4产品研发结束阶段
4.4.1产品研发整个流程进行评估。在产品研发样机出来后，还要进行测试，测试符合各项指标后再投入生产。那么在这一阶段，财务均衡就要从四个模块对产品研发进行评估，即从时间成本均衡、质量成本均衡、产品要素成本均衡和人力资源成本均衡对研发的过程进行评估，从而对产品研发过程中资金使用情况、执行预算的情况有深入了解，是否达到财务均衡的状态有了掌握。从四个模块对产品研发进行评估后，可以对研发的资金预算情况以及实际研发发生的费用进行比较，可以及时发现研发过程中存在的资金问题，并尽快解决。合理的研发资金预算，可以更好的准确分配资源，有效利用。
4.4.2产品研发的样机确定后，核算实际发生的产品研发成本。对研发过程中财务均衡的决策及措施进行盘点，总结相关的经验。同时在产品研发结束阶段，也要对影响财务均衡的重要因素或指标进行具体的评估，分析这些因素或指标对产品研发财务均衡的影响，从而制定正确、科学、合理的评估标准，能有效、客观地评估研发项目财务均衡的成本。
4.4.3设置研发的管理层。根据产品研发项目的特点，企业必须要对整个研发流程有一个概念上的管理理念，所以项目实施的整个生命周期内必须有一个好的管理团队。
4.4.4具有异常应急机制。新产品研发过程往往会发生意外和异常情况，有效的项目终止或者异常处理应急是十分重要的，对于前景没有什么价值的项目或者研发过程出现技术瓶颈，可以及时叫停这些不再具有研发价值的项目，这样可以减少项目无谓的投入和浪费，节约产品研发的成本，更好地维护企业财务的平衡。
总之，在研发的各个阶段实行财务均衡的工作，可提高产品研发效益与效率的提升，可以帮助企业能够以精确的方式把握研发动态和成本风险控制，降低企业研发风险与成本，从而使企业在产品研发的过程中资源最大化、价值最大化、利益最大化。
5.研究结论与建议
本研究界定了研究的问题即为产品研发中财务均衡的研究，从产品概念的提出到产成品投放于市场，这整个生命周期的所有环节的活动直接决定了产品研发的结果，同时也需要考虑企业所具备的资源、技术软硬件条件和社会环境等因素，所以就拟定了课题研究的计划，从概念入手，先进行产品研发的相关分析，然后引申到财务均衡的分析，通过查找相关的文献资料，争取全面客观的分析和综合研究。
最后通过访谈的方式体现出结果，也是本研究的核心之处，即财务均衡的优化整合方法，概括来说就是从产品研发的四个阶段入手，即在产品研发立项阶段就要对目标市场进行调研；在产品研发决策阶段对研发可行性进行经济分析、技术评估、统筹规划、确定目标、对研发项目可行性评估和市场需求定位；在产品研发的阶段要确立产品研发项目内容和性能、要对研发项目进行目标成本控制、自制或外购的合理决策、产品研发周期的正确管理、产品研发过程根据财务预算的合理安排和控制以及资金投入的跟踪管理，从而稳步推进项目；在产品研发结束阶段，要对产品研发整个流程进行评估，在产品研发的样机确定后，核算实际发生的产品研发成本，以及设置研发的管理层，具有异常应急机制等等，这些都是实行财务均衡控制措施的方法。通过这些整合优化方法，可以解决企业在产品研发过程中，研发成本过高，研发费用支出过多的问题，使在产品研发过程中达到一个良性的财务均衡的状态，从而为企业更好的可持续发展奠定良好的基础。财务均衡是能够支持企业发展的一种良性的、动态的均衡，是以提升研发产品的性价比为基础，从产品研发的整个流程，以及产品研发的生命周期的角度，优化产品研发的流程，提高研发产品的价值，达到技术经济利益的最大化。产品研发的财务均衡是实现企业持续发展的重要途径。
总之，企业要想在市场竞争的洪流中占有一席之地，就必须从对企业发展起决定作用的资源要素即研发产品资源入手，在财务均衡层面去寻找优化整合的方法，围绕有效的对企业产品研发财务均衡进行战略分析并提出建设性策略，才能实现企业稳定、健康和可持续的发展。因此企业在产品研发过程中，一定要实行对产品的设计、研发、生产到回报整个流程的财务监控，形成一个周期性的财务衡量考核指标，这样才能更好的在产品研发过程中实施财务均衡。
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