班组激励制度方案范文
时间:2023-06-06 17:57:23
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篇1
一、指导思想
以科学发展观为统领,围绕“科学发展、构建和谐”两大主题,进一步落实《纲要》和《细则》,大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统,坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新,以强化班组执行力为重点,不断增强队伍的凝聚力和战斗力,为实现××采气厂又好又快发展奠定坚实的基础。
二、工作目标
创建标杆班组5个、示范班组20个、“五型”班组60个,“五型”班组达标率80%。
三、建设标准
(一)学习型班组的标准
1、有明确的学习计划和目标。
2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
3、有切实可行的班组学习制度与激励机制。
4、坚持开展岗位练兵活动,员工熟练掌握本岗位操作业务技能。
(二)安全型班组的标准
1、落实安全岗位责任制,杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”。
2、开展班组安全活动,熟练掌握岗位应知应会。安全培训有计划、有笔记、有考核,持证上岗率100%。
3、设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确。
4、全员参与危害识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患。
(三)清洁型班组的标准
1、环境保护目标责任落实,执行生态保护措施具体有效。
2、班组现场管理规范,服饰行为规范得体。
3、严格执行员工健康体检制度,预防职业病的发生。
(四)节约型班组的标准
1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施,成效比较显著。
2、加强班组管理,注重技术创新,勤俭办事。
3、努力盘活班组资产,坚持修旧利废,提高设备设施的利用率。
(五)和谐型班组的标准
1、民主管理制度健全,班务公开落到实处。
2、员工精神面貌良好,遵守职业道德规范,协作互助,无越级上访、违法违纪行为。
3、改善员工的工作和生活条件,员工队伍稳定。
4、培育和创建班组特色文化,充分发挥党员和骨干的带头作用。
四、建设步骤
(一)学习型班组创建步骤
1、准备发动阶段
(1)培育理念,统一思想
树立学习是生存和发展需要的理念;树立终身教育、终身学习的理念;树立工作学习化、学习工作化的理念;树立不断创新的理念。
(2)确定目标,制定学习计划
确定本班组的远景和阶段目标,制定学习计划和讨论题目。
(3)建立机制,规范行为,树立风格
建立完善的学习机制,包括学习制度、激励制度、监督检查制度。
(4)确定学习内容
本着用什么,学什么,缺什么,补什么的原则,突出学以致用。
2、活动实施阶段
(1)创建学习载体,优化学习环境,采取丰富多彩的学习形式。
(2)开展活动,搭建平台,展现形象,提升素质。
3、总结提高阶段
(1)创建工作的总结和交流。
(2)找亮点,树标杆。
(3)提炼班组文化、岗位文化。
(4)学习效果的工作应用。
(二)和谐型班组创建步骤
1、确定价值取向
确定“和谐发展”的理念。班组有工作目标、工作计划和努力方向。
2、培育和谐理念
培养团队精神,爱岗敬业,勇于负责,广泛合作,实现共创、共赢。
3、健全班组制度(行为规则)
自觉遵守《员工行为规范》,切实加强法制教育和劳动纪律管理。
4、选合适的人进入班组
尊重班组长及员工的意向,定期召开班组长会议,优化人员配置。
5、建立班组和谐文化
积极构建班组成员相互依存、相互协调、相互促进的状态。
6、建立沟通制度
定期召开员工座谈会,与员工交流思想,帮助解决实际困难,杜绝矛盾纠纷和越级上访事件的发生。
(三)安全型班组创建步骤
1、培育安全理念,创建良好的班组安全文化
(1)开展安全教育,提升班组的安全意识。
(2)加强舆论宣传,让安全文化融于心。
(3)领导干部以身作则,让安全文化有示范。
(4)利用制度进行强化,让安全文化融于行。
(5)鼓励正确行为,安全文化进岗位。
2、健全安全制度,责任到人
(1)健全安全制度,严格贯彻执行。
(2)规范操作行为,养成良好的操作习惯。
(3)完善监督机制,全员实施监督,对班组行为形成一种约束力。
3、实施安全目标管理
安全目标管理是指班组围绕公司、采气厂的总目标及安全生产所要达到的最终目标,通过层层分解,确定行动管理方案,安排工作进度和有效组织实施,并对班组成员进行考核的一系列的组织、激励、控制活动。
(1)制定目标。
(2)安全目标的实施。
(3)安全目标的考核。
(四)清洁型班组创建步骤
1、树立清洁理念,制定清洁目标,做到全员抓清洁
牢固树立“环境友好、清洁发展”的理念,加大环保知识和技能培训力度,建立完善的防控体制和工作机制。班组应将无环境责任事故做为集体目标,员工应将“三不”(不污染,不破坏,不超标排放)做为个人目标。
2、建立清洁制度,规范清洁行为
将自检自查活动形成制度,建立相应笔录。查出的问题要明确具体责任人和整改时间,及时组织消除或整改,不能自行处理的要及时上报。
3、严格落实考核,提升员工素养
班组所在站队及厂环保主管部门是主要的监督指导责任人,对生产过程要全面监控,建立检查考核机制。对于有突出贡献的班组,在“五型”班组及示范、标杆班组评比中将给予加分。
(五)节约型班组创建步骤
1、树立节约理念,培育节约文化
树立正确的节约理念,使节约理念植根于员工心中,形成良好的节约文化。
2、建立节约制度
(1)节约目标明确、计划可行、措施得当。
(2)责任到人,消耗定量,节约有奖,浪费重罚。
(3)坚持节约优先、效益为本,将节约型理念贯彻到班组创建的全过程。
(4)建立全程控制的节能管理体制,制定资源使用的定额标准及效能标准。
(5)节约制度要体现三个指标,人人节约、环环节约、事事节约。
3、开发节约技术,以技术创新推动节约
采取各种有效措施,提高员工的节约技术,增强员工自主创新能力。积极推动科技开发,突出抓好生产过程中的节能降耗。
4、加强班组成本管理
(1)树立现代成本理念,实施精细量化管理。
(2)按照员工的岗位责任制和职责,设计出相应的成本目标。
(3)加强生产过程中的日常成本控制,有统计核算和总结分析。
(4)做好人、财、物的合理配置,减少直至消除各种浪费现象的发生。
五、评比标准
“五型”班组满分600分:学习型100分,安全型100分,清洁型100分,节约型100分,和谐型100分,其他100分。
五型班组标准:
1、采油班和采气班:总分在540分以上(含540分),并且单项得分均在90分(含90分)以上。
2、其他附属班组和附属站队班组:总分在570分以上(含570分),并且单项得分均在95分(含95分)以上。
示范班组标准:
1、采油班和采气班:总分在570分以上(含570分),单项得分均在95分以上,在“五型”班组分类中某一项特别突出,经相关部门推荐,厂基层建设委员会审核同意决定。
2、其他附属班组和附属站队班组:总分在580分以上(含580分),单项得分均在97分以上,在“五型”班组分类中某一项特别突出,经相关部门推荐,厂基层建设委员会审核同意决定。
标杆班组标准:在“五型”班组和示范班组的标准基础上,由基层建设办公室会同各部门,择优评选出标杆班组,经厂基层建设管理委员会审核同意决定。
否决项:
(1)未全面完成本单位下达的生产建设任务和各项业绩指标;
(2)出现重大安全责任事故;
(3)出现环境污染事故;
(4)出现员工违规违纪行为的;
(5)有重大经济案件和重大盗公案件发生;
(6)发生群体违规上访事件。
六、评比程序
“五型班组”每半年申报一次,验收一次,通过两次验收结果确定全年数量。上半年被评为“五型”的班组要在下半年进行抽查,抽查比例30%,对达不到标准的要撤销“五型”班组称号,该班组可以在下半年继续申报。
具体程序是:
班组6月中旬和11月中旬分别向基层站队申报一次,经站队验收合格(540分/570分以上),站队要向“五型”主管部门进行申报,上交打分申报表;主管部门要于6月下旬和11月下旬分别组织验收;验收合格后向厂基层建设管理委员会进行推荐申报,上交打分推荐表;厂基层建设监督考核小组将于7月上旬和12月上旬组织相关部门进行验收。
示范班组和标杆班组的评选和验收年末进行,每年评选一次。
七、考核办法
1、“五型”(示范、标杆)班组考核
被评为“五型”班组的,班组成员人均奖励50元,班长奖励100元。
被评为“五型”示范班组的,班组成员人均奖励200元,班长奖励400元。
被评为“五型”标杆班组的,班组成员人均奖励300元,班长奖励600元。
以上奖金不兼得,得最高奖。
2、“典型示范班组”创建考核
“五型”班组主管部门没有按本方案要求及时上报“典型示范班组”创建方案和培育名单的,扣罚1000元;没有按本方案要求培育典型示范班组的,扣罚2000元;未完成培育指标的,每缺一项扣罚500元;每超一个培育目标,奖励1000元。被厂里树立为专业典型示范并验收合格的班组,奖励班组200元;被公司树立为专业典型示范区并开展示范交流活动的(有公司专业部门领导及厂领导参加,并有现场录像、照相及公司范围宣传为准),奖励相关部门和该站队各2000元。
八、保障措施
(一)健全工作机制
企管法规科作为牵头部门要加强组织协调。机关各部门要按照分工做好“五型”班组创建活动的制度、方案制定和检查指导工作。各基层站队要从实际出发,建立健全创建活动的组织体系。要认真研究制定工作目标、实施方案、主要措施和考核激励机制,有重点、分步骤推进“五型”班组创建活动。
(二)落实工作责任
机关各部门和基层各站队要制定“五型”班组创建活动的具体规划,纳入本单位年度工作安排,摆上重要议事日程,明确主管领导,落实到具体人头,切实抓好各项工作。细化考核标准,每月进行一次考核评价,每季度进行一次评比,实行动态管理,确保各项任务目标得到落实。
“五型”班组主管部门要各自树立本领域的3-5个典型示范班组,制定方案和计划,于3月10日前将方案上报至企管法规科,3月份开始实施,6月底达到示范标准。部门培育的示范班组要在整体全部达到“五型”班组创建要求基础上,突出重点和亮点,切实起到典型示范的作用。“典型示范班组”的创建严格执行部门(单位)承包负责制,做到责任落实具体,创建流程清晰。对创建工作不到位的部门和单位予以考核。
(三)确保基层单位日常过程受控
一是基层班组要严格按照《“五型班组”考核细则》的要求,每月开展一次自查自改活动。二是基层站队要将创建活动与员工绩效考核工作紧密结合起来,对照《“五型班组”考核细则》每月进行一次检查、考核、兑现。三是基层站队、班组和机关部门要严格按照规定的程序和要求运作,真实打分申报、验收和推荐,认真填写申报表和推荐表。对在创建过程中不能按上述要求运行的班组或站队,将取消该班组“五型”评比资格,扣罚基层单位班子效益工资500元。
(四)突出工作重点
要将班组长队伍建设做为创建活动的关键环节来抓,发挥班组长的核心作用。建立健全班组长选拔、培养和使用机制,着力提升班组长的业务指导、组织协调、沟通交流和开拓创新能力;加强对班组长工作的考核,创新和完善激励机制,不断提高班组长的整体素质和工作水平。要把优秀员工尤其是青年员工培养选拔为班组长,把优秀班组长和班组骨干培养成为党员,发挥党员在班组建设中的先锋模范作用。
(五)抓好宣传总结
要注意发现新典型、总结新经验、推广新成果,加大对标杆班组、先进班组的宣传力度,及时宣传创建活动的开展情况和典型经验,通过广泛深入的宣传,引导广大员工积极参与到活动中来。将长期形成的班组建设经验与尊重班组员工创新精神相结合,积极营造创建活动的良好氛围,大力推进班组建设深入发展。
(六)务求工作实效
坚持求真务实,从采气厂实际和各站队行业特点出发,加强班组制度建设,夯实班组基础管理工作,积极开展创优竞赛活动,力争在创建目标、内容、标准、措施、理念上取得新突破。发动员工广泛参与,将创建活动与生产经营管理紧密结合,努力促进经济效益、社会效益、员工利益的协调发展。根据新形势、新任务的要求,积极探索创建工作的新思路、新途径,建立基层班组建设长效机制,为采气厂科学发展、和谐发展奠定基础。
九、组织机构及职责划分
(一)组织机构:
为确保创建活动的深入开展,厂成立创建“五型”班组活动领导小组,成员如下:
组长:
副组长:
顾问:
成员:各科室(所)长
下设办公室,办公地点设在企管法规科。
(二)职责划分:
创建活动实行统一协调、分工负责、独立运行、集中评比的方法。企管科是创建活动总的组织、监督、协调部门,各“五型”主管部门为具体负责实施部门。
创建“五型”班组组织责任分工
项目
专业部门
科室负责人
厂负责领导
培育典型数
学习型班组
人事劳资科
安全型班组
质量安全环保科
张明新
清洁型班组
质量安全环保科
节约型班组
生产运行科牵头,物资管理站、资产装备站
配合
和谐型班组
党群工作科牵头,质量安全环保科、治安保卫科配合
其他专业管理
相关部门
相关部门
负责人
厂相关
负责领导
十、几点要求
(一)加强宣传、提高认识。采取各种行之有效的方式,大力宣传创建活动的目的和意义,进一步提高思想认识,站在企业长远发展的高度,以高度的责任感和工作热情切实抓好班组建设工作。
(二)加强领导、落实责任。机关各部门、基层各站队要在深刻理解文件精神的基础上,结合本单位实际,认真制定工作计划,明确主管领导,逐级落实责任,结合厂基层建设委员会的工作部署,切实抓好创建活动的各项工作。
(三)认真总结、及时申报。各部门、各站队每季度对创建工作情况进行一次总结,及时分析、查找存在的问题和不足,制定整改措施。按照厂基层建设委员会的要求,严格按照规定的时间进行申报和验收,促进活动有计划、有步骤的开展。
篇2
现代企业管理的特点与班级管理的特点不谋而合,其共性为以人为本。以人为本的管理特点是,当企业满足了员工的各种需求的时候(如工作环境、薪酬、尊重等),员工的工作效率、创作力将会极大的提升,可以为企业发展做出更多的贡献。而班级管理也要本着以人为本的原则,满足学生的各种需求,给学生求学创造最佳条件,给学生提供平台,提高学生的综合素质。当学生的这些需求被满足后,他们的学习动力、学习效率等才会得以提升,综合素质才会显著提高。
1辅导员适当下放权力
有些高职护理班级辅导员喜欢事必躬亲、事无巨细的管理模式。在现代企业管理中,分为高层管理、中层管理,高层管理中领导和决策占了管理任务的40%左右,中层管理相对要少,而车间主任或者班组长的管理工作主要是负责监督和实施,并衔接好高层、中层与下面工人之间的联系。辅导员相当于班级管理中的高层,或者是中高层,班长、团支书还有各学科代表相当于中层或者班组长,他们的任务就是对辅导员所做出的决策负责监督实施,同时将过程控制情况反馈给辅导员。辅导员要充分支持和信任班组长的工作,给予他们适当自主的权力,发挥班组长管理的职能。
2规范学生行为,培养学生的自主决策意识
正如第一条所说,辅导员要适当下放权力,这样就对班组长的管理能力提出了更高的要求。对口高职护理大专学生有一个优势是普通高职护理大专学生没有的,就是有一些学生有工作经验,甚至有的学生有管理经验,辅导员应该充分利用他们的这个优势,对他们进行管理培训,规范班组长的行为,并且培养学生的自主决策意识。另外,班组长也需要监督和约束,除了辅导员对他们的过程控制之外,应该还要有班组长管理条例。
3授人以鱼兼授人以渔,注重方法培训
要注重学生学习方法、学习思维的培训,让学生受益终生。笔者在多年担任辅导员和任课教师的过程中,注重学生学习方法和学习思维的培养,采用启发性教学方法,鼓励学生自主学习,让学生做学习的主人。
4关注学生心理,提供人文关怀
作为辅导员,一定要深入学生心理,了解学生的心理动态,倾听他们的心声,给他们提供心理辅导,做学生的知心朋友。笔者在担任对口高职护理大专班学生辅导员期间,自学心理学教材,并结合自己求学期间的心理变化,从心理学角度对学生给予人文关怀。
5激励学生,挖掘学生潜力
众所周知,每个人的潜力都是无穷的,人的大脑的容量超出想像,因此辅导员在班级管理中要对学生进行激励,挖掘学生的潜力,激励学生继续前行。辅导员一定要帮助学生结合实际确定目标,激励学生为梦想而努力,人只有一步一步的成功,才会更有自信,人的潜力才会不断被挖掘。
6委婉批评,积极引导
日本经营之神松下辛之助在公司会议上从不否认下属提出的方案,而是提出委婉的意见,然后让下属在实施过程中一步步放弃自己的方案回到预定的正确的轨道上来。曾有人问经营之神,为什么不直接否定不正确的方案,松下说每个人都有自己的想法和意见,我们不应该泯灭每个人的思想火花,可以让他们在尝试自己想法的过程中帮助他们回到正确的轨道。每名学生都有自己的天性,我们应该充分发挥他们的优势,当他们有时候想法或者行为错误的时候再加以委婉批评、积极引导,在不断的实践中帮助他们成长。
7展望学习愿景,不断提供学习动力
一个企业要有自己的愿景,愿景就像黑暗中航船的灯塔,指引航船行驶的方向。一个班级甚至每名学生都要有自己的愿景,愿景就像汽车的发动机,源源不断给汽车提供行驶的动力。学生有了愿景,才会有学习的目标。
8结语
作为对口高职护理大专班的辅导员,针对这一群有着特殊学情的学生,笔者无时无刻不在思索如何高效地管理学生,将学生培养成才。现代企业管理制度是经过实践检验并得到认可的制度,将其运用于班级管理中,能够提高班级的管理水平,提高学生的综合素质,值得推广。
参考文献:
[1]严成根,李储东.现代企业管理[M].北京:清华大学出版社,2009.
[2]徐娜.运用现代企业经营理念探索高校学生管理的创新模式[J].文学教育,2014(14):136.
篇3
按照xx公司2020年安全生产工作会议精神,xx分公司坚守安全生产底线思维和红线意识,牢固树立安全发展理念,坚决执行隐患整治和风险预防双控机制,安全标准化体系运行良好,夯实了安全生产基础建设,保持了良好的发展态势,现就安全生产基础管理工作总结如下:
一、制定安全班组创建活动方案,班组考核和奖惩激励机制。
xx分公司按照安全班组创建活动要求,建立健全创建活动方案。xx分公司为无库站单位,唯一班组为小车班,延炼分公司小车班将六星班组和安全班组创建相融合,严格班组考核及奖惩机制。
二、班组创建相关文件资料,形成痕迹管理,严格班组选拔条件,结合各单位班组创建实际提出具体任用要求。
xx公司小车班通过班组创建活动积极完善相关台帐资料,提升“六星班组”建设水平。
三、开展班组建设工作后及时对该阶段建设成果及不足进行总结,并选树一批典型和先进建设经验,进行推广宣传。
1、贯彻文件走过场,落实不到位。六星班组、安全班组概念创建班组员工不熟悉。
2、班组长对职工思想动态掌握不清,对职工关心不够,没有凝聚力。
3、安全教育培训的针对性、实效性不强。职工参与热情不高,效果不理想。
四、安全月期间开展安全操作条线技术比武、技能竞赛活动,参赛方案与实施细则,已逐步按计划开展。
根据xx分公司安全月方案,xx公司组织开展公司级安康杯知识竞赛,同时开展了业务、财务、车队等条线技术比武,通过各岗位的技术比武,有效提高了各岗位操作技能。
五、落实相关体检制度,并按细则要求按时进行职业健康体检。
xx分公司工会按照《关于xx公司2020年职工健康体检的通知》相关要求。组织职工进行了体检,对今年新加入的三名员工进行了入职体检。
六、安康杯知识竞赛、安全结对子、安全互保等活动相关资料。
根据销售公司安康杯活动方案,xx公司组织了销售公司级安全知识竞赛活动,通过安全知识竞赛,提高了各级人员安全生产知识水平。
七、公司按要求规定缴纳工伤保险,及时维护职工权利等材料。
xx分公司已按相关要求足额缴纳员工工伤保险。
八、关注员工身心健康,注重解决员工思想和心理问题,及时掌握了解员工心理诉求,提供良好的学习条件和培训机会,营造良好的工作氛围等相关材料。
全面加强xx分公司人才队伍建设,开展2020年全员培训学习活动。xx分公司利用微信平台,采用网络视频直播的方式,开展线上培训,由集团公司认定讲师作为讲师团队。开展视频小课堂。xx分公司从2019年开始不断推动内训师的培养和课程开发,使内部资源得到充分的挖掘利用,不仅降低了培训成本,同时进一步实现知识共享,也为全体员工树立学习的榜样。现目前5人取得销售公司内部讲师资格证书,并继续在公司内部培养有潜力、有授课能力的的员工.
九、公司各级层层签订安全承诺书,实现全员安全承诺等相关材料。
xx分公司分别与部门及员工签订了安全目标责任书及安全承诺,实现全员安全承诺。
篇4
一、指导思想
坚持以“以人为本”和“科学发展观”为指导,深入贯彻落实XX厂工作会议精神,以加强班组工作效率为龙头,以班组精管理为基础,以提升班组长素质为关键,以争先创优模范班组为目标,打好基础、健康发展、求真务实,科学建设班组,为XX又好又快发展提供组织保障。
二、总体目标
力争用5年的时间,达到“四个提升”,即:班组长素质全面提升、基础管理水平全面提升、员工业务技能水平全面提升、员工思想文化道德素养全面提升;实现“五化”,即:班组工作指标化、工作流程标准化、工作步骤精细化、工作考核数据化、工作管理精细化;打造“五型班组”,即:和谐型、节约型、学习型、安全型、清洁型;到XX年底,“五型班组”的达标班组至少达到90%,优秀班组至少达到70%,模范班组至少达到40%。
三、主要内容
1、加强班组制度建设。
围绕落实岗位责任制,建立和完善各项规章制度、工作流等工作制度体系。同时进一步强化执行力,维护规章制度的严肃性和权威性,真正把各项制度落实到位,执行到位,使生产操作和经营服务过程中的每个环节处于受控状态。
2、加强班组长队伍建设。组织班组长培训,提高班组长管理水平和综合素质。通过竞聘上岗等方式,将业务素质硬、组织能力强、班组成员信任的人才选拔到班组长岗位。明确班组长在生产经营、安全环保、现场管理、团队建设等方面的权力和责任,切实发挥好班组长的核心作用。对于优秀班组长,制定相应鼓励政策。
3、加强班组创新建设。通过建立攻关团队、创新小组、专业技术协会等形式,增强员工的创新意识和节能减排意识,开展提合理化建议、技术革新、发明创造、“五小”(小改进、小发明、小设计、小建议、小革新)、QC小组、班组劳动竞赛和降本增效等群众性经济技术活动创新活动,不断提高班组自主创新能力。
4、加强班组技能建设。做好技能操作人员“三个100%”工作,即:100%参加培训、100%持证上岗、100%掌握岗位知识和技能。通过“比、学、赶、帮、超”、岗位培训、技能竞赛等形式的岗位练兵活动,促进员工提高业务水平,增强履职能力,打造高素质的一线员工队伍。
5、加强班组健康安全环保建设。加强班组健康安全环保素质教育,增强健康安全环保意识,建立健全健康安全环保责任制,把健康安全环保责任落实到班组,分解到岗位。加强风险防范,认真开展岗位风险和隐患识别及应对措施教育;强化应急预案演练,全面提高员工应对突发事件的能力。
6、加强班组思想建设。以构建社会主义核心价值体系为主线,用中国特色社会主义理论体系武装职工头脑,加强社会主义、爱国主义、集体主义教育,遵纪守法教育、社会主义荣辱观教育及大庆精神和海油优良传统教育,增强员工的主人翁责任感。要紧紧围绕完成生产经营任务、提高经济效益等中心工作,结合班组实际做好深入细致的思想政治工作,培养员工良好的职业道德和社会公德。
7、加强班组民主建设。要尊重员工的主人翁地位,坚持和完善班务公开、班组民主生活会、对话会等民主管理形式,保障员工享有对企业改革发展、班组生产目标任务和各项规章制度的知情权、参与权,对班组经济责任制、奖金分配、先进评选等事项的参与权、监督权,以及平等享有教育、培训、职业健康等权利。
8、加强班组文化建设。制定班组共同愿景和班组成员发展目标,形成和谐共进、共同发展的氛围,培育员工共同价值理念和团队意识,建立班组良好的沟通氛围与沟通平台,构建和睦的人际关系,形成班组团队精神,加强班组间的协作配合,努力把班组建设成为一支精干高效的团队。
9、加强班组机制建设。建立健全班组绩效考核机制,将各项生产、经营、服务指标细化分解到班组,将班组整体收益与绩效考核结果挂钩,形成公平公正、奖惩并举的激励约束机制。加大班组长对班组成员的考核权和奖金分配建议权,增强班组长的行为能力和分配的公正性。实行向基层一线和艰苦关键岗位倾斜的分配激励制度,形成“在一线工作光荣、在一线工作重要”的氛围。
四、具体措施
1、加强对班组建设工作的组织领导。成立班组建设工作领导小组,主要领导担任组长。各所属单位须成立相应的组织机构,明确职责分工,形成统一领导,相关部门协调配合,各单位主要负责人亲自负责,党政工团齐抓共管的班组建设领导体制和职责明确、全员参与的工作格局。
2、统一思想和行动。通过多种形式的思想动员,使全体员工尤其是各级领导提高对班组建设的重视程度,自觉地投身到班组建设中去,把企业的利益和员工的利益紧紧联系起来,激发和树立抓好班组建设的决心和信心。各单位要统一思想和认识,齐心协力,狠抓班组建设,积极协商和解决班组建设可能出现的困难和问题。
3、深入开展班组达标管理工作。制定总体的工作目标和班组建设规划及总体要求,各所属单位结合实际,确定本单位的班组工作目标和规划方案,细化分解各项指标。各单位根据班组建设的标准,加强整改,开展岗位竞赛和创优争先活动,激发班组创优争先的积极性和广大员工积极参与的热情。
篇5
关键词:精细化管理 矿井安全 和谐发展
精细化管理是管理文化的精髓,是保证企业又好又快发展的源动力。班组是企业发展的效益源头,是精细化管理的具体实践者。以班组建设精细化推动企业全面实现精细化管理,是强化“三基”建设,提升发展水平,增强发展实力,加快发展步伐的必由之路,也是企业实现科学、安全、和谐、可持续发展的必然选择。
1 加强班组人本管理精细化建设,促进矿井持续协调发展
1.1 细化班组长的选拔任用。按照区队党政班子考察了解,人力资源科严格审查和矿班组管理领导小组统一审批的“三位一体”管理体系,加强班组长的选拔培训和实用,实现了班组的规范化、标准化建制;严格落实了班组长各种待遇,并将班组长岗位工作经历纳入全矿区队管理人员选拔范畴,采取激励、约束双管齐下的方式,充分调动了班组长的工作积极性、主动性和创造性。
1.2 细化职工培训教育管理。严格按照“实际、实用、实效”和“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,组织开展了以“学理论,促观念更新;学技术,促技能提升;学制度,促作风转变;学规范,促习惯改进”为主题的“四学四促”活动和“每周一题、每月一课、每月一考、每季一评”的“四个一”教育培训活动。以提高全员综合素质、增强职工应知应会和现场操作能力为目标,开展了“十百千”人才工程、“明星员工”计划和“两述两化”(手指口述、岗位描述、作业标准化、准军事化)活动,增强了全员综合素质。经常性组织开展了导师带徒、拜师学艺、岗位练兵、技术比武、“五小”成果竞赛等活动,提高了职工的学习力、创新力,为职工搭建了技能提升的平台。
1.3 细化职工日常行为规范建设。编制了《山寨煤矿职工文明行为规范》以及考核办法、山寨煤矿企业文化《管理文化手册》、《廉洁文化手册》、《安全文化手册》,提炼形成了全矿8个基层单位各个班组的班魂、班风、理念等,大力弘扬企业宗旨、企业精神,努力培养班组成员热爱企业、立足岗位、敬业奉献的主人翁意识和“矿兴我荣、矿衰我耻”的责任感和荣辱观,打造了一支“能打胜仗、敢打硬仗,关键时刻冲得上、顶得住”的干部职工队伍,增强了班组建设的发展后劲。
2 加强班组安全管理精细化建设,提升矿井安全管理水平
2.1 强化安全基础管理。严格执行班组安全生产岗位责任制,大力开展安全“六法”教育、“五清楚、六必访、六必谈”活动和12种“安全不放心人”的排查活动,同时建立职工安全档案。在班组中形成了人人讲安全、人人管安全、人人落实安全的良好氛围。
2.2 强化安全现场管理。在班组中牢固树立“安全工作无小事”和“细节决定成败”的精细管理理念,从重点和关键工程、薄弱环节的细节管理入手,制定实施了有针对性的预防措施,以每一个细节的安全保证了整个系统的安全,促进了班组安全管理水平的不断提高。
2.3 强化安全技术管理。从班组长做起,充分发扬“严谨、细致、科学、务实”的工作作风,做到生产管理中工程件件有措施、施工个个有规范。生产口技术管理规范严谨、切合实际,技术服务主动超前、准确到位,有效地指导了班组安全生产工作,为矿井安全发展提供了有力的技术支撑。
2.4 强化丰富安全载体。在班组之间开展“比学习、比安全、比创新、比效益、促和谐”的“五型”优秀班组竞赛评选,在班组长之间开展比管理能力、比技术水平、比工作作风、比廉洁自律的优秀班组长竞赛活动,为班组建设注入了新活力,增添了新动力,夯实了矿井安全基础。
3 加强班组生产管理精细化建设,实现矿井科学和谐发展
3.1 实现了生产作业规范化。山寨煤矿结合矿井实际,编制了涵盖全矿8个专业158个工种的《岗位作业标准》。并按照“三优”标准开展生产组织,首先,优化生产人员,实行了动态竞聘上岗制,使职工工作满负荷,事事高效率;其次,优化生产时间,用最好的生产时段,保证生产任务和工程质量的落实;再次,优化现场管理,严细标准,明确任务,制定了详细的生产考核细则,让职工干标准活、精品活、放心活。
3.2 实现了设备管理标准化。严把设备管理“四关”(新进设备质量关、设备维修质量关、设备现场使用关和设备停产检修关),按照“五有”(有排查、有落实、有整改、有反馈、有记录)标准,对运行设备实行“八定” (定人、定点、定量、定标、定路线、定周期、定方法、定检查记录)检查,加大了设备检修力度,做到了分工明确,责任到人,强化设备性能的可靠性,降低设备的机械事故,确保矿井生产设备“三率”达标。
4 加强班组经营管理精细化建设,确保矿井又好又快发展
4.1 实现了管理考核体系化。制定了《山寨煤矿精细化管理实施方案》,形成了以8S(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、学习)现场管理为主要内容,以3卡(岗位绩效考核卡、岗位激励考核排序卡、员工月度考核情况卡)考核、“三工”(优秀职工、合格职工、培训职工)并存、5E(每个人、每件事、每一天、每一处、每一环)控制为主要措施,以班前会“七步流程”、“考核站、公开栏、看板”三个载体为辅助手段的精细化管理基础体系。并按照“定性指标定量化、定量指标精细化”的原则,从矿考核领导小组、考核办公室、考核小组到考核基础单位的矿、科室、区队、班组“四级”监督考核管理体系。在考核指标分配上实行“三级核算”(集团公司年初下达指标测算分解到各单位,各单位测算分解指标到班组,班组测算分解指标到岗位、工种)和“三级考核”(考核管理办公室对各基层队考核,各基层队对各班组考核,各班组对当班个人考核),将班组建设工作情况与当班班组及个人收入挂钩,使各项指标都落实到每个班组及成员身上,提高了全体职工投身班组建设工作的积极性和主动性,全面提升班组安全生产经营管理水平和全员成本管理意识。
4.2 实现了班组建设制度化。为确保全矿的班组建设工作内容指标化、要求标准化、步骤程序化、考核数据化、管理精细化,山寨煤矿结合矿井安全、生产、经营管理工作实际,制定实施了《山寨煤矿精细化标准考核实施细则》、《山寨煤矿班组建设规定》、《山寨煤矿班组核算管理制度》和《山寨煤矿“五型”班组考核细则》,并按照分类指导、突出重点、整体推进的原则,建立和完善了以《班前会议制度》、《班组长带班工作制度》、《班组安全质量标准化管理制度》等一系列班组安全生产管理制度和规定。
4.3 实现了内部管理市场化。制定了《山寨煤矿精细化管理体系内部市场化建设方案》,首先,在成本管理上坚持“四同步”、“两挂钩”。“四同步”即:制定经营计划与核定材料消耗指标同步、编制技术方案与编制消耗计划同步、工程开工与下达定额同步、工程验收与消耗核算同步;“两挂钩”即:当班材料消耗于当班职工工资挂钩、与当班班组的奖罚兑现挂钩。
其次,在节支降耗上推行“岗位价值双五策”。即:以杜绝丢失、杜绝浪费为内容的“双杜绝”;以回收复用再生、修旧利废再生为内容的“双再生”;以设备改进、工艺改进为内容的“双改进”;以精心操作、精心维护检修为内容的“双精心”;以责任考核到位、奖罚激励到位为内容的“双到位”。
再次,在材料领用管理上严格执行“三不发”(没有队干审批不发,用料工程项目不明确不发和不是本班人员领料不发)和“三不发新”(有修复品不发新,有代用及周转用品不发新和不交旧不发新)原则。
4.4 实现了班组核算数字化。与科研机构合作开发应用了班组核算软件,首先,区队对班组指标分解、任务下达、现场管理、岗位考核、个人收入分配、班组成本分析等内容实现了电算化,达到了区队对班组实时监控、事中控制的目的;其次,班组对个人当班收入、月度绩效考核、二次分配核算等情况实现了电算化,及时、快捷、准确反应了职工当班的安全生产成果,真正实现了工资班班见、效益班班现;再次,强大的数据存储、分析功能,实现了班组核算台帐、个人收入台帐、材料消耗台帐、精细化考核报表、个人二次分配收入台帐等报表的自动化生成,使班组核算管理工作完全实现了信息化、自动化、网络化管理,同时,降低了办公用品消耗,节省了人力资源,提高了工作效率。
总之,我们只有按照“精细”的思路,找准矿井发展的关键问题、薄弱环节,实现“精细”管理在企业发展中的功能、效果和作用,才能确保矿井健康、和谐、持续发展。
参考文献:
[1]加麦生.班组精细化管理的实践与体会[J].山西煤炭,2001(02).
篇6
关键词:供电企业;内涵式班组;精益化管理
中图分类号:F24
文献标识码:A
doi:10.19311/ki.1672 3198.2016.22.042
1 引言
班组是企业生产经营的最前沿,是一切工作的落脚点和具体实践者,企业的发展目标、员工的自我价值都需要班组来实现。内涵式班组建设不仅有助于提升员工的综合素质,更有助于培养和谐氛围,强化执行力建设,形成和谐的企业文化,培养一批业务技术强、工作能力优的班组长,更好地带动班组进步,保障公司各项工作顺利进行,各项指令有效落实。
国家电网推进的“三集五大”体系建设等管理变革,推进精益管理,优化业务流程,以全面提高发展的质量和效率。国网吉林省电力有限公司印发了《国网吉林省电力有限公司班组建设提升方案》,全力推进班组生产安全、服务优质和创新发展。在此背景下,国网德惠市供电有限公司(以下简称德惠市供电公司)自2014年开始,大力开展以打造“内涵式班组”为核心的精益化管理模式活动,出实招、办实事、求实效,逐步建立了一套具有公司特色的精益化管理模式,深度激发全员创新创造动力,取得了可喜的效果。本文系统介绍这一管理模式及其实施过程,以期能对其他供电企业班组建设提供有益的借鉴。
2 “内涵式班组”的涵义
“内涵式班组”是指班组的组织结构科学合理、成员思想积极向上、业务技术熟练、能够最大限度发挥每个班组成员能力的和谐团队。内涵式班组体现在两个方面:一是班组实现“规范化、标准化、信息化”,工作效率高;二是员工职业素养好、业务技能强、工作作风实,有蓬勃朝气。打造“内涵式班组”旨在优化班组建设信息化水平,提高班组综合管理水平,增强班组成员素质,培养职业素质高、业务能力强、团结互助、积极向上的优秀团队。
3 以打造“内涵式班组”为核心的精益化管理模式
精益化管理模式是指将精益化管理理论贯穿于企业活动的方方面面,在企业日常活动中熟练应用精益思想、工具与技术制定相应的管理措施,促进企业系统的高效运转。
德惠市供电公司在班组管理中存在重“目标”轻“全员达识”、重“结果”轻“过程管理”、重“个人”轻“集体力量”等管理问题,班组成员主观能动性不足、班组团队协作能力较差,致使作业效率低下,成本增加。为此,公司依托“人本主义、消除浪费、永不满足”为核心的精益思想体系,在总结国内外企业精益化管理和班组建设的经验基础上,运用6S现场管理、目标管理和IE工业工程等精益化管理工具,研究分析了公司班组建设存在的主要问题,突出“‘五位一体’机制、同业对标、绩效考核”的三个融合,建立了以打造“内涵式班组”为核心的精益化管理模式,如图1所示。
精益化管理的重点在于抓好“明方向、定规则、重过程、补短板、严考核”五个关键。明方向即要确定班组“标准化、规范化、信息化”和员工职业素养的建设目标;定规则即建立一套指标体系,制定班组综合考评、“两书一月历”、“班组大讲堂”活动实施方案;重过程即通过常态化管理、周汇报协调、月总结分析、重点工作督办机制等管理机制确保工作过程精细控制;补短板即坚持短板思维,动态查找班组建设中问题短板,分析问题成因,编制“问题库”和“措施库”,依据此“两库”清单下达整改任务书;严考核即班组考核突出“高、严、细、实、快”。
精益化管理紧紧围绕班组建设内涵――“精益化管理、内涵式发展”开展班组建设工作,旨在达到“指标精优、管理精益”的班组建设精益化管理目标,推动公司持续科学快速向“一强三优”的战略目标发展。
4 特色做法
4.1 加强班组基础建设
4.1.1 加强班组“标准化、规范化、信息化”建设
理清班组组织架构和岗位设置,简化班组管理资料,梳理执行班组通用标准及制度,强化ERP、PMS生产管理系统、班组建设等“七大五小”系统应用,乡镇供电所班组一体化平台、即时通讯企业微门户平台等也在公司及供电所日常办公中得到重点应用,有效实现了班组管理考核的信息化、时时化。
4.1.2 采用6S管理加强班组文明建设
按照《国网吉林省电力有限公司班组建设提升方案》的有关要求,结合本单位实际,借助精益管理理论中的6S管理方法,开展了“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”守则活动,为班组成员创造一个良好的工作、学习环境。
4.2 实施“两书一月历”管理模式
“两书一月历”模式中的“两书”分别指的是《目标责任书》和《工作指导书》,“一月历”指的是《工作月历》。《目标责任书》是对上年度同业对标结果及关键指标完成情况进行分析评估、反复研讨,结合公司发展方向及实际情况,分析确定的本年度各类指标提升目标、措施。《工作指导书》是依据“目标责任书”制定工作提升措施,按措施流程确定主体部门和协同部门责任。《工作月历》分解工作指导书,做到目标任务清晰、工作流程标准明确,专业岗位和协同部门职责具体。
在实施“两书一月历”管理模式前,公司首先建立了一套指标体系,专业工作组收集并梳理围绕国家电网公司县供电企业综合评价指标、省供电公司同业对标指标、绩效指标以及影响公司发展的突出问题指标,统筹分析、分类合并,形成的一套科学的,易于管理的,真实准确的指标体系。根据指标完成情况查找问题,“两书一月历”是为本年度的工作及需解决的问题编制计划,其实施需要自上而下、自下而上达成共识,任务责任落实到位、职责流程清晰明确、标准制度依据合理,用指标、目标凝聚共识、积聚力量、汇聚资源。
4.3 推行工作管理项目制
工作管理项目制体现目标管理和闭环管理的基本思想,工作流程主要包括落实项目经理人,明确项目管理职责;制定项目计划,明确工作目标、工作任务、时间节点;有效进行项目跟踪,实施看板管理和质量管控;对项目结果进行考核评价,实施奖惩。
公司指定项目经理人作为牵头人落实项目运行,成立项目团队并明确成员的管理职责,依据公司对项目应达到的特定要求,制定明确的控制目标和合理的项目计划,对项目实施工作进行的各项活动做出周密安排,借助项目进度看板对项目进行动态跟踪并协调解决项目实施过程中的各项问题,最后针对项目完成情况进行考核验收,实现持续改进与提高。公司推行工作管理项目制,对于重点专项工作实行“项目化管理”,现已广泛应用于异损台区治理、抄表率管理、电网精准投资和“两抓一带”班组帮扶等活动,公司引入项目管理的理论和方法应用于工作管理中,发挥其整合资源的优势,可以实现系统1+1>2的效果。
4.4 建立班组管理“协同机制”
班组管理“协同机制”包括“抓两头、带中间”和“3+1”联合互助模式等班组间的协同互助活动。
“抓两头、带中间”活动内容为推动优秀供电所向更高目标迈进、落后供电所彻底脱贫,带动中间供电所跨越提升。重点工作组织实施精准帮扶、专业帮扶和结对帮扶工作,变“输血”为“造血”,提高自我管控、发展能力,落后班组彻底“脱贫”。精准帮扶是指专业部门梳理各供电所需帮助解决的管理短板和问题,组织开展工作指导和问题处理;专业帮扶是指专业部门梳理和查找落后供电所的管理短板和弱势指标,确定项目经理和整改措施,实施帮扶;结对帮扶是指按照供电所综合考核结果,确定排名后三名供电所为帮扶对象,组织标杆供电所对其实施“1对1”结对帮扶。
“3+1”联合互助模式是为了进一步缩短停电时间提出的举措,该模式是以相邻的4个供电所为一个联合作业小组,如一个小组中某供电所发生较大型电网事故或检修任务较多,小组内其他3个单位协助其进行抢修和检修工作。
4.5 开展“班组大讲堂”活动
“班组大讲堂”活动以班组为单位,以“培训质量提升”为主体,坚持“短、实、小”培训宗旨,以安全警示、技术问答、现场讲解等形式,形成“人人争做讲师、个个争当专家”的浓厚氛围。公司编制《“班组大讲堂”活动实施方案》,成立活动领导小组,从领导层、组织层、管理层到执行层,层级清楚,职责明晰,引入了新颖、实用的培训方式,开展技术培训“大讲堂”、事故分析“大讲堂”、“名师培养”工程、经营分析“大讲堂”、“联合互助式”学习、“送知识进班组”等活动,提升了一线员工的岗位胜任力。
4.6 建立绩效考核管理体系
公司建立以指标体系为主线、目标体系为要求,监控、考核和分析改进为手段的绩效考核管理体系,采用KPI法确定关键业绩指标,绩效考核管理模式如图2所示。公司采取不扣分只查找问题的方法开展班组预考核,变定期性考核为“指标完成+日常评价+现场考核”相结合常态化管理,并借助整改“回头看”复核整改落实情况。
公司推行基层业绩指标与机关岗位绩效,个人成绩与班组团队绩效挂钩,采用不同工作岗位不同考核方式的“目标任务制、工作积分制、指标责任制”三制考核和优绩优先、优绩优酬激励机制,对机关管理岗、基层班组长和班组两人及以下从事同种工作的采用“目标任务制”考核,对两人以上从事同种工作的采用“工作积分制”考核,对农电工采用“指标责任制”考核。“优绩优先”机制规定在各种评先选优中,涉及部门或班组评选,只允许A、B类班组参选,涉及个人评选,只允许A、B类员工参选。“优绩优酬”机制规定对部门或班组绩效奖金实行“打包分配”法,由部门或班组按员工绩效科学分配,通过“双优”激励,奖优罚劣、奖勤罚懒的激励作用充分发挥。
5 实施效果
在推进班组建设过程中,公司始终牢牢把握求真务实这一价值取向,精益化思想从始至终贯穿全过程,出实招、办实事、求实效,深度激发班组全员创新创造动力,取得了核心业务明显提升、员工素质显著提高、企业效益明显增加的可喜效果。
2015年,公司全年配变烧损同比减少12台次,线路跳闸同比下降126条次,累计少停电945小时,多供电量650.06万千瓦时。在2016年一季度省公司供电所综合对标中,公司共21家供电所参与同业对标。其中公司有11家供电所处于A类,有8家并列A类第一名;有10家供电所处于B类,有7家并列B类第一名,无C、D、E段供电所。
参考文献
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篇7
人们常说“基础不牢、地动山摇”。作为现代企业管理制度建设、控制措施、考核评价贯穿于工作的各个环节,是现代企业良性循环的有力保障。
一、深入推进制度标准化改造工作,夯实企业管理基础
制度的与时俱进是企业精细管理的基础,只有围绕工作目标,进一步理清工作职责,规范工作流程运行,企业才能实现效益和效率的同时提升,通过完善制度,改进“短板”实现企业的持续发展。
1.抓好岗位责任制完善与落实
一是围绕管理处战略目标和中心工作,理清工作职责,规范组织运行,抓好“创优夺牌”竞赛活动。按照“事事有人管,人人有专责,工作有标准,评价有依据,激励有力度”的原则,完善岗位责任制,实现基层岗位责任制的标准化,推进岗位责任制的落实;二是逐步建立以岗位责任制为基础的资料管理体系,要将各项基础资料建立在班组,落实到岗位,使资料建设真正体现出岗位工作的实际内容,不断增强各岗位人员岗位责任心;三是逐步建立起以资料管理为基础的绩效评价体系,按照“工作有记载,业绩有记录”的原则,依据基础资料的完成程度客观考量岗位员工所完成工作的数量与质量,为绩效考核评价提供依据。
2.抓好制度梳理和标准化改造
一是各相关部门要按年度《企业管理工作要点》中确定的内容,认真梳理、修订、补充和完善工作制度,确保今年管理处层面制度的标准化改造顺利完成,最终建立统一制度标准模板、优化业务流程,实现对管理处制度的责任落实到位;二是通过抓好制度梳理、整合、归类,初步构建适合我处管理实际的制度标准化体系,强化制度与信息系统的深度融合,逐步实现管理标准化信息化。
二、建立全员成本目标管理,推动精细化管理工作向效益型转变
持续推进全员成本目标管理,是提升精细管理水平的重大举措,是当前和今后较长时期企业效益持续提升的一项重点工作,只有高度重视,深刻理解其管理内涵;建立完善全员成本目标管理责任体系、指标体系、过程管控体系、激励约束体系,调动全员成本目标管理的积极性,促进挖潜增效工作的开展,实现今年直接生产费用压缩10%、辅助生产费用压缩20%、非生产性支出压缩30%的目标。
1.建立完善全员成本目标管理责任体系
明确各部门职责权限,将成本管理覆盖全员、全过程、全方位,真正体现到增收增效目标上。管理处将成立全员成本目标管理领导小组,统筹协调全员成本目标管理工作,由财务资产科牵头,具体抓好全员成本目标管理运行分析和推进工作。机关科室及职能部门要依据职能分工提出并落实相关业务的成本管理目标和优化措施;各基层单位要落实重点业务和重点成本费用管控责任,确保全员成本目标管理工作深入开展。
2.建立完善全员成本目标管理指标体系
一是各单位要针对现有业务,结合内部组织机构和生产经营流程,抓住物耗、能耗和费用“三个点”,控制综合单位成本“一个面”,从投入上到产出层层梳理出具体的成本管理单元,将成本管理单元逐步细化到单台设备、单项业务等,将责任主体细化到班组、个人,将控制目标细化到材料费、人工费等生产要素。二是在细化成本单元的基础上,建立一套系统、科学的成本管理指标体系。指标体系中要包括经营类指标和技术类指标、价值量指标和实物量指标、绝对量指标和相对量指标,明确各项指标的对应关系,确保计算口径准确、清晰、可比。三是各通信站要逐步建立整装小区通信服务成本、居民户均通信服务成本等指标管理体系。
3.建立完善全员成本目标管理过程管控体系
实现全员成本目标管理与决策优化、挖潜增效、预算管理、项目管理等工作的有机结合,强化过程管理,全面提升成本管理水平。一是建立技术分析与技术决策机制。充分发挥管理部门的技术集成作用,科学编制目标成本、每项工程、每项措施的技术方案,采用性价比最优的技术,保障方案经济有效、切实可行。二是建立经营预算与决策优化机制。以技术方案和生产管理方案为依据,以消耗节点为基础,开展投入产出全面预算,按照效益最大化原则进行决策优化,实现经营决策和实施效益最佳。三是建立生产运行与经营分析机制。严密生产组织,确保技术方案、经营决策方案实施有效运行。四是建立监督管理机制。强化对各项机制运作过程的监控,堵塞管理漏洞,确保全员成本目标管理工作规范运行。
4.建立完善全员成本目标管理激励约束体系
一是按照责权利对等、激励与约束协同的原则,强化目标激励,增强全员成本目标管理意识;二是全员成本目标管理重点评价指标实行定期考评,并根据考评结果,实行指标排名通报制度,对指标排名前列、追标排名进步、对标档次上升的单位分别进行奖励,引导和激励全体员工横向与先进水平比差距,纵向与自身比进步。将成本目标管理效果与员工薪酬挂钩,奖励先进,鞭策落后,逐步完善成本控制激励机制,准确评价各管理层和各项工作的成本管理水平,促进精细管理深入开展。
三、推进全员绩效考核,建立一体化激励考核机制
一是将人才通道建设、基本薪酬调整、绩效工资考核工作有机结合起来,规范工作流程,有序推进全员绩效考核工作逐步展开;二是进一步加强对经营管理、专业技术、技能操作人员考核指标的研究,设置岗位特点鲜明、导向突出、可操作性强的考核指标,提高考核体系有效性;三是加大对各基层单位全员绩效考核工作的监管力度,定期检查督导;四是加大宣传推广力度,大力表彰奖励全员绩效考核工作先进单位,重点剖析、指导和帮扶落后单位,确保工作稳步推进;五是进一步加大绩效考核力度,着力从考核内容、考核周期、考核方式、考核结果等方面,建立健全一套导向突出、操作性强、规范统一的绩效考核体系,重点考核收入、成本、利润、安全环保、节能降耗等指标。通过考核,突出业绩回报,创造更大效益,发挥更大潜能。
篇8
【关键词】班组长;岗位素质;讨论;思考
一、前言
随着时代的进步,班组长岗位所要求的素养越来越多,这就要求班组长必须要重视素质的提升,进而保证班组长的素质符合时代要求,促使社会和谐发展。
二、班组长自身素质建设
良好的自身素质体现在思想品质、业务素质和身心素质等方面。
1.思想品质
(1)一名合格的班组长必须把“德”放在首位,这个“德”既包括较高的政治觉悟,也包括优秀的道德品质,还要具备高度的责任感和奉献精神,这样才能在班组各项工作中树立威望,以德服人。
(2)班组长要有不断进取、知难而上、勇于挑战的精神。凡是成功的班组长都有较强的自我价值实现和尊重的需求,希望在工作中取得更大的成绩。如果担任班组长仅仅是为了满足虚荣心,多一些职业的稳定,或为了满足拿一些岗位津贴这样一些最基本的生理需求和安全需求,那么他就很难成为一名合格的班组管理者。
2.业务素质
企业的管理层可分为高层、中层和基层。对于管理技能主要有三类要求:见识、人情和技术,三项技能所占的权重有所不同。对于班组长层面,技术所占的权重最高,也就是说,只有业务素质过硬的班组长才能在班组管理中拥有更多的话语权。因此,班组长应熟练掌握本工种、本岗位生产操作技能;精通本岗位、本工段、本车间生产工艺流程、技术指标;熟悉本班组生产设备和工具的性能、构造以及维护保养知识,并能排除较复杂的故障;对生产中出现的紧急情况和技术质量问题,具有果断的组织、处理能力,善于学习和掌握新设备、新技术、新工艺、新材料,善于组织革新创造,是生产技术上的多面手。
3.身心素质
班组长肩负着管理和生产双重任务,他们经常要面对复杂的人际环境和工作环境,要调整全班组员工的情绪和心态,同时还要履行家庭的各项义务。因此,没有良好的身心素质是无法应对的。
三、构筑完善的班组长选拔制度和激励机制来提升班组长的素质
1、完善班组长选拔激励机制,明确班组长任用标准条件、产生方式和聘任方法,规范班组长选拔任用程序,严把“聘用”关。如采用公开招聘方法,由人力资源部对候选人的思想品德、职业道德、工作作风、安全管理水平、生产业务水平等情况进行民主测评、业务笔试、面试,把有较强的事业心、责任感,具备良好专业技术素质和组织管理能力的人员选拔到班组长工作岗位,使班组的“排头兵”充满生机和活力。
2、建立班组工作评估,业绩考评机制,采取不定期抽查的方式对“不会管、不敢管、不善管、不相管、不公平”的班组长进行重点考核,实行“庸者下、能者上”的用人机制,让干得好的班组长看到前景和希望,切实把班组长责任心激发起来、权威性树立起来、积极性调动起来、现场管理作用发挥出来。选树“明星班组”、“岗位创优优秀个人”进行表彰和奖励,让优胜班组职工得到实惠。
3、为班组长提供多种形式的安全学习培训和实践锻炼机会,不断提升班组长的安全管理水平,充分发挥班组长“看得见、贴得近、管得着”的优势,全面落实班组长的权利和责任,严格执行安全法律、法规、规程和技术措施,抓好班组全员、全过程、全方位的动态安全生产管理,把严安全生产第一道关口,促进企业安全管理上水平
4、强化日常安全教育和技术培训,为企业储备班组长后备力量。针对安全生产和业务技能两方面进行专题教育,来提升班组长和优秀员工的安全生产意识和防范处理事故的能力,优化企业内部员工的整体综合素质,实现培养和培训的有机结合,保障基层班组长人才在新老更迭时不断档。正真做到为企业把想干事,能干事,干成事的优秀员工选拔到班组长队伍里来。
四、提升班组长岗位素质的培养方案思考
电力企业的班组长既是生产现场作业者又是安全生产管理者,被誉为企业的“兵头将尾”,责任十分重大,所以班组长的素质和修养直接影响到安全生产和工作质量。因此加强班组长素质教育和管理培训很有必要。
1、首先作为班组长,应善于学习,不断提高。对于所辖设备,应在技术上有绝对权威。小事不让值长及部门领导操心。大事故时,做好值长及部门领导的助手,在值长及部门领导统一指挥下,能正确迅速地进行处理。
2、是要有良好的协调能力,只有协调好本班组内部的关系及各相关班组之间的横向关系,方能在工作之中不掣肘;要知人善任,让每个人在班组建设中都要发挥作用,作为班长应该了解每个人的个性,多引导,少命令,把话说清,把理讲透,善于解开思想上的疙瘩,感情上的结扣,这样才能真正把工作布置到位,保证顺利完成工作和生产任务。
3、还要有强劲的逻辑思考能力,对于值长及部门领导布置的工作,能精心组织安排,认真贯彻落实;同时,针对工作中的技术难点和重点,班组常采用技术讲课、岗位练兵、事故预想、反事故演习等方式,开展班组安全、技术培训,不断提高班员的综合能力,适应日益发展的新产品、新设备、新技术的需要。
4、要有一定创新能力,班组管理方法不能墨守陈规,应有新意,才能事半而功倍。要以身作则,带头执行企业的各项安全管理规定;要做好表率,在抓安全生产中,做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤;要有严格的制度、严明的纪律、严肃的工作态度,杜绝违章作业、违章指挥、违反劳动纪律;要把控制人的不安全行为、机器的不安全状态和环境的不安全因素纳入规范化、程序化、标准化的管理轨道上来。
五、结束语
综上所述,要想提升班组长岗位素质,必须要了解当前班组长岗位素质的现状,进而有针对性的进行分析,提出有利于班组长岗位素质提升的方法和对策。
参考文献
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一、建立、健全班组安全管理制度,强化班组安全基础管理
首先,完善的班组管理制度是加强班组安全管理的前提,是做好一切工作的基础。在班组管理制度方面要坚持与生产实际情况相结合,坚持以规范化、精细化管理为基础,形成闭合、量化的班组安全管理制度体系,尤其是做到班组安全管理与班组绩效工资的挂钩。
其次,建立健全班组安全生产责任制以及工作标准,明确班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利,使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查,把与安全生产有关的各项工作同班组成员连接、协调起来,形成一个严密高效的安全管理责任系统,完全贯彻到班组生产中去。
同时,建立班组的安全管理组织体系,是班组安全管理更加的细化、深化,形成明确的分工,相互协作,从而达到规范和约束班组成员行为的目的。班组安全管理组织体系可分为:班长是班组的安全第一负责人,负责全局;班组设立群众安全监督员、青年安全监督员,加强班组对每位员工的安全监督,杜绝违章行为;根据实际情况加强班组的安全互联互保。
二、加强员工安全知识培训,提高员工素质,提高班组安全可控能力
据大量事故案例分析,90%以上的事故发生在班组,工伤事故中有80%以上是由于人的“三违”所致。因此提高班组职工的安全素质非常重要。领导重视、制度约束、实施严管重罚、安全教育培训等等,都直接或间接地促进职工的安全素质的提高,从而进一步提升班组安全可控能力。
首先 ,强化班组长培训。车间要经常注重发现和培养有前途的班组长后备人才,建立班组长后备人才档案,积极为他们提供和创造多形式的学习培训和实践锻炼机会,在抓好安全生产和业务技能培训的基础上,加强班组长管理知识、管理方法培训和职业道德培训,促其快速健康成长。
其次,严抓新员工的培训管理工作。新工进入车间,必须先经过厂、车间、班组三级安全教育、安全技能、安全技术培训、基本安全制度学习和考试合格,进入岗位以后还要有老员工进行传、帮、带。通过加强新员工的培训管理,有效避免了由于个人技能达不到要求,以及对现场问题不熟悉而造成的安全事故的发生。
三是持之以恒地抓基本安全技能培训。根据各工种、各岗位的不同特点与需要,定期对班组员工进行各种生产工艺技术、安全卫生知识、事故多发地点、多发部位、安全工器具的具体使用与操作等基本培训,使职工受到全方位、全过程的专业安全技术培训,提高全体员工的技能操作水平。
三、重绩效,严考核,班组安全管理实行目标化
坚持结合车间实际情况,制订可行的方案,正确组织实施,就能最大限度地发挥出绩效考核的激励作用。一是绩效考核本身不是目的,而是一种手段。从考核中了解员工的潜质,储备后备人力资源。因此,绩效考核关键在于过程监控,而不是为了考核而考核。二是要有配套可行的考核分配体系。不能让缺乏工作能力或经验资浅的员工,在发现未达到工作标准的时候自暴自弃,甚至对业绩优秀的员工产生嫉妒情绪。同时也要让业绩优秀的员工看到自身的不足,明确新的努力方向。归根结底就是要体现客观、公正、公平,激励员工主动自主地按照工作岗位和职责的要求提升能力,改变态度,产生绩效。
四、抓重点,创特色,全面推动班组安全管理
班组安全建设不要拘于形式,不应固定模式,不做表面文章;要努力减轻班组负担,使班组集中力量抓管理、抓素质、抓生产、抓安全、抓效益。要针对自身单位不同的实际情况,有重点的开展具有特色班组安全管理工作。
一是搞好班组现场安全管理。企业的一切生产任务都要在班组完成,各项规章制度都要靠班组落实,把班组安全工作的重点放在现场,是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理,必须把影响安全生产的主要因素有机地结合起来,只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理,才能确保安全生产。
二是进一步深化安全文化建设在班组的推广,促进安全工作持续改进。要将“安全第一、预防为主”等安全理念为广大职工所接受和认可,形成制度文化。重点是将其具体化,以进一步落实到班组,落实到职工的生产和生活中去,形成职工的自觉行为。为此,应把安全文化和制度建设相结合,从职工的日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范,制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准,抓好人的行为规范和良好习惯养成。
三是班组安全生产过程中,必须正确处理好安全与生产,安全与效益的关系,始终坚持“安全高于一切,安全重于一切,安全先于一切,安全影响一切”的安全理念,按照安全生产的要求,以“人员无失误、系统无缺陷、设备无故障、管理无漏洞”为目标,做到不安全不生产,生产向安全让路,以安全促生产。
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眼镜企业品牌经理岗位职责
研究
研究包含了战略层面和业务层面两部分。战略层面是对眼镜品牌成长具有影响的外部经济环境、产业环境、竞争环境、政策、社会人文等的态势研究。业务层面则是针对具体业务开展的竞争动态、顾客需求的研究。由于具体的市场调查工作由专业人员来完成,因此,眼镜品牌管理的工作在于明确调查对象、调查目标、调査时间等,并对调查结果结合工作实际更深入剖析和作为制定相关策略的依据。
鉴于品牌管理的工作是不能脱离市场实际的,因此,眼镜品牌经理也需要亲自到市场中去感知市场的变化,感受顾客的需求。
规划
规划又分为眼镜品牌形象规划和眼镜品牌发展规划。首先是眼镜品牌形象规划,是以市场研究及品牌策略为基础,对于眼镜品牌形象的创建和维护,要建立品牌名称、品牌标识、品牌视觉及理念识别体系、品牌口号、发掘品牌历史和故事等,并要维护品牌管理形象的一致性,以免造成品牌定位认知的模糊。
实施
对于眼镜品牌管理工作的具体方案的实施:广告表现、媒体、公关活动、销售促进、品牌联合、形象设计等,有些需要眼镜品牌经理具体实施,有残则需要组织协调或实施中的监控,目标是要保障有效执行,使规划的理想能有效着陆,从而达到眼镜品牌规划所预期的效果。
协调
眼镜品牌经理要面临和眼镜企业内部及外部相关职能人员的工作协调,包括部门内部的市场调研职能、促销执行职能、媒体职能等;企业内部的上级主管、销售职能、生产储运职能、采购职能、财务职能等;眼镜企业外部的与工作相关的职能单位等的工作协调,其目的是促进相关人员了解眼镜品牌管理工作的进展以及能协调各方在品牌管理的框架内履行各自的职责。
检讨
对于眼镜品牌实施过程中的各项工作及方案,品牌经理需要定期不定期的检讨。一是自省,通过例行的工作检查,对于实施的过程及结果进行评价,如果出现与目标的偏差应及时提出矫正方案;二是来自外部同僚及上级的批评意见和建议,这些都是眼镜品牌经理知识库中不可或缺的财富。
企业安全员岗位职责
一、贯彻执行《安全生产法》、《道路交通安全法》和《四川省安全生产条例》等法律、法规及公司各项安全生产规章制度。
二、严格遵守安全生产标准、规范、作业规程及安全检查技术措施等相关规定。熟练掌握所从事安全工作技术要求以及我站配置的各种安全器材的性能、使用方法。
三、持证上岗,严格执行三不进站和五不出站规定,熟悉安检工作流程。
四、按规定认真审查驾驶员资质,清点实载人数作好记录,并要求驾驶员签。登记本迹清楚,内容全面,妥善保管。
五、核定无误后,对驾驶员进行安全提示后放行,并保证出站车不超载、超高。
六、认真落实安全生产措施,排查、整改安全隐患,严格执行公司和站奖惩制度。
七、发生安全事故,应首先抢救伤员、保护现场;如发生灾情,注意保持镇静,严格按照事前分工,各尽其责,尽量减轻人员伤亡或财产损。
一、安全员是工程项目安全生产、文明、环境、职业健康施工的直接管理者和责任人,在业务上向公司负责。
二、贯彻体系要求、安全条例和文明施工标准是安全员工作准则,执行相关规章、规程是安全员的责任。
三、办理开工前安全监审和安全开工审批,编制工程安全监督计划,上报安全措施和分项工程安全施工要点。
四、制定工程文明施工达标方案,提交文明施工达标方案,实施文明施工达标方案。
五、整理汇总填写安全内业技术资料,总结安全生产状况并上报公司。
六、检查评定安全用品和劳动保护用品是否达标,罚处现场违章行为,组织机械设备安全评定,提出安全整改意见和处理办法。
七、承办工地文明施工相关事宜,向主办安全监督部门交办事宜,参加事故调查,定期安全检查,例会提出工地项目奖罚意见。
八、实行安全终止权,有权制止任何人的违章行为,承担项目环境、职业健康安全、文明施工管理责任。
安全员的岗位职责具体的如下所述,希望每一位安全员要恪尽职守,把握好安全这一重要的关口。
1、安全员是工程项目安全生产、文明施工的直接管理者和责任人,在安全业务上向公司负责。
2、认真执行国家安全生产的方针政策、法律法规和职业安全健康、环境管理体系以及公司安全生产的各项规章制度,在项目经理和公司安全部门的领导下,对所管工程的安全生产负管理责任。
3、办理开工前安全监审和安全开工审批,编制项目工程安全监督计划,上报安全措施和分项工程安全施工要点。根据施工项目实际情况,组织绘制安全标志布置总平面图;制定安全文明施工管理制度、安全教育制度和安全达标计划并予以实施。
4、参加编制制定项目工程文明施工达标方案,提交文明施工达标方案,资金预算,实施文明施工达标方案。
5、参与阶段性、季节性或不定期的安全大检查,总结交流经验教训。深入施工现场,检查安全生产,行使工地安全奖罚权;对事故隐患下发整改通知书,并监督实施整改,按时验收。
6、检查评定安全用品和劳动保护用品是否达标,罚处现场违章行为,组织机械设备安全评定,提出安全整改意见和处理办法。参与安全事故的调查、分析,督促防范措施的落实;负责伤亡事故的统计上报和参与事故的调查,不隐瞒事故情节,严格执行四不放过的原则。
7、按时作好各种安全统计报表和安全管理资料的归档整理工作;填写安全内业技术资料,总结安全生产状况并上报公司。
8、实行安全终止权,有权制止任何人的违章行为,承担项目安全、文明施工管理责任
安全员要不断的检查生产的每一个环节,不要出现疏漏之处,造成损失,影响公司或企业发展。
工厂企业车间岗位职责
一、生产部经理岗位职责
在总经理的直接领导下,负责产品的制造、品质的保证及改善、制造成本的控制与降低、生产效率的提高以及生产设备管理等工作。具体职责如下:
1、根据销售计划,科学地编制、调整生产计划,满足销售的需要,保证市场供给。
2、加强与部下的沟通、交流,力所能及地解除部下的后顾之忧,激励部下努力向上;悉心听取员工合理化建议,并应积极采纳。
3、组织生产部员工学习领会集团及公司的各项规章制度,确保各项规章制度在生产部得以正确、顺利地贯彻执行。
4、深入现场指导工作,定期对员工进行职业道德、思想素质、岗位技能、安全生产、质量控制的培训。定期对员工进行技能考核,培养员工的爱岗敬业精神,提高操作技能,提高劳动生产率。
5、建立健全设备维修保养制度,鼓励并组织机电工对生产工艺及设备进行科学、合理的改进;督促机电人员确保公司全部设备正常运行,保持公司水、电、汽路畅通。提高生产效率。
6、准确测算生产耗用和生产成本,向先进公司看齐,抓好节能降耗,严格控制生产成本。
7、鼓励节约,杜绝跑、冒、滴、漏,制定消耗管理制度及考核办法,层层分解落实。
8、加强本部所属收发货及其它保管人员的职业道德教育,严把成品、原料、包装物等的进出库关,维护集团和公司的利益。
9、努力将集团规范化工作细则和其它管理要求落到实处,不断深化、提高,并将改进建议及时报告总部。
10、积极在本部门培养、选拔后备班干部,并定期将其业务能力、工作表现考核材料报总部主管部门。
11、关注报表数据,及时发现、解决问题;审核由生产部填报的各种报表并签,确保其准确、及时地报出。
12、加强员工管理,根据工作表现做出公平、公正的奖惩决定或建议。有权调整、任免本部门班组长的工作、职务;有权向总经理建议调动或任免车间主任的工作、职务;有权向总经理建议本部门人员的辞退、晋升;有权对本部门的开支费用进行初审;有权对本部门员工处以五十元以内的罚款或三天以内的停工处罚,并对本部门产生的各类罚款情况详细记录,备案待查(罚款一律交财务部)。
13、加强与其它部门的协调关系,协助总经理搞好公司的生产经营管理工作。
14、向公司领导提出工作改进建议。
二、车间主任岗位职责
车间主任直属生产部经理领导,接受生产指令,按照品管部配方生产,指挥所属员工正确使用设备,生产出合格的成品。具体职责如下:
1、每日主持召开班前会,按照生产部下达的生产计划, 合理安排、配置生产人员,严密组织,保证生产计划的有效实施,满足销售需要。
2、严格按照各项规章制度和作业规程要求部下,并带头遵照执行。
3、加强与部下沟通,及时将部下的思想工作状况报告经理,并协助经理解除部下的后顾之忧,及时将部下的合理化建议报告生产部经理。
4、按照现场管理要求,做好生产现场安全、操作、质量、卫生、定置管理等的监督、检查,及时、灵活、有效地纠正、处理生产中出现的各种问题,减少停机时间,保证产品质量,做到不合格产品不出车间。
5、掌握生产工艺流程和所有生产设备的性能,指导生产员工合理使用设备。
6、努力钻研生产技术,提高自身素质,利用各种机会对生产员工进行培训和交流,强化员工的效率和节约意识,提高工作技能和生产效率,确保生产部分解到车间的各项指标得以完成。
7、每天核定车间各项消耗情况,根据有关规定将消耗和岗位计件工资挂钩考核,并将考核结果报生产部经理,在当月工资计算中兑现。
8、配合生产部经理,定期对生产员工进行理论和操作技能考核,根据考核结果按有关考核方案核定岗位工资,并将考核结果报生产部经理,在当月工资计算中兑现。
9、审核本车间每天出库的原料种类及数量并签,审核生产记录并签。
10、定期组织车间班组长、锅炉工、机修工、电工对生产现场、锅炉房、机修车间、配电室进行安全检查;对安全隐患及时组织整改,并做好相关记录。
11、有权调整本车间员工工作岗位;有权制定车间管理制度并报生产部经理批准后实施;有权向生产部经理建议调整、任免生产班组长;有权对本车间员工处以三十元以下罚款或停工一天的处罚(罚款一律交财务部),事后要报告生产部经理并在生产部备案。
12、向公司领导和生产部经理提出工作改进建议。
13、完成上级交给的其它任务。
三、生产班组长岗位职责
在车间主任领导下工作,按照生产指令,带领本班组员工正确使用设备,生产出合格的成品。对本班组的安全生产、产品质量及现场卫生、产品计量等工作负责。具体职责如下:
1、执行上级下达的任务、指令,合理安排本班组人员的岗位、工种,认真检查各工序的工作质量,及时正确地处理生产过程中出现的问题,有效地组织生产,确保完成任务。
2、提前十五分钟办理接班手续,全面了解上一班的工作情况,如实填写交接班记录。
3、组织本班组员工认真做好生产车间的机器设备的清理保养工作,随时保持设备处于良好的状态,保持各个生产环节整洁有序。
4、带头遵守集团和公司的各项规章制度,教育本班组员工严格按照作业规程作业,正确使用和保管好本班组的设备、工具,正确使用劳动防护用品,制止违章操作。
5、带领本班组员工积极参加文化、技术学习和培训,激发员工的劳动热情,提高员工的生产积极性。
6、下班后检查班组各责任区卫生,断开电源,锁好门窗,方可离开。
7、真实做好当班的生产记录及班组人员的考勤,并在当班生产结束时,检查本班入库的成品品种及数量,与成品保管员办理成品交接手续,将生产记录与成品交接单一起交给相关人员签后报生产统计。
8、做好本班组人员的思想教育工作,互助团结,共同搞好生产;节约能源,减少机器零部件的损坏;搞好岗位培训,提高本班组人员的岗位技能,争做多面手。
9、有权调整、安排本班组员工的岗位及工种(微机员和制粒工要征得车间主任或生产部经理的同意);有权给予本班组员工20元以内的罚款处罚(罚款一律上交财务部),事后将处罚情况报告车间主任或生产部经理并在生产部备案。
10、向公司和生产部领导提出工作改进建议。
11、完成上级交给的其它任务。
四、生产统计(内勤)岗位职责
在生产部经理领导下,负责生产部的产量、工资、各种消耗的统计工作。具体职责如下:
1、根据生产班组上报的生产记录和成品交接单,逐日核算工人工资,月终汇总报生产部经理审批;核算每日生产耗用的原料、药品、包装、标签、说明书等,月终汇总,算出损耗率,报生产部经理审批。
2、协助生产部经理处理生产部内部事宜和监督各岗位工作效率和工作质量,发现问题随时向生产部经理汇报,以便得到及时处理。
3、负责整理生产部需要归档的文件、报表、资料,根据生产、销售计划制定原料、编织袋等的采购计划。
4、协助生产部经理处理好各部门之间的关系,热情接待来电、来访,回答有关问题,圆满地处理好外部环境关系。
5、随时同财务部保持联系,汇报生产中出现的与财务部有关的问题,以便得到财务部的指导和帮助,提高自己的工作水平。
6、努力学习与自己工作有关的知识理论,不断提高自己的思想素质和专业知识;学习管理技巧,当好生产部经理的助手,争做多面手。
7、向公司和生产部领导提出工作改进建议。
8、完成上级交给的其它任务
1、在生产副总领导下,负责主持生产部门的全面工作,组织并督促部门人员全面完成本部职责范围内的各项工作任务;
2、贯彻落实本部岗位责任制和工作标准,加强与技术、营销、计划、财务、质量等部门的工作联系和协作配合;
3、定期组织召开公司月度生产计划排产会,及时组织实施、检查、协调、考核;
4、配合技术开发部参加技术管理标准、生产工艺流程、新产品开发方案审定工作,及时安排、组织试生产,不断提高生产效率;
5、负责做好生产设备维护检修工作,合理安排设备检修时间;