廉政建设实践范文

导语：如何才能写好一篇廉政建设实践，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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一、主要工作开展情况

（一）认真落实党政领导联系和接待群众制度，切实为群众排忧解难

为进一步密切党群干群关系，切实维护群众利益，促进社会和谐稳定，积极开展县党政领导大接访活动，建立健全了《关于建立健全党政领导干部接待日的意见》，县主要领导率先垂范，身体力行，带头落实接待日制度，每周一至周五都有一名县领导在县接待中心开门接待来访群众，对群众反映的问题切实做到有访必接，有接必果，有事必办，大大畅通了渠道，有效维护了群众的合法权益。今年1—6月份全县已落实领导接待日107天，接待来访群众871人次。同时，按照中央联席会议要求，积极开展县委书记暨县、乡党政领导联动大接访活动，充分发挥以党和政府为主导的维护群众权益机制作用，落实工作原则，强化工作举措，明确党政领导责任，着力解决突出问题、化解矛盾纠纷，切实维护群众合法权益，深入促进社会和谐稳定，取得了良好的社会效果。活动开展以来，全县已接待群众来访71批，262人次，其中集访13批，167人次，个体访58批，95人次。县委书记、县长接访24批，99人次；县委县政府其他党政领导接访47批，163人次。其中，领导签批交办13件（县委书记、县长签批9件），转办部门、乡镇受理28件，当场答复30件。

（二）逐步完善举报工作制度，规范开展举报工作

严格实行初信初访责任制，逐步完善实名举报反馈和回复制度，建立健全保护举报人和案件线索集体排查制度，有效促进了举报工作规范有序开展。今年1—6月份全县纪检监察机关已接受群众来信来访82件（次），其中署名49件，实名32件，双向承诺25件。已初核线索30件，立案28件，结案27件，其中县纪委监察局立案14件，乡镇纪委立案13件，县直机关纪检组立案1件。已给予党政纪处分41人，其中党纪处分32人，政纪处分19人，党政纪双重处分10人，7人，开除公职3人，处理乡科级干部13人。

（三）积极开展纪检监察干部集中下访活动，认真解决事关群众切身利益的问题

为进一步畅通渠道，密切党群干群关系，更好地了解社情民意，创造有序、务实、高效、和谐的举报环境，在广泛调研的基础上，制定出台了《临泉县开展纪检监察干部集中下访活动实施方案》，深入开展纪检监察干部集中下访活动。下访人员深入基层，到乡镇、进村庄、进社区，与百姓“零距离”接触，积极主动向群众宣讲法规政策，真心诚意地与群众交心谈心、沟通思想，引导群众依法依纪进行检举、控告和申诉；公开办理群众案件，了解群众诉求，化解群众疑难；主动加强与乡镇、村民调人员的联系，及时梳理掌握涉及群众切身利益的矛盾纠纷，建立健全排查台帐，做到底数清、问题明；对排查掌握的问题，逐件予以解决，切实做到“件件有着落、事事有回音”。

（四）深入落实社会舆情汇总和分析机制，大力开展矛盾纠纷排查调处工作

坚持“预防为主”的原则，按照“抓早、抓小、抓细、抓苗头”的要求，以“发现得早、控制得住、处理得好”为目标，扎实开展矛盾纠纷排查调处活动。严格落实县每月排查一次矛盾，乡镇及县直单位每半月排查一次矛盾，村（社区）每周排查一次矛盾的机制，及时掌握社会舆情动向，并及时进行汇总分析，对排查出的问题，按照“定包案领导、定责任单位、定责任人、定解决时限、包回访答复、包包保稳控”的“四定二包”原则，及时落实责任，妥善调处化解。对重大疑难案件，县工作领导小组及时调度，听取案件进展情况，提出解决意见，明确解决时限，限期解决。尤其对中央、省、市三级要求报结果的案件和群体性上访事件，坚持定期调度，集体会商，加强指导，有力地促进了问题的解决。今年1—6月份，全县已摸排各类矛盾纠纷139件，已有效化解127件，其余12件，正在积极调处中。

（五）建立健全工作制度，促进工作有序开展

积极加强工作制度建设，规范工作行为，探索工作长效机制，在认真总结工作存在突出问题和薄弱环节的基础上，明确了“完善制度，抓基层，打基础”的工作思路。经过摸索和讨论，进一步建立健全了工作例会制度、督查督办制度、重点案件调度制度、领导接待日制度、党政领导带案下访制度、领导包案制度、矛盾纠纷排查调处制度和《关于实行工作领导责任制和责任追究制的意见》等7项制度1个意见，并分别以县委、县政府文件和县工作领导小组文件下发到各乡镇、县直各单位，从而规范了工作行为，为全力推进“人不出去、事要解决”提供了制度保障。

二、存在问题

今年以来，虽然我们的工作力度不断加大，工作措施不断强化，工作制度不断完善。但是稳定工作还存在一些薄弱环节。主要表现：个别乡镇和单位对对矛盾纠纷排查的还不够彻底，群众集体访、越级访、异常上访现象偶有发生；个别乡镇和单位对工作重视不够，认识不足，程序操作不够规范，不能及时认真查处交办的案件等。

三、下步工作建议

（一）进一步深化认识，切实加强对工作的领导

各乡镇、县直各单位要紧紧围绕奥运会的顺利举办，以中央、国务院《关于进一步加强新时期工作的意见》为指导，切实把工作摆上重要日程，最大限度地增加和谐因素，减少不和谐因素，全力做到“人不出去，事要解决”，确保奥运期间社会稳定。

（二）进一步加强县、乡领导开门接访措施，努力维护群众合法权益

认真落实中央联席会议关于开展县委书记大接访活动的部署，继续在全县范围内开展县乡党政领导开门大接访活动，进一步加大县、乡党政领导开门接访力度，扩大领导开门接访的影响力，在新闻媒体和接待场所全面公示县党政领导开门接访日程安排，增加县党政领导开门接访透明度。在乡镇和县直部门实行联动大接访，确保每天有一名党政领导在岗接访，做到有访必接，把上访人的注意力吸引在基层，把首问首办的问题化解在当地，避免群众越级上访。

（三）进一步强化矛盾纠纷排查调处工作，努力把问题解决在基层

按照“矛盾合力排查，问题一线解决”的工作思路，在全县集中开展矛盾纠纷排查化解和领导带案下访活动。一是着力解决已经暴露和显现的矛盾纠纷，消除积案“存量”。对已发生的上访案件采取“三包四定五个一”的办法，即包调查、包处理、包稳控，定领导、定措施、定时间、定责任，一个问题、一名领导、一套班子、一个方案，一包到底，限期查处并落实稳控工作。二是严格落实党政领导带案下访制度，减少案件“增量”。对一些历史遗留问题、重大复杂案件和越级上访隐患、上访老户，按照领导分工，明确带案下访领导，明确带案下访目标，重心下移，深入基层，主动化解，做到真负责、能负责、敢负责，坚持把矛盾化解在基层，把人员稳控在当地。三是扎实开展好重信重访专项整治，强化包保责任。对于梳理出的重信重访、缠访、无理访案件，采取听证、仲裁等方式解决，对极少数坚持越级访和无理取闹的上访老户、重点群体的骨干人员，严格落实乡镇、村、组三级稳控机制，切实把问题解决在基层，把人员控制在当地。

（四）进一步完善社会舆情汇集和分析机制，努力提高预防和处置的能力

坚持抓小抓早抓苗头，注重从源头上预防的发生，把处置的着力点放在有效汇集和分析社会舆情，准确判断事件性质、有效防止事态扩大和矛盾激化上，靠法律、政策和政治优势解决问题，积极主动，依法果断处置。进一步加强情报信息工作，完善预警机制、处置机制和应急预案，落实各项防范措施，切实提高各级党政机关和职能部门领导处置群体性案件的决策水平、指挥水平。奥运会期间，各乡镇、县直各部门应急领导小组，要制定应急预案，落实应急经费、车辆，确保反应迅速、行动及时、稳控有力。

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关键词：高校；仪器设备采购；廉政建设

改革开放以来，随着我国经济的高速发展，高等院校办学规模迅速扩大，学校的经济活动也日趋复杂，办学所需的仪器设备采购数量急剧增加，种类日趋多样化。在此形势下，加强仪器设备采购的相关制度建设、完善监督机制、预防腐败是加强高校廉政建设的重要内容。

1 廉政建设必须贯穿高校仪器设备采购工作的全过程

近年来，高校日益重视党风廉政建设，并取得了一定的成效。随着国家科教兴国战略的有力实施，高等教育快速发展，高校办学规模不断扩大，专业和学科数量不断增加，对仪器设备的需求也在逐年增加，形成了庞大而稳定的市场，成为市场经济活动中一个重要的主体。在此形势下，加强对采购工作全程监督管理，加强对采购人员的教育培训，提升其业务能力和政治素养，使采购过程更加科学化、规范化、公开化、透明化，进一步建立、完善预防腐败的长效机制，保证高校仪器设备采购工作健康运行，是高校廉政建设面临的新挑战。

2 坚持原则是高校仪器设备采购工作的根本要求

高校仪器设备采购工作必须在坚持原则的前提下开展，这是推进廉政建设的基本要求。在日常采购工作中，必须始终坚持如下原则：一是阳光原则，即保证采购过程的公开、公平、公正。学校相关部门必须面向全社会公开仪器设备招标信息，保证投标人能及时、平等地获取全部招标信息；对所有供货商一视同仁，采购全过程面向学校和社会公开，积极接受监督；切实贯彻落实招标信息制度，公开评标细则和标准，完善专家评标制度，引入监管机制，确保招评标过程的公平性。二是效益原则。在坚持公平原则的前提下，高校仪器设备采购工作应该兼顾经济效益和社会效益。（1）对项目需求做充分的论证，避免重复浪费。（2）通过引入竞争机制，使资金发挥最大使用效益，为学校购买优质、廉价的产品和服务。（3）遵守法制原则。高校仪器设备采购工作必须严格按照国家和地方的相关法律法规进行，并积极接受社会监督。（4）反腐倡廉原则。通过建立和完善相关制度、加强校内和社会监督管理，避免滋生腐败，使采购人员做到清正廉洁。

3 坚持采购关键环节分离是推进高校仪器设备采购廉政建设的基本要素

对于仪器设备采购工作，高校必须建立权责分明的内部管控制度。其中，强化采购全流程中关键环节相对、有效的分离，是最直接有效的途径。

3.1 采购计划编制与实施分离

学校仪器设备采购计划应由以财务处为主要责任单位的机构进行编制，依据国家和地方的相关法律规定，制定采购目录，编制采购预算，同时审核相关费用支出以及监督相关部门实施采购计划。以设备处或采购中心为主体的相关部门严格按照计划、预算的要求，在国家和地方有关法律法规的指导下开展采购工作。

3.2 采购实施与监管分离

以审计、监察为主体的相关部门，参照有关法律以及学校的相关政策，对采购实施程序、方式以及合同履行程度进行严格的监督审查，保证采购活动的公平和公正。

3.3 实行采购与验收分离

对于采购的仪器设备以及完成的工程，学校应组织有关专家以及审计、监察部门共同参与相关验收工作，以确保采购活动实施的合法性、有效性。

3.4 采购实施与款项支付分离

验收完成后，财务处根据验收报告和相关合同条款支付款项，保证采购活动严格按照预算和相关采购目录开展。

4 完善监督机制、规范采购制度是高校仪器设备采购廉政建设的重要因素

在政府采购相关政策法规指导下，按照廉政建设的要求，高校应根据自身实际情况制定相关规章制度，指导、规范内部的采购工作。作为相关部门开展采购工作的依据和准则，这些规章制度必须贯穿于采购工作的全过程，使采购工作在科学、规范的基础上公开、透明地开展。

4.1 建立和完善规章制度

在现有规章制度基础上，高校要根据形势的发展，不断总结经验，增强相关规章制度的时效性，做到与时俱进。在规范采购活动的同时，对计划实施、方案论证、招标、采购、验收等关键环节施行有效分离，保证学校采购工作在科学、规范的轨道上公开、透明地进行。

4.2 加强和完善监督机制

高校仪器设备采购工作的正常运行除了需要相关配套规章制度规范外，离不开监管部门的全程实时监督。监察、审计等部门要采取全方位、多角度的监管方式，在实践中不断更新和完善监管机制，将监管窗口前移，以便及时发现问题、解决问题，有效防止腐败等违法违纪现象的发生。

5 加强思想教育，牢筑道德防线是推进廉政建设的重要基础

高校仪器设备采购廉政建设的顺利推进，需要健全的制度、完善的监督机制做保障，更需要加强全体相关人员的思想教育，牢筑道德防线，提高思想政治素养，增强抗腐拒腐能力。思想教育是廉政建设顺利推进的重要前提，相关岗位人员要加强政府采购相关政策及法律法规的学习，增强党性，提升业务素质和政治素养，廉洁自律，用正确的人生观、价值观指导自己的言行。同时，学校要结合高校系统腐败案例，对涉及管理、采购、监督等有关岗位的人员进行警示教育，使他们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强廉洁自律意识，自觉抵制腐败思想的侵蚀，牢筑道德防线，做好本职工作，做有利于社会的人。

6 结束语

高校把廉政建设贯穿到仪器设备采购工作全过程中，是新时期廉政建设的重要任务和根本要求。高校必须高度重视思想教育，进一步健全相关规章制度，完善监管机制，使采购过程科学、规范、公开、透明，保证高校仪器设备采购工作健康、顺利运行。

参考文献

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[2] 袁品颖.设备招标采购的要素分析和全过程管理[J].实验技术与管理，2004（3）：156-158.

[3] 牛勇.高校实施仪器设备阳光采购的初探[J].中国政府采购，2005（12）：42-43.

[4] 中华人民共和国招标投标法[Z].1999.

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一、开展廉政风险防控工作的意义

廉政风险涉及企业管理中的各个方面，相对而言，干部选拔任用、资金管理使用、基建工程建设、物资采购、重要业务办理等人、财、物管理方面的风险更为集中。廉政风险防控就是将“风险管理”理念引入反腐倡廉实践，围绕权力配置和运行的各个环节，全面查找领导班子、党员干部和员工在履职中可能存在的风险和监督管理中的薄弱环节，促使企业提前采取有效的应对措施，以掌握反腐倡廉建设的主动权，增强反腐倡廉的预见性、可操作性和实效性，从而最大限度地减少廉政风险对党员干部行使权力的影响，是创新纪检监察工作机制、提高反腐倡廉建设科学化水平的有效手段，对促进企业健康持续发展具有重要现实意义。

二、开展廉政风险防控工作的主要措施

1.加强组织领导。检修公司党委高度重视廉政风险防控工作，成立了由党委书记为组长、各部门负责人为成员的廉政风险防控机制建设领导小组，全面负责公司廉政风险管理。领导小组下设工作小组，由监察审计部负责廉政风险防控机制建设的日常组织落实和协调，有序开展廉政风险防控工作。

2.落实防控责任。研究制订《开展廉政风险防控机制建设实施方案》，明确廉政风险防控机制建设的工作思路和工作方法，按照廉政风险防控机制建设的总体要求，进一步细化重点岗位、业务部门、监督部门、领导机构在廉政风险防控机制建设中的防控责任。

3.广泛宣传动员。组织召开联席会议、动员会，层层开展学习教育活动，并通过公司网页进行宣贯，理清开展廉政风险防控机制建设的思路和需要解决的重点问题，消除干部、员工对查找风险就是“破坏形象”、“对号入座”的思想顾虑，克服“与己无关”、“本部门无风险点” 等思想上的偏差，提高对廉政风险防控机制建设重要性、必要性的认识。

三、开展廉政风险防控工作的具体操作

1.开展风险识别。紧密结合各部门、单位职能和业务工作实际，以岗位为点、以流程为线、以制度为面，采取自上而下和自下而上相结合的方式，从思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境五个方面，深入排查岗位履职中可能存在或潜在的廉政风险点及主要表现形式，每年进行一次集中风险识别，确保风险信息的持续更新。

2.实行风险评估。由公司成立专家组，包括公司领导、中层干部、专业管理人员和纪检监察人员，对识别的廉政风险表现形式按照发生的概率、影响程度及可控性三个维度进行分析和评估，并由高到低划分为重点风险（需建立制度，重点监管）、防范风险（需完善制度，强化监督）、一般风险（需落实制度，加强提醒）三个风险等级，为确立廉政风险防控策略提供依据。

3.制定防范措施。针对评估出的廉政风险，对现有工作程序、业务流程、管理方式进行认真梳理，根据“风险定到岗位，制度建到岗位，责任落到岗位”的要求，制定相应的防范措施，进行风险控制，最大限度地降低腐败行为发生的可能性。

4.融入协同监督机制。把日常工作和监督工作有效融为一体，通过定期召开协同监督联席会议，听取部门分管范围内廉政风险和突出问题排查情况及工作措施建议，促进职能部门监督职能互补、信息互通、有效衔接。同时，应用协同监督“一书两报告”（整改意见书、情况报告、整改报告）的工作载体，对廉政风险防控责任落实不到位，防控措施制定不具体的部门和单位，下达协同监督整改意见书，落实整改，有效发挥协同监督对廉政风险预警的促进作用。

5.融入风险预警机制。以开展工程发包和物资采购业务（简称“两商”）分析管控为突破口，积极开发运用“两商”业务数据监察系统，对工程分包业务及物资、设备采购的审批、执行和管理环节实施在线实时监控，每月进行巡检，按照早发现、早提醒、早纠正预警机制建设的要求，对不符合规范的行为及时提醒和纠错，从源头上防范和控制廉政风险的发生。

6.融入廉政教育机制。紧贴干部、员工的思想实际和工作实际，立足于树立“干事、干净”廉洁理念和普及廉政风险防控知识，通过举办反腐倡廉知识辩论赛、邀请上海市纪委和上海市人民检察院领导作廉政教育专题讲座、观看各类反腐倡廉专题片和影视剧、参观上海市院预防职务犯罪警示教育基地、旁听法院庭审等多种形式的廉洁文化教育活动，引导干部员工认清自身岗位面临的廉政风险，增强自我防范和保护意识，为推进廉政风险防控建设营造良好氛围。

四、廉政风险防控工作初见成效

1.从决策层面推进廉政风险防控。将“三重一大”（重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额度资金运作）集体决策制度执行情况纳入党风廉政建设责任制和创建“四好”领导班子考核体系，按照决策准备、决策形成、决策执行的基本流程，加强对“三重一大”集体决策的管控，重点防控“三重一大”决策过程中违反科学性、民主性、合法合规性的行为，避免盲目决策，临时改动会议决策事项，决策前没有深入调查研究和科学论证，忽视法律咨询意见、违规决策，决策执行部门工作不到位或擅自变更决策等问题，从制度建设、责任落实、决策程序和制度执行等方面进行了专项自查，进一步界定和规范了“三重一大”事项的具体内容和决策程序，对防范和规范决策风险、强化领导班子决策程序、提高公司决策质量与执行效率起到了积极作用。

2.从执行层面推进廉政风险防控。围绕重点领域、重点部门和重点岗位进行风险防范，重点防控干部人事管理、财务资产管理、工程项目管理、招投标管理、设备物资采购管理等业务领域可能发生不廉洁行为的风险。从健全岗位责任体系着手，按照不相融岗位分离和关键岗位定期轮换的原则，进一步定岗、定职、定责，明确各岗位在处理有关业务时所具有的权力和责任，加强易发腐败关键环节的内部控制，编制了关键岗位廉政风险防控手册，将风险控制细化到具体业务操作层面，将风险化解在萌芽状态。

3.从制度层面推进廉政风险防控。把制度建设贯穿于廉政风险防控机制建设全过程，从权力分解是否科学、权限界定是否明确、岗位职责是否清晰、操作流程是否严密、制度规范是否完善、监督管理是否存在疏漏等方面，重新审视现有制度规定对风险点的覆盖面，修订完善“三重一大”决策制度、工程项目管理、招标监督管理、重点岗位人员监督管理、干部管理、资金使用管理等方面的制度规定，夯实廉政风险防控基础。

4.从监督层面推进廉政风险防控。把监督融入企业生产经营管理，以监督制约权力运行为工作的着力点，结合工程建设领域突出问题专项治理、“小金库”专项治理、公务用车专项治理、“八项规定”落实情况监督检查、专项审计检查和效能监察等工作，对岗位履职、制度机制落实、权力运行过程进行动态监控，及时发现苗头性、倾向性问题，制定纠改措施，防范和化解廉政风险。

五、进一步加强廉政风险防控工作的思考

加强廉政风险防控不是一蹴而就的工作，而是一个持续完善和发展的过程。通过近两年的探索与实践，检修公司在廉政风险防控方面取得了一些成效，但也存在着一些问题和不足，如：廉政风险防范管理工作还不够深入，岗位廉政风险应对措施制定还不够完善，自我管控、上下游岗位监控有待加强，这就需要我们在今后的工作实践中不断加以总结和改进，使廉政风险防控工作更具有科学性、长效性、时效性。

1.健全动态管理机制。结合不同时期工作重点，定期分析廉政风险防控机制运行过程中出现的新情况、新问题，按照“定期廉情评估、更新风险等级、完善防控措施”的程序，建立起廉政风险信息档案，根据动态变化及时进行调整，为廉政风险防控工作注入持久动力。

2.强化风险预警处置。针对可能发生腐败现象的重点领域、重要岗位和关键环节，按照“防范在先、关口前移”的原则，实施廉政风险预警管理，从民主测评、专项治理、经济责任审计、效能监察、举报、舆情动态等多渠道获取和分析廉政风险信息，采取诫勉提醒、诫勉督导、诫勉纠错等应急措施，把廉政风险消除在萌芽状态。

3.加强信息技术开发。科技防腐是当前反腐倡廉建设的崭新趋势和有效途径，开展廉政风险防控，要充分发挥信息技术的优势，整合资源，建立起举报、风险等级管理、预警信息共享的廉政风险管理信息系统，实现网上实时监控功能，提升科技防腐能力和廉政风险防控的科学化水平。

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Abstract: The fire inspection clean government is not only directly related to the fire brigade self-image, but also directly related to if the fire fighting forces can hold up to responsibility of defending the country and people. Some humble opinions on how to strengthen the clean government in the fire inspection are talked about.

关键词:消防监督工作;廉政建设;制度建设

Key words: fire inspection;clean government;system construction

中图分类号:X92文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)30-0124-01

0引言

消防监督廉政建设不仅直接关系到消防部队的自身形象,也直接关系到消防部队能否托起保国卫民的重任。因此,加强消防监督廉政建设是新形势下消防部队物质文明和精神文明建设的重要内容,是推进党风廉政建设和反腐败工作、推动经济社会健康发展的重大决策,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。

1建立自律机制,提高职业道德素质

自律就是将约定的职业道德规范转化为自身的行为准则,将外在的约束和要求转化为自身道德修养的过程。自律就是无论是否有外在的约束和监督,都能严格要求自己,自觉自愿地遵守规范,这是职业道德教育的目的。要建立自律机制,就要求消防干部恪守信念,严于律己,克勤克俭;在日常工作中,切实做到防微杜渐;同时还要教育干部树立正确的金钱观、人情观和享乐观,在心中建立起最本质的为人处事原则,加强品格修养,不断增强自重、自省、自警、自励能力,用实际行动践行科学发展观,为创建和谐社会与消防部队的发展建功立业。

2加强监督查办,坚持惩防并举

消防监督工作是消防部队中最容易出现腐败现象的岗位,是加强廉政建设的前沿阵地,也是消防部队廉政建设工作的重中之重。在实践中要做到以下几点,来加强反腐倡廉,执法为民:一是把反腐败专项工作与部队自查自纠结合起来,坚持'强化监督、纠防并举、重在预防'的方针,围绕"三基"工作,以明察暗访、专项督察、随机督察等形式对执法程序的规范情况、"五条禁令"、"六个严禁"的执行情况以及是否有执法犯法、贪赃枉法、索贿受贿等问题等进行督促检查,预防腐败。二是把治理商业贿赂专项工作与抓好举报和开展警务公开结合起来。消防部队要以开展"立警为公、执法为民"教育为契机,以转变工作作风为重点,以人民满意为目标,按照"严格执法,热情服务"的要求,不断改进工作作风,提高办事效率。首先组织开展大接访、开门接访活动,让人民群众在任何时候都有申诉投诉的方便之门,认真受理有关腐败的举报、工作,按照"规范流程、提高效率、落实责任、确保质量"的原则,完善接待设施,改善接待条件,规范接待程序,确保各类案件的办理责任明确、程序规范、运转高效、办结及时,以实际行动实现"立警为公、执法为民"。其次是深入开展警务公开工作,将消防工作制度、职责、办事程序、受理须知、监督时限、服务承诺、举报监督电话、文明用语等通过电视、电台、互联网、手机短信、报刊报纸等媒体向社会公布,广泛接受人民群众的监督,从源头上有效防止腐败不正之风的发生。

3加强制度建设,立足长效机制,把廉政建设当做工作中的一项长期重点来抓

这就要求一是健全制度坚持把廉政建设与构建惩治和预防腐败体系相统一,紧密联系部队廉政文化建设,通过加大宣传、深化教育、强化管理等手段,营造反对商业贿赂的环境氛围,增强干部自觉抵制腐朽的思想,逐渐形成防治反腐败的长效机制。二是完善监督,进一步完善监督机制,突出监督重点,加大督察力度,发挥特邀监督员作用,组织开展执法检查、行风评议等活动,强化执法过错责任追究,建立征求意见和依靠特邀监督员提供信息查办干部违法违纪案件机制,把自查自纠、执法部门监督,群众监督、舆论监督等有机结合起来,形成监督合力,提高监督效果。不断推进部队党风廉政建设和反腐败工作的深入开展,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的消防队伍,为全面构建和谐、稳定的社会环境,实现和谐社会的奋斗目标做出应有的贡献。

4强化考评监督机制,建立廉政考评机制

加强对消防干部廉政考评和监督是激励督促干部提高自身素质、认真履行职责的有效途径,是规范消防干部职业道德行为的重要保证。在考评监督机制的建立中,一是要完善各项规章制度,做到有规可依,有章可循。二是建立检查考评制度,要通过经常性、系列化的考核测评,积极建立和完善个人自评、干部互评、官兵群评和组织考评相结合的道德考评机制。三是加强三个结合,完善监督机制,即加强部队、社会和家庭三方面的结合,也就是要加强消防部队纪委建设,建成监督主防线,同时充分发挥社会监督作用,重点加强对消防监督人员的监督措施,还要积极推行与干部家庭的联系制度,重点抓好干部的生活圈、社交圈、娱乐圈的监控,不断构织部队、社会和家庭相结合的监督网。

5完善激励约束机制,优化廉政建设环境

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“五一”即将来临，节日期间往往是腐败易发时期，既是对党员领导干部廉洁自律意识的考验，也是我们落实“两个责任”、抓党风廉政建设、正风肃纪的关键节点。越是逢年过节，越要防微杜渐，越要警钟长鸣，越要保持清醒。在前不久召开的全市党员干部警示教育会议上，xx相关领导明确要求全市各级党员干部要强化担当、率先垂范，从各类节假日这些关键节点抓起，严格廉洁自律，坚决纠风反腐，确保党风政风风清气正，以优良工作作风和实绩为XX“十四五”顺利实施提供坚强政治保证。

今天，我们传达学习了XX会议和有关文件精神，通报了《XX违反中央八项规定精神典型问题》,观看了警示教育片《正风反腐就在身边》第三集，多年的实践表明，抓党风廉政、抓作风建设没有捷径，必须靠笨办法，就是要逢会必讲，警钟常鸣;就是要经常审视自己的思想，看看有没有不健康的苗头;就是要经常审视自己的情趣，看看有没有低级庸俗的追求;就是要经常审视自己的行为，看看有没有越轨的地方，始终保持思想的纯净、情趣的健康、行为的端正，从而做到防微杜渐、洁身自好、清廉自守。

下面，我就结合关于做好“五一”期间党风廉政建设工作和XX相关要求，讲以下几点意见：

一要强化担当，落实主体责任。要始终把党风廉政建设作为关系全局的大事来抓，牢固树立不抓廉政就是失职、渎职的责任观念。各XX领导都要切实担负起“一岗双责”的政治责任，不仅要严于律己、洁身自好，还要抓好班子、带好队伍，履行好全面从严治党第一责任人的责任，对分管领域各科室、各下属单位负责人及党员干部加强廉政教育，严格监督管理，对党员干部多观察、多提醒，对发现的问题早告诫、敢批评，决不能只抓业务不抓廉政，更不能怕得罪人而对身边的违纪违法行为不管不问。

二要率先垂范，严格廉洁自律。XX党员干部要以身作则、常怀律己之心，筑牢思想防线，大量案例表明，一些人走上违纪违法道路，往往是从思想蜕变开始的。特别是当前，我们面临的腐蚀和诱惑更具有复杂性和隐蔽性，思想防线不牢固，就会受到腐败病毒的感染。要想干好工作、树好形象，各位党员领导干部都要有敬畏心，敬畏权力，时刻绷紧勤俭节约、廉洁自律这根弦，自觉做到清醒忧患、警钟长鸣、自重自省，严格约束自己的一言一行、一举一动，做一个清清白白、堂堂正正的人，过一个干干净净、清清爽爽的节日。

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首先，从现象上看，有些法官和律师的距离太近，难免有不公正之嫌。办案前，就和律师共同探讨案件，甚至探讨到怎样把官司打胜。案件办理以及在执行中，与律师同行、同吃、同住，接受当事人委托律师的请吃和财物。有的替律师说情打招呼，泄露案件的有关秘密。从以上的现象可以看出，不仅违反了人民法官的审判纪律，而且也违反了党风廉政建设的有关规定。

其次，从危害上看，严重损害了执政党的地位和形象。我国的法律是党的路线、方针、政策和社会、人民意志的集中体现。司法公正是执法的永恒主题。法官在审理或者执行案件的过程中，必须以事实为根据，以法律为准绳，必须最大可能地追求案件处理的实体公正，正确地认清事实，准确地适用法律，同时应当保证处理案件程序公正。要公开、公正、平等。不能做到以上两个公正，司法公正就无从谈起。人民的合法权益就无法得到保障。从一定程序上影响了党的执政地位和能力。

再次，从法官职业和律师职业的相互关系看，法官与律师不正当关系，危害了法官与律师的声誉和形象。从法官和律师的职业来看，有其共同点，从广义上讲，都是从事法律工作的，都具有维护司法公正的责任和义务。但法官和律师职业的本质区别在于，法官是中立的，而律师是为当事人服务的。法官的裁判，任何一方当事人必须执行。而律师的言行不利于当事人时，当事人有权另行委托律师。因此，当法官和律师关系处理不当，将有损于名自的职业道德，有损于法官和律师的声誉和形象，导致党风廉政建设的各项规定不能落到实处。

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的概念内涵与逻辑关联

交通廉政文化建设的基本使命可以概括为“路畅人和，廉通你我”，其基本含义在于：“廉”是普世价值，是交通行业廉政文化建设的内在核心精神；“你我”泛指交通行业内所有的政府公共机关与企事业单位以及交通部门的服务对象；“通你我”是指“廉”这一普世价值在交通系统的实现过程与现实状态；“路”的指代意义是宽泛的，既包括交通部门承担的公路、水路、桥梁等各项建设工程，也包括道路交通的运营、管理、监督等制度运行；“路畅人和”就是指通过交通廉政文化建设，实现顺畅交通、人本交通、和谐交通的基本目标。

“路畅人和”与“廉通你我”具有严密的逻辑关联：一方面，“路畅人和”与“廉通你我”价值理念是递进关系。作为一种普世价值，“廉”对于所有行业、各个部门的要求都是一致的，交通领域也概莫例外。“廉通你我”即是“廉”在交通行业内部的生成路径、实践过程，是交通廉政文化建设的基础、起点。通过在交通行业每一个人之间传播廉政价值观，倡导廉政精神，就能最终塑造一个廉洁的交通环境，使廉洁成为每一个交通人的行为准则，真正贯通每一个交通人的思想与行动。同时，“廉通你我”的现实意义是为了实现交通行业“路畅人和”的职能。另一方面，“路畅人和”与“廉通你我”又是和谐统一的。顺畅交通、人本交通与和谐交通是交通廉政文化建设的基本使命，也是“廉”的实现状态。交通廉政文化建设的基本使命必须符合国家廉政建设的整体格局，符合国家先进文化的发展方向，符合交通廉政文化建设的根本要求。因此，“路畅人和”的最终实现必将能动地提高交通系统的廉政程度，有助于净化交通系统的风气，有利于在百姓心目中树立交通行业廉政为民、廉政亲民的形象。

二、“廉通你我”：“廉”的实践过程

“廉”是交通廉政文化的普世价值，其实践过程必须通过“通你我”来实现，这是基本使命的一部分。要在交通系统实现“廉”，就必须做到以下几点：

1.以廉洁奉公为基本的工作准则。对于交通领域工作人员而言，工作的八个小时是纯粹的公务执行过程，离开这个工作时间，就不可能有腐败的滋生，因为其权力价值就集中体现在这一时间段。一般来说，之所以有人行贿，就是希望交通领域工作人员在这一时间内利用公权为其谋取私利。因此，首先应当要求交通领域工作人员严格坚守8小时工作时间内所有公务行为的廉洁奉公品性。

在处理公务的过程中，交通领域工作人员必须具备与其职位要求相一致的职业操守，不能将手中的权力用作牟取私利的工具，而应秉公办事，胸怀天下，以民为先。同时，交通领域工作人员必须具备与其职位要求相一致的职业能力。在严格遵守国法党纪、坚守职业道德的同时，需具备相应的职业能力，能积极履行公务，勤政为民。

2.以廉洁自律为基本的生活准则。交通领域工作人员在8小时工作结束后的私人生活时间（理论上共有16小时）里也要保持自律，因为即使在8小时工作时间之外，官员手中的权力仍然有一种余威，这使少数官员能披着生活时间的外衣，挥霍着8小时以内的权力，做出各种违法乱纪的事情。

在廉洁自律价值的建设中，不仅应当注重交通领域工作人员自身的廉洁（自我廉洁），也不能忽视家庭成员的廉洁（家庭廉洁）。自我廉洁主要是指交通领域工作人员个人在24小时中能够通过自我道德修养，不断提升自己的道德素养，带来廉洁上的“善”。而家庭廉洁主要针对的是交通领域工作人员的家庭成员，包括父母、妻子、儿女等。由于他们是与交通领域工作人员关系最亲近、利益联系最紧密的人，因而他们的言行举止对交通领域工作人员有着潜移默化的影响。

廉洁自律的价值适用体现了全域性特征。不管身在哪个行业，也不管处在何种级别，交通领域工作人员都要保持廉洁自律的品性。廉洁自律在横向上就是要求交通领域中的各个行业都要在生活中时刻保持一种自律意识，在纵向上则反映为交通系统内各个级别的官员都要廉洁自律。同时，廉洁自律的价值适用还体现了科学性特征。交通领域工作人员的廉洁自律主要在于确立科学的世界观、人生观、价值观、利益观、权力观、政绩观、地位观，这是保证廉洁、预防腐败的迫切需要，对廉洁起着重要的指导作用。

3.以清廉正直为基本的交往准则。一方面，交通系统员工应当以清廉拒绝腐败。交通领域工作人员在与系统内外人员的交往过程中，个人行为上要做到清正廉洁、洁身自好。具体来说，交通部门工作人员在面对金钱、美色等诱惑时不能迷失自我，丧失原则，而应坚守清廉不浊的形象，自觉抵御诱惑，拒绝腐败，坚决不与行贿受贿者同流合污。另一方面，交通系统员工还应当以正直遏制腐败。交通领域工作人员不但要自觉抵御各种各样的腐败侵蚀，而且还要勇于对他人腐败行为主动进行遏制，有效控制腐败事件的发生，帮助整个社会形成廉洁的风气。如果说“清廉”是指交通部门工作人员自己远离腐败的话，那么，“正直”就是指如何让他人远离腐败。

综上所述，“廉”不只是一个“独善其身”的要求，更应该是“兼济天下”的美德；不只是被动的拒绝腐败，更应当主动地遏制腐败，变消极为积极。只有这样，才能把“廉”的价值从系统内弘扬到系统外，扫清系统内外的不正之风，使整个社会更廉洁更和谐。

三、“路畅人和”：“廉”的实现状态

“廉通你我”的基本职能和作用在于确保“路畅人和”。所谓“畅”，就是要实现“顺畅交通”；所谓“人”，就是要实现“人本交通”；所谓“和”，就是要实现“和谐交通”。很显然，“路畅人和”既是现在和未来交通廉政文化建设发展方向的构想、展望与憧憬，也是交通廉政文化建设的正当表述和存在理由。

1.以交通廉政文化建设促进顺畅交通。顺畅交通在廉政文化建设层面上是指坚持科学发展观，在交通建设的总量适应经济社会发展需要的前提下，实现对交通建设的科学管理，以形成便捷、高效、安全、畅快的综合交通运输体系。因此，顺畅交通的实现必须符合以下标准：

第一，交通建设的总量适应经济社会发展的需要。交通建设的总量适应经济社会发展的需求是确保顺畅交通的总标准。为了确保这一目标的实现，必须认真落实“三个服务”的理念：即交通要服务国民经济和社会发展全局、服务社会主义新农村建设、服务人民群众安全便捷出行。

第二，交通建设的质量适应经济社会发展的需要。要看到在交通工程质量管理工作中还存在着不少问题，还不适应经济社会发展的需要，要进一步提高认识，通过交通廉政文化建设，树立新型的工程质量发展观。交通建设要通过一系列措施严把工程质量关。同时，交通行业也要应用国内外先进的技术，设计出科学合理的建设方案，努力降低建设成本，节约自然资源与社会资源。

第三，交通的管理体制适应经济社会发展的需要。为适应经济社会发展的要求，交通部门要进行管理机制创新，努力提高管理水平。同时，交通部门还要及时建立通畅、透明的信息服务系统和处置突发事件的应急机制，进一步提高自身的公共服务能力，并大力推进政务公开，自觉接受社会公众的监督，使交通运输的管理能推动交通事业的发展，不断适应经济社会发展的需要。

第四，交通运输的体系适应经济社会发展的需要。针对现阶段的交通状况，交通部门要加快交通运输系统的发展，在可承担得起的资源和成本消耗的情况下，尽快建立能满足人们出行和货物运输需要的综合交通运输体系。要做到增加运输总量的规模，提高运输质量，进一步提升交通的机动性与通达性；逐步优化各种运输方式之间的结构与布局，充分发挥各种运输方式的优势，提高整个系统的运作效率；通过各种运输方式的共存互补，组建运输大通道，带动各区域经济飞速发展；推广交通信息化和智能运输系统，实现客运快速化和货运物流化；注重农村交通建设，扩大农村公路网络规模，打通对外运输通道，缩小城乡差距。

第五，交通安全适应经济社会发展的需要。针对现阶段我国交通安全领域还存在较多的安全隐患问题，交通部门必须树立安全至上理念，以提高服务质量，切实保障旅客与货物的安全，方便旅客的出行为目的。通过提升驾驶员的素质、严把运输企业的市场准入关、强化市场后续监管、合理配置路线资源等措施，保证交通安全的实现。此外，还要重视公路养护，特别要加快农村公路养护管理体制的改革，积极进行危路、危桥改造，保证交通安全运行。

2.以交通廉政文化建设促进人本交通。人本交通是以人为本的理念在交通部门的自然衍生。其基本含义是：就交通行业内部来讲，以人为本就是要实现对员工的人本化管理；就整个交通行业来讲，以人为本就是要实现对社会公众的人文关怀，它是人本交通的本质要求。

第一，人本交通应体现对交通员工的人本管理。具体来说，就是深刻认识人在社会经济活动中的作用，突出人在管理中的地位，实现以人为中心的管理。实现人本管理必须做到：以尊重员工为核心，在交通系统内使所有员工得到平等地对待，最大限度地实现自身的价值；以依靠员工为保证，交通部门在追求产值、效益、部门形象、优质服务的同时，必须树立依靠人的管理理念，实现交通行业又好又快的发展；以塑造员工为关键，交通部门生命力增强的关键是交通员工素质的提升，交通部门应通过各种渠道及途径来全面提升员工素质，塑造出一支高质量的人才队伍；以凝聚员工为基础，整个交通系统员工是一个团队，当出现问题时，团队具有更大的抗干扰、抗风险的自我调节、自我恢复能力，故凝聚力的加强对于交通系统的稳定、顺畅、和谐发展具有重要的作用。

第二，人本交通应体现对社会公众的人文关怀。主要体现在对交通弱势群体的人文关怀，具体表现在以下几个方面：首先，在人与人的关系上，应以交通弱势群体为本。这里的交通弱势群体主要分为两类，一类是由于年龄、疾病等生理原因的限制不便或很难享受到交通服务的群体，如儿童、老年人、残疾人、精神异常者等。另一类是由于种种社会因素制约，而无法正常或顺利享受交通服务的群体，如低收入群体，很少进入城市的农村人，很少进入我国的外国人等。其次，在人与车的关系上，应以人为本。相对于机动车辆而言，行人与自行车是弱势群体。在三者共存的环境里，机动车辆比行人与自行车更大、更硬、更快、更危险。一旦发生交通事故，行人与自行车更容易受到伤害。因此，在设计交通规划、制定交通规则时，行人和自行车是需要特别加以保护的弱势群体。最后，在车与车的关系上，应以公共交通为本。相对于私人交通，为多数人提供服务的公共交通体系承载了大部分交通能力相对低下的社会群体。以公共交通为本，也是关注交通弱势群体的体现。

3.以交通廉政文化建设促进和谐交通。和谐交通中的和谐是一种平衡的、至善的状态，是一种最高的道德哲学境界，也是人类孜孜以求的价值理想。为此，交通部及时提出了构建和谐交通的要求。构建和谐交通必须处理好以下几个关系：

第一，交通行业内部的和谐。交通行业的内部和谐是交通行业与外部和谐乃至整个和谐交通的基础，只有交通行业内部实现了和谐，和谐交通才有实现的可能。它主要体现在四个方面：部门、领导与员工之间的和谐，这是交通行业内部平衡与稳定的前提；员工与员工之间的和谐，这是交通行业内部和谐的保证；员工自身的和谐，这是交通行业内部和谐的基础；单位之间、部门之间的和谐，这也是交通内部和谐的保证。以上四个和谐并行不悖，同时发挥作用。

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关键词：整体；关联；设计

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）18-061-02

一、问题的提出。

1、课堂练习对学生数学学习的重要性。

课堂练习，是学生将所学到的知识在实践中加以运用，检验自己对所学知识的理解程度，从而促进有效的反思。同时，课堂练习也是教师获得反馈信息，了解学生学习情况，检查自己教学效果及时调控教学的有效手段，具有巩固、强化、反馈、提升、发展等重要作用，对我们提高教学质量来说起着至关重要的作用。

2、当前课堂中练习设计的现象。

经过几年的教学实践，我发现当前小学数学课堂练习只要存在一些问题。教师对练习的设计点状化，缺乏综合性的整体考虑。原因是由于没有对教材进行深度挖掘，仔细分析，对某一类知识，它属于哪个领域、该用什么教学方法和手段、此年段学生心理发展的特点和在这个年段要达成的目标等，然后规划可以采用哪些形式的练习，练习要让学生在知识掌握和思维发展上达到哪种程度，没有进行整体规划。事实上，学生的数学学习不应只是简单的概念、法则、公式的掌握和熟练的过程，应该更具有探索性和思考性，他们渴望通过自己的自主探索获得知识。

基于对练习重要性的认识和当前数学课堂中练习设计的现状分析和反思，我根据自身的教学实践，努力探索出数学整体关联练习设计的策略，旨在通过研究确立效率意识，提高自身的教学水平，使学生学得既扎实又轻松，实现真正意义上的“减负增效”。

二、基于学生学情的课堂教学实践。

1、对某一道练习题进行拓展（横向和纵向）――注重思维发散性。

《数学课程标准》（2011版）已经由以前的“双基”发展成了“四基”，说明学生获得仅仅获得数学的基本知识和基本技能已经远远不够了。而是要通过知识这一载体发展孩子的思维，获得基本的数学思想和基本活动经验。重视技能训练，忽视思维能力的培养。

（1）理解教材，挖掘练习题背后的育人价值。练习最直接的目的是帮助学生掌握知识，所以练习停留在简单模仿与重复上，忽视练习中的思维因素。而实质上，练习只是一种手段，培养能力与发展思维才是目的。教师不能就练习而论，而要挖掘练习题背后的育人价值，深度剖析。例如，线段的教学。在认识线段这节课完了后，书上“想想做做”里有这样的3个题目，分别过平面上2个点、3个点和4个点画线段。线段是比较抽象的概念，由于学生年龄小，抽象逻辑思维能力水平比较低，而且又是第一次接触这一概念，所以教材用直观描述的方式来说明线段的特征，而不下定义。我们对其仔细剖析，第1题是让学生用直尺把两个点连成一条线段，是既练习了画线段，又能使学生初步体会“连接两点只能画一条线段”。第2、3题，让学生利用给出的三个或四个点，连接其中的每两个点分别画一条线段，它是帮助学生进一步掌握画线段的方法，体会线段与有关多边形的内在联系。深度挖掘了这道题对孩子思维发展的培养。

（2）拓展教材练习，进行横向和纵向拓展。既然我们挖掘了背后的育人价值，我们的课堂练习，要让学生掌握必要的知识，并且学生的思维也得到发展。所以在练习设计的时候，我们既要设计有层次性的练习，培养和发展孩子思维的深刻性，还要设计类型多而丰富的练习，培养和发展孩子思维的发散性。一方面我进行纵向拓展，让孩子画画5个点，6个点等，引导孩子发现规律，进行纵向思维深刻性的发展。另一方面，我还进行横向沟通，如握手问题、数线段问题、车票种类问题等。原来各种问题都有一个解决的方法，学生的思维一下子得到了发散和发展，形成了新的方法结构。

纵向拓展：我帮助孩子整理成了这样一张表格。

（画一画）如果给你5个点呢？给你6个点呢？一起带着孩子画一画：

4+3+2+1=10 5+4+3+2+1=15

（猜一猜）如果有8个点呢，你能列出算式吗？如果有9个点呢？如果是15个点呢？

经历了这样一个整理、发现的过程，数感好的孩子其实早就发现了里面的规律了。那么其他一些孩子对这样的一个结论也有一些感悟了。

横向拓展：在我们的生活中，也有类似于这样的问题，比如说，在一次生日聚会上，我们班41位小朋友，每两个小朋友都要握一次手，一共要握几次手呢？

还有，数线段的问题，车票的种类问题。

我们班级有41位同学，每两个小朋友都要握一次手，一共要握几次呢？我帮助孩子分析：学号是1号的小朋友要和后面学号是2、3、4、…41的小朋友握手，一共要握40次。学号是2号的小朋友要和后面学号是3、4、5…41的小朋友握手，一共要握39次。为什么少了一次？学生明白了，原来2号小朋友不用和1号小朋友再握手了。依次类推，到学号是40号的只要和41号小朋友握手，到学号是41号的就不用和别人握手了。

2、某一学习内容，教材重组，分课时进行练习设计――关注学习方法。

教材只是载体，我们可以通过教材，深度剖析。对某一学习内容，进行结构教学，对教材进行重组，那么我们就必须重新对练习进行设计。

（1）剖析重组后课时的规划。一重组，就有可能带来书上的安排和实际教学的不一致性。那么对教师的挑战性就更大了。练习的设计，学生的作业布置等。那么这就需要教师合理规划好课时，有长远的目光，根据每天的学习内容作好合理安排。深度挖掘隐含的知识结构、方法结构和学习过程结构。在教结构阶段，我们可以带着孩子学习，和孩子一起总结学习过程结构和方法结构。在用结构阶段，由“扶”到“放”，慢慢让孩子自己试着用这样的过程结构去学习。

（2）分课时进行练习设计。课时规划好，那么每天的练习层次也就要有差异性和递进进。根据不同的内容选择不同的练习，根据不同的目标设计不同的练习题，方法多样，类型多样而丰富，从而发展学生的思维。

（3）总结反思，思维提升。反思、总结。那么，经过了这样一个重组的过程，给我们带来了哪些好处呢？给学生的发展、教师的发展带来哪些作用。还有哪些不足？进行反思和改进，或者还可以进行哪些重新呢？都是应该值得思考的问题。在练习设计的时候，思考这样是否合理，或许还有没有更合理的设计方法。

3、对某一知识领域，整体纵向串联――关注思维深刻性。

纵观整个小学数学教材体系，同一知识领域，在不同的年段都有不同的年段目标。我们可以先梳理知识，确定每个年段的学习内容、学生的特点和要达成的目标，对知识进行纵向低段到高段的递进性关联设计。基于学生发展的基础，我们在设计练习的时候，要考虑到练习设计要达成目标的纵向的一个递进性和关联性，而非是一个单独的个体，而是一个前后关联的关联体。

（1）设计一些方法单一、方法指向性明确、类型简单的题目，巩固基本知识。凡是不能急于求成，踏踏实实走好每一步。例如：在学习千以内加法的估算的时候，我们对学生进行分析，学生对估算的方法还比较单一，意识也不强。我们可以设计一些快速判断，和一些在具体情境中，根据实际情况灵活运用估算的方法的练习，不断丰富孩子的认识，提高学生解决实际问题的能力和灵活运用的能力。

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去年，*国土资源系统的党风廉政建设和行风作风建设取得了不俗成绩：廉洁自律各项规定得到很好落实；查案执纪工作力度得到加强；服务质量进一步提升，盘活存量土地1139亩，解决了76个项目的用地需求。今年，市国土局从保持党员先进性教育活动入手，严格规范系统人员从政行为，合理界定各类审批、收费等业务工作流程，切实加强对权力行使的制约和监督。同时，他们加大廉政教育力度，对损害投资者和创业者利益的行为，做到发现一起，严肃查处一起。

市国土局还切实落实各项制度措施，努力从源头探索党风廉政建设的长效机制，全面提高防腐能力。该局全面建立领导干部电子廉政档案和局中层以上干部年终公开述职述廉制度，将业务考核与廉政建设责任制执行情况检查有机结合起来，并逐步推行国土所主要负责人异地任职及到期轮岗制度，形成干部的正常交流机制。同时，该局严格落实财务管理制度，建立收费约束机制，实现收费行为的透明化、公开化。

建立提醒谈话、诫勉谈话制度是市国土局今年党风廉政建设的一个创新。针对工作中暴露出的政令不畅、作风飘浮、纪律松散以及在廉政建设中出现的苗头性、倾向性问题，该局纪检组将找当事人进行提醒谈话或诫勉谈话，限期整改到位。对影响严重的，将严格追究责任。

篇10

高举中国特色社会主义理论的伟大旗帜，在深入开展“服务品质提升年”活动中继续加强“廉洁国土”主题教育，逐步营造使广大党员干部自觉维护自身形象的工作环境，形成人人想廉洁、处处讲廉洁、时时抓廉洁、整体保廉洁的文化氛围，不断提高全市国土资源系统党员干部队伍的基本素质，进一步推动国土资源管理事业的健康发展。

二、基本要求

（一）开展家庭助廉教育活动。全年开展活动不少于3次。

（二）开展廉政文化进机关活动。全年活动不少于4次。

（三）开展日常党风廉政教育活动。全年活动不少于6次。

（四）逐步加强廉政文化的软硬件建设，着重抓好网上政务公开事项。

（五）继续完善机关廉政建设制度。

三、具体内容

（一）全年组织开展3次以上家庭助廉教育活动。一是召开一次全系统中层以上党员干部家属参加的廉政建设恳谈会；二是向全系统党员干部家属发一封廉政教育公开信；三是组织召开2次党员干部家属代表廉政建设座谈会。

（二）开展4次廉政文化进机关活动。一是在全系统开展一次征集廉政建设警句活动；二是组织一次廉政建设演讲会；三是组织开展一次廉政文化建设大讨论活动；四是筛选提出符合国土资源系统特点的廉政理念。

（三）开展6次以上日常党风廉政教育活动。一是请党委负责同志上2堂廉政教育课；二是组织一次全系统党员干部培训班，请有关部门领导上2堂廉政教育课；三是认真落实廉政谈话责任制；四是组织观看一场廉政教育的电影或电视；五是组织好本系统两年一次的文明廉洁家庭的评选表彰活动；六是组织学习、传达上级纪委等部门下发的有关廉政建设方面的通报2次以上。

（四）逐步加强廉政文化的软硬件建设。要充分发挥局北四楼活动室和南六楼会议室的多功能作用，开辟廉政文化活动场所；在机关挂贴具有温馨提示作用的廉政警语；在局域网上建立廉政文化宣传和党务政务公开系统；向市纪委等上级部门上报廉政文化建设信息不少于8则。

（五）继续完善机关廉政建设制度。在完善落实《__市国土资源局惩治和预防腐败体系20__-20__年实施细则》的基础上，继续完善相关配套制度。要认真完善落实《__市国土资源局工作过错责任追究暂行办法》、《__市国土资源局基层所目标考核暂行办法》，今年要新出台《关于在“服务品质提升年”活动中加强党委自身建设的若干规定》、《关于深入开展“服务品质提升年”活动的实施意见》等规章制度。

四、保障措施

（一）组织措施。一是建立廉政文化建设领导小组。领导小组由局领导班子全体成员组成，局党委书记、局长任组长，局党委副书记、政工副局长任副组长。局长负总责，政工副局长负具体组织实施责任。二是建立廉政文化建设工作协调会议制度。协调会议由局机关工、青、妇等群团组织负责人和局纪委、人事监察科、办公室等科室负责人组成，局党委副书记、政工副局长为召集人。协调会议在领导小组的统一领导下，具体安排开展廉政文化建设工作。