近视眼预防方法范文
时间:2023-06-04 10:02:39
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篇1
【关键词】小金库;原因分析;治理方法;防范措施
“小金库”是指凡违反国家财经法规及其他有关规定,侵占、截留国家和单位收入,且未列入本单位财务会计部门帐内或未纳入预算管理,私存、私放的各项资金,且具有较强的普遍性、隐蔽性和危害性。单位私自设立“小金库”是严重的违法违纪行为,不仅阻碍了市场经济的正常运行,造成国家经济的巨大损失,而且腐化了社会风气,阻碍了党风廉政建设,对社会的和谐稳定发展危害性极大。
一、对“小金库”存在原因的分析
(1)个人及局部不正当利益的需求。我国尚处于社会主义初级阶段,人口基数大,贫富差距大,是我国的基本国情。大部分人的物质生活水平相对较低,与国际接轨后,人们的消费需求加大,偏少的合法收入与较高的消费需求矛盾日益突出,加上部分人攀比思想严重,急于提高生活档次,于是把目光转向国有资产,而貌似合法的“小金库”很快就被这些人当作聚敛钱财的最佳方式。(2)部分单位领导法律观念淡薄,认识错位。目前有不少的单位特别是一些领导,法律意识淡薄,法制观念不强,不能充分认识到私设“小金库”的危害性,没有把财务管理纳入日常管理,也没有明确的责任分工。认为设立“小金库”是搞好上下级关系、调动员工积极性、获得群众拥护的有效举措,被查出的可能性也比较小,而且部分受益者已切切实实地感受到“小金库”给自己带来了实实在在的好处,不设反而吃亏,因而他们乐此不疲,更有甚者与设立者结成利益同盟,获取更大的利益。(3)制度体系不完善,责任追究不到位。“小金库”的产生和发展,原因很多,在健全体制上涉及相关的教育、监督、制度、改革等等,要统盘考虑各方面存在的制度机制的缺陷,我认为主要有三个方面原因:首先是支付制度监管不到位。有些单位在集中核算时,实行财务统管,但在建账时,却单独设账管理。其次是内控制度不健全。会计核算制度不规范,相互之间缺乏约束机制。最后是主管单位与机构职能界定不清。很多单位的领导干部利用在社会团体机构中兼任的职务开展财务活动,隐蔽性很强,不易被人发现,成为设立“小金库”的避风港。(4)监督力量不足,落实不到位。一是内部监督落实不到位。“小金库”设立较隐密,知情面窄,难以察觉。大多数“小金库”的设立和资金的使用是由单位主要负责人决定的,其它干部群众根本不知情,没有办法监督。还有部分管理人员明明知道私设“小金库”是违法违纪行为,但为了迎合领导的旨意而不敢监督。二是外部监督力量不足。“小金库”主要是由财政、审计和税务等部门负责监督检查。这些相关部门工作协调配合不充分、各自为政、不能形成合力发挥综合效能。致使“小金库”问题不能及时被发现,形成了“真空地带”。(5)相关法律法规不健全,惩处不力。法律法规不健全和立法工作滞后是“小金库”屡禁不止的最根本的源头。我国现行刑法没有设立追究“小金库”的法律责任条文,面对许多新型的财政违法违纪现象,无法进行全面的概括与总结,对 “小金库”中的重大问题也无法追究刑事责任,不利于提高对“小金库”问题的重视程度。在实际查处过程中,存在对“小金库”有“认同”心理,认为“小金库”是为了解决职工福利、搞活关系、方便工作的需要等等,在处理上网开一面,只对单位进行处罚,而对责任人追究较少。惩处不力,降低了设立“小金库”的责任风险成本,诱发了一些单位和人员的侥幸心理,导致守法意识淡薄,严重影响法律的严肃性和强制性。
二、加强对“小金库”的治理工作
(1)加强领导组织,强化干部教育。组织领导干部深入学习,加强对防治“小金库”知识培训,加强党风廉政建设及责任追究教育、警示教育,提高领导干部的认识水平和责任意识。同时加强领导组织,成立“小金库”专项治理领导小组,履行职责,分工协作,要切实担负起“小金库”治理工作的领导责任,把“小金库”治理摆在重要位置,工作中不走过场,做到亲自部署、亲自督办,相关部门相互配合,齐抓共管,全力做好“小金库”的治理工作。(2)加强舆论宣传,提高道德意识。加强“小金库”宣传教育工作,充分利用网络、电视、广播、报纸等各种渠道,及时通报治理“小金库”的工作进展情况,让群众明明白白地了解专项治理工作的内容和政策规定,并选择典型的案例予以公开曝光,形成浓厚的道德氛围,增强领导干部和财会人员的法制和自律意识。防微杜渐,确保财务收支活动的合法、合规和有效。(3)完善法制体系,增强法律意识。以法律法规为前提展开治理工作是重中之重,加强立法,断其源头,修订相关的现行法律法规,对“小金库”违法行为的概念界定,监督检查,责任追究以及相关法律的适用性做出全面、系统、权威的规定。从根本上杜绝“小金库”,还应制定防治“小金库”的特别法律,明确“小金库”的刑事责任、加大处罚力度,才可能堵住私设“小金库”的源头。在条件允许的情况下,也可以直接提请立法机关起草制定专门的《“小金库”违法行为防治方法》。(4)加强综合治理。开展“小金库”专项治理活动,加大处罚力度,完善相关部门之间的工作协作机制,宣传和教育相结合,提高领导干部的认识,进一步更新理念,探索适应防治“小金库”工作需要的方式方法,建立预防控制机制,提高制度的透明度、影响力和知晓率,促使“小金库”的治理工作健康发展。
三、建立防范“小金库”问题的长效机制措施
按照 “更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设”的精神要求,通过完善制度、强化监管和依法处理,把建立和完善防治“小金库”的长效机制作为重中之重,从根源上彻底铲除“小金库”。(1)完善制度,深化改革,构建“小金库”治理保障机制。加强制度建设是防治“小金库”最有效、最持久的手段。立足于“小金库”的本质,必须从完善制度入手,如完善预算管理制度,现金管理制度,结算支付制度等等。但必须突出重点,牢牢掌握单位所属机构的财务管理现状,抓住银行账户管理,现金管理,发票管理等几个关键的基础性制度,严格限定现金使用的范围条件,严禁大额提取和使用现金行为,严管发票的使用和管理,使会计信息真实地反映其经济状况,杜绝单位由于财务管理混乱形成账外账、账外资金的隐患。同时,加强这些制度之间的整体协调与配合,从根本上发挥制度在防治“小金库”中的基础性作用。(2)强化监管,追究责任,构建“小金库”治理约束机制。加强监督检查,严格落实责任追究制,是防止设立“小金库”的一道重要“屏障”,也是构建防治“小金库”长效机制的重要保障。加大监督投入,把财政监督、行政监督、审计监督、司法监督、群众监督和舆论监督有效结合起来,在管理的各个环节“堵塞漏洞”,使监督制度落到实处。同时也要认真做好举报的受理工作,部门内部可以放置举报箱,设置举报电子邮箱这种隐蔽方式提供举报信息,并要严格保密,切实保护举报人的合法权益。(3)依法处理,严惩不贷,构建“小金库”治理惩处机制。完善相关处罚规定,加大处罚力度,实行责任追究制度,将处罚的重心由对单位的经济处罚转向对直接责任人个人的经济处罚和行政处分乃至司法处理,从根本上抵制设立“小金库”的思想,彻底铲除“小金库”的土壤。对在专项治理工作中发现“小金库”数额巨大、情节严重的,按照有关规定从重处理,涉嫌犯罪的移交司法机关依法处理;对于顶风违纪、对抗检查、销毁证据的,对其主要领导和直接责任人严肃查处,;而对于自查认真、纠正及时的,可减轻处罚。做到多管齐下,全面实施,不给“小金库”一丝生存空间。
上述研究只对一部分问题进行了探讨,还有很多问题需要深入研究。“小金库”治理工作具有长期性,随着工作的深入开展,也会出现很多的新问题,如何进一步完善“小金库”长效治理机制仍是一个重要课题,也是一项十分艰巨而重要的任务。
参 考 文 献
篇2
1传统的气道湿化方法
1.1简易气道湿化方法 用无菌生理盐水或灭菌注射用水浸泡过的纱布将人工气道口直接覆盖,然后通过中心供氧连接气泡式的流量表湿化瓶,再用鼻导管与人工气道相连进行吸氧。
1.2间断推注湿化法 间断推注湿化法是用一次性注射器抽取一定量的湿化液,取下针头,每1~2 h向气管内滴注3~5 mL湿化液。间断推注湿化法虽在一定程度上缓解了人工气道的干燥失水。但不能满足气道持续湿化的要求。由于刺激性的咳嗽把部分湿化液咳出,影响了湿化效果,使痰液变得黏稠甚至结痂,不易咳出,使吸痰次数增加,吸痰时间延长,容易导致气道黏膜损伤出血,增加肺部感染的发生率[1]。
1.3一次性输液器持续湿化法 龚俊等[2]将一次性输液器按输液法排气,剪掉针头,在远端打一个结形成盲端,然后在盲端处用5号针头扎一个孔,将输液器盲端插入气管套管内壁5~8 cm处。调节滴速2~3滴/min,持续滴入湿化液。
1.4微量泵持续湿化法 张洪霞[3]将装有湿化液的50 mL注射器、微量泵、一次性延长管、一次性头皮针。按常规静脉注射方法连接好,剪去头皮针的针头,将头皮针的细管置于气管套管内3~5 cm,24 h不间断地均匀地向气管套管内滴人湿化液。武淑萍等[4]将60例老年人工气道患者随机分成两组,试验组30例采用输液泵控制持续进行气道湿化,对照组采用传统间断或定时气道湿化,最后通过连续观察后证实,试验组形成痰痂和发生刺激性咳嗽及气道出血的例数、次数都明显少于对照组。
1.5氧气雾化湿化法 林惠华等[5]将167例开胸术后患者随机分为氧气雾化湿化组和超声雾化湿化组进行实验研究。结果显示:氧气雾化湿化组在减少日均痰吸出量及日均吸痰次数等方面疗效优于超声雾化吸人组。氧气雾化比较柔和持久,刺激性小,舒适度好,患者容易接受。
2持续被动湿化法
人工鼻湿化法:钟艳[6]通过对40例呼吸衰竭后行气管插管或气管切开进行脱机锻炼的患者,进行常规气道湿化法和人工鼻(美国:泰利福)气道湿化法,分组研究后得知:使用人工鼻气道湿化,气道湿化满意,能协助患者顺利进行脱机锻炼,使顺利拔管的人数明显增加。黎梅芳等[7]认为使用人工鼻能够显著提高人工气道的管理效能,从而减轻了护士的工作强度和减少了相应的护理时数。患者需要纤维支气管镜吸痰、肺泡灌洗的次数明显减少,肺部感染发生率显著降低。患者就人工气道管理所承受的费用显著减少。因此具有良好的性价比,值得临床推广使用。
3持续主动加温湿化法
3.1加温气道湿化法 机械性通气的患者可通过呼吸机对吸入的气体进行加温加湿,对于建立了人工气道而又不需要机械性通气的患者。直接吸人低温的空气,可使气道自身湿化作用减弱。张素兰等[8]通过研究后认为:在人工气道中应用机械性加温加湿器。将温度按钮控制在35℃~37℃,可使患者感觉温和舒适。并可使痰液变得稀薄。易于咳出或被吸出,值得临床应用。
3.2带加热导丝的加温湿化法 采用由加温湿化器(美国Fisher&Paykel公司)、自动注水式湿化罐、带加热导丝的呼吸管路、氧气流量计、文丘里装置、氧疗装置组成的加温湿化氧气治疗系统,操作步骤如下:①连接加温湿化器和自动注水式水罐,将500 mL灭菌注射用水连接输液器并排气,去掉针头部分,将其输液管处连接到水罐的加水孔;②连接供氧系统,用氧气管连接氧气流量计与文丘里装置,根据患者所需吸氧浓度进行调节,然后将文丘里装置连接到湿化罐;③连接呼吸管路和加热导丝电源,开启湿化器电源,根据龚绍荣等[9]的痰液粘稠度决定气道湿化的时机和量,来调节湿化器温度的大小;④打开氧气流量计开关至文丘里装置标明的浓度所对应的流量进行调节,然后把呼吸管路与患者的氧疗装置(如气管切开患者使用的气切面罩)连接起来即可。
4讨论
传统的气道湿化方法中以微量泵持续湿化法为例,护士虽然可以根据痰液黏稠度调整微量泵的泵人速度,但对于湿化程度很难控制,容易导致湿化不足或过度,如果增加每小时的湿化量。患者容易出现痰液过于稀薄.痰液增多,增加了吸痰次数,患者氧疗中断次数增加,不利于疾病的恢复,控制感染的难度加大。如果降低每小时湿化量,会使患者痰液更黏稠。
人工鼻湿化法是将人工鼻(模拟人体解剖制造的气道替代装置)连接在气管切开套管开口处.患者呼气时,相当于人体体温的气体进入人工鼻,在人工鼻的内侧面凝结,同时释放以蒸汽状态保存的热量:吸气时,外部干燥的气体进入人工鼻,在人工鼻内得到湿化和温热,然后进入肺部,如此往返循环,不断利用呼气中的热度和湿度来温热和湿化吸人的气体,操作较简便。但由于人工鼻的出气孔和入气孔都较小,所以对于分泌物黏稠的患者,人工鼻的使用受限。
国外一些学者研究发现[10],运用人工鼻,特别是对一些呼吸道粘膜条件好或有自主排痰能力的患者,它与加热湿化法在对痰液的形成、粘稠度等的影响是相同的。而且它简单,安全(没有电和热的危险)、轻便,与标准加热型湿化器比较也廉价得多。但是因为人工鼻只是利用患者呼出气体来温热和湿化吸入气体,并不额外提供热量和水气,因此对于那些原来就存在脱水、低温或肺疾患引起的分泌物滞留者,人工鼻并不是理想的湿化装置。Hess和Kacmarek提出一些禁忌证:①大量分泌物的患者;②非常小或非常大潮气量的患者;③呼吸频率≤10 BPM时,应慎用人工鼻;等等。
持续主动加温湿化法更适用于肺部感染气管切开患者的气道湿化,能够提供最接近最佳湿度要求的气体,降低痰液黏稠度,减少痰痂和肺不张的形成和发生,促进气道引流通畅,缩短肺部感染控制时间。带加热导丝的加温湿化系统湿化法采用主动加热湿化的方式,对湿化器和呼吸回路均有加热作用,使湿化器出口处气体温度更容易控制,该气体经过吸气管路时会因冷凝产生一定的冷凝水,回路内的加热丝会对冷凝水加热,使其蒸发,补充到气体当中,解决了传统单加温易产生冷凝水的问题,护士不必倾倒冷凝水和频繁更换一次性耗材,减少了气道护理的工作量。
总之,在人工气道的护理中,采取有效措施针对性地为患者进行气道湿化,保证分泌物引流通畅,控制感染,减少并发症,以达到最佳的湿化疗效,维护呼吸道正常的功能,从而使患者早日恢复康复,改善预后,降低医疗费用,提高患者的生活质量。
参考文献:
[1]姜英.气管内间断湿化法与输液管持续湿化法效果比较[J].当代护士,2004,(4):2-3.
[2]龚俊,桂红玲,王荣,等.改制一次性输液器行持续气道湿化的临床应用[J].护理研究,2004,19(10):54.
[3]张红霞.气管切开后2种气道湿化效果的临床观察[J].当代护士,2006,(6):90-91.
[4]武淑萍.陈京立.输液泵控制气道湿化对减少人工气道并发症的作用[J].中华护理杂志,2003,38(3):193-195
[5]林惠华,陈逸娜,占瑞珊.氧气雾化及超声雾化吸入对开胸术后排痰效果的对比研究[J].护士进修杂志,2007,22(2):132-l33.
[6]钟艳.机械通气患者在脱机锻炼中使用人工鼻湿化的护理40例[J].中国实用护理杂志,2004,20(5):13-14.
[7]黎梅芳,彭婉仪,林雪霞等.人工鼻在机械通气病人中应用的性价比调查[J].中国实用护理杂志,2004,20(12):1-2.
[8]张素兰,向明芳,张萱,等.机械加温加湿器在人工气道中的应用效果[J].现代护理,2006,12(25):2427-2428.
篇3
[关键词] 失禁性皮炎;预防;医疗失效模式与效应分析
[中图分类号] R473 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2016)10(a)-0176-05
Effect of health care failure mode and effect analysis in preventing incontinence-associated dermatitis
ZHANG Xiaomei1 CHEN Xiaoyan1 ZHONG Yueping2
1.Department of Neurosurgery ICU, Affiliated Hospital of Nantong University, Jiangsu Province, Nantong 226001, China; 2.Ward Ⅱ, Department of Neurosurgery, Affiliated Hospital of Nantong University, Jiangsu Province, Nantong 226001, China
[Abstract] Objective To prevent incontinence-associated dermatitis (IAD) by health care failure mode and effect analysis (HFMEA), in order to reduce the incidence rate of IAD. Methods A total of 181 hospitalized patients with fecal/urinary incontinence in Department of Neurosurgery ICU, Affiliated Hospital of Nantong University ("our department" for short) were selected. 91 cases in the control group were selected in our department from January to September 2014 and given traditional skin care method. 90 cases in the experimental group were treated with HFMEA from October 2014 to June 2015 in our department. According to the process of HFMEA, HFMEA team was established to formulate the flow chart and analyzed the possible potential failure modes in various process steps. Reasons of failure modes were analyzed, and finally measures were improved and implemented against problems solved firstly. Differences in incidence and severity of IAD were compared between the two groups. Results ①After HFMEA, the incidence of IAD decreased from 27.5% (25 cases) in the control group to 11.1% (10 cases) in the experimental group, with statistically significant difference (P < 0.01). ②The levels of IAD were considered as no, mild, moderate and severe degrees, which were 80, 8, 2 and 0 case in the experimental group, and 66, 14, 8 and 3 cases in the control group respectively, with statistically significant difference (P < 0.05). Conclusion Application of HFMEA can effectively reduce the incidence rate of IAD.
[Key words] Incontinence-associated dermatitis; Prevention; Healthcare failure mode and effect anal
失禁相关性皮炎(incontinence-associated dermatitis,IAD)是指皮肤长期暴露在尿液和/或粪便中所导致的皮肤炎症,其表现为红斑、红疹、浸渍、糜烂甚至皮肤的剥脱,伴或不伴有感染[1-2]。IAD在引起感染、压疮等并发症发生率增加的同时也使住院时间增加,给患者带来痛苦,也增加了护理人员的工作量[3]。国内外的流行病学调查显示,IAD在住院患者中的发病率为19%~50%[4-5]。医疗失效模式与效应分析(healthcare failure mode and effect analysis,HFMEA)是一种预防失效的结构性系统分析方法。它的概念来源于失效模式与效应分析,是通过前瞻性的分析、评估查找出系统中需要改进的高风险流程,以降低执行中发生失效的可能性[6]。国际标准组织技术委员会推荐将HFMEA作为医疗工作中高风险程序的前瞻性分析方法[7]。作为目前国际上较为先进的医疗质量管理方法,HFMEA已被证明是一个有效的医疗风险评估及改进工具[8-10]。2014年1~9月,南通大学附属医院神经外科ICU(以下简称“我科”)发生IAD 25例,为降低IAD的发生率,2014年10月~2015年6月,笔者应用HFMEA对预防IAD的流程进行深入分析,对常规干预策略中存在的失效进行系统分析及持续改进,制订并实行改进措施,取得了较好效果,现报道如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2014年1月~2015年6月入住我科患者181例。纳入标准:①大/小便失禁的患者;②无影响观察的皮肤病。排除标准:①入科 0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 对照组
采用传统的皮肤护理方法。患者大便后使用柔软纸巾清理肛周,然后用温水洗净肛周、臀部,用软毛巾擦干,清洗皮肤时勿使用肥皂,不可用力擦拭,以免损伤皮肤。同时,及时更换潮湿污染的床单被套,保持床单元的清洁,保持会阴肛周皮肤的清洁干燥。患者如果出现肛周皮肤发红,用3M皮肤保护膜喷洒在肛周皮肤表面,形成一层透明透气的薄膜,起到隔离理化刺激的作用。如果大便稀薄量多或肛周皮肤破损使用自制的一次性负压大便引流装置引流稀薄大便。如发生IAD,记录出现的时间并动态评估皮炎的严重程度。
1.2.2 实验组
根据HFMEA“预防优先于治疗”的理念,应用HFMEA步骤从管理层面对IAD患者常规的干预策略中存在的失效进行前瞻性系统分析,从入院评估、住院期间监控和处置、转科或出院前评价和指导三大方面进行评价分析,查找最主要的失效原因,并制订相应的改进措施并实施,具体实施步骤如下:
1.2.2.1 组建HFMEA团队
2014年10月我科成立HFMEA小组,由6人组成,包括科护士长1名,护士长1名,省危重症专科护士2名,院伤口造口专科护士2名,专科业务精通,掌握专科护理质量标准和评价方法,开展活动前均接受HFMEA知识的系统培训。2014年1~9月我科失禁患者共91例,其中发生IAD的患者25例,发生率为27.5%。为降低IAD的发生率,确定以预防IAD的流程为主题,HFMEA小组成员对回顾性调查出的25例IAD患者运用HFMEA进行分析、评估,找出导致IAD的高危因素及高危操作流程,制订改进措施。
1.2.2.2 预防IAD流程图
利用头脑风暴法,对对照组发生的25例IAD患者的护理过程进行详细讨论分析,确定入院、住院期间和出院或转科3个主流程步骤及11个子流程。
1.2.2.3 制订IAD失效模式调查表及风险评估
找出各个子流程中潜在的失效模式,进行风险分析即流程危害分析。根据美国国家安全中心(NCPS)的严重度评估和发生概率评估准则[11],结合临床实际工作修订了严重度评分标准及发生概率评分标准。对每一个失效原因进行危害评分和决策树分析,并将讨论结果列入子流程危害分析及行动测量工作表中(表1),然后逐项计算每个潜在的失效原因的危害评分。其中,危害评分=失效后果严重度×失效概率;严重度分为严重、重度、中度、轻度4个等级,评分为4~1分;失效概率分为经常4分、一般3分、偶尔2分、很少1分,二者乘积形成HFMEA危害评分,总分为16~1分。若危害评分≥8分,代表该失效模式为高危模式。进行危害评分后,根据HFMEA决策树分析图进行决策分析。通过依次回答问题,最后判断并确定该失效模式是否需要采取干预措施或进一步修正,以上所有内容需经过项目组成员讨论确定。
1.2.2.4 制订改进措施及行动方案
经过项目组成员讨论分析,强化常规防护的同时,主要进行以下措施的改进:
1.2.2.4.1 加强培训考核 提高护理人员对IAD的认知及重视程度,组织全科护理人员学习最新预防IAD相关知识。培训内容:IAD的病因及风险因素,IAD和压疮的鉴别,IAD的评估和严重程度分类,IAD预防及处理策略。培训方法:对全科护士进行集体授课与床旁示教相结合。质量控制:采取专人负责制,科室选2个护理组长定期抽查护理质量。护士长负责监控实施效果并定期行理论、实践考核。
1.2.2.4.2 使用会评估量表 要求住院期间在患者出现大便失禁2 h内进行初次评估,之后每班进行评估,发生病情变化随时评估,填写IAD护理记录单。高危人群床头悬挂“预防IAD”的标识。使用会评估量表[12](perineal assessment tool,PAT)从4个方面评估患者发生IAD的风险:①刺激的类型和强度(成形粪便、液体样粪便、尿液等);②皮肤暴露于刺激物时间;③会皮肤情况;④增加腹泻风险的相关因素,如低蛋白血症、抗生素的使用、鼻饲等。采用1~3分评分制,最低为4分,最高为12分。得分越高则发生失禁性皮炎风险越大。总分在4~6分属低风险群,7~12分属高风险群。
1.2.2.4.3 实施结构化皮肤护理方案 对不同风险患者实施针对性的皮肤保护措施,保护暴露于尿液和/或粪便中的皮肤,并帮助恢复有效的皮肤屏障功能。①加强观察巡视,及时发现和解除排泄物对皮肤的刺激,减少皮肤暴露于刺激物的时间。日常护理中注意观察患者失禁处皮肤颜色的改变,IAD皮肤早期会出现红斑,处理不及时会形成深红色的外观,严重者伴有糜烂、透明水泡或浆液性渗出物渗出。小便失禁后产生IAD会累及男性的阴囊和女性的,而大便失禁会导致肛周和大腿根部的皮肤受损。②避免皮肤长期接触刺激物,及时清理大便并清洗局部皮肤。我科使用无香无刺激的一次性无纺布清除大便,然后蘸取温水轻拍式清洗,规范清洁的方式及要求,尤其注意将皮肤皱褶处清洁干净,水温适宜。③当患者开始失禁以后,危险评估为低风险时,用3M皮肤保护膜喷洒在肛周皮肤表面,形成一层透明透气的薄膜,起隔离理化刺激的作用。当患者粪便呈水样或糊状的高风险时,即给予留置一次性造口袋收集大便。每2小时协助患者变换1次并观察骶尾部及肛周皮肤情况。注意观察大便引流是否通畅,有无大便外漏现象,如出现外漏,及时清洁皮肤及更换造口袋,对大便失禁症状缓解者应尽早去除造口袋。每天评估大便失禁症状是否缓解,每日大便
1.3 评价指标
比较两组IAD发生率及严重程度,其中,IAD的严重程度应用Borchert构建的严重程度评估工具(IADS)[13-14]评价,共评估13个区域,将每个区域的严重程度分为3个等级:红斑(粉红色、红色)、红疹、皮肤缺失,并赋以相应的分值,0分为未发生,≥1分为已发生,总分为52分。将所有区域的总得分相加得到IAD的严重程度总分。
1.4 统计学方法
采用SPSS 17.0统计学软件进行数据分析,计数资料用率表示,组间比较采用χ2检验,IAD严重程度比较采用秩和检验。以P < 0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组IAD发生率比较
实验组90例中发生IAD患者10例(11.1%),对照组91例中发生IAD的患者25例(27.5%),两组比较差异有高度统计学意义(χ2=7.77,P < 0.01)。
2.2 两组IAD严重程度比较
两组IAD严重程度比较差异有统计学意义,实验组优于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05)。
3 讨论
本研究结果显示,通过HFMEA查找原因,并制订相应的改进措施,使IAD的发生率显著下降(P < 0.01)。失禁及IAD在我国综合性医院中普遍存在,ICU、神经内外科是IAD的高发科室[15-16]。因为危重症患者多有肠道功能紊乱、菌群失调、括约肌松弛等并发症,易出现腹泻或大小便失禁,而IAD是失禁患者常见的并发症,会增加患者发生压疮、导管相关尿路感染等并发症的风险,给患者带来痛苦[17]。同时调查中发现护理人员对保护剂的选择大多根据自己的经验和喜好,很多患者都是在皮肤出现重度发红甚至破损后才开始使用,缺乏专业指导和规范。
目前我科也存在此问题,对IAD的管理仅局限在发生以后采取的治疗保护措施,比如皮肤保护剂及大便引流装置的使用。尽管这些措施发挥了一定的作用,但仍局限于控制某个环节,有待改进,未从系统层面实施全程管理,对常规干预策略中存在的失效未进行系统分析及持续改进,没有执行“预防优先于治疗”的原则,IAD的发生率依然较高。
HFMEA的核心是采用量化方法寻找、分析问题的潜在原因并予以处理,从而达到质量改进的目的。近年来HFMEA成功地应用在减少输血相关风险[18]、降低肠道准备的失效率[19]、髋关节置换患者的连续性护理[20-21]等方面。它作为一种前瞻性的分析研究管理工具,能很好地暴露项目管理和流程控制中的弱点。它强调的是防患于未然,即“事前预防”,而非“事后纠正”。在该理念引导下,本研究运用HFMEA进行分析后,列出了预防中IAD可能存在的失效模式,并通过决策树分析得出哪些是必须干预的因素。
本研究针对各项失效模式最终将严格规范的培训、IAD评估工具的使用以及结构化的皮肤护理计划作为改进的重点。组织护理人员系统学习IAD的流行病学、病因、病理、临床表现、最新的治疗、护理等相关知识,提升护士对预防IAD的认知及重视程度。而这些是提高护士准确评估IAD发生与否,并且能够正确采取合适的预防性护理措施的关键。同时对失禁患者进行IAD风险评估,要求在患者出现大/小便失禁2 h内进行初次评估,之后每班进行评估。高危患者每班评估,其余患者每天评估,发生病情变化随时评估,填写IAD护理记录单。全面系统的风险评估工具的使用,有利于护理人员及早发现易发生IAD的高危人群并给予足够重视。严格交接班,把好入院关,并根据评估结果对不同风险患者实施针对性的皮肤保护措施。另外,结构化皮肤护理方案的制订和实施,有效保护暴露于尿液和(或)粪便中的皮肤,并帮助恢复良好的皮肤屏障功能。
本研究表明,HFMEA能使工作流程各环节的薄弱之处清晰呈现,通过应用HFMEA管理方法,从入院、住院期间和转科出院3个主要环节查找失效模式然后及时修正。而据此制订的改进措施经过近1年的工作实践,我科IAD发生率明显下降,同时发生IAD的严重程度也明显下降。实施改进措施后,护士IAD相关理论知识的掌握程度、IAD评估工具使用的依从性明显提高,同时预防性的皮肤护理措施落实也明显到位。实践证明,运用HFMEA能使危重患者IAD的发生率下降,值得进一步研究推广。
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篇4
[关键词]油气管道 腐蚀 剩余寿命 预测方法
The research progress of corrosion residual life prediction method of oil and gas pipelines
Cui Yuedong1 Wang Changyou1 Liang Kaiwu1 Li Sen1,2
(1.College of Safety Engineering of Chongqing University of Science & Technology,Chongqing,401331)
(2.Chinahuanqiu Contracting & Engineering Corp,HQCEC,Beijing,100000)
[Abstract]The oil and gas pipeline corrosion residual life prediction methods are mainly discussed in this paper.There are these pipeline corrosion residual life prediction methods,mainly based on the probability and statistics method,Markov chain theory,the theory of structural reliability analysis,the theory of residual strength,etc.In this paper,the methods have been carried on the simple introduction and discussion.At the same time,the paper points out that the questions should be paid attention to when the pipeline corrosion residual life is predicted.And it puts forward the systematicness,reliability and economy are the development direction of oil and gas pipeline corrosion residual life prediction.
[Key words]oil and gas pipeline;corrosion;residual life;prediction method
中图分类号:Y65 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2016)07-0302-02
引言
目前,国内绝大部分油气管道已步入中老年期。随着使用时间的递增,管道外壁与防腐涂层之间的粘合力有可能逐渐丧失,防腐涂层有可能老化、龟裂甚至剥离,土壤腐蚀性介质浸入,从而为腐蚀的发生、发展提供了条件,管道遭受腐蚀的可能性就大为增大。带有腐蚀缺陷的管道在运行中随时会发生破裂而导致泄漏,从而导致火灾、爆炸等恶性事故的发生,造成巨大的财产损失,甚至人员伤亡。但是,对有腐蚀缺陷的管道盲目地进行更换或维修则又会带来巨大的浪费。因此,需要对管道的腐蚀剩余寿命进行预测,即通过预先判断管道的腐蚀剩余寿命,从而事先制定合理的检测和维修周期,做到预防事故的发生和避免因过早更换管道而造成的不必要的浪费,并对降低管道腐蚀穿孔泄漏事故发生的概率和由此带来的经济及资源损失具有巨大的重要性。本文主要对管道腐蚀剩余寿命的预测方法进行了探讨,并指出了管道腐蚀剩余寿命预测需注意的问题,及以后的发展方向。
1.腐蚀剩余寿命预测方法
寿命预测是以管道当前实际环境和工况下,能够稳定安全运行的时间,用于指导管道维检修和更换周期。腐蚀寿命预测研究起步较晚,美国于1983年率先对这一领域进行探索,我国于1990年后也开始这一方面的研究[1]。目前在建立腐蚀寿命预测模型方面并没有出台统一标准,但科学研究者们开展了许多这方面的工作,取得了一些成果,其主要预测方法有:
1.1 概率统计方法
埋地管道表面多见局部腐蚀和孔蚀。而导致管道腐蚀穿孔的往往是最深的点蚀区域,当管道最深的点蚀坑深度超过了管道允许的最大腐蚀深度,管道就有可能发生腐蚀穿孔,导致事故的发生。因此,管道局部发生的最大点蚀深度决定了管道的使用寿命,而不是管道平均腐蚀深度。Evans认为腐蚀的本质具有概率特征,而在局部腐蚀中,这种概率特征更加明显。后来腐蚀工作者根据这一结论提出了利用概率统计的方法来预测埋地管道的剩余使用寿命[2]。基于概率统计的极值分布规律的剩余寿命预测模型,在前期腐蚀数据采集时,需要采集大量检测数据,然后将采集到的腐蚀数据进行统计筛选,最后预测时,要考虑外防腐层的失效时间。目前国内概率统计方法已经广泛应用于管道剩余寿命预测中,张斌、梁成浩、杨静、翟云浩[3-6]分别应用概率统计方法预测长输管道、化工设备、油气田集输管道的腐蚀寿命。
1.2 马尔可夫链理论
俄国著名社会学家、数学家马尔可夫在利用数学方法研究事物发展过程时,于1906-1912年提出了马尔可夫过程,即在已知当前事物所处的状态,事物发展的未来状态与过去状态无关[7]。马尔可夫过程的优点在于只要掌握事物的现在状态,就可以预测其未来的状态,故马尔可夫过程具有无后效性,这使得马尔可夫过程广泛应用于经济学、生物学、医学、意外事故等方面。国外学者Kleiner Y[8]利用威布尔概率模型和马尔可夫链模型建立了管道寿命预测模型。国内学者袁庚[7]利用马尔可夫过程建立了大连新港油气管道的寿命预测模型,利用马尔可夫决策过程给出大连新港油气管道的维修方案;李恒[9]利用马尔可夫链建立油气管道外防腐层劣化模型,预测了防腐层剩余寿命。
1.3 结构可靠度分析法
可靠度函数分析法首先对管道的材料,腐蚀缺陷尺寸和腐蚀发展规律进行统计,然后得出管道失效的概率分布,根据管道实际位置,设置目标可靠度,最后确定管道维修方案和检测周期[10]。美国天然气管道公司在前人研究成果的基础上,于2006年成功开发了NOLAN软件(系统故障树分析软件),该软件广泛在管道安全分析中应用,通过对管道多次反复分析,可以大大提高发现管道危险情况的概率。我国管道工程专家潘家华[11]于1988年首次将断裂力学与管道安全研究中,并且在1995年将W.Kent Muhlbauer 撰写的《管道风险管理手册》引入到我国。张都清[12]等于2001年利用可靠性函数分析法对发电厂主蒸汽管道进行寿命预测;罗金恒[13]于2006年采用结构可靠性理论,成功预测了新疆红浅油气管道的腐蚀剩余寿命。
1.4 剩余强度理论
管道剩余强度分析是基于先进的智能检测设备和力学理论评估管道剩余壁厚的承压能力。国外在这方面的已经形成了一系列的标准,我国使用这些标准在埋地钢制管道剩余寿命预测上开展了许多工作。基于剩余强度经验公式的管道寿命预测模型,该模型需要收集管道材质和尺寸等基本信息,采集管道腐蚀数据,包括腐蚀深度和腐蚀轴向长度,一般忽视周向腐蚀对管道的影响,而随着腐蚀的进展,其腐蚀深度和腐蚀轴向长度同时变化,利用C语言编程求解,结合腐蚀速率模型,管道剩余强度因腐蚀减薄会不断下降,最终如果管道承压能力不能超过工况压力一定程度时,管道会处于爆管的危险中,此时即为管道的使用寿命。
2.腐蚀剩余寿命预测需注意的问题
(1)目前腐蚀寿命预测方法都是通过历史的检测数据,利用合理的数学模型进行预测,这种预测在短时间内有较好的可信度,随着预测时间的延长,预测的可信度不高。
(2)由于埋地管道所受腐蚀因素影响极为复杂,导致同一条管道不同位置腐蚀情况也有很大不同,而同一条管道的不同位置对管道的安全性的影响也不相同。因此,对管道进行寿命预测时要遵循分段预测原则,要重点预测对管道安全运行影响较大的位置、腐蚀速率较快的位置和土壤腐蚀性较强的位置。
(3)不同区段管道的腐蚀情况各不相同甚至出现差别很大其原因是复杂的,因为不同位置管道的腐蚀环境和机理是大不相同的。以管道内腐蚀为例,腐蚀主要与原油中二氧化碳气体和硫化氢气体含量、管道内积水中阴阳离子种类和总矿化度、含有微生物数量等有关。对油田站间集输管道而言,里面原油是经联合站油水分离工艺处理后输送的,管道内部的水含量极少,只有在管道低洼处、阀门弯头等地方会有少量积水存在,会发生轻微的内腐蚀,所以对油田站间管道而言,其腐蚀形式以土壤腐蚀为主。
(4)管道被土壤腐蚀的破坏程度受下面几个条件作用:其一,当老龄油气管道使用到一定年限,防腐层会逐渐与管道剥离,此时土壤中的腐蚀性物质会直接作用在钢制管道的外壁上,所以程度上跟防腐层与管道剥离的时间和腐蚀物质接触管壁的时间有关。其二,防腐层与管体剥离后,腐蚀程度也跟防腐层的破坏程度和土壤的腐蚀性有关。其三,还跟管道沿程是否穿越不同土质的土壤,阴极保护能否为管道提供完全保护,管道周围是否有杂散电流,环境温度高低有关。总而言之,正是由于腐蚀因素的错综复杂,导致了同一条管道的不同位置腐蚀程度、类型大不相同。
3.腐蚀剩余寿命预测发展方向
国内外在管道腐蚀剩余寿命预测研究上,目前已经取得了一系列有用的成果,但至今还没有制定统一的腐蚀寿命预测标准和规范性的研究准则,使得管道腐蚀剩余寿命的预测方法之间彼此相互独立。因此腐蚀剩余寿命预测研究的系统性问题,是亟待解决的关键问题,也是腐蚀剩余寿命预测以后重点的研究方向。
虽然已经存在一些先进的检测仪器和数据分析方法及手段,但是因为管道腐蚀剩余寿命预测是一个一直变化的过程,使得腐蚀剩余寿命预测的准确性难以得到保证。而且每种预测方法都存在一定缺陷,往往通过综合使用多种预测方法,可以大幅提高管道腐蚀剩余寿命预测的准确性,从而确保预测方法的可靠性。很显然,管道腐蚀剩余寿命预测研究的可靠性,也将是在该领域的科研工作者们以后主要的攻克方向。
另外,检测腐蚀缺陷所要付出的费用通常很高,这使得腐蚀剩余寿命预测的深入研究受到了一定的限制,因此,经济性方面的问题,即如何花费较低的费用去完成腐蚀寿命的研究,也是科研工作者们今后需要着重开展研究的方向。
4.结束语
国内外在管道腐蚀剩余寿命预测的研究上正在不断地向前发展,目前已经产生了比较有益的腐蚀剩余寿命预测的研究方法,但每种腐蚀寿命预测方法都存在一定的缺陷,在腐蚀剩余寿命预测上还有一些应注意的问题,因此需要管道腐蚀科研工作者们继续在管道腐蚀剩余寿命预测的系统性、可靠性和经济性上深入地展开研究,使得腐蚀剩余寿命的研究更加科学合理。
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基金项目
国家自然科学基金项目(91024031);重庆科技学院研究生科技创新项目 (YKJCX2014041)
篇5
【关键词】外贸发展 因素 措施
自改革开放时期以来,我国在对外贸易方面取得了巨大的成就。随着质量效益以及经济效益的不断提升,逐渐确立了我国贸易大国的地位,就目前从相关的数据来看,我国在外贸方面与世界第一贸易大国仅有一步之遥,但还不是外贸强国。这主要是由于我国外贸发展不平衡、不可持续以及不协调的问题造成的。这就要求我国迫切的推进转变外贸发展方式,以此来进一步的增强外贸,推动经济增长以及扩大我国在世界的影响力,从而实现我国外贸从世界大国向世界强国过渡的最终目标。本文就对转变外贸发展方式的重要意义以及具体的措施做一定的分析和研究。
一、推进转变外贸发展方式的重要性以及紧迫性
外贸经济作为我国国民经济的重要组成部分,其在国民经济中占据着重大的比重,关乎我国国民经济的发展,因此,加快推进转变外贸发展方式是重要的以及紧迫的。首先为了加快转变经济发展的方式,必须推进转变外贸发展的方式,这主要是因为我国传统外贸发展模式已经不能满足当代社会经济贸易的需求所决定的;其次为了主动适应国际经济贸易变革的必然要求,这是由当前国际竞争愈加激烈以及国际形势更加复杂决定的;最后因为推进外贸发展方式的转变是我国成为外贸强国的战略举措,这就决定了推进转变外贸发展方式的重要性和紧迫性。
二、我国对外贸易所面临的不确定因素
在对外贸易中,虽然我国已经取得了巨大的成绩,但是仍然存在诸多的不确定因素,这将会在一定程度上影响我国对外贸易的发展。首先,国际经济以及贸易形势的变化,这是我国对外贸易中难以确定的因素,但是其又在我国对外贸易中占据着主要作用;其次,我国成为原材料价格不断上涨的主要承担者,这将会造成盈利下降的不良现象;最后由于国内人民币升值过快,对外贸易起伏幅度大,贸易差不稳定。
三、推进转变外贸发展方式的具体措施
为了加快我国经济发展方式的转变从而保证国民经济的稳定增长,主动的适应国际经济贸易的变革以及加快我国从外贸大国向外贸强国转变的步伐,推进转变外贸发展方式势在必行。因此,我们必须紧紧地抓住这一历史机遇,通过促进外贸模式从质量到效益的转型、从外生动力到内生动力的转变、从市场广度到市场深度的转变以及从低端因素到高端要素转型的措施来达到推进转变外贸发展方式的最终目标。
(一)推进外贸的发展模式从规模速度到质量效益的转变
在对外贸易中,我国不仅要注重外贸的速度增长,而且还要能确保提升综合效益,这其中包括经济效益和社会效益。在外贸中,要充分利用产品规模优势来提升经济效益,比如:竞争力较大的产品和容易引发贸易摩擦的产品,要加强政策以及行业协调的作用,充分发挥产品作用,产生经济效益。再者在注重经济效益的同时,也要注重社会效益的提升。要不断地完善要素价格的改革,加强企业的社会责任感,使得经济效益和社会效益更加协调。
(二)推进外贸发展模式从外生动力到内生动力的转型
这主要是改变从依靠外部资本或者外部企业的投资来拉动贸易进行的模式,从而转向依靠内生主体和产业的模式,以此来降低贸易增长对外部的依赖。首先要培育内生主体,不断鼓励和支持民营企业开展对外贸易;其次加强培育领军型、战略型企业的支持力度;最后建立境外营销网络,通过这样的方式可以让企业建立起直接面向境外的消费者的营销模式,从而实现提升自身经济效益的目的。
(三)推进外贸发展模式从市场广度到深度的不断转型
在外贸中,推进外贸发展模式从市场广度到深度的不断转型是外贸实现可持续发展的重要基础。可以通过品牌、提升质量以及投资的方式来实现外贸模式从市场广度到市场深度的不断转型,因此来实现推进转变我国外贸发展方式的最终目的。
(四)推进外贸发展模式从低端要素到高端要素转型
在对外贸易中,推进外贸发展模式从低端要素向高端要素转型是推进转变外贸发展方式的重要举措。可以通过加强科技竞争的能力、加快加工贸易的转型以及大力发展服务贸易的措施来实现发展模式从低端要素向高端要素转变的目标,从而实现转变外贸发展方式的最终目标。
四、总结
对外贸易是我国国民经济的重要组成部分,在我国经济中占据着举足轻重的作用。加快外贸的发展使我国从外贸大国向外贸强国转型是现阶段势在必行的重任。通过分析推进我国转变外贸发展方式的重要性、紧迫性和现阶段对外贸易所面临的不确定因素,我们可以通过实现外贸发展从速度到质量、从外生动力到内生动力、从市场广度到市场深度以及从低端要素到高端要素的转型来实现转变外贸发展方式的目标,最终实现我国从外贸大国向外贸强国过渡的终极目标。
参考文献
[1] 李玉举.转变外贸增长方式面临新要求[N].中国经济时报,2005-01-24.
篇6
关键词:路径规划 人工势场法 模糊控制器
随着机器人技术的不断提高、应用领域不断扩展、工作环境复杂性的不断扩大,为满足人类需求,移动机器人与多机器人系统由于其广泛的应用空间吸引了众多科研者的关注。移动机器人要自主地完成一定的任务,多机器人系统不是单个机器人代数相加,其作用效果也不是单机器人作用的线性求和,因此机器人智能感知与控制技术成为研究的重点。路径规划包括环境信息的获得、环境信息的理解、可行路径的搜索3个子问题,该文主要研究可行路径的搜索。传统路径规划方法包括人工势场法、栅格法、自由空间法等;智能路径规划方法包括神经网络法、遗传算法、蚁群算法、模糊逻辑算法等。
1 “猫捉老鼠”系统研究与设计
1.1 “机器猫”与“机器鼠”的研究与设计
该文拟设计一个“猫捉老鼠”系统,通过对“机器猫”的路径规划实现对“机器鼠”的追捕。给“机器鼠”设计两个安全区域,同时也设计几条通往安全预期的路径。“机器鼠”想找到以躲避“机器猫”为前提的通往安全区域的最佳路径,“机器猫”想寻求一条快速距离“机器鼠”无限近的但不能是安全区域的路径。
以乐高套件为基础,“机器鼠”需要超声波传感器、两个光电传感器、压力传感器。超声波传感器用于识别障碍物;光电传感器用于判断所需要行走的路径;压力传感器用于成功返回安全区域后做出相应的反应。大同小异,“机器猫”不需要按黑标行走,因此不需要光电传感器;超声波传感器与压力传感器作用与“机器鼠”中相同,同时对“机器猫”加入一个声音传感器用于在其成功捕获到“机器鼠”后发出信号。
1.2 “机器猫”路径规划算法研究
对“机器猫”来说,“机器鼠”的安全区域是其最主要的障碍物,只要成功地诱使“机器鼠”远离安全区域即可,“机器猫”不是不可以接近安全区域。该文在对“机器猫”做路径规划中重点处理的障碍物是安全区域,一般意义上的障碍物只是简单的避障。
人工势场法基本思想是构造一个由目标引力场和障碍物斥力场共同作用的人工势场,结合“猫捉老鼠”系统中存在的排斥与吸引关系以及算法可实现性、操作难易程度等因素,该文重点研究人工势场法。由于系统中存在移动的目标点,传统人工势场法对动态环境适应性较差,因此该文着重研究改进的人工势场法。
2 基于改进人工势场法的“机器猫”路径规划算法研究
2.1 传统人工势场法
人工势场法是由Khatib在1986年提出的简单易行的路径规划方法,基本思想为:当目标导向的机器人所处的环境中包含静止的或移动的障碍物时,可以定义并计算出一个人工势场,通过搜索势场函数下降方向来实现机器人的无碰撞路径规划[1-2]。其示意图如图1所示。将上述方法分别用于静态与动态环境做仿真实验,结果如图2、3所示。
静态环境下机器人能够追踪到目标点,也能很好地完成避障工作,路径比较光滑。动态环境下难以跟踪到目标点,规划的路径震荡问题比较严重。针对传统人工势场法在动态环境下的不足,该文通过修改势力场函数来提高动态环境下路径规划的有效性。
2.2 动态人工势场法
动态环境通常包括运动中的目标与障碍物,此时两者对机器人产生的力场作用原理不变,由于环境的复杂化导致一般的势力场公式不能很好地满足要求,因此需要根据实际情况修改基本的势力场公式,使之能适应动态环境。
2.2.1 动态环境下人工势场法引力与斥力函数的改进
首先考虑目标在不断变化的情况,根据运动学相关知识,引力函数如下:
=+
(1)
其中和分别为在时刻t目标与机器人的位置;和分别为两者速度;和分别为引力场相对于位置与速度的系数。通常m取值为2;为机器人到目标点的单位向量;为目标点相对于机器人速度的单位向量。现在用一个二维空间表示机器人、目标点以及速度、引力之间的关系,示意图如图4所示。
传统的斥力场函数是机器人与障碍物之间距离的函担障碍物在不断地改变状态时,需要引入一个斥力场相对速度的函数,其公式变为:
(2)
其中表示机器人与障碍物在t 时刻的相对速度,机器人与障碍物的位置向量与速度向量的夹角用表示。以障碍物相对于机器人的速度方向为X轴,以其所在位置作为坐标原点,建立直角坐标系。取值范围为(-π,π),如图5所示。
综上所述,无论障碍物的不断运动还是目标点的移动,只要能够判断出最适合的斥力以及引力场函数来模拟这种动态的变换,就可以得到有效的势力场函数。
2.2.2 动态人工势场法仿真
对改进后的人工势场法做仿真实验,修改势力场函数系数后在相同条件下进行实验,结果如图6、7所示。可以得出:改进后规划效果变好,但是对参数变化敏感。
2.3 势力场函数参数对路径规划效果的影响
使移动机器人能够无碰撞到达目标点,需要研究斥力场系数、引力场系数,障碍物的有效作用范围与路径规划效果的关系。障碍物有效作用范围与其大小有关,同时它也对斥力的方向与大小有重要影响。对移动机器人路径的仿真中选取不同得到的结果如图8所示。可知:越大,路径越光滑,但是对斥力的影响就变小了。在实际的应用中,的选择需要考虑实际的环境,保证实际系统可以很好地运行。
同理可以得出:斥力系数越小,机器人的震荡越得以缓和,路径也越来越光滑。斥力系数是受障碍物的有效作用范围影响的;引力系数越大,机器人移动路径越光滑,到达目标点的速度也越快。由于势力场函数参数对路径规划中路径光滑问题的影响,如何控制这些参数是解决该文中“机器猫”路径规划问题的重点。
2.4 模糊动态人工势场法
目标与障碍物不断运动中,理想系数值在不同情况下不同,因此动态人工势场法存在局限性。针对该问题,比较好的解决方法是传统与智能路径规划相Y合。由于在实际环境中速度矢量的引入,机器人周围环境存在不确定性和高速变化性,模糊逻辑方法恰能解决该问题,因此该文以模糊逻辑方法与动态人工势场法结合进一步优化猫的路径。
2.4.1 模糊控制器的设置
模糊控制器的设计原则[3]:(1)定义输入输出变量及其个数;(2)定义所有变量模糊化条件;(3)设计控制规则库;(4)设计模糊推理结果;(5)选择解模糊判决方法;该文中模糊控制器1以障碍物与机器人间的距离和两者间的位置向量与速度向量的夹角为输入,以受距离影响的斥力系数k1为输出;模糊控制器2以距离和它们之间的速度偏差为输入,以受速度影响的斥力系数k2为输出;通过模糊控制器的设置来调节斥力系数,从而实时调整斥力大小。
基于模糊控制理论,各输入输出量隶属度函数均选为三角形隶属度函数,根据经验知识确定模糊控制规则,利用上述模糊规则,经过分析,模糊控制器1和模糊控制器2的输入输出曲面如图9、10所示。
2.4.2 模糊动态人工势场法仿真
将模糊控制器1和2应用到动态人工势场法中,形成模糊动态人工势场法,障碍物和目标点初始值与动态人工势场法仿真实验相同,仿真结果如图11所示。
由于模糊控制方法中确定的模糊规则是根据经验建立的,在动态的环境中难以保证达到最优效果,需要在实际应用中进一步完善。
3 结语
综合该章中所有仿真实验,将实验结果汇总如表1所示。
从表1中的内容可以看出,传统人工势场法适用于静态环境,在动态环境下震荡问题比较严重,准确性与快速性较差;改进引力函数与斥力函数后,对动态环境适应性增强,快速性与准确性较好;模糊动态人工势场法不需要设定斥力系数的数值,避免了由于经验因素而影响算法效果的问题。虽然快速性变差,但是此方法在对环境因素未知、经验较少情况下更适用。
参考文献
[1]罗胜华,刘国荣,蒋燕.一种基于改进人工势场法的移动机器人路径规划[J].机器人技术,2009,25(10):188-190.
篇7
关键词:新进教师;教学;科研;快速提高
中图分类号:G642
文献标识码:A
文章编号:1672-3198(2010)08-0218-03
教学与科研是现代高校尤其是地方性高校的主要职能,科学研究是不能脱离教学活动独立存在的,尤其不能脱离教学活动对之进行筹划。只有当科学研究以教学活动为宗旨的条件下,它才有利于提升地方大学的地位。“为科研而科研”不仅会歪曲科学研究的价值,而且也无助于教学水平的提升。因此,高校要坚持教学与科研并重,以科研促进教学,以教学激励科研,实现二者的有机结合,不断提高高校的教育水平。拥有一支稳定的、高质量的教学、科研等方面的骨干队伍,是实现教学与科研并举的基本保障。
作为高校职能的执行者,新进教师应该如何快速提高自身能力,处理好教学和科研之间的关系?本文将作如下阐述:
1 教学方面
1.1 积极参加教师岗前培训
新近教师岗前培训,总的来说,是提高教师教学与管理能力的需要,是时展的需要,是优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生尊重与热爱的需要,是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对未来负责的需要。具体表现在:(1)是熟悉教学环境的需要。通过了解学校的办学理念和教育理念、传统文化、发展水平、发展战略、硬件软件、师生素质、校风教风学风等,熟悉教学环境,有利于教学的顺利开展。(2)是熟悉教学常规的需要。通过对教学及管理、教材教法、新课程改革等内容的学习,形成自己的教学思路。对备课、上课、辅导、作业、测试、考试、课外实践等各个环节的业务学习,熟悉教学常规,使教学工作得心应手。(3)是熟悉教学研究方法的需要。要树立科学发展观,遵循教学发展规律,勇于创新实践,善于总结教学经验,撰写研究论文,注重研究教材、学生、教法、学法,以期大面积提高教学质量。(4)是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对未来负责的需要。要树立高度的责任感,打造自己的品牌,使学生得到更好发展、使学校得到更好发展、使自己得到更好发展,从而使未来得到更好的发展。(5)是尽快提高自身综合素质的需要。短期目标,是使自己在三到五年成为可以独挡一面的教学能手;长远目标是使自己成为学生心目中有着高尚人格魅力、教学能力强、管理能力强的优秀教师,成为师德的表率,育人的模范,教学的专家。
因此,每个新进教师必须充分认识岗前培训的重要性,积极参加培训学习,做好总结。
1.2 广泛参加听课活动
作为新进教师,授课经验非常匮乏甚至无授课经历,如何在短时间内提高自身的授课水平显得尤其重要,听课是最直接有效的方式。首先,应全面系统地听同一课程或相近课程的教师们的课,以充实、组织教学内容。在听课之前,自己必须就要讲、要听课的内容写出较为详细的讲稿,听课过程中可与其他教师作比较,看谁的讲法更合理、更准确,学生可能更愿意听;这样,将被动听课变为有的放矢的主动听课,以提高听课效率,增强听课的目的性。教学初期的听课,要用心学习其他教师是如何组织教学内容、合理安排课堂时间、熟练运用教学技术的,这对迅速提高自身教学水平会有事半功倍的效果。
其次,应该尽可能多地听其他教师的课,特别是一些优秀教师或教学经验丰富的教师的课,博采各家教学方法之长,不断总结、探索,形成适合自己的教学方法。同样的教学方法,在不同的教师身上往往表现出截然不同的教学效果。切不可抓住某一位教师的教学方法就照抄照搬,这样往往会弄巧成拙。听课是教师凭借眼、耳、手等自身的感官及有关的辅助工具(记录本、调查表、录音录像设备等),直接从课堂情景中获取相关的信息资料,从感性到理性的一种学习、评价及研究的教育教学方法。听课能够使执教者清楚认识到自己在教学过程中的优点与不足,使听课者借鉴成功的经验。
1.3 要有高度的责任感
作为一名教师,尤其是新进青年教师,要意识到“教师是人类灵魂的工程师”,自己的一句话也许改变一个人的一生,所从事的工作关乎人的精神生命、关乎人的事业生命,这需要新进教师具有高度的责任心、责任感,才能快速提高教学水平。
当教师站在讲台上时,听课的都是一个个求知的学子。他们经历了寒窗苦读,克服了种种困难来到大学,希望能在大学里学到丰富的知识,从而自信、自强、自立。教学是一种创造性劳动,要想提高课堂教学水平,教师必须要有高度的责任感。教师有了责任感,就会积极主动投入。可以说,教师从事教学的效果好坏与投入的时间和精力是成正比的。
课堂教学是教师面向学生讲解书本知识和科学问题的场所。讲课就是讲解,“讲解”是课堂教学的中心,没有讲解就没有课堂教学,照本宣科不是教学。为了在“讲”字上下功夫,备好课则是最为重要的一环。唯有备好课,才能讲好课。即使对课程内容十分熟悉,在给新生讲课之前,都须重新写教案,不断修改和充实讲稿内容。在上课之前,无论是讲稿,还是多媒体课件,教师都需一遍又一遍地阅读、修改和充实,尤其是一些与重点难点相关的内容更要花费精力反复斟酌。一堂课,一个章节,乃至一本书,都应有它的体系和要求,梳理、分析清楚内容上的点与线、点与面的关系。同时还要思考如何讲解学生才能更好的理解、接受?考虑如何使前后内容衔接、授课体系更完善等等。
1.4 教学要以科研为基础
教学是高校的生命,科研则是高校的灵魂,两者是相辅相成、缺一不可的。如今,高等学校的教师大多数既从事教学又从事科研,教学科研的双重任务给教师带来很大的压力,如何协调好二者之间的关系,而不顾此失彼,一直是令一些高校教师头疼的问题。而事实上,教学和科研是有机的统一体,科研是教学的前提,教学是科研的延伸,它们相辅相成,相互促进。科研过程可以为提高师资水平提供有效的训练条件和机会。所以,高校教师要端正态度,解决思想认识上的误区,正确处理好教学与科研的关系。
从教师的整个教学过程来讲,教师的备课活动教师就是对教学内容进行整理、思考的研究过程;授课过程则是将这些内容传授给学生,使之理解、掌握知识,并同时诱导学生进行创新思维、更深层次的学习。教师只有不断地创造性地从事科学研究,才能真正按照教学科研统一的原则上课,才能教出高水平,才能引导学生在本专业内运用一些基本科学原则。教师通过科研可不断学习和吸收新知识,接触新事物,研究新问题,将最新的思想、方法、成果引入到教学中去。否则,教师总困在基础教学中,久而久之水平退化甚至遭淘汰。众所周知,当今科学技术日新月异,知识在不断的更新,如果没有对现代科学技术和文化的学习和研究,便不可能有高水平的教学。如果一位教师不搞科学研究或不具备科研能力,就无法掌握本学科的最新动态,缺乏对本学科领域知识的深刻理解。这样,在培养学生进程中,教师仅仅靠自己的经验来讲授书本上的知识,难免会降低学生的学习兴趣及其思维能力。
2 科研方面
2.1 快速融入科研团队
作为新进青年教师,在搞好教学工作的同时也必须重视科研能力的培养,如何快速融入科研团队,提高科研水平是摆在新进教师面前的关键问题。首先,应该对自己的科研方向有一个长远的规划,其科研方向应该结合所在院系科研条件确定,同时必须符合社会与国家的发展大趋势。
新进教师的科研工作应该尽量结合科研团队的学科优势,作为地方院校,同时必须与地方行业特色紧密联系在一起。当然,如果新进教师的科研能力特别突出,也可以独立开辟新的研究方向。但在此过程中,新进教师切忌完全依附在科研团队,而无独立的科研思维与创新意识,把自己渐渐退化成为普通工程师和项目的具体执行者。总之,青年新进教师既是相对独立的科研个体,又是科研团队的有效组成部分、新鲜血液。
2.2 加强自身理论修养,快速提高自身科研能力
在科研过程中,大部分教师的科研都是针对自己所教的学科进行的,教师只有具备精深的学科专业知识,才能在科研中找到最佳的方法和技巧。另外,青年教师要有一个良好的态度投入到科研工作中,具备较高的科研素质,一定会在科研领域中拥有一块属于自己的高地。本人认为,青年教师应快速具备六大基本科研素质:有强烈的事业心;要不满足已有的成绩,永保进取心;要探索创新,要敢于怀疑习惯行为和常规做法;要成为精明细心的人,善于留心观察生活,善于从细小的行为中寻求其带有普遍性规律;要脑勤、手勤、眼勤;要有实事求是的工作态度,不夸大其词;要有不怕挫折,锲而不舍的精神。所有这些素质对于一个青年教师搞好教育科研,提高自身科研能力十分重要,同样也是像我们这样的青年教师最为缺乏的。
2.3 科研为教学提供保证
高校的科研主要为教学服务,也有一部分科研服务于社会实践。青年教师可以将学科领域最前沿的学术成果不断地充实到自己的课程体系当中。以弥补现有的课程体系与最新知识成果之间的知识断层。从事科学研究的教师熟悉自己所从事的研究领域,在教学过程中会自然地将这些新的知识贯穿到课堂教学和实践教学当中。
本人对于这一点就有深刻体会,在2007年给大学本科生初次讲授《模具与成型技术》课程时,教学内容还有很多地方揣摩不定,但是经过将近两年的科研工作,特别是参与了一些模具项目的研究,去多家模具企业进行调研,同时参加了广州、东莞、深圳和上海模具机床展览,模具制造的理论水平和工程经验得到极大提高,2009年再讲授该课程时,已经得心应手,课堂上能够结合许多生动的案例深入阐述相关重点、难点内容。学生听起来也十分感兴趣,授课过程中师生间产生了真正的互动。
科研是教学质量提高的必要途径。通过科学研究,教师能够全面把握本学科的国内外学术动态。准确地认识自己所授课程在整个学科中的地位和课程内部的逻辑联系,把科研中获得的新知识及现代化科技新成就及时反映到教学中去。同时也丰富了学生的知识体系,调动学生求知的积极性,从而提高教师的教学和学术水平。
教师不仅要进行教学,而且还要进行科学研究和创新工作。教学工作是教师的天职。但如果只进行教学工作而不进行科研学术工作,知识就变成死的和没有发展的材料,教师在教学中只能教死书,缺乏发展现,从而贻误学生。只有那些既教学又进行科学研究的教师,才能通过自己切身的创造经验,把知识讲活,培养出有创造力和发展现点的学生。
3 教学与科研的互相促进
科研对教学而言,首先有利干教师把科研成果渗透到教学中去,更新和充实教学内容,开阔学生的视野和知识领域,提高教学质量。其次,一个教师的科研能力必然会在教学中得到反映,有利于提高教师的教学能力,带动教学工作进入学术前沿.使学生了解学科的发展和走势,激发学生的求知欲望与创新精神,而且教师严谨认真的科研态度,会对学生起到潜移默化的影响,为学生起到表率与示范作用。
不论什么样的学科,都要认识到理论联系实际的重要性,在教学过程中用大量的科研成果来论证,分析所讲授的知识,进一步开拓学生的知识视野,激发学生学习的热情。启迪学生的思维,解决教材内容陈旧和与现实脱节的现象,才能更好地引导学生进行创造性学习,提高学生的社会适应能力。
教师将科学规范的科研方法引入本科教学过程,有利于对学生进行观察能力,思维能力以及研究方法、研究思路和研究能力等的训练和培养,这是培养大学生创新能力的重要通经、培养创新型人才重要环节,更是高等教育的显著特点。
当今社会对人才的要求,不仅要有宽厚的基础知识和专业知识,更应具备创造性思维能力和创新精神,而提高大学生的科研能力是培养其创新精神的主要途径。大学教师作为知识的传播者,只有使自己首先成为具有创新能力的人,才能具备培养创新型人才的资格,在高等教育中,教学不可能脱离科研而一枝独秀,只有把独特的视角,创新的思维融合于教学中才能成为好教师。
杨叔子曾说过:“没有教学,就不是一所大学。没有以教学作为学校工作的中心与基础,就不是一所意义完整的大学。可以说,是一所似是而非的大学。”教学对科研而言,有助于促使教师进行科学研究,增强科研活力。是对教师科研的一种支持和驱动,最终使科学知识更加系统。教师在教学中可以发现、弥补自身科研的问题、不足与缺陷,及时调整科研方向,在交流、碰撞中获得灵感,捕捉思想的火花,丰富、推动科研工作。
教师通过科研获取了丰富的学科前沿知识。掌握了学科最新的发展动态和趋势,了解了专业发展方向与最新成果,从而能在教学中从高层次驾驭和把握本专业的知识体系。与时俱进地优化课程体系,深化教学内容、改进教学方法、完善教学手段,及时将科研能力迁移为教学能力,将科研成果不断转化为教学成果。教师持续地、不断创造性地从事科学研究能确保高校稳步、持续地提高教学质量,这也是高校培养高素质创新人才过程中的不可低估的动力。
参考文献
[1]苏振霞.论高校青年教师如何处理教学与科研的关系[J].科技文汇,2009,(18): 10.
[2]孙明珠,朱静.浅谈高校青年教师如何提高教学水平[J].中国电力教育,2009,136(5): 42-43.
[3]周喜峰.提高高校教师科研水平以科研促教学[J].黑龙江教育,2009,7(8):117-118.
篇8
关键词:金;银;能力验证;结果分析;方法评价
金、银是常见的两种贵金属。由于这两种金属的稀有以及特殊的物理化学性质,它们被广泛应用于社会各个行业。金、银从贵金属矿石中冶炼得到[1]。因此对矿石中金、银含量的准确检测显得十分重要。山东省地质矿产勘查开发局第六地质大队(山东省第六地质矿产勘查院)实验室是经国家认可委和山东省质量技术监督局认可和认证的检验检测机构。实验室主要从事金矿石、多金属矿石等多种矿物中金、银等数十种元素检测工作,先后完成我国焦家金矿区、沙岭金矿区等数十个大型金矿区普查、详查任务中金、银检测。为了测试和监控实验室金、银检测能力是否持续稳定可靠,确保实验室检测质量和体系运行良好,需要定期参加金、银两个项目的能力验证活动[2]。
2016年,实验室参加了中实国金国际实验室能力验证研究有限公司组织实施的NIL PT-0885矿石中金、银含量的测定(国际比对)能力验证计划,共有23个实验室参加(1个境外实验室)。本实验室的金、银两个检测结果评价均为满意。为了保证结果的准确,实验室采用了多种分析方法和质量控制措施,极大提高了检测人员技术能力,不断积累了能力验证经验。
1 实验部分
1.1 样品和标准物质
能力验证的样品由能力验证提供者提供,本实验室编号为12,样品编号为(115014132015020000)。样品为灰色固体粉末,玻璃瓶包装,每瓶约50g。能力验证项目为金、银两个元素,含量范围为金(0.3~1.5g/t)、银(2~10g/t)。
根据两个元素含量范围,本次能力验证使用的标准物质有:GBW(E)070012(Au 0.30±0.01g/t)、GBW(E)070013(Au 1.09±0.04g/t)、GBW07804(Au 2.5±0.2g/t)和GBW(E)070118(Ag 2.2g/t)、GBW(E)070121(Ag 5.8g/t)、GBW(E)070122(Ag 11.0g/t)。
1.2 检测方法
金银矿石分析规程 活性炭吸附-碘量法测定金量DZG 1993-09.二.(六)(滴定法)、金矿石化学分析方法 第1部分:金量的测定GB/T 20899.1-2007(重量法和原子吸收法)和金矿石化学分析方法 第2部分:银量的测定 GB/T 20899.2-2007(原子吸收法)[3-5]。
2 结果与讨论
2.1 检测结果
对矿石中金采用活性炭吸附-碘量法、火试金-重量法和火试金-原子吸收法。其中,对活性炭吸附-碘量法样品采用焙烧和不焙烧两种处理方式;火试金-原子吸收法由于溶液基体单一,只采用标准曲线法。测试数据及统计结果见表1。由表1可以看出,火试金-重量法和火试金-原子吸收法试验结果与能力验证稳健平均值接近,在其允许差内。活性炭吸附-碘量法2个测试结果均处于允许差之外,焙烧结果为可疑值,不焙烧结果为离群值。质控的三个标准物质测试结果于标准值一致。
矿石中银采用火焰原子吸收光谱法。考虑到样品中其他元素和基体的干扰,实验室采用了样品焙烧和不焙烧、标准曲线法和标准物质曲线法两种消解方式和测试方法。测试数据及统计结果见表2。由表2可以看出,标准曲线法和标准物质曲线法得到的4个测试结果均处于允许差范围内。但标准物质曲线法测试结果更接近能力验证稳健平均值。
2.2 检测方法评价
矿石中金的分析,火试金法测试结果嗜沸悦飨杂庞诨钚蕴课附-碘量法测试结果。造成活性炭吸附-碘量法测试结果偏低的可能原因:一是矿石中金的赋存形式复杂,金颗粒被硅或碳包裹,湿法不能将矿石中金全部消解出来。二是矿石中含有影响溶解率或滴定的干扰元素,不赔烧测试结果明显低于焙烧结果,充分说明矿石中可能含有砷、锑或硫等干扰元素。因此,活性炭吸附-碘量法虽然被广泛用于地质行业金矿区普查和详查分析测试,但由于能力验证样品量少以及样品基体成分复杂,明显不适合在能力验证中采用。
矿石中银的分析,不焙烧标准物质曲线法准确性高于标准曲线法。但在标准物质选择时应充分考虑标准样品和能力验证样品基体统一性。本次能力验证样品经X荧光(荷兰帕纳克AXIOS PW4400,自带IQ+软件)判定为硅酸盐类,因此实验室针对性的选择了基体相似地质标准样品。 银标准物质工作曲线见表3(称样量为1g,定溶于25mL容量瓶中),线性相关系数为0.9995。
2.3 能力验证结果的利用
收到能力验证结果通知后,不应只关心能力验证结果是否满意,需从能力验证报告中获取尽可能多的有用信息,如检测方法的差异、组织者提供的技术分析等。还要从能力验证测试过程和结果,反向分析、判断实验室相关测试人员检测能力、环境设施、仪器设备、方法选择、操作流程、质量控制等是否满足要求。及时组织参加能力验证部门和人员做好总结、交流,发扬优点,找出不足并加以改进,并将其作为部门和人员能力评价重要途径。
3 结束语
对于矿石中金能力验证样品的测试,分析方法的选择至关重要,在允许含量范围内应首先选择火试金法,该方法准确度高、精密度好。对于矿石中银能力验证样品的测试,首先选用标准物质曲线法。同时,还通过方法比对和验证标样进一步确定了检验测试结果的准确度。由于样品量限制,重复测试次数少,可能会引入随机误差,但仍为其他实验室参加类似能力验证提供了借鉴经验。
参考文献
[1]岩石矿物分析编委会.岩石矿物分析(第四版 第三分册)[M].北京:地质出版社,2011:614-626.
[2]中国合格评定国家认可委员会.CNAS-GL02.能力验证结果的统计处理和能力评价指南[S].北京:中国合格评定国家认可委员会,2014:1-20.
[3]地质矿产部科学技术司实验管理处.DZG 1993-09.
二.(六)岩石和矿石分析规程 金银矿石分析规程 活性炭吸附-碘量法测定金量[S].陕西:陕西科学技术出版社,1993.
[4]中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局.GB/T 20899.1-
2007.金矿石化学分析方法 第1部分:金量的测定[S].北京:中国标准出版社,2007.
[5]中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局.GB/T 20899.2-
篇9
关键词:安培力,导体,位移,导轨,通电直导线,磁场。
初中的时候讲解了通电直导线在磁场中会受到力的作用,高中对这一块内容做了定量的公式推导。全日制普通高级中学教科书物理(必修二)关于安培力的演示实验中存在如下问题:只能定性说明磁场中通电导线的长度一定时,电流越大,导线受到安培力越大;通电电流一定时,磁场中通电导线的长度越长,导线受到安培力越大。不能定量分析,不能分析安培力与电流、长度的关系,学生只能得到感性认识。且实验现象不是很明显。
用如下的实验装置演示该实验,具有以下优点:现象明显、稳定、准确。可直接观察、读数,记录数据,得出结论。结构简单,便于操作。可以选用绿箭口香糖内包装卷成筒状形成导体质量小,受力易滚动,取材容易。
一、实验器材与装置
取两块大小相同的立方体磁铁;取两条薄铜片P、Q,长约30cm,上下边平行且较光滑,高度比磁铁高度略高0.5cm左右。把两薄铜片用两铁片固定在一块磁铁的两侧,充当导轨,并在一铜片上贴有刻度尺,形成如图1所示的实验装置,在导轨上放置一根轻质圆形导体筒(可以选用绿箭口香糖内包装卷成筒状),两薄铜片与电源通过导线构成电路,电源可选用蓄电池或干电池。
二、实验原理
将导体棒垂直放在导轨上,闭合开关,导体筒上通有电流,在磁场力(安培力)作用下运动,从指定起点A开始,导体棒在磁场中运动的距离为S0,在导轨上运动的距离为S。由于桌面水平,则f不变,且保持每次实验的导体棒从同一位置A出发,则S0就不变。由动能定理可得:F安S0-fS=0。由此可得:F安/S=f/S0=定值,即F安∝S。要研究F安与I、L的关系,就只要研究S与I、L的关系。
三、实验方法
(1)在磁场中导体棒长度一定时,研究F安与I的关系
①按图1装置,将导体棒垂直放在导轨上的固定标记处,电源选用2V蓄电池或二节干电池,闭合开关,导体棒运动的距离为S1(从刻度尺上读出)。②将导体棒垂直放在导轨上的固定标记处,电源选用4V蓄电池或四节干电池,闭合开关,导体棒运动的距离为S2。③比较S1、S2大小,得S2≈2S1,说明S∝I。④结论:F安∝I。
(2)在电流一定时,研究F安与L的关系
①将两块磁铁并放在一起,N极与上述方向相同,导体棒垂直放在导轨上的固定标记处,此时电流长度变成原来的两倍。保持电源选用2V蓄电池或二节干电池。闭合开关,导体棒运动距离为S3。②比较S1、S3大小,得S3≈2S1,说明S∝I。结论:F安∝I。
(3)安培力的大小
由上述结论可得:F安∝I。
(4)判断安培力的方向
根据以上实验,分析电流方向,磁场方向,安培力方向,从三者方向关系,可总结出左手定则。
参考资料:
篇10
【关键词】初中生物 实验教学 改进方法
实验教学法是初中生物教学的主要教学方法,目的在于培养学生动手实践、创新能力,提高学生的生物素养。但是目前初中的生物教学现状存在很多的问题,实验教学的教学效果更是让人堪忧,试验方法不合理,实验材料不完备,实验设施不齐全,实验教学不重视等等问题,都是造成生物实验教学效果很差的主要原因①。
一、改进实验材料
1.外界溶液浓度影响细胞吸水的实验
实验存在问题:该实验主要材料为两对豆类幼苗,将其分别放置在清水和浓度为10%的盐水中,然后观察幼苗吸水挺直、缺水萎缩的现象,观察时间为20分钟左右,培养幼苗时间比较长,一般需要几天,不利于及时观察到实验现象,制约教学的有效开展。
实验改进方法:材料选用黄豆芽或者绿豆芽代替两对以上叶的豆类幼苗,将材料放在清水和浓度为10%的盐水中,等待2分钟,放在清水中的豆芽就会保持挺直状态,而盐水中的豆芽就会出现萎缩。教师可以让学生去分析其中的原因。另外黄豆芽和绿豆芽随处可以买到,实验非常方便。
2.观察茎输导功能实验
实验存在问题:在该实验中,选用的是杨树的枝条进行实验,但是教材规划的实验实践基本上是在秋天,这时的杨树树皮非常难剥,树的韧皮和木质部分难以分离,不利于实验。
改进方法:用大叶黄杨代替杨树。大叶黄杨是一种常绿型植物,一年四季其树枝都在生长,树皮和木质很容易分离②,可以将它作为实验材料。把大叶黄杨带叶子的枝条浸泡在稀释的红墨水中,放在阳光下一昼夜,之后我们就会发现红墨水已经上升到叶脉位置,剥掉树皮,观察出木质部分已经变红但是韧皮位置不变红。通过此现象可以说明红墨水是从木质部向上渗透的。
3.观察叶片的结构
实验存在问题:该实验主要选用菠菜叶片叶横切,然后观察叶片的结构。但是菠菜叶比较容易缺水萎缩,不方便作叶横切,而且用水泡过的菠菜叶子会变得很脆,切出来的叶片非常不完整,不是缺少上表皮就是缺失下表皮。
实验改进方法:用绿萝的叶片代替菠菜,绿萝的叶片很容易切且完整,绿萝叶不容易萎缩发蔫,存放时间长,易于实验;另外绿萝作为花卉植物在市场上很容易买到,为实验提供了很多方便。
二、改进实验方法
1.不同物体表面对于蚯蚓移动速度的影响
实验存在问题:将一只粗壮的蚯蚓分别放置在玻璃和纸板上,观察其移动速度,分析哪种物体表面更适合蚯蚓移动?通过实验得知,蚯蚓在玻璃的表面上移动速度快于在纸板上的移动速度,分析原因有可能是纸板吸收了蚯蚓身上的黏液,增加了蚯蚓移动时的阻力,影响了蚯蚓的移动速度,也有可能是当蚯蚓身上黏液减少之后,呼吸变弱,活动力降低。
实验改进方法:准备两块玻璃板,一块打磨,一块光滑,将两根玻璃棒引导蚯蚓移动的轨迹,观察蚯蚓的移动速度。
2.植物呼吸作用消耗氧气
实验存在问题:将相同数量的新鲜植物和烫过的植物分别放置在封闭的锥形瓶中,然后将它们放在阴暗的环境中一昼夜;一昼夜之后将燃烧的火柴棒放入装有新鲜植物的锥形瓶中,火柴棒会马上熄灭;而放置在烫过的锥形瓶中的火柴棒依旧在燃烧。
根据实验现象我们可以得出以下结论:新鲜的植物在密封的锥形瓶内进行呼吸作用,消耗了瓶中的氧气,而火柴棒在无氧的环境下不能燃烧,但是新鲜植物在进行呼吸作用的时候会释放出二氧化碳,当二氧化碳达到一定浓度时,燃烧的火柴棒就会熄灭,所以该实验设计不严谨,应该排除掉二氧化碳的实验干扰。
实验改进方法:在两个小试管中分别放入少量的20%浓度的氢氧化钠溶液,然后把两个小试管分别放在两个锥形瓶中,在阴暗的环境下防止一昼夜,然后用燃烧的火柴观察其实验结果。该实验中很好的用氢氧化钠溶液稀释了植物进行呼吸作用时呼出的二氧化碳,排出了二氧化碳对实验的干扰③。
3.观察草履虫的身体结构
实验存在问题:草履虫天生好动,全身透明,观察起来非常不方便,不利于实验。
实验改进方法:(1)在载玻片中的草履虫培养液中铺上几条棉花纤维,限制草履虫的活动范围,增加草履虫活动的难度;(2)在载玻片上滴几滴蛋清液,增加培养液的粘稠度,降低草履虫的移动速度;然后在载玻片一侧滴上少许的红墨水,将草履虫的食物泡上色,再用2%的冰醋酸将草履虫的细胞核上色,观察草履虫的身体结构。
结束语
对教材上的实验方法加以改进和创新利于生物实验教学的改革,提高实验教学的效率,培养学生的实验精神和创造能力,提高初中生物教学的水平。
【注释】
① 刘薇. 探究理念下的初中生物实验教学研究[D]. 山东师范大学,2011.
② 徐建华. 例析初中生物实验教学的存在问题及改进方法[J]. 中学生物学,2010(03):45-46.
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