给老师的毕业礼物范文

导语：如何才能写好一篇给老师的毕业礼物，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

注意方式方法。

老师作为学校的职工，是要受学校纪检、教育部门、纪检监察机关等机构监督的。给老师送礼物一定要注意方式方法，建议不要送太贵重的礼物，太贵重的礼物老师也不敢收哦。

手工礼物。

学生可以自己动手制作礼物，手工礼物不会花太多钱，也能体现学生的一片心意。比如手工摆件、画像等等。

准备一场活动。

可以精心筹备一场活动，给老师表演节目，展示才艺，给老师送去欢乐。

制作电子版礼物。

可以用电脑或手机，给老师制作虚拟礼物，用微信或qq发给老师，比如电子相册、电子贺卡、相册等。

送鲜花。

可以召集同学们，一起给老师买一份鲜花，再配上同学们给老师的祝福语录，一起送给老师。

交一份满意的成绩。

篇2

12万字的高中纪念册

广州协和高中三年二班的28名女生，毕业前都收到了一份令人惊喜的礼物――同班男生刘一畅所写的自传体小说《三年二班》。

这份12万字的书稿完整记录了他从迈进高中第一天到毕业前一天的学习生活。“军训、初恋、文理分班、奥数比赛、模拟考、高考、填志愿、散伙饭……”三年的点点滴滴都在这风趣幽默的八章五十三节里。

“毕业之际，最想带走的是友情。”――在这本书稿的最后，刘一畅向校园里每一幢建筑作最深情的道别，给班里每一个同学留下了由衷的祝福。拿到这本书时，同学们无不感到意外与惊喜，很多人当晚就一口气读完了。

班长黄小莉说：“刘一畅这本书稿就像一本高中纪念册，我们班上的每一个人，所经历的每一件事、每一个细节都可以从中找到回忆，这真的是一份永远值得珍藏的毕业礼物。”

告别演出献真情

毕业前，各中学校园最热闹的莫过于一场又一场的告别演出。宣传栏里的演出海报换了一批又一批，同学们纷纷以自己最精彩的表演向母校作别。

李晴是校艺术团的骨干。一进入高中，她就在后台工作了。舞台的灯光、音响，甚至每把椅子的摆放，她都了如指掌。整整三年了，每次演出，李晴都是在耀眼的灯光熄灭后，最后一个默默离开的，从来没有在台下完整看完过一场演出。今年的毕业晚会是他们最后的演出。高考刚结束，李晴就在后台进行调度、策划、布置任务……李晴说，她想为自己的母校做好最后的一件事。

告别演出有很多种。在离校之前，温州中学毕业生陈道明终于圆了在饭堂举办个人书法展的愿望。花了近三年时间完成的53幅作品吸引了很多同学和老师的目光。陈道明自小学习书法，但水平真正有所提高是在高中。从高一开始，课余时间他便跟随哥们似的语文老师系统学习隶书、楷书、草书等。老师还特意根据他的特点，为他量身定做了研习方向。

陈道明说，自己如果将来有所成，一定再把自己的作品献给母校。

爱心传递千万家

云南大学附属中学的高三毕业生们不分昼夜汇编整理出来了上千条高三学习经验和生活窍门，这本90多页的小册子由学校团委组织印刷，将免费赠送给下一拨高三生。

早在寒假，同学们就在学校论坛上热烈讨论该给母校留下什么最具意义的礼物。有人提出，把自己在高中三年收获的经验教训总结出来留给学弟学妹，这个建议得到了大家一致的支持。

篇3

在5年级学生开学第一天的课堂上，汤姆森太太说了一句并非真心的话。像大多数老师一样，她对着她的学生说：“我爱你们每一个人。”但汤姆森太太知道这是不可能的，至少她就不会喜欢坐在前排那个邋里邋遢的小个男孩。男孩叫泰迪・斯徒伍德，总是无精打采的样子。汤姆森太太很早就注意过他，发觉他性格孤僻，很少跟别的同学玩耍，而且不爱卫生，好像从不洗澡似的。

这个叫作泰迪的男孩实在不令老师感到愉快，所以有时当汤姆森太太批改作业，在泰迪的练习本上用红笔划上大叉，并给他一个不及格的F时，她竟有种解气的感觉。

这天，按照学校的规定，任课的汤姆森太太开始阅读前任老师给班上学生的评语。汤姆森太太特意将泰迪的放到最后来阅读，她不愿自己的情绪被过早破坏。然而，那些前任老师们给泰迪的评语，却让汤姆森太太颇感意外。

泰迪一年级老师这样写道：“泰迪是个开朗爱笑的孩子，他总能很好地完成布置给他的作业，而且泰迪待人友善，跟他相处是一件愉快的事。”

他的二年级老师对他的评语是：“泰迪是个优秀的学生，同学们都喜欢他。但他母亲致命的病带给他不少的痛苦，他的家庭生活一定挺艰难。”

三年级老师写道：“他母亲的去世对他打击很大。尽管他在尽自己最大努力学习，但他的父亲好像对此并不关心。如果不采取一些措施，泰迪不幸的家庭生活一定会影响到他的发展。”

四年级的老师最后这样写道：“泰迪退步了，对上学也没有多大兴趣。他朋友不多。上课爱打瞌睡。”

读到这里，汤姆森太太才意识到问题所在，作为老师，她第一次觉得自己很惭愧。

转眼到了圣诞节，汤姆森太太的学生们给她带来了各色各样的圣诞礼物，所有的礼物都用彩纸包装，还扎着漂亮的丝带，唯有泰迪的礼物包扎得很难看，而且用的还是商店里包杂物的牛皮纸。在同学们窃窃私语中，汤姆森太太打开了泰迪的礼物，里面是一个只剩一点点香水的小瓶子，和一只镶着廉价石头珠子的旧手镯，甚至有些珠子还脱落了。不少同学都笑了。然而，汤姆森太太却制止了大家的笑。她把手镯戴到手上：“这真是一个漂亮的手镯。”她一边大声说，一边还把手腕上洒了洒泰迪带来的一点点香水。放学后，汤姆森太太在办公室门口见到一直在等她的泰迪。泰迪红着脸轻声说：“汤姆森太太，今天，你真像我妈妈。”

泰迪的这句话，让汤姆森太太后来在办公室独自哭了很久。以前，她一直以为自己不过是在教学生阅读和算术，从未想过原来教师还能给予学生知识以外的东西。

从那天起，汤姆森太太给了泰迪特别的关注，她常常和他一起学习，对他的每一个进步都给予肯定，而且她越鼓励他，泰迪的学习干劲就越大。到了那年年底，泰迪已经成为班上最优秀的学生之一。

一年以后，汤姆森太太在她办公室的门下，发现一张纸条，是泰迪写的，他告诉汤姆森太太她是他一生中遇到的最好的老师。

转眼六年过去了。汤姆森太太收到泰迪的另一张线条。他说他已经高中毕业了，全班排名第三。他告诉汤姆森太太她仍然是他一生中遇到的最好的老师。

又过了四年，汤姆森太太收到泰迪的一封信，信上说尽管学业和生活有时很艰难，但他一直努力着。现在他就要大学毕业了，而且获得了学校最高荣誉奖。

他再次告诉汤姆森太太，她是他一生中遇到的最好的老师。

一晃又是四年。汤姆森太太收到泰迪的另一封信，他说本科毕业后，他决心继续深造。信的末尾，泰迪说，她依然是最好和他最喜爱的老师。然后是他的签名，这一次，他的名字有些长了，上面写着，泰迪・斯徒伍德，医学博士。

故事到这里并没有结束。春天的时候，泰迪又给汤姆森太太发了一封信。泰迪说他遇见了一个女孩，打算结婚。他说他的父亲已经在几年前去世了。他想问一下汤姆森太太是否同意出席他的婚礼，坐在原本是留给他母亲的那个席位上。汤姆森太太当然一口应诺。

那是一次感人的重逢。泰迪和汤姆森太太紧紧地相互拥抱。泰迪看见汤姆森太太的手腕上，正戴着那年圣诞他送给她的礼物――一个破旧的、甚至连好些珠子都已脱落了的旧手镯，而且，他还闻到了一股淡淡的他所熟悉的香味。泰迪百感交集，轻声说：“谢谢你，汤姆森太太，谢谢你信任我，鼓舞我，让我懂得命运可以改变，让我觉得自己是个有用的人。”

篇4

又到一年的教师节，不禁让我回忆起那些授业于我的老师们，心中满是感激。

小学时我是个循规蹈矩的学生，表面老实巴交尊听老师的训言，实则蔫有主意。给我印象最深的，是三年级时数学老师义正辞严地对我们说：“所谓万变不离其宗，以不变应万变。只要平时认真学了，考题怎么变化都不怕。大考大玩，小考小玩，不考不玩。对待考试要平常心……” 老师话被我抽取精华，只记得大考大玩，小考小玩，因此一到考试前，就理直气壮地不再复习，美其名曰是老师的要求，以致所有考试全部凭借我上课那点记忆残余蒙混过关。6年的小学时光很快就晃过，最让我引以为豪的事情，是毕业前策划的一次为班主任老师举办的生日会。从已上初中的学姐那里无意间得知班主任的生日，便开始琢磨在毕业前为老师庆祝一番，之后开始悄悄地进行全班集资，每人5元。钱收齐后便着手买礼物。蛋糕是必须的，而且要够全班每人一口。最神的是，当时单纯的认为礼物都需要包装，就把蛋糕用礼品纸裹上了。礼物要的就是特别，我突发奇想给老师刻了一枚印章，上面刻着“最优秀的老师”。所有事宜都准备就绪，与全班同学都交代完毕，就等后天班主任的语文课了。当老师刚一走进教室，全班起立齐声喊：“老师生日快乐！”班主任被惊着了，随后我拿出准备好的礼物。老师拆蛋糕包装时，我心里嘀咕着：“2天了，我忘放冰箱了，千万别坏了。”当时的食品质量就是好，蛋糕新鲜如初，老师给每个人分了一块，所有同学都吃得津津有味。我偷偷瞄了老师一眼，班主任看着印章，眼眶湿润了。我暗自为自己的策划得意，把自己佩服得五体投地。

小学毕业我被保送入本校初中，同学多半是旧友，混迹得如鱼得水。由于偏科的问题，最喜欢我的是语文和体育老师。而教语文的侯老师是我最敬佩的一位，我所有积累下来的文学知识，全是拜她所赐。侯老师从不逼迫我们死记硬背，特别是在考前复习阶段，她总是想出各种有趣的游戏，帮助我们学习。大家最热衷的是期末考试前的小组大PK。全班每人都要出一道题，匿名写在纸条上。以组为队，按照座位顺序，每组组员上讲台抽题，若全组每人都能回答正确，就为获胜组，奖品是2个西瓜。每到此时，每个人都翻着书，绞尽脑汁想各种偏题，玩得不亦乐乎。下课后，就看我们班三五个人围着簸箕啃着西瓜，年级其他班的同学羡慕不已，纷纷前来讨要，最后都被我们嘴里喷出的西瓜籽击退了。

初中是最无忧无虑的时光，刚玩得起劲就进入了高中的炼狱。升学的压力从高一开始，就被所有老师念叨着。我从初中就厌烦物理、数学，提不起兴趣。高二时换了一位新的物理老师，年届60，是全市的特级教师，他让我知道了物理的可爱之处。为了应付会考，他加班加点带着我们做题、做实验。老师就住在学校的家属区，据说全家4口挤在不到20平米的小黑屋里，全班都咒骂学校对待这位特级教师的不公。而他听说我们为他抱不平只是细声地对我们说：“生活的条件不重要，我需要的是你们能成才，能考上好大学。”这就是一位优秀教师所具备的崇高品德吧。

在某些学术腐败、急功近利的学校，有多少这样把学生放在首位的老师？这不禁让我们想起那些在地震中为保护学生献出生命的老师们。他们不看重住的房子有多大，不计较薪水的微薄，他们最需要的是学生能有出息，能正直、健康、 脚踏实地。从这些老师身上，作为学生的我们，除了学到知识外，得到更多的是做人的品德！恩师们，请受学生一拜！

篇5

一年一度的教师节又到了，这一话题随即引发众人的关注。

教师收礼心态分析

@王 梅（某中学教师）：家长送过于贵重的礼品，我是绝对不敢收的，偶有家长送一些水果、食品之类相对普通的礼物，我则会默许收下。如今教育部出台了这个规定，以后就都不敢再收了。其实不收礼更好，心理没有压力，不必再担心对不住哪位家长。

@转转兜兜（某小学教师）：收家长的礼物当然不太好，但看到身边的同事都收，久而久之也就心安理得了。说起来，我们其实更愿意收“优等生”和“中等生”的礼物，心理负担较小，稍加关注，他们就进步很大。最不愿意收“学困生”的礼，因为他们成绩较难提高，老师心理压力很大。

@韩洋一线（某小学教师）：刚开始做班主任时，就有家长送礼了，当时还心里窃喜，感觉得到了家长的尊重。后来收礼次数多、时间久了后，才感觉压力很大，毕竟“拿人家的手短，吃人家的嘴软”。如今想拒绝家长送礼还是有点难，因为从一开始就失去了原则。

家长“硬塞”礼物怎么办

@程（某中学校长）：不管是真心感谢老师，还是有求于老师，总会有某些家长通过各种方式把礼物“硬塞”给老师。面对这种情况怎么办？首先，老师要端正心态，坚决拒收、退还；其次，运用一些正确、巧妙的处理方式，例如可以借家访之机把礼物退回，或者让学生带回去，同时附上给家长的一封信，诚恳说明原因。

@李 立（教育行政部门工作人员）：针对家长“硬塞”礼物的现象，我觉得学校要有所作为，要为老师们“做主”。老师可以把礼物上交给学校，由学校出面与家长沟通交涉，把礼物退还，同时劝导家长不要送礼。当然，在处理过程中应注意使用恰当的方式，要注意保护家长的隐私。

@何 泽（中学教师）：我觉得教师的态度很重要，尤其是“硬塞”行为正在进行时，例如送礼的家长就在校门外等候或直接到家里送礼等，这时教师的态度一定要坚决，万不可犹豫不决，让送礼者认为是“假意推脱”。只有态度坚决，并辅以善意的劝导，才能让送礼的家长“死心”。

如何遏制家长送礼的现象

@柳飞燕（中学教师）：很多家长送礼是担心孩子被老师忽略，希望老师多关注孩子。对此，老师平时应给予每一名学生公平的关爱，同时要多花些心思，通过恰当的方式，有意识、分批次与家长多沟通交流，让家长感受到老师对孩子是用心教育的。

@杜文澄（社会学家）：有“送”才有“收”。不能只要求老师遵守规定，对送礼者就置若罔闻。建议相关部门也出台相应规定，对送礼者进行约束。不但要让送礼者明白向老师送礼的危害，更要让送礼者明白向老师违规送礼后，自己也要承担责任。

@顾和平（时评人）：打电话向老师说一声感谢、让孩子做一张贺卡送给老师，都是很好的感恩方式。可惜这种节约、文明的方式，往往被认为“寒酸”“拿不出手”（许多人哪怕嘴上不说，心里或多或少也会这么想）。所以，引导社会转变观念，肃清不良风气才是关键，尤其是政府部门，更应做好引导，做出表率。

还需标本兼治

篇6

时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！

毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

篇7

教师节给幼儿园老师送的礼物孩子亲手做的贺卡：买张贺卡或是孩子亲手制作一张贺卡，在上面画上一副画，随便孩子画什么，然后让孩子自己写上祝福语。开始学认字的幼儿小朋友亲手写上歪歪斜斜的字，标上自己的名字，字虽写得不好看，但这可是老师们辛苦教的成果啊，老师看到了肯定会超级感动的。

送面膜：幼儿教师大多是女性，每个女性都爱美，那么送面膜就再合适不过了。面膜是每个女人必备的东西，改善肌肤、保持水灵，每当老师敷上一片小朋友送的面膜时会想起这个是某某小朋友送的，会很温暖的哦。

送香皂花：女人都爱花，好像是天性。可是鲜艳的花束保质期太短了，最多三天就凋谢了。香皂花就不同了，款式多样，颜色各异，最重要的是它不会凋谢，可以长久保存。当老师乏了的时候看一眼漂亮的香皂花，心情转好哦。

送巧克力：买吃的东西最实际了吧，而且巧克力口感香醇，大部分女性都爱吃，亲密的情人之间都是送巧克力的，所以巧克力足够能表达对老师满满的爱哦。

送超市卡：超市卡最直接，免去了家长的选礼物烦恼，也不用去想老师喜欢不喜欢，直接让老师们拿着卡自己去购物，当然超市卡的面值不用很大，100-300之间便好。

充话费：很多幼儿园明文规定不准老师们接受学生的礼物，所以家长们很烦恼，这个时候充话费是最好的选择。给老师充好话费，电话或短信去一个告知一下，顺便送上句祝福语，很完美。

教师节手工礼物推荐将老师的照片设计到礼物中来。

任何礼物，只要把收到礼物的人的照片放进礼物中来，收到礼物的人都会很开心，因为这份礼物是专属于她一个人的，有着她自己的照片，这样的礼物最独特。

自己动手制作花束。

我们当时买的丝袜花原材料，几个妈妈一起动手制作了4束花束，自己买的包装纸，包装得很精美，老师们很喜欢，这种花束还可以永久保存，而且很逼真。

让孩子也参与到礼物的制作中，给老师制作贺卡和画。

和孩子一起给老师们制作贺卡，不管孩子做得什么样，都是他们自己的心意，再在贺卡里面画上画，表达对老师的爱。

把老师和孩子的点滴做成精美的电影。

老师和孩子的照片视频，整理成几个篇章，再做成精美的电影刻成光盘，送给老师，老师们看了之后一定会感动。

给老师制作教师节祝福的横幅。

孩子们还不太会表达，可以帮孩子们给老师定制一个横幅，写上孩子们对老师的祝福，挂在幼儿园的周围，幼儿园所有的老师都会感动的，毕竟这是我们家长和孩子们的心意。

教师节给幼儿园老师的祝福语1. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。

2. 一闭眼一睁眼就毕业了，如今站在校园外，回想起往日情景，历历在目，无比怀念。怀念教给我知识的老师，如今教师节到了，我要对老师说声节日快乐，生活幸福!

3. 放飞的思念情怀中，真心连接着真心，穿越时空的距离。教师节，铭记师恩，中秋节，遥寄祝福，愿合璧的双节，为您带来双倍的喜悦，一路桃李芬芳，永远花好月圆。

4. 教师节到了同学们纷纷给老师送花。张教授对人打趣道：年轻漂亮的女老师都收到了红玫瑰，我又老又丑，所以只有康乃馨!路过校长室，她看到桌上好大的一束康乃馨!

5. 一心学问，两手粉灰，三尺讲台，四下成才，朝五晚六，七嘴八舌，终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐!

6. 知了在树上叫着夏天，带领我回到遇见您的那一年。您用粉笔为我们绘画美好的蓝图，用嗓子为我们歌唱美妙的明天。教师节，感谢您，老师，这恩情我会永远记在心里面。

7. 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

8. 花儿，为您献上芬芳;小草，为您散发清新;小河，为你流淌快乐;阳光，为你挥洒幸福。教师节，发送最最衷心的祝福，祝愿老师您身体健康，永远年轻!开心快乐，幸福永远!

9. 教书育人是您的职责，师德高尚是您的本色，节操高雅是您的追求，快言热心是您的风格，乐于育人是您的欢乐。最后，让每句的第一个字汇聚成我对您的深深祝福：教师节快乐!

10. 鸟儿枝头叫，来把你歌颂，三尺讲台上，有你铿锵影，为国输栋梁，因材施教也;青春好时光，奉献终不悔，明日枝头俏，抛砖引玉也;今日教师节，送上贴心话，愿你永安康，快乐无极限。

11. 犹记得，校园时光的灿烂美好，犹记得，老师讲课时的意气风发，犹记得，您日夜忙碌时的身影，犹记得，在20xx年的教师节给您送上祝福，或许不一样的短信，但是确实一样的真诚的祝愿!

12. 老师，只是我的表面工作。其实，我真正的身份是——人类灵魂的工程~~师!老师，这份礼物略表学生的一点心意：希望您监考时睁一只眼闭一只眼;判试卷时高抬贵手;写评语时多多美言。

13. 您用粉笔帮我们画出人生规划，您用直尺教会我们处事为人，您用经验赠予我们拼搏后盾，您用支持鼓励我们迈上成功。师恩难忘，老师，您辛苦了，谢谢您。教师节来临，祝老师节日快乐!

篇8

临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲!下面是小编为大家整理的关于大学毕业典礼主持词，希望对大家有所帮助。

大学毕业典礼主持词1各位领导、老师们、同学们：

大家上午好!今天是个特殊的日子，我们相聚在这里，为即将离校的4461名20--届毕业生举行隆重的毕业典礼;今天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始。

此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选择与加入，让学校更具活力;感谢你们的勤勉和朝气，令学校更添魅力;感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。

首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在，我宣布，20--届学生毕业典礼正式开始。

第一项：全体起立，奏国歌。

第二项：颁发毕业证书。请20--届各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是

请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。

第三项：请毕业生代表发言。

第四项：请教师代表-教授发言。

第五项：请院长讲话。

同学们，-学院20--届学生毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。希望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。

最后，我请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告别。老师和母校将永远牵挂着你们，并永远对你们敞开着家门。希望你们常回家看看，祝你们一路平安、前程灿烂!

现在，我宣布，学院20--届学生毕业典礼到此结束。

大学毕业典礼主持词2今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子，我院645名同学将庄严地接过毕业证书，从武汉理工大学安静而详和的校园走向社会，从大学这个温暖的集体走向充满挑战的新的人生征程。为此，我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会,为我院2015届毕业生举行毕业典礼。首先,请允许我介绍在座的领导和嘉宾。

我首先介绍出席今天毕业典礼的校友代表，湖北建科加固有限公司董事长、总经理---博士。

出席今天毕业典礼的学院领导有：院长、博士生导师---教授、党委书记---教授、副院长---教授、---教授、---教授。

参加毕业典礼的还有各系老师、机关各科室主任、辅导员老师。让我们对他们的到来一并表示热烈的欢迎。

下面我宣布，学院20--届毕业生毕业典礼现在开始!

一、全体起立，奏国歌。

二、祝福

临别依依，言语万千!毕业典礼的第一个环节是祝福。

首先是院长致辞。

谢谢-院长。-院长对大家顺利完成大学本科或研究生的学习表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求;-院长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

下面有请教师代表---教授向同学们说说心里话。大家欢迎!

谢谢-教授。-教授的致辞表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。

下面请观看老师们给毕业学生带来的歌舞。

下面请校友代表，湖北建科加固有限公司董事长、总经理---博士致辞

谢谢---董事长。

参加今天的毕业典礼的还有--、--的学生，让我们一进来听听他们的代表20--级学生统计0702班的晏榛的祝福，和他们为大家准备的。

谢谢同学们的祝福。此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，四年了，同学们长大了，成熟了，你们一定感慨万千。

下面就请20--届毕业生代表光科0501班的---同学讲话。大家欢迎。

谢谢---同学

母校是同学们成才的摇篮，下面由---和--代表毕业生向学院赠送礼物。

今年我院就要整体搬迁新校园了，--级同学给学院送了一面镜子，并题有昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依，为了届时安装方便，今天像征性送一牌匾。请-院长、-书记接牌

二、授学位

四载励志求学，一朝鲲鹏展翅下面请李院长为大家授予学位

三、观看毕业之声，合唱毕业歌

临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为工作的动力。在未来的工作中保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭，回报社会。

让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱毕业歌

大学毕业典礼主持词3今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子，我院645名同学将庄严地接过毕业证书，从武汉理工大学安静而详和的校园走向社会，从大学这个温暖的集体走向充满挑战的新的人生征程。为此，我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会,为我院20--届毕业生举行毕业典礼。首先,请允许我介绍在座的领导和嘉宾。

我首先介绍出席今天毕业典礼的校友代表，湖北建科加固有限公司董事长、总经理---博士。

出席今天毕业典礼的学院领导有：院长、博士生导师---教授、党委书记---教授、副院长---教授、---教授、---教授。

参加毕业典礼的还有各系老师、机关各科室主任、辅导员老师。让我们对他们的到来一并表示热烈的欢迎。

下面我宣布，理学院20--届毕业生毕业典礼现在开始!

全体起立，奏国歌。

一祝福

临别依依，言语万千!毕业典礼的第一个环节是祝福。

首先是院长致辞。

谢谢-院长。-院长对大家顺利完成大学本科或研究生的学习表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求;-院长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

下面有请教师代表---教授向同学们说说心里话。大家欢迎!

谢谢-教授。-教授的致辞表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。

下面请观看老师们给毕业学生带来的歌舞。

下面请校友代表，湖北建科加固有限公司董事长、总经理---博士致辞

谢谢---董事长。

参加今天的毕业典礼的还有--、--的学生，让我们一进来听听他们的代表20--级学生统计0702班的晏榛的祝福，和他们为大家准备的。

谢谢同学们的祝福。此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，四年了，同学们长大了，成熟了，你们一定感慨万千。

下面就请20--届毕业生代表光科0501班的---同学讲话。大家欢迎。

谢谢---同学

母校是同学们成才的摇篮，下面由---和--代表毕业生向学院赠送礼物。

今年我院就要整体搬迁新校园了，--级同学给学院送了一面镜子，并题有“昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依”，为了届时安装方便，今天像征性送一牌匾。请-院长、-书记接牌

二、授学位

“四载励志求学，一朝鲲鹏展翅”下面请李院长为大家授予学位

三、观看“毕业之声”，合唱毕业歌

临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为工作的动力。在未来的工作中保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭，回报社会。

让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱“毕业歌”!

大学毕业典礼主持词4今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子，我院645名同学将庄严地接过毕业证书，从武汉理工大学安静而详和的校园走向社会，从大学这个温暖的集体走向充满挑战的新的人生征程。为此，我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会,为我院20--届毕业生举行毕业典礼。首先,请允许我介绍在座的领导和嘉宾。

我首先介绍出席今天毕业典礼的校友代表，湖北建科加固有限公司董事长、总经理---博士。

出席今天毕业典礼的学院领导有：院长、博士生导师---教授、党委书记---教授、副院长---教授、---教授、---教授。

参加毕业典礼的还有各系老师、机关各科室主任、辅导员老师。让我们对他们的到来一并表示热烈的欢迎。

下面我宣布，理学院20--届毕业生毕业典礼现在开始!

全体起立，奏国歌。

一祝福

临别依依，言语万千!毕业典礼的第一个环节是祝福。

首先是院长致辞。

谢谢-院长。-院长对大家顺利完成大学本科或研究生的学习表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求;-院长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

下面有请教师代表---教授向同学们说说心里话。大家欢迎!

谢谢-教授。-教授的致辞表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。

下面请观看老师们给毕业学生带来的歌舞。

下面请校友代表，湖北建科加固有限公司董事长、总经理---博士致辞

谢谢---董事长。

参加今天的毕业典礼的还有--、--的学生，让我们一进来听听他们的代表20--级学生统计0702班的晏榛的祝福，和他们为大家准备的。

谢谢同学们的祝福。此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，四年了，同学们长大了，成熟了，你们一定感慨万千。

下面就请20--届毕业生代表光科0501班的---同学讲话。大家欢迎。

谢谢---同学

母校是同学们成才的摇篮，下面由---和--代表毕业生向学院赠送礼物。

今年我院就要整体搬迁新校园了，--级同学给学院送了一面镜子，并题有“昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依”，为了届时安装方便，今天像征性送一牌匾。请-院长、-书记接牌

二、授学位

“四载励志求学，一朝鲲鹏展翅”下面请李院长为大家授予学位

三、观看“毕业之声”，合唱毕业歌

临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为工作的动力。在未来的工作中保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭，回报社会。

让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱“毕业歌”!

大学毕业典礼主持词5各位领导、各位学员：

大家好!今天是一个值得庆祝和纪念的日子，我们在这里举行韩山师范学院成人教育学院潮阳函授站20--届毕业典礼，有两层含意：一是为各位学员顺利结束3年的函授学习生活划上一个圆满的句号;二是与各位学员一起分享来之不易的成功与喜悦，见证你们崭新未来的开始。在此，我谨代表潮阳函授站全体教职员工向各位学员表示最热烈的祝贺!祝贺你们在人生道路上业已攀上了一个新的高度，更祝愿你们在今后的学习和工作中开创更大的辉煌!

首先，我介绍一下今天参加典礼的领导??他们是各位学员毕业典礼的见证人，大家掌声欢迎。

各位学员，“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!20--年1月，你们踏进了韩山师范学院潮阳函授站。三年来，你们有许多美好往事值得铭记。而在大家即将毕业的今天，我觉得最值得大家铭记的：第一是给予你们边工作边学习的二次深造的良好机遇的韩山师范学院;第二是三年来给予你们启迪、授予你们智慧的韩山师范学院的领导和老师们;第三是三年来给予你们提供各种服务的潮阳函授站的全体教职员工。在此，请在座的所有毕业生和我一起，向所有的领导、老师和教职员工们，表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

下面请领导讲话，??领导的话语重心长，请学员们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

各位学员，当今社会，竞争就是人才竞争，人才竞争就是知识竞争。在此，我叮嘱几句话与学员们共勉：一是要学以致用。争取把自己三年来学到的知识充分地利用到工作中去;二是要坚持终身学习，努力结合单位实际和岗位实际，勤学善思，如有机会，能再接受高层次学历教育，丰富和完善知识结构，使自己成为适应时代要求，跟上时代步伐，实现自身价值的人才。

篇9

那天上课时，学生起立，然后由班长代表全班同学很郑重地讲几句祝贺的话，把礼物递到我的手里。那是我心情最激动的时刻；有好几次，学生讲的那懂事而又体贴的话把我感动得几乎落泪。

不过，我还是错过了一次教师节的礼物，而且是无法弥补、无比珍贵的礼物。

那是教师节的前两天，我正在实验室准备实验，一个女生，是个学生干部，蹦蹦跳跳地跑过来： “王老师，明天晚上，别忘了收看咱们市电视台×点×分的点播！”（具体时间记不清了。）

“干嘛呀？”我问。

“您别管了。”她神秘地一笑，临了又嘱咐一句：“您别忘了啊！”

到了教师节那一天，还是在实验室，那名女生又跑过来，开心又得意地问： “王老师，您收看昨天晚上的点播了吧？”

我猛然一愣：“什么点播？哎哟，我给忘了。”

“哎呀――”那女孩满脸委屈，都要哭出来了：“老师，那是我们全班为您点的一首歌！”

她没再说什么就走了，留下我站在那里发呆。

我意识到我犯了一个不能原谅的错误，而且连纠正的机会都没有。

我在那个女生所在的班教了两年，并且是他们的班主任。到初三时，我不再教他们，但他们没有忘记我，居然在教师节这天在电视台为我点了一首祝贺的歌，他们这独出心裁的举动包含了多少真挚的情感啊！但这份情感，却让我粗心地忽略了，不可原谅地忽略了！

说心里话，由于年龄的关系，我原来对学生“孩子气”的花样有些不屑一顾；在这以后，我再也不敢轻看学生的“孩子气”了；不但如此，我还力图使自己也带些孩子气，这样才能对学生多一些理解，少一些误解。

十几年过去了，每逢教师节，我就会回想起我曾经失去的那件礼物，它让我懊悔不已。那一届的学生已经毕业好几年了，他们还记得这件事吗？如果他们还记得我无心犯下的这个错误，我真心地请求他们原谅。

篇10

也许你觉得熟悉，便在记忆的深处搜寻，最后恍然大悟，终于记起我是你的小学老师，心想：原来是这个老头。如果是这样?我要感激你。在我几千个学生中，能记住我的还有几个？

几千，真有这么多?是的！但注意不要总把桃李满天下当作享福，对一个重感情的人――比如我而言，这是痛苦：所有的学生毕业后，没有一个再来看过我――几千人，竟一个例外也没有。

以前的教师节，常常收到许多礼物，当时的学生送的；以前的学生这时却不见踪影。我又惦记起他们来了，他们为什么没来看我?工作太忙，没时间?或者有事耽搁了？……许多不合理的猜想在我脑中闪过，却不敢想最有可能的事实：他们忘了我；忘了我曾是他们的老师，忘了他们曾经许下的诺言：“老师，等我长大，一定回来看你，还要陪你游清华园，赏未名湖……”清华园?末名湖？他们当中一定有人去过，不过只是独自面对。我不想沾他们的光，免费去旅游。只要他们看看我，谈谈他们的生活，让我分享他们的欢笑，拭去他们的泪水，别让我一个人孤坐在那里就行了。但这个老头子最后的近乎于恳求的渴望竟没有人理睬!噢，我说得过火了。我没有记恨他们，真的没有。当孩子们说了不该说的真话，总有人说些“童言无忌”之类的话来缓和尴尬。既然孩子有乱说话的权利，我自然也不能要求他们以语言来保证什么。

退休之后，教师节――我的节日竟成了我的受难日。我守着空洞的房子，看挂在墙上、堆在桌上的礼物。以前，学生给我送过许多礼物，我都好好藏着。我睹物思人，眼前浮现出熟悉的身影，又联想到未送礼物的学生，他们也挺可爱的。你肯定不相信：“这么多的学生，你全记住了?”反问一句：“你又不是我，如何会知道我记不住他们?”我认为衡量老师的标准是看他能否记住他的学生。只有心中有学生，才能升华到爱。我不是自诩如何如何好。说实话，我不算个好老师，我不能把爱平均分给每个学生．只能竭力压制自己不把这不平均表现出来。

沉醉于回忆的时候，最痛苦的莫过于一不留神被拽回残酷的现实里：依然没人来，我没有听见门被推开的“咯吱”声。心里有些慌，想知道是什么光景了。墙上挂着他们送的钟，但我却把百叶窗拨开一道缝儿，屋后两棵傍生的柳树拖下长长的影子，直挺挺地指向东方。在惊讶平时难熬的时间过得如此快之余，心也彻底绝望了。我的节日就要走了。我茫然坐着，不知道应该对它的逝去表示一些挽留，还是该在它屁股上踹上一脚，让它滚得快些。就这样一直茫然地坐着。天渐显暮色，灯没有开，屋里的一切模糊起来，我从混混沌沌中醒了，慢慢站起，缓缓移到门口，把虚掩的门关上。饭也不想吃，径直走到床边，睡了。

老伴先去了，儿子一个月象征性地来两三次。他怕我两腿一伸，摆了十余天，像齐桓公那样臭了才埋，便在贫瘠的故乡找了个远房亲戚，叫他的儿子来城里读书，与我住在一起。于是，我认识了珩。我明白：他只是儿子的替身，但我没把对儿子的不满发泄在他身上。我对自己说：“他只是一个不相干的孩子。”

珩说话不多，也不爱笑，唯一感兴趣的是我收藏的那数百件礼物，常常和我一起欣赏，听我讲它们的故事。比如这只木雕鸽子，仅碗口大小，没有上色，刻得也有些粗糙。我告诉珩，这是学生送的，木雕雕得不错，那年教师节，为刻这鸽子给我，他的手磨出了血泡。珩小心听着，待我说完才问：“我可以拿起看看吗?”我点点头。他便伸出手，像宝贝似的捧在手里。“怎么样?”我问。“挺重！”珩一脸的严肃。我明白，这木料质地不好，它超不过三两。我没把另一件事告诉珩：送鸽子的学生后来在县政府做了职员，为给他领导祝寿，用梨木雕了个寿星，并且上了彩。上次听人谈起时他已是主任了，这些天没了他的消息，肯定又升了。我觉得不把这事告诉珩对他有好处，有些东西不能由别人灌输；而且他很小，应该多给他一些阳光。

我的生活并没有因为珩的到来而丰富起来。我仍旧孤独、无聊，简直无法在现实里活下去。回忆，只有那回忆让我心动，只有回忆能救我的命。

对于我的教学生涯，我很骄傲，因为我从未给学生推荐辅导资料。这不是完整的事，只有一些零散的片段。有很多人找过我，说某书特别好，叫我组织全班集体购买，但我从未答应。我清楚他们的如意算盘：这些盗版书，价贱得很，他们赚的何止几倍?当然，他们还没让狗吃掉他们最后的一点良心，不忘给参与的老师一些好处，既作酬劳，也为下次合作打下基础。唯一受苦的是学生，看了错误百出的书不知究竟写了什么，脑海一片空白，望着窗外的风景发呆。

另一件事就有些让我惭愧了。那届的学生快要毕业，照了毕业留影。考试之后，学生归家，我把买照片的钱交到会计室。会计是个新来的小伙子，很直爽的样子。他飞快地点完钱，从中抽出60元给我。“这是……”我糊涂了。“本月的奖金。”小伙子把余下的钱放进抽屉里。“那学生的照片?”“哦!这个明天开会时校长会说的，各个班主任在发录取通知书时拖延一下，过了那天就没事了。唉!没办法，财政紧张嘛。还有这事别到处说，万一……”他的话戛然而止，用疑惑的眼神望着我远去的背影。

发录取通知书那天，我把这钱放在上衣内侧的口袋里，恰好贴着我的心脏，像荆棘刺着我。我不敢动，怕动了会更疼，无助地站在讲台上。好久，一个念头在心底萌生：“把钱还给他们。”呆滞的双眼有了活气，动了起来，这时才发现空荡荡的教室里只我一个人了。讲台上的通知书已被他们拿走。通知书决定他们或喜或悲，高兴的欢喜“疯”了，悲伤的失落至极，也“疯”了，所以没有人向我要毕业的合影。当天我的日记里是这样写的：“我把这钱夹在《鲁迅全集》里，当时并不是刻意这样做。现在想想，大概是我的潜意识要看看鲁迅的臭骂能否让这钱变得干净。我把这些学生的名字默写出来，并贴在墙上，让它时时提醒我：我欠着这些孩子的钱，以后碰见他们，别忘把钱还给他们……”

日子在回忆中过去了。几天前病了一场，昨天，病稍缓，晚上做了个梦(我已经许多年没做梦了)：

我乘着云，来到天堂，神让我在天堂里当老师。天堂的教室和凡间是不同的：地板是一层云，天花板也是云，纯白的，如果那儿的云也是黑的，我宁愿下地狱。夹在云间的墙却不知是什么做的，水晶，或者白玉?反正透亮得很，清晰地映出人的面容。天堂没有灯，众神头上的光环可以照亮每个角落。我的学生是天使，他们并没有小翅膀，和常人无异，我觉得他们有些眼熟，看了好久，才觉得他们和珩有点像，哦，不，应该是珩像他们。

在天堂上课很轻松，至少没有凡间那么累。大概过了好久，突然觉得有光在刺我的眼。随着感觉望去，却看到墙上映着我的像：我的头上，竟和神一样，一个银白色的光环，闪着耀眼的光……