医院策划方案范文

导语：如何才能写好一篇医院策划方案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

某县总人口23.8万人，镇内人口7.8万人，其余人口分别分布于XX镇、XX镇、XX镇。XX镇企事业单位近200个，人口相对集中。XX县XX医院为二级甲医院，金城医院为民营医院，社区服务中心1所，社区服务站16所。

民营医院主要以广告宣传和外请专家会诊治疗打折为主，社区服务中心及社区服务站以社区服务为主，同样享受医保、社保、新型农村合作医疗项目。近年来卫生事业发展迅速，新型农村合作医疗常住人口参合率达94.9%.农民看病难、看病贵的问题得到初步解决。

XX医院6800平方米的综合楼整体搬迁，乡镇卫生院医疗用房扩建。面对医疗市场竞争愈来愈激烈的时候，消极地等待顾客(病患)上门，医院很可能面临顾客流失。这一切给医院的生存和发展带来了很大的压力。医院要发展靠的是经营，经营讲策略，经营管理的实质是想方设法吸引病人。

要想立于不败之地，就必须在不断完善综合管理、提高业务水平的基础上，通过多方潜移默化的宣传，建立和谐的医患关系，树立良好的社会形象，做到外树形象、内强素质、取信于民。

二、医院现状

(一)该院自迁入新址后，在经营上上了一个大台阶，但是有很多细节上还没有达到医院规模相匹配的效益。目前医院市场营销的管理和资料收集贫乏，社会服务部作为医院一个部门的成立，必须发挥它的功能，对内了解与宣传，对外营销与调查，拉拢病人和挖掘潜在的客户。

(二)内部宣传内容太少，各科室有形的宣传内容少，如：

宣传栏、宣传板块。对外宣传不够，面对医疗市场竞争日趋激烈，构建媒体宣传平台是有必要的，然而近年来因为广告不实宣传，疗效与承诺不相符，埋下了患者不信任的重重危机，医院可以利用现有的很多资源和方式去对外宣传医院内部形象。媒体宣传只是外在手段，医院的长远发展和日常经营主要还是依赖正确的市场定位、超前的服务理念、先进的管理模式。

(三)没有维护好医院自己的顾客，有些顾客失去了永远都不会再回来。

医院的管理和服务有待提高，"以病人为中心"作为服务理念没有落到实处。例如：前几天我在一楼门诊遇到一位老太太正在问一位工作人员病理科在几楼，但那位工作人员很不耐烦地说："不知道，问导诊护士去"。其实当时我在想：身为一名医院职工怎么可能不知道病理科在几楼!而且态度非常生硬!就是因为这种态度有可能永远失去这位顾客，甚至更多。病人可以没有我们医院，但是我们医院万万不能没有病人。

三、市场营销策划方案

(一)营销思路

以医院总体工作思路和医院发展规划为指导，坚持"内抓管理强素质，外拓市场树行象"为思路，一方面以林西镇社区为主攻方向，逐步向乡镇卫生院、村卫生室扩展，强化"林西县医院"特色品牌，加大品牌推广力度，通过品牌战略吸引广大患者。另一方面以林西地区农村医疗条件相对落后的乡镇为主攻方向，通过宣传介绍医院特色科室吸引广大患者。

(二)具体实施方案

1、根据"林西县医院"的医疗特色，以林西县各社区为目标地，逐步开发医疗市场。以宣传专科、专病为切入点，加大力度宣传我院优势科室，同时带动其他科室的发展。通过举办健康讲座、健康检查、社区义诊、广场义诊咨询等多种活动为渠道，加强对外宣传、联络，把医疗服务直接送到顾客身边，进而吸引更多的患者来医院进一步诊治，扩大医疗市场。

2、把医疗市场的目光转向农村，直接与各乡镇卫生院、村卫生室建立合作关系，以互惠互利为前提，增进业务平台，实施资源共享、优势互补，让农民在家门口享受到二级医院诊疗水平，可间接加深对林西县医院品牌的认知。

3、建立完善的服务体系，种种服务活动如同医院的营销策略一样，始终围绕一个中心展开的，这个中心就是让顾客满意，真正体现"以病人为中心",不断提高服务质量，规范服务行为，改善服务态度。

(1)医院应设立投诉接待处，负责接待处理病人的投诉，有效解决患者投诉的问题，会对患者满意度、忠诚度、信任感产生最大影响，从而将转变成医院的信誉度和盈利。

(2)提高差异化服务。为了吸引更多的顾客，应为其提供一些区别于其他医院的服务，使他们的不同需求都得到相应满足，并超越他们需求的期望值，达到高度满意，以差异取胜。如：保证医院的医疗服务方便快捷，努力消除"三长一短"(挂号收费时间长、候诊时间长、取药时间长、诊疗时间短)现象，方便广大患者就医。随着社会的发展，文明程度不断提高，人们对环境质量的要求越来越高，维护好医院医疗环境的卫生，为患者提供舒适、整洁、温馨、顺畅的就医空间，是医院生存发展的需要;推行面带微笑服务，注重病人的感受，以称呼全名或尊称，而不是号。这些亲情化服务会让患者体会到医院的人文关怀，提高顾客满意度。

(3)建立"以病人为核心、以质量为关键、以服务为重点、以营销为目的"的满意度调查。定期对住院、门诊病人进行满意度调查，收集全院出院患者信息做客户电话回访。将满意度调查结果进行统计、分析、公布，并提出改进意见，不断地提高医疗质量和医疗服务水平，扩大医院病人收容量，实现医院持续健康发展。

4、向亚健康市场进军。卫生部组织资料报告：只有5%是健康的人，20%是有疾病需要治疗的人，其中大部分75%的人都处于亚健康。随着人们健康意识越来越强，人们通过体检来了解自己身体状况，做到预防为主，治疗为辅。该院体检中心以优惠卡的形式从单一的针对单位职工体检向社区、农村发展，策划推出系列体检卡，卡上所有项目均按医院规定价格给予一定的折扣优惠。

篇2

主  题：“最美的夏天”**医院妈妈线下第一次聚会

时  间：5.11周六13:00-15:30

地  点：**早教中心**店

成  员：**医院妈妈群及其家属和宝宝

嘉  宾：**医院产科某大夫及其家里的小嘉宾

主  持：班长

支持方：**早教中心

摄  影：春摄影师

摄  像：某大夫纪录片团队

PPT准备：Judy

照片收集：班长

资料打印：芒果妈妈

蛋  糕：花花

礼品准备：夏猫（口水巾、纸尿裤体验装）、娘娘（玩具）、lau（绘本）

小食准备：班长（京东下单零食礼包）、Judy（巧克力威化）

停  车：**地面停车场

流  程：

13:00熟悉场地（这环节某大夫不着急到），13:30正式开始活动，播放妈妈、宝宝和家人的照片，PPT背景（Judy做PPT一页背景、一页群里所有宝宝名字、一页某大夫）

1、5min，开场，介绍聚会背景、某大夫和小嘉宾

2、20min大家按宝宝出生顺序简单自我介绍一下，主要是跟线上对上号

3、5min热身，可以考虑让小嘉宾指某个妈妈作答，再指其他家庭某个宝宝，让这个妈妈回答这个宝宝和妈妈的名字，错误的罚妈妈或者爸爸模仿宝宝爬5米，或者其他什么惩罚。最后指几个请某大夫说一下。主要是为了大家快速对应妈妈和宝宝们的名字。

4、20min某大夫聊聊宝宝养育或体验。拍合影（一怕时间久了宝宝状态不好，二考虑某大夫当天出差以防万一早走）、切蛋糕（花花订的纯动物奶油蛋糕撑不了太久），现场根据情况，万一有必要，就先拍合影。

5、20min“来吧，我的小宝贝”爬爬赛

6、10min“我的手指变变变”亲子游戏:手指律动《捏拢放开》（锻炼孩子手指灵活度以及节奏感），大算盘（老师展示，锻炼宝宝节奏感以及对数字的敏感度） 

7、30min大家自由互动，宝宝们互相摸一摸，爬一爬。

 

须  知：

1、正式活动大约2小时，中间大家根据宝宝状态大家随时喂奶休息，有母婴室，到时候还有间教室临时改做母婴室，大家一起喂奶啊！婴儿车有地方放，可以不放到车里。为了聚会温度舒适，那边正在调试空调，具体温度明天给消息。

2、强烈建议大家带队友，努力促成爸爸们比争赶超的氛围！

篇3

以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工

五、活动地点：幼儿园内及园外操场

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）

七、活动办法：

1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

九：活动流程：

1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。

4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，共唱《新年好》。

6、吴园长送上新年祝福。

篇4

劳动人民最光荣，这是我们从小就知道的一个观点，五一劳动节就是劳动人民的节日，我们需要让幼儿们知道劳动节的意义，懂得劳动的可贵。以下是小编精心收集整理的五一策划方案主题，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

五一策划方案主题1活动目的：

1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。

2、要求幼儿专心听他人讲话，知道别人所讲的内容。

3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思。

4、体验节日的快乐氛围。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动准备：

画纸幼儿每人一张彩色铅笔

活动过程：

1、让幼儿安静的、乖乖的坐在座位上。

2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀?

3、老师给幼儿讲述自己这七天当中最开心的事情。

讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述说的欲望。

4、老师表扬述说的好的幼儿，鼓励那些不敢发言的幼儿。

5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。

让他们画画自己心中最快乐的五一。

6、老师巡视，帮助能力较弱的幼儿。

五一策划方案主题2活动目标：

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。

3.感受到节日的快乐。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：安全教育挂图。

活动过程：

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育：

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不单独走出家门。

若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;

6.熟悉三个特殊电 话号码的用法。

(二)卫生保健：

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。

吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延伸：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

五一策划方案主题3活动目标：

1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。

3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

6.体验明显的季节特征。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

二、学唱歌曲及看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。

五一策划方案主题4活动目的：

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：全园幼儿。

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

活动口号：

十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、且歌且吟——故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

(一)小、中班——我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

(二)大班——劳动最光荣

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。

每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。

(在记录表上进行评价)

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

(三)我能行——活动展示篇“我能行”

劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

小班：穿衣服比赛。

中班：剥毛豆比赛。

大班：上学准备。(整理书包)

五一策划方案主题5一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣”、“我创造，我幸福”为主题的系列活动。

让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣”、”我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题

“我劳动，我光荣”、“我自理，我能干”

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。

每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：最晚时间5月6日上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品进行展览。

篇5

绘画及节目结束后，家长及幼儿回到教室，接下来孩子幼儿稍事休息，我们进行班级活动，今天是孩子的节日，我们就应该看孩子的表现，希望我们的活动，能让孩子们能够玩得开心快乐。

一、 教师、家长致辞：

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

首先，感谢各位家长能够抽空来参加活动，园内的集体活动已基本结束，接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现，是否觉得孩子已经长大，看到孩子们画的未来，是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童，他们已经拥有了自己所想要的未来，家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧!

二、 主题内容展示。

儿歌展示：《快乐的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和板凳》、《十二月花开》

歌曲展示《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子学样》《小树和小鸟》

三、 亲子游戏

准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。

玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。

四、 家长会及最后总结。

孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小衔接工作：

1、我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。

篇6

一、活动背景

为了进一步提升学生就业力与职业发展力，提高学校就业率与就业质量，我院引进了由北平学院和光辉时代公司联合开发的“联合国青年就业网络中国示范项目”----职前教育网络学堂，现决定面向全院师生开放使用。

二、活动目的

通过举行开通仪式，向全校学生正式推出职前教育网络学堂，号召全校学生登录注册并进行职业测评、职业规划，学习专家就业指导课程，认知创业就业环境，达到高质量就业目的。

三、活动时间

2009年6月19日上午10：00时至11：00时。

四、活动地点

*文学院夏湖校区校园文化中心大楼505报告厅。

五、领导嘉宾

*高等院校毕业生就业指导服务中心主任王萍

光辉时代国际教育科技(北京)有限公司项目总监王磊

*制造职业学院党委书记刘天一

*现代职业技术学院副院长向柳平

*电力职业技术学院副院长邹波

*旅游商贸职业学院副院长刘爱萍

*工业贸易职业技术学院副院长王果明

*建设职业技术学院招生就业处处长文静

*农业大学武汉商学院党委副书记、副院长杨名华

武汉航空大学招生就业处处长梅一彬

武汉工程学院就业指导中心主任邱林涛

*师范大学就业指导中心主任吴柳结

武汉航空大学科技学院就业中心主任曾宇

其他

*文学院学院党委书记郑成功、院长蒲英

*文学院学院副院长朝霞光、陆胜岩、吴运兵

*文学院招就处处长盛小平、学工处处长柳一英等

六、参会人员：

学院各系负责学生工作副主任，学工干事

学院所有就业指导老师、夏湖校区2007级毕业班班主任

学院夏湖校区各级学生会和团委负责人，2007级各班班长、团支书

学校电视台、广播站、学校广电协会、创业等协会负责人

主要媒体记者

七、活动内容及安排

1、9:30至9:55参会人员及记者在接待处签到。

2、10:00活动开始，*文学院朝霞光副院长主持并介绍项目引进具体情况。

3、*文学院院长蒲英致欢迎辞。

4、光辉时代国际教育科技有限公司项目总监王磊发言。

5、*省高等院校毕业指导服务中心王萍主任讲话。

6、合作双方领导点击正式开通(ppt开通画面)网络学堂。

7、光辉时代公司王磊总监演示系统平台，介绍使用流程和方法，并回答提问。

8、活动仪式结束。

八、活动联系人

*：××*

*：××*

篇7

（乙）敬爱的老师，亲爱的同学们

（合）大家下午好！

（丙）春风传喜讯、金牛踏歌来

（丁）学校大发展、迈向新时代

（甲）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

（乙）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

（丙）在过去的一年里，我们付出了努力，我们拥有了收获，让我们尽情品味累累硕果

（丁）踏着时代的节奏，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们相聚在这美好时刻。

（合）Xx县职教中心2009年“走进春天”元旦联欢会现在开始！

（甲）出席今天晚会的领导有：xxx同志（视具体情况），让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！

首先有请XXX校长致辞。

（丁）独唱：《亲吻祖国》胡小青

“祖国啊,让我亲亲你，亲那画中的泰山，亲那诗中的戈壁，亲吻我那神奇的中原大地，”下面请欣赏由胡小青老师为大家带来的美声独唱《亲吻祖国》。

（丙）相声：《明天会更好》宫延洁丁同欢

相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面请欣赏由宫延洁丁同欢同学表演的相声《明天会更好》

（丁）独唱：《让泪化做相思雨》张涛

“为了那苍白的爱情的继续，为了那得到又失去的美丽，就让这擦干又留出的泪水化做满天相思的雨”，接下来请欣赏张涛老师的《让泪化做相思雨》

（甲）三句半：《新年好》郭景臣张君建赵建

又是一年新春到，敲锣打鼓真热闹，不信您瞧，拜年的来了。。。

（丁）独唱：《桃花红、杏花白》

“桃花来你就红，杏花来你就白”，下面由马文文同学为大家表演山西民歌《桃花红、杏花白》

（丙）对唱：《爱人》赵海洋乔敏

爱是人世间永恒的主题，爱家人、爱朋友，只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间。“把每一段日子都留住，慢慢变老再回味，让我们一起慢慢来体会。”下面由赵海洋乔敏老师献上一曲《爱人》

（丁）排舞：《魅力恰恰》徐付平李霞等

飞扬的青春，跃动的旋律，让我们以热烈的掌声欢迎“美女老师组合”，她们为大家带来的是激情四射的《魅力恰恰》

『互动节目1－比比猜猜

（甲）创造辉煌的2008年将离我们远去

（乙）充满希望的2009年正向我们走来

（丙）值此欢聚一堂载歌载舞辞旧迎新之际

（丁）我们恭祝在座的各位领导老师们在牛年里：

（甲）工作中任劳任怨当头老黄牛

（乙）创业时充满激情像头拓荒牛

（丙）同学间注意团结千万别斗牛

（丁）平日里加强学习别广老吹牛

（甲）回到家夫妻恩爱可不能顶牛

（乙）闲暇时锻炼身体壮得像公牛

（丙）买股票祝你低进高出遇红牛

（丁）喝豆浆注意营养还是选黑牛，豆奶，还是黑牛好啊！

（甲）呵呵，咋做起广告来了？

（乙）是啊，下面是广告时间

（丙）接下来我们就有请各专业部的领导老师给自己做回广告

（丁）积极参与的老师我们有礼品奉送啊！

（甲）接下来我们进行的这个小互动游戏叫做【比比猜猜】，比赛规则是这样的：请每个专业部派出两名代表，要求一名主任和一位老师，其中一位站在台上，一位站在台下，台下的老师请看大屏幕上出示的和自己的专业工作相关的的物品或动作，然后请上台使用你的肢体语言表演，让台上的老师猜猜是什么物品或动作。每组四项物品，从出示图片开始倒计时2分钟，猜得准确且用时最短的小组获胜。

（乙）我们按专业一部到五部的顺序进行，建议各队选拔具有表演才能的队员上台，到底哪个队的领导老师业务熟练、配合默契？让我们拭目以待。下面首先请一部的领导老师上场。。。请问你俩谁来比划谁来猜，好，比赛开始。。。（操作员打开互动PPT并启动计时器计时，注意记录时间）（主持人注意台上老师的位置远离大屏幕，并使用话筒，主持人可以稍加提示并注意时间计时，下台时赠送礼品。）

好的，精彩激烈的“比比猜猜”互动游戏结束了，最后获胜的队伍是XXX！

好的，接下来我们还会有更精彩的节目和互动游戏奉献给大家，下面请继续欣赏精彩节目。

（乙）独唱：《三套车》魏绪同

“冰雪遮盖着伏尔加河，冰河上跑着三套车，有人在唱着忧郁的歌，”他是谁？下面有请魏绪同老师为大家演唱俄罗斯民歌《三套车》

（甲）课本剧：《呼啸山庄》四部学生

英国十九世纪著名诗人和小说家艾米莉?勃朗特的名著《呼啸山庄》曾经感动了无数人，但是英文版的《呼啸山庄》你肯定没见过吧，今天你将在现场感受经典的魅力，下面请欣赏四部同学表演的课本剧：《呼啸山庄》

（丙）对唱：《期待爱》三部学生

“空荡的口袋，想在里面放一份爱，”下面由XXXXXX为大家带来《期待爱》。

（甲）独唱：《天之大》庞玉静

“天之大，唯有你的爱是完美无瑕，天之涯，记得你用心传话”，母爱大于天，下面请欣赏庞玉静老师演唱的《天之大》

（丁）对唱：《为了谁》张涛徐付平

“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁”，下面请欣赏张涛徐付平老师演唱的《为了谁》

（丙）朗诵：《雪花的快乐》付崇伟邹萌萌

追求着，是快乐的。有这么一朵雪花，她晶莹剔透，浪漫潇洒，她精灵一般，快乐的飞舞着，飞向美，飞向爱，飞向她梦想的家园。下面，有请付崇伟、邹萌萌老师为我们激情演绎徐志摩的现代诗《雪花的快乐》。

（丁）独唱：《万水千山总是情》刘德云

“莫说青山多障碍，风也急风也劲，白云过山峰也可传情”，下面请欣赏刘德云老师演唱的《万水千山总是情》

『互动节目2－难忘金曲

（甲）一曲《万水千山总是情》，让我们不禁回忆起那些传唱多年经久不衰的经典老歌。

（乙）是啊，金曲难忘，难忘金曲，每当我唱起他，心中就充满了欢乐。

（丙）接下来我们要进行的互动游戏将为在场的每一位老师提供一展歌喉的机会。

（丁）我们现场的领导老师将按座次分为两个队――东区和西区，当音乐响起后，每个队齐唱一首歌，比比哪个队唱的声音洪亮、旋律优美、节奏整齐。

（甲）每个队请推荐四位老师担任主唱，接下来让我们一起乘上歌声的翅膀，重温那些激情燃烧的岁月。。。好的，东区推荐的代表是XXX，西区推荐的代表是XXX，MUSIC。。。

（甲丙主持负责东区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流）

（乙丁主持负责东区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流）

（甲）舞蹈：《草原牧马》于翠等

投入的演唱让我们重温了经典时刻，相信各位老师一定会有种意犹未尽的感觉。接下来先请各位老师把放飞的思绪暂时收回，让我们一起到草原上信马由缰。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊，接下来请欣赏于翠等老师表演的舞蹈《草原牧马》

（丁）独唱：《前门情思大碗茶》唐桂花

“世上的饮料有千百种,也许它最廉价。。。”接下来让我们一起来品味由唐桂花老师为大家呈上的《前门情思大碗茶》。

（丙）联唱：胡小青《军营飞来一只百灵》

徐付平《我爱你塞北的雪》

张涛《怀念战友》

周春丽《难忘今宵》

难忘经典，经典难忘，接下来“音乐老师四人组”将为大家带来的是歌曲联唱。

（丁）合唱《明天会更好》

2008年是学校大发展的一年，2009年将是快发展的一年，与时俱进求发展，不用扬鞭自奋蹄，让我们期待明天会更好，下面由五部的老师为大家带来的是《明天会更好》

《难忘今宵》背景音乐起

（甲）击打着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，大地在漫天风雪中欣然等待。

（乙）激扬着青春的风采，我们向春天走来，满怀激情，壮志豪迈，万物在翘首期盼中安然舒怀。

（丙）走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都将焕发出缤纷的色彩

篇8

一、活动背景

为了进一步提升学生就业力与职业发展力，提高学校就业率与就业质量，我院引进了由北平学院和光辉时代公司联合开发的“联合国青年就业网络中国示范项目”----职前教育网络学堂，现决定面向全院师生开放使用。

二、活动目的

通过举行开通仪式，向全校学生正式推出职前教育网络学堂，号召全校学生登录注册并进行职业测评、职业规划，学习专家就业指导课程，认知创业就业环境，达到高质量就业目的。

三、活动时间

2009年6月19日上午10：00时至11：00时。

四、活动地点

湖北文学院夏湖校区校园文化中心大楼505报告厅。

五、领导嘉宾

湖北高等院校毕业生就业指导服务中心主任王萍

光辉时代国际教育科技(北京)有限公司项目总监王磊

湖北制造职业学院党委书记刘天一

湖北现代职业技术学院副院长向柳平

湖北电力职业技术学院副院长邹波

湖北旅游商贸职业学院副院长刘爱萍

湖北工业贸易职业技术学院副院长王果明

湖北建设职业技术学院招生就业处处长文静

湖北农业大学武汉商学院党委副书记、副院长杨名华

武汉航空大学招生就业处处长梅一彬

武汉工程学院就业指导中心主任邱林涛

湖北师范大学就业指导中心主任吴柳结

武汉航空大学科技学院就业中心主任曾宇

其他

湖北文学院学院党委书记郑成功、院长蒲英

湖北文学院学院副院长朝霞光、陆胜岩、吴运兵

湖北文学院招就处处长盛小平、学工处处长柳一英等

六、参会人员：

学院各系负责学生工作副主任，学工干事

学院所有就业指导老师、夏湖校区2007级毕业班班主任

学院夏湖校区各级学生会和团委负责人，2007级各班班长、团支书

学校电视台、广播站、学校广电协会、创业等协会负责人

主要媒体记者

七、活动内容及安排

1、9:30至9:55参会人员及记者在接待处签到。

2、10:00活动开始，湖北文学院朝霞光副院长主持并介绍项目引进具体情况。

3、湖北文学院院长蒲英致欢迎辞。

4、光辉时代国际教育科技有限公司项目总监王磊发言。

5、湖北省高等院校毕业指导服务中心王萍主任讲话。

6、合作双方领导点击正式开通(ppt开通画面)网络学堂。

7、光辉时代公司王磊总监演示系统平台，介绍使用流程和方法，并回答提问。

8、活动仪式结束。

八、活动联系人

柳明：××*

李超：××*

篇9

『联欢会主题 联欢会主题为“走进春天”，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。

『前期准备

音响组：负责音响设备，包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等，负责人xx。

舞美组：负责舞台及会场的美术装潢设计，负责人xx。

秘书组：负责文案策划，包括主持词、互动游戏设计、会场背景ppt等，负责人xxx。

后勤组：负责联欢会所需道具及相关用品，如气球、彩带、小礼品。 负责人xxx

『联欢会进程

（甲）场外音：尊敬的各位领课件下载[*]人、爱朋友，只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间。“把每一段日子都留住，慢慢变老再回味，让我们一起慢慢来体会。”下面由赵海洋乔敏老师献上一曲《爱人》

（丁）排舞：《魅力恰恰》 徐付平 李霞等

飞扬的青春，跃动的旋律，让我们以热烈的掌声欢迎“美女老师组合”，她们为大家带来的是激情四射的《魅力恰恰》

『互动节目1－比比猜猜

（甲）创造辉煌的2011年将离我们远去

（乙）充满希望的2011年正向我们走来

（丙）值此欢聚一堂 载歌载舞 辞旧迎新之际

（丁）我们恭祝在座的各位领导老师们在牛年里：（甲）工作中任劳任怨当头老黄牛

（乙）创业时充满激情像头拓荒牛

（丙）同学间注意团结千万别斗牛

（丁）平日里加强学习别广老吹牛

（甲）回到家夫妻恩爱可不能顶牛

（乙）闲暇时锻炼身体壮得像公牛

（丙）买股票祝你低进高出遇红牛

（丁）喝豆浆注意营养还是选黑牛，豆奶，还是黑牛好啊！

（甲） 呵呵，咋做起广告来了？

（乙）是啊，下面是广告时间

（丙）接下来我们就有请各专业部的领导老师给自己做回广告

（丁）积极参与的老师我们有礼品奉送啊！ （甲）接下来我们进行的这个小互动游戏叫做【比比猜猜】，比赛规则是这样的：请每个专业部派出两名代表，要求一名主任和一位老师，其中一位站在台上，一位站在台下，台下的老师请看大屏幕上出示的和自己的专业工作相关的的物品或动作，然后请上台使用你的肢体语言表演，让台上的老师猜猜是什么物品或动作。每组四项物品，从出示图片开始倒计时2分钟，猜得准确且用时最短的小组获胜。

（乙）我们按专业一部到五恩平婚介网[*]部的顺序进行，建议各队选拔具有表演才能的队员上台，到底哪个队的领导老师业务熟练、配合默契？让我们拭目以待。下面首先请一部的领导老师上场。。。请问你俩谁来比划谁来猜，好，比赛开始。。。（操作员打开互动ppt并启动计时器计时，注意记录时间） （主持人注意台上老师的位置远离大屏幕，并使用话筒，主持人可以稍加提示并注意时间计时，下台时赠送礼品。）

好的，精彩激烈的“比比猜猜”互动游戏结束了，最后获胜的队伍是xxx！好的，接下来我们还会有更精彩的节目和互动游戏奉献给大家，下面请继续欣赏精彩节目。

（乙） 独唱：《三套车》 魏绪同

“冰雪遮盖着伏尔加河，冰河上跑着三套车，有人在唱着忧郁的歌，”他是谁？下面有请魏绪同老师为大家演唱俄罗斯民歌《三套车》

（甲）课本剧：《呼啸山庄》 四部学生

英国十九世纪著名诗人和小说家艾米莉?勃朗特的名著《呼啸山庄》曾经感动了无数人，但是英文版的《呼啸山庄》你肯定没见过吧，课件下载[*]今天你将在现场感受经典的魅力，下面请欣赏四部同学表演的课本剧：《呼啸山庄》

（丙）对唱：《期待爱》 三部学生

“空荡的口袋，想在里面放一份爱，”下面由xxx xxx 为大家带来《期待爱》。

（甲）独唱：《天之大》 庞玉静

“天之大，唯有你的爱是完美无瑕，天之涯，记得你用心传话”，母爱大于天，下面请欣赏庞玉静老师演唱的《天之大》

（丁）对唱：《为了谁》 张涛 徐付平

“泥巴裹满裤腿

，汗水湿透衣背 ，我不知道你是谁，我却知道你为了谁”，下面请欣赏张涛 徐付平老师演唱的《为了谁》

（丙）朗诵：《雪花的快乐》 付崇伟 邹萌萌

追求着，是快乐的。有这么一朵雪花，她晶莹剔透，浪漫潇洒，她精灵一般，快乐的飞舞着，飞向美，飞向爱，飞向她梦想的家园。下面，有请付崇伟、邹萌萌老师为我们激情演绎徐志摩的现代诗《雪花的快乐》。

（丁）独唱：《万水千山总是情》 刘德云

“莫说青山多障碍，风也急风也劲，白云过山峰也可传情”，下面请欣赏刘德云老师演唱的《万水千山总是情》『互动节目2－难忘金曲

（甲）一曲《万水千山总是情》，让我们不禁回忆 起那些传唱多年经久不衰的经典老歌。

（乙）是啊，金曲难忘，难忘金曲 ，每当我唱起他，心中就充满了欢乐。

（丙）接下来我们恩平婚介网[*]要进行的互动游戏将为在场的每一位老师提供一展歌喉的机会。

（丁）我们现场的领导老师将按座次分为两个队――东区和西区，当音乐响起后，每个队齐唱一首歌，比比哪个队唱的声音洪亮、旋律优美、节奏整齐。

（甲）每个队请推荐四位老师担任主唱，接下来让我们一起乘上歌声的翅膀，重温那些激情燃烧的岁月。。。好的，东区推荐的代表是xxx，西区推荐的代表是xxx，music。。。

（甲丙主持负责东区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流）

（乙丁主持负责东区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流）

（甲）舞蹈：《草原牧马》 于翠等

投入的演唱让我们重温了经典时刻，相信各位老师一定会有种意犹未尽的感觉。接下来先请各位老师把放飞的思绪暂时收回，让我们一起到草原上信马由缰。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊，接下来请欣赏于翠等老师表演的舞蹈《草原牧马》

（丁）独唱：《前门情思大碗茶》 唐桂花

“世上的饮料有千百种,也许它最廉价。。。”课件下载[*]接下来让我们一起来品味由唐桂花老师为大家呈上的《前门情思大碗茶》。

（丙）联唱：胡

小青《军营飞来一只百灵》

徐付平《我爱你塞北的雪》

张涛 《怀念战友》

周春丽《难忘今宵》

难忘经典，经典难忘，接下来“音乐老师四人组”将为大家带来的是歌曲联唱。

（丁）合唱《明天会更好》 《难忘今宵》背景音乐起

（甲）击打着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，大地在漫天风雪中欣然等待。

（乙）激扬着青春的风采，我们向春天走来，满怀激情，壮志豪迈，万物在翘首期盼中安然舒怀。

（丙）走进春天，走进蓬恩平婚介网[*]勃的希望，每一颗心都将焕发出缤纷的色彩

篇10

 

一、活动由来

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。 为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人，感恩节来临之际，我们白马镇中心幼儿园开展了以“感恩你我，真情成长”为主题的一系列活动，一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育！

二、活动目标

   1.让幼儿懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。

 2.让幼儿懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

 　3.通过无畏军人亲子活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩祖国。

三、活动地点、时间：中心幼儿园操场，11月23日上午9:00

四、活动准备

  1.班级主题教育资料收集，并在22号提前安排感恩节主题教育。

2.与小飞蛙提前确定服装道具的租用，全员着作训迷彩服，包含：衣服、裤子、皮带、帽子，全体运动鞋；禁止高跟鞋、拖鞋

3.提前通知家长，做好20元服装租用及道具租用的工作。家自愿参与，教师尽量做工作，参与人数200人左右。

4.班级日常新兵军姿练习

 立正、稍息、向前看齐、向前看，手放下、

 向左转、向左转、向右转、向右转、向后转、向后转

 敬礼、礼毕、敬礼、礼毕

5.教新兵军事律动（出操）

勇敢小兵兵，教授新兵背诵《少年中国说》、《宝宝的爱》

6.选出一名优秀的主持人直接与教官对接（开场白，三军进场解说词）

7.全体老师、孩子、家长唱国歌

8.老兵宣誓（选12名老兵）

9.新兵宣誓（选六名新兵，每个连选二名新兵）

10.教师宣誓（选10名教师宣誓，从女兵中选） 跑步走1211234121立定向右（左）转

五、活动流程

1.各班在11月22日前做好班级主题教育

2.幼儿园主持人介绍活动（第一阶段）

   （介绍本次活动的意义与目的，感谢领导与家长的支持）

3.三军总指挥员上台（小飞蛙主持人）

4.三军进场（幼儿园主持人与总指挥共同主持）

5.国旗班进场

6.升国旗、唱国歌（要求家长与孩子都能唱国歌）

7.园长致词

8.老兵宣誓（代表宣誓，宣誓词小飞蛙提供）

9.新兵宣誓（代表宣誓，宣誓词小飞蛙提供）

10.教师团队宣誓（代表宣誓，宣誓词小飞蛙提供）

第二阶段：

1.新兵展示

   （展示内容：少年中国说）

2.新兵律动展示（出操）

       ——勇敢小兵兵

       ——基本军事动作

3.新兵老兵亲子互动

       ——亲子操

       ——基本军事动作

第三阶段：出营训练

第四阶段：

1.拔河

       ——每连队各出20名老兵

2.军营拉歌

    一连： 中国军歌

    二连：团结就是力量

    三连：打靶归来

3.感恩

    ——幼儿齐诵《宝宝的爱》

中心幼儿园