我是一朵云作文范文

导语：如何才能写好一篇我是一朵云作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我，拥有一身洁白的身体，天天漂浮在蔚蓝的天空中。打雷的时候，我会变黑；黄昏时，我会随天空而变红。而且，我是有许多细小的水滴或冰晶组成的。想必大家都知道我是谁了吧！我，是一朵云。

我一整天都在天空中值日。早上，当有人正躺在草地上欣赏天空时，我会变成一座险峻的雪山；变成一团棉絮；变成一朵梨花，开放在浩瀚的天空……让人们欣赏天空的美景。

我还会飘到炎热的大沙漠去。在大沙漠的上空，我看见站在沙漠中的一棵棵小树在烈日暴晒下没精打采地耷拉着脑袋，干渴得快要死去。我难过得流下眼泪。我的眼泪正好落在小树上，它们笑了，顽皮地伸出小手来接受甘甜的雨水，我也被逗得破涕为笑了。小树微微地向我点头，像是在感谢我似的，我谢过它们，飘向另一个地方。

夜晚，我慢慢地散开，迎着弯而皎洁的月亮，依在月的旁边，衬托着她的美丽，让人们欣赏这柔和的月光，美丽的夜晚。趁孩子们入睡时，我偷偷地走近他们的梦里，在他们的梦里哼着一首首小曲，让他们进入甜美的梦乡。

一天的工作、生活过去了，虽然是筋疲力尽，但我还是很享受。因为我享受了这开心、快乐而有意义的一天。

篇2

如果我是一朵云，那该多好啊！

如果我是一朵云，银色的小星星将视我为软绵绵的床，她躺在我的床上，舒舒服服的睡一觉，我将伴它做一个甜美的梦。

如果我是一朵云，我飘到空中，彩虹阿姨架起七彩桥，牛郎、织女将天天可以从桥上走过。

如果我是一朵云，我要遮住建筑工地上火热火热的太阳，让建筑工人在凉爽的环境里，建起一座座高楼大厦。

如果我是一朵云，干旱的农田里，我就是清凉的雨水，滋润禾苗。当我看到农民伯伯担忧的脸上终于露出笑容时，我将不会为自己化作雨水感到悲伤。

篇3

突然，我觉得我的身子轻飘飘的，原来我变成了一朵云。我在天上自由地翱翔。这时，白云姐姐跟我说：“你看，地球多美啊！”我一看就看到了那蜿蜒似龙的长城。

这时，我见到了白雪爷爷，白雪爷爷热情的邀请我去做客。我和白雪爷爷来到了赏雪亭，一进去我就被迷住了，那柱子上雕刻着惟妙惟肖的盘龙，顶端还有一朵大花。我问白雪爷爷：“这是谁雕刻的呀？”白雪爷爷告诉我这是中国的鲁班雕刻的，怪不得这么好。

聊着聊着，我就听到了春雨姐姐说：“小白云，你们快集合，中国的宝岛台湾正在闹干旱，你们快去帮忙。”我和哥哥姐姐一起跟着春雨姐姐来到了台湾，我看到大地干旱，大树都有气无力。我立刻抖动身体，小雨点就落了下来，大地吸着甘露。

篇4

唉，不知我做了什么事，令人们感到无比厌恶，所以蓝天母亲让我为人民做好事，改变人们对我的坏印象。

我悠悠地云游到一片田野上，想给稻苗们灌溉雨水。稻苗们见了我，都兴致勃勃地向我打招呼。可立定在它们身旁的稻草人一直用深恶痛绝的眼光看着我，恶狠狠地对我说：

“最近在闹水灾，好多苗子们都被淹死了，我的主人天天向我哭诉、抱怨。你还想让这样的悲剧重演吗？瞧你一团黑泥似的，看着就讨厌！快走快走！”我百口莫辩，最后还是伤心而委屈无奈地飘走了。

美丽而傲慢的白云飘过，用讥笑的眼光看着我，冷笑一声，对我说：

“你呀你，又黑又丑，没人会喜欢你，我看你还是死了这条心吧！”说完又傲慢地飘走了。

连受双重打击，我心里十分失落。但我又马上振作起来，带着坚定的信念飘到了一处地方，那里的景象令我大吃一惊：烈日烤晒，到处是黄土烟沙；大地干裂，小草枯黄了，但也苟延残喘、艰难地生长着；几棵光秃秃的小树痛苦的着，不断向我发出求救的信号和乞求的目光；渴望水源的人们还在艰苦地找水喝......

我不忍心看下去了。立即召唤出雨精灵，一瞬间大雨滂沱。干渴难耐的人们看到雨水的降临，欣喜若狂，纷纷拿出锅碗瓢盆接水，在大地上欢歌劲舞。我又召唤来更多的兄弟姐妹们，原本干枯的大地一时之间变成一片绿色植物新生的美丽景象，大地爷爷也露出了欣慰的笑容。

篇5

假如我是一朵小小的云，我愿做一滴滴甘甜的雨水，帮助干旱地区的人民搞好生产生活，让种子发芽开花、结果，让动物繁殖、生育，让干旱地区的人民过上幸福的生活，虽然我自己的生命失去了，但我非常乐意为人民服务，我心甘情愿。

假如我是一朵小小的云，我可以实现我的愿望，游遍大江南北，我可以去法国巴黎，包揽浪漫风情；我可以去大西洋，漂浮在大洋之上，将美丽的海洋景色尽收眼底；我也可以去美国白宫，一览白宫的豪华、神奇；我更可以在中国土地上，看看祖国的大好河山……

假如我是一朵小小的云，我就不用每天无止境地学习了，那个时候我就有了自由，每天只要在空中飘飘悠悠地滚动，自由自在地翱翔。在空中的生活是快乐的，我还可以与天空、清风打交道，做朋友，我更可以在白天无忧无虑地享受那温暖的阳光淋浴。

做一朵小小的云真好。

指导老师：叶学进

篇6

一缕缕白云，像轻纱一样，被清风徐徐吹送；从一片榕树林的梢上飘来，似乎到了我的头顶上方停住。白云在金色的阳光照耀下，显得非常的漂亮，它们有的像一只只山羊，有的像一座座雄伟的山峰，有的……于是，我幻想着，假如我是一朵白云，与蓝天为伴，与风儿为友，与小鸟玩耍，在蔚蓝色的天空自由地翱翔，那该多么好啊！

假如我是一朵白云，我会首先飘到赤热炎炎的大沙漠。在大沙漠的上空，啊！那儿是一望无际的荒漠地和干涸的湖盆，周围稀疏地生长着顽强的小树，在烈日的曝晒下，小树正无精打采地耷拉着脑袋，干渴得快要死去。我很伤心，连忙找来许许多多的云朵朋友，时不时地化作无数的小雨滴，滋润着大地，滋润着干枯的小树儿，让沙漠变成绿洲，让人类免遭沙尘瀑的侵袭。

假如我是一朵白云，正当农民在田地锄草的时候，我看到他们闷热难熬时，就会化作丝丝细雨来凉爽，让他们舒服舒服。 假如我是一朵白云，我会随着轻盈的春风缓缓地吹走人们心头上的不安，把烦恼随我带到九霄云外去。

假如我是一朵白云，我会带上行动不便的爷爷，坐上我特别的棉云靠椅，以便解脱地球引力对他的负担，畅游宇宙天地，让他开开心心地过上幸福的晚年。

篇7

天亮了，月亮宝宝慢慢地躲进了云层，太阳宝宝升上来了，太阳宝宝像个巨大的火球，我不能靠近它，只好在蔚蓝的天空里去参观别的地方了。我飘呀飘，不知不觉地来到了玉皇大帝的宫殿，玉皇大帝热情地接待了我，在那里环境幽雅，金碧辉煌、光彩夺目、富丽堂皇……玉皇大帝还带我去参观了很多地方，美景尽收眼底，令我眼花缭乱。

当我告别了玉皇大帝，来到地球，看见地上有一棵小树苗快渴死了，它无精打彩地弯下了腰，我连忙抖了抖身体，让小树苗喝到了甘甜的雨水，渐渐的，小树苗抬起了头，它向我点了点头，好像在说谢谢，我好似又看见了生机勃勃的情景。

因为我救活了小树苗，我的心情格外舒畅，就开心地跳起了舞。“小白云，小白云”，咦？是谁在叫我呢！原来是春姐姐的叫我呢!我连忙回答：“春姐姐，你有什么事吗？”春姐姐急匆匆地对我说“沙漠那边有个人快渴死了”。我一听急忙上了路，到了沙漠，只见有一个人躺在地上，断断续续的说：“水……水……水……”我心急如焚的抖了抖身体，让那个人喝了清清的雨水。渐渐的，那个人又恢复了知觉。我的身体越来越来轻，可我的心里很甜很甜。

“太好了，太好了！”在我的欢呼声中，其他的白云也来向我祝贺。我想起妈妈常说的一句话，帮助别人是最开心的事，今天我做了两件好事，我快乐得不知道怎么形容。

篇8

“唉，真是的，周末还要写什么作文啊！害得我不能睡懒觉！”我一边小声地嘀咕着，一边懒洋洋地翻开作文本，看看上面的题目《动物的哭诉》，愣住了了。这该怎么写呀！就在我发愁之际，窗外飞来一朵白云对我说：“嘉贤，森林大会即将开始了，狮王邀请你到森林里开会，请你骑到我身上来，我带你去。”

我二话没说，骑到白云身上，白云嗖嗖地飞得很快，一会儿就到达了森林。来到森林，各种动物都已经到齐了。狮子大王满面笑容地对大家说：“欢迎大家来这里开会，请就位吧！”动物们纷纷坐好，狮王顿了顿，说：“各位，今天来开这个会，主要是调查人类对我们的残害。谁能发表一下意见？”顿时，动物们沸腾了，都在窃窃私语。黑熊妈妈在众人的目光中首先站了起来：“狮王，您要替我们母子俩做主啊！以前我们住在动物园里，许多游客都乱抛食物给我们，我们吃了下去以后，小黑熊就生病了，医生说是吃了不干净的食物；我吃得太多，得了肥胖症……”还没容狮王说话，小猫头鹰也说了起来：“不止这样呢！我的妈妈今年被猎人开枪打死了，没人给我抓田鼠吃，弄得我经常饿肚子……我的遭遇不是比黑熊更惨吗？呜呜……”小猫头鹰说着说着，伤心过度，竟哭了起来。鸟儿们见此情景，也跟着起和：“是啊大王，我们每天都有不少的兄弟姐妹落入残忍的猎人的网中，您要帮帮我们呀！”我听到这里，吓坏了：人类怎么这样残忍！他们不知道动物是人类的好朋友吗？难道他们的善良都被无知和金钱埋没了吗？“大家静一静！”狮王一声利喝，把我的思绪打断了，“作为大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人类这么残忍，从今天起，动物学院不教捕食生存的本领了，要教防范人类捕杀的本领，保卫我们的安全！”动物们纷纷鼓起掌来……

忽然，那朵云又回来了，它又带我回到了我的家中。我还没来得及问它的名字，它却呼地一下没影了。我醒来发现这是梦。

我开始回忆起这个梦来。呀，这个梦所发生的一切不是一个很好的文章题材吗？我提笔唰唰地写了起来……

篇9

迷人的夜晚，星星调皮地眨着眼，月亮闪烁着金色的光芒。我正聚精会神地看电视，突然，电话铃响了起来，我凑前一看，00010190。。。。。。我的脑里闪出一串问号，是不是来电显示出问题了。管它三七二十一，先接再说。喂，“你好。”我礼貌地问。 “哦，你好，小朋友，我是九百九十九年后的人类，听说你是个憧憬未来的小女孩，我想邀请去我们的世界，你觉得如何?”“好啊，好啊。”我不假思索地回答。

“砰?”一幢银色的房子从天而降。“这是什么啊？”我惊讶地问。“欢迎你乘坐时空转换房，我将带你去九百九十九年后的世界。”刹那间，房门打开了，我迫不及待地走了进去。哇，里面的设备应有尽有，我找了张会唱歌的椅子坐下，大约九百九十九秒后，到达目的地了。我走出自动开关的房门，映入眼帘的一幕令我大吃一惊，几乎没有注意到时空转换房已化为一缕烟，消失了。

我环绕四周：浮现眼前的是一片枝繁叶茂的原始森林，树枝上隐藏着薯条烧鸡块、香肠、糕点和饮料等，人们尽情地摘取自己需要的东西。一位大姐姐朝我走来，我吓得出了一身冷汗。她笑着对我说：“嗨，小朋友，我就是那个给你打电话的大姐姐，记得吗？”我害羞地点点头。“这是我们的商场，当然喽，你买多少东西也是免费的。对了，猜猜我几岁了？”“呃，大概十五岁吧。”我随意地回答。“是吗，”她笑得像春天里的花儿一样灿烂：“我已五百五十八岁了。”“天哪！”我惊叹。“这是我的父亲。”她指着一个英俊的中年男子，那男人颔首微笑：“我刚满千岁。”“真够酷的！”我朝他竖起了大拇指。“走，我带你去玩玩。”大姐姐连蹦带跳地挽起我的手。

篇10

一、沟通的艺术

我们常常看到这样的现象：教师在向学生苦口婆心地劝诫、讲解，学生却毫无兴趣，教师常常面临学生的抗拒、注意力不集中，甚至厌学。其中，一个最重要的因素是教师与学生之间的沟通质量不行。要想与学生很好地沟通，教师要有意识地改变与孩子沟通的方式与方法，我认为以下几个方面值得关注：

1.了解和研究学生

全面的了解和研究学生是良好沟通的前提。只有在互相了解的基础上，才能达到心灵上的共鸣。老师要了解学生的家庭成长背景、性格、学习成绩、兴趣爱好等，实际工作中要多问、多看、多听，特别是组成一个新的班级时，应问问他们有什么新的打算、适不适应新环境、学习是否跟得上、兴趣爱好、有没有什么需要帮助等等，让学生从第一次看到你就想和你说话，营造良好的沟通氛围。在与家长接触中要多夸夸孩子的优点，让他们愿意和你沟通，经常询问孩子在家里的生活、学习习惯、性格特点、家庭教育等，让他们知道你非常关心他们的孩子。还要主动向原班主任、任科教师了解，以求更深入地了解每位同学各个方面的情况，掌握他们的思想动态和存在问题。只有这样，才能掌握大量的材料，与学生沟通时才能有的放矢。

2.关爱和尊重学生

班主任与学生沟通时，讲道理应该只占5%，而爱心要占95%。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。有位教育家曾说过：“教育不能没有情感，没有爱；没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样。”爱是教书育人的灵魂。只有当班主任给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，班主任必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，沟通才会收到较好的效果。

3.鼓励和激励学生

激情启迪激情，真诚激发智慧。没有人会拒绝别人的表扬和肯定，鼓励是进步的催化剂，它的教育效果十倍于批评。我记得，有一次上语文课，我表扬一个学生回答问题观点独特、很深刻，是个很有思想的人，并且鼓励他继续努力，将来一定有出息。后来这个学生在作文中写道：“今天老师表扬我是个很有思想的人， 还从来没有哪个老师这样表扬过我，我一定要不断努力，不辜负老师的信任。”从此，这个学生对我这个老师更加尊敬了，各方面的表现也越来越好了。坚持正面教育为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，会更加有效地促进我和学生的沟通。

二、班级管理的艺术

班主任作为学校的基层领导者，其工作是学校教风、校风、学风形成的关键，同时也是提高教育教学质量的重要保证。那么如何才能管理好班级呢，我认为可以从以下几点入手：

1.确定班集体建设的目标

目标是人们的行动所要达到的目的，或某项工作想要达到的境地或标准。确立集体共同目标就是使班级全体学生有共同的努力方向，并为实现共同目标而组成统一的行动。所以班主任开始接班的时候，一定要着手给全班确立一个共同的目标，让班集体成员有共同努力的方向。在制定目标时，不要忽略学生的意见，要发挥每个学生的积极性，特别是那些平时很少有表现机会的学生，使全班学生都行动起来，这样以后对于目标的完成也就会更加容易实现，因为这些目标本身来源于学生。

2.选拔和培养好班干部

一个纪律严明、健康向上的优秀班集体，不仅要有一位称职的班主任，更要有一支素质良好的班干部队伍。班干部是班主任老师的得力助手，是班级学生学习的榜样。选好班干部对班级进行有效管理很重要。在选班干部时，要通过班级学生民主推选，推选具有一定组织能力，大胆管事，品学兼优，能与同学们搞好团结，能热心为班集体服务，集体荣誉感和工作责任心都比较强的同学担任。这样的学生担任班干部才具有一定的号召力、凝聚力，才能有效协助老师加强班级管理。

3.开展好主题班队会

小学生由于年龄较小，思想单纯，明辨是非的能力还不强，自控能力较差，容易受外界一些不良行为的影响。因此要在班上定期开展一些与学生息息相关的主题班队会。如开展“遵守交通法规，从小做起”、“告别不文明行为，从我做起”为主题的班队会，让学生主持，自编自演。通过这样的活动，让学生感悟其道理，同时锻炼学生的组织能力，也培养了学生积极、健康、向上的思想。

4.要制定切实可行的班级制度

作为几十个小学生的班集体，如没有一定的管理制度是难以搞好班级管理的。因此，应针对小学生的一些行为特点，制定出切实可行的班级管理制度。如不按时完成作业，不当好值日生，损坏公物等，都应受到相应班级管理制度的约束。在班级管理过程中，执行制度必须严格，一视同仁。同时让学生自己相互监督，培养他们自主管理的能力。

5.要做好学生情况记载和评定工作

班主任平时要多了解班里的每个学生，作好学生的情况记载。如做好学生学习成绩、出勤情况、好人好事、佩戴红领巾、获奖、违纪等方面的情况记载。每周作一次小结，每月进行一次评比，学期结束时进行总结，以此作为评选优秀班干部、优秀少先队员、“三好学生”等的依据。在评定过程中，将学业评价与非学业评价相结合，注意评价形式的多样化和评价主体的多元化，真正做到对学生的发展性评价。