意见反馈范文

时间:2023-04-03 08:00:06

导语:如何才能写好一篇意见反馈,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

意见反馈

篇1

把教学的过程原原本本的记录下来,实录完成后,在实录后面加上“教学后记”或附上“听课评价”,更有助于阅读者的理解把握,也有助于体现授课者的教学追求。

听课意见反馈表可以促进师生的交流与沟通,有效的反馈信息能让学校全面地了解教学情况,有针对性的采取措施,提高教学质量,提高同学们的思想素质,提升学校管理。

(来源:文章屋网 )

篇2

今天,主任一行专门到建设局反馈去年年终述职评议意见,充分体现了区人大对我们建设局以及对我本人工作的关心与厚爱,也是对我们工作的督促和支持。首先,让我们对区人大领导百忙之中莅临建设局指导工作表示感谢!去年以来,在区委、区政府的正确领导和区人大的监督支持下,承接历届班子打下的良好基础,建设局

新的党委班子团结带领同志们开拓创新、狠抓落实,城建工作实现了新的突破,取得了有目共睹的成绩。我本人也在同志们的帮助下,在新的工作岗位上,加强学习,廉洁勤政,各方面都取得了较大进步。借此机会,也向建设局各位同志一年来对我本人的支持帮助,对我工作的理解配合,表示衷心的感谢。

刚才,人大领导反馈的评议意见,客观的总结了去年的工作,指出了存在的问题,个人感觉深受鞭策与鼓舞。在今后的工作中,本人要继续以身作则,团结同志,发扬成绩,并针对今天提出的问题,认真克服整改。

一是要认真听取来自各方面的意见和建议,促进工作进步。城建工作焦点多,热点难点问题多,与人民群众生产生活息息相关。欢迎人大领导、人大代表多为城建工作提建议,提批评,也欢迎各位同志们,本着为工作负责的目的,多为我本人提意见,找问题。我一定自觉、主动地与人大代表加强联系,坚持按照法定程序认真负责地向人大及其常委会报告工作;积极主动地接受人大代表对城建工作的评议,虚心听取对城建工作的建议、批评和意见,并切实加以整改;热情支持人大代表的视察、检查及调研活动,积极为人大开展工作,为代表履行职责提供服务,创造条件;坚决执行人大及其常委会的各项决议、决定,切实维护人大权威,把城建工作自觉置于人大的监督之下。同时,虚心听取同志们的批评和建议,不断改进工作方式方法,促进工作全面进步。

篇3

关键词:移动通信; 网管; 数据挖掘

Abstract: the main content is the key in the mobile business analysis system application DM (Data Mining and Data Mining) or OLAP (Online Analytical Processing, Online analysis) get analysis of Data and reasoning results driven the production system, such as operators OSS, customer service system, or is the electronic government affairs the working process of the system, in order to achieve production system can keep the virtuous cycle of improvement.

Keywords: mobile communication; Network management; Data mining

中图分类号:S972.7+6文献标识码:A 文章编号:

1项目研究的必要性

一、 分析反馈中间件将提高通信网络信息的利用率。

二、 分析反馈中间件将极大地提高电信运营商的生产效率,进一步适应迅速变化的市场需求。

三、 分析反馈中间件在应用上不但可以推广到电子政务的办公处理系统与公文流转系统之间工作流的处理方面,还可以逐步推广到电子商务上的销售活动,如订单处理和调度系统之间的事务处理,客户服务如售后服务的电子购物和电子交易之间的数据传输的处理。

2项目的技术方案

2.2 BAM工作原理

BAM旨在为BOSS业务流程所实现的功能,正是网络管理工具为网络操作管理所实现的功能。BAM中间件工具是一个软件与硬件相结合的设备,因此BAM能提高现有的移动网管系统的投资回报率和生产效率,真正体现出BAM的价值所在。其主要工作机理是对业务经营分析系统中那些太慢的业务流程或滨临被违反的安全政策作标记和监测,当异常事件发生时BAM中间件系统能自动报警。在系统中对日常处理的事件按列表的次序进行封装和管理,对重要的欲发生事件拥有最高的优先权和对异常事件的处理享有绝对的优先权,同时BAM能监控和处理盒子列表之外的事件,并能对相应列表的指定事件进行反馈措施。这就是所要实现基本的BAM产品的基本功能,而且通常具有一个生动的界面显示,可以展示所发生的不同事件。

BAM工具跟踪和监控事件的交易和处理情况,并能在BAM工具组件中能添加的事件流和工作流。BAM中间件从应用程序中读取事件,而且不会影响应用程序之间的交互。BAM将事件传送给活动监控器(其被安装以监控每一个应用程序),活动监控器再用各种方式来执行相应的事件。监控器采用事件来测量某种性能分析和数据反馈规律或系统告警“状态”,这些规律或状态会在界面上以各种漂亮的颜色显示。当状态达到临界点时,颜色改变并且警报事件同时被创建。BAM中间件是基于业务流程、工作流、事件流在生产系统及客服系统中对信息的分析反馈、监控、评测、告警的处理通道。

BAM中间件主要是完成对AM/CM以及所连接用户的操作维护和故障集中告警,提供网络接口以连接终端,同时,也可以实现远端集中维护与集中管理。

2.3 功能描述

 性能管理

网络监控的NPR(网络性能报表系统)性能管理子系统是网络规划、优化、运行和维护的强有力的工具。性能管理主要负责网络性能监视和分析。通过从网元采集各种性能数据,经处理后产生各种性能报告,为维护部门和管理部门提供信息。指导网络工程、规划和网络调整,改善网络运行质量。

NPR为移动通信网的巨大量的性能数据分析专门设计了实用的实时数据处理数据库,提供了大量的话务、服务等级(QoS)和忙时等电信专用性能分析函数,并且根据全球GSM运营商的运营经验提供了日常运行维护、历史数据分析和网络预测等工具和性能报表。在运营商拟定新的市场战略和价格政策时,为运营商提供必须的网络数据,在新的战略出台后,及时反馈新战略对电信网的实际影响,以验证新战略的正确性,并在必要时采取修正措施。

 GSM网络全网的整体性能分析

运营商可以利用NPR对全网整体或某部分网络(MSC、BSC、中继、小区)进行性能分析,产生性能报表或用图形方式呈现网络性能。主要是周期性地细粒度采集各种性能数据,提供对性能数据采集情况的查询、对未取得的性能数据提供补取功能。性能数据的统计和分析功能,对网络重点的运行质量指标,业务量指标进行统计和分析等。

 日常运行维护

NPR准实时采集全网的性能数据,对其进行分析和整理。操作员可以浏览任一个测量数据,从而掌握全网的运行状态或对任一网元进行详细分析,发现网络故障,辅助分析网络故障原因,验证问题是否解决。

 网络资源分析

NPR自动对性能裸数据进行汇总,自动生成每日、每周和每月的性能汇总数据,这些汇总数据是网络历史数据分析的基础,也是对网络发展进行预测的基础。据此分析,运营商可以掌握全网设备的使用率,使用率分析精确到每个GSM的蜂窝。也可以看到每个中继的使用率。

 故障管理

主要负责采集全省移动网范围内的各种网元(NE)生成的各种设备告警和网络事件报告,所收集的告警报告入库保存,以供各种告警统计和查询的需要。通过话务网资源之间的关联关系,支持告警之间的关联性确定、相关性分析功能,同时增加告警智能处理手段,帮助维护人员更快、更有效地处理重要告警和源发告警,准确定位告警发生的原因,从而加快告警和故障的处理速度,提高维护效率。

 配置管理

配置管理主要反映出全省GSM网中的各种类型设备资源配备、更新的情况,应实时保证与网络情况相一致。从管理范围、数据的采集、数据的处理、上层应用等各个层面面向集中监控、集中维护进行剪裁、丰富、整合, 达到掌握与话务网维护工作直接相关的资源情况的目的,用于支持告警关联分析、资源分析。

 系统管理

网管系统自身管理是指对网管系统自身的配置、运行状况、备份和系统安全等情况进行管理。通过系统的自身管理,保证系统能够安全可靠地运行。

参考文献:

1.《通信原理》(第五版),樊昌信等,国防工业出版社

篇4

针对县教育和体育局督导室2021年5月份对我校的专项督导评估反馈意见,我校领导班子经过反思、对存在问题进行认真的梳理,制定出了初步地整改计划,现作整改报告如下:

一、教育改革与发展

深化实施素质教育,全面贯彻党和国家教育方针,培养全面发展的新时代,建设者和接班人,不仅开齐开足音体美课程,提高课堂质量,还要开展小学课外素质拓展活动,我校将利用课后服务时间,依托少年宫开设不同兴趣小组,通过活动提高学生素质,培养学生能力。

二、办学条件

学校高度重视教学工作,为教师提供充足的教育教学资源,教师创造性的利用课堂进行演示实验和分组实验,强化对教学仪器的有效利用。图书室面向教师、学生开放,学生可以利用阅读课在阅览室读书,课后把书带走阅读,下次阅读课归还继续借阅;教师可以随时借阅,提高了图书利用率,有效地促进了教师的教和学生的学。

三、经费投入与管理

我校将加强校园文化建设投入,更换教室内张贴内容,使之具有时代气息和文化特色,对楼道及教学楼周围展板以传统文化、红色经典、生态文明、生命与健康等为主题进行规划展示。对教室墙壁及其他辅助建筑的残破进行修补,并粉刷翻新。对校园绿植进行修剪和补栽。卫生责任到班,各班根据学期初划分的责任区定期或不定期清扫,做到卫生无死角,强化保持做到处处净,时时净,责任管理常态化。

篇5

关键词:

目前,基于内容检索的图像检索方法都是以计算机为中心的,一些查询结果系统计算认为是相似的,而用户却认为是不相似的,其主要原因是图像的低层特征和人类高层语义间存在“语义鸿沟”[1~3]。虽然计算机视觉、人工智能发展的程度远胜于前,但涉及高层语义概念和低层物理特征之间的映射还是很不尽如人意的。要解决这一矛盾,除了检索方法进行改进,尤其是低层特征的选取、表示及匹配,尽可能缩小其与高层丰富语义之间的差距就,更有效的方法即增进人机交互:计算机将查询的信息反馈给用户,由用户对查询结果进行评判并将信息反馈给系统,由系统做出相应调整进行再次检索[4]。这种反馈技术使计算机能够具有一定的学习能力,从而使检索结果逐步达到用户的要求

1 相关反馈技术概念

相关反馈技术最先是在文本检索领域中提出的。检索过程中,用户通常无法正确提出欲查询图片的检索关键字,进而无法检索到想要的图片。于是便产生了由用户自己通过不断修改查询表达以改进检索过程,称为查询优化(Query Reformulation)[5]。用户通过查看前一步检索结果,给出与用户提交的信息是否相关及相关程度,系统根据用户的反馈捕捉用户的实际查询意图,以此修正系统的查询策略如修改查询表达或者检索模型中的参数来提供更进一步的检索。由于相关反馈可以实时地修改系统的查询模型,从而为图像检索系统增加了自适应功能。

2 相关反馈交互过程

(1) 用户提交查询实例,可能是一幅或者一组图像;

(2) 系统获取查询实例的特征,并按照一定算法与图像库中其他图像进行特征的相似性匹配。如果计算出的相似度大于一个给定的阈值,就认为是相似的,并按照相似度进行排序,然后返回查询结果给用户;

(3) 用户从显示结果中挑选出一些自己比较满意即所谓的“符合图”或不满意的“不符合图”,提交给系统;

(4) 系统根据用户的交互信息转入另一个查询状态,直到用户找到目标为止。

基于迭代logistic回归的相关反馈

3 算法介绍

本文算法主要分为五部进行:

一、根据示例图像,由系统根据预设的方法检索出一组图像供用户标记;

二、用户根据个人判断其相关性对每个样本进行标记并将结果返回给系统;

三、对于返回的正负样本,系统根据logistic模型来建模特征向量里各分量的权重,并得到权重参数;

四、利用得到的权重参数来修改数据库中的图像特征向量的分量权重,并使用新的特征向量采用贝叶斯估计方法来计算数据库中图像的预测概率;

五、按照预测概率降序顺序输出排序前K幅图像。

这里着重介绍应用迭代logistic回归模型对图像检索中部分模块进行建模部分。

  (1) 建模

在每一步迭代中,图像将分为两类:正样本和负样本。用户须将一个样本图像分别标记为两类中的其一。Y表示用户的标记,Y=1表示用户将此图像标记为正样本,Y=0表示用户将此图像标记为负样本。数据库中n幅图像都事先用一个低层特征来表示,每幅图像i都有p维特征向量。用xi表示第i幅图像的特征向量,yi表示用户对第i幅图像的标记,i=1,2,…,n,则图像相关数据可表示为(xi,yi)形式。

假设如上后,可应用logistic回归模型建模[6]。因为logistic回归是解决二进制变量分类响应的很有效模型。对于一个二进制响应变量Y和n个自变量x1,x2,…,xn,建立模型为,则

(1)

记,则上式可以表示为

(2)

当Y=1时,参数β表示xi对于logistic优势的影响,受其他xj的影响。

(2) 参数估计

模型的参数通过最大似然估计MLE函数来得到。求解步骤是:先由总体概率函数得到似然函数:;求出对数似然函数:;最后解方程  。由于所解方程是超越方程组,一般采用最小二乘法来拟合,由渐近的方法来得出。

(3) logistic回归模型

    特征向量一般为高维向量,而图像样本个数较之维数数量较少,所以logistic回归模型无法一次性地很准确调整特征向量全部数值。故先对特征向量进行降维操作。常用方法是主成份分析法(Principal Component Analysis,PCA)。

处理小子集时多用基于迭代logistic回归的方法。将特征集分为K个小子集,每个子集可以有不同的元素。在每个小子集上分别使用该迭代模型来估计该小子集中元素的比例关系,K个子集的概率为α(1)(xi), α(2)(xi),…,α(k)(xi),每个子集中包含m个元素,则概率表示为;  (3)

这K个子集组成一个特征向量,每个子集是其中的一个元素,再次使用模型进行建模:

(4)

用上上公式把代入到上公式,可得到最终公式为:(5)

使用上述公式可以实现降维。如果子集征向量的维数仍然较高,可以继续分成更小的子集。

(4) 特征向量划分

    鉴于本文使用颜色和纹理结合的特征提取,两者所包含的语义不同,使用Logistic回归模型得到的权重参数值与其语义有关,所以先根据语义划分整个特征向量中两者的比例。

    特征向量划分步骤:先分为两个子集:颜色子集为前15个颜色特征向量(xc1,xc2,…,xc15);纹理子集为后25个纹理特征向量(xl1,xl2,…,xl25)。由于在特征提取时将图像分为5个子区块,每个区块均代表一定语义,所以在每个子集中再分出5个更小的子集,则颜色子集表示为{(xc1,xc2,xc3), (xc4,xc5,xc6),…, (xc13,xc14,xc15)},纹理子集表示为{(xl1,xl2,xl3), (xl4,xl5,xl6),…, (xl23,xl24,xl25)}。

(1) 根据用户提交的示例图进行第一次检索,并将结果返回给用户标记;

(2) 对用户标记的正(负)样本,使用Logistic回归模型对图像的特征向量内部分量进行建模,计算出内部分量的权重β0,β1,…,βp;

(3) 修改数据库中图像相关特征向量的内部分量的权重;

(4) 用贝叶斯理论计算数据库图像的后验概率,得到下次图像出现的预测概率;

(5) 根据预测概率对图像进行排序,并输出前K幅图像。

4 实验内容与结果

    本系统采用的测试图像数据库是从Wishington大小额的Groundtruth图像数据库(able,bus,flower,hill,horse ,building ,sea七大类,每类取100余幅图片。

实验结果

本实验分别对10名用户对10幅示例图进行检索,统计其性能。

传统无反馈法和本文相关反馈法查全率和查准率的比 较:

评价标准

查准率

查全率

 

传统无反馈

有反馈

传统无反馈

有反馈

vegetable

0.71

0.75

0.80

0.74

bus

0.83

0.95

0.68

0.89

flower

0.70

0.81

0.72

0.86

hill

0.65

0.94

0.60

0.73

horse

0.78

0.89

0.45

0.74

building

0.42

0.65

0.63

0.72

sea

0.90

0.97

0.75

0.93

根据以上数据可以看出,本文使用的相关反馈方法在一定程度上提高检索效能。

篇6

关键词:反馈交易 股票市场 自相关性 行为资本资产定价模型

引言

传统金融学理论假设投资者是“理性的”,其投资决策有赖于对市场基本面的分析,实践中投资者却存在大量非理,给证券价格形成过程带来“噪音”。反馈交易者便是较典型的一类噪音制造者,他们不以基本面信息作为投资决策的准绳,而是从证券价格的历史变动中寻找某种趋势,并预期这种趋势将会持续,进而选择买入卖出的时机来获利。

2013年诺贝尔经济学奖得主Shiller(1984;1990)最先从理论上证明了反馈交易者的存在,此后,关于反馈交易的理论研究不断发展,而国内外学者也在实证研究中找到了大量证明反馈交易者存在性的经验证据。一方面,发达国家股票市场和新兴股票市场均显著存在不同程度的反馈交易行为,但在新兴股票市场上,反馈交易者的作用和影响更加显著,尤其是市场下跌时(Sentana & Wadhwani,1992;Koutmos,1997;Watanabe,2002;Koutmos & Saidi,2001)。不过,在金融危机期间,情况有所不同,发达国家股票市场受到反馈交易的影响更显著(Bohl & Siklos,2008)。另一方面,我国股市也存在显著的正反馈交易行为,并且投资者的正反馈交易行为具有不对称性,在市场下降时比市场上升时更加显著(李少平、顾广彩,2007;汪孟海、周爱民,2009)。但有的学者认为,我国股市的反馈交易行为比发达国家更加显著(何剑、姚益清,2009),有的学者却认为我国股市投资者的反馈交易行为影响较发达国家更小(唐、曾勇、唐小我,2002)。

国内外学者对反馈交易者行为的讨论均是基于总体市场层面的。他们在实证研究中使用的市场指数反映市场的总体走势,代表的是投资者行为的一般或平均水平,过滤掉了许多个体非理,呈现的是群体非理。而各类股票投资者的反馈交易行为是否存在差异却无从得知。本文选取上证行业股指为研究对象进行实证研究,将对中国股票市场反馈交易者行为的分析延伸至更加微观的行业层面。

BCAPM和实证模型设定

(一)行为资本资产定价模型(BCAPM)

Sentana & Wadhwani(1992)在CAPM分析框架下考虑了反馈交易者非理的影响,提出了行为资本资产定价模型(BCAPM)。该模型包含两类投资者。第一类投资者为信息交易者,其投资决策遵循CAPM理论,如果以It表示t时间其需求证券占市场总需求的份额,则其需求方程为:

(1)

其中:rt 为t 期的事后收益率;Et-1(・) 给定t-1期信息的条件期望;α 表示该类投资者对证券需求为0时的收益率(即无风险收益率);μt 为t期投资者意愿持有该证券要求的风险溢价。传统的CAPM模型假设μt 是条件方差σ2t的函数,即:

(2)

且由于理性投资者都是风险厌恶的,风险越大,要求的风险补偿越大,由此可知μ`(σ2t) >0 。考虑一个最简化的情形,假设投资者要求的风险补偿与条件波动率呈线性关系,即:

(3)

其中θ>0 。

市场上的第二类投资者依据过去的价格信息来进行投资决策。如果投资者在证券价格上涨时买入,在证券价格下跌时卖出,那么称其为正反馈交易者;反之,如果投资者在证券价格上涨时卖出,在证券价格下跌时买入,那么称其为负反馈交易者。反馈交易者的需求函数可以表示为:

Ft=γ・rt-1 (4)

对正反馈交易者而言,γ>0 ;对负反馈交易者来说,γ

It+Ft=1 (5)

因此,由(1)-(5)式可得:

(6)

这就是行为资本资产定价模型(BCAPM),其贡献在于将非理性投资者行为对资产价格变化的影响纳入了传统的CAPM分析框架。当市场上追涨杀跌的行为即正反馈交易者占据主导时,γ>0,市场收益率呈负的自相关关系;当市场上追跌杀涨的行为占据主导时,γ

(二)实证模型

由于收益率的自相关性还可能是由非同步交易等因素导致,尤其对于高频时间序列数据更是如此。因此,Sentana & Wadhwani(1992)使用了如下模型作为研究反馈交易效应的实证模型:

(7)

其中,1表示与条件波动率无关的那部分反馈交易效应;同时,如果非同步交易存在,1也包含非同步交易所引起的收益率序列相关,通常非同步交易会导致1显著为正。而2反映了反馈交易行为关于波动率的时变性,当2显著不为0时,我们认为反馈交易存在。

为进一步考察反馈交易行为是否具有非对称性,即市场下行期间的反馈交易效应是否比市场上涨期间更剧烈,本文沿用Watanabe(2002)的分析方法,以(8)式作为实证模型的均值方程:

(8)

在条件方差方程方面,为更好地拟合波动率的聚类性和不对称性,本文借鉴Nelson(1991)提出的EGARCH模型,设定条件方差服从EGARCH(1,1)过程;尾部分布采用GED分布,从而更好地描述金融时间收益序列尖峰厚尾的特性。条件方差方程如下式:

(9)

本文使用WinRATS Pro 7.0进行编程处理,采用极大似然估计法对式(8)-(9)进行估计,收敛方法选用BHHH算法。

数据说明及描述性统计分析

本文采用上证综指和上证行业指数系列从2005年1月4日至2013年10月31日共2139个交易日的收盘价,数据来源为DataStream Professional,计算日对数收益率如下:

(10)

对上证综指和十个行业指数日收益率序列分别进行单位根检验,ADF检验结果显示,这些变量均为平稳过程。表1给出了上证综指和十个行业指数日收益率序列的描述性统计结果,不难看出,各股指收益率序列相对正态分布呈尖峰厚尾的特征,且具有显著的自相关性和Arch效应。

实证分析

(一)模型主要参数释义

表2给出了根据实证模型(8)-(9)得出的各参数的极大似然估计值。由于本文的研究重点是反馈交易行为,因此主要关注模型均值方程的参数。

λ1 和λ2 代表市场中按CAPM规则决策的理易者的行为,除材料和医药行业外,其余股指收益率序列对应的λ1 和λ2 系数均不显著,说明无论从整体市场层面,还是从分行业板块看,理性投资者对中国股票市场价格形成过程的作用并不显著,其在股市中并不占主导地位。

再看1,上证综指对应的该系数不显著,而在行业层面,除金融和公用行业,其余各行业股指对应的1均显著为正,说明行业股指相对市场总体股指的收益率具有更显著的一阶正自相关性,说明大部分行业股指收益率序列具有陈旧价格效应,这在一定程度上是非同步交易所导致,但一般可看作是负反馈交易者主导市场定价的证据,这部分反馈交易效应与波动率的大小无关。

2是分析反馈交易效应存在性和作用特征的一个重要参数,仅有能源、消费、医药和电信4个行业指数收益率序列对应的 2显著为负,说明市场波动率增加,收益率序列相关程度降低,当市场波动率足够高时,收益率呈负自相关,此时正反馈交易者将会在市场上占据主导地位。其余6个行业股指对应的2并不显著,表明这6个行业股票投资者的反馈交易行为并不具有显著的关于波动率的时变性特征。上证综指对应的2不显著,说明从市场层面而言,沪市并不存在明显的因波动率而变化的反馈交易证据。从行业层面看,各行业股指对应2的显著性差异说明,投资能源、消费、医药和电信4个行业的中国股市投资者在市场处于高波动性期间容易出现追涨杀跌的正反馈交易行为,或者说,正反馈交易者在这些行业板块股票的定价过程中占主导地位,相对其余行业和市场总体水平来说,这4个行业股票投资者的行为体现出较强的投机性。

3考察反馈交易行为的不对称性,上证综指和大部分行业股指收益率序列所对应的3均显著为正,表明收益率为正时,各股指收益率序列的一阶正相关程度增加,收益率为负时,个股指收益率序列的一阶正相关程度减少或一阶负相关程度增加。即在市场处于多头期时,负反馈交易者容易居主导地位,而市场处于空头期时,正反馈交易者容易居主导地位。能源、消费行业对应的3显著,说明这两个行业股票投资者的反馈交易行为具有不对称性,且3为正,说明市场下跌会增加收益率的负自相关程度,正反馈交易者在市场下跌时比市场上涨时的主导作用更加显著。而医药、电信行业对应的3不显著,说明此二行业股票投资者的反馈交易行为不具有显著的不对称性。

对模型残差进行检验,其5阶和10阶的Ljung-Box统计量几乎均不显著,说明模型设定基本合理。

(二)反馈交易时变性分析

对于1、2、3显著的股指收益率序列,投资者的反馈交易行为具有时变性和不对称性的特征,其方向和强弱可以由一阶序列相关的系数来衡量,表达式如下:

(11)

对于1、2显著但对于3不显著的股指收益率序列,投资者的反馈交易行为只具有时变性而不具有不对称性,描述其反馈交易行为的时变特征的表达式为1+2*σ2t 。由于2

对于能源行业,该板块处于上升通道且波动率大于3.4565,或者其处于下降通道且波动率大于0.6016,则该板块呈现出显著的正反馈交易效应,此时正反馈交易者居于主导地位;否则,负反馈交易者将主导定价。若不考虑市场涨跌对反馈交易行为的影响,则在波动率大于2.0290时,能源板块表现出显著的正反馈交易效应,正反馈交易者主导该行业板块的定价。可见,如果不考虑市场涨跌对反馈交易的影响,那么在市场上涨期间,正反馈交易效应会被高估,而市场下跌期间,正反馈交易效应会被低估。

对于消费行业,若该板块上涨且波动率高于4.1261,或其下跌且波动率高于1.0666,则相应的行业股指表现出显著的正反馈交易效应,正反馈交易者在该行业板块占据主导地位,否则,负反馈交易者将起主导作用。相应地,若不考虑板块涨跌的影响,当波动率大于2.62时,消费板块即会表现出显著的正反馈交易效应。

医药和电信两个行业的反馈交易效应受到市场涨跌因素的影响并不显著。当医药板块的波动率大于2.9051时,正反馈交易者对该行业股票的定价起主导作用。对于电信行业,对应的波动率临界值相对更低,为1.2980。相应地,这两个行业股指在样本期内的无条件波动率分别为0.7596和0.9603(由表1数据计算得出),可见,医药行业的波动率平均水平远低于显著的正反馈交易效应出现所要求的临界值,而电信行业的波动水平却相对接近正反馈交易效应所要求的临界值。

图1至图4为能源、消费、医药和电信4个行业股票投资者的反馈交易行为时变性图。从图1、图2与图3、图4的对比可以看出,能源、消费行业对应的一阶自相关系数相比医药、电信行业具有更大、更密集的波动。这是因为能源和消费行业的3系数显著,其股票投资者的反馈交易行为具有不对称性,不仅取决于波动率的高低,还取决于板块的涨跌。板块下跌比板块上涨时的正反馈交易行为更加显著。而医药和电信行业的3系数不显著,其股票投资者的反馈交易行为仅取决于市场波动性,而在板块涨跌时并无显著不同。还可以看到,一阶自相关系数小于0的时期集中出现与在2006下半年至2009年末期间,在这段时期内,这4个行业股指体现出显著的正反馈交易效应,而从2010年开始,一阶自相关系数在大多数时候均大于0,正反馈交易效应对市场的主导作用不再显著。

结论

第一,从市场总体看,沪市在样本期内并不存在显著的正反馈交易证据。第二,从行业板块层面看,沪市不同行业股票投资者的反馈交易行为具有显著的差异性。其中,能源、医药、消费和电信行业存在因波动率而变化的反馈交易行为。在板块波动率较高时,其定价由正反馈交易者主导;波动率较低时,可能由负反馈交易者主导。其余六个行业板块不存在显著的时变性反馈交易行为。第三,在存在时变性反馈交易行为的四个行业中,能源和医药行业股票投资者的反馈交易行为具有显著的不对称性,在板块下跌期间,正反馈交易效应强于板块上涨期间。而消费和电信行业的反馈交易行为不具有显著的不对称性。第四,对于存在时变性反馈交易行为的四个行业,正反馈交易者主导市场的现象一致的出现于2006-2009年。其余时期正反馈交易者对市场的主导作用并不显著。

参考文献:

1.何剑,姚益清.基于反馈交易理论的中美股市比较研究[J].财会通讯,2009(2)

2.李少平,顾广彩.中国证券市场正反馈交易的实证研究[J].系统工程,2007(25)

篇7

关键词:特征提取;基元结构直方图;相关反馈

中图分类号:TP391.3

1 基元结构直方图

1.1 HSV颜色空间及量化

相对RGB颜色空间,HSV颜色空间更加符合人眼的视觉认知机制。H指色相,即色彩的基本属性;S是饱和度,即色彩的纯度;V是明度,即明亮程度。为了提取颜色信息并且简化操作,我们将大小为M×N的图像的H,S,V三个通道分别均匀的量化成3个级别,共获得27种颜色级别。设C(x,y)为量化后的图像,其中x=[0,1,…,M-1],y=[0,1,…,N-1],C(x,y)的取值范围为[0,1,…,26]。

1.2 边缘方向的提取和量化

我们使用Sobel算子计算一幅全彩色图像的红,绿,蓝三个通道的梯度值。设a=(Hx,Sx,Vx),b=(Hy,Sy,Vy),其中Hx,Sx,Vx分别表示H,S,V三个通道沿着水平方向的梯度,Hy,Sy,Vy表示垂直方向的梯度。

a,b之间的角度为:

(1)

当一幅图像每个像素点的纹理方向都计算出来之后,我们将其均匀的量化成18个级别,每个级别的角度间隔为10°。

1.3 基元结构图

在图像的一个2×2的方格,如果有两个像素点的值相同,则认为这些像素点形成一种基元,构建基元图时,使用的是量化后的颜色索引图,将2×2方格在图像上以2为步长遍历,判断是否有基元出现在方格中,如果方格中的数值符合其中的一个基元模型,方格中的四个数值全部保留;若不符合任何一个模型,则方格中的所有数值都置为0。

1.4 特征表示

本文充分融合了共生矩阵和直方图的优点,提出一种新的直方图[4],基元结构直方图。假设基元图像T(x,y)的值T(p)=w,w∈{0,1,…,W-1},像素点的位置为p=(x,y),如果p1=(x1,y1),p2=(x2,y2),T(p1)=w1,T(p2)=w2。在边缘方向索引图像θ(x,y)中,θ(p)=v,v∈{0,1,…,V-1},θ(p1)=v1,θ(p2)=v2。设在2×2的方块中,w1和w2共同出现的次数为F1,v1和v2共同出现的次数为F2,基元结构直方图定义为:

Hcolor(T(x,y))=F1{θ(p1)=v1Λθ(p2)=v2} 当θ(p1)=θ(p2)=v1=v2时 (2)

Hori(θ(x,y))=F2{T(p1)=w1ΛT(p2)=w2} 当T(p1)=T(p2)=w1=w2时 (3)

2 相关反馈

数据库中的图像I和待检索图像Q之间的相似性度量由加权的闵可夫距离给出:

(4)

其中,fiI,fiQ是I和Q的第i个特征分量,wi是权重因子。相关反馈时,我们使用反馈回来的样本对权重进行更新。权值如下:

(5)

其中,σkNr,i是第k次迭代返回的Nr个检索出来的图像的标准差,σkrel,i是第k次迭代返回的相关图像的标准差。文献[1][2]中,如果一个特征分量经过相关样本产生很小的变化,那么它将得到相对较高的权重因子。文献[3]使用一个判别比来决定特征分量从不相关的图像中区分相关图像的能力:

(6)

分子指第i个特征分量在第k轮迭代负样本落在了正样本取值区间内的个数,分母指第i个特征分量在第k轮中负样本的个数。当没有一个负样本落在正样本取值区间范围内时,最大的权重将赋给这一特征分量。

(7)

Weight-type3结合了判别比和公式(7)的权重因子。达到了从不相关的样本中分离出相关图像的效果。如公式(8)

(8)

3 实验结果

本文使用的是两个Corel数据集:Corel_1000数据集,十类图像,每类100张,共1000张图像;Corel_5000数据集,50类共5000张图像。

图1 三轮相关反馈的检索结果

实验部分,图1为Corel_5000数据集中的一幅图像经过3轮反馈的检索效果,图1(a)为一幅图像使用基元结构直方图进行检索的结果,其精准率为66.67%;图1(b)表示的是三次反馈的检索结果,精准率为100%。

如表1所示,在Corel_1000数据集中,经过三轮的相关反馈,平均精准率提高了12.89%,在Corel_5000数据集中平均精准率提高了14.90%。

表1 Corel数据集经过三轮反馈的平均精准率和召回率

数据集 性能指标 第一次检索 第一轮反馈 第二轮反馈 第三轮反馈

Corel_1000 精准率(%) 77.82 85.34 86.92 90.71

召回率(%) 9.34 10.24 10.41 10.86

Corel_5000 精准率(%) 48.99 58.03 58.17 63.89

召回率(%) 5.87 6.96 6.98 7.67

参考文献:

[1]Aksoy,S.,Haralick,R.M.:A Weighted Distance Approach to Relevance Feedback, International Conference on Pattern Recognition,Barcelona Spain(September 2000).

[2]Hore,E.S,Ray,S.:A Sum-result Indexing Algorithm for Feature Combining in Content-Based Image Retrieval, Proceedings of the Fourth IASTED International Conference Signal and Image Processing, Hawaii USA (August 2002)283-287.

[3]Wu,Y.Zhang,A.:A Feature Re-weighting Approach for Relevance Feedback in Image Retrieval,Special issue on Segmentation,Description, and Retrieval of Video Content,Rochester New York(September 2002).

[4]Liu G H,Zhang L,Hou Y K, etal.Image retrieval based on multi-texton histogram[J].Pattern Recognition,2010,43(7):2380-2389.

篇8

关键词: 集成计数器 级联 整体反馈复位 整体反馈置数

一、引言

计数器是数字系统中用途广泛的基本逻辑器件,它不但可以用来计数,而且能用于分频,定时及数字运算等。构建N进制计数器常用方法有两种:一是利用触发器和门电路来设计;二是利用集成计数器构成[1]。后者更为简便、经济,但是因常用集成计数器只有二进制,十进制仅有几种,这就需要灵活地掌握运用它们来构建任意N进制计数器常用方法,本文着重介绍N>M的构建方法。

二、常用集成计数器介绍

常用计数器一般设有复位输入端和置数输入端,而且无论是复位还是置数都有同步和异步之分。设计时首先要清楚芯片计数的模,同时要注意复位、置数工作方式,为便于运用,现对它们作一系统总结:

74163:同步复位,同步置数四位二进制同步加法计数器。

74193/74197/74192:异步复位,异步置数计数器,其中74193是四位二进制可逆计数器,74197是四位二进制异步加法计数器,74192是十进制同步计数器。

74161/74160:异步复位,同步置数计数器,其中74161是四位二进制可逆计数器,74160是十进制同步加法计数器。

T4161:具同步置数功能四位二进制计数器[2,3,4]。

值得提醒的是四位二进制计数器的模M=2=16,十进制计数器的模M=10。

三、构成任意模值N<M计数器方法回顾

主要有反馈复位法和反馈置数法两种,现将两种方法总结如下:

在此,具体的方法及实例就不作介绍了,已有相关文献作了具体的说明[5]。

四、构成任意模值N>M计数器方法(仅以两片同一集成计数器为例说明)

1.N可以分解为两个小于M的因数M、M的情况。

采用级联法[5]:可以将两片计数器通过置数或复位法分别构成M1、M进制计数器,后将它们连接起来,即可构成N=M*M进制计数器。此处级联方式可以采用串行进位方式(以低位片的进位输出信号作为高位片的脉冲输入信号);也可采用并行进位方式(以低位片的进位输出信号作为高位片的工作状态控制信号,两片的脉冲输入端同时接计数输入信号)。

例1:利用四位二进制计数器74LS161构成24进制计数器。

方法1:采用并行进位方式,每片用进位输出置数方式如图(1),其电路工作原理是:低位片(1)初态是1010,当计数脉冲到来时,其开始计数,当计数至1111态时CO输出高电平,高位片(2)开始计数,同时(1)片重新被置数为1010态如图(2);高位片(2)初态为1100,当计数至1111态时CO输出高电平,高位片(2)重新被置数为1100态如图(3),这样低位片计6个数,高位片计1个数,当高位片计满4个数,两片都回到初态,完成一个计数循环。故低位片(1)进制为M=6,高位片(2)进制为M=4,级联后进制为N=M*M=24。

方法2:采用串行进位方式,每片用异步复位方式如图(4)。其电路工作原理为:低位片(1)初态S=0000,复位信号为S=0110,由于是异步复位,所以状态0110只不过是过渡态,有效状态只有六个状态,如图(5)进制M=6,当计满6个数后CO输出高电平,高位片(2)开始计数,同上分析过程计满4个数(即进制M=4)两片同时复位完成一个计数循环,故级联后进制N=M*M=24。

2.N>M且不可以分解为两个小于M的因数乘积。

采用整体法:先将两片M进制计数器级联为M*M计数器,再用整体复位法或整体置数法构成N<M*M进制任意模值计数器。

(1)整体反馈复位法[6]

例2:利用整体异步复位法将十进制计数器74LS160构成29进制计数器。

电路工作原理:由图(6)知,只有当(1)片的计数状态Q3Q2Q1Q0为1001时,CO为1,(2)片才能计数。如果没有反馈逻辑(即恒接高电平),则电路为100进制计数器。现在加反馈逻辑,当计数状态为(00101001)8421BCD=(29)10时,与非门输出为0。由于芯片采用异步复位,且复位控制端低电平有效,所以计数器马上复位。电路的有效状态从(00)10到(28)10,共29个,电路为29进制计数器。电路中的(29)10状态维持的时间极短,为过渡态,不是计数器的有效状态,可不加考虑。

设计要点:用这种芯片设计N进制计数器,反馈代码为(N),将(N)用8421BCD码表示,通过计数器状态输出端与8421BCD码比较,来确定反馈信号应从何处引出。本例要设计的是29进制计数器,反馈代码为(29),相应的8421BCD码为00101001,通过比较,确定反馈信号应取自(2)芯片的Q1及(1)芯片的Q3,Q0。

例3:用整体同步复位法将四位二进制计数器74LS163构成29进制计数器。

只要对上图稍加修改即可。由于复位控制方式为同步复位,初态为S,要构成N=29进制计数器,复位信号为S=S,反馈代码为(28),由于74LS163是二进制计数器,因此这里要把(28)转化为二进制数即(00011100),通过比较可确定此时的反馈信号,取自(2)片的Q0及(1)片的Q3,Q2。图略。

(2)整体反馈置数法

此法初态不像反馈复位法必须是S,可以根据需要来自行设置,实际应用较为广泛。总体设计方法相似但需要考虑初态。

例4:利用整体异步置数法将十进制计数器74192构成13进制计数器。

电路工作原理:两片级联后由图(7)知初态S为(00000001)=(1),即i=1。要构成N=13进制计数器,置数信号为S=S14,置数代码为(14),转化为8421BCD码为(14)=(00010100),因74192是十进制计数器。可确定此时的反馈信号如图(7)所示。

例5:利用整体同步置数法将四位二进制计数器T4161构成25进制计数器。

电路工作原理:两片级联后由图(8)知初态S为(00000010)=(2)(即i=2),要构成N=25进制计数器,置数信号为S=S,置数代码为(26),T4161是二进制计数器,则(26)=(00011010)可确定此时的反馈信号如图(8)所示。

整体法同样适用于第1种情况。

例6:用整体异步复位法重做例1。如图(9)其电路工作原理同上在此不再多说。

五、结语

通过以上分析,可以得出将多片同一M进制计数器运用整体法设计出任意N进制(N>M)计数器的方法。

1.将n个芯片级联成Mn进制计数器。

2.确定反馈代码,如采用整体复位反馈方式:异步反馈代码为(N);同步反馈代码为(N-1);整体置数反馈方式:异步反馈代码为(i+N);同步反馈代码(i+N-1);

3.反馈代码转换:芯片为十进制计数器,将反馈代码转换为8421BCD码;如为四位二进制计数器,需将反馈代码转换为二进制代码。

4.连接电路:将转换后的代码与计数器的输出端比较,让与“1”对应的引脚作用到与非门(或者与门),再将其输出到芯片的复位端或者置数端即可。

六.结语

本文通过对两片同一集成计数器运用整体法构建任意模值N进制计数器(N>M)作了系统的介绍和归纳,当然也可以推广到多于两片的情况和不同集成计数器之间的连接。

参考文献:

[1]康华光.电子技术基础(数字部分)[M].北京:高等教育出版社,2006.

[2]阎石.数字电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2006.

[3]李娅.电子技术基础[M].南京:江苏科学技术出版社,2005.

[4]黄冬梅.电子技术[M].北京:中国轻工业出版社,2006.

[5]姚.用集成计数器构成任意进制计数器的方法[J].南昌:江西电力职业技术学院学报,2003,(2).

篇9

检查期间,采取随机抽查方式,共检查学校85所,其中,小学47所,初中27所,九年一贯制9所,特教学校2所。核查了相关文件资料;召开了人大代表、政协委员、校长、教师、家长、学生座谈会40个;发放满意度调查问卷3630份,回收有效问卷3630份。

检查组对10个县的督导检查意见如下:

一、指标达标情况和检查结论

检查组重点对10个县(市、区)义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际均衡状况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本县义务教育均衡发展的满意度等四个方面进行了核查,结果如下:

(一) 义务教育学校办学基本标准达标情况

《办法》规定,义务教育发展基本均衡县(市、区)的评估认定,应在其义务教育学校达到本省(区、市)办学基本标准的基础上进行。河北省结合本省实际,就办学基本标准制定了10项指标。检查组核查了学校的占地面积、建筑面积、实验室个数、仪器设备、计算机、图书、教师配备、专任教师学历、高于规定学历教师、在校生巩固率等方面的指标,核查结果:学校基本达到了评估标准。

河北省10个县义务教育学校办学基本标准达标情况.

(二) 义务教育校际间均衡达标情况

《办法》规定,对义务教育校际间均衡状况的评估,是以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数8项指标,分别计算小学、初中综合差异系数。评估标准为小学、初中综合差异系数分别小于或等于0.65、0.55。核查结果:10个县的小学、初中综合差异系数均达到了国家标准,其中小学综合差异系数在0.35至0.59之间,初中综合差异系数在0.21至0.50之间。

河北省10个县义务教育学校校际差异系数.

(三)县级政府推进义务教育均衡发展工作情况

《办法》规定,对县级人民政府推进义务教育均衡发展工作的评估,主要是通过入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理四个方面17项指标进行的,省级可增加指标,总分为100分,评估标准不低于85分。河北省在本省实施办法中增加了2项指标,共19项指标。核查结果:10个县级政府推进义务教育均衡发展工作得分均在90-96分之间,达到了国家规定的要求。

河北省10个县级政府推进义务教育均衡发展工作得分情况.

(四)公众满意度调查情况

《办法》规定,评估认定义务教育发展基本均衡县,需对公众满意度进行调查,就有关义务教育均衡发展的相关问题,征求人大代表、政协委员、校长、教师、家长、学生等不同群体的意见。河北省对10个县公众满意度调查结果均在92%以上。我们此次也设计了问卷,结合座谈会、随机访谈等方式对以上几类人群进行了问卷调查,调查结果与河北省调查的情况基本相符。

检查组还对10个县教育工作情况进行了全面了解,未发现作为“一票否决”的重大安全责任事故和重大违纪违规行为。

综合以上结果,检查组认为,10个县均达到了国家规定的义务教育发展基本均衡县(市、区)评估认定标准。检查组将把此次督导检查结果向教育部和国务院教育督导委员会报告,提请最后认定公布。

二、主要做法和经验

(一)以均衡发展为目标,确定义务教育发展战略规划

河北省委、省政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,本着新时期以人为本的执政理念,将促进教育公平、推进义务教育均衡发展、办人民满意的教育作为教育发展战略的宗旨,作为着力解决民生问题的重要举措。

一是超前谋划,确立全省义务教育均衡发展战略。河北省委、省政府在确立义务教育均衡发展战略上,体现了前瞻性和持续性。早在2004年就召开省委常委会,专题研究义务教育均衡发展战略。在2005年省委省政府的意见、2009年省义务教育法实施办法和2011年省中长期教育发展规划纲要中,均明确提出了缩小义务教育学校差距、高质量高水平普及九年义务教育的目标、任务和要求,为全省义务教育发展指明了方向。

二是落实责任,有力保障发展战略顺利实施。河北省将义务教育均衡发展明确作为各级政府的责任,逐级签订责任书,明确实施县域义务教育均衡发展的时间表和路线图,各级政府均成立了领导小组,有关部门各负其责,齐抓共管,为推进义务教育均衡发展提供了组织保障。

三是扎实推进,确保各项任务落实到位。2006年以来,省政府先后三次召开现场会或工作会,总结推广各地经验,安排部署各阶段工作任务。去年,国务院《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》颁布后,河北省进一步完善标准,明确责任,健全工作机制,切实落实各项工作任务。

(二)以资源共享为策略,促进义务教育学校共同发展

河北省早在新世纪初实现“两基”之后,即开展了义务教育巩固提高和均衡发展的探索和实践,创造性地探索出一条存量盘活、模式创新的路子。在农村地区,大力推广学区一体化管理模式;在城区,形成了“联合校”、“兼并校”、“建分校”、“新建校”义务教育均衡发展“四种模式”。通过“以强扶弱”,实现义务教育学校共同发展。

一是农村学区一体化。从2005年开始,针对广大农村学校,特别是山区和偏远农村学校校点分散、设施不全、教师专业化水平太低、课程不能开齐开全等问题,以承德市为试点,开展农村学区一体化管理模式改革,在县(市)划分若干学区,以学区为单位整合区域内教育资源,推行规模化、标准化办学,形成学区内经费、师资、设施、装备等办学资源整合、共享、均衡配置。在试点成功的基础上,在全省推行了这项改革,要求科学编制学区建设规划,不断健全学区内部管理体制,取消乡(镇)中心校建制,设立学区中心校并附设学区研训室,统筹管理学区内的教育教学工作,形成集办学、管理、研训为一体的管理运行机制。井陉县、鹿泉市将优质学校与薄弱学校结成了“一对一”或“一对多”的帮扶联合体,山海关区由城市龙头学校带动接收的厂企学校和农村学校组成联合校管理共同体,实现优质教育资源共享。

二是城区“四种模式”。河北省总结石家庄桥西区、邯郸邯山区、丛台区开始进行的“一托二”、“结对子”办学经验,形成了“联合校模式”;总结邯郸市邯山区、丛台区在政府主导下,优质学校跨区兼并薄弱学校,以强扶弱,扩大优质资源的办学形式,形成了“兼并校模式”;总结石家庄桥西区、邯郸市邯山区、丛台区由财政出资、优质学校在城区内异地建立分校、扩大优质教育资源覆盖面的做法,形成了“建分校模式”;总结石家庄等地做法,形成“新建校模式”。 农村学区一体化、城区“四种模式”两种改革,是推进义务教育均衡发展的有益探索,不仅为河北全省找到了义务教育均衡发展的有效路径,同时,为全国推进义务教育均衡发展提供了启示,2009年邯郸承办了全国义务教育均衡发展现场会。

(三)以标准化建设为重点,缩小义务教育学校资源配置差距

近十年来,河北省紧紧抓住义务教育学校标准化建设这一重点,适应新时期义务教育发展需求,努力缩小义务教育学校资源配置差距。

一是做好义务教育学校布局调整,适应入学人口的变化,动态做好义务教育学校布局规划。

二是对照国家有关校舍建设、仪器设备配备有关标准要求,不断修订和完善本省义务教育学校建设标准。唐山市义务教育学校,标准化建设水平普遍较高。

三是实施中小学校舍安全工程、农村寄宿制学校建设工程、新农村卫生校园建设工程、农村初中校舍改造工程、农村中小学现代远程教育工程等,努力改善学校办学条件。同时,省内各级安排资金实施了改造农村学校取暖设施工程,从2008年以来,累计投资11.9亿元,使农村学校彻底告别了室内燃煤取暖,实现了暖气供暖,保证了600万农村中小学生温暖安全过冬。藁城市、丰南区在这项工程中均投入了1000多万元。 为保证义务教育学校标准化建设的顺利实施,河北省不断深化义务教育经费保障机制改革,在执行国家规定的公用经费基准定额、免费提供教科书、家庭困难生生活费补助、城市免杂费等工作,均取得了显著成效。同时,各级财政努力在年度预算及专项经费中安排资金,用于义务教育办学条件的改善,将新增投入重点安排在农村地区、贫困地区的薄弱学校,抬高底部,促进均衡。

(四)以教师队伍为核心,提升义务教育整体办学水平

近年来,河北省通过多种措施努力加强教师队伍建设,提升教师队伍的整体素质。

一是创新教师培养模式。河北省率先在全国实施师范生“顶岗实习”计划,河北师范大学等高校优秀在校生定期到农村学校实习、任教,同时农村教师到师范院脱产学习,称为“双轮驱动”。这一计划的实施,既培养了在校师范生的能力,又促进了农村教师业务能力的提升,有效缓解了农村薄弱学科教师短缺的问题。2006年,教育部在河北师范大学举行了全国大学生顶岗实习计划的启动仪式。迁安市建立教师补充长效机制,三年来从应届师范类大学毕业生中累计补充新教师540多名,全部充实到农村学校任教。

二是加大教师培训力度。近年来,河北省认真执行“国培计划”,培训教师32万人。同时,省财政投入近5千万元,举办了骨干教师省级培训、名师培训、新教师培训、英语教师口语强化培训、农村小学薄弱学科培训者培训等项目培训,培训教师近3.5万人。秦皇岛市实施名师带动工程,形成名师带骨干、骨干带全员的示范辐射体系,提高城乡师资均衡化水平。

三是建立城乡教师流动机制。各地均按照省级要求,建立了辖区内义务教育学校教师交流制度。目前,城镇教师到农村学校支教已成为义务教育学校教师校长交流的重要方式,“促进教师资源合理配置”被列为教育部关于加强教师队伍建设改革试点示范项目。栾城县校际间交流教师人数达480人,调整、交流校级干部42名,设立了“县长教育特别奖”,截止2013年,奖励资金共计180余万元。为了提高农村教师工作积极性,吸引和鼓励优秀人才到农村任教,河北省在教师工资和职称评聘等方面制定了优惠政策。丰南区每年投入500万元,用于农村特岗教师的津贴,最高每年的可享受5000元。在职称评定中对农村特别是贫困地区、边远山区教师予以适当倾斜。

(五)以教育公平为宗旨,提供优质平等的受教育机会

为保障教育公平,河北省教育厅已经初步建立起以居住地学龄人口为基准的义务教育管理和公共服务机制。

多来年,河北省小学、初中入学一律采取划片招生、免试入学的政策,严格控制择校现象。坚持“两为主”和“两个全部纳入”的政策,努力保障进城务工人员子女平等接受义务教育。省级示范性高中招生名额按比例分配到区域内各初中的政策,在各地得到很好的落实。丰南区将区内两所省级示范性高中统招公助生指标,100%定向分配至所有初中学校。

河北省高度重视特殊教育,努力保障残疾儿童少年都能接受义务教育的权力。大力加强特教学校建设,到2011年底实现了每个县(市)都建有一所特殊教育学校的目标,残疾儿童少年入学率稳定在90%以上。义务教育阶段特殊教育学校生均公用经费标准高于普通学校的10至15倍,寄宿生生活补助费高于普通学校1倍。

以促进学校内涵发展为实现均衡发展的重要内容,积极倡导学校开展特色办学、文化办学、品牌办学,从学校组织文化建设、校本课程开发、课堂教学创新、师资建设等多个领域挖掘特色文化内涵,努力打造一批高品位、特色明显的优质学校。

(六)以督导评估为手段,保障均衡发展目标的实现

河北省长期以来重视加强教育督导制度建设,健全教育督导工作机制,把督导评估作为推进义务教育均衡发展有力手段。省政府印发了《河北省县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》,省级督导部门制订了具体的督导评估办法、体系、规程,对市、县两级督导评估工作提出了具体要求。

在工作中,按照国家“以评促建”的要求,建立了过程性督导制度,统筹安排,分步推进。对于按照规划先期达标的县区,及早部署安排;对于几年后达标的县,则要求查找薄弱环节,研究整改措施,制定分年度、分阶段的发展目标,切实提高义务教育均衡发展水平。

注重督导评估结果的运用,建立了整改复查机制和表彰奖励制度。对督导评估中存在薄弱环节的地方,要求进行整改复查,对成绩突出的县(市、区)进行表彰奖励。2006年以来省政府每年表彰奖励先进县(市、区),每县奖励20万元。

三、存在的主要问题

一是部分县教育投入不足。个别县个别年份未做到“三个增长”中的第一个增长。对应目前学校标准化建设存在的缺口,仍需要投入相当数量的资金,以满足优化教育资源的需求。

二是部分农村学校办学条件和教师队伍仍有缺口。部分农村特别是山区农村学校比较简陋,办学条件差,教学设施陈旧,配套设施不完善,教育仪器设备不足,实验室和体育活动场所条件较差。一些农村学校教师学科、年龄结构不尽合理,特别是音体美教师相对短缺。教师、校长交流制度还不够健全,流动数量仍然偏少。

三是城镇义务教育资源不足。部分城区因城镇化进程加快,义务教育人口急剧增长,中心城区学校布局调整以及新建学校跟不上需求,义务教育阶段资源紧张,一些学校的生均校园面积、生均校舍面积、生均体育场馆面积不足,个别学校仍存在“大班额”现象。

四、督导意见

推进县域义务教育均衡发展,是一个艰巨、长期的工作过程。对照本次检查中反映出的薄弱环节,建议按照《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》要求,对照教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》,对问题进行认真研究,提出整改方案,做好以下工作:

一是进一步加大义务教育投入。落实国家“三个增长”和各项教育投入政策。针对义务教育学校办学条件存在的缺口,安排资金,制定计划,切实解决。教育投入应坚持重点向农村学校、薄弱学校倾斜,努力缩小这些学校与优质学校间的差距。

二是进一步推进义务教育学校标准化建设工作。做好城区学校布局调整、学校建设和生源规划,扩大义务教育资源,逐步解决学校学位不足、大班额、生均体育场馆面积不足等问题。加快农村义务教育学校标准化建设,优化农村办学条件,均衡配置中小学教育资源,努力使县域内义务教育阶段中小学生享有同等学习生活条件。

篇10

结合当前工作需要,的会员“xindai0755”为你整理了这篇贯彻落实中央第二环境保护督察组反馈意见整改方案范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

按照《山西省贯彻落实中央第二环境保护督察组反馈意见整改方案》(以下简称《整改方案》)《关于中央环保督察整改工作实行台账式管理的通知》和《关于做好中央环保督察及督察“回头看”整改任务销号验收工作的通知》要求,吕梁市委、市政府组织人员对《整改方案》第51号整改任务完成情况进行了现场验收。

一、整改任务

山西黑茶山国家级自然保护区10项:山西兴县金地煤业有限公司矿界范围与保护区实验区重叠;土西沟采石场矿界范围与自然保护区实验区重叠;南窑沟采石场矿界范围与保护区实验区重叠;玉家墕采石场矿界范围与山保护区核心区重叠;固贤花舍沟采石场矿界范围与保护区核心区重叠;兴县固贤乡采石场矿界范围与保护区核心区、缓冲区、实验区重叠;土西沟土地整理在保护区实验区建设;碾沟土地整理在保护区实验区建设;石林沟吉成庄土地整理在保护区核心区、缓冲区、实验区建设;石林沟吉成庄土地整理在保护区实验区建设。

山西蔚汾河省级自然保护区3项:兴县锠盛镁业有限公司(明通沟采矿点)矿界范围与保护区实验区重叠;兴县锠盛镁业有限公司(白崖沟采矿点)矿界范围与保护区缓冲区、实验区重叠;兴县采石场矿界范围与保护区实验区重叠。

山西薛公岭省级自然保护区8项:嘉兴石料厂矿界范围与保护区实验区重叠;无主采石矿界范围与保护区实验区公顷;无主采石矿界范围与保护区缓冲区重叠;无主采石矿界范围与保护区缓冲区重叠;无主采石矿界范围与保护区缓冲区重叠;离石区元鑫石料厂矿界范围与保护区缓冲区重叠;离石区众一鑫建材有限公司采石厂矿界范围与保护区缓冲区重叠;鑫磊石料厂矿界范围与保护区缓冲区重叠。

山西云顶山省级自然保护区5项:方山县赫赫岩铁矿有限公司矿界范围与保护区实验区重叠;方山县平平矿业有限责任公司矿界范围与保护区实验区重叠;吕梁市隆鑫矿业有限公司矿界范围与保护区实验区重叠;文水县海威钢铁有限公司矿界范围与保护区实验区重叠;瑞鑫昌矿业有限公司采石厂矿界范围与保护区实验区重叠。

二、整改目标

核查26项涉及自然保护区的开发建设活动,严肃查处各类违法行为,依法依规限期整改,恢复生态。

三、整改措施

1.采煤和非煤采矿,由政府组织相关部门,责令企业按照《中华人民共和国自然保护区管理条例》、《环境保护部、国家林业局等十部委关于进一步加强涉及自然保护区开发建设活动监督管理的通知》(环发﹝2015﹞57号)、《国家林业局办公室关于进一步加强林业自然保护区监督管理工作的通知》(办护字﹝2017﹞64号)和最高法2017年7月26日施行的《最高人民法院关于审理矿业权纠纷案件适用法律若干问题的解释》,并结合《山西省人民政府办公厅转发省煤炭厅等部门关于推进煤炭供给侧结构性改革工作第一批实施细则的通知》(晋政办发[2016]54号)有关内容,依法依规整改,限期生态修复。

2.经发改、环保、国土等相关部门批准立项建设,并经自然保护区主管部门予以行政许可的项目,核查是否按照相关部门批准文件和批准设计方案进行施工建设。

3.未经发改、环保、国土等相关部门批准和自然保护区主管部门予以行政许可的项目和建设活动,依据相关法律和有关规定,予以关停并拆除设施,对环境造成破坏的,进行生态恢复。

四、完成情况

1.山西黑茶山自然保护区内南窑沟采石点和固贤采石点为同一项目,实际涉及自然保护区整改任务9个项目。分别是:山西兴县金地煤业有限公司、土西沟采石场、玉家墕采石场、固贤花舍沟采石场、南窑沟采石场(兴县固贤乡采石场)、土西沟垫地项目、碾沟垫地项目、吉成庄垫地项目和石林沟垫地项目。

山西兴县金地煤业有限公司始建于1958年,其矿权范围与黑茶山自然保护区重叠0.71平方公里。2018年7月13日,省国土资源厅收回了该企业的采矿许可证;2018年8月9日,省国土资源厅以晋国土资行审字﹝2018﹞519号文对该公司的采矿权进行了变更,剔除了与自然保护区的重叠部分,井田面积由5.6408平方公里变更为4.6316平方公里。该公司在实际采掘过程中,严格按照《关于对山西兴县金地煤业有限公司矿区范围与黑茶山自然保护区相重叠部分保留矿权请示的批复》(﹝2011﹞1号)和《山西兴县金地煤业有限公司90万吨/年矿井兼并重组整合项目环境影响报告书》要求,把黑茶山自然保护区设置为禁采区,并对黑茶山保护区留设了足够的保护煤柱,重叠区域内未进行采掘活动。

土西沟采石场、玉家墕采石场、固贤花舍沟采石场、南窑沟采石场(兴县固贤乡采石场)已按照“两断三清”的标准进行了取缔,现植被已恢复。土西沟垫地项目、碾沟垫地项目、吉成庄垫地项目和石林沟垫地项目植被已恢复。

2.山西蔚汾河省级自然保护区涉及3个项目分别是:兴县昌盛镁业有限公司(明通沟采矿点)、兴县昌盛镁业有限公司(白崖沟采矿点)和兴县采石场(阳会崖泰源采矿点)。三户企业的采矿权已经注销,按照“两断三清”的标准进行了取缔,现植被已恢复。

3.山西薛公岭省级自然保护区涉及8个项目,其中中阳县涉及2个项目,分别是中阳县鑫磊石料厂和中阳县嘉兴石料厂;离石区涉及6个项目,分别是众一鑫石料厂、园鑫石料厂和许家圪台4个废弃多年的无主采石场。

中阳县鑫磊石料厂按照“两断三清”的标准进行了取缔,现植被已恢复;中阳县嘉兴石料厂因资源整合和承包费等经济纠纷,离石区法院冻结该石料厂所有资产,于2020年解封,目前主要设备已拆除,该项工作正在进行当中。

众一鑫石料厂已采取“两断三清”措施,矿区平缓区域和山顶均进行了覆土栽植苗木,但场区入口处有一建筑物未进行拆除;圆鑫石料厂已经进行了部分覆土和栽植,需要进一步植被恢复;许家圪台4个废无主采石点已经废弃多年,其中3个已经自然恢复,1个仍需采取人工手段加快恢复。

4.山西云顶山省级自然保护区5项不属于吕梁市。