文化建设的重要意义范文

导语：如何才能写好一篇文化建设的重要意义，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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一、医院细节文化建设的现状及问题

在现阶段，医患双方在诊疗中对细节文化的认识比较深。一般意义来说，医患关系指的是医生和患者之间的关系，这样的关系包括了再治疗中所进行的沟通和联系以及在治疗之外的一些交流，比如心理语言沟通和服务态度等。这些沟通和交流如果进行得顺利，就能够建立起和谐的医患关系。有研究表明，目前医患对细节文化在双方交流沟通中的作用都有较高的认识。医院的细节文化丰富，包含了伦理、法律、心理等内容，又有诸多的表现形式，所以在对医院细节文化的认识和了解中，双方都基本正确，但是医方要高于患方。

患者对医院的细节文化一般都有较大的需求和期望，尽管医生在细节文化上基本能够做到知行一致，但是还是很难达到共识，建立和谐的医患关系。患方对医方存在误解，没有正确认识医院的细节文化。另外，医生出现违法行医的行为，没有对行医的相关法律法规进行了解和遵循，也在一定程度上加重了医患关系的紧张局面。

二、医院细节文化建设的重要意义

医院进行细节文化建设的重要意义可以从四个方面来分析，一是医院通过细节文化建设，能够提高医院的整体水平，向社会展示出良好的外部形象；二是患者通过对医院细节文化的感受来判断医院和医生，增加对医生的信任度；三是医生通过细节文化建设加强了自身的水平和修养，同时保证自身在行医过程中的价值取向和行为的正确性；四是医院对细节文化的建设，增强了社会和大众对医疗工作的支持，促进了和谐的医患关系的建立，也有利于医院本身的进步和发展。所以，加强医院细节文化的建设，对与医院有关的任何一方来说都是有益的。

三、医院细节文化建设的建议策略

第一，加强医生行业自律建设。这个重在强调医生这个职业的职业精神。医生要树立正确的职业观念，珍视生命，救死扶伤，并坚持正确的价值取向，坚决履行作为医生的责任。另一方面，医生要树立起正面健康的社会形象，完善职业规范，加强自律机制的建设，对那些破坏行业形象和规范的行为予以坚决严重的处罚，杜绝不良现象的发生。

第二，建立健全各项规章制度。建立完善全面的制度，并加强对制度的执行力度，保证制度的落实。尽管很多医院都建立起了医院细节文化建设的相关制度，但是疏于管理，这些制度只停留在表面，没有发挥出作用。要真正建设好医院的细节文化，就必须要加强对人员细节管理的意识建设，让医护人员都都认识到医院细节文化的重要性，将细节文化和细节管理带到平时的工作中去。

第三，加强对医护人员的培训。首先要加强对医护人员的语言和身体语言的培训。平时医生与患者的交流都是通过语言和身体语言来进行的。因此要建设和谐的医患关系，医生首先就要在语言和身体语言上能够与患者进行有效的沟通，在与患者沟通的时候，要把握原则，使用技巧，不要引起患者身体和心理上的不愉快。其次是要对医生的心理和法律知识进行培训。医生在与患者进行沟通时，要了解患者的心理状态，尽可能地站在患者的角度思考问题，除了要医治患者的身体，对患者心理的医治也一样重要。医生法律知识的增加，能够使医生在诊疗过程中避免出现不妥当的行为。

第四，加深医生和患者的信任度。现阶段很多的医患矛盾都是在医患双方相互不信任的基础上出现的。整个医疗行业和社会之间的信任度偏低，这就直接导致医患关系的紧张。医院的发展需要患者的信任和社会的支持，而患者更是需要医院和医生的治疗和救助，两者是相互依存的关系。但是由于一些负面新闻的过多报道或者虚假报道，使得医生这一形象遭到扭曲和误解，医院又缺乏与社会大众的沟通，人们对医院和医生就普遍不够信任。因此，应该鼓励媒体多对医疗行业做一些正面的宣传，报道真实客观的内容，让社会和大众对医疗行业有更多的了解，真正认识医疗行业。

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正因为人们认为偏僻地区的校园文化不存在，觉得校史研究不重要甚至毫无意义，所以偏远地区学校的校史大都简单、零乱、散失、残缺，校史研究基本为零。

但我们必须认识到，校园文化包括物质文化和精神文化两个层面，它无时无刻不在创造着、积累着。它不仅仅是指教学硬件设施的完善、教学环境的亮化和美化，也不仅仅指课外活动的开展、教学理念的更新、教学目标的与时俱进、教育管理制度的健全与执行力的强化，还包括课程的设置、教材的更新、作息时间的安排、师生与学校规模的变动。一切的一切，只要在校园内已经存在或发生、正在形成或发生的事物或事件，都属于校园文化的范畴。

校史是校园文化的基本内涵，它是记载学校建立、发展和变迁的过程的文献资料，是对学校发展轨迹包括校园文化产生、形成过程的真实记录。不管是已经形成、正在形成还是将要形成的校园文化，最后都必将成为历史，而这，就是每个学校的校史的主要内容。

苦菜花也有春天。偏僻地区的学校也有各自丰富的校园文化或校史研究资源。以笔者所在的学校为例，湖南省江永县第一中学（以下简称“江永一中”）地处湘南山区，从1926年创建至今，已经走过近九十个春秋。其间，停办近20年（1927至1945年），刚恢复又停办，直至1950年才稳定下来，由草创时期的两个初中班，发展到今天的200多名教师、3000多名学生的规模，由默默无名、荒无人烟的城隍庙到花团锦簇、大厦林立、车水马龙、书声琅琅、热闹非凡的湖南省示范性高中……

如果潜下心来，认真研究校史，拨开历史时空的迷雾，我们一定可以看到，当年留下的树下、四合院里，草创和发展时期留下的步云亭中、苏式楼前，该有多少令人叹惋的社会变迁和历史风云，多少震撼人心的拼搏血泪和励志故事！加以整理和物化，就是江永一中的校史，就是江永一中的校园文化，就是江永一中的一笔巨大的物质和精神财富。相反，如果任其散失，就会像校园中处处飘香的桂花，花开繁华过后，一切重归尘土，重归寂静，好像什么都没有发生，什么都未曾拥有――这该是多么巨大的损失和遗憾？

学校教育的发展史是校园文化的重要组成部分，学校的建立、发展和变迁，是校园文化产生、发展和形成特色与风格的过程。在学校的发展进程中，处处留下了社会发展与变迁的身影和痕迹，凝聚着一代代教育工作者的智慧和心血，充分展示出一代代师生教与学的风采与硕果。

通过校史研究，可以充分挖掘校园文化资源，极大地丰富学校的物质与精神文化；可以认清学校发展的过去、现在，预知学校的发展趋势；可以高屋建瓴地构建有特色的校园文化，形成自己的学校特色，创造自己的教育品牌。

校史研究还有助于师生增强历史存在感，感觉到历史就在身边，自己本身就在创造或续写校园文化和学校的历史，从而激发他们爱校、爱家乡、爱国家的情感，培养学生志存高远、振兴家乡、振兴祖国的壮志情怀，激发学习的积极性和主动性，进而达到提高教育教学质量的目的。

如果有了丰厚的校园文化，却不把它作为校史的内容去研究挖掘，不知道感知爱惜它、分析利用它，不让它成为学校的物质与精神财富，那么，校园文化就得不到系统的整理和理论分析，校园文化建设就会盲目跟风或无所适从。久而久之，校园文化建设就会流于形式，达不到扩展视野，充实心灵，振奋精神，增强师生的认同感、归宿感，夯实学校底蕴，从而提高教学质量、创造学校品牌的预期目标。

这就好比一个人拥有万贯家财却不知道消费或投资，家里堆满锦衣玉食，却以为自己一无所有，一直在那里挨饿受冻，最后可能就真的成为一个没有物质和精神力量、没有灵魂修养的废人。换言之，离开校史文化学校就会成为一个考试升学的加工厂，一个缺少阳光和朝气的另类监狱。

校园文化是一所学校的底蕴所在，是形成学校品牌的重要原因。有了厚实的学校底蕴，学校师生就有了底气，师生的教与学就有了自豪与自信，学校的教学质量就会在潜移默化的文化陶冶和影响下不断提高。校园文化务求丰富多彩，校史研究更不能可有可无。有了校史研究，校园文化建设才会有明确的方向和远大的目标；学校师生才会了解学校的历史，从而更好地创造历史；才能更好地取他人之长补自身之短，更自觉地再奠基石以增加校园文化的厚度，更上层楼以提升校园文化的高度。

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[关键词]企业文化;重要意义;作用

一、企业文化促使企业可持续发展

众所周知,物质资源总有一天会枯竭,而企业文化却是生生不息的,它是企业可持续成长的支柱。世界上著名的长寿公司都有一个共同特征,就是他们都有一套坚持不懈的核心价值观,有其独特的企业文化。企业文化的本质体现在其核心价值观上,企业成长的可持续关键是它追求的核心价值观要被接班人确认,接班人又具有自我批判的能力,这样就能使核心价值观在适应技术与社会环境变化的前提下得以继承和延续。近年来,众多企业所提倡的第二次创业,其目标实际上就是可持续成长。第二次创业的主要特点是要淡化企业家的个人色彩,强化职业化管理,把人格魅力、个人推动力变成一种氛围,形成合力,以推动和引导企业的快速发展。

虽说没有好的企业文化的企业也可以成长,但没有好的企业文化的企业却难以实现可持续成长。没有文化就好像没有灵魂,没有指引企业长期发展的明灯,因而无法获得牵引企业不断向前发展的动力。文化不解决企业赢利不赢利的问题,文化只解决企业成长持续不持续的问题。从这个意义上说,我国企业能否不断长大成为世界级企业,成为长寿公司,与企业文化建设的成败有着密切关系。如果一个企业没有好的企业文化,它就会失去持续发展的动力,最终走进失败的深渊。国内有好多小企业不注重企业文化建设,在短期内,由于一些原因,企业经营状况可能会好一些。但是,这种状况不会持久,这些企业经不起时间的考验,由于没有企业文化的引导,企业就像失去灵魂一样,如一盘散沙,最后在竞争中被淘汰。

二、企业文化是促进企业进步与发展的内在动力

它能使绝大多数企业员工具有正确的价值取向,从而易于对企业各项重大决策取得共识,激发使命感和责任感。优秀企业文化能培育职业道德,可促使员工在深化企业改革、利益关系调整等变动中,正确妥善处理公与私的关系,能巩固和发展团结向上、协调稳定的群体关系。优秀企业文化在企业整个实践活动中界定员工的思想道德、情操和行为准则,激励员工自觉地按照企业总体水平、统一标准来规范自己的言行,强化员工的创业、敬业精神,为促进企业持续、协调、有效、和谐发展勤奋工作。企业文化是打造企业品牌的重要途径,优秀的企业文化是企业的“名片”、“无形资产”,也是企业在激烈的市场竞争中立于不败之地的“法宝”。企业文化强大的内涵,是用之不竭的财富和智慧之源。建设企业文化,是塑造企业品牌,拴心留才、精心育才、吸引贤才、吸引客户,也是博得社会的认可的有效途径。在新的世纪,哪家企业拥有文化优势,哪家企业就拥有竞争优势。

三、企业文化是企业管理理论的崭新成果

企业文化是现代企业管理逻辑发展的必然结果,也是对原有企业管理理论的总结创新的结果,因此要把企业文化建设放在现代化管理的新模式角度上思考。发达国家的企业普遍经历了从经验管理――科学管理――现代管理这样三个阶段的管理进程。经验管理属能人模式,凭感觉、靠经验管理、靠个人的能力、素质、经验和风格在发挥着作用,结果使大部分企业长期停留在租放管理水平。科学管理属于制度模式、企业各单位职能、岗位职责、行为准则、运作程序都实现了规范化;信息传递、各项工作实现了程序化;人才、资金、物资、时间等资源的利用实现了科学化,企业的计划、组织、领导、控制等方面都有成套科学的、规范的制度和程序。但是,总有部分工作是制度和程序管不到的,如果太多的制度和标准让人难以掌握,就可能压制积极性和创造性,降低运行效率,增大管理成本。现代管理属于文化模式,员工的工作都不靠人来监督、管制,而是自觉地履行自己的职责,去完成工作,积极地发挥自己的潜能。企业文化营造了一个和谐的工作氛围和共同奋斗的愿望,使员工忠诚于企业和企业所从事的事业,一切基础的管理制度和规范,程序都已经潜移默化为所有员工的职业习惯。企业管理者重点关注在实施战略规划、战略管理,这是每个企业管者追求的最高境界。

四、领导重视是加强企业文化建设的先决条件

企业价值观、企业精神以及企业形象等都需要靠领导去提炼和设计,也需要领导的规范行为带领和影响员工贯彻执行。因此,抓好企业的文化建设,首先要解决好领导的认识问题。随着企业文化建设理论研究的深入,那种把文化教育、文娱活动作为企业文化建设的片面认识已不多见了,但是对企业文化建设内涵的深刻理解和对此工作的重视程度还存在着较大的差异。当前,经济市场的竞争日益激烈,向现代企业管理者提供了严峻的挑战,把加强企业文化建设作为促进企业管理的驱动器,正是现代企业管理先行者潜心研究的宝贵结晶。因此,坚定不移地加强企业文化建设,把文化建设列入领导日常议事日程,认真计划落实,经常检查改进,特别是根据自身特点对企业精神不断进行总结提炼,使之成为企业全体职工的共同信念,使之成为战胜艰难困苦并在竞争激烈的市场中立于不败之地的强大思想武器。

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艺术教育是高等教育体系中比较特殊的教育内容，是高等院校传播人文正能量、培育高素质艺术人才的主要路径。校园文化是基于校园环境，以广大师生为主体，以精神文化为核心的物质文化、制度文化、行为文化相统一的、能传承文化历史、能反映时代特征的一种群体文化。理工科职业院校的基础设施不健全，政府为院校发展所划拨的资金有限，在充满竞争的行业中要站稳脚跟并且取得预期的经济效益，是院校实现可持续发展的基本前提。许多高职院校都想通过扩大招生就业来实现教育的可持续发展，在技能教育方面投入了大量师资和教育资金，但是对文化素质教育明显不够重视，真正关注文化素质教育的高校，大都因为运动场地、文艺汇演的场地以及学生宿舍楼、教室、图书馆等基础设施数量有限，无法满足所有学生的使用需求而无法可持续地推行文化素质教育。学生群体日益高涨的精神文化需求与当前数量有限的文化教育设施之间的矛盾日益凸显，甚至由于场地设施有限，一些课余活动无法正常开展，一部分学生因为没有文化活动场，在双休日往往选择在游戏厅、网吧等娱乐场所度过，聒噪的生活环境和生活方式不仅不利于其身心健康成长，而且还可能发生人身伤害事故，对学校的日常管理带来较大的阻碍。理工科高职院校的艺术教育，存在的问题主要表现在:(1)由于职业学校教育偏重技能培训，倡导一技傍身、就业无忧，在校学生比较注重其所学专业、教学内容以及与专业对口的就业方向，对艺术教育课程不重视。(2)目前艺术教育课程在大多数高职院校中属于选修课程，学院领导对艺术选修课的特点、教学内容及其在发展学生能力方面的重要性缺乏认识，对艺术类选修课的课程定位不准确，师资结构不合理，相应的教学体系和课程管理机制不健全，教学评估不全面，并且选修这门课程的学生数量非常少，艺术类选修课的功效得不到充分发挥。长期以来，社会对艺术类课程的评价并不高，加之教学行为选择上存在原则性错误，许多高校没有一支相对稳定的师资队伍，更没有设定固定的岗位编制，致使每个学期都会更换授课教师，不同教师的授课内容存在差异，部分课程甚至毫无章法。另外，大多数职业院校都将艺术教育课程安排在周六日或晚上，而且由于学生人数不固定，授课时间特殊，课堂讲学中师生之间互动较少，教学组织管理存在一定的难度。有些学生对选修课的重要性缺乏认识，仅仅是将选修课作为修学分的路径，带着功利心去学习，学习态度不端正，并且缺乏积极性。另外，教师“一言堂”现象非常普遍，教师的日常授课侧重技能、技巧的学习，忽视了对人文素养的培育，并且一定程度上限制了学生个性的发展，而这些做法有违艺术教育作为人文学科的人文性特征，师生间对话交流少，取而代之的是自问自答，更谈不上如何培养学生的创新素质与创新能力。由此可见，无论在教育观念、教育管理、教学水平、师资建设等各方面都相对薄弱。

2艺术教育对校园文化建设的促进

从宏观意义上讲，校园文化主要包括校园物质文化、校园精神文化;根据校园文化主体不同的特点，可将校园文化分为师生文化、后勤文化和管理文化;深入分析校园文化的内容，又可将校园文化分为素质型心理文化、意识型观念文化、协同型文体文化、技术型实践文化、情感型审美文化和智能型知识文化。

2．1艺术教育对校园物质文化的促进

开展艺术教育，必然要在基础设施上加大投入，建设演出厅、画室、图书馆、书吧、钢琴房等，以艺术教育场所为引领，必然配套改造学生学习生活环境，社团活动和兴趣班的学习容易形成积极向上的学习氛围。在理工科院校的技能教育过程中，校企合作和产教融合一定会引入企业文化，按照企业工作环境进行校园建设，往往成为理工科院校的特殊的校园物质文化。目前全国各地为充分发挥高技能领军人在带徒传技、技能攻关、技艺的推广和传承等方面的关键作用，积极推行技能研习、技术培训和行业交流等活动，建立了一大批技能大师工作室，技能大师工作室是理工科院校校园文化的重要部分。

2．2艺术教育对校园制度文化的促进

学校制度文化是渗透进一所学校的管理流程、工作制度、岗位职责、主体架构中的风格特色和价值理念，是各项管理制度在形成和被执行的过程中反映出来的行为准则和价值取向，是由学校制度所衍生、承载、表达和推动的文化体系。它不仅包括无形的价值观念和价值取向，还涉及有形的制度。它以有形的制度作为文化载体，集中反映在无形的价值观念上，同时也通过制度本身体现出来，并且伴随着制度的实施过程，也通过组织结构、方法概念、过程、形式、心理活动、行为方式、人际沟通等方方面面体现出来，制度文化发展得越完善，无形价值在以上各领域中的体现及其与制度所承载和推动的文化更趋同。艺术教育同思想政治教育有着必然的联系，思想道德水平的提高可以对动态制度文化建设有正向促进作用。科学严谨的艺术教育有助于提升思想政治工作的实效性。中国伟大的教育家先生认为艺术教育具有“辅德性”，可以“以美导善”。因为艺术本身蕴含着美感，也承载着深厚的思想内涵，对人的思想和价值观念具有启迪或警示作用，并且艺术能够以其独特的美感寓教于乐，使学生的思想和价值观念在潜移默化中受到熏陶。思想道德教育工作做好了，才可以有效安抚师生的抵触情绪，制度的静态文化才可以发展成具有教育警示作用的动态文化，进而形成一股有效的内驱动力使制度文化可持续发展下去，确保制度管理从外在约束形式逐渐衍生成组织结构内在的自律性，促进师生的自我约束和自我管理水平不断提升。

2．3艺术教育对校园精神文化的促进

校园精神文化指的是一种氛围的形成，校园师生的语言之美、行为之美、心灵之美、艺术之美构成积极向上的校园精神文化，艺术教育培养对美的追求积极向上的高尚艺术水平，反对低级趣味，培养师生的创新创业积极性。高等院校在职业教育体系设置艺术教育课程，是文化素质教育的基本要求，是提升学生的审美情操、激发其创造激情、修炼人格以及提高艺术审美能力的最有效的教育方法。青少年通过学习积极健康的艺术作品，能够在潜移默化中受到艺术熏陶，这对于提高其心理免疫力大有裨益。如果因为资金、基础设施等方面的压力使艺术教育无法可持续地开办下去，学校将会失去一条提升学生整体素质的有效路径，全面推行素质教育将面临重重阻碍。高职院校的艺术教育，是指非艺术专业院校开展的一种以提高大学生艺术方面的素养素质为目标的教育模式，它主要通过艺术类公选课程、艺术社团建设以及各类艺术活动，加强大学生综合素质培养，促进大学生个性发展、身体健康和心理健康。

3结语

艺术教育以大家喜闻乐见的形式存在，理工科职业院校应该重视艺术教育，建设良好的校园文化离不开艺术教育。优良校风的培养，需要经过认识的提高、情感的体验、意志的努力、行为的锻炼才能逐步养成全体成员共同的习惯和风尚，形成学校统一的舆论和风气，我们要利用艺术教育的良性开展，从一点一滴培养全体成员的素质，建设好校园精神文化。

作者:刘洪林 单位:江西水利职业学院

参考文献:

［1］张斐斐，臧玉．对高等职业院校艺术教育分层教学的探究［J］．赤峰学院学报(自然科学版)，2013(1)．

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关键词：企业文化；功能与作用

中图分类号：F259.23 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）032(C)-0156-02

在企业工作多年，对企业的管理、发展颇为关注，作为企业文化的传播、建设的工作者，谈谈对企业文化建设的重要性的理解，仅供大家参考。

一、企业文化的内涵

企业文化是指一个企业的整体性、系统性的文化。它是以经营哲学和企业精神为核心，以企业的生产活动、经营活动、组织结构、规章制度、物质环境和企业行为、企业形象为载体的、是一种由企业所创建的商品经济文化和市场竟争文化。

企业文化的低层次为企业风气和传统，中层次为共同的行为准则和道德规范，高层次为企业精神和价值观。企业文化还包括：帮助企业形成新观念，扬弃旧观念；促进企业职工养成新的思维方式；不断更新规章制度，从宏观到微观的决策科学化、民主化、程序化；促进智力开发，充分发挥每个员工的价值；使每个职工为提高企业知名度而努力等。企业文化的内涵是十分具体而又生动的，它贯穿于每个企业员工的生产、工作、学习、生活全过程。它是一种客观存在。

二、企业文化的功能与作用

良好的企业文化是企业生存与发展的基础和动力，是企业在商品经济和市场竞争的大时空中久盛不衰的重要因素，也是企业管理的灵魂。它具有以下功能：

（一）导向功能。即把企业职工引导到企业所确定的目标上来。企业提倡什么，崇尚什么，职工的注意力必然转向什么。企业文化越强，越用不着巨细无遗的祥尽的规章制度。

（二）约束功能。成文的或约定约定俗成的厂规厂法以及厂风厂貌、人际关系，对每个职工的思想和行为都起着约束作用。这种约束不是硬约束，而是软约束，一种由内在心理约束而起作用的对行为的自我管制。

（三）凝聚功能。企业文化是一种粘合剂，使得整个企业团结一致。这是企业文化所确立的共同价值和信念所起的作用。

（四）融合功能。企业文化能潜移默化职工的思想、性格、情趣。一个新职工进入企业后，通过耳濡目染，将自觉或不自觉地接受企业的共同理想和价值观念，从而把自己自然而然地融合到集体之中。

（五）辐射功能。企业文化一旦形成，不但对本企业产生越来越大的影响，而且必将对社会也产生一定的影响。

企业文化的功能决定了企业文化的重要作用。重视企业文化建设，就是重视企业自身建设。在新时期新的经济大潮中，大力加强企业文化建设，是企业在搏击商品经济和市场竞争中最为重要的制胜法宝。从某种意义上讲，企业文化就是生产力，是企业跨越式发展的内在动力。

三、坚持“以人为本”的管理理念是搞好企业文化建设的灵魂

在知识经济化和信息高速发展的时代，人的智力确已成为人类社会文明发展，经济增长和创造财富的源泉，尤其在市场经济条件下的竟争已集中表现为企业与企业、同行与同行间对人才的竟争。只有充分发挥人的积极性、主动性和创造性，企业才有前途。而作为生产力三要素中最活跃的人又是企业文化核心的精神和观念的载体。

搞好企业文化建设，企业就必须要树立起一种理念。凡是能够做强、做大而且能在市场经济激烈竟争中立于不败之地的企业，都有着自己的企业理念、企业精神、企业的价值、企业的行为准则。比如我们贵州钢绳的企业精神是“团结、诚信、务实、创新”。这八个字则是我们贵州钢绳人几十年来的智慧结晶，是我们企业精神的高度总结。团结：是凝聚力和战斗力的源泉，是任何社会群体所追求的目标，要做好一项工作、要完成一项事业，就必须思想和行动统一，拧成一股绳，步调一致，心往一处想，劲往一处使，集中精力实现大家的追求。我们的主要产品钢丝绳就是对团结的最好诠释；诚信：是立身之本，是中国的传统美德，是我们企业精神的重要内容之一，是我们企业尊循的行为准则和追求目标；务实：是我们企业多年所奉行的原则和长期实践的基础上总结出来的，既是我们的思想方法、思维方式的集中体现，又是我们倡导的信条和工作准则之一；创新：是我们的灵魂，是与时俱进的前提和基础，如果没有创新的勇气和精神，没有自我否定和自我完善的胆识，那么其生命力也就终结了。

四、行之有效的措施是企业文化建设的保障

（一）我们公司长期以来注重发挥各种有效载体作用，为企业文化建设搭建平台。每年的几个节日都要举行相应的文体活动，如元旦迎新职工长跑、拔河赛；十五元宵猜灯谜；五一篮球、乒乓赛；七一，国庆文艺汇演等，给广大职工提供展示各种才能的舞台，既增加了企业浓厚的文化氛围，又加强了企业的凝聚力。坚持不懈地办好广播电视网络和《贵州钢绳报》是我们公司注重企业文化建设的一个重要方面，《贵州钢绳报》办得很有特色，从1982年创办至今二十多年，一直倡导实事求是，求真务实，诚信做人，诚信做事，以质量求生存，品种求发展等企业经营理念，引导职工爱企业、遵章守纪、坚守岗位干好本职工作；还注重引导职工参与企业的民主管理，激发他们无穷的创造力，为他们自发的小改小革、合理化建议等活动营造良好的氛围，《贵州钢绳报》经过二十多年的努力已经成为广大职工了解公司重大事件、重大方针、决策的窗口；是广大职工交流思想、展示自己才华的平台；是广大职工依赖的精神食粮。《贵州钢绳报》为繁荣企业文化起到了积极的推动作用。

（二）我们在企业文化建设中已经形成一个机制，注重人才的培养，只要是有志与企业共成长、共发展的职工都有机会从一线操作工人到管理岗位，甚至到高层领导管理岗位。这是一个很阳光的制度，这里没有论资排辈，没有裙带关系，只要你热爱企业、立志为企业努力工作、有真本事，企业就给你施展才华的机会和舞台，为想干事、能干事、干成事的职工提供制度保障。

（三）树立英雄，宣传英雄也是我们公司在企业文化建设中的得力之笔。每年都要进行公司年度先进人物评选，极力营造人人学先进赶先进的热烈氛围，让先进人物成为广大职工崇拜、向往、学习的楷模。我们公司先后培养、造就了默默无闻乐于奉献的老全国劳模拉丝工郑兴傲、2000年的黄达强和2010年的万小松两位知识管理型的全国劳模和十多个省厅级劳模。一个民族需要英雄，同样一个企业也不能没有英雄，因为榜样的力量是无穷的。

（四）打造品牌，用企业文化加强市场营销的竞争力。经过几代钢绳人的不解努力，我们成功打造出了“巨龙”牌钢丝绳这一中国名牌。品牌战略，也是我们公司企业文化建设中的得意之作，我们不仅在产品质量上有品牌的品质，而且在市场营销中不断打造与之相适应的营销队伍，分布在全国各地的二十多个销售公司就是展示我们贵州钢绳的精神风貌和实力的窗口，这二十多年的市场运作，对外树形象和促进营销起到了极其重要的作用。

我们贵州钢绳从1966年创建，从无到有，从小到大，从弱到强，经历了几代人艰苦奋斗、自强不息的艰难历程。如今我们贵州钢绳能立于国内同行业之首、世界第二的地位是来之不易的，随着市场经济的不断发展，我们的经营机制、经营方式和管理理念也在不断发生转变，，我们以外树形象、内抓素质为宗旨，立足强化服务，丰富和延伸企业文化建设内涵，着力提高广大职工的科学文化水平和业务技能，增强进取意识和竟争意识，企业不断发展壮大，这跟我们长期以来注意加强企业文化建设是分不开的。

企业文化建设作为现代企业管理的重要内容，对促进企业生产经营快速、持速、协调发展有着重要的意义。所以，搞好企业文化建设是实现奋斗目标的一项重要任务，也是企业增强凝聚力、战斗力和竟争力的必须手段，也为未来发展打下坚实的基础。所以，搞好企业文化建设不仅是企业文明程度的重要标志，也是企业某取更大利益的根本保证，更是人类社会文明发展的具体体现。

作者单位：贵州钢绳（集团）公司

参考文献：

[1]《现代企业文化》.企业管理出版社.

[2]《企业文化简论》.天津古籍出版社.

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图书馆的始建源于文化，又为文化的传承而服务。在长期的学术资源发展过程中，高校图书馆，尤其是中医药类高校的图书馆，更担负了对祖国医学的优良继承和良好发展的重大使命。如何将历史更好地传承，如何将中医药学文化更大限度地被世界医学界所认知、所推崇，是现今中医药高校图书馆的建设任务中必须深入思考的话题。长春中医药大学图书馆新馆于2010年正式投入使用，除占地面积得到良好的扩充外，中医药文化历史的展现和对启古纳今教育思想的体现一览无余。这样的建筑设计理念，无疑在为读者提供良好的阅览空间的同时，更直观地将中华医药文化和文明传递给每一位读者，同时意在激励学子风雨兼程，继往开来。

1 中医药高校图书馆文化建设的重要性

1.1 时代的发展需要中医药文化文明的的合理灌注

中医药学文化的诞生和弘扬是人类文化发展史中的一项伟大杰作，她向世界昭示着炎黄子孙的智慧和灵魂。如今，乘着信息化时代的高速发展和人们对信息资源索取环境的更高要求，迫使中医药高校图书馆改变单一的借还和陈旧的自习环境，在以往庄重、肃穆的办馆风格基础上不断与时俱进，增添独特的中华医学韵味，使内涵建设既满富人文情怀，又不失其庄严。这或许是近代文明建设中不可缺少的新型教育理念。

1.2 新世纪人才的培养需要秉承启古纳今思想

在竞争压力日益增加、世界中西医学矛盾日益突出的大环境下，培养高质量的中华医学新星，不断增加高水平、高能力、全方位的综合型中医药学拔尖队伍，是现今中医药高校人才培养任务的重中之重。图书馆作为知识的储备和能量的汇聚之地，自然更担负着引导学生“爱学习、会学习、想多学习、能够学成”的重大使命。如此一来，中医药高校图书馆必须摒弃以往对学生的简单提供书目借还、简单提供学习桌椅的旧模式，取而代之的应该是图书馆新颖丰富的内涵建设，来吸引学生自主学习，指导学生如何走出自身发展瓶颈，为未来的中医药学事业努力奋斗。

2 长春中医药大学图书馆的文化建设实践

2.1 图书馆的内涵建设重在对历史文明的尊重和对中华文化的传承

中华医学文明历经了2500多年的传承和发扬，她深厚的人文底蕴和丰富的文化资源令世界敬仰。对中华医学的良好传承是中医药高校图书馆内涵建设的核心内容，也是中医药学文化建设的灵魂和根基。长春中医药大学图书馆的内涵建设实践表明，深化对历史的重现，能够有效激励学子逆水行舟、风雨兼程，以启古纳今、厚德精术。

自2010年长春中医药大学图书馆新馆正式投入使用以来，有效数字表明新馆的日均进馆人数较旧馆增加3.17%，从开馆第一天即有1197人次入馆，学习势头明显增加。

2.2 图书馆的建筑设计理念融合中国古代哲学思想

2.2.1 外观设计体现易学经典

长春中医药大学图书馆的建筑设计，既融合了中华古代的易学经典，又汲取了现代化风格的建筑设计元素。其设计以四方形宏伟形象为主，庄严恢弘，取“易有太极，是生两仪。两仪生四象，四象生八卦”[1]之意，故取名“四象城图书馆”。其建筑形象在传达古近文明结合的同时，更加生动地折射了古今道德观念相融合的独特办馆理念。

2.3 馆内设计重视启古纳今

内敛、大气的现代设计风格结合中华医学诗般的历史，赋予图书馆独特严谨的学术风格和逆流求上的求学氛围。多数学生热衷于此，成为图书馆内一道独特的人文风景线。

2.3.1 壁魂的设计辉映天地人相应思想

长春中医药大学图书馆内从一楼伸展到五楼坐落着长24米、宽24米的大型医史壁画，名曰“壁魂”。壁魂内容浓缩了祖国医学2500余年的发展历程：从《黄帝内经》到《神农尝百草》，再到《本草纲目》；从炎黄二帝到华佗李时珍，用灵活再现的画作激励学子上下求索、风雨兼程。从人文角度讲，壁魂的筑建繁荣和发展了中华民族的先进文化战略地位与作用，无形中激励着在图书馆学习的每位学子，形成了实现祖国医学伟大继承和发展的激励图腾。

2.3.2 继学书屋的建设启迪学子奋发图强

在长春中医药大学图书馆的顶楼，修建了“继学书屋”和大师殿堂。继学书屋的由来以长春中医药大学首位国医大师任继学教授的名字命名，在纪念之余，更启迪学子乘风破浪、风雨兼程。大师殿堂则是近代学校中医药界榜样的聚集地。对他们的展示，后代学子在膜拜之余，无疑更具激励和鼓舞之情。

2.3.3 学术空间的建立旨在帮助学子走出发展瓶颈

长春中医药大学还建设了首家高校学术空间，将学校各专业教授列入“专家相册”，供学子预约交流，为学生每一步的人生发展提供指导，尽快帮助学子成长成才。

长春中医药大学图书馆的室内设计寓教于景，使之成为培养学生高尚的道德情操、传承优良的医德医风、培育和展示中医药文化的重要场所，是长春中医药大学图书馆建设文化建设的成功案例。

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关键词：安全生产；文化建设；作用

1 加强安全文化建设，有利于树立正确的安全生产观

安全文化是企业在长期的生产经营过程中形成的物质文化和精神文化的总和，就是安全的价值观、信念、理想、最高目标、传统、风气、行为准则的复合体。安全文化包括三大要素：一是安全物质文化，是指安全设施、装备所体现出来的文化品位和文化的价值。二是安全制度文化，是指安全的各种规章制度及条例等。三是安全的精神文化，这是安全文化最高层次、最具有活力的核心部分。安全管理干部队伍的意识、观念、道德、目标、精神风貌等构成了安全文化的主要内涵。属于安全意识形态的范畴。通过加强安全文化建设，确立“安全第一、预防为主”的指导思想，把“没有安全就没有效益”的经营理念贯穿于整个企业经营活动之中，树立正确的安全生产观，是搞好安全生产管理的前提。在实践中，有些企业片面追求经济利益，放松对安全生产的监管，加之安全生产投入不足，安全生产管理制度不健全，安全培训工作与安全防范措施不到位，甚至发生违章指挥、违章作业等不良现象，致使安全生产处于被动状态。正确认识安全文化作为一种新型管理理论的价值与其有利于树立正确的安全生产观的重要作用，使安全生产管理与安全文化建设有机地结合起来，将“安全第一、预防为主”的思想渗透到企业所追求的价值观、经营理念和企业精神等深层内涵中，重视安全培训，加强宣传教育，从而发掘出蕴藏在员工中推动企业安全生产管理的强大力量，促进安全生产管理持续健康地发展。

2 加强安全文化建设，有利于增强安全防范意识

加强安全文化建设，增强安全防范意识，主要表现在以下几方面：

2.1 超前意识

搞好安全生产，要具有超前的安全防范意识，提前做好预防准备并付诸实际行动，防范于未然，将事故消灭在萌芽之中。

2.2 长远意识

搞好安全生产是一项长期而艰巨的任务，必须警钟长鸣，常抓不懈。要根据安全发展的需要，认真研究安全管理方面的问题，制定长远的安全管理规划，认真组织实施，强化安全生产基础管理工作，建立安全生产管理长效机制。

2.3 全局意识

安全生产直接关系到社会、国家、企业与员工的切身利益，必须树立全局观，从整体利益出发，对生产过程中出现的问题和发生的矛盾，要以个体服从整体、局部服从全局利益的原则来处理与协调好各方面的关系。

2.4 创新意识

在科学技术日新月异的今天，要适应社会经济发展，满足人民生活质量提高的需要，就必须大胆地对现有的安全生产技术与管理进行改革和创新，创建具有自身特色的安全生产管理模式，促进安全生产管理全面健康地发展。

2.5 人本意识

人是安全生产管理中最关键最活跃的因素，要搞好安全生产，必须树立以人为本的经营理念，加强安全生产的宣传教育，让广大员工参与安全生产管理制度的制定，安全目标、安全计划的制订与实施，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性。

2.6 效率意识

搞好安全生产，必须从源头抓起，加大安全生产的科技投入，避免随意减少安全生产投入，削减安全成本的短期行为，预防安全隐患的产生，提高安全生产管理的效率。

3 加强安全文化建设，有利于健全安全生产组织管理

安全文化实质上是一种经营文化、竞争文化、组织文化。安全文化对安全生产管理有着十分重要的影响，不同的信仰、价值观，会干扰环境和资源对组织的影响作用。因此，健全组织机构，强化组织管理，树立以人为本的管理理念，依靠人、尊重人，充分发挥职工的聪明才智，调动职工的积极性、主动性和创造性，使职工投身于企业安全生产活动之中，是安全文化建设的精髓所在。通过加强安全文化建设，健全和完善安全生产组织管理，明确与落实安全生产管理职责，提高安全生产管理的组织效率，要做好如下几方面的工作：①成立安全管理委员会和安全生产领导小组，明确安全生产管理的组织分工与职责，实行分区分段定点包干责任制，层层签订责任状，落实安全生产责任制；②按照“谁主管，谁负责”的原则，把安全管理工作落到实处，把安全防范责任落实到每个部门、每个岗位、每个人；③建立健全奖罚制度，把安全生产与员工的业绩考评、晋职（级）挂钩，增强全体员工安全生产的责任感、紧迫感；④强化预防安全管理功能，堵塞安全管理漏洞，特别是要杜绝由于组织不健全、责任不明确、管理不到位、措施不得力所造成的安全隐患和责任事故。

4 加强安全文化建设，有利于建立安全生产管理长效机制

注重和讲求制度“硬管理”和文化“软管理”的有机结合，既是企业文化建设的需要，更是建立长效安全管理机制的需要。一方面是制度“硬管理”。通过健全与完善有关的安全管理制度，包括《安全责任制度》、《安全生产管理制度》、《安全设备与设施管理制度》、《防范检查制度》、《突发事件处理程序》、《值班后勤制度》等，从制度上规范安全生产管理，明确与落实安全管理工作职责，实现安全生产制度化与规范化。另一方面是文化“软管理”。我们知道，企业进行有效的控制和调节，必须依靠严格的规章制度。但是，管理制度再严密也不可能包罗万象，制度管理的强制性往往使得员工在形式上服从，而不能赢得员工的心，这也是不少安全制度流于形式，难以贯彻落实的主要原因之一。因此，通过文化“软管理”，促使员工认同企业使命、企业精神、价值观，从而理解和执行各级管理者的决策和指令，自觉地按企业的整体战略目标和制度要求来调节和规范自己的行为，从而达到统一思想，统一认识，统一行动，建立安全生产管理长效机制的目的。

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共青团组织作为青年员工参与组织活动的载体，必须最大限度地发挥服务和助手功能，参与医院文化的建设，推动医院文化建设事业的创新和可持续发展。

医院文化建设对共青团工作的有效促进

医院文化建设是共青团工作的重要内容。医院文化建设工作的开展需要医院各个部门的通力协调与配合，共青团作为医院的团青工作部门，理应成为医院文化建设的生力军。

共青团作为医院广大团员青年的引导和服务性组织，对医院团员青年的思想动态起着十分重要的影响，具有较强的导向作用，青年职工作为医院发展的主流后备力量，对医院文化建设工作的推动和落实起到了至关重要的作用，在医院文化建设过程中，共青团组织可以担当起青年职工参与和推动医院文化建设活动的有机载体，架起青年职工和医院文化建设工作之间的桥梁，在此基础之上，引导医院文化朝着健康积极的方向发展。

共青团参与医院文化建设的途径加强思想建设和组织建设为医院发展充实力量

共青团作为医院的青年组织应重视和加强对青年职工的思想教育工作，倡导先进的价值观体系，尊重青年职工的价值，注重发挥青年职工的自主精神，创造潜质和主人公责任感，通过强烈的价值认同感和巨大的凝聚力激发青年职工的积极性，通过开展向优秀、典型人物的学习活动从而培育积极向上，奋发有为的医院精神。

共青团要经常开展丰富多彩，健康有益的群众性青年文化活动，同时充分利用共青团组织的宣传阵地。通过报刊宣传、文艺演出，演讲活动、书法、征文等积极向上的各项活动为载体，开展健康积极的文化活动，吸引广大青年积极参与到主题鲜明、内容丰富，形式多样的活动中去。推动青年文化活动的蓬勃发展。

通过青年志愿者活动树立良好医院形象

良好的医院形象是医院文化的外在表现形式，塑造医院形象是医院文化建设的重要组成部分，医院共青团组织可在院内开展创建“青年文明号”、争当“青年岗位能手”活动。通过鼓励青年员工积极参与各种青年志愿者活动，提高医院在社会的知名度和美誉度，医院共青团组织青年员工深入基层、农村、街道、社区等开展青年志愿者活动，通过服务群众，服务社区，服务社会来提升医院的社会形象。

以共青团团队为范例推动医院文化全面发展

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关键词：和谐社会社区群众文化活动

在构建和谐社会这一目标的指导下，社区的群众文化建设就成为刻不容缓的重要任务。引领群众文化建设要以从群众中来、到群众中去为基本原则，充分了解当地的文化特色和群众的文化需求，并根据群众的兴趣特点，有针对性地开展社区文化建设。在社区文化建设过程中要充分发挥人民群众的主观能动性，引导群众积极参与，满足人民群众文化需求。

一、群众文化建设在构建和谐社会中的作用

群众文化建设对国家构建和谐社会有重要意义。首先，群众文化的建设能够推动和谐社会的构建。在构建和谐社会的过程中，人民群众是重要的元素，也是判断社会是否和谐的关键因素。只有群众和谐相处了，整体和谐社会的目标才能得以实现。进行群众文化建设，对人民群众进行思想上的引导、文化上的熏陶是构建和谐社会的必要条件。其次，群众文化建设是构建和谐社会的基本方法。引领群众构建先进的文化成了构建和谐社会的重要内容之一。在群众文化建设当中要积极引导广大群众参与其中，建设具有中国特色的人民群众喜闻乐见的文化，提高人民群众的物质文化生活，让每一个群众都能为构建和谐社会贡献自己的力量。提高人民群众的社会融入感，营造和谐的社会环境。再次，群众文化是构建和谐社会的重要内容。积极健康的群众文化能够营造和谐的社会环境，进而实现构建和谐社会的目标。因此，在构建和谐社会过程中要重视群众文化的建设，把群众文化作为构建和谐社会的重要内容来看待。

二、群众参与文化建设的必要性和重要意义

人民群众是群众文化的主要参与者，引领人民群众积极惨到群众文化建设中来是群众文化建设的关键。人民群众通过参与群众文化活动的建设，在放松身心的同时，在思想层次及文化修养方面也能得到一定的提高。由此可见人民群众参与群众文化建设的必要性。引领人民群众参与群众文化建设对构建和谐社会具有重要的意义。首先，人民群众参与到群众文化建设中来不仅丰富了业余生活，还活跃了社会生活的气氛，增加了和谐因素，对人民群众自身及社会都有积极影响。其次，人民群众参与到群众文化建设中来是提高自身修养的必要手段。群众文化建设为社区群众提供了多种有意义的活动方式，使人民群众能够利用业余时间丰富物质文化生活，并获得自身修养的提高，对人民群众基本素质的提高具有积极的促进作用。再次，人民群众参与到群众文化建设中来对构建和谐社会具有重要意义。正是有了人民群众的广泛参与，才能够推动和谐社会的不断进步。人民群众的参与为构建和谐社会提供了有力的支撑，保证了构建和谐社会总目标的实现。

三、如何引导群众文化建设、构建和谐社会

社区自治是居民自治管理主体，城市基层政府与社会组织为群众文化建设提供支持与帮助。在社会各个层面共同参与下，共建群众文化。首先，发挥文艺工作者的优势，开展文艺活动，引领群众丰富文化生活。文艺工作者不仅可以传播专业的文艺知识，还可以帮助人民群众参与文艺生活，丰富精神文化。在引领群众文化建设工程中，文艺工作者不但要用丰富多彩的文艺活动改善群众的精神生活，还要结合当地的风土人情和人民群众的实际生活，发挥文艺工作者的优势，创作出更多的人民群众喜闻乐见的文艺作品。通过文艺工作者的宣传和人民群众的参与，引起社会共鸣，加强人与人之间的真情互动，营造和谐的社会环境。文艺工作者要坚持走群众路线，积极引导普通民众进行基层文化建设，最大限度地发挥文艺的示范性和导向性作用。通过满足群众的文化需求，提高群众的文化素养和思想道德水平。其次，调动各阶层力量，强化共驻共建意识。群众文化建设是一个利国利民的社会工程。这项建设不仅需要文艺工作者的积极参与，更需要社会各阶层的广泛参与和建设，从而极大地发挥社会资源的作用，实现共赢。群众文化建设是一项多元化建设工程，需要当地基层政府、辖区单位、社区志愿者和社会各界人士共驻共建。例如在当地各个社区开展广场舞活动，就需要当地各个辖区单位提供固定的场地，社会志愿者深入各个社区进行宣传，文艺工作者进行指导支持等，由此可见，人民群众文化的建设需要各界人士的参与与支持。最后，充分调动人民群众参与群众文化建设的积极性是关键。大力进行群众文化建设的宣传，充分发挥人民群众参与建设的积极性，培养人民群众在文化建设中的力量。对群众中文化积极分子进行表彰和宣传，吸引人民群众的目光。鼓励民间发展群众文化团体进行文化宣传工作，支持人民群众全方位多渠道地宣传积极健康文化。

四、结语

构建和谐社会需要靠全民族各界人士共同努力，作为构建和谐社会的重要环节的群众文化建设更需要社会各界人士的通力合作。在引领群众文化建设道路上我们要积极发挥人民群众的积极力量，形成人人参与、人人有责的社会局面。在群众文化建设的实践过程中，要做到以文化建设为内容，多渠道宽领域宣传为切入口，全面建设群众文化，深入宣传和谐社会。

作者:刘赫 单位:辽源市龙山区文化馆

参考文献：

［1］刘继同.中国社区工作［M］.北京：中国社会出版社，1995：8.

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一 开展大学生思想政治教育的意义

在高校中开展大学生思想政治教育尤为必要，它是引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观的重要手段，能够帮助大学生树立正确的学习目标及人生方向，使学生认识自身的价值，并根据社会实际需求制定较为合理的发展方向，对创造个人价值及社会价值都有一定的促进作用，对促进大学生的全面发展具有重要意义。

现如今高校中打架甚至伤人事件屡见不鲜，严重影响了大学生的学习，开展大学生思想政治教育，能够帮助部分学生纠正其存在的极端思想，为其讲解一些不良思想带来的恶果，能够使其对自身有一个正确的认识，在生活中学习中时刻约束自身行为。避免高校校园中的极端行为及反社会行为的发生，从一定意义上来讲，它维护了高校校园的安全稳定，对构建和谐社会主义和提高大学生思想道德素养具有不可估量的作用，对大学生树立良好的价值取向及行为观念具有一定的引导性意义。

二 大学生思想政治教育在高校校园文化中的应用

大学生思想政治教育对高校校园文化建设具有一定的促进意义，原因在于思想政治教育具有一定的历史性特征，是教育文化的精髓，在高校校园文化融入优秀的思想政治教育，对高校校园文化的建设与传播具有促进作用，现笔者就大学生思想政治教育在高校校园文化中的应用总结如下：

1.思想政治教育对大学生道德价值观念具有导向作用

进行高校校园文化建设的目的是为了让学生能够在一个比较健康、积极、向上的环境中学习与生活。首先，思想政治教育能够为大学生提供正确的理论依据，帮助大学生树立正确、良好的道德价值观念。目前部分高校中出现了一些享乐主义、拜金主义等违反社会道德的现象，严重阻碍了高校校园文化建设，在这一情况下，对大学生进行全面的思想政治教育就显得尤为重要。思想是一个人的内在，它需要通过人的行为意识表现出来，大力开展思想政治教育，从而加强学生的道德观念，这样就能在很大程度上避免拜金主义等现象的出现，推进了高校校园文化建设的进程。

2.思想政治教育对大学生政治观念具有导向作用

思想政治教育旨在以高尚精神塑造人，以优秀的文化引导人，让大学生全面参与到思想政治教育中来，能够全面提高高校大学生的政治思想及热情，从而让大学生对生活、对学习都充满自信，形成一种良好、健康的心态，使大学生乐于接受校园文化的熏陶。在高校校园文化建设中大力弘扬思想政治教育，使大学生正确认识及认可社会主流思想及价值观，对营造浓郁的文化氛围具有重要意义。思想政治教育与高校校园文化建设有着密不可分的关系，两者相互影响、相互促进，强化思想政治教育对高校文化中的政治文化开展具有一定的导向性作用。

开展思想政治教育，能够帮助大学生形成正确的政治观念及价值趋向，不论是对大学生以后的发展，还是对高校教育的发展都起到了一定的引导性作用，其主要目的是为了培养大学生始终遵循党的政治理念及政治方向，塑造高尚的政治人格，从而使高校校园文化建设得以良好发展，促进校园文化的有效开展。

3.它是高校校园文化的重要传播途径

若没有思想政治教育的正确引导，大学生对高校校园文化很容易产生盲从心理，对校园文化未能形成正确的认识，这将会使部分大学生的消极因素带入到校园文化建设中，不利于校园文化的建设与发展，为了避免这一现象的发生，应该大力开展思想政治教育，将思想政治教育作为高校校园文化的传播途径广泛开展，让大学生在参与思想政治教育实践活动及讲座中充分吸收校园文化的营养，对校园文化有一个明确且正确的认识，并主动参与到校园文化建设中来，扩大校园文化建设规模。

三 总结

思想政治教育对高校校园文化建设具有重要意义，它能帮助大学生形成良好的道德观念及价值观念，是高校校园文化建设的指向路标，也是促进高校校园文化传播的有效途径。

参考文献