比尔盖茨的故事范文

导语：如何才能写好一篇比尔盖茨的故事，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

爱，是一种信仰，更是一种生活方式。

大部分女人不是看错了男人，就是爱错了男人。因此，在爱的世界里，一定要保持一颗清醒的头脑，要懂得用七分温柔，去拥抱三分清醒。寂寞，不是爱的借口；做自己，才能拥有真爱。

作者提醒我们：要与寂寞为伍，与淡定携手，不要寂寞才说爱。

《每一次相逢都是幸福》：才情女记者的私密日记这是一本有关幸福的书，才情女记者郗希草用温润的笔调，绘制了一幅幸福地图，无论是民工、处长、小姐、病人抑或疯子，她都耐心倾听，用心记录。城市边缘的拾荒者、能畅谈马斯洛幸福观的小姐，私奔的绝望主妇等，在她眼里都是一个个有故事的人、一个与幸福有关的人。记者是郗茜草身份中比较特别的一点，也决定了她写作的特性。她将遇见的一个个故事写得别开生面，透视人性背后的东西，用一颗真诚、善良的心，窥探检视多样的人生，从而为我们奉上了一顿幸福大餐。

如果人生是个寻找幸福的游戏，那么让我们陪你一段路。

《每一次相逢都是幸福》献给天下所有寻找幸福的人们。

《亲爱的，我们可以不吵架》：30年来最好看最有启发性的情感畅销书

30年来最好看最有启发性的婚恋情感畅销书、最经典的两性沟通圣经、最实用的婚姻分析宝典。

夫妻之间真正完美的契合是从适应并学会爱人的说话方式开始的！不正确的沟通方式导致矛盾不断升级、猜疑日增，甚至导致婚姻走向解体；科学的沟通方式却能使婚姻更和谐，两个人之间的感情更亲密，即使偶尔有点小矛盾、小争执，也只是平淡生活的调味剂。

本书讨论了诸如：她带给他的新鲜感为什么在结婚后就很快消失了？婚后为什么他的话变少了，而她却喜欢唠叨了？她为什么不放过每一个蛛丝马迹？他为什么不肯说过多的细节？每个男人都有秘密，为何当老婆的总是最后一个才知道？有些夫妻之间为什么时常发生争吵，而有些夫妻之间却非常默契？她是缺乏安全感，还是渴望被关怀？如何感受爱人的情绪？

总之，这是一本每一对相爱的人都能从中受益的情感读本。

篇2

这里的主人是传奇金融家亨利佩拉特(Sir HenryPeuan)爵士。但他依靠自己的智慧从电力行业赚到第一桶金，财富最多时拥有两个1,000英亩的大衣庄，其中就包括卡萨罗马城堡。从第一次世界大战起，多伦多市政府给卡萨罗马增加了物业税，从每年的600加元，增至每个月1,000加元(这在当时是巨款)，亨利爵士不得不拍卖艺术品和家具。最后因为负担不起27,303元税款，亨利爵士只得“弃城”而去，城堡最终被多伦多市政府收归，如今作为博物馆对外开放。这类故事在美国也不胜枚举，如铁路大王范德比尔的“听涛山庄”(Breakers)，由于第二代交不起物业税，便“奉送”给了美国政府。

为了避免类似事件发生，很多富人都早早开始筹划。

我曾经所在的公司，就接到过一位英国皇室成员的大单就是帮助这位慈善家通过掉期交易，来免缴政府高昂的税额。公司接到任务后，会计师、律师和分析师全被调动起来，为她量身定做了一项十年计划的合约――股权收益掉期合同。通过掉期交易，这位皇室成员在十年内将“合法”地逃税五千万美元，而我们公司将落袋一千万美元。因为股权收益掉期不是证券，完全不受任何监管，也不必向任何人披露，包括税务局。不过，这位皇室将省下的巨额税金也投到了她的慈善基金。这就令我疑惑了，既然准备捐出，为何要这么周折地避税呢?

后来，通过巴菲特、比尔盖茨设立慈善基金的事例，我终于明不白了。

比尔、梅林达盖茨基金会，是全世界最大的、操作最透明的私人基金，截至2009年底，基金捐赠规模达335亿美元。基金会有三位受托人：比尔・盖茨，梅林达・盖茨和沃伦・巴菲特。为了保持慈善基金的资格，基金会每年至少必须捐出其他资产的5％，也就是说每年起码得捐掉15亿美元。这不能不让我们叹服盖茨和巴菲特的胸怀!当然，两住也有自己的私，心，那就是他们和普罗大众一样，不喜欢“被”交税。巴菲特就曾透露，他每年缴纳给政府的个人所得税(Income tax)比他的秘书还少。

这一点从他们的基金的性质得到了印证。美国国税局(IRS)为富人制定了一奈税法条律，普通收入者永远无法触及。根据此条款，美国富翁建立的非经营性私人基金，可以完全免税。这种既可免去重税赋，又可获得社会声誉之善举，何乐不为?

众所周知，比尔・盖茨拥有的绝大部分财富是微软的股票，市值约500多亿美元。百年之后，如果他将财富作为遗产留给子女，按美国法律50％上下的遗产税率，并且当以转移产权生效之日的收盘价来核算税额，进行当日纳税。那么，在他的儿女接受遗产的当日，必须先缴纳2504亿现金的遗产税。

篇3

理论课是所有专业课程的基础，理论课授课成功与否，直接关系到学生对于计算机专业的兴趣和掌握程度。由于理论课也是教学中重要的一个环节，忽视理论课教学就会直接影响教学的质量。讲好理论课，其他课就很好开展，事半功倍。讲不好理论课，一系列的问题都会出现、事倍功半。先不说理论课的内容多重要，也不说教师在教法上是否过关，总之如果理论课上缺乏“包袱”，学生就会课上“睡觉”，学生在课堂上睡觉是对教师最大的讽刺。

那么怎么样让学生上课不睡觉，这是每一个教师都面临的问题。要让学生乐于听你讲课、愿意听你讲课。学生在课上睡了，不要去怪他们，责任都在教师，若想让学生瞪大眼睛听你讲课的话，必须把“瞌睡虫”从他们身上赶走才行。大家都有听评书的经历，无论是广播里还是电视里，播评书的时间都是中午12：30。在这个“睡意”最强的时刻里，人们总是“睡意尽失”。说明“评书”具有“驱眠”的效果，而说评书的人诸如单田芳等，则是舞动“驱眠”利剑的侠客。他们是在说评书，我们是在讲课，虽然内容大相径庭，但其实大家都是在用嘴描述一个事物，所以说评书肯定有值得我们借鉴的东西。如果我们把讲课实施的像说评书一样，那样的话还有学院在课上睡觉吗？

能够做到“上课就像说评书”，首先要通读全书乃至整个计算机的知识体系，这样才能在授课过程埋下“引子”。比如讲BIOS设置时，我先问学生，谁能让别人开不了机？学生积极性一下子调动起来。大部分学生说设置WINDOWS用户密码是最有效的方式，有个学生马上说这也可以破解，并且说出了破解方法，学生兴趣很浓，并且开拓了眼界。学生开始向我求教还有什么方法，我故意卖个关子，问学生想学吗，学生说想，我开始给学生演示BIOS设置开机密码的方法，学生记住了这种方法，但不知道这是为什么，我这个时候再给学生讲理论，学生听的津津有味，再看学生的课本上的标注，哈哈，做的很好，这时学生听课、看书也有兴致，此时你说BIOS设置学生还能学不会吗？以前我听教师说，BIOS设置教师最难讲，学生最不愿意听的。学生掌握后，我问学生这种方法就不能破解吗？但是我会用说评书的专用词语“且听下回分解……”向学生阐述其重要性，那么学生的胃口也就被我调动起来了。

章与章的课程讲解亦然如此，那么在授课之中该做点什么可以提高理论课效果呢？仍然是“说评书”给了我感觉，何以用之？在讲授理论课的时候，学生最关注的是这个知识点或者这个技术到底有什么用，用到什么地方，怎么用。既然这样的话何不让学生需要什么我们就给他讲什么，那么怎么讲呢，教师必然在讲授知识点的时候先描述一段需求，在描述需求的时候也可以加上评书中的专用词语“话说INTEL公司，乃江湖盟主，惠普、联想虽然也是一方豪杰……，然而盟主一声令下，谁敢不听……”，让学生有种“行走江湖，四海为家”的豪气，此时再给学生讲CPU的发展，及CPU对计算机的重要性。

要想把课讲好，包袱笑料不能少。知识还是那个知识，就看你怎么给学生讲解，比如讲WINDOWS系统补丁，可以这样介绍：“比尔盖茨这个家伙，虽然聪明但是系统也是漏洞百出啊，产品已经卖出去了，怎么样来弥补系统的漏洞呢，比尔盖茨让你的系统默认情况下自动更新，然后自动安装，让你感觉不到系统的漏洞……。虽然比尔盖茨这个人，用老百姓的话说“不太仗义”，他要是看你是正版的系统，系统更新完还能正常使用，他要看你是盗版的系统，更新完之后就跟你要注册码，没注册码就不能用。不过谁让咱们是偷着用人家的东西呢，他有政策我有对策，网上的破解程序……。”用白话描述复杂的问题。

篇4

许多人都以为，造就数字世界的比尔?盖茨一定很难有常人那样的七情六欲。就连跟比尔?盖茨最亲近的人，都怀疑他会不会有真正健康的亲情，更别提浓郁的父爱亲情了。然而，任何有机会跟比尔谈起他女儿和妻子的人，马上就会发现，比尔?盖茨对3岁女儿珍妮弗和妻子梅林达的爱，决不亚于他对高技术的激情。在微软总部八号楼一间装修简陋的办公室里，挂的一直是那张娃娃脸。43岁的比尔?盖茨一讲起他的女儿珍妮弗，就眉飞色舞：“她的小脑袋上长着一头红发，一双棕色的大眼睛，是我一生中遇到过的最快乐的小天使。”

“她做的每一件事都是那么的有趣，就像每天早上起来前，她总是奶声奶气地说：‘爸爸，我现在能起床吗？’我赶紧奔到她的小卧室，把她抱起来。上个星期，‘蓝天使’飞行表演队到过这儿，她平时有很多很多关于天使的书，所以她特别想搞清楚‘蓝天使’到底是什么样的，于是跑来问我：‘爸爸，蓝天使是什么样的呀？跟书上写的一样吗？’”

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黑夜挑灯的瞎子

一个漆黑的夜晚，一个远行寻佛的苦行僧走到了一个荒僻的村落中。苦行僧转过一条巷道，他看见有一团云黄的光正从巷道的深处静静地亮过来。身旁的一位村民说：“孙瞎子过来了。”他问身旁一位村民说：“那挑着灯笼的真是一位盲人吗？”

苦行僧百思不得其解。一个双目失明的人，没有白天和黑夜的概念，看不到高山流水，也看不到柳绿桃红，甚至不知道灯是什么，为何要挑一盏灯笼呢？那灯笼渐渐远了，云黄的灯光渐渐从巷道移游到僧人的芒鞋上。百思不得其解的僧人问：“既然你什么也看不到，那您为何挑一盏灯呢？”盲者回答道：“现在是黑夜吗？满世界的人和我一样都成了‘盲人’，所以就点燃了一盏灯笼。”僧人若有所悟地说：“原来您是为别人照明？”但那盲人却说：“不，我是为自己！”僧人有楞住了。盲者缓缓道：“你是否也曾因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过？”僧人说：“是的，就在刚才，还被两个人不留心碰撞过。”盲人听了，深沉地说：“但我就没有，我挑了这盏灯笼，既为别人也照亮了路，也更让别人看到了我自己。”

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花开一季暖到落泪

婚前，梁思成问林徽因：有一句话我只问这一次，以后都不会再问，为什么是我？林徽因答：答案很长，我得用一生去回答你，准备好听我了吗？婚后，梁思成曾诙谐地对朋友说：中国有句俗话，文章是自己的好，老婆是人家的好。可是对我来说是，老婆是自己的好，文章是老婆的好。一天，梁思成从外地回来，林徽因很沮丧地告诉他：“我苦恼极了，因为我同时爱上了两个人，不知道怎么办才好?”梁思成听了以后非常震惊，一种无法形容的痛苦笼罩了他，经过一夜的思想斗争，虽然自己痛苦，但想到另一个男人的长处，他毅然告诉林徽因：“你是自由的，如果你选择了金岳霖，我祝你们永远幸福。”而林徽因，不仅没有离开他，反而感动万分地对梁思成说了一句能让世上所有男人都无法拒绝的话语：“你给了我生命中不能承受之重，我将用我一生来偿还！”如果一百个人来问我完美女子的标准，那么我一百次都会回答说是林徽因。是的，她已经是个传奇，是只能仰望的女子。她早已隔着如许烟波岁月，隔着那些男子的深情，美成书页中的一个剪影。

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心中有一片圣地

一个周日，中华世纪坛大屏幕厅早早就座无虚席。一袭黑色衣裙的她出场了，挺拔的身材，略高的颧骨，有些细长的眼睛，原来她有着一张蒙古族人的脸，那是一张与她的诗无关的脸！她说：席慕容其实是蒙古族名字，因为要在中原生活，我的祖先为了方便一点，用了“席”做自己的姓；“慕容”就是大的江河的意思。我签名的时候也许该签个“江”，那样笔划少一点。如果谁想从讲座中来听席慕容谈她的诗，一定会大失所望的，她眉飞色舞或痛心疾首于她心中的圣地——内蒙古高原。“我是1989年第一次踏上内蒙古高原，我是46岁那一年真正踏上了我自己的故乡——内蒙古高原。”那次讲座她整整讲了三个小时，为的是把她眼中心中血液中的内蒙古草原痛快淋漓地表达给世人，直到声音嘶哑，其间大厅内回荡过数不清多少次的笑声。更有三次，她与台下的人相对拭泪，良久无语。席慕容还讲到了一个故事，在初中时曾拒绝和她本来喜爱的一位女地理老师讲话，理由是讲到蒙古族那一章时那位老师讲了很多道听途说来的蒙古族生活习俗。她说，我最讨厌别人说一句话，说蒙古民族是能歌善舞的民族，我心想岂止能歌善舞呢，其中还有内在的精神特质。

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川端康成：像个孩童爬上土山

在日本的作家中，川端康成是无论如何也不能被外界忽略的一个作家。他的小说，就像一幅纤细入微的日本画，美不胜收，美中带悲，如缭绕的烟雾嘘嘘漂浮而过，又如干净妩媚的乐声徐徐传来。1968年，诺贝尔基金会就为了表彰他以敏锐的感受，高超的小说技巧，授予他诺贝尔文学奖。据说那天川端康成在家中刚吃完早餐，得知这一消息，第一个反应竟是对妻子说：“不得了了，到什么地方藏起来吧！”随后，蜂拥而至的新闻记者以及从四面八方赶来的热情读者，迅速将川端康成住宅围得水泄不通。前来祝贺的政府官员，亲朋至友，造成了川端家空前绝后的喧闹声浪。面对记者的提问。他淡淡地说：“是运气好，是我的运气好。我的文学，只是所谓感觉的东西。”诺贝尔文学奖并没有带给川端康成特别的快乐和成就感，他只把它看成了一次不得不去应付盛大宴会。在那里大家都尽情欢喜，唯有宴会的主人公满心平静。在走上领奖台的那一刻，川端康成心如止水，也许在他的心里面，早就装满了对人世融入、人生起伏、人性明暗的黯然思索，他决然做不到无欲无求，却能心无旁骛。他沉浸在自己的文艺世界，像个孩童爬上土山，站在了诺贝尔文学奖的领奖台上。

适应话题: 快乐 名利 淡泊 成功路上

篇5

从某种意义上讲，我们是幸福的。毕竟我们有Internet，有比尔盖茨、扬志远、涨潮阳，有与我们风雨同共的伙伴们但这就是做真梦的青春吗？在：“e”时代的青春面前，我们光有梦想是不行的，守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此，还是有些人傻傻的在草地上晒太阳，在夕阳余辉里做着黄梁美梦。当然，太阳落了仍会升起，而我们的青春却是一去不复反了。上帝毫不吝啬地赐予每一个人以宝贵的青春，并不就代表着他的慷慨大方。正如他给鸟儿一翅膀是为了飞翔，给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力，聪颖的头脑，我们不能挥霍，也挥霍不起。

有人把青春比做人生旅途的起点，理想是唯一的行李，信念是永恒的盘缠。

假如用尽了盘缠，丢失了行李他就将迷失。

所以，必须在出发前就备足了盘缠，再旅途中全力呵护行李。

而我认为青春是一方肥聱沃的土地，理想是唯一的种子，信念是无懈的耕耘。

篇6

一个从小口吃、胆怯、害羞的孩子，一个穷得养家糊口都成问题的男人，一个35岁之前换过40个工作仍然一事无成的失败者，但是他依然执着地相信：每个人天生都有做营销的潜质，而他终有一天会凭着他的营销潜质成为亿万富翁。

一个不可思议的成功故事被这个不可思议的人实现了――他就是世界头号营销大师乔吉拉德。

作为一名受过生活最残酷磨练的人，乔吉拉德对如何从零起步、成长为一名优秀营销人员有着深刻的理解。他相信每一个人天生都做营销的潜质，每一个人都可以成为一名优秀的营销人。而我们所要做的最重要工作就是发现自己的营销潜质、激发这种潜质、发挥这种潜质。

营销素质是否与生俱来，我们不敢妄下定论，但是当我们回顾许多伟大的成功者的人生历程时会发现：每一名成功者都是天生的营销大师，无论他们从事何种工作、无论他们的生命起点是如何之低，出色的营销才能帮助他们的事业腾飞发展――松下幸之助向世界成功推销了日本产品的新形象、比尔盖茨向世界推销了一个个人电脑进入千家万户的梦想。

从松下幸之助、比尔盖茨、乔吉拉德，再到其他成功的营销大师，他们的成功固然离不开天时地利，离不开时代赋予的种种机遇，但在他们生命底色中，有某些素质是与生俱来的，那就是作为一名优秀营销人的四大优秀素质。正是这四大素质使得他们在历经艰难挫折之后，最终成就辉煌事业。

素质一：自我认知力

对于一名追求成功的营销人来说，无论你现在处于什么状态，无论你现在从事什么行业，只要你能深刻地认知自己，明白自己的长处与短处，你就有了获得成功的可能。

认知自己是困难的，但是能够正确而深刻地认知自己。无疑是一种出色的能力――许多出色的营销人共同拥有的素质之一就是：他们都清晰地知道自己优势何在、自己能做什么、自己要往什么方向去。

在这个浮华喧嚣的社会中，自我认知能力能够让营销人冷静分析自己与外部世界之间的关系，判断出自己优势与劣势。从而清晰地找准自己的位置。

华人首富李嘉诚早年生活艰苦，经历过无数磨难。少年他曾在香港的茶楼里做侍应生。虽然身为侍应生，但李嘉诚有种强烈的梦想：就是要成为一名实业家。可是，像他这样没有后台、没有本钱的人。该怎样才能投身实业呢?

自小早熟的李嘉诚对自我有强大的认知能力，他相信自己有做销售员的潜质，而且做销售员可以为自己更快积累资本成就实业家的梦想――在这种强烈自我认知引导下，17岁的李嘉诚大胆地迈出了新的一步，他辞掉了茶楼里的安稳的工作，成为一家塑胶厂的推销员。

在辛苦的推销生涯中，尽管经历种种艰苦困厄，但李嘉诚毫不退缩，因为从17岁那一年他就深刻认识到自己的定位与能力，他相信自己的判断。相信自己凭着自己的潜质终会成就一番惊人事业。

李嘉诚的成功，虽然有机遇的垂青，更多则是他强烈的自我认知以及不懈的努力的结果。

自我认知的能力对营销人来说是如此重要――它让每一名营销人冷静地判断、分析自己职业发展前途，从而制定切实的发展方案，而不是成天抱着一夜暴富的幻想，欺骗自我最终一事无成。自我认知也是一种成功的暗示，可以让我们在充满压力与挑战的营销的生涯中，在最失望、最困厄之时，依然能看到远方摇曳着的希望之灯，鼓励着我们不断努力，不断向前，最终抵达辉煌的终点。

素质二：激励力

对于营销人员来说，激励力很多时候是一种比口才更重要的素质：口才不好可能会让你丢掉某个客户，而不懂得如何激励自己则会让自己的营销生涯提前终结。

日本保险界最成功的推销员原一平，小时候因为家境富裕，他从小就象个标准的小太保，叛逆顽劣的个性使他恶名昭彰而无法立足于家乡，后来家境中落，他在23岁不得不离开家乡到孤身到东京打天下。

原一平刚刚涉足保险时。毫无经验。不仅言辞笨拙经常得罪客户。而且由于他身材矮小，而饱受讥笑，作为一名曾经家境辉煌的富公子，生活的天空似乎一下子塌了下来。

但这一切并没有打垮原一平，贫富两重天的生活变化令他明白激励自己的重要性――在原一平内内心，他时刻为自己燃着一把“永不服输”的火，激励着他愈挫愈勇。

27岁时。原一平的业绩成为全公司之冠，并且夺取了全日本的第二名。36岁时，原一平又成为美国百万圆桌协会成员，协助设立全日本寿险推销员协会，并担任会长至几十年。最后因他对日本寿险的卓越贡献，原一平荣获日本政府最高殊荣奖。

原一平辉煌的营销生涯是由一连串的成功与挫折所构成的，他的成功是一个自我激励、自我超越的过程。

激励力是自信心与意志力的综合体。作为营销人。最常遇到不会是客户的笑脸与鲜花，而是无穷无尽的压力与挑战。所以，对于追求成功的营销人来说。拥有强大自我激励力是如此重要――他们不再害怕压力。因为没有压力，就不会有辉煌成就；他们不惧挫折，因为生命的乐趣就蕴含在挑战与克服中。在营销生涯中。压力与挫折是磨炼意志的垫脚石，激励力则是协助营销人攀上成功顶峰的助推剂。

素质三：判断力

在IBM的大型主机还主宰着商业社会时，比尔盖茨就预见到个人电脑必然会普及：“让每一个家庭的每台桌子都运行着一部电脑，每部电脑里面都运行着微软的软件。”正是这种对行业发展趋势、对市场发展的深刻判断能力让盖茨成为世界最富有的人。

对于营销人员来说，判断能力就是大海航行时的方向标：在茫茫人海中，你必须能够判断出哪里有营销的机会，哪一些会是潜在的客户。

奥姆是美国赫赫有名营销“教父”，他最成功之处并不在于他的说服能力或推销技巧取，而在于他的独具慧眼。总能发现一般营销人员无法发现的商机。

当奥姆还是保险公司一名小小推销员时，有一次他偶然经过一问小公司，从外面可以看到这个公司里有十几个人正在忙忙碌碌、跑来跑去地组装个人电脑，办公室的桌子上堆满了线路板和各种机箱。办公室虽然简陋而且狭小，但是在奥姆看来。这家公司充满了勃勃生机，具有无限的发展潜力。

虽然奥姆服务的客户都是大公司，但这一次。他提出要见主管。有人把奥姆带到了一个20岁的年轻人面前，这个年轻人当时正在一张黑色的桌子前工作。奥姆与这位年轻人仔细详谈之后，预感到这个年轻人构想出的公司会有一番大作为，奥姆说服了年轻人接受他们的保单。

但是。奥姆所在的保险公司在政策上不接纳雇员少于50人的公司作为投保对象，而这位年轻的PC领军人物只有16个雇员，奥姆决心挑战这个屏障，因为他预感这家小公司一定会有所发展。

奥姆找到自己的经理和有关组织部门。找了他能找的所有人，试图破除这个政策上的限制，经历多次挫折与失败，奥姆甚至签下了军令状，他终于使公司调整了原先的政策，接纳了这家小公司的保单。不出一年的时间，这家小企业就从16名员工发展到了拥有500名员工的大企业!而当时站在桌子前工作的那个年轻人就是迈克尔・戴尔。

像奥姆一样，出色的判断能力对于营销人员来说往往是成功的起步。判断能力来自于直觉与经验的混合。如果说直觉是源自于个人主观的感受，那么经验则是不断学习与磨练的结果。任何一名成功的营销人，都必然是经过长时间的磨练，才练就准确的商业与社会判断力。

素质四：学习力

时代不断在变化，客户不断地成长。在这个倍速发展的时代。除了变化，没有什么东西是不变的――而学习则是让营销人了解外部世界、跟上客户步伐的最有效径途。

学习者不一定是成功者，但成功者必然是擅长学习者。纵使如李嘉诚这类商业巨子，在年逾七旬之时，他依然强迫自己每周读完三本书、几本杂志，让自己时时能了解社会最新知识。而对于身处瞬息万变的营销行业对营销人来说，学习新知识，了解社会、行业、客户最新情况是一种工作必须。

对于顶级营销人来说，学习力是指这样一种能力：能够快速地汲取最新知识，了解社会发展趋势；能够将学习到的知识。与实际工作进行结合，做到理论与实践相融合。

后记：

篇7

有一些小本创业者对记者表示，创业应该选择恰当的时机，而不能在没有退路的情况下把自主创业当成没有选择的选择。“破釜沉舟”虽然能够给创业者带来压力和动力，但是它往往也伴随着盲目和较大的风险。

我们经常听到的故事是许多人是在失业太久、积蓄将尽时才东拼西凑借钱做生意。这样会因压力太大而缩手缩脚。业内专家认为，小本创业理想的时机应该是在仍有工作在身或刚失业时，此时家人在财力和精神上都可以提供较大支持。每一个创业者在内心都希望很快有钱赚，但比较现实的做法是应预先想好万一几个月都入不敷出，又要拿出工资给伙计时的应急之计，或者遇到市场突变货品销不出时有何对策，这样才能处变不惊。

毫无疑问，创业是需要冲动的。冲动可以说是创业的原动力，少了冲动，即缺少放手一搏、临门一脚的动力。但在冲动的原动力下，创业要成功，还是要按部就班，按照一定的步骤稳扎稳打，才能提高创业成功的几率。

小本创业者，一般都面临本钱问题。这也要求创业者多做准备，未雨绸缪，通过多种途径筹资，比如向亲友借贷，还可以设法寻求政府的相关贷款资源，包括青年创业贷款、下岗贷款、微型企业创业贷款，以及须具备特定身份的身心障碍创业贷款、特殊境遇妇女创业贷款、农村青年创业贷款，还有由部分银行所推出的加盟创业贷款等。

另外，不少创业者都抱有这样的心态，即自己创业做老板之后就可以不受气了，以为当了老板就可以随心所欲。其实并非如此，老板也有本难念的经，不仅要讨好上下游的生意伙伴，还要笼络得力的员工，有时甚至要低声下气，哪有架子可摆?也有创业者提醒后来者，不要以为能做老板就一定很容易发达。其实，对于小本创业者来说，自己的资本十分有限，只够做小生意，赚大钱谈何容易。

如果有上好的想法，完全可以自主创业。但是，自主创业者在一些观念上也需要改变，以免陷入误区和困境。

有可能无本或小本创业吗

首先，什么叫小本甚至无本创业。所谓的“本”，在一般人看来，都是指资会；无本，也就是指没有任何启动资金的创业。而小本，也许在大多人看来是指10万元以下。其实这世界上没有真正的无本创业，也就是说，你可以没有资金，但你必须要有其他的。

创业所必须的第一个条件――信念。也就是动机，一个人，只有有了强烈的创业动机才能有走向成功的可能。那些真正成功的商人或者企业家，要么就是具有坚定不移的意志，要么就是干脆被逼得几乎走上了绝路才奋起而创业。正是这种置之死地而后生的信念，才让他们面对苦难时敢于迎难而上。

第二个创业必须条件――精力。很多朋友可能每天工作很清闲，开个网店什么的，问题不大。但并不是每一个想创业的朋友都有这样的条件，他们的工作不说特别忙，至少是从早到晚基本闲不下来，而且还得常到全国各地去出差。这种情况再去创业的话，是相当危险的，因为当创业过程中遇到什么突发事件时，你没有时间去解决，更没有精力去分析市场与对手。

篇8

偶然的一天，让我遇到了<<乔布斯哲学>>这本书。在每阅读这本书之前，我还并不了解他有多少。只知道他是一位美国人风靡全球苹果公司的创始人及高级设计师。不过网上公布他去世了。

当我把这本充满好奇的书带回家，准备细细品味。果真让我受益匪浅。我读到了乔布斯放弃了自已不喜欢的专业而去做自已喜欢的专业，那种执着让我对他另眼相看。他说道：我愿放弃高薪职业去做自已喜欢的事情，这样自已的兴趣成功的几率才会有十足的把握！他让我知道了不管做什么事情，兴趣是最为重要的。当他在创苹果公司时有多少的困难摆在面前，而他不管有多少困难，都克服了。应为他曾说：“风险越大，成功越大”。最后，他成功了。

他的故事中我记忆最深刻的是：“认真思考一天，顶过蛮干一星期”这句话最为深刻。有些孩子很苦的天天熬夜，成绩却不理想，那就是应为没思考过。自已曾经也是，在做政治导学却凭着感觉走，根本就没有思考过。我想我错了，但现在明白了。乔布斯用事实证明了这一点。在他设计iphone4时的平面设计，他好无厘头的乱画没头绪，但脑筋动一下就设计了与其完全不同于其他手机的设计，给人以美感和不同的质地，加上独树一帜的触屏一经推出就受到了世界各地人们的青睐。

篇9

在新课程理念的要求下，课堂导入的作用变得更加重要了。新的理念要求不同的导入方法，是英语教学的必然趋势。“教有法，但无定法”，新课的导入也是如此。教师可以根据教学内容，结合学生求知欲强，活泼好动，富于想象等心理特点，精心编制导言，设计新课的导入以调动学生学习的积极性。

导入通常要遵循一些共同的基本要求。一、要有针对性。让学生明确将要学什么，怎么学，为什么要学。二、要具有趣味性和启发性。能引人入胜，使学生喜欢学习英语。三、要有艺术性。新颖的导入能吸引学生的注意指向，这是对老师导入设计能力的综合体现。四、要有效益性。导入新课，不能喧宾夺主，而是要在短时间内起到知识联结作用，要有实效。

课堂教学导入讲求的是“第一锤子就敲在学生的心上”，像磁石一样把学生吸引住，后边的课上起来也就顺利了。教育学家说:导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式。英语课堂教学的第一步是把学生引入到特定的英语语言环境之中。在英语教学法中，呈现的作用是提供充分的新的英语感性材料，让学生完成良好的感知任务。学生对语言材料感知、理解的效果如何，很大程度上取决于教师在呈现环节中与学生认知的过程协调的效果。

在新课程理念的要求下，导入的作用变得更加重要了。新的理念要求不同的导入方法，是英语教学的必然趋势。下面就来具体谈谈以下几种常见的导入方法。

一、以教师的引导为方向，通过师生间的配合导入到新的教学目标。

教师在教学过程中起着“导演”的作用，学生通过教师的指令进行活动，从而自然地进入到新的知识点的学习过程当中。那么教师如何当好这个“导演”，可以有以下几种方法：

1．复习导入法。

复习导入法是教师在讲授新课之前，让学生复习前面所学过的知识或与本课有关的语言点及知识点。在复习过程中，教师要充分调动学生的积极性，以帮助学生回忆旧的知识，从而更好的引入新授课题。这个方法一般被广泛地运用在单元内的课文教学当中，或者知识点衔接比较紧密的单元之间。

2．预习导入法。

教师在课前布置预习内容，最好设置几个问题，然后再在课堂上有针对性地提问，是学生不知不觉地进入学习状态。这种方法能使学生对所学内容有较为充分的心理准备，并培养学生的自学能力，养成良好的学习习惯。我在讲BOOK3 Unit8 lesson30 Christmas Day这一课中，针对学生的实际情况，我设置了What’s the most important festival in China? What do you often do during the Spring Festival? What’s the most important festival in western countries?

在学生回答的基础上，结合新课程理念更加深入的探讨。运用这种方法要注意两点：一是布置的预习问题一定要具体，不可过多、过难。二是提问要紧扣课前所布置的内容。

3．谈话导入法。

这种方法主要通过教师设置谈话主题，通过谈话自然而然地引入到新的学习目标中来。比如在初二讲动物园这课，设置了What’s your favorite animal? Why do you like? 通过一系列学生的积极回答，我有设置了Do you know where we can see these animals? 学生都回答in the zoo, 所以我又问，Do you want to go to the zoo？当然学生说：“yes”，我说：“OK，now let’s go.”就这样在师生间的一问一答中引出了新的内容。

4．悬念导入法。

“疑”是学习的起点，有“疑”才有问、有究，才有所得。当学生面临问题时需要新知识来寻找答案时，他们才产生积极的学习活动。因此教师在导入新课时，应向学生巧妙地设置悬念，有意使学生暂时处于困惑状态，是学生投入到积极的揭开“谜底”中来。有利于培养学生独立思考的能力和习惯。如Lesson 26中都在谈论双胞胎的相同点：They look the same. They are in the same class. 在引出听力之前，设置几个双胞胎不同的悬念问题：Are they in the same row? Are they in the same team? 引起学生的兴趣，集中注意地听。所以悬念导入法的关键在于问题的设置上。

二、 以学生为中心，用他们的言谈、表演等作为导入手段。

学生的天性就是活泼可爱，更重要的是他们好动，而且新课程理念的要求充分发挥学生的主观能动性，所以我们可以把学生的自由式的谈话、演讲、表演等行为作为课堂教学的导入，尽可能满足学生的表演欲和成就感。

1．自由式谈话导入法。教师可让学生进行学生间对话或由值日班长提出话题，各自发表看法，内容可以是天气、日期、学生的日常活动、时事话题或是学生感兴趣的话题，如奥运会、世界杯等。教师可利用学生所讲的内容，适时地引入主题。

2．演讲式导入法。教师让一位学生演讲一两分钟，演讲的内容可根据演讲者的各自差异进行安排。通过学生的演讲话题直接设问，当然话题要围绕本课的知识点来展开，这样很自然导入到本文的知识点。

三、 充分利用各种教学媒体和图片进行导入。

随着科学的进步，各种教学设施如电脑、投影仪、VCD、录音机相继进入课堂，我们应充分利用这些设备进行教学导入。同时大量的图片也在英语课堂上被广泛的运用。通过各种教学媒体和图片进行课堂教学，能够更直观地导入到新的知识点。

1．直观导入法。

直观导入法是通过具体的实物、图片、照片、幻灯片、录音、录像、VCD等手段，导入教学。它往往能直接引起学生的兴趣，如在上初三恐龙这一课，教师可以在课前放一段《侏罗纪公园》的VCD，让学生感受一下恐龙庞大和威猛。又如在学习初二lesson 102课前，播放电影《TITANIC》的几个片段和那首脍炙人口的主体曲《My heart will go on》引起了学生的极大反响，甚至有学生在跟着哼唱，教师要抓紧时机将学生的思绪拉回课堂，告诉学生本课也是学习TITANIC的故事，激起学生的好奇心。

2．背景知识导入法。

篇10

大家还记得航天英雄杨利伟载着全中国人的梦想,经过21小时23分、60万公里的太空之旅后,安全到达地面的那一刻吗？就在那一刻，梦想变成了现实，神话不再是神话。我想你们和我一样，曾为那一刻热血沸腾，曾为那一刻欢呼雀跃，曾为那一刻奔走相告！朋友们，那激动人心的一刻的到来，是中国人民勇于创新、不断创新的结晶！一个不断创新的民族才是一个成功的民族，同样一个不断创新的人才是一个成功的人，生命因创新而精彩！

我相信在座的很多朋友都看过?“于丹《庄子》心得”这个节目，其中有个故事让我很受启发，说的是，惠子啊，有一天去见庄子，说我家有一个大葫芦，有五石之大。要是把它一劈两半，当瓢去盛水的话，这个葫芦皮太薄，往上一举它就碎了。反正用它盛什么东西都不行，这葫芦大得没什么用处。庄子告诉他说，你怎么就认为它非要劈开当瓢使呢？如果它是一个完整的大葫芦，你为什么不把它系在腰间，用它当做游泳圈呢？你可以去浮游于江海啊，带着一个大葫芦自由自在的去漂泊！这个故事启发我们，在现实生活中，境界的大小决定了对事物的判断,也可以完全改变一个人的命运，我们要站在大境界上,懂得换一个角度去思考问题，想想我们待人接物的方式是否可以改变,想想我们的工作方法是否能够改进，想想我们所掌握的技能是否还可能再提高。朋友们，一个人要想成功，首先要有创新的意识，只要你拥有创新的梦想和激情,成功之门就始终为你敞开着,生命一定会更加精彩!?

阿里巴巴集团的创始人马云说过这样一句话：“如果不去采取行动，不给自己的梦想一个实践的机会，你永远没有机会。”朋友们，光有创新的激情和梦想,只是让你看到了成功的大门,只有你拿出勇气、付出艰辛，为梦想坚持不懈的努力，那才能跨进成功的门槛。马云的成功很好的说明了这一点。1995年，马云决定辞去大学教书的工作，组建中国的互联网。在当时，互联网对于美国等发达国家来说也是刚刚起步，甚至连比尔盖茨都反对互联网，在中国更不用说了，绝大多数的人根本不知道它是个什么东西。所以，当他召集了二十四个朋友就此事进行表决的时候，有二十三个人反对，认为互联网这东西根本实现不了。他却认定互联网将改变人类生活的方方面面，坚信自己的理想一定能够实现，毅然决然的走上了创业之路。但困难可想而知，没有资金，没有人力，他甚至被人讥笑为骗子。《亚洲华尔街日报》总编曾这样描述马云他们创业初期的工作环境，“没日没夜地工作，地上有一个睡袋，谁累了就钻进去睡一会儿。”但是，崇尚武侠精神的马云具有非凡的勇气和毅力，用他手中的利剑披荆斩棘，开辟出了一条通过成功之巅的康庄大道，最终笑傲江湖，成为一位“绝世高手”，抒写了商界的一段神话！

每个人都想让自己的生命更加精彩，却常常陷入困境和迷茫，但只要拥有激情和梦想,坚持不懈的创新,总有一扇门为你打开着——那就是成功之门！最后送给大家一副对联：有创新，事业成，不成也成；没创新，事业败，不败也败。横批：创新决定成败！