火灾逃生知识范文

导语：如何才能写好一篇火灾逃生知识，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：活套；微张力；秒流量；PLC；PID ；线材生产；活套调节器

中图分类号：TG335 文献标识码：A 文章编号：1009-2374（2011）34-0081-02

活套是用来检测和调节相邻机架间速度关系从而实现无张力轧制的设备。在高线生产的初、中轧区,由于轧件截面较大而采用微张力控制，在预精轧区，轧件截面较小而采用活套控制。近年来，随着品种钢的开发，宣龙高线增加了高强度、高硬度的品种钢的轧制，及其设备更新换代，要求在连续轧制过程中，通过精准的套量调整，达到高效快捷的控制效果，实现轧机的稳定高效运行，减少堆钢事故，及保障产品的质量。

一、活套简介

（一）活套的组成

活套主要由活套扫描器、起套辊及其调节器等组成，结构如（图1）所示。主要完成根据检测的套位信号来控制上游轧机的速度，实现自动控制的功能。

（二）活套的安装

V12―12#立式机架，V13―13#水平机架，V14―14#立式机架，V15―15#水平机架， V16―16#立式机架，V17―17#水平机架，V18―18#立式机架。

图 2

在预精轧区域共有6架轧机（H代表平式轧机，V代表立式轧机），在轧线共设置了七个活套装置：其中3#和7#活套是两个立活套(在V14#和H15间,V18和19架精轧机间)，其它5个活套是水平活套。活套布置情况及活套跨距如图2所示。

（三）活套的工作过程

在线材的生产中，通过活套的缓冲作用，保持恒定的微张力、微活套量控制，实现连轧。在预精轧区域，当相邻机架形成连轧后，下游机架主传动由于轧辊咬钢受到突加负荷产生动态降速，形成一个固定套量，同时该机架的负荷继电器发出信号是活套张力自动控制系统给出大电流和高速度限制基准信号，将活套迅速升起至给定的工作角，活套开始自动控制系统投入工作。此时，当活套的起套辊角度若大于给定的工作角度，活套调节器送出偏差信号使上游机架降速，收缩线材长度，使线材绷紧，产生给定的微张力，然后活套恒张力调节器调节系统投入工作，维持在给定的微张力下进行轧制。

二、活套的控制系统

（一）活套的自动控制系统

活套的控制系统由PLC400进行控制。主要由输入模板（数字量输入模板、模拟量输入模板），输出模板和CPU模板等组成。活套位置控制是关系到整卷成品线材的产品质量和合格率的重要环节。活套扫描器将采集到的模拟量信号（即活套的套位信号）用表格法直接化为套量的大小，送入模拟量输入模板，PLC控制程序将输入的套位高度与实际的套量大小直接对应起来，有一个输入量便对应一个实际的套量值，将该值与线材在零位时的套量值（此零位由工艺、活套扫描器机械安装位置决定）做比较，得出的便是要调节的套量，通过PID算法，便求出了位置调节器的输出值，将此值加入到相应机架的速度联调系统中，便达到了控制活套的目的。

（二）活套调节器的控制

活套调节器通过检测到的活套高度进行控制使其保持在设定值，以实现机架速度秒流量平衡，从而使轧件在轧制过程中形成自由的弧形，保持轧制过程为无张力状态。由于活套调节和计算需要占用大量的CPU运行时间以及整个线材工作在高速轧制状态,因此应用软件采用了常规的PID调节制。

在PID算法及输出中，我们根据扫描器的实际安装位置和线材所处位置通过三角函数、勾股定理以及活套扫描器检测的套位信号得到实际的套量大小，将其与零位的套量做比较，便得出了此时的套量偏差。将偏差经过积分和比例运算便形成了调节器的输出值。将此值直接参与到相应机架的速度级联系统中，便达到了控制轧机速度。

（三）起套辊的动作过程

起套辊是控制活套的起落高度，它的执行元件是一个双向作用的气缸(160/40×320压力0.6MPa)，汽缸由一个二位五通电磁阀来控制。起套辊的升起和落下的时刻直接关系到线材头部和尾部的产品质量和成材率。

为此，我们在应用软件中，在起落套的处理上对延时时间采用了长度系数补偿的算法，即在计算定时器的延时过程中将线材要走的长度（如两机架间的距离）乘以一个百分比，优化了如下两个功能：

1．消除由于CPU软件系统本身运行周期过长造成的定时计算误差。

2．灵活地适应电气开关和机械上气阀等的动作滞后的不一致性，以使起套辊能较准确地升起和落下。

三、实践应用及改进

（一）套量计算的改进

但在实际的工作过程中，套高在程序中是一个最大输入值为27648的实数，由于活套扫描器实际的安装位置不同，会影响到测得的实际值，所以注意以下两个因素：活套扫描器距离轧线的长度和设定一个活套扫描器的零位点。由于实际形成的活套长度很难计算，我们只采取了一个近似计算，计算公式为：

L=2 D2/4+h2

套量计算示意图如图3所示：

其中H为活套的套量偏差；A为活套扫描器的安装距离；α为活套检测角度；D为活套的跨距；L为活套的套量。

通过这个“近似公式”的应用，给我们活套的维护人员提供了更换活套扫描器的安装依据，跨距D和近似最大起套高度在实际的安装中容易测量，因此，通过近似的套量计算，极大提高了安装设备的准确度和速度，也为级联调速系统提供了可靠地数据保障。

（二）信号采集系统的改造

在活套扫描器安装的现场，其工作环境受水汽、阳光、油污、淤泥等的影响，有时还要受到冬季轧线雾气的影响扫描器自身温度的要求，经常出现采集误信号，导致活套无套量，进而导致轧线堆钢，造成停产。因此我们经过长期的使用中的探索，做出了一些改进性的工作，例如：我们在活套的扫描红钢路由上，加装了导光筒。

导光筒是一个上表面大于活套扫描器镜头、下表面大于设定套高的四棱锥筒，它安装在在信号采集的区域内。在冬季，活套附近还加装了轴流风机，吹走雾气，通过这一改进信号采集的措施，使得雾气、水汽、明光源等都不能对信号采集区域造成干扰，从而达到精准采集信号的目的，也保障了套量的稳定。

四、结语

宣龙高线的活套自动控制系统自2001年投入使用以来，经过不断完善后台程序，WINCC画面趋势图的开发使用，及其根据实践做出的一些改进，方便快捷的适应了线材的高速生产的工艺要求。而且，经过技术人员对设备的使用性能的开发和改进，保障了装置的稳定运行，使之能快速响应过钢节奏，从而有效地提升了线材的质量和产量，其成材率、作业率和低故障率达到了同行业的较高水平。

参考文献

[1] 张殿华，郑芳，邹宵燕．热连轧机活套控制系统的研究和发展基础自动化[J]．控制工程，1999，（3）．

[2] 西门子.TEP 7 V5.0编程手册．

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【关键词】 生活教育 语文课堂 教学资源

【中图分类号】 G420 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2012）11（b）-0164-01

生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。陶行知先生生活即教育包含三方面涵义：一是我们所过的生活及生活所必须的一切东西，便是我们的教育内容。二是生活与教育必须一致，否则就不能起到教育的作用。三是教育不能脱离生活，必须与生活相联系，甚至必须与生活打成一片。因此，我们在中学语文课改中，认真学习陶行知教育理论，着力构建生活化语文课堂，运用生活化教育资源，开展生活化语文实践，从这两个方面进行了有益的尝试。

1 语文课堂生活化，在语文学习中体验生活

《语文课程标准》明确语文学科的性质是：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”语文教学应和学生心灵相通，语文课堂应和社会生活相融，使语文从“应试语文”、“课堂语文”走向“生活语文”。

1.1 教学要来自于生活，来自于自然社会

陶先生所倡导的教育理论和方法与新课程理念不谋而合，陶先生提出“教学合一”，“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学”。他认为好的老师不是教书，也不是教学生，而是教学生学。教学一方面要老师负指导的责任，一方面要学生负学习的责任。对于一个问题，不是要老师用现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的过程，组织好，指导学生，使学生用最短的时间，经过类似的经验，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验来找别的方法，解决别的问题。

1.2 讲课要有新颖性和创新性，多角度激发学生的求知欲

所谓“教学”即教学生学。老师如果只“教”或只“教学”，就把学生当作“容器”，被动地接受知识，调动不起学生学的积极性，更不能启发学生的独立思考。素质教育主张教师是主导，学生是主体。陶行知认为，教师不应把现成的解决问题的方法传授给学生，而应把解决问题的思路告诉学生，使学生自己动脑，经过不断反复推敲以求得最佳结果。与此同时，陶行知又指出不能让学生像“无头的苍蝇”似的盲目乱撞，教师应精心设计好一系列程序，指导学生用最短的时间来解决问题。对解决问题的过程本身而言，能推而广之，达到举一反三，触类旁通的效果；对解决问题的方法而言也能够发出去，以期达到解决别的问题。

1.3 建立新型的师生关系，营造创造性思维的环境

陶行知说：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”“教学做合一”的前提是民主平等的师生关系。首先，关切学生，做学生的朋友。教师在教学时应当以饱满的热情、充分的信任和强烈的责任感面对学生，时时关注学生的反映，并根据不同的反映及时调整自己的教法。只有这样才能造成良好的师生关系和和谐的课堂气氛，学生的思想意识才能打开，学生的学习兴趣才能调动起来。

2 教学资源生活化，在生活实践中学习语文

《语文课程标准》指出：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：教科书、教学挂图、工具书等等。自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，学生的家庭生活，以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。”因此，我们在语文教学中，联系学生学习、生活和教材内容实际，充分运用生活素材，大力开发教学资源，使生活化教学资源不断输入语文课堂，开展生活化语文实践活动。

2.1 在书报杂志中学语文

我们鼓励学生阅读除语文课本以外的适合小学生阅读的各类书籍，除学校图书室每天定时为学生借书外，还指导学生订阅各类书报杂志，各种适合小学生阅读的中外经典名著。茶余饭后、散步途中、入睡之前，捧起书报杂志，既是休闲，更是阅读。

2.2 在电视、广播、网络中学语文

电视广播实际上是家庭语文课堂：在视听中学普通话，在模仿中练习朗读，在电视剧中记故事、练复述，收看收听广告时，思考该广告的优劣利弊，来一番评头论足；网络中包蕴着各种语文学习的信息，鼓励学生合理搜集、使用网络资源，在教师、家长的指导下让学生搜集相关的学习资料，学习信息，丰富学生的语文学习。

2.3 在与人交谈中学语文

放学回家时，把一天的所见所闻有条理的说给父母听，是学习语文；班级管理中遇到了难题，征求父母的意见，记下他们的要点，是学习语文；与同学发生纠纷时，向老师讲清来龙去脉，是学习语文；针对某个话题，与同学争得面红耳赤，是学习语文；在老人的絮絮讲述中，搜集民间故事、风土人情、地方掌故，是学习语文……

2.4 利用家乡人文资源，开展语文综合实践活动

我们所处的小镇叫做“梅花”，我们所在的学校叫“梅花中学”，因此，学校将一些咏梅的诗词制作成墙体“名片”，我们组织学生抄录并背诵这些咏梅诗词。这样，一定程度上积累了学生的知识，也提升了学生的语文素养，还激发了学生热爱家乡的感情。

陶行知先生的“生活即教育”思想理念初步实现了新《语文课程标准》提出的“加强语文课程与其它课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展”目标。我们要学习他高尚的道德情操，研究他丰富的教育遗产，以全面提高自身素质，使自己成为心灵世界的开拓者，智慧田野的播种者，人类文明的传递者。

参考文献

[1] 申林静：《陶行知生活教育理论研究》，华中师范大学硕士学位论文2008年4月.

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c类火灾指气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢等引起的火灾。

火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E、F六类。火灾已成为威胁公共安全，危害人民群众生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾1万起左右，死2000多人，伤3000—4000人，每年火灾造成的直接财产损失达10多亿元。尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾不断发生，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。总结以往造成群死群伤及重大经济损失的特大火灾的教训，其中最根本的一点是要提高人们火场疏散与逃生的能力。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己、拯救他人。

（来源：文章屋网 ）

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大家好!

11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”今年公安部确定的119消防日的主题是“关注消防安全，共筑和谐家园。”。

一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话，提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海，现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。今年1至10月份以来，全国共发生火灾 18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，直接财产损失6.4亿元。

纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。今天，我们给每个班的班主任下发了一本《XX市消防安全知识漫画读本》，上面就介绍了很多消防知识、防火知识，希望班主任能利用午会课时间为大家进行详细地讲解，让大家学到更多的防火自救逃生知识，

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关键词：高层建筑；火灾消防；安全逃生

中图分类号：[TU208.3] 文献标识码：A 文章编号：

0引 言

城市的高层、超高层建筑是城市、经济发展的必然产物和大势所趋，火灾已成为此类“摩天大楼”致命的“杀手”，高层建筑火灾扑救成了一个世界性的现实难题，现代化高楼成为城市消防的“软肋”。近年来，随着国民经济的持续快速发展，城市建设的步伐加快，建筑用地日益紧张，使建筑物向高空发展，城市的高层、超高层建筑数量日益增多，使得城市高层建筑的消防安全形势越来越严峻，而且大部分已建和在建的高层建筑都位于繁华的人员密集的城市中心，发生火灾必将造成全局性、连续性、连锁性的社会影响 ，甚至严重的经济损失和政治影响。

1 高层建筑火灾产生的原因及消防隐患

高层建筑的防火必须遵循“预防为主、防消结合”的消防工作方针，立足自防自救。如何做到尽量让火灾少发生，必须要了解高层建筑火灾产生的原因和存在的消防隐患，从源头上预防和杜绝火灾。高层建筑消防隐患和火灾产生的原因主要表现为如下3个方面。

1．1 建筑设计先天不足

1．1．1 当前在结构防火设计上存在问题

我国现行的建筑设计防火规范主要是《建筑设计防火规范》和《高层民用建筑设计防火规范》。规范要求根据建筑物类别定出耐火等级，再根据耐火等级规定结构构件的耐火极限。但是新型结构(如索结构等)并没有涵盖在规范中，目前也没有相应的标准规范要求这些新结构新材料的防火性；现有规范规定的防火分区最大允许面积在许多钢结构等高大空间中已无法适应，超出了规定的范围等。

1．1．2 建筑设计审批存在问题

一 些高层建筑在设计时未按《高层民用建筑设计防火规范》要求进行设计，如未设置火灾自动报警系统、火灾自动喷水灭火系统、防排烟系统等或形同虚设。这类消防隐患是可以通过严格规范的审批程序避免的 。

1．2 消防管理不到位、消防设施失效

消防设施出现问题，一旦发生火灾，就没法进行及时有效的扑救。在实际工作中，该类问题很多，也是平常消防检查的重点。例如：一 些是由于施工原因造成，如偷工减料、以次充好、擅自改动图纸等；还有一些是人为或事故原因损坏而未能及时修换；更有一些是设施种类齐全但缺乏科学管理，使用上各自为政；有的建筑消防通道、消防登高车操作场地内被占为停车场、绿化地，影响消防人员灭火救援工作；有的高层建筑存在防烟楼梯间、封闭楼梯间防火门损坏且常处于开启状态、未设置探测器、防火分区超面积等问题。

火灾自动报警系统、火灾自动喷水灭火系统等能将火灾消灭在萌芽状态，有效地抑制火灾的发展蔓延。因此，必须提高公共的消防安全意识、动员社会各界力量参与消防、同时按照《消防法》加强平时的监督检查。

1．3 建筑装修消防隐患多

目前高楼越建越高，装修也越来越辉煌，消防隐患越来越多。一方面是装修材料的问题：很多建筑物火灾都是由装修材料引起、扩散的。装修材料中多为易燃可燃物，火灾危险性大。要提倡使用阻燃材料。央视附属楼的建筑结构中间有一 个二十几层的巨大中庭，而且其中的装修材料都是木材，一旦存在燃烧条件，木材极易燃烧。

另一方面装修施工的问题。装修时只考虑造型美观，而忽视消防安全。有的装修甚至遮挡消防设施、疏散指示标志及安全出口，妨碍消防设施和疏散通道的正常使用。还有就是装修队伍消防素质低、消防意识淡薄、经济利益至上。甚至有些装修单位不向公安消防机构报审就擅自装修，为降低装修成本，改阻燃物为可燃物，增加了建筑的火灾荷载、降低了建筑物的耐火抗灾能力。

2 高层建筑火灾的消防措施和安全逃生策略

俗话说天有不测风云，人有旦夕祸福，对于生活在城市中的人们应该有面对灾害的准备，增强自我防范意识。火灾是一种不受时间、空间限制，发生频率最高，危害最持久、最剧烈的灾害。为避免在火灾中受害，公众掌握自救互救知识、尽快脱离事故现场、进人安全环境对拯救生命、避免伤亡显得尤为重要。

在相同的处境下，同为火灾所困，有人葬身火海，有人却能死里逃生幸免于难。需要分析和研究如何面对突如其来的火灾威胁，把握绝佳的逃生时机拯救自己，在困境中获得一线生机。面对浓烟毒气和熊熊烈焰，能冷静机智地运用火场自救与逃生知识，是这种特殊情况下的关键。

2．1 火灾中致死的因素

在以往的火灾中，高层建筑中造成人员伤亡的因素主要有3个方面。

2．1．1起火后的火烧、烟熏、毒气火灾中的烟气内含一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氨、丙酮等有毒气体。

2．1．2 建筑物的倒塌

建筑物倒塌会砸死砸伤疏散避难的人群，造成大量人员伤亡，而且严重影响扑救工作，阻碍疏散通道，造成拥堵踩踏等事故。

2．1．3 盲目逃生

人们面对突如其来的火灾威胁，往往容易造成惊慌失措，作出一些非理智性的举动，很多自救自逃能力差的人不知道是往上跑好，还是往下逃好，也不知道如何使用楼里配置的消火栓、自动报警器等消防设施，从而丧失火灾初期逃生的绝好时机，造成不少人惨死，甚至群死群伤。据消防统计，真正被大火烧死者同被烟雾窒息而死、因惊慌而盲目逃生致死者的比例是I：4.5。

火灾中的人们逃生有以下5种误区：

1)误区1：从进来的原路逃生。这是人们最常见的火灾逃生行为。因为一旦发生火灾时，人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生，当发现原路被封死或堵死时 ，已失去了最佳的逃生时间和机会。

2)误区2：向光亮处逃生。在发生火灾后，一般会导致断电，如果在晚上更是漆黑一片，在这紧急危险情况之下，人们总是习惯向有光、明亮的方向逃生。殊不知此时火场的光亮之地正是一片火海。

3)误区3：盲目跟着别人逃生。当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶失措而失去正常的判断思维能力，第一反应就是盲目跟着别人逃生。跳窗、跳楼，逃(躲)进厕所、浴室、门角等就是常见的盲目追随行为。

4)误区4：冒险跳楼逃生。火灾时当选择的逃生路线被大火封死，火势愈来愈大、烟雾愈来愈浓时，有的人就很容易失去理智，铤而走险盲目冒险地跳楼、跳窗等。

5)误区5：从高往低处逃生。特别是高层建筑一 旦失火，人们总是习惯性地认为：只有尽快逃到一层，跑到室外。殊不知，盲目朝楼下逃生，可能自投火海。

2．2 明智的逃生策略

遇到火灾能做到明智安全的逃生，需要平时多了解与掌握一定的消防自救互救的逃生知识，避免事到临头没有主见。例如：一 是，要有良好的心理素质，保持镇静、不要惊慌，用清醒的头脑、镇定自若的态度观察火势，冷静地判明疏散指示标志的指向，再选择正确的逃生方式和方向，不要盲目行动。二是，进入公众聚集场所时，应首先观察周围的环境和熟悉疏散通道及安全出口的位置，万一发生火灾，能避免惊慌失措，及时有效地向疏散通道和安全出口方向逃生，并避免拥挤。三是，要学会利用现场一切可以利用的有利条件逃生、争取逃生时间。如利用消防电梯进行逃生；利用室内的防烟楼梯、普通楼梯、封闭楼梯逃生；利用建筑物的阳台、通廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生；利用观光楼梯避难逃生；利用墙边落水管进行逃生；把被褥、窗帘用水浇湿后堵住门口阻止火势蔓延，利用绳索或将布匹、床单、窗帘结绳自救等。四是，在无路可逃的情况下，要尽量靠近当街窗口或阳台等容易被人看到的地方积极寻找避难处所，如阳台、楼层平顶等，同时向救援人员发出求救信号，如呼唤、向楼下抛掷一些小物品、黑暗中用手电筒往下照等，以便让救援人员及时发现，采取救援措施。五是，在逃生过程中要防止装修材料燃烧形成的气体中毒，在逃生过程中应用水浇湿毛巾或用衣服捂住口鼻，采用低姿行走，最好弯腰使头部尽量接近地板，必要时匍匐前进，以减小烟气的伤害。

结束语

通过对城市高层建筑火灾及安全逃生策略的研讨，了解高层建筑火灾产生的原因，采取合理的办法提高高层建筑的消防安全，在火灾发生时采取合理的手段应对，能够有效的降低高层建筑火灾给国家及人民带来的损失，对城市的正常运行有着重要的意义。

篇6

为提高辖区居民群众、商业网点从业人员及企业的安全预防知识，切实做好消防安全工作，2020年12月11日下午2点，在辖区内举办了一次消防安全知识培训会。

在会议上，社区书记频：

1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性。

2、从日常生活中的火灾隐患看来，加强学习消防知识的必要性。

3、掌握使用灭火器材的方法及其性能。

4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。

本次会议，重点讲解了火场逃生知识，并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。理论讲解后，参与培训的全体人员还进行了线上观看实操演练。通过实际操练，大家的火灾防控能力和突发事件应变能力都有了更进一步的了解与提高。

篇7

法律规定:老人和孩子的用品，建筑装潢材料和家具用品必须阻燃。

美国是世界上多火灾的国家之一，但群死群伤的火灾事故已逐年减少，最根本的原因就是重视民众的消防教育。在美国，国家不仅设有专门的消防学院，而且几乎每个州甚至一些市和县都有程度不同的消防学校，有的相当于大专程度，有的相当于中专或中技。除此之外，美国现有多所大学，如马利兰州大学、依利诺伊州理工学校以及俄克拉何马州大学都设有消防系，专门培养消防硕士、博士等高级工程技术人才。

美国的消防教育从幼儿园娃娃抓起。同时，还向居民广泛开展防火宣传，提供火灾案例资料，指导民众进行防火训练和避难演习，以提高民众的防火意识和逃生能力。美国不提倡老年人和儿童“勇敢地”参与救火，只要求他们在遇到火灾时，能及时唤起身边的人，及时报警，逃生避难。美国法律规定:老人和孩 子的床具等必须是阻燃的。因为老人和儿童是防灾的弱者，对他们应该加倍关照。在人员聚集的公共场所，在高层民用建筑中，普及感烟式火灾自动报警系统和火灾自动灭火系统。一旦发生火灾，可以及时唤醒人们的警觉，尽快逃生避难，及时扑灭初起之火。另外，美国还通过立法，限制建筑物的火灾荷载，提倡兴建和居住不燃性建筑，尽量不用可燃性建材。从美国总统的白宫到普通人的公寓，都禁止采用可燃性装修。室内家具陈设，包括沙发、床具、窗帘、地毯等都必须是阻燃的。在美国，每一位家庭成员每年至少要参加两次消防逃生演习。每一个人，包括学龄前儿童都要学习火灾逃生的基础知识。如果有婴儿或限制行为能力的人，家庭中有指定人员来协助他们逃生。

德国:建立消防博物馆，使之成为国民消防教育的重要场所。

在社区设置消防屋、消防车等，让居民体验救火和逃生。

德国16个市、州都建有消防院校。90%以上的专业技术人员和消防官员都 是大学毕业后志愿从事消防工作的。在景色美丽的伏尔达市建有全联邦消防博物馆，这里每年要接待数十万游人，成为国民消防教育和弘扬民族传统的重要场所和旅游景点。在德国，每年都有儿童成为火灾受害者，大约有30%的家庭或楼宇火灾是儿童造成的，空旷的乡野火灾也往往因青少年玩火或过失所致。因此，少儿消防教育被明文规定列入了地方消防法规，也成为德国消防部门预防火灾、减少伤害的重要措施。消防安全教育不仅限于消防人员给儿童和青少年上课或组队参观，还根据孩子的特点，在社区多处布置了一个消防屋（模拟居民房屋火灾，体验逃生），一部消防车（体验消防人员生活，着消防服、握水枪、放水带）、一只电话（让孩子学报警）和展出大量消防图片和文字资料，用于宣传。

日本:将家庭妇女培养成“消防博士”，带动社区和儿童的消防教育。

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大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。以下是小编精心收集整理的关于关注消防珍爱生命老师国旗下讲话范文，给大家分享，来欣赏一下吧!

关注消防珍爱生命老师国旗下讲话范文1各位老师、同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，关注消防》

同学们，明天是11月9日，是“119消防日”。每到冬季，风干物燥，火灾多发，为增加全民的消防安全意识，使“119”11月9日定为全国消防日。

15”特大火灾造成39人当场烧死;我们不会忘记，20--年2月9日，一场大火烧毁了央视新址大楼，一场火灾就让国家损失了6—7亿人民币。纵观这些夺走人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。这几场场大火用血淋淋的`数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。

对突然发生的比较轻微的火情，同学们应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。

(1)水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。用土、.沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。

(2)油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖

(3)煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

(4)电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

(5)有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。

一旦发生火灾，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。尤其注意以下几点

1、要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方，千万不要乘坐电梯、盲目跳楼，造成不应有的伤亡。

2、在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;

3、若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。

4、当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。

消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学习消防知识，掌握基本的消防技能。同学们，生命是一个转瞬即逝的过程，短暂得如同苍穹中一颗消隐的流星，珍爱生命，关注消防，让我们行动起来，将消防安全知识普及进行到底!

关注消防珍爱生命老师国旗下讲话范文2人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一段不能重来的旅程，因为生命不可复制。生命对于每个人来说都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。

“119”这个数字让我们想起了火警电话，于是，我们把11月9日这一天作为消防安全日。火给人们带来光明，带来了希望，带来了人类的文明和社会的进步。但一提到消防二字，我们必然会联想到火灾;在浓烟毒气中，在熊熊烈火中，有的人死里逃生，有的人葬身火海，所以，消防安全我们必须关注。

纵观许多的火灾事故，其实很多的安全隐患，我们并不是没有注意到，究其原因还是人们在内心深处，缺乏对生命的珍惜，思想麻痹，疏忽大意。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，关注消防，责任重于泰山。”只要每个人做到“人人关心消防，处处注意防火”，群防群治，火灾就会少得很多，我们的明天也会更美好。

当然，假如真遇上火情，也不要慌乱，因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人类自己，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智地运用火场逃生知识，就有极大可拯救自己，拯救他人的生命财产。

我们是芸芸众生里的一员，既然来到这个世界上，就应该让生命盛开成五月如诗如画的鲜花，在寂寥的人生旅途中，用生命去唱一支热烈而又充实的歌。

财富可以创造，生命不可重来。同学们，“远离火灾，创造和谐社会”是我们每个人共同的目标，让我们携起手来，珍爱生命，关注消防安全。

关注消防珍爱生命老师国旗下讲话范文3老师、同学们，大家早上好!

我是来自高一2班的骆一奇。今天我主要讲消防日以及有关消防的小知识。 每年的11月9日是全国119消防日。通俗地说，就是我国的消防节。今年11月9日是我国第22个消防安全教育日。在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识，使119更加深入人心，公安部在一些省市进行119消防活动的基础上，于1992年起，将每年的11月9日定为全国的消防日。

每年的消防日都有不同的主题。今年消防日宣传活动的主题是人人参与消防，共创平安和谐。虽然消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值秋冬季节交替之际，干冷天气占主导，空气中的水分渐渐减少。在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。两年前，因天气原因，俄罗斯发生森林大火，造成数十人死亡，数千栋居民房被烧毁，直接经济损失达150亿美元。今年，在我国东莞建晖纸厂和罗湖口岸联建大楼都发生了重大火灾，造成了巨大损失。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。

那么，发生这么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底是我们人类本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是缺乏消防知识。同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响119的警钟，提高防火的技能。无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，树立起消防安全的意识。

那么，预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起。l、不玩火，不随意焚烧废纸等。2、了解和熟悉消防设施，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。3、电器使用完或人离开时，及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。住校的同学尤其要注意这一点。发现火灾我们该如何应对，如何自救呢?首先，发现火灾可以打电话119直接报警。其次，水是最常用的灭火剂，火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处，也可以有效的灭火。如身上衣物着火，应迅速脱掉衣物，或就地滚动，以身体压灭火，切忌身穿着火的衣服跑动。再者，楼房发生火灾时,一是要镇静，不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。平时我们每天课间操有序的下楼则是一种演练。二是要选好逃生办法，如从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻。低姿行进，向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。我们还要紧记，发生火灾时，千万不要乘坐电梯。关于火场求救方法，发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品，夜间可使用手电筒，以声响、光亮等发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。

同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。远离火灾创造和谐社会是我们共同的目标。让我们牢记隐患险于明火防范胜于救灾，共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安。谢谢大家，我的讲话完了

关注消防珍爱生命老师国旗下讲话范文4老师们、同学们: 大家早上好!

每年的11月9日，是世界消防日，11月9日与火警电话号码119相同，这时候正是我国秋冬季，风干物燥，火灾多发。消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防安全意识，使119更加深入人心，从1992年起，我国将每年的11月9日定为全国的消防宣传日。

作为小学生，我们怎样防止消防事故的发生呢?在此，我向大家提出几点建议：

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。

3、在教室里，不准随便拉电线，不得擅自使用电器设备。

4、放学之后，要记得关掉电器，并切断电源。

当遇到火灾时，如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法，请同学们仔细听好：

1、要了解和熟悉环境。

当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、火灾袭来时，不要慌不要乱，及时拨打119或向周围求救。

3、要迅速撤离。

一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离不要贪恋财物。

4、要从通道疏散。

如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

5、要保护呼吸系统。

穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

远离火灾，创造和谐社会是我们共同的目标。老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，消防安全，从我做起。

老师们、同学们，消防记心中，安全常相伴。只要我们懂得了消防知识和一定的自救知识、措施，我们就能正确、冷静地面对火灾，远离火灾的危险。

关注消防珍爱生命老师国旗下讲话范文5各位老师、同学们：大家早上好!

同学们，你们知道火警电话号码是什么?119今天我国旗下讲话的题目就是《消防安全记心中》，一起来学习有关消防安全的知识。

火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给生命财产造成巨大损失。

1994年12月8日下午，新疆维吾尔自治区教委“两基”基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲评估验收团到克拉玛依市检查工作，克市教委组织中小学生在友谊馆为验收团举行汇报演出，部分中小学生、教师、工作人员、验收团成员及当地领导共796人到馆内参加活动。下午18时20分左右，由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕，引起大幕起火，火势迅速蔓延，约一分钟后电线短路，灯光熄灭;剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有害气体，致使众人被烧或窒息，伤亡极为惨重。共死亡325人，其中中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者130人。

这一幕幕血的教训，有几起不是消防安全意识淡薄酿成的恶果呢? 作为一名小学生，如果发生火灾大家应该怎么办呢?

1、及时报警。

火灾报警电话是119，报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清。

2、要牢记先救人，后救物的原则，有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。

3、发生火灾要冷静，如果争先恐后，互相拥挤，不但阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。

4、如果被浓烟包围不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速地爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。

5、当你身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火焰扑灭。

6、楼房起火被困住时，可以把床单、窗帘或绳子结起来，系牢后，抓住绳索往下滑到安全地带。

7、在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾湿衣服等掩住口鼻。

篇9

119国旗下讲话稿(一)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我在国旗下讲话的题目是《消防记心中，安全伴一生》。

每逢进入冬季，气候变的很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。因此，为了增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响119的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。 我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点：

1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。

3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

4、积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。

119国旗下讲话稿(二)

同志们：

大家好!

11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的消防宣传日今年公安部确定的119消防日的主题是关注消防安全，共筑和谐家园。。

一提到119这个数字让我们想起了火警电话，提到消防二字，我们必然会联想到火灾，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海，现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤30004000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。今年1至10月份以来，全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，直接财产损失6.4亿元。

纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。今天，我们给每个班的班主任下发了一本《XX市消防安全知识漫画读本》，上面就介绍了很多消防知识、防火知识，希望班主任能利用午会课时间为大家进行详细地讲解，让大家学到更多的防火自救逃生知识，

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问，是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。

在消防安全宣传日之际，老师希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己。

谢谢大家!

119国旗下讲话稿(三)

员工们：大家好!我是xx企业执行总经理xx，今年11月9日是 第二十个119全国消防日。在此请允许我代表企业领导班子向在各个岗位上辛勤工作的员工们表示亲切的慰问和衷心的感谢。

为增加全民的消防安全意识，使119更加深入人心，公安部从1992年起，把每年的11月9日定为全国消防日，而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是增强全民消防意识的一种宣传。

这次119消防日的主题为：全民关注消防、生命安全至上将以珍爱生命为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点，以减少火灾发生为目的，广泛开展消防宣传教育培训活动，这也体现出我公司对消防工作的重视。

我们的企业即将迎来它一周岁生日，在过去的日子里，在公司班子的正确领导下，我们取得了喜人的业绩，在安全工作方面也从未发生过重大火灾与人员伤亡事故，这是与大家的共同努力分不开的，今年国家又推出构建社会单位消防安全防火墙工程，全面围绕四个能力建设标准实施各项消防工作，我们企业属于人员聚集场所，无论是大型活动，还是日常销售，都不能 私自埋压、圈占、遮挡消防设施或者占用、堵塞、封闭疏散通道安全出口等行为，安全工作始终要放在首位，这也说明我们对顾客对员工人身安全的一种负责，这更是我们应尽的一份责任。

员工们，做好防火安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键，是保障生命与财产安全的重要环节，随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触， 俗话说，水火无情，我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。

篇10

老师们、同学们，早上好！

今天我演讲的话题是《消防安全》。

11月9日　是“119消防日”。每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”　更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的　11月9日　定为全国消防日，而 　11月9日　的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。我们不会忘记，__年11月24日　凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾，近200名学生受伤，41名学生死亡，其中，中国留学生受伤46人，死亡11人。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“　119”　警铃，提高防火意识和技能。

同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招：要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方；在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况；若火已及身，切勿惊跑！因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。

同学们，希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己。只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。

谢谢！

大家晚上好!我是来自__的__x。

今天我演讲的主题是平安就是最大的幸福。

从婴儿到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,辛劳了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热.我们应该学会感恩，其实我们的感恩就是要注意安全。无论我们身处在哪里，从事着什么工作，我们的耳边总是少不了这样一句话：“小心，注意安全!平安就是最大的幸福。”然而我们却不知这句话的背后隐藏了多少关爱，还有对生命的敬仰;家人希望看到是健康的我们，因为平安就是最大的幸福。

大学时代是人生中最美好的时代，我们应该珍惜时光，真正地开始过我们所向往的大学生活。一定要注意安全，切勿因为不注意安全，导致因火灾受伤乃至死亡。 提到“火灾”，我们脑海里必然会出现浓烟、毒气这样一些可怕的场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海，现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害,消防安全更是让人们必须关注的。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000 人，造成直接损失达10亿多元，给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。

学校历来是政府和消防部门高度重视的防火重点单位，不论是小学、中学还是大学，都存在较大的火灾危险性。学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电等等都可能成为火灾的成因。例如如果有的同学在宿舍内违章乱设电器火源，火源位置接近可燃物，乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间，使用大功率照明设备，或是用纸张、可燃布料做灯罩。有一名某高校的学生因为悬于床头的台灯长时间未关断，灯泡热能烤着纸做的灯罩，引起火灾，烧毁整个宿舍。还有就是学校拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快、电炉等电热器具。学生宿舍由于所设电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，隐患增多。河北一学生，上课前没有关掉电热毯的电源，由于电热毯的开关接触不良引起失火，导致了烧毁整个宿舍。更令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。 某高校一学生公寓发生一起重大火灾事故，导致宿舍设施因火灾被损，更有同学因火灾而失去了宝贵的生命。该公寓住的全都是女生，火灾发生时该宿舍的学生都在睡觉，因此导致了大多数学生来不及反应或是没有火灾逃生的基础知识而活活被烧死。经查证，这起火灾事故是有一名女学生违反学生公寓管理制度，将烧水的“热得快”插在暖壶里烧水，睡觉时忘记关掉电源以致酿成火灾。她们只是因为一个小的过失就失去了年轻的生命，这都是她们没有消防安全意识造成，这是非常可惜的。因为她们的死造成了她们家人的无限悲痛，一个个花样年华的女生就这样逝去，这让我们不得不说平安就是最大的幸福了。如果因为一时的利益而忽视隐患，失去生命，那么相比平安，一时的利益真的有比平安更重要吗?

纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们因消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对平安的领悟，对火灾的敬畏。 同学们，我们要应该明白掌握消防安全知识的重要性，因为人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，对很多关心你的人来说你很重要。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，明白

平安就是最大的幸福，这样我们的生活才能幸福美满。当然，若遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己。因为你对于很多人来说是很重要的，生命没有办法重头再来，失去了生命就等于失去了一切，难道不觉得可惜吗?为了杜绝宿舍发生火灾，同学们要做到以下几点：一是勿私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖。二是勿违规使用电热器和大功率电器。三是不要在使用电器时无人看管，必须人走断电。四是灯泡照明不要使用可燃物作灯罩，床头灯宜用冷光源。五是室内不要存入易燃易爆物品。六不要在室内做饭。

熟练地掌握消防安全知识是非常重要的一件事，我们应该珍惜生命，明白平安就是最大的幸福。在这里我呼吁大家要马上行动起来，去学习更多的消防安全知识，从而使自己的生命得到保障。行动起来吧!

谢谢各位老师和同学，我的演讲到此结束，谢谢大家。

大家好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命,关注消防》

人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满.

“119”这个数字让我们想起了火警电话,所以,我们也把这一天作为消防安全的教育日.提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景.有人在火场死里逃生,有人葬身火海……

现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害.据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡2000多人,伤3000—4000人,造成直接损失达10亿多元.给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失.2008年海宁“2·15”特大火灾造成39人当场烧死,4人受伤(其中一人因伤势过重医治无效死亡)的严重后果.事后查明是有一伙老人,搞迷信活动,在一个违章建筑里面点火,结果火烧起来了.1994年新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾,致使325人被烧或窒息死亡,其中中小学生288人,干部、教师及工作人员37人,受伤住院者130人.倾刻间,五光十色的剧场成了火魔肆掠的人间地狱,其状真是惨不忍睹.造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、,汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的.令人痛心的是,火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着.

纵观这些夺走无数人生命的火灾事故,有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜.

当然,假如真的遇上火情,也不要慌乱.因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人.面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产.