项链读后感范文

时间:2023-05-06 18:19:09

导语:如何才能写好一篇项链读后感,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

项链读后感

篇1

莫泊桑《项链读后感800字

《项链》这篇文章出于《莫泊桑短篇小说精选》,它是由法国着名作家莫泊桑撰写的。作者出生于诺曼底地区滨海地区一个没落的贵族家庭。因为从小受到富有母亲浪漫气质的母亲的影响,使他无法忍受贵族学校的气氛,转致一所公立学校读书。莫泊桑的文章都充满了悲观色彩,这与他的健康状况和历史背景有着密切的关系。

本文讲述的是罗塞瓦德夫人虚荣心十足,她为了在一次宴会上出风头,特意从女友那里借来一根金刚石项链。当她戴着项链在宴会上出现的时候,引起了全场人的赞叹与奉承,她的虚荣心得到了极大的满足。不幸的是,在回家的路上,这条项链丢失了。为了赔偿这价值三万六千法郎的金项链,她负了重债。之后,她事整整十年节衣缩食才还清了债务。而颇具讽刺意味的是这时对方告诉她丢失的项链是假的。罗塞瓦德夫人通过“打肿脸充胖子”的方式来显示自我,面子观念的驱动,使她吃尽了苦头。

虚荣心,一个可怕但无形的恶魔,是为了取得荣誉和引起普遍注意而表现出来的一种不正常的社会情感,是争名逐利的一种不良品质。虚荣会使坦诚的人走向虚伪。虚荣心强的人常常表现为一种自夸炫耀的行为,通过吹牛、隐匿等欺骗手段来表现自已。虚荣心强的人,常常有嫉妒冲动,看到别人的能力比自己强,地位比自己高,命运比自己好,外表比自己美,就感到不舒服、不痛快。甚至排斥、挖苦、打击、疏远、为难比自自强的人,有意或无意地做出损害这些人的事情来。还有,虚荣心强的人,特别喜欢听奉承的话、恭维的话,最不能接受的是他人当众顶撞或当面提意见,最不能容忍的是揭他的老底。因此,与他结交的可能是一些溜须拍马的“小人”。

法国哲学家柏格森说过:“虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。”虚假的荣誉是一个转瞬即破的肥皂泡,我们不应该追求这种并不属于自已的虚假的东西;而要脚踏实地地去干一番事业,通过奋斗,创造出属于自己的荣誉来。

篇2

厦门康乐小学

陈杏娟

生完孩子读书的兴趣就慢慢的降低,拿到书本,一般情况下趁着热情走马观花的看个大概,自以为弄清楚主要意思了,书就被束之高阁,除非等到某个时候需要才会重新拿起来看。因此手头上的书一般很少能够完整从头看到尾,李玲玲老师这本《小学数学教师五项修炼》是个例外。有天下午没课,在所有事情都完成了情况下,巧不然眼睛扫到了这本书,想说买来了都还没开始阅读,于是乎拿起翻开开始读之。本以为很简单看几个小章节就会盖上书本,没想到,一看下去欲罢不能休,看了第一修炼后,又续看第二修炼。后来我整整花了一个下午都在看这本书,一口气看了真本书的前三个修炼,我配班的班主任都不可思议的我坐了一下午,看了一下午的书。

为啥这本书这么吸引我,我无法从很专业很理论的角度分析,我只能从我内心最简单的想法分析。这本书看似讲述了数学,但我的理解是讲述了什么是教育的真谛,这个内容不但含有数学教育,含有德育教育,更含有做一名合格人民的教育。

李老师的努力践行,用自己行为感染了学生,引导学生,甚至影响了学生家长。因为爱有了“有难同当”的故事;因为爱有了调皮孩子主要帮助别人送还课本;因为爱有了李老师不断的提醒自己也告诫孩子“别急,慢慢来。”李老师的努力践行,用生动的故事还原了“四基”“四能”的本真面目。在真情叙述中,我也逐步和李老师的思维融合起来。比如李老师谈到求最大公因数和最小公倍数,我们习惯了短除法。但通过李老师的深度分析,我了解到了数学和技巧是两回事,课标把列举法作为一种基本的数学思想,通过浅显的例子加以呈现。长远来看对学生培养数学素养比教会学生单纯的一种基本数学技巧作用要大得多。李老师在对乘法分配律能移多补少吗?佩服李老师让学生在假设推测验证总结中锻炼提升,更佩服李老师在课堂上关注和捕捉学生生成宝贵资源的意思和回应能力。

一个个小故事,一段段精彩的教学经验,李老师的书来自教学第一线,书中的五项修炼不像是在叙述教师的修炼,倒是在和教师交流自己从教以来工作中的一些花絮,字里行间吐露着李老师对工作的诚心,对教学的潜心,对学生的爱心。

篇3

在一次攻克敌人暗堡的战斗中,年轻的保尔负了重伤,后来双目失明,全身瘫痪。在身陷绝境的情况下,他不安于现状,勤奋进取,以惊人的毅力,靠口述,请亲友笔记,创作了《暴风雨的儿女》这部长篇小说,实现了重返战斗岗位的理想。

保尔的那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神;那种把崇高理想和每一具体行动结合起来,脚踏实地埋头苦干的精神;那种不畏艰难险阻,百折不挠,勇于进取,艰苦创业的精神;那种生命不息,奋斗不止的精神;那种钢铁般的坚强意志;不正是社会主义现代化建设所需要的吗?

我被保尔那钢铁般的坚强意志和崇高精神所感动。而我,却在生活和学习上向困难屈服。

作业中,遇到一个小小的问题就不加思索的喊:“爸,妈,快来教我做这道题。”在学校,体育课上老师让我们跑步,我一听是1000米,我一定跑不下来,于是便装肚子疼,求得老师的同情。

篇4

人物,给孔子的一封信,草船借箭缩写,“感恩父母”(小假如给我三天光明读后感

夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云,还替它们镶上了亮晶晶的花边,这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。假如给我三天光明读后感

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。王立军与夫人小姐上门

春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。感恩老师,党在我心中,《我有

篇5

师的毕业赠言,古人不远,我最喜欢的历史人物,世园会小水浒传读后感亮

冬天的太阳像月亮一样苍白无力。水浒传读后感亮

最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。小姐上门

春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。感恩父母,我最敬佩的人,小学

篇6

《青铜葵花》源于曹文轩一个朋友的故事,最初的概念是一种“城市少年——乡村少年”的关系。以下是小编为您整理的2021《青铜葵花》最新读后感【5篇】范文,衷心希望能为您提供帮助!

2021《青铜葵花》最新读后感1暑假,我读了《青铜葵花》这本书,读完后,使我受益匪浅。

我被青铜葵花的兄妹之情感动着,为了给葵花挣学费,去油麻地镇卖芦花鞋时,青铜竟然把自己穿着的芦花鞋也卖掉了,赤着脚在冰天雪地里跑回了家;为了让葵花更清楚地看到精彩的马戏表演,青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏,而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了给葵花找吃的,在芦苇荡里抓野鸭时,青铜竟然被锋利的芦苇刺得几乎扎穿了脚板。

我被青铜一家和葵花的亲情感动着,为了让葵花能上学,青铜的爸爸妈妈竟然狠心地把青铜留在家里放牛;为了青铜葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;为了省下学费给奶奶治病,葵花竟然故意把期末考试的各门功课都考砸了。

和青铜葵花相比,我感觉自己真的太幸福了,我不必去卖芦花鞋挣学费,也不必在南瓜灯下写作业,更不必为填不饱肚子而苦恼。我每天穿着五颜六色的衣服,坐在明亮的护眼灯下写着作业,吃着美味可口的饭菜和各种零食。

和青铜葵花相比,我感觉自己真的太软弱了,青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的,无论学习和生活中,只要遇到了一丁点儿困难,我都要向爸爸妈妈寻求帮助。

这本书让我学会了要坚强,以后我不能在任由父母娇生惯养了,我要独立,成为一个真正的男子汉!

2021《青铜葵花》最新读后感2一本书,不管它薄还是厚,只有读者能体会到这本书所带给我们的深刻的意义,并从中受到启发并有所感受。好书,永远不是薄与厚的事,在我看来,一本好书的高度是无止境的。每个人读同一本好书,都能得到许多不同的体会。而《青铜葵花》这本书,就是值得我们千千万万的读者去感受的。

作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。在青铜和葵花所经历的种种苦难中,常常包含着纯洁的美和那深刻的爱。

大河、星空、槐树,这世间普普通通的事物,却营造了这本书中最淳朴的美。芦苇荡里,站着两个孩子。瘦高的青铜,正望着远方的条大河,手紧紧地握着他亲爱的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身边,站在那潮湿的世界里。

先说本书的苦。青铜五岁在大火中失语,然而他们此后选择了接葵花回家这一艰难的决定。此后,一连串的“灾难”纷纷降临:暴风雨犹如一把火,将本来就贫困的青铜家冲得一贫如洗、刚刚建好的茅草屋,兴头在上,忽然一次蝗灾的来临将大麦地的粮食吃得干干净净,青铜家又经历了饥饿的痛苦……

而美在何处?《青铜葵花》中包含着许多的美:人性美、景物美、事物美。读这本书,在感受苦难的同时,也体会到一种深深的美。景物的美不甚其数,但似乎每一个景物都有很强的穿透力,令你的心跳加速;人性的美,从生活中发掘;事物的美,似乎每个文字后面都隐藏着浅浅的美……

深刻的爱,在青铜家无时不刻的体现。青铜慈祥的奶奶,无论多穷,总要为孩子们在蝗灾的时候弄到一点米饭;青铜为了让妹妹好好看一场马戏,顶着妹妹站在风中,自己却不能看到一点光线。最令人感动的莫过于葵花登船离去的那一刻,村里的人没有不为之流泪。

是的,在他们之间发生的事情太多、太复杂,但不变的却是他们心灵之间互通的爱。也正是这种爱,才让他们经历过了一场又一场的风雨。

这本书读完了,我的灵魂仿佛进行了一次洗礼。即使没有风的时候,我也照样能飞翔,因为我有一双《青铜葵花》赐予我的彩色翅膀。这双翅膀,让我更加坚定地面对日后的任何挫折。

2021《青铜葵花》最新读后感3我喜欢看曹文轩叔叔的长篇小说,什么《草房子》《狗牙雨》《野风车》……每本小说都讲述了一个乡村孩子苦难的童年。其中,对我最有意义的还要数那本《青铜葵花》了。《青铜葵花》这本书主要讲了七岁的小女孩葵花跟着父亲从城里来到大麦的劳动,在一次偶然的机会中,她和十一岁的男孩青铜相遇了。

这个青铜不会说话,是个哑巴。不久,葵花的父亲溺水去世了,青铜一家收养了葵花。青铜一家人对葵花很好,把她当亲生闺女看待,葵花又有了一个温暖的家。她喊青铜“哥哥”,和他一起玩耍。他们有时在田埂上挖可吃的野菜,有时到一望无际的芦苇荡挖白嫩嫩的芦根,还有时去清澈见底的小河边捉在水中游来游去的鱼儿……虽然日子过得艰苦,但他们很快乐。然而,在葵花十二岁那年,城里人又将她接回了城市。青铜便陷入了等待。无论刮风下雨还是骄阳似火,他都坐在门前的草垛上等葵花回家。读到这里,我不禁鼻子一酸,差点流下泪来。我被青铜和葵花之间纯洁的友谊感动。

《青铜葵花》这本书告诉我,现在生活在城里的孩子太幸福了,哪能体会到乡村孩子生活的艰苦?乡村孩子其实比城市孩子还通感情。在他们眼中,一份纯洁的友谊比什么都重要,只要能和好朋友在一块儿,那就是幸福的。《青铜葵花》让我明白:世界上最贵重的东西不是金钱与权力,而是人与人之间真挚的情感。

2021《青铜葵花》最新读后感4作家曹文轩首次来我们学校签名售书,我有幸购得一本梦寐以求的书《青铜葵花》,并得到他的签名。拿到书后,我迫不及待的翻开书,津津有味的看了起来。文中一开始就介绍了本书第一个女主人公美丽动人,举止优雅的葵花。从文中我知道她是一个城里女孩,但她为什么要取一个乡下女孩的名字呢?从后文中我才知道葵花她爸爸酷爱用青铜雕刻的葵花,所以给她取名为葵花。而且葵花是一个不幸的女孩。她的妈妈生她难产死亡,爸爸从此与她相依为命,难舍难分。

但人间总会有分别降临,在那天,葵花的爸爸溺水身亡,她被青铜好心的一家收养了。青铜是个哑巴,是当年的发烧害的。每当读这本书时,我的心情也在随着这本书变化。读到葵花成了孤儿,我会“嗷嗷”大哭;读到青铜和葵花手牵手在草地上奔跑时,我会温馨地笑......最让我深有感触的就是冰项链:过大年了,葵花所在的小学正在举行春节晚会,葵花穿着漂亮的紧身裙来到了学校。学校的牛老师赞叹不已,说在带一条银项链就更美了。葵花听后每天心事重重。聪明的青铜哥哥早已发现,他把挂在茅房上的冰锥掰了下来,向妈妈要了一根红绳,大冷天的用自己的嘴再冰锥上吹了许多洞眼。嘴吹麻了,手动红了,但他心甘情愿。为了妹妹,就因为她是妹妹。多好的哥哥呀,他带妹妹到小河里嬉戏;他带妹妹去看茨菰;他他带妹妹去打野鸭........通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!

人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。曹文轩写苦难,将苦难写得深刻,动人,我的泪水顺着脸颊往下流;写美,将美写到极致,让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡,葵花田的美,还有“青铜葵花”那独有的美;写爱,写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情。

2021《青铜葵花》最新读后感5《青铜葵花》这本书讲述了随父亲来到农村劳动的城里女孩葵花,在失去父亲后,不幸的葵花有幸地被青铜一家收养后发生的故事。贯穿整本书的是三次灾难。第一次灾难是火灾发生在青铜五岁时。大火熄灭后,青铜大病不起,从此丧失了说话的能力。第二次是水灾,大水淹没了大地,冲垮了房屋。可青铜却还是非常乐观,还和葵花一起在洪水中捉鱼吃。第三次是蝗灾,这一场蝗灾打乱了人们的生活。大麦地村的庄稼颗粒无收。人们勒紧肚皮,“挺成一棵树”。而青铜和葵花嚼着芦根,躺在草地上,幻想着天上的云便是吃的美食。他们在遭遇了蝗灾之后变得更加坚强、乐观。

葵花十二岁时,命运无情地将葵花召回了城市。从此,青铜一直坐在草垛之上,遥望着芦苇荡的尽头——葵花所在的那座城市。直到有一天,青铜喊出了“葵花”两个字。那声音如此的模糊,却又是那么的清晰,震撼到了我的心灵。我知道,这是破茧成蝶的声音,这是春笋拔节的声音,这是一棵未来的参天大树破土而出的声音。

翻开沉重的历史书,战争、天灾、人祸是主要内容。根本谈不上幸福时光,和平的时期都屈指可数。也许不需要看得太远,单说我们的父辈们。他们小时候能吃肉都是一种奢望,必须要等逢年过节,才有可能吃上一块解馋。每天上下学,要步行走到几公里外的学校。当时的路还是土路,非常崎岖坎坷,晴天还好,若遇到雨天,地面全是泥泞。稍不留神,便会摔得满身是泥浆。

将青铜,葵花当作镜子,照出现在的我们。餐桌上的我们,挑肥拣瘦,蔬菜不想下筷子。吃完,餐桌一片狼藉,剩菜剩饭比吃下去的还要多,何曾去想一饮一啄来之不易。每天上下学是车子接送,做着少得可怜的家庭作业。却整天抱怨:真low啊,全部是蔬菜;累死了,作业太多了;烦死了,没时间看电视了;没天理啊,周末还要上兴趣班……只有对比,才能发现原来能衣食无忧地看看书,写写字,是一件多么幸福的事呀!

现在的我们很像温室中的花朵,如果移到温室外,春和景明时或许能绽放美丽。要是遇到夏天的炎阳、秋天的寒霜和冬天的冰刀,还有勇气去面对吗?我们无法穿越到书中那段充满痛苦的时代去历练,但却可以用心在书中领悟那种痛苦。

篇7

读了《青铜葵花》这本书,别提心里有多难受了。

青铜和葵花分别来自不同的世界,青铜住在乡下的大麦地里,而葵花却住在城市里。青铜五岁那年,大麦地的芦荡失火了,青铜发了五天高烧,病好后,意想不到的是青铜变成了哑巴,从此他的命运就此改变。青铜不能向正常的孩子一样去上学,每天只能和老牛作伴。

葵花的命运更是悲惨,五岁时妈妈就应生病去世了,七岁的葵花又跟随着父亲从城市来到了大麦地对面的干校。有一天父亲乘着小船,要把大麦地的葵花林画下来,可是,一阵旋风吹翻了小木船,父亲落水死亡。这让葵花变成了孤儿。是贫困而好心的青铜一家收养了她,青铜一家从来没有虐待过葵花,还让她去上学。上学是青铜的一个梦,可是他为了妹妹上学,故意让妹妹拣到红色的银杏,使葵花安心地上学,每天青铜都骑着牛送葵花上学、放学,这让她十分幸福。

葵花是个懦弱的女孩,让人怜悯。可青铜是一个坚强的男孩,保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下,有着一颗细腻的心,他心灵手巧,做冰项链给葵花。他保护葵花,有人欺负葵花,他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。

我要向葵花一样刻苦踏实的学习,也要象青铜有一颗金子般的心!

篇8

幸福是什么,给校长的一封建议书,红领巾心向党,未来小我的理想是

太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。我的理想是

最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。旗帜》读后感,让我感动的一件

篇9

品,给老师的一封信,我的理想,幸福是什么,给校长的小写写自己的故事

冬天的太阳像月亮一样苍白无力。写写自己的故事

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。剂网购电话:

春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。),读《光辉的旗帜》读后感,

篇10

《马利,一只与众不同的狗》读后感

翻开买到的这本约翰。格罗根写的《马利,一只与众不同的狗》,真的是爱不释手。

这本书讲述了一个家庭从一只极其捣蛋的狗的身上,领悟到了什么才是生命中真正重要的东西。这只狗就是马利。马利是名副其实的“闯祸大王”,犯下了桩桩“恶行”:屡次咬坏门、大嚼家具、爱跟墙皮较劲、吞掉一条金项链、对脏尿布有着“浓厚兴趣”;马利也去宠物学校学习,好不容易以第七名的成绩毕业,最后却吞了自己的结业证书。然而,这条“坏狗”也给格罗根一家带来无法言喻的乐趣和感动:他沉默地承受珍妮对他的捶打和责备,他跟着格罗根的脚跟来来去去13年,即使在生命最后的时光也不放弃对主人的跟随……

这是一个温馨又令人难忘的故事,使我回忆深刻,狗是一种最懂人性的动物,它们听话、乖巧、可爱,是人类最好的朋友。虽然这本书里没有人说马利是一条很棒的狗,因为它像魔鬼一样狂野,像公牛一样强壮,它的一生都是在横冲直撞中度过的,但是马利也很忠诚,他也有纯洁无比的心灵。为什么书中的马利到生命的尽头时还要跟着他的主人呢?那是因为它知道自己生活的时间不多了,想多跟自己的主人在一起。

一个人可以从狗狗那里学到很多的东西,即使是像马利那样糟糕的家伙。马利让我懂得了如何成为一个善良的、忠实的朋友。希望人类能够用心去照顾狗狗,不要再去欺负它们,折磨它们,尤其是不能去杀了它们作为餐桌上的所谓的美味佳肴,让我们与狗狗的友谊越来越深厚。