事故分析会范文

导语：如何才能写好一篇事故分析会，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

4200

2.41

招商银行 600036

180000

0.39 南方航空 600029

100000

0.003 百科药业 000627

7111

-0.08 中国化建 600176

14246.4

0.20

机会仍需等待

华鼎财经　黄家坚

近期大盘出现下跌抵抗走势，前期构筑的三重底形态已遭受破坏，1350点被击破后，大盘跌势虽有所减缓，但是个股跌幅仍然较大，跌停股每天都在涌现，8月17日上市的苏泊尔一上市即告下跌5%，中小企业板的参与者全部成为了套牢一族，市场的颓废势头没有因为下穿了1350点而得到有效遏止。事实上，截至8月中旬的统计显示，2004年沪市上市的58只新股中，已经有18只新股跌破发行价，占比为31％，股市风险已经开始向一级市场蔓延。 目前大盘虽然进入低位区，但低位区并不意味着低风险：个股风险仍然不断出现，低位个股突然性大幅杀跌经常出现，极大地削弱了市场抄底的热情。其次，中小板市场一再打击了市场做多的信心，继8月11日德豪润达跌破发行价后，盾安环境、苏泊尔也跌破发行价，华兰生物、京新药业、中捷股份、山东威达、七喜股份等股出现大面积的破位，与“破发”仅有咫尺之遥。从高市盈率发行、高调上市、到陷入几乎是单边下跌的困境，为中小企业板发行制度的改革敲响警钟。最后，蓝筹股的财富效应非常有限，近一两个以来航空板块、金融板块等逆市走强，但短期内涨幅有限。而且，从相对位置来看，目前蓝筹股仍在高位，象中石化、长江电力等离去年年底的位置仍有20%以上的涨幅，这样的位置对场外买盘吸引力有限。 市场的运行似乎进入了一个死循环，大盘在量能不济的情况下难以形成有力度的反弹，而进一步下跌的动能又不充足。从近期大盘的走势可以看出问题的实质：大盘在叠创新低，但新资金依然在按兵不动，说明场外资金对目前的点位仍不认可，而深套的筹码显然已经处在了“死猪不怕开水烫”的境地，自然对这种“温水”感觉不痛不痒。于是大盘形成了目前这样的一个失去方向、失去目标的困境。打开这种沉闷的局面关键还在一个如何促成底部换手积极的问题。而眼下仅靠场内自身的力量相要达到这个目的显然难度很大：老基金深陷大盘蓝筹自身难保；券商因各种问题困绕而无暇他顾；短线游资热衷快进快出不再恋战。看来在没有大规模新资金进场，或出现大的政策利好之前，市场各方主力苦苦支撑的局面难以得到根本改变。在市场风险仍然大于市场机会的情况下保存实力仍然是首选。 个股推荐 名称 代码 净资产 2004年中每股收益 推荐理由

上海航空 600591 1.77 0.13 业绩增长快，稳步填权 中国联通 600050 2.03 0.12（2003） 底部坚实，走势稳健 上海机场 600009 3.69 0.32 机构重仓，抗跌性强 海油工程 600583 4.88 0.55 业绩稳定增长，发展前景广阔 南方航空 600029 2.69 -0.18（2003） 行业龙头，突破下压线 　 9月行情机会大于风险

篇2

现在,西安市保存着不少明代的建筑。这些建筑经过岁月的侵蚀而劣化、破损,也经历了无数次的修复。在修复这些古建筑时,我们有必要本着尽可能使用与当时相同或相近素材和技法的原则来进行。

为了更深入地了解和掌握古建筑的彩绘地仗层在建造时所采用的素材和技术方面的信息,本文通过对西安市钟鼓楼、西门城楼等多处建筑物的彩绘部分的取样分析,说明古代和近现代建筑物的彩绘地仗层中使用材料方面的不同。通过古代与现代建筑彩绘地仗层的显微镜切片图片的对比分析,并参照《营造法式》等文献关于地仗层制作材料方面的记载,推测出古人在制作建筑彩绘地仗层时使用小麦及面粉类的方法、原理以及在近现代不常使用的原因。

实验方法是对五处古建彩绘部分的样品断面进行切片分析实验和显微镜观测,在对彩绘颜料层和地仗层的质地及其层数方面进行观察和分析的同时,通过淀粉遇碘呈现紫色反应的化学原理,对切片进行染色实验。再通过显微镜来观察彩绘地仗层中是否存在淀粉粒子,从而进一步确认地仗层中使用小麦和面粉的事实。

一、西安市遗留下来的明代建筑

西安市遗留着明代的许多建筑。其中有许多明代官用代表建筑,比如钟楼、鼓楼、城门箭楼等。另外,还存在着如兴教寺、极乐寺这样的宗教建筑。

这些建筑的表面都施有彩绘和地仗,根据对这些彩绘地仗的分析,能推断出建筑物颜料地仗层的构造、层数、质地和修理次数。调查和研究的方法主要是对样品断面研磨后,用载玻片制成极薄的切片,并使用显微镜对微小样品切片进行观察,明确它们的素材和技法在彩绘地仗层制作时应用上的研究。

二、地仗层中淀粉粒子的测定方法

(一) 建筑样品的采集

2006年9月,笔者对西安市的钟鼓楼、西门箭楼以及郊外的兴教寺、极乐寺等进行了实地考察后,对部分建筑物脱落的残片进行了显微镜的切片分析。

(二) 建筑残片的切片制作方法

通过这次的调查研究来观察彩绘地仗层的构造层数,并且通过对地仗层切片的染色实验来验证分析其材质和制作技法。

1. 包埋和研磨法

制作脱落残片样品的涂层断面的显微镜分析切片,把样品垂直包埋在环氧树脂(主试剂:EP4200,硬化剂:4332,配合比例5:2)里。首先,对彩色涂层断面进行研磨,通过反射光进行观察,接着把研磨好的单面用环氧树脂与矿物用载玻片(厚度为1.2毫米)粘接起来,继续将样品的另一面研磨至厚度为20微米的薄厚,使用生物显微镜和偏光显微镜进行观察。

2. 显微镜观察法(根据碘的淀粉反映来进行淀粉粒子的呈色反应实验)(图1)

以调查样品中的淀粉粒子的有无为目的,使用碘来进行呈色反应实验。在制作好的建筑彩绘地仗分析样品的切片上滴下碘液,等待5分钟后,用水冲掉。之后通过显微镜来观察碘液滴下的部位。根据淀粉粒子遇碘呈现紫色反应的原理,观察实验中是有否呈紫现象,从而能够确认淀粉粒子的有无。我们在显微镜下所能观测到的各类淀粉粒子形状和大小各异,比如小麦类和蕨根类植物的淀粉粒子遇碘后都呈现紫色反应,但粒子的大小和形状有所不同(图2)。因此我们通过此种研究方法可以判断出淀粉的种类。

三 、彩绘地仗层的显微分析结果

A.钟楼

样品A-a(图3)

钟楼的样品A-a是钟楼1层北侧横梁上的碎片,根据建筑类书籍中所写,横梁部分的彩绘技法为“五彩装”和“和霓”技法。有过“和霓”技法的彩绘,我们一般认为是经过清代的描绘和修复过的。

彩绘层有两层以上,但通过碘液染色实验发现地仗层中都没有紫色的淀粉粒子出现。此处近现代修复过的可能性很高。

样品A-b(图4)

钟楼的样品A-b是钟楼1层和2层的楼梯间的屋顶上的碎片。根据建筑类书籍中所写,屋顶上的彩绘技法是“五彩装”和“叠韵碾玉装”。

彩绘层只有一层,但地仗层明显分为两层,第1层(下层)和第2层(上层)地仗层中的材质稍有不同。通过碘液染色实验可以发现上下两层地仗层中都存在着大量的典型的淀粉粒子形状,特别是第1层(下层)地仗层中的淀粉粒子比第2层(上层)分布密集。

样品A-c(图5)

钟楼的样品A-c是钟楼2层西侧横梁上的碎片。根据建筑类书籍上所写,屋顶上的彩绘技法是“五彩装”和“和霓”。 含有“和霓”技法介绍的彩绘文献中指出,此种技法一般是经过清代的描绘和修复。通过碘液染色实验发现此样品地仗层中存在着典型的淀粉粒子形状。

B.鼓楼(图6)

鼓楼的样品B是鼓楼2层的北侧横梁的残片。根据建筑类书籍的记载,鼓楼和钟楼的彩绘技法基本相同,为“五彩装”和“和霓”。 通过碘液染色实验发现地仗层中第1层(下层)中的淀粉粒子比第2层(上层)中的淀粉粒子数量多。

C.城楼(西门箭楼)(图7)

西门箭楼的样品是1层的枋上部分的2块残片。地仗层分为两层,通过碘液染色实验发现上下两层的地仗层中都没有淀粉粒子。

D.兴教寺(图8)

从兴教寺的食堂和藏经楼采集到的样品一共有2块红色的和4块青色的,彩绘技法为苏式彩画技法。

样品D-a(红色样品)(图8-a-1、2)

样品D-b(青色样品)(图8-b-1、2)

通过碘液染色实验发现地仗层中不存在淀粉粒子。

E.极乐寺(图9)

样品为正面房顶上采集到的1块红色样品和5块青白相间的样品,彩绘技法为苏式彩画技法。

样品E-a(红色)(图9-a-1~图9-a-4)

通过碘液染色实验发现地仗层中不存在淀粉粒子。

四 、分析、考察和总结

(一)通过以上碘的染色实验,确定出古建筑地仗层中有大量椭圆形紫色淀粉粒子,特别是在钟楼的A-b(1层和2层的楼梯顶部)、A-c(2层西侧)中以及鼓楼2层北侧中检测出了大量的淀粉粒子,最大的可达到25微米左右。结合宋代《营造法式》中关于在地仗层中加麦麸类原料的记载,可以推测在制作地仗材料时添入麦麸淀粉类是中国古代的一种传统方法。而书中虽然没有标明使用淀粉类在地仗层中起到何种作用,但可以推测出是为了增强地仗层的粘性而作为辅助材料使用的。此次检测出的淀粉粒子和现有的蕨菜类根茎的淀粉粒子很接近。

另一方面,在西门、兴教寺和极乐寺地仗层中没有检测出淀粉粒子的存在,而兴教寺和极乐寺都是近现代重修的建筑物,所以可以考虑在地仗层中添加淀粉的传统方法在近现代已经不再使用。西门箭楼虽然是明代的建筑物,但在近现代经过了多次大规模的修复,而且这次取样范围少,不能够准确地推断出地仗层中是否不存在淀粉粒子,只能说在取样的这个部位的地仗层中没有采用《营造法式》中所记载的添加麦麸类的传统制作方法。

关于《营造法式》中所记载的方法在什么时候不再使用,文献上并没有明确的记载,所以,此次的分析检测也就只能确认到有使用淀粉类或没有使用淀粉类材料,其他关于这种传统技法的变迁等都是无法推测和确认的。

(二) 本次建筑彩绘地仗分析结果和文献记载方面(《营造法式》、《工程作法则例》中记载的彩绘技法)的比较。

明代的钟楼和鼓楼主要是为市民传达时间。西门箭楼是都市防御上的防守要点。这样的建筑物都可称为官用建筑。

《营造法式》里面关于官用建筑的彩绘部分,是如下记载的:“彩画之制:先遍衬地,次以草色和粉,分衬所画之物。其衬色上方布细色、或叠韵、或分间剔填。”也就是说,在涂彩绘的时候,首先要施以地仗,用青色、绿色颜料和白色粉末混合后作为背景色涂上之后,再在背景色上涂抹各种其它彩色。

背景色是建筑彩绘当中最多的,所以要选用颜色鲜艳的颜料。古代以绿、青、白、红、黄、黑等颜料为主。中国古建筑研究家梁思成在解释清代工程作法则例的《清式造营则例》中记载道:“木造建筑的下部(柱、梁和枋以下的部分)多涂以红色颜料,有时也会将黑色颜料稀释后涂抹。上部(梁、枋以及屋檐以下部分)以青色或绿色居多。”钟楼、鼓楼、城门箭楼都是官用建筑,和《工程作法则例》中记述的一样,大量地使用了绿色和青色。关于绿色颜料,古代工匠主要通过两种方法得到:一种方法是把青色颜料和绿色颜料混合,《说文解字》中就有“青黄为绿”的记载,方以智的《通雅》中也有“今以藤黄合靛青,即为苦绿”的记载;另一种方法是用石绿等矿物加工。石绿为孔雀石,是也称为绿青的CUCO3•CU(OH)2。此外,能得到的青色颜料还有石青、佛绿、华蓝等。《中国传统油彩髹饰工艺》中有“佛青是经常被使用”的记载。佛青也为群青,分子式为2CUCO3•CU(OH)2。

关于地仗技法笔者也作了一些考察。《营造法式》里关于地仗有下面的记载:“皆先以胶水遍刷”,“五彩地:侯胶水干,先以白土偏刷;侯干,又以铅粉刷之。”,“碾玉装或青绿棱间者:候胶水干、用青淀和茶土刷之。”根据此记载,可以看出彩绘之前要用胶来衬底,胶的上面再涂抹白土,之上再涂铅粉。

兴教寺和极乐寺都属于佛教建筑,佛教建筑在古代与官用建筑都是水平很高的建筑。佛教建筑的柱子多涂为红色,梁枋以及房顶等建筑物的上部,一大半是青色或绿色,彩绘技法为苏式彩绘技法。

(三) 现代社会中对传统建筑物的彩绘的修复技法的调查

关于传统的彩绘修复,笔者询问了现场修复的工匠们。针对现代所采用的修复技法,对比古代的方法来做一个简单的比较。

小雁塔庭院内的凉亭修复现场调查结果:小雁塔庭院内的凉亭平均每15年修复一次,小雁塔为唐代的建筑物,庭院为明代建造。凉亭的建造时代不是很明确,但可以肯定为明代以后的建造物。凉亭的主题彩绘色调为红色,在个别部位配有其他一些简单的色彩。

1. 地仗的调制方法(图10-1～图10-6):制作地仗的材料为猪血、桐油和大白粉。将桐油烧热,加入猪血和大白粉进行搅拌调和,放凉后使用。

地仗的涂抹方法:一共涂抹3次。首先,将需要修复的部分清理干净,用砂纸打磨平。接下来在此部位全体涂抹制作好的地仗材料,晾干后用砂纸打磨平以后再进行第二次涂抹。像这样反复涂抹3次完成。

2. 彩绘的调制方法(图10-7～图10-10):在漆中加入红色或其他颜色搅拌均匀。

彩绘的涂抹方法:将调制好的彩绘颜料在地仗层上进行第一次涂抹。等待干燥之后再进行一次彩绘涂抹。完全干燥后再在表面涂上一层薄薄的透明色的漆。

此次修复主要使用的彩绘颜料为丹红。丹红的成份为酸化铁,产自天然赤铁矿。丹红的传统提取方法是将硫化铁等原料放在陶器当中低温加热,之后再高温加热而提取。将提取到的物质粉碎后用水溶化,沉淀后得到的物质加以干燥后而得到。比丹红更优良的是银朱。天然银朱的产量少,而且价钱高,所以一般的建造物不用。我们也可以通过此次的修复看出现代的修复过程中地仗层中不使用淀粉类材料。

(四) 关于地仗层中有无淀粉类材料的总结

此次的调查作为一般的现代修复方法和传统的古建筑彩绘地仗层的分析结果相比较,现代在地仗层的制作方法上,已经不使用小麦类淀粉来制作地仗。

这次西安市的传统建筑物的彩绘地仗分析结果,和现代的彩绘修复技术相比较,对传统建筑物的彩绘地仗层的制作方法和涂抹技法进行了一次初步的分析。在这次分析之前,只是通过肉眼观察,很多情况都不能确认。通过此次的以显微镜观察为主的调查,得到了许多以前不知道的信息。

通过此次分析调查,对传统建筑物的彩绘地仗的使用材质进行了判别,特别是古代地仗层中加入麦类淀粉的事实加以了证实和肯定。

近年来,传统建筑物的保护修复已经成为重大的课题,因此,此次的调查结果也可以作为今后传统古建筑修复工作的一个参照。只可惜此次的调查范围太小,有很多遗留课题。今后,还应该扩大调查范围,进一步对更多的古建筑物进行调查分析,从而获得更多的信息。

参考文献:

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[19]李诫.营造法式[M],崇宁二年(1103年).

篇3

关键词：炼焦煤 市场行情 因素分析 预测

我国煤炭资源虽然非常丰富，种类齐全，但是炼焦煤资源相对匮乏，优质焦煤资源更是少之又少。2013年以来，随着煤炭产能不断释放及需求下滑，市场供需逆转，煤价大幅调整，行业内亏损的煤炭企业不断增多。尤其是炼焦煤市场也层生波澜，紧紧扯动了消费链各环节的神经。2013年的炼焦煤市场既有与动力煤市场联动的特点，又在个别时段节点和变化的规模幅度方面完全走出自己独特的行情，对于部分地区的煤企起到了生死攸关的作用。

一、2013年炼焦煤市场行情回顾与运行特点分析

2013年全国炼焦煤市场经历了大跌大涨，其中1～2月份价格小幅攀升；3月份价格稳中偏弱；4～7月份需求萎缩，价格持续下行、跌跌不休；8～10月份，下游集中补充库存，需求有支撑，价格开始回调；11月份，炼焦煤市场开始趋向于平稳，个别主流煤企优质品种价格继续上扬。

1.第一阶段

2013年前两个月，全国炼焦煤市场整体运行良好，下游企业采购积极性较高，需求有支撑，价格节节攀升。

元月初，部分主流煤企炼焦煤价格有零星探涨，中旬以后，华东炼焦煤市场价格开始普涨，涨幅40～50元/吨；与华东市场的普涨相比，从下旬以后山西吕梁地区、内蒙乌海地区炼焦煤价格开始上调，涨幅30～50元/吨，河北开滦集团25日起焦煤市场价格上调20元/吨。

2月份后，全国焦煤市场再次延续前期向好的运行态势，下游市场积极补充库存，焦煤市场需求有支撑，多数地区价格持续攀升。如：山东精煤市场价格普涨20～40元/吨，河南鹤壁煤业、河南神火集团焦煤市场价格普涨40元/吨，河北邯郸地区个别煤企价格上调50元/吨，山西焦煤集团个别焦煤价格零星上调，潞安集团贫瘦、瘦煤、喷吹上调60元/吨，黑龙江龙煤集团精煤市场价格上调20～30元/吨。

2.第二阶段

2013年3月开始，全国焦煤市场价格开始稳中下行。

从3月份开始，受房地产新国五条的影响，钢材和焦炭市场行情一路下行，钢厂和焦化厂采购积极性受挫，部分焦化厂开始限产甚至停止采购焦煤，加之前期存煤充足，受此影响，市场需求疲态尽显，价格顺势下行。华北、华东、西北、东北等地主流焦煤企业普遍面临高库存压力，走货情况欠佳，价格降幅多在30～80元/吨。

进入4月份，国内炼焦煤市场爆发降价，此轮降价呈现范围广，幅度大的的特点，范围方面南达贵州盘江，北至黑龙江双鸭山，中间涵盖河北、山东、山西、河南、安徽、江苏等地的国内诸多炼焦煤主流企业，其中4月份部分大矿降价如下：龙煤集团下调100～130元/吨、山东兖矿集团下调130元/吨、河北开滦集团下调85～110元/吨、山西焦煤集团下调30～70元/吨、河南平煤集团下调60～80元/吨、安徽淮北下调60～80元/吨、安徽淮南下调40～50元/吨、河北冀中能源下调50元/吨、贵州盘江下调30元/吨、江苏徐矿集团下调90元/吨。

此后，炼焦煤价格开始逐月连续下调，跌跌不休，各地存煤剧增、回款困难、销售压力巨大，一时间各种降库存的促销措施层出不穷，不断翻新，行业内竞争加剧，价格战愈演愈烈，互相争端市场份额，抢占微利蛋糕，市场处于无序混乱状态。进入7月份时，炼焦煤已经迎来第四轮降价，多数地区炼焦煤价格已经跌破去年最底部价格，大多煤企进入亏损线以下。以山东兖矿为例，二号精煤挂牌价格830元/吨，较今年年初降幅高达220元/吨，背后尚有部分优惠措施。

3.第三阶段

2013年8～10月份，受钢铁、焦炭价格回暖以及下游市场集中补充库存的需求拉动， 持续下行的炼焦煤市场在8月中下旬迎来了转机，累计涨幅一般在60～80元左右；进入10月份后，部分主流煤企价格仍旧小幅探长，其中山西焦煤集团焦煤价格上调30元/吨，开滦集团上调10～25元/吨不等；安徽淮南、淮北矿业价格上调20元/吨；黑龙江龙煤集团焦煤价格上调30元/吨；但是多数煤企焦煤价格持稳为主；

4.第四阶段

2013年11月份之后，全国炼焦煤市场运行平稳，主流煤企价格持稳观望，除个别地区前期超跌的优质煤种价格小幅盘整外，整体价格波动不大。下游企业炼焦煤库存相对处于高位，采购积极性有限，因此多数煤企存煤小幅波动，压力不大，挺价意愿强烈，多持稳观望，市场相对平静。

二、影响炼焦煤市场的主要因素分析

1.宏观经济方面

国际方面，在经历了数年的徘徊之后，全球经济继续呈现复苏势头，尤其是欧元区结束了成立以来历时最长的经济衰退。美国和欧元区经济复苏也将带动新兴经济体国家的经济复苏。国内方面，三季度以来，随着经济环境好转，再加上国内温和经济政策刺激，经济开始稳步回升。制造业采购经理指数（PMI）连续小幅回升很好的反映了这一点。PMI在6月份降至50.1%之后，7、8、9、10月份连续回升至50.3%、51%、51.1%和51.2%，经济形势好转无疑为煤炭需求平稳增长奠定了基础。

篇4

〔关键词〕 美日汇率，A股股价，股票价格波动

〔中图分类号〕F830 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1004-4175（2015）06-0100-05

一、引言

A股市场究竟有多凶险？从2015年6月15日到7月2日，仅仅13个交易日，上证综合指数就大跌近27%，创业板更是狂泻近四成。是谁导演了这场“股灾”呢？政、学、商三界针对这个问题展开了各种讨论。

绝大多数人认为股指期货是罪魁祸首。数据表明，此次A股暴跌几乎都伴随着股指期货合约价格大幅下挫。2015年6月31日，在股市大幅下跌5.57%的同时，股指期货四合约再度呈现大幅下跌态势，主力合约IF1507跌3.24%。而在6月30日，沪深300期指主力合约IF1507跌2%，盘中一度跌逾6%;中证500期指涨跌不一，主力合约IC1507跌逾3%;上证50期指小幅收跌，主力合约IH1507跌0.29%。

鉴于股指期货对A股股票价格的冲击，监管层加强对股指期货的监管，采取了一系列措施。中金所先是在2015年8月3日认定单个合约每日报撤单行为超过400次、每日自成交行为超过5次的就是异常交易行为，并对这种行为进行惩罚，然而这似乎收效甚微，当日沪指依然下跌1.11%。 然后开始对股指期货开仓数量进行限制，从8月26日提出600手的最高开仓量限制到8月28日100手的限制，再到9月2日10手的开仓量限制，仅仅一周时间的时间，股指期货几乎接近于关停。但是，A股股票价格仍然处于剧烈波动中。

不可否认，股指期货做空行为的确对A股股票价格冲击很大。但是也必须看到，很多股指期货做空是一种被动对冲套保行为。以7月1日收盘之后的IC1507持仓24877张，IC1508持仓767张，IC1509持仓4186张，IC1512持仓2768张计算，合计持仓约482亿市值，也就是说，通过对冲套保和投机裸空的总市值大约为482亿元，投机裸空的没几个，大部分是对冲套保的持有，而这仅相当于中证500指数总自由流通市值的1% 〔1 〕。

除了“股指期货做空论”外，讨论的比较多的还有“外资做空”论。支持外资做空的主要有徐绍峰和刘姝威。徐绍峰认为，近期股市下跌有资本大鳄刻意打压做空迹象。这些资本大鳄借国际投行密集发声，夸大中国经济下行压力和股市泡沫风险，形成股市整体性恐慌抛售;另一方面，又利用高杠杆特点，蓄意做空，通过打压引发融资盘平仓，造成相互践踏下的循环下跌，达到四两拨千斤的做空效果 〔2 〕。刘姝威则在股市暴跌的7月3日公开呼吁“严惩违法做空中国股市者”。她认为，这次股指暴跌已经不是正常的市场调整，而是有人精准选择时点，违法做空A股市场 〔3 〕。反对外资做空的主要是赵庆明，他指出，外资做空A股尤其是在境内的空间是比较有限的，一是渠道有限，二是规模比较清楚，买卖行为都是能够监测到的，无论是存量还是交易量，应该都是非常小的 〔1 〕。

从上述分析中可以看出，股指期货，究其本质是个风险对冲工具，这段时间股市下跌很猛，很多机构被套，只能依靠在期指上做空。应该说，利用股指期货做空行为更多是由于A股股价暴跌而不得不采取的自保行为。虽然这种做法的确会对A股股价波动产生推波助澜的作用，但它并不是造成A股股价剧烈波动的真正原因。而针对外资做空论，由于我国资本项目是管制的，究竟有多少外资以什么渠道流入A股市场没有一个准确的数据，这就使得有关外资做空论的争论缺乏可信的数据支撑，从而使得争论双方的论点都变得苍白无力。

为了更好地了解A股股价波动的真正原因，验证外资是否做空A股股票，我们拟从汇率波动入手，研究汇率波动与A股股票价格波动之间的关系。由于人民币目前仍然是不能完全兑换货币，人民币汇率的波动不足以完全反映外资流动，我们筛选了日元、美元和欧元等主要国家（地区）货币，结果发现，日元兑美元汇率波动与A股股价波动有着非常密切的关系，美日汇率波动是造成A股股价波动的主要原因，A股市场存在着外资做空现象。

二、美日汇率与A股股票价格波动现状

根据汇率决定机制的利率平价理论，在其他条件不变的情况下，两国利率差异能够影响两国汇率的变动，而游历在各国之间的热钱则会根据汇率的变动流入一国进行投机，一般而言，股票市场或者房地产市场则是热钱投机的主要场所。为了更好地研究A股股票价格的波动原因，我们重点研究美日汇率的波动与A股股票价格之间的关系，选择的时间段是2005年1月4日至2015年8月10日的2575个交易日数据。美日汇率则主要选择的每一个交易日的日元兑换美元的收盘价，而A股股票价格则选取的是每一个交易日上证综合指数的收盘价，资料来源于wind金融资讯。美日汇率波动以及A股股票价格波动情况如图1所示。

由图1可知，从2005年1月4日至2015年8月10日，日元兑美元的汇率经历贬值―升值―贬值的过程。而上证综合指数则经历了上升―下降―上升的过程。两者具有非常惊人的一致性。具体看来：

（一）美日汇率贬值周期与上证综合指数上升周期。2005年1月4日至2007年6月22日，由于美国实行强势美元政策，日元进入了贬值周期。从2005年1月4日的1美元兑换104.55日元，贬值到2007年6月22日的1美元兑换123.78日元，贬值幅度达到了18.39%。在这一过程中，上证综合指数则处于上升的周期。2005年1月4日，上证综合指数的收盘价为1242.77，到2007年10月16日则达到了6092.06，涨幅达到了390.20%。仔细观察会发现，在这个过程中，上证综合指数最高点出现的时间晚于美日汇率贬值最高点出现的日期将近4个月。这表明，美日汇率波动对A股股价具有一定的预警作用。

（二）美日汇率升值周期与上证综合指数下降周期。2007年6月25日至2012年9月27日，受次贷危机和全球金融海啸影响，美国实行量化宽松的货币政策，大幅贬值美元，而日元则开始走上了升值周期。2007年6月25日，1美元兑换123.64日元，到2012年9月27日，1美元只能兑换77.62日元，日元升幅达到了37.22%。而同期的上证综合指数则从最高的6092.06点下滑到2056.32点，跌幅达到了66.24%。

这一阶段正处于A股严重股灾的阶段，上证综合指数从2007年10月16日登顶达到6092.06点，到2008年11月4日，跌至1706.70点，不到1年的时间，跌幅达到了71.98%，具体如图2所示。特别是2007年10月16日到2008年3月17日，两条曲线不论是从总体趋势还是从短时间的变化都具有高度的相似性，只不过美日汇率升值到最高点的时间比上证综合指数触底时间早1个月左右。

（三）美日汇率贬值周期与上证综合指数上升周期。2012年9月28日至2015年6月12日，由于美国经济的复苏，美元开始变得强势，日元进入了贬值周期。从2012年9月28日，1美元兑换77.96日元，一直贬值到2015年6月5日的1美元兑换125.64日元，贬值达到了61.16%。而同期，上证综合指数则进入了上升周期，从2012年9月28日的2086.17点，上涨到2015年6月12日的5166.35点，涨幅达到了147.65%。只不过，略有不同的是，日元触底的时间比上证综合指数登顶的时间提早了一周时间。这进一步表明，美日汇率波动对A股股价具有一定的预警作用。

（四）汇率升值与上证综合指数下降周期。2015年6月12日至2015年7月8日，短短的26天，上证综合指数从5166.35点跌至3507.19点，跌幅达到了32.11%，这也成就了仅次于2007年的又一次股灾，而这一过程中，美日汇率则处于不断升值过程。从2015年6月5日的1美元兑换125.64日元，一直升值到2015年7月8日的1美元兑换120.61日元，升值了4%，具体如图3所示。

由图3可知，今年6月的这一轮“股灾”，A股指数与美元对日元汇率图之间的相似度，几乎到了“亦步亦趋”的地步。与2007年类似，日元触底的时机比沪指攀顶约提早了一周多时间。

同时，根据图3我们又发现，在7月14日与15日A股下跌的过程中，上述美日汇率却并未掉头向下。这或许意味着对于这两日的股市下跌，这部分日元套利资金的判断是“继续坚守”。至少从指数上看，这些日元套利资金并未出逃。

三、美日汇率与A股股票价格波动的实证分析

上述图表只能是在直观上说明美日汇率的变动与A股股票价格波动有着相当密切的关系，但是并不能很清楚地看到两者之间的因果关系。为了能够更加清晰地认识两者之间的关系，我们使用美日汇率以及上证综合指数进行实证分析。

在实证时段选择上，研究数据选取2005年1月4日至2015年8月10日的美日汇率以及A股股票价格数据。美日汇率选取的是每一天的美元兑换日元的名义收盘汇率，我们使用上证综合指数作为A股股票价格的变量，其中上证综合指数均为每一天的收盘指数。所有数据均来源于Wind金融资讯，使用的统计软件是eviews6.0。

（一）变量的格兰杰因果检验。我们试图通过格兰杰汇率变动和A股股票价格之间的内生关系进行检验，美日汇率用UJE表示，A股股票价格指数用AP表示。

格兰杰因果关系是基于系统的向量自回归（VAR）来定义。在考察序列x是否是序列y产生的原因时，采用的方法是先估计当前的y值被其自身滞后期取值所能结识的程度，然后验证通过引入序列x的滞后值是否可以提高y的被解释程度，如果是，就称序列x是y的格兰杰因，此时x的滞后期系数具有统计显著性。其双变量回归如下：

如接受H01：，则x不是y的格兰杰因，而接受H02：，则y不是x的格兰杰因。这样，使用F检验得到：

即可实现格兰杰因果关系检验。其中，RSSR和RSSU分别表示在H01或者H02之下的约束和无约束的残差平方和，J和K则分别表示约束个数和回归因子的个数。

利用eviews6.0，将UJE和AP的数据进行Granger因果关系检验处理，得到如下结果：

从上表中我们可以看到，由于P值检验数为0.1748，远大于0.05，因此，在5%的显著水平下，我们不能拒绝原假设，从而认为AP不是UJE的因，即A股股票价格波动并不是美日汇率波动的原因;相应的，因为0.0002远低于0.05，因此，在5%的显著水平下，可以拒绝原假设，接受备则假设，即UJE是AP的因，也就是说，美日汇率波动是A股股票价格波动的原因。

（二）变量间的VAR模型估计。上述Granger因果检验证明了美日汇率波动是A股股票价格波动的原因，接下来我们利用向量自回归模型对两者之间的关系进行进一步检验。在检验之前，需要做的就是确定AP价格方程中包含什么变量来模拟，我们使用Hsiao的方法将滞后变量对信息集中的所有解释变量依次进行Granger因果分析，根据因果分析的强弱选择进入模型（Hsiao，1981），同时使用Akaike确定的AIC信息准则来确定变量的最优滞后期（Akaike，1969）。基于此，本文提供的AP信息集包括滞后AP变量、滞后的UJE变量。每个变量进入模型的顺序和滞后阶数由Hsiao的方法确定，同时去掉在统计上不显著的系数。

利用2005年1月4日至2015年8月10日的美日汇率以及A股股票价格数据，使用向量自回归模型对A股股票价格进行分析。经过反复试验，根据AIC信息准则（Akaike information criterion），选取向量自回归的滞后阶数为2阶，利用最小二乘法得到的估计方程式（3）具体情况如下：

在这里，圆括号内的数字表示标准差，方括号内的数字为t-统计值。

为了验证模型是否稳定，我们对方程（3）的滞后结构进行了AR根检验，结果表明，所有被估计的VAR模型根模的倒数均小于1，这表明，模型是稳定的，可以进行分析。

（三）方差分解和脉冲反应分析。在上述VAR模型的基础上，本文将从方差分解和脉冲反应两个方面对A股股票价格波动进行分析。

1.A股股价波动的方差分解。美日汇率波动对A股股价波动到底影响有多大？为了回答这一问题，我们根据上述的VAR模型，通过数值模拟对方程（3）中AP进行方差分解，具体如表2所示。

从表2中可以看出，除了第1期，AP的信息全部源自于其本身的新息外，从第2期开始，影响AP的源自于UJE的新息所引起的方差占总方差的百分比都是不断递增的。特别是12期后，UJE的新息对AP的影响所引起的方差占总方差的百分比达到了50.31%。这表明，随着时期的推移，UJE对AP的影响是不断扩大的，UJE对AP的影响重要性也在不断地增加。

2.A股股价波动的脉冲反应分析。UJE对AP影响也可以通对AP 、UJE进行脉冲反应分析得出。根据AIC和SIC判据，我们选取向量自回归的滞后阶数为2阶，脉冲响应情况如图4和图5所示。

从图4可以看到，美日汇率对A股股票价格的波动从第1期开始就有影响，而且影响是正的，从第1期到第2期的过程中，AP对于UJE的反应迅速增强，第2期后虽然影响还在变大，但是影响的幅度逐渐变小。UJE对AP的反应正好相反，影响在第1期到第2期迅速增加，但是反向的，第2期过后影响虽然仍然在增加，但是幅度在减少。

综上所述，不论是格兰杰因果检验、方差分解还是脉冲反应分析，均表明UJE对AP具有非常重要的影响。格兰杰因果检验表明，美日汇率的变动是A股股票价格波动的原因;方差分解和脉冲反应分析则从影响方向和幅度上表明了美日汇率对A股股票价格的影响。这在很大程度上证明，A股市场存在着外资做空现象。

四、原因分析

不管是从图形还是从实证分析中，均表明，美日汇率波动是造成A股股价波动的原因。A股市场上存在着外资做空股市的现象。那么，什么原因导致大量的日元流入中国做空A股市场呢？我们认为，中日利差的存在以及我国资本市场监管体系存在漏洞是主要原因。

（一）中日利差存在是外资做空A股市场的主要原因。这些年来，人民币属于高息货币，而日元则属于低息货币，中日利差的存在为外资做空A股市场提供了前提。根据东财Choice金融终端的日本利率统计数据，可以发现，日元利率一直处于较低水平，具体如图6所示。

从图6中可以发现，近十多年来，日本央行的官方贴现率均在0.75%以下，特别是2013年，日本推行量化宽松的货币政策，利率进一步降低，2015年以来均在0.30%水平;而伦敦银行间同业拆放利率1年期日元利率，最近3年来都在0.5%左右或以下徘徊。即便是将2008年金融海啸时期也算上，日元利率最高峰值仍然不到8%。

人民币属于高息货币，当前1年期人民币存款利率为1.35%，已经很低了，但是也比日元利率高。近些年，1年期人民币存款利率走势如图7所示。

从图7可以看到，2000年以来，1年期人民币存款利率最高曾经达到3.33%，最低也有1.35%，远远高于日元同期的利率。2013年6月钱荒的时候，隔夜利率最多到过30%，比日本的情况强得多。

根据利率平价理论，当中日两国利率存在差异后，资本出于逐利的目的，必然从日本流入中国，试图赚取利差，这就致使美日汇率贬值，特别是当这些外资投入中国的A股市场，则推动了A股股票价格走高，从而就形成了美日汇率贬值，A股股票市场价格高企的局面;相反，当我国经济出现风险动荡的苗头，这些外资就纷纷流出，重新回到日本，这导致A股市场价格下降甚至崩盘，股灾发生，同时，资金流入日本也推高日元的汇率升值。这就是美日汇率下跌与A股股票价格走势一致的原因所在。

（二）资本市场监管体系存在着漏洞为外资做空提供了前提。利差的存在导致资本的跨国流动是存在前提的，即资本项目的开放。如果资本项目管制得很严格，即便是利差再大也很难形成大规模的资金流入。当前我国资本项目是管制的，但是管制的项目不断放开。外资流入A股市场则在一定程度上表明，外资可以绕过管制通过诸如国际贸易领域的虚开发票，或者通过国内机构等方式流入我国。虽然数额很难统计，但是种种迹象已经表明，一定数额的外资已经悄然流入我国，这在很大程度上表明，我国资本市场监管体系存在着漏洞，这为外资流入中国，做空A股市场提供了前提。因此，在未来的发展过程中，有必要完善资本市场监管体系。

五、结论

综上所述，美日汇率波动与A股股票价格波动存在着密切的关系。利用2005年1月4日至2015年8月10日的数据，通过建立VAR模型，利用格兰杰因果检验则表明，美日汇率波动是A股股价波动的原因;而方差分解和脉冲反应分析则进一步从方向和幅度上表明了美日汇率波动和A股股价波动之间的关系。A股市场存在着外资做空的现象。造成这种现象的原因主要是中日货币之间存在利差，而我国资本市场监管体系存在着漏洞为之提供了前提。因此，加强资本市场监管体系建设则成为未来A股市场发展的必由之路。

参考文献：

〔1〕胡 雯.股灾引发做空机制激辩 谁在做空中国股市？〔EB/OL〕.网易财经，2015-07-07.

篇5

一、美国MBA发展历史

对美国MBA教育的需求源于美国南北战争结束后企业管理人才的大量缺口。1908年哈佛大学商学院成立，并首先创办了世界第一个两年制的MBA教育项目。刚刚萌芽的MBA教育偏重经验教育，对理论基础知识没有给予足够的重视。二战结束以后，美国经济从军事型向民用型转变，美国国内商学院过分重视技术和专业化技能的教育方式引起了企业界的极度不满。20世纪50年代末，罗伯特·戈登和詹姆斯·霍威尔、弗朗克·皮尔逊的两份基金报告对美国传统的MBA教育做出了批评。在这两份报告的影响下，1961年美国AACSB（高等商学院协会）在学位认证标准中正式确定了MBA学位的名称，制定了MBA教育方案，并随后在课程设置上不断修订。

进入二十世纪八十年代后，世界经济竞争格局发生了巨大变化。美国产品在国际和国内市场上面临着其它国家的强力冲击。1984年，《哈佛商业评论》指出“管理学院不能令人满意的管理教育应该对美国工商业国际竞争力下降负有一定责任。”美国全国上下对管理教育开始了新一轮的反思。1988年，波特和麦基宾发表了著名的《管理教育与发展：如何迈进二十一世纪》。该研究报告指出，当时的工商管理教育存在两个最为严重的问题：1、教授的课程内容过于片面化和技术性，导致学生缺乏对事物的洞察力；2、过于注重理论和科研而脱离实际，导致学生缺乏管理和沟通技巧。在研究报告的影响下，美国各著名大学着手开始对MBA教育模式实施改革。MBA教育开始强调国际化，强调课程整合，强调领导力和团队合作的训练，强调创业和创新精神，强调企业家伦理教育。每个商学院在培养模式上开始努力形成自己的特色，以适应外部环境的变革。

二、欧洲MBA发展历史

在第二次世界大战后，随着欧洲的企业管理模式从家族祖传转变为专业管理模式，工业生产的改进需要大量有实际经验和国际化知识背景的职业经理人。美国的一些垄断组织开始在欧洲支持和组建商业学校。美国国内很多著名院校也都积极参与了MBA教育在欧洲的输出，不少大学还设立了分校。欧洲初创的MBA教育体系在很大程度依赖于美国大学培养MBA人才的教育计划。但随着其发展，一些佼佼者开始打破美国人在欧洲独霸工商管理教育的局面。一些著名的商学院如伦敦商学院、曼彻斯特商学院等都是在20世纪60年代兴办的。由于欧洲国家战后重建和国家文化的差异，MBA教育项目在各国发展情况不同，但是普遍具有以下特征：

1、偏爱一年制的“欧洲MBA模式”

大多数欧洲商学院因环境需要，发展出一年制的MBA教育。主要对象为有丰富经验的企业主管，就读年龄平均比较大，课程教学强调学术和实践相结合。

2、商学院之间的合作是欧洲MBA教育发展的重要途径

欧洲国家人口不多，商学院的规模普遍较小，教学资源有限。为适应全球化发展需要，与外国商学院进行战略联盟是商学院开展MBA项目的主流发展模式。

3、国际化水平高

生源来自不同的文化背景，商学院提供双语或三语教学，并乐于聘请外国教授讲授MBA项目。欧洲的MBA项目还积极参与国际权威机构的认证，使MBA教育标准与国际接轨。

4、与企业联系密切

欧洲许多商学院是由工业部门、商界出资建立的，因此，商学院从一开始就与企业有密切的联系。欧洲商学院还乐于聘用企业界高级主管授课，将丰富的实践经验带到课堂教学中，到企业实习也已成为了MBA教学的重要部分。

三、我国MBA教育发展历史

1984年起，原国家经委与美国、欧共体、英国等陆续联合举办国际合作工商管理培训和MBA教育项目。1984年，大连理工大学管理学院与美国纽约州立大学布法罗商学院合作，率先在中国引进MBA学位教育，开创了中国MBA教育的先河。由于国外院校的教育理念、知识结构和教学内容不一定能适用于我国国情，因此，教育部着手对MBA教育在中国实施的可行性进行调研和研究，争取发展中国人自己的MBA教育。1991年3月，国务院学位办正式批准设立MBA学位，中国的MBA教育进入试办阶段。借着改革开放的春风，中国得MBA教育不但解决了改革开放所需高级管理人才短缺的瓶颈，更加有效的提高了企业经营管理的水平。为规范各试点院校的办学规范，1996年6月，国家教委高校学生司正式决定实行全国联考制度。2000年11月－2001年9月，在国家教育部和国务院学位委员会的指导下，全国学位与教育发展中心对全国54所MBA试点院校的MBA学位教育质量进行了全面评估，结束了MBA教育试点阶段。

随着中国加入WTO，我国企业的管理理念和管理方式发生了变革，经济环境和管理机制也越发复杂。2005年，MBA入学考试实施了新的考试改革方案，以有利于不同背景的考生报考，在面试中也更强调学员的综合分析能力和沟通应变能力。各MBA培养院校也根据自身的具体环境条件对院校的MBA培养方案做出了有针对性的变革，以适应市场需求的变化。经过各MBA院校的不懈努力，我国的MBA教育从无到有，总体数量和水平有了显著的提高。MBA教育在我国取得了长足的发展，成为了为社会培养高层次管理人才的重要渠道。

四、MBA教育发展趋势

1、国外MBA教育发展趋势

纵观MBA教育在世界的发展历程，它的每一次改革都源自于教育必须适应社会环境的变化和市场的需求。通过分析研究国外著名商学院在最近几年的变革举措，国外MBA教育发展存在以下趋势。

（1）定位于国际化的MBA教学

耶鲁大学和斯坦福大学在最近实行的新的课程改革方案中，都突出了增加学员国际化体验的特点。将全球化经营管理、跨文化管理纳入课程体系中，增加学员到国外学习参观的计划，增强学员的国际交流经验。

（2）采用以学生为中心的个性化教学手段

一些商学院开始为MBA学员量身定制教学方案，提供多学科交叉学习和小班教学。根据不同的文化和工作背景，学员可以自主选择不同的课程方案进行专业化学习。

（3）强调软能力的培养

商学院通过在MBA教育中开设专门的小班课程让学员锻炼讨论问题的思维、口头及书面表达自己观点、以及挑战他人观点并说服他人的能力。

（4）项目专业化和特色化

在管理通才教育的基础上，各院校开始建立MBA教育特色，有自己明显的培养模式。如哈佛商学院见长于一般管理，沃顿商学院侧重于财务、金融管理，斯隆管理学院培养技术管理MBA等。

2、我国MBA教育发展趋势

我国的MBA教育起步较晚，目前还处于成长期，在世界MBA教育趋势的潮流下，根据实际情况，有着一些自己的发展趋势。

（1）整合教学资源

通过派出学员进行短期交流或外派教师到参加国外培训，邀请外籍教师讲授课程等合作交流形式，扩大学院的国际化视野。各MBA培养院校之间保持更密切的交流，实现教学案例共享，互相学习优势和经验。

（2）教学方法的多样化

除了传统的“案例教学”，在教学方式上将形成参观学习、实战模拟、项目结合等更多的方法，使学员更有效率地吸收理论知识。

（3）师资队伍的国际化

国内商学院对自身的国际化，往往是从师资队伍的国际化开始的。独立商学院的教授中拥有海外教育背景的比例通常很高，比如中欧商学院的教授全部拥有海外学历，比例高达100%。传统商学院中此项比例最高的北大光华，比例也占到了51%。

（4）行业特色教育

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关键词：急诊；昏迷患者；急救措施；急救效果

Abstract：Objective To investigate the first aid measures and effect of emergency coma patients.Methods A total of 79 patients were enrolled in our hospital from May 2015 to February 2016.The clinical data were retrospectively analyzed，and the causes，first aid measures and first aid were summarized.Results Among the 79 cases of emergency coma patients，64 cases were successful，the overall success rate was 81.01%.Among them，the success rate of hypoglycemia，diabetic ketoacidosis and alcoholism coma was the highest，100.00%.Followed by acute myocardial infarction，stable poisoning，ischemic cerebrovascular disease，hemorrhagic cerebrovascular disease，organophosphate poisoning，carbon monoxide poisoning，cardiac arrest and rescue the lowest success rate is 50.00%.Conclusion According to the clinical manifestations of patients with acute coma，rapid follow-up after the implementation of the corresponding first aid measures，can effectively improve the success rate of first aid.

Key words：Emergency；Coma patients；First aid measures；First aid effect

昏迷，是急诊患者最常见临床症状，其中以心脑血管事件、急性中毒、脑外伤等伴况最为多见。据统计，5%昏迷患者进入医院时，伴有意识障碍，且昏迷患者死亡率在急救不力死亡人群中占20%[1]。这是因为昏迷患者致病原因涉及多个学科，加上患者意识不清，不能提供准确病因、病史，不能配合临床检查，增加了临床诊断、分诊以及治疗难度。临床医师仅能经送诊人员分析患者病因，存在片面性缺陷，因此只能根据其典型临床症状予以鉴别诊断，并据此实施相应急救措施。本研究的目的在于分析急诊昏迷患者致病原因，综述其相应治疗措施， 现报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 79例急诊昏迷患者均为2015年5月～2016年2月到医院就诊，其中男45例，女34例；年龄为18～69岁，平均年龄为（41.74±1.76）岁；自昏迷至入院时间是23～190 min，平均昏迷至入院时间是（91.45±2.72）min；昏迷程度：浅昏迷36例，中度昏迷22例，重度昏迷21例；经患者家属或者送诊人员的主诉，初次发作54例，多次发作25例；存原发性心脑血管疾病者15例，排除精神病以及癫痫等所致假性昏迷、昏迷者。

1.2急救措施 ①对于昏迷患者实施初步处理，包括清理其呼吸道，并予以心电监护，严格控制其出血量和输血量，详细记录其尿量，并进行血糖、头颅CT检测等；②在初步治疗期间，医护人员应注意保护患者脑组织，确保其生命体征平稳，并加强呼吸道管理，如清除患者呼吸道内分泌物等，必要情况下可切开气管实施插管操作；对于呼吸心跳骤停者实施心肺复苏治疗，并快速搭建静脉通道，通过输液维持其机体循环功能，避免其因高热、高温而诱发抽搐等不良事件，并避免其并发肺部感染以及呼吸道感染等；③对症治疗：对于因中毒而昏迷者，医护人员应快速确定其中毒药物成分，并在短时间内予以彻底洗胃处理，中毒时间比较长者可予以导泻处理，同时实施体检、实验室检查，分析其肾脏、心脏以及肝脏等重要脏器有无中毒反应，并实施尿常规检查、血常规检查、心电图检查，确定其电解质、血糖以及心肌酶等水平。对于因心脑血管事件而昏迷者，医务人员应立即实施头颅CT检查；对于昏迷原因不明者，医护人员应将其排泄物、呕吐物送检，分析其致病原因后实施抢救；对于因有机磷等农药而中毒洗胃者，应使用相应解毒剂，对于因一氧化碳而中毒者，应立即使用高貉醪罩瘟疲对于酒精过量而中毒者，应立即使用纳洛酮治疗，对于颅内出血者，应予以脑外科侧脑室穿刺进行引流治疗，对于呼吸心跳骤停者应立即开展心肺复苏治疗，对于大出血患者则需实施止血、输血治疗，对于脑水肿者应用甘露醇，以此控制其颅内压水平，低于急性心肌梗死者，应实施溶栓治疗。另外，处理酮症酸中毒者，应使用小剂量的胰岛素予以静脉滴注治疗，对于因低血糖而昏迷者，医护人员应取50%葡萄糖溶液实施静脉注射治疗，对于肝昏迷者应予以降低血氨治疗，对于肺性疾病而昏迷者，医护人员应立即纠正其酸碱紊乱，并实施抗感染治疗，对于血压升高者，医护人员应开展血压调控治疗，对于高热者予以物理降温处理，同时注意及时补水，避免患者发生脱水等不良事件，并应用弱酸液实施保留灌肠治疗，同时采取呼吸机予以机械辅助通气治疗，对于抢救成功者立即予以分诊、治疗。

1.3统计学方法 对本研究中数据资料使用SPSS19.0统计学软件予以分析。以（n）表示计数资料，计数资料的组间率（%）对比使用χ2检验；以P

2 结果

本组79例急诊昏迷患者中，抢救成功者64例，其整体抢救成功率是81.01%；其中，内分泌系统疾病患者中，因低血糖、糖尿病酮症酸中毒而昏迷患者的抢救成功率均是100.00%，中毒患者中因酒精中毒而昏迷者的抢救成功率也是100.00%，均高于其他疾病患者的抢救成功率，而心血管疾病患者中因心脏呼吸骤停而昏迷者的抢救成功率最低，是50.00%，见表1。

3 讨论

昏迷属于觉醒状态、意识内容、躯体运动功能等全部丧失的一种意识障碍，对于外来疼痛、光线以及声音等刺激均存在异常现象[2-3]。因此，临床上对于昏迷患者进行诊断、治疗时较棘手。鉴于此，急诊科医护人员有必要加强对昏迷者致病原因及其相应急救措施进行分析、总结，以此提升昏迷患者的急救成功率，改善其患者预后[4]。

本研究通过回顾性分析79例急诊昏迷患者可知，本次昏迷患者所涉及病变系统包括心血管系统、脑血管系统、内分泌系统以及中毒。上述疾病患者虽然不能主诉其病情，但存在不同体征与临床症状，比如心律失常、呼吸困难、神经病理症阳性、瞳孔改变等临床表现。因此，临床医师可根据上述体征、临床症状判定患者病情，并据此制定急救方案，如脑血管疾病所导致昏迷者，多存在糖尿病史、高血压病史，体检结果提示神经病理症阳性[5]；内分泌系统疾病者存在有明显糖尿病病史，同时结合其血糖检测等结果即可确诊。中毒患者同样有典型体征和接触史，其中典型体征者如因一氧化碳中毒而导致昏迷患者的口唇颜色是樱桃红等，均便于临床诊断和分析。此外，根据既往临床数据分析可知，伴随社会进步和人们日常所面临生活压力持续增大，因安定等镇静催眠药物、有机磷农药中毒患者和心脑血管疾病患者的昏迷发生率显著提升。因此，医护人员应加强对药物的有效监管、合理使用，从而有效改善心脑血管疾病防治效果，最终降低昏迷患者的致残率和死亡率。

关于急诊昏迷患者的急救措施，医护人员应遵循"先抢救、后辨病、缩短无效救治时间"的原则，具体措施包括纠正水电解质和酸碱紊乱、加强呼吸道管理、维持循环功能等，同时明确其昏迷原因，并实施对症治疗，实现诊断、急救同步实施的目标。本研究结果提示，本组79例患者的急救成功率高达81.01%，低血糖、糖尿病酮症酸中毒而昏迷患者的抢救成功率均是100.00%，中毒患者中因酒精中毒而昏迷者的抢救成功率也是100.00%，仅有心脏呼吸骤停患者的急救成功率是50.00%，而其他系统疾病所致昏迷患者的急救成功率均在66%～83%，可见对急诊昏迷患者实施相应急救措施的临床效果肯定，可提升急救成功率，改善患者预后。

综上所述，临床医师应对急诊昏迷患者进行早期确诊，并及时实施抢救，保护重要脏器功能，提升其抢救成功率。

参考文献：

[1]魏伟，刘小华，黄兴.662例昏迷患者内科急诊抢救回顾性研究及分析[J].现代中西医结合杂志，2014，23（3）：269-270.

[2]Chen J J，Cai Y L，Chen X M.Cause Analysis and Treatment Measures of Coma Patients in Medical Emergency[J].Heilongjiang Medical Journal，2014，126（1）：62-69（8）.

[3]段小勇，吴柳春.急诊护理程序在提高脑出血昏迷患者急救效率和改善急救结局中的价值[J].临床合理用药杂志，2016，23（6）：189-191.

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【关键词】抗菌药物；回顾性分析；临床应用；合理用药

随着医疗科技水平的不断发展，疾病种类的增加，以细菌为代表的多种病原体所导致的感染性疾病成为医院临床最为常见的疾病之一。因此，越来越多的抗菌类药物逐渐在临床不同程度的感染病例中使用，成为不可缺少的良药。随着抗菌药物的使用范围越来越广，必然伴随着抗菌药物使用量的增加，占用相当一部分药物经费[1]。此外，还造成了临床抗菌药物的滥用，不仅导致细菌对抗菌药物产生耐药性，很大程度降低了药效，浪费医疗资源，加重患者负担，而且会给患者带来不必要的药品不良反应及其他药源性疾病的发生[2，3]。为正确合理应用抗菌药物，提高疗效、降低不良反应发生率以及减缓细菌耐药性发生，中华人民共和国卫生部于2011年6月颁布了《抗菌药物临床应用专项整治活动实施方案》。我院积极响应卫生部号召，自方案颁布以来，严格遵守并积极实施，取得了较明显的进展。本研究的目的就是检验该方案实施前后，我院抗菌药物的使用情况，为今后我院抗菌药物合理使用提供参考数据。

1 资料与方法

1.1 一般资料 本研究采用随机抽取的方式抽取我院2010年3月至2012年10月门诊处方共计16543张。以2011年5月为分界点，将此日期前、后分为对照组和研究组。其中对照组为2010年3月至2011年5月处方，共计8479张，研究组为2011年6月至2012年10月处方共计8064张。经统计核查，两组处方中患者病例数量、抽取患者的性别、年龄、科室及病程等差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法 将两组所有抽取的处方中抗菌药物处方进行整理、统计并比较两组处方抗菌药物的使用情况，包括抗菌药物使用率、联用情况及不合理使用等情况。

1.3 统计学方法 采用SPSS16.0统计软件对所得到的所有处方数据进行χ2检验，以P

2 结果

2.1 抗菌药物使用率 经统计，本研究中随机抽取的处方总数16543张中，对照组处方共计8479张，其中抗菌药物处方共计4232张，占对照组处方量的49.91%；研究组处方共计8064张，其中抗菌药物处方共计2078张，占研究组处方量的25.77%。经χ2检验，研究组抗菌药物的使用率显著低于对照组，χ2=1021.054，P

2.2 抗菌药物联用 将对照组和研究组抗菌药物使用处方中联用情况进行统计分析，分别对药物的单独使用、两种药物联用、三种药物联用等进行χ2检验，结果见表2。从表2可知，对照组单独使用抗菌药物占主要部分，共计2343张处方，占使用抗菌药物处方比例为55.36%；两种抗菌药物联用处方共计1145张，占处方比例为27.07%；三种药物联用共计744张，占处方比例为17.57%。相比之下，研究组有所不同，单独使用抗菌药物处方较多，共计1679张，占使用抗菌药物处方比例为80.80%；两种药物联用处方共计317张，占处方比例为15.25%；三种联用较少，共计82张，占处方比例为3.95%。经χ2检验结果显示，对照组与研究组抗菌药物联用情况差异具有统计学意义，χ2值为423.130，P

2.3 抗菌药物不合理使用 将对照组和研究组中涉及不合理用药的主要表现进行归类整理，统计各不合理处方数量，进行两组比较。不合理现象主要表现为无指征滥用、联合用药不适宜、给药剂量不当、给药途径不当、溶媒选择不当、疗程过长、配伍禁忌等方面。结果见表3。

经统计，对照组涉及抗菌药物处方中不合理处方共计1547张，占抗菌药物处方比例为36.55%，占对照组总处方比例为18.25%；研究组涉及抗菌药物不合理使用处方共计312张，占抗菌药物处方比例为15.01%，占对照组总处方比例为3.87%。从表3中亦可看出，两组各不合理表现发生率明显不同，研究组显著低于对照组，说明我院抗菌药物临床应用专项整治取得了一定成效。

3 讨论

3.1 我院抗菌药物使用情况分析 抗菌药物的合理应用目前已成为现代药物治疗学的重要组成部分，其基本要素是安全、有效、经济。正确合理使用抗菌药物是提高疗效、降低其不良反应发生率及减少或减缓细菌耐药性发生的关键所在[4]。因此，做好抗菌药物合理用药评价具有重要意义。本研究通过对2011年6月《抗菌药物临床应用专项整治活动实施方案》颁布前后我院抗菌药物使用情况进行了对比。从对比结果可看出，在实施《方案》后，抗菌药物的使用较之前有了明显的改观，抗菌药物使用量大大降低，不合理用药现象也逐渐减少，说明我院在抗菌药物合理用药工作方面取得了一定成效。

3.2 抗菌药物不合理使用 本研究结果证实我院取得一定成效的同时也不难看出，仍存在一定程度的不合理使用问题。主要表现在无指征滥用、联合用药不适宜、给药剂量不当、给药途径不当、配伍禁忌等方面。

抗菌药物治疗的适应证主要为细菌感染，其次为支原体、螺旋体及真菌等病原微生物感染，非上述感染，如结核病、寄生虫病和各种病毒所致感染性疾病等，原则上不使用抗菌药物[5]。在本研究抽查的不合理抗菌药物处方中，绝大部分是由于无指征使用造成的。盲目使用广谱抗菌药物，不仅会掩盖患者真正症状，长期使用还会导致机体产生耐药性，增加不必要的不良反应和毒副作用。

盲目的联合用药也是造成不合理用药的主要原因之一。如杀菌剂与抑菌剂联用，造成药效降低；联合用药毒性增加[6]，选用品种过多，造成重复选药，易产生理化的配伍禁忌与药理拮抗等作用，不仅达不到预想效果，很有可能增加患者不良反应和毒性的风险。联合使用抗菌药物应坚持单一用药为主，联用为辅的原则[7]，并且要有明确指征，如：①病原菌尚未查明的严重感染。②单一抗菌药物不能控制的需氧菌和厌氧菌混合感染，两种或以上病原菌感染。③单一抗菌药物不能有效控制的感染性心内膜炎或败血症等重症感染。④需长程治疗，但病原菌易对某些抗菌药物产生耐药性的感染等。因此，临床使用过程中应严格掌握联合用药指征和原则，避免不良后果的发生[8]。

此外，抗菌药物给药剂量不当，也造成很多不合理用药情况。抗菌药物在人体内达到血药浓度之后，再增大药物浓度不增强杀菌作用，反而可能增加毒性，引起药物不良反应；若剂量过小则达不到有效血药浓度，不仅达不到治疗目的，还易产生耐药菌株[9，10]。因此，给药剂量需要临床医生给予关注。

3.3 改善措施 为了更合理的使用抗菌药物，提高我院合理用药的医疗服务水平，在今后的工作中应不断完善和提高我院医生药师的素质，如进一步提高医生的用药水平，熟悉抗菌药物的抗菌谱、适应证和副作用等，选择对病原体高度敏感的抗菌药物，提高医生对药物剂量、剂型、给药途径、药物理化特性、药物间相互作用等熟悉程度；药师定期对抗菌药物的使用情况进行调查分析，对不合理的用药处方及时发现并探讨制定合理的给药方案。通过长期不懈的努力，定会改善我院抗菌药物的不合理使用状况。

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一、数学知识研究

传统上认为数学教师至少要掌握他所教的数学知识。班级授课制成熟后，人们开始同意这样一个原则：除了所教的数学知识以外，数学教师还需要掌握像组织教学、控制课堂秩序等一些教学知识。随着教学研究的深入，人们发现教师仅仅知道他所教的数学的术语、本毕业论文由整理提供概念、命题、法则等知识是不够的。…除此之外，教师还要知道数学的学科结构。学科结构的概念最早源于Schwab。他指出了理解学科结构的两种方式：一个方式是句法性地(syntactically)，另一个方式是实体性地(substantively)。所谓句法性地是指从学科所表现出来的逻辑结构方面去了解学科结构。比如，引入无理数表示不可公度线段，引入负数与复数表示某些方程的解。前者可以看到，后者看不到，仅是为了保持方程都有解这个论断的完整性和通用性所做出的一种假设与解释。对这三个概念含义的理解，只能通过产生这些概念的前后联系才能揭示。所谓实体性地是指从学科的概念设计角度去了解学科结构。比如，欧氏几何与解析几何有不同的概念框架。Ball把数学的学科结构知识称为关于数学的知识。它是指知识从哪里来，又是如何发展的，真理是如何确认的，又将用到哪里去。

主要有三个维度：一是约定与逻辑建构的区别。正数在数轴的右边或者我们使用十进位值制都是任意的、约定的。而0做除数没有定义或者任意一个数的零次幂都等于1就不是任意的、约定的；二是数学内部之问的联系以及数学与其他领域之间的联系；三是了解数学领域中的基本活动：寻找模式、提出猜想、证明断言、证实解法和寻求一般化。

对数学知识的研究，拓宽了人们对教学用的数学知识的理解。它显示教学用的数学知识是很复杂的，除了术语、概念、法则、程序之外，还有数学学科结构或者关于数学的知识。这些知识对于教师确定为什么教、选择教什么和怎么教都会产生影响。比如，约定的与逻辑建构的概念的教学策略会有很大的不同，逻辑建构的概念就必须讲清楚它怎么来的，为什么要定义这个概念，怎样定义，它会有什么用，它与其他的概念的关系是怎样的，它的应用有哪些限度。而约定的概念就没有这些必要。但是，有效地数学教学，仅仅具有上述知识还不够。它缺少对学生的考虑，不能给教师提供教授一群特定的学生所必须的教学上的理解。比如，仅仅通过推导知道(+6)=a+2ab+b对有效教学是不够的，教师还需要知道一些学生容易把分配律过度推广而记成+6)=a+b，知道用矩形的面积表征可以有效地消除这一误解。学生误解的知识与消除误解的教学策略显然不能纳入数学知识的框架，教学用的数学知识的复杂性要求更精致的框架来描述。

二、教材分析研究

有效的教学必须考虑学生已有的知识和知识呈现的最佳序列。在数学学科中，马力平的知识包(Knowledgepackage)是国际上较为典型的此类研究。知识包是围绕着一个中心概念而组织起来的一系列相关概念，是在学生的头脑里培育这样一个领域的纵向过程。(n知识包含有三种主要成分：中心概念、概念序列和概念结点，也包括概念的表征、意义和建立在这些概念之上的算法。下例是20以内数的加减法的知识包。在这个知识包内，中心概念是20至100数的“借位减法”，它是学习多位数的加减的关键前提。

马力平的知识包实际上是我国内地传统的教材分析研究。这类研究结果是教学参考书的主要内容之一。它是一种课程知识，是教师对课程的分析，比对数学知识的分析更接近教学用的数学。但它也不是教师教学时使用的数学知识。它最多是教师对教学的考虑，没有考虑师生互动时产生的数学需求。教师在教学时，能够动员起来的知识不一定符合教学情境的需要。本毕业论文由整理提供比如教师预期的一种学生的反应在与学生的互动中没有出现，教师以学生的这种反应为跳板的后继知识就没有了用武之地。马力平概括出的知识包，与教师在课堂教学时使用的数学知识还有一段距离，教师在教学时可能用得上，也可能用不上。教师在教学时所需要的数学知识远远超出教材分析所能提供的内容。

三、教学用的数学知识研究

Ball开创了教学用的数学知识研究。她通过分析数学教学的核心活动，直接研究课堂教学中教师使用的数学知识及其影响。下面以Ball的一个课例来说明其研究方法与结果。该课内容是三年级多位数减法：Joshua星期一吃了16粒豌豆，星期二吃了32粒豌豆。问Joshua星期二比星期一多吃了多少粒豌豆?学生在解题过程中提供了六种解法。Sean从16的后继数l7开始向后数数，一直数到32得到答案。ba认为，32的一半是16，答案就是16。Betsy把表示16和32的教具(豆子)一一配对，数一下表示32的教具中剩余的没有配对的豆子得到答案。Mei的方法是直接从表示32的豆子中拿走16粒，数一下剩余的就行了。Cassandia提供了标准的减法算法，Scan受到启发，提供了另一种解法：16+16=32，整节课，学生想尽办法鉴定这些解法的异同。L6JBall认为，这节课教学的核心活动是处理数学知识的关联和控制课堂讨论。知识的关联涉及到在具体和符号的模式中，减法和加法是如何关联的、减法的“比较”和“拿走”的解释是如何关联的、教具的表征如何转化为符号表征、Betsy的配对比较法如何转化为Sean的向后数数的方法、Betsy的方法如何和Mei的方法协调，控制课堂讨论首先表现在提供线索和解释，推动正确的方法的发展；其次表现在搁置有问题的方法。比如搁置Riba的说法。Riba的论断是正确的，但要使其他的学生能够明白他的意思，还需要添加几步推理。但这几步推理与用它来证明Sean的结论超过了三年级学生的理解能力。

Ball对这节课教师需要使用的数学知识进行了归纳。除了传统的教材分析提供的借位减法的符号算法及其背后的位值制之外，教师还需要其他知识。首先需要知道问题的两种表征模式(如减法32—16：?与缺失加数的加法16+?=32)是等价的。其次，还要知道此问题的一些表征：比如像Sean的从17数到32，或者Mei的从32里拿走l6个等等。第三，教师还需要具有深刻的数学眼光去审查、分析和协调学生的多种解法。最后，教师还需要一些关于数学论证的知识。

通过上述分析，Ball指出，教材分析只能提供教学用的数学知识的一部分，其余大部分只能在分析数学教学的核心活动中才能得到。

四、启示

1．教学用的数学知识是有效教学的知识基础。它与数学家的数学知识、教材分析得出的数学知识是不一样的。它具有一种教学上有用的数学理解，这种理解主要集中于学生的观念和误解上。学生对特定内容的理解是有差异的，教师需要调和学生不同的理解方式并在这些方式之间灵活自如地转换，引导学生把知识进一步组织，促进学生在已有的知识基础上有效学习。

2．教学用的数学知识是高观点下的数学知识，它联系着更深刻的概念和方法。Ball的课例仅是小学三年级的两位数退位减法，但是，通过对课堂教学核心数学活动的分析显示，隐藏在退位减法之外的，是高等数学的等价、同构、相似性和表征之间的转化等概念。从结构上说，前五种解法是同构的，前五种解法和最后一种缺失加数的加法是等价的。但前四种解法的解释模型是不同的，有三种是“拿走”模型，一种是“比较”模型。只有从数学结构上理清这些解法的关系，才能有效地引导学生在不同的方法之间转换并分清这些方法的异同，促进学生高效地组织自己的数学知识。香港的“课堂学习研究”也证实，数学专家参与的教研活动，能提升课堂教学的有效性。

3．教学用的数学知识存在一定的结构。首先是学生理解的知识。像Ball的课例所展示的，学生对退位减法的理解有不同的方式、不同的层次和一些误解，这些知识是教师教学的起点。以学生已有的知识为起点自下而上的讲授使知识加以扩充，把新知识与学生已经构成内在网络的概念和方法联系起来，这是提高教学效率的奥妙；其次是教学策略。像Ball的课例所展示的，学生的理解各种各样，需要教师使用相应的策略来控制课堂讨论，协调不同的方法，促进正确的方法发展，搁置有问题的方法，这是提高课堂教学效率的重要手段；第三、控制与反馈的知识。教师需要提供线索和解释，矫正学生的误解，促进学生自我评价的参与，促进学生进一步精简合理化知识；第四，课程知识。像马力平的知识包概念所揭示的，特定课题呈现的最佳序列，它的来龙去脉及与其它学科的横向联系，是教师用来教学的数学知识基础。顾泠沅的研究也揭示，辨明一门学科各知识点的固着关系及其潜在距离，构建适合学生特点的、具有合适梯度的结构序列，是提高教学效率的基础；最后是教学目的的统领性观念。像退位减法，是像Ball那样对学生的经验进行精简合理化还是直接教授退位减法的法则，取决于教师对数学的理解、信念数学的认识论以及对特定学生最有价值的数学知识的判断。当然，这些成分是从不同的维度来说明教学用的数学知识的属性，它们之间的关系及提高课题教学效率的机制还需从课堂教学的经验出发进一步的概念化。超级秘书网

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【关键词】 上市公司;股份回购;财富效应

2008年9月21日证监会《关于上市公司以集中竞价交易方式回购股份的补充规定(征求意见稿)》,新规取消了以集中竞价方式回购股份的行政许可,推行完全市场化操作。2008年10月28日,上证A股指数创下了自2007年调整以来的新低1 664.92以后,很多个股股价跌破了净资产。这些跌破净资产的个股很多是质地优良,具备良好盈利能力的公司,超跌的股价已经不能反映公司的基本面。10月30日上市公司天音控股宣布回购流通股股份。体现出公司对未来发展充满信心,以新的分配形式回报股东,尤其是回报流通股股东。同时,这也是天音控股用新的国际通行的分配形式维护资本市场稳定的一种尝试。继天音控股成为A股市场“回购第一股”后,11月4日海马股份公司拟以自有资金不超过1亿元,通过深交所集中竞价交易方式回购公司社会公众股不超过3 000万股。此现象极大地影响了股东的收益,带来股东财富的增值,也是中国资本市场发展上一个重要的标志式事件。当然这种行为带来的效应是多元的,不同的利害关系人得到的效应是不同的,下面重点量化分析带给股东的财富效应。

一、股份回购财富效应产生

上市公司回购社会公众股份(即股份回购)是指上市公司为减少注册资本而购买本公司社会公众股份,并依法予以注销的行为。通常的做法是用现金对发行在外的股份进行收购。本文研究的范围不包括上市公司向特定股东的定向回购。

(一)股份回购的财务杠杆效应,提高了企业价值,带来了财富效应

股份回购具有优化企业资本结构的功能,企业不会由于股份回购而导致普通股数量减少,降低计算基数,进而增加债务/权益比率或提高财务杠杆率,提高了企业的价值 。

(二)股份回购的股利分配效应,节约了交易成本,给股东带来了财富效应

不同的股东对股利政策的偏好不同,采用股份回购的方式可以满足不同投资者的需求。回购股份时,需要公司派现的股东为了获得现金股利可以保留自己的股票,而不需要现金股利的股东则可以抛售手中的股份以获取资本利得。当上市公司现金宽裕的时候,可以采取回购代替派发现金股利,使股东享受股票上涨的资本利得,由于各国对资本利得的税负普遍低于对股利红利收益的税负,通过股份回购派发股利还可以帮助投资者合法避税。

(三)股份回购可以发挥纠正股票非理性下跌的纠错机制的作用,给投资者带来财富效应

在国外成熟的资本市场上,一些公司在股价跌破甚至接近每股净资产时,都会推出股份回购方案(购买流通股并注销或锁定),这样有利于投资者判断上市公司的价值,从而树立投资者的市场信心。如果上市公司在股价超跌时,没有回购举措,很可能会加速其股价下跌。因此,上市公司回购股份也被认为是确认其股价底部的重要信号。

二、财富效应的一种模型

从股份回购为股东增加财富的假设出发,在对现金要约回购方式的研究分析基础上,弗麦兰(Vermaelen,1981)在一系列假设的基础上给出了股份回购的基本模型,并用它实证检验了股份回购的财富效应。该模型的基本假设如下:

一是市场是有效的,即在任何时间,市场价格都反应了所有对证券价格有影响的公开信息。

二是市场在信息意义上是有效率的,即所有投资者能够无成本地同时获得信息。

三是证券市场完全竞争,这意味着单个投资者是价格的接受者,并且不能影响股份回购要约的结果。

四是考虑到税收和交易费用后,投资者力图使其财产价值最大化。

五是公告日后,每个投资者对于股份回购将造成的价值变化、愿意出让的比例和公司将要回购的比例有相同的预期。

六是要约是有上限的,这意味着如果要约中愿意出售的股份数不足,公司将会购买所有接受要约的股票;但是如果愿意出售的股数超过了要约数,公司将会收购所有愿意出售的股票,或者按比例进行分配,则公司从每个接受要约的股东那里购回相同比例的股份。

七是在调整了整个市场的价格变动之后,才开始分析与股份回购相关的价格变化。

如果上述条件成立,股份回购则必须满足下列方程:

PE×NE=P0×N0-PT(N0-NE)+W(公式1)

其中:

P0=公告前股票价格

PT=要约标购价格

PE=要约到期后的股票价格

N0=公告前股份数额

NE=回购后股份数额

W=股份回购所产生的股东财富

公式1表明,回购要约到期后,已发售股份的价值等于发出回购要约公告前的股份价值减去回购股份的价值,再加上回购要约所带来的股东财富的变化。

如果等式两边同除以P0×N0,

则可得:

公式2揭示了股份回购所产生的财富增值率中的两个组成部分,第一部分是以回购股份比例为权数的、接受要约的股东所得到的收益率;第二部分是以未回购股份比例为权数的、未接受要约的股东所得到的收益率。

三、模型实际应用

利用上述模型,用天音控股(深圳交易所代码000829)实证分析股份回购中财富效应的形成。2008年10月30日天音控股准备要约回购其流通股份,现总股本为9.5亿股,拟回购

2 000万股。占总股本的2.21%的股份,在天音控股宣布回购公告前10月29日,收盘价格为每股2.72元人民币,要约收购价格为每股不超过3.50元,要约期为6个月。2008年12月18日天音控股:首期实施回购社会公众股份的结果:天音控股一共在二级市场上回购3 588 900股,占公司总股本的0.378%,购买的最高价为3.49元/股,购买的最低价为3.36元/股,支付总金额为12 416 326元(含印花税、佣金),回购平均价格为3.46元。截止第一期收购公告日后12月19日股票收盘价格3.98元。

则P0为2.72元, PT为3.46元,PE为3.98元。N0为

950 000 000股,NE为946 411 100股,FP=0.378% ,1-FP=

99.62%。股份回购产生的股东财富效应仍然用W表示,W=PE×NE-P0×N0+PT(N0-NE),W=3.98×946 411 100-2.72

×950 000 000+3.46×3 588 900=1 195 133 772

四、结论

第一,研究表明,股份回购可以给股东带来财富的增长,当然这里应该剔除上证指数同期上涨因素,深证成指数10月29日要约收购前报收于5 798.67至第一期收购公告日后12月19日7 438.83,共上涨28.29%。剔除以上因素,共给股东带来财富效应17.96% ,特别是在当时二级市场低迷的世道下股份回购确实带来提振投资者市场信心的作用。事实上,在消息公布的时候,天音股份的股价也确实一度涨停。

第二,在股份回购比例很小的情况下,会导致未出让股份的股东在财富效应组成中的比例变大,而出让股份的股东所占比例财富效应极小。所以一旦发生回购行为最好的选择还是持股,分享回购产生的超额利润。

第三,天音控股的回购时间段恰好是大盘刚刚见底的时候,此回购行为也恰好表明了公司管理层对公司自身价值的认同,也说明了产业资本对金融资本的认同,也确实起到了信号标志的作用,提前传递出大盘见底的信号,宣布回购以后,上证指数也开始了缓步的攀升。所以上市公司回购自身的股份带来的效应是多元的,这里最主要的还是给股东带来了财富效应。

【主要参考文献】

[1] 王化成,王鑫,于艳清. 试论上市公司股份回购问题――云天化、申能公司的股份回购案例浅析[J].财务与会计,2008,(10).

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关键词：藏文信息处理 信息技术 计算机基础教育

Abstract： With the rapid development of computer technology， the level of Tibetan information processing processing technology also obtained the corresponding development， Tibetan digital work advanced rapidly and Tibetan information technology increasing the popularity， so the Tibetan information technology basic education in Tibet colleges and universities is more and more attention. This paper studied the basic education of Tibetan information education in Tibetan university in recent years； put forward the training goal and direction. The paper also analysis of some problems existing in the basic education of Tibetan information technology at present， and puts forward some constructive comments and suggestions. Provide the reference for the practice teaching to promote common professional Tibetan information technology course.

Keywords： Tibetan information processing technology； information technology； basic computer education

中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）09-0011-02

一、藏文信息技术课程设立的背景、意义

藏文信息处理就是利用计算理论和计算机技术处理藏文信息的一门学科，是计算机科学与藏语言文学的交叉学科[1]。近年来，在国家和自治区党委、政府的大力关怀和支持下，的藏文信息化工作正在高效稳步推进，区内的绝大部分学生毕业后都工作在基层一线，因此，让在校大学生接受系统正规的藏文信息化教育，为科研成果的转化和推广，培养合格人才成了高校势在必行的一项工作。大学已应用转向成果开设藏文信息技术必修课程[2]。

近年来，大学有关藏文信息处理的科研成果十分喜人，相继研发了跨平台藏文输入法系统、跨平台藏文办公套件、汉藏在线翻译多媒体电子辞典、藏文之星For Windows、Linu文桌面系统、Windows平台上藏文浏览器及网页制作工具、藏历语音软件、OFFICE办公套件等一系列藏文软件。此外，手写识别、语音合成和机器翻译等方面的研究也正在如火如荼的进行。在此过程中，项目组通过吸收本科生和研究生参与项目的方式使学生们不但学到了新知识还切实增强了实践能力，更激发了他们参与科研的兴趣。为了使取得的科研成果迅速转化为现实生产力，也为了使非专业学生了解并掌握藏文信息处理相关知识和操作技能，大学率先在相关专业的本科教学中开设了《藏文信息处理技术》课程，搭建起了面向本专科学生的《藏文信息处理技术》教学实验平台。该教学实验平台从三方面体现了其独有的学科特色。首先是根据计算机科学与技术专业特点，合理构建专业课程体系，形成两个结合：将“理论教学”和“动手实践”、网络互动和课堂教学有机结合起来，提高学生应用基本理论解决实际问题的能力和动手能力；其次是把信息科学素质的培养融入课堂教学，提倡互动式教学，一方面从讲授内容入手、传授科学思维、创新的精神、研究方法、开展多种形式的课堂研讨，另一方面从网络教学入手，促进师生之间的交流，为学生提供丰富的教学资源库；此外，重点突出了藏文信息处理技术，目前国内较多的高校讲授的是《中文信息处理》，该平台则充分结合藏文处理的特点和地区经济建设所需，开设了《藏文信息处理》课程，具有鲜明的特点和较强的针对性。

根据教学实验内容，大学计算机科学系组织编写了《藏文信息处理技术》自编讲义，并沿用至今。实践证明，教学效果良好，深受广大学生的欢迎和好评。从2004年开始逐渐将课题研究成果应用成为教学资源后，历经5年多，课程组不断对课程体系、教学内容、考试、实验、教学方法、课程设计等进行了全面建设和改革，不断加强课程体系建设，增加和完善网上的教学资源，并在教学中不断实践提高，自编完成了《实用藏文信息处理教程》并于2009年底通过自治区教材审查委员会审核后正式出版。与此同时，教学团队还配套制作了系列多媒体教学课件。该门课程以电子教案为主，辅以多媒体教学手段，紧密结合实践，收效良好，尤其在学生的创新能力培养方面取得了可喜成绩。

二、藏文信息技术开课的现状

本课程采用理论与实践相结合的授课方法，利用多媒体教学设备进行课堂组织。课堂讲授理论、操作方法，后续上机实验，理论课与实验课同时进行，其比例为1：1，尤其注重实践环节，旨在提高学生实际操作能力，以确保各主要实训环节的质量，注重学生将知识向技能的转化，并在期终考试时突出实际应用能力的考核。

根据本课程实践性强的特点，教学的设计思想是“以技能掌握为基础、以能力培养为核心、以综合应用为目标”，充分调动学生的学习积极性，培养学生综合应用水平和解决实际问题的能力。

课程的教学内容涵盖了藏文信息技术基础知识、编码技术、藏文平台与操作系统、藏文键盘输入技术、MS-OFFICE藏文版及网络应用等基础知识。包括对字、词、短语、句、篇章的输入、输出、识别、转换、存储、编辑、排版等各方面的处理技术。此外，还会结合专业情况介绍一些与藏语机器翻译、信息检索、文本校对、语音识别等领域相关的知识以拓展学生思维，提升综合知识水平。总之，学生通过对《藏文信息技术处理》的学习可以了解藏文信息处理的基本概念、基本思想和主要内容，掌握藏文信息处理在办公自动化和网络环境中的各类应用。

自2004年开课至今，已有35个教学班1265名学生学习了《藏文信息处理技术》课程，总课时数达1288节。教学过程中，学校对不同层次的学生实行分级教学，学生通过本门课程的学习，既充分掌握了信息技术手段，提高了信息技术素养，更极大地激发了他们学习新知识的兴趣，同时提高了教师教学和学生学习的效率。开课以来，有效促进学生实现了从知识到技能的转变，学生的综合素质和职业技能将得到明显提高，为其他相关专业课程的学习和职业能力的进一步提升奠定了坚实基础，为学生就业提供了一定帮助。 与此同时，课程教学改革推动了专业建设，取得了明显成效，《藏文信息处理技术》于2011年被评为自治区精品课程，相关计算机应用专业被学校确定为“校级优势专业”，2009年10月，“计算机及藏文信息技术教学团队”又被获准立项建设2009年度国家级教学团队。目前，教学团队结合本课程完成的特色项目有《小学一年级藏文学习系统》、《藏文打字游戏软件》、《吉让游戏》，此外还完成了《传统经典游戏――骰子》、《藏文动词词典》、《阿古顿巴故事――种金子》等二十多项各级各类大学生创新实验项目。

三、课程定位，培养目标及方向

大学是自治区唯一一所综合型大学，是“211工程”重点建设大学，自治区人民政府与教育部共建高校。学校确立了“靠得住、用得上、留得下”培养目标，到2020年，把学校建设成为“特色突出、西部先进、国际知名”的综合性大学。《藏文信息处理技术》是一门藏文学和计算机科学交叉的面向计算机应用技术专业、教育技术和文史类本科生的基础课，具有实用性强、特色突出和应用性广的特点。既灌输给本科生扎实的藏文信息处理知识，又锻炼了本科生分析和解决问题的能力。

在信息爆炸的时代，高速便捷地处理信息成为了大势所趋。藏文信息出力技术的发展带动了藏文数据库技术、网页技术、藏文教学课件等很多应用领域的发展[3]。目前，我区高校，如藏医学院、民族学院和拉萨师范高等专科学校等，以及我区高职高专类学校尚未涉足藏文信息处理技术教学，大学在我区高校中从事藏文信息处理研究独树一帜，不仅完成了国家级和省部级以上的多项科研项目，并承担了自治区十一五规划项目 “藏文软件研发推广项目”，极大地改善了我区藏文软件的普及和应用水平。

本课程的开设不仅填补了我区高校乃至国内高校这一领域的空白，同时顺应了大学“特色立校，质量兴校”的办学目标。通过学习和实践使学生系统地掌握藏文信息处理的基本知识和应用方法，如藏文编码理论、藏文输入法和藏文办公自动化等，以及藏文信息处理具体的软件应用，如编码转换等，并引导学生了解藏文信息处理方面的最新进展和发展趋势，为今后从事该领域的研究、开发奠定良好的基础。

本课程将秉承“学以致用，用有所成”的原则，将藏文信息处理的基本理论和实践基础知识以“典型的案例为载体”，突出实践，项目驱动形式实施，充分体现特色性、实用性，发挥优势，体现创新，通过项目驱动式教学法不断实现特色立项，通过项目促教学。使广大在校生能够了解藏文信息处理的基本问题、新进展和发展趋势，学习使用基于藏文编码字符集国际/国家标准的藏文软件使用方法，使信息专业类学生掌握藏文信息处理的基本理论、基本方法，进而能够独立地运用本课程的理论和方法解决藏文信息处理中的实际问题，从而培养出更多经济社会发展各领域所需的靠得住、用得上、留得下的藏文信息处理专业人才和应用人才。

四、存在的问题及改进意见

尽管取得了可喜的成绩，但在该课程的教学环节方面还存在一些有待解决的问题或一定程度的局限性。首先，教学用资源及藏文软件的数量有待于进一步丰富， 需充分考虑到教学软件平台的多样性。虽然目前向学生提供了藏文信息处理创新团队在近几年完成的科研项目的诸多技术文档和设计报告，学校也向学生免费提供知网数据库（CNKI）资源，但与其他信息技术类课程相比，该课程教学资源还是相对偏少，没有同类的其他教材可供参考。因此， 教学资源及教学软件平台的建设需加快进行。

其次，与课程建设紧密相关的案例、习题、配套实训教材及多媒体课件开发工作需要进一步加强，争取尽快实现上网并提高网上资源共享率。而且，以MOOC形式搭建教学平台也是应是《藏文信息技术》课程未来的发展方向。通过MOOC平台，不但可以将现有的优质教学资源分享给更多有志于藏文信息技术学习、教学和研究的人，还可以借助这一网络平台获取更多更好有关课程的意见和建议以进一步优化课程资源建设，最大化的实现资源共享和优势互补。

此外，分级教学也是针对教学对象“因人而异”而必须采取的一项举措。对汉族同学而言，首先必须具备一定的藏文基础，这既是学习《藏文信息处理技术》的必备工具也是有效增强学习兴趣的前提。另外，学生间计算机水平存在明显差异这是一个短期内不能改变的现实，需循序渐进加以改善，因为计算机技能是多方面的，不仅仅是一门课的问题。因此，因学生对藏语和计算机掌握水平的不同而开展分级教学是势在必行的。

针对上述情况，首先应加强教师队伍的知识更新和交流以适应信息时代的快速发展；第二，加强学生学习意识，通过分层教学、社会实践及打牢语言关等手段促进和提高学生的学习兴趣，从而提高教学质量；第三，必须注重学生学习能力的培养，要从手把手教到逐步过渡到自主学习以实现从被动接受到主动探索的转变。

五、总结及前景展望

藏族丰富的文化遗产需要介绍给其他民族，同时藏族也需要吸收包括科学技术在内的其他民族的文化成果，现代社会只是更新快，信息量庞大，需要用现代化手段获取信息掌握知识[4]。相关技能的掌握对在校大学生而言更是迫在眉睫。《藏文信息处理技术》课程正是大学在这样的前提下紧密结合自治区信息化建设和具有自主知识产权的国产藏文软件全面推广应用的需要而在全校首创的一门新兴课程。体现了本课程传统内容和高新技术的结合，迎合了互联网时代尤其是大数据、互联网+背景下少数民族地区高校计算机技术基础教育发展的需求。近十年来，大学一直致力于《藏文信息处理技术》课程的创新与改革，不断探索新形势下的教学模式和方法。在我区大力发展藏文信息化的形势下，大学的《藏文信息处理技术》课程在更新教学内容、加强教材建设、优化教学手段、加强素质教育、培养创新人才等方面不断创新，已经探索出了一套切实可行且行之有效的方案并积累了丰富的经验，相信它将为兄弟院校开展这方面的教学工作提供良好的借鉴和参考，也将助力高教行业为我区藏文信息化建设培养出更多藏文信息方面的实用型人才。

参考文献

[1]高定国，珠杰.藏文信息处理的原理与应用，西南交通大学出版社，2013.6：6.

[2]格桑多吉.实用藏文信息处理教程.人民出版社，2012.11：274.