质量负责人岗位职责范文
时间:2023-05-06 18:14:22
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篇1
技术保障组依据《棉花质量仪器化公证检验岗位职责和工作程序》及《考核标准》实行精细化管理,制定了各岗位职责和工作程序、责任追究制度,并且细化分解到每个环节的负责人,再由各负责人根据实际工作围绕保证工作质量的前提细化分解具体到人,合理地制定量化指标,责任到人、追究到底,确保各环节的工作质量。
1.样品管理环节主要包括样品的交接、流转与样品管理,检验样品的真实有效直接影响检测结果的正确与否,为此针对以往企业留样不规范的问题,制定专人负责检查督促留样,并且对样品管理制度进行完善和细化,确保了样品形态、大小、条码卡打印质量均符合要求,确保样品到达实验室后分企业、按批次分样、分区、分时摆放,确保样品完整地按样品管理要求流转到下一环节。
2.感官检验环节,主要负责等级检验和对等级的录入结果检查并确认。为此制定带班负责制度,按照样品流转单登记,领取样品进行感官检验,定期组织交流统一目光,对于疑难棉样由感官检验组全体人员共同探讨评定等级。对中纤局反馈抽检的结果进行分析研究,统一目光、纠正偏差。
3.HVI检验环节为严格执行操作规程、保证手法正确测试数据准确,从人员培训、仪器校准和校准检查到操作手法等细节都做了详细的规定,目的是避免因校准和校准检查及操作手法不正确所产生的测试结果偏差,并且实行检验负责人负责制,主要对HVI检验环节加强监督管理,对HVI检验质量把关负责,对出现异常数据和疑似异常数据进行分析和处理,负责督促检查样品流转记录表的填写和在HVI检验环节的正确流转, HVI带班人对检验负责人负责,具体负责HVI校正及每两小时的校准检查指导以及对检验人员的管理,对平衡后棉样的回潮率进行抽检并记录。
4.对于样品留存和抽验环节设立专人负责样品核查登记和入库管理,加强了抽检样品批次抽取和寄送交接管理,保证了抽检样品的真实有效和完整。
5.在仪器设备维护方面,HVI仪器设备的运行状态、恒温恒湿的控制水平直接影响到实验室仪器校准数据和检测数据,因此要求实验室设备维护人员做好设备维护保养工作,定期、定时进行核查记录保证实验室检测设备、检测环境满足工作需要。
6.信息化管理方面,信息系统管理人员对检验数据进行审核,发现异常数据或疑似异常数据及时通知技术负责人及HVI负责人进行分析处理,对完整无误的数据进行上传和,定期进行质量信息分析汇总和反馈。
篇2
为认真贯彻落实区政府《关于做好建设规范化服务型政府试点工作的意见》精神,增强公园工作人员的大局意识、责任意识和服务意识,切实提高服务质量和工作效率,推进管理工作的规范化、科学化、制度化建设,结合公园实际,制定本实施意见。一、职位的原则
实施职位要明确和落实岗位责任,坚持以人为本、以客为尊、优质服务、快捷高效的原则;坚持分工负责与协调配合相统一的原则;坚持局部利益服从整体利益的原则;坚持确保工作连续性的原则。
二、职位的方法
1、公园领导的职位
(1)主任(场长)因公、因事外出,视情况由主任(场长)委托副主任(场长)或班子成员主持全面工作。
(2)分管领导因公、因事外出,视时间长短,其分管的工作由主任(场长)直接负责或指定其他领导班子成员具体负责。接受委托人应避免同时外出。分管领导外出时间在一周以内的,本人应对其分管科室的工作进行周密安排,若遇急事由公园主要领导或主持全面工作的同志负责处理。
2、科室单位负责人及其以下人员的职位
(1)科室负责人因公、因事离开本工作岗位时,由本科室一名副职代行其职责,科室无副职的,由科室负责人指定本科室1名工作人员代行其职责。
(2)科室副职因公、因事离开本工作岗位时,由本科室负责人直接负责或指定工作人员代行其职责。
(3)各科室一般工作人员因公、因事离开本工作岗位时,由科室负责人确定人。
(4)人在职位结束后,应及时将工作事项的办理情况向交办(原岗位)人进行反馈。
三、职位的要求
1、为保证公园各项工作正常运转,快捷高效地处理日常事务,平时各科室须至少有一名工作人员在工作岗位,防止发生工作脱节和管理失控。
2、领导要带头执行职位的有关规定,严格落实岗位责任制,做到谁主管、谁负责;谁审批(核)、谁负责;谁办理、谁负责;切实做到工作服务到位,管理措施到位。
篇3
第一条:监控机构
总公司实行两级监控。总公司成立由总公司领导、办公室及财务结算中心负责人组成的监控领导小组,总公司办公室为其日常办事机构,代表总公司行使监督检查权;各公司(部门)设监控小组,由公司负责人任组长,在总公司监控领导小组指导下,行使对本部门的监督检查权。
第二条:监控机构的主要职责
1、总公司监控领导小组:
1)负责拟定监控工作计划,修改《监控条例》,并据此对全公司的各项工作实施全面的监督和检查。
2)负责督促总公司各单位制定和完善监控细则、岗位责任制条例、各项管理制度和承诺服务条例,并以此为依据进行监督检查。
3)负责日常监督、巡查工作。承担中午及双休日的值班任务。对在巡查中发现的问题,及时向各有关单位提出整改意见并监督执行。
4)负责听取产业后勤管理处、党院办、学生处、团委等职能部门的意见和要求。
5)负责听取和收集师生对后勤服务工作的意见和要求,受理投诉和举报,做到件件有记录、桩桩查落实,及时反馈处理结果,并登记在案,要认真处理好各种突发性事件。
6)做好优质服务和承诺服务的宣传工作。
7)检查各单位监控小组的自查情况。
2、各公司(部门)监控小组(监控员):
1)根据本单位的实际情况,检查本单位的岗位职责和各项规章制度、承诺服务的落实、执行情况。
2)接受总公司监控领导小组的指导并对其提出的“整改意见”进行落实、检查、反馈。
3)每月收集一次服务对象的意见或建议,(寒暑假除外)并在工作中予以改进和落实。
4)每周至少一次对本单位进行自查。
第三条:监控范围和内容
1、劳动纪律、规章制度的执行情况;
2、服务质量,承诺服务;
3、经济指标、食品物价;
4、执行协议情况;
5、岗位职责、安全生产;
6、食品卫生、公共卫生;
7、用工管理、成本监督;
8、对被投诉或举报的人员或事件的处理;
9、参与公司范围内的各类指标监控;
10、总公司授权监控的内容。
第四条:根据总公司和各公司制定的管理规定,总公司及各部门监控机构采取日常巡查、定期检查、突击检查、重点检查等形式进行督察,检查结果均记录在案,作为改进工作、实施奖罚和年终考评的依据,并及时通报。
第五条:监控纪律:遵纪守法、廉洁奉公、秉公办事。
第六条:为表彰先进,调动积极因素,对工作业绩突出的先进单位和个人及监控部发现的好人好事,要给以奖励。
1、奖励条件:
员工表现符合下列条件之一者,公司将酌情给予奖励:
1)对改进公司经营管理、提高企业效益方面有重大贡献的;
2)在完成工作任务、提高服务质量方面有显著成绩的;
3)在发明、技术改进提出合理化建议,取得重大成果或使公司在经营管理中取得显著效益的;
4)为公司节约资金或能源,数额较大或成绩显著的;
5)防止或挽救事故有功,使国家、集体或个人利益免受重大损失的;
6)检举、揭发损害公司利益或违规行为,抵制歪风邪气,事迹突出的;
7)其他应当给予奖励的。
2、奖励形式:
1)通报表扬;
2)授予单位或个人先进称号。
实施上述奖励时,给予适当的物质鼓励。
3、奖励实施:
凡符合奖励条件的,由监控领导小组提出建议,所在公司(部门)写出事迹书面报告,报总公司办公室按程序实施。
第七条:监控处罚本着教育为主,处罚为辅的原则,以改进工作、提高服务质量和管理水平为目的。
1)监控领导小组根据不同时期监控工作的重点,按《监控工作条例》,对公司所属单位实施监控检查,及时发现问题,提出整改意见或发整改通知单。
2)各有关单位在接到“整改通知单”后必须在指定期限内进行整改,对逾期不作整改或已造成不良影响的,对该单位领导进行通报批评。
3)对监控领导小组二次巡查均发现同样性质的问题而又整改不力的,该单位领导应进行书面检查,监控领导小组可建议罚处该领导500元以下奖金。
4)对拒不执行整改意见,并造成严重后果和影响的,则由监控领导小组建议罚处该单位领导当月全部奖金或辅以其他行政处罚直至调离岗位。(处罚原则意见附后)
第八条:本条例自2001年11月1日起执行,解释权属杭师大后勤发展总公司。
监控处罚原则意见(试行)
一、问题定性及扣罚额度
在检查中发现有安全生产、工作纪律、服务态度、完成岗位职责情况、言行规范等方面问题的,根据情节轻重、后果大小等对部门进行相应处罚,由部门负责对当事人进行相应处罚。部门经理就负相应领导责任,故每次扣罚金额的1%由部门负责人个人承担。
A、情节轻微,影响较小的,对部门扣罚20元
1)不按时上下班的;
2)上岗时未按规定着工作服或工作帽等防护用品的;
3)上岗时未按规定佩戴工号牌或服务证的;
4)上岗前未按规定洗手,或留长指甲的(食品、卫生行业);
5)出售食品时未使用售货工具的;
6)环境卫生不洁的;
7)出车时间、食堂开饭时间、浴室开放时间,其他服务时间延误5分钟以上10分钟以内的。
8)执行本岗位规章制度缺少一项的。
B、情节较重,影响较重的,对部门扣罚50元,如:
1)主、副食品或饮料、商品、材料价格未标明或不清楚的;
2)出售假冒伪劣或过期食品或饮料;
3)工作环境卫生不洁有二项未达标的;
4)出车时间、开饭时间、浴室开放时间或其他服务时间延误10分钟以上30分钟以内的。
5)工作时间进行其他娱乐活动或干私活的;
6)未按期完成修配、维修或建筑施工任务;
7)执行规章制度有2项被扣分的;
8)转借工号牌或挪作他用的;
9)被投诉或被举报,经查证情况属实的。
C、情节严重,影响大的,对部门扣罚100元
1)服务态度恶劣、辱骂他人的;
2)销售伪劣商品或饮料的;
3)出售变质食品或饮料的;
4)故意提高食品、饮料、商品、材料销售价格的;
5)不遵守时间规定,出车、食堂开放、浴室开放时间延误30分钟以上造成不良后果的;
6)维修或施工因质量造成后果,用户反映强烈的;
7)拒绝接受检查的;
8)拒不执行规章制度或违犯劳动纪律的;
9)违反操作程序,并造成损失的;
10)对外承诺服务,未兑现的;
11)凡受到学校通报批评一次的或在检查中有二项扣分的;
D、情节恶劣,造成恶劣影响的,对部门扣罚500元,直至该部门负责人调离行政岗位,如
1)被投诉、举报的事件经查证情况属实,性质严重的;
2)在检查中发现,经两次整改(以通知书为准)仍不符合要求的;
3)凡受到学校通报批评有两项以上(含两项)的,或在校园文明等专项检查中有三项以上(含三项)扣分的;
4)违章、违纪造成重大损失的按有关法律、法规处罚和追究刑事责任的不在此列;
5)服务态度极其恶劣,殴打他人的。
说明:由于问题不可一一尽数,以后若发现问题而又不在上述所列条款中,则根据情节轻重、影响大小参照上述条款执行。
二、扣罚程序
1、对定性明确的,由办公室直接开处罚单(一式三份),当事部门负责人及当事人(若有)签字后生效。
2、对定性不明确的,由监控领导小组全体成员讨论后定性,由总经理开处罚单(一式三份),当事部门负责人及当事人(若有)签字后生效。
篇4
【关键词】质量,工程,工序
质量是公路工程永恒的主题。在公路建设中,施工单位要想在强手如林的市场中立于不败之地,就必须保证对工程质量常抓不懈。下面结合威乌高速公路辛邓段三合同段工程质量管理的做法谈一下本人的几点体会。
—、完善质量保证体系,强化工程质量检测手段。
为了搞好质量管理,我项目部从组织、人员、制度三个方面抓起,建立健全了质量保证体系。项目经理部设总工,负责全段技术管理和质量工作,并兼任督导;工程部负责全段质量检验和技术管理工作,下设测量、试验、质检三个班组,具体负责本工区质量控制、检查和验收工作。各部人员严格执行本岗位职责,严格执行项目部的各项质量管理制度,形成“横向到边,纵向到底”的质量体系,对整体质量实行全方位的控制。
在建立完善的质量保证体系基础上,进一步强化质量检测手段,主要做法是:1.开工前,依据《合同文件》制订各项工序德操作细则,明确各施工工序、各项技术指标的允许误差、检测频率和方法。2.制定了工序间的交接验收办法和奖惩措施。如水泥碎石完成后15天内,对其段落各项技术指标进行检测,符合要求的认真清扫、冲洗,做沥青封层。不符合要求的进行处理,合格后方可进行下一道工序施工。3.加强对原材料的控制与检测。所有原材料进场前一律经过取样检验,必须由试验室主任和质检工程师签字后方可进场。进料过程中随时抽检。拌和场所进砂石料严格分类堆放,并备有苫布覆盖。4.加强对施工工艺操作过程的控制与检测。如在沥青混凝土路面施工中,根据规范要求,在拌和站和摊铺现场设专人负责沥青混合料质量。严格控制沥青混合料的施工温度。在沥青混凝土路面碾压完成后,按规范要求对其各项技术指标进行检测,并及时填写各项检测记录和原始记录。尤其是WWW. 整理现场对基层和面层平整度的检测,由3米直尺改为6米直尺逐一检测。5.采用先进的施工设备,提高施工质量水准。为了提高施工质量,加强工程质量的检测,几年来,我公司先后从国外专门引进了摊铺机、压路机、沥青拌和机、平地机、灰土拌和机、全站仪、多功能击实仪、自动控温沥青混合料拌和机、连续式路面平整度仪等一批具有国际国内先进水平的施工设备,从而为提高和保证施工质量创造了条件。
二、把施工管理重点放到第一线,特别是抓好工序管理。
1.要求各级技术干部现场盯岗。在施工中,要求各级领导干部和工程技术人员坚持现场办公。提出工程技术人员不盯施工现场就等于脱岗。关键工序开工前,必须有项目经理部总工、部门技术负责人在现场。各级领导死盯现场,与职工同甘共苦,及时解决施工中出现的各种问题。
2.把工序管理作为施工管理的重要一环来抓。主要做法是:
(1)坚持开工前进行技术交底。在各分项工程开工前,由总工程师及部门负责人向工长及施工人员、机械人员进行技术交底,详细讲述施工工艺、施工方案、技术标准及质量保证措施,使所有参加施工人员做到底码清楚。
(2)加强现场工序管理,明确分工,责任到人。各关键工序设置盯岗主任,各工序均设置岗位职责牌。牌子写着负责施工的工序、工序负责人、质量负责人、工长的姓名,各级领导到现场后一看就知道是谁在这里干的活。通过设置岗位职责牌,增强了每位职工的责任心。
(3)合理安排工序顺序,文明施工,减少污染。各工序实行流水作业。每道工序施工完,不给下道工序留有尾巴,施工现场始终保持干净整洁。附属工程,如安装路缘石、浆砌工程及通讯管道安装,必须采取防污染措施。
三、严格执行操作规程,实施规范化的质量管理
为确保高速公路创精品工程目标的实现,我们坚持在认真执行操作规程,实施规范化、制度化的质量管理上下功夫。
1.根据工程技术要求,都制定一部创精品工程实施方案,将此方案发放到全体技术干部和施工人员手中,使大家对各项奋斗—目标心中有数。
2.要求工程主要质量指标合格率达到95%以上,均比业主规范要求高出一个档次,一般指标达到90%以上。工程内在质量要做到全部合格,优良品率95%以上,外观工程质量做到整洁平顺,线面规范,界面分明。
3.坚持质量检查制度。项目经理部每月定期进行一次质量检查,每次检查结果通报,并与奖惩挂钩。处每月进行二次质量检查。做到施工过程中工序、班组间的自检、互检、专检相结合,对重点部位、关键工序建立质量管理点,设立质量专管人员。
4.为增强职工的质量意识和竞争意识,对关键岗位、关键工种在奖金分配上进行大幅度倾斜。为执行质量否决权制度,从综合奖中抽出50%奖金实行单独工程质量奖,每月由总工根据当月质量检查结果发放。对是否达到质量标准整理的工程制定出具体、详细的内容,如:下道工序交接不能通过验收的施工段;上级领导、监理认为不满意,并指出具体缺点的施工段;不能文明施工、违章指挥、违章作业的施工段;免发班组主要负责人及其直接责任者的质量奖。
四、注重质量动态宣传
篇5
1.明确岗位职责
院系二级教学管理中的“系部”一级,其主体主要包括:系领导、各专业负责人、各教研室负责人、系办负责人、教学秘书、教务员、教学干事、教师、实验员、学生工作办公室负责人、辅导员、班主任和学生等。
系部按照学院的教学工作计划,负责组织实施系级教学管理工作。系级管理者对系部的发展承担主要责任,享有相对独立的人事管理权、经费管理权、教学管理权、学生管理权等。系部的主要教学管理职责是制定本系学科建设规划,制定合理的专业人才培养方案及课程标准,组织实施专业建设及示范(重点)专业建设、课程建设及精品课程建设、共享性教学资源建设,组织开发校企合作教材;制定师资队伍培养计划,组织实施“双师型”、专兼结合的教学团队建设,组织教师开展教学内容、教学方法等教育教学改革,组织教师开展业务、技能竞赛;具体实施校企合作教育,开展订单培养、学生顶岗实习,积极推进并开展产学研合作;加强校内外实践基地建设,组织好学生的实训、实习,职业技能鉴定考核、学生职业技能竞赛;加强日常教学管理,教师管理及学生管理工作,不断完善教学质量监控体系,努力提高人才培养的质量。
系级的管理工作是围绕教学开展的,教学管理涉及系部的各个层次,是个全员参与的管理工作。由于目前系部专职的教学管理人员的编制有限,为了保障各专业的人才培养质量,提高教学管理工作效率,需要对系部各岗位人员特别是系级管理人员的岗位职责进行明确的划分。只有明确岗位职责,才能各司其职,保证整个系的教学管理工作有序、高效运作。
2.健全并完善各项教学管理制度
系部教学管理任务繁杂,而管理人员岗位编制较少,因此,理清工作思路,明确岗位职责,是做好系教学管理工作的基础和前提,但是,系级教学管理又不是完全独立的,是全院教学管理体系中的基础性环节,许多教学管理工作必须与学院、特别是教务处的管理工作相互衔接。因此,系教学管理工作的基本制度和规范应由学院统一制定,以便使院、系两级教学管理工作能够顺畅衔接。除此之外,系部应根据不同的教学实施项目或管理项目如:订单培训、顶岗实习、技能竞赛、档案管理等,建立系部的教学管理实施细则或工作规范,使系部各项管理工作有依据,增强工作的操作性和执行力。
通过整章建制,建立工作规范,使系部日常管理工作有章可循、有据可依,从而改变过去系部管理中存在的“以言代法”“工作推着干”的粗放经验型管理,实现系部管理的制度化建设。
二、过程管理规范化建设
工作是一个过程,这个过程要遵循一定的程序或流程,必须有记录作为证明。工作有证据是工作完整、善始善终的体现,也为经验的固化和传承提供了重要依据。
教学管理文件记录着学校和系部的日常工作过程,在日常的教学管理实践中,通过对文件进行分类管理并制定相应的工作标准、工作流程,实现了工作过程管理的规范化。例如:把文件分成管理文件(管理制度体系中的依据性文本,包括:学院文件、专业培养方案、课程标准等),运行文件(工作过程记录文件,包括:批复、通知、计划、方案、总结等),监察文件(调研报告、处理意见书等)三类文件,在运行过程中实施科学管理,最后分类存档、妥善保存,用这种方法使工作有记录,并得以顺利进行。通过实施工作过程按程序、按计划、按标准•521•执行,工作过程文件详细的记录了每项工作的进展情况。工作过程程序化,使得工作过程变的简单,工作过程有证据,使得各项管理工作规范化;工作管理文件按规定存档,使得系部教学档案管理常态化,极大地提高了系部管理的工作效率。
三、数据统计常态化建设
学校管理工作纷繁复杂、千头万绪,很多工作都离不开数据。学生人数统计、学生成绩统计分析、订单培养情况统计、顶岗实习情况统计、教师业务量统计、科研工作统计等,都要以数据来体现,具体数据就构成了系部教学管理质量量化考核的参考。总之,数据对系部科学规范管理的重要性不言而喻。通过对统计数据的分析,能够正确的反映系部教学管理现状,从而发现问题,及时整改,有助于推动系部管理工作持续改进。
几年来,为了减少出现数据记载的不全面、不准确、不及时等情况,对系部数据统计工作建立工作规范,把数据统计工作上升到系部科学管理和规范管理高度。把与数据有关的相关工作都用统计表格的形式加以固化,做到及时记录、按时统计、定期更新,按期留存,实现日常工作“结果有数据”,为系部工作的科学化、规范化管理和实现可持续化发展奠定基础。
四、结语
篇6
技术培训责任书【1】
为了满足公司发展对人才的需求,尽快培养一支结构合理、素质优良、装备先进、管理一流、能征善战的队伍,特此签订20XX年度培训目标责任书。内容如下:
一、培训责任目标(被考核部门)应根据实际情况,制订详实计划和措施,扎实抓好培训工作,切实提高员工技能,在责任期满后,你部门应达到的培训责任目标是:
1.整个培训阶段无安全、环保及人生伤害轻伤以上事故发生,考核比例20%。
2.员工培训上岗合格率达到100%,考核比例20%。
3.培训期间员工出勤率达到98%以上,考核比例10%。
4.月度培训考核不少于2次/月,考核比例10%。
5.月度授课不少于4次/月,考核比例10%。
6.员工施工日志记录,不少于20次/人/月,考核比例10%。
7.收集培训单位(相关专业培训及开车)方面的技术信息资料,考核比例10%。
8.记录建设及试车阶段的优点、缺陷,形成质量管理资料,考核比例10%。
二、考核评估
1.培训工作的考核将由人力资源部部按照公司《培训管理办法》等相关文件,对机动部的培训目标完成情况进行定期检查、考核、评估。
2.每月培训带队人员须对临时负责人的工作进行考核,临时负责人须对培训人员进行考核,考核结果报人力资源部备案。
3.本目标责任书以年度为考核周期,考核周期内奖惩标准如下:
(1)总分90分(含)以上,正、副负责人分别奖励5000元和4000元;
(2)总分80分(含)90分,正、副负责人分别奖励4000元和3000元;
(3)总分70分(含)80分,不奖不罚;
(4)总分70分以下,正、副负责人分别处罚20XX元和1000元。
三、附则
1.本责任书执行期限,自20XX年1月1日至20XX年12月31日。2.本责任书一式两份,双方各执一份。
责任部门:
责任人:
20XX年XX月XX日
考核部门:
责任人:
20XX年XX月XX日
技术培训责任书【2】
1、岗位职责
1.1、岗位基本职责
负责客服本部、大区维修站组织的技术培训实施,是维修站的技术培训人员;
配合维修站站长组织、实施提高维修站内部技术人员业务水平的培训和技术交流活动,如规范培训、技术培训等;
对维修站遇到的技术难题,提出解决方案,并指导其他工程师解决技术问题;
担任站内技术培训工作的讲师,向工程师讲授维修站涉及的技术课程;
为维修站与本部和大区技术支持的接口人,传递本部和大区的技术支持信息,并保存技术资料。
2、岗位素质
2.1、岗位基本条件和要求
熟练掌握计算机硬件及软件知识,有丰富的维修经验;
表达能力强,有敬业精神。
2.2、岗位技能要求
有较好的语言表达能力,应变能力与人际相处能力;
性格温和,有耐心;
有较好的沟通能力。
部门:________________
责任人:________________
技术培训责任书【3】
为顺利实现公司人力资源规划目标,充分发挥企业生产技术骨干人才的传、帮、带作用,帮助、指导新进员工立足岗位成才,加强对新员工、一线技能操作岗位员工和转岗人员的技术、技能培养,熟悉和认同企业文化与理念,不断提高员工专业岗位技能水平,促进企业健康、快速发展。特制定本方案。
一、所有新进员工均需要进行岗前培训,合格后方可转正上岗。
二、新员工培训实行师带徒的培训办法
三、培训师傅的主要职责
1、首先是传授技能,从基本知识、技能抓起,言传身教;
2、帮思想,带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给新员工;
3、严谨的培训作风,对学徒要严格要求,严格训练;
4、要胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给新员工。
5、本着干什么学什么,缺什么补什么的原则,同时进行岗位技能传授、企业文化、职业道德、生产安全、劳动纪律等培训。
6、培训期满,对新员工学习效果进行考核认定,要求能独立操作,胜任岗位职责要求。
7、对新员工工作中出现的错误承担相应的责任。
8、对新员工要做到尽心尽责,关心爱护,积极主动对他们的工作进行指导,对新员工一时出现的问题或错误,要多理解,帮助其分析原因,制定改进和预防措施,引导其更好地工作。
四、考核与奖罚
学徒期徒弟要认真做好学习笔记,人力资源部、师徒所在部门主管将不定期进行检查。
学徒期满后,参加考核,人力资源部将根据平时检查结果,对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估,确定优秀、合格。不合格者应延长培训期,其延长期不超过二个月。
考核内容
1、新员工培训结束后对师傅的满意度。
2、实际操作水平和理论考试。
3、遵章守纪和工作态度方面。
在规定培训期结束后,凡新员工考核成绩在95分以上的为优秀,每培养出一名优秀奖励师傅100元,凡在65分以下为不合格的每出现一名不合格处罚师傅30元。
篇7
Abstract: AB duty system sets up for duty and replace post to prevent position vacancy. The system is not only a protective measure to position vacancy, but also a good exploring system to improve the quality of workers. Starting from the financial post responsibility of enterprise, the article analyzes and discusses the background, content, role, and notice of setting AB post.
关键词: AB岗制度;财务岗位;作用;应用
Key words: AB duty system;financial position;action;application
中图分类号:F275 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2013)03-0110-02
0 引言
对企业而言,基础管理是根本,只有将基础管理的根基打牢,企业的发展才能平稳有序。财务管理工作作为现代企业基础管理的重要手段之一,从根本上制约并决定企业财务管理的水平,进而影响到企业的管理与发展战略。但由于财务工作涉及到的知识面较广,实际工作水平要求较高,需要财务人员岗位设置要相对稳定,岗位流动性不宜频繁。如何在岗位相对稳定的状态下使财务人员掌握更多的技能,如何能合理安排工作,给财务工作提出了一个新的课题。从目前的情况来看,在原有财务人员岗位职责的基础上增设AB岗,是保持财务工作的连续性的一种有效措施,也能给财务基础工作水平的提升提供强有力的制度保障。要更好的把AB岗应用到企业财务管理工作中就要对财务AB岗有所了解。
1 财务AB岗主要内容
AB岗工作制是指两个岗位之间的顶岗或互为备岗的AB岗工作制度,当A岗出差或因其他原因不能承担该项工作时,由B岗接替完成该项工作,并切实负起责任。财务AB岗主要的管理职责主要有两个方面。
首先,应熟知各项财务税务相关政策法规、行业各项规章制度,及财务科各岗位流程,完成报账凭证审核工作,这些审核工作主要是针对外来原始单据及自制原始单据的合法性、合规性进行的审核(B角为财务科副科长、财务科负责人)。其次,要负责全面预算工作。(B角为副科长、会计管理员(公司)、审核员(资金管理员))……。也就是说财务管理员的一项职责,也是副科长、财务负责人的职责。如果财务管理员因事不能完成工作,由副科长或财务负责人接替其完成。
2 设定财务AB岗的作用
AB岗的设定首先从根本上解决了财务人员因岗位相对稳定,而造成专业知识单一,全方位工作经验不足的问题。使每位财务人员都成为工作中的“多面手”,以适应财务会计工作由过去的事后核算,逐步向事前预算、事中管理、事后核算的发展。其次,设定财务AB岗能够有效解决在岗位轮换时,因不熟悉新岗位工作而造成的工作拖拉、错误频出的弊病。在日常工作中,各岗位都按照自己在AB岗岗位职责中的规定完成本职和B岗工作,因此在岗位轮换时可以更快地进入角色,更好地完成新的工作。三是有利于提高财务人员的学习能力和工作能力。财务工作的延续性决定了每一名财务人员都要长期从事一项工作,重复、机械的工作使部分人员逐渐产生职业倦怠,不积极进取,人浮于事,工作效率日益降低。设定AB岗后,人人都有了新的工作职责,需要掌握更多的专业知识,互为AB岗促使了大家都积极的学习,尽快投入B角岗位,在AB角的替换中不断磨练和充实自己,进而对提高自己的履职能力和工作水平都有很重要的促进作用。第四,财务知识更新日益加快,对财务人员的学习能力和实践能力提出了更高的要求。通过设定财务AB岗,使大多数财务人员都能全面掌握财务知识,能够在短时间内培养和锻炼全能型财务人员,及时发现表现突出的个体,为企业储备财务工作后备力量。
此外,设定AB岗有利于增强会计人员之间的团结合作意识,使每位员工都能够站在他人的角度考虑问题,不断的用创新的思维和方法解决实际工作中的问题,使日常工作效率不断提高。
3 财务AB岗在实际工作中的应用及设定AB岗的注意事项
在实际工作中要针对时效性强的工作设定AB岗。财务部分工作事项时效性相当强。例如报表的报送等,对时间要求高。设定AB岗,会有至少2名同志熟悉此项工作,从而保证了工作完成的时间和质量。除此之外,部分岗位和工作要设定2名以上替补。对一些重要的,如主管会计等岗位,需设定2名以上人员做为B角岗位。这样既有利于在学习中互相帮助,不断提高业务能力,也解决了因人员调动等原因而无法及时补位造成的工作脱节。最后,在实际工作应用中要将工作有密切联系的岗位设定为AB岗,这样方便两个岗位之间的沟通交流,易于互相理解,使AB岗尽快进入角色,日常工作衔接更加顺畅。
在设定AB岗时一定要注意理顺财务工作流程,明确财务各岗位工作重点的基础上设定。且为提高各岗位履职能力,要有明确的考核标准和评价标准。其次需各岗位在日常工作中主动学习B岗位工作,熟练掌握B岗位工作要点。这样才能在特殊情况下及时接替工作,并保证工作质量。此外,在日常中要办理好交接手续,财务工作涉及企业经营管理方方面面,在AB岗岗位转换中,一定要办理交接手续,使职责明确,责任明晰。
总之,财务AB岗的设定是对传统的岗位职责的补充和完善,是财务工作方法的创新,为防范财务人员流失,提高财务人员综合能力奠定了基础。只有全面和深入了解这项制度,且注意在应用过程中可能出现的问题,才能使AB岗制度在财务中起到真正有效的作用。
参考文献:
[1]周璟.企业AB岗制度新探索[J].东方企业文化·企业管理,2012,(1):19-20.
篇8
特种设备安全责任承诺书范文一
为防止和减少特种设备事故,保障人民群众生命和财产安全,确保特种设备安全运行,我作为特种设备安全第一责任人,就应承担的安全责任和应履行的义务,特做出如下承诺:
一、建立健全特种设备安全管理制度和岗位安全责任制度。
二、切实保证我单位主要负责人对特种设备的安全全面负责。
三、配备专职(或兼职)特种设备管理人员,努力取得特种设备管理人员证书后上岗。
四、建立特种设备安全技术档案。安全技术档案包括以下内容:
1. 特种设备的设计文件、制造单位、产品质量合格证明、使用维护说明等文件以及安装技术文件和资料;
2. 特种设备的定期检验和定期自行检查的记录;
3. 特种设备的日常使用状况记录;
4. 特种设备及其安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表的日常维护保养记录;
5. 特种设备运行保障和事故记录。
五、特种设备依法登记,经检验合格后取得特种设备使用登记证后方可投入使用。
六、对在用特种设备至少每月进行一次自行检查,并做好记录。
七、特种设备操作人员持证上岗,安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关仪器仪表进行定期校验、检修并做出记录。
八、在特种设备安全检验有效期满前1个月主动向特种设备检验单位提出定期检验要求。
九、特种设备的安全、搬迁和检修及时向特种设备安全监察部门报告,并由有资质的单位对特种设备实施安装、搬迁或检修。
十、特种设备停用一年以上,主动向登记部门申请报停,重新启用,必须向监察部门报告,经检验合格后方可使用。
十一、以上内容已由我单位法定代表人(或主要负责人)确认,对存在问题立即组织改正。如发生安全事故,愿承担一切行政和法律责任。
负责人签字:
特种设备安全责任承诺书范文二
为了加强对特种设备日常使用的安全管理。根据《特种设备安全监察条例》、《锅炉压力容器使用登记管理办法》和《特种设备注册登记与使用管理规则》,作为使用单位负责人,保证履行以下责任,特签此责任承诺书:
一、组织制定并颁布特种设备有关安全使用管理制度、岗位职责和操作规程,并组织落实执行;
二、根据情况设置特种设备安全管理部门或配置持有效《特种设备作业人员证》的专职或兼职安全管理员,负责本单位的特种设备日常安全管理工作。本人负责监督安全管理员在履行如下主要职责,并定期考核其工作见证:
1、检查和纠正设备使用中的违章行为;
2、指派持有效《特种设备作业人员证》的作业人员上岗操作;
3、制定设备作业人员的培训计划,定期对作业人员进行特种设备安全教育和培训,保证作业人员具备必要的特种设备安全作业知识。
4、管理特种设备安全技术档案;
5、制定特种设备定期检验计划并组织实施,在安全检验合格有效期届满前1个月向特种设备检验检测机构提出定期检验要求;
6、对设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表进行定期送检。
7、制定特种设备的事故应急措施和救援预案,并定期组织演习;
8、组织对设备日常维护保养,至少每月进行一次自行检查;发现异常情况及时处理,禁止设备带病运行;
9、当涉及设备安全,而安全管理员又无法处理时,应及时向单位负责人报告。
以上条款如有违反,按《特种设备安全监察条例》和《特种设备质量监督与安全监察规定》进
行处罚,并追究本单位责任人的责任。
使用单位:(盖章)
安全管理员(签名):
篇9
关键词:检验科岗位职责
【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2013)02-0284-01
我们检验科应积极参加医院的各项政治活动和业务学习,提高自身思想认识和服务技能,提高检验队伍素质,在职工中树立全心全意为人民服务的思想,想病人之所想,急病人之所急,围绕我院发展大局,积极开展各项工作,认真完成医院下达的各项工作任务。
1检验科工作制度
1.1实行科主任负责制,健全科室二级管理制,加强医德医风教育,坚持以患者为中心,提高检验质量和服务质量。申报科研课题,开展方法学研究,不断增加检验新项目,积极开展检验继续教育,提高全员素质,密切与临床科的联系,听取意见,改正工作。
1.2实验室应保持整洁,安静,每天工作前后进行卫生大扫和整理。
1.3建立《标本采集操作程序》,并向患者或有关人员宣传,强调相关的注意事项,对不符合检验要求的标本,不得接收,并说明原因和采集要求,建议重新采集。
1.4建立报告审核制度,新毕业的检验人员需经检验科主任考核后,才能具有签发报告权,并未能独立工作的初级检验人员和进修实习人员所写的报告,应由带教老师共同签发。
1.5遵照《全国临床检验操作规程》优选检验方法,制定操作手册,并由科主任批准执行,定期修订操作手册,以推动检验技术标准化和规范化。
1.6加强质量管理,全面做好质量保证工作,并制定质量工作手册。健全室内质量控制制度,积极参加各级临床检验中心组织的室间质量评价。
1.7健全登记统计制度,对各项工作的数量进行登记和统计,填写要完整、准确,妥善保管,存放二年以上。
1.8制定全员在职教育计划,并组织实施,有条件的科室应积极组织科研选题的论证和申报工作,组织攻关,。
1.9建立监督检查制度,重视信息反馈,切实抓好制度的执行和完善。
2门诊岗位职责
2.1岗位设定。门诊设岗位1、2、3。
2.2岗位职责。
岗位1:负责门诊血常规、血型鉴定的检验工作,超每CRP、尿微球蛋白检测,CD1700血球计数仪,特种蛋白仪的室内质控、操作、每日及定期维护与岗位2相互审核记录内容。
岗位2:负责门诊分泌物常规、血沉、常规的检验工作,常规分析仪以及分泌物镜检的质量控制及填写相应记录以及环境温湿度检测、冰箱温度检测的记录,与岗位1相互审核记录内容。
岗位3:负责大便、尿液常规及沉渣分构,负责尿液分析仪、尿沉渣分析仪的质控、操作、每日及定期维护及填写相应记录岗位2相互审核记录内容。
3学习以获得丰富的知识和能力
3.1医用化学、医用物理学和基础医学的基本理论知识和实验技能。
3.2临床疾病诊断的基本知识。
3.3临床医学检验的基本理论知识和实验操作技能。
3.4数理统计和计算机应用的基本知识和技能。
3.5各种常用医学检验分析仪器的构造和操作技能。
3.6与健康相关检验的基本知识与技能。
3.7具有临床医学检验科研工作的初步能力。
4检验科人员岗位职责
4.1在科负责人领导下进行工作,严格执行输血科工作制度,负责血液进库出库及血型鉴定和血交叉试验等工作。
4.2血库接到受血者配血标本后,要当面逐项核对输血申请单、患者姓名、性别、年龄、住院号/门诊号、血型及诊断及采血者姓名,并记录标本收到时间,双签名。
4.3收到患者标本后立即进行ABO血型鉴定(正、反定型)及Rh(D)鉴定。
4.4接到临床用血提血单后,记录时间,并逐项核对受血者和供血者血样,复查受血者和供血者ABO血型鉴定(正、反定型),正确无误时方可进行交叉配血。
4.5交叉配血须用凝聚胺交叉配血试验。
4.6两人值班时,交叉配血试验由两人互相核对;一人值班时,操作完毕后自己复核,并填写配血试验结果。
4.7配血合格后,由血库工人送临床用血科室,核对后双签名。
4.8按血库用血计划,填写领血申请,每天到市中心血站取血。
4.9取血时按血站出库电脑清单核对查实,填写血卡并报告血库医技人员。
4.10接收血交叉标本、提血单,仔细核对住院号码、科别、床号,做好登记工作。
4.11血库医技人员完成血交叉试验后,仔细核对病人姓名、住院号码、科别、床号、ABO血型、Rh(D)血型及献血员姓名、血袋号和ABO、Rh(D)血型。
4.12核对完毕双签名后送临床用血科室。
篇10
为了进一步规范税收执法行为,强化执法监督,不断提高税收执法水平,保障纳税人合法权益,根据省市局关于全面推行执法责任制的总体要求,结合我局实际,特制定本方案:
一、指导思想:
以《xx省国税系统税收执法责任制范本》为依据,按照"内外并举,重在治内,以内促外"的依法治税方针,合理设置岗位,明确岗位职责,规范执法程序,量化责任考核,严格过错追究,依托CTAIS系统技术,实施科学化、精细化管理,着力解决淡化责任、疏于管理的问题,切实做到严格执法、文明执法、公正执法,全面提升执法质量、执法效率、执法水平,促进依法治税,保障纳税人合法权益。
依照上述指导思想,推行执法责任制遵循以下五项原则:
一是“依法设置,合法履职”的原则;
二是“因事设岗,因岗定人”的原则;
三是“各司其职,规范运作”的原则;
四是“全程监控,公开透明”的原则;
五是“有错必纠、奖惩分明”的原则。
三、目标任务 根据省市局规范税务机构设置的基本思路,立足我县目前的执法岗位和征管模式,围绕税收业务岗位职责、工作流程、评议考核、过错追究四个环节,整合信息资源和人力资源,探索人机结合、全程监控的新路子,建立健全以科学的岗责体系为基础,以明晰的工作规程为重点,以严密的考核评议办法为手段,以严格的过错追究为保障的涵盖税收执法各岗位,贯穿税收执法全过程的制度体系和运行机制。切实明确执法主体,解决“由谁干”的问题;科学设置岗责,解决“干什么”的问题;规范工作流程,解决“怎么干”的问题;建立考评制度,解决“干的怎么样”的问题;实行问责追究,解决“干的不好怎么办”的问题。
四、基本内容
1、统一岗位设置。在省局范本的基础上,以税收业务工作流程为依据,保留、归并、分解原有岗位,确保设置的基本岗位和控制岗位与省局规定一致。
2、明确岗位职责。根据上述岗位设置的总体要求,以省局范本确定的职责为主要内容,充实完善我局现行岗位职责。
3、理顺工作规程。严格按照“步骤、顺序、时限、形式、要求”的五要素理顺工作规程,并按岗位设计业务流程图。
4、修订评议考核。在原评议税务规范管理考核的基础上,与市局执法责任制考核软件相结合,进一步的修订考核内容,制定《税收执法岗位执法质量考核表》。
5、完善过错追究。在现行的责任过错追究的基础上,制定《xxx国家税务局过错责任追究办法》,规范过错追究行为。
6、实行微机考核。在整合修订责任制的过程中,要与执法考核软件相结合,借助信息化手段,实行微机考核。
五、方法步骤
为保证推行工作有条不紊的开展,我局拟将推行工作分为五个阶段进行:
(一)宣传发动 (2005年3月1日-3月5日)。这一阶段主要是解决思想认识问题。通过召开会议、组织培训等形式,认真学习上级局关于推行执法责任制的有关文件和《xx省国税系统税收执法责任制范本》,吃透精神,掌握实质,达到统一思想,提高认识,培训骨干,明确任务的目的。
(二)调查研究(2005年3月6日-3月10日)。这一阶段主要是结合现行的税收征管模式,通过实地座谈、外出考察等方式,了解业务需求,消化外地经验,分析研究当前岗位设置、职责履行、工作运行等现状,按照简便、易行、实用的原则,确定税收执法责任制的基本框架。
( 三)建章立制(2005年3月11日-3月20日)。这一阶段主要是按照市局要求,紧密结合我局工作需要,研究制定办税服务类、税收信息类、管理监控类、税务稽查类、税收法制类等环节的制度、办法,并对岗位设置、岗位规程和计算机考核进行充分论证。
(四)总结完善(2005年3月21日-3月30日)。按照县局确定的执法责任制基本框架和办税服务类、税收信息类、管理监控类、税务稽查类、税收法制类等环节的主要内容,总结成绩,研究问题,强化措施,进一步修改、完善各项制度办法,使之符合实际,便于操作。
(五)全面推行(2005年4月1日起)。对全国税系统全面推行的税收执法责任制进行统一部署,确保按期到位。
六、主要措施
(一)加强领导。xx局成立以局长xxx为组长,副局长副组长,各科室负责人为成员的推行执法责任制工作领导小组,负责推行执法责任制的组织、协调和督导,领导小组下设办公室,办公室设在办公室(法规),xxx兼任办公室主任。抽调13人组成工作专班,负责推行执法责任制的日常工作。
(二)统一认识。各科室要充分认识此次推行税收执法责任制的重要意义,统一思想、提高认识、明确任务,将推行工作纳入今后一个时期的重要议事日程,各股室主要负责人要亲自抓,确保执法责任制工作的顺利推行。
(三)密切配合。全面推行税收执法责任制,时间紧、任务重、内容新,因此在具体推行工作中,各科室要密切配合,保持上下联系,及时反馈工作动态及遇到的问题。
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