行政能力测试试题范文

导语：如何才能写好一篇行政能力测试试题，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

（三）常识判断

常识判断部分涵盖政治、经济、法律、管理、人文、科技等方面，考察应考者在这些方面应知应会的最基本知识以及运用基本知识分析判断的基本能力。这部分试题分为单选和多选两部分，只有你选择的答案与正确答案完全相同才能得分，错选、多选、少选均不得分，但也不倒扣分。

第一部分：单选题

例题①

尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多，但今天对太阳能的利用还是非常有限的。其主要原因是：

A．难以将阳光有效地聚焦

B．尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统

C．核能仍然更为有效

D．太阳能系统尚不安全

解答：关于太阳能的利用可能很多人都没有系统的知识，但是仔细考察四个选项，你可以依据常识看出A、C、D三个理由都过分具体，似乎不应成为不能充分利用太阳能的足够理由,只有B选项所说的原因概括性高、更为全面，故正确答案为B。

第二部分：多选题

例题②

下列关于政府职能转变的说法，正确的有：

A．由运动员角色向裁判员角色的转变

B．由裁判员角色向运动员角色的转变

C．由管理员角色向服务员角色的转变

D．由服务员角色向管理员角色的转变

解答：这是一道多选题，此题答案是AC。

（四）言语理解与表达

这种题型着重考察考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料较长，主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明句义，筛选信息。

例题：阅读下文，回答题后的问题。

板块的边界并不就是海陆的边界，大部分板块既有陆地又有海洋。作为板块边界的活动构造带，有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。大洋中绵延数万千米的大洋中脊，中间就是裂谷。地幔物质从这里流出，形成新的洋底岩石，并把两边的板块不断推向两侧，裂谷是洋底的诞生地。某些陆上裂谷（如东非裂谷）可能会产生了新的海洋。与裂谷相反，位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下，并潜入软流圈而消失。另外，如果边界两边都是陆地，这就成为碰撞带。随着碰撞角度的不同，这里或因挤压而隆起高山，或因剪切而形成断层，或者兼而有之。

板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申。大陆的漂移是板块移动的表现之一。板块运动是地震、火山等事件及岛弧、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。

①大陆漂移是板块移动的表现之一，从全文看，这句话是说：

A．板块移动是大陆漂移的动力

B．板块移动表现为大陆漂移

C．板块移动和大陆漂移的本质是相同的

D．板块移动造成了大陆漂移

②下列判断与文意相符合的一项是：

A．板块运动的形式有三种：碰撞、俯冲和裂谷

B．板块边界的碰撞或俯冲，和裂谷的情形相反

C．裂谷位于海洋中或海洋与陆地的交接处

D．碰撞带和俯冲带位于大洋边缘或陆地之上

解答：题①的答案是D；题②的答案是B。

（五）资料分析

资料分析试题着重考察考生对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有1~5个问题，考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，才能从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。

例题：根据下表，回答①--②题：

博物馆四个入口处自动计数器的读数

自动计数器在不同时间的读数（人数）

入口（时间）7:008:009:0010:0011:00

171117905834284518485

284329013915292379306

355555921598961436233

49541063112112421299

①从早上7：00到11：00通过入口1进入博物馆的参观人数是：

A．580B.94C.1374D.1594

②在早上7：00到8：00之间，通过人数最多的入口是：

A．1B.2C.3D.4

解答：

题①应为8485-7111=1374,答案是C;

题②比较两数之间的差,差值最大的是入口1的两个数，故答案是A。

(六)行政职业能力测验的施测程序

1、施测须知

行政职业能力测验试题全部为选择题。测试材料分为两部分:试题本和答题卡。考生阅读试题本上的试题，然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答案的标号涂黑(详见示例)，不得在试题本上做任何记号。考后，答题卡通过光电阅读机由计算机统一阅卷计分，因此，参加考试时，考生务必准备好两支2B铅笔和一块橡皮。

2、施测方法简述

测验开始后，将按照以下步骤进行：

(1)监考老师向考生宣布考场要求。

(2)监考人员发给每位考生一页答题卡，给考生约两分钟时间按规定要求在答题卡上填涂自己的姓名和考号。

(3)监考人员发给考生一个试题本。先给考生两分钟时间阅读题本第一页上的内容。第一页上的内容是"考试注意事项"，考生应该仔细阅读每一项要求并遵照去做。读完这一页内容后，考生应等候监考人员的指示，不要向后翻页，否则，会影响成绩。待考试正式开始后，方可看题、作题。

(4)各部分的试题不分别计时，共给考生120分钟的时间，但每一部分都标出了参考时限，以帮助考生分配好答题时间。在试题中可能有一些是很容易的，但任何人都很难答对所有的题目。因此考生不要在一道题上思考太久，遇到不会作答的题目，可先跳过去，待做完了那些容易的题目后，如果有时间，再去思考。否则，考生可能没有时间去答后面的题目，而这些题目对考生来说可能更容易些。所有试题答错不倒扣分，因此考生可以根据猜测来回答那些没有把握的问题。

(5)监考老师宣布考试结束，考生应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开考场。若发现考生带走了试题本或有抄录试题现象，将取消其考试资格。

3、答题卡填涂方法

篇2

一、数字推理

下面的每一道试题都是按某种规律排列的数列，但其中缺少一项，请你仔细观察数列的排

列规律，然后从四个供选择的答案中选择出你认为最合适、最合理的一个，来填补空缺，并在答题纸上将相应题号下面的选项涂黑。

1.1361015，()

A．17B．19C．21D．16

2．1-49-16()

A．20B．25C．-20D．18

3．11/31/91/271/18(）

A．1/243B.1/255C.1/162D.1/164

4．235711()

A．13B．12C．15D．14

5．1/21/61/121/201/30()

A．1/40B．1/37C．1/31D．1/42

二、数字运算

6．一个数的1/2比它的1/3多5，则这个数是：

A．24B．30C．12D．40

7．35128311491的平均数为：

A．81B．54C．67D．83，75

8．比a的1/3大4的数为8，则。为：

A．24B．3C．6D．12

9．浓度为70％的酒精溶液500克与浓度为50％的酒精溶液300克，混合后所得到的酒精

溶液的浓度是多少?

A．54．2％B．62．5％C．34．5％D．60％

10．若甲把自己的火柴分1/2给乙，则乙的火柴是甲的4/3倍，则未分之前甲、乙火柴数之比

为：

A．3：1B．4：1C．6：1D．2：1

11．水池上装有甲、乙两个大小不同的水龙头，单开甲龙头1小时可注满水池。现在两个

水龙头同时注水；20分钟可注满水池的1/2，如果单开乙龙头需要多长时间注满水池?

A．1小时B．2小时C．3小时D．4小时

12．某校共1000人，男女比例为6：4；教师与学生比例为2：8；若男教师为100名，则女学

生共有多少名?

A．50B．100C．200D．300，

13．599764—33642.35=()

A．566122．65B．566121．65C．566121．35D．566122．35

14。某书售价比原来提高20％，现价是24元，原价是：

A．22元B．22．5元C．18元D．20元

15，修一条高速公路，已修的是未修的2/5，未修的与全长的比是：

A．5：2B．2：5C．2：7D．5：7

第二部分言语理解与表达

阅读下文，回答第16-20题

微电子技术的研究重点是集成电路。集成电路是指以半导体晶体材料为基片，采用专门

的工艺技术将组成电路的元器件和互连线集成在基片内部、表面或基片之上的微小型化电路

和系统。微小型化电路简称微电路，是一种结构上比最紧凑的分立元件电路小几个数量级、重

量轻几个数量极的微结构电路。

标志集成电路水平的指标之一是集成度。所谓集成度就是指在一定尺寸的芯片上(这个

芯片的尺寸比小拇指的指甲还小)能做出多少个晶体管。也有的用在一定尺寸的芯片上能做

出多少个门电路(一个标准的门电路是由一个或几个晶体管组成的)来衡量集成度。集成电路

发展的初期——①能在这个小面积上制造十几个或几十个晶体管，—二—②其电路的功能

也是有限的。一般将集成100个晶体管以下的集成电路称为小规模集成电路。到60年代中

期，集成度水平已经提高到几百甚至上千个元器件。我们把集成100—1000个晶体管的集成

电路称为中规模集成申，路。70年代是集成电路飞速发展的时期，集成电路已经进入1000个以

上元器件的大规模集成时代，这期间已出现了集成20多万个元器件的芯片。大规模集成电路

不仅仅是元器件集成数量的增加，集成的对象也起了根本的变化，它可能是一个复杂的功能部

件，也可能是一台整机(如单片计算机)。，80年代可以看作是超大规模集成电路的时代，芯片

上集成的元件数已达10万以上，而且已经突破了百万大关。

生产集成电路的原料是硅、铝、水、某些化合物和一些普通气体，这些材料都不昂贵，

——③，制造集成电路的过程却相当复杂，对所有的设备要求很高，所以建立集成电路产业

的投资是相当巨大的。而芯片价格的下降，……-．．④依靠现代化的大批量生产④能达

到。

在硅片上制造微电路是成批地制造，在微小的面积上制出晶体管、电阻、电容而且按要求

连成电路已属不易，而在一定面积的硅片上制造出性能一致的芯片就更加困难。集成电路的

生产，大多是从硅片制备开始的，硅片的制造需要专门的设备和严格的生产条件。集体成路的

制作过程很复杂，为了保证工艺质量需使用大量昂贵的设备。而且，对生产厂房的温度、湿度、

空气的清洁度都有很高的要求，集成电路的生产二般都要在超净车间中进行，这种厂房的基本

建设投资也大大地高于一般生产厂房。

16．对集成电路表述有误的一项是：

A．一种微小型化的电路或系统

B．包括微电路，结构上比最紧凑的分立元件电路小几个数量级、重量轻几个数量级

C．以集成度作为水平指标

D．由基片、晶体管、元器件、互连线组成

17．分析有误的一项是：

A．集成度越高，晶体管也就越多

B．集成度同晶体管的尺寸成反比

C．集成20多万个元器件属大规模集成电路

D．集成对象是元器件，也可能是一个复杂的功能部件或单片计算机

18．选择正确的一项：

A．芯片的原料是硅、铝、水，某些化合物、或普通气体

B．集成电路产业投资巨大，产品价格昂贵

C．集成电路元器件存在于半导体晶体材料内部

D．集成电路制做精细，材料昂贵

19．芯片价格下降，只有依靠现代化的大批量生产，下列叙述中不是其原因的是：

A．制造集成电路的过程相当复杂

B；在一定面积的硅片上制造出性能一致的芯片非常困难

C．建立集成电路产业投资巨大

D．生产集成电路设备要求高，材料价格昂贵

20．文中①~④处应填人的词是：

A．如果／那么／但是／只要…就

B．只要／就／于是／如果…才

C．仅／因此／然而／只有…才

D．仅／因而／但是／只有…才

阅读下列文字，完成21-25题

建设我国的信息基础设施，在循序渐进的一开始和进行中的每一阶段，都应对世界上现已

达到的最先进水平、发展趋向、存在的矛盾和困难等有充分的了解，使我国的建设工作从一开

始就同长远目标紧密结合，避免走发达国家在其历史中，难免走过的弯路，从而较快地缩小与发

达国家的差距。

让我国有关决策者、执行者、工程技术人员、科研工作者、实际操作者充分了解当今世界上

信息基础设施(通俗地称为信息高速公路)的最新发展和存在的问题，从而为我所用，①

有益无害，——是不可缺少的。新闻媒介——②不能实事求是地作充分报道，——是未

能尽到自己的职责。因此，实事求是报道信息高速公路实属必需。

现代化信息传输技术，当然有个从低到高的发展过程。但这个过程主要表现为服务地区

和服务对象的扩大、服务项目的增多、服务技术难度的提高，而主要不表现为由低速到中速到

高速的过程。也就是说，——③开通个服务项目，它——是高速的。因此，在描述我国信

息基础设施的循序渐进时，似以不用“信息低速公路”或“信息高速公路”之类的术语为好。

21．对“实事求是报道信息高速公路实属必需”这句话，理解正确的是：

A．对信息高速公路的报道，应该实事求是

B．对信息高速公路的报道，实属必需

C．对信息高速公路的报道，实事求是实属必需的

D．对信息高速公路的报道，实属必需，但应注意实事求是

22．下列说法中符合文意的是：

A．现代化信息传输技术的发展与速度无关

B．报道国外信息高速公路发展状况对我国有益无害

C．我国信息基础设施的建设是在借鉴国外先进经验，吸取国外教训的基础上进行的

D．只要新闻媒介做到尽职尽责，对世界上信息基础设施的宣传就会实事求是的

23．下列说法中不符合文意的是：

A．信息高速公路的建设应从我国实际出发，循序渐进，而不应照搬发达国家的一套

B．我国信息高速公路的建设，一开始就应同长远目标紧密结合

C．在描述我国信息设施的循序渐进时，不宜涉及速度问题

D．宣传信息高速公路应符合我国国情，报道热应该降温

24．这几段文字的中心话题是：

A．为什么要实事求是地报道世界上信息高速公路发展的情况

B．应该实事求是地报道世界上信息高速公路发展的情况

C．实事求是地报道国外信息高速公路发展情况是非常重要的

D．在报道世界信息高速公路发展状况时应注意伪问题

25．文中①-③处少了三对关联词，应填人：

A．不但…而且／只有…才／如果…那么

B．因为…所以／只要…就／不仅…而且

C．不仅…而且／如果…才／不是…就是

D.不仅…而且/口果…就／只要…就

阅读下文，回答第，26—30题

日本和德国科学家分别在美国《科学》杂志和英国《自然》杂志上报道说，他们发现了

这种生物化学酶在把氧气和食物转变成维持生命所必须的能量过程中发挥着关键作

用。

这种生化酶名为“细胞色素氧化酶”。在他们各自的研究中，日本的科学家小组是借助聚

焦于牛心脏组织的复杂三维立体x光成像仪器获得其形状图像的，而德国科学家小组则是从

一种土壤细菌中制取的酶蛋白晶体中分离得到其结构的。

“细胞色素氧化酶”存在于小到微生物、大到大象的所有动物的所有细胞中。在人体内，氧

气进入肺叶后，被红血球吸收，然后输送到每一个细胞内，由“细胞色素氧化酶”与来自食物的

氧分组合，通过化学反应产生二氧化碳、水和能量。

最新研究显示了铁原子、铜原子、以及其它元素在“细胞色素氧化酶”中的排列分布状况，

——①可帮助科学家发现细胞内某些新陈代谢过程发生差错的原因，———②找到治疗过

早衰老、神经系统功能衰退，③肥胖等相应疾病的方法和药物。

科学家认为，以生命能量逐步丧失为特征的衰老的部分原因可能是由于“细胞色素氧化

酶”作用效率下降的结果；而以能量积聚过多，脂肪细胞数量以及体重超出正常水平为特征的

肥胖则可能是“细胞色素氧化酶”作用效率过高的结果。

26．第一自然段横线上的，应填人的一项是：

A．一种重要的生物化学的基本结构

B．一种重要的生物化学酶{

c．一种名为“细胞色素氧化酶”的基本结构

D．一种名为“细胞色素氧化酶”

27．对“细胞色素氧化酶存在于小到微生物，大到大象的所有动物的所有细胞中”一句理

解有误的一项是

A．从微生物以至大象的所有动物中都存在“细胞色素氧化酶”

B．所有动物的所有细胞中都存在“细胞色素氧化酶”

C．“细胞色素氧化酶”无所不在

D．所有细胞都存在着“细胞色素氧化酶”

28．本文讨论的主要对象是：

A．生物化学酶B．细胞色素氧化酶

C．生命能量D．新陈代谢

29．下面哪些说法符合原文文意，并能说明“生物’化学酶”对人体的重要性。选出正确的

一项：

①只有通过生物化学酶的作用才能使人体所需要伪养分转化为维持生命所需的能量

②生物化学酶在把氧气和食物转变成维持生命所必须的能量过程中发挥着关键作用

③借助某些元素在“生物化学酶”中排列分布状况，帮助科学家找到治疗疾病的方法和药

物

④“细胞色素氧化酶”作用效率下降，将导致衰老

⑤肥胖是因为能量积聚过多，脂肪细胞数量超出正常水平所致

A．①②④B．②④⑤

C．①②③D．①②⑤

30．文中①~③处应填入的词是：

A．所以／因此／以至B．由于／所以／甚至

C．因此／随后／以致于D．因而／进而／甚至

阅读下面一段文字，完成31~35题。

超导磁浮列车是利用超导磁石使车体上浮，通过周期性地变换磁极方向而获取推进动力

的火车。超导磁浮列车的运行除了高速以外，还具有无噪声、无振动、省能源的特点，可望成为21世纪交通工具的主力。目前正在研究开发的以达到时速500千米为目标。

如果把超导磁浮列车的实用化算作100的话，目前的开发研究已处于80的相对阶段；预

计在2014年可望实现实用化。

为使超导磁浮列车早日实用化，需要开发高温超导材料：探究在列车高速通过隧道时的空

气力学特性；开发磁性屏蔽技术和列车控制系统等技术。从技术观点看，还必须认真研究磁性

对生物界的影响。它还将给传统金属材料业等行业赋予新活活力，也将会对馆场店业、航空业

构成威胁。

31．文中“相对阶段”指的是：

A．按各国开发研究的平均水平，已完成实用化技术的80％，有的国家已进入实用化阶段

B．按世界最高水平，实用化技术已开发完成80％，接近于实用化阶段

C．有80％的国家已经进行开发研究

D．80％的国家已经进人实用阶段

32．下列说法中，正确的一项是：

A．超导磁浮列车因其高速，一般用于远距离交通运输

B．目前研究开发的高温超导磁浮列车需要开发列车高速空气力学的技术

C．目前研究开发的目标是时速500千米

D．超导磁浮列车是利用普遍导电材料的

33．对“下一代超导磁浮列车”的运行高速的原因理解正确的是：

A．具无噪声无振动的特点

B．具有能源费用低的特点

C．使用高温超导材料

D．使用变换磁极方向而获取推动力

34．对文章理解不妥的一项是：

A．文章列举了超导磁浮列车实用化所必需的关键技术

B．概述了超导列车的技术和特点

C．说明了超导磁浮列车对其他产业经济的不同影响

D．文章使用了下定义、列数字、作比较、引用等说明方法

35．实现超导磁浮列车实用化需具备的条件为：

①开发高温超导材料

②探究列车高速通过隧道时的空气力学特性

③开发磁性屏蔽技术和列车控制系统技术

④研究磁性对生物界的影响

A．①②B．①②③

C．①②③④D．①④

阅读下文，回答36~40题：

据今天公布的一项新研究说，由于人脑的信息处理能力已经达到极限，因此人类永远不会

变得比今天聪明得多。

英国东部伊普斯威奇市的英国电信公司实验室的科学家称，由于人脑中神经元的大小和

数量与为它们提供营养的血管之间存在微妙的平衡关系，因此根本的改善是不可能的。

这些研究人员称，我们的信息处理能力已经达到最大限度，即充其量达到处理能力的

20％之内。他们的研究成果在《新科学家》杂志上作了报道。

脑的体积不是一个好的衡量智能的指数，但是神经元的数量和它们之间的联系是极为重

在这个基础上，人类的脑子在动物王国中是最复杂的；具有多达1咖亿个神经元。同100

万亿个联点、即突触相连接。动物中的复杂性可以与人相比的只有鲸和海豚。

英国电信公司高级应用和技术部的彼得·科克伦和他的同事，对人脑用于开展处理更多信

息或提高工作效率的不同方法作了研究。

他们判断，有一个大一些地脑子在理论上是可能的。但是要使处理能力大大提高的话，类

似电缆的神经细胞轴突将必须加宽，才能使得它们传输信号的速度加快。

反过来，这就要求沿着轴突增加绝缘材料的数量和更好的血液供应，这样将要占据额外的

空间并使得有较少的空间容纳更多的轴突。

此外，对脑子的设计使之尽可能快地把化学信号从一条神经传递到另一条神经。脑子长

得越大，效率变得越低。

英国电信公司小组的成员克赖斯特·温特对《新科学家》杂志说：“对于脑子，没有递增改进

的道路，这使得生长很困难。”

36．本文主要观点是什么?

A．人类不会变得比今天聪明

B．人脑处理信息的能力已达极限

C．脑子长得越大，效率变得越低

D．没有递增改进脑子的途径

37．第2段“由于人脑……是不可能的”一句话意思是：

A．人脑中的神经元不可能变大变多

B．脑血管不可能变粗变强

C．人脑的神经元与血管不可能单方面改善

D．人脑的神经元与血管不可能共同有大的改善

38．“对脑子的设计”指的是什么?

A．加宽神经细胞轴突

B．沿轴突增加绝缘材料

C．增加血液供应

D．对人脑处理更多信息的研究

39．符合文意的一项是：

A．人类、鲸和海豚有着同样复杂的脑子

B．科学家有能力使人的脑子变得大一些

C．血管为神经元提供营养，神经元与血管在大脑中存在微妙的平衡

D．脑容量大的人反而比脑容量小的人工作效率低

40．文中“在这个基础上”指的是：

A．神经之的数量和它们之间的联系是极为重要的衡量智能的指数

B．脑的体积不是一个好的衡量智能的指数

C．人脑的信息处理能力已经达到极限

D．英国电信公司实验室的科学家的研究成果在《新科学家》杂志上作了报道。

阅读下面短文，完成41—45题。

美国华盛顿大学研究人员在《科学》杂志上发表报告说，尽管人类活动对于气温的全面上

升确实起了作用，但这种气候变化绝大部分要归咎于自然原因。他们对北半球近一个世纪以

来的温度变化所作的详细研究的结果表明，联合国和其他国际组织近来在一些报告中对全球

气温变暖原因的解释是靠不住的。

报告的主要作者，担任华盛顿大学的国家海洋和大气管理局大气和海洋联合所所长的约

翰华莱士说：“我们所作的研究已经清楚地表明，全球气候的不断变化是怎样引起气候的短期变动的。反过来，这种变动又有助于我们更好地了解大气层的温室效应(大部分是由于燃烧矿

物燃料产生的二氧化碳引起的)可能引起的气候变暖的程度。”他告诫道，不能因为这个结果而

放松对人类破坏环境行为的注意。

这些气象学家说，从1975年到1990年间，北半球冬季气温(特别是美国阿拉斯加、加拿大

北部和俄罗斯等地)上升了0．3摄氏度。他们认为，这一气温上升有三分之一是由大气环流的

自然变动引起的。他们还认为，北半球地区从1900到1990年近一个世纪以来的月温差约有

一半也是由这种变动引起的。

华莱士说，“尽管人类活动与气温的全面上升可能也有关系，但是我们认为，这种气候变化

绝大部分应归因于自然变动，与温室效应引起的气候变暖无关。由于地表吸收热量的能力(热

容量)比海洋低得多，地表冬季与夏季的温差非常大。因此，当大气环流带动暖气团过北半球

各大陆以及冷气团吹过海洋上空时，北半球的平均气温往往比较暖和。”他说，尽管科学家尚不完全了解引起大气环流型式变化的真正原因，但他这与自然变化有关。

41．在文中划线地方填一个词语。

A．相信B．确信

C．信任D．否认

42．第二段中华莱士说的“全球气候的不断变化”和“短期变动”指的是：

A．全球气温自1975年以来全面上升和月温差的变化

B．北半球从1990年以来月温差的变化和1975年以来冬季变暖

C．大气环流型式的自然变动和北半球近弓个世纪以来的气温变化

D．全球气象情况的自然变化和大气环流形式的自然变动

43．第二段中华莱士所说的“这种变动”，具体是指：

A．暖气团、冷气团分别吹过北半球各大陆和海洋所造成的气温的变化

B．若干年间气温上升幅度和月温差的变化

C．温室效应引起的不同程度上的气温变化

D．对全球气候之所拟变暖的认识上的变化

44．华莱士这里说的“北半球的平均气温往往比较暖和”的主要原因是：

A．地表比较难以保存热量而海洋往往比较能保存热量

B．地表吸收热量慢而海洋吸收热量快

C．暖气团吹过大陆而不吹过海洋

D．冷气团吹过海洋而不吹过大陆

45．从全文看，华莱士等气象专家的研究成果是：

A．近一个世纪，特别是1975年以来的气温变暖主要是人类活动

B.不能放松对人类破坏环境行为的注意

篇3

A5-4-3-2-1B4-3-5-2-1

C4-3-2-5-1D4-3-1-2-5

2(1)发现问题(2)拿出备选方案(3)调查研究(4)确定方案(5)付诸实施,解决问题

A1-2-4-3-5B1-2-3-4-5

C1-4-5-3-2D1-3-2-4-5

3(1)勤学苦练(2)受父母熏陶(3)获全国“少年组”第一名(4)不断进步(5)出生于书画世家

A2-1-5-4-3B5-1-4-2-3

C5-2-1-4-3D1-3-4-5-2

4(1)义务服务(2)踊跃报名(3)召开动员会(4)受到好评(5)参加“爱心社”

A2-5-1-4-3B3-4-5-1-2

C3-2-5-1-4D2-5-4-3-1

5(1)准备材料(2)施工(3)搬进新居(4)装修设计图纸(5)检查装修质量

A5-2-1-4-3B5-1-2-3-4

C4-1-2-5-3D1-2-4-3-5

6(1)放干湖水(2)同学们参加义务劳动(3)清淤泥(4)湖边风景更胜从前(5)挖坚冰6613163044

A2-1-5-3-4B1-2-3-5-4

C3-5-1-2-4D3-5-1-4-2

7(1)打针吃药(2)感冒发烧(3)天气降温(4)康复(5)未注意保暖

A3-5-2-1-4B3-2-5-1-4

C2-3-4-5-1D3-2-4-5-1

8(1)汛期安然无恙(2)加固黄河大堤几百余里(3)全市出工几十万人次(4)市委召开抗洪防汛动员大会(5)防汛工程胜利完工

A1-2-4-3-5B4-3-2-5-1

C1-4-3-2-5D1-4-2-3-5

9(1)吸取教训(2)酒后驾车(3)住院治疗(4)酿成事故(5)生日宴会

A2-3-1-4-5B3-1-5-2-4

C5-2-4-3-1D4-3-1-2-5

10(1)打碎花瓶(2)父母回家(3)清理卫生(4)受到表扬(5)主动承认错误

A3-2-5-1-4B1-5-2-3-4

C1-2-3-5-4D3-l-2-5-41

11(1)外汇储备增加(2)棉花丰收(3)风调雨顺(4)国力增强(5)大量出口

A3-2-5-1-4B2-3-5-1-4

C1-4-3-2-5D2-5-1-4-3

12(1)警察上前拦住老人(2)一位老人闯红灯(3)一边解释一边敬礼(4)老人犟劲上来了硬要往前闯(5)被35个敬礼感动了

A4-3-1-2-5B5-4-1-2-3

C3-4-5-2-1D2-1-4-3-5

13(1)着凉(2)大汗淋漓(3)感冒发烧(4)踢足球(5)到医院治疗

A2-1-4-3-5B4-2-1-3-5

C5-3-4-2-1D2-1-3-5-4

14(1)赔偿损失300元(2)乔迁新居(3)到法院(4)吓死兰狐(5)燃放鞭炮

A3-4-2-1-5B5-2-4-3-1

C2-5-4-3-1D2-3-1-4-5

15(1)造福后代(2)乱砍滥伐(3)农作物减产(4)植树造林(5)土壤沙化

A2-3-5-4-1B2-5-3-4-1

C1-4-2-5-3D4-3-2-5-1

16(1)7名党员站了出来(2)穿好消防衣和救生衣(3)石油井喷，大火熊熊(4)冒火前进(5)终于关住了闸门

A3-1-2-4-5B3-2-5-4-1

C3-1-5-2-4D1-2-3-4-5

17(1)与厂家洽谈(2)参加展销会(3)支付违约金(4)签订购货合同(5)单方面违约

A2-1-3-4-5B2-4-1-5-3

C2-1-4-5-3D1-2-4-5-3

18(1)风和日丽(2)扫兴而归(3)天气骤变(4)游八达岭(5)雷电交加

A2-3-4-5-1B4-1-2-5-3

C3-4-5-1-2D1-4-3-5-2

19(1)屡次教育不改(2)经常无故旷工(3)被开除厂籍(4)厂党委研究(5)组织纪律观念差2625050396

A5-2-1-4-3B2-1-3-4-5

C2-1-5-4-3D1-3-5-4-2

20(1)技术革新(2)科学研究(3)经济增长(4)社会安定(5)人民生活水平提高

A1-2-3-5-4B3-2-1-4-5

C2-1-3-5-4D4-1-5-2-3

21(1)发明了指南针(2)发现磁石可以吸起铁钉(3)发现悬挂着的棍形磁铁总是朝向一个方向(4)发明了电动机(5)发现通电丝的周围可以产生磁场

A1-3-2-5-4B2-3-5-1-4

C4-1-3-2-5D2-3-1-5-4

22(1)中场才到(2)一人独往(3)久等不来(4)约好看电影(5)电影已开演

A4-3-2-1-5B5-4-2-3-1

C4-3-2-5-1D5-2-3-4-1

23(1)预订机票(2)接到电话(3)留了下来(4)改变主意(5)寄发行李

A5-2-1-4-3B1-5-2-4-3

C3-2-5-4-1D2-3-4-1-5

24(1)连续几天暴雨(2)形成水灾(3)人民奋起自救(4)重建家园(5)冲毁庄稼、的房屋

A1-5-2-3-4B5-2-1-3-4

C1-3-4-2-5D2-1-4-3-5

25(1)小孩得救(2)追认烈士(3)楼房失火(4)冲入火海(5)伤重去世

A4-3-1-5-2B3-4-1-5-2

C2-3-1-5-4D1-3-5-4-2

26(1)办理借阅证(2)做读书笔记(3)出示单位介绍信(4)借书(5)归还图书

A1-3-4-2-5B4-2-3-1-5

C2-3-4-1-5D3-1-4-2-5

27(1)引起火灾(2)造成短路(3)电线起火(4)造成损失(5)使用大功率电炉

A5-3-2-1-4B5-4-3-2-1

C5-1-2-4-3D5-2-3-1-4

28(1)正式立项(2)项目论证(3)确定中标单位(4)项目实施(5)公开招标

A1-2-3-4-5B1-2-5-3-4

C2-1-5-3-4D3-1-2-4-5

29(1)处方(2)取药(3)就诊(4)挂号(5)划价、的付款

A4-3-l-5-2B3-1-4-5-2

C1-2-3-4-5D2-1-3-5-4

30(1)摔倒(2)半夜下雪(3)迟到(4)上班(5)修理自行车

A4-2-1-5-3B4-1-2-5-3

C2-4-1-5-3D1-2-5-4-3

31(1)宏观调控(2)通货膨胀(3)投资减少(4)物价回落(5)经济过热

A2-5-1-3-4B3-5-2-1-4

C4-3-2-5-1D5-2-1-3-4

32(1)准备支票(2)咨询价格(3)购买计算机(4)挑选品牌(5)咨询机器性能

A2-1-4-5-3B3-2-4-1-5

C3-2-4-5-1D2-4-3-5-1

33(1)支付违约金(2)提讼(3)法庭判决(4)单方违约(5)订合同

A5-4-2-3-1B4-5-3-2-1

C4-5-2-3-1D4-5-1-2-3

34(1)对万泉山的水质作了鉴定(2)一种矿泉水打入市场(3)将自来水灌入瓶内(4)工商部门将假矿泉水销毁(5)多种矿泉水投入市场

A1-2-3-5-4B2-1-3-4-5

C3-4-2-1-5D2-5-1-3-4

35(1)赏花(2)罚款(3)游园(4)折花(5)羞愧地离开

A1-3-4-2-5B2-3-4-1-5

C4-3-2-1-5D3-1-4-2-5

36(1)撰写论文《我对蜗牛天敌的新发现》(2)向老师和生物学家请教(3)小宏伟在棉田发现小黑虫吃蜗牛(4)获得了二等奖(5)进行野外观察和喂养实验

A5-1-4-2-3B3-2-5-1-4

C1-3-4-2-5D3-2-1-4-5

37(1)工作任劳任怨(2)受到表彰(3)步入社会(4)大学毕业(5)成为劳模

A4-1-3-5-2B3-4-5-1-2

C4-3-1-5-2D3-4-5-2-1

38(1)试运行(2)全线铺通(3)缓解全国铁路运输压力(4)正式运营(5)修筑京九线

A2-5-1-4-3B5-2-1-4-3

C5-2-1-3-4D1-2-4-3-5

39(1)损害消费者利益(2)制造假冒伪劣产品(3)被举报(4)处以罚款、的没收(5)公开出售1408895526

A2-3-5-1-4B3-4-5-1-2

C2-5-1-3-4D1-2-5-3-4

40(1)朋友聚餐(2)忆往事(3)席间畅谈(4)发邀请函(5)感慨颇多

A1-4-3-2-5B2-3-4-1-5

Cl-5-4-2-3D4-1-3-2-5

41(1)给两位医生分别送去红包(2)两名医生被医院炒鱿鱼(3)送红包之事被医院发现(4)住进医院(5)突发急性胆囊炎

A4-5-1-2-3B4-5-1-3-2

C5-4-1-3-2D5-4-2-1-3

42(1)面试(2)岗前培训(3)上岗工作(4)通知录取(5)申请工作

A5-1-4-2-3B5-1-4-3-2

C1-2-3-5-4D1-3-2-4-5

43(1)收割(2)施肥(3)买种子(4)出售(5)播种

A3-2-5-1-4B5-3-2-1-4

C3-5-2-1-4D4-3-5-1-2

44(1)到达广州(2)参加交易会(3)乘坐飞机(4)签订购货协议(5)与外商谈判

A1-3-5-2-4B3-1-4-5-2

C3-1-2-5-4D5-4-2-3-1

45(1)商家承认错误(2)向消费者协会投诉(3)商店拒不赔偿

(4)购买到假冒商品(5)消费者协会受理

A4-5-2-3-1B3-4-2-1-5

C1-3-2-5-4D4-3-2-5-1

46(1)见一幼童在马路边哭(2)去幼儿园接孩子(3)找到了孩子的妈妈(4)将两个孩子带回家(5)在路边等孩子的家长

A5-1-3-2-4B2-1-5-4-3

C1-3-2-5-4D2-4-1-5-3

47(1)李大妈买了一袋奶粉(2)李大妈的女儿发现奶的味道变了(3)送奶车坏了(4)李大妈订了三袋牛奶(5)害得许多人奶箱都空着

A3-4-1-2-5B4-3-5-1-2

C3-5-4-2-1D4-5-3-1-2

48(1)吃早饭(2)洗脸刷牙(3)起床(4)闹钟响(5)锁门

A3-4-2-1-5B4-3-2-1-5

C1-2-3-4-5D1-3-2-4-5

49(1)运动剧烈(2)送往医院(3)心脏病发作(4)恢复知觉(5)出院

A1-3-2-4-5B1-2-3-4-5

C3-2-4-1-5D3-1-2-4-5

50(1)被监场老师发现(2)下决心改正(3)考试作弊(4)平时不好好学习(5)受纪律处分

A4-3-5-2-1B3-4-1-5-2

C3-1-5-4-2D4-3-1-5-2

答案

1D2C3C4C5A6A7B8C9B10D

11A12D13B14C15B16A17C18D19A20C

21D22C23B24A25B26D27D28C29A30C

篇4

一、图形推理

下面的每道题包含两套图形，这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。在这两套图形之外还有供选择的四个图形。请你认真观察两套图形的相似性，然后从四个供选择的图形中选择你认为最适合取代问号的一个，并在答题纸上将相应题号下面的选项涂黑。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。

二、演绎推理

在下面的每道题中给出了一段陈述，在这项考试中，本陈述被假定是正确的，不容置疑的。请你根据这段陈述从四个备选答案中选出一个能够从陈述中直接推出的结论。

56．比如你自己，过去未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没有发生真正的共鸣；感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此下去，你对一个作家的了解当然无从深入。由引可以推出：

A.只要深人地了解一个作家，就一定能与之产生共鸣

B.感之愈深，自然爱之愈切

C.爱之愈切，弹出来当然也就够味儿

D.弹出来越是够味儿，你就会越有兴趣

57．改革开放以来，中国净进口粮食占国内粮食生产的比重呈减少趋势，1978—1984年为3．2％，1985—1990年为1．2％，1991—1995年为0．4％。另外，中国在进口一些粮食的同时，还出口一些具有较高附加值的食品，因此：

A.中国的粮食生产还有很大的增长潜力

B.将来中国可以大量出口粮食

C.种粮食可以获得很高的利润

D.国际上所谓的“中国粮食”是毫无根据的

58．某珠玉店被盗，警方发现如下线索：

(1)甲乙丙三个至少有一个人是罪犯

(2)如果甲是罪犯，则乙一定是同案犯

(3)盗窃发生时，乙正在咖啡店喝咖啡，可见：

A.丙是罪犯B．甲是罪犯

C.甲乙丙都是罪犯D．甲乙丙都是罪犯

59．小的是美好的”这句话，倘以我看，作为严格的美学命题恐怕站不住脚。比如古典诗人喜欢吟咏的小桥流水、樱桃小口之类，但究竟也有不少人取相反的爱好，去赞美跨海的桥或索菲娅罗兰式的阔嘴。可见：

A.没有绝对大，也没有绝对的小

B.“小的是羞好的”不正确

C.没有绝对的美，也没有绝对的丑

D.大与小，哪一种形态算是美的，属于萝卜白菜各有所爱之事

60．事物发展的根本原因，不在于事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都具有矛盾性。因此：

A.任何事物都处在不断的运动和发展之中

B.有一部分事物可以处于静止状态

C.处于运动和发展中的事物都以同样的速度向前进

D.当一个社会处于封闭状态时，这个社会就是一个静止的社会

61．据上海市有关部门对25岁到64岁不同婚姻状况人群死亡率的调查发现，丧偶和离异人群死亡率明显高于有配偶人群。丧偶人群的总标化死亡率为880／10万，是有配偶人群的3．2倍；离婚人群的总标化死亡率为870／10万，是有配偶人群的3．1倍。由此可以得出的正确推论是：

A.丧偶的人比离婚的人多

B.健康的婚姻有利于人的身心健康

C.有配偶的人数是离婚人数的3．1倍

D.人的平均寿命越来越高

62．傅雷曾说过：“无论如何细小不足道的事，都反映出一个人的意识与性情，修改小习惯，就等天修改自己的意识与性情。”从这句话可推知：

A.改正自己的坏习惯，既十分重要，又是一件不易的事

B.要树立良好的意识和健康的性情，就必须改掉坏习惯

C.树立良好的意识和健康的性情，养成自己的好习惯

D.好习惯的养成，必须从微不足道的小事做起

63．古代由于政治、经济和文化的发展水平的限制，图书还不如今天这么多，这么复杂，所以，对工具书的需要远远不如今天这么迫切。因此：

A.应该多出一些优秀的工具书B．工具书是很贵的

C.工具书太多，太复杂了D．古代是没有工具书的

64．在行政管理中要求权责一致，拥有一定的权力就要承担相应的责任。反之亦然，承担了一定的责任就应该拥有履行其责任的权力，因此：

A.承担责任就应该拥有权力

B.权力和责任是按照一定的职位来分配的

C.行政权力的分配应注意与责任相符

D.人人都应该拥有权力，承担责任

65．我国《未成年人保护法》第九条规定：各级人民政府实施义务教育的管理；既是其法定的权利又是法定义务，在未成年人不提讼的情况下，各级政府可以依职权提起民事诉讼。可见：

A.国家通过制度切实保障未成年人受教育的权利

B.各级人民政府是义务教育的承担者

C.我国已实现了普及义务教育

D.各级政府切实履行了其义务

三、定义判断

下面的每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种行为，要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。

66．态度是指人心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法，并以各种不同的行为方式表露出来。

下列不属于态度的要素的一项是：

A.认识。指人们接触客观事物，作出带有评价意义的叙述

B.情感。指个人对客观对象的情感体验，如尊敬与轻视，同情与挑剔

C.表达。指个人对客观对象的反应倾向，也称行为的准备状态

D.改造。指个人对客观对象状态进行改变

67．民事诉讼是人民法院和一切诉讼参与人，在审理民事案件的过程中所进行的各种诉讼活动，以及由此产生的各种诉讼关系的总和。

下列不属于民事诉讼的一项是：

A.李某与妻子感情破裂，遂向法院，要求离婚并分割财产

B.张某被公安机关拘留十五日，他认为公安机关是无证据的，故上诉

C.巳赵某为取回邻居欠他的一万元债而上诉

D.王奶奶到法院，要求他的儿子必须按时给她赡养费

68．公共政策是以政府为主的公共机构，为确保社会朝着政治系统所确定、承诺的正确方向发展，通过广泛参与的和连续的抉择以及具体实施产生效果的途径，利用公共资源达到解决社会公共问题，平衡、协调社会公众利益目的的公共管理活动过程。

下列不符合这一定义的是：

A.公共政策制定的主体是政府为主的一系列公共机构

B.公共政策的目的在于确保社会朝着政治系统所确定、承诺的正确方向发展

C.公共政策是一种公共管理活动过程

D.公共政策就是政府要少花钱多办事的各种方法与途径

69．过失犯罪，是指应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生这种结果。

下列不属于过失犯罪的是：

A.某人在遭到歹徒袭击时奋起反抗，顺手捡起一块石头，却不料将对方打死了

B.甲、乙两人素有仇怨，一次二人因口角争执进而发生武斗，甲被乙所伤

C.某电影放映员在不知麻袋中为何物的情况下帮人将其放在火炉旁，造成胶片自燃

D.汽车司机发现人行道上有几个人，但都避开汽车的通道，便没有减速，不料一人冲上来被车撞死了

70．预谋故意，是指行为人产生犯罪故意之后，经过一段时间的准备才实施犯罪行为的心理态度。

下列不属于预谋故意的是：

A.某甲与其妻关系不合，趁其熟睡之时将其勒死，然后毁尸灭迹

B.某人为了争夺权位，处心积虑地设计一个圈套，将自己窃取公司情报的罪行栽在同事身上，L9排挤其出公司

C.某会计“故意”忘了锁门，以至于财务室被窃，他却分得了不少钱

D.一刑满释放的青年在夜路上发现一年轻女子，遂起不良之心，将其

71．聚众哄抢罪，是指在非法占有为目的，聚众哄抢公私财物，数额较大或者有其他严重情节的行为。

下列不属于定罪要素的一项是：

A.主观目的是占有公私财物

B.客观行为表现为聚众哄抢公私财物

C.必须是抢夺金银珠宝或手饰

D.必须数额较大

72．地方性法规，指地方政权机关为贯彻执行宪法、法律、行政法规的规定所制定和颁布的规范性文件，仅在其管辖的地区内具有效力。其前提是不违背宪法、法律、行政法规的规定。

下列属于地方性法规的是：

A.李庄村民委员会一致讨论通过，作出了不得在河里洗农具的村规

B.县政府向省政府请示是否可以举办一个国际展览的文件

C.市人大通过了禁养狗类动物的条例，但与省人大的有关规定不符

D.珠海市人大颁布在该经济特区内兑换外币的规定，从颁布日起实施

73．个人所得税纳税主体是指在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年的个人，从中国境内和境外取得的所得，在中国境内无住所又不居住或者无住所而在境内居住不满一年的个人，从中国境内取得所得的个人。

下列不必交个人所得税的一项是：

A.中国公民李先生在一合资公司上班，每月工资四千元

B.外国专家理查森在中国某大学当教授，工资五万元

C.美国总统到中国访问十天

D.李小姐住在北京,打工收入每月三千元

74．商标是商品的标志，是企业、事业单位和个体工商户等商品生产者或经营者在生产、创造、务工、拣选或经销的商品上所使用的，由文字、图形或其组合所构成的，具有显著特征的标志。

下列属于商标的一项是：

A.伊利奶粉的包装装璜

B.由字母和图形组成的“三菱”汽车商标

C.恒生电脑在售后服务中使用的商务标语

D.行业标记

75．由于近日连续干旱高温，致使城区蔬菜价格不断上升，引起广大市民的关注，为维护

广大人民的利益，保护市场的稳定，市场价格部门公布了几种主要蔬菜的最高限价。可见：

A.市场经济还不完善B．稳定压倒兰切

C.计划经济体制下的表现D．物价部门拥有国家定价权

三、机械推理

66．坐在匀速行驶的列车里的乘客，看到铁路两旁的树木迅速后退，则这位乘客选取的参照物是：

A.树木B．地面

C.迎面驶来的列车D．乘客乘坐的列车

67．对于作匀变速直线运动的物体，下面说法中正确的是：

A.如果运动时间相同，末速度大的，它的加速度也大

B.如果初速度相同，末速度大的，它的加速度也大

C.如果速度的变化量相等，它们的加速度大小就相等

D.如果速度的变化量相等，运动时间长的，加速度小

68．关于惯性下列说法中正确的是：

A.物体不受外力或合力为零时才能保持匀速直线运动状态或静止状态，因此只有此时物体才有惯性

B.只有在物体受力作用时才能知道改变它的运动状态的难易程度，因此只有受力的物体才有惯性

C.运动物体的加速度大，说明它的速率改变得快，因此加速度大的物体惯性小

D.物体惯性的大小仅由质量决定，与物体运动状态、受力情况无关

69．关于运动和力的关系，下列说法正确的是：

A.物体受到的外力越大，速度就越大

B.物体受到的外力不变时，其运动状态也一定不变

C.物体做变速运动，一定有外力作用

D.物体运动方向，总是跟它所受合外力方向相同

70．甲、乙、丙三辆汽车在平直公路上以相同的速度经过某一路标，从此时刻开始甲车作匀速直线运动，乙车先做匀加速运动后做匀减速运动，丙车先做匀减速运动后做匀加速运动，他们经过下一路标时的速度又相同，则：

A.甲车先通过下一路标

B.乙车先通过下一路标

C.丙车先通过下一路标

D.三辆车同时通过下一路标

71．质量相同的两个物体，分别在地球表面(不计空气阻力)和月球表面以相同的初速度竖直上抛。比较这两种情况，下列说法中正确的是：

A.物体在地球表面肘的惯性比物体在月球表面时的惯性大

B.在上升直到最高点的过程中，它们受到的外力的冲量大小不相等

C.在上升直到最高点的过程中，它们的重力势能变化量相等

D.落回抛出点时，重力做功的瞬时功率相等

72．如图，A、B、C三个物体叠放在桌面上，在A的上面再加一个作用力F，则C物体受到竖直向下的作用力除了自身的重力之外有：

A.1个力B．2个力

C.3个力D．4个力

73．关于摩擦力，下列说法正确的是：

A.摩擦力的方向总是跟运动方向相反

B.相互压紧且接触面粗糙的物体之间一定有摩擦力

C.相互接触Q6物体间正压力增大，摩擦力一定增大

D.物体受到最大静摩擦力的大小，跟材料的粗糙程度有关

74．汽车在乎直的高速公路上行驶，1分钟通过了1200米的路程，汽车的速度是：

A.1200米／秒B．72米／秒

C.60米／秒D．20米／秒

75．皮带运输机把物体匀速送往高处时，物体受到的摩擦力的方向：

A.与物体速度同向

B.与物体速度反向

篇5

（共35题，参考时限35分钟）

本部分包括三种类型的题目：

一、图形推理：本部分包括两种类型的题目，共10篇。

1.每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确答案。

请看例题。在例题1中，最左边的图形中的直线是向上直立的，其后图形中的直线逐渐向右倒下。第5个图形中的直线应该恰好倒下。因此，正确的答案是D。

在例题2中，黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。因此正确答案是B。

二、演绎推理：共15题，每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

例题：

对于穿鞋来说，正合脚的鞋子比大一些的鞋子好。不过，在寒冷的天气，尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣差别并不大。这意味着（）。

A.不合脚的鞋不能在冷天穿

B.毛衣的大小只不过是式样的问题，与其功能无关

C.不合身的衣物有时仍然有使用价值

D.在买礼物时，尺寸不如用途那么重要

解答：只有C是可以从陈述中直接推出的，应选C。

请开始答题：

26.当一个高压峰遭遇一个低压峰时，通常会发生降水。气象学家通过测量两个相向、移动的峰的速度，可确定它们什么时候、在什么地方相遇，借此来预测降水。

据此可知（）。

A.气象学家的指责是预测降水

B.低压峰总是向着高压峰方向移动

C.降水不一定需要低压峰的出现

D.某些降水的预测是基于高、低压峰的一般反应

27.世界食品需求能否保持平衡，取决于人口和经济增长的速度。人口增长会导致食物摄取量的增加；另一方面，经济增长会促使畜产品增加，改变人们的食物结构，从而对全球的谷物需求产生影响。

据此可知（）。

A.人口的增长将影响全球的谷物需求

B.改变食物结构将降低全球的谷物需求

C.经济的增长可降低全球谷物的需求

D.人口的增长会导致世界畜产品消费的增加

28.最近15年，世界技术有很大革新，尤其在通讯、信息和电子等方面。无疑，技术的进步使生产得到了改进，加强技术力量是推动经济增长的一个重要因素。

据此可知（）。

A.最近15年世界经济增长迅速B.技术革新可以推动生产发展

C.生产发展对技术进步有反作用D.技术进步决定了经济的增长

29.一方面由于天气恶劣，另一方面由于主要的胡椒种植者转种高价位的可可，所以，三年以来，全世界的胡椒产量已经远远低于销售量了。因此，目前胡椒的供应相当短缺。其结果是：胡椒价格上扬，已经和可可不相上下了。

据此可知（）。

A.世界市场胡椒的储存量正在减少

B.世界胡椒消费已持续三年居高不下

C.胡椒的种植者正在扩大胡椒的种植面积

D.目前可可的价格要低于三年前的价格

30.顾客并不像通常描述的那么容易纵。他们知道自己需要什么。他们需要的东西，和别人认为他们需要的东西，可能有很大的差别。

据此可知（）。

A.广告投资与商品不成正比

B.大多数人购物任准一种品牌多年不变

C.在进入商店前顾客大都知道要买哪种牌子的商品

D.顾客在商店购物时一般不喜欢他人的介绍或建议

31.令人奇怪的是，洛可可风格首先出现于法兰西。路易十四的统治持续时间太长，对老王朝过分虔诚的时代终于结束，雄伟高贵的凡尔赛不再迫使人们参加令人生厌的庆典，从此人们聚集于巴黎各公馆的精美沙龙之中。起初，洛可可是一种新型妆饰，是为热爱冒险、异国情调、奇思遐想和大自然的高雅、智慧的社会服务的。这种轻盈、精美的风格最合适于现代公寓，房间不大，但均有珍贵的用途。络可可进入巴洛克风格出尽风头的国家时，是十分谨慎小心的。

从这段话可以得到的正确推论是（）。

A.路易十四时期法国流行轻盈、精美的巴洛克式室内装潢风格

B.络可可风格首先在法国出现是因为法国人热爱冒险和奇思遐想

C.现代公寓都是络可可式的，因为它们房间不大，但均有珍贵的用途

D.与巴洛克风格相比，络可可风格并不追求雄伟和高贵

32.广告业的真理之一是，在广告中很少需要使用有内容的词句。广告所要做的只是吸引可能的顾客的注意力，因为记忆会促成一切。以产品的销售量而言，顾客对某项产品的记忆比对产品某些特性的了解还重要。

这表明作者这样一种观点（）。

A.广告业对它所促销商品的了解并不多

B.要吸引可能的顾客的注意力并不很困难

C.人们不需要对某产品有深入的了解就能够记住它

D.只为吸引可能的顾客的注意力的广告缺乏真实性

33.与中国的贸易，法国远远落后于日本和美国，甚至落后于英国和意大利。中国今年的国民生产总值的增长率预计将达7.5%～7.8%，与2014年头7个月相比，法国同中国的贸易只增长了2.7%，而同是竞争者的其他欧洲国家同中国的贸易却平均增长了10%。

这段话说明（）。

A.法中贸易增长率低于中国国民生产总值的增长率

B.法国同中国贸易的发展步伐相对缓慢

C.法国同中国的贸易远远落后于其他发达国家

D.除法国外的其他欧洲国家与中国的贸易都增长迅速

34.在公元之初，牧师们将基督教在整个罗马帝国中传播开来。基督教的普及首先涉及的是各大城市的平民阶层。基督教徒们反对皇权意识，因此君主们都把他们视为威胁，并组织起对他们的暴力摧残。然而这并没有中断新信仰的扩展，它一点点赢得了贵族阶级和最有影响力的人士，而且很快触及到了皇帝周围的人和最高君主本人。公元312年的米兰敕令为迫害画上了句号。公元380年，狄奥多西敕令使基督教成为国教。因此，公元4世纪标志着基督教概念中的转折点。

根据这段话，可得到的正确推论是（）。

A.基督教从开始就反对皇权统治，且一直与罗马皇帝及其政权斗争

B.基督教成为国教，意味着它由非法而合法、由被迫害而被推崇

C.公元312年基督教赢得了贵族阶级和最有影响力的人士的支持

D.公元380年以后，基督徒不再受到迫害，基督教被承认

35.某家庭有6个孩子，3个孩子是女孩。其中5个孩子有雀斑，4个孩子是卷发。

这表明有可能（）。

A.两个男孩有卷发但没有雀斑B.三个有雀斑的女孩都没有卷发

C.两个有雀斑的男孩都没有卷发D.三个有卷发的男孩只有一个有雀斑

36.“一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气，每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。

从这段文字中我们可以推论（）。

A.毕加索吃苹果每个只咬一口。中国画家对这种做法不以为然

B.很多人都像毕加索一样参加过许多艺术类型的创作

C.毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试

D.毕加索是个天才式的人物，没有他不涉及的艺术领域

37.四个小偷（每人个偷了一种东西）接受盘问。甲说：每人只偷了一块表；乙说：我只偷了一颗钻石；丙说：我没偷表；丁说：有些人没偷表。经过警察的进一步调查，发现这次审问中只有一人说了实话。

下列判断，没有失误的是（）。

A.所有人都偷了表B.所有人都没偷表

C.有些人没偷表D.乙偷了一颗钻石

38.作为一名建筑师，莱依恩并不是最出色的，但作为一个人，他无疑非常伟大。他始终恪守自己的原则，给高贵的心灵一个美丽的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想办法抵达胜利彼岸。

下列表达有错误的是（）。

A.莱依恩的阻力来自于他并不出色的建筑才能

B.伟大表现在即使遇到困难，也要坚持自己的原则

C.莱依恩做到了给自己的心灵一个美丽的住所

D.工作没有惊人成绩也不妨碍一个人成为伟大的人

39.作为唯一一支留在世界杯的南美球队，下一场比赛巴西将迎战淘汰了丹麦的英格兰队。巴西队教头斯科拉里不愿谈论如何与英格兰较量，儿他的队员也保持着清醒的头脑。在击败顽强的比利时队后，斯科拉里如释重负：“我现在脑子里想的第一件事就是好好放松一下。”

依上文我们无法知道的是（）。

A.巴西队本届世界杯中再也不会与南美球队比赛

B.由于没有做好充分的准备，斯科拉里不愿意谈论与英格兰的较量

C.与比利时的比赛很艰苦，所以赛后斯科拉里如释重负

D.英格兰在与巴西比赛之前必须要战胜丹麦

40.某著名经济学家说，市场经济是一种开放经济，中国肯百折不回地争取入世，从根本上讲是国内市场化改革导致地必然抉择。中国许多问题地解决都得靠外力的推动。从更深广的层面看，WTO是中国加入的最后一个重要国际组织，这是中国自立于世界民族之林的最后一次重大外交行动，也是全面重返国际舞台的显著标志和强烈信号。所以有人曾指出，入世的政治意义大于经济意义。

依据上文，不能推出的结论是（）

A.加入WTO后，中国已经全面重返国际舞台

B.加入WTO后，中国已加入了所有重要的国际组织

C.加入WTO后，中国的政治发展将快于经济发展

D.中国若没有国内市场化的改革，难以取得加入WTO的成果

三、定义判断：共10题。每道题先给出了一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。

请开始答题：

41.劳动争议：指在劳动者和劳动力使用者之间因劳动权利与义务发生分歧而引起的争议。

根据以上定义，下列行为属于劳动争议的是（）

A.职工甲因工伤未能获得保险赔偿而与工厂争执

B.甲企业与乙企业之间因借调某一职工而产生矛盾

C.职工甲因工作调动而与当地的劳动部门发生争执

D.某厂职工甲与职工乙因工作意见不一而发生矛盾

42.反诉：是指在已经提起的诉讼中，被告针对与原诉有联系的行为，提起独立诉讼请求的行为。

根据以上定义，下列行为属于反诉的是（）。

A.老师学生借钱不还，学生老师剽窃

B.原告离婚，被告请求法院确认婚姻关系本来就是无效

C.原告，要求被告按买卖合同交货，被告供货商未能按时交货

D.原告被告居住的房屋所有权是他的，被告请求法院让原告偿还欠款

43.诉讼标的：是当事人争议的要求人民法院通过审判予以解决的某一民事法律关系或权利。

根据以上定义，下列属于诉讼标的的是（）。

A.原、被告之间发生纠纷的1000元的欠款

B.原、被告之间发生的名誉受到诽谤的伤害

C.原、被告之间发生的与被的关系

D.原、被告之间发生的抢劫与被抢劫的施、受害关系

44.赠与合同：是合同一方当事人将自己的财产无偿给予另一方当事人的合同。给予财产的一方当事人为赠与人，受领财产的一方为受赠人。

根据以上定义，下列行为可能形成赠与合同的是（）。

A.甲出国留学期间将自己的住所免费提供朋友乙使用

B.甲将自己经营的养鸡场送给答应给自己养老的女婿

C.甲邀请乙来经营自己的公司并给对方80%的股份

D.某电脑商在校庆之际送给母校15台新款电脑

45.社会保险：是国家通过立法，采取强制手段对国民收入进行分配和再分配，形成专门消费基金，对劳动者在丧失劳动能力或失去工作机会时进行社会帮助以保障其基本生活的一种制度。

下列属于社会保险的是（）。

A.工伤保险B.退伍军人安置费

C.国家向洪水灾区人民发放生活救济D.旅客人身伤害保险

46.职务侵占罪：是指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财务非法占为己有，数额较大的行为。

下列属于职务侵占罪的是（）。

A.王某是出租车司机，将乘客遗失在他车上价值5000员的物品占为己有

B.刘某是某建筑公司一工地的材料工人，负责工地模板等物品的调拨，几次私自将公司的建筑模板卖给一个过路的车主，共卖了2万元

C.刘某是单位的保管员，一天他趁其他同事不注意的时候，将一个200元的录音机拿回家给儿子用

D.赵某是一大钢铁公司的会计师，为了增加公司的利润私自作假账，使公司偷税高达200余万元

47.受贿：是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。

下列行为属于受贿的是（）。

A.某建筑公司以女色拉拢市长对工程招、投标实施影响

B.某市工商行政管理局李局长，因个人恩怨，故意刁难申请开办公司的张某。张某便出钱请与李局长熟识的刘某为其疏通。刘某收下张某的5000元钱，但未做任何疏通工作

C.杨某为某县副县长，主管外贸。杨某生性贪婪，认为下面的人都应该向自己纳贡。但他又怕脏了自己的手，遂指示其妻子向本辖区内的各外贸企业打电话，让他们表表孝心，各公司老总为了本公司的前途，遂大包小包的给杨某送礼

D.某大型广告公司业务员李某，经常利用自己的身份，在和其他公司的业务往来中收取对方好处费、回扣

48.一事不再罚：是指对当事人的同一个违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚。

下面做法不符合一事不再罚规定的是（）。

A.张某回国携带应申报物品而没有向海关申报，海关认定张某的行为构成走私，对其做出没收物品，并罚款人民币2014元的处罚

B.个体户杨某在贩卖生猪时被“生猪办”执法人员查出没有完税凭证，并且拒绝申报纳税。“生猪办”执法人员遂通知公安机关以妨碍公务为名将其留置盘查48小时。后国税分局根据“生猪办”认定的事实，按照《税收征管法》的规定对杨某没有按照规定申报纳税处以罚款900元

C.某县有一饮食店，未在工商、税务部门办理登记就开始营业，半年后被工商部门查获罚款。县地税局通过调查，对该饮食店下达了《税务行政处罚事项告知书》、《税务处理决定书》、《税务行政处罚决定书》，责令其补税、并缴纳加收滞纳金和罚款

D.某甲是河北人，在北京打工。因为多生一孩违反了地方法规的规定，已经依据北京市某区计划生育部门的决定在北京缴纳了社会抚养费。某甲在回家探亲时，其户籍所在地的计划生育部门根据河北省有关规定亦对某甲的超生行为征收了社会抚养费

49.回避条件作用：当厌恶刺激或不愉快情境出现，个体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。

下列不属于回避条件作用的是（）。

A.看见路上的垃圾后绕道走开B.碰到烫的东西，赶紧缩回手来

C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离去D.害怕见生人不敢上街

50.倾销：是指企业在国外出售商品的价格低于国内市场的价格或低于生产成本。

根据这一定义，下列行为不属于倾销的是（）。

A.某国以低于产品正常价值的价格向他国销售新闻纸

B.某企业在国内有较高的垄断地位和较大的市场份额，但质量不如国外同类产品，为了抢占国际市场，该企业以低于成本价的价格在他国销售

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1.心态调整要做好

考前一周，考生关键要做好心态调整，简单的说就是战略上要藐视，战术上重视。具体来说考生在此时要做到既自信，同时又要给予即将开始的考试足够的重视，做好最后的冲刺。

2.总结提升最关键

考试临近，考生不应再沉迷于题海中，而应多在总结上花些时间。一是可以把自己以前做过的题拿出来再做一次，看看自己还有哪里会再次出错;二是多注意总结，再次做以前的试题的时候，往往会有一些新的方法，对于这些解题方法以及快速解题的技巧，一定要注意多进行总结，力争提高自己快速解题的能力。例如对于言语理解与表达题，抓住首末句或关键词，可有效提高阅读速度。

3.答题速度不可少

《行政职业能力测试》题量较大，时间较紧，需要在考生保证答题准确性的基础上尽可能地提升速度。要达到这一目标，一是要如上所说尽量总结快速解题的技巧与方法，另外，考生的熟练程度同样是非常关键的。

建议各位考生在考前最后一周内，每天抽时间做一套模拟题，培养考试状态，有效提高答题速度。

4.答题次序要优化

由于行政职业能力测试试题量较大，涉及内容多，考生可能会出现无法在规定时间内全部答完的情况。为了尽可能地获得高分，建议各位考生，根据自己的特点，选择适合自己的答题次序，最大程度地提高自己的行政职业能力测试分数。

5.查漏补缺莫忽视

在最后阶段的复习中，对于暴露出来的弱点要及时查漏补缺，但注意，对于自己以前没有复习过的题型或者内容，不要过于纠缠，保证最后一周的效率，不要把宝贵的时间花费到对一个新题型或新知识点的学习中。

6.时政热点多了解

此时对于《申论》的复习也应以复习为主，可将时政热点再次梳理一遍，至少对时政热点做到知其然，在考试中遇到相关内容时不会因对其不了解而无法把握到重点

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[关键词]公务员；招录；发展趋势

[作者简介]韦子平，南京师范大学公共管理学院硕士研究生，江苏南京210097

[中图分类号]D523.2　[文献标识码]A　[文章编号]1672―2728(2007)04―0137―03

现代公务员制度发展至今已有一百多年的历史。当今世界各国公务员制度自成体系，各具特色，但公务员的录用以“公开考试、平等竞争、择优录取”为基本原则，已成为各国公务员制度的共同特点。近年来，随着经济的全球化、信息技术的广泛应用以及现代人力资源管理理论的发展。国(境)外特别是一些西方国家在提高公务员录用考试的公开性、科学性等方面进行了新的探索。本文主要对美、英等国以及我国的香港特别行政区和台湾地区的公务员录用考试模式进行比较研究，以期对我国公务员的招录工作发挥他山之石的作用。

一、招考主管部门及其主要职责

公务员的录用，是整个公务员管理制度的首要环节。古人云：“为政之要，首在择人。”“所谓公务员录用制度，是指根据国家行政管理的需要，依照法律规定的程序，将符合一定条件的人员录用为公务员，担任某种行政职务的制度。”“大多数的国家采取考试机关独立于行政系统之外的二元制模式，(考试机关)独立行使职权，不受内阁和行政部门的控制。”

(一)发达国家如美国，由人事管理总署主管公务员招考工作。该署直接受总统领导，是联邦政府公务员管理的核心机构，负责制定公务员录用政策，向社会公布录用计划，根据用人部门要求提供考试服务等。人事管理总署不组织统一的全国公务员录用考试，考试录用权归用人部门和地方政府。根据(美)1980年外交机构法案，国务院的招考政策由国务卿决定，所有新外交官和专业技术人员的考录、工作分配由国务院人力资源局下属的招收、考试和雇用办公室全权负责。英国国内公务员事务由内阁事务办公室主管。政府各部门从事政策性工作的公务员统一由内阁事务办公室采取“快车道”(Fast Stream，即政策类公务员快速培养计划)方式录用。从事事务性工作的初、中级公务员，由各部门根据岗位空缺情况随时自行录用，此类录用人数占公务员录用总人数的95％。英公务员体系中还设有高级公务员类别，高级公务员任命的有关规定和程序由内阁事务办公室制定，录用工作则由独立于政府机构的公务员委员会负责。

(二)发展中国家如巴西，根据联邦第4175号法令规定，公务员招考主管部门是联邦计划、预算和管理部，该部部长负责制定公务员招考的规章、程序并确定录用名单。用人部门提出公务员考录申请，经该部审核批准后，由其自行负责公告、宣传和考试等有关工作。

(三)香港特别行政区的公务员招考主管部门是公务员事务局。该局负责制定招考政策和实施细则。一般情况下，公务员事务局按照统一标准，考试录用特区政府公务员，各用人部门不直接参与。中、高级公务员招聘须事先征询公务员叙用委员会(独立咨询机构)的意见。该委员会负责审核有关招考聘用工作的建议，以确保遴选程序符合现行政策或惯例，以及公平、公正原则。台湾地区公务员招考主管部门是考试院的考选部。考选部负责招考政策的研究和制定，并根据用人单位需求制定录用计划、公告、组织实施考试。该部下设多个考试司，分别负责不同类别的考试。目前，台湾地区主要依据1986年制定并于1996年修订的《公务人员考试法》管理和指导公务员考试工作。

二、分类、分等招考制度

各国(地区)大都实行公务员分类或分等招考。因国(地区)情不同，类别或等级的划分差异较大。不同类别或等级的考试科目设置也有区别，主要原则是考试科目、内容和难度要体现不同岗位对人员素质和能力的不同要求。

(一)发达国家如加拿大，是实行公务员职位分类最早的国家之一。公务员录用考试根据不同的用人部门和职位，设置不同的考试科目。分类按职类和职级进行。目前，加公务员录用考试共设75个职类(如人事管理、财务管理、办公室文秘等)，每个职类又分若干职级。美国公务员分为政务类公务员和事务类公务员两大类。政务类公务员担任高级职务，实行任期制，无需通过考试而由民选产生或由政府首脑任命；事务类公务员实行常任制，多数根据职位空缺情况通过考录补充。部分职位只允许现职人员或公务员身份者报考，专业技术人员和一些机密人员、勤务人员、临时工等无需参加公开竞争考试。

(二)发展中国家如印度的公务员分类情况较为复杂，共分为中央、邦和地方三个层次和A类、B类、C类、D类四个等级(其重要性逐级降低)。其中A类和B类公务员由印度联邦公务员委员会组织全印公务员统一考试选拔产生。巴西中央政府只负责高、中级公务员的招考，不同级别的考试均有专门的考试大纲和安排。根据不同岗位的要求，公务员招考可以分为考试、考试加考察两种形式；具体考试科目根据招考职位确定。

(三)台湾地区公务员招考实行分类考试，设有通用考试和特种考试两大类。通用考试分为高等、普通和初等考试，其中高等考试又分为一、二、三级。高等考试第一、二级分别面向具有博士、硕士学位的人员，高等考试第三级和普通考试主要面向具有大学学历的人员，初级考试基本面向中学学历或无学历者。特种考试分五级，基本与通用考试的等级相对应，主要是为了满足安全、外事、司法等特殊部门的用人需求。

三、招录程序和周期

公务员招录程序是指录用考试与考核的步骤和顺序。公务员招考程序一般包括：信息、报名申请、资格审查、考试(笔试和面试)、背景审查、体检、公布结果等环节。大多数发达国家(地区)均已实现招考信息、接收、处理的数字化和网络化，一些国家还采用了网络在线测试手段，提高了工作效率。招考周期因工作性质和职位类别差异较大，有些仅数周时间，有的则长达一年。

(一)发达国家如英国，政府部门首先将岗位空缺情况上网公布，内容包括工作性质、工资待遇、资格条件等，给申请者留有充足的申请时间。事务性公务员的录用程序比较简单，一般历时数周。政策类公务员录用程序相对复杂，申请者须在网上提交申请表，完成网上自我评估测试，接受网上语言和数理逻辑能力测试，参加信息处理能力测试，并接受综合素质评估、面试、任职前审查等，一般历时数月。加拿大公务员委员会每年举行一次大规模招考。招考信息主要通过网上，申请人须在网上登记注册、提交申请。网站还设有个人职业能力和性格测评系统，申请人须按要求提供有关资料。

公务员委员会根据申请人资料进行资格审查后，向用人部门推荐合适人选。用人部门进一步审查申请人资料后，通知其面试。

(二)发展中国家如印度，每年11月或12月，印度联邦公务员委员会通过刊物、报纸等全国统考信息。应试者递交考试申请后，须通过初试、复试、面试和体检。有关部门还要对拟录用人员进行政审，主要调查其是否有犯罪记录、不端行为等。考试结果于次年7月公布，整个考录周期约10个月。

四、考试内容及测评要素

各国(地区)的公务员考试都设有笔试和面试，并按不同部门和职位的类别确定相应的考试科目和内容，重点突出对应试者个人综合素质和职业能力的测试和考察。近年来，发达国家普遍重视对应试者，特别是对重要和特殊岗位应试者进行个性、心理方面的测试和评估，英国应试者均须通过网上的自我评估测试；新加坡则委托专业机构承担心理测试；我国台湾地区也在公务员考试中引人心理测验。面试在整个考试中的重要性日益凸显。澳大利亚除录用应届大学毕业生外，考录公务员一般不进行笔试，而主要依靠面试进行测察；日本人事院规定对面试成绩优秀者，在计算总分时给予一定加分；美国国务院在录用新外交官时规定，笔试成绩不影响通过者的先后排名，而面试得分则是最终录用排名的主要依据，通常每个应试者的面试时间长达一天。

加拿大公务员考试的形式有笔试、面谈及情景模拟(针对高级职位)等。其中，笔试又分多项选择和分析写作两种形式，多项选择考试目前已采用计算机操控系统。考试的主要科目包括：行政职业能力测试、情景判断测试、书面表达能力测试、外语口试及行政技术类专业考试等。外交、国防等特殊部门以这些部门指定的特殊考试科目为主，公务员委员会一般只提供语言能力类的测试试题。

印度公务员考试设置了数量众多的必考和自选科目考试。如，初试先进行综合考试，之后由应试者在23个科目(包括政治学、社会学、印度历史、农业、化学、医学等)中任选一门应试科目进行自选科目考试；复试分为9项考试，前5项为必考科目，后4项考试为自选，涵盖了包括各种印度方言、外国语言和各文理专业等51个科目。

台湾地区公务员考试的形式主要包括笔试、面试及实地考试等。笔试分为初试和复试。以高等考试第三级和普通考试为例，初试科目包括综合知识和专业知识测试，权重各为50％。其中，综合知识测试包括宪法、法学、数理、历史、地理和英文，专业知识则测察考生所学专业的知识水平。复试以专业知识测试为主。初试成绩不记入总分，复试成绩即是考试总成绩。面试可分为个别面试、集体面试和团体讨论等三种形式，重点测察考生的语言表达、分析决断和应变能力，以及仪态、才识等。实地考试是指以现场实际操作方式考察考生的专业知识、技能和实际动手能力，其评分项目包括专业知识(20％)、实务经验(30％)和专业技能(50％)。

五、改革和发展趋势

(一)进一步强调公正平等和以人为本。加拿大2003年颁布了《公务员现代法案》，强调公务员的招录要秉承公正、平等和来源多样性等基本原则，不能以种族、肤色、宗教、性别、年龄以及原国籍等方面的原因对报考人进行歧视，以保持各种族、性别及特殊社会群体在公务员队伍中的比例平衡。澳大利亚规定，公务员的录用面向全社会，凡符合《公共服务法案》规定的公民，不论种族、宗教、性别、年龄、学历、是否残疾，均有参加考试的权力。英国也提出要进行改革，以保持公务员队伍的种族和性别平衡。日本人事院则制定了《扩大录用女性国家公务员指针》，规定对有视觉障碍者提供大字号试卷并准予延长考试时间，并从确保不同年龄层次人员公平竞争出发，正在酝酿取消对报考者的年龄限制。

(二)适应形势，改进方法，强化对应考者实际能力的考察。英国公务员制度改革的重点是录用更高素质的、符合时展要求的复合型人才。英内阁事务办公室提出，要着力招收和培养政策专家、政策执行人才及公共服务人才，对高级公务员的录用考察应突出全局意识、综合分析及组织管理能力等要素。为适应形势需要，英国还计划从私营企业招收更多的人才。法国则将公务员考试测察的重点从文化知识转向素质和能力，包括增加面试比重，以更直观地了解应试者的综合水平和潜能。美国国务院则针对工作人员分析能力强而办事能力弱的情况，积极研究改进考察手段的办法。

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关键词：四级考试；大学英语教学；反拨作用

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-0118（2013）01-0392-02

一、大学英语四级考试改革的主要内容介绍

近些年来，大学英语四六级的题型不断改革，并取得了良好的效果。改革前的考试，不能全面反映学生的英语学习水平和能力，并在一定程度上加剧了应试教育的模式，不符合语言输入和输出的自然规律，造成了学生突击考试投机考试的学习风气。大学英语四级考试改革的目标是提高我国在校大学生的英语综合应用能力，尤其是英语听说能力。为使大学英语四级考试在保持科学性、客观性和公正性的同时，最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，改革后的四级考试突出了对学生英语综合应用能力特别是听说能力的测试，加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。具体来说，改革后的四级考试试卷由听力理解、阅读理解、综合、写作四部分组成。听力理解部分的分值比例由以前的20%提高到35%，题材选用更具真实性；阅读理解由以前的40%减少到35%。特别值得一提的是其中的深度阅读部分增加了对篇章语境中的词汇理解的测试，即把原四级考试中的单句词汇理解和语法结构题改为篇章语境中的词汇理解测试；综合测试比例为15%，由完型填空或改错以及短句问答或翻译两部分构成；写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。总体上看，改革后的测试的内容与实际生活密切相关，具有较高的真实性，试题的设计很好地反映了英语学习的交际理念，也能反映出英语文化的特色。

二、大学英语四级应试教学现状分析

（一）视听说材料的选择方面

我们生活在一个瞬息万变的时代，信息技术飞速发展，陈旧单一的教材不能满足大学生对知识的汲取需求。虽然教材内容已经涉及政治、商业文化、地理等各个方面，但是课本知识很有限，缺少对相应的背景文化的渗透。虽然有些学校补充了相应的背景材料，但一般都作为补充学习资料让学生自主阅读学习，课堂上很少系统地学习。这样的现状往往会造成学生对学习材料的一知半解，不利于学生扩大知识面和眼界。同时，随着四级考试改革的深化，越来越多的新的阅读、听力材料出现在学生的试卷中，但是在学生的平日教学中，所能汲取的材料却与考试严重脱节，这不能不说是目前教学中的问题之一。

（二）大班授课，师生交流会话机会少

目前各大高校的英语教学多采用大班授课的方式，教学效率难以提升，大部分时间，学生只能被动地听老师的讲解，很少有机会与老师英语会话，学生课堂教学的参与率普遍不高。大多数的学生都认为没有感受到现代化多媒体设备的教学帮助。四级改革越来越重视对学生实际运用语言能力的考核，在每年的听力题中都设置了大量生活场景下的交谈会话，但是我们的学生由于缺少讲英文的机会，运用语言的能力一直难有所提高。

（三）课堂教学气氛沉闷。

传统的大学英语教学，按照既定的步骤进行，教学方式模式化；教学内容主要局限于课本，缺少对相关教学内容的引入，难以激发学生的学习兴趣。大学生经过高中阶段学习英语的“洗礼”，虽然对英语有了基本的认识和学习，但过去的学习经历往往局限于纸上作答。语言最大的魅力就在于沟通和应用，学生没有真正地运用一门语言，很难全面掌握，也难以建立长期持续的学习兴趣。课堂教学模式程序化，会使得教学气氛更加沉闷，不利于学生积极性的调动。课本知识的学习，远远不能满足学生的应试需要，而单纯为了考试而埋头苦学，也不利于学生兴趣的培养和成绩的提高。

三、大学英语四级考试对教学现状的反拨作用分析

（一）大学英语四级考试对听力教学的反拨作用

随着四级考试中听力测试比重的增加，极大地凸显了听力教学在大学英语教学中的重要性，必将有力地推动大学英语听力教学的发展。高校纷纷增加了听力课的次数，部分高校将听力课与读写课的上课比例调整为1：1，大学英语四级考试对于课程设计和教学偏重起到了关键性作用。四级改革后，突出加强对学生英语听说能力的测试，把大学英语四级考试这个教学评价系统从原来的以评价语法、阅读、理解为主转变到以评价学生的听说能力为主的英语综合应用能力上来。我们完全相信，它必定会引起教学行政部门，教师及学生们的高度重视，同时，教材编写者，课程设计者以及教学研究人员也会受到一定的影响，必将有力地推动他们对各自的工作作出相应的、更为合理的调整，以提高大学英语听力课堂教学质量，满足社会交际的需要。

听力内容可以涉及更多的新闻报告、娱乐新闻等学生感兴趣的话题，可能会给学生英语学习带来意想不到的效果。例如， 尝试将热点新闻引入课堂。虽然热点新闻可能会脱离课本主体，但是却能激发学生的学习和探究兴趣，新闻类的阅读材料也曾一度出现在四级考试的卷面上。美剧的风行，给当代的大学生提供了很多学习和体验英文学习的机会，比如绯闻女孩、尼基塔、越狱等热播的电视剧，就非常受大学生的欢迎。并且语言新潮，难度适宜。笔者发现，经典影片老友记也是受高校学生欢迎的学习题材之一。不同的听力材料会带来不同的教学效果，有助于学生拓展知识面，培养语感。

（二）大学英语四级考试对阅读教学的反拨作用

四级考试改革对阅读理解做出调整后的比重有所下降，但是阅读依然是四级等分的关键，而且题型更加多样化，把阅读理解分成了快速阅读和深度阅读，考核了学生的阅读速度，对文章的整体把握能力和略读的能力。这一调整完全体现了“阅读课应注重阅读理解能力与提高阅读速度并重”的教学原则，既有难度要求，又有速度要求，同时也符合现实生活的交际要求。21世纪是经济建设高速发展的社会，只有赢得时间，才能赢得效益。这种调整对阅读的教学与训练提出了更高的要求，必然对如何提高大学英语阅读能力的教学具体工作产生积极的影响。我们在培养阅读理解能力时，应利用多样化的原汁原味的材料，增加阅读速度的训练，加大阅读的量，以帮助学生逐步适应将来生活和工作中的需求。

（三）大学英语四级考试对口语教学的反拨作用

四级考试改革不断深入，但是对口语能力的考核却迟迟没有出台，口语一直不是必考科目，一直不影响学生四级总成绩。因此，在大学英语课堂教学中，口语教学一直得不到相应的重视，学生不敢开口说英语的现象十分普遍。大学英语四级考试对于口语教学起到了负面反拨作用。笔者认为应该让口语成为四级考试的一部分，有利于培养学生的交际技能，也有利于促进大学英语教学改革，并推动以学生为中心的课堂教学模式的实施。

口语训练的关键是培养学生说英语的自信心。多数学生张口说英语时，心里总在考虑一些固定的搭配和句型。学生过分重视语法因素，固然可以在应试中脱颖而出，但是不利于语言表达能力的提高，从长远看，阻止了学生的口语发展。作为教师，要做好组织者和监督者，引导学生抛开语法语言规则，去思考社会问题，参与讨论，培养具有社会责任意识和国际视野的，全面发展的应用型、 复合型、 外向型人才。

（四）大学英语四级考试对写作教学的反拨作用

大学英语四级考试改革增加了写作题的分数比重，对考生写作的单词量要求也相应增加，写作题材涉及到议论文、说明文、应用文等多种形式。四级考试的翻译和解答题，其实质也是在考察学生的归纳总结和写作能力。这样一来，考察学生写作能力的分值占到了四级总分数的20%，直接有效地刺激教师对写作教学的重视，学生也逐渐将关注的焦点集中到如何有效提高写作水平上，开始从过去的不重视少复习甚至不复习到投入大量的时间钻研写作。

但是，也存在一定的负面反拨作用。写作的过程，需要学生集中调动英语思维和语言。四级考试要求考生在短暂的30分钟内写出120个单词的短文，且采用总体评分的方法，阅卷人员就总的印象给出分数，而不是按语言点的错误数量扣分。他们一般从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。虽然大纲要求作文思想表达正确，意义连贯，无重大语法错误，但是短短10余句很难表达真正的思想。四级考试的写作要求和评分标准对教师的写作教学和学生的写作训练产生了不小的负面影响，我国学生的写作能力落后的原因跟四级写作词数要求有着直接的关系。

四、结论

根据对数据分析和讨论的结果表明，大学英语等级考试对大学英语教学产生了较大的反拨作用，这个作用不仅有正面的也有负面的。本文通过对大学英语等级考试的新题型的研究分析，探讨如何使其对大学英语教学的听说读写译等几个方面产生正面的影响，尽量减少其负面影响，并希望该研究结果能促进广大师生更好的认识大学英语等级考试对课程内容、课程设置、课堂任务以及教学法的影响。

参考文献：

[1]崔俊阁.大学英语四级考试对阅读测试的反拨作用分析[J].和田师范专科学校学报，2011，（03）.

[2]埃瓦尔德·特尔哈特，张桂春.建构主义与教学（一）——在普通教学论中会出现一种新思想吗[J].外国教育资料，2010，（03）.

篇9

论文关键词：中等　中医　教育　培养模式　职业本位

论文摘要：21世纪，中等中医药教育人才培养应当以培养学生职业素质和职业能力为核心的“职业本位”作为本质特征.为此，本文根据中等中医药教育人才培养的目标定位，遵循反思性、实践性、创造性和科学性原则，论证了中等中医药教育自身的专业结构体系、课程体系、教学体系、教材体系和质量保津体系，从而构建中等中医药教育的人才培养模式.

1问题的提出

20世纪80年代以来，我国的中等中医药教育有了长足的发展，办学理念实现了脚‘知识本位”向“能力本位”的迁移。21世纪，随着经济社会的发展，中等中医药教育人才培养应当以培养学生职业素质和职业能力为核心的“职业本位”作为本质特征。为此，中等中医药教育要“以服务为宗旨，以就业为导向，以职业为本位”，力争与中医药行业实际需求接轨、与用人单位实际工作接轨、与国家执业资格认证接轨，把提升学生的职业素质、职业能力作为构建中等中医药教育人才培养模式的主要目标，形成中等中医药教育自身的专业结构体系、课程体系、教学体系、教材体系和质量保障体系.

2目标定位

国际职业教育思想的演变经历了从知识本位、能力本位到职业本位。知识本位是重学术、轻技术，重理论、轻应用，重知识、轻能力的职业教育人才培养模式，日益显露出在现代经济活动中的无所适从.能力本位以获得岗位操作能力为目标，提倡以能力为基础的职业教育体系。但能力本位的职业教育理念在教育目的上，存在着重视行为、忽视品德的倾向;在教育方法上，由于强调针对具体工作进行培训，使日后的职业迁移和继续学业受到影响。因此，能力本位又逐渐被素质本位、人格本位的职业本位所取代。

职业本位主张职业教育以学生的职业发展为中心，以职业岗位对学生职业素质和职业能力的需求为标准进行职业教育的设计、实施、管理和评估。是一种以人为本，以市场需求为导向的职业教育新理念。以人为本在教育中就是以生为本，在职业教育中就是以学生职业生涯发展、终身发展为教育的根本;以市场需求为导向就是以学生专业所对应的职业岗位对从业(或执业)人员的素质、能力需求为导向，使职业教育面向市场、面向职业需求，提高就业率和学生的社会适应能力。职业本位的特征:①职业本位的培养目标符合学生职业生涯所必需的素质和能力的需要，能对学生的终身发展起到良好的教育作用;②职业本位不仅重视能力，而且重视素质，比能力本位有了更丰富的内涵:③职业本位直指职业，比能力本位更有针对性。中等中医药教育属于职业教育的范畴。为此，中等中医药教育人才培养的目标应定位为:以中医药岗位需求为标准，注重学生职业素质和职业能力培养，使学生成为适应社会主义中医药事业发展需求，有一定科学文化素质，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质、熟练操作技能的技能型、服务型高素质劳动者和中初级专门人才。

3指导原则

构建中等中医药教育人才培养模式要遵循反思性、实践性、创造性和科学性原则。这四项原则是彼此关联、整合、互补的，应坚持并贯彻于中等中医药教育人才培养的全过程中。

3. 1反思性原则

要构建中等中医药教育人才培养模式，就必须首先对历史上特别是20世纪80年代以来我国的中等中医药教育研究及人才培养模式进行反思或“自知”或“自识”，在反思中形成自觉意识，逐步摆脱依附性或从属性，提高中等中医药教育的自我意识水平或自主性水平。反思性原则的基本要义在于为中等中医药教育人才培养模式的构建寻求新的生长点、拓展新的发展空间.

20世纪80年代以来，有关中等中医药教育研究，特别是人才培养模式的探索都在积极地进行，但反观其研究过程却不难发现，都不同程度地存在着简单移植与套用式研究、经验总结式研究等研究过程，这些研究都缺乏反思旧范式与创建新范式的变革精神，且在专业体系、课程体系、教材体系、质量保障体系等方面的探讨也不够深入。为此，21世纪中等中医药教育人才培养模式的构建，应该以20世纪我国的中等中医药教育人才培养模式构建的回顾与反思为起点，并通过反思使中等中医药教育的“自主性问题”凸显出来，并促进中等中医药教育不断走向成熟和完善.

3. 2实践性原则

我国目前的中等中医药教育研究仍然是理论性研究偏多，实践性研究不足，且实践性研究大多使用理想化或标准化模型，忽视了中等中医药学校学生的实际状况，也忽视了新时期中医药行业或岗位的实际需求.因此，21世纪中等中医药教育人才培养模式的构建要结合中等中医药学校学生的实际状况，根据新时期中医药行业或岗位的实际需求设计实践研究模型，进行‘现实的”实践性研究.坚持实践性原则的目的就是使中等中医药教育人才培养模式的构建，通过实践性研究既成为“现代的”又成为“中国的”，由“近代化”的移植转向“现代化”的重构，由“西方化”的套用转向“中国化”的再生。

3. 3创造性原则

21世纪中等中医药教育人才培养模式的构建，既需要有宽厚坚实的中等中医药教育实践与改革的经验做基础，也需要有一系列有关中等中医药教育的专题研究做支架，更需要有中等中医药教育理论及方法论的创造性突破。坚持创造性原则就是要从现代中等中医药教育实践与改革的经验中提炼与升华:从中外职业教育史中反思地总结;从中外职业教育比较研究中摄取有价值的内容。

3. 4科学性原则

反观目前的中等中医药教育，不难发现，尚存在着科学性不强的问题。换言之，中等中医药教育的理论研究与实践严重不符，中等中医药教育实际存在中那些不能被实证科学所包容的成分却被那种狭义的中等中医药教育理论研究所忽视、所膺越。因此，中等中医药教育人才培养模式的构建要正确理解中等中医药教育的真正含义，注意避免将中等中医药教育人才培养模式的构建狭隘化和片面化.坚持中等中医药教育人才培养模式构建的科学性原则就是要保持中等中医药教育存在的完整本性.中等中医药教育存在既具有物性也具有人性;既具有社会性也具有个体性;既具有必然性也具有偶然性。因此，我们构建的21世纪中等中医药教育人才培养模式就应该是物之学与人之学、社会之学与个体之学、规律之学与现象之学的对立统一。

4中等中医药教育人才培养模式的构建

构建中等中医药教育人才培养模式要以培养目标为依据，学生为中心，突出中等中医药教育的特点，以职业为本位，理论联系实际，充分体现‘实用为本，够用为度”的特点，对学生进行职业理想教育、指导学生进行职业生涯规划;以职业素质和职业能力为核心设计中等中医药教育自身的专业结构体系、课程体系、教学体系和教材体系。

4. 1职业生涯设计

职业生涯设计是根据职业发展需要和学生实际，制订未来职业生涯发展规划的过程。中等中医药教育应当包含对学生进行职业理想教育、指导学生进行职业生涯规划.职业理想是人们对未来职业的强烈追求和向往，是人们对未来职业生涯的构想和规划。中等中医药学校的学生树立职业理想、确立自己的职业定位是非常必要的.为此，中等中医药学校通过对学生进行职业理想教育，鼓励学生将职业转化为一生奋斗的事业，并引导对职业认识有偏差的学生，真正理解‘适合自己的职业就是最好的职业”，形成对职业的兴趣，确立实事求是的职业理想，以指导学生确立职业目标。

4. 2建立具有中医药特色的中等中医药教育的专业结构体系

随着经济社会的发展和广大人民群众对中医药诊疗服务需求的变化，中等中医药教育要进一步加大专业结构调整力度，使专业建设向“实用型”技能型仿向发展.在专业设置和专业结构调整过程中，既考虑中等中医药学校现阶段的具体情况，又考虑中等中医药学校长远发展的需要;既考虑学科、专业优势，又兼顾当地社会经济及中医药事业发展对人才的需要.首先，根据农村卫生工作中的实际需求，将传统的中医专业调整为“实用型”的农村医学专业(中医专门化)，毕业生通过参加国家执业助理医师资格考试，获得在乡(镇)、村两级医疗卫生机构从事中医诊疗服务的资格，为农村培养“留得住、用得上”的“实用型”专门人才。其次，根据中医药事业发展对人才的实际需要，设置中医相关技术类专业。①中医技术类专业:针灸推拿技术、中医康复技术、中医保健技术(保健刮痴技术专门化和足保健技术专门化);②中药类专业:中药、中药制药技术、中药炮制技术、中药栽培技术:③护理类专业:中医护理、中西医结合护理。逐步建立较完善的、具有中医药特色的中等中医药教育的专业结构体系，为各级各类中医药机构或行业培养从事中医及中医相关技术服务的、具有职业生涯发展基础的实用型、技能型、服务型的高素质劳动者和中初级专门人才.

4. 3建立“任务引领”型中等中医药教育的课程体系和教学体系

随着中医药行业的发展对中医药岗位的知识能力有了新的要求，现代中医药行业中最需要的是既有专业技术理论水平又有较高操作能力的人才，这样规格的人才恰恰是目前中等中医药学校所难以培养的，所以传统的学历教育、改良化的中等中医药教育和原有的技术等级标准已经不能适应变化了的中医药岗位.为此，建立中等中医药教育的课程体系和教学体系，要以逆向设计原理为指导，根据社会经济结构的变化和中医药行业的发展，进行科学合理的教学分析，制定教学计划和设计教学环节。进行课程体系和教学体系设计时，要根据中医药岗位的具体功能、作用及其必须完成和处理的事务以及所需的业务能力与技术操作能力、必备知识，结合中等中医药学校学生的认知前提，设计教学单元;若干教学单元组成一门课程;若干个相关教学课程组成一个教学模块，这些课程模块和必需的文化基础课程及人文素养课程构成一个完整的教学计划和相应的课程标准(教学大纲)，从而建立“任务引领’，型中等中医药教育的课程体系和教学体系.

4. 3建立“职业本位”的中等中医药教育的教材体系

建立职业本位的中等中医药教育教材体系，要紧紧围绕培养目标，根据教学计划和课程标准(教学大纲)，遵循反思性、实践性、创造性和科学性原则，结合中等中医药学校学生的实际状况，依据新时期中医药行业或岗位的实际需求，体现理论与实际相结合，体现时代性及先进性，形成自成体系的‘理论一实训一训练’住位一体的中等中医药教育的教材体系。理论内容紧紧围绕“目的要求”，结合学生的认知前提，主要介绍基本知识、基本理论和基本技能;实训内容与实际工作相结合，并将实训内容直接插入相关的章节，以实现实训内容和过程与岗位实践内容和过程“零距离”;训练内容以基本知识的实际应用为主线，以提高学生工作能力为核心，训练题型多样化，且与国家执业资格认证考试试题相匹配。同时，教材中应穿擂‘知识链接”，其内容是课堂知识的外延、补充和发展，目的是调动学生的学习积极性、主动性，提高学习兴趣和效率.

5中等中医药教育人才培养模式的保障体系

5. 1建立科学的教学管理体系

构建21世纪中等中医药教育人才培养模式的显著特点是以职业为本位，培养学生的职业素质和职业能力.而学生的职业素质和职业能力培养需要在教学活动的各个环节中落实，为此，中等中医药学校在教学方法上要突破以往的以讲授法为主要形式的课堂教学，将讨论法、实验法、案例分析法、情景教学、模拟教学、角色体验等形式结合起来，并利用信息技术改造传统的教学手段，采用互联网、CAI课件等多种信息传播媒体，激发学生学习的积极性、强化技能训练，建立以提高职业素质和能力为宗旨的开放式、互动式的教学方法:在教学管理上要突破以往的以行政管理为先导的管理理念，将现代企业管理中脚目标管理”引入教学管理之中，将总目标、局部目标和个人目标与各专业学科、教研组和教师结合成为一个整体，依据目标进行民主管理，充分发挥广大教师的主观能动性，增强教学管理的实效性，形成‘教师一教研组一专业学科’墩学常规目标管理体系.

5. 2建设高素质脚双师型，’#师队伍

目前，中等中医药学校面向市场、以职业为本位、培养技能型、服务型高素质劳动者和中初级专门人才的最大难题是教师不适应.教师队伍存在的问题主要表现在:一是教师结构不合理，文化基础课和理论课教师的比重较大，实训教师的比重偏小;二是部分教师知识结构老化、教学方法陈旧，对中医药行业发展前沿的新知识、新技术和新方法学习不够;三是专业课教师缺乏实践技能，不会培养学生的动手操作能力，不能教会学生谋生的一技之长.要解决这些问题，建设高素质的“双师型，’#师队伍是根本的途径.首先，中等中医药学校要优化师资结构，引进高学历、高技能、高素质的教师，针对专业设置的需要，合理配置师资力量.其次，要引导、鼓励教师更多的参与岗位实践活动，把参与岗位实践活动作为教师进修的必修课，定期安排教师深入各级各类中医药机构或行业，了解新信息，掌握新技能，以提高教师自身的职业素质和职业能力.第三，要重视兼职教师队伍的建设，充分发挥兼职教师的重要作用.兼职教师既可以缩小中等中医药学校与社会、中医药岗位或行业的距离，又可以优化当前中等中医药学校师资结构和解决“双师型”教师数量不足的问题。第四，建立和完善中等中医药学校教师考核制度、职称评审制度和激励机制，将州双师型”作为一项重要的考核指标和目标要求，促进教师从理论型向“双师型”转变。