毕业设计致谢语范文
时间:2023-05-06 18:12:39
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篇1
关键词:机械设计制造;毕业设计;教学改革
中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1009-0118(2012)05-0015-02
机械类本科毕业设计是具有总结性的综合性工程训练,是学生在系统学习机械专业知识及各种训练的基础上,按照规范化的设计程序与方法所进行的实践活动。它是一种研究性学习与工程训练,也是学生一次解决机械专业工程技术问题的具体实践,是锻炼学生运用所学知识分析解决问题能力、培养创新精神,进一步提高综合素质和工程实践能力的重要环节[1]。通过毕业设计有利于提高学生的综合素质和培养他们的调查研究能力、设计能力、初步科研能力和创新能力,使学生受到设计、生产、管理第一线所必需的岗位能力训练,便于学生向工作岗位过渡。目前机械类本科毕业设计中存在的问题不容忽视,而且牵涉到学生、教师等多个方面。
针对目前高等教育的形式和机械类专业社会需求的状况,指导机械类本科毕业设计紧紧围绕着培养学生的工程实践能力和提高综合素质来进行[2]。充分发挥好学生在毕业设计中的主体作用和教师的指导作用,加强毕业设计的过程管理工作,提高教师的自身业务能力,严把质量关,使学生在本科毕业设计这个过程中,实践能力和综合素质都得到进一步提高[3]。
一、毕业设计指导过程
在指导毕业设计的过程中,严格遵守学校规定的各项政策,按照学校颁布的《毕业设计工作规程》和机电工程系制定的《机械制造专业毕业设计(论文)教学大纲》的要求进行。指导的毕业设计做到观点明确、论据充分、推理严密、计算准确、层次分明、条理清楚、语言简练、有一定量的相关资料和图表等。
每年毕业设计开始阶段,都会根据已经确定的毕业设计题目给学生下达毕业设计任务书,这是学生在指导教师指导下开展毕业设计工作的依据,也是检查、考核学生毕业设计完成情况与评分的重要依据之一。毕业设计任务书中指定了学生毕业设计题目、设计参数、设计要求、设计时间安排和学生结合本题目需要查询的中外文献,并列出了学校图书馆对应参考书籍的中文图书号,方便学生查阅指定文献。学生进入毕业设计环节后,在第1周安排了完成毕业设计开题工作,规定了他们完成的进度。
设计过程中,对学生情况全面了解,分析了他们的条件与特长,全程指导学生进行调查研究、实验等。随时了解学生毕业设计情况,对学生毕业设计中的问题及时给予指导。以身作则,教书育人,重视对学生独立工作能力、分析问题能力、解决问题能力和创新能力的培养。毕业设计期间,要求学生每周至少2次集中,每次需汇报一下具体学习情况,检查学生毕业设计的进度和质量,并进行答疑,认真填写了《毕业设计(论文)检查指导情况记录》。
毕业论文撰写过程中,认真指导了学生拟定论文写作计划和写作提纲,审阅论文初稿,要求学生严格按《毕业设计(论文)规范要求》正确撰写毕业设计。审核学生毕业设计完成情况,同时对学生进行答辩资格预审,对学生的答辩申请提出意见。答辩前督促并指导学生做好各项准备工作,如准备验收、组织预答辩等。
毕业设计完成后,按学校要求撰写了毕业设计指导教师评语,在规定表格中写出技术性评价和学术性评价并签字,向答辩委员会报告学生毕业设计的任务、要求、完成情况、质量及应用价值,指出存在和应注意的问题等,同时根据评分表给出成绩。答辩结束后,对学生的毕业设计进行整理并归档。同时对毕业设计指导工作进行总结,提出改进意见。
二、加强过程管理,提高毕业设计(论文)质量的具体做法
由于机械类专业是与机械产品设计制造紧密相关的专业。在指导本科毕业设计的过程中历来重视毕业设计指导工作,立足机械类专业的特点,贯彻“以产品生产为主线”的指导思想,坚持采用校企联合、真题真做、强化过程管理、完善评价体系等方法和手段,严格要求学生的图纸图量和毕业论文的内容,取得了良好的效果。
(一)结合平时的科研实际,将企业需要解决的生产实际问题作为学生毕业设计选题毕业设计的选题质量直接影响和关系到今后毕业设计的质量。选题时根据科研项目、实验室的建设、学科发展方向、工业企业生产等多方面科学设计切合学生实际的毕业设计题目,以求达到使学生获得综合训练的目的。另外还考虑学生毕业后的工作实际,灵活根据学生的实际水平调整确定毕业设计的题目,对于已确定工作去向的学生,尽量帮其选择一个与其将来工作相关的课题;对于考研的学生,帮其选择具有一定理论性的研究型课题,为将来攻读硕士学位的研究工作打下基础。另外还有一部分学生的毕业设计直接在已签订就业协议的企业完成,让学生在收集资料、解决问题、设计的过程中充分体验实际工作的程序,了解企业生产运作等最真实的情况,多积累“实战”经验和技巧,从而解决好学生就业和单位招聘后的后顾之忧。只有让学生切实地感受到毕业设计对未来工作的帮助,才能使学生自觉地、积极主动地参与到毕业设计中来。如2011年指导学生的毕业设计题目是“推土机铲臂右支架加工工艺及钻床夹具设计”,该题目结合了抚顺挖掘机厂实际生产的需要,要求该生利用所学的金属工艺学、互换性测量技术、机械制造技术基础等多门课程的知识,解决工程中推土机右支架的实际加工工艺以及针对其中钻孔的工序设计专门的钻床夹具,为该生毕业后从事机械产品的工艺设计打下了很好的基础。
(二)结合学校规定,要求每个学生必须独立完成各自的毕业设计,做到一人一题
每年指导的毕业设计如果需要合作完成的课题,每个学生必须独立进行某一方面的研究工作,独立完成自己的毕业设计。今年指导7名毕业设计,每个学生的毕业设计题目都不一样,而且每一年的毕业设计题目也不相同,这样避免学生之间互相抄袭和雷同。
(三)全程参与学生的毕业设计过程,并确保充足的指导时间
从毕业设计任务书下达开始,明确要求学生每周至少集中两次,每次集中都要求学生汇报每周工作情况,对各设计环节经常督促检查,对学风不正、设计不认真或者经常不到岗的学生,一经发现及时纠正。从根本上杜绝了凭感觉指导,凭经验检查,凭感情给分的行为。对学生毕业设计要严格把关,从论文质量、工作态度、文本格式、图纸质量等方面进行全面考核。对于达不到要求的毕业设计必须坚决整改,确保质量要求不降低。
(四)具有强烈的责任感和良好的职业道德,本着对每一位学生负责的态度,兢兢业业地做好毕业设计指导工作,做好学生的引路人
在毕业设计指导过程中,当学生遇到困惑时,耐心的启发和引导;当学生提出问题时,热情地引导学生独立地查阅文献,找到获得解决方案的途径;当学生在寻找解决方案时,主动地引导学生对各种方案进行比较,从中找出最佳的方案,从而培养学生独立分析问题、解决问题的能力。
(五)合理安排毕业设计进程,加强毕业设计的过程检查
根据每个学生毕业设计题目的特点,指导学生制定毕业设计的方案和进度计划每周定时、定点检查执行情况,实事求是地做出检查记录,填写检查意见并签字。在方案设计确定以后,定时到毕业设计室进行指导,随时答疑,发现问题及时解决,避免返工。设计过程中进行检查,主要检查设计进度和质量,通过强化中间阶段的过程控制来规范整个毕业设计的工作以提高毕业设计的质量。
(六)建立学生考勤制度,确保毕业设计质量
要求学生对自己的设计首先进行自审,然后小组同学之间互校,最后由指导教师审定。只有经过三审并按审查意见修改以后的设计文件才算最后的毕业设计成果。每次指导后填写指导日记,记录指导情况,包括学生提问情况、出勤情况、主要问题分析、指导内容等,为学生的成绩评定提供必要的依据。同时要求学生每天填写毕业设计活动记录,记载出勤情况、日工作记录、完成情况和下一步工作安排等,便于教师的过程管理,加强了对毕业设计的过程控制和监督。明确毕业设计完成的进度和时间安排并加以落实,做到每一位学生有章可询、责任明确,整个设计过程任务清晰、环环相扣、依次进行,确保毕业设计工作的规范和有序。
三、毕业设计改革效果
每年经过精心准备和认真指导,学生的毕业设计质量完成都非常好,缩短了学生就业的适应期,同时扩大了毕业设计的选题范围,达到了学校、企业和学生都满意的效果。在每年指导的学生毕业设计中,都有学生获得优秀成绩。具体改革的教学效果如下:
(一)提高了毕业设计的质量
一人一题,真题真做,使学生从事毕业设计的责任心大大增强。学生从事毕业设计期间,能够亲身体验到科研工作直接应用效果,能够强烈地体会到企业的科技需求。因而有关毕业设计工作非常认真,毕业设计的质量明显提高。一些学生毕业设计能被应用于企业生产实践和产业化生产。
(二)缩短了学生就业的适应期
由于毕业设计题目多数来源于企业生产,学生在毕业设计中,得到了难得的工程实践以及了解、熟悉和适应企业的机会,使就业后的企业工作适应期大大缩短。
(三)提升了学生综合能力
在毕业设计全过程的训练中,提升学生的应用知识能力、沟通协作能力、团队合作精神、工作责任感和职业操守,以及把握社会需求的能力和适应职业需要的能力,尽快缩短与用人单位实际需求之间存在的差距。
(四)丰富了平时课堂讲解的知识
通过指导学生毕业设计,增加了实践知识,在实践经历中为教学提供新颖、鲜活的第一手案例素材,在教学中及时补充企业生产或实践设计等的新科技、新工艺,丰富了实践案例,使得课堂更加生动,知识传授更加有效,教学质量和学生们的学习积极性都得到了提高。
四、结束语
从毕业设计时间的保证、科学选题、毕业设计实践性教学、加强学生创新能力、加强毕业设计过程指导、把好毕业答辩关等几个方面着手进行实施,保证毕业设计的质量,不断进行毕业设计的实践探索和思考,从而更好地保证毕业设计的质量,提高毕业生的综合素质。
参考文献:
\[1\]王启平,王全先.机械设计制造及自动化专业毕业设计的实践及思考\[J\].安徽工业大学学报(社会科学版),2002,19(2):111-112.
篇2
摘 要:毕业设计是全面检验学生对以往所学课程中的基础理论、基础知识和基本技能等知识的掌握情况,并在教师的指导下,全面综
>> 基于校企合作指导机械专业本科毕业设计创新模式的探索 依托顶岗实习的高职机械类专业毕业设计改革与探索 基于校企合作的毕业设计质量监控的探索 机械类专业校企合作加工产品提高实训技能的探讨 地方高校机械类专业毕业设计模式的改革与思考 机械类专业实物型毕业设计的实践与思考 独立学院机械类专业毕业设计模式改革的研究与实践 关于机械类专业本科毕业设计的思考 热能专业校企合作指导毕业设计的探索与实践 校企合作构建工学结合的高职机械类专业实践教学体系 浅谈校企合作加强机械类专业顶岗实习管理的策略 机械类专业五种毕业设计模式探索与实践 应用型大学机械类专业校企协同育人模式的探索 机械类专业毕业实习、毕业设计和就业工作一体化模式的构建 校企合作创新高职院校信息类专业毕业设计新模式探索 基于校企合作提高毕业设计实践教学质量 以协同育人理念推动高职机械类专业校企合作探索 提高机械类本科毕业设计质量的探讨 机械类专业校企合作人才培养模式创新的实践与研究 校企合作毕业设计的模式研究 常见问题解答 当前所在位置:.
[5]金卫东,唐国兴.应用型本科卓越机械工程师培养研究[J].新课程,2012,(5):7―9.
作者简介:
方秀荣,性别:女 ,新疆伊宁市人,1971年4月出生,学历:博士,职称:西安科技大学机械工程学院副教授,研究方向:机械工程。
篇3
文科各专业的毕业论文要求论题明确、资料翔实、论证严谨、语言文字流畅简练、结构合理、理论联系实际、观点正确或有一定的独到见解;一律采用文内图表,引文出处和注释一律采用文尾注。毕业论文篇幅应不少于6000字(不含图表)。
2、理工科类各专业毕业论文的写作程序大体分为六个阶段:(1)确定导师;(2)与导师讨论并选题;(3)阅读文献、收集资料;(4)拟定设计或实验方案;(5)设计或实验;(6)理论分析和技术分析,撰写初稿,修改稿;(7)定稿和导师审阅。
理工科各专业的毕业论文要求设计方案合理、立论准确、理论分析和技术分析充分、实验和计算方法正确、数据准确可靠、图表规范清晰、文字表达准确、语言流畅简练;原则上采用文内图表,不能采用文内图表的制图、制表规格可根据实际需要而定,以附件的形式附在毕业论文正文后,引文出处和注释一律采用文尾注。毕业论文篇幅应不少于5000字(不含图表、程序和计算数字)。
3、学生的毕业论文格式采用学校教务处规定的统一格式:(1)题目;(2)学生(姓名、学院、系、专业、年级);(3)指导教师(姓名、职称);(4)中文摘要、关键词;(5)目录;(6)引言;(7)正文;(8)结论;(9)致谢语;(10)英文题目、摘要、关键词;(11)参考文献;(12)附录。
4、毕业论文的内容要求:
(1)题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。
(2)摘要:要有高度的概括,语言精炼、明确。同时有中、英文对照,字数在400字以内。
(3)关键词:从本文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词或术语作为关键词,同时有中、英文对照。
(4)目录:目录作为论文提纲,是论文各组成部分的小标题,文字应简明扼要。目录按论文顺序分章、节二级编写,要标明页数,以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。
(5)引言:是毕业论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。引言要写得扼要,篇幅不要太长。
(6)正文:是毕业论文的主体,是对研究工作的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。该部分要运用各方面实验结果、研究方法,分析问题、论证观点,尽量反映出学生的科研能力和学术水平。
(7)结论:结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值,分析其优点和特色,指出创新所在,并应指出其中存在的问题和今后的改进方向,特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出,并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解和主张,结论要简单、明确,篇幅不宜过长。
篇4
毕业设计(论文)工作规定
一、毕业设计的目的与要求
毕业设计(论文)是教学计划中的最后一个教学环节,其目的是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识,独立分析和解决某些理论或实际问题的能力。
毕业设计的教学要求:
1.巩固、拓宽所学的基础理论和专业知识,培养综合运用所学的知识,分析和解决问题的能力。
2.培养学生理论联系实际的工作作风,严肃认真、高度负责的工作态度,注重研究调查、实事求是和系统分析的工作方法,虚心学习、刻苦钻研的学风。
3.进一步训练学生在其专业方面的基本技能,包括调查研究、分析论证、计算制表、查阅文献、综合写作等能力。
4.对于工科学生,要特别注重运算、绘图、上机编程及操作、实验以及数据采集等能力的训练与培养。
二、毕业设计题目的选定原则
由指导教师自拟有关专业方面的题目或方向,由学生根据自己的工作特点或认识,选定题目;学生也可以根据工作需要与指导教师协商另行确定选题。各函授站的选题应报沈航继续教育学院审批备案。
毕业设计(论文)的题目应局限在其专业范畴内,突出专业特点,并紧密联系生产和工作实际,应体现以下几点:
①理论前沿性;
②学术性;
③应用性;
④定性与定量相结合;
⑤题目的大小要适当,且不得与往年雷同。
三、毕业设计(论文)的结构及内容要求
(一)题目
毕业论文题目是论文的核心观点,应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字(不含副标题)。
(二)摘要
摘要主要概括研究课题的内容,中文摘要在300-500字左右,外文摘要(专科不作要求)应与中文摘要基本对应。
(三)关键词
沈阳航空航天大学继续教育学院第 1 页 共 4页
关键词是表述毕业论文主题内容信息的单词或术语,关键词数量3-5个。
(四)目录
目录由毕业论文各部分的标题组成,标题不要超过25个字。目录按论文顺序排列编写,标明页码,分别以一、(一)1.(1)等数字依次标出,标题层次应清晰。目录中的标题应与正文中的标题和页码一致。
(五)前言
前言是论文的有机组成部分,其作用是阐述写作背景,导出正文。
(六)正文
正文是对论文内容的详细表述。字数要求,专科5000~6000字,本科8000~9000字。
(七)结束语
结束语是对全文观点的简要总结,以及对尚待探讨问题的说明。
(八)参考文献
参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。论文中要注重引用近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献。参考文献应按文中引用出现的顺序排列,附于文末。参考文献至少要在5篇以上。
(九)注释
注释对论文中引用的原文需注明出处。
(十)致谢
用于表述作者在撰写毕业论文过程中,对其指导教师及对自己有所帮助的人的感谢。
(十一)附录
对不宜放在正文中但有参考价值的内容,以附录形式列出,如:调查问卷、公式推演、程序代码清单、原始数据、附表等。
四、毕业设计(论文)撰写格式规范
(一)纸张
毕业论文采用国际标准A4型(297mm×210mm)打印纸或复印纸印制。
(二)封面要求
本院学生的论文封面和内封按学校统一格式打印。(教学站点自定)
(三)正文要求
1.字体要求:一级标题用三号字、二级标题用小三号字、正文用四号字,字体为宋体。页面设置:毕业论文要求纵向单面打印,页边距的要求为:上3cm,下2.5cm,左2.5cm,右2.5cm,页眉2cm,页脚1.7cm,行距:最小值22磅,左侧装订,装订0.5cm。论文应在居中位置加插页码。
2.插表、图或公式。
①表格为开放型,不加左、右边线。每个表格均应有表题(由表序和表名组成)。表序一般按部分编排,如第一部分第一个插表的序号为“表1-1”等。表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。表题置于表上,宋体,五号,加粗,居中。表内必须按规定的符号注明单位。
表中数据应正确无误,书写清楚。数字空缺的格内加“—”字线(占2个数字宽度)。表内文字和数字上、下或左、右相同时,不允许用“″”、“同上”之类的写法,可采用通栏处理方式。
②图。图题若采用中英文对照时,其英文字体为Times New Roman体、五号,中文字体为五号、宋体。图号按部分编排,如第三部分第一个插图的序号为“图3-1”。如图含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角,并在图题下列出各部分内容。
③公式。原则上另起一行,居中书写。若公式前有文字(如“解”、“假定”等),文字顶格书写,公式仍居中写。公式末不加标点。文中的所有公式要求全部采用公式编辑器进行编辑,文中的重要公式要求进行编号。全文编号从(1)开始顺序进行,编号右对齐。
论文中的一个插图、表或公式应尽量放在一页中,原则上不能分体跨页显示。若有从其他文献中摘录的图或表,需标明资料来源,资料来源等字样放在图或表的最下方。
3.参考文献。汉字为宋体、小四,英文为Times New Roman体、小四。文献从[1]开始编号,编号之后空一格;悬挂缩进8mm。
书籍的格式包括: 作者,书名[M] .出版社名称,出版日期。
论文的格式包括: 作者,文章题目[J] .期刊名称,出版年月(期号)。
(四)装订顺序
1.论文。封面、内封、中文摘要及关键词、外文摘要及关键词、目录、前言、正文、结束语、参考文献、致谢、附录。
(五)其他
1.全文中不允许出现全角数字或字母。
2.文中尽量不使用第一人称。
3.论文要求打印并装订成册(本院学生装订地点:沈航印刷厂)。
五、毕业设计的组织与领导
沈航继续教育学院负责各函授站毕业设计的总体安排与组织,其中包括布置毕业设计的教学任务、审定选题、阶段检查、审批答辩委员会、组织答辩、评定成绩等工作。函授站(教学点)负责毕业设计工作的具体实施,其中包括制定实施计划、聘请指导教师、提供题目、提供参考文献、提供场地和实验环境、组织毕业设计答辩和评定成绩等。
(一)、指导教师的主要职责
在毕业设计整个过程中,指导教师应负责对学生进行思想方法、工作方法和业务方面的指导。指导教师主要对毕业设计中的重要原则问题负责把关;至于毕设细节,应由学生独立完成,自己负责,要充分发挥学生的主观能动性;指导教师的评阅成绩应合理,原则上优秀率不能超过自己指导学生数量的三分之一。
1.帮助学生了解题目的全面要求,明确题目的内容和重点,制定完成毕业设计的进度计划及阶段计划。
2.对学生提出的观点和方法,要认真审查,指正原则性错误,启发学生深入思考、独立钻研和发表自己的见解。
3.在整个毕业设计过程中,指导教师应进行定期和不定期的指导和答疑(指导次数不少于六次),并认真组织填写“毕业设计(论文)手册”。
4.指导教师要对学生的毕业论文进行全面审查,提出修改意见,最后根据学生的毕设质量及平时工作表现,认真负责的作出全面评语。
(二)、对评阅教师的要求
1.评阅教师由答辩委员会主席指定;
2.评阅论文工作是指导教师指导毕业设计工作的有机组成部分;
3.评阅教师应认真审阅学生的毕业论文,恰当、准确评议论文;
4.给出论文评阅成绩,成绩原则上优秀率不能超过评阅学生人数的三分之一。
(三)、对学生的要求
1.学生要以严肃认真的态度进行毕业设计工作,要有大胆创新与实事求是的精神,全面达到毕业设计的质量要求,争取优异成绩。
2.毕业设计工作应按计划进行,保证按期完成毕业设计任务。要定期向指导教师汇报工作情况。在处理重大原则性问题时,应主动、及时征求指导教师的意见。
3.要尊敬指导教师,虚心请教,遵守纪律,注意安全。
4.毕业设计初稿须经指导教师审查同意后,方可用正式论文纸打印。
六、毕业设计答辩与评分
1.本科毕业生须全部参加答辩,各教学站可根据自身情况制定参加答辩的专科毕业生人数,一般不低于总人数的三分之一。
2.学生的毕业论文应在答辩前一周交指导教师审阅,指导教师认真负责的作出全面评语后,随同毕业论文一起及时交答辩委员会。
3.答辩时,学生首先对自己的毕设工作进行简述,时间在15分钟之内,然后由答辩委员会提问,学生进行答辩。简述与答辩的总时间不超过30分钟。
4.答辩时的提问内容及要求:提问包括学生毕业论文所涉及的各方面问题,以及与学生毕设相关的基本知识等问题,提问应简要明确,学生有未听清楚的问题,可以要求重述一遍。
5.答辩成绩由答辩委员会根据评分标准进行评定。成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
6.毕业设计成绩由指导教师评议成绩,评阅教师评阅成绩和答辩成绩总和组成,各项权重为2:2:6。毕业设计最终成绩全班优秀率不超过20%,及格率与不及格率合计不低于10%。
7.成绩评定标准见“教师管理手册”中“毕业设计(论文)成绩评定标准和方法”。
8.对于论文不符合要求、投入严重不足、有严重抄袭和违反纪律等行为的学生,可以安排其补答辩,相关费用由学生本人承担。
篇5
物流业包括运输业、仓储业、商业、物资业和对外贸易业等,是第三产业的基础产业。经过多年的建设,物流业赖以发展的物资基础已经具有相当的规模。但是由于管理体制改革滞后,使得物流业的发展不快,处于小、多、散、弱的状态,社会化、专业化程度低,社会物流整体效益差。物流是一个系统工程,只有在统一协调,科学规划的指导下,各个有关部门分别按照系统发展的要求开展技术、经济和管理等专业化的研究,才能使我国物流业发展走向健康轨道。对于物流业来说,当务之急就是尽快制定政策或建立健全有关法规,来规范市场流通秩序和流通企业的经营活动,指导物流行业的发展,协调部门、条块关系,促进流通和生产的共同发展。
4.2支持物流基础设施建设和管理技术创新
各级政府管理部门应加强和重视物流基础设施的建设和管理,引导物流基础设施建设与国家和区域物流发展规划相衔接。同时,制定物流技术改革和发展规划,确定一些物流技术标准化系列项目。发展现代物流所必须的基础设施和公共信息平台,这对整个国民经济具有很强的带动作用。在物流管理和技术创新方面,一是走产、学、研一体化的路子,充分发挥研究咨询机构在理论研究及应用技术方面的优势,使其与物流企业紧密结合,以提高物流企业的技术开发与经营管理能力;二是积极开发、研制能有效提高物流效率的运输、搬运装卸、仓储、包装、条码及标志印刷信息管理等技术装备,并使其具有产业化发展能力;三是加强对适合我国企业生产、经营、管理、组织等特点的各种物流组织技术条件。
4.3建立现代物流运作体系,实现物流产业结构调整
首先,政府部门要实行政企分开,将物流企业推向市场,物流企业自身要按市场经济运作要求进行经营管理,建立现代企业制度,同时物流企业要适时转变经营方式,积极建立现代物流运作模式,实现以电子网络为平台,多种运输方式组合的现代物流。其次,管理部门要制定有关政策促进物流企业进行经营机制转换,实现物流企业在全社会范围内进行资产重组,实现物流产业结构和组织结构的调整。
第五章 广西现代物流发展的方向
1.形成物流市场、融入物流大体系
广西物流服务业主要是以工路物流企业为主体,与相关物流伙伴密切合作,共同建立从事经营现代物流业务的物流运作系统。现代物流是物流供应链中的重要组成部分,应加快形成物流市场、融入供应链物流大体系,提升广西物流在全球物流供应链中的重要地位。因此,广西现代物流需要不断向其他产业延伸,延伸到生产、流通、销售各个领域,加快物流标准化体系的建设,使现代物流成为行业发展新的增长点。
2.规范广西现代物流市场管理
目前,在广西现代物流已掀起一股物流热,但是物流业发展极不平衡,物流市场不发达、不规范。当前面临着主要任务是:在建立广西物流系统的同时,要加快广西有关物流的法规建设,加强对现代物流市场管理,并培育和规范物流市场。无论是建设和发展快速反应的供应链,还是发展现代绿色物流,都需要国家和行业主管部门政策的支持。
3.物流企业向现代物流企业转型
加快转变路运经济发展方式,调整现代产业结构,推动路运输企业转型为现代物流企业,拓展现代物流企业服务功能,提高现代物流企业自主创新能力,拓展增值服务的广度,并挖掘其深度,建设和完善快速反应的国内、国际供应链,发展成为由运输网、信息网、营销网3网合一的物流价值链。因此,加强智能化交通运输、智能化物流设施的建设,向高科技化发展,提高物流机械化、自动化水平。
4.发展绿色物流
可持续发展在经济社会发展中的地位越来越重,而废弃物物流是当今经济可持续发展的一个重要因素。废弃物是一种资源,大量废弃物的出现对社会发展和人民生活带来了严重的影响,回收物流是发展循环经济的重要支持系统,废弃物物流的产业化、减量化、无公害化和资源化,是维护企业生产经营和社会再生产的有力保障。因此,发展绿色物流既是当今世界现代物流重要发展方向之一,也是我国现在物流主要发展趋势之一。
5.发展应急物流
应急物流以提供自然灾害、公共卫生事件、重大事故等突发性事件所需应急物资为目的、以追求时间效益最大化和灾害损失最小化为目标。应急物流具有突发性、不确定性、非常规性以及弱经济性等特点。为了全力满足紧急状况的物资需求,需要建立应急物流系统。应急物流在借助现代科学技术手段的前提下,整合应急物资的运输、包装、装卸、搬运、仓储、流通加工、配送及相关信息处理等各种功能,实现损失最小化,避免灾难扩大化。应急物流水平直接关系到能否有效对各种突发性事件进行控制。因此,现代物流企业搭建应急物流网络、提高应急物流能力,建立完善的应急物流体系,加强应急物流系统的运作管理,是我国现代物流中所面临的重要课题,也是现代物流的重要发展方向之一。
结束语
广西现代物流的发展虽然存在着许多的问题,但是相信只要我们找出问题的根源我
们很快就会解决所面临的问题,我们要看到他发展的一面同时我们的企业也应该重视现代物流的发展,并做出相应的对策来解决我们面临的种种困难。现代物流主要是信息化的行业,信息技术对现代物流业的发展有着巨大的推动作用,只有正确认清目前我区物流信息技术应用现状,准确把握现代物流发展趋势,结合我区实际情况,下决心加大推进信息技术在物流领域的应用,充分利用信息技术的后发优势及借鉴发达国家的经验教训,我区现代物流业将会迎来更广阔的发展前景。 致谢
经过两个月的努力,查找资料、深入分析,此次毕业论文终于圆满完成。虽然自己查阅了大量资料、还进行了深入分析,做了许多相关的工作,但没有导师的悉心指导和其他老师同学的大力帮助,我也是无法完成此次毕业设计的,特在此向在我完成此次毕业设计过程中给了我许多鼓励和帮助的老师同学一并致谢。
首先感谢我的导师陈超慧老师。从下达任务书,资料查阅、文章结构的安排、文字表述等各个环节和各个方面都给了我悉心的指导。虽然她平时的工作也很繁忙,但她还是挤出许多时间,给了我许多指导和启发。她渊博的知识,前沿的理论研究,严谨的治学精神以及诲人不倦的高尚品德都让我无比钦佩和无比感激,我也会以她为榜样在今后的工作和学习中继续努力。
篇6
会计毕业论文致谢一
行文至此,我的这篇论文已接近尾声;岁月如梭,我的研究生时光也即将敲响结束的钟声。当我以虔诚而又期待的心情踏入河北大学政法学院求学时,我深知在这里的学习将是我一生中最重要的时光,不仅仅是我专业学习的一次提高和飞跃,更是我心性提升的重要历程。
我的论文在选题、立论、定稿的每个环节都倾注了田海舰教授的心血,导师渊博的学识、严谨的治学态度、独到的创新思维使我深受启迪和教诲。导师殷切的关怀、淳淳的教诲和时时的鞭策,给予我论文的完成已莫大的帮助,我对恩师的敬仰与爱慕、尊重与感激终身永在。同时我还要感激黄云明教授、辛丽丽教授、吴书元教授、杨峻岭教授,是您们给我营造了一个良好的学术氛围,跟您们的学习无论是在专业知识上还是生活中都使我终身受益。
同时我还有感谢给予我帮助和关怀的伦理学兄弟姐妹们,两年来,我们朝夕相处,共同进步,感谢你们给予我的所有关心和帮助。同窗之谊,我将终身难忘。
最后我要特别的感谢一直在经济上支持我、精神上鼓励我的父母,他们是我人生路上最强大的后盾,在我面临人生选择的迷茫之际,为我排忧解难,他们是我生活和学习的动力,我将会更加倍努力。
会计毕业论文致谢二
时光荏苒,在××求学不觉间已然三个春秋,硕士研究生求学生涯也已渐进尾声。
三年前,带着对知识的渴望和学术的向往步入了美丽的××××大学,有幸在经济管理学院和诸位老师教导下进行学习研究。三年来,我铭记每一位老师的谆淳教诲,这将成为我人生的一笔财富;三年来,我团结交好于每一位同窗,与他们共同学习、共同进步;三年来,努力钻研本学科知识,广泛涉猎相关学科内容,把用知识武装自己作为学生的使命;三年来,努力锻炼提升自己的能力素质,不断完善人格品质。回顾三载求学之路,点点滴滴都在心头,将成为个人珍贵成长记忆中的一部分。
本篇学位论文是我三年来专业研究与学习成果,凝聚了各位老师的悉心指导和学院的支持。在即将踏上社会,开启人生新的学习生活之路时,我将谨记在兰州理工大学习生活的所有收获。感谢××××大学,感谢经济管理学院,感谢三年学习研究期间给予我支持和帮助的每一位老师和同学!
会计毕业论文致谢三
首先感谢我的导师×××教授,在我完成毕业设计期间,导师在学习、科研与生活上予以悉心教导和亲切关怀。渊博的知识、严谨的治学态度、孜孜不倦地钻研精神令我敬佩,并且给我留下了难以磨灭的印象,极大地影响和激励着我,这些必将令我终身受益,我将会铭记在心。
其次感谢我的副导师×××讲师,她在论文写作过程中为我提供各方面帮助,对我提出的问题给予了热忱帮助,并对论文提出了诸多宝贵建议,使我受益良多。
最后,深深感谢我的家人,我取得的每一点进步无不凝聚着他们无私的奉献、支持和鼓励;感谢成长中每一位培养和教导过我的老师,这份收获也凝结着他们的汗水;感谢伴我一同成长的朋友们,他们的友情值得我珍惜。这些将会不断鼓励我,在今后的人生道路上,勇往直前,攀登科技高峰。
会计毕业论文致谢四
十年,我经历了人生的许多精彩。有孤独,有苦涩,有欣喜,有快乐,但更多的收获。这些种种让我从一个稚气未脱的少年,逐步成长为了一个步入社会的成人。十年前我走进这所魂牵梦绕的大学,十年后带着感谢离开,相信这不是结束,这是我人生的另一个充满希望的开始。此时我有太多的话想说,却真的又不知从何说起。千言万语道不尽我的感谢之情,感谢这十年中帮助过我的许多许多人。
感谢我的博士生导师×××教授。自攻读博士学位之时起,×××教授一直对我寄予厚望,激励并引导我在学术的路上一直行走着。韩老师用自己渊博的学识、钻研的精神、认真的态度给我树立了一个优秀的榜样。这三年间,×老师对我耐心指导,包容有加,使我从一步步走向成熟。韩老师对我的栽培与指导,此生难忘。
感谢我的硕士生导师陈守东教授。在本科毕业之后,有幸进入到了×××教授的科研团队中,让我体会到了许多未曾意识到的感觉。陈老师用他谦虚严谨的治学态度、和蔼亲和的人格魅力深深感染着我,真的是我受益良多。感谢×老师对我的提携与教导。感谢××大学商学院的×××教授、×××教授、×××教授、以及×××老师、×××老师、×××老师等许许多多曾经教授我知识的各位亲爱的老师们,感谢您们对我无私的奉献与教诲。
感谢东北师范大学的吴国萍教授与安亚人教授。感谢您们在参加我的博士学位论文答辩会,并提出了一系列中肯严谨的意见。更加让我的博士学位论文更加严谨规范。
感谢曾经一起学习过的诸位同学与朋友,感谢×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××等同学的支持;感谢×××、×××、×××等师兄师姐的鼓励与指导;感谢章秀对我的关心与照顾;还要感谢×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××等等各位朋友的理解。
感谢曾经共同经历过的美好的时光。感谢以上我提到和未提到的许多许多同学和朋友,因为有你们,我的生活才能如此多彩和美妙,同时也祝你们在未来的学习和生活中能够顺利和幸福。在最后的最后,要感谢养育我和培养我的父母亲人。我的父母都是城市中的普通的工人,他们用勤劳的双手养育我长大成人,在不算富裕的条件下把握培养成了一名博士。感谢我的父母用他们工人粗糙的双手,用辛勤的汗水,给了我一个温暖的家。
篇7
1.1制定本标准的目的是为了统一规范我院毕业论文的格式,保证毕业论文的质量。
1.2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字,符合《出版物汉字使用管理规定》,由作者在计算机上输入、编排与打印完成。
1.3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量专科不少于8篇,本科不少于15篇,将其列入参考文献表。
2.编写要求
2.1页面要求:毕业论文须用西南科大毕业论文专用纸,一律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:30mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm。
2.2页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。
2.3前置部分从内容摘要起单独编页。
2.4字体与间距:毕业论文字体为小四号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。
3.编写格式
3.1毕业论文章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。
3.2毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列):
前置部分:
封面
中文的摘要、关键词
英文的摘要、关键词(本科必须有)
目次页(目录)
主体部分:
引言(或绪论)
正文
结论
致谢(必要时)
参考文献
附录(必要时)
4.前置部分
4.1封面:封面采用西南科技大学网络教育毕业论文封面。封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;论文题目所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目一般不宜超过30字,黑体三号。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。
4.2摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要一般为200-300汉字左右,“摘要”字样黑体四号,内容用宋体小四号,摘要内容应包括关键词。
关键词:关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。“关键词”字样黑体四号,内容用宋体小四号。一般每篇论文应选取3~8个词作为关键词。关键词间用分号分隔,最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
4.3目次页(目录):目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成,另起一页排在摘要页之后,章、节、小节分别以1.1.1、1.1.2等数字依次标出。“目录”字样用黑体四号,内容用宋体小四号。
5.主体部分
5.1格式:主体部分的编写格式由引言(绪论)开始,以结论结束。主体部分必须另页开始。
5.2标题(引言和一级标题之间,以及所有一级标题之间空一行)
毕业论文各章应有标题,标题用阿拉伯数字编码,层次格式为:
1××××(四号黑体,居中,左对齐)
××××××××××××××××××××××(内容用宋体小四号)。
1.1××××(小四号黑体,缩进二个字符)
×××××××××××××××××××××(内容用宋体小四号)。
1.1.1××××(小四号宋体,缩进二个字符)
××××××××××××××××××××(内容用宋体小四号)。
①××××(用与内容同样大小的宋体)
a.××××(用与内容同样大小的宋体)
5.3论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2、公式(3.5)等。
5.4注:论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等,如不宜在正文中出现,可采用加注的形式。
注应编排序号,注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序,用①、②、③……依次标示在需加注处,以上标形式表示。
注的说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同一页内的下端,与正文之间用一左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。
论文中以任何形式引用的资料,均须标出引用出处。
5.5结论:结论是最终的,总体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复,结论应该准确、完整、明确、精炼。
5.6参考文献:参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。
参考文献以文献在整个论文中出现的次序用「1、「2、「3……形式统一排序、依次列出。
参考文献的表示格式为:
“参考文献”字样用四体四号。
著作:「序号作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页
期刊:「序号作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页
会议论文集:「序号作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页(宋体五号)
论文装订顺序由上至下依次为:
1、封面
2、任务书
3、考核表
4、中英文摘要及关键词
5、目录
6、引言
7、正文
8、结论
9、致谢
10、参考文献
11、附录
12、封底
论文格式要求
论文开本大小:A4纸;
页面设置:左边距:30mm,右边距:25mm;上边距:30mm,下边距:25mm。
封面:论文题目小于25个字,隶书、二号、加粗,其他项为隶书、三号;摘要:300字左右,宋体、小四;要有英文翻译;
关键词:3~5个,宋体、小四、各关键词间距3个空格;要有英文翻译;
目录:内容中一级标题宋体、四号,二级标题宋体、小四;
正文:宋体、五号,行间距18磅;
正文字数:本科至少6000字,专科至少4000字
一级标题:宋体、三号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行,
如:1优秀毕业论文;
二级标题:宋体、四号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行,
如:1.1优秀毕业论文;
三级标题:宋体、小四号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行,
如:1.1.1优秀毕业论文;
参考文献:本科至少15篇,专科至少10篇,宋体、五号,书写格式应严格按照规范要求书写;摘要、目录、后记、参考文献、附录:作为标题要居中,其他格式同正文一级标题。
图(表):标题宋体、小五号、加粗,内容宋体、小五号,表注为宋体、六号;
篇8
本设计主要进行了结构方案中横向框架5轴框架的抗震设计。在确定框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下的结构内力(弯矩、剪力、轴力)。接着计算竖向荷载(恒载及活荷载)作用下的结构内力,是找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计。完成了平台板,梯段板,平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。
关键词:框架结构设计抗震设计
Abstract
Thepurposeofthedesignistodotheanti-seismicdesigninthelongitudinalframesofaxis5.Whenthedirectionsoftheframesisdetermined,firstlytheweightofeachflooriscalculated.Thenthevibratecycleiscalculatedbyutilizingthepeak-displacementmethod,thenmakingtheamountofthehorizontalseismicforcecanbegotbywayofthebottom-shearforcemethod.Theseismicforcecanbeassignedaccordingtotheshearingstiffnessoftheframesofthedifferentaxis.Thentheinternalforce(bendingmoment,shearingforceandaxialforce)inthestructureunderthehorizontalloadscanbeeasilycalculated.Afterthedeterminationoftheinternalforceunderthedeadandliveloads,thecombinationofinternalforcecanbemadebyusingtheExcelsoftware,whosepurposeistofindoneorseveralsetsofthemostadverseinternalforceofthewalllimbsandthecoterminousgirders,whichwillbethebasisofprotractingthereinforcingdrawingsofthecomponents.Thedesignofthestairsisalsobeapproachedbycalculatingtheinternalforceandreinforcingsuchcomponentsaslandingslab,stepboardandlandinggirderwhoseshopdrawingsarecompletedintheend.
Keywords:frames;structuraldesign;anti-seismicdesign
根据建筑方案图,本工程为四层混凝土框架,建筑面积约3200㎡,建筑标准层平面简图及剖面简图如图
摘要…………………………………………………………………………………I
ABSTRACT………………………………………………………………………II
引言………………………………………………………………………1
1.1建筑设计说明……………………………………………………………1
1.1.1平面设计……………………………………………………………2
1.1.2使用部分平面设计…………………………………………………2
1.1.3交通联系部分设计…………………………………………………3
1.1.4平面组合设计………………………………………………………3
1.1.5剖面设计……………………………………………………………3
1.1.6立面设计……………………………………………………………3
1.1.7基础和地基设计……………………………………………………3
1.1.8楼梯设计……………………………………………………………4
1.2结构设计说明……………………………………………………………5
1.2.1结构选型……………………………………………………………5
1.2.2内力变形及特点……………………………………………………5
1.2.3震害特点……………………………………………………………6
1.2.4梁、柱截面尺寸……………………………………………………7
1.2.5结构布置……………………………………………………………7
1.2.6计算单元确定………………………………………………………10
1.2.7荷载标准值计算……………………………………………………10
1.2.8地震作用计算………………………………………………………10
1.2.9框架结构侧移计算…………………………………………………10
1.2.10框架结构内力计算………………………………………………10
1.2.11各杆端弯矩值…………………………………………………11
1.1.12构件设计…………………………………………………………12
第一章结构选型与布置……………………………………………………13
1.1结构选型与布置……………………………………………………13
第二章确定计算简图………………………………………………………17
2.1确定计算简图…………………………………………………………17
2.2结构布置………………………………………………………………18
2.3荷载计算………………………………………………………………19
第三章框架内力计算………………………………………………………29
3.1恒载作用下的框架内力………………………………………………30
3.2活载作用下的框架内力………………………………………………39
3.3地震作用下的框架内力………………………………………………45
第四章框架内力组合……………………………………………………54
第五章框架柱截面设计…………………………………………………60
第六章楼梯结构计算设计………………………………………………71
6.1梯段板计算…………………………………………………………71
6.2休息平台计算………………………………………………………72
6.3梯段梁的计算………………………………………………………73
第七章现浇板楼面设计……………………………………………………75
7.1计算方法…………………………………………………………75
7.2双向板计算………………………………………………………76
第八章基础设计………………………………………………………80
8.1荷载计算……………………………………………………80
8.2确定基础底面积……………………………………………………81
8.3基础结构设计……………………………………………………83
第九章电算校核分析………………………………………………………88
结语……………………………………………………………………………94
参考文献………………………………………………………………………95
致谢……………………………………………………………………………96
参考文献
1中华人民共和国国家建设部.混凝土结构设计规范(GB50010-2002).北京:中国建筑工业出版社,2002。
2中华人民共和国国家建设部.建筑抗震设计规范(GBJ50011-2001).北京:中国建筑工业出版社,2001。
3中华人民共和国国家建设部.地基基础设计规范(GB5007-2002).北京:中国建筑工业出版社,2002。
4中华人民共和国国家建设部.建筑结构荷载规范(GB50009-2001).北京:中国建筑工业出版社,2001。
5中华人民共和国国家建设部.建筑制图标准(GB/T50104-2001).北京:中国建筑工业出版社,2001。
6中华人民共和国国家建设部.公共建筑设计规范.北京:中国建筑工业出版社,2001。
7中华人民共和国国家建设部.建筑结构制图标准(GB/T50105-2001).北京:中国建筑工业出版社,2001。
8中华人民共和国国家建设部.民用建筑防火规范.北京:中国建筑工业出版社,2001。
9陈希哲.土力学与地基基础.北京:清华大学出版社,1990。
10周景星,王洪瑾.基础工程.北京:清华大学出版社,1996。
11庄崖屏,江见鲸.钢筋混凝土基本构件设计.北京:地震出版社,1996。
12包世华,龙驭逑.结构力学.北京:人民教育出版社,1980
13江苏省建筑配件标准图集.施工说明(苏J9501)第二版.南京:江苏省工程建设标准设计站,1995。
14赵西安.钢筋混凝土高层建筑结构设计.北京:中国建筑工业出版社,1995。
15沈杰.地基基础设计手册.上海:上海科学技术出版社,1985。
篇9
本项目的景观设计是将有序的景观形式组成的王家畈河这个开放空间为背景的景观空间序列,以创造出整个滨河景观上的统一的连接。本方案通过一系列互联的景观场所和空间,表现滨河历史、现在和未来的景观特质,强调“亲水性、文化性、生态性、景观性和人性化”,将河与周围景观完美的结合,体现江南特色的水与景融合的神韵。通过合理的布局使水与景观相互呼应,使滨河环境与水环境统一。
滨河景观之文脉延续
一、项目概况
王家畈河(迎宾大道至南大街段)位于杭州市余杭区南苑街道,迎宾大道以东,世纪大道以南,南大街以西,翁梅路以北,用地面积28550㎡。
二、设计理念
滨河景观设计的内容与本质已远远超过了城市滨水区域景观设计的意义和功能。从整体上讲,滨河边的景观设计应是王家畈河原有结构的一部分,是杭州骨格脉络水系——滨河景观文脉上的延续。本项目的景观设计是将有序的景观形式组成的王家畈河这个开放空间为背景的景观空间序列。以创造出整个滨河景观上的统一的连接。本方案通过一系列互联的景观场所和空间,表现滨河历史、现在和未来的景观特质,强调“亲水性、文化性、生态性、景观性和人性化”,将河于周围景观完美的结合,体现江南特色的水与景融合的神韵。通过合理的布局使水与景观相互呼应,使滨河环境与水环境统一。设计围绕该区域的自然地理,气候,城市环境,经济生活,历史人文等方面展开,全线景观强调“亲水性、文化性、生态性、景观性和人性化”概念;创造城市滨水区域景观设计的新观念;现代化的景观设计手法与滨河历史脉络的延续,表达历史、现在、未来的传承关系;创造良好的人与水亲近的环境品质。
设计将整个河滨景观概括为“一轴三区”。
一轴:东西向贯穿滨河核心,联系各功能组团和各核心景点,并且结合多种游览设施,形成一条与滨河走势完美结合的极具魅力的滨河轴。
三区:强化滨河两侧景观带的韵律和节奏感,实现滨河改造与城市周边景观的自然过渡和有机融合,突出城市大景观体系的视觉效果与印象。化解中间规划桥分割地块的劣势,打造能够展示余杭特色的展示性、景观性河道景观,滨河从东往西分别为“畈河新风”、“ 畈河遗韵”、“ 和谐畈河”,三大区段各有其特色。
三、设计应用
畈河新风位于滨河最西侧市政道路交叉路口,设计将余杭的人文特色与王家畈河的滨河景观、经济发展结合起来,形成具有余杭鲜明地域、人文特色的滨河景观,成为展望余杭未来发展特色的窗口,也是该滨河景观区别其他地段河道的本质内涵。滨河主入口通过风水布局、文化内涵、建筑肌理,立体交通、景观材料等来构成合理的联系。畈河新风区主要设计了天际广场(主入口)、新风广场、闻舞修志、采香云经。
天际广场(主入口):以体现余杭未来为主题,在广场形式上设计得比较具有新时代感,立体式抬高观光台,凸现天际这一特点。运用景观门、水池、树池坐椅、花坛、下沉广场营造出新时代氛围,展望未来科技文明。
新风广场:位于天际广场东侧与中心规划桥衔接处,新风广场为休闲商业集散空间,广场内有二个人工生态道,在人们休闲活动时也可以欣赏生态美景,映射出新时展同样保持生态可持续。通过建筑的新东方古典主义风格的建筑,结合滨河衔接的工业以及居住基地打造王家畈河滨河特色休闲广场。
闻舞修志:下沉式设计贴近滨河,中空景墙,休息坐椅,流线型设计赋有运动感,设有健身器材提供给人们运动健身。
采香云经:位于主入口北岸,种植具有养生功能的花草树木,提供休闲疗养,提供森林氧吧、身心疗吧。
和谐畈河区段位于河道规划中心桥的东南岸,以体现当今社会追求和谐发展为主题,以保持原有地貌植物基本不变,结合当地经济发展塑造和谐生态的发展新景象。景点有“蝶恋广场”、“亲水木走廊”、“和谐时代”等,搭配自然的生态景观突出和谐主题。
和谐时代:位于滨河东侧市政道路交差路口也是和谐畈河的主入口,是和谐畈河区的主入口,以体现当今余杭发展新时代为重点。整个广场采用半圆形式,通过雕塑景观柱、花坛、半圆广场来展现时代特色。
蝶恋广场:位于和谐畈河区的南部东侧,临近道路,作为和谐畈河区的次要入口,一方面起到调和城市交通与滨河之间的关系;一方面以生态绿色为主题,直接将生态和谐发展的本质和灵魂展现出来;同时还有利于东南侧居住地块人们的休闲和活动。在设计上以滨河景观为背景,通过花卉、原有植物、片林之间的联系和延续,逐渐延伸到滨河亲水区域,进而达到人与自然的交融和引人入胜的效果。蝶恋广场以旧石板铺装为主,在广场上设计了花坛主题雕塑,雕塑以景观石柱为表达元素,上面阴刻“蝶恋广场”几个大字,即表达了主题,也和“和谐畈河”的自然感觉融为一体。
亲水木走廊:采用木制下走亲水木走廊,凸现大自然气息,让游客更贴近滨河欣赏滨河自然生态景观。
畈河遗韵区段位于河道北岸以感叹历史文化为入手点,以吴昌硕文化遗址为主体,运用传统滨水古建风貌,塑造“吴昌硕纪念馆”、“赏梅亭”、“亲水平台”等景点。充分利用临平的文化历史集成,使游客更全面深入的了解王家畈河滨河的历史。本次设计的重点在其与南北景观岸线的衔接。该景点是整个滨河旅游线上主要的景点和旅游集散点。以及吴昌硕纪念馆、赏梅亭和亲水平台等文化娱乐设施。还可开展庙会、放河灯、文化节等活动。小品设置上也充分提取吴昌硕画中意境集合江南古代装饰搭配出赋有文化历史气息的景观小品,增加游览的文化历史趣味性。
吴昌硕纪念馆:杭州古建结合下沉式的亲水平台、小院子以及喷泉塑造古典景色,采用特色水景和雅致古典二层式建筑,为来往行人、游人营造出强烈的视觉效果,纪念馆推荐放吴昌硕书画展示品或仿制品以及人物雕塑和私人物品等,赋予王家畈河滨河区段的“畈河遗韵”文化历史。
赏梅亭:建造“赏梅亭”,位于规划中心桥的西边,周遍植物以梅花为主,结合景色意体现“十年不到香雪海,梅花忆我我忆梅。何时卖棹冒雪去,便向花前倾一杯”之忆梅绝句。
亲水平台:采用古代铺装形式凸现江南特色 ,下走亲水区更贴近水面风景秀丽,搭配特色文化历史展示墙赋有文化底蕴。
景观绿化设计总体框架为片状、带状、点状相结合。绿地景观的总体风格定位为自然式,植物配置通过把乔木、灌木、地被搭配;常绿与落叶相结合,层次分明、简洁明快;注重色彩与季相变化如:采用秋色叶树种银杏、鸡爪槭、枫香等;兼顾考虑人的嗅觉、视觉如:选用香花植物九里香、梅花、迷迭草、桂花、含笑等。整个绿地植物种植疏密相间。
畈河新风:是整个设计的重点地区其植物以体现春天植物特点为主,主要有:深山含笑、垂丝海棠、紫荆、樱花、紫碧桃、鸢尾、春鹃、红花继木、白三叶等;其主入口18棵树阵采用大规格的银杏;沿河种植紫碧桃,春天桃花盛开妖艳似火,好一派春机盎然的景象。
畈河遗韵:以体现吴昌硕的书画意境为主,重点突出梅花,色彩的表现上主要的植物树种有:梅花、银杏、枫香、柳树、红枫等。
和谐畈河:保留原有植物的基础上丰富植物,主要的植物有:广玉兰、合欢
复羽叶栾、紫薇、金丝桃、金边六月雪、银杏、鸡爪槭、枫香等。
动态交通系统基地主要的机动车和非机动车出入都通过市政道路解决, 滨河内只设置步行光车线路,南北都有一条观光主路线。道路上根据功能分区及景观将游览路线分为二级。一级园路。路宽2m,是园内最基本的道路骨架,连接各个主要景区。二级园,路宽1.2m,连接主要景观及内部各景观的重要线路。
静态交通系统考虑基地主要的人流汇集地集中在“畈河新风”和“畈河遗韵”,在迎宾大道和翁梅路分散设置多处临时停车处。
本次竖向设计方案大部分采用现有的地形地貌,少数地块在原有地貌的基础上加以改造。并重点处理好广场、道路、绿地等坡度及标高关系。地形的处理主要是通过原有地形营造绿地高差,采用立体式的绿化景观,通过地形上原有的自然 起伏变化,有效地增大了绿化面积的同时可使园林景观产生丰富的层次感,而且便于植被搭配。将大小乔木、灌木、地被植物、草坪结合在一起。此外,多乘此的绿化也有减弱周围公路上汽车噪声所带来的视觉及噪声等不利影响。西南部广场及河道垂直护坡的竖向调整,西南部广场南部做平,靠近河道部分做成分段阶梯式,直至与水平相沁,展现广场景观与水的融合。东北部滨河景观广场,此部分靠近河道部分做成分段阶梯式,直至与水平相沁,广场远离河道端地面做平。
四、结束语
设计改进王家畈河滨河和城市隔绝的现状,创造城市与滨河的完美的连接;创造公共开放空间和良好的景观环境,使人们在滨河边集聚,停留;
保持滨河的历史风貌和景观特征,唤醒人们对王家畈河的记忆,滨河景观文脉的延续性得以体现。
作为王家畈河景观的重点改造区块,设计围绕该区域的自然地理,气候,城市环境,经济生活,历史人文等方面展开,全线景观强调“亲水性、文化性、生态性、景观性和人性化”概念,既挖掘历史文化底蕴,同时又满足新时代的需求。
致谢
篇10
制造业作为我国的支柱产业,在整个国民经济中占有举足轻重的地位,它是我国比较优势产业,是劳动密集及智力密集型产业。而制造业的主体和基础是机床行业;2002年中国机床一跃成为世界最大的消费国和全球最大的机床进口国。同时加入WTO以后,全球经济贸易的一体化,这对我国制造业的要求不断提高,各种技术壁垒已经阻碍了我国机床行业走向国际化。如何刷新今天的被动局面,积极的应对挑战、抓住机遇、赢得发展的契机,成为机床行业普遍面临的问题。在国外,机床改造已有较长的历史,在美国已有50多年的历史。由于各国的政治、经济、科学技术的差异,机床的种类、性能、结构的繁杂多样,使机床的改造内涵更加丰富多彩,出现了机床的翻修、改进、改装、改造、再生、再造。机床改造在汽车、机床、内燃机、航空等行业广泛应用,并批量投入生产。
一般认为:机床改造就是:利用最新的控制装置和进给系统使旧机床获得新生再造是一种较高的设备改造形式,国外称这种工程技术是把老设备“重新回到图板,以进行再设计,再制造,再鉴定的工作过程。通过全面改造设备主体结构和控制系统,引入最新技术,使机床达到现代化设计的新机床的水平,以满足现代生产率、精度、环静和技术标准。鉴于机床改造工艺技术水平要求较高。一般工厂用户自行改造。往往难于达到技术性能和经济效益。
现代制造业的优化,除了信息化以外,还包括加工顺序的工艺优化、加工参数、切削刀具、热处理金属成型的优化设计制造,从而实现降低成本、高效益的运作,达到高标准、高规范的要求。
设计课题涉及到课题的分析、资料的查询、资料摘录,整理收集的资料。然后深入盐城市机床厂生产一线向使用者、设计者学习,从而了解所设计的产品的成本、生产效率、特殊用途、设计理念、以及产品的市场竞争力。具体的了解机床的外形、主轴箱的大致结构,并记录了如何有所改进,最后确定设计的方案。以及箱体的结构图,并进行相关零件的选型计算。此种机床的构造设计要求我们具备相当强的实践知识和经济意识因此考虑到:动力装置、电机的选用,优化的配置企业内部现有各种资源,真正做到资源最小化,提高产品精度,实现了经济效益最大化的要求,更好的服务于生产和经济建设。
本课题就是从培养我们的工程实践意识、经济意识,树立正确的生产观出发,并结合机床厂的多年实践总结,该课题的设计由本本人单独完成,设计任务由指导老师作了明确指配:由于我负责该立式组合机床的总体设计和组合钻床主轴箱设计,故本人的设计说明书包括立式组合机床的总体设计和组合钻床主轴箱设计,附件有生产率计算卡、图的详细说明。
1立式组合钻床总体设计概述
1.1零件加工工序图
加工工序图是根据选定的工艺方案,表示一台机床上或一条自动生产线上完成的工艺内容。包括加工部件的尺寸精度、技术要求、加工时的定位基准、夹紧部位以及被加工零件的材料、硬度和在机床上加工前毛坯的情况。
本工序的加工内容是钻口面Φ14孔,要求在立式钻床上加工,以底面两销孔(上箱体为顶面)为定位基准,夹紧点位于第三轴孔和对侧的第二、四轴孔上。
在一个箱体上,因为有两个孔是不对称的,为了提高生产效率,缩短辅助时间,减少设备,用一台组合机床来加工上、下箱体。在主轴箱上把所有轴孔都排成对称的,在加工时,把不应有的钻头取下就可以加工上下箱体,则该立式组合机床有16根主轴。
该加工孔的直径为Φ18mm,表面粗糙度,孔深分别为110mm、50mm、25mm。定位时以底面和两销孔为定位基准是合理的,这样定位精度高,易于保证各轴孔间的位置精度,故这种在立式组合钻床上采用“一面两销”的定位方法加工精度是较高的。
1.2零件加工示意图
加工示意图反映了机床的加工过程和加工方法,并决定了浮动夹头或接杆的尺寸、刀具的种类和数量,刀具的长度和加工尺寸、主轴、刀具与工件间的关系尺寸等。合理的选择切削用量、并决定动力头的工作循环时间也是调整机床和刀具的依据。
1.2.1钻头的选择
加工时选用麻花钻由《量具、刀具标准》P290-JB781-65查得:
①钻110mm深的孔,用锥柄长麻花钻
d=18mm,柄部形式:BL=320mmL0=215mm
锥柄尺寸莫氏圆锥2号,L2=90.5mmd1=17.2mm
②由P282-JB780-65查得
钻50mm深的孔和25深的孔,用锥柄麻花钻
d=18mm柄部形式BL=320mmL0=215mm
锥柄尺寸莫氏圆锥2号,L2=90.5mmd1=17.2mm
1.2.2导向选择:
①由[I]P223表3-4和3-3及[Ⅱ]P63选择选择导向长度L1=45mm的固定式导套。
②导套配合的选择查[I]表3-5可知:
d用Db新标准为G7
D用D/db,新标准为H7/g6
D1用D/ga,新标准为H7/n6
(导套)
1.2.3主轴的选择
切削扭矩为1424.86Kg.mm
由[I]表5-10查得
d=B=7.5=25.22mm
按标准系列取主轴轴径为30mm
由[I]表可查得
主轴外伸长度L=115-15=100mm
D/d1=50/36
按杆莫氏圆锥号2号
(主轴)
1.2.4接杆的选择
选用B型(A型为加强型接杆)11号接杆
(连接杆)
1.3动力部件的选择
1.3.1动力部件的功率选择
动力部件的功率选择是根据所选的切削用量计算出切削功率及进给功率之需要,并考虑提高切削用量的可能性(一般提高20%)选择相应的动力部件。
切削用量为
V=13米/分n=230转/分f=0.16毫米/转
刀具耐用度验算
T=(
=181971.027分=3032.85小时
一天按工作15小时计算,刀具耐用度为202.19天,则切削用量选择合理。
切削功率由计算得:N=14×0.3733=5.227(KW)
取η=0.8则
N动>=6.53(KW)
6.53+(6.53×30%)=8.49(KW)
故选用10KW的电动机。
1.3.2主轴箱最大轮廓尺寸的选择
根据工件外轮廓尺寸和结构需要,选用1000×630×340mm的标准主轴箱,由于结构的需要在1000方向上再加四个导杆座,导杆座内径为Φ100mm,这样用来支承导杆的外形尺寸成为1200mm,外廓尺寸就成为1200×630×340mm。
D=36mmD1=30mmB型D2=50mmL1=110mmL2=30mm
莫氏锥度号为2号,L1选择由具体情况而定
1.3.3主轴箱钻模板工件等相互之间位置及尺寸
导向长为45mm,钻模板厚为35mm,加工终了位置时钻模板与工件相距10mm,切出长度为12mm,导向套与主轴箱间间距为30mm,采用活动方式钻模板。(如下图)
1.3.4动力循环的选择
动力头的工作循环包括:快进、行进、工作进给和快退等动作。
本机床采用“工进—快退”的循环,这是由机床总联系尺寸图确定后又重新修改的结果。
1.4机床联系尺寸图
1.4.1机床装料高度的确定
考虑到通用部件尺寸的限制和操作方便,装料高度可在850~1060mm之间选取,具体到本设计中取装料高度1000mm。
1.4.2夹具轮廓尺寸的确定
装卸工件是在机床外面完成的,夹具在装卸工件时可拉进拉出。由于结构限制,夹具与滑台做成一个整体是特制滑台。参考63滑台制造而成,导轨部分局部尺寸不变,最大外轮廓尺寸为1200×950×500mm。
1.4.3中间底座尺寸的确定
中间底座支撑着夹具体,按需要取长为1700mm.宽和高取坐标准值分别为1000mm和560mm。
1.4.4主轴箱各尺寸的确定
前面已经确定了其外形轮廓尺寸,根据[I]确定后盖为90mm,前盖为70mm(考虑作油池用)主轴箱体为180mm。
1.4.5滑台的选择
滑台的选用应根据工件的外轮廓尺寸和进给抗力,工作循环来确定。
进给抗力:
ΕP=300.5×14=4207(Kg)
由一部组合机床通用机床部件设计组所编写的指导教材直接查得用HY63B型滑台。行程为630mm,最大进给抗力为6300Kg,快进行程速度为4.2米/分。
1.4.6动力箱的选择
由[Ⅱ]可查得,选用TD63AⅡ型动力箱,电机型号为JO2-61-6。功率为10KW,驱动轴转速为48.5rpm。
1.4.7其它配套部件的选择
由一部组合机床设计小组所编指导资料查得与HY63BⅡ型滑台配套的其它部件为:
立柱:型号CL63A
立柱底座:型号CD63
由以上资料即可作出机床总体设计的“三图一卡”具体见图纸和该说明书的附录部分。
附件清单
序号内容备注
1组合钻床联系尺寸图B9912027-ZZC-80TA0一张(手工图)
2组合钻床主轴箱装配图B9912027-ZZCZZX-80TA0一张
3减速器箱体加工工序图B9912027-JGGX-80TA1一张
4减速器箱体加工示意图B9912027-JGSY-80TA1一张
5齿轮B9912027-ZZCZZX-80T-01A3一张
6齿轮套B9912027-ZZCZZX-80T-02A3一张
7导套B9912027-ZZCZZX-80T-03A3一张
8电机齿轮B9912027-ZZCZZX-80T-04A3一张
9盖B9912027-ZZCZZX-80T-05A3一张
10键套B9912027-ZZCZZX-80T-06A3一张
11手柄轴B9912027-ZZCZZX-80T-07A3一张
12套筒B9912027-ZZCZZX-80T-08A3一张
13油杯B9912027-ZZCZZX-80T-09A3一张
14叶片油泵B9912027-ZZCZZX-80T-10A3一张
15传动轴B9912027-ZZCZZX-80T-11A3一张
16轴B9912027-ZZCZZX-80T-12A3一张
17轴承盖B9912027-ZZCZZX-80T-13A3一张
18轴承透盖B9912027-ZZCZZX-80T-14A3一张
19生产率计算卡一份
目录
0引言1
1立式组合钻床总体设计概述3
1.1零件加工工序图3
1.2零件加工示意图3
1.2.1钻头的选择3
1.2.2导向选择:4
1.2.3主轴的选择4
1.2.4接杆的选择5
1.3动力部件的选择5
1.3.1动力部件的功率选择5
1.3.2主轴箱最大轮廓尺寸的选择6
1.3.3主轴箱钻模板工件等相互之间位置及尺寸6
1.3.4动力循环的选择7
1.4机床联系尺寸图7
1.4.1机床装料高度的确定7
1.4.2夹具轮廓尺寸的确定7
1.4.3中间底座尺寸的确定7
1.4.4主轴箱各尺寸的确定7
1.4.5滑台的选择7
1.4.6动力箱的选择8
1.4.7其它配套部件的选择8
2组合钻床主轴箱的设计8
2.1绘制主轴箱设计原始依据图8
2.2主轴结构形式的选择及动力计算11
2.2.1主轴结构形式的选择11
2.2.2主轴直径和齿轮模数的初步确定12
2.2.3主轴箱动力计算12
2.3传动系统的设计与计算14
2.3.2主轴箱的和手柄设置17
2.3.3传动轴直径的确定:17
2.4主轴箱坐标系计算18
2.5主轴箱上变位齿轮系数的计算24
2.6绘制坐标检查图26
2.7主轴箱中轴的校核计算26
2.8齿轮强度的校核计算28
2.9其它31
2.9.1主轴箱中轴的支承轴承的类型选择31
2.9.2轴上零件的固定与防松31
2.9.3主轴箱体及其附件的选择设计32
2.9.4油的选择、密封件的选择32
2.9.5主轴箱的安装定位33
结束语34
致谢35
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