父母寄语精选范文

导语：如何才能写好一篇父母寄语精选，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2、每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。

3、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。

4、祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊。

5、幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。

6、三年的幼儿园毕业了，祝你开心、快乐每一天。

7、最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。

8、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

9、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长。

10、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。

篇2

2、我的成长是刻在你额头上的横杠；我的放纵是刻在你眉心上的竖杠；我的欢乐是刻在你眼角上的鱼尾；我的成功是刻在你唇边上的酒窝。妈妈，您辛苦了！

3、母亲永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐。妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您！母亲节快乐！

4、妈妈，今天是母亲节我想对您说：\"妈妈我爱您。\"母亲节快乐！

5、轻轻的今年的母亲节来了，正如去年的母亲节轻轻地走了，孩子们尽力把去年的遗憾填补，把去年的快乐延续，孩子们只希望自己的母亲母亲节快乐。

6、您是一面墙，为我遮挡风霜；您是一扇窗，为我带来曙光；您是一棵树，为我挡风避暑；您是一朵花，育我健康长大；母亲节到，祝母亲万事顺利，永远安康。

7、您用自己的一双手，筑起我的世界，为我撑起一方晴空，在您的辛勤培育下，我绽开了自己美丽的花，感谢您，亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐！

8、柳丝飘飘，牵动悠远的思念；雨滴点点，敲开心海的.涟漪；去留无声的是岁月，永不变迁的是人间真情。母亲节，少点借口，多点真情，让爱在身边流动。

9、下班后的一句问候，能使母亲感到温暖；热乎乎的一杯清茶，能清凉母亲的心；面对面的一次闲聊，能够化解母亲的劳累；生日里的一张贺卡，能让母亲露出笑脸。母亲节到了，把一切都放下，陪一陪亲爱的妈妈！

10、银发丝丝串成思念，眼皮松松变成牵挂，皱纹条条连成叮咛，腰身弯弯制成勤劳。母亲节到了，妈妈您辛苦了，我以后一定好好孝敬您，我爱您。

11、岁月浸染了白发，却带不走青春；岁月写下了皱纹，却带不走美丽；岁月成长了儿女，长不大的是童心。母亲节了，妈妈的爱装满心田，祝妈妈永远青春美丽！

12、没有光，花儿不会盛开；没有水，鱼活不过朝夕；没有你，就没有我的现在；谢谢你，我最爱的母亲。今天母亲节，祝福送给你：愿你幸福安康！

13、慈祥，念着从前，祝福永远，母亲的健康真挚的祈愿，母亲节，祝愿天下母亲节日快乐，越活越年轻。

14、最动听的是母亲的呼唤，割舍不掉的是母亲的惦念，镌刻在心的是母亲的容颜。无论失意得意、雨天雪天，母爱时刻散发温暖。母亲节祝母亲健康百年！

15、母亲的爱像大海一样宽广，母亲的心像阳光一样温暖，谁不感激母亲的恩情，短信祝福赶紧行动，今日母亲节，祝愿妈妈身体健康，永远快乐。

16、发一条短信，问一声平安，母亲就会开心连连；送一束鲜花，道一句祝愿，母亲就会笑容满面；母亲节到，祝母亲节日快乐，永远健康。

17、妈妈，您的怀抱最温暖，您的教导在心间，您的付出有回报，以后我会把您孝，母亲节来到，愿你天天心情好，永远不变老。

18、为了我您的黑发变白，费尽心血。今天是您的节日。妈，谢谢您！您辛苦了！儿会尽我所能报答您，我最亲的妈妈！

19、爱情的结晶，幸福的象征，这一切就这样悄悄的到来了，让我们一起分享你的快乐与幸福，也让我们一起祝福你和宝宝平安健康。母亲节快乐！

20、母亲节到，用真心，孝心，做一碗长寿面，愿母亲长寿百年；用真诚，真情，煲一锅幸福汤，愿母亲幸福安康；用祝福，祝愿，发一条短信息，愿母亲开心如意；祝母亲节日快乐。

21、世上只有妈妈好，没有您就没有我，谢谢您为我奉献的一切。

22、那份关怀！在她看来我们就是永远长不大的孩子，事事操心，在这里我想对我亲爱的妈妈说，祝您身体健康，青春永驻，开心快乐每一天！

23、多想多想跟你说，我有多爱你，多想多想把世界上最好的都送给你，只因为你是我的母亲，是我最好的朋友，这就是为什么这么多年来我一直努力学习和工作的原因。今天是母亲节，在此献上儿子最真诚的谢意和祝福，祝愿妈妈母亲节快乐！

24、母亲节到了，发出短信，把祝福早早送去，愿母亲福禄寿康；回忆往昔，母亲把艰辛操劳留下，让幸福快乐伴我成长。祝母亲快乐开心幸福安康。

25、母亲节心中平添许多挂念，儿女在母亲的庇护下飞出屋檐，丰满的羽翼，浸染母亲的血汗。给爱一双翅膀，飞到她的身边。别忘送上问候，祝母亲欢乐平安。

26、小的时候一直不明白，为什么就算下再大的雨我的身体都不会淋湿一点！现在长大了，也明白了，是妈妈你让我拥有了这一片永远的晴天。祝母亲节幸福快乐！

27、慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。祝你母亲节快乐！

28、昨天，我做了一个梦，我梦见自己有了好多好多的钱，可是梦里我却并不开心，因为我发现啊有些东西却是钱买不到的，比如母爱。原来我们工作挣了那么多钱，其实都是为了让身边的人幸福，我希望这样的幸福可以一直围绕在我们身边。为了表达我对母亲一直对我的爱，值此母亲节之际，我想对母亲真心地说一句，妈，母亲节快乐！

29、外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光热和着我，由于屋内有您，我爱您妈妈。今天是母亲节，祝您母亲节快乐！

30、亲爱的妈妈，不管我去多远也会回来，美丽的白云，请帮我传信，我想家。母亲节快乐！

31、妈妈，您的怀抱最温暖。无论我走多远，心中永远眷恋您，母亲节快乐！

32、岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的母亲。

33、只想跟您说声\"辛苦\"，刚刚出生到学会走路，衣食住行到工作读书，您执着的为我付出，您的爱就是那么倾注。妈妈节日快乐！

34、今天我遇到天使在淋雨，便把雨伞借给了她，今天她问我是要荣华还是富贵，我说什么都不要，只要现在看短信人的母亲这周日母亲节愉快！永远健康！

35、引一缕清风，为妈妈带去轻松；采一缕阳光，为妈妈送去芬芳；掬一捧清水，为妈妈消去疲惫；发一条微信，为妈妈奉上祝福。祝妈妈母亲节快乐！

36、母亲之爱情深似海，兄弟之合其利断金；师长教导敦敦难忘，朋友相交清澹久远。愿心善者都享有天伦之乐、手足之情，与师长融洽、与朋友相投，母亲节快乐！

37、母亲，如果您是风儿我是沙，如果您是皮鞋我就是刷，如果您是叶子我就是花，没有您的呵护我长不大，没有您的教育我是傻瓜，愿您母亲节快乐！

38、母亲的叮嘱是爱的累积，母亲的唠叨是爱的叠加，母亲的付出是爱的充值，母亲的奉献是爱的接力。母爱传承，大爱无疆。母亲节到了，母亲，您辛苦啦！

39、儿女的成长，增加了母亲的白发；儿女的任性，将妈妈眉头的皱眉刻画；儿行千里时，带走的是母亲的牵挂。母亲节到了说句真心话，愿妈妈健康长寿！

40、蔚蓝的天空需求雨水的洗涤；此时娇艳的花朵须要蜜蜂的亲密；葱郁的山林需要大山的偎依；绚烂的生命需要母亲的赏赐！祝全国的母亲健康！

41、也许，在我们这一生中，有许多人许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐！

篇3

2022精选关于《匠人精神》读后感范文   记得寒假去施老师那学习航模时，施老师经常跟我分享他工作室里面一些小学生的作品，有飞机，有轮船也有建筑模型，样子非常精美，看完后一阵惊叹。于是我很激动的表达自己想学的意愿，施老师说他不会用高科技，所有的作品都是手工制作完成的，需要耐下心来慢慢做。没问题!我也想当一个小木匠，因为我知道如果我能手工制作模型，那用电脑雕刻就不成问题了，这可是为模型制作打基础呢。为了能顺利的当个小木匠，于是我开始阅读这本《匠人精神》，以期获得灵感。

  这本书是日本著名“秋山木工”创办人秋山利辉所著，“秋山木工”的订制家具常见于日本宫内厅、迎宾馆、国会议事堂、知名饭店、高级品牌专卖店等。由于重视人才品格的培养，秋山先生创立了一套一流人才的育成法则——“匠人须知30条”，有效地磨炼心性和品格，唤醒每个人体内的一流精神，瞩目业界及海内外。

  秋山先生讲：我们培养的是一流人才，而一流人才首重人品，其次才是专业技能。我的时间和精力95%花在教育人品，5%花在教育木工技能。其结果是每年“秋山木工”的学徒都能在日本木工大赛上名列前茅。如此八年，不断磨砺心性，既圆融了亲情，又在“德”、“技”双修的道路上，增添了无穷而自然的动力。

  “匠人精神”的核心是孝，“秋山木工”的以孝育人的成功经验，使我明白一流的匠人，人品比技术更重要，因此“匠人须知30条”更多的是教我们如何做人。“秋山木工”的评价标准，是技术40%，品行60%，他们要想培养的不是“会做事”的工匠，而是“会好好做事”的匠人。

  “秋山木工”的弟子们，每天都要背诵三四遍“匠人须知30条”，八年下来就有一万遍了。如此反复背诵，在不知不觉间，就会按照须知做了。每天每天背诵，文字就会进入意识深处，变成我们的血肉。一旦达到这个境界，我们就能不假思索地脱口而出，并且化为实际行动。

  日本虽然是岛国、资源也少，之所以能繁荣到现在，是因为重视在世界上引以为傲的日本人精神和技术，并一直钻研至今的缘故。无论技术多么优秀，但仅仅只有技术，将很容易被超越，而精神无法很快被模仿。如果精神一流，技术肯定一流。

  其实不止是工匠，学校的老师、商人、医生、农民，都是握有“技能”的专业人士。无论是哪个行业，想要成为一流的人才，都要先学会好好做人。礼仪、感谢、尊敬、关怀、谦虚……这些做人最重要的事，教育的基本，全都浓缩在这套“匠人须知30条”中。

  2022精选关于《匠人精神》读后感范文

  小时候，常听大人们称呼瓦工、木工等为“匠人”，那时以为“匠人”就是一个简单的代名词，后来才知道“匠人”一般是指技艺高超的手艺人或有相当写作水平的人，但还指那些不知疲倦追求更高的技术和艺术境界的匠者。

  书中有这么一段话是我最喜欢的，如果抱持着“我只做我薪水分内的事”、“尽量轻松获得成果”这种省事想法的话，就不会拥有真正的实力。在每天的修业中，我们要拿出自己101%的气力，持续做有益的事情。要不断地累积经验，保持开朗的心境，关心周围的人。

  作为天然气行业中普通的一员，就拿我们日常工作中安装压力表为例，同样安装一块压力表，不同的员工安装出来会有不同的效果。有的员工安装出来，后期一检漏，发现压力表有漏气现象；有的员工安装出来，一看方向就不正，使得巡检者在日常巡查时不能正视压力表表盘示数；而有的员工安装出来就很标准，后期不用进行任何调整。这反映出每一位员工在安装压力表时的不同技能和不同心境。

  在安装压力表时，前两种人就是抱着“尽量轻松获得成果”这种省事想法的人，所以他们的成果就是不合格。而书中说到“每个人都拥有成功的潜质”，像这种抱着省事想法的人是不可能成功的，也是不可能传承“匠人精神”的。

  我们只有战胜自我，每天付出努力，抱着不断学习，提升自我心性的态度，不仅把自己份内的工作干完，还要把工作干好，同时在这个过程中学习一些份外的工作，提升自我心性，练就过硬的专业技术，才能达到所谓的“匠人精神”，从而更好地传承“匠人精神”。

  2022精选关于《匠人精神》读后感范文

  关于匠心，近期读了一本书，叫做《匠人精神》。

  秋山先生“以身作则”，“上行下效”，“孝顺父母，还生孝顺儿”，都是在讲德政和德行的教育。

  其实中国五千年精神传承的主要核心即是“孝道，师道”。《弟子规》更是开宗明义：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

  秋山先生四十余年的探索，把做人的基本功，根据“老僧常谈”，总结出了“匠人须知30条”。

  难能可贵之处，“秋山木工”要求在八年苦行僧式的学徒生涯中，每人能够每天背诵三至五遍“匠人须知30条”，八年累计一万遍左右。同时在相对封闭的集体生活、工作的环境中，时刻对照自己如何把“匠人须知30条”去落实和践行。学徒每天晚上都会静下心来，如实反省今日所作所为，并尽心尽力用日志形式向师长、父母“汇报”。每两周会把写（或画）满日志的素描本寄给父母，通常父母在阅读后会感动得泪流满面，并在日志上留下感动或祝福、鼓励的话语，然后再寄回“秋山木工”。每日的朝会上，学徒当众读出父母的寄语时，往往也感激涕零。自愿努力和奋发向上的动力，由衷升起。

  秋山先生讲：我们培养的是一流人才，而一流人才首重人品，其次才是专业技能。我的时间和精力95%花在教育人品，5%花在教育木工技能。其结果是每年“秋山木工”的学徒都能在日本木工大赛上名列前茅。如此八年，不断磨砺心性，既圆融了亲情，又在“德”、“技”双修的道路上，增添了无穷而自然的动力。

  匠人是从日常生活中修行而来的。

  修行就是修正内心，去掉浮躁。你的一举一动、一言一行都是修行的过程。所以应该把日常生活都看作修行。

  名、利、权这三样东西，让现在很多人浮躁，是人不能静心的根本原因，也是工作总难以认真完成的原因。有些人，他们不会被名声、利益、权势等蒙蔽，有了这三者，他们能坦然对待；没有，他们也依然能做好自己。有或者是没有，他们都不会觉得生活有什么不同。这样的人是智者。

篇4

其中，我认为时事政治专题复习的黄金一步应是找时事政治热点与课本知识的结合点了，因为，找结合点的过程，既是消化时政热点的过程，又是巩固课本基础知识，提高分析问题、解决问题的能力和提高思想觉悟的过程。这一步是学生最难做的一步，也是有些老师抱怨学生为什么不会答题的症结所在。这步解决了，就沟通了时政热点与课本的基础知识之间的联系，学生的答题水平就会有一个质的飞跃。笔者就以《新修订的和》专题复习为例，探讨在思想品德中考复习中如何进行时事热点专题复习。

一、案例片段描述

1、导入新课

师：同学们，前不久国家教育部对《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》部分内容适时进行了修订，并于2004年9月1日起正式执行，学校已组织同学们认真学习过，今天我们一起来重温一遍，并找出其与课本知识的结合点：

（投影一：《中小学生守则》全文和《中学生日常行为规范》部分内容的修订）

师：《中学生日常行为规范》新增的体现时代特征的内容。如：中学生要诚实守信，加强实践，合作意识，创新意识，网络文明，安全自护，远离，心理健康等。这些都和我们学习的内容有关。

（教师提问，简单回顾相关知识点）

师：每一次的学习都有收获，学习的目的是为了让我们做得更好，通过新一轮的学习和对照，我对自己平时的表现有了更深层次的思考和解答，推心置腹，以求共勉。

2、让学生开展小组讨论，列出相关知识点并发言

活动一、学校中的“我”

投影二：（请同学们讨论后，认真、如实填写下表）

“我”认为还有那些情景，（至少设置两条，内容一定要围绕学校学习、生活）

生：讨论发言略

活动二、家庭中的“我”

投影三：“我”在家庭生活中遇到了以下一些情景，现展示给同学们，大家一起来帮“我”出谋划策：

1.每天早上来校读书前，“我”总要向父母要五元零花钱；

2.星期天，“我”在商店刚买的一双皮鞋脱胶了，“我”找商店要求退换；

3.父母经常在家约几人打麻将赌博，“我”总是用不理睬来反对；

4.节假日，我们全家出去逛公园，“我”总是攀摘一些我喜欢的花朵、树叶回来作标本欣赏；

5.饭前、饭后“我”都有洗手的习惯；

6.我经常对社区工作提出一些自己的想法，大家都称我是“管事佬”

（1）其中正确的有_____________________。

其正确的理由是（提示：只须就其中一项从判断依据和作用意义两方面进行阐述）

2）其中不正确的有_____________________。

其不正确的理由是（提示：只须就其中一项从判断依据和危害两方面进行阐述）

生：讨论发言略

活动三、以前考试中的“我”

投影四：每一次踏进考场，我都会感到紧张，本来会的东西由于紧张而不会，有时当我不会时，我很想去看别人的，因为我经常发现一些同学在考试时相互传纸条，还有时我怕考不好老师、父母会责怪我，同学会用异样的眼光看着我。

同学们，请你们来帮我一把：

生：讨论发言略

活动四、将来的“我”

经过对照与思考，大家一定对将来的“我”有了更美好的想象和憧憬，请展开丰富想象的翅膀，大胆设想今后的“我”是一个什么样子的“我”（讨论后上讲台用3分钟时间激情演讲）……

二、课后反思

这个专题选择跟学生的实际密切相关的时事材料，视角和结合的独具匠心，并采用（教师）设疑——（学生）自学、讨论、辩论——（教师）点评——（学生）练习——（师生）讲评的课堂教学模式。象这样进行专题复习，既能让学生领会热点问题的精神实质，又能培养学生思维和分析问题的能力。

教学实践告诉我：时事教育功能巨大，需要我们深刻认识，并采取切实行动付诸于教学实践。记得李岚清同志在《时事》创刊时曾专门题词：“关心时事，了解国情，努力学习，振兴中华。”这既是对广大中学生的寄语，也是对时事教育的希望。让我们在实践中更进一步深入理解时事教育的功能，在教学实践中继续探索时事教育的新方法，不断总结新经验，把时事教育提高到一个新水平。

实践证明，在当今能力型考试中，适度的训练，有利于启迪学生的思维，提高学生的综合能力。而且通过练习归纳，掌握答题规律技巧，是利于提高答题能力，少走弯路，把题答准、答全的。这也是提高复习效果的有效途径。

篇5

一、爱心教育

如今的孩子，独生子女占大多数，他们是在长辈的精心呵护与关怀下成长起来的新一代，虽然他们享受着长辈的“爱意 ”与“关怀”，却很少有孩童知道要继承爱意，懂得向别人奉献自己的爱。

1、我在带上一届班级时，有一位家长告诉我，为了教育女儿，买来《白毛女》影碟 ，让女儿了解解放前劳动人民苦难的生活，从中受到教育。谁知女儿看后却说:“杨白劳不讲理，欠债不还，还到处躲债？白毛女也真是的，人家黄世仁有钱有势，标准一个大款不找，为何还躲到山上，等一个无权无钱的大春？”……面对没有爱心的孩子，家长哭笑不得。于是我找了许多有关爱心教育的材料加强对孩子们的爱心教育，经过精心准备，举行了“我能为别人做点什么”的爱心教育主题班会，孩子们广开言路，列举大量事例表示要向别人奉献自己的爱心，……爱心教育收效很大。

2、给学生的寄语卡

在对学生进行教育时我把爱心给予了他们，当他们需要表扬、激励，或者有不足需要提醒时，我也常常用温馨的语言写个小巧玲珑的寄语卡送给他们，如“你给我的惊喜太大了，因为你又进步啦。”“你是一个纯洁的孩子，老师和同学都喜欢你，希望你……”我把握着激励胜于颂扬，表扬胜于批评的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，在轻松愉快中受到爱的熏陶 ，受到爱的感染，保证学生健康成长。

3、化解矛盾的“艺术”

我认为班主任处于班级管理的中枢位置，往往处于班务工作交织的矛盾中，处理矛盾不能平均用力，应分轻重缓急，我常用“热”“冷”“不”几种方式：热处理――凡是涉及学校、教育、学生、学习等重大事项，必须迅速着手解决处理，绝不拖拉，而且要做到件件有着落。冷处理――当矛盾双方处于亢奋状态，互不相让时，就要适当“冷却”一下，尽力摆脱发生纷争的情境，这样往往能化干戈为玉帛。不处理――对于学生中一时的，偶发的，鸡毛蒜皮的小事，可暂不处理，过一段时间，自然“云开雾散”,必要时背后给提醒一下。

进行爱心教育，让学生体会到了老师的爱，学生才会给人以爱。爱是教育学生的感情基础，学生与老师有了感情，才会“亲其师，信其道”。

二、赏识教育

赏识教育也是班主任工作的内容之一。在我的工作中又是从两个方面进行的：

1、教师对学生的赏识。工作中，首先要认为每个学生都是有很大学习潜能的，老师要注意发现学生的闪光点，并注意爱护、尊重、和帮助他们，使之树立自信心。老师要始终把学生置于发现者、研究者、探索者的地位，让学生及时看到自己的进步，感受到成功的喜悦，还要及时给予肯定、表扬、鼓励和正确引导，激励学生感受成功，更好地树立自信心。

2、学生的自我赏识。 要指导学生能够正确评价自己，能够看到自己的 闪光点。要让他们知道每个人都有长处与短处，老师要肯定他们的长处，告诉孩子任何时候都要有良好的心态，要喜欢自己，会善待自己，遇到什么事，只能说“太好了”,不说“太糟了”,教育学生树立“我一定能行”的观念。要引导学生扬长避短，不断完善自我，让学生树立只要努力拼搏就能获得成功的信念。

三、家庭与学校教育的配合

在对孩子的教育中，家庭与学校的配合很重要。中央电视台有个栏目叫“非常6+1”，实际上，家庭与学校就上演着“非常5+2”，双休两天的家庭教育一定要与五天的学校教育衔接配合，否则学校教育就会经常“断流”。

1、我教第一届学生二年级时，一天早上课前，有同学到办公室告诉我说班里一位女生的父亲领着工人师傅来安装玻璃，我去到班里，孩子的爸爸讲，昨天下午女儿值日，临走关窗不小心磕碎一块玻璃，回家后向家长要钱赔装玻璃，当她妈妈得知当时班里已无人时，便教女儿明天撒谎，于是当爸爸的不同意，认为学校给孩子“诚信”教育，在家里父母也教孩子诚实，遇到实际问题又让女儿说谎，于是出现了前边的一幕。隔几天，女儿的妈妈找到我说，那天中午放学孩子很高兴，说老师表扬她，夸她诚实，夸家长负责，这位母亲感到内疚。高尚品德的确定不仅是孩子积极向上的一种动力，也是促使孩子做好每一件事的内在力量。

2、教第二届学生时，家长会上互相介绍并交流配合学校教育自己孩子的方法，一位家长谈了她的所见，他参加同事生日的宴会，饭菜上来，主持人还未宣布开席，同桌的一位小朋友拿起筷子准备先挑菜吃，“啪”的一声，旁边妈妈用筷子敲在了孩子的手背上，用以阻止，结果孩子又哭又闹，掀起轩然大波。

这位家长平时就非常重视家庭与学校教育的配合，她在会上接着告诉大家，在一次老同学的聚会上，她的孩子准备先吃未开席的饭菜时，妈妈在下边轻轻踩了孩子的脚，孩子看妈妈，妈妈轻轻摆了一下手，孩子会意，随即放下筷子。不同的做法，不同的效果，家长就教育方法讨论热烈，一致认为家庭教育要与学校教育配合好，在家里家长要严爱有度 ，平等相处中要对孩子进行思想品德的熏陶。

3、不少家长只重视孩子的智力投资，却忽视了孩子思想品德的教育，我曾经在教过的一届学生中进行过问卷调查，结果在“家长要你读什么书？”一栏内，65.94%的家长要求看“作文精选”、“小学教材全解”、“考点题解”之类的书，12.6%的家长要求看少年文学名著，其余的家长无要求；有关思想品德教育，怎样当个好孩子的书几乎不买。这是走入重智轻德的误区。只要知识的学习，不要能力的培养，使孩子成了“在押的读书犯”。

篇6

吉运盈门 精彩活动不间断

今年东方广场早早的装扮一新，时尚的购物环境加上浓浓的年味迎接着八方宾朋。2月24日前顾客凭单张满200元购物发票，即可至商场三区中庭活动现场换取抽奖许愿卡一张，即有机会获得丰富精美的节日礼物！2月9日至2月15日、2月24日活动期间，停车优惠活动升级，每天最多免费停车四个小时。除夕当晚，东方新天地会员在东方新天地任意餐厅享用年夜饭，还可享双倍积分。元宵节当天购物满100元，即可获得蛇年生肖福娃挂件一个。年初一、二、三，“财神”将携招财猫女郎巡游商场，给大家送上财运和祝福。春节又遇浪漫假期，情人节之际将有神秘嘉宾降临东方新天地，抽取幸运情侣，赠送“甜蜜情人节大餐”。活动期间，还将有数十家品牌举行店铺优惠活动，期待你的光临。

凯德晶品购物中心 吉祥IN晶品 开心中国年

新年新风尚，来凯德晶品过个吉祥年！逛宝易金新春黄金珠宝展；玩乐高梦工厂创意赛；瞧大年初一开门舞狮表演；看非遗大师北京传统技艺秀，享穿越时光悦汇元宵，更有“新春购物王”，当日消费最高的6位顾客可获超值大奖！除了超绚的活动，在商场购物还有更多惊喜：活动日内，消费满888元，可参加投币祈福游戏，赢取招财猫“万福祈愿”礼品；消费满1688元，可获金元宝礼盒及利是封礼券。

天虹百货 吉蛇闹新春 贴心新服务

龙腾丰稔岁，蛇舞吉庆年，爆竹唤祝福，天虹喜迎春。2月9日前举行VIP大招募，普通顾客当日场内任意消费即可免费办理天虹VIP银卡一张；银卡顾客当日累计消费满6000元即可免费升级为金卡，尊享更多金卡专属礼遇。春节期间超市和百货同时举行贴心行动，在超市消费时，缴纳50元押金即可免费租用拉杆式购物车，方便您把年货运回家。在百货购物时，一个电话即享专业礼品陪购服务，争当你的优秀消费参谋官。

悠唐购物中心

甜蜜相约 悠唐会员尽享5折

全新升级后的悠唐购物中心正在举行“甜蜜相约，悠唐会员尽享5折”的会员活动。即日-2月28日持全新升级的悠唐白领卡即可在指定品牌店面尽享5折优惠或超值购等专属活动。松鹤楼、龙记香港茶餐厅、许留山、13区越南餐厅、布诺面包房、博纳国际电影院、亮视点、兰瑜伽、琳樾美睫美甲、label.m川树造型、丽时美发……无论是美食还是娱乐抑或是休闲，甜蜜5折，尽在悠唐！悠唐会员在指定活动品牌店铺消费，还可享受会员3倍积分。

庄胜崇光百货

新春送福袋 最高价值千元

金蛇狂欢齐贺岁，今年春节期间庄胜崇光百货推出幸福满袋、福袋纳新春活动，顾客可以现金88元或会员一万积分换领价值300元以上福袋一个，幸运顾客还有机会获得价值千元惊爆大礼。同时春节长假正直浪漫的情人节，庄胜崇光百货还为你准备了抢先上市的新款春装和精选情人节好礼，更多精彩尽在SOGO。

来福士购物中心 浓浓中国年 送福送玫瑰

新春佳节在即，作为东直门时尚地标的来福士购物中心，再次为大家精心呈现出年味十足的视觉大餐。以“福载新春”为主题的系列装置艺术，让流连在此的人们时刻感受到新春的暖意与心禧。从户外广场的到室内中厅，极具中国年味的红色调装饰把整个来福士渲染出一片祥和的新年氛围。从广场上承载着吉祥祝福呼啸而来的火车，到中庭内春色满园的桃花树，再到春意浓浓的服务台，每个角落都充满着节日的喜庆气息，传统与现代融合，从时尚角度演绎着传统新年的韵味。即日-2月24日，只要购物即享好礼，来福士新春红包、温莎欢唱券、年年有余吉祥挂饰等你来拿。2月10日大年初一送“福”到，无需消费即可领取“福”字一张。2月14日情人节献礼，情侣任意消费就可领取玫瑰1枝。

朝阳大悦城 岁末上演

“爱的大放送”抽取 Iphone5

双节期间朝阳大悦城举办“爱的大放送”活动，抽奖、送礼、录情歌，惊喜连连。 16日前当日单笔消费满521元即有机会抽取Iphone5 16GB或丝芙兰300元大奖，另还有超值满额赠大礼相送！大年初一前100名进店顾客将获精美新年礼品。2月12日-14日还为情侣准备别致礼物，当日累计满588元，即可到 “爱的录音棚”由专业DJ为您录制一段爱的寄语，并存入精美U盘相送！

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篇7

班主任在日常工作中面临的主要困难有以下几点：

（1）师生很难做到如朋友般亲近，有些问题难以面对面解决；

（2）与家长的联系有困难。通讯工具齐备的家长接到班主任的电话，可以与老师商定时间进行沟通。无法电话通知的家长就会错过处理事情的最佳时间，耗时又麻烦；

（3）学生的户籍情况、历年的档案记录、家庭情况…学生个人的基本信息量比较大，手工记录费时，信息利用抄写量大；

（4）对班级进行日常管理的信息统计（如：平时出勤情况、做操情况、值日情况、参加集体活动情况等）以及这些信息的再利用有困难；

（5）汇总学生成绩，尤其是对其进行分析统计较困难。手工操作不仅耗时，而且非常容易出错。

旧的班级管理模式不足之处逐日渐显露，已经不适于现代的教育管理需要，班级发展呼唤新的有效的班级管理模式。

一、信息技术使班级资料系统化

1.建立学生个人信息档案

学生基本信息的采集工作是一项十分繁杂的工作，而且运用纸质文件采集信息还存在着信息不集中、不易保存的问题。现在利用信息技术采集学生信息，就可以有效解决以上问题。应用程序建立学生个人信息档案库，建立班级管理的数据库，将学生的姓名、性别、出生年月、家庭住址以及父母的情况等收录其内。这样做，大大提高了学生信息管理的效率。通过找学生谈话或联系家长进一步熟悉学生的家庭情况、身体状况、兴趣爱好、性格气质等，统计出班级家庭经济困难的学生、单亲家庭、少数民族等情况，为今后做好班主任工作和因材施教打好基础。

2.汇总、分析考试成绩

利用电子表格，建立学习成绩统计表，输入学生的成绩，那么诸如学生个人单科成绩、总分、各科平均分等等会很快自动生成数据，不必费时进行手工计算。

3.统计和整理班级日常管理的信息

平时出勤情况、做操情况、参加集体活动情况等班级日常事务管理较为繁琐，如果利用网络技术进行编辑整理，则会收到事半功倍的效果。需要查询时，打开电脑中所存文档便一目了然，当发现记录有误时不必使用涂改液什么的，直接在电脑里删除更新就可以了。有效利用信息技术，可以帮助班主任从繁重的班级日常管理工作中解脱出来，有更多的时间思考如何提高教学效果。

4.制定行之有效的班级公约

在制订班级公约时，可以先上网查看现成的班级公约，根据实际制定本班的班级公约，在班级网页上，要激励每一位学生参与，广泛听取每一位学生意见和建议，再通过全班民主表决形成定案。这样才能使他们以积极的态度去执行，从而促使学生进行自主管理。以引导和规范集体成员的日常道德和学习等行为习惯，让家长也能随时了解学校对孩子的具体规范要求，协助和提醒孩子严格执行，促使学生健康成长。

二、利用信息技术，丰富班级活动

（1）课前一支歌。每周班会课，打开多媒体选择学生喜欢、积极向上的歌曲学唱一首。每天课前利用2分钟左右时间唱歌，使学生大脑得到短时间的休息，陶冶情操，净化灵魂，心情好，听课效率高，加强了教学与管理间的联系。

（2）班会视频教育。利用网络资源可以避免思想工作无效说教，使得思想工作具体可感，容易触发学生深思。比如，迷恋网络不能自拔，早恋影响学习……班主任讲半天收效甚微，可以利用电视台的视频资源教育学生，让他们听名人的讲座，既权威又精彩，学生触动大。

通过各种活动，让学生充分利用网络资源，在轻松和谐的气氛中养成良好的行为习惯，培养同学间融洽的人际关系，提高道德素质，陶冶学生的情操，从而更好地激发学生发愤学习的信心和热情，使班主任在活动中轻松地管理班级。

三、运用信息技术，增强家校联系

运用网络及时沟通，问题会在最快的时间内解决，并且达到 “润物细无声”的效果。例如使用校讯通平台，公告，寄送成绩通知单，让家长及时了解学生的学习情况，学校、班级具体要求、注意事宜，以便很好配合学校、老师对学生进行管理。将家长加为好友便可随时探讨其子女在学校的表现与学习的情况。通过网络“家校联系”来进行交流，不仅及时做好学生的教育工作，也密切了老师与家长的联系。

四、运用信息技术记录学生的成长轨迹

篇8

岁月多磨，时光如逝，我们在这一条不断往前的道路上坚持不懈着。很多次我们都会问自己，什么时候才能抵达未来呢?但是同学们想一想，每一个下一秒，都是一次未来啊!所以珍惜当下，便是为未来做一个准备。下面给大家分享关于5分钟即兴演讲稿，方便大家学习。

5分钟即兴演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

以前读书的时候老师一定布置过让我们想象社会的样子，并且写成作文的作业吧。我就记得我五年级的时候，我语文老师就有布置这个作业，我记得那个时候我幻想的是五十年后的社会，到现在也是四十多年后的社会了。我之前幻想的未来是充满科技的社会，我的未来是成为一个怎样怎样的人才之类的，不过随着年龄的增大，我的知识视野也越来越广，我敢幻想的范围也越来越小，所以现在老师让我讲展望未来，我首先想到的是几个月以后，也就是我们考上高中进入高中校园的事情。

几个月之后，我们都能拿到一份优异高中录取通知书，怀着激动的心情进入高中校园，成为一名高中生。那个时候我们可能已经换上了新的校服，留着新的发型，身边坐的都是陌生的新同桌，我们也会认识新的朋友。我们之间有的朋友可能会在同一所高中读书继续做同学，有的同学可能会分在不同的校园甚至会淡漠了友谊……那个时候我们可能会因为觉得自己原理了中考紧张的氛围，就放松了自己，很可能我们中间非常爱好学习的同学在高中也变得颓废了起来，变得不再爱学习了。平时不爱学习的同学反而在高中里面成为了一个爱学习的好同学，最终看上一个好的大学，这都是有可能的。那个时候，我们可能会因为更加多的科目而变得害怕学习，可能会因为选三个科目而困扰，甚至可能会因为困扰，而变坏了，跟着别人学会了抽烟，变得喜欢偷跑到网吧去打游戏。当然也有些同学会在学校里面更加爱学习，在学习和兴趣爱好上面共同发展，两开花，变得更加优秀。有的同学可能会选择走上艺术生、体育生的路子……未来一切都是有可能的!

未来是下一段时间的事情，是还没有发生的事情，我在这里跟大家展望了未来这么多的可能，不是想说未来我们会变成什么样的人，而是想通过假设告诉大家，未来要变成什么样的人，都是取决于我们自己的选择的。我们想要成为一个优秀的人，一定要现在就有努力的付出，我们现在一定要未来做好打算。未来不是一成不变的，是我们现在、当下、此刻可以改变的，所以我们要想自己的未来不平庸，我们现在就要开始努力了!

这是我对几个月以后的展望，要想问我对更长时间的展望，我只能说我幻想的未来中，我和在坐的每一位同学都是十分优秀的人。所以……也请大家和我一起为美好的未来奋斗吧!

5分钟即兴演讲稿2尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

我今天演讲的题目是：梦想在前 ，努力不止。

记得著名作家毕淑敏曾说过这样一句话：人生的意义取决于每个人给生命所加的砝码。对，我想这砝码应该就是梦想。每个人都有梦想，那么梦想到底是什么呢?我给的答案是：梦想是人生的目标，梦想也是人生的精神。

其实梦想是风，它可以吹向未来;梦想还是船，还可以驶向远方;梦想也是灯，它可以照亮明天!

小时候，我特别喜欢唱歌，我的梦想是能当一名歌唱演员，在绚丽的舞台上展现自己。随着对音乐的学习和小小舞台上的展示，让我小有成就。但是，课程的加重，升初中前，父母决定让我放弃声乐，全身心的投入到学习中。我不得不告别了我心爱的声乐，还有我的梦想。声乐老师很为我惋惜，那次的放弃也使我错过了本可以去北京参赛的机会。

之后，我的生活有过一段迷茫，没有了梦想的我，犹如一艘没有方向的航船。而后，我对学习也有了抵触，但是，我的梦想已不能继续，因为已经错过了声乐训练的最佳时期。

一个偶然的发现，唤醒了没有梦想方向的我。那是高一的一次体育课，我坐在操场边休息，忽然，我注意到一只小蚂蚁，也许是我的脚挡住了它的去路，只见这个黑黑的，身材瘦小的小蚂蚁立刻绕道而行，它绕过了我的脚，又绕过了一个小水坑，看得出它终于是又踏上了前行的道路。

小蚂蚁不轻易放弃，勇往直前的精神使我找到了自己人生的方向。 在我十五岁生日的那天，爸爸妈妈送给我一个小收音机，那是我第一次注意听电台广播节目，电台主持们那悦耳的声音打动了我，有的声音是非常有活力，有的声音是非常有激情，有的声音是又非常甜美，还有的声音是那么有磁性。嗯，声音的塑像不是树立在广场和街道，而是树立在人们的心灵中。是的，我喜欢上用声音表达心声的生活。于是，我找到了我新的梦想，那就是当一个广播电台的主持人。

我开始努力学习普通话，平翘舌的发音，开齐合撮…每一样我都记载心里，都会努力的去练。因为我想让自己的声音更美。

高一的下学期，学校举行朗诵比赛，我想检验一下我的普通话，于是我去报名并且做了精心的准备，谁知结果竟然给了我当头一棒，连三等奖里都没有我的名字。我很失落，但那只小蚂蚁的精神一直在我的脑海，我没有动摇自己的梦想，我找到了语文老师，老师告诉我，普通话仅仅是朗诵的基础，朗诵必须要有感情，要情景再现，要让受众找到共鸣，还要学会运用气息。

那次比赛后我参加了学校的朗诵小组。经过语文组老师们专业化的细心指导，我参加市级朗诵比赛荣获一等奖。那天，我激动得哭了，我知道虽然梦想之路还很漫长。但是我已经迈出了第一步。

高二上学期，我偶然看到电视台要举办“校园金话筒”比赛，抱着试一试的心态我又给自己报了名，比赛那天我异常兴奋，第一轮我顺利过关了。但是毕竟因为自己才刚接触主持这个专业，在第二轮时，我被淘汰了。我明白梦想的实现不是想象的那么简单，也不是普通话好、朗诵好就可以当主持。强烈的求知欲使我对主持这门学问产生了浓厚兴趣。

于是，我下定决心要专门学习播音主持，当我把想法告诉父母时，他们开始很有顾虑，但还是答应我学学看，当我拿到两本播音教材时内心的激动涌上心头。从此，我便跟着一位老师开始了我的播音旅程。

我怀抱着自己的兴趣与目标学习我的专业课。俗话说得好：兴趣是最好的老师。正是兴趣的原因让我感觉这门艺术诱人，像极了哈根达斯，。学的过程中我吸收的很快，应用的也很快。学了不到一年，飞快的进步让我自己都感觉有些不可思议。我掌握了简单的发音技巧、气息的运用，而且还改掉了一些自己的语音毛病。

我的成长也让父母和老师看在了眼里。渐渐的`，我得到了父母的支持，爸爸在外面得到播音的一点儿信息也会马上发短信告诉我，妈妈在报纸上看到我所钟爱的广播信息也会剪下来偷偷放到我屋里。我的进步老师们有目共睹，我顺利的当上了校园广播员，学校经常通知我去主持主题班会、各种文艺汇演以及高三学生的毕业典礼。我就是这样在兴趣中学习，在学习中进步，在进步中收获快乐和自信。我感谢父母对我的付出，感谢老师对我的培养，感谢学校对我的锻炼。

我的梦想之路还很漫长，但我会努力不止，我会为梦想追寻，为梦想打拼!如果梦想是一幅美奂美轮的刺绣，那我会一针一线地用心去绣，我相信，只要我努力付出，坚持下去，这幅用心绣出的未来图必将灿烂夺目。

梦想在前，努力不止!

5分钟即兴演讲稿3尊敬的老师，同学们：

你们好!

我今天演讲的主题是：”好好学习，天天向上!”

可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学习，学习应该说是永远都不会变成庸俗的话题，但有时候学习并不意味着只局限在看书，所谓：“读万卷书不如行万里路”，我们现在是大学生，所以我们做事，学习都要讲究方法，要有想象力，和创造力，同时最重要的我们要对自己有十足的信心!

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。

但自信也不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力。

我们学习也要讲究方法。

从前有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。

什么才是最好的办法呢?禅师说：明年你们就知道了。

到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

这告诉我们，我们学习要讲究方法，要有思维，有创新。

同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就现在!

君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，好好学习，天天向上!创造一片属于我们自己的蓝天。

演讲完毕，谢谢大家!

5分钟即兴演讲稿4尊敬的老师们，同学们:

大家好!我是中81班的郝叶梅，我演讲的题目是《我的未来》。

昨天一去不返，今天转眼即逝，都是值得我们好好把握的。

对于明天，我们所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我们做的事都要做好，时间的大钟上始终写着一个词“现在”所以我们只有从现在开始，珍惜将要流逝的每分每秒。

我学的是土建工程检测，它是对建筑材料进行检测，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是实现城市规划的重要手段。

我们为什么要学习这个专业呢?仅仅为了父母的期望而学吗?虽然有的人始终无所事事，但他们仍幻想这自己的未来。也许父母能给他们铺桥筑路，可谓前途一片光明，而我们更重要的是靠自己去拼搏了。我们更喜欢这种生活方式:不喜欢未来让别人来安排。

我时刻告诫自己不许偷懒，要靠自己努力，即使失败也永不言弃。距离明天还有一条漫长的黑夜的路，我虽然看不清我的未来，但坚定的信念已经告诉我:只要心中燃烧希望的火，又何俱前途艰险!今后我要多听多记，多读，全面发展自己，掌握专业的知识和技能，保证各科学习质量。

新的一天又将开始，我的未来我做主!我要让我的未来像花一样绽放!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

此致

5分钟即兴演讲稿5国旗下讲话稿：未来已来与梦想同行

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“未来已来与梦想同行”。

时光有脚，转瞬即逝。我们又走到了岁末，再过四天我们日志上的年份就会改写为“__”。在即将过去的二零一五年里，我们迎来了母校九十周年华诞。那个激动人心时刻仍历历在目，而我们即将迎来又是一片热闹红火的元旦文艺汇演。时间总是在不经意间流逝过去了，我们正站在新一年的门前，未来已来，让我们与梦想同行。

每个人的__都有自己的精彩。过去的一年里，我们有过欢笑和泪水，有过鼓舞，有过懊悔;有过“春风得意马蹄急”，也有过名落孙山后的幡然醒悟。而这一切都已是昨日之事，在生命里我们没有失去什么，我们不是得到就是学到，我们的生命的厚度正在不断增加。

__，我们需要一个不同往常的自己，我们可以尝试做一些改变。新东方著名讲师艾力曾在他的书中写到：“当你决定改变，那么最困难的一部分已经结束。”我们也许依旧在抱怨昨天或现在的自己却一直拖延着对改变自己无动于衷，而你可想过，我们现在不改变，未来还有多少机会呢?无数本能够获得的机遇就在我们犹豫不决的手中流走。“明日复明日，明日何其多”年轻人的光阴容不得蹉跎，我们要向自己的目标进发，在这新的一年铸就新我，为自己的梦想奋斗。

当我们迈出一小步去尝试改变时，我们能听见来自未来的声音：人生就是一个不断超越自己不断成长过程。我们都在为心中的超人而改善自己。我们，一群意气风发的青年学子，对未来踌躇满志，期盼着未来能一展宏图指天画地，在新一年的曙光下大胆奔跑向前。我们尝试着作出改变，就是为了超越现在的自己。改变习惯，超越曾经散漫的自己;改变态度，超越懒惰的自己;改变方法，超越辛苦付出却没有收获的自己。我们的人格在改变中完美，我们的价值在超越中升华。

当时间老人摇响新年的钟声，过去的辉煌，骄傲，尴尬，失意...都不显得那么重要。过去的已成为回忆，未来的路就在脚下。让我们放眼未来把握当下，努力改变超越梦想，仰望星空踏实筑梦!

篇9

班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任的重要职责之一。下面是写写帮文库小编为您精心整理的初中三年级下学期班主任工作计划精选。

初中三年级下学期班主任工作计划精选1

炎炎夏日已过，又是一年拼搏时。本学期，我将担任九年级班主任工作，倍感荣幸的同时也觉得压力如山。为了按时、有效完成工作，特制定以下工作计划。

一、指导思想

本学期我们班将继续贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想，细化“崇德博学，健美笃行”的校训，穿插“百善孝为先“的价值观教育;坚持”人人有事做，事事有人干“的管理理念，坚守以人为本、全面发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，争取班级在各方面都名列前茅。

二、现状分析

本班共有15名学生。通过一年的接触和交流，我认为本班学生总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来学校的，有较强的学习欲望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛;其次是男生的学习态度不够踏实，没有把更多精力放在学习上，女生的基础教薄弱;还有个别学生的纪律性较差，如课堂上爱起哄。这些都是本学期要解决的重点。

三、工作目标

(一)加强行为习惯的教育，养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好习惯。

(二)每个学生找到适合自己的目标，并且能分阶段、分类别地实现。

(三)做好培优补差工作，保证各门功课及格率达80%的同时，加强对尖子生的培养，争取到期末优生人数达到6人。

(四)坚持中考体育项目的训练，在共同进步的同时，配合体育教师及时发现和培养有特长的学生，争取期末体育测试95%的学生达标。

(五)注重心理辅导，认真观察、留心细节，做好家校联系工作，确保本学期每个学生安全、健康、全面地发展。

(六)引导学生在学好学期文化课的同时，关注经典文化的积淀，完善上学期的《三字经》背诵，每个人做三次或三次以上的家务，增强与家人的感情，体现青少年的孝心。

(七)班内所有事务坚持公开、公平原则，教室的每个角落都有专人负责，人人都有参与各项活动的机会，班会仍由学生轮流组织。

四、工作措施

(一)利用开学初的班会，明确分工，细化任务，体现“人人有事做，事事有人干”。

(二)所有活动以个人成绩展现，以小组总成绩为评优依据，继续以“光荣榜”为鼓励平台，加强班级凝聚力和竞争力。

(三)班主任抽时间多听课，及时了解学情和心理变化，做好协调工作。

(四)协调各科任教师分层指导，在及格率上做文章，重点培养前八名学生，对于后进生，确保每天的作业保质保量完成，并开展一帮一对策。

(五)针对本班学生不善于提问的现象，特设立“问题箱”，以便各科教师进一步掌握学情。

(六)建立班级微信群，做好家校联系工作，定期召开家长会。 一个学生就是一个世界，希望在以上计划的落实后能给学生开辟出一片绚丽的天空，也能让自己的班主任羽翼更加丰盈。

转瞬两年过去了，我们这届学生到了初三上学期了，面对新的年级，新的学习任务，面对明年的中考，再加上暑期的培训学习，我觉得这学期的主要任务有如下几点：

1。仍以安全为重。随着学习压力的加大，冬季的到来，学生生病的会多起来;随着年龄的增长，年级的增高，部分学困生开始无事生非，于是一些隐患开始暴露，所以要充分发挥大家和安全委员的作用，抓好全班学生的安全。

2。以学习为重。当学生明白升学在即，现在的付出决定着以后的道路的宽阔时，他们会主动以学习为重。初三又添了新的学科，结业了生物和地理，大家的名次会重新被刷新，所以为了同学们的明天——升学或就业，学习都是相当重要的。

3。充分利用学校举办的各种活动，让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面让不同的同学有所发展和提高。

4。继续写组日记，让全班同学有畅所欲言的舞台，让他们的秘密不再是秘密，只有没有隐私，他们才会无私地尽情地学习。

5。加强师生沟通。利用口头和书面两种形式，进行沟通，让学生敢于给老师说，让学生也善于给老师说，把老师当朋友，当亲人。这必须建立在学生信任老师的基础上。

6。充分听取各任课老师的见议，让学生的不正确倾向消灭在萌芽状态之中;让好的胚芽茁壮成长。

7。让学生每天办一期手抄报，规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的注意力。

8。学习某老师，写好班主任寄语，及时激励初三的孩子们。

总之，让我们这个新的老班级继续屹立于年级之林，当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大，让学生的初中生活画一个圆满的句号。

初中三年级下学期班主任工作计划精选2

一、指导思想

1、转变教育观念，健全学生人格

学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。

我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。

尤其是我们这个学校，大批的借读生，来自全国各地，风俗习惯都不一样，学习基础也有很大的不同，在对待学生上，更是应该以思想品德为主，以学习成绩为辅。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。

2、换位思考，正确引导

学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。

事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就会慢慢的迈向成功;如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的一事无成。

所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。

3、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。

我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松、有序地进行。

4、注意加强对后进生的教育工作

后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。

5、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系

家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。

所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。

6、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围

以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、尽、竞、进、兢、精”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、黑板报为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信，从而热爱我们的班级，热爱我们的学校。

同时，本人作为班主任还要加强理论学习，立足学校的稳定和发展，着眼全局，加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

二、班级管理的具体措施：

1、科学管理：结合《中学生守则》、《中学生一日常规》、《未成年人保护法》等法律法规的精神，结合雕庄中学文明班级评比办法，拟定九(1)班班级公约、关于九(1)班班级管理工作的补充规定等，利用《九(1)班班级量化管理细则》进行杠杆调节，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。

⑴开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。

⑵制定值日班委制度，以值日班委为中心，成立纪律、卫生检查、督促小组。

⑶加强学生的自我教育。

2、民主管理：充分发挥学生的积极性、主动性，把管理权交给学生。

⑴班委会召开：

由班主任组织召开，班主任与学生班委共同探讨，加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。

⑵班委建设：

开学初，本着“公开、公平、公正”的原则，采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。对那些表现突出的班干予以奖励，对那些不能适应班级发展形势，不能带领同学进行学习的进行批评教育。

⑶量化考评的作用：

将班级量化考评结果与每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以一定的奖励，对表现较差的同学予以谈心、学习班规等处分。

3、以中考为目标，加强班风学风建设

(1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。

(2)加强思想教育，明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚目前学习任务和学习形势，全身心地投入到学习中去，为明年的中考打好基础。

(3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

(4)树立目标，开展竞争。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。同时以学校开展的A、B班制度为锲机，进一步培养学生的竞争意识，从而促进学生思想、成绩双丰收。

(5)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

(6)开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习，坚持每天与他们谈心一次，帮助他们克服困难，走出迷惘和困惑。

我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。

初中三年级下学期班主任工作计划精选3

本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务、学习压力、学习模式都和前两年有很大差别，帮助学生适应初三学习生活，发挥最大潜能，取得最好成绩，是我本学期的工作目标。针对初三特点，我制定如下计划：

一、班级管理

结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习生活氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能。 开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。

全班目前共28人，其中男生19人，女生9人，因为男生人数多为日常的管理增加了难度。纪律是学习的保障，作为毕业年级的班主任，我将更加把班级当作自己的主阵地，每天留守教室密切关注学生的学习状态和思想动向，做到对班级每个人的状况了如指掌，以便为自己做好学生的思想工作和协助科任老师的教学提供保障。同时我也要关心学生的生活和成长，努力成为他们的知心大朋友，相信有了老师的关爱，孩子们才会感到在学校更幸福，也会对自己更自信并乐于接受老师的教诲。

二、学科教学

我班一部分学生自觉性较差，不主动学习，尤其是平日作业和周末作业质量低下甚至不完成。本学期我将先从作业质量入手，制定了一次不完成作业警告、两次电话通知家长、三次家长到校陪读的制度，并计划严格执行。我还会积极配合科任老师抓好课堂纪律和听课状态，及时找出现问题的学生谈话做其思想工作。对于偏科的学生，我会积极协助科任老师督促其努力跟上班级进度。

我本人在自己的学科教学上也要努力做到一丝不苟、认真做好每个教学环节且不放弃任何一个学生，重点抓好及格率，不给年级成绩拖后腿;同时关注为数不多的本学科优生，争取让他们在能力和成绩上再上一个台阶。

本学期学校为我班配备了业务过硬、非常负责的科任老师，我心中充满了感恩和希望。前天，在欢迎二班后加入学生的班会上，我对全班同学进行了思想动员并提出了倡议：人生能有几回搏?在初中的最后一年挑战自我，你们不问结果只管努力拼搏，所有老师会做你们坚强的后盾，相信自己、不懈努力就会创造奇迹。

三、家校联系

这学期，家长肯定格外关注自己的孩子，因为下学期就面临中考，每位家长肯定都希望自己的孩子能交出一份满意的答卷。作为老师尤其是和孩子们朝夕相处的班主任，我感受到了家长们的殷殷期望，这其实就是我肩上沉甸甸的责任。

这学期，我会充分利用家校联系的多种途径做到和家长的及时沟通，让某些学生的不良习性无处遁形，出现问题要及时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期，以最佳心态迎接他们的人生选择;同时让每个孩子都感受到老师和父母的关爱，用畅通无阻的家校沟通助力学生的中考备战。

四、其它方面

1、加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使本班学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习。

2、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。

3、配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取能参加中考的学生在体育测试中能人人过关。积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。

4、加强后进生的辅导转化工作， 注重对学生的学法指导。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”。

5、进一步提高卫生、大课间活动质量。卫生、大课间活动是良好班风的体现。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

6、鼓舞学生信心。

(1)树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

(2)实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。

(3)面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路;同时指出其具备的优势条件，并鼓舞其斗志，讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

7、充分发挥班干部的作用，培养学生认真负责的态度。发挥学生的自主管理，充分培养他们的责任感，加强“自主与责任”教育。 总之，在这最关键的一学期，要让同学们意识到不能虚度每分每秒，付出就有回报!希望学生们能快乐充实地走过这段日子，为自己的未来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期待我们能迎来硕果累累的金秋。

初中三年级下学期班主任工作计划精选4

对于学生来说，本学期是初中最重要的一学期，要面临课程紧，任务重的压力，如何做好学生的思想工作，全力以赴为中考做好准备是本学期我工作的重中之重。现制定九年级上学期班主任工作计划：

初三(2)班现有59名学生，住校生42人，通校生17人

一、基本工作要点

1、健全班委会，明确分工，提高学生的的自我管理能力。

2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，从要学习转变为爱学习，提高学习成绩，抓好毕业班年前学生的思想工作，确保教学、教育的顺利进行。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素质。

4、积极参加学校和年级组织的各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中接受教育。

二、具体措施

1、认真上好班会课。有计划地安排一些主题班会，利用各种形式对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。结合黑板报的宣传，帮助同学们树立正确的中考目标和增强信心。

2、培养和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂时间，将思想教育融入课堂知识教育中，争取一切机会向学生进行教育。

4、结合教师节、母亲节和父亲节，对学生进行尊敬师长的教育，让学生真正意识到父母和师长的苦心，勇于表达自己的尊敬和爱意; 结合植树节，进行环保教育; 结合清明节和五一节假期，进行安全教育。

5、组织参加年级的各项活动，调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中。

三、班级主要活动内容

1、出好每一期的黑板报，以此做好中考的宣传和鼓励学生勇敢拼搏的斗志。

2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进，引导学生积极主动的学习，抓弱补差。做好学困生转化工作。

3、与各位科任教师齐心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习教学，做好培优转差。确定优生的培养目标和差生的转化目标，迎接明年六月份的中考。

4、做好年前学生心理辅导工作，争取让每一个学生顺利度过备考期，中考考上理想学校。

5、多与家长沟通。开好家长会，动员家长积极配合学校管理工作和学生家庭教育。制定严格的请假制度，树立安全意识，及时与家长联系，让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。

最后，我一定踏踏实实，在实际工作中不断吸取经验教训，时刻以一名老教师的责任感要求自己，尽自己微薄又残喘之力，务必顺利完成学校交给的带班任务，顺利送走本班应届毕业生。

初中三年级下学期班主任工作计划精选5

对于九年级的学生来说，本学期将面临人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期?我将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为培养适应社会发展的时代新人而努力。

一、上学期工作小结

上个学期在我与本班各位科任教师的共同努力下，我班在行为规范、学习成绩、卫生习惯上等等各个方面都取得了一定的成绩，但也存在一些问题。 在上学期的三次考试中进步较快，都取得了较为理想的成绩，其中第二次月考取得了年级组第一的好成绩;在三个月的星级评比中，两次获得10颗星，一次获得9颗星，各项成绩的取得，大大激发了全体同学的积极性。九(3)班同学们在老师的教导下形成了一个团结、学习氛围浓厚、积极向上的集体。然而一部分学生欠自觉学习，好玩、好动、好闹，小打小闹问题常有发生。还有一些学生学习怕困难，欠刻苦学习，常拖欠作业，或不交作业等等。

二、班级基本情况分析 本班共有50名学生，其中有男生21人，女生29人。总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。

三、本学期班级目标：

1、继续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。2、抓好级风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。 3、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，能升入一中，使一部分后进生能顺利毕业，升入高一级学校。 4、加强安全教育和法制教育，增强同学们安全防范意识，提高同学们自护能力。 5、耐心指导同学们的生活，关心同学们的身心健康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培养学生良好的良好行为习惯。 6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼，确保同学们身心健康成长。多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。

四、主要措施：

篇10

当我还是懵懵懂懂的小孩子，最喜欢听故事了。下面小编给大家介绍关于小学生课外读物故事精选汇总，方便大家学习。

小学生课外读物故事1魏绛是春秋时期晋国的国卿，史称魏庄子。他不仅执法严正，而且在政治上具有远见卓识。

晋楚争霸时，双方都极力扩充国土。晋悼公通过加强内政，整肃朝纲，使国力日渐强盛起来。

此时，一直与晋国交恶的戎部落，自知与其为敌是不自量力，于是，其部落酋长就派孟乐带了兽皮等物来讲和。

晋悼公招集群臣商议此事，他觉得戎部落野蛮不讲理，只惧刀兵，不守信用，因此有意攻打戎部落，也想乘机扩大国土，以此显示晋国国力强大，震慑其他诸侯国。

群臣见晋悼公主战，便随声附和他：“戎部落见我国兴盛，方有此举。我王志在争霸天下，正好借此机会讨伐戎部落，以壮国威。”

朝廷上下，群臣主战者居多，这很合晋悼公心意。魏绛却站在一旁，冷眼旁观并不发表意见。晋悼公很好奇，就询问魏绛的看法。魏绛没有直接回答晋悼公的问题，反而问晋悼公伐戎的目的，问他是想出口恶气呢，还是想一统天下。晋悼公一听，感觉话里有话，就请魏绛献计。

魏绛趁机对天下形势进行分析：天下尚未安定时，各诸侯国都在观望。假如晋国对戎部落发动战争，那两国交战必有损伤。如果晋国战胜戎部落，确实能收服一个小国，但这不是仁德之政，反会使有归降之意的国家叛晋国而去。如果不能打胜戎部落，那么与晋国实力相当的楚国就有机可乘，而使晋国处境遭逢危险。

听完魏绛的分析，晋悼公还是心有不甘，觉得和戎部落讲和太便宜他们了。

魏絳不得不进一步分析：戎部落逐水而居，他们重财物轻土地，如果与之讲和，就可以有机会买下土地，让百姓耕种，乘机扩大晋国国土。而且，讲和是晋国不计前嫌，化解恩怨，推行德政，会使人心存感恩，所以，讲和是上上策。

直到这时，晋悼公才茅塞顿开，连连称赞魏绛的计策高明。

因此，魏绛受到了晋悼公的重赏，还受命出使戎部落，代表晋国与之结盟修好。晋国此举不仅免除了诸侯争霸的后顾之忧，还受到晋国周边其他少数民族的拥护。

事后，同僚问魏绛为什么要对戎部落主和而不主战时，魏绛说：“诸侯争霸用武力定会战事不断，两国百姓都会遭受战争之苦;但若施仁政讲和，则可使百姓安居乐业，避免许多无谓的厮杀和损失。所以，最好的计策不是谋胜而是谋和。”

小学生课外读物故事2森林中有一条又宽又深，水流很急的大河，河中央有一个土墩。土墩上有一颗矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。

猴子和狐狸看到着又大又甜的桃子馋得直流口水。他们都想吃着桃子，于是便一起商量着如何才可以吃到桃子。

这个时候，从河里飘来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办?”猴子问狐狸。狐狸说：“我们那把锯子，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯子来，开始做独木桥。3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧。”狐狸说。猴子同意了。

由于狐狸想肚子吃掉这艺术的桃子，在过去后立刻便把独木桥推进河里。他对猴子说：“只有同有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧!”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了。你就在这里等死吧!”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧!我一定会改正，不再吃独食了!”

猴子哪里会再相信他的话，于是二话不说就走了。

小学生课外读物故事3国王赏赐艾皮·绥

艾皮·绥采用的收费办法，使朝臣们深表赞同。大家异口同声地向国王说：“陛下，他说的是。莫非陛下以为老百姓都象您这样富有吗?”

“这话虽然不错，但这位外乡人很穷，我们应当尊敬他，因为他为我们的城市办了澡堂，给我们的城市添了光彩，为此，我提议提高收费，是尊敬他的表现。这不算过份吧?”

“陛下要尊敬他，请赏赐他吧!陛下德高望众，普济众生，何在乎区区洗澡费。至于收费一千金币，就是身为达官贵人的我们也不愿出，更别说那些穷苦大众。”

“朝臣们，这次你们每人付他一百金币，每人送他男女奴仆各一人好吗?”

“我们当然听命。不过今后我们来洗澡，那就按各人的意愿付钱吧。”

“可以。”国王同意他们的建议。

于是朝臣们纷纷解囊，每人付给艾皮·绥一百金币，男女奴仆各一人。当天随国王一起去洗澡的贵人有四百人，艾皮·绥得到了四万金币，男女奴婢各四百人。此外，国王又另给他一百金币，奴婢各十人。艾皮·绥受宠若惊，感恩戴德，跪在国王面前，吻了地面，说道：

“圣明的君王啊!我可没有这么宽敞的地方，来收容这些奴婢呀。”

“我这样吩咐众臣，只希望凑一大笔款给你。你是异乡人，也许你有一天思念家乡，惦念亲人，要回故乡去，到那时，你就可以带一笔巨款回去，享一辈子的福了。”

“陛下，愿安拉赐福您!这么多的奴婢，只有王公大臣才用得上，陛下已吩咐官员赏我现款，我已得到实惠，而这些部队一样多的奴仆，他们需要吃穿，我可是供不起他们的。”

“安拉在上，你说得有理。”国王笑了一笑，“这些奴仆的确够组成一支队伍了。你愿意以每人一百金币的代价把他们转卖给我吗?”

“我愿意。”

国王派人到国库取来金币，交给艾皮·绥，然后把奴婢归还他们的主子，对官员们说：“这是我送给你们的礼物，都来领回你们自己的奴仆吧。”

文武官员遵命。艾皮·绥这才一身轻松，他十分感激地说道：“赞美安拉，是陛下将我从这一大群问我讨吃讨喝的奴仆中解救了出来。”

听了艾皮·绥的话，国王忍不住大笑，然后率众归去。

小学生课外读物故事4从前有个女孩，很小的时候父母就相继去世了。她的教母独自一人住在村头的一间小屋里，靠做针线活儿。纺纱和织布来维持生活。这位好心肠的妇人把这个孤儿接到家中，教她做活儿，培养她长大成了一个既孝顺又虔诚的人。

女孩十五岁的那年，她的教母突然病倒了。她把女孩叫到床边，对她说:"亲爱的孩子，我感觉我就要去了。我把这间小屋留给你，可以给你挡风遮雨。我把我用过的纺锤。梭子和针也留给你，你可以凭它们来糊口。"

说着，她把手放在女孩的头上为她祝福，并且对她说:"心地要纯洁诚实，幸福会降临到你头上的。"说完便合上了眼。在去墓地的路上，可怜的女孩一路走在教母的棺材旁放声大哭。

教母去世以后，女孩独自一人生活着，勤劳地纺纱。织布。做针线活儿;而且好心肠的老教母的祝福使她免受了伤害。人们难免会揣测一番:她的亚麻老是用不完，而且她每织完一块布，或缝好一件衬衫，马上就会来个出好价的买主。这样一来，她不但没有受穷，而且还能分给穷人一些东西。

这个时候，王子正周游全国各地，打算物色一位王妃。他不能选择穷人家的姑娘，也不喜欢富家小姐。于是他说，他要物色一位最贫穷同时又最富有的姑娘。王子来到女孩居住的村庄，便按照他在其它地方的一惯作法，打听村子里哪个姑娘最贫穷同时又最富有。村民们马上告诉他，村里哪个姑娘最富有;至于最贫穷的姑娘嘛，当然就是独自住在村头小屋里的那个女孩了。

那位富家小姐身着节日盛装，坐在门前，看见王子走过来便站起身，迎上前去给他行礼，可是王子看了看她，便一言不发地走了过去。然后王子来到最贫穷的姑娘的屋前;姑娘没有站在门前，而是把自己关在那间小屋子里。王子在窗前停下脚步，透过窗子注视着屋里。阳光射进小屋，屋里一片明亮，姑娘正坐在纺车前纺纱，手脚灵巧，动作娴熟。姑娘暗暗注意到，王子正在看着她，她羞得满脸通红，于是急忙垂下目光，继续纺纱。不过她这回儿纺的纱是否很均匀，我可就说不准喽。她一直纺啊纺啊，直到王子离开了才停下来。王子刚一离开，她急忙跑到窗前，一把推开窗子，说道:"屋里可真热啊!"透过窗口，她两眼紧紧地盯着王子的背影，直到他帽子上的羽毛也在视线中消失了，才作罢。

姑娘重新坐到纺车前继续纺纱。无意中她忽然想起了老教母经常哼唱的一句歌词，便唱了起来:

"小纺锤啊，快快跑，千万别住脚，

一定将我的心上人啊，早早带到!"

怎么回事?话音刚落，纺锤突然从她手中滑落，飞也似的跑出门去。她目不转睛地看着纺锤奔跑，惊得目瞪口呆。只见纺锤蹦蹦跳跳地跑过田野，身后拖着闪闪发光的金线。不大一会儿，锤纺就从她的视线里消失了。没了纺锤，姑娘便拿起梭子，开始织布。

纺锤不停地跑啊跑，刚好在金线用完了的时候，追上了王子。"我看见什么啦?"王子大叫起来，"这支纺锤想给我带路呢。"他于是掉转马头，沿着金线飞快地往回赶。姑娘呢，还在织布，一边织一边唱道：

"小梭子啊，快快跑，千万迎接好，

一定将我的未婚夫啊，早早领到!"

话音刚落，梭子突然从她手中滑落，蹦跳着跑到门口。谁知到了门口，它就开始织地毯，织了一块世上最漂亮的地毯。地毯两侧织着盛开的玫瑰和百合花，中间呢，在金色的底子上织着绿油油的藤蔓。在藤蔓间有许多蹦蹦跳跳的小兔子，还有许多探头探脑的小鹿和松鼠;枝头上栖息着五颜六色的小鸟，虽然小鸟不能歌唱，却栩栩如生。梭子不停地跑过来，跳过去，地毯很快就织好了。

梭子不在手边，姑娘便拿起针来，一边缝一边唱道:

"小针儿啊，你来瞧，他马上就到，一定将我的小屋子啊，快整理好。"

话音刚落，针突然从她手指间滑落，在小屋里奔来路去，动作快得和闪电一样。真如同是肉眼看不见的小精灵在做着这一切:转眼之间，桌子和长凳罩上了绿色的织锦，椅子罩上了天鹅绒，墙上挂满了丝绸装饰品。

小针儿刚刚整理完小屋，姑娘就透过窗子看见了王子帽子上的羽毛，王子沿着金线回到了这里。他踏过地毯，走进小屋，只见姑娘衣着依然简朴，站在眨眼之间变得富丽堂皇的小屋中，格外刺眼，恰似灌木丛中一朵盛开的玫瑰。

"你既是最贫穷也是最富有的姑娘，"王子大声地对她说道，"跟我来，做我的王妃吧。"

姑娘默不作答，而是将手伸给了王子。王子吻了她之后，把她抱上马，带着她离开了小村庄，回到了王宫。在宫里，他们举行了盛大的婚宴。

那么，纺锤。梭子和针呢?啊!就珍藏在王宫的宝库里了。

小学生课外读物故事5从前，有一个统治着爱尔兰的国王，他有三个女儿，长得都非常漂亮。一天，他们一起在草坪上散步，国王和女儿们开起了玩笑，问她们都想嫁给谁。“我想嫁给阿尔斯特王!”一个女儿回答。“我想嫁给芒斯特王!”另一个回答。而最小的女儿则回答：“我只想嫁给挪威棕熊。”

她这么说是因为一个保姆以前常给她讲一个中了魔法的王子的故事，她管这个王子叫挪威棕熊，而且她已经深深地爱上了这个王子，他的名字常常挂在她的嘴边，几乎每天晚上都要梦到他。自然，小公主的回答引得公主们哈哈大笑。后来，所有的人一整晚都把这件事当作笑谈。但那天夜里小公主从睡梦中醒来时，发现自己置身于一个巨大的礼堂内，里面点着一千盏灯，地面铺着最华贵的地毯，墙面覆盖着金银绸缎，还挤满了各种尊贵的客人。那个她日思夜想的美貌王子也在里面。王子见到她，立即单腿跪地，向她倾诉他是多少爱她，并问她愿不愿意成为他的王后。小公主当然不可能拒绝，他们当晚就结了婚。

当他们独处的时候，王子对她说：“亲爱的，我得告诉你我被一个女巫施了魔法，这个女巫有一个漂亮的女儿，要我娶她为妻。我拒绝了她，于是她就向我施了法术，在白天，我只能变成熊。只有在我找到一个心甘情愿嫁给我，并和我一起忍受五年考验的公主后，这个咒语才会解除。”

当小公主早上醒来时，在她旁边的王子已经不见了。一整天，公主都闷闷不乐。很快到了晚上，大堂里又亮起灯，公主坐在一张铺着丝绸的沙发上。这时，掩着的门打开了，王子走进来，坐到了公主的旁边。于是，他们又度过了一个愉快的夜晚。王子告诉公主，无论什么时候她若是厌倦他了，或是不想再坚守他们之间的约定，他们就不能再见面了，他将不得不娶女巫的女儿为妻。

小公主渐渐习惯了在白天没有王子陪伴的日子，他们一起愉快地度过了一年。不久，公主生下了一个漂亮的小男孩，公主是那么快乐，因为在白天她看不到王子的时候，她有她的孩子陪伴了。

在一个闷热的夜晚，公主和王子带着他们的孩子坐在窗口乘凉，突然飞进来一只老鹰，用嘴叼起他们孩子的衣带飞走了。公主尖叫着，几乎就要扑出窗口去追她的孩子。王子及时挡住了她，一脸严肃地看着公主。她想起他们刚结婚时王子对她说的话，她停止了哭泣，强忍着不去抱怨。她度过了寂寞的一年之后，又生下了一个漂亮可爱的女孩。这次，她提高了警惕，从不允许任何一扇窗户打开超过几公分。

但她所有的谨慎最后都付之东流。在一个夜晚，他们玩得是多么开心，王子正逗弄着他们的女儿。突然，一只美丽的灰狗站在他们面前，把他们的女儿从王子手中叼了过去，片刻工夫就奔出门口不见了。这次，公主喊叫着冲出房间，房间外面有几个仆人，谁都没有见到灰狗或是小孩。她开始觉得这是她丈夫的过错，但她仍然克制着自己不去责怪他。

当公主生下第三个孩子的时候，她简直都不允许任何一扇窗或门有片刻的开启。而且她几乎每时每刻都自己抱着她的孩子。一天，他们坐在火边烤火，一个妇人出现在他们面前，公主惊恐地看着这个妇人，只见那妇人用围巾包起坐在王子腿上的孩子，消失了。也不知是陷入地里了还是从烟囱飞走了。这次，公主足足病倒一月有余。

当她病情好转的时候，她对王子说：“亲爱的，如果我能再见见我的父母和姐姐，我的病一定会好得快些。你能不能让我回家住上几天。”“也好!”王子说，“我可以把你送回去，当你想回来时，只要在晚上躺在床上时许下愿望，你就可以回到我身边。”第二天早上，当她醒来时发现自己已经回到了他父亲的宫殿中，正躺在她以前的房间里。她摇响了铃铛，不一会儿她的父母、已结了婚的姐姐都来到了她的身边。当他们看到她平安回来时，高兴得又是叫又是跳。

她赶紧把她的遭遇告诉了他们，而他们也不知道该如何处理这样的情况。她一如既往地爱着她的丈夫，她坚信他也无法阻止他们的孩子被夺走，但她还是非常担心她的孩子会再一次被无情地夺走。于是，她的母亲和她的姐姐向一个经常向城堡里送鸡蛋的妇人请教如何解决这个问题，她们非常信任这个妇人的智慧。这个妇人告诉她们说只有得到那王子每天清晨都不得不穿上的那张熊的皮，并把它烧掉，那么，这个王子无论在白天或是晚上就只能变成人了，咒语也就解除了。

所有的人都劝公主这么做，公主也答应了。八天过后，公主非常想念她的丈夫，于是那天晚上睡觉前，她许下愿望想要回到王子身边。当她三个小时之后醒来时，她已经在她丈夫的宫殿里了，王子正注视着她。他俩相见时是那么激动，又一起愉快地度过了好些天。

后来，公主开始猜想为什么她从没看到过早晨王子是怎么离开她的，而且为什么在每次睡觉前，王子都不会忘记给她喝上一杯用金杯盛的甜酒。

一天夜里，她装作把酒喝下去了，其实她一滴酒也没沾。她就这样半闭着眼睛醒着，一直到天亮。她看到她的丈夫掀起壁板上的一块板钻了进去。第二天的晚上，她把前一天晚上省下来的催眠牛乳酒放进了她丈夫的酒里去了，于是她的丈夫沉沉地睡了。半夜，公主悄悄起床穿过壁板，她看到一件很漂亮的棕熊皮挂在角落里。她偷偷地把那熊皮拿到楼下客厅，放到火炉里付之一炬。之后，她又回到卧室，在她丈夫身边躺下，吻了吻她丈夫的脸颊，就睡下了。

即使她再活一百年，她也不会忘记当她第二天醒来时她所看到的情形：她的丈夫正看着她，满脸的悲伤和怒容。他说：“无知的女人，你把我们永远地分开了，你为什么不耐着性子等上五年。现在无论我愿不愿意，我必须离开了。三天后，我便要，娶女巫的女儿为妻。那皮是我的保护衣，但现在被你烧了。那个给你出主意的送鸡蛋的女人就是女巫变的。我不会责怪你，即使我不责怪，你的惩罚也会很残酷。永别了!”