企业经济管理学范文

导语：如何才能写好一篇企业经济管理学，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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一、企业管理决策的内涵

决策，是人类的生活和生产中较为普遍的一种行为方式，其是人类在对于一些事情的最佳解决对策上的一种选择过程。对于企业来讲，有位著名的管理学家曾说过，管理就是决策。这一点总结的很好，直接表现了企业管理的核心思路。决策对于企业来讲，它是其任何行为最为原始的步骤，即决定着企业今后的行为方向、思维方向。企业决策方向的正确与否，决定着其发展的相关命运。在观察一众企业发展中出现的问题，不难发现其出现问题的原因都和决策有着很大的联系。

在企业中，决策最根本的价值就是选取对企业发展最有优势、最有价值的行动策略。但这不能够从根本上就决定了企业接下来的动作，因为还要考虑到一些将来的可能发生的事情，所以，决策中的风险因素是不能够消除的。很多决策其企业的发展中有很多关联性的，如果最初始的决策其方向如果错误的话就会导致全盘崩溃。就譬如像是安卓手机系统的出现与諾基亚手机的衰败，其在当年在手机领域以一种睥睨的姿态傲视着一众手机品牌。可当安卓系统的出现，打破了这一现象，众多手机厂商都投入了安卓的阵营中，而诺基亚却故步自封一直使用着自己的手机系统，导致其市场份额一直被缠食。而诺基亚虽然做出了相对正确的决策，在后期与微软的手机系统进行合作，也有了一些起色，但最终还是衰败了。

所以，企业管理层若想获得决策的成功，就需要在决策的同时引入科学的决策手段和理论依据，在保证决策能够给其带来足够利润的同时，也要保证其决策的关联性。而在企业管理决策中引入管理经济学就是一个不错的选择。

二、企业管理决策的现状

现今我国的企业管理中，其对于学术型的决策理论应用还不到位，导致企业在决策中还存在着很多问题。

（一）决策存在着片面性

在企业中，最高的决策权利通常是掌握在企业领导的手中，而其手下的员工大多是根据领导的相关指示进行理解和执行的。这使得领导在下决策时，大多数都凭着其一些经验来进行决策，这种决策存在着片面性、仓促性，未能够体现决策应有的科学性、大局性。比如说，中国著名的乐视公司，在业界拥有比较好的市场空间，和发展潜力。如果乐视继续坚持本土化运营，发挥其所具有的网络媒体优势，将会一直保持较好的市场业绩表现。但是最近半年来，乐视资金链断裂，企业陷入了严重的信贷危机，大量员工工资与供应商货款被拖欠，其中最为主要的原因是乐视在进行企业的决策当中，缺乏全面的市场可行性分析，盲目的进入了智能汽车领域，最终导致企业融资困难，产品创新乏力，原有的企业发展优势逐渐丧失。通过乐视这一反面案例可以看出，当前的我国很多企业在决策方面呈现出较大的片面性问题，需要在今后的企业改革与管理当中，积极的引入相关的原理与思想进行逐步的完善，例如管理经济学思想。

（二）决策缺乏着适用性

大部分的企业决策，都是根据领导的决定来进行来进行的。如果领导对于企业基层不够了解的话，就会导致在这个决策执行中就会存在很多的难度。并且没有根据企业的现状来制定决策，更不适合企业的发展。我国一些具有市场发展潜力的中小企业，在完成了本土化的升级与发展之后，陆续将目标聚集国际市场与海外市场。我们在看到企业对外扩张取得效益的同时，也应该看到一些企业在发展决策中存在着一刀切的思想。在企业的人力资源管理、产品的市场营销以及企业文化构架方面，还没有进行因地制宜的量身定制。最终导致企业发展战略水土不服，无法发挥出原有的优势与价值，因此面对日趋激烈的市场竞争，市场的参与者，政府的决策者，都应该本着实事求是，具体问题具体分析的思路，来提高企业发展普适性。但是从目前来看，我国的诸多企业还有着很长的一段路要走，所以对于引进科学、先进的理论与管理技术就显得格外重要，并且对于我国企业今后的发展还有着一定的带动作用，使我国的一众企业在国际市场上拥有更加强大的竞争力。

（三）决策缺少应有的理性思维

在很多企业在对待问题上，没有足够的理论依据以及逻辑推断，致使其在决策毫无根据，没有凸显出应有的理性思维。这会导致企业资金的白白投入，轻则会造成经济损失，总则将会是企业崩塌。就比如说格力制造手机这一事件，虽然格力在我国的空调领域是数一数二的地位，但是其发展手机在没有对市场进行细致调查的情况下，全凭这领导的喜好来开展手机这一行业，其后果可想而知，而现实也证明了这一点，购买格力手机的人寥寥无几。

所以，基于当今中国的企业管理决策的现状，各个企业则更应该使用科学先进的决策手段，以应对当今复杂的经济环境。

三、应用管理经济学对于企业的积极影响

（一）对企业内涵的影响

现代影响企业建立的因素不仅仅是资金，还是理论和技术的积累。企业的发展路线，也不仅仅是普通的资本累积，更是对于企业内涵的相关培养。通过管理经济学与企业的实际管理相结合，在平时的管理决策中运用管理经济学的方式，不仅能够有效分析各种问题的解决对策，还为企业的发展方向提供良好的发展方向。企业管理者通过这些良好决策的应用，在加深企业内部技术与人才的有效利用的同时，深化了企业的内涵。

（二）对企业竞争力的影响

这里的竞争力影响主要是两个方面。第一个方面是，企业通过管理经济学的需求理论运用，在对于产品价值的管理决策中，能够获得最优的结果，这种结果能够提升产品自身的竞争力，加深企业产品在其领域市场中能够获得更好的效果。第二个方面是，通过管理经济学的市场理论运用，能够让企业的利润达到最大化，实现企业资本快速累计，并且还加强企业的运作实力，这些都能使企业从客观的角度拥有了更强的竞争力。

（三）对企业风险的影响

企业在相关决策中，必然会存在着一定的风险因素。所以管理者在做任何的决策中，就必须对风险进行预测。而通过对于管理经济学的运用，使管理者得到系统科学的数据化分析，并且还有相应的数学模型能够获得相对准确的风险概率分析。这能够在很大的程度上降低企业决策中出现风险的概率。同时，企业还能够根据管理经济学的相关提示，依据风险作出有效的防备计划，是在风险放生的同时企业就能作出积极地回应，使企业损失降到最低。

四、管理经济学在企业决策中的应用

在管理经济学中，其最为重心的内容，就是强调企业经济管理决策中的理性思维。这种理性思维不仅体现在企业决策者分析问题的整体性上，还体现在企业决策者的经济概念以及对于经济发展的认知上。通过管理经济学的相关数值分析，企业管理者在決策的方向上以及对于管理思维上都有着同样的准确度。其具体应用如下：

（一）通过函数模型来决定决策方向

管理经济学主要是通过某些函数模型，来影响企业管理的决策方向。比如说通过函数来决定企业产品的成本控制。在对于提高效率的计算中，可以使用的函数是Q=f（L，K0），保证K0的系数恒值，企业产品的产能会跟着L的系数增大而提高。如果某一个企业使用三人组的工作结构，并且这种工作结构的效能还高于普通的工作结构，在保证工作条件的一致的情况下，员工的效率也都提高了百分之二十。在对于成本降低的计算过程中，可以使用边际产量原理来求出结果。其主要的函数为MPL=Q/L，这个原理就是在生产方式相同的情形下，某些因素的变换会影响总结果的变化。这里的变换就是MPL。在此之上，从这个函数模型上可以明白，在总的产品产量不发生改变的时候，减少作业人员能够降低成本。通过相关函数的模型，企业管理在决策中，能够做出清晰的计划来进行相关的经济活动，在降低风险的同时，加深了企业整体销量。

（二）对产品价格、市场的合理分析

在进行这项工作中，企业在对产品定价的相关决策中，首先要把产品的价格稍微抬高一些，再根据产品在市场中的表现进行调控。还可以进行降价销售的方式，降价是一种企业经常使用的方式，由于产品的利润达到最高的时候都是其价格浮动性比较高的情形下。

通常情况下，企业在进行产品的定价过程中，首先制定较高的价位，然后根据市场产品的价格逐步减价，这种减价方式是产品销售中经常使用的手段，因为产品最大利润化一般出现在价格弹性充足的情况下。企业的相关人员必须要了解产品浮动的价格变化，与此同时还要清楚各种相关产品之间的联系，一定要计算好产品之间的数值比。通常情况下，其最后数值显示越大，说明产品之间有着强烈的竞争，反之则是互补商品。相关销售人员只有在全面了解产品价格浮动的前提下，才能在市场中占据有利先机，才能够对产品进行时时更换，把握市场先机，从中赢取利润。此外，企业内部对产品价格的调整也直接关系到消费者的需求量，所以企业要做到时刻关注消费者对产品喜爱的偏好，从而更加准确的进行调整价格，以促进消费者的购买欲望。

根据这些方式，能够让企业在发展中得到较大的经济收益以及市场竞争的能力，这也认证了管理经济学中的理性思维，对企业管理决策中重要的程度。

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关键词：农业经济；转型期；农业经济管理

中图分类号：F30 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）05-0-01

一、农业经济转型期的主要特点

工农产业结构的质性变动。农业经济进入转型期的一个典型标志是工业与农业这一产业结构内部开始变化，由原来的利用剪刀差牺牲农业发展换取工业发展转变为工业反哺农业。国家出于产业结构均衡发展的考虑，会加强相应的宏观调控，力求通过工业的发展促进农业发展，从而完成以工促农这一反哺过程。我国的工业已经获得了很大发展，已经具备了支持农业发展的能力，目前我国正处在以工促农的新阶段。

城乡二元结构的质性变化。我国经过30年快速的城市化，造就繁荣的城市的同时，也造成城乡的差距拉大，农村在城乡收入、文明水平、公共服务、社会保障、经济增速等各个方面都落后于城市。目前我国城市化的水平已经具备带动农村发展的能力，国家以城带乡的战略开始付诸实践，城乡由二元割裂开始走向一体化。这一质性变化将极大地改变农村生产要素的流动模式，促进农村生产要素在城乡一体化中自由高效地流通，极大地提高农村生产要素的优化组合水平。

二、农业经济转型期对农业经济管理学科研究带来的新变化

工农产业结构的质性变动对农业经济管理学科发展产生的新变化。农业产业链的拉长将是今后农业经济管理学科研究的重点，特别是由于工业对农业全面反哺的铺开，传统学科研究的农业结构将随之打破，取而代之的是更加注重从产前、产中、产后对农业经济进行全局性探究，对农产品的精细化加工、农业大物流的构建、农村绿色生态食品、农产品质量安全体系的健全等等都将是今后学科研究的重点。

城乡二元结构的质性变化对农业经济管理学科发展产生的新变化。城乡二元结构的逐渐解除，城乡一体化进程的逐渐加快，农业经济管理学科必须对这一变化予以足够重视，才能跟上实践的变化并更好地服务于实践。伴随着城乡一体化在城乡各个发展领域的陆续展开，城乡生产要素的大循环大流通将是今后学科研究的一个重要领域。

农业现代化战略性驱动对农业经济管理学科发展产生的新变化。这主要表现在两个方面的新变化：一方面，由于农业现代化的基本内涵是要实现发展生态化，这种可持续发展略的革新式的提出，直接导致农业经济管理学科对农业发展方式领域的研究将更加注重在环境保护和维护经济可持续发展方面增加研究力量，并直接倒逼农业经济管理思维方式的革命式的颠覆和再生。另一方面，由于我国农业现代化进程比较缓慢，我国农业经济在国际先进农业经济面前缺乏竞争性，如何应对国际化带来的挑战也将成为今后相当长一段时间里我国农业经济管理学科的研究重点。

三、积极面对新特点、应对新变化，促进农业经济管理学科发展

差异化学科战略。针对上述分析的处在农业经济转型期的三大特点以及对农业经济管理学科研究带来的新变化，可以实施差异化学科战略，即把农业经济管理的研究的重点放在对产业结构质性变化、城乡结构的质性变化、农业现代化战略驱动这三个方面，着重从产前、产中、产后对农业经济进行全局性探究，着重加大城乡生产要素大循环大流通方面的科研力度，着重加大对环境保护和维护经济可持续发展以及如何应对农业国际化方面的研究。

科研人才战略。要根据差异化学科战略，有选择性地按照上述研究重点进行有针对性的人才培养工程设计和实施。对农业经济管理学科的教材、教辅资料以及理论的更新引进，也应根据研究重点的调整进行相应的调整，将契合研究重点的新知识、技术和理念融入到具体的人才培养和农业经济管理中去。同时，从国家层面来讲，要加大教育规划力度，出台扶持性的农业经济管理人才培养政策，加大培养投入力度，对有突出贡献的学科带头人和长期在农业经济管理一线从事研究工作的优秀人才进行重点支持和培养。

学科互补性战略。农业经济管理学科本身就是一门综合性学科，它融合了经济学和管理学两门学科，与之有直接联系的学科就有数学、法学、金融学、环境学、社会学、政治学等。这些学科间不能割裂开来进行研究。农业经济管理学科在应对由农业经济转型期催生的新特点并由此对科研带来的新变化时，“关起门”来搞研究，只有死路一条，只做简单的“1+1=2”的叠加研究也是没效果的。正确科学的路径应该是以农业经济管理这一学科确定的研究重点为核心来确定所涉及的学科的知识和理论并由此综合起来进行分析，在此过程中，不断付诸实践，在大量的鲜活的农业经济管理现象和事件中达到理论联系实践的目的。

四、结语

应对农业经济转型期产生的农业经济管理学科的新变化是一项系统工程，本文只是从理论上进行了粗略的分析，要真正有效地解决农业经济转型期条件下农业经济管理学科面临的一系列重大理论和实践课题，还是要集合广大科研专家和农业经济管理学科研究者的智慧，并在付诸大量实践的基础上才能实现，从而适应转型期新特点新变化，服务于农业经济的全面、协调、可持续发展。

参考文献：

[1]何忠伟,王艳霞.夏龙.新时期农业经济管理学科发展的思考[J].北京农学院学报,2008(S2).

[2]任保平.工业反哺农业:我国工业化中期阶段的发展战略转型及其政策取向[J].西北大学学报(哲学社会科学版),2005(04).

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（中国人民大学，北京100872）

［摘要］从管理经济学角度出发，企业应实施动态管理以提高其核心竞争力。动态管理是指采用先进的生产技术，对企业内部进行重构和管理，从而保证企业发展与市场经济相适应。其满足现代企业的多变性和复杂性的特点，是全球经济一体化发展的必然结果。动态管理通常可分为内部管理和外部管理，涉及企业管理中的技术革新、人资管理和经营策略分析等。文章从动态管理的必要性出发，分析了企业提高核心竞争力的途径。

［

关键词 ］企业核心竞争力；动态管理；经济学；分析

［DOI］10.13939/j.cnki.zgsc.2015.13.027

随着市场经济的发展，市场逐渐由卖方市场转向买方市场。最大限度地满足客户的需求，并获得经济效益是企业发展的核心战略。全球经济一体化发展态势使我国企业面临更大的压力，企业核心竞争力的提高主要集中在新技术的应用、合理的人员管理、有效的成本控制和企业优质服务体系的构建。动态管理兼顾企业内部和外部，以实现技术的创新和管理效率的提高为前提。总之，企业处于动态发展之中，这要求企业实施动态管理策略以提高其核心竞争力，促进企业发展。

1核心竞争力动态管理

1.1核心竞争力动态管理内涵

目前，关于核心竞争力的动态管理分析分为狭义和广义两种。从狭义上讲，核心竞争力动态管理是指企业通过循环管理的模式促进其核心竞争力与环境发展相适应。而从广义上讲，核心竞争力动态管理是指企业为了满足多变的市场经济而采取的一系列涉及技术、人力资源、成本控制等实施的手段。企业在经营过程中，对供应商、经销商、股东、客户的协调和管理都影响企业的核心竞争力。而对于企业自身而言，其技术是否具有现代化特征、资源分配是否合理都是影响企业竞争力的重要因素。也就是说，外部环境影响了企业管理能力的提高。企业要依据环境的变化，尤其是市场经济策略的调整，对其实施合理的内部管理和外部管理。完整的核心竞争力动态管理包括企业核心竞争力的确定、培育、运用和评价四个阶段，做好每个阶段的管理才能提高企业在市场经济中的地位。

1.2核心竞争力动态管理必要性

目前，企业正在逐渐实施核心竞争力的动态管理模式。企业的发展取决于客户的认同程度，因此对于企业发展来说，客户评价是其核心竞争力的主要表现形式，实施这一竞争力的动态管理要求企业善于发现客户需求的变化。动态管理模式下，企业根据客户的需求对发展战略进行相应的调整，其战略实施具有必然性。主要体现为以下几点。

一是市场经济处于快速发展之中，这对企业的发展方向、人力资源结构造成一定程度的冲击。经济全球化更是加大了其冲击力度，容易导致资源跨国流动而造成企业发展处于停滞。因此为了形成良好的市场环境，企业应实施核心竞争力的动态管理模式。

二是核心竞争力动态管理是企业应对政府策略等宏观环境变化的基本策略，企业在发展过程中应随时关注政府的宏观政策，以免与政府策略背道而驰，影响企业的发展。因此实施动态管理是企业硬性指标的重要手段。

三是核心竞争力动态管理是企业适应行业技术革新的策略，技术革新是企业在发展中时刻关注的问题，企业要始终处于生产技术和管理技术的前沿，才能立于不败之地。而要做到这一点，要求企业始终坚持采用核心竞争力的动态管理模式。

四是核心竞争力动态管理能够使企业准确了解客户的需求，从而根据客户的需求进行产品的调整，实施以客户为中心的销售模式和服务体系，使企业获得经济效益，促进企业可持续发展。

2从经济学角度分析核心竞争力的特点

从经济学角度进行企业核心竞争力的动态管理，包括分析企业的外部经营和内部环境对企业发展的影响。只有企业采用合理的管理手段，才能促进其持久的发展。经济学中常用的函数关系式包括：柯布-道格拉斯的生产函数、内部管理能力M和外部管理能力R关系式等。基于此我们将核心竞争力的特点分析如下。

首先，核心竞争力具有价值性。企业应从产品价格、数量等方面满足市场经济发展需求，才能满足客户需求，实现自身价值。市场经济发展一致性程度决定了其核心竞争力的大小。

其次，核心竞争力具有稀缺性。企业在保持核心竞争力的同时，不断提高自身的洞察力、组织管理能力。

最后，企业核心竞争力具有知识性和系统性。其知识性体现在只有符合市场价值观的创新模式才能作为企业核心竞争力的选择对象，以此制定的发展战略才能真正促进企业的发展。而其系统性与企业自身的系统性相吻合。以能力为核心的资源、环境是企业可持续发展的重要因素，而各种资源之间形成了完整的系统，只有各个要素同时发挥作用才能促进企业核心竞争力的提高。

3加强企业核心竞争力动态管理的现实途径

3.1采用灵活的战略发展模式，培育企业核心市场

市场经济的快速发展在给企业带来压力的同时，也为其提供了丰富的可利用资源。因此，企业应采取积极的应对措施，制定合理的企业核心竞争力，并采取灵活的战略发展模式，适应多元化的市场经济，以此培育企业发展所必需的资源。确保企业在某一领域的地位，并逐渐扩展核心领域，为其发展创造更加广阔的空间。

3.2规范企业组织管理体系，营造企业核心机制

要提高企业核心竞争力，应使其自身的组织结构保持一致。企业在发展过程中，要实施动态管理模式，根据企业发展的需求制定和调整其组织管理规范。切忌单一依靠经验解决问题的方式，企业应进行适当的培训，时刻处于学习状态，了解市场经济的变化。总之，要确保企业的可持续发展，核心机制的构建十分必要，企业应规范自身的组织管理结构，时刻关注市场经济变化，建立有利于其经营的组织结构和管理体系。

3.3树立良好的企业形象，提高企业核心文化

企业文化包括企业发展所奉行的价值观念、道德准则和发展宗旨等。正确的企业文化有助于企业树立良好的形象，从而提高其在市场经济中的竞争力。另外，企业的内部凝聚力取决于其是否具有良好的企业文化。从我国成功企业发展的途径看，企业核心竞争力提高离不开良好的企业文化，优秀的员工培育方法依赖于企业文化的树立。缺少必要的核心文化，企业的发展也将陷于尴尬境地。

4结论

实践证明，企业的可持续发展取决于其是否能够依据客户的需求构建正确的发展战略。而在这个过程中，市场经济具有多变性。而从经济学的角度分析，企业管理能力包括内部管理和外部管理两个方面，无论是资源分配、组织管理能力的提高都影响着企业的核心竞争力。因此，对于现代企业来说，应将主要竞争力集中于核心竞争力的提高。当然，市场经济具有多变性，企业发展也随时处于变化之中。企业应始终按照市场发展的规则，进行正确的外部协调和内部管理，使企业处于动态发展环境下，解决企业存在的具体问题，提高组织管理水平，从而促进其可持续发展。

参考文献：

［1］金武.从管理经济学的视角看企业核心竞争力［J］.中国集体经济，2010（9）.

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关键词：现代企业；经济管理模式；规范化

一、现代企业经济管理的特点

现代企业的经济管理对企业的整体发展有重要的影响，经济管理涉及到企业开展的各个经营项目，在管理过程中需要以管理目标为依据，通过一系列的财务数据达到提高企业运行稳定性的目标。企业经济营管理应当具有综合性的特征，需要对经济管理模式进行优化，从而突破企业运行中的问题。

二、企业经济管理模式中存在的问题

（一）内部管理不稳定

一些企业发展过程中不注重人才储备，没能给予经营管理人员相应待遇，企业员工的归属感不强，导致企业人才的流失。当前一些企业存在着管理人员配置不足的问题，不少企业缺乏有效贯彻执行企业战略目标的管理人才，各部门之间人员频繁调动不利用提高企业管理人员的责任感。由于各部门人员对自身的职责不明确，未能形成良好的互动机制，因此影响企业发展有效性。

（二）管理制度不健全

一些企业的经济管理制度不健全，不少企业未能形成健全的管理机制，不能根据市场的变化情况形成完善的管理体系。一些企业的管理方式不实用，烦琐的管理程序严重的拖慢了企业的运转速度。一些管理制度的局限性较大，制度在执行过程中缺乏监督，企业没能形成科学的管理体系，现有的管理模式较为粗放，因此难以满足企业管理需要，影响企业管理工作的总体质量。

（三）管理理念较落后

企业的管理模式不符合市场的需要，一些计划经济的思维方式严重的阻碍了企业运行的科学性与有效性。一些企业的发展速度相对缓慢，甚至存在着企业发展的停滞现象，运用计划经济的管理模式，很可能造成企业管理的无效、低效和低质问题。一些企业缺乏跨越式发展思维，不能实现内部资源的有效融合，不能应对市场的快速发展变化，降低了企业运转的有效性。

三、现代企业经济管理模式的规范化策略

（一）明确企业发展目标

为了达到促进企业经济管理规范化的目标，还要根据现代市场情况制定企业发展的具体战略目标。首先，企业应当充分的考虑自身的实际情况，同时不神机妙算对企业经济目标规划进行合理性验证，保证经济目标符合市场的实际情况。企业需要合理进行市场定位，进一步挖掘自身特色，实现各种资源的有效整合，这样才能为企业发展提供有利条件，达到提高企业发展质量的目标。

（二）完善经济管理制度

健全企业的经济管理制度，保证企业的经营管理活动规范化发展，需要企业结合现有的人员情况，建立完善的管理工作流程，明确企业的发展特点，根据企业的实际情况建立自身的管理制度。企业应当避免管理制度流于形式，重视在企业发展过程中提高各部门的协调配合有效性，真正的实现企业经营发展的规范化，这样才能达到全面促进企业发展，降低企业运营风险的目标。

（三）建立高效的组织机构

现代市场机制强调合理地进行资源配置，提高经营活动的运转效率，只有对传统的管理模式进行改革，调整企业以往的经营方案，真正的以需要为导向，明确的划分各部门的职责和任务，这样才能提高企业经营运转的有效性，降低企业发展中的风险，达到提高企业运转整体质量的目标。因此，应当合理地融合各部门，进一步根据市场需要设置岗位，达到提高资源运转效率的目标。

（四）引进专业管理人才

企业经营管理人员应当具有现代企业管理思维，应当从市场需要出发，制定具体的企业经营与管理的政策。首先，建立企业内部的合作关系，形成良性的企业合作体系，着力从创新角度引进专业的技术人才。其次，定期围绕着企业的战略目标进行人才培训，促进企业现有人员认同企业的经营理念，围绕着提高员工的综合素质，鼓励员工的成长，促进员工实现自我价值，达到提高企业经营管理质量，激发员工潜力的目标。第三，还要完善企业的薪酬福利机制，提高企业员工的积极性，鼓励员工不断自主投入到企业发展创新中来，从而有效的避免人才流失。

（五）完善考核评价制度

企业经营管理应当从员工的视角出发，注重根据企业的日常工作状态，企业员工的自身利益需要开展经营管理活动，在追求企业利益的同时把员工的利益放在重要位置，这样才能形成良好的企业运营氛围，全面调动企业员工的积极性，鼓励员工主动的为企业发展创造价值和做出贡献。首先，给予员工必要的奖励机会，激发员工的上进心，保证企业内部经济体系的稳定运行。其次，在企业内部营造公平的氛围，有效防止企业经营项目中存在舞弊的现象。第三，加大企业运行风险的评估力度，保证企业运行的可靠性和安全性。第四，形成综合性的企业经营评价体系，使得企业风气得到实质性的改善，达到提高企业经营质量，构建和谐企业氛围目标。给予奖励或旅游机会，使其激发起员工的上进心，进而为企业创造更多的利润。除此之外，企业要想保证内部经济体系稳定运行，就应建立更加客观、严格的评价体系。首先，要确保企业经济运行过程中不会出现徇私舞弊的现象，将各个项目资金投入与收支明细进行严格的控制和监管，同时还应采用经济风险评估手段，从而确保企业资金流动具有可靠性和安全性。其次，企业应将全部员工都参与到经济管理评价体系中，使得企业风气能够得到实质性的改善。

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科学研究是高等教育人才培养的思想之源和重要手段，高等教育的特点决定了人才培养需要在一定科学研究的基础上来完成。伴随着高等教育的国际化、大众化和市场化，大学之间的竞争已呈现出日趋激烈的态势。正因为这样，科学研究对于大学间的竞争具有至关重要的战略地位。国家、政府及社会各界开始赋予大学更多的研究使命，并将科研实力和科研成果作为评价大学、划拨经费、吸引优质生源的重要指标和依据。越来越多的大学开始以积极的态度和举措对本校的科学研究给以支持和激励，能否在科学研究上有所作为正演变成中国大学获取声誉及社会资源最为重要的影响因素。通过科研状况的改进和学术竞争力的提高带动学校的整体发展，已成为我国各个大学提升自身的地位和竞争力的最基本也是最常见的途径。

然而，大学竞争不是与生俱来的。大学曾长期被看作是远离尘嚣的“象牙塔”，不屑功利主义的神学、哲学、医学等是现代大学早期发展的基础。进入20世纪，大学获得空前发展，不仅数量大增，而且其影响渗入到了社会政治、经济、文化等各个层面，从社会的边缘进入到社会核心。特别是由于近年来“知识经济”显露端倪，大学似乎在一夜之间成为社会讨论的焦点，成为一个国家核心竞争力的标志。于是，伴随着产业间、国家间的竞争，大学之间的竞争也不断升级，“象牙塔”在知识经济的冲击下轰然坍塌。大学竞争似乎已经成为普遍现象，甚至被一些国家政府积极倡导。大学会在具有自身特色的竞争中发展下去，而围绕着大学竞争的核心战略即科学研究也将会继续下去。[1]

大学科研从“洪堡”时代的改革开始就已确立了其在大学发展中的重要地位，随着大学职能的日益健全和完善，科研从最初的单纯的学术城堡中走了出来，逐渐与教学和服务社会结合起来，为大学发展的最终体现即知识和人才服务。随着大学竞争的日益激烈，竞争优势已成为大学立足社会、求得生存和发展的根本依据，如何建立和维持大学竞争优势也已成为当前大学自身管理的核心内容。所谓“竞争优势就是在一定的时空条件下，组织在竞争中所处的一种态势，是组织拥有的并为竞争对手所不可比拟的一种优越条件和地位”。[2]因此，科研竞争已成为大学生存和发展的不可回避的问题，它既是大学获取“稀缺资源”、战胜对手的手段，也是现在乃至未来中国高等教育合理配置“稀缺资源”的重要方式。然而，我国由于市场化的不健全和不完善，大学竞争从形式上虽渐趋激烈，但作为大学竞争核心战略的科研在体制和机制方面尚有一些弊端亟待改进。

大学科研管理的现状分析

科研体制与机制改革是中国目前高校改革实践的一个重点，也是教育部政策鼓励和支持的一个热点，因为科研管理在大学中占有很大比重，对教学乃至整个大学的发展都有着至关重要的影响。对于一所大学而言，如何提升科研竞争力以获取更大的竞争优势和竞争潜能是其面临的主要问题之一。但是，由于中国大学的政府主导传统以及相关因素的制约， 科研的管理体制与运行机制在以下几个层面仍存在着负面影响。

1.从科研的体制与机制管理层面

当前我国大学的科研管理大多数实行校院或校系二级科研管理体制，这一体制在很大程度上限制了人员的流动，进而阻碍了跨学科科研团队的形成，不利于课题的联合攻关。这种管理实际上是一种多头管理，各管理部门之间缺乏统筹安排，研究经费和研究力量的分散使得大学科研的低水平重复现象比较严重[3]。现行的科研管理体制存在着行政性和学术性彼此交叉；管理制度的统一性与科研活动的复杂性互相冲突；科研管理同教学管理相互摩擦的现象。科研管理工作仍然局限于传统的对科研项目、经费、成果鉴定等方面的被动管理，很少进行科技信息的搜集、加工和传递方面的工作，还没有制定出全方位的能够有效激励教师和科研人员参加科研的积极性和创造性的科研管理政策；还没有主动去适应市场经济，在经济社会发展中找课题；还没有主动去经营科研，开发科研市场，并将科研成果通过市场转化为生产力。[4]

科研管理在运行机制中尚存在着许多冗余环节，机构设置缺乏合理的分工与协作，人浮于事，政出多门，造成科研人员大量精力的耗费；以落后的管理模式管理科研人员，对科研人员管得过多、过死，忽视了“科研工作是科研单位生命线”这一第一要义。这种管理方式的最大弊端是“重行政，轻科研”。另外，科研管理在激励机制方面缺乏合理的考核与评价体系，公平性普遍受到质疑。统一的科研评价标准和不合理的科研评价指标体系使现有的科研评价方法的科学性受到影响。“硬件法则”使教师在科研中表现出追求数量，忽视质量，更多地关注形式化的可以量化的指标，而相对忽略了学术精神、科学态度、学术品格的养成，不利于科研的持续开展。当前许多大学对于不同科研领域不同学科科研成果的差异性关注不够，采用相对比较统一的评价标准，这在一定程度上促成了负激励的作用。

2.从科研的投入与经费管理层面

我国大学的科研工作“在市场机制的调节下，被迫牺牲某些基础研究去完成应用和开发研究，久之，不仅导致学校的科研水平下降，而且影响课程和教学质量，甚至对教师和学生的价值取向产生不良冲击”。[5]另外，我国大学的科研工作更注重对物质、设备等硬件的投入，而对人力资源等软件的投入偏少，这导致了我国大学教师队伍的总体科研能力一直处于相对低下的水平。

从科研经费来源来看，10年间政府出资比例从46.3%提升至54.2%，企业经费由51.4%下降到37.1%，其他社会经费则由2.3%上升至9% [6]，显示出政府对大学科研工作的支持和认可以及我国企业自身研发力量的较大发展，由此表明了科研经费来源呈多元化的发展趋势。然而，在科研经费杯水车薪的境况下，依然存在着项目管理与经费管理相脱节，科研经费开支增大以及浪费现象，经费与个人收入挂钩，容易使人疏忽科研工作本身，从而强化了科研的功利性价值而淡化了科研的本体性价值。

从上述的大学科研投入的经费比例、投资的渠道以及对人力资源投入的不够重视等方面来看，我国大学科研的投入体制主要存在的问题表现在：虽然大学科研经费的投入在逐年上升，但由于总体经费严重不足，导致了大学科研工作的趋同现象越来越严重，进而在一些领域中形成低水平重复以及恶性竞争。政府主导的科研经费投入体制使大学科研过于依赖政府的战略选择，因而这种经费投入方式将有可能导致开展科学研究的大学几乎都围绕着国家科研经费的投入导向转，从而使科研中的竞争逐渐缩小范围并失去作用。另外，企业与社会对大学科研投入的低比例现象将会严重影响产学研结合的实施和创新体系的构建，不利于大学竞争意识的养成，并将导致更高的机会成本或交易成本。科研项目经费管理中全程监督机制和后期审计制度的缺失将会导致仅有经费的浪费和科研参与的虎头蛇尾，由此滋生科研中腐败现象的发生。

完善科研管理，促进大学竞争

1.以经费投入为前提，形成外部资金保障机制

大学科研的投入主要指向于科研的人力、物力和财力的投入，而人力和物力的投入最终都要回落到财力的投入上，“科研经费的竞争是竞争的焦点”[7]，因此，大学科研的投入归根结底是财力的投入，这是所有大学从事科研的根本所在。我国大学的科研投入由于缺乏市场竞争机制的引入，因此还不能很好地促进大学竞争能力的提升，尚需从以下几方面加以改进：

第一，转变以物质为中心的科研投入思路，实行科研全成本核算机制。现行的科研投入体制实际上导致了大学教师科研工作的非职业化倾向，难以调动广大教师的积极性，也难以形成富有凝聚力的科研团队。中国大学科研要想获得更大进步，必须同时重视对物质资源和人力资源的双重投入，虽然物质资源的投入是开展科研的基础，但科研活动中最终决定性的因素仍然是人。因此，建议在全面改革高校劳动人事分配制度的基础上，实行科研全成本核算机制，鼓励教师开展职业化的科研工作。[8]

第二，实现科研经费投入渠道的多元化，以多元化的投资体系促进科学研究的多样性。我国由于企事业单位及其他团体对大学科研的投入不够积极，大学科研只靠政府拨款，导致了整体科研经费的严重不足。为此，在科研拨款体制上，应创造条件，努力调动各类企事业和社会团体重视并投资科研的积极性，引导大学主动走向市场，实现大学科研经费投入渠道的多元化。同时，实行以自由竞争为主的科研经费分配方式和在此基础之上的拨款方式。在自由竞争的前提下，政府不再过多干预，这将能更好地促进科研的发展，促进科研人员的危机意识和创新能力，为应用研究提供坚实的理论基础。

第三，增加对基础研究投入，确立大学在基础研究中的核心主导地位。国际经验告诉我们，现代基础研究的发展有两个重要方面，即基础研究的物质投入主要依赖政府和非营利机构，基础研究的人力投入主要依赖于高等教育机构。为此，建议政府应努力提高基础研究经费投入的比例，确保基础研究在整个研究体系中的基础地位，这是提升国家创新能力的长远导向。

2.以评价激励为基础，形成内部管理保障机制

促进管理体制改革，提高管理效率和管理质量是大学科研管理适应时展的要求，也是大学科研竞争的突破口。进行管理体制创新，不断提高管理效率和管理质量，实现科研对大学竞争强有力的推动，必须建立一种有利于促进教师群体自由、整合科研团队力量的科研评价激励机制。

首先，要在高校的科研管理政策和制度中体现激励因素。将激励因素体现于科研管理政策和制度之中，则能增强评价作用在影响科研工作者价值观方面的力度，促使他们朝着预定的目标和方向积极开展科研工作。同时改革“科层制”管理，实行“课题制”管理。 “课题制”管理要求研发队伍由固定人员和流动人员组成，课题负责人以固定人员为主，加大课题负责人的权利，使其对课题的研究和经费的使用承担法律责任。为此需制定相关配套的法律法规制度，以形成监督约束机制。流动人员的相关费用由课题组负担。学术带头人、项目负责人承担的项目完成后，应对其科研成果进行客观公正的综合评估，并将评估结果与新申请项目挂钩，以此来形成柔性的管理体制。

其次，要在高校的科研管理方法上实施创新和激励手段。坚持正确的科研评价导向，促进评价的科学化。针对当前大学普遍采用的“硬件法则”的科研评价，应采取相应政策和措施，规避其带来的一些问题。在强调数量的同时，应更加注重质量。数量的要求在一定程度上能促使教师的科研投入和参与度的提高，但如果不以质量为要求的话，只能是低水平的重复制造。关注科研评价的差异性，实行分类评价，就不同类型的高校、不同学科门类以及研究成果的不同价值制定不同的考核体系和评价标准。

再次，在高校的科研管理过程中奖罚并举营造有利于良性竞争的评价激励氛围。对先进的奖励和对落后的约束都是科研管理中不可或缺的一部分，这一概念应该体现在大学科研的整体管理思路和价值导向中。适度的科研目标、良好的工作氛围、富有挑战性的工作任务等都是激发教师的重要激励因素，同时为防止由于竞争和压力带来的一些不利后果，如学术违规、利益侵占和不正当竞争等，必须制定有效的惩罚措施。科研管理部门应积极引导良性竞争，促成教师个体与院系群体之间的相互协作，使大学形成竞争与协作互为促进、教师个体需要与学校整体目标共同实现的良性循环机制。总之，建立公正、客观的奖励与约束机制、科学合理的岗位设计和系统有效的行为规范，是激发科研人员工作热情、保持高效率工作状态和规范个人行为的必要条件。[9]

参考文献：

[1]侯玉凯，于敏.简论大学竞争[J].辽宁教育研究，2006（7）.

[2]卢馨. 构建竞争优势[M].北京：经济管理出版社，2003 （9）：40.

[3]谢安邦，罗尧成.关于我国大学科研体制特征及改革的研究[J].教育研究，2006 （3）.

[4]林治华.创新高校科研管理体制的思考[J].广西教育学院学报，2006（5）.

[5]杨汉清，韩骅.比较高等教育概论[M].北京：人民教育出版社，1997.

[6]中华人民共和国科学技术部 2004年中国科技统计数据[EB/OL].http：//省略.cn/sjkl/kjtjdt/data2004/cstsm04.htm，2006-11-10.

[7]谢安邦.比较高等教育[M].桂林：广西师范大学出版社，2002.

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工农产业结构的质性变动。农业经济进入转型期的一个典型标志是工业与农业这一产业结构内部开始变化，由原来的利用剪刀差牺牲农业发展换取工业发展转变为工业反哺农业。国家出于产业结构均衡发展的考虑，会加强相应的宏观调控，力求通过工业的发展促进农业发展，从而完成以工促农这一反哺过程。我国的工业已经获得了很大发展，已经具备了支持农业发展的能力，目前我国正处在以工促农的新阶段。

城乡二元结构的质性变化。我国经过30年快速的城市化，造就繁荣的城市的同时，也造成城乡的差距拉大，农村在城乡收入、文明水平、公共服务、社会保障、经济增速等各个方面都落后于城市。目前我国城市化的水平已经具备带动农村发展的能力，国家以城带乡的战略开始付诸实践，城乡由二元割裂开始走向一体化。这一质性变化将极大地改变农村生产要素的流动模式，促进农村生产要素在城乡一体化中自由高效地流通，极大地提高农村生产要素的优化组合水平。

二、农业经济转型期对农业经济管理学科研究带来的新变化

工农产业结构的质性变动对农业经济管理学科发展产生的新变化。农业产业链的拉长将是今后农业经济管理学科研究的重点，特别是由于工业对农业全面反哺的铺开，传统学科研究的农业结构将随之打破，取而代之的是更加注重从产前、产中、产后对农业经济进行全局性探究，对农产品的精细化加工、农业大物流的构建、农村绿色生态食品、农产品质量安全体系的健全等等都将是今后学科研究的重点。

城乡二元结构的质性变化对农业经济管理学科发展产生的新变化。城乡二元结构的逐渐解除，城乡一体化进程的逐渐加快，农业经济管理学科必须对这一变化予以足够重视，才能跟上实践的变化并更好地服务于实践。伴随着城乡一体化在城乡各个发展领域的陆续展开，城乡生产要素的大循环大流通将是今后学科研究的一个重要领域。

农业现代化战略性驱动对农业经济管理学科发展产生的新变化。这主要表现在两个方面的新变化：一方面，由于农业现代化的基本内涵是要实现发展生态化，这种可持续发展略的革新式的提出，直接导致农业经济管理学科对农业发展方式领域的研究将更加注重在环境保护和维护经济可持续发展方面增加研究力量，并直接倒逼农业经济管理思维方式的革命式的颠覆和再生。另一方面，由于我国农业现代化进程比较缓慢，我国农业经济在国际先进农业经济面前缺乏竞争性，如何应对国际化带来的挑战也将成为今后相当长一段时间里我国农业经济管理学科的研究重点。

三、积极面对新特点、应对新变化，促进农业经济管理学科发展

差异化学科战略。针对上述分析的处在农业经济转型期的三大特点以及对农业经济管理学科研究带来的新变化，可以实施差异化学科战略，即把农业经济管理的研究的重点放在对产业结构质性变化、城乡结构的质性变化、农业现代化战略驱动这三个方面，着重从产前、产中、产后对农业经济进行全局性探究，着重加大城乡生产要素大循环大流通方面的科研力度，着重加大对环境保护和维护经济可持续发展以及如何应对农业国际化方面的研究。

科研人才战略。要根据差异化学科战略，有选择性地按照上述研究重点进行有针对性的人才培养工程设计和实施。对农业经济管理学科的教材、教辅资料以及理论的更新引进，也应根据研究重点的调整进行相应的调整，将契合研究重点的新知识、技术和理念融入到具体的人才培养和农业经济管理中去。同时，从国家层面来讲，要加大教育规划力度，出台扶持性的农业经济管理人才培养政策，加大培养投入力度，对有突出贡献的学科带头人和长期在农业经济管理一线从事研究工作的优秀人才进行重点支持和培养。

学科互补性战略。农业经济管理学科本身就是一门综合性学科，它融合了经济学和管理学两门学科，与之有直接联系的学科就有数学、法学、金融学、环境学、社会学、政治学等。这些学科间不能割裂开来进行研究。农业经济管理学科在应对由农业经济转型期催生的新特点并由此对科研带来的新变化时，“关起门”来搞研究，只有死路一条，只做简单的“1+1=2”的叠加研究也是没效果的。正确科学的路径应该是以农业经济管理这一学科确定的研究重点为核心来确定所涉及的学科的知识和理论并由此综合起来进行分析，在此过程中，不断付诸实践，在大量的鲜活的农业经济管理现象和事件中达到理论联系实践的目的。

四、结语

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信息经济学是经济学的分支，信息不对称是其基本假设之一。信息不对称是指拥有相关信息的市场参与者和没有拥有相关信息的市场参与者，前者通过利用不对称的信息诈骗以获得利润。通常把拥有相关信息的称作人，而没有相关信息的称作委托人。信息的不对称性的发生不收签约时间的前后的影响。事前信息的不对称研究一般称为逆向选择，事后信息的不对称被称为道德风险。在现实社会中，这种现象是真实存在的，小微企业人力资源管理过程中更有体现。

一、小微企业人力资源管理中的信息经济学分析

（一）小微企业人力资源管理中的委托关系。签订合同前后，市场参与者双方掌握的信息不对称，其经济关系就是委托-关系。小微企业人力资源管理中，小微企业是委托人，员工是人，小微企业委托员工工作，为企业创造价值。

（二）小微企业人力资源管理中的信息不对称。在小微企业人力资源中，存在着信息不对称问题，员工拥有的关于员工自身的信息较多，而企业对员工的信息掌握较少，双方信息不对称。企业对企业自身信息掌握较多，而员工对公司信息掌握较少，双方信息不对称。这就造成了一定的损失。对员工的信息掌握不足，会造成员工的不合理利用，奖惩不明，造成严重后果。高能力员工，不能发掘、利用，不仅挫伤其工作积极性，也限制企业发展。低能力员工，不能识别，不仅不能胜任工作要求，还造成员工间的负面心理，降低员工积极性。员工对企业信息掌握不足，导致员工消极悲观甚至辞职，工作积极性不高，流动性大，给企业带来不利影响。

（三）小微企业人力资源管理中的逆向选择。小微企业实力不强、宣传不足，发展前景不明朗，对员工缺乏吸引力，在人力资源管理中存在逆向选择现象，特别是在员工招聘时。小微企业招聘员工时，应聘者的素质一般不如应聘大中型企业的应聘者的素质，从而在根本上降低了企业的智力资源。

（四）小微企业人力资源管理中的道德风险。一方面，为了应聘成功，会夸大其工作能力和积极性，上岗后，员工出现不积极的现象较多。企业没有完善的员工培训学习机制，员工学习性不高。另一方面，小微企业为了克服招聘中的劣势，会夸大企业。员工入职后，发现企业虚假宣传，因而辞职，给企业带来不小损失，企业损人不利己。

（五）小微企业人力资源管理中的信号发送与信号甄别。由于信息的不对称，一方了解另一方，离不开信号发送与信号甄别。小微企业人力资源管理中，信号的发送是双方的。员工需要向企业发送信息，在应聘阶段和日常工作阶段都要发送信号，传达员工的工作能力和工作态度，希望得到工作机会和上级领导的赏识，进而得到加薪升职的机会。企业同样需要向员工发送信号，传递企业的自身实力、发展前景、经营理念，吸引员工入职和积极工作，加强企业与员工的沟通。

二、小微企业人力资源管建理的议

（一）小微企业要重视和制定人力资源规划。小微企业与员工之间存在委托―关系，小微企业委托员工为企业创造价值，那么，小微企业需要做好人力资源规划，不仅明确小微企业需要什么的员工，还要明确怎样对员工进行管理。同时，制定人力资源规划，也是小微企业实现人力资源管理规范化的前提。小微企业要制定人力资源规划，首先要以企业战略目标为依据，分析企业内外部经营环境和人力资源现状，进而对企业的人力资源需求和供给进行预测。其次，分析小微企业人力资源供需平衡并制定相应政策。最后，在人力资源规划实施过程中要进行及时跟踪和控制，要不断调整和修正人力资源规划，使其更有利于促进小微企业战略目标的实现。

（二）小微企业要科学进行员工招聘。小微企业要招聘员工，根据信息不对称原理，在招聘之前要做好充足的准备。首先要进行工作分析，明确招聘要求。小微企业要科学分析岗位，明确要发送的信息，这样才能招聘到适合要求的员工。第二，要利用专业的或有经验的招聘人员进行员工招聘。小微企业要对应聘人员的信息进行甄别，识别应聘者提供信息的真伪，判断应聘者能不能胜任本企业工作。第三，拓宽员工招聘渠道，不同的招聘渠道有各自的优劣势，不同的招聘渠道适合不同类型的员工招聘，因此，小微企业要避免单一的招聘方式，综合运用企业内部的员工推荐和企业外部的广告、人才中介机构、校园招聘和网络招聘等多种渠道进行员工招聘。第四，员工招聘时要尽量坚持科学招聘的原则。小微企业要结合自身成本等情况，在员工招聘时，尽量坚持因事择人等原则。小微企业不可向应聘者许诺空头支票，欺骗应聘者。

（三）小微企业要建立员工培训机制。小微企业要重视员工的培训。第一，树立科学的培训理念和观念，重视员工培训工作。认识到培训不是乱花钱，而是有效的投资。第二，建立和完善培训监督评价制度。由于信息不对称，企业并不能如实掌握员工的培训效果。通过培训监督，能及时发现员工培训过程中存在的问题并及时控制和调整，进而提高员工培训的效果。通过培训评价，能了解员工培训预期目标的实现程度，了解员工培训的实际效果情况。

（四）小微企业要建立科学的员工绩效考核体系。针对员工可能存在的道德风险和企业在信息甄别过程中的不正确，小微企业要建立员工绩效考核体系。第一，结合小微企业的实际，制定符合小微企业实际的员工绩效考核指标体系和标准。第二，应做到制度化、公开化、客观性，使其绩效考核作为一种制度固定下来。第三，要根据考核内容的不同，结合企业的需要和成本考虑等因素，选择合适的绩效考核方法。

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【关键词】创业；素质教育；创业教育弹性学分制；“双师型”创业导师团队

2015年5月，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，全面部署深化高校创新创业教育改革工作。另据麦可思研究院的《2015年中国大学生就业报告》，2014届大学毕业生自主创业比例为2.9%，比2013届（2.3%）高0.6个百分点，比2012届（2.0%）高0.9个百分点。其中，应届本科毕业生创业比例为2.0%，比上届（1.2%） 高了0.8个百分点；高职高专毕业生创业比例为3.8%，比上届（3.3%）高了0.5个百分点。这表明，创业已然成为大学生的一股不可逆转的潮流，并且，高职高专毕业生创业意愿更加强烈。作为与职业院校同样培养高技能人才的技工类院校，也在积极响应国家号召开展各式各样的创业教育。笔者就目前技工院校企业管理专业学生创业教育面临的困境提出一些建议。

一、目前技工院校企业管理专业创业教育的困境分析

1.创业意识落后，仅仅把创业教育作为消化就业压力的途径

目前技工院校创业教育走入一个误区，认为创业仅仅为就业服务，就业困难的学生才会走向创业这条路。这种思想造成学生在创业时过多考虑热门行业而不是真正从自身兴趣爱好和专业特长上考虑，也造成技工院校学生创业项目创新度不够。但是我们看看全世界发达国家，比如美国、德国、澳大利亚和日本，则是把创业教育当做一种素质教育，它不是单纯以就业为目的教育。它旨在将创业教育融入教育的方方面面，融入学生的成长过程，从而实现一种类似于终身教育的创业教育。以做到掌握创业的基本能力，能适应各种创业，而不是为了创业而学习创业。

2.教学模式单一落后

很多技工院校都将创业教育和就业指导课混为一谈，只是简简单单用几个课时的时间来组织学生来进行培训，或者找几个企业专家或创业成功人士来校开个讲座就认为已经在进行创业教育了。在专业设置上没有真正思考将现有专业课程和创业教育课程相融合，将创业需要的技能转变为课程学习的内容。比如企业管理专业本身就要求学生具备对企业各个部门职能有基本认识，掌握相关知识。创业教育中涉及创业公司运行的全过程，包括市场分析、产品销售、营销策划和客户管理，这与企业管理市场营销专业课程中的市场调查与预测、购买行为分析、营销策划、网络营销、客户服务技能等课程本身就是相吻合的。但我们目前的教学方式还是专业课只上专业知识，创业课又将这些内容再上一遍，严重脱节和内容重复。课程评价体系也单一落后，还是以考试卷面分数为评价的单一标准。

3.创业教育师资不够，教材不符合技工院校学生特点

目前技工院校从事创业教育的老师大部分是德育老师，不仅缺乏创业所需基本专业知识，而且缺乏创业经验，对学生的教学还停留在纸上谈兵的阶段。所用教材大部分是国际劳工组织编写的《创办你的企业》系列或是国家劳动保障部门编写的《创办你的企业（大学生版）创业培训手册》。但是这两套教材是社会培训机构的创业教育教材或本科的创业教育教材，教材不符合学生的实际情况，脱离了实际的教育背景，降低的职业教育的效果。有的教材

还是把知识教育放在首位，不注重实际能力的培养，忽略了创业教育的实践性特点和操作性的特征。

4.专业研发优势不够，难以形成技术壁垒

由于技工院校学生的特点是动手能力强、实际操作水平高，但是在技术研发上存在不足。通过笔者多次带学生参加全国和省级比赛的经验，在和大学生团队竞赛时，我们学生的创业项目明显存在技术含量不高，核心竞争力不强的弱点。特别是企业管理专业学生，创业项目技术含量低，多集中在服务行业。

5.创业团队组建随意，专业同质化高

技工院校学生在组建创业团队时随意度很高，多数是从平时同学间的感情出发，选择和关系好的同学创业，完全没有考虑经验、人脉、资金这些关键因素。这样就造成团队成员的年龄、专业、背景、资源很难形成互补，同质化严重。正是这种随意性和同质化，造成在创业过程中团队问题频频出现，直接影响到项目的运行。笔者曾经带过一只学生队伍参加比赛，整个团队中没有一个财务专业的学生，在制作创业计划书时连最基本的成本核算和财务报表都没有人会做。

6.创业比赛仅限于比赛，项目最终落地的很少

大多数技工院校学生参加比赛取得名次后，就将创业项目搁置一边，没有将项目转化为创业行动的想法。究其原因，一方面还是我们的创业意识培训不够到位，学生没有真的想创业，只是将项目作为参加比赛的工具，另一方面对于技工院校学生来说，他们如果真的想启动创业项目还面临资金、经验、人脉等难题。而他们的年龄相对大学生来说较小，社会经验欠缺，如果学校不去推动，最终再好的创意和项目只能不了了之。

要打破技工院校W生创业困境，就要打破以专业技能培训为核心的人才培养模式，剥离掉创新创业教育的功利性评价，深挖创新创业教育的内涵，从整个人才培养体系的战略视角出发，以培养创新能力为核心，以提升综合素质为目标，让学生具备在瞬息万变的社会环境中实现自我价值的能力。所以我们要从创业意识、教学方法、师资建设等以下几个方面来改进：

二、技工院校企业管理专业创业教育的建议

1.树立正确的创业教育观念，将创业教育作为素质教育和终身教育

技工院校首先自身要树立正确的创业教育观念，不再把创业当做解决就业的唯一目的。要引导学生要清楚的认识自己，分析环境，理智的选择创业。要努力培养学生的正确的创业动机，并不是要对社会做出多大的贡献或者是一步成为大企业家，要脚踏实地，合理的分析风险，先从基础做起，努力成为小型的企业经营者。对于暂时没有创业想法的学生要告诉他们作为一名企业的合格员工，也应该了解企业创办的相关知识。灌输给学生创业并不是马上必须做的事情，而是在他们整个职业生涯当中也许某个机遇会触发创业这件事，所以创业这个技能是终身需要的。

2.教学模式创新，创业教育课程和专业课程融合，推行创业教育弹性学分制

创新创业教育属于交叉学科，具有综合性高、实践性强的特点。技工院校的创新创业教育需要融到专业教育当中，建立以真实项目为导向的创新创业型课程。将创业课程与企业管理相关课程进行整合和重建，形成了创业教育与企业管理专业教育两者兼顾、互相渗透、深度融合的课程体系。比如商业计划与营销策划融合、创业管理与企业经营管理融合、商业机会识别与市场分析融合、创业融资与营销成本控制融合、创业风险控制与营销风险防范融合等。

建立开放型学籍管理制度，探索实施创业教育弹性学分制，允许创业学生“创业工学交替”，分阶段完成学业。

评价体系改变单一的卷面分数考核方式，考核主体改变单一的教师为主，应该以理论和实践相结合，以市场调研报告、创业计划书、创业实战成果以及创业大赛成绩等指标综合考核学生的综合能力。

3.建立“双师型”创业导师团队，根据企业管理专业特点撰写校本教材

建立学校教师+企业导师的“双师型”创业导师团队，企业导师参与教学计划和教学内容制定，参与理论课程和实践课程教育，参与创业团队的培训、咨询和辅导等工作。由于企业管理专业教师本身具备企业管理的理论知识，这些教师应该是学校创业教育的主体师资，应该鼓励企业管理专业教师参加创业教育培训、下企业实践以及教师参与学生创业团队进行创业。另外针对企业管理专业特点，在社会培训教材和本科教材的基础上编写技工院校企业管理专业学生的创业校本教材。

4.创业团队组建立足学校所有专业以及资源

企业管理学生创业团队的组建不仅应包含本专业的会计、市场营销、电子商务、物流等专业的学生，还应该发挥学校工科专业的优势，吸纳电子、机械、电气等学生加入，增加项目技术含量，并且也欢迎其他专业老师加入创业团队，增强团队技术力量。除了学校资源，还应联动校企合作单位，将技术项目快速转化为生产力，利用企业资源，合作展开创业。

5.做好创业大赛项目落地的后续工作

从学校层面做好项目落地的后续扶持工作，加大资金投入，学校可设立学生创业基金、融资和孵化园房租优惠，并且帮助学生联系企业投资，针对创业阶段的各种问题，利用学校师资的力量进行诊断和解决。引导学生创业者形成创业者联盟，定期进行交流考察等。

综上所述，技工院校企业管理专业的创业教育不应再拘泥于以往的模式，而该走出一条新的道路，为国家培养更多的企业管理和创业的人才！

参考文献：

[1]林翰雄.创业类职业技能竞赛对高职院校实施创业教育的影响力分析研究.太原城市职业技术学院学报，2014年（2）：9-10；

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关键词：人才培养 材料管理 经济效益

企业在经营过程总是希望以最小的投入获取最大的产出，不断追求利润的最大化。因此，必须对企业进行科学化的管理，使企业资源达到最优化的配置。企业的日常管理就是整合人和物，通过人才培养和材料管理，优化人力和物力资源并进行整合，进而获取经济收益。

1 人才培养和材料管理的概述

1.1 人才培养 人力资源作为企业发展壮大的基础，越来越受到企业家的青睐。人才在企业发展中的作用日益凸显，人才培养和吸纳是企业人力资源开发的重点所在。因此，企业必须树立人力资源第一位的理念，通过对人才的吸引、培养、激励和挽留高度重视人力资源的开发与培养，使企业在市场竞争中立于不败之地。

1.2 材料管理 材料管理是企业生产过程中的重要组成部分，通过对材料进行科学化的管理是企业获取经济收益的重要途径。因此，加强对材料的管理，在确保生产顺利进行的同时，降低材料的存量，减少材料的维护费用，增大现金流，加速资金的周转时间。

2 人才培养和材料管理方案

2.1 人才培养 随着经营规模和范围的不断扩大，需要对人才进行培养，建立人才信息库，防止人才出现断层，影响企业的进一步发展。

①人才选拔的标准。首先，认同公司的企业文化和经营理念；其次，良好的思想道德素质和强烈的责任感；再次，勤奋好学，具备较强的综合分析能力；最后，具备良好的沟通能力、协调能力和语言表达能力。②人才培养流程。第一，根据公司发展的战略规划，明确所需人才；第二，核查公司现有人员的综合能力；第三，根据公司的需要确定人才培养对象；第四，对选择的人才按照人才培养方案进行培养；第五，对人才进行考核，纳入人才库。③人才培养的原则。为了确保企业持续化经营，防止人才出现断层，在人才培养过程中按照以下原则进行：持续性原则、岗位轮换原则和共同培养的原则，培养出适合企业岗位需要的人才。

2.2 材料管理 对企业材料进行科学化管理，材料采购异常重要。采购价格过高直接提高了企业的生产成本，材料质量过低最终影响企业的产品质量，损坏企业的形象，采购过少直接影响企业的正常生产。因此，为了确保企业生产经营的顺利进行，制定相应的规章制度对材料进行科学化管理，提高企业的经济效益。

①建立和完善规章制度。制定和完善企业材料管理机制，规范材料入库、领用发放管理程序，对材料的收、发、存情况进行管理。②实行定量领料和以旧换新制度。在企业生产过程中，对消耗大、价值高的材料进行定量和限额控制，对比同行业在同等条件下材料的消耗情况，结合当月实际生产情况，制定相应的消耗计划，以此作为材料控制的标准。通过该项制度能够有效降低材料的消耗。③通过公示制度，增加透明度。企业生产所需的材料消耗数量比较大，品种比较多，材料管理难度比较大。因此，借助表格的方式对材料进行管理，对材料的领取时间、领取单位、材料名称、数量和领取人进行详细记录，并在通过公示栏内进行公示。通过公开、透明的方式对材料进行管理，让全体员工参与材料的管理工作并进行监督，进而减少材料的流失、遏制材料的浪费。④建立集中采购制度。对材料的采购、储备、结算和配送进行统一管理，实现材料采购各环节之间的相互制约，对材料管理的各环节的责任进行明晰、彼此监督。通过对材料统一集中是采购实现规模优势，扩大对材料的批量采购，减少中间环节，降低材料的采购成本。⑤招标采购制度。所谓招标采购是对所需的材料通过招标公告的方式邀请不特定的供应商进行投标，从中选择特定的供应商的采购方式。招标采购的优点在于：大范围内筛选合理的供应商，竞争意识更强。通过对大宗材料进行招标方式采购，能够节约大量的采购成本，在一定程度上规范采购行为，增加了采购行为的透明度。

另外，企业对所需的材料进行计划、采购、库存、使用等一系列的管理。通过对材料采购过程进行监管，建立相应的价格监督管理机构，建立和健全对材料全过程的监督和管理机制。所谓材料采购的全过程监管，是指在材料采购前、采购中和采购后进行一系列的监督和管理。从对材料制定采购计划，到结算材料的采购费用的全过程，对材料采购下达采购计划、咨询材料价格、确定采购方式、签订合同、验收材料、结算货款进行全程的监督和管理。把材料的监督和管理机制贯穿到整个的采购过程中，进而确保采购行为规范化和标准化，最终保护企业自身的经济利益，为企业日常生产奠定坚实的基础。除此之外，企业在材料采购过程中可以与供应商建立战略伙伴关系，将材料的供需关系从简单的买卖向战略合作关系转变。

3 结论

综上所述，企业通过对人才进行培养，加强对材料的科学化管理，降低生产成本，扩大企业的经济效益。在企业的经营过程中，如果不及时进行全面的人才培养和材料管理，就意味着企业自取灭亡，企业只有在充分分析机遇和挑战的基础上，积极应对才会有一个光明的前途。

参考文献：

[1]李存.加强材料管理 实现节支增效目标[J].商业文化（下半月），2012（12）.

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【关键词】 环境社会学； 环境资源； 环境资源管理； 环境报表； 会计科目

【中图分类号】 F230 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004-5937（2016）15-0060-08

党的十将生态文明建设与经济建设、文化建设和社会建设并列，提出生态文明构建是中国特色社会主义事业总体布局的重要一环。近期的会计管制与金融发展、经济增长关系的研究发现，环境会计管制对于金融经济存在显著的正向作用[ 1-2 ]。对于环境来说，如果会计所描述的基本要素有所遗失的话，以此作为行动和决策的基础肯定具有误导作用。现在的环境危机实际上就是以经济成功或效率为衡量标准进行决策的结果[ 3-4 ]。显然，“环境会计”的研究尤其必要。国内会计专家围绕环境成本控制、外部污染内部化、补偿支付等内容进行了核算方法探析和相关报表设计[ 5-9 ]。然而，传统会计收益计算方法上的改进和环境成本的计量不能直接照搬现有的会计计量模式，20世纪加拿大、日本及欧洲等的经验均表明，跨学科方法的选择成为必然。

从环境经济角度看，环境会计可以提供企业经济资源投入和环境保护效果方面的信息，为“环境成本的效益最大化”服务[ 10-11 ]。然而，环境社会学领域存在两种不同的观点：一是“深度生态化”，强调经济制度的改变对于生态良好进化的重要意义；二是“浅生态化”，关注在现有经济制度下如何从技术进步视角改进生产方式，这与环境经济学视角相符[ 12 ]。目前，我国正处于经济的创新发展机遇期，如何结合技术进步实施生产方式的转变尤其紧迫。本文以浅生态化为基础，在现有制度背景下，结合生产方式转变的基本国情，关注企业环境资源管理与会计核算的渐进性转变路径。

在企业环境资源管理中，涉及资源的识别、战略的选择、资源成本的核算、总体效益的评价。这些问题的解决依赖于对环境资源和相关义务状况的合理表述，该表述的内容将随着经济视角向经济社会视角的扩展而更加丰富。如，肖序指出，环境与生产冲突的解决使得企业环境责任扩大、企业核算范围扩展、会计核算内容变化[ 13 ]。因此，笔者初步选择“环境报表设计”进行研究，以期实现对环境资源管理对象的“广角化”概述。下文的具体研究将涉及环境会计对象的认定①、确认、计量，以及它们之间的核算关系。

一、企业环境资源管理

企业的经营活动处于一定的环境中，包括自然、经济、社会等各个方面②。环境社会学视角下，这些环境分类随着管理实践者相互之间交流的“环境话语”不同而不同，然而，在注重社会建构的同时关注自然真实，在倾心于社会结构上的解释时关注物理或环境上的解释，这些正是现代环境社会学的要义，它区别于古典社会学之后现代社会学的主张，后者强调社会学的心理学基础。相关社会学家认为，通过社会工程实现平等时社会的成长和进步在持续的科技发展下是无止境的。可是，来自环境现象的限制，人类、其他动物、水、土地、空气等最大可能意义上的群体，它们共同形成的紧密联系（生态）与社会的冲突使得人们的自然观与社会公平问题紧密相关，此时，可持续性（sustainability）、环境正义（environmental justice）及自然权利（right of nature）被自然地提上环境社会学日程[ 14 ]。显然，“对资源稀缺性的认识”、“对其利用时的不平等”、“对其补偿时的义务界定”将成为环境资源管理中的主要议题。

为了提升管理的经济效率，企业实施分工协作，进而产生对象分类的必要。在围绕企业投入和产出进行管理对象分类时，我们可以将“环境资源”划分为“自然资源”与“人力资源”两类。前者又可以根据管理控制的可行性分为两类：一是可控的，强调货币计量；二是非可控（或广义可控）的，关注货币、非货币（间接货币）计量及计算性实务的扩展。环境会计实践中，更多地采用狭义的环境资源――自然资源。其中，可控的环境资源包括土地、水、森林、矿产等，非可控的包括空气等。在管理控制实践中，人们对于可控的资源主要通过事前计划并实施控制以达到节约的目的，而对于非可控资源的使用主要通过事前、事后的评估进行约束。具体表现为：一方面是传统财务会计中资产的确认与计量，成本支出的核算；另一方面是环境评价（环境审计）工作。

管理控制是实现战略与任务的对接工作[ 15 ]，其受广义的企业环境资源的约束。在管理控制实践中，传统的财务会计核算仅仅关注部分可控的自然资源，而环境评价主要针对具体项目实施的区域之内、时间窗口之中的货币化与数量化资源消耗进行评估。两类活动的主要差异源于对“不确定性与可控性”的分类：当目标的不确定性和因果关系的不确定性较低时，“结构性决策”下法则、规则清晰且可计算，传统会计系统即可满足投资、库存、信用等决策的信息需要；当目标不确定性和因果不确定性较高时，决策中基于目标协调的“选择性信息分配”需要考虑，决策的“问题、难点、假设、原则等”均需界定，此时传统“提供答案”的会计被“提供决策帮助”的会计替代，会计具有了特殊的组织意义和价值[ 16 ]。而且，外部环境的复杂性和变动性使得企业经营活动中企业的社会性增大，组织结构变革、环境方面的信息甄别、管理控制系统更新变得必不可少[ 17 ]。显然，正是对于计量或“清晰且可计算”的关注使得更多的不确定、不可控环境资源被排除在传统会计核算体系之外。当然，这一问题的根源在于，“理性人对于激励作出反应”，消费导向、收入导向的经济制度决定了企业为了利润仅仅关注投入的最小化及产出的最大化。即，基于“社会”的部分自然资源不被包括在财务会计的计量之中。

当然，随着企业实践者对文化和行为的深入认知，环境不确定性将被合理嵌入信息系统和控制系统之中③，传统的财务会计核算与关注环境的管理会计核算将相互转化且内容重合，例如，管理会计（环境评价、环境审计）下的成熟技术会被应用到财务会计的实践中，同样财务会计的经济术语自然地被应用于管理会计等，如图1。

二、环境资产、环境负债及环境权益：定义

在传统财务会计核算中，企业的经济资源通过定义“资产”进行解释和分析，进而介入企业管理之中，但是，经济社会生活中人与环境的冲突使得“经济资源”及“资产定义”难以符合调解和纾困的要求，资产定义的扩展及其相关概念的界定就成为必要。另外，“理性人对于激励作出反应”，合理扩展资产、负债及权益的内涵必然会引导人们在管理企业时真正关注那些以往遗漏的可控资产、之前忽略的负债和可能存在的权益④。

（一）环境资产

环境资产本质上是社会建构性的，随着政府、企业对环境资源的认识和技术控制变化而变化。我们可以通过法律责任识别、经济计量、社会责任扩展依次给予界定，具体如表1。

从资源、资产到环境资产，体现了人们对于自然、生态认知的过程。在表1中，对于一切自然和相关的生态，我们可以从国家、地域、人类的基本“自然权利”和“自然责任”出发，通过“法律”、“道义”确定人类对自然的占有，一切自然资源应该属于人类活动的基础，也应该成为通过习俗、惯例和法律界定的对象，当然这更多意义上是针对具体实物的。随着经济社会的发展，“资本主义”制度得以建立，“消费跑步机”、“生产跑步机”及功利主义（目标导向）的主流化，使得人们对自然的认识除了法律的基本要求更关注“稀缺性”，重点转移到了对资源的竞争和配置上，此时关注的对象明确指向政府、企业可以有效利用的部分稀缺自然资源，基于利润的可货币计量也成为人们对自然资源管理的基本要求。但是，经济问题中存在的公平与正义等社会问题使得人们意识到，被人所忽略的“基本”权利中“空气”、“森林”及“生态”必须重新得到关注，跟“人与人”相关的社会性自然资源应该成为挽救经济的支点，“公平及外部性”成为界定管理内容对象的标准，此时，我们的基本要求不仅是货币计量，而且是非货币化或可货币替代的计量。

显然，环境资产是管理主体在环境管理活动中拥有的可计量的环境资源⑤。其中，环境资源的广泛性、计量属性与单位的多样性是环境资产与传统会计资产的主要区别。在具体认定环境资产时⑥，应该从传统的经济角度过渡到社会角度。除了可直接货币计量的环境资源，非直接货币计量的也应包括到环境资产中，只要产权（基本权利）清晰、可计量，当其与企业的生产相关时，部分非拥有和控制的环境资源也应该体现在资产中。这与许家林、孟凡利等关于环境资产的定义并不完全一致，其强调“货币计量”的必要性，然而关注公平与外部性要求我们必须确认一切可计量的资产。

（二）环境负债

可持续发展是环境社会学的基本理论命题，其必要条件是“始终不变的自然资本‘储备’”[ 18 ]。此概念强调公平分配和使用环境资源才可能保证发展的资源基础不会枯竭[ 19 ] ⑦。其中，“公平”既涉及“代际欠债”的明确，又包括主体与环境费用（资产）相关的义务确定。

与资产的界定相关，负债的定义涉及对法律、经济和社会的渐进性认识。但是，目前政府和企业仅仅考虑可计量的、可合理估计的义务，而且是货币性的强制义务。笔者认为，理论上应该存在两种负债：一是与资产对应的权益或广义的负债，只要人类利用或指向自然，认定了资产，就应该同时认定与资产对应的未来会“完整放弃认定”的负债；二是与损害资产对应的狭义的负债，当利用部分的认定资产时，针对未来使其完整化的支出，认定为负债。目前，国外在“环境评估、环境审计或环境管理会计”中关注技术方法应用下的可量化及实践中的“不确定性”，使得更多的环境负债以“或有负债”的形式在财务报表附注中予以披露。鉴于会计信息的“可比较”和“一致性”，笔者将狭义上的负债认定为环境负债。

显然，环境负债是政府、企业对已消耗环境资源的一种补偿义务，其与资产的认识和定义相伴而生。它是与环境成本（资产）相关的义务。在履行义务的支出金额和时间不确定的情况下，环境负债往往也被称为“环境负债准备”。

针对上述界定，当污染治理成本、健康赔偿成本和调查研究成本⑧等发生时，企业便可认定负债的发生，环境负债的记录将伴随资产的当期费用化、累计环境管理基金的提取（极少数情况下），同时也将取决于企业与环境相关的资产减值的计提。理论上，这些最终影响到公司当期费用的配比。⑨

（三）环境权益

根据上文对于“广义的负债”的分析，当环境负债仅仅认定为“狭义的负债”时，那“广义的负债”的剩余部分应该属于权益。政府、企业指向某环境资源时，就同时产生了对应的“权益”。这种权益在他们基于“生态稳定”的判断向大自然完整归还“资源”时才会解除。环境权益对应于环境资产中未污染、未减值的净资产，是环境资产中真正对于管理主体可以计量和享有的部分。具体而言，对于国家所有的资源由国家享有权益，例如，政府直接投资――矿产的储量；又如，政府拨入的专项资金；再如，政府收取的补偿基金。而企业投资的资源则应由企业享有所有权，例如，承包后所培育的林木。

显然，环境权益是管理主体可以计量和享有的环境资产部分。然而，在浅生态化下，政府、企业占用环境资产后会将其服务于经济的持续发展，这是资本增值的内在要求。以下，本文的会计分析自然转移到传统会计核算流程上，关注环境资产的运用。

三、要素的实践呈现：确认与计量

概观会计历史，会计实践的关注点从“资产”到“利润”，再由“利润”到“资产”，呈现出重心转移的“否定之否定”⑩，从关注资产保值，到追求利润的最大化，再到资产持续性增值。基于环境社会视角，对于三要素“资产”、“负债”、“利润”的关注将进一步由解释“利润”向“企业真实目标”转变{11}，从关注股东的利润转向追求实体价值持续的增加{12}。但是，由于金额与时间上的不确定性，核算涉及两类事项或交易，即“可确认项目”和“或有项目”。对于或有项目，主要通过表外进行披露{13}；而对于确定性项目，则通过会计核算流程下的确认、计量方法进行处理，并列入报表中。下述分析中仅关注后者。

（一）核算的步骤与方法

第一步：资产――环境资源的分类列示

环境资产可以分类确认于“递耗资产”科目下。具体的计量，以矿产为例，可以根据“低价法”、“收益现值法”、“市价法”进行计量；对于森林等（不包括气候资源、海洋生物资源），可以根据“收获收益现值法”、“种植轮作最优法”、“成本法”进行计量。环境资产也可以分类确认于“生态资产”科目下{14}。在具体的计量中，对于水等（生态性）环境资源，可通过“预防支出法”进行计量；对于土地（生态性）环境资源，可通过“重置成本法”进行计量；对于空气（生态性）环境资源，可以采用“替代市场法――旅行费用法、工资差额法”进行计量。

第二步：费用――各个资产项目的收入配比{15}

从环境会计各要素之间的联系来看，无不以环境成本作为中心环节来进行{16}。环境资产价值减值、环境污染治理工程的计价、环境负债的形成、环境收益的产生均伴随着“资产化或费用化”。显然，环境会计的中心是环境资产如何消耗，并与收入相配比，即环境成本的确认、计量。

企业在收入实现时，作为“递耗资产”入账的矿产、油田、森林等随着开发和使用，其价值应分期折耗，并确认为成本，具体计入的会计科目应为“折耗费用”。这可以使自然资源得到合理补偿，使得自然资源和生态环境有偿耗用制度的实施变得可行。同时，在自然资源经营过程中，企业可能需要向社会的人（政府）进行补偿支付，如向政府缴纳“环境补偿费”、因排污等需要缴纳“环境保护费”等，具体计入的会计科目应为“环境费用”（或“管理费用”）。当然，对于排污等也可以根据采购、生产、销售环节的具体发生，分别计入原材料、生产成本、销售费用{17}。此外，确认、计量矿产品等在销售和自用时应交的税额，一般采用的会计科目为“主营业务税金及附加――资源税”。

第三步：负债――可能的外部性与内部性影响

企业资产、费用的确认和计量伴随着负债的发生，初始认定的资产，其对应负债的确认和计量往往由经营期初的评估决定，而经营中资产损害（费用）对应的负债需要结合费用逐一进行认定。{18}

如果采用债务方式获得资源使用权，应该采用科目“长期应付款――政府（或国家）”；如果采用租赁方式获得资源使用权，应该采用科目“长期应付款――应付资源租赁款”；对于合理开发和人工再造引起未实现的递耗资产、生态资产增值，应该采用科目“未实现增值”，当实现时再转入“留存收益”；当环境降级时，支付生态环境破坏补偿费，应该采用科目“应付环境补偿费”；因排污等需要缴纳环境保护费等，应该采用科目“应付环境保护费――应付排污费”；在核算资源税时，应该采用科目“应交税金――应交资源税”。

第四步：收益――配比结果的计算{19}

环境收益的确认是配比的自然结果，主要在于考察环境费用所带来的损益大小。在产品出售时，“折耗费用”转作“销售成本”，未售出部分的折耗费用占用计入“存货”。与环境资源补偿、保护（排污）相关的“环境费用――环境补偿费、环境保护费”（或“管理费用”）也予以扣除{20}；同时，与“排污”相关的原材料消耗、生产成本、销售费用，将给予扣除。另，“资源税”也将从收入中扣除。此时，被配比的环境相关的收入主要包括；资源开发、利用、配置、储存、替代等实现的收益，“三废”利用收益，环保资产的盘盈、处置收益（含无形资产），“三废”产品的相关税收减免、债务利息的扣减、政府对污染治理的补助或奖励。

第五步：权益――基于激励的环境资源产权

如资产认定部分所述，在国家投入递耗资产时，即可形成政府所属的环境权益，采用“环境资本――政府（或国家）”会计科目进行核算。当合理开发和人工再造引起“未实现的递耗资产增值”，应该将其确认至负债性科目“未实现增值”中，当实现时再转入会计科目“留存收益”。当然，在“留存收益”科目下还需要确认与收益相关的权益积累。

上述流程中的确认与计量、计量属性的选择侧重于现在和未来。如在矿产资源计量中，运用“低价法”、“收益现值法”、“市价法”等方法。因为环境会计核算更多地与价值评估相关，若选择“历史成本”计量属性将使环境会计信息缺乏相关性。显然，“现行成本”和“未来贴现视角”的计量将使环境会计信息更具有“相关性”。

（二）会计的等式

在上述会计核算流程中，可看到环境问题的财务影响主要涉及环境资产减值、环境成本、环境负债和环境效益四个方面。财务影响的前两个方面主要涉及环境资产的费用化及其与相关收入的配比问题。随着环境资产的运用，相关的预防和治理不仅要求额外资源的消耗而且引起自身价值的损耗，例如监测支出、排污费、罚款与赔付、污染清理、环境管理费用等；又如改良、清理、处置等活动。当然，环境资产减值、环境成本还将包括传统会计核算中包含的环境资源消耗。财务影响的后两个方面主要涉及与环境资产形成和消耗相伴的义务。无论是环境资产的认定和取得，还是后续的直接和额外消耗，分别对应于未来将“放弃认定和取得”的义务、与消耗相伴的义务，以及消耗相伴的收益减少和增加。例如环境污染治理支出的预提，又如利用“三废”产生的产品收入及享受的税收优惠、环保贷款的利息节约、政府对企业环境污染治理工程的财政补贴等。根据上文环境资产、环境负债及环境权益的界定，结合“价值流转”{21}和会计核算流程，以上项目（要素）必然符合基本的会计要素等式（1）和（2），公式（2）包括期间的费用和收益。

资产=负债+所有者权益 （1）

资产=负债+所有者权益+（期间收益-期间费用）

（2）

在以上公式中，权责发生制会计所强调的责任与义务之扩展自然地体现了环境资源的占有所带来的资产与负债的对称性，而广义的负债则扩展为负债与所有者权益。

四、环境资产负债表设计

企业的环境资源管理需要会计信息的支持。企业环境管理体系一般均包括对外公布的环境报告书，披露企业活动对环境发生的影响和为削减对环境不利影响而进行的努力，其中，环境报表具有十分重要的地位{22}。然而“我国现行的企业财务报告体系由于偏重于反映传统的经济受托责任，忽视了对环境受托责任的反映，从而无法满足信息使用者对企业环境信息的需求。”[ 20 ]因此，借助环境法规、规章、政策促进环境信息生产和披露的优势[ 21-22 ]，结合我国环境核算的具体业务进行标准化的报表设计，将有助于企业环境报告的改进。但是，与李建发和的观点不同，笔者认为在独立报告模式和补充报告模式选择上，应该是后者，因为政策导向的信息生产强调标准化，而独立报告模式的内容往往是全面、不可比、个性化的。对于独立环境报告模式的具体内容，笔者认为可以通过“环境会计操作指引”，实施自愿披露，并通过数据库建设形成各个单位关于环境影响技术指标统计表，具体可以涉及“企业简介与环境方针、环境标准指标和实际指标、废弃物、产品包装、产品、污染排放、再循环使用等信息，环境会计信息（包括环境支出、环境负债、环境治理准备金、环境收入等），环境业绩信息（环境治理与投资、奖励等），环境审计报告等”环境资源管理基础信息。

结合以上二、三部分的论述，在补充报告模式下，笔者列示了传统资产负债表和环境资源资产负债表的差异，设计了未来可行的包括“环境会计科目”的资产负债报表格式，具体如表2、表3。显然，在当前阶段应该对传统报表遗漏的环境资源相关“会计科目”给予添加，例如环境资本，并对传统报表的合并项目进行单独列示，例如权益、资产、负债等部分的分类列示。需要指出的是，在已有环境会计核算中负债部分包括“长期应付款――国家”，权益部分包括“环境资本――国家”，鉴于政府是国家的实体，应该在今后实践中将“国家”改为“政府”；另，“环境补偿费”和“环境保护费”在传统核算中采用“管理费用”科目，改进后应该统一采用“环境费用”核算，并分类列示。

总体而言，在企业初始阶段，应该将环境资产与环境权益（或环境负债）作对称性处理。但是，当企业在经营活动中出现资产损耗或增加时，会对应发生负债或权益的减少或增加，此时，这种“资产=负债+所有者权益”的关系便存在于表3（环境资源资产负债表）之中，这即是笔者对汇总信息的完整性报告。

五、结论与启示

环境会计的基本使命是计量环境资源的存量与流量，并核算其中的效益。虽然实践中往往以物理化学量作为计量单位反映企业环境负荷的减少情况，包括资源和能源消耗的节约、“三废”污染物质排放量的减少、废弃物再生回收和利用数量等，但是货币计量环境会计要素的变动金额不仅包括环境成本支出、相关资产减值和环境负债，而且也包括企业因环境保护活动而获得的环保经济效益等一类经济产出数据。

通过基于环境资源的管理和核算分析，笔者认为，在浅生态化、可持续发展理念下可以对传统财务会计报表的“会计科目”进行扩充。这有助于管理中“利润最大化”向“企业真实目标”的转变，将渐进地缓和企业与自然的冲突。在短期内，对于环境会计准则制定而言，可以就具体要素的分类核算、列报进行补充；在未来的一段时期，就如何进行环境报告而言，可以基于本文的逻辑进行独立的环境会计报告建设。另外，本研究对于目前“区域环境资源资产负债表”的编制、“生态资源数据库”的数据分类具有借鉴作用。显然，在生态文明建设中，这些工作的开展将为企业、政府的环境绩效考核提供坚实、可靠的基础，有助于政府、企业“环境正反馈”的实践工作。

此外，文章存在一些不足之处：一未对成本核算问题进行明确论述；二未涉及环境收益方面的具体信息（损益表相关问题）。这些同“资产负债表”的列报一样是基础性的，将在今后的研究中进行探索和完善。

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