班子建设的意见建议范文

导语：如何才能写好一篇班子建设的意见建议，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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一、统一思想，目标一致

思想认识上保持一致是维护班子团结、步调一致、成为战斗集体的灵魂。由于领导班子成员的政策水平、业务能力、实践经验、工作任务及价值观念的差异，对同一问题、同一事物会产生不同的甚至是相对的看法和态度。要达到统一认识，统一行动目的，校长必须善于协调，精心组织。

1、通过班子会议解决。会议是一种有组织、有领导、有目的信息传递和行政协调活动。通过会议及时对班子成员进行心理调适，促使各成员团结协作、互相尊重、互相帮助、互相谅解、可使学校管理目标顺利实现。

2、树立大局意识。在实际工作中要要求班子成员处处从集体利益出发，置个人名利得失于度外，把个人分工与集体领导有机结合，共同“下好一盘棋”。

3、在作出决策之前，校长应与班子成员交换意见，相互沟通，让各成员心中有数。上会研究时，要引导启发大家各抒已见、畅所欲言，把不同看法意见都摆出来，综合分析后吸取有益部分，形成体现班子集体智慧的决策意见。

4、要一视同仁，平等对待。应坚持成员之间政治上、人格上的平等，“班长”要对各成员一视同仁。切不可有感情上的亲疏，更不能培植“心腹”。要秉公办事，一碗水端平，搞大团结，不能搞小圈子。要善于团结一班人，团结他们一道工作。

二、职责分明，共同合作

班子成员个人的分工不同，角色各异。但工作的相关性、职责的交叉性和目标的统一性，又要求大家必须互补，形成合力。

1、合理分工，明确职责。班子成员应根据岗位职责明确分工，要求各成员找准自己的位置，严格按规定办事，各司其职，各尽其能，做到能责相称，权责相符，保证班子整体行为的一致性和有效性。校长要知人善用，抓全局，议大事，掌握全盘。

2、分工要合作。一个合作的班子，大家工作起来心情舒畅，苦点累点也心甘情愿。为此，每位成员都要从整体出发，既要做好自己的本职工作，又要关心、支持他人的工作，做到在工作上取长补短，发挥优势，分工不分家，彼此建立风雨同舟的亲密关系，使班子始终处于高效运转的平衡状态。

三、作风民主，善于协调

作风民主是校长必须具备的优良品质，也是处理领导班子成员关系的基石。所谓作风民主，就是一切从实际出发，相信和依靠群众。作风务实，集体决策。在新的环境下，学校已成为一个开放系统，越来越多地与社会各方面发生联系。所以“内求团结，外求发展”也是校长要掌握的一门艺术，以便更好地发挥管理、协调的职能。

协调的主要形式有：

1、提前打招呼。有些边缘性、交叉性的工作往往出现“无人管”的现象，当这些工作开展前，校长可主动与有关人员打招呼，明确谁抓，怎样抓，把潜在的矛盾予以消除。

2、互相沟通。班子成员往往只顾自己管的工作，不了解全局或忘记了全局，出现偏离总目标，和其他工作不协调的现象。为了使工作畅通无阻，及时沟通情况十分必要。如每周开例会，通过汇报达到彼此了解认清形势，明确责任。

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关键词：地名 字母罗马化 软件

中图分类号：H08 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）01（c）-0247-03

Abstract：This paper introduces the foreign language translation of names Chinese characters include letters of Rome foundation， principle and method of using transliteration； for small language translation field names to Bantu Chinese characters， for example， briefly introduces the Bantu language letters and pronunciation rules， in a modular program structure， designs the Bantu names translation software Chinese characters the names of the Bantu languages， and translation Chinese characters in Rome. Practice has proved that the software can be used as a effective tool for geographic information， and greatly improve the efficiency of translation of names of Bantu Chinese characters.

Key Words：Geographical name；Romanization of Letters； Software

地名信息作为空间地理信息的重要组成部分，世界地名译名工作受到越来越广泛的关注。目前，规范化的翻译软件适用于当地语种为英语、俄语等常见语种的地名翻译，而在使用小语种语言的地区，尚没有规范且有效的地名翻译软件，若完全依靠人工翻译，该工作耗时较多且准确性不高。鉴于这种情况，该文针对小语种翻译领域，设计实现了班图语地名汉字译写软件，编程实现智能化地名翻译。

1 外语地名汉字译写基础

1.1 地名简介

地名是人们对具有特定方位、地域范围的地名实体赋予的专有名称，是人们生活实践中创造性的产物。世界上的语言种类繁多，各种不同的语言以其各自的书写形式，组成了众多的世界地名。世界地名的译写由于各国的历史状况、文化背景的差异以及多种语言并存等诸多因素，使世界地名译名工作操作起来较为复杂[1]。地名的汉字译写，即用汉字书写其他语言的地名[2]，其译写的正确、统一与否，直接关系到我国的政治、经济、军事和外交工作，也关系到我国文化、科技的发展。

1.2 字母罗马化

地名国际标准化（The International Standardization of Geographical Names），即在全球范围内统一、规范地名的书写，实现地名的单一罗马化（Romanization）[3]。地名的国际罗马化是指用罗马字母，又称拉丁字母，书写的标准化地名，或转写的非罗马字母文字国家的标准化地名。联合国地名标准化会议要求：世界各国的地名，要实行单一罗马化拼写。以罗马字母为官方语言的国家，应提供标准的地名拼写形式。使用非罗马字母的国家，要制定出非罗马字母转为罗马字母的转写规则，经联合国标准化会议通过，并在国际上推广使用。因此，译写非罗马字母国家的地名时，必须根据国际上通行的罗马字母转写系统进行译写。

1.3 译音表的使用

地名译写必须使用国家规定的标准简化汉字，要以国家质量技术监督局最新的《外国地名汉字译写导则》国家标准为依据。译音表依据原语种字母罗马化后的不同发音所对应的国际音标，分为元音字母和辅音字母，由元音字母与辅音字母的单独发音或组合发音进行译写。译音表规定其统一、规范的汉字使用，通常还包括该译音表的使用说明。译音表及其使用说明是外语地名汉字译写的重要依据和规范。表1列举了班图语译音表。

1.4 班图语简介

赤道非洲和南部非洲国家的主要居民为班图人，主要分布在北纬4°以南，包括刚果盆地、大湖地区、赞比西河和林波波河流域。北界西起比夫拉湾，东至朱巴河下游（号称班图线 ），南达好望角。班图尼格罗人语言均属尼日尔 -科尔多凡语系尼日尔-刚果语族贝努埃-刚果语支，自成一大语群，称班图语系。班图诸语言在语音上的特点之一是音节结构比较简单，大体上只使用 5个基本元音和8～9个单辅音。19世纪末，南非语言学家W.H.I.布利克用它表示南部非洲一组基本词汇和语法结构近似的语言。 因其使用人数较少而被列为小语种语言，作为世界语言的一支，是我们获取非洲地区地名信息的重要途径。

2 班图语地名汉字译写软件的设计与实现

2.1 设计原理及流程图

班图语地名汉字译写软件采用模块化程序设计原理，主体由两个模块构成，一个是外语地名字母罗马化模块，另一个是外语地名汉字译写模块，两个模块可结合使用也可独立使用。第一个模块采用顺序结构，即直接对输入的小语种地名进行罗马字母转写；第二个模块采用判断结构，即判断罗马化地名与班图语N译音规则，若属于标准规则，按译音表中的标准汉字译写，若不属于标准规则，则按译音表说明中的特殊情况处理后进行汉字译写。见图1。

2.2 部分程序源代码及软件界面

程序采用Microsoft Visual C++语言编写，在Windows环境下运行。以下所列是班图语译音表规则中一种特殊译法的部分程序源代码：

UpdateData（TRUE）；

if（！pare（“”））

return；

CString tempStr；

tempStr=m_sInput；

tempStr.MakeUpper（）；

if（tempStr.GetAt（0）==’ ‘）

tempStr.Delete（0）；

if（tempStr.GetAt（tempStr.GetLength（）-1）==’ ‘）

tempStr.Delete（tempStr.GetLength（）-1）；

int i；

见图2。

3 结语

外语地名翻译是一项复杂而系统的工作，有效的翻译软件是完成这项工作的利器。实践证明，班图语地名汉字译写软件是地名信息翻译工作便捷、高效的工具，应用该软件译写班图语地名，能提高地名汉字译写的效率和准确性。目前，通过进一步完善和扩充，该软件可实现普什图语、布尔汉语等更多小语种语言地名的汉字译写，为外语地名翻译和空间地理信息获取提供更好帮助。

参考文献

[1] 张燕玲.外国地名译写规则[R].西安：总参测绘导航局，2011.

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南京市于2007年开始逐渐为各区县配备交互式电子白板，装备之初是以一个学校一块的方式进行实验性装备，目的是让学校教师对交互式电子白板有个循序渐进的了解过程，避免大量配备时教师无法很好的应用导致的资源浪费。

但是3年过去了，除了个别区县在培训和竞赛方面做了些工作以外，白板并未能普及到普通课堂中去。其由并不是教师不需要白板技术，而是至今为止，电子白板无论在软件和硬件方面都和教师日常教学习惯存在不小的偏差，以至于长期以来总是让教师去适应白板而没有让白板去适应教师的日常教学习惯，所以我们会看到教师不管在学习白板自带的课件制作软件方面或者是课堂上应用白板功能方面都缺少一种长期坚持下去的动力，而电子白板也就沦落成为“触摸屏”“幕布的替代品”“竞赛道具”，失去其改变传统课堂教学的真正意义。

通过对这几年来电子白板配备情况的分析和梳理，笔者认为现有电子白板及具有电子白板功能的相关设备在课堂教学应用中存在不少问题，以下从硬件和软件两方面来阐述：

一、硬件部分存在的问题

1.电子白板不同于幕布,在教室里无法收纳,必定会占用一部分黑板空间，从视觉效果和使用上会对普通课堂教学产生一定影响，而且不少配备了电子白板的专用教室为了不影响黑板的使用将电子白板放在了黑板的一侧，导致教室远端的学生由于和白板表面视角过大，白板表面材质的反光让部分学生无法看清投影内容。虽然现在有很多电子白板与普通黑板的整合方案，但是必须对教室黑板部分进行改造。使用习惯和保护学生视力角度来看，电子白板设备将来在安装时必须安装在黑板中间位置。

2.传统的电子白板只是一个输入设备,自身不能作为显示输出,所以传统的电子白板必须配合投影机装备,如果在配备电子白板时仅仅用电子白板替换掉幕布,就会导致教室里原来使用的普通长焦投影在教师使用白板的时候光线会直射眼睛,引起眼睛不适,即便以前还在使用幕布的时候也没有教师愿意在幕布跟前讲课,就是这个原因。而且教师在白板前走动的时候身体会遮挡住投影光线,严重影响白板的使用效果。比较理想的配备方案就是在配备电子白板的同时把原来的长焦投影机更换为短焦或超短焦投影机（30cm～50cm投射尺寸为80寸）结合白板一起使用,把设备对教师身体的影响降到最低。

3.现有白板方案越来越多,已经不仅限于传统电子白板。从一开始的天绘笔到外置虚拟白板到现在的内置虚拟白板投影机和具有白板功能的平板电视,方案越来越多。如果仍然把目光放在传统意义上的实体电子白板上,在不适合配备实体板的学校配备,效果会适得其反,学校应该按照自身现实情况（中小学、教室大小、学生数）选择适合自己的产品

二、软件部分存在的问题

1.光是从白板硬件上来看不管采取哪种方案(虚拟白板、液晶电视等),只要能实现触摸功能,都可以说是具有电子白板功能的产品。至于一些合资品牌最近研发的双笔触控多点触控功能,一方面可以看作是技术的创新和厂商研发实力的展示,另一方面可能对一些公开课和竞赛课提供更好的创意,但是对常规教学没有直接影响。对于交互式电子白板来说,既然在硬件方面的功能并不是唯一的,那么只有把用户和自己的软件捆绑在一起,所以厂商往往更注重于对用户在软件上的培训,对于厂商来说,软件甚至比硬件更为重要。所以白板企业为了配合自身产品特点,也是为了用户在日常使用中能制作出丰富有趣的演示课件都会附带课件制作软件及配套资源库（有白板功能的投影机和部分平板电视方案暂时没有配套课件制作软件和资源库），但厂商为了保护自身利益和知识产权，大部分这类软件只能配合自己品牌的电子白板使用，所以电子白板产品之间，或者对于具有白板功能的其他产品，软件（驱动、资源库、课件制作软件）无法通用，强行利用自己的产品将用户绑架。而现实状况是学校可能在不同时期、不同的装备项目中采购了不同品牌的电子白板，导致教师不得不学习两至三种白板软件，在不同的硬件环境下要制作不同的课件，同时各种白板竞赛已经成为各厂商宣传自己软硬件产品的平台。严重影响教师对白板产品的认同感和日常使用积极性。

2.不同厂商对课堂教学的理解不同，并表现在软件上。比较明显的是国产品牌白板软件和外资品牌白板软件之间的不同。外资品牌的软件主要偏重于互动和创新，如果教师在日常教学中使用课件，必须在备课时利用白板自带软件制作上课要用到的互动内容和模型，内置资源和模型与中小学课本内容结合程度较低。国产白板软件和课程内容结合紧密，教材中相关课件和数理化模型基本上都是现成的，在软件的使用上更利于教师日常备课使用。但不管是国产白板还是外资白板，配套软件都需要教师接受厂商专门培训后才会操作使用。

三、结束语

由于传统电子白板设备在硬件和软件上的种种不足，找到一个简单易用，符合教师平时使用习惯，资源丰富，兼容现在市面上所有白板解决方案的软件产品，用以统一白板软件平台，是将白板技术真正普及到课堂教学的关键因素。

统一软件平台的优势：

1.解决现在学校里多种品牌白板产品混杂教师无从适应的情况,任课教师不需要再去为了在不同教室的不同电子白板上授课而去学习不同的软件,制作不同的课件,再所有教室或者其他学校都可以使用同样的课件资源上课，也许统一的软件平台并无法实现电子白板自带软件的某些花哨功能，但能实际解决教师上课时遇到的各种问题，并方便教师备课。

2.将来白板装备更容易引进多样性的解决方法而不考虑软件和资源问题，统一平台下教师制作的各种优秀课件资源更容易在网络上进行资源共享，有利于今后网上资源库的扩充。

3.培训可以统一，不用再考虑白板的品牌多样性，就可以将白板的培训纳入全市的教师培训平台，进行分批次，分层次的系统培训，将电子白板的应用技术更好地进行推广。

4.竞赛活动能更容易、更公平的开展。统一软件平台能带来更大的公平性，而不是让所使用的白板的档次高低和硬件上的先进程度成为决定比赛胜负的关键，让教师放下使用设备的包袱专注于投入真正的课堂教学中去，同时也让竞赛不至于成为厂商借以吹嘘自己产品性能的资本。

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一、正确把握总公司当前的改革与发展形势，充分认识做好思想政治工作的重要性

（一）认清形势，抢抓机遇，出色完成各项经济指标，确保全年既定目标的实现。一直以来，全公司上下齐抓共管，凝聚力量，攻坚克难，有力推动了三个文明建设健康发展。我们带领全体员工，凝聚一切力量，认真实践“三个代表”重要思想，发奋图强、励精图治、真抓实干，确保公司各项工作稳步开展。当前，总体来看我们职工思想状况稳定，人员能够积极完成上级交给的工作，没有思想状况不良职工，严把班前安全不放心人排查关，杜绝了思想情绪不稳定人员上岗作业。

我们要趁当前良好的发展形势，抓住大好机遇，同时要清楚地看到我们当前面临的挑战与考验。从外部环境来说，是日趋竞争激烈的市场环境以及各种挑战与考验无时无刻不伴随着我们，且呈现越来越激烈的态势，可谓逆水行舟，不进则退。从内部环境来说，我们还应该清楚地看到，当前公司的劳动生产率还不高，自主创新能力还很薄弱，企业管理水平还不够先进，安全生产形势还很严峻，一些领导同志还存有小富即满、浮躁骄傲的心态等等。所以，面对全年总体目标，面对四季度紧张的生产任务，面对市场竞争日趋激烈的现实，我们没有任何理由懈怠斗志、停止不前。

（二）认真领会党对思想政治工作的极端重要性的认识。当前我公司各项工作开展形势喜人、令人振奋，形势逼人、时不我待。大好的形势需要我们倍加爱护与珍惜；未来的大业不是梦想，需要我们锲而不舍地去实践和创造。把握机遇迎接挑战，努力开创安全、和谐发展的新局面，需要我们更加努力地完成攻坚克难的艰巨任务，需要更强有力的思想保证。因为思想政治工作是办好一切事情的重要保障。卓有成效的思想政治工作，在企业深化改革、加快发展中有着不可替代的作用和意义。我们每一个经营管理者对此要保持清醒的认识，要适应形势发展的要求，积极探索企业思想政治工作的新路子，为企业的深化改革、加快发展创造良好的条件。

思想政治工作战线的同志，应充分认识做好新形势下思想政治思想工作的极端重要性，进一步增强做好思想政治工作的紧迫感、责任感、使命感，把干部群众的思想统一到“三个代表”重要思想上来，统一到十七大精神层面上去，统一到“把握机遇，再创新业绩”的大业上来，同心同德，齐心协力，不断克服前进道路上的各种风险和困难，努力实现全年既定各项目标。

二、要把积极倡导以人为本的科学发展观，促进公司和谐平安发展作为思想政治工作的主要任务

科学发展观是我们党关于经济社会发展的重大战略思想和指导方针，构建和谐社会是我们党要为之奋斗的一个重要目标。坚持用科学发展观统领和谐企业建设，不断开创改革与发展新局面，是我们当前的紧迫任务。

最近几年，总公司在贯彻落实科学发展观和建设和谐企业方面做了大量工作，形成了可持续发展有效的思路，企业得到快速发展，为实现和谐平安奠定了坚实的基础。但是，也要看到，我们的探索还是初步的，进展还是阶段性的，不少方面还有很大差距，全面落实科学发展观，努力建设和谐平安还有很长的路要走，还有很多工作要做。企业思想政治工作根本上就是做“和谐”的工作，是建设和谐平安的重要手段。这就要求我们要充分发挥思想政治工作的优势，着力在沟通思想、理顺情绪、协调关系、化解矛盾上下功夫，深入细致地做好企业思想政治工作，着力在打牢共同思想基础、营造和谐舆论环境、提供强大精神动力、培育文明道德风尚、创造良好文化条件等方面，为建设和谐平安贡献力量。

（一）为建设和谐平安打牢共同思想基础。统一的指导思想是激励全体员工团结奋斗的精神支柱，共同的理想信念是维系企业和谐的精神纽带。要在改革与发展中促进企业和谐发展，必须不断巩固在意识形态领域的指导地位，巩固全体员工团结奋斗的共同思想基础。否则，就难以有效整合各种各样的利益诉求和价值观念，在总公司上下形成共同的意志，实现企业的稳定、有序、和谐。要善于运用的立场、观点、方法，研究回答重大理论和现实问题，回答干部群众的思想和实际问题，帮助人们树立正确的思想观念，澄清模糊认识，抵制各种错误思想的影响。在全体员工中树立共同理想与追求，并不是一件容易的事，离不开深入扎实的宣传教育。思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是巩固公司全体员工共同思想基础的重要手段。要切实加强和改进思想政治工作，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，有针对性地解决不同群体的思想疑虑和实际问题，着力统一思想、理顺情绪、化解矛盾、凝聚力量，消除不和谐因素、增加和谐因素，引导全体员工为促进企业和谐、实现共同理想而努力奋斗。

（二）为建设和谐平安营造和谐舆论环境。和谐平安离不开和谐的舆论。舆论的和谐是企业和谐的重要条件，舆论和谐的程度反映和影响着企业和谐的程度。正确引导公司舆论，积极营造倍加顾全大局、倍加珍视团结、倍加维护稳定的和谐舆论氛围，最大限度地增进干部群众的共识，对于建设和谐有色至关重要。

营造和谐的舆论环境，最根本的是牢牢把握正确的舆论导向。任何时候任何情况下，都要始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。当前，要把宣传贯彻科学发展观作为一项极为重要的政治任务，深入宣传科学发展观的重大意义、精神实质、深刻内涵和基本要求，宣传总公司深化改革、加快发展的重大举措，宣传各单位贯彻落实科学发展观的生动实践，引导群众自觉以科学发展观统领经济建设这个中心，推动和谐企业建设。

营造和谐的舆论环境，必须加强新闻宣传工作，不断提高舆论引导水平。要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，深入研究、准确把握新形势下人们思想活动的特点和接受信息的规律，把坚持正确导向与树立榜样统一起来，切实做好典型宣传、热点引导、舆论监督工作，更好地为构建和谐企业服务。

（三）为建设和谐平安提供强大精神动力。以和谐平安为主题的企业应该是充满创造活力的企业，是员工的积极性、主动性、创造性得到充分发挥的企业。实践告诉我们，越是深化改革，越是加快发展，越需要弘扬企业精神和时代精神。这样，才能不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，为促进企业和谐发展提供不竭的精神动力。

以“追求卓越，奋进升华”为核心的企业精神是当代优秀企业人精神风貌的集中写照，是激发企业创造活力的推进器。要时刻把建设和谐平安当成一项崭新的创造性事业，只有大力弘扬企业精神，才能使全体员工始终保持昂扬向上的精神状态，战胜前进道路上的各种风险和考验。

（四）为建设和谐平安培育文明道德风尚。文明道德风尚是社会主义优越性的重要体现，也是社会主义和谐企业的重要特征。一个企业是否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于社会成员的思想道德素质。加强思想道德建设，培育文明社会风尚，既是发展社会主义先进文化的重要内容，也是构建和谐企业的必然要求。

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2013年年初以来，各市（州）、县（市、区）深入贯彻落实省委、省政府“千村示范、万村提升”工程的总体部署，以构建全面科学的绩效考核体系为抓手，规范有序地推进今年专项资金补助项目的申报、批复、规划、实施等各项工作。为了抓紧年底前有效时间，保质保量完成今年项目建设任务，现就有关要求通知如下：

一、扎实完成项目建设和年底验收从前段督查和调度情况看，截止到11月中旬，全省新农村建设项目已经完成98%以上，在进度、质量和专项资金管理上都好于历年。现在距年底还有一个多月时间，完成好全年工作任务，必须抓紧这段时间做好项目建设、工程验收、资金拨付、绩效考核等收尾工作。要按照实现项目完工验收100%，工程质量合格100%，绩效考核合格100%的要求，还未完工的要加快进度，尽快完成工程项目的收尾工作。对已完工的项目各（县、区）新农村办要联合财政部门抓紧组织进行统一的年底检查验收和工程决算，查勘工程量和工程质量，完备相关验收程序和手续，健全账目和票据。

二、及时拨付和使用省级专项资金各地要严格执行省新农村建设专项资金管理暂行办法的相关规定，及时拨付专项资金，不准缓拨和滞拨，项目补助资金务必在年底前兑现到村，用到项目建设上。各示范村在项目完工后建账立册，保证项目管理规范、资金使用安全，确保万无一失，不得出现项目建设完成后不验收、不平账或赊欠工程款的问题。各市（州）、县（市、区）新农村办对资金使用情况进行跟踪检查。发现缓拨和滞拨的，省里要通报批评，情节严重的，省里收回资金，另行安排。

三、切实做好年度绩效考核相关准备按照《吉林省社会主义新农村建设专项资金绩效管理办法（试行）》（吉财乡〔2012〕195号）要求，今年继续开展省级新农村建设专项资金补助项目绩效评价，各县市在做好对省级示范村补助项目的绩效评价的基础上，做好省对县市整体绩效评价准备，要于2014年1月10日前完成相关材料收集、报告起草等工作。主要材料有：绩效报告、整体绩效目标申报表、项目验收及绩效评价表、省财政拨款指标文、本级新农村建设统计表、示范村项目建设绩效情况统计表、示范村生态环境情况说明、农民满意度调查表、示范村项目申报书、补助项目账目和票据，以及中期检查、专项检查等形成材料。同时，将与新农村建设相关的汇报材料、领导讲话、制度文件、建设规划、工作方案、检查评比、调查报告等，作为绩效评价佐证材料一同收集起来，统一装订成册。

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2016年4月1日，团省委召开2015年度综合考核评价汇报会，2015年度省委省政府全省综合考核评价实地检查考评第四组一行15人对团省委2015年度工作进行检查指导。

考评组组长、省国资委党委副书记聂爱军同志就相关考评工作作讲话。他提出三点意见：一是高度重视，确保实地检查考评工作圆满完成。综合考核评价工作是对各部门2015年度工作情况检验的一项关键环节，考评单位和考评组都要提高认识，高度重视。二是严肃认真，按时优质完成考评任务。严格按照考评的六项内容，即单位总体工作情况、省管领导班子建设、意识形态工作、综治维稳平安建设目标管理责任制、省直机关党的建设、两项动态指标管理进行考核。三是遵规守纪，确保考评工作廉洁、高效、有序。考评单位不能以任何形式干扰考评工作，考评组要按照有关要求认真做好实地检查考评相关工作。

团省委党组书记、书记杨军同志代表团省委就2015年度省管领导、综治维稳、意识形态、机关党建、妇女儿童、职能指标等工作情况向考评组作汇报。杨军指出，检查考评组到团省委来检查指导工作，是为团省委认真总结经验，认真查找不足，为下一步团省委开展工作提供有力指导，更好地促进团省委的相关工作推进。他要求机关全体干部职工要按照考评组组长提出的要求抓好落实，一要按照要求，认真配合考评组做好实地检查考评工作；二要实事求是，向考评组如实汇报工作，提供相关工作开展台账；三要抓好整改，虚心听取考评组提出的意见建议，确保考核评价工作取得实效，圆满完成。

杨军同志指出，团省委将把这次综合考核评价工作作为推进共青团工作的契机，通过考核评价工作进一步自检自查，发现问题，解决问题；通过听取考核评价组的意见建议，找准存在不足，查缺补漏，抓好整改落实。通过考核评价结果运用，进一步总结经验典型，明确工作重点，促进工作推进。

团省委机关全体干部职工及直属单位负责人参加会议，并对团省委领导班子及个人进行了民主测评。随后，第四考核评价组认真查阅了相关资料和工作台帐。

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一、领导班子建设运行情况

我局为县政府组成部门，主要负责住房保障、城乡建设、房地产开发、工程质量安全管理、招投标、工程造价、墙材革新、建筑节能、城镇房屋征收补偿、污水处理和城区防汛等工作。内设股室15个（办公室、人财股、墙改办、建材质监站、市政股、供热办、质监站、安监站、造价站、建管股、房管股、节能办、招标办、装修办、稽查大队）在职干部职工61人，其中：班子成员4人，股级干部15人，财政开支15人，自收自支46人。

（一）坚持用规范的制度抓学习，把领导班子建设的出发点放在共同学习上。局党组把“共同学习”作为领导班子建设的目标之一，完善了党组学习制度和每周学习日制度，积极组织、引导全体工作人员认真开展学习，做到学习有计划、有记录、有考核、有心得，营造了干部职工共同学习、共同提高、共同进步的良好氛围。半年多来，结合解放思想大讨论活动，坚持每周五下午在四楼会议室集中学习，传达上级精神，学习新形势下党的路线、方针、政策，并建立了学习专栏，进行经验交流。

（二）坚持用集中的原则促团结，把领导班子建设的着眼点放在同心同德上。局党组把“同心同德”作为领导班子建设的目标之一，要求每一位班子成员都牢固树立“一盘棋”意识，发挥个人最大优势，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作。局领导班子始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程，严格按照议事规则和程序办事，对于重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用等重大问题，全部上党组会和局长办公会集中研究决定。平时班子成员之间做到日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，工作上互相通气、互相补台、互相协作，营造了一种讲实话、办实事、求实效的工作环境。

（三）坚持用清廉的行为正作风，把领导班子建设的保证点放在勤政廉洁上。局党组把“勤政廉洁”作为领导班子建设的目标之一，不断加强领导班子拒腐防变的能力，对于机关重大问题坚持公开、公正、公平的原则，实行了岗位目标考核责任制和党风廉政建设责任制，自觉接受群众监督。年初，为贯彻落实中央关于厉行节约、反对浪费的有关规定，结合单位实际，对公务接待工作作了进一步规范，要求凡公务接待一律安排在机关食堂，一律上本地烟酒饮料，既节省了经费开支，又遏制了公款吃喝歪风。

（四）坚持用扎实的作风办实事，把领导班子建设的落脚点放在求真务实上。局党组把“求真务实”作为领导班子建设的目标之一，始终坚持以改进机关作风为抓手，不断转变工作职能，努力增强勤政为民的意识。作为全县住房保障和城乡建设主管部门，从事的工作直接服务经济、服务群众，直接关系群众的切身利益。年初确定城建重点项目时，我们从群众最关心的热点问题着手，谋划了道路、排水、供热、供气、住房保障、农村危房改造等一系列“民生工程”，并着力抓好落实，目前，各项工作都正在有条不紊地实施。

（五）坚持用创新的思维谋发展，把领导班子建设的根本点放在追求卓越上。局党组把“追求卓越”作为领导班子建设的目标之一，坚持把思想从传统的体制、过时的办事程序、不利于发展的做法中解放出来，全面提高工作效率。针对我县商品房销售混乱无序现状，及时出台商品房预售资金监管办法，将商品房预售行为纳入监管范围，与开发商、商业银行签订三方协议，确保让购房群众买上放心房、安全房。

二、主要工作目标任务完成情况

今年，在全县重点工作目标任务分解表中，我局主要承担8项工作，分别是胜利西路排水管网改造、天然气管网建设、供热计量改造、朝阳街二期北段道路建设、农村危房改造、保障性住房建设、全民健身中心和运动公园、文源街道路等工程。截至8月底，天然气管网建设已超额完成任务，累计投资4000万元，在城区、清修岗工业园区、大孟镇铺设高、中、低压管道50公里；农村危房改造超过计划进度，除已完成31个帮扶村、173户改造外，剩余村、户约有80%工程完工；保障性住房建设超过计划进度，兴合家园100户棚户区改造工程主体封顶，锦锈御园100套公租房、120户棚户区改造工程主体三层施工；供热计量改造按计划进度实施，县政府家属院、南关和谐小区、金园小区、金盾花园、畜牧局家属院、东泰和苑东区、西街福圆小区等7个小区完成热计量表及平衡阀安装；胜利西路排水管网改造工程已完成施工图设计，正在争取上级补助资金；全民健身中心和运动公园已完成土地组卷报批工作，等省批准后即办理挂牌出让手续。

至于朝阳街二期北段道路和文源街道路建设工程，因受拆迁、征地影响，进展不快。其中，朝阳街二期涉及拆迁商品门店6户、居民住宅7户，目前已完成6户商业门店和5户居民住宅拆迁，剩余2户通过最近做工作，已开始挑选置换房源；文源街涉及西关村民征地，大部分已签订协议，剩余2户正在做工作。

三、招商引资工作进展情况

近期，通过积极外出招商，我单位成功引进中国三峡新能源公司分公司投资20亿元的太阳能光伏发电项目，8月份县政府与该公司签订了框架协议。目前，该项目正在办理立项等相关手续，同时进行测绘、设计工作。

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一、基本情况

进入分析检查阶段以来，我局严格按照县委的部署和要求，认真做好各项工作，确保学习实践活动扎实深入开展。通过召开座谈会，发放调查问卷，开展交心谈心活动。召开领导班子专题民主生活会上，领导班子成员认真开展了批评与自我批评，各股室负责人列席了会议。领导班子分析检查报告初稿形成后，通过发放征求评议表，广泛征求意见，对收集到的意见和建议均如实体现到分析检查报告之中。通过分析检查，全局党员干部职工的思想作风和工作作风有了较大的转变，发展思路更加清晰，改革创新的意识进一步增强。

二、主要做法

（一）深入发动，周密安排部署

县委学习实践科学发展观推进会暨分析检查阶段动员大会召开以后，我局于5月6日下午召开局班子会，研究布置第二阶段工作，7日上午召开了全局干部职工参加的动员大会，局党组书记、局长、局学习实践活动领导小组组长××*同志对学习学习实践科学发展观第一阶段的工作进行了总结，对分析检查阶段的工作作了安排部署。他要求要切实提高对做好分析检查工作重要性的认识，进一步激发广大党员干部特别是领导班子和党员领导干部自觉搞好分析检查的积极性，明确做好分析检查工作的指导思想和方法步骤，认真负责地把这一阶段的各项工作组织好、开展好，确保分析检查工作扎实推进。同时，制订了分析检查阶段的具体实施方案，从目标要求、时间安排、工作重点和具体要求等方面对分析检查阶段的工作进行了细化分解。

（二）深入群众，广泛征求意见

局领导高度重视对社会各界和人民群众意见和建议的征集工作，广泛征求下属单位和基层群众的意见，班子成员以及干部职工真心交换意见，诚心向兄弟单位和部门问经验、找差距，虚心征求各方面意见建议，为有针对性地开好领导班子民主生活会、撰写分析检查报告、制定整改措施打下了基础。一是书面征求意见。以书面形式广泛征求人大、政协、县直有关单位、局下属单位对县民政局领导班子、民政政风行风和民政工作的意见建议。二是走出去问计于基层。局领导班子成员带头深入基层，在督促检查、指导工作的同时，做好调查研究，与党员干部职工促膝谈心，了解和帮助解决困难群众生产生活中遇到的实际问题。三是召开座谈会听取意见建议。通过召开座谈会，广泛听取各方意见，集思广益，确解发展难题。四是开展阳光服务活动。5月24日下午局党组成员××*同志带领相关股室负责人，利用大集时间向群众宣传民政法律法规，解答群众提出的问题，对群众提出的问题作了详细解答。

（三）深刻剖析，认真开好领导班子民主生活会

开好领导班子民主生活会是分析检查阶段的重要环节，我局领导高度重视，主要领导带头查摆问题，重点查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。通过深入开展交心谈心活动，党员之间增进了了解、加强了沟通、形成了共识。局班子成员在认真开展交心谈心的基础上，对照群众所提的意见，结合民政工作发展实际和各自工作及思想实际，认真撰写了民主生活会个人发言材料。5月25日下午，召开了民局领导班子专题民主生活会，局机关各股室负责人列席了会议，同时邀请了学习科学发展观指导检查组组长马恩凤等同志出席并指导。会上，局班子成员紧密联系思想和工作实际，结合各方面提出的意见和建议，结合学习调研中取得的阶段性成果，本着实事求是的原则，认真检查思想理念、工作思路、落实措施、工作成效方面存在的不符合、不适应科学发展要求的突出问题，以及廉政自律方面的情况，开展了批评与自我批评，深刻分析了原因，提出了整改措施。并在以下几个方面的形成了共识：一是在坚持用科学发展观武装头脑上形成了共识；二是在坚持按科学发展观要求解放思想上形成了共识；三是在坚持用科学发展观统领民政工作上形成了共识；四是在坚持用科学发展观指导班子建设上形成了共识。经过分析检查主要存在以下几个方面的突出问题：一是对科学发展观的理解领会还不够系统和深刻。二是为民服务宗旨观念有待进一步加强。三是民政干部队伍的作风建设还有待于进一步加强。四是落实民生等方面关键性工作有待进一步突破。

（四）认真分析检查，精心起草报告

紧紧围绕“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，坚持高起点、高标准、严要求撰写分析检查报告，把撰写分析检查报告的过程当作深化对科学发展观的理解，破解影响民政事业科学发展的难题、提升民政事业科学发展水平的过程。一是严格工作标准。注重突出“两个符合”，即“符合科学发展观要求、符合本单位实际”；抓住“四个关键”，即“深入学习领会中央精神，认真倾听群众意见，把解放思想的要求贯穿到分析评议阶段的全过程，重在明确科学发展思路”；做到“四不过关”，即“问题找得不准不过关，对分析检查报告分析不深不透不过关，群众提出的正确意见没有吸收不过关，整改措施不具体不过关”，确保了分析检查不走过场。二是反复修改完善。分析检查报告先后经过局领导班子会议、群众评议等多个环节进行讨论，对征求到的意见建议进行了研究吸纳，修改完善了分析检查报告，使分析检查报告主题突出，言之有物，问题找得准，原因挖得深，目标定得明，提出了既科学合理又切实可行的科学发展新思路、新办法、新举措。

（五）紧密结合实际，组织群众评议按照分析检查阶段工作要求，在认真查找问题、广泛征求意见建议的基础上，6月26日下午，组织召开了领导班子分析检查报告评议会，局机关全体人员、下属单位负责人和部分服务对象参加了会议。参加评议人员着重从“对科学发展观认识深不深、调查研究和听取意见的范围广不广、问题查找得准不准、原因分析得透不透、推进科学发展的思路清不清、工作措施可行不可行、加强班子自身建设的措施实不实”等七个方面提出评议意见，并填写了《领导班子分析检查报告群众评议表》。根据评议意见，对分析检查报告作了进一步修改，并将分析检查报告和评议结果向局机关各股室、下属单位和服务对象进行了公开。

三、主要特点

总结回顾我局第二阶段工作，主要有以下几个特点：

（一）学习教育坚持活动始终

我局坚持把学习教育贯穿于学习实践活动始终，把学习教育与提高思想认识、查找突出问题、搞好分析检查、理清发展思路等各项内容紧密结合起来，继续组织广大党员干部深入学习理论，进一步提高认识，统一思想，转变观念，增强学习和运用科学发展观的自觉性和主动性。做到边学习、边查找、边整改、边提高。

（二）领导带头，一般党员干部积极参与

分析评议阶段是整个学习实践活动承上启下的重要阶段。局党组对此高度重视，对分析检查阶段各项工作进行周密安排和详细部署。各位局领导充分发挥示范表率作用，做到带头学习理论，带头征求意见，带头交心谈心，带头分析检查，带头边学边改。一般党员干部积极参与，为深入开展学习实践形成了实践环境。

（三）突出部门特色

民政部门是政府的重要职能部门，发挥着社会保障和社会稳定的特殊作用。一定要找准位置，切实履行部门职能作用。在深入学习实践科学发展观活动中，民政局始终坚持为民办实事，坚持边学边改的原则，把保障民生、维护困难群体的基本生活权益作为整改的重点，注重活动实效，切实让人民群众感受到学习实践活动带来的新变化、取得的新成果。一是认真做好救灾救济工作。今年以来共争取救灾款60万元，全部下发到各乡镇，对4345户6265人进行了救助，保证了灾民的基本生活，没有发生一件因救助不到位越级上访和非正常问题。根据农村医疗救助条例，通过调查核实，先后对72户看病难的农村特困户给予了医疗救助，发放医疗救助金104600元。二是对孤弃儿童实施了救助。全县共有孤弃儿童220名,全部落实了县级领导干部和正科级领导干部结对帮扶,每年帮扶不少于两次,帮扶资金或物资不少于500元,上半年共落实帮扶资金46600元,另外还有一定数量的食用油、大米、文具等物品。按照民政部要求对37名孤儿，落实了每月600元的补助政策，其余183名弃儿全部列入农村五保，确保了孤弃儿童能够正常学习、生活。三是对城乡低保进行了全面的清理整顿。经过两次清理整顿，对超出保障线标准的城镇低保户317户、802人，农村低保户486户、814人，按照有关政策规定予以停保，拟新增农村低保2000户、3000人。自2009年1月份开始，农村低保标准由原来年人均720元调整到870元，月人均补差由原来的35元增加到41元，城镇低保标准由原来的月人均收入160元调整到225元，月人均补差由原来的85元增加到132元。四是对全县优抚对象进行了全面普查。从3月份开始，我局组织力量对全县优抚对象进行了全面普查，逐人进行了填表建档，重点对1954年11月1日以后入伍的带病回乡退伍军人进行了审核取证工作，对不符合带病回乡退伍军人条件的936人进行了清退，从09年1月1日起停发定期定量补助金。

四、存在的问题及下一步打算

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根据县委、镇委和教育局党委深入学习实践科学发展观活动领导小组的部署，我党支部加强领导，深入学习、明确主题、精心部署，开好专题民主生活会与组织生活会，扎扎实实地完成了本阶段的各项工作任务。现将学习活动情祝小结如下：

一、本阶段开展的活动

1、继续深化理论学习

继续深入学习党的有关科学发展观的重要理论、总书记的重要讲话等重点学习内容，全面认识、理解和把握科学发展观的精神实质，以科学发展观统领教育工作的理念、政策和实践活动，把科学发展观的各项要求落实到班子建设、教师队伍建设、教育教学管理中去。

2、广泛征求群众意见

我们采取多形式、多渠道、多层次的方式广泛征求意见，重点征求影响和制约我校科学发展的新问题，党员干部党风党纪方面存在的突出问题和群众反映强烈的问题，特别是注意征求对领导班子和领导干部的意见与建议。在征求意见过程中，充分注意做到内容的针对性和严肃性，范围对象的广泛性和代表性，方式方法的科学性和多样性，并把服务对象也纳入征求意见之列。我校此次征求意见建议活动分别采取召开了座谈会和发放调查问卷两种方式进行。共收到原始意见和建议58条，汇总为学校管理、教育教学、教育惠民、党员教育和师资队伍建设五个方面8条意见和建议。为下步分析检查以及整改落实的阶段性工作打好基础。

3、深入开展谈心活动

广泛开展征求意见后，支部主要领导带头与班子成员分别谈心交心、领导班子成员之间相互谈心交心、领导班子成员与所分管部门的党员干部谈心交心、党员干部之间采取灵活多样的方式谈心。在谈心中，既做到了严于解剖自己，又善于帮助同志，坦诚相见，推心置腹。通过谈心活动，沟通思想，增进理解，形成共识，促进团结，为召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会做好了充分准备。

4、开好两个生活会议

(1)领导班子专题民主生活会

按照局党委和镇党委的部署和要求，我党支部围绕“学习实践科学发展观、创办人民满意学校”这一专题，进行个人党性分析检查，开展批评与自我批评。在民主生活会过程中，班子成员能够认真掌握批评与自我批评的基本原则和方法，端正态度，消除顾忌，对自身在贯彻落实科学发展观、党性、党风和思想、作风等方面存在的突出问题和干部群众的意见建议进行了认真、诚恳地自我批评，从深层次查找出问题的根源，制订出整改的措施，使自我批评真正做到高标准、严要求、不护短、不遮掩，取得了实实在在的效果。同时，班子成员按照“团结一一批评一一团结”的方式，本着对党、对同志、对工作高度负责的精神，从团结的愿望出发，出于公心，实事求是地进行了严肃认真、积极健康的相互批评。整个过程，大家都能讲实话，讲心里话，扣紧主题，一针见血，不避实就虚、避重就轻，不回避矛盾，做到以理服人，把问题说清、讲透。

(2)党员组织民主生活会

在党员组织民主生活会上，每位党员按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，围绕“学习实践科学发展观、创办人民满意学校”这一专题，党员干部们积极发言，从解决问题出发，开展批评与自我批评，发表意见和建议。通过组织生活会，广泛征求意见，剖析问题，大家勇于触及思想，从自身找原因，查找问题，大家态度鲜明，重点突出。学校班子建设得到进一步加强，工作目标更加明确，思路也更加清晰，改革创新的热情也更加强烈。广大党员和教师对学校教育的发展充满信心。在科学发展观的指导下，教导处积极采纳教师们的意见和建议，教研活动有声有色;学校管理工作形成人人参与，齐抓共管的大好局面。通过召开组织生活会，使党员干部统一了思想，形成了如下几点共识：一是加强学习，完善自我。二是增强宗旨意识，改进作风。三是改革创新，锐意进取。四是严于律己，拼搏奉献。

5、撰写分析检查报告

自进入第二阶段以来，支部领导班子高度重视调查研究、征求意见，根据查找出的问题，紧密结合思想和工作实际，认真起草了领导班子分析检查报告。初稿形成后，召开党支部扩大会议，在一定范围内公布，并以多种形式广泛听取各方面意见，多次反复修改完善后，形成了高质量的分析检查报告。分析检查报告充分反映了领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的共识;简明扼要地概述了取得的成效，系统全面梳理了存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因;充分反映了我校实践科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施。分析检查报告为我校整改落实阶段的各项工作奠定了基础。

二、本阶段取得的成效：

1、广大党员干部对科学发展观的理解进一步增强。

通过分析检查活动，广大党员干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的理解，提高了对学校贯彻科学发展观的必要性和紧迫性的认识。支部领导班子在科学发展上取得了五点共识：必须牢牢把握发展这个第一要务;必须坚持以人为本的发展理念;必须注重统筹兼顾;必须促进学生的全面发展;必须保证学校教育的可持续发展。

2、推动学校科学发展的思路进一步明确。

我校领导班子通过认真调查、深刻剖析，进一步明确了推动学校科学发展的思路和对策。重点是抓好“五个着力”，即加强领导班子建设，着力提高领导科学发展的能力和水平;坚持以发展为中心，着力实现学校教育的科学发展;加强干部队伍和教师队伍建设，着力构建推动学校科学发展的人力支撑;加大教育创新力度，着力推进学校的可持续发展;坚持以人为本，着力解决教职工关心的热点、难点问题。

3、党员干部的思想作风建设进一步加强。

通过召开专题民主生活会、党员组织生活会，支部班子成员和广大党员在思想上进一步增强了以人为本、服务学生的意识，在精神状态上进一步展示了诚实、自信、负责、创新的良好精神风貌，在作风建设上进一步体现了党员干部的纪律意识、责任意识和服务意识。

4、促使学校管理进一步走向规范

我校注重理论联系实际，学习与实践相结合。一边学习，一边把学到的科学发展观的理论应用到实际工作中。首先，重视制度管理，进一步健全各种规章制度，使教职工有章可循、有规可依能进一步落到实处。如通过领导值周、教师、学生轮流值日制度，对班级管理进行量化评分，进一步加强了学生管理。将师德建设放在教师队伍建设的首位，制订师德评价体系、健全师德评价制度、制订师德考核管理制度。

5、班级文化建设各有特色

班级文化是校园文化的一个有机组成部分，是一个班级的文化氛围，是结合全班同学的兴趣、爱好及班务工作的需要而开展的以班级为单位的各种文化活动。它可以分为静态文化和动态文化两大部分，可以让学生拓宽视野，丰富知识、锻炼才干、陶冶情操。本学期，我校要求各班主任在班级文化建设方面，要充分体现以人为本的原则，以学生为主体，同时又要突出不同班级学生的特点，通过丰富多彩的活动，达到提高每一个学生文化素养的目的。

三、深入查找存在问题

1、学校管理方面

(l)学校应多开展一些教师的文娱、体育活动比赛，增强教师之间的友谊，丰富教师的文化生活，促进教师的集体荣誉感。

(2)教师工作量要大致平衡，挖掘潜力，发挥每一个教师的能力，调动大家的积极性，齐心协力搞好学校工作。

(3)应让学生参与学校管理，以培养学生的管理能力。如让学生参与值日充分发挥班干部的助手作用等。

2、教育教学方面

(1)应注重学生良好学习生活习惯的培养，注重学生的学法指导，教会学生学习，培养学生自主学习的能力，开展多种活动，陶冶学生情操。

(2)要加强课堂教学方法研究，加快课堂改革步伐，实施有效课堂教学，提高教学效率。

(3)要加强教师业务培训，组织学习教育改革创新理论，提高教师整体素质。

(4)低、中、高年级段的任教教师最好能相对固定，有利于教师熟悉教材。(5)要适当增加学生的课外活动，促进学生的身心健康。

(6)应以活动为载体，以教育目标为出发点，让学生在活动中提高能力与水平，多提供给学生一些实践活动的机会。

3、教育惠民方面

(l)要继续抓好教育资源整合工作，加强和社会团体以及家长的联系，解决好整合后学生的接送、食宿问题，保证学生安全上学，愉快地在学校里生活学习。

4、党员教育方面

(1)要注意有关政策理论学习，经常上党课，提高党员思想觉悟。(2)要求党员干部积极参与社会公益活动，弘扬正气、减少私心杂念，发挥党员干部的模范带头作用。

(3)开好民主生活会，找差距，开展批评与自我批评，取长补短，共同进步。

5、队伍建设方面

(1)要加强师德师风教育。

(2)要为教师提供更多的学习机会，促进教师的专业化发展，多安排他们轮流外出学习、听课，不断提高教师的教育教学业务水平。

(3)要想方设法引进青年教师。

四、存在问题的原因分析

1、学校对教师的文化生活重视不够，集体活动开展较少。

2、学校教师教育教学理论方面的学习抓得不紧，有重教学轻学习的思想，教师在教育教学理论修养方面水平不高。新的教学理念不能很好在教学中体现，致使课堂教学方法有的较为陈旧，课堂教学效益不高。

3、学校的教师水平参差不齐，难以低、中、高年级教师相对稳定，影响了教师更好的熟悉学生、熟悉教材。技能科教师不足，有的学科只能兼课，从一定程度上增加教师负担，教学效果不够理想。

4、学校对教师、学生评价机制不够完善，教师的考核有的方面不完善，教师的奖励机制还不够健全，影响了教师的工作积极性。

5、党员干部的服务意识不到位，个别党员不能起模范带头作用，影响党员的形象。

五、应对存在问题的整改措施

1、领导干部要加强学习，提高思想道德水平与管理水平，树立为教学服务的思想，进步明确办学方向和目标，以人为本，科学管理，依法治校，依法治教，完善各项管理制度，向管理要质量，努力使学校的教育教学工作保持良好的发展势头。领导班子成员要深入课堂，深入教学第一线，与老师们多交流，多听取老师们的合理化建议与意见，不断改善工作方法，增强领导班子的凝聚力。

2、进一步健全落实学习制度，每学期定期组织教师学习教育教学理论，有计划地组织校本教研活动，使教研活动落到实处，互帮互学，促进课堂教学方法的研讨，提高课堂教学效益。努力争取机会，多外派教师参与市级教研活动、取经，学习新的教学理念与方法。

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自治区党委书记王君主持会议并讲话，自治区领导巴特尔、李佳、潘逸阳、张力、乌兰、新、符太增、那顺孟和、杜梓、王中和出席会议，任亚平、邢云、王波、马明等列席，自治区党的群众路线教育实践活动领导小组、自治区有关部门负责同志参加会议。

会议指出，整改落实、建章立制是教育实践活动取得实效的关键环节。要按照中央的统一部署和的重要指示，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，紧扣为民务实清廉主题，落实党要管党、从严治党要求，坚持聚焦“”、突出重点，综合施策、标本兼治，开门整改、群众参与，建章立制、常态长效的原则，认真做好整改落实工作，切实解决常委班子对照检查材料和专题民主生活会上提出的“”方面存在的突出问题，进一步密切党群干群关系，把自治区党委常委会班子建设成为政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的坚强领导集体，团结带领全区各族人民在贯彻落实“8337”发展思路、全面建成小康社会进程中不断创造新业绩。

按照关于“常规性问题的解决要加大力度、遗留问题的解决要集中攻坚、新发现问题的解决要及时跟进”的要求，会议从严守党的政治纪律、贯彻执行中央八项规定和加强作风建设、反对“”等三个方面，提出了加强思想政治建设、树立科学发展理念、践行党的宗旨意识、大兴求真务实作风、严肃党内政治生活、艰苦奋斗厉行节约、加强干部队伍建设、推进反腐倡廉建设等8项36条具体整改任务，并按照分工逐一分解到自治区党委各位常委头上，要求有关责任人尽快召集相关部门，研究制定具体整改方案，进一步明确目标任务、具体措施和时限要求，切实把教育实践活动中查摆出来的问题全部整改到位。