直销市场分析范文
时间:2023-05-04 13:14:08
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篇1
一、社会对中职市场营销专业学生的职业要求
由于企业之间的竞争日趋激烈,能否顺利实现产品的销售关系到企业的生存和发展,社会和企业对市场营销人才的能力和素质要求也越来越高。用人单位对人才的选择,不再仅凭一纸文凭或技能证书,而要看是否具备相应的专业技能和实际能力。教育部的《中等职业教育改革创新行动计划(2010~2012)》也提到,“改革创新人才培养模式,以产业为引领、就业为导向、素质为基础、能力为本位,动态更新专业、课程和教材,基本形成多途径多形式实现工学结合的局面”,这就要求我们在专业课教学中以就业为导向,重视对学生进行各种职业技能的培训。所以要适应社会和企业对中职市场营销学生的新要求,我们有必要改变传统的教学方式和理念,探索新的专业课教学模式。
二、中职市场营销专业课教学存在的问题
1.师资不适应改革的需要。市场营销教学应突出其实践性、可操作性,这不仅是一个观念,一个口号,更需要教师的身体力行和现身说法。目前有相当一部分教师是从文化课转行过来,很少甚至没有受过正规、系统的营销专业训练。他们的知识储备先天不足,知识准备后劲乏力,即使掌握了大量的书本知识,仍缺乏实际技能。另有一部分虽然是市场营销专业毕业的,但是他们的经历大多是从学校到学校,从学生到教师,缺少社会实践经验,难免在教学中会出现理论知识很扎实,但实践环节薄弱的局面。因此,从整体上讲,相当比例的教师缺乏足够的市场营销实践经验,不能对学生进行有效的实践性教学。
2.重理论,轻技能,教学重点出现偏差。中职教育的主要目的应该是培养基础的应用型人才,社会需要中职学校培养出能够胜任商业服务第一线的营业员和推销员。但是目前很多中职学校重理论,轻技能,教师往往照搬大学的上课模式,把中职学生当成大学生来教,忽略了中职学生文化基础差、理论理解能力差的实际情况,结果学生理论没学好,技能也没有得到有效的培养。
3.缺乏足够的实训教室和场地,教学模式落后。近几年,大部分中职学校都开设了市场营销专业,学生的数量也大大增加。但是由于没有足够的资金来建设实训教室和场地,专业课教学中存在“教师念讲义,学生记笔记,考试背笔记,考后都忘记”的现象。不少学校的专业课教学仍然是“纸上谈兵”:课堂上“推销”,黑板上“策划”,实训室和实训基地建设滞后,不能开展相应的技能训练。
4.专题活动少,学生没有学以致用的机会和途径。目前许多中职学校教师认为市场营销专业除了课堂教育外,不能像机械、服装等专业学生那样进行课外技能训练,所以只能通过书面练习和单元测试等方式来检测教学效果。这样学生感觉课堂上学的理论和技能无用武之地,没有学以致用的机会和途径,学习兴趣不浓。实际上市场营销是实践性很强的专业,可以开展相应的专题活动来提高职业技能。
三、中职市场营销专业课教学的实践与探索
1.加强师资队伍建设,培养“双师型”专业教师。近年来,国家越来越重视中职毕业生的职业技能培养,中职学生在毕业前必须参加职业技能考核,所以专业课教师同时还承担相关的职业技能培训教学工作。为了培养适应社会和企业需要的营销人员,教师既需要具有较高的专业理论水平,又要具有较高的实践能力,即成为“双师型”教师。没有学历高、专业技能强的“双师型”教师,就不可能培养出高素质、高质量的人才。可以通过以下途径进行师资队伍建设:(1)积极选派教师参加国家、省“双师型”培训,让专业教师成为“双师型”专业教师,来提高师资队伍水平。(2)认真落实教师下企业实践制度,使专业课教师积累实际营销经历和职业技能,以提高专业水平和教学质量。(3)鼓励教师参加职业技能考证和考核。针对以前一些专业课教师对专业技能考核不是很了解,以致出现教学与考核出现脱节的情况,提前让专业教师自己参加推销员或营业员专业技能考核,使专业课教师对考核有较深刻的了解,以便在教学中根据技能考核内容对教材做适当的取舍。同时鼓励专业课教师积极报考考评员资格证书,参与学生的职业技能考核,促进自身的专业技能水平,更好地为教学服务。(4)直接从企业聘请有实践经验的业务骨干和营销专家担任兼职教师或来校举行讲座,向学生传授实用性技能和经验。
2.转变理论教学观念,注重技能训练。中职市场营销专业的培养目标不是培养具有丰富的理论知识的高级营销人才,而是培养能够胜任商业服务第一线的营业员和推销员。理论学习是中职生的弱项,如果我们模仿大学精英教育的方法,课堂上理论讲授过多,学生很难理解接受。中职生的强项是实践动手能力和活动能力,教师要根据中职生的特点因材施教,让学生在实践中学习理论,在活动中理解理论。所以我们有必要在教学中根据中职学生的特点,多一些技能训练,培养学生基本的推销技能。技能训练有别于理论教学,它的教与学依附于学生自主的活动,离开了学生自主的活动,技能训练课程便名存实亡。所以在教学实训中要采取“三个为主”的原则,即:以学生为主体,以教师为主导,以提高学生综合素质和实际操作能力为主线。在教学模式上,要始终注意搞好“三个结合”:(1)理论与实践结合,理论教学与职业实践训练并重,实行多渠道施教;(2)主导与主体结合,坚持学生本位观念,实行启发式、开放式教学;(3)知识与能力结合,以培养职业岗位能力为中心,倡导实践出真知。在教学的方式方法上真正突出以学生为主体。实训过程中,教师要做好示范教学,要为学生提供更多的参与教学和动手的机会,以充分发挥学生的主体作用。对学生实训中出现的问题给予指导,做好点评。这样,不仅能激发学生的自主学习意识,又可以拉近教师与学生的距离,营造一种轻松、和谐、活泼的课堂气氛。
3.建立实训场所,重视技能培养。实践性的教学基地,是技能培养的基本条件。为满足学生实训的需要,改变以往教师只注重理论教学、忽视培训学生实际推销能力的现象,学校要建设相关的实训教室,如推销情景模拟实训室、商务谈判实训室、电子商务实训室、网络营销实训室、商务礼仪实训室、商业沙盘实训室、市场营销与策划实训室等,这样,不仅能够满足教学实训的需要,改变以往纸上谈兵的教学方式,还能够满足职业教育多个工种生产实习的需要。这要求专业教师在学期初就根据教学计划尽可能多地安排学生在实训室进行实训。基本上每个章节都安排学生在实训室进行技能训练,教师每次上完实训课后要按照规定填写实训登记表,学校在学期中对教师的实训情况进行抽查,期末对所有专业教师的实训情况进行检查登记。这样一来,无形中使教师对技能实训重视起来,实训次数明显比以前多,使学生得到更多的实训机会,实际职业能力也得到了锻炼。
篇2
在的问题
1、学生素质方面的问题。就读于中职学校的学生绝大多数是成绩差、表现差,对学习缺乏兴趣和正确的认识,为了应付学校老师和家长的要求而学习,没有动力,没有积极性。学习完全是为了应付差事,根本无主动性可言。由于基础太差,上课听不懂,学习困难,自感压力大,产生厌学情绪;由于表现差,在校惹是生非,上课注意力不能集中,思想开小差,不遵守课堂纪律,一睡一大片,久而久之,学生失去了学习的兴趣,不想学,不愿学,最后根本就不学了。
2、教学方法的问题。现在中职学校的市场营销学教师仍沿用着陈旧的教学方法,手段单一,甚至还有相当部分的学校,市场营销的教学还停留在一本教案、一支粉笔、一块黑板的阶段。以理论教学为主,不易发挥学生的主动性、独立性、创造性,束缚了学生的思维,课堂气氛沉闷,学生动口、动脑的实践机会较少,难以顾及学生的兴趣及需要上的个性差异等。
3、实训实习的问题。随着当今经济全球化和时代知识化、信息化、国际化进程的加快,对市场营销的相关技能提出了更高的要求。社会需要大量的市场营销的实战性应用人才,然而在市场营销的教学过程中实践教学手段相对比较缺乏,很多学校在实践教学时对时下市场上的市场模拟软件情有独钟,然而影响市场营销的不确定因素很多,学生职业能力是很难靠软件的模拟来实现的在中职学校这是个普遍性的问题,对营销类专业重视不够,经费的投入很少,相当一部分的中职学校都没有建立营销模拟实训室,以提供学生营销实训、实习需要,更不用说到校外去建立相应的实训实习基地。一些学校建立了相应的营销模拟实训室,但是,有些营销实践问题是不能通过校内实训就能解决的,并且毕竟是模拟的实训室,这与现实生活中的营销环境有着相当大的差别,学生就不能更好的学以致用,了解当今社会对营销人才的真实要求。
二、应对策略
1、激发学生的学习兴趣,强化学生的学习动机
动机是直接推动人们进行活动的内部原因和动力。而兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的重要的主观原因。如果学生只把学习当作是任务,那么学习就会变成一种负担;如果把学习当作一种乐趣,那么就会对学习产生浓厚的兴趣。因此,教师要加强学习目的性教育,让学生明白.他们是为自己而学习,为未来而学习,要用适合学生心理水平的教学方式,启发学生的学习需要和求知欲望。对于基础差的学生,要先消除他们的厌学情绪,让学生体会到营销教学中也有有趣的地方,由简入繁,降低难度,让枯燥的课堂变得生动有趣。
2、改变传统教学方式,改革市场营销课程教学方法,适应学生职业能力培养的要求
第一,在教学过程中,教师要改变原来的填鸭式教学方法,由静态方式向动态方式转变,深入理解案例教学的内涵,不能把案例教学当成课堂气氛的调节手段。案例教学法的目的是让学生更好地掌握市场营销学的基本原理和知识,并能够学会运用这些基本理论去解决市场营销活动中的具体问题。
第二,合理使用多媒体辅助教学,开拓学生的视野,直观形象地阐述市场营销的原理与知识。多媒体作为一种辅助教学手段,在市场营销的教学过程中被广泛采用,但是其运用的合理性没有引起广大教师的足够重视。
第三,强调教学过程的交互性,注重学生与教师、学生与教师之间的协作交流。在市场营销教学过程中,为了发挥教师这三个方面的作用,我们可以针对不同的教学内容和能力培养的要求,积极探索诸如项目教学法、情景模拟、角色扮演等一系列的行动导向教学方法的运用。
篇3
doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2014.03.611 文章编号:1004-7484(2014)-03-1675-01
部队是一个特殊的群体,基层官兵食宿均为集体生活,“同吃一锅饭”的集体用餐方式从我军建军之日起已走过了几十年。随着时代的进步、社会的发展,许多传统的生活方式、生活习惯、生活观念正在发生变化[1]。集体伙食单位把饭菜分发到个人,餐具自用自保管的卫生制度,称为“分餐制”。受非典疫情、禽流感等的影响,为了保障官兵饮食卫生,防止疾病的传播流行,改变传统的集体合餐饮食习惯势在必行。全军早在2003年就全面推行了分餐制。截止目前,我市消防部队实施分餐制已达10年。为了解和掌握基层中队具体执行分餐制情况,近期,我们对宜昌市消防支队实施分餐制的18个中队560名官兵进行了问卷式调查,旨在通过分析研究分餐制的现状、优点及存在的问题,提出改进的办法,使分餐制更加完善,现将调查结果报告如下。
1 调查方法
1.1 分餐制实施情况 我部根据上级关于分餐制的具体要求,为基层中队统一配发了不锈钢餐具(一个餐盘、一个汤碗、一个饭匙),统一编号、定位存放、定人使用。餐具实现制式化,洗消规范化。
1.2 调查设置 统一表格,统一指导语,现场填写、回收,并进行统计分析。共发放521份,回收521份,有效521份,经审核有效率100%。
1.3 实地调查 中队食堂等后勤设施,与中队干部、司务长、给养员、炊事班长、炊事员以及部分战士座谈。
2 调查结果
调查表统计结果,见表1
3 讨 论
据世界卫生组织(WHO)统计资料显示,东南亚地区尤其是中国,因饮食习惯、进餐方式等原因引起的胃肠道传染病发病率远远高于世界上其他地区,由胃肠道传染病导致的死亡率也高于其他地区[2]。还有研究表明,当就餐者中有乙肝病毒携带者时,采用传统合餐方式的乙肝感染率为42%,而分餐制的感染率为17%。可见,传统的合餐形式更容易造成疾病的传播。在西方,分餐是传统的就餐方式。亚洲的日本、新加坡、台湾等地区分餐制也推行得很好。可以说,分餐制是国际上先进的用餐形式,也是文明卫生进餐的一个重要标志,实行分餐制应该是今后集体生活的一种必然趋势[3-4]。
消防部队多驻守城镇,基层中队后勤给养依赖地方资源较多,就餐形式较为固定,对于实行分餐制有着便利的条件,也有一定代表性。我们的调查结果表明,各中队均按要求实施了分餐制,绝大多数官兵对分餐制持肯定态度,尤其是分餐制所使用的餐具和就餐形式受到官兵欢迎。认为较过去卫生的比例高达98%,官兵们对于分餐制能有效防止胃肠道疾病传播流行,保证饮食卫生安全,有利于减少疾病传播这种观点高度认同。同时,调查结果显示,也有官兵对于厨房工作量和伙食费心存疑虑,认为厨房工作量及伙食费用有所增加的官兵各占36%和34%;认为饭菜不够节俭的占33%。这说明实施分餐后,基层中队在伙食管理上也存在一些问题。我们综合调查分析,认为造成上述问题的原因有以下几点:一是少数中队后勤人员不固定,更换交流频繁;二是少数司务长、炊事班长素质不高,不能合理安排伙食,炊事员缺乏专业培训、厨艺欠佳;三是官兵来自“五湖四海”,个人口味差异较大,人均一份饭菜,势必造成“众口难调”,加大了不合个人口味菜的浪费,这种浪费的增多也会导致伙食费用的增加;四是给每人分发一份饭菜,餐具集中清洗消毒,自然会增加后勤人员的工作量。在调查中还发现,各中队情况差异较大。有的中队干部重视后勤餐饮工作,司务长、炊事班长有一定管理水平,伙食安排合理,调剂较好,炊事员受过专业培训,饭菜制作质量高,基本上可做到“众口可调”,而且浪费较少,并不增加伙食费用,这些中队官兵对分餐制调查的满意率明显高。说明官兵们吃得好不好的一个重要因素在于我们后勤人员的素质。
针对上述情况,结合现阶段部队伙食工作,在肯定分餐制的同时,对于改进和加强基层中队伙食管理我们提出以下建议:
3.1 转变观念,提高认识,是促进分餐制认真落实的根本 后勤保障工作是维护部队稳定和提高部队战斗力的基础性工作。“吃得好”是保障官兵身体健康的根本前提,也是营造拴心留人环境的一个重要方面。执行分餐制是部队落实《食品卫生法》和《传染病防治法》的一项具体举措,是切断肠道传染病传播途径的重要一环。各级领导,特别是中队干部要树立大卫生观念,充分认识到推行分餐制,改革传统餐饮方式的重要性和必要性,督促引导官兵加以认真落实。
3.2 根据实际情况,合理安排膳食是完善分餐制的有效措施 针对中队人员构成、来源、执勤训练情况和驻地的季节气候特点以及物价水平,依据定量,搞好调剂。饭菜制作应重质量,轻数量,以营养可口为原则。中队人数较多的可考虑采用自助餐的形式,中队人数较少的可以采取现场按需分发的形式,从而减少不符合个人口味饭菜的浪费。采用轮流帮厨的形式,以减轻后勤人员的工作量。吃火锅时同样也可以采用公筷公勺的形式实行分餐。
3.3 加强卫生管理是坚持分餐制的必要措施 要加强卫生制度落实,规范后勤人员管理,强化司务长、炊事班长以及炊事员的专业培训指导,提高管理水平和实际操作技能。司务长、炊事班长和炊事员都应受到相应的专业培训并持证上岗。食堂餐具的清洗、消毒一定要遵循操作常规。后勤人员必须按规定进行体检,患有不适宜炊事工作疾病的,要及时调离更换。卫生人员要经常深入饭堂了解情况,掌握动态,及时发现问题和提出改进措施,促进部队餐饮卫生制度的落实,切实提高部队健康水平。
参考文献
[1] 金声琅,许敏.分餐制的改革方法探讨.中国食品,2009(01).
[2] 金声琅,许敏,北蔚.分餐制实施的必要性及难点.中国食品,2008(12).
篇4
关键词:戏曲市场;市场细分;效益性;审美需求
【中图分类号】:J614.93 【文献标识码】:A
面对经济全球化和文化多元化,传统戏曲发展面临着前所未有的挑战,一直处于低迷状态,在举步维艰的低谷中徘徊。但危机中有生机,近年来在文化产业大发展的背景下涌现出一批戏曲产业项目和精品剧目,如:青春版《牡丹亭》《天津名流茶馆》《蜀风雅韵》《刘老根大舞台》《1699桃花扇》等。这些项目获得很好的社会效益和经济效益,尤其是文化消费者的热捧和认可,究其原因,是项目营销战略适应了文化多元化消费的需求。在文化经济时代,经济生活中融入了更多的文化理念和文化元素,希望以某一剧种产品面向整体的戏曲消费市场,或者以戏曲面向文化市场所有的消费者都是不现实的。在文化娱乐消费多元化的今天,戏曲只能为整体文化市场中的部分消费者服务。戏曲将要面对的是市场细分时代。
一、戏曲演出的市场细分
1.戏曲市场细分的依据和目的
戏曲市场的细分是以发掘市场机会为最终目标。因此,通过对戏曲艺术市场的细分,一方面,充分地了解不同观众群体的需求和目前满足的程度,以需求带动创新,投其所好地开展对应的生产和营销活动,巩固现有的戏曲市场占有率。另一方面,发现市场机会,选择和正确定位一个或若干个细分市场作为目标市场,有效地集中使用自身的资源,建立独具特色的品牌,以获得经济效益最大化。
2007年,上海昆剧团委托上海音乐学院艺术管理专业的学生所做的关于《长生殿》观众的调研分析,其研究目的为:“获得观众的基本资料,了解和分析昆剧观众层,了解昆曲在不同层次观众群中的影响力,为今后推广和营销上昆的其他剧目积累资料,协助上昆积累观众数据库”。该项调研为上海昆剧院日后的营销提供了有效的指导依据。该项调查从观众的基本情况,包括年龄、性别、居住地区、职业、受教育程度等方面分析了昆曲观众的情况。比如,对年龄的分析如下:
“昆剧《长生殿》观众中,女性占了66.75%,而男性占了30.79%,更多的女性观众观看了《长生殿》。可推测女性是目前昆曲演出市场消费的主力,同时,男性市场是一个有待继续开发的潜在市场。是否能通过女性带动男性在该市场的消费是一个值得进一步探讨的问题。”从居住地区上则得出如下分析:“有15.7%的观众居住在徐汇区,地理位置是吸引徐汇居民的最大因素;接下来有13.8%的观众来自于浦东新区。除此以外,还有来自于普陀区的9.9%,静安区的8.9%的观众。”
这一年,上海昆剧团推出的昆曲全本《长生殿》,将目标定位在高管、白领、老外这些有知识、有文化、有精神追求的、有比较强的消费能力的人群,基于详尽的调研分析,摸索实践,上海昆剧团定位于将具有一定文化层次的年轻观众作为营销对象,明晰正确的定位使他们的演出营销取得了良好的效果,使得昆曲演出在上海日渐呈上升趋势。
2.戏曲市场细分的基本原则和程序
(1)基本原则
戏曲院团、演出公司必须在市场细分所得收益与市场细分所增成本之间做一权衡。由此,我们得出有效的细分市场必须具备以下特征:
①可衡量性:指各个细分市场的购买力和规模能被衡量的程度。
②可赢利性:指企业新选定的细分市场容量足以使企业获利。
③可进入性:指所选定的细分市场必须与企业自身状况相匹配,企业有优势占领这一市场。
④差异性:指细分市场在观念上能被区别并对不同的营销组合因素和方案有不同的反应。
⑤社会效益性:戏曲演出既是商品,又具有文化属性。即满足戏曲消费者的精神生活需求,又担负着社会责任。
以上特征基本上给我们勾勒出有效的细分市场轮廓。
(2)市场细分的程序
戏曲市场细分作为一个比较、分类、选择的过程,应该按照一定的程序来进行,通常有这样几步:
①正确选择市场范围
戏曲院团、演出公司根据自身的经营条件和经营能力确定进入市场的范围,如进入什么行业,例如:旅游行业、动漫行业、国外演出市场。生产什么产品,提供什么服务。如:传统剧目、新编现代戏、儿童剧等
②列出戏曲市场范围内所有潜在观众的需求情况
根据细分标准,比较全面地列出潜在观众的基本需求,如:儿童受传统文化教育、节日庆典中带有传统文化元素。作为以后深入研究的基本资料和依据。
③分析潜在顾客的不同需求,初步划分市场
戏曲院团、演出公司将所列出的各种需求通过抽样调查进一步搜集有关市场信息与观众背景资料,然后初步划分出一些差异最大的细分市场,至少从中选出三个细分市场。如:学生市场、农村市场、老人市场等。
④筛选
根据有效市场细分的条件,对所有细分市场进行分析研究,剔除不合要求、无用的细分市场。
⑤为细分市场定名
为便于操作,可结合各细分市场上观众的特点,用形象化、直观化的方法为细分市场定义名称,如:京剧市场分为票友、流派粉丝、现代戏爱好者、京剧器乐爱好者、外国票友等。
⑥复核
进一步对细分后选择的于市场进行调查研究,充分认识各细分市场的特点,戏曲院团、演出公司自身所开发的细分市场的规模、潜在需求,还需要对哪些特点进一步分析研究等。
⑦决定细分市场规模,选定目标市场
戏曲院团、演出公司在各子市场中选择与本身经营优势和特色相一致的子市场,作为目标市场。没有这一步,就投有达到细分市场的目的。
经过以上七个步骤,戏曲院团、演出公司便完成了市场细分的工作,就可以根据自身的实际情况确定目标市场并采取相应的目标市场策略。
二、戏曲演出营销市场细分的作用
戏曲市场细分不是根据戏曲产品品种、产品系列来进行的,而是从文化消费者的角度进行划分的,是根据市场细分的理论基础,即消费者的审美需求、动机、购票行为的多元性和差异性来划分的。通过市场细分对戏曲院团、演出公司的生产、营销起着极其重要的作用。
1.有利于选择目标市场和制定市场营销策略
戏曲市场细分后的子市场比较具体,比较容易了解消费者的需求,确定自己的服务对象,即目标市场。信息容易了解和反馈,一旦消费者的需求发生变化,企业可迅速改变营销策略,制定相应的对策,以适应市场需求的变化,提高企业的应变能力和竞争力。
浙江省小百花越剧团团长茅威涛一直致力于越剧的改革和实践。她过去一直希望越剧能够成为一门雅俗共赏、老少皆宜、覆盖城乡的艺术,但事实证明,这只是美好愿望。文化消费方式多元和审美情趣多元的结果,“就是你只能也仅能争取到一部分人群”。她根据剧团自身拥有的资源制定了以都市知识分子、企业精英和有时间关注自己心灵的人作为小百花越剧团的消费人群后,演出市场给予了积极的反馈。“小百花”越剧团坚持了十五年的“送戏进校园”的营销策略。受影响的九名北京大学的学生坐火车南下,以“越迷”的身份在浙江小百花越剧团学习排练,茅威涛对记者说:“我很高兴,越剧的终端消费后继有人,而且是北大的人。”这些都足以证明戏曲演出经营管理者对市场细分的作用的深刻理解。
2.有利于发掘市场机会,开拓新市场
通过市场细分,戏曲院团、演出公司可以对每一个细分市场的购买潜力、满足程度、竞争情况等进行分析对比,探索出有利于本企业的市场机会,使企业及时作出投产、销售决策新产品开拓计划,开拓新市场,以更好适应市场的需要。
据调查,越是传统文化底蕴深厚的地方,戏曲在旅游演艺中所占份额就越大,北京等地的戏曲演出,已经形成了自己的品牌。梨园剧场从1990年开演至今,游客己达500万人,年收入700万元,旅游演出收入,也成为在此驻演的北京京剧团一大经济支柱。另外天津名流茶馆的相声、戏曲集萃以及四川成都的戏曲、民间绝技表演《蜀风雅韵》市场经营初具规模,在中国旅游市场占据了一席之地。
3.有利于集中人力、物力投入目标市场
任何一个戏曲院团、演出公司的资源、人力、物力、资金都是有限的。通过细分市场,选择了适合自己的目标市场,企业可以集中人、财、物及资源,去争取局部市场上的优势,然后再占领自己的目标市场。
江苏省演艺集团和京沪两地的数家公司共同组建的江苏演艺文化产业股份有限公司独家买断昆剧《1699・桃花扇》的演出经营权。为适应演出市场的需求,以“演艺产业化,产业立体化”经营理念,多视角、多方位地开发《1699・桃花扇》的品牌资源,在原版的基础上,创造性地排演了青春版、传承版、简版、加长版,无伴奏合唱昆曲清唱剧版、音乐会版、折子戏版、爱情版8个版本,在舞台呈现上与时代同步的高科技应用、对不同民族文化资源的吸收和创新,达到资源利用率的最大化。《1699・桃花扇》作为一种现象扩散到全国乃至世界,剧组九次进京公演,参加了韩国中日韩戏剧节、瑞士苏黎世艺术节、香港35届艺术节、3l届世界戏剧节、北京现代音乐节、北京国际音乐节、北京奥运献演等,屡获殊荣。实现了社会效益和经济效益的最大化。
结语:综上所述:戏曲市场的细分,观众的多元化和审美差异性加大,并不意味着戏曲市场会消失,相反却是为戏曲市场提供了差异化服务与竞争的渠道。有利于戏曲院团、演出公司扬长避短,发挥优势,有效与竞争对手相抗衡。戏曲市场的生产经营者、营销人员只有及时做出反应和调整,加速演出方式的开发与戏曲产品推广方式的创新,为特定目标市场量身打造新品种、新剧目,提供差异,才能有效地满足在一定程度上被切割得细、小的观众群的心理需求,在带给现代生活中的人们以更多的人文关怀和心灵慰籍的同时,赢得市场。
【参考文献】
[1]上海音乐学院管理系,《昆曲观众调查分析》,2007年。
[2]周春雨,《当代戏曲演出营销研究》,2009年,[3]方明光,《文化市场与营销》,上海人民出版社,2003年。
篇5
关键词:市场营销;成本控制;质量成本
一、企业市场营销成本控制的意义
企业要想获得经济利润,就必须对商品从生产到消费产生的成本进行合理控制。企业总成本是一个企业的重要保障,而企业市场营销成本是企业成本的重要组成部分,因此,它的科学控制和管理对于企业的利益来说至关重要。企业营销成本包括固定成本和非固定成本,固定成本顾名思义是一层不变的,而非固定成本则受到社会环境的影响,会产生一定的变动。企业需要对这些非固定的营销成本进行合理的调控,以使得企业的经济利益得到提升,这对企业在市场经济中竞争力的提高有重要影响。
二、企业市场营销成本控制的主要问题
1.对企业市场营销成本控制的认识不足
对企业市场营销成本控制认识不足主要表现在两个方面。一方面是由于企业的核心领导者忽视了市场营销成本控制的重要性,他们把工作重心放在了市场营销的流通渠道和产品的销量上,这使得企业的市场营销成本控制被忽略。正是由于对市场营销成本控制的认识不到位,因而它所带来的效益也随之被忽略。另一方面,企业的员工是企业的基础,也是市场营销成本控制的核心。现阶段企业的员工普遍缺乏节约意识和成本控制意识,对市场营销成本控制重要性的认识不足,这会对企业的利益造成损害,是市场营销成本控制体系不完善的结果。
2.企业市场营销成本控制管理体系不完善
营销是一个企业的主要收入来源,产品从生产到流通再到消费都需要通过市场进行销售,在市场营销的过程中,一些可变成本如产品质量成本、预算成本、广告包装成本等均有一定的体系可以进行调控。在产品外销的过程中包括多个环节,只要采用科学的理论进行指导控制便能实现企业的产品销售模式的最优化,同时也使得企业的利益最大化。然而现代企业在各个环节中市场营销成本控制工作没有完全落实,企业市场营销成本控制体系尚未完全建立。
3.企业市场营销成本控制的目标不明确
企业的目标决定着企业的发展方向,在营销成本控制方案中,大部分企业并没有根据企业自身的情况确定明确的目标,因而成本控制并没有取得明显的成效。在企业营销成本控制的具体方案中,有些企业涉及到的成本控制工作并不全面,有些甚至只重视成本控制而忽略了企业营销的最终目的,这都是不可取的。
三、企业市场营销成本控制的方法
1.提高对市场营销成本控制的认识
企业应该提高市场敏感性,充分认识到市场营销成本控制的重要性,并且把市场营销成本控制工作逐步落实。市场营销成本控制能够很大程度上提高企业的经济效益,如果将科学的市场营销成本控制理论逐步运用到企业的运营中,对企业的经济效益以及未来发展都有至关重要的作用。同时,企业应相应提高员工对市场营销成本控制的认识,让他们秉承节约的理念,严格要求自己,使得资源得到最大化利用。这是一种从来源上控制成本的方法,是高度有效的。
2.强化各阶段的市场营销成本控制,逐步完善控制体系
市场营销并不是一个独立的过程,在这个过程中包括诸多环节,在每个环节中都会产生营销成本,这些成本受到各种因素的影响会发生一定的变动,企业应从各阶段着手,深入落实市场营销成本控制的工作。第一,在产品生产成本控制过程中,产品的质量成本包括保障和赔偿两个部分。因此在这个阶段,应当在一定成本下保证产品的质量,尽最大努力使得产品质量过关,并且企业应建立相应的监督和检测体系,以防止产品质量不合格而造成不必要的经济损失。第二,在产品的流通过程中,企业需要一定的运输成本来输送商品,在这一过程中,企业应因地制宜选择最恰当的网点结构布局以节省不必要的物流成本。第三,在产品对外广告包装成本的控制过程中,产品的广告包装需要取得一定的效应才会给企业带来效益。在广告包装时,需要综合考虑产品的使用范围、广告的媒介以及产品的适用对象等,以使得在最低的成本下实现广告的最大收效。市场营销成本控制是一整个体系,企业应根据自身的实际情况,结合当下的市场经济特点,构建最优化最科学的市场营销成本控制体系理论,指导成本控制工作,以使得资金的使用效率最大化。
3.建立明确的企业市场营销成本控制目标
企业的营销成本控制目标的建立有利于企业营销成本控制工作的高效进行。企业应首先根据自身的情况和需要确立明确的目标,这个目标不仅要考虑企业的总体发展,而且还要涉及企业分部门成本控制工作。另外,还要考虑到不能影响企业的正常运营,只有这样才会使得企业的市场营销成本控制工作顺利进行,为企业带来更大的经济利益。
参考文献:
[1]桂永霞.物流与商品成本控制[J].企业技术开发:(学术版),2013(7):80-81.
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【关键词】竞争者 战略假设 竞争的反应
通常情况下,企业看好的顾客,竞争者也会看好。当某一部分顾客对某种产品和服务产生需求的时候,市场就产生了。与此相对应,欲以生产经营类似产品和服务来满足这个市场需要的竞争者所组成的行业也就应运而生。企业在确定业
务领域时还必须对行业进行深入的分析,正所谓“知己知彼,百战不殆”。
一、 竞争者的界定
理解行业的影响力量非常重要,但还不够。“同行是怨家”,这只是泛泛之谈,任何一个企业都难以有足够的资源和能力,也没有必要与行业内企业全面为敌、四面出击,它必须处理好主要的竞争关系,即与直接竞争对手的关系。直接竞争对手是指那些向相同的顾客销售基本相同的产品或提供基本相同的服务的竞争者。竞争的激烈程度是指:为了谋求竞争优势各方采取的竞争手段的激烈程度。
与市场细分相类似,行业也可以细分为不同的战略群组。战略群组(亦称战略集团)就是一个行业中沿着相同的战略方向,采用相同或相似的战略的企业群。只有处于同一战略群组的企业才是真正的竞争对手。因为他们通常采用相同或相似的技术、生产相同或相似的产品,提供相同或相似的服务,采用相互竞争性的定价方法,因而其间的竞争要比与战略群组外的企业的竞争更直接、更激烈。
二、分析竞争对手
在确立了重要的竞争对手以后,就需要对每一个竞争对手做出尽可能深入、详细的分析,揭示出每个竞争对手的长远目标、基本假设、现行战略和能力,并判断其行动的基本轮廓,特别是竞争对手对行业变化,以及当受到竞争对手威胁时可能做出的反应。
1、竞争对手的长远目标。对竞争对手长远目标的分析可以预测竞争对手对目前的位置是否满意,由此判断竞争对手会如何改变战略,以及他对外部事件会采取什么样的反应。日本摩托车企业在20世纪70一80年代的战略目标很明显,就是要全面占领美国这块世界上最大最好的市场。因此,像本田公司,在遇到关税壁垒时就可能采取到美国直接建厂的办法绕过美国关税壁垒的限制。
2、竞争对手的战略假设。每个企业所确立的战略目标,其根本是基于他们的假设之上的。这些假设可以分为三类:
其一,竞争对手所信奉的理论假设。例如许多美国公司所奉行的理论是短期利润,因为只有利润,才能支持发展。而日本企业信奉的是市场占有率和规模经济理论,他们认为,只要能占领市场,扩大生产销售规模,单位成本就会下降,利润自然滚滚而来,然后才有秋天的黄金收获。
其二,竞争对手对自己企业的假设。有些企业认为自己在功能和质量上高人一筹,有些企业则认为自己在成本和价格上具有优势。名牌产品企业对低档产品的渗透可能不屑一顾,而以价格取胜的企业对其他企业的削价则会迎头痛击。
其三,竞争对手对行业及行业内其他企业的假设。哈雷公司在20世纪60年代不仅对摩托车行业充满信心,而且对日本企业过于掉以轻心,认为他们不过是在起步学习阶段,对自己构不成威胁。然而,日本人一边低头哈腰地表示:“我们是小学生。”一边却对美国人小觑自己刻骨铭心:看谁笑到最后。经过20年的修炼,日本摩托车终于在美国修成正果。
实际上,对战略假设,无论是对竞争对手,还是对自己,都要仔细检验,这可以帮助管理者识别对所处环境的偏见和盲点。可怕的是,许多假设是尚未清楚意识到或根本没有意识到的,甚至是错误的;也有的假设过去正确,但由于经营环境的变化而变得不那么正确了,但企业仍在沿循着过去的假设。
3、竞争对手的战略途径与方法。战略途径与方法是具体的多方面的,应从企业的各个方面去分析。从营销战略的角度看,本田的营销战略途径与方法至少包括这样一些内容::在产品策略上,以小型车切人美国市场,提供尽可能多的小型车产品型号,提高产品吸引力;在小型车市场站稳脚跟后再向大型车市场渗透;在价格上,通过规模优势和管理改进降低产品成本,低价销售;在促销上,建立摩托车新形象,使其与哈雷的粗犷风格相区别。事实证明,这些战略途径行之有效,大获成功。相对而言,哈雷公司却没有明确的战略途径与方法。哈雷公司的母公司AMF公司虽然也为哈雷公司注入资本提高产量,也曾一度进行小型车的生产,结果由于多方面因素的不协同而以失败告终。
4、竞争对手的战略能力。目标也好,途径也好,都要以能力为基础。在分析研究了竞争对手的目标与途径之后,还要深入研究竞争对手是否具有能力采用其他途径实现其目标。这就涉及到企业如何规划自己的战略以应对竞争。如果较之竞争对手本企业具有全面的竞争优势,那么则不必担心在何时何地发生冲突。如果竞争对手具有全面的竞争优势,那么只有两种办法:或是不要触怒竞争对手,甘心做一个跟随者,或是避而远之。如果不具有全面的竞争优势,而是在某些方面、某些领域具有差别优势,则可以在自己具有的差别优势的方面或领域把文章做足,但要避免以己之短碰彼之长。
三、竞争对手对竞争的反应
从上面的分析中可知战略管理是一个“博弈”的过程。一是要选择我们的对手,二是要判断对手的棋路,并根据“对手会对我们这一着怎样反应”来决定我们的策略。
概括起来,竞争对手对竞争的反应无非有三种情况:不采取反击行动、防御性反击和进攻性反击。这取决于竞争对手对目前位置是否满意,它是否处在战略转变之中,以及竞争对手对他的刺激程度。具体说来,可以分为6种反击模式。
1、坐观者,不立即采取反击行动。其原因可能是深信顾客的忠诚度,也可能是没有反击所必需的资源,还可能是并未达到应予反击的程度。所以,对于这类竞争对手就要格外慎重。
2、全面防御者,会对外在的威胁和挑战做出全面反应,以确保其地位不被侵犯。但是全面防御也会把战线拉长,对付一个竞争者还可以,若是同时要对付几个竞争者的攻击,则会力不从心。
3、死守阵地型反击。因为其反击范围集中,而且又有背水一战拼死一搏的信念,所以反应强度相当高。这类反击行动是比较有效的。又因为是集中在较小范围内的反击,所以其持久力也较强。
4、凶暴型反击者。这一类型的企业对其所有领域发动的进攻都会做出迅速而强烈的反击。例如:宝洁公司决不会听任竞争者的一种洗涤剂轻易投放市场。凶暴型反击者向竞争对手表明,最好不要碰他,老虎的屁股摸不得。
5、选择型反击者。可能只对某些类型的攻击做出反应,而对其他类型的攻击则不然。因此,必须了解这种类型反击者的敏感部位,避免不必要的冲突。
篇7
关键词:甜高粱;畜牧业;市场期望
中图分类号:S566.5 文献标识码:A DOI:10.11974/nyyjs.20160333130
随着经济的发展,人们日常餐桌食品中“肉、蛋、奶”需求比例日益提高,传统淀粉类食物的比例下降,供求关系中主要矛盾已经由数量转换为质量。畜牧业的质量很大一部分由饲草所决定。罗城乡地处黑河张掖段最下游。乡域总面积1284km2,其中耕地面积1922.93hm2。乡域内地势低洼(海拨高度介于1260~1500m),光照充足(年日照3088h),年平均气温7.8℃,年均降水量105.9mm,年蒸发量1923.4mm,无霜期150d左右,属北温带干旱气候。
1 种植效益分析
罗城乡畜牧业所需牧草为传统牧草,且有一部分为农作物秸秆。对于维持“小农户”养殖模式足够,但对于规模化的养殖小区饲草量则是捉襟见肘。从目前该乡畜牧业发展情况来看,饲料的缺口将越来越大。这个缺口将在不影响粮食安全种植(保证口粮及商品粮种植面积)的前提下用牧草种植来填补。根据自然生态系统的基本规律,陆地1份动物产品,大约需要10份食物源的支撑,称为“十分之一”法则。2013年该乡引种中科院近代物理研究所培育的甜高粱1.33hm2。经试验该品系甜高粱在该乡平均每667m2产6000~8000kg,以最低产量计算种植667m2即可提供30只羊(羊重20kg)的当年饲草量(包括青刈饲料和青储饲料)。若是用玉米代替,667m2地可提供15只(羊重20kg)的当年饲草量(包括青刈饲料和青储饲料)。
中国工程院院士任继周先生关于畜牧业现代化发展提出4项建议中有1项值得深思,在同一地区内部,种植业与畜牧业的农牧“小结和”,可以大幅度提高农业生产成本效率。在甘肃具体条件下,农田作物区的农牧“小结和”可挖掘35%~45%的生产潜力。在该乡换算为货币计算则为人均收入增加1000元。
2 经济效益分析
近年来,甜高粱的下游产业日趋成熟主要体现在乙醇发酵。世界范围内目前所使用的能源主要是石油能源。由于石油储量的有限性和其资源的不可再生性使得寻找石油的替代能源,减少对石油的依赖成为世界各国面临的共同任务。研究表明,采用乙醇产品替代石油能源将会是一个很好的选择。制乙醇项目属于新兴产业,对实际工程中的经济效益分析具有重要意义。甜高粱制备乙醇的方法共有2大类3小项:籽粒制备、茎秆汁液发酵、茎秆纤维素发酵。由于目前国家对于粮食制备燃料酒精持否认态度,故现在只能采用后2种发酵模式。
2.1 茎汁制乙醇
甜高粱茎汁制乙醇是将茎秆糖汁榨出,利用其所含的蔗糖、葡萄糖和果糖直接进行液态发酵生产乙醇,其原理简单操作简便。发酵工艺为液态发酵,目前生产工艺的研究主要集中于提高榨汁率降低榨汁成本改进发酵工业和设备副产物综合利用等方面发展。甜高粱茎汁制乙醇的优点是工艺简单,缺点是榨汁需要耗能,残渣中残留糖分一般为新鲜茎秆或茎汁的存储问题、废水处理问题等这些都会增加乙醇的生产成本且生产容易受到收获季节的影响。
2.2 茎秆纤维素制乙醇
利用茎秆中的纤维素、半纤维素等碳水化合物水解生成可发酵糖,再经发酵制乙醇。多采用固态发酵工艺发酵方式有分立糖化发酵同步糖化发酵同步糖化共发酵等。目前生产工艺的研究重点是提高纤维素半纤维素水解产可发酵糖的产率,改进发酵方式和发酵设备,如提高装置机械化自动化程度等提高产物乙醇的转化率、提高经济可行性等方面。
2.3 发酵乙醇所带来的次生产业链
甜高粱在生产乙醇的过程中,其副产物也有很大的利用空间,如果综合利用可以发挥更高的经济效益。甜高粱渣可以造纸;叶片做青饲料售卖或直接还田作绿肥;高粱渣后续深加工可与味精工业联产;酿酒后的酒糟可做饲料喂牛也可以做有机肥改良盐碱地。
罗城乡天然草场载牧量根据1986年甘肃省农业区划委员会办公室编纂《甘肃省农业资源调查汇编》为1.57万头,而罗城乡实有牲畜量为168484头,羊的数量占总量的绝大部分,总量一致的条件下,饲养羊所需的牧草最少(每只羊所需牧草为400kg),则饲草最小缺口为6111.4万kg,若是由本地传统牧草提供则各牧草种植面积。
3 总 结
甜高粱种植规模小的情况下可以满足畜牧业的发展,在满足畜牧业的情况下可以带动甜高粱工业。罗城乡地处黑河下游,土壤盐碱化较为严重,在现有耕地充分利用的情况下如何解决增收、发展畜牧业过程中的“粮草争地”“粮草倒茬”倒茬等问题,种植甜高粱不失为一种解决问题的途径。
篇8
1、注重品牌营销
营销战略的制定,包括企业自我分析、市场调研、市场细分和目标市场等内容。
(1)市场研究首先要弄清楚我们是干什么的,我们能干什么。没有金刚钻,就不揽瓷器活。所以我们企业要有发展战略和营销方略,要量力而行,既不能高估自己,也不能低估自己,要清醒、客观、正确地认识自我。作为建筑企业,我们应当随时关注周边的基础设施建设动态,到处去调查、探寻。
(2)市场细分营销工作中,要善于细分市场。我们可以把市场按区域细分和按专业细分,对每个细分市场写出调研报告,并形成文字。目前,笔者所在公司正在打营销三大战役:首先,在四川地区投入人力、物力,借此用来打开川蜀之地的市场;其次,在钢结构制作方面陆续发展,相继在该领域中标;再则,继续拓展陕西以北的市场,因为我们在这块领域里已具备了较强的市场开拓能力,出去不再心里发怵,敢于表达和推销自己。这样我们将用四、五年时间,摆兵布阵,争取打破固守一地、岌岌可危的僵局,要努力形成中东西向结合,南北方向呼应的市场格局。
(3)目标市场在营销工作中,要制定目标市场,不能像无头苍蝇,到处乱撞,要一心一意将区域经营与专业经营同步推进。相信经过多年的努力打拼,企业一定可以创立更多的区域分公司、并设立一些资质较强的专业品牌公司。做到人在阵地在。区域和专业市场形成后,要进一步加强稳固,锁定目标,不要随意变动,并让企业上下皆知,大家共同出谋划策,积极行动起来,俗话说:当家的,头脑一定要清醒。不管别人怎么说,都要坚定不移,无论风吹浪打,胜似闲庭信步。若前方战败了,再派人去,坚决占领这个阵地,彻底打开一方市场。
(4)营销体系营销过程中,要建立企业总部--企业分公司--营销经理部--营销人员四级体系,各级有各级的职责,权责要区分开来,不能缺位越权,该请示的请示,该汇报的汇报,环环相扣。尤其是在区域市场,企业的资源不能落到某个人头上,要实现资源共享,团结协作,避免一人变动,整体全乱的不利局面。企业的管理链条应该是越调越顺,不会因某个人的离开而停滞运转。现代企业模型是两头大,中间小。营销工作是开路先锋,至关重要。且营销工作是企业行为,集体行为,非个人行为。如果演变成个人行为,就会有很大风险,企业绝不允许诸侯存在,这并非对谁不信任的问题,而是营销工作性质决定的。
2、强化诚信营销理念
随着建筑市场的不断壮大,企业必须维护建设单位的利益,才能换回建设单位对企业的信任,才能开拓市场,赢得长期生存、发展的空间。而要做到这一点,只有贯彻诚信营销,才能树立品牌的市场忠诚度。因此,我们企业实施诚信营销已经是必然要求,既应以诚为本,以利润为标,义利兼顾才是。
(1)要牢固树立质量第一的观念,增强竞争意识、风险意识和法制意识,主动面向市场,接受甲方、社会和政府的监督;积极开展转机制、抓管理、注安全、增效益和质量兴企、质量强企等活动,努力提高质量,降低成本,提高效益,建立起充满生机与活力的企业质量管理体系。
(2)建立权责明确的质量责任制,落实质量责任制,健全质量管理规章制度和管理机构,健全质量保证体系。
(3)加大技术进步力度,密切跟踪国际国内建筑行业先进技术,积极采用新技术、新工艺、新材料,把企业技术进步和技术改造与提高质量相结合,不断扩大企业的影响力。
(4)积极采用科学的质量管理方法,建立全面、科学的质量管理制度。按照《质量管理和质量保证》国家标准及其他国际通行的先进管理标准,结合企业实际,继续推行全面质量管理,建立健全质量体系。推广应用各种科学的管理手段和方法,加强现场管理,健全各种规章制度。积极开展群众性质量管理活动,尊重群众首创精神,开展合理化建议活动。
(5)要建立和完善鼓励质量改进的激励机制。要制定和完善岗位的质量规范、质量责任及相应的考核办法,并将考核结果作为对职工调动、提升、晋级、奖励或者处罚的重要依据。
(6)凡事积极及时的与甲方进行沟通,在沟通中体验企业的诚信。 3、营销策略
(1)确立以经营为龙头的市场战略,注重品牌营销。不能再将简单的将产值、利润、市场占有率、施工面积等指标当成战略目标,也不能照搬别的企业的一些东西,盲目跟进,缺乏对其科学的分析和预测。这些都导致企业的市场份额逐渐缩小,甚至于慢慢走向衰落。经过企业营销战略的调整,要确立以经营为龙头,以建筑及土木工程施工为主要产业,以项目总承包为经营方向的市场战略,积极参与市场竞争,使经营信息覆盖面日益扩大,经营策略和艺术有长足的进步,并努力培养一支高学历、年轻化、事业心强的经营队伍。使企业在建筑市场的份额逐步提高,并努力开拓国内外市场。
(2)实施品牌战略,加强基础管理品牌是一个企业在长期的经营活动中被顾客普遍认同和赞赏的,具有深远的号召力和影响力的无形资产。在过去的几年中,有些企业不注重自己品牌的培养,如在工程中不注重现场管理,忽视安全文明生产工作,对工程质量不能进行有效的控制,使工程的优良品率大大降低。这些都会使企业在业主眼中的形象受到一定损害,很难进行二次合作。通过对企业品牌战略的调整,确立创名牌工程,做明星企业的战略目标。经过品牌战略调整,实施大项目战略,在工程质量上精益求精,在施工速度上创出奇迹,在施工管理上独树一帜,狠抓安全文明工作,创精品工程,树集团形象,争取获得国家工程质量最高奖--鲁班奖,将企业的品牌战略拓展到省内外。
篇9
【关键词】步长稳心颗粒;阿司匹林;硝酸酯;心律失常
心律失常在各种器质性心脏病中较为常见,其中以冠心病、心肌炎、心肌病以及风心病等最为多见,尤其容易在急性心肌梗塞或心力衰竭时发生。心律失常的发病原因主要是电解质或者内分泌失调、低温、麻醉、胸腔或者心脏手术、药物作用以及中枢神经系统性疾病等。随着社会的发展,心律失常的发病率呈现出逐渐增加并且年轻化的趋势,对于患者的身心所产生的危害是极大的。我院采取步长稳心颗粒联合常规抗心律失常治疗药物对心律失常者进行治疗,取得了满意的临床效果,现做如下总结报告。
1资料与方法
1.1一般资料选择我院门诊和住院的心律失常患者86例作为本次实验的研究对象,86例患者经临床检查均明确诊断为心律失常[1]。86例心律失常患者中,男46例,女40例,年龄为34-71岁,平均年龄为51.5岁。86例患者中,其临床表现为:冠心病患者20例、高血压患者5例、心肌病患者10例、风湿性心脏病患者20例、非器质性心脏病患者12例、甲亢性心脏病患者9例,其中室性心律失常患者50例,室上性心律失常患者36例。选用随机数字法将86例心律失常患者分成对照组43例、实验组43例,对照组43例患者中,男23例,女20例,年龄为35-70岁,平均年龄为51.3岁;实验组43例患者中,男23例,女20例,年龄为34-71岁,平均年龄为51.7岁。所有患者静息心率均在60次/min及以上,2组心律失常者在性别、年龄、心律失常的类型、病因以及排除疾病方面等经统计均没有显著性差异,具有一定的方差齐性和可比性。
1.2方法所有心律失常者均应当给予硝酸酯类药物、阿司匹林等常规对症支持治疗;实验组心律失常患者在对照组常规对症支持治疗的基础上联合步长稳心颗粒进行治疗,每次口服9-18g步长稳心颗粒,每天3次[2];对两组患者的病情改善情况进行观察、比较。
1.3疗效判断标准根据心律失常的疗效判定标准建议,显效:患者经治疗,临床症状有了基本缓解,且心律失常完全消失或者同治疗前相比减少在75%以上,经心电图检测显示正常或者有明显改善;有效:患者经过治疗,临床症状绝大部分消失或者缓解、心律失常患者的发作时间与频率均明显减少,同治疗前相比减少在50%以上,心电图显示症状有所改善;无效:患者心律失常发作频率、时间均没有明显减少,临床症状没有明显改善甚至是加重。其中显效与有效均计算在总有效率内。
1.4数据处理以SPSS12.0为统计学处理方法,检验水准为0.05,即当p
3讨论
心律失常的发生频度同心肌缺血程度呈现正相关,一旦发生严重的心肌缺血,人体的心肌代谢会发生极大变化,最终诱发心律失常。近些年来心律失常的发病率随着心脏病患者的增加而逐渐增多,心律失常者病情比较严重的话,有可能影响到血流动力学效应,还有可能危及到患者的生命安全,所以寻求疗效确切、不良反应发生率低的治疗药物成了临床上长期以来的一项重要研究任务。
近些年来研究结果表明步长稳心颗粒对心律失常者的治疗效果还是比较好的。该药物是由黄精、三七等药物所组成的制剂,具有改善患者心悸、气促、胸闷等多种症状的作用,尤其可以对心律失常患者的病情起到一定控制作用[4]。
本组实验结果表明步长稳心颗粒治疗心律失常所取得的疗效明显优于其他传统药物,能够迅速缓解患者的各种症状,缓解症状总有效率为93.03%,明显高于对照组的69.77%,且该药安全、服用方便、没有发生任何不良反应。所以步长稳心颗粒是心律失常的有效治疗药物,安全、无副作用,比较可靠,具有较高的临床应用价值。
参考文献
[1]刘鹃锋,曹平良,葛郁芝,等.步长稳心颗粒治疗心律失常的疗效分析[J].江西医学院学报,2009,49(9):52-54.
[2]张桂华,杨崔领.步长稳心颗粒治疗心律失常疗效分析[J].中国中西医结合急救杂志,2009,16(2):120.
篇10
摘要:分析了目前高职市场营销实训教学中存在的问题,指出高职营销专业应以培养营销职业能力为目标,构建“职业能力+专业能力”的双路径实训模式,并进一步围绕双路径实训模式的理论依据、教学目标、教学内容、教学过程和教学评估进行了讨论。
关键词:高职;市场营销专业;“双路径”实训模式;职业能力
高职市场营销专业实训教学存在的问题
实训体系不完善,缺乏相应的职业能力培养 目前,市场营销专业实训课程基本体系由三个层次构成:实验、实训(课程设计)、毕业实习。这三个层次构成的实训体系没有考虑企业对这一专业的职业能力要求,单纯地培养学生的专业能力,没有考虑学生在企业中的工作业绩很大一部分与职业能力密切相关。这种缺乏职业能力培养的实训模式,显然与市场需求脱节。
实训内容随意性较大,以理论课程而非市场需求为依据 目前,各高职院校的市场营销专业开设的实训基本上都是和理论课程配套的,这样导致了理论与实训之间、不同实训课程之间内容上有横向的交叉重叠现象,纵向环节也存在衔接不当问题。如市场营销学和营销策划的课程设计,如果指导教师缺乏经验就很容易将二者混为一谈;而对于各课程设计的先后次序如何安排,谁先谁后的问题,以及先行课程设计如何实现与后期课程设计的衔接问题,各高职院校更是自成一派。
实训教学形式单一,缺乏教材 一般情况下,高职院校由于受资金、场地等因素限制,实训只能在校内进行,实训教学手段不外乎案例讨论、角色扮演、情境模拟等方式,教学形式比较单一,很难激发学生的学习兴趣,提高教学效果。同时目前市场上市场营销专业的实训教材比较少。在教学实际中,教师多采用自编的指导书组织教学,这样导致同一学校的同一课程由不同指导教师指导时,实训内容、实训过程等的差异较大。
高职市场营销专业实训
改革的“双路径”实训模式
笔者认为市场营销专业实训应以典型工作过程为基础,以项目为驱动,以完成市场营销工作所需的各方面知识和能力为基本要素,构建以学生为主体、教师为主导的工学结合的“双路径”实训模式。
理论依据 市场营销“双路径”实训模式以市场营销岗位职业能力构成为基础理论依据,将营销岗位职业能力构成归纳为职业能力和专业能力。其中专业能力是指从事营销工作所要求具备的专业能力,也就是“做事”的能力,如市场调查能力、产品推销能力等。职业能力则是做人的能力,也叫社会能力或一般能力,如团队协作能力、人际交往能力、沟通能力、爱岗敬业、工作负责等职业素质。“双路径”实训模式认为,高职市场营销专业实训中应当加强针对岗位需求的职业能力的培养,教学内容应将职业能力与专业能力作为相辅相成的两条路径并列,教学过程应注重教师和学生的平等地位,并以此为基础构建高职市场营销专业的“双路径”实训模式。
教学目标 “双路径”实训模式的教学目标强调在培养专业能力的基础上,加强对学生职业能力的培养。通过分析目前各学校开展的营销专业教学可以发现,对学生专业能力的教育和培养受到各学校的普遍关注,而对职业能力的培养却非常缺乏。开展市场营销专业“双路径”实训教学应将营销职业能力培养纳入营销专业教学体系,将职业能力与专业能力并列为营销专业教学的两条路径,构建“职业能力+专业能力”并重的实训课程体系。这一点是实践“双路径”实训模式的基础所在。针对目前职业院校市场营销专业的教学现状,市场营销专业“双路径”实训模式的教学目标应该是在保持现有专业能力教学的基础上,新增以培养营销职业能力为目标的市场营销职业能力培养和拓展实训课程。
教学内容 为了有针对性地确定“双路径”实训教学内容,应根据营销岗位要求、典型工作任务和工作过程设置课程内容。(1)应调查确定市场营销专业毕业生的就业岗位;市场营销专业就业岗位可以分为销售员、市场调查专员、策划专员、渠道专员、市场督导专员、理货员、客服人员等。(2)应针对不同岗位逐个分析其典型工作任务和工作过程,进一步分析确定这些工作任务和工作过程中的职业能力要求。以销售员岗位为例,销售员岗位可细化为推销员、殿堂营业员、电话销售员等,而推销员的典型工作任务是寻找顾客、约见顾客、推销洽谈、处理顾客异议、促使成交。可以发现其中最重要的职业能力是沟通能力,其次才是人际交往能力、承受挫折能力、适应环境能力等。在市场营销职业能力培养和拓展课程中,应包含沟通能力训练项目、人际交往能力训练项目等教学单元。(3)进行归纳总结,确定营销专业职业能力课程教学项目。通过对营销类专业就业岗位的分析,归纳出市场营销职业能力教学内容应当包括营销人员职业道德培养、团队建设与发展、自我认知与他知、倾听与表达能力训练、合作与沟通训练、人际关系开拓与交往能力训练、适应力与承受挫折能力训练、矛盾与危机协调能力训练、自信心与勇气训练、自我约束与管理能力训练、学习与开发能力训练等项目。
实施过程 在“双路径”实践教学中,要注意以学生为主体、教师为主导的教学关系,强调学生的主体地位。所有的教学项目都应是在教师指导下由学生来完成具体的任务,要让学生在实践过程中理解和掌握营销职业能力。以下介绍“双路径”实训模式下职业能力课程的一个教学项目,该项目的主要目的是培养学生良好的职业道德,同时也可考察学生的表达和沟通能力。该项目的教学设计是在一个公开的竞争环境下进行销售和采购活动。教学过程如下:(1)准备阶段。实训项目开始时,学生每2人一组,每小组为一家公司。指定若干组为买家,若干组为卖家,设立市场督导小组。卖家要准备自己公司所销售的产品目录,买家要提供自己拟采购物品的清单,市场督导要准备一份公开采购清单和一份评分细则。(2)实施采购阶段。由市场督导组长主持,其他督导组员作为监督和评分员给出各小组的最终得分。采购过程:督导提议——卖方报价——买方提问——买卖双方订约。督导提议即督导根据公开采购清单选择某种商品并提议作为采购品,拟采购或销售该商品的小组则举牌示意;随即买方提出产品要求,卖方进行报价并初步阐述产品特性;接着由各买方依次向所有或指定卖方提出问题并要求卖方回答,在得到答复后各买家选择与某一卖家达成协议。(3)总结提升阶段。由指导教师进行分析评价,根据各组表现和得分做点评。教师可以对学生从营销职业道德、竞争主动性、表达及展现力、专业知识及运用能力等方面进行分析。
评估与总结 实施“双路径”实训模式还应当注重对实训效果进行总结评估,以不断改进和完善“双路径”实训教学体系。近年来,通过以培养营销专业学生职业能力为目标的市场营销职业素质与技能训练课程实践,我校毕业生就业竞争力显著提升,毕业生在进入企业实习和工作时,适应期明显缩短,用人单位反应毕业生自信心、心理素质、表达能力、团队意识、合作精神等方面都表现突出。
实训教学是目前各高职院校普遍重视的,实践教学效果关乎学生职业能力的顺利培养以及学生毕业后能否适应工作岗位。加强和重视实训教学首先应明确实训教学改革的方向和路径,在适当的教学模式前提下开展和组织教学工作,才能取得事半功倍的效果。
参考文献
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