歌曲串词范文

导语：如何才能写好一篇歌曲串词，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

每天都伸着懒腰大摇大摆的享受

这春暖花开多潇洒

为感情繁琐那太傻

乘着风满世界嘻嘻哈哈的乱逛

有太多新奇等我逍遥啊

天知道寂寞什么滋味

乘着风满世界嘻嘻哈哈的乱逛

有太多新奇等着我逍遥啊

天知道寂寞什么滋味我先开心

其他的事想它干嘛

我以为我就是自由自在的一个人

为什么我一天没见到你就焦躁难忍

我怎么变得这么蠢

我以为我就是这样快乐的光棍

却为何老是拼命跟自己斗气较真

才发现我已经爱上你……

2、《七零》

爱还 天地间风云忽然变

有情有义的人都要回来

爱总会来 生死注定的来世再爱

都等了太久 哭尽无奈

他从树中来 追随前世真爱

亲身体验过春去秋又来

情到至深时 乌发也浓白

剑成人后心动花灿烂地开

爱恨纠缠的生生世世

心底执着的信念为你存在

多遥远的路 都阻挡不住

再次拥有没距离的温度

失去自由的生生世世

有爱不懂相拥错过了最爱

送一剑祝福 再默默相助

恐怕没以后不自觉留退路

爱还没来 天地间风云忽然变

有情有义的人都要回来

爱总会来 生死注定的来世再爱

都等了太久 哭尽无奈

一段记忆有 三生那么长

到最后要用一碗水去遗忘

千年寂寞后你重见阳光

还是转头又纵身跳火海化成凤凰

爱恨纠缠的生生世世

心底执着的信念为你存在

多遥远的路 都阻挡不住

再次拥有没距离的温度

失去自由的生生世世

有爱不懂相拥错过了最爱

送一剑祝福 再默默相助

恐怕没以后不自觉留退路

为情所困的生生世世

伤也被伤 命中成双的伤害

等不到日出 一个人孤独

让星光代替我伴你远途

黑白轮回的生生世世

彻底放开成全永远的依赖

是乱世英雄 或凡间俗梦

爱不离爱是把这感动留住

篇2

根据《四川省年普通高校艺术体育类专业招生各批次录取投档时间安排表》，艺体类各批次的投档时间和征集志愿时间安排如下：

各批次投档和录取时间

艺术本科提前批：7月5日

艺术本科第一批、体育本科批：

a.深度贫困县艺体本科7月12日

b.免费师范艺体本科7月14日

c.普通艺术本科第一批、体育本科批7月17日

艺术本科第二批：7月24日

艺体专科批：

a.深度贫困县艺体专科7月28日

b.免费师范艺体专科7月30日

c.普通艺体专科批8月2日

征集志愿时间

艺术本科提前批：7月10日

艺术本科第一批、体育本科批：

a.深度贫困县艺体本科7月12日-13日

b.免费师范艺体本科7月15日

c.普通艺术本科第一批、体育本科批7月20日、22日

艺术本科第二批：7月25日

艺体专科批：

a.深度贫困县艺体专科7月28日-29日

b.免费师范艺体专科7月31日

c.普通艺体专科批8月4日

篇3

1：六月是蒲公英飘下的季节,

2：六月是青苹果诱人的季节,

3：六月是火红的石榴花点燃的季节

4：六月是歌声飞扬的季节

合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

1：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!

3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

2、4：今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!

合：<快乐童年 放飞梦想>六一联欢会现在开始.

六一儿童节晚会串词（二）

（合）文庄小学庆祝“六一”国际儿童节联欢会，现在开始！

(男) 群鸽起舞，大雁飞翔，

美丽的花环寄托着我们对未来的畅想，

（女）请欣赏一年级小朋友带来的歌曲《春天在哪里》

（男）快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年

（女）接下来，请欣赏文庄幼儿园大班的小朋友为我们带来的舞蹈《咚巴拉》

（男）小朋友们的表演真是精彩，接下来请欣赏二年级同学带来的舞蹈《唱五环》

（男）你们看,那边走来了一群穿着漂亮衣服的同学。

（女）五年级的同学们将要给我们带来的节目是——<<时装表演>>

（男）彩色的童年，彩色的梦想。

（女）请欣赏幼儿园中班的小朋友带来的舞蹈《蓝精灵》

（男）真是一群快乐的小精灵，下面请欣赏歌曲独唱《樱花 草》，表演者张丹。

（女）五月、六月是感恩的季节。

（男）就让我们在歌曲中传递对父母、老师的深深谢意

（女）请欣赏六年级同学陈文豪等同学为大家带来的歌曲<<妈妈，我爱你>>

（男）父母的爱是伟大的，我们要用心去爱他们，回报他们！

(女)下面请欣赏幼儿园的老师和小朋友们共同为大家表演舞蹈《十分钟》

六一儿童节晚会串词（三）

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出节日的欢乐！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的喜悦！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：临潼区三星希望小学庆“六一”文艺汇演，现在开始！

甲：首先由五、六年级中队的男生代表表演跳绳！

甲：丫丫幼儿园带来了节目《喜鼓迎嘉宾》，向我们今天到场的嘉宾表示最热烈的欢迎！

乙：请看小朋友们的精彩表现。

1 、一年级三句半《庆六一》

甲：有请一年级李毅博、王世贤、王世豪、王开富同学给我们带来《庆六一》三句半。

乙：他们四人台上站，表演节目三句半。今天都是头一回，别忘此处鼓鼓掌。

2 、二年级舞蹈《欢乐跳吧》

甲：二年级小姑娘们的纱裙飞舞了。

乙：他们要跳出火热的激情，请欣赏舞蹈《欢乐跳吧》。

3 、三年级舞蹈《茉莉花》

甲：洁白无暇的花朵，在阳光下茁壮成长；

乙：盛开的茉莉花，是三年级女生们可爱的笑脸。请欣赏舞蹈《茉莉花》。

4 、四年级朗诵《感恩父母》

甲：世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。

篇4

开场：

a：尊敬的各位领导，老师们，同学们.......

b：亲爱的师哥师姐，学弟学妹们....

ab：大家晚上好!掌声!

a: 四年前，我们从祖国的大江南北、四面八方来到这同一片蓝天下。四年的同窗生活中，我们同心并肩，一起经历风风雨雨，一起描绘灿烂的明天。四年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是四年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。

b：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。

a：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。

b：在今晚，当第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。

a：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈这一切在今天看来是如此的美丽而生动。

b：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚起航。

合：下面2012大学毕业晚会正式开始

节目1串词：你曾对我说，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.

节目2串词：青春是绿色的河，坚定也执著。相逢是首歌，相逢是我们，我们用青春谱写一首难以忘怀的歌。

节目3串词：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的自习室里用功的身影;笑语欢声的宿舍里不着边际的闲聊。

节目4串词：热血沸腾的运动场上捍卫集体尊严的豪情霸气这一切在今天都是那么的美丽。

节目5串词：许多年后，在同样浪漫的夏夜里，你是否还会记起校园里的梧桐树连同那牵手漫步的幸福;你是否会记起日记本里的书签连同那五彩缤纷的回忆。

最后全体同唱一首歌：

篇5

虎振雄风存浩气，

兔迎新年送春来。

金钟朗朗，这是新年动人的旋律，

阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

在过去的一年里，我们在学校领导的正确领导下与时俱进、开拓创新，在各项工作中取得了辉煌的成绩，优质化学校创建风生水起，精细化管理续写新篇。在这辞旧迎新的时刻，让我们尽情欢笑，引吭高歌，唱出我们明天的憧憬，唱出我们心中的欢乐。淄博十八中教职工元旦联欢晚会——现在开始。

1.《万事如意》串词

三百六十五个夜晚，最甜最美的是新年。风里飘着香雪里裹着蜜，春联写满的是开门吉祥，

酒杯盛满的是万事如意。请欣赏苑园老师带来的民歌——《万事如意》

2.《三句半》串词

我们心中的十八中，永远这么年轻，永远散发着活力，老教师宝刀不老，新教师初生牛犊，三尺讲台辛勤耕耘，运动场上生龙活虎。学校领导高屋建瓴，游刃有余，全体教工脚踏实地，无怨无悔。在这辞旧迎新之际，怎能不说说我们学校的那些事?请欣赏由王文柠、王春粟、练艺坛、张联泉老师自编自演的《三句半》

3.男生小合唱《相信自己》串词

最近几年有好多年轻教师加入到我们的行列，他们的到来，为我们这个团体输入了新鲜血液，注入了青春的活力。他们不但有高超的专业技能，也有过硬的心理素质，面前不论是荣誉还是挫折，他们都能够昂首挺胸，永远相信自己。请欣赏国伟、韦其生、 三位老师给我们带来的男生小合唱《相信自己》

4.萨克斯独奏串词

人说十八中人杰地灵，我说十八中卧虎藏龙，唐建勇老师一曲萨克斯唱出了淄博，唱出了山东，一直唱到了CCTV《神州大舞台》，请欣赏唐建勇老师给我们献上的萨克斯独奏《我心永恒》，第二曲，《月亮代表我的心》，掌声有请唐老师!

5.工作生活，日常作息，我们的屁股免不了跟板凳亲密接触，抢板凳也就成了孩子们乐此不彼的游戏，就让我们一起用这个游戏来再现我们的天真无邪，重温与童年玩伴竞争的快乐。

6.《我们的爱》串词

人生不会尽是阳光灿烂，生活不会总是一帆风顺，但是在困惑孤独的时候，有我们的团队，有我们的兄弟姐妹，再大的风雨我们也会手拉手，我们的爱永远陪伴你左右。请欣赏刘蕊老师给我们送上的女声独唱：《我们的爱》

7.相声《像个朋友》串词

有些事情，不用分得那么清楚，有些事情，不用在意是无是有，有些故事，老少皆宜，不用分什么八零后九零后。比如爱情，亦庄亦谐，也能衍生出许多网络流行语。

请欣赏胡明熙、刘瀛老师给我们带来的相声《像个朋友》，有请二位。

8.《在我生命中的每一天》串词

我们为什么能够走到一起，有人说，是缘分，有人能说，是责任。不管是缘份还是责任，既然我们能够在一起，就让我们把生命中最闪亮的一段彼此分享，让我们用生命中最嘹亮的歌声彼此陪伴。请欣赏男女对唱——《在我生命中的每一天》，演唱者：张彩宁，练艺坛。

9.游戏——你比划我猜串词

默契是一种感应，是两个生命互相撞击时闪烁出的瑰丽火花，是自然界中的美丽神奇。默契是内心深处一种最好的约定，不必用言语传递就能够表达心迹，不需要用心来指引也能够相互会意。朋友之间的默契展示了外在和内心的会意，是对人类美好情感的一种诠释。

下面让我们一起来做游戏——你比划我猜，看看哪一对最默契。

总结游戏，宣布踩气球游戏结果。

10.——《吉他曲》串词

一曲吉他，翻开了青春燃烧的大学生活，一曲吉他，搅动起懵懂生涩的初恋情怀。请欣赏深藏不露的吉他王子吴明刚老师给我们带来的吉他曲——《吉他曲》串词

11.女生小合唱，《樱花草》串词

在每个幻想成为公主的女孩的心中，都有一株樱花草，那是能让人得到幸福的美丽之花，每个少女心中的王子都会托这春天的花儿告诉你：除你之外别无他爱。请欣赏女生小合唱，《樱花草》，演唱者：将康康、范文熙、张蕾、张卫卫。

12.小品：《心理医生》串词

当今社会经济迅速发展，信息高度膨胀，竞争空前激烈，人们的心理压力也越来越大，于是乎存在心理障碍的人也越来越多，心理医生成为了炙手可热的职业，当你遇到内心的困惑需要咨询心理医生，可要擦亮您的眼睛，别跟这位似的，遇到个算命的。

13.下面是趣味游戏时间，请大家各显神通踩气球

总结游戏，宣布踩气球游戏结果

14.那声二重唱：《小酒窝》串词

小酒窝，长睫毛，是你最美的记号，我每天睡不着，想念你的微笑，你不知道你对我多么重要，有了你生命完整的刚好。请欣赏女声二重唱，《小酒窝》，表演者，李文婷，巩素梅。

15.(根据情况说几句客套话)

舞蹈串串烧，表演者：淄博市群众艺术团

16.独唱：《精忠报国》串词

大河如龙群山有虎，长啸仰天长歌当哭，龙盘虎踞有钟有鼓，龙腾虎跃有文有武。下面请欣赏男声独唱：《精忠报国》，有请青年教师的贴心人，永远年轻的盛书记。

17.《风往北吹》串词

爱情的风往哪吹?砰然的心，为谁动?爱被吹走了还要不要回?这一切的问号可怎么打开?这要问我们的大帅锅——杜瑞。有请杜锐老师为我们演唱爱情歌曲——《风往北吹》

18.男女声对唱《只对你有感觉》串词

爱情，这个迷人的字眼，爱情，这个迷惑人的字眼，爱情，让人欢喜让人忧的字眼，演绎了多少个剪不断理还乱的千古爱情传奇。不管是嬉笑怒骂，不管是爱恨交加，这个世界，我只对你有感觉。有请杜锐、王文柠老师为我们演绎一段浪漫爱情故事。请欣赏情歌对唱：《只对你有感觉》

19.《知心爱人》串词

靠不上你主事，指不上你撑家，也不用你敬老，不指望你疼娃，里里外外我一身挡，才是风雨又见霜花。新婚的蜡烛还点燃在窗下，你又要离开这温暖的家。望一眼你那绿军装，咽下多少委屈的话。看一眼你那黑脸膛，千辛万苦万苦千辛，化作对你的一心牵挂。请欣赏由新婚的军嫂王春粟老师伙同吴明刚老师演绎一曲新一代军嫂的深情恋歌——《知心爱人》

结束语：

踏着青春的节拍，春天向我们走来，聆听着春天的呼唤，我们尽情舒展青春的风采。

一路欢歌，一路笑语，我们在漫天风雪的黄昏等待，等待一个花开的清晨。

走进春天，我们走进蓬勃着希望的明天，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

篇6

晚会监督:一秀.北京诗鸽

晚会男主持：骑士

晚会女主持:　飘香涵雨

晚会策划：水风、小莉．孤独者

晚会串词：小煤核、孤独者

递麦：

护麦：飘香疑雪

迎宾：飘香听听

作品如下：

1、偶然的片刻（作者-心澜问水）朗诵:吟诵-心澜问水:

2、淡淡的感觉（作者-汐）朗诵:简单

3、为你守候（作者-为你守侯）朗诵:[飘香百合/B]

4、我爱你，湖南(作者-老抢）[B]朗诵:吟诵-承诺

歌曲：草原夜色美（作者-心澜问水）

5、青青子衿（作者-水风）朗读：吟诵-香罗小扇

6、友情（作者-晓雾轻轻）朗诵:吟诵-我听的都醉了

7、爱的交响（作者-夕阳）朗诵:朗诵:吟诵-雪之声

8、梦遗江南（作者-蓝枫）朗诵:吟诵-蓝枫

歌曲：神奇的九寨(演唱作者-孤独者)

9、苍狼的影子(作者-独狼)朗诵:吟诵-清秋怅然

10对一朵花微笑（作者-小鸥）朗诵:吟诵-叶儿

11、人性的光芒（作者-心儿）朗诵:吟诵-淡淡的香茗

12、舞动的精灵(作者-振翅轩轩)朗读:吟诵-小小

13、孤独美丽（作者际渺）朗诵:吟诵-飘香凝雪

歌曲：明月千里寄相思吟诵-简单）

14、远山远水（作者-孤独者）朗诵:吟诵-梅子

15、雨（作者-小煤核）朗诵:吟诵-一秀

16`生命年表（作者凝烟）朗诵:吟诵-北京诗鸽

17把灯打开（作者-晨雪）朗诵:吟诵-举着耳朵来

18月光河（作者-若云）朗诵:吟诵-土风舞

歌曲：牧人特约演唱-紫月

晚会串词:

晚会串词：引言：

男：各位来宾、各位朋友：晚上好！首先祝贺朋友们圣诞快乐!

女：欢迎大家光临飘香百合语音，参加电力网“溪水论坛”的原创作品朗诵会。在此，要特别感谢对这次活动给予大力支持的飘香百合语音室，也感谢加朗诵的各位朋友?

男：辽宁电力网的溪水论坛，就如它的名字一样，虽然犹如一条鲜为人知的小溪，却流淌着真实的情怀与深刻的感悟。

女：在人生之旅跋涉，有汗水也有泪水，有鲜花也有荆棘。我不需要你走进我的世界，我只要我在倾述时有人倾听。

男：就这样，我们不经獾卦谙??呦嘤觯?颐乔闶觯?颐窍嘀??

女：那么，今夜就让我们聆听一次溪水那涓涓之音吧。好，晚会现在正式开始。

1、许多偶然的片刻，串起了我们漫长的人生。那些偶然的片刻，有的随风而去，有的却永远地储存在了我们的心底，并且伴随我们的脚步，跟随我们一直到生命的终点。

请听散文：偶然的片刻（作者-心澜问水）朗诵:作者-心澜问水:

2、淡淡地来，淡淡地去。大自然是淡淡的，人生也该是淡淡的，平平淡淡才是真啊。

请听散文：淡淡的感觉（作者-汐）朗诵:吟诵-简单

3、寻找一份宁静中的情感，守候一份寂寞中的思绪。我就这样为你守侯，无悔无怨、无怨无悔。

请听散文：为你守候（作者-为你守侯）朗诵:吟诵-飘香百合

4、如果说东北的黑土地是我的故乡，那么，湖南的红土地，就是我的第二故乡。那里有我的青春、我的热血，有我人生的痕迹。请听散文：我爱你，湖南（作者-老抢）朗诵：吟诵-承诺

歌曲：草原夜色美（作者-心澜问水）

5、青青子衿，悠悠我心，这古老的诗句，幽婉或锐利的音符穿过时空，直抵那三千年以来的弥漫，在人心里的书卷靛青。

请听散文：青青子衿（作者-水风）朗读：吟诵-香罗小扇

6、友情是雨中的伞，友情是御寒的衣，友情是写在日记里感动，友情是一句发自内心的问候。古人说友情是高山流水，心相知情相依流永隽长；现代人说友情是两棵相邻的树，只有陪伴而没有索求。

请听散文：友情（作者-晓雾轻轻）朗诵:吟诵-我听的都醉了

7、爱是种子，在心头生长着嫩绿的希望；爱是清泉，把生活浇灌出一片亭亭的春*。在爱情的日子里，月圆是画月缺是诗，在爱情的历程中，交响着生命最动人的乐章。

请听散文：爱的交响（作者-夕阳）朗诵:吟诵-雪之声

8、许多的故事，一年年如小巷上的青砖碧瓦，镌刻着江南的春秋。许多的画面，一幅幅如我梦中的西子，遗落成江南的温柔。

请听散文：梦遗江南（作者-蓝枫）朗诵:作者-蓝枫

歌曲：神奇的九寨(作者-孤独者)

9、孤旅苍狼！这个社会里有很多人，其实都如这苍狼一般。在迷茫的天空下，寻求着生命的本真。苍狼，你咆哮出的是谁的影子！

请听散文苍狼的影子(作者-独狼),朗读:吟诵-清秋怅然

10、在烦琐的生活之余，不妨静下心来，对一朵花微笑，这时就会懂得一些什么，也会感悟到些什么。

请听散文：对一朵花微笑（作者-小鸥）朗诵:吟诵-叶儿

11、什么是人性？当心儿女士惭愧于那位纯朴的大嫂而感叹，人性原来是可以用善良来点燃的太阳，一旦燃起，万丈光芒照耀人间。

请听散文：人性的光芒（作者-心儿）朗诵:吟诵-淡淡的香茗

12雪是雨的精灵，当她在天地间舞蹈，就把圣洁的爱和美丽的情洒向我们的心田。有了这舞动的精灵，寂寞的冬天就有了春花般的笑靥。

请听散文:舞动的精灵(作者-振翅轩轩)朗读:吟诵-小小

13在孤独里，美丽自己的一方天空，冷静地灼知自己的境遇，自然地划入自己的未来，这是一种成熟的心态。

请听散文：孤独美丽（作者-际渺）朗诵:吟诵-飘香凝雪

歌曲：明月千里寄相思吟诵-简单）

14、远山：博大、厚重、深沉，有坚韧而执着的气势；远水：浩渺、旷远、恬静，有幽深而睿智的情怀。目光延伸到远山，思绪就变得深沉，心灵就变得旷远；笔墨绵延至远水，情感就变得凝重而幽深。

请听散文：远山远水（作者-孤独者）朗诵:吟诵-梅子

15、“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”。“谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声”......自古以来，雨是文人墨客笔下的诗情，是才子佳人感伤的泪滴。斗转星移，时光飞度，雨依然是现代人的情结。

请听散文：雨（作者-小煤核）朗诵:吟诵-一秀

16、生命是一种缘，它来自于偶然，结束于必然。生命的过程里延续着盛开和凋零，象花开花落一样周而复始，生命的本质注定了经历和承受，这样生命才有了重量和意义。

爱、依偎、温馨、无奈、失望、应付、凑合、勉强……有谁知道，那映照灯光的窗口里，演绎着怎样的情感经历呢？

请听散文：把灯打开（作者-晨雪）朗诵:吟诵-举着耳朵来

18美丽的月亮是亘古的浪漫，有月的夜晚，就有如月的梦想在静夜里流淌，流成一条不老的月光河，绵绵不绝……

请听散文月光河（作者-若云）朗诵:吟诵-土风舞

歌曲：牧人演唱:特约-紫月

结束语：

篇7

串词：

开头:

甲：亲爱的各位朋友.各位嘉宾,大家晚上好! (如有团体出现,一一问好)

乙:母亲节就要到了,今天晚上,我们老三届艺术团和大家欢聚一堂,在这里隆重举行

<献给妈妈的歌>主题晚会.

丙:在今天这个晚会上,我们还非常有幸的请来了一位70多岁的老妈妈和一对爱童.（你好---老妈妈,感谢您的到来!你好--孩子,谢谢你!）他们将和我们一起共庆母亲节.（放掌声录音）

丁：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长； 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈！老三届语聊室《献给母亲的歌》主题晚会现在开始。

首先请我们的老妈妈讲话。有请老妈妈--- 1 . 世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。 下面有请( )小朋友为大家演唱 《世上只有妈妈好》

夜莺：

1 .妈妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华? 有请夜莺为大家演唱歌曲<烛光里的妈妈>

2.娘啊，儿在天涯，你在故乡，你可是又在村口把我张望，你可是又在窗前把我默想。 听歌曲<白发亲娘> . 夜莺演唱

3.万里长城万里长,它是中国的钢铁脊梁,这是妈妈留给我的歌,我将永远记心上.请听歌曲<妈妈留 给我一首歌>,由夜莺为大家演唱.

在水一方:

1.我第一次听到的，是娘的喊；我第一次看到的，是娘的脸；娘啊,我就是抱上了儿孙孙,我还是你的铁蛋蛋。请听歌曲：《人生第一次》 由在水一方演唱

2.衣裳再添几件,饭菜再多吃几口；一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。请听歌曲：《儿行千里》 由在水一方演唱

3. 一家人欢聚一堂，共祝妈妈健康长寿。请听在水一方给大家带来的歌曲：《祝妈妈长寿》

云帆：

1.你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲! 请听诗朗诵<啊,母亲> 作者：舒婷 朗诵:云帆

2. 康乃馨，她向征着热情，正义，美好，永不放弃，她更是危难中的希望 .下面请欣赏散文：《一只康乃馨》 作者：云帆 朗诵者： 云帆

3. 遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中牵念阿妈的歌。请听诗朗诵： 《献给阿妈的歌》 作者： 云帆 朗诵者：云帆

雨天:

1. 世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.请听歌曲: <母亲> 演唱者: 雨天

2. 寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花。 妈妈请不要牵挂，孩儿愿意为你走天涯。请听歌曲：<军中绿花> 演唱者： 雨天

凡:

1. 阳光映照着千年不变的打谷场,打谷场上站着我千年不变的娘.望着这千年不变的发黄的照片,怎能不使我热泪盈眶. 请听诗朗诵:<怀念娘> 作者: 凡 朗诵: 凡

2. 娘是诗歌 ,娘是散文 ,读娘千遍不厌倦 ,咏娘的感觉象春天。 请听诗朗诵 <读娘千遍不厌倦> 作者:凡 朗诵: 凡:

3. <妈妈的吻> (未定)

结尾：

甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

丙：亲爱的朋友们，晚会就要结束了，但演员们如泣如诉的吟唱还在我们耳边萦绕。在小的地儿也有个场，在大的官儿也有个娘，请朋友们记住：无论工作多忙，路途多远，都别忘了回家看看娘，或者给娘打个电话，不要让门口风中终日翘首盼儿归的娘等的太久太久。

丁：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽！祝年迈的妈妈们永远健康福临！祝仙逝的妈妈们天堂快乐自由！祝普天下的妈妈们平安度春秋！

篇8

[教材指向]苏教版《普通高中课程标准实验教科书》语文（必修一）——《月是故乡明》专题“积累与应用”

一、 活动说明

1 活动名称：《走进家园，我心飞翔》

2 活动主持：朱其清（教师）

3 活动课时：一课时

二、 活动依据与设计意图

1 理论依据：《普通高中课程方案（实验）》规定：综合实践活动作为高中课程结构学习领域之一，其开设的目标就是要让学生保持独立的持续探究的兴趣，让他们获得参与研究、社会实践与服务学习的体验，提高发现问题、解决问题的能力，学会分享、尊重与合作等。此外，高中语文“课程理念”指出：“高中语文课程，应注重应用，加强与其它课程的沟通，以适应现实生活和学生自我发展的需要。”

2 设计意图：聆听音乐，品味诗文可以提升学生的语文素养，陶冶学生的情操，进一步加深对《月是故乡明》专题内涵的理解。

三、 活动目标

1 学生通过对有关乡愁的音乐与古诗文的感受和理解，在真善美的音乐艺术世界里陶冶情操，在潜移默化中建立起对家乡的挚爱之情。

2 培养学生的听、说、读、写能力和收集筛选信息的能力，促进学生形成“自主、合作、探究式”新型学习方式并从中获得集体主义精神营养。

四、 活动准备

1 再读《月是故乡明》专题文章，加深对专题内涵的理性认识。

2 将全班分成4个小组，明确各组组长，指导他们按下列四个内容分配本组成员具体任务，做到“事事有人做，人人有事做”。即：思乡名句诗文搜集（鼓励自创）；介绍家乡特产、风俗、人情；演唱思乡歌曲；理性思考“家园、家、家乡、故乡”等概念内涵，并形成文章。

3 相关多媒体教学设备。

五、 活动过程

[活动序幕]活动开始，主持人开场白

“很想念家里——似乎是有点没出息。”倒不是特别害怕高中艰难的学习生活，而是惦念亲人，想故乡的小径，故乡的月夜……

因为我知道“没有故乡的人身后将一无所有”，外面的“金窝银窝不如家里的草窝”呀，我也知道自己“离家也许是出自无奈”，可我更知家是“我今生今世的证据”呀！

好，不再说了吧，要落泪了。真想念我的家！还是让我们走进家园，让心飞翔吧！（出示课件）

[课件说明]

首页页面描述：页面背景呈天蓝色，上部正中位置是金黄色且具立体感的醒目艺术字“走进家园，我心飞翔”，其下是一行白色副标题“《月是故乡明》专题实践活动课”以及组长、设计者等信息；左旁是一排大雁展翅翱翔；下部是高低起伏的群山；背景音乐：萨克斯《回家》。

第一幕：诗文与思乡——句句是乡思，拳拳故园情

[主持人串词]剪不断，理还乱，是乡愁，别是一般滋味在心头！自古以来，“家园之思，思乡之情”一直是诗家词手抒写的对象，那就让我们从古诗文中去体会那一份浓浓的思乡之情，家园之思吧！（出示课件）

[课件说明]

字幕：诗文与思乡（页面上部）　效果：慢速放大

字幕：句句是乡思，拳拳故园情（页面正中）　效果：快速展开

1 思乡名句诗文接龙：（课外搜集思乡诗文名句或自创）

全班四个小组轮流竞诵：“露从今夜白，月是故乡明”“近乡情更怯，不敢问来人”“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”……

[原创个案展示]

许南南《家·我》（小诗）：

If home is一首和谐的钢琴曲/我就是跳动的音符/If home is一株繁盛的的牡丹花/我就是芬芳的花蕊/If home is一首雅致的散文诗/我就是那清秀的字符/If home is一片广阔的净土/我就是一枝可爱的蒲公英/飘得再远，终会回到家的怀抱！

附：[课后鉴赏体会]

徐军《活动随想》：

真不敢相信自己的耳朵，这全然不像是一个高中生，我觉得他们是诗人，是散文家！

2 配乐朗诵：《今生今世的证据》（学生原创），背景音乐《秋日私语》

今生今世的证据

缪妍

时间像云雀般蹁跹，

梦的小舟在记忆的长河中畅游，

故乡啊，故乡！

为何你让我如此的魂牵梦萦？

……

当我老了，白发苍苍，倦意绵绵！

在你的小河边，火炉旁，树荫下……

慢慢回忆，静静诉说：

我对你一生的眷恋与牵挂。

……

故乡啊，故乡！

你为何让我如此的沉迷依恋？

莫非，

你是我今生今世的证据呀！？

附：[课后鉴赏体会]

汪会雪《走进家园，我心飞翔》：

站在我眼前的，好像不是我的同学，而是一位深情的诗人！她用纯真的语音，用对故乡的挚爱之情，把我的心带回了我的家，回家的心快要飞了……

3 配乐诗朗诵欣赏：余光中的《乡愁》（出示课件）

[课件说明]一片湛蓝的大海上一叶扁舟随风飘流，船帆晃动，诗句与朗读同步滚动向上（Flas）；皓月当空，海岸上几棵枫树，苍翠繁茂；背景音乐《春江花月夜》。

附：[课后鉴赏体会]

张曼芝《参悟乡愁》：

我默视着电脑屏幕上那飘流的扁舟、晃动的船帆，聆听着《乡愁》朗诵者那哀怨的声音，我的心碎了，泪水模糊了我的视线，教室里沉默着，沉默着……

第二幕：谁不说俺家乡好（介绍家乡特产、风俗、人情）

[主持人串词]余光中先生带着他的乡愁站在海峡的那一头深情地眺望着祖国，眺望着家乡。“君自故乡来，应知故乡事”，家乡的特产、老树、老街、老房子、庭院门前的池塘，房屋后面的菜畦，那一塘的荷花，那童年的风筝，夕阳的余辉和袅袅的炊烟，母亲呼儿唤女的声音，这一切的一切，你是否发现它们的美了呢？就让我们说说自己的家乡吧！（出示课件）

[课件说明]艺术字：谁不说俺家乡好效果：慢速放大

图片：选取我校一景

[原创个案展示]

许南南《俺们老舍的扁豆》：

扁豆是俺们老舍人的骄傲！

十月，正是扁豆生长的旺季，枝架上挂满弯月似的扁豆。清晨时，它满身露水，经过一夜的洗涤，它越发绿得可爱，像淘气的小孩在嬉水；那袅袅的藤萝，青青的豆叶，紫花白花开成串，在架子上摇摇曳曳，煞是好看。俺们老舍的扁豆遍布全国各地，各大超市随处可见。它可是我们老舍人的骄傲哟！

蔡金宝《四鳃鲈鱼》：

提起家乡的特产，想必大家一定知道我们家乡的鲈鱼吧！可你们不一定有我了解得多，下面我就来给大家介绍一下：它产于灌河中下游。鱼身呈青灰色，两侧和背鳍上有黑色斑点，因鳃盖上有一条较深的折皱，外观好象是四个鳃，得名“四鳃鲈”。常见每条3—5斤左右，大者可达数十斤。每年“芒种”前后，为鲈鱼最肥美季节。此时，你若到市面上走走，随处可见。它肉质洁白肥嫩，烹调后肉似蒜瓣，汤汁呈乳白色，浓稠粘唇，清香似桂花散气。色、香、味均佳，可与“松江鲈鱼”媲美。

附：[课后鉴赏体会]

杨春雨《让我难忘的一堂课》：

各组代表都上台发言了，家乡的风土人情，经过同学们咀嚼后，就别是一番滋味在口中了。让你笑破肚皮的，让你泪雨滂沱的，真是让你欢喜让你忧……就这样，家乡的林林总总都被他们用那乡里乡气的语言勾勒了出来。

第三幕：乐海泛舟，家园情思——尽情歌唱我的家乡吧

[主持人串词]我爱唱着思乡的歌，因为我想念我的家乡。就让你我的歌声随着旋律起航，让我们的乡情随溪水叮当流淌！乐海泛舟，家园情思，尽情歌唱我的家乡！（出示课件）

[课件说明]字幕：乐海泛舟，家园情思

效果：左侧慢速进入

艺术字：尽情歌唱我的家乡吧！

效果：翻转式由远及近快速

图片：风景——山涧溪水效果：动画

1 分组演唱有关家乡的歌曲：

第一组：吴大伟、邱兆艳《在他乡》（水木年华）自备音乐光盘伴奏。

第二组：孙莉钧《遗失的美好》根据张韶涵的同名歌曲改编。

吉海鸥：笛子伴奏。

第三组：张丽娟《水调歌头》。

第四组：王程鹏《在他乡》根据水木年华的同名歌曲改编。

[精彩歌词展示]

孙莉钧《遗失的美好》：

海的思念绵延不绝/终于和天在地平线交会/泪顺着脸庞流下/家乡的景也渐渐浮现/思念常常很像蝴蝶/美丽的飞/盘旋在我心头/故乡的一草一木就是/就是我这一生的证据/……/只一心认定我一生的故乡/有的思念说不出理由/但就是让人无法忘掉/在我走近你那一刻/我的心早已经不停的颤动/微风轻拂过我脸庞/我知道你就在身边。

2 MTV欣赏：满文军《望乡》

附：[课后鉴赏体会]

李未《心随歌动》：“孙莉钧简直是一个作曲家，一个演员。她用她那美妙而略带伤感的歌声，演绎着那至真至情的乡思，我的心不禁随着歌声动了起来，真的有种想哭的冲动！”

第四幕：像作家那样思考

[主持人串词]吟诵了饱含乡情的诗文，唱过了溢满乡思的歌曲，留给我们的将是深深的思索，希望大家也能像作家那样思考我们的家园，思考我们的故乡！（出示课件）

[课件说明]字幕：像作家那样思考

效果：放大进入

艺术字：家、家乡、故乡、家园

效果：渐变式缩放

背景图：刘亮程近照（思考状）

[原创个案展示]

姜曼《家的感觉》：

记得一位前辈说过：“家不是什么，家就是家。”这句话一直在我的心头萦绕。家，一种实实在在的感觉。

小时候，家的感觉很简单，每天都在母亲长长的呼唤声中不情愿的蹭回家。外面是漆黑的天地，屋内是暖暖的火炉，我在母亲的唠叨声中埋头喝着热热的米汤。家便在我小小的心灵中荡出一丝微微的涟漪。

长大后，在异乡求学的日子里，将自己放飞，家便被浓缩成一封封家书，浓缩成一床床厚厚的老棉被，浓缩成一张张烫烫的人民币……于是在异乡寒冷的冬夜里，我拥着老棉被安然而卧，如饥似渴地尽享着家的温馨，家的温暖。

家，生命的根啊！见过许多两鬓如霜的游子在家乡田头热泪盈眶，见过许多人身背行囊一步一回头地张望徘徊，我知道那是因为对家的牵挂不舍。于是，身在异乡，别人一句不经意的话语“回家吧”都会让我泪光盈盈，惆怅满怀。我总在想，这世间应该有好多家吧！要不，哪有“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”之言，哪有“胡马依北风，越鸟巢南枝”之说，哪有“狐死必首丘”之语？

是呀，鸟有巢，蚁有穴，人有家。家乡的一棵白杨，一片暮霭，一座石桥，一方云翳，都该是入梦的东西吧！但愿今宵有梦，梦中回家！

沈彦宏《家》：

家，多么温馨的字眼。一个宝盖头遮住了外面的寒风冷雨；一横三撇是家中人的期盼；向外的两撇，是离家的人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧地系在一起。

家是母亲沏的一杯热茶，是童谣，是“西窗共剪”的火烛摇曳，还是“低头思故乡”的惆怅。它就是这样由爱编织的故事，叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。

附：[课后鉴赏体会]

顾洋洋《顿悟》：

像作家那样思考，多么诗意的句子！这不，台上的缪妍、沈彦宏，江贝贝等同学正洋洋洒洒，妙语连珠地解读着家、故乡。他们不是作家胜似作家，连我这个平时一向懒于思考的人也受了感染，似乎读懂了家！

活动尾声——师生同唱韩红的《家乡》

篇9

在当今社会中，主持词是活动、集会等的必需品，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是小编精心收集整理的关于六一儿童节学主持串词，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

六一儿童节学主持串词1男：亲爱的同学们!

女：亲爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：尊敬的老师们，欢迎你们的到来。

合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男：我们聆听过21世纪的第一声钟响，

女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

合：今天，当鲜红的红领巾在阳光中起舞时，我们将迎来万分激动的时刻。

男：这是多么欢乐的一天啊!

女：这是多么幸福的一天啊!

男：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日

合：——六一国际儿童节!

男：是那么开心，我的六一，

女：是那么难忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激动，我的六一。

合：我们宣布徐家井小学五年级8班“六一庆祝活动”现在开始!

六一儿童节学主持串词2胡：尊敬的各位领导、各位家长

杨：敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家上午好!

安：金色的童年，阳光灿烂，

赵：金色的童年，如梦如幻，

安：六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡，六月是童年的太阳。

胡：六月的花儿格外鲜艳;六月的歌声格外嘹亮。

安：童年时光，我们诵读国学经典。

赵：校园内外，我们沐浴文化圣光。

杨：诵读经典，与历代圣贤平等对话。

赵：诵读经典，感受先哲的殷殷期盼。

安：今天，育才全体师生家长欢聚一堂，共同庆祝

合：“六一”国际儿童节!

杨：让我们祝愿：

赵：祝同学们节日快乐!

胡：祝各位来宾工作顺利、身体健康!

安：我代表全体同学感谢老师们的谆谆教诲，老师们，你们辛苦了!

合：汇川区育才小学201~年“书香六一幸福童年”经典诵读比赛现在开始!

六一儿童节学主持串词3孩：亲爱的小朋友们。

合：大家好!

老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。

孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：

合：六一儿童节——来到了

老：六月，混着花香和麦香的.微风将一个个美好的心愿传送

孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

老：在这美好的时刻，让我代表红果果舞蹈培训中心全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。

老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;

老：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼

老：开心、幸福、激动、期盼的红果果舞蹈培训中心庆六一活动，童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏~~班小朋友表演的舞蹈《~~~~》

孩：老师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《~~~~》

孩：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏~~班舞蹈《~~~~》

欢乐的时间总是过的很快

老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

老：红果果舞蹈培训中心庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合：谢谢大家!让我们明年再相聚!

合：共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

六一儿童节学主持串词4甲：尊敬的各位领导，

乙：敬爱的老师们，

丙：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

甲：送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——

合：“六一”国际儿童节!

甲：这是一个充满鲜花和快乐的日子，这是一个充满未来与希望的日子

乙：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，

丙：在这个美好的日子里，我们共同祝愿：

合：祝愿我们的朋友：永远快乐、聪明、幸福、健康

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们在老师的关爱下茁壮成长。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，辛勤的老师!

甲：让心情放飞希望

乙;让歌声插上翅膀

丙：城关三小庆“六一”歌咏比赛——合：现在开始。

六一儿童节学主持串词5甲：尊敬的各位领导、各位老师，敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

乙：亲爱的同学们，少年朋友们：

合：大家好!

甲：伴着花的芳香

乙：踏着歌的节拍

甲：草长莺飞的五月即将过去了，我们迎来了属于我们的六月时光

乙：我们的心像怒放的花朵

甲：荡起一片欢乐的海洋!

乙：六月是童年的梦乡，六月是歌声飞扬的季节。

甲：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节!

甲：温暖的阳光，诱人的花香

乙：我们心情澎湃，放声歌唱

合：现在庆六一文艺演出现在开始。

甲：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

下面请欣赏节目。

乙：请让我们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目~~

乙：乘着歌声的翅膀，我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：在这欢乐的日子里，我们欢聚一堂。

乙：在这里让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

乙：下一个节目，请欣赏~~

甲：每天清晨，我们迎着老师的目光进校门，放学他们又目送我们离开，在老师的谆谆教诲下我们茁壮成长，老师就像我们远航的灯塔，指引着我们向前。

乙：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。

甲：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师!

下面请欣赏节目~~。

乙：夏天到了，牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆，给我们带来了一首首欢快的歌曲，让我们听听由某某同学带来的歌曲~~。

甲：听完牵牛花的歌声，小螺号也不甘示弱了，要比一比谁更响亮那，请欣赏五年级的合唱~~。

乙: 学校，是我们的家。我们将要在这里起航，驶向知识的海洋，而我们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。

甲：让我们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随我们六年的校歌吧。

乙：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈~~。

篇10

联谊活动主题：户外同乐，班级友谊

联谊活动时间： 策吧网

联谊活动地点： 策吧网

联谊活动参加人数：

一、活动内容与形式：

1．分组：分几个组，现场座位划分几个区域，每组按指定区域就座。

2．主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来……、让我们彼此认识……之类），点燃激情，营造气氛。

3．每组抽取任务，包括起组名、口号、和选举组长；

4． 各组节目、活动游戏、轮流展开。游戏设第一、二、三名。胜出的有奖品。

5．对若干经典对白或经典动作进行记录和拍照。

6．结束 , 期待下次再聚首。

二、活动程序：

1、全体参加活动的同学烧烤场门口集中合影留念。

2、主持人介绍活动内容和安排。

3、全体参加人员合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

4、请老师或班长、班干部讲话。

5、联谊活动开始前的“化冰”活动和活动准备。

（1）所有参加同学分成几组，X人为一组，以圆围坐在烧烤场四周。每组以序号标识分开，参加活动同学按组号入座，以便后面开展游戏时方便。

（2）开场之后利用5分钟时间，组内成员进行自我介绍。然后各组进行唱歌比赛，可以提供3—5首备选，把现场气氛调动起来。

三、活动游戏项目：未定。

四、请老师或班长、班干部作活动小结；

五、有关准备工作：

1、分别通知活动事宜和组织报名工作，按通讯录内容要求填写个人信息，信息尽量详细。

2、活动策划人、活动节目主持人现场走场、商讨敲定活动方案。

3、自备交通车或坐XXX公交车。

4、活动结束后各自回家，请各位同学回家后发信息给自己组的组长。

5、5月24日布置活动场地。

六、具体分工：

1、主持人一名，游戏活动工作人员若干名。 策吧网

2、摄影、摄像各一名。

3、游戏活动道具准备。

4、制作通讯录和参加人员活动编号牌。

5、场地布置：横幅、音响、。。。。。。。

6、刻录本次联谊活动光盘。

7、落实就餐地点。

8、邀请老师或学校领导。

9、烧烤物品采购。（烧烤物品采购的清单和保证物美价廉）

请主持人事先熟悉场地和游戏活动内容，主持词、串词的准备。

七、如5月24日下雨，活动时间八、本次联谊活动由、班长、班干部、班团委、各组组长承办。 策吧网

最后祝同学们越玩越开心，越吃越健康。

如有安排得不当的地方，请各位同学多多包涵。