高端创业项目范文

导语：如何才能写好一篇高端创业项目，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

基于创业情境的经济学基础教学实践中，应该围绕创业项目来进行具体的课堂教学设计。为了刺激学生的学习积极性，可以要求学生以小组为单位自行选择、设计小型创业项目，以项目运营过程为主线，对这个项目进行全面的项目经济分析。在项目运营分析中，教师导入理论知识，指导学生实践。比如，以在学校开立一个饰品店作为一个小型创业项目，把每一个章节以此项目运营为核心串联起来。每次上课，都是具体创业项目运行的一个环节。比如：“情境1——市场供求分析”教学中，应该先要求学生在课前在校园内调研饰品的需求状况，调研结果显示，头花等价廉物美的小装饰品很受女生欢迎，而别具一格的手机链、钥匙扣等装饰品业普遍受到男女生的欢迎。再让学生调研，校园内有多少家装饰品小店，去观察、分析装饰品的供求情况。再学习理论知识、运用理论知识去进一步做准确的饰品店市场前景分析。从而，通过小组讨论，决策饰品店创业项目的可行性。而“情境2——消费者行为分析”教学中，就可以采用小组讨论的方式，先让学生列举出学生消费群体的心理特点和爱好倾向，从而分析出合适的产品策略和营销策略。

2课外辅导设计

突破传统的职业教育理念，构建高职学生专业学习的新模式，培养“高端技能型专门人才”，进行基于创业情境的高职专业课程教学改革，从课外辅导的角度，笔者认为，可以从以下几方面着手：第一，根据课程特点，积极组织学生开展创业实践活动，培养学生的知识运用、实践创新能力、计划与组织能力、应变能力和团队精神、沟通技巧。第二，开展各类创业大赛。利用专业优势组织校内创业技能大赛，同时鼓励参加国家、省、市有关部门举办的各种创业大赛活动。第三，充分发挥学校创业孵化中心(UHS)的作用，搭建学生创新创业平台，帮助部分学生实现创业。

3课程评价体系设计

为了培养学生的实践创新能力，进行基于创业情境的课程教学改革。课程评价体系方面，笔者认为，应该建立过程考核（平时创业项目完成情况考核）与课程考核（期末考核）相结合的方法。强调过程考核的重要性，以突出培养具有创业创新能力的高端技能型人才培养目标。平时成绩50分，期末考核50分。期末考试采用闭卷形式，主要考核基本理论知识及其应用。平时成绩占总成绩的50%，其中课堂表现占15%，创业项目分析报告占35%，要求会运用理论知识去进行具体的项目分析。

4结语

篇2

怀柔科技研发产业区启动

2007年8月30日下午，怀柔区科技研发服务中心成立大会在雁栖开发区举行。

记者了解到，会上宣布了怀柔科技研发服务区组织机构――怀柔区科技研发服务中心正式挂牌成立，该中心与怀柔雁栖开发区管委会一套人马两块牌子。雁栖开发区已专门辟出2000亩土地，为科技研发项目服务，主要是中科院的国家级重点项目，同时还辐射带动一批其它的项目。

科技研发服务中心的成立，标志着怀柔区生产业中科技研发服务的工作正式启动，标志着对科技研发的行政服务平台已经搭建起来。怀柔区还将搭建2000亩土地资源平台、政策平台和专项基金的金融服务平台，这四个平台将共同搭建起国家科技研发产业大平台。

王海平书记在会上强调，科技研发服务中心要明确两大阶段性工作目标：一是要有两个以上的国家级科技研发项目落户怀柔，二是要有大批的动漫、网络、信息经济内容的科技研发企业落户，这样怀柔科技研发服务区才有了灵魂和核心部分。

王海平书记认为：“国家级重大科研项目在我们这里落户，无论它税收转化的程度如何，它容纳就业的情况如何，都没关系，它的品牌就足以形成我们科技研发高端产业的聚集核。如果没有两个以上国家级重大科研项目落户，‘中国科技研发产业基地’就只是一种空想。另外大批的信息经济内容的科技研发企业聚集，可能在形成税收和就业方面有很大的优势。在我们推动国家级项目落户的过程中，还要积极推动一些软件、动漫、网络、游戏等公司落户怀柔。这个地方聚集起了这样一批创业的人，就会形成一种气候。当年中关村发展的轨迹基本上就是这样的。”

雁栖成为怀柔生产业试验区

面对“生产业”这一新的产业时代，该如何推动怀柔经济向新阶段发展？

雁栖开发区再一次被推到了区域经济引擎的风口浪尖上。

在新阶段的经济发展中，雁栖开发区的定位是新产业的试验区、示范区。开发区要实现平台突破、改革突破、政策突破，其中政策方面雁栖将在怀柔区作为试点首先实现。

王海平书记谈到：“雁栖开发区的生产业已经有了一定的基础，现在应该越过对生产环节的服务达到对经营和创新的服务。另外还包括为新企业的创业服务，特别是高端的创业项目。所以现阶段我们的定位是生产型服务业中的高端服务。一方面我们要成为高端产业聚集地，另一方面要突出为高端产业聚集服务、为高端产业的创业服务、为现有企业的更新换代向高端产业企业过渡提供服务。”

科技研发产业区是依托于雁栖开发区搞起来的，其中既有科研龙头项目，如中科院的产学研基地，但重点是怀柔区要自己建立一个科技研发服务平台，这个平台作为怀柔区发展科技研发产业的重点，政府将会给予一定的扶持。

记者了解到，科技研发服务平台的职能包括：信息咨询服务、对科技研发类企业的政策扶持、行政支持、鼓励年轻创业者到这里来，让他们在这里设计软件、动漫，变成新的中关村。怀柔科技研发产业区将建立一个上亿规模的创业者发展基金，还将把信息经济平台和网络经济平台搭建起来，建立雁栖科技创业服务网，让网络与资金、政策等有形的服务结合起来，使“科技研发产业区”既是一个新产业聚集区，又是一个服务枢纽，成为“创业者的聚集中心”。

篇3

位于广州羊城创意园的创新谷，入驻了包括学习树、服说、淘喜猫等在内的27个初创创业团队。他们可以免费使用创新谷的办公室、会议室等资源，入孵期间，创业办公外的一切行政事宜，创新谷都有专人协调搞定，创业者唯一需要支付的费用是电费。

在1～3个月的观察期后，创新谷会根据创业者的表现，做出判断，没有做出产品的团队可能会被替换；成绩优异的团队则会得到创新谷最多300万元的投资。

适合年轻创业者的开放办公区

创新谷的创始人都是从国外回来的，对硅谷的车库咖啡风格情有独钟，所以最初装修创新谷咖啡的时候，选择了代表萌芽和希望的绿色为主色调。从特色店中淘回来的帆船模型、飞机模型以及墙上装上的锚、救生圈等，被寄予了“放飞梦想”“梦想起航”等寓意。

该咖啡厅里有开放的WiFi网络，每个桌子附近都有插座。创业者可以三五人一桌，讨论产品改善方案，也可以抱着笔记本电脑，在靠窗的两排工作台前坐下，静静构想新的idea。

极简的独立办公室

当你的项目有了雏形，用产品的创新、创意和可操作性打动创新谷的投资人，并成功入孵，团队就会得到一个独立的办公室。

创新谷里的办公室大小不一，teemo会根据入驻团队的成员数和实际需求，配给相应的办公区域。办公室里除了标配的桌椅、照明灯、空调、白板外，没有过多的装饰，极简风格贯彻始终。

多元化的会议室

项目运营时，创业者免不了要见一见客户、和投资人谈谈项目进展、开开工作会议什么的。这时候就需要用到会议室了。

站在创新谷大堂中，你可以看到被命名为“创业小站”“创想小站”“创意小站”“创新小站”的四个小会议室，其中，创新小站是全开放式的空间，就在楼梯下方。所有墙上的涂鸦，都是创新谷提出创意点后，找在校大学生喷绘的。

当然，也有高端大气的大会议室。

这个大会议室，除了能容纳更多人之外，还配了一个小型讲台和一套投影仪器。据说，创新谷的股东大会一般就在这里开。

项目路演、沙龙活动建人脉

当然，创业者不能闭门造车，适当经营创业圈子有利于打响项目知名度，认识更多志同道合的朋友，从而在交流学习过程中，修正和完善自己的创业项目。

篇4

在阿提（北京）国际投资管理有限公司（以下简称阿提国际）董事长张飚看来，经营企业犹如下棋，讲究一个布局，潜心运筹的战略布局才能让后期经营展开得顺风顺水、相得益彰。张飚的阿提国际管理着聚焦IT产业的企业群，主要有5个业务方向。首先，在教育领域，公司主要针对大学生开展了IT方面的就业培训、K12教育等；其次，公司还聚拢起众多高端IT技术专家顾问和技术人才，为有这方面需求的企业提供智库咨询和人才外派服务；第三，公司还积累了众多领域的IT解决方案，广泛承接政府或企业的IT项目；第四，运营“U+X”创业孵化器，为创业团队提供多维度的创业服务；第五，在总理提出的“互联网+”口号的引领下，公司在物联网方面布局研发了智慧农业、智慧城市等方面的创新产品。此外，张飚还积极与中国生物信息专业委员会合作，筹备组建互联网+生物信息方向的公司。

当大多数企业追求在垂直领域深入发展、做精做专的时候，张飚却选择将公司横向发展，多触角经营。但是张飚告诉《经济》记者，这些看似互不相关的业务，其实都在聚焦IT这一核心产业发展。

1990年本科毕业后，张飚一直从事软件、硬件等IT方向的技术研发和顾问，这段经历让他和行业高层、创业者以及专业技术人员有了很密切的接触。靠着这段时间积累下来的人脉，2001年，张飚开始了他的创业之路。IT行业的最高奖是以计算机之父图灵的名字命名，张飚也用这个充满智慧的名字注册了一家高端IT培训机构。培训业务让张飚进一步完成了对IT人才的储备，其个人品牌培训机构“图灵云”的学员仅在北京就有5000余人。这些IT人才在十几年的发展中也大多进入了公司的中高层，这使得无论在技术上还是资金上、项目上都有很多资源，为他进一步扩展公司规模提供了高质量的人脉资源和专业储备。靠着这些积累，张飚开始为IT企业提供专业的技术咨询，并提供项目外包服务和人才猎聘服务。“别人看我们的布局是杂而多，我却将之比喻为棋盘，每一步我们都走得前后呼应。”张飚说。

业务种类和数量的增加给公司带来了较大的管理难度，张飚则在企业扁平化运作的基础上，积极研究、思考、实践全新的管理模式，创立了“三化”管理模式，即企业平台化、内部事业部网格化和员工创客化。

“企业平台化有对内对外两个内涵。对内，公司投资的企业都是在统一平台上进行集约管理，功能高度解耦内聚；对外，建立拓展企业外部合作边界的管理机制，以不断地整合为驱动力。简单来说就是，公司下设的企业虽然比较多，但都在一个大平台上进行管理。比如人力资源部要管理所有子公司的人力事务，当下设子公司达到一定数量后，这个人力资源部门就可以单独出来成立一家公司，对内对外都可提供服务。再比如，各部门都有法务需求，我们也可以成立一家律师事务所，对内提供法务服务，对外承接法律咨询等业务。”张飚说。

“内部事业部网格化方面，在‘互联网+’时代，企业间的资源整合和叠加、合作变得十分重要，可以分析平台内众多事业部的共性职能，提取出专业化的新事业部。事业部之间互相支撑，并且互相购买服务。”张飚说，“每个内部的事业部都需要接受内部测评，同时还要经受外部市场的考验，事业部要以面向外部市场的态度和质量，对内部事业部进行服务支撑。”

“从平台角度看，如果控制所有的股份，各事业部的员工恐怕也不可能抱有真正的创业心态。因此，我会对每一个事业部的每一个员工进行充分地测评，涵盖工作绩效达成、核心价值观等多方面。根据测评结果，选拔各级合伙人，并释放最高49%的股权给他们。有竞争力的薪酬体系，多维度的创业支撑，还释放出大比例股权，必然会点燃每一位员工和合伙人的创业热忱。”张飚说。

这种网格化管理的新模式，张飚从2011年就开始尝试了，经过4年的思考、实践、反省、总结，终于形成核心的框架体系。张飚认为，在以新技术为支撑的大背景下，基于诚信和互惠互利的企业合作会更加广泛地展开，企业的边界会进一步模糊，跨界联盟、虚拟团队、开发社区等创新组织形态会进一步涌现。企业边界弱化、平台合作强化已成为必然趋势。他表示，在知识价值得到进一步发展的时代，尤其在高新技术领域，传统的以资本控制为中心的股份制企业形态，必然逐渐让位于以人本贡献为中心的合伙人制企业模式。

对内可以为其他部门提供服务，对外可以面向市场进行经营，张飚的事业部变成了创业公司，为创业公司提供孵化服务也顺理成章地成了他的业务之一。但除了理性布局，个人情怀在张飚的创业之路上也起着重要作用。比如在IT行业摸爬滚打多年的朋友有了创业设想却无法在本公司实现时，他就自己掏钱孵化该创业项目。由于管理机制的创新和事业部间的互相支撑，张飚的孵化器已经可以为创业企业提供多维度的服务。“比如现在正在孵化一个名为‘途听’的创业团队，我们不仅提供基本的物理空间，还有品牌事业部、法务部门、人资部门等的支撑。在这些专业部门的支撑下，创业企业才能得到良好地发展。”张飚举例说。

篇5

一、充分发挥资源优势

（一）区位交通优势

浑南区位于沈阳市东南部，是连接沈阳与辽宁中部城市群的重要交通枢纽，加速了全市资源要素向浑南集聚，为双创工作创造了良好的发展前提。

（二）科技生态优势

浑南区是具有近30年发展历程的国家高新技术开发区、全面创新改革实验区、沈大国家自主创新示范区核心区，近期获评了国家首批、东北唯一的区域性双创示范基地，创新环境持续优化。浑南政务服务中心便捷高效，科技金融体系不断完善。

（三）产业发展优势

浑南区坚持走战略性新兴产业发展之路。依托国际新兴产业园区、沈抚新城、国家大学科技城等特色功能区和新松机器人、东软集团、辽宁诺康、成大生物等一批龙头骨干企业，实现了新兴产业的集群发展，为本地区创新创业发展奠定了坚实的产业基础。

二、依托现有工作基础

沈阳市浑南区全面贯彻落实国家双创战略，出台了一系列针对性政策举措，组织实施了创业浑南―沈阳高新区创业创新示范引领工程。设立了多类多支的创新创业基金。目前，双创政策体系初步建立，融资环境不断优化、服务平台蓬勃发展、支撑体系建设成效显著，开创了推进双创的新局面。2015年9月沈阳被列入国家全面创新改革试验区域，全市以全面创新改革实验为契机，深化体制机制改革，形成创新驱动发展新局面。2016年4月沈大国家自主创新示范区获批，浑南区在积极推进自主创新和高新技术产业发展方面先行先试、探索经验。

三、明确建设总体思路

（一）发展目标

完善三大双创体系（政策体系、公共服务体系、科技金融体系），探索三类双创模式（龙头企业自主创新、人才团队自由创业、广大创客积极创富），着力培育良好的发展环境和双创氛围，激发各类创新创业主体的自主活力，以双创为引擎和抓手，经过3年建设，整合资源、破除瓶颈、加速改革、引领发展，持续打造东北第一、服务全球的创新创业中心，形成特色鲜明的双创试点经验，为东北全面振兴做出领军贡献。

（二）发展布局

到2018年，初步形成“1+1+1+6+10+N”的双创发展布局，即打造1个双创示范带，建设1个双创示范小镇，树立1个双创示范街，推进6个双创示范园区，完善10个双创服务平台，构建N个众创空间。

――1带，浑南双创示范带。以沈本产业大道为南北向中轴，绕城三环、四环路为东西两翼，与中心城区紧密相连。形成衔接大浑南、双创氛围浓厚、新兴产业强劲、推动沈阳、辐射东北的的双创示范带。

――1镇，泗水科技小镇。位于沈阳棋盘山开发区，以建设中国眼产业双创示范基地、国家生物医学工程产业双创示范基地和国内一流的健康养生休闲胜地为目标，打造产业优势突出、服务功能齐全、基础设施完善、生态环境优越的双创小镇，成为浑南区双创示范基地的新亮点。

――1街，三好双创示范街。围绕数字设计、数字出版、数字传媒三大主导产业，培育发展科技会展、文化创意设计、新媒体传播等产业集群，力争成为支持创业、引领创新的示范大街。

――6园，包括沈阳国际软件园、锦联新经济产业园、沈阳浑南国家电子商务产业园、大数据云计算产业园、机器人产业园以及沈阳创新天地，为创业者搭建全产业链的创新支撑体系。

――10平台，包括创新创业服务平台、大东北科技金融服务平台、知识产权综合服务平台、企业大数据服务平台、大学科技城创业平台、软件公共服务平台、创新创业培训平台等。建立企业创新需求与各类科技资源有效对接的统筹协调、市区联动的科技创新资源共享平台。

――N个众创空间，包括沈阳电商虚拟产业园、米库创服、博众青年创业工场、锦联“创业邦”等众创空间，为创新创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。

四、落实主要建设任务

（一）落实双创政策措施

推动双创政策先行先试，加强政府部门的协调联动，在建设、规划、环保、土地等方面探索新型批管模式，在评估、评审、审批、验收等环节大幅“瘦身”。加大财税支持力度，强化知识产权保护，突破制约创业创新的制度瓶颈。

（二）完善特色示范载体

依托双创重点示范园区和锦联科技、新园建设、东软集团、巨子实业、东网科技、米库创服等示范单位，重点完善各类双创服务平台。

（三）加快构建众创空间

充分发挥国家高新区和双创示范基地的优势，总结推广创客空间、创业咖啡、创新工场等新型孵化模式，整合科技企业孵化器、小企业创业基地、大学科技园和高校科研院所，发挥行业领军企业、创投机构、社会组织等作用，构建一批低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间。

（四）开放共享科技资源

建立健全大型科研仪器设备、科学数据、科技文献等科技基础条件平台面向众创空间和创业企业开放的运行机制。依托高校职校、科研院所建立的工程技术（研究）中心、重点实验室创新载体，为创新创业开放共享科技资源，为众创空间发展和创业企业成长提供孵化服务。

（五）集聚高端人才团队

深入实施盛京人才战略，完善人才引进机制，加强高端双创人才团队建设，借助盛京人才创业发展基金，重点支持高层次人才及团队的创业项目。多渠道、高层次引进业务拓展能力强、专业技术水平高的管理和专业人才，为双创提供必要的人才保障。

（六）加速科技成果转化

落实完善科研项目资金管理等改革措施，赋予高校和科研院所更大自。依托东北大学、沈阳建筑大学、中科院沈阳自动化所、中科院沈阳金属所、中科院沈阳计算所等知名高校院所，建立政企研联动合作机制。加速推进沈阳材料科学国家联合实验室、高端数控国家工程研究中心、机器人与智能制造创新研究院、机器人检测与评定中心等一批技g服务、研发及成果转化平台建设。

（七）营造双创文化氛围

充分利用沈阳日报、辽沈晚报、辽宁广播电视台、沈阳电视台等媒体做好双创示范基地系列宣传工作。通过举办沈阳市双创周、沈阳市创新创业大赛、大学生创业大赛、科技活动周、创业项目展示推介、创新创业论、创业沙龙、创业训练营等活动，打造一批具有东北特色的创业活动品牌和创客品牌。推广先进的创业经验和模式，形成大众创业、万众创新的舆论导向。

五、结束语

篇6

【关键词】大学生创业园；工商管理

大学生创业园的全面运作，使之不但成为学生创业实践的主要场所，而且能够在一定程度上实现项目孵化器的功能。我们选择了河南本科民办普通高校的四所学校进行调研，这四所学校分别为：黄河科技学院、郑州升达经贸管理学院、河南财经政法大学成功学院、商丘学院。通过调研，截止到2011年底，只有河南财经政法大学成功学院成功开办了创业园，其他三所高校还没有。目前多数民办普通高校还没有设立创业园，即使设立创业园的，其运作也还存在着一定的问题。

一、大学生创业园运作的问题

（1）创业资金投入不足。缺乏创业资金是大学生创业园面临的最大困难。大学生处于求学阶段，没有稳定的收入。据了解，目前创业园项目的投资一般在1万元以下，且多是自筹资金，经营项目和规模受到较大限制。主要原因是学校相关政策、制度不明确，资金投入跟不上，其次是与地方政府、企业联系较少，缺少相应的赞助与扶持。（2）学生创业激情不足。尽管国家出台了很多鼓励大学生的创业的政策，但是大学生还是偏向于就业，习惯了应试考试的大学生，多数还是认为在校期间应该好好学习，毕业找个好工作，而对于创业则望而却步。因此，如何调动广大学生的积极性，合理选拔创业项目成为当务之急。（3）软硬件投入不足。硬件短缺主要体现在经营场地上，高校的场地主要用于教学和学生住宿，用于学生创业的场地毕竟有限。首先，表现在对学生的创业教育及有关的活动和培训难以开展；其次，担任创业教育的师资力量薄弱，创业教育要求教师既具备一定的理论知识，又要有一定的创业经验，但二者兼具又热心于创业教育的教师少之又少。（4）创业项目科技含金量不高。目前，虽然有的民办高校已建立起创业园，但创业项目科技含量不高。如目前河南财经政法大学成功学院入驻的创业园有9家，分别为：乐知书屋工作室、河南尚秀商贸有限公司、呗咯格子铺工作室、华艺轩画材工作室、立仁服务工作室、天鲜水果经营部、魅力成功工作室、TOP创新工作室、绢花工作室、商美电脑工作室，从成功学院的创业项目中可以看出，创业园内项目的经营内容基本是低端商品，大同小异，经营目标不明确，科技含量也不高，很少涉及到高端网络设计、现代物流、软件编制等高科技领域。而各高校创业项目也与本校的龙头专业和强势领域没有交集，无法突出学校特色。（5）创业者自身能力不足。创业是高质量的就业，相对于就业而言，创业更具难度。当前大学生创业者不能很好地完成信息的收集与整理工作，很少依托自身的专业优势作出理性的选择，自身能力相对不足，主要表现为：知识结构单一，知识面狭窄；社会经验不足，尤其是创业经验和市场经验缺乏，考虑问题简单化、理想化，导致在项目选择、规划设计、市场运作等方面出现困难；心理承受能力较弱，经不起坎坷和挫折，对可能遭遇的风险和失败缺乏必要的准备，往往导致半途而废。（6）工商管理专业学生参与不足。目前创业园的项目对工商管理专业学生的需求较少，不能使大量学生得到锻炼。对于企业管理、市场营销人员，很多创业项目认为其他专业的学生也能够替代。而对于财会人员，毕竟一个项目只需要一两个即可，这样，很多工商管理专业学生都不能在校得到锻炼。

二、完善大学生创业园运作的措施

1.完善创业项目选拔制度。项目的优劣是创业成败的关键，建立灵活合理的创业项目选拔制度非常重要。优秀的项目还需要学生自身的创造力，因此，学校要充分调动全校学生的积极性，大力提倡跨专业、跨学科的创业团队。学校可以通过举办“大学生创业计划大赛”，要求学生通过商业计划书的形式对自己选定的创业项目进行具体论证，包括项目的背景、创业条件、创业优势、个人优势、资金投入、运营方法、效益评估、风险防范等，而工商管理专业学生则主要负责公司运营、资金投入、效益评估、风险防范、市场营销等问题的思考。最后由学校组织力量，聘请学校、政府及企业专家联合对项目进行筛选、评审，从中筛选出最适合学生在校创业的项目。

2．加强项目创立过程管理。学生对于项目的选择具有一定的局限性，这就要求学校在项目确定上要综合考虑整个创业园项目的结构。首先，各个项目定位要明确；其次，项目之间要优势互补，能够资源共享，避免多个类似的项目共同立项。另外，也应适当考虑促进就业的项目，学校应根据自身的专业优势，鼓励相关项目的选择和立项，由于学生是弱势创业群体，为提高学生创业的成功率，学校须为其分担部分风险及责任并提供更为价廉质优的服务，同时，也应考虑到学校的经济利益，大学生创业园重在培养学生的创业能力，因此，学校可规定创业园招聘工作人员必须是在校学生，创业园业主不可将经营项目转让、转包给社会人员等。

3.加强学生创业过程中的业务指导。在创业园运作过程中，学校应保持全程的高度关注。特别在创业初期，学生会遇到各种各样难以预料的困难。加强学生创业过程中的业务指导，可从以下两方面入手：（1）加强创业教育。首先，学校应加强创业教育师资力量的建设，强化创业系统知识教育。其次，将创业精神融入日常课堂教学，普及“创业知识教育”和“职业生涯规划”等专题知识教学。（2）实行创业导师制。首先，学校应充分发挥“双师型”教师和企业兼职教师的作用，充分利用各种社会资源，凝聚一批具有丰富创业和经营管理经验的社会人士，通过聘任客座教授或兼职讲师等形式，形成一种稳定的、在校园里常设创业讲坛的机制，使学生从各个方面学到创业的实际经验。其次，学校创业指导中心应成立创业导师库，汇集学院教师、成功企业家、咨询管理专家、技术专家和风险投资专家，对大学生创业过程中出现的困难给予解答和咨询。

4．提高工商管理专业学生的参与度。工商管理专业学生由于受专业的影响，一般喜静不喜动，主动参与活动的激情不够。为提高工商管理专业学生参与创业的数量和质量，可以从两方面着手：首先要培养学生的创业激情，为学生讲解成功创业的案例，比如河南财经政法大学成功学院信工系计算机科学与技术专业06级学生田得军创建的“美信”软件开发公司，2009年6月成立，到2009年12月，营业额已达50余万元，现田得军同学已经重新在郑州市工商局注册为：河南盟讯文化传媒科技有限公司，注册资金为100万元，该公司还与新浪河南网站达成协议，承担该网站的河南创业频道，学生了解这些成功的案例后，就会激发起创业的激情。其次可以举办商业模拟大战，为学生讲解“什么是企业？”、“为什么要发扬创业精神？”、“什么样的人能成为创业者？”、“如何成为创业者？”、“如何找到一个好的企业想法”等课程，然后通过游戏的形式组织商业模拟，体验企业的生产、运营和管理，让学生们学习如何经营一家企业。

5．制定项目考核办法。完善的考核制度是项目运作的有力保障。学校应建立有效的项目考核办法，定期对各项目运作情况进行考核，并于年末对项目进行全方位的考核评估，将评估结果作为下一次项目选拔的依据。同时应建立一套切实可行的奖惩制度，对于经营较好、社会认可度高的项目，给予大力宣传，同时加大资金扶持力度；对于违反规定，情节严重的则给与停业处理，并让该项目重新进行答辩，使成员对项目有一个更清楚的定位与认识，以便更好营运。

参考文献

[1]李静，李寿泉．大学生创业园存在的问题及对策研究[N]．徐州职业技术学院学报．2011（3）

[2]史磊．当代工商管理人才培养存在的问题及对策[J]．企业导报．2010（12）

篇7

【关键词】管理专业 障碍分析 项目教学

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）23-0022-02

迄今为止，美国仍然是世界上最具有创造力的国家，尽管中国在2010年便在制造业的规模上超过了美国，但是，中国的制造业只集中于低附加值的中低端产业，其最为重要的原因是美国的高端制造业拥有从技术、知识产权到品牌的全部无形资产，而中国的高端产业主要依赖于引进，真正自主创新的比例不高，核心技术和核心关键部件受制于人，产品可靠性低，产业链高端缺位。究其原因，关键还是在于中国整体的研发水平以及科学技术的市场化程度不如别人，作为研究能力的培养机构的教育体制遵循刻板、传统的学院式教学，小学、初中和高中的学生疲于应对考试，大学生的大部分精力也只是用来通过考试，与之形成鲜明对比的是最近在美国麻省理工和哈佛兴起的创新实验室，此类实验室提倡“在干中学”，鼓励创意，允许想象，让具有创业激情和能力的学生组成跨学院、跨学科、跨年级的团队进行“知识再造”，这种实验室以其卓越的创新能力获得了企业界的青睐，很多项目从一开始就被企业认领和投入，风险投资业高度关注和介入，创新实验室经费充裕，其成果遍布各产业。

在中国大学也有鼓励创业的“三创比赛”，但比赛的获奖项目往往脱离实际、喜欢浮夸、注重形式，极少有实用价值。这种迎合少数评委口味的竞赛思路与市场的选择相差甚远，因此，有些老师提出通过项目教学来增强学生的创新能力，从应用上来看，大部分项目不仅和创新差得很远，甚至只是为教师充当的另外形式。

一 学生不愿创业的原因

基于上述原因，笔者和几位年轻教师合作，将企业的需求引进了高校，希望通过实际项目的操作进行创业，或至少是创业的学习。但在运作过程中发现，尽管已经避免了学生可能遇到的经济风险，但仍然没有学生愿意真正投入精力来进行创业，原因如下：

第一，创业项目稀少。学生无法找到自己感兴趣的项目，我们引进的项目是一个中小型红茶企业的电子商务项目，很多学生对红茶根本不了解，也没有太大兴趣从事红茶的网络推广。学生中就算有人真有一些想法也不能转化成可供投资的项目，企业并不愿意直接对毫无创业经验又无体制支持的学生进行投资。

第二，学生的创新精神不够、动手能力差。学生过于依赖老师的监督和督促，学生在尝试操作项目过程中，普遍缺乏自信，也缺乏基本的能力，很多人不能完成最基本的任务，例如在淘宝网上注册网店一类的工作。因为他们已经适应了按部就班的学习模式，不愿意进行决策，也不愿意进行操作。

第三，体制不支持。目前的项目教学未纳入学校正规体制，并没有计入学校已有的学分体系，学生在可得利益不确定时，宁肯去做制度明确规定和鼓励的事情。而对教师而言，对学生的指导是在工作量以外的，当本职的工作都需要花费很多时间来应对时，教师也不愿意在不能给自身带来收益的项目上花太多的时间。当然，我们当时也是刻意地保持这种独立，体制外的好处是可以保持弹性和机动性，一旦纳入正规管理就会变得官僚和僵硬。

第四，跨学科、跨专业的联合难度大。有些项目需要多个专业的合作，就算简单的一个推广，营销专业和传媒专业合作起来效果比单独的一个专业的学生组合更为理想。但是，目前的制度基本不支持这种跨专业的项目，各个专业之间彼此隔膜、信息沟通困难，很难就同一个项目进行合作。

第五，教师缺乏创业经验。指导教师大多是从学校到学校，自身也缺乏企业实践经验，如果由他们直接指导，他们能给学生多大的帮助很难确定。就目前情况而言，教师虽然也深切地体会到自身的局限性，但现在的社会保障制度和学校的人事制度不支持学校和企业之间人力资源的自由流动。

二 教学制度改革的建议

基于上述原因，本项目在引入后无疾而终，作为引入项目的教师，我们深切地感受到制度对人的能动性的束缚，就此，我们对制度改革提出了几点建议。

第一，用制度保障教师进行实践教学。目前的实践教学仅仅依靠于二手资料，教师并没有材料上的优势，对企业真正的运作难以认识清楚，而有些学校借助MBA学生可以深入了解到企业内部的状况并撰写案例，但很多没有MBA学员的学校，教师就很难有机会深入企业内部。如果要让教师具有实践的经验，可从以下两点制度设计考虑：（1）在招聘

员工时多考虑有实践经验的教师，现在的高校在招聘时重学历文凭和论文而并不关注应聘人员是否有实践经验，教师从学校到学校的经历不能为他们提供丰富的教学材料。（2）可以鼓励缺乏经验的教师到企业实践一段时间，这个制度需要学校和企业合作，也需要在工资、工作时间、职称评定上的改革，否则不可能有任课教师愿意到企业进行实践工作。

第二，进行教学内容的创新，美国大学流行的创新中心在我国落地估计有文化和制度上的障碍，我国传统的教学体系本来就不大鼓励创新型人才的产生，学生唯分数是瞻，如何建立一种体制既不因为过于弹性而流于宽松，也不因为制度而流于形式，是需要通过实践来不断调整的。这个创新中心需要减少行政上的干预，也需要跨越现有学院的限制，还需要对创新型的领军人物（教师或学生）进行遴选和培养，其工作难度之大可能超过了很多学校的能力，但是，就小范围小命题进行试验，并从试验的成败中找到经验和制度先例，也是成本不高而功效巨大的事情。

篇8

从创业冲动到产业化

7月10日,“英特尔杯”首届清华大学创新创业实践夏令营暨英特尔全球技术创业挑战赛中国区选拔赛拉开序幕,全国11所重点高校的20支学生代表队带着创业项目参赛,并接受为期15天的创业培训和交流,最终获得前三名的团队将代表中国参加今年11月在加州大学伯克利分校举行的英特尔-伯克利全球技术创业挑战赛,与来自全球的大学生创业者角逐。这一全球性项目创办于2005年,旨在促进全世界,特别是发展中国家的大学生技术创业,将科技转化为商机。从全球大赛来看,获奖队伍后来不同程度地获得了风投投资,因为部分大赛评委本身就是知名VC。

据了解,培训将分为课程学习和参观实践两部分。学习课程紧贴技术创业核心内容,包括创业机会识别、创业计划设计、战略等课程;参观实践为参观英特尔等高科技创新型企业。更为难得的是,每位学员还将与国内著名风投、科技企业创始人座谈交流,并将深入企业见习调研。“我们第二年就在中国组织参加了比赛,而且多次获得全球第三名的好成绩。”英特尔中国教育事务总监朱文利表示,中国的创业比赛与全球大赛对接,可以将国外先进理念、创业观念以及创业教育知识引进来,这更多是从创业教育和创业实践方面达成的教育合作。清华大学党委副书记、清华大学创业教育创新实验区负责人史宗恺认为,创业大赛更像是火种,除了要培养具有创业精神和技能的人才,更希望他们能把创新理念推广开来,让它生根发芽,星火燎原。

创业要环环相扣

篇9

近期笔者参加了一个AI创业者沙龙，机器时代CEO杨威分享了智能硬件和新零售结合的分享，对这个正在进入新型终端领域的企业或创业者思考商业化很有借鉴作用。

机器时代成立于2016年，主要业务面向中国人工智能科技公司提供渠道服务、数据服务、供应链服务与投资服务。目前，这家成立不足两年的公司已经在全国14个机场拥有智能硬件零售体验店——AI机器时代。

援引机器时代CEO杨威的说法，机器时代的核心价值观是利他主义。众所周知，超过95%的创业者在经历了漫长的立项，融资，运转，再融资的过程后都会死在市场的检验下，成功上市者寥寥，这个过程相当苦逼。

“机器时代”智能硬件零售体验店的建立是“加快创业者死亡”的检验平台，是一个逆向思维的孵化器。他以智能硬件产品的检测标准及大数据分析为依托，以真刀真枪的市场机制判定产品的成熟度和未来上市的演变路径，与其说是孵化不如说是洗礼出了一个个成功的案例。

下面，我们利用4P理论来探讨下这个有趣的商业逻辑，希望对寻求AI领域商业化和渠道转型的局内人有些启发。

机器时代商业逻辑

Product 产品

近两年，随着移动互联网的成熟以及云大物技术的发展，智能硬件进入了商业化发展的初期阶段。

来源：GFK新型智能硬件市场解析报告

“机器时代”在人工智能硬件这样一个细分领域，很早的切入市场，秉承“能被用户接受的人工智能产品才算是智能硬件”这一理念。切实抓住了一切新兴市场的痛点，抓住了商机。

如果把“机器时代”零售体验店作为一个产品看，他的产品不仅解决创业者在初创阶段的痛点，同时也满足了用户的需求：

1、创业项目的孵化平台：

（1）智能硬件初创公司变现路径漫长，甚至大量的资本投入打水漂。机器时代为缩短这种纠结命运，加快好的创业项目的进化速度，使用市场的力量宣判不完善的项目尽快迭代或叫停。

（2）创业者对市场的预判不准确，虽然项目有核心技术，但是无市场化基因，无法形成好的产品形成用户侧的BOOM。根据产品的市场反馈，完善产品的迭代升级，打通市场销路，让好的产品能够尽快得到市场认可是孵化成功最有力的基石。

2、智能产品消费的体验平台：

解决消费者没有途径体验线上新潮智能硬件的痛点。

京东等线上平台做了很多年新潮智能产品的众筹，微商社群营销也是新潮产品的一个大流量入口，但是他们都解决不了消费者需要体验，玩转智能硬件的本质，正所谓：“不上手，再好的AI也出不来”，机器时代正是解决消费者的这一刚需。

3、产品众筹平台：

直接将具有市场潜力的产品，经过一套严选机制，纳入囊中，与创业者共同组织首发活动，而独家发售类产品的稀缺性也进一步增加了这一平台的价值。

Price 价格

1、降“上柜门槛”：

创业者可以免费（或以少许费用）在一定时间内在其门店陈列演示产品，最简单粗暴的接触消费者；当然一旦形成合作，就会有相应的商业合作条款。（据笔者了解，目前机器时代有1198家合作厂商，3000余个SKU。）

2、降“购买门槛”：

消费者以体验价格购买独家发售的新奇特产品，既有足够的吸引力也具备一定的传播效应。

Place 渠道

1、“机器时代”体验店进驻在国内14家机场，巨大的人群覆盖率（年3亿人群覆盖），潜在消费者吞吐量绝对是一个独特的选址优势；同时，机场作为一个高端人群的流量高地，也是移动互联网时代“时间战场”下的英雄用武之地。

2、机场场景覆盖了一个庞大的支付能力强的消费群体。

在这个特定场景下，登机前打发时间的消费者非常容易“看见”店面的存在，愿意进店体验（月均进店6万+人次）。

同时，这一人群在愉悦返程前有充分意愿购买礼物或其他地方买不到的新奇特产品，转化率非常高。这就好比，在迪斯尼、环球影城等大的主题游乐场游玩后，消费者特别容易在异常愉快和兴奋的情况下走进纪念品店形成消费。

3、对于合作的上游智能硬件初创公司，这是一个具有独特价值的合作渠道分销平台，入驻门槛以及渠道服务的阶梯性与创业阶段天然吻合，可谓双赢

Promotion 促销

1、利用专业的产品测评标准，用户反馈比对等形成专业意见。据杨威介绍，初创产品的评分如果能大于70分，产品迭代并成功上市将是大概率事件，反之，低于50分，就需要复盘甚至调转方向了。对于创业者来说，这个成绩虽然是“裁判员”给的，但是结果还是要创业者自己去进一步判断和承担。

2、利用大数据，指导创业者自省，all in，迭代，还是止损。“数据显示，一个创业项目的成功，意味着两个项目的死亡”，这是一个相当残酷的市场竞争环境。

3、该平台已经帮助了100多家公司抓去消费体验数据，客诉数据，洞察消费者喜好，帮助产品的迭代改进。最终打造独具竞争力的“爆品孵化模型“，与创业者联合品牌，或建立自有品牌。当然，杨威也透露，另有800家公司并没有实现销量0的突破，AI产品竞争的残酷性可见一斑。

4、虽然 “加快创业者的死亡”的这句口号异常的残酷和黑色幽默，但是一旦形成口碑，创业者趋之若鹜，对于杨威来说实现超级孵化IP的打造。

综上所述，“机器时代”选取AI新型终端这一细分终端市场，通过对这类产品目标客户群体的渠道占据，实现细分产品、细分渠道、细分客户的商业化成功落地。

篇10

“创业孵化基地”是指为创业人员提供生产经营场地且免费提供创业指导、项目推介、融资服务、管理咨询、创业培训和法律援助等创业所需的各项服务的实体，具有拉动民间投资，增加就业岗位，培育新兴产业，促进经济发展的功能和作用。近年来，**创业孵化基地建设进展较快、规模初具，取得了良好的工作业绩，打造了很多在全国和省、市领先的亮点特色。为进一步加强创业孵化基地建设，市人社局开展了调研活动，现形成调研报告如下：

一、

近年来**的做法和成果

1、率先创办创业就业服务超市。2007年，**在全省率先开辟高效创业服务新模式，创办创业就业服务超市，财政、工商、税务、物价、农业、金融等部门单位的同志现场办公，为创业者提供政策咨询、法律援助、项目推介等“一厅式”、“一条龙”服务。近五年,累计发放小额担保贷款5000多万元,扶持1300多人成功走上创业之路,直接带动就业和扶持中小企业吸纳就业超过1.2万人，该模式在全国推广。

2、开辟大学生见习-就业-孵化-创业的绿色通道。2009年以来，**培育建立了鑫都小商品市场、万通物流、新街高效农业示范园和鼓楼商场等42家大学生创业孵化基地，我局从人员选定、场地提供、贷款发放和信息咨询等方面倾情帮扶，形成了“乡镇街道选苗子、人社部门搭台子、专家能人出点子”的孵化创业模式，共扶持500多名大学生成功创业,

鑫都大学生创业孵化模式成为泰州市“样板”。

3、在泰州县级市中首家建成省级留学人员创业园。2010年11月，经江苏省人力资源和社会保障厅批准，江苏省**留学人员创业园正式挂牌成立。市政府出台优惠政策，对取得海外硕士或博士学位、在创业园定居的留学人员，分别给予8万元、14万元的安家补贴，并在配偶工作、子女入学、参加社保和批租土地等方面优先照顾。两年来，创业园已吸引30多名来自美国、日本、德国和加拿大等国的海归博士在此创业，项目涉及电子信息、生物、医药、新材料、新能源等十多个领域,获省以上科技项目3项、发明专利8项、实用专利17项、外观专利24项，生产总值达1.03亿元，利税2500万元。

二、当前面临的挑战和机遇

1、受宏观经济形势影响，遭遇三大挑战。一是严峻复杂的宏观经济形势。国际经济环境：欧债危机还在发酵，美国经济复苏乏力，人民币有效汇率偏高，进出口增速双双下降。国内经济形势：内需消费疲软，地价、原材料价格上涨，劳动力成本上升，作为经济主体的制造业面临较大生存压力。经统计，虽然今年**经济形势总体逆市上扬，但近万家小微企业中有1290家停业，2570家半停业。受此影响，全社会创业意愿疲弱。二是亟需改善的政策服务环境。相较于周边市县，**企业的税费负担依然较重，特别是面广量大的小微企业，资金矛盾尤为突出。公共服务态度和质量须进一步改善，少数部门仍然存在“门难进、脸难看、话难听”、“慢作为、慢落实”等现象。中介服务水平与市场需求不相适应，存在着收费标准不公开、收费行为不规范，服务意识淡薄、服务质量不高等问题。三是重文轻商的传统思想习惯。过去很长时间，我们**人对“官、学、商”的认知排序是：官位上、学为中、商为下，读书为官是正业正途，经商赚钱是旁门走道。因而自古有重文轻商、不乐商贾的思想。另外，很多**市民恋土恋家、求稳怕变，习惯守着一亩三分地、老婆孩子热炕头的生活，缺少浙江人那种千山万水闯荡、千辛万苦创业的胆识和勇气。因此，**无论是创业的户数、还是创业的规模都与先进地区存在较大差距。据统计，**每千人拥有的工商注册登记企业数是11.66个，不仅与民营经济发达的浙江温州等地相比差好几倍，就是同苏中的一些市县相比，也相距较大，若持续下去，必然造成失业增加、税源减少、银行信贷不畅和经济持续增长的动力不足等问题，影响社会的和谐稳定。

2、受益“稳增长”大局，面临三大机遇。一是有相应的政策支持。面对今年经济持续下行的压力，中央多次强调，要把稳增长放在更加重要的位置，针对企业效益下滑的现状，加大预调微调力度，实施积极的财政政策，扶持企业发展。2012年上半年，国务院相关部委围绕2010年出台的《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》（简称“新36条”）制定出台了42项实施细则，对民间投资进一步降低准入门槛、清除发展障碍和落实优惠政策，为民间资本开辟了广阔的发展领域和空间。二是有一定的资金支撑。今年来，作为实现稳增长的“组合拳”，国家两次下调金融机构存款准备金率和存贷款利率，首次实施不对称降息，出台帮扶中小微企业优惠政策，随着货币政策的适度放松和民间借贷法律法规的健全完善，民间投资的融资渠道将不断拓宽。另外，根据有关部门统计，**居民的储蓄率相对偏高。这些民间资金就可以转化为民间资本，被有效吸引到实体经济中。三是有新的经济增长点。很多专家指出，未来十年，中国经济的增长点将由出口和房地产转向新能源、新材料、绿色经济和低碳技术等产业。

三、今后工作的对策和建议

1、多层次、立体式架构，覆盖“五大创业群体”

通过加大财政投入、整合现有资源，进一步扩大创业孵化基地建设规模，将创业孵化对象从当前偏重大学生、海归等高层次人才向具备良好个人信誉、有创业愿望且有一定创业能力的各类人群拓展，千方百计促进各类市场主体“优生快生”，让自主经营、自负盈亏、自担风险的创业者成长。

一是农村党员干部创业群体。由组织部门、人社部门牵头，以加强农村基层组织建设为抓手，大力实施农村党员干部创业带富工程，促使一大批懂经济、会经营的农村党员干部勇立改革发展潮头，带头创业，带头致富，既能解决部分农村富余劳动力的就业问题，还具有很强的示范带动效应。

二是返乡能人创业群体。**目前有十几万人在外地打工或创业，这批人最早与市场接轨，接受了新的观念，学到了先进技术，掌握了市场信息，也积累了一定资金，应当成为当前促进自主创业、扩大民间投资的对象首选。要通过政策“促”、联络“请”、上门“引”、服务“帮”等多条途径，千方百计鼓励他们回乡创业。

三是农民经纪人创业群体。农民经纪人是连接农民与市场的桥梁纽带，要切实加强农民经纪人队伍建设，发展更多的农民合作经济组织，促进农业产业结构优化升级，不断向产业化、规模化和专业化方向发展。

四是高校毕业生创业群体。近年来，**每年返乡就业的大学生都在5000人以上，但选择创业的比例较小。要学习借鉴先进地区的经验，通过建立专项扶持资金，实施专门优惠政策，鼓励大学生发挥特长，勇敢创业。“大学生村官”是近年来颇受关注、不断扩大的特殊群体，他们熟悉农村的资源优势又有广泛的人脉关系，要积极为他们搭建创业平台并保驾护航，促进他们成功创业并带动大批农民走上致富道路。

五是海归高层次人才创业群体。围绕**产业发展“468计划”，在市经济开发区高新产业园建立高新技术创业孵化基地，与原国家级科技企业孵化器、省级科技创业服务中心、省级留学人员创业园以及规划建设中的科技城进行优势叠加，构建环境更好、政策更优的高层次人才创新创业平台，力争引进更多包括新材料、节能环保、生物医药和高端装备制造等领域的海外高层次人才，加快**经济转型和产业升级步伐。

2、多功能、精细化定位，提供“一条龙”服务

对初始创业者来说，创业就如同第一次爬山，这座山有多高、有多陡、有多少风险，创业者大多心中无数。作为创业者成长的“摇篮”和“助推器”，创业孵化基地必须充分凸显其“孵化、扶持”功能，通过把各项服务工作做到极致，让创业者少经风险、少走弯路。

一是提供孵化场地。目前**根据基地类型的不同，提供创业者相应的使用面积，使用年限等。今年**进一步放宽条件：进入孵化基地的创业项目，三年内可租用孵化基地提供的办公、科研用房及标准厂房，市政府按其实际使用面积给予“租房补贴”，一般补贴不超过300平方米，能迅速形成产业化的特殊项目，补贴面积可达到1000平方米。

二是推介创业项目。创业有风险，创业项目选择至关重要。创业孵化基地要在准确把握未来经济发展走势基础上,向创业者推荐适宜的创业项目。要广泛向社会各界特别是专家能人征集创业项目，建立创业项目库，并采取举行创业项目大奖赛和举办创业项目巡展等措施提高项目的含金量。加强产业政策引导，定期向创业者政府鼓励创业的产业、产品和技术信息，指导创业者最好选择适应本地产业结构特点、经济发展方向且政府重点扶持的项目作为主营项目。对初始创业者，宜推荐投资少、风险小、见效快的创业项目。

三是强化政策扶持。创业伊始，资金不足是瓶颈，解决融资问题是提高创业成功率的关键。**将在《**市吸引和用好优秀人才实施办法》、《关于鼓励各类人才入驻高新技术孵化基地创业发展的实施意见》等文件政策的基础上，对入驻创业孵化基地的高层次人才进一步落实优惠政策，内容包括放宽注册资本、减收企业所得税、实施创业项目补贴等。

四是加强技能培训。创业孵化基地必须建立一支由企业家、创业成功者、创业指导专家和财政、税务、人社、工商等职能部门人员组成的高素质创业指导师资队伍，对入驻者开展融创业理念、项目策划、市场分析和经营管理等为一体的创业培训。一要体现针对性。根据学员不同的年龄性别、知识技能、经历见解和创业意向，量身制定培训计划，精心设计培训内容，进行分层次、分类别的创业培训和提供个性化、专业化的服务咨询。二要具有创新性。通过案例教学、典型示范、交流互动和实践演练等手段，采取创业模拟实训、邀请专家学者授课和安排创业成功人士到课堂现身说法等形式，不断创新培训方式，丰富培训内涵，提升培训效果。三要突出指导性。着力从思想、观念和思路上给予指导，让创业的理念深入人心，努力造就“人人想创业、人人善创业、人人能创业”的庞大社会群体。

3、全方位、全程式支持，构建和谐创业局面

创业创新是城市发展的灵魂。**要以弘扬“厚德开泰、奋发图兴”新时期**精神为契机，努力打造适宜民间投资健康发展的良好生态环境，让创业精神和文化成为**城市文化和市民精神不可或缺的重要内容。

一是精心培植崇尚创业、尊重创造的文化土壤。变革精神、理念意识、创新创造的内核都是文化。促进自主创业、扩大民间投资，也必须以培植底蕴深厚的创业文化土壤为基础。要通过大张旗鼓地宣传创富故事、表彰创业典型、激发创业热情，让讲诚信、善创新、会经营的企业家成为当今社会最受尊重的人，让“想创业”成为每个有理想、有能力、有激情人士的自觉追求，彻底改变当前只想在体制内找饭碗、求安稳的从业导向，增强社会的生机和活力。