大学生心理安全教育心得范文

导语：如何才能写好一篇大学生心理安全教育心得，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：大学生；安全；教育；管理

安全和稳定是大学进行一些教育和管理的基础条件。针对大学生安全教育和管理问题进行细致的研究，对于提升大学生的安全意识和危险防范能力有着非常重要的作用。他不但可以促进校园的稳定，还促进大学生的全面发展，实现和谐校园的建设。

一、大学生安全教育与管理的意义

针对大学生的安全教育和管理工作，指的是高校为了保证校园正常的秩序，保护学生的安全，提升大学生的安全意识和抵抗危险的能力，从学校的客观情况出发制定各项规定和制度，对学生进行安全常识、法律法规、学校制度等方面的教育和管理活动。它有下列几点意义：

1.1促进大学生身心健康

对大学生进行各种形式和内容的安全教育和管理，有助于提升大学生的安全意识和能力。一方面，大学生还处在身心成长和成熟的阶段，对其进行有效的安全教育工作，可以引导其在人生最重要时期内防范各种事故的发生，帮助其顺利毕业。同时，它还为大学生提供一个更为安全的学习和生活氛围，进而有助于培养大学生积极向上的价值观和世界观。

1.2 促进校园稳定和谐

随着高校的行政管理制度的变革和规模的不断扩大，高校和校外的交流比以往任何时候都要频繁。伴随着高校后勤产业的外包服务化，校园的开发程度越来越高，这必然会引起各种实际问题。大学在发展过程中，如何有效的降低这些问题给高校带来的不利影响，是当前高校管理中面临的重要课题。

1.3 是大学生思想政治教育的重要内容

针对大学生的安全教育和管理是大学生思政教育工作的重要内容，对于保障大学生正常的学习和生活起到非常关键的作用。安全、稳定的大学校园环境对于培育大学生正确的人生观、价值观和世界观有着非常重要的作用，没有安全保证，大学生的发展将成为空谈。所以，对大学生实施安全教育和管理，是当前大学思想政治教育的重要内容，可以帮助大学生树立正确的人生发展方向，提升大学生的心理品质，推动其综合素质的提高。

二、大学生安全教育与管理存在的问题

从总体上来说，当前大学的环境还是较为良好的，对于保证大学生的学习和正常教学秩序的开展还是有很大的作用。但是，我们不得不承认：大学生的安全教育和管理还存在诸多的问题。

2.1校园安全事件逐年增长

近些年来，随着高校的扩招，校园内的环境变得比以往任何时候都要复杂，安全事件发生的次数越来越多，给高校安全管理工作带来了新的考验。大学校园中的安全事件具有突发性强、多样性较大等特点。在安全事件频繁发生的情况下，学校的应对办法往往不尽合理，容易引发各种纠纷的出现。

2.2大学生安全素质有待提高

大学生的安全素质有待提高，这主要体现在：大学生缺乏足够的安全事件防范的知识、能力和意识，不能有效的应对各种突发事件。重要表现在下面几个方面：

第一，在思想上忽视。很多大学生在离开宿舍的时候，会忘记锁门，这就给小偷们提供了良好的机会。这也是为什么大学宿舍频频失窃的原因，也增大了校园治安管理的难度。

第二，安全知识匮乏。集中表现在大学生缺乏对周围潜在危险缺乏足够的重视和警惕，在安全事件发生后，往往不能有效的处理和上报，不利于学校第一时间进行处理，也增大了大学生受到的危害程度。

2.3安全教育体系不完善

虽然高校已经将大学生安全教育作为一项的教学活动来实施开展，但是其还没有被纳入到正规的课程体制中，相应的教材和教学方法较为落后。

2.4安全管理体制存在局限性

随着社会的进步和市场化的发展模式不断引入校园，很多高校家将其后勤产业打包外包出去，实现了高校后勤产业的商业化与市场化。这就导致了越来越多的社会人员进入校园，而他们普遍存在个人素质不高、缺乏足够的约束等特点。很多学校内部的偷盗打行为都和他们有关，这对于和谐校园的建设极为不利。原有的高校安全管理主要针对的是学校内的老师和学生，对于这类社会人员缺乏有效的管理和约束力。并且这类人的流动性较大，管理难度较高，提升了安全事件发生的隐患和概率。

三、完善学校安全教育与管理的途径

3.1坚持长期教育的原则

建立健全大学生安全教育体系最关键的办法是将大学生的安全教学工作融入到日常教学和工作中去。对安全教育工作要坚持长期教育、持续教育的原则。同时，为了提升安全教育的质量，学校可以将安全教育的实际效果作为教师和学生考核、评价的指标。有关部门要落实相关工作，加强对教育质量的监控和监督，推动教学活动的长期、有序进行。

3.2使用多样化的教育方法

多样化的教育方法是提升教学质量、促进同学学习效果的前提条件。高校的安全教育工作要结合当前形势的不断变化，紧密联系实际情况，灵活运用多样化得出教育方法和教学模式。

3.3加强师资队伍的建设

随着近些年来高校安全事件的不断增加，越来越多的人开始意识到教师的重要性。教师队伍的质量和水平是高校安全教育有效性的前提。安全教育教师只有具备创新精神、科学精神和探索精神等基本素质，才能实施有效的教学手段保证大学生安全意识和能力的提升。

3.4校园安全管理队伍专业化

目前，国内高校从事校园安全管理的工作者普遍存在学历层次低、专业技巧不足、业务素质低等特点。这些缺陷导致很多高校的安全管理效率低下，不能及时的、有效的解决各种突发性问题。所以，加强校园安全管理队伍的建设刻不容缓。

3.5校园安全管理服务人性化

校园安全管理要坚持人性化的基本原则，本着为全校师生服务的态度开展工作，以保证校园环境的和谐与稳定。高校的后勤部门要积极配合安全管理部门的工作，加强对学生宿舍、食堂等的安全管理。与此同时，还要进一步规范后勤部门中的社会人员的行为，定期对这类人员进行宣传教育。另外，高校安全管理部门还要根据形势的变化不断作出调整，为广大师生提供人性化的服务，树立高校安全管理新形象。

3.6 校园安全管理的现代化

随着高校的发展和改革，现在高校对外开放的程度不断扩大，很多高校大门常年对社会敞开，社会人员均可自由出入。这在一定程度上促进了高校和社会的联系，但是也加大了安全监管和事故防范的难度。鉴于这种情况，高校要在目前安全管理体系的基础上，不断引入现代化的监控、管理设备和先进的管理理念。通过建立多层次的电子防范监督体系，促进高校安全管理的网络化工程。

总结

加强高校大学生安全教育与管理的建设，不仅是高校实现人才培养的重要条件，同时也丰富了高校思想政治教育的内容。高校要不断完善和更正现有安全教育和管理体制，促进高校的和谐稳定发展。

参考文献

[1]张兆玮，陈沙沙.辅导员如何做好90后大学生安全教育与管理的若干思考[J].成功（教育版），2011（6）.

[2]王雯霞.大学生安全教育与管理存在的问题及对策[J].长江大学学报（社会科学版），2011（3）.

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以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系为指导，落实党的十七届四中全会精神，认真贯彻落实中央16号文件和教育部《普通高等学校学生管理规定》，坚持以学生全面发展为目标，以人为本，以学生为主体，遵循大学生身心发展的特点和规律，树德立人，切实开展“关怀教育”和诚信教育，努力营造“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的良好氛围，增强工作的针对性、实效性、时代性和吸引力、感染力，不断开创学生工作新局面。

二、工作目标：

努力加强辅导员和学生干部、学生党员队伍的建设，坚持全员育人原则，将学生工作与教学工作、科研工作、就业创业工作及党团组织建设等工作结合起来，细致深入地做好大学生思想政治教育工作，加强学生的日常教育管理，把握教育管理规律，创新工作模式，丰富校园文化活动，同时加大对家庭经济困难学生的资助、帮扶力度，推进我校学生工作再上新台阶。

三、重点工作

（一）加强辅导员、综合导师队伍建设。

1、贯彻落实学校下发的《鞍山师范学院关于加强兼职辅导员队伍建设的规定》（鞍师发〔2009〕89号）。我校已经按照师生比1：200的比例配备专兼职辅导员，对于专职辅导员人数不足的院（系），学校按缺岗实际人数每人每月200元（每年按10个月计）的标准向各院（系）划拨工作经费，用于专（兼）职辅导员的岗位补助。学生处在做好辅导员基础考核工作的同时，将进一步加大对专兼职辅导员的培养和培训工作，通过开展辅导员沙龙，包括经验交流座谈会、职业素养培训、走进学生公寓、网上思想政治教育、社会实践考察和家访等形式，提升辅导员实践工作水平，推进辅导员教师科研立项，提高理论水平，努力打造一支素质高、业务精、头脑活、能吃苦的辅导员队伍。

2、贯彻落实学校下发的《鞍山师范学院关于加强综合导师队伍建设的规定》（鞍师发〔2009〕90号）。综合导师是我校学生工作队伍的重要组成部分，是从事德育工作，开展大学生思想政治教育的补充力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是学生的人生导师和健康成长的知心朋友，发挥着“思想上引导、工作上指导、学习上辅导、心理上疏导”的作用。按照文件要求，专任教师在评定（聘任）高一级职称（职务）时，要有1年以上（含1年）综合导师工作经历，且综合导师工作考核为基本称职以上。有兼职辅导员工作经历，且工作考核为基本称职以上者可视为有综合导师工作经历。

（二）开展好学生工作系统工程

学生工作是高校整体工作的重要组成部分，肩负着“育人”的重大职责。学生工作不是一项孤立的工作，将与党团工作紧密结合，发挥党团工作的政治组织优势；与教学工作紧密结合，提高学生的综合素质；与就业工作紧密结合，提升就业指导工作的实效性；与校园文化建设紧密结合，增强校园文化的熏陶教育功能；与加强师德、师风建设紧密结合，营造全员育人新格局。

（三）进一步加大对家庭经济困难学生帮扶、资助力度，做好勤工助学工作。我校现有孤儿学生22人，单亲家庭学生（不含父母离异）285人，持有特困证明学生3516人。面对如此庞大的家庭经济困难学生群体，学生处将重点做好以下几项工作：第一，认真做好对家庭经济困难学生的认定、审定工作，配合省里做好家庭经济困难学生电子信息采集工作。第二，畅通“绿色通道”，并努力做好生源地助学贷款工作。第三，认真做好2010年国家、省政府奖助学金、励志奖学金及校内奖助学金的评审和发放工作，切实做到公开、公正、公平。第四，继续发挥大学生爱心超市、废品银行在资助体系中的作用，要定期召开家庭经济困难学生座谈会，了解学生困难，解决实际问题，并积极开展感恩教育、诚信教育。第五，要最大限度地挖掘、吸收和借助社会力量和助学资源，与社会合作。发挥移动、联通、电信助学金的助学作用，帮助家庭经济困难学生解决生活费问题；发挥“长风爱心基金”的作用，帮助家庭突遭变故、患重病学生度过难关。

（四）不断创新思想政治教育工作新模式

1、继续开展以“关怀教育”为特色的大学生日常思想政治教育，尤其对家庭经济困难学生、孤儿、单亲、有心理障碍、学习能力差、组织纪律涣散等学生要给予特殊“关照”，使学生工作更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。

2、组织成立鞍山师范学院大学生“博雅”讲堂，教育引导学生既具有广博的知识和实际动手能力，又具有高尚的道德情操，促进学生全面发展。“博雅”讲堂以讲座的形式实行男女生单独授课制，开设社会性别理论与实践、形象与礼仪、运动与健身、家庭医疗急救、理财、家庭装饰装潢、家庭营养学、身边医学及护理、中国茶道、女性保健等课程。每学期除理论授课外，至少组织全体学员进行一次社会实践，形式多样，如参观爱国主义教育基地或参与社会公益活动等。

3、开展“知行论坛”活动，在校园内营造良好的学术氛围。学生处、教务处、团委要组织聘请各专业学术带头人、教授、博士围绕本专业前沿问题、国际国内热点问题、形势政策问题、社会问题及个人发展问题，每周六晚对学生进行义务讲座，在丰富校园文化生活的同时，营造良好的学术氛围和学习风气。

4、开展读书工程，丰富学生的内涵修养和人文底蕴。学生处、团委要制定读书工程方案，图书馆为读书工程推荐、提供关于人文、科技、理论、典籍等能够丰富学生知识、提升精神境界的书目。要求每名学生每学期至少在推荐书目中选读一部好书，并写出读书心得，读书心得除纳入到思想道德修养与法律基础实践学分外，学校还要开展读书评奖活动。

5、加强学生廉政文化教育和诚信教育。以大学生思想政治理论课为主渠道，探索适应新时期要求的廉政文化建设新途径，提高课堂效果；组织学生代表走出去，到鞍山市监狱等场所进行参观，现场受教育，使廉洁、诚信、守法等良好道德意识和法纪观念根植于学生头脑之中，为大学生的健康成长和未来的廉洁从业奠定坚实的思想道德基础。

6、认真执行《思想道德修养与法律基础课实践学分考核标准》，改革思想政治理论课教学模式，加大实践教学力度，使课堂“主渠道”与日常教育管理“主阵地”紧密结合，将学生的日常表现、社会实践纳入到该课程成绩的考核范围内，使学生真正把理论知识内化为自身的知识素质，并外化为良好的行为规范。

四、一般工作

（一）丰富校园文化活动，增强校园文化的熏陶教育功能

把理想与信念教育、爱国主义教育、民族精神教育、集体主义教育、社会主义教育融入到各项教育活动中，以大型活动鼓舞人，以特色活动吸引人，以精品活动塑造人。大力开展文艺、体育、科技、寝室文化活动，举办大学生科技文化艺术节、阳光体育节；举办各种学术讲座和报告会；丰富学生社团活动；发挥“里仁馆”大学生素质教育基地的作用，积极开展以反映我国传统文化与现代艺术相结合的文学作品和艺术鉴赏，使学生从中得到美的熏陶。

（二）新生工作

做好迎接2010级新生工作，与各院（系）共同做好新生入学教育工作，丰富教育内容和形式，对新生进行理想信念教育、专业思想教育、校情校史教育外，重点做好法纪校规教育、安全教育以及就业创业教育，使新生较早地适应大学生活并树立远大的奋斗目标。同时，配合保卫处做好2010级新生军训工作，拟召开2010级新生开学典礼。

（三）毕业生教育工作

开展毕业生离校前系列教育。在毕业生中开展“再见了，母校！”主题征文，举办“校园风光、校园生活”为主题的DV、摄影大赛，开展毕业生党员教育大会，召开2010届毕业生毕业典礼暨学士学位授予仪式等，“呼唤”毕业生的爱校、荣校情结。毕业生离校之际，全体学生工作人员将时刻关注毕业生动态，并安排值班老师，确保毕业生安全文明离校。

（四）做好学生组织的选拔、培养工作

做好校学生会、新生导生的选拔、任用、培训、考核工作，科学合理地创新培养方式和方法，使其在工作岗位上培养能力，并发挥带头作用。同时，做好学生入党后的党性休养及教育工作，发挥学生党员的先锋模范作用。

（五）家访工作

学生处将继续开展2010年辅导员家访工作，理论课教师、班主任（导师）、机关同志、学生代表走进特殊学生群体家庭，重点走访经济困难学生家庭，为学生排忧解难，真正把家庭教育和学校教育有机结合，为教师们进一步做好学生工作积累实践经验，增强大学生思想政治教育工作的实效性，培养学生早日成才。

（六）推优、评优工作

严格按照国家、省、市、学校相关政策文件精神，做好2010年相关推优、评优工作。真正做到公平、公正、公开，推荐先进，树立典型，发挥示范作用，营造良好的教育氛围。超级秘书网

（七）做好2010年大学生考研咨询服务工作

充分发挥大学生考研咨询指导中心的作用，通过学生处网页“考研指导”一栏，为广大考研同学提供服务和平台，搜集和宣传考研相关信息，做好考研同学的咨询、报名等工作。

（八）认真落实大学生健康教育工作