国家励志奖学金申请书范文

导语：如何才能写好一篇国家励志奖学金申请书，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2、我是***，我很荣幸成为我院的一名大学生，怀着自信与希望我开始了崭新的大学生活，在过去的一年里，我始终保持积极向上的心态，时刻以高标准严格要求着自己，同时妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩。现学校开展励志奖学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好心理与思想上的准备的情况下向学校提出申请国家励志奖学金。现将在过去的一年里取得的成绩回报如下，请学院领导、老师审查。

3、我在思想上积极进取，在大一下期的时候想学院提交了入党申请书，经过审核通过后成为了学院第十九期入党积极分子中的一员，这半个月的培训后，我顺利的拿到了结业证书，半个月的时间虽然比较短，但是我学到了很多党的理论知识。此后，在严格要求自己的同时，我还不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学，帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平，鼓励他们积极进取争取早日加入党。积极组织、参加有关党团活动，保持着积极向上的态度，为争取早日成为党员而不断努力着。

4、由于家庭经济情况比较困难，所以自开学以来我就利用周末和节假日的时间在学校内外勤工俭学：在学校内二食堂二楼帮忙打饭收拾盘子洗餐具，在学校外发传单，做过话务员、促销员等等。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为这不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学到了许多课堂上学不到的东西，通过这些实践，提高了我与人交往、为人处世的能力。

篇2

尊敬的系领导：

您好!我是电气与控制工程学院自动化专业07-4班的学生。

20XX年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合学院特等奖学金的评选条件，故提出该份申请书，申请我校特等奖学金。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况 本人于20XX年10月25日，我积极提交了入党申请书，同学期，虽然我未被选为入党积极分子。但在平时的学习和工作中，我时时以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了巨大的作用。

二、工作情况 大一期间，系学生会公开招聘学生干部，在众多选手中我脱颖而出，最终当选电气与控制工程学院学习部副部长，并且在班级里担当寝室长一职。我热爱学习，并通过我的努力成为一名学习优秀的学生。经过一年的工作锻炼和学习，我增强了自己各方面的综合能力，也在我的工作中学到了许多在书本和课堂上根本学不到的东西。在工作期间：我始终以“奉献学院，服务同学，锻炼自己”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一分力量，为校园建设添砖加瓦。工作中，我大胆创新，锐意进取，以“求新，创新”作为自己的工作目标，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己最根本的原则，积极做好批评与自我批评，不断反省自己在日常生活和工作中的方方面面;在班级里，积极参与学校和班级组织的各项活动，如辩论赛和演讲比赛等活动;在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。由于学习和工作成绩突出，我在20XX年被评为电气与控制工程学院“优秀团员”。

三、学习情况 在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有很多科目已达到了优秀。

四、生活情况 在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时我积极和同学交流沟通，和同学融洽和睦的相处，在平时生活中，我也乐于帮助同学，不管是在学习上还是在生活上，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 结语 进入辽宁工程技术大学，是我人生中一个极为重要的阶段。

在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，学习成绩和综合素质等各方面得到了很大的提高。现将申请校级特等奖学金。我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!在今后的日子里，我要以更加严格的标准和要求来激励我自己，鞭策我自己，以求有更优异的表现。 以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!

签名：

日期：年 月 日

大学生奖学金申请书2

尊敬的领导：

您们好!

我是计算机工程学院.从入校到现在，虽然学习环境与学习模式跟以前不同，但我始终保持着积极向上的态度，一直严格要求自己。作为一名大学生，不仅要在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注意在实践中锻炼自我，服务社会。我应该努力学习来弥补自身的不足。

大学生活是美好的，充满了各种各样的诱惑。想起刚刚进大学的门槛时，我对这里的一切充满了美好的憧憬，但是现实与理想往往都有很大的差距。大学是个神奇的炼炉!在这里，我们有了更大的发展空间，也有了更多的机会使自己得到更大的发展，更多的锻炼。站在一个新的起点上，我要用我的勤奋努力不断扩充自身的储备，以提高自身的修养。我将充分利用学校的资源用更多的时间来阅读书籍，开阔视野。

在学习上，我立足于自己的专业，没有放松对专业知识的学习，不断巩固自己所学。希望在大学这育人的殿堂，提高自己的能力，学会如何做人，如何生存。因为在这个竞争激烈的社会，随着社会经济的迅猛发展，人才供过于求，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是如何把自己所学的东西运用到社会生活中去，从而为社会服务。从小的时候起，父母就教育我要认真读书，只有读书才是唯一的出路!看到身边表哥们进大学脸上的那笑容以及亲戚脸上的骄傲，读完大学的那份自信，让我很羡慕，更加坚定自己的目标!我也可以做到，我并不弱于他们，虽然我现在只是专科他们是本科，我要证明自己同样可以比他们强，也要让父母以我为骄傲!课余时间，我在学校参加了市场营销资格培训，学习更多专业以外的知识的同时，也想为就业增加优势。努力考过英语四级，一步一个脚印来实现自己更大的目标。学习更多来充实自己，实现自己的理想!充实是一种满足，学习是一种快乐!面对困难和挫折时，相信阳光总在风雨后，凡事重在过程，不在结果，积极对待，善待他人.

在生活上，我是一名性格开朗的男生，拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，乐于助人，喜欢抓住机会来锻炼自己各方面的能力。积极参加各项活动，参加了学校的“英语演讲比赛”等活动。虽然我不是学生会成员也不是班干部，但是我依旧热心支持和配合他们的工作。我知道自己还有很多不足之处有待进步一步提高和完善。今后，我会继续努力以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和生活中去。大海不择细流，固能成其深：泰山不让寸土，固能就其高。任何东西都是在不断地为了那使命在努力着，为了那理想在奋斗着，而我们的使命是搞好学习，奉献社会。在过去的一年里，我在各方面获得了巨大进步，学到了很多知识，通过努力以85分的平均分顺利通过了所选科目，综合素质也得到了很大提高，特申请奖学金。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路我会更加努力，丰富知识，充实自己，取得更大进步。敬请各位领导加以评判审核。

此致

敬礼

篇3

2007年，国务院公布了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》[1]（以下简称意见），意见主要内容是建立以“奖、贷、助、补、减”为主体的家庭经济困难学生资助体系。准确确定家庭经济困难学生，将有限的资金真正落实到经济困难的学生身上，是做好资助工作的先决条件[2]。如何运用国家制定的高校家庭经济困难学生资助体系，并建立一套符合学校实际的、可操作性强的资助管理体系，是高校相关部门和辅导员工作的一项重要任务。

1 学校资助工作的程序及现状

1.1 家庭经济困难学生信息资料管理工作

各院系应做好信息统计和更新工作。在学生入学时，各院系开始统计特殊学生信息资料库（家庭经济困难、心理或身体疾病、单亲家庭等），对于贫困学生，学校将学生的个人申请书、证明材料和资金发放记录等有关材料按年度归档。学校认真核实每位学生的详细信息和申请内容，并对其家庭情况进行实地调查，核对受助学生人数，避免弄虚作假、挤占、挪用、滞留国家助学金的情况，抵制以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家奖助学金的行为。

1.2 国家奖助学金评审程序

学校党委强调，将学生资助工作当作理想信念教育来抓，当作学习纪律教育来抓，当作感恩励志教育来抓。从事学生工作的老师，要坚持“育人是资助的灵魂”这一核心理念，本着“优中选优，困中选困”的原则[3]，做到党和人民放心、学生和家长满意，确保国家各项资助政策落到实处。

学校根据《关于对高等学校国家奖学金、国家励志奖学金及国家助学金进行评审汇总的通知》文件精神，按“资金落实到人、身份落实到学籍”的要求严格执行。首先，学生资助工作领导小组组织召开学生资助工作会议，学习并传达国家奖助学金评定办法和实施细则，按照各院系人数公开分配名额；其次，各院系、班级分别召开主题班会，传达学校资助工作会议精神，使学生明白评审的程序、条件等；第三，由学生本人提出书面申请，励志奖学金及贫困助学金申请者并附村、乡（镇）、县（区）民政部门出具的家庭经济困难证明，然后由班级评议小组进行审核、推选，提出申请的学生同时在网上登录进行网上申请；第四，由院系评审小组进行初审，确定出本院系励志奖学金和国家奖助学金的受（奖）助初选名单，在本院系范围内公示；第五，学生资助管理中心根据各院系报送材料召开专门会议，综合各方面的情况进行复审，确定候选人，并在全院范围内公示，无异议后报学校院务会议审定；第六，学校审定后根据省教育厅的要求准备材料，报省教育厅审批；第七，省教育厅审批后，向受（奖）助学生家长邮寄喜报，并按时发放。

1.3 学校奖助设置

在认真落实国家奖助学金政策的基础上，学院以新资助政策体系为基础，结合自身实际，各院校设置不同的奖助学金。以渭南师范学院为例，作为一所西部高校，我校学生大多来自内地农村和西部边远地区，现在家庭贫困生占全校学生的41.2%，其困生占11.8%。学生奖学金除了国家奖学金和校长奖学金奖励优秀中的优等生外，我校还设立了优秀奖学金和校级一、二、三等奖学金，奖励既贫又优的学生，一等奖500元/学期，二等奖300元/学期，三等奖100～200元/学期。每班1/3的既贫又优的学生可以享受到学校奖学金。各类奖励有利于激励学生奋发向上，更加努力学习，一方面减轻一些家庭的负担，一方面培养有用的人才。

1.4 社会资助工作

社会资助是解决学生家庭困难问题有效的重要的补充。学校通过深化教学改革，加强校企合作，积极拓宽助学渠道，争取社会资金，设立多种形式校内奖学金和社会、企业奖助学金。2007年，我校与香港应善良基金会合作，设立了“应善良助学金”，近几年每年向120余名家庭经济困难学生资助15万元左右助学金；从2003年起，香港福慧基金会在我校设立了“福慧助学金”，支持品学兼优的学生完成学业，2003年以来向我校贫困学生捐助约30多万，2013年为我校60名学生颁发9万元助学金；从2009 年起，我校学生还获得“移动”、“联通”和“三星”等13家企业奖学金；同时，为保障新生入学无忧，学校认真落实高校新生“绿色通道”政策，在寄发新生录取通知书时，同时寄发助学贷款和资助政策的宣传资料，新生入学时，在新生报到处设立新生入学“绿色通道”，为家庭经济困难学生提供服务，保障每一位被录取的学生不会因为欠缴学费而失去上学的机会。

1.5 勤工助学活动

勤工助学岗位资助方式是我国高校在综合分析我国高等教育实际情况的基础上，借鉴国际一些通行做法逐步形成的[4]。高校依据各自的具体情况，积极挖掘可以利用的工作岗位，为家庭经济困难学生勤工助学创造条件，并保证学生的安全，能及时、合理发放勤工助学金。学生可以在课余时间能勤工助学，如在学生食堂、图书馆阅览室、打扫教室、学院各部门等设置勤工助学岗位。通过勤工助学一方面有利于培养学生勇于面对困难、艰苦奋斗的优良作风，另一方面有利于“济困”与“扶志”并行，“助人”与“育人”相结合，有利于提高学生适应社会的能力，有利于稳定学生的心态和情绪[5]。

篇4

奖学金是一种精神寄托，一种慢慢让自己开始有目标的东西，而不是一种物质。专科奖学金怎么申请呢?下面就是小编给大家带来的2021专科国家奖学金申请模板5篇，希望能帮助到大家!

2021专科国家奖学金申请模板1尊敬的励志奖学金评委委员会：

你们好!

我是_工业职业技术学院机电系电气自动化专业_班的学生。

身为_工职院的学子，我感到无限的骄傲与自豪!回首进入大学这一年以来，我已明显感到自己在各方面所取得的进步。秉承着学院“学以致用，德优技高”的优良学训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近!作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争之激烈，想要成为一对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学一年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗!

在思想政治方面我时时要求进步，处处严格要求自己。在进入大学一开始我向校党委递交了入党申请书，大一下下半年我参加了学校的入党积极分子培训，我以自己的实际行动向党旗不断靠拢。

在学习上，我脚踏实地，勤勤恳恳，刻苦努力，适应大学里的自主学习方式，养成了课前预习，课后复习，做好练习的好习惯并始终坚持。正是靠着自己的不懈努力与奋斗，在学习上也取得了一些成绩，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀，上学年我在班上的成绩排名是第四名，下学年的是第三名。在成绩面前我没有骄傲，并充分认识到自己的不足始终努力着不断进步。

在平时自己积极参加学院里的各种活动，刚进入大学，我从最基本的点点滴滴做起，我在班上担任科代表，协助老师的工作，同时我还是系学生会体育部的一员，协同其他成员组织开展丰富多彩的活动。在学院团委组织的乒乓球比赛中，我和同伴夺得了“女子双打冠军”。我喜欢和同学们交流，帮助学习有困难的同学，每逢考试，我都约班委们一起帮助同学们整理复习资料，把自己的学习心得与他们交流，共同学习。而且自己的工作也得到了多数同学的支持和认可。

在生活中，我朴素节约、性格开朗，严于律己宽以待人。我生长在_州一个贫穷的小山区，家里共计5口人，以种玉米为生，爷爷年岁已高，体弱多病，没有劳动能力。父母亲在家种地，父亲经常生病，哥哥初中毕业就没有上学了。虽然作为农村的孩子，但我有一颗热血求知的心。

“欲穷千里目，更上一层楼”，在以后的学习生活中，我一定会不断的更新自己，不断的给自己充电，充分发挥自己的优点。只有把握住今天，“自强不息，奋斗步止”，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自己，创造出新的辉煌。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

__年__月__日

2021专科国家奖学金申请模板2尊敬的领导、老师：

我是来_的学生，我叫_，在大学这年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自身，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。我认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将我基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。

在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化，以党员的标准要求自身。由此得到了领导的认可，在大一下学期就进入党校学习，在大二上学期成为一名预备党员。

在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，抓紧分分秒秒学习专业知识，同时博览全书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，平均成绩在87分以上，作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外，大学的学习不像我们高中学习，一切是在老师的指导和监督中进行，相反的，我们要在这个阶段培养自身的自学能力，我很有幸，在过去的一年里，我学会了自学，总结了自身学习的一套方法，在大一年度综合评测中，总分名列全专业第一。

在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正为同学，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。我现在对自身的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意位同学服务，我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可，其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也必须花大量的时间在上面，只要处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自身的本职工作，在我努力下，在学生会工作评比中获“优秀学生”称号，在工作之余也没忘德、智、体全面发展，积极参加各项课外活动，丰富自身并提升自身，并在系羽毛球比赛中获得男单第二名，在院运动会中获得男子4x400接力第四名。

在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里姐弟都在上学，对生活我始终充满了信心，无怨无悔，我大学学费都是通过借钱来交的，爸妈身体不好，有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊，我做儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况，所以不苟求太多，在大一期间虽然课余时间不多，但我还是抽出时间爱你去做兼职，发传单、送盒饭、送货、做调查等，只要能拿到钱的我都做，目的只有一个，为父母减轻压力，兼职虽然占用了自身的学习时间，但我总是找时间补上，别人学习的时候我学习，别人玩的时候，我也学习，我生活很有计划性，特别是多生活费用，在大一学年，几乎很少找家里要生活费，都是靠自身做兼职辛苦得来的。正是这样的经济情况，让我想到只能认真学习再能找到一条属于自身的出路。也许这样的生活有些辛苦，但是很充实，一样幸福、快乐。我跟我同学朋友相处很好，从不封闭自身，朋友有什么需要帮助的，我也很乐意的'去帮助他们，是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的，不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间，荣获“军训优秀学院”称号。我从没因为家庭困难而自卑过，自从十一年前离开父母外出求学开始，妈妈只能给我一句话“不要让人瞧不起，不要让人踩在脚底下。”这句话深深的刻在我心里，。我时刻告诉自身，既然我不能选着我的出生，我可以把握我自身的命运，掌舵自身的未来，坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

正是基于以上事实，为了能圆满的完成学业，为了将来能更好的孝顺父母，回报社会。我郑重向学校申请奖学金，我要特别感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。请学校领导给予批准，如果学校能给予我这份荣誉，将是一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做的更出色。

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

__年__月__日

2021专科国家奖学金申请模板3尊敬的领导：

你们好，我是漯河医专20_级三年制护理1班的.一名学生，现提出国家励志奖学金的申请。

我_年入学，在20_—20_年的期末考试中成绩优秀，在护理系中排第一名获得了学院的一等奖学金并被评为20_-20_学年度的三好学生，在下半学期的学习考试中，获得了学院的二等奖学金，学习成绩叫上学期有所退步，但是我不会灰心，我会再接再励，争取下年度考试重挣第一。

在入学时我报名参加了校学生会和团委，虽然面试时没有通过，但从这之中也学到了不少，锻炼了自己，在学校我参加了“心情文学社”和“天使之家”社团，在社团中我积极参加组织社团的各项活动，维持活动秩序，使活动得以进行在“天使之家”社团，在星期天课余时间内到敬老院去看望老人，到孤儿院给儿童送去温暖，在新生入校时积极配合社团的安排，积极迎接接待新生。以后我还会积极参加社团学校所组织的各项活动，锻炼自己的能力。

俗话说得好，“穷人的孩子早当家”看到别的同学穿名牌衣服，用名牌的化妆，经常上街买这个的买那个的，我挺羡慕他们的，但我不能，我知道那是要付出很大的代价的，我没有资本也没有资格把时间浪费在这上边，在以后的学习生活中我会努力做到心态上始终保持积极，时时以岗为标准，严格要求自己，妥善处理学习与同学间的关系，努力做到全面发展，在来到这所学校的一年多的学习生活中，我在各方面获的了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，在个人学习成绩获得优秀，思想上我积极要求进步，树立良好的个人观和价值观，生活中本人朴素节俭，心态开朗，严以待人，平时善于和同学沟通乐于帮助同学，建立了良好的人际关系，我也是一个有进取心的人，这一学期我报考了英语四级，全国计算机二级，自考，不管有多么困难我都会努力，努力把知识学到，把证拿到手。

我家的经济困难，家庭共有6口人，带上奶奶7口人，而家庭的经济来源仅靠父母种的五亩地，收入甚少，但开支却无比庞大光我和弟弟的学费、生活费这么一大笔的开销就让父母不知所错，妈妈是典型的家庭妇女，没有工作，也就没有收入，而爸爸靠打零工挣钱，那种零活时有时无，而且收入也较少，一个零活也只有二三十元钱，奶奶身体也不太好，经常到医院看病开药这些都是须掏钱的现在家庭负债累累，所以我渴望得到这笔奖学金来减轻家庭负担。

申请国家励志奖学金并希望能获得，这不仅是一种荣誉，更是对我付出的一种肯定，以上是我个人的基本资料尽请各位领导老师给以评判审核。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

__年__月__日

2021专科国家奖学金申请模板4尊敬的各位院、系领导，老师：

我叫_，是_系_级_班的一名学生。此刻我申请的是国家励志奖学金。

时光如白驹过隙，转眼间，进入大学已经两年了。两年里，我在学习、工作、生活各方面都收获了很多，也成长了很多。从刚进入大学，我就在各方应对自我严格要求，以满腔的热情去对待学习和生活，处理好学习、工作之间的关系，促使自我的各方面都有进步，努力让自我成为一名合格的大专生。

在学习中，我始终认为：学无止境!两年来，在班主任王老师的带领下，我将自我的全部精力都放在学习上，心无旁鹜，上课认真听讲，课后及时巩固、复习，对于学习中的重难点，及时向老师、同学请教。

两年里，对于各门专业课，我都用自我最大的热忱去学习;对于技能课，我会比别人花更多的时光去努力把它做好。坚持了两年，感觉自我收获最大的就是钢琴的学习，每一天日复一日，勤学苦练，在接下来的一年里，再接再励，功夫不负有心人，在20_——20_学年大二第一学期中取得全班第一的优异成绩，并在20_年五四表彰大会中荣获校级“三好学生”的荣誉称号;在20_年暑假透过了中国音乐学院组织的钢琴四级考试;在20_年6月参加大学英语四级(CET4)考试并一次性透过。

在工作中，我认真负责，忠于职守，努力将自我的本职工作做好。从刚来到大学，我一向担任教育系093学前教育班的琴法课代表，帮忙同学们解决钢琴学习中的困难，使大家能更好地理解这一门让人头疼的功课，在此期间受到了代课教师的夸奖;在_x年5月份系部学生会、团总支学生干部换届选举中，由于自我的出色表现，成功竞选为系部纪检部副部长，在工作的一年里，协助部长工作，共同把好纪律关，让全系的同学们都有一个好的学习、生活环境;在20_年5月底两周见习完后，和班干部们共同策划并制作了见习成果展，样式新颖，受到了各位老师、同学的一致好评!虽然作为学生干部比较累，事情比较多，但它教会了我如何去做人，如何去处事，如何与别人沟通，锻炼了自我，各方面的潜力均有了很大的提高!

在生活中，我是一个性格开朗的女孩，脸上总是挂着甜甜的微笑，平时善于和同学们沟通，与不一样性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相处，作为舍长，协调舍友间关系。在学校这个大家庭中，宿舍就是一个小家，每次回到宿舍，看到整洁的小家，就感到个性的温馨，在求学异乡有一种家的感觉，亲爱的舍友们就是我坚强的后盾，使我在紧张的学习之后有一个能够依靠的港湾!

在课后，我用心参加各种社团活动，并有幸成为了学校师陶馆的一名解说员，在此期间，每一次都去认真练习，使自我能够受到教育思想家的熏陶。在大一的时候，利用周六日的时光，在榆次天音丽艺术中心报名参加葫芦丝的学习。

除此之外，在20_——20_学年寒假期间，在介休市步步高教育电子英语培训班担任英语教师，这一次的社会实践对我的学习有了很大的帮忙;在20_——20_学年，利用假期在天音丽艺术中心做兼职。由于我两次用心参加社会实践活动，所以连续两次均被评为“优秀社会实践奖”。

由于自我大学这两年在学习、工作、生活中锐意进取，不断努力，才有这样一个机会去争取。此刻我真诚地向学校申请国家励志奖学金。因为获得它，不仅仅是对我学习成绩的肯定，更是对我一种人生的激励。让我在以后的工作以及整个人生奋斗路程上倍加努力，执着和充满热情!

十分感谢系领导、老师对我的肯定，是各位老师的热心帮忙让我有了很大的进步，还有学习生活中同学们的关心、支持让我无比感动。以后我会继续严格要求自我，不骄傲，不懈怠，更加努力，争取实现自我最终的目标：考上专升本!

请敬爱的的各位领导、老师加以评判审核!期望得到领导老师的批准。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

__年__月__日

2021专科国家奖学金申请模板5尊敬的系领导、老师：

您们好!我是艺术设计学院装饰_班学生刘雪。很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有两年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大一一年的努力，我在各个方面都取得了很大的提高，在这里特向领导申请我想申请国家助学金。

我来自农村，对于当地当时的情况，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!

早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这二千元的助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。

大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

敬请各位领导、老师加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

篇5

我已经是一个大三的学生了，而且去年也有拿过国家贫困助学金，但我是农村的孩子并且我家很穷这个事实在一年的时间内是不会改变的。

也许大家不知道，对于今年在北京开奥运会的事情是举国欢畅，但对于我们农村人就不是，在离北京近的农村人倒以为是悲哀的事了。因为奥运会的举办使得石家庄一带的工厂停工，这就意味着在两个月的时间没任何工作，没钱赚__虽然我家里每个月只赚不多的钱，但这也能为我和我弟弟妹妹的学费凑一些的。在这段时间，我父母甚是着急，我看在眼里也急在心里，想着到学校之后又要为学费事情分心了，去年欠学校学费的时候我就忧心忡忡。

我暑假的时候本打算不回家和别的同学一样到市里去找个地方实习，但听说实习生的工资还不够平时的开销所以就没去，况且我也实在是找不到租房子和吃饭的钱。我回到家之后我就开始找工作，一开始在一个私人的作坊里面打工，我不知道别的同学有没有去过作坊里面工作，那是一个塑胶厂，一个不大的厂房里摆放着几台已经爆了渣的机器，发出轰隆的刺耳的响声。里面的味道甚是难闻，大家可以去想熬胶或者烧塑料袋的味道，厂房里的臭味比这难闻数十倍，熏的人头晕呕吐，每天工作14个钟头，连吃中饭的时间都没有，也就只为了赚三十几块钱。一天下来，累就不说了吧，从厂房里昏昏沉沉的出来全身漆黑漆黑的，洗澡能洗下一层。跟我一块去的一个朋友，干过两天就不干了，他说这简直是虐待人，其实这我也知道这是虐待，但我想了想还是没有走，他不知道，我是在准备大三的学费。然后了大约半月时间，由于奥运会的临近，这里被迫停工，所以就在家休息了几天。

但一想到学费事情心里又开始犯难了。本打算到饭店去做一个多月的，但找了不少饭店这都是不要短工的，所以这个想法就破灭了。后来有朋友推荐到市里酒吧去服务生，于是偷偷就去了，这事我是没对别人说过的，我们那里的农村人会以为这些地方不是正经人待的，甚至在这些地方做服务生也是不光彩的事情。无论是不情愿或者说身不由己，抛弃专业的东西而去从事其他的工作本来就是种背叛。

临近开学，打发弟弟妹妹去上学之后，我的学费还缺3000多块钱，是我爸到工厂老板那里说好话预支的，我知道他们老板有多苛刻多难缠，我以前到他们厂里小干过几天，有见别人预支1000块的工钱，老板丑话都说尽了，所以我不知道我爸这次受了多大的委屈，其实像他这种半病子的人在当地适合他做的工作就不多。来学校的时候，我妈说，等学校发了助学金奖学金之类的就不用家里给你出生活费了，我都不敢告诉她不知道今年国家会不会发放。

我不知道在大家眼里我是什么样的学生，但高中我一定被评为“三好学生”的__当时没有贫困生。所以在大学，我一贯坚持自己的原则，尽量不要缺课，还好，三年下来，如果没有特殊情况我是不会缺课的，甚至是大家都讨厌的非专业课和理论课我都坚持去上，以至于三年下来我都不需要去补考，因为我知道，学习到的东西是自己，别人抢不走。

前几天去县里看到发廊的招学徒工广告，然后就进去问，竟然是全日制的，想了下不去做了吧，虽然大三，但几乎是天天都还有课，为了这点钱荒废了学业就不值得了。其实再坚持下就毕业了，想到毕业之后可以自己赚钱不用再花家里的钱真的是种由衷的欣慰呢！而且找到工作后除去自己的费用还能节省下一些给家里还债。

当然，在网上接设计的单子还是有的，不过这是很浪费精力的事情，不过还好，总是专业以内的东西，虽然靠这赚钱是天方夜谭，但这至少能把过去的软件再熟悉一下；我不知道我在画画或者写东西的时候别人在做什么，我画的画专业老师有目共睹，我的作品同学有目共睹。

我在写申请书的时候室友问我怎么写这么快，我说，家里穷啊，家里穷所以就有说不完的的痛楚，如果都说由于贫穷导致的伤心的事，三天三夜也说不完，其实说了大概你们也不信，生活在蜜罐里的孩子是不懂我们穷人的痛苦的。我初二的时候因为交不起学杂费哭了两天__那时候义务教育还没真正的普及，两天过后还是没钱交学杂费；现在大学要交几千块钱的学费家里都是在半年前就开始凑的，就像我说的我爸预支的3000块钱是他四五个月的工资，我妈和我爷爷也在工作，我爷爷将近七十岁了，他们两个的工资留这家里种地买肥料和零花，而小麦毕竟不是猪肉，一年下来，六七毛钱一 斤。现在说起过去痛苦的事都不会哭了，也许真的大了，大一的时候还会哭，其实在酒吧工作的时候受的委屈很多，第一次到外地打工嘛，早就不记得怎么哭了。

我敢问心无愧的说，我有获得助学金和国家励志奖学金的资格，我也有必要获得国家助学金。

望查证核实。

最后，感谢国家能为贫困学生想的这么周到，能够帮助我们贫困生读完大学。

篇6

关键词：经济资助困难认定心理教育

高校贫困生是近年来伴随着高校扩招、高等教育资费上调等社会发展现状而出现的一个特殊群体。为了促进公平教育理念的不断推进，确保贫困学生顺利就学，保证中国高等教育事业持续、健康发展，国家先后建立并完善了大学生经济资助保障体系，为贫困学生顺利完成学业铺平了道路，同时也给高校学生工作者的管理与服务工作提出了新的、更高的要求。

1、大学生经济资助管理与服务的意义和目标

经过数年的不断探索与经验积累，我国目前已经形成了“以国家助学政策为基础，以高校实施为主体，以多渠道社会资助网络为辅助，以家长联动为纽带”的极具时代特色的大学生经济资助体系。落实到学生工作管理与服务的层面，大学生经济资助保障与管理具有重大的意义。第一，大学生经济资助管理与服务是“以人为本”教育理念的集中体现；第二，大学生经济资助管理与服务是学生工作公平公正开展的具体体现。第三，大学生经济资助管理与服务是学校树立对外形象的最好宣传。第四，大学生经济资助管理与服务有效地推进了和谐校园的建设进程。

大学生经济资助的管理与服务是学生事务管理的重要内容之一，开展大学生经济资助工作要实现以下目标：第一，全面保障每个热爱学习的贫困学生能够安心学习。第二，确保贫困生认定程序的公开、公正和公平。第三，保证贫困生的精神脱贫。第四，培养大学生诚信、互助、礼让、关爱的文明新风。

2、大学生经济资助管理与服务的内容

从高校学生管理的角度来看，大学生经济资助保障体系的管理与服务工作主要包括学生经济资助管理制度的建立与完善，奖、助、贷学金的管理与发放，其他资助形式的拓展与实施，贫困生心理教育等。

2.1大学生经济资助管理制度的建立与完善

学生工作部门要建立完善的经济资助管理制度，包括贫困生档案，贫困生家庭经济状况认定制度，贫困生勤工助学制度，贫困生助学贷款管理制度，贫困生奖助学金发放制度等。

2.2大学生经济资助形式的管理与实施

我国现行高等学校资助体系按照资助方式不同，可以分为奖学金、助学金、学生贷款、勤工助学、学费减免、临时困难补助、学生能力培训等模式，这也是大学生经济资助管理的主要内容。

2.3贫困生心理教育与管理

目前高校大学生资助工作更多地重视对贫困生进行物质上的直接救助，而对这一特殊的贫困生群体的心理状态与思想状况等深层次问题缺乏关注与解决，贫困生的“心理贫困”问题日益严重。大学生在物质上的贫困是暂时的，但精神上的贫困如果解决不好，就会影响他们以后的发展。因此，在帮助他们解决经济困难的同时，还要给予更多的人文关怀和精神帮助。

3、大学生经济资助管理与服务的方法

各高校在加强大学生经济资助保障管理工作的同时，适时转变学生工作理念，及时更新学生工作方法，实现“管理”与“服务”双管齐下，共同确保大学生经济资助保障工作的顺利进行。

3.1建立健全学生资助管理制度，使学生经济资助保障工作有章可循

3.1.1建立贫困大学生档案

档案包括学生本人基本情况，家庭成员情况及收入情况，存在何种困难及困难程度，学习成绩、受资助项目及金额、表现、诚信情况等。将以上资料备案，每学年根据变化进行变更，作为学生经济困难认定的一个重要参考。

3.1.2做好学生家庭经济困难认定工作

首先，优化组织管理，完善家庭经济困难认定机构建制。

各学院成立家庭经济困难学生认定工作组，全面负责困难认定工作；各年级（或专业）成立家庭经济困难学生认定评议小组。

其次，建立科学程序，开展家庭经济困难认定工作。

学生家庭经济困难评估应立足硬性量化积分，同时兼顾柔性民主评议，切实做到公平、公正、公开，合理分配资助资源，避免产生“贫富分化”和不公平等现象。具体程序包括：

(1)组织材料。接受学生申请书和学生家庭经济调查表。

(2)经济状况量化评估。家庭经济困难认定方案应从家庭经济状况、学生消费情况、学生操行表现等方面建构家庭经济困难学生认定指标体系，通过家庭人均年收入、家庭成员大病支出、家庭受教育子女数量、家庭劳动力与总人口比例、家庭遭受突然变故情况等多项指标对学生困难程度进行量化评估，并按其评估分值进行排序，初步判定学生的困难程度。

(3)民主评议。家庭经济困难学生认定评议小组就申请学生的消费情况、学生操行表现等方面进行民主评议，根据评议结果进行适当调整和修正。

(4)确定经济状况等级。结合学校关于家庭经济困难学生认定的控制比例，确定学生是否为经济困难学生及困难等级.

第三，公示认定结果，接受学生来访。

认定结果评审完毕应进行至少为期一周的公示，期间相关负责部门要接受学生的询问、来访，从而保证资助工作公开公正开展。

3.2公平、公正、公开，认真做好各项奖助学金的评审及发放工作

国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和高校奖助学金的评审过程以公正、公开为原则，坚持学生自主申请，注重民主评议，对参选学生的学习成绩、违纪情况、家庭经济情况进行逐一详细调查，严格筛选。社会助学金的评审及发放同样应本着公平、公正原则，同时注重资源的合理配置，避免在学生中间引起“贫富不均”的现象。根据奖项设立初衷，严格按照既定标准进行选拔，同时做好发放工作。

3.3即时开通“绿色通道”，确保家庭经济困难学生顺利入学

新生入学“绿色通道”是2003年以来，教育部、国家发改委、财政部等国家部委为了保证家庭经济困难学生顺利入学而设立的大学生资助措施。高校对于因为家庭经济困难而不能入学的新生要及时采取相应措施，及时为他们办理入学手续，确保新生顺利入学。

3.4建立长效管理机制，促进国家助学贷款工作良性发展

助学贷款是学生经济资助体系的核心措施，因而成为大学生经济资助管理工作的重要方面。本着高度重视、放眼长远的原则，逐步建立起学校、银行、学院与还款学生之间有效沟通、各尽其责的长效贷款管理机制，实现贷款申请方便快捷、贷款发放及时顺利、保障学生基本生活需要、降低贷款不良率的目标，促进贷款工作良性发展。

3.5提供更多勤工助学岗位，提升学生综合素质

广大贫困生通过自己的劳动获得经济报酬，实现资助方式由“输血”向“造血”的有机转变；学生同时在工作中得到全方位的锻炼，综合素质得到有效提升。这样既解决学生的实际困难，同时培养学生自立、自强的能力，使学生在社会工作中得到锻炼，提升学生的综合素质，为将来发展奠定基础。

3.6完善多种资助项目，满足不同情况学生需求

关注突发紧急情况，迅速摸清相关学生情况，及时将临时困难补助和临时伙食补贴发放到学生手中，切实保障他们的学习与生活有序进行。为困难学生提供无偿技能培训，使贫困生获得各种技能。推出专门针对贫困生的技能提升培训，为贫困生学习一技之长、提高自身技术素质提供广阔的平台。

3.7拓展渠道，建构多元化的社会资助网络

在高校财力有限的情况下，积极吸引社会资源参与学生经济资助是一条十分有效的途径。构筑起政府、社会共同资助经济困难学生的双重保障机制，确保每一位经济困难学生都不因家庭经济困难而失去接受高等教育的机会，以最大限度地实现教育机会的公平。

3.8实施人文关怀，帮助贫困大学生实现“精神脱贫”

首先，加强对经济贫困生的道德品质、诚实守信等方面的教育。学生工作者必须从贫困生的自尊、自强、自信教育入手，引导他们认识到自己奋斗的重要性，教育他们要懂得感恩，学会回报。

其次，有些高校为做到认定公平，过分扩大“民主评议”，有些自尊心较强而家庭经济困难的学生为了不让别人对自己另眼相看，放弃了受资助的机会。所以，学生工作者应结合贫困生的性格和心理特点，在工作、学习、生活上给予耐心的指导和关怀。

第三，引导贫困大学生摆脱自卑心理阴影，勇敢面对生活，树立起积极向上的世界观、人生观、价值观，以完全实现“精神脱贫”，培养健康心理与健全人格。经济困难学生由于经济上的困窘心理上也承受着巨大的精神压力，从而引发挫折感、自卑感、过重的焦虑、严重的依赖心理、抑郁、孤僻、自我封闭、人际关系敏感等一系列心理问题。如果不及时关注家庭经济困难学生的心理状况，将不利于学生的健康成长与成才，也违背了高等教育培养学生的初衷。

4、结语

高校大学生经济资助保障体系自运作以来已经取得了显著的成就，一大批优秀的寒门学子接受资助得以顺利完成学业，走上工作岗位回报社会。作为高校学生工作者，应该在充分了解大学生经济资助保障体系历史意义与特色的基础上，掌握体系中各项政策的具体内容，深入领会精神，在开展学生工作的过程中紧抓管理环节，确保各项助学政策的贯彻落实；同时应该适应时代要求，坚持“以人为本”的宗旨，及时调整自身角色，不断探索由单一的“管理型”学生资助模式向管理与服务并重的转变。通过高校学生工作者的配套管理与服务相关举措，共同促进大学生经济资助保障在各大高校的顺利推行，为中国的教育事业做出更大的贡献。

参考文献

[1]储祖旺.高校学生事务管理教程[M].北京:科技出版社,2008.200-201.