档案主要事迹范文

导语：如何才能写好一篇档案主要事迹，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：突发事件 应急机制 档案局管理 研究

1 档案局管理应急机制介绍

通过查阅国内主要期刊数据库发现，国内关于档案局应急管理方面的研究文献数量相对较少，其中中文文献不足30篇，外文文献也不超过200篇。对这类文献的研究内容来看，针对应对重大突发事件的档案局管理应急机制少之又少，且大多学者将注意力放在了突发事件的预测和演变规律方面，因此档案局应急管理研究理论还存在较大空白，其理论体系急需补充和发展。经过汇总分析，现有文献主要特点如下：

1.1 现有相关研究文献方向十分狭窄，文献作者多为档案局或者档案局基层工作人员，其学术水平相对不高，采用的研究工作和理论基础不足，研究成果缺乏理论指导性。

1.2 大多文献将灾害管理、危机管理、突发事件视为同一个概念，这也是研究初级阶段经常会遇到的问题，而事实上灾害只属于突发事件的一部分，危机事件并不一定就是突发事件，因此，概念混淆容易导致研究方向偏离。

1.3 重大突发事件的发生，往往会给档案局造成毁灭性的损害，也会对档案局内部工作人员和读者造成重大生命威胁，因此，将自然灾害、社会灾害、地质灾害等基础理论融入到重大突发事件研究当中具有十分重要的意义。但是从现有研究文献内容来看，很少有学者关注档案局应急机制的建立和理论研究，更没有针对如何应对突发事件进行深入分析，大多研究文献仅仅停留在比较肤浅的层面。

1.4 研究文献主要为理论分析，缺乏实际案例支撑。这主要与文献作者在实际工作中缺乏应对重大突发事件能力和经验有关，也是当前国内文献主要研究空白之处。

从今后档案局应急管理发展方向来看，结合多学科知识和理论来分析突发事件发生规律和趋势，不断提升档案管理应对突发事件的能力是重点。当前，国内档案局尚没有针对应对重大突发事件建立一套完善的应急管理机制，档案管理预防突发事件的能力较弱。大多数档案局工作人员缺乏应对突发事件的经验能力，安全意识薄弱。在调研过程中发现，不少档案局工作人员对馆内消防应急知识知之甚少，连基本的逃生规则和常识都不了解；档案局也没有针对突发事件建立一套完善的紧急工作组织预案；馆内没有具备良好的紧急避难设施和条件；平时没有重视应对突发事件紧急演练工作，没有指定紧急逃生路线和方案等。现实工作中的空白，也是相关理论研究的主要方向和思路。因此，针对当前档案局应急管理需要，以管理学、社会学、行为学和灾害应急理论为分析工具，来建立一套完善的档案局应急管理体系，不断提高档案局防范重大突发事件的能力，具有十分重要的现实意义。

2 重大突发事件中的档案局管理应急机制研究方向

根据《中华人民共和国突发事件应对法》对突发事件的定义，是指发生具有较大偶然性，影响面广、会造成重大社会损失和危害、需要全社会联动共同应对的公共自然灾害、社会公共卫生事件和公共安全事件等。档案局所面临的重大突发事件主要有各类自然灾害、公共信息安全威胁以及社会公共安全事故等，这类事件的发生可能会给档案局和内部工作人员、读者造成重大危害，这种危害对人员来说有可能是身体上的，也有可能是心理上的，而对档案局来说，可能是毁灭性的。例如档案局建筑在事故中倒塌，对馆藏文献造成毁灭性的破坏，威胁工作人员、读者生命安全，对档案局的发展产生重大威胁。

综上所述，当前必须要建立一套完善的档案局应急管理体系，为档案局应对重大突发事件提供正确的理论指导。研究目标决定了研究的内容和思路，研究内容要围绕“以人为本”的思想，本着“未雨绸缪、防抗避救相结合”的工作方针，针对如何保护档案、档案局工作人员和读者的安全开展具体研究工作。研究理论能够有效指导档案局建立一套完善地应对重大突发事件的工作机制，不断降低重大突发事故对档案局、工作人员和读者的危害；要指导档案局建立一套完善的重大突发事件预防应对措施，使得在任何重大突发事件发生后，档案局人员能够有条不紊地开展应急自救工作，将事故风险降低到最小程度。概括地说，一套科学合理的应急机制，能够帮助档案局有效规避重大突发事件风险，提高档案资料和馆内人员的安全性水平。因此，本文研究方向主要集中在以下几方面：

2.1 以重大突发事件预防理论、档案局管理理论为基础，建立档案局重大突发事件应对模型，该模型围绕“以人为本，预防为主”工作方针，不断强化档案局人员安全防范意识，通过未雨绸缪、事先预防来提高公众应对各种突发事件的能力，将事件风险控制在最低范围内。

2.2 重大事件预防理论框架研究。综合各种相关理论，例如自然灾难应急理论、档案局学、信息安全理论、紧急避难理论、社会公共安全理论等，建立一套完善的档案局应对重大突发事件基本理论框架，为指导各地档案局、档案局开展重大突发事件应急工作提供坚实的理论基础和依据。

2.3 重大突发事件预防与应急方案研究，针对如何预防重大突发事件制定一套完善的工作措施和方案，通过评估档案局建筑安全、馆藏档案保管要求以及馆内人员分布特点，不断完善档案局内部重大突发事件管理制度和机构，同时指导日常重大突发事件应急演练，切实提高档案局预防各类重大突发事件的能力。

2.4 选择具体案例深入分析。通过选取有代表性的案例，来分析重大突发事件发生的前因后果，摸出其发生和演变规律，为今天档案局开展重大突发事件预防工作提供可靠的指导依据。

3 重大突发事件中的档案局管理应急机制研究目标和价值

当前档案局应急机制研究主要集中在预防和应对重大突发事件方面。本着“以人为本，预防为主”的工作原则，围绕提高档案局人员、档案安全来丰富和完善重大突发事件应急管理理论，同时结合档案局管理应急理论和具体经验，不断提高重大突发事件中档案局的应对能力和响应速度。综上所述，本文提出了档案局应对重大突发事件应急理论研究工作的四个图谱。

3.1 针对重大突发事件，制定档案局管理应急机制模型图。该模型能够详细列出档案局在重大突发事件中的管理目标、职责和应对方案，主要强调“以人为本”的应对精神，注重对馆内人员的安全保护，力争将档案局的人员伤亡和档案损失降低到最低限度。

3.2 要针对重大突发事件，编制档案局管理应急机制学科谱。要将涉及到档案局重大突发事件应急相关的理论纳入到档案局应急机制学科图谱中，打造多学科知识理论交叉、综合的档案局应急机制理论体系，不断夯实档案局应对重大突发事件的理论基础。

3.3 要结合当前社会重大突发事件特点，编制档案局管理应急机制内容纲要。要提高档案局应对重大突发事件的能力，必须要编制一套完善的应急机制内容纲要，以提高档案局应急机制中的预案管理能力。预案是帮助档案局提升应对各种突发事件的重要手段，能够针对各种潜在的突发事件做好充足的预防工作，最大程度降低突发事件带来的负面影响和危害。

3.4 典型案例的选择、分析与实用研究。分析具有代表性的重大突发事件管理经验，能够有效提升档案局应对重大突发事件的能力。通过学习具体案例的发生起因、经过和经验教训，能够弥补档案局工作人员应对突发事件实际工作经验不足的缺陷，可以显著提升档案局应对突发事件的总体能力和水平。当前，国内学者在这方面的研究少之又少，理论体系亟待完善和丰富，因此加快这方面的研究具有十分重要的现实意义。经典案例的学习能够为弥补国内重大突发事件档案局应急管理研究模型与基本理论的空白，必须要围绕“以人为本，预防为主”的应急工作方针，不断提高档案局人员安全保护水平，为档案局工作人员和读者创造一个平安的工作和学习环境。

4 结束语

本文深入分析了重大突发事件档案局应急工作特点，并提出了有益指导建议。希望本文的研究成果能够有效指导国内档案局应对各类重大突发事件，不断提高档案局行业应对突发事件的能力，将事故风险控制在最小范围内，促进档案局全面健康发展，为完善和丰富重大突发应急事件做出突出贡献。

参考文献：

[1]石文明.档案局安全管理研究[J].信息管理，2009（3）.

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【关键词】档案；信息化；问题；应对措施

【中图分类号】G271 【文献标识码】A 【文章编号】1672—5158（2012）08—0267-02

档案信息化，就是把先进的计算机和网络手段引进档案管理工作中，对档案资源进行处置、管理和使用，实现档案资源的规范化、程序化，以为社会的发展提供基本服务。

一、我国档案信息化过程中存在的问题

1、档案信息化管理队伍整体素质落后

档案信息化管理作为一种创新型的工作，想要得以顺利的落实必须要具备一定的创新思想，而现在很多档案管理人员由于一直使用传统的管理办法，不愿意接受新的思路、新的方法，有些甚至产生抵触心理，以至于专家和管理者在管理理念上难以达成共识，无法展开有效的沟通。而档案信息化建设需要的是懂管理、懂业务、懂技术、会创新的复合型人才，这些不愿意接受改变和更新的管理者严重的影响了整个管理队伍的前进和发展，使很多单位建立的网络、购置的软件都成为了摆设，不仅为单位带来了浪费，更重要的是制约了档案信息化的进程。

2、档案信息化管理的资金支持不足

有些单位没有提高对档案信息化管理的重视，这些单位的管理者不愿意为档案信息化工作投入大量的资金，这主要是由档案工作的自身性质决定的，档案工作能为单位持续、健康的发展保驾护航，但却不能为单位带来直接、可观的经济效益，而很多经营管理者只看重眼前的利益，没有考虑到单位长远的经营计划，所以常将档案管理工作放在可有可无的位置，更不用说投入资金了。当然，档案管理人员缺乏创新精神、不主动争取也是档案信息化管理资金缺乏的重要原因，档案信息化管理工作在得不到足够资金的支持下，根本没有办法开展。

3、计算机技术的开发利用相对滞后

现代的档案信息化管理是指利用计算机技术规范化操作档案的整理、立卷、移交、归档、库房管理等各个环节，但在实际工作中，由于档案管理者的水平有限，他们对计算机的使用只局限在存储档案的目录数据，计算机的收集、组织、编研等功能并没有得到充分发挥，致使档案信息化管理没有达到程序化及流程化的要求，计算机和网络资源的开发利用相对滞后，减慢了档案信息化管理的进程。

4、档案信息化管理缺乏系统的规划

很多单位还没有把档案信息化管理纳入单位的全局规划，更没有完善的档案信息化管理体系及制度，单位内部常出现各自为政、各取所需的局面，导致档案信息化管理不能有序、协调的发展，常常出现诸多漏洞。

二、促进档案信息化管理进程的有效措施

1、加强档案管理人员队伍的整体建设

任何工作的有效落实都离不开人力资源的支持，因此，单位应该重视档案管理人员的素质培养，不断加强人才队伍关于信息技术软硬件知识的培训以及网络系统建设技能的再教育，并积极引进计算机专业人员，加大档案信息化的宣传，使所有档案管理人员意识到档案信息化的重要意义，使他们从心底里接受档案信息化建设工作，并为此而努力、创新，力争培养出具有高素质、高技能、高水平的档案管理队伍。

2、推进档案信息产业化的快速发展

随着我国科学技术的发展、经济水平的不断提高，市场上对文化产业及信息服务的需求势必会随之增高，因此，推进档案信息产业化的发展，不仅满足了社会发展对信息文化的需要，而且很大程度上的解决了档案信息化管理资金缺乏的问题。档案信息产业化的持续发展，提升了档案的价值，使档案信息逐渐实现知识化、社会化、资源共享化。档案信息产业化发展工作可以按照我国档案法的指导思想，为社会提供具有利用价值的档案，然后按照国家档案局及国务院价格管理部门的规定收取适当的费用，这就是档案信息产业化的发展策略。例如，对一些企业、单位、社会机构有针对性的提供一些有偿的可开放信息，实现信息资源的经济化；利用先进的科学技术将一些珍贵、稀有的历史档案仿真制作，开展社会化的有偿服务等等。

3、按照客户需求规划档案信息化的方向

实现档案信息化进程的快速发展，不仅仅是通过加强信息技术的使用、开发，关键是要制定一个系统的信息化管理规划。而档案信息化前进的道路上应该以客户的实际需求为导向，确定信息化建设的主要内容，也就是需求决定市场。例如，在广泛应用网络手段办公的条件下，大家对文档一体化的需求会增加；随着政府各项工作压力的增大，政府的各项管理工作也正朝着科学化、规范化的方向发展，政府为保证各项决策的准确、高效，就会对档案信息的辅助功能提出需要等等。所有的档案管理部门必须按照实际客户的需求来确定档案信息化的建设目标，才能保证信息化工作的有序发展。

4、最大程度的实现档案资源的有效利用

随着信息社会的不断发展，档案信息的价值将会越来越大，档案信息是信息社会的重要资源，档案资源的有效开发和利用将极大的促进信息社会的发展，因此，档案部门要采取各种有效的措施，最大程度的实现档案资源的开发和利用。具体可以采取以下几种策略：（1）档案部门要不断改善档案信息的资源结构，为档案信息资源的征集工作提供基本的保障，通过扩大档案信息征集的目标和范围，逐渐丰富档案的信息内容，力争形成结构合理、质量高级的档案信息资源；（2）无论是信息技术的发展还是人们对信息需求的增高，都显示着传统的信息使用方法已经过于落后，档案部门要积极引进现代的科学技术，加强信息使用方法的改革创新；（3）档案部门要形成主动服务的意识，不断去开发、积累对信息需求的客户，不能“坐以待毙”的等待用户寻到头上来，面对激烈的市场竞争，档案部门应该具有竞争的观念，主动的提高自己、推荐自己以适应市场需求；（4）档案信息资源应该扩大服务的范围，不仅要为机关、政府、企事业单位提供信息资源，还更要注重对普通老百姓的服务，使人人都能享有信息服务的权利。

结束语：档案的信息化不仅关系到政府、机关以及各企事业单位对信息资源的掌控能力，它更是我国实现信息化社会建设的重要保证，为了顺应时代的发展、社会的需要，档案部门要不断探索有效的措施力争早日实现档案信息化管理。

参考文献

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论文摘要:新时期档案的管理与利用工作出现了一些新的问题?主要表现在:国家档案信息资源结构没有体现时代和地方特征?需不断加以优化?国家档案信息资源相对分散保存?不能实现共享?档案信息化建设任务艰巨?档案信息资源的开发利用工作力度不够等。针对这些问题?就要不断改善国家档案资源结构?对国家档案资源进行有效整合?切实加强档案信息化建设?努力实现档案资源的社会共享。

档案的管理与利用工作是档案工作的基本功能。在全面建设小康社会?加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段?档案的管理与利用工作也要遵循新思路?寻求新突破?不断开创新局面?以适应改革开放和现代化建设对档案工作越来越高的要求。同时?也应该看到?在新的历史时期?随着中国政治、经济形势的变化?档案工作面临着全新的机遇和挑战?档案管理与利用工作是做好新时期档案工作的关键。

一、新时期档案工作中存在的主要问题

1.国家档案信息资源结构没有体现时代和地方特征?需不断加以优化

目前?在国家综合档案馆保存的档案中?存在着结构不够合理的问题。在档案的来源上?一般仅有本行政区域一级机构的档案?二、三级机构的档案甚少?而且难以反映我国社会结构转型、经济体制转轨以来公有制为主体、多种经济成份并存的立档单位性质多元化的状况。漂河市5家国家综合档案馆保管着61 0个全宗的档案?其中一级机构全宗数为34 7个?二级机构全宗数为173个?89个二级机构全宗在市档案馆?县区档案馆二级全宗数量少?有的县档案馆甚至没有保管二级机构的档案。来源的单一性决定了馆藏档案不能全面客观地反映漂河市新时期社会政治经济全貌。二是在档案的内容上?记载国家机关、社会团体职能活动方面的档案多?与人民群众联系密切的档案内容少;反映宏观管理方面的档案居多?体现地方优势的各类特色档案少。漂河市国家综合档案馆的档案多来自于党政机关?其内容也主要是反映国家机关、社会团体职能活动?近年来?虽然在地方特色档案建设上下了功夫?但全市保存的地方特色档案只有65种?还不能真实地全面地反映出漂河地方特色。三是在档案的门类上?文书档案居多?专门、科技、声像、电子等门类档案的数量少。全市国家综合档案馆文书档案151099卷(件)?专门档案45678卷(件)?科技档案1565卷(张)?声像档案36687张(盘)?目前馆藏档案还以文书档案为主。四是在档案的制成材料和记录的手段上?书写或打印的纸质档案居多?照片、录音、录像、电子等新型载体档案少。派河市国家综合档案馆照片、录音、录像、电子档案共有39206张(盒、盘)?占全部馆藏量的15%。

2.国家档案信息资源相对分散保存?不能实现共享

随着社会转型、经济转制?形成国家档案资源的主体呈现出利益的多元化格局?国家档案资源的归属与流向?特别是国家综合档案馆作为对国家和社会有保存价值的档案的最终流向的地位受到了挑战。国家档案资源分散保存趋势越来越明显?表现在以下几个方面:一是实行垂直领导的部门按照规定不再向当地综合档案馆移交档案?如工商、税务、商检、银行等部门的档案已经国家档案局同意不再向综合档案馆移交;二是具有保密性质的专业档案不向综合档案馆移交?如公安局、法院、检察院的档案?因具有一定的机密性?按照规定不向综合档案馆移交;三是综合档案馆对专业档案的接收征集工作力度不够。一方面是由于综合档案馆长期以来对专业档案接收工作不够重视;另一方面形成专门档案的部门受利益驱使?不愿意将重要的专业档案向综合档案馆移交;档案行政管理部门也没有从严执法;四是国家综合档案馆以外的档案馆数量呈现出增长之势。除了专业档案馆外?企业、事业单位及村级档案馆的数量越来越多?这些档案馆的档案原则上不向综合档案馆移交。以漂河市为例?市直80多个单位已有30多个单位按照不同的规定可以不向国家档案馆移交档案?建行、中行等还投资建起档案信息中心?这就使国家档案信息资源呈现出分散保存的趋势。国家档案资源分散保存的结果必定使国家综合档案馆的馆藏缺乏综合性和显著的地方特色?而这样势必会影响到综合档案馆功能的发挥。

3.档案信息化建设任务艰巨?困难重重

由于种种原因?在国民经济和社会信息化的宏观背景下?档案管理部门却没有及时顺应信息时展的需要?很好地解决思想认识、人才、经费等方面存在的问题。在信息化建设上往往表现为思想上不够重视?认识上不够到位?方向上不够明确?投人上不够充足?档案信息化建设举步维艰。加之档案信息化本身就是一项浩大的工程?对综合档案馆而言?档案信息化任务艰巨?如果没有人才与经费的保证?档案信息化会永远是档案部门一个遥不可及的梦想。漂河市档案馆较早开展了档案目录数据库与全文数据库的建立?取得了阶段性的成果?但档案信息化是个庞大的系统工作?还需要付出艰辛的劳动?市档案馆在档案信息化方面还存在着一些突出的问题。县区综合档案馆的信息化建设不容乐观?在经费与信息化人才上都存在着不可忽视的问题。

4.档案信息资源的开发利用工作力度不够?还没有真正实现档案信息资源的社会共享

大力加强档案信息资源的开发与利用?是党和国家对档案事业发展的基本要求?是档案事业适应时展的必然选择?是档案事业在新时期实现健康持续发展的必由之路。课河市的档案信息资源的开发工作取得了一些成绩?但随着漂河各项事业对档案信息需求的日益迫切和国家信息化发展的新形势?档案信息资源的开发利用还存在一些问题?档案信息资源的社会化服务水平不够高?档案信息开发利用的手段还比较落后?还没有真正实现档案信息资源的社会共享。档案利用主要依靠手工查找?数字档案信息还没有在档案利用中发挥出举足轻重的作用。

二、做好新时期档案管理与利用工作的对策

1.不断改善国家档案资源结构

档案部门要结合新时期经济社会发展的特点?注重对国家档案资源中丰富的经济、科技等档案信息资源的开发利用?为领导决策、经济发展和知识创新提供参考;不断开发利用文化、教育等方面的档案信息资源?促进先进文化建设;充分开发档案信息资源中与人民群众息息相关的档案信息资源?维护最广大人民群众的根本利益。同时?彻底改变计划经济体制下形成的档案工作模式?不断开阔视野?拓展档案工作领域?加强对新建领域建档工作的监管力度。此外?国家档案资源建设的重心要放在围绕中心服务大局的需要上。比如?政府职能正在转向经济调节、市场监管、社会管理和公共事务上来?档案行政管理部门不仅要做好馆、室藏档案存量档案资源建设?而且要加强正在形成中的重大社会活动档案、重点建设工程档案、重要科研项目档案、企业信用档案、社区建设档案等增量档案资源的建设。只有这样?国家档案资源结构才会得到不断改善?才会充分体现地方特征和时代特征。只要以各级国家综合档案馆、各级强类档案室和其他档案所有者为依托?充分利用法制、行政手段?发挥档案馆职能?坚持丰富档案资源与促进档案资源开发利用同步发展?我国的国家档案资源建设必将大有作为。

2.对国家档案资源进行有效整合

国家档案资源的整合?不仅指一般意义上的档案接收、征集?而且主要是指在我国档案工作“统一领导?分级管理”的体制下?对国家和社会档案资源的有效配置?以适应经济全球化时代增强区域综合竞争力需要的一项社会系统工程。对档案资源进行整合就是要突破其来源的限制?充分集聚各种档案资源的特殊优势?最终实现区域范围内档案资源的高度系统性要求。综合档案馆作为各级党委和政府直属的文化事业机构?要最大限度地集聚国家档案信息资源?为综合档案馆发挥全方位的辐射作用、拓展社会服务功能存储充足的能量。首先接收时间要提前?对在三个文明建设中有较大现实利用价值的档案?要提前接收进馆;其次?接收范围要扩大?要加强对与人民群众联系密切的档案的收集?使馆藏档案更加贴近社会需要;三是开展档案寄存服务工作。与新经济组织兴起和各类破产情况的出现及个人寄存档案社会需求日益增长的形势相适应?综合档案馆可开展面向社会的档案寄存服务?使其中对国家和社会有重要价值的档案得以妥善保管;四是建立以综合档案馆为基地的区域性档案目录中心。建立包括区县级以上机关和各级各类档案馆在内的区域性档案目录中心?对区域性档案资源实行集中的信息管理?既能缓解档案实体分级分专业管理与社会利用之间的矛盾?又能为依法监控国家档案资源的流向与有效整合档案资源提供必要的条件;五是开展现行文件阅览服务。将加人WTO后经清理依然有效的政策性、法规性现行文件接收进馆?开展现行文件阅览服务。

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围绕学校第二轮三年发展规划各项目标任务，以教育教学工作为中心，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好自身建设，有目的、有条理、高效益地开展工作，为促进学校内涵发展，提升教育教学质量，创建学校品牌形象做出努力。

二、主要工作

1.协助校长室、党支部处理好学校日常事务，沟通、协调好各条口、各部门工作。

2.做好三年发展规划各项工作的落实和学校管理绩效考核工作。

3.做好信息采集、上报和统计工作。

4.配合校长室做好工作计划、总结、汇报等各项文字起草工作，提高文稿质量。

5.组织签订教职工聘用合同和处室目标管理责任状。

6.规范开展教职工政治学习、升旗仪式、值日教师到岗、教师考勤、办公室卫生等工作，突出过程管理。

7.认真整理各类文件资料，对上级下发的文件规范、及时地处理，做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和任何丢失。提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时汇总校行事历，拟好学校通知，安排好节、假日行政值班工作。

8.做好行政会议、行政扩大会、全体教师会等重要会议、重大活动的筹备和落实，做好记录、督查和归档工作。

9.提高宣传品位。联系各级媒体对学校重大活动、教育教学改革、师生先进事迹等进行宣传报道，提高投稿的档次，提升对外宣传的层次和质量。通过校信通、校园网等与家长取得联系，通报学校办学情况，邀请家长参与学校管理。

10.做好各类迎检和接待工作，及时制订预案，提高服务质量，展示学校良好形象。

11.规范档案的收集、整理和使用工作，科学管理档案，提高档案利用率。

12.安排专人服务好外教生活，协助开设“快乐英语”课程。

13.与苏教国际保持密切联系，强化国际交流工作。

14.安排专人负责相关门户网站，进行网络舆情监测，强化预警预判与防范处置。

15.规范用车和印章管理。

三、主要工作措施

1.加强自身管理，追求工作实效

继续保持良好的精神状态和工作效能，围绕“规范、和谐、创新、高效”八字要求开展工作，追求工作思路的前瞻性、工作内容的务实性、工作流程的有序性、工作方法的科学性，力争把办公室团队打造成优质、精品团队。为此，我们将严格实行“五不”承诺，即承诺“不让办事的同志在我这里受到冷遇”;“不让工作事项因我而延误积压”;“不让工作差错在我这里发生”;“不让不良风气在我这里出现”;“不让学校的形象因我而受到损害”。

2.创新工作机制，追求工作高效

在校长室领导下处理学校日常管理工作，做好教师值日、升旗仪式、政治学习、教师考勤、处室每周工作完成情况汇总等工作，协调好各处室、各年级组工作，确保学校整体工作有序进行。随时与有关部门保持联系，了解相关事项的进展，在协调中督查，在督查中落实。确保各类工作准时高效的完成。本学期，我们将设立办公室电子信箱，广泛听取师生、家长和其他相关单位的意见和建议，针对重要事项形成书面材料呈送学校领导参考和决策。

3.提高宣传品位，维护学校形象

加强对外宣传，扩大社会影响。一是安排专人关注扬中门户网站、扬中论坛等媒体，进行网络舆情监测，及时处理针对我校的来信、来访问题。二是与宣传媒体建立良好的合作关系，多途径、全方位地展示学校的办学过程和办学成果。尤其是配合教育网站“榜样就在身边”栏目，宣传优秀教师、优秀团队的先进事迹，扩大影响，让更多的教师、团队走出外中。三是会同学校各部门做好学校网页内容的更新维护工作，总结数字化校园管理经验，扩大学校影响。四是结合校园文化建设，定期更换学校宣传橱窗，编印宣传画册，制作展牌等，提升学校文化品位。

4.推行校务公开，做好党建工作

一是协助党支部开展好党的群众路线教育实践活动，按照方案要求做好工作布置和各种材料的报送工作。二是推行党务、校务公开制度，加强对党员干部师德师风建设。

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【关键词】事业单位；档案管理；创新

一、概述

事业单位档案管理工作是近年来逐渐被重视起来的，与以往所建的档案室不同，档案管理更涉及到收集、整理事迹材料方面的工作。目前，我国在档案管理方面还没有一个规范的管理，同时很多单位也没有在单位内设立专门的档案管理部门。所以，要使得事业单位档案管理工作有所改善，就要提高档案的利用价值，完善相关改革制度，更新工作观念。可以说我国事业单位档案管理工作还有诸多问题存在，急需要创新，只有这样才能符合现代社会的实际需求。

二、事业单位档案管理的现状及存在的问题

1.档案管理人员的专业知识匮乏以及落后的服务理念。

在信息化不断深入的情况下，对档案管理人员的专业知识及服务理念也有了更高的要求。但是从当前情况看，档案管理内容和档案管理人员的知识水平都与专业化标准相距甚远。事业单位的档案普遍是资料收集不全，格式不统一。档案管理人员整体素质不高，服务理念相对陈旧，这些都是档案管理工作开展的致命问题。有个别档案管理人员并非科班出身，所以影响了档案管理工作的创新。

2.落后的信息化档案管理。

新形势下，社会发展呈迅猛趋势，事业单位也在逐渐增加业务量，促使档案资料的数量呈井喷式趋势增长。所以，以往所采取的档案管理模式满足不了事业单位发展趋势了。由此可见，档案管理信息化程度不够就成为了第二个主要问题。众所周知，科学技术手段更新的速度快，档案管理系统被应用其中，计算机水平相应也得到了显著提高，但是计算机技术没能广泛的运用于档案管理中。目前，有的单位将个人信息、档案目录输入到计算机内，而在调阅档案、资料检索等方面却还是习惯性的选用手工来操作，无纸化阅档没有完全实施。工作中如采用此种工作方式，既对保管档案不利，也不利于工作效率的提高。

3.事业单位的领导不重视档案管理工作。

目前，事业单位档案管理工作所面临的第一个问题就是对该项工作不重视，将其放在可有可无的位置，由此导致工作无法正常开展下去，相关管理人员懈怠，更谈不上管理了。一直以来，一部分人员包括单位领导都对档案管理工作存在认识上的误区，简单的认为档案工作就是保管、抄写性工作，只要不泄密、不丢失即可。所以，领导就忽视了档案管理工作，对工作不重视，也就不会想办法改革创新，长此以往使得工作开展停滞不前。

4.档案材料制作存在不规范问题。

在档案入库前要进行统一的编制管理，方便日后的查阅。但是，我国当前的事业单位材料制作都不规范，还很混乱，所以不利于查阅，更谈不上档案管理创新。

三、事业单位档案管理创新的方法

1.完善档案管理制度。

为保障一项工作的正常开展，就要先建立起一定的规章制度，事业单位档案管理工作也不例外。要让档案管理人员了解档案法，一是能对他们的工作有所约束，更加重视档案管理工作；二是能让事业单位内部的相关工作更有调理性。此外，事业单位管理人员还要进一步监督档案管理工作，完善奖惩制度，对表现好的员工进行激励，使他们能更加努力的工作，更有积极性，同时也从侧面警示了表现不好的员工。总之，良好的监督机制是完成一项工作的重要保障。

2.创新档案管理理念。

随着事业单位的发展，就有必要摒弃以往无法满足现代人需求的传统档案管理理念。目前，事业单位的档案管理工作量急剧增大，并且档案的利用率也随之增大，这无疑将给我国事业单位的档案管理工作带来诸多的考验。所以，转变档案管理观念就成了事业单位档案管理工作的首要任务。换而言之，就是要充分利用起档案资源，让档案资源动起来。要使该目标得以实现，就要从以下方面着手：一是提升对档案管理的重视程度，之后再加大投资到档案管理工作中去，使档案管理工作与社会得到同步发展。二是，在管理理念得到提升的同时，还要提升工作人员的整素质，最终能够使这些人才满足创新思维下的档案管理工作实际需求。

3.提高档案管理人员队伍的整体素质，强化对工作人员的管理。

要做好一项工作，首先要有一批好的员工，所以新时期档案管理需要管理人员必须具备较高的专业素质，有一支专业化的管理队伍。因此，要对档案管理工作人员的管理进行创新。可通过对档案管理人员进行相关工作奖励，采用此种创新的人力资源管理模式，来提升档案管理工作的成效。

4.实现档案管理信息化。

传统的档案管理工作通常是以纸张为媒介，手写录入为主，存贮量小，工作效率偏低。在计算机技术广泛应用于各个领域的情况下，可将其用于档案管理，便于查找。档案管理信息化的最终目标就是要实现大数据库，使各个单位都能通过互联网将自己的档案上传，从而实现信息共享，也便于上级单位的检查和查找。

结束语

总之，创新是时展的要求，事业单位档案管理要创新，就需要专业水平的提高和制度的完善。完善管理制度是工作开展的重要保障，也是档案管理信息化得以实现的重要基础。因此，作为档案工作者，要时刻保持着与时俱进的观念，不断提高自己的工作效率，推动着档案管理工作能够引领着时展。

参考文献：

[1]李杰.《论事业单位档案管理的创新思路》[J].改革与开放,2013年06期.

[2]陈东.《浅析当前我国档案管理改革》[J].赤子(中上旬),2015年10期.

[3]高晓鹏.《新时期事业单位档案管理工作的开展及创新分析》[J].青春岁月,2013年20期.

篇6

进一步加强监督管理机构能力建设

县水土保持监督管理机构（水土保持预防监督站），要进一步强化水土保持监督管理职能，充实配备与执法任务相适应的专职监督管理人员，定期参加监督执法培训和考核；改善现有办公场所条件，在20xx年前配齐与管理工作相适应的电脑、打印机、传真机、扫描仪、照相机、摄像机、全站仪、录音设备、GPS等办公设备，在监督执法时由县水务部门保障用车；建立健全稳定的水土保持监督管理工作经费渠道，保证监督管理工作正常开展，确保监督检查、案件查处公正、公平；建立健全监督管理数据库和标准规范的水土保持方案审批、监督检查、验收及案件查处等相关档案资料，达到查阅方便，统计准确，操作规范的要求。

进一步加强监督管理工作规范化建设

1、方案审批规范。建立水土保持方案审批流程图，严格按照有关规定履行水土保持方案的受理、审查、批复、送达等工作，坚决杜绝逾期审批、越权审批、“人情”审批和“吃拿卡要”等现象。

2、监督检查规范。县水务部门每年至少对本级及上级审批水土保持方案的生产建设项目进行2次以上监督检查。对违法违规的生产建设项目单位要给予批评、通报和曝光，并依法进行处理。

3、设施验收规范。实行水土保持验收许可制度，严格按照水土保持设施验收程序、标准进行验收，做到档案齐全、程序规范，杜绝逾期验收、越权验收和故意刁难建设单位等现象。

4、规费征收使用规范。水土保持设施补偿费征收程序、标准、方式和使用管理规范，公开透明，坚决杜绝擅自降低标准或超标准征收现象；征收的费用主要用于水土保持勘测、规划、宣传、培训、差旅补助、奖励和监测仪器设备及交通工具的购置、维修。除生产建设单位无力治理的，不得违规征收水土流失防治费。

5、案件查处规范。立案查处水土保持违法违规案件，做到依据充分，执法身份、取证方式和程序合法，法律适用正确，文书规范。

进一步加强水土保持监督管理制度建设

1、督查制度。对人为造成水土流失的现象，随时发现、随时检查、随时处理；深入监督检查水土保持措施的落实情况及工程质量情况；建立并落实好水土保持违法违规案件的督办制度；全县水土保持监督执法工作随时接受县人大及上级主管部门的监督检查。

2、报告制度。对于上级水行政主管部门要求的上报事项，做到及时准确上报；对于重大水土流失事件（一次水土流失1000立方米以上），县水务部门要在事件发生1周内正式向市水行政主管部门报告，特殊事件（一次水土流失10000立方米以上）随时报告。

3、管理制度。县水务部门设立水土保持专业技术评审小组，对从事水土保持方案评审、设施验收、技术咨询等技术支撑服务的工作人员制定规范化工作制度和廉政制度。实行严格的“进出”考核制度，依法约束执法人员行为，保证执法队伍纯洁。

4、社会监督制度。建立完善水土保持监督管理公示、公告制度，公告水土保持方案审批、验收等行政许可的依据、程序、条件、时限、内容和结果，公告生产建设项目水土保持监测成果和其它重要事项，自觉接受社会各界监督。设立举报电话、邮箱，规范举报的记录、接收、处理、协调、反馈等各环节工作。

进度安排

从20xx年到20xx年5月，分四个阶段，实施水土保持监督管理能力建设。一是启动阶段（20xx年12月底前）

1、结合全县实际，制定实施方案，明确、细化监督管理能力建设的目标、任务、要求；

2、全面启动监督管理能力建设各项工作。二是培训阶段（20xx年1月—6月）

1、组织工作人员参加国家、省、市水土保持监督管理能力建设培训班，进行全面业务培训；

2、对照本次能力建设标准，完善配套规章体系，提高监督管理能力，明确监督管理规范化要求，健全监督管理工作制度。三是全面推进阶段（20xx年7月—20xx年8月）

1、依据能力建设要求和标准，对照《河北省水土保持监督管理能力建设综合评价指标》查漏补缺，不断推进各项能力建设工作；

2、定期召开监督管理能力建设情况汇报会，落实能力建设各项目标要求。各部门密切配合，上下联动，共同搞好监督管理能力建设工作。四是总结阶段（20xx年9月—20xx年5月）

1、20xx年9月—12月，完成能力建设县的总结和自验工作，迎接省水利厅的初验；

2、20xx年1月—5月，按照省水利厅的验收要求，进一步完善监督管理能力建设各项工作，迎接上级抽查复验。同时，向上级水行政主管部门报送总结报告，对事迹突出的先进单位、先进个人报省、市表彰。

保障措施

篇7

***同志,男，现年***岁，现任***银行信贷管理部总经理。该同志爱岗敬业，克服困难，勇于奉献，他在平凡的岗位，做出不平凡的贡献。根据该同志一年来的现实表现，经基层推荐、组织考核、市行党委审查，同意推荐该同志为银行2009年度金融先进工作者，其主要事迹是：

一、立足岗位，健全架构，促进发展

为配合全行实现抑制经营亏损目标，该同志充分发挥其信贷工作经验，广泛吸取新知识，探索工作新途径，立足岗位，为行内当好参谋，收到较好效果。

1、进一步完善管理架构，形成以制度规范操作、监督的制约机制。今年年初以来，***同志先后组织起草下发了《法人客户精细化管理实施细则》、《信贷员工贷后管理不良积分制度》、《****分行个人消费信贷审查委[网文章-员会工作规则》、《***分行消费信贷审查中心管理办法》、《***加强贷后监督管理办法》、《关于规范提取信贷档案管理的补充规定》、《公司客户信贷资产质量和潜在风险贷款压缩退出考评办法》、《***分行法人客户信贷业务操作及核保操作中心工作规则》等有关制度、规定共16项，有效加强了我行信贷管理工作，为我行信贷业务的科学、有序、健康发展建立了良好的制度基矗

2、抓好信贷基础管理工作。在日常工作中该同志注重对基层行的工作指导以及问题的解答，在推广新知识、新业务上，能够首先做到本人熟知，以带动全行推广；同时加强对重点客户、重点行业、重点领域的信贷调查与分析，全年共组织参与撰写钢铁行业、汽车配件企业、固定资产贷款、开发区贷款等有价值的调查分析报告60余份，有力地指导了我行公司业务开展，为本级行经营决策当好了参谋，也为上级行制定行业信贷政策创造了条件。

3、定期组织召开信贷管理工作分析会议。对贷后管理中发现的重大难点问题，通过定期召开信贷管理工作分析会议的形式，及时分析问题成因，制定整改规划，并以《信贷管理工作会议纪要》、《信贷业务整改通知书》等方式通知问题相关行，限期落实整改。一年来共组织召开信贷管理工作会议8次，下发《信贷业务整改通知书》62份，均收到较好效果。在业务指导方面，严格执行贷后管理“有请必复”工作制度，全年共答复各支行报请的信贷管理难点问题46启，答复率100％，有力地推动了我行信贷管理工作。

二、恪尽职守，真抓实干，勇挑重担

1、严格信贷管理，遏制滋生不良。年初以来，***同志通过从信贷基础工作抓起，在信贷业务前后台分离的基础上，实行了含法人、消费业务全口径统一规范管理，组建了“信贷业务核保及操作中心，全面推行信贷“一对一“监督，实行了大客户分析制度、风险预警、提示等制度，及时发现并解决了影响信贷资金正常运行症结。全年共组织下发《加强管理工作意见》25份，实现整改不规范操作问题24项，构建了防范风险的坚实屏障。为防范信贷风险，在2004年对全行信贷资产质量夯实的基础上，进一步组织开展资产质量认证，先后三次开展质量分类，对部分风险隐患较大的贷款下达清收处置计划，查清、查实责任人，赋予必要的管理，取得较好效果。

2、全力压缩潜在风险贷款，进一步夯实信贷资产质量。***同志针对贷款剥离后潜在风险贷款日益显露的现象，及时组织全行进行潜在风险贷款阶段式排查，加大压降工作力度。期间共锁定潜在风险贷款**户，金额**亿元，截止2009年年底已实现压缩**亿元，处置率列全省第*位。对暂时无法收回和消费信贷存在批量还款问题的**亿元贷款，开展了管理责任认定，逐笔制定了处置预案，将其列入不良贷款管理，进一步夯实了信贷资产质量。

3、实行信贷业务精细化管理。为推进信贷资产精细化管理，下半年着手组织对剥离后的**户企业，金额为***万元的贷款全面进行了精细化管理。根据总行制定的行业信贷政策和信贷管理规定，结合客户实际情况，从规避信贷风险入手细分客户，适时划定支持、维持、压缩、退出四个类别，按不同贷款方式和形态，逐户、逐笔制定和落实管理措施，取得了良好效果。

4、规范消费信贷管理，夯实资产质量。消费信贷实行统一后台管理后，***同志立即着手组织资产质量清查。按总省行要求，及时将具有违约和批量还款特征的贷款***万元转入不良贷款管理，并采取了定期深入基层调研指导、规范催收、风险、依法诉讼等13项不良贷款清收处置措施，仅下半年即实现清收任务***万元，清收处置率列全省同系统之首。

5、组织好信贷员工业务技能培训。为提高信贷员工素质，***同志认真组织制定全年培训工作计划，协调相关专业，确定主讲人、审定教案、制作幻灯片，全年共组织两期由支行信贷主管行长和市行相关部室人员参加的信贷管理脱产培训班，向参加培训的信贷人员讲解了《现代商业银行信贷营销与管理》、《信贷审查要点》、《客户财务报表解读与分析》、《客户评价规则》、《统一综合授信申请与审查》等信贷业务涉及的内容，及时下发新业务幻灯片和讲义四套，开阔了信贷员工业务视野，推动了信贷人员学知识、比干劲氛围的形成。

三、廉洁奉公，服务员工，服务社会

篇8

一、立足岗位，健全架构，促进发展

为配合全行实现抑制经营亏损目标，该同志充分发挥其信贷工作经验，广泛吸取新知识，探索工作新途径，立足岗位，为行内当好参谋，收到较好效果。

1、进一步完善管理架构，形成以制度规范操作、监督的制约机制。今年年初以来，***同志先后组织起草下发了《法人客户精细化管理实施细则》、《信贷员工贷后管理不良积分制度》、《****分行个人消费信贷审查委[网文章-员会工作规则》、《***分行消费信贷审查中心管理办法》、《***加强贷后监督管理办法》、《关于规范提取信贷档案管理的补充规定》、《公司客户信贷资产质量和潜在风险贷款压缩退出考评办法》、《***分行法人客户信贷业务操作及核保操作中心工作规则》等有关制度、规定共16项，有效加强了我行信贷管理工作，为我行信贷业务的科学、有序、健康发展建立了良好的制度基础。

2、抓好信贷基础管理工作。在日常工作中该同志注重对基层行的工作指导以及问题的解答，在推广新知识、新业务上，能够首先做到本人熟知，以带动全行推广；同时加强对重点客户、重点行业、重点领域的信贷调查与分析，全年共组织参与撰写钢铁行业、汽车配件企业、固定资产贷款、开发区贷款等有价值的调查分析报告60余份，有力地指导了我行公司业务开展，为本级行经营决策当好了参谋，也为上级行制定行业信贷政策创造了条件。

3、定期组织召开信贷管理工作分析会议。对贷后管理中发现的重大难点问题，通过定期召开信贷管理工作分析会议的形式，及时分析问题成因，制定整改规划，并以《信贷管理工作会议纪要》、《信贷业务整改通知书》等方式通知问题相关行，限期落实整改。一年来共组织召开信贷管理工作会议8次，下发《信贷业务整改通知书》62份，均收到较好效果。在业务指导方面，严格执行贷后管理“有请必复”工作制度，全年共答复各支行报请的信贷管理难点问题46启，答复率100％，有力地推动了我行信贷管理工作。

二、恪尽职守，真抓实干，勇挑重担

1、严格信贷管理，遏制滋生不良。年初以来，***同志通过从信贷基础工作抓起，在信贷业务前后台分离的基础上，实行了含法人、消费业务全口径统一规范管理，组建了“信贷业务核保及操作中心，全面推行信贷“一对一“监督，实行了大客户分析制度、风险预警、提示等制度，及时发现并解决了影响信贷资金正常运行症结。全年共组织下发《加强管理工作意见》25份，实现整改不规范操作问题24项，构建了防范风险的坚实屏障。为防范信贷风险，在XX年对全行信贷资产质量夯实的基础上，进一步组织开展资产质量认证，先后三次开展质量分类，对部分风险隐患较大的贷款下达清收处置计划，查清、查实责任人，赋予必要的管理，取得较好效果。

2、全力压缩潜在风险贷款，进一步夯实信贷资产质量。***同志针对贷款剥离后潜在风险贷款日益显露的现象，及时组织全行进行潜在风险贷款阶段式排查，加大压降工作力度。期间共锁定潜在风险贷款**户，金额**亿元，截止2011年年底已实现压缩**亿元，处置率列全省第*位。对暂时无法收回和消费信贷存在批量还款问题的**亿元贷款，开展了管理责任认定，逐笔制定了处置预案，将其列入不良贷款管理，进一步夯实了信贷资产质量。

3、实行信贷业务精细化管理。为推进信贷资产精细化管理，下半年着手组织对剥离后的**户企业，金额为***万元的贷款全面进行了精细化管理。根据总行制定的行业信贷政策和信贷管理规定，结合客户实际情况，从规避信贷风险入手细分客户，适时划定支持、维持、压缩、退出四个类别，按不同贷款方式和形态，逐户、逐笔制定和落实管理措施，取得了良好效果。

4、规范消费信贷管理，夯实资产质量。消费信贷实行统一后台管理后，***同志立即着手组织资产质量清查。按总省行要求，及时将具有违约和批量还款特征的贷款***万元转入不良贷款管理，并采取了定期深入基层调研指导、规范催收、风险、依法诉讼等13项不良贷款清收处置措施，仅下半年即实现清收任务***万元，清收处置率列全省同系统之首。

5、组织好信贷员工业务技能培训。为提高信贷员工素质，***同志认真组织制定全年培训工作计划，协调相关专业，确定主讲人、审定教案、制作幻灯片，全年共组织两期由支行信贷主管行长和市行相关部室人员参加的信贷管理脱产培训班，向参加培训的信贷人员讲解了《现代商业银行信贷营销与管理》、《信贷审查要点》、《客户财务报表解读与分析》、《客户评价规则》、《统一综合授信申请与审查》等信贷业务涉及的内容，及时下发新业务幻灯片和讲义四套，开阔了信贷员工业务视野，推动了信贷人员学知识、比干劲氛围的形成。

三、廉洁奉公，服务员工，服务社会

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摘要：《人鸟低飞》和《我的婶婶萧红》两部传记分别写于上世纪末和本世纪头十年，处于萧红研究的热潮。两部传记在写作风格上有诸多不同，通过对之比较分析可以感受不同写作风格的精彩、思考传记文学吸收不同写作风格的多种可能。

关键词：比较;传记;写作风格

1995年长春出版社出版的王小妮《人鸟低飞―萧红流离的一生》与2005年时代文艺出版社出版的《我的婶婶萧红》在写作风格上大相径庭，前者围绕着萧红心理线索采用诗化的语言按照小说的写法行传，后者是较为正统的符合一般传记写作规范的较学术型传记。两种写作风格看似风马牛不相及实则相辅相成共同丰富完整了传记写作风格。关注小说化传记或许是传记文学再度繁荣的一个突破口。

先来看两部传记的作者的身份。两位传记作者都是东北人，传主同为现代文学史上著名的东北左翼女作家萧红。王小妮是当代著名的女性诗人和小说家，从女小说家这一方面来说有更多共声。曹革成是与传主有亲缘关系的男性学者，对深陷舆论漩涡中萧红和端木蕻良会是知音。王版采用作家擅长的诗化小说的写法，以萧红的爱情为主线选材做传，活泼生动，意蕴深微。曹版从研究和正名的立场包揽萧红生活、革命、感情等方面选材，且披露出许多新鲜咨询，有很高研究和参考价值。从性别特质和资料的占有方面来看，前部传记较感性以文取胜后者较理性以史取胜。对此两种不同风格传记的比较分析，对传记文学吸收和灵活运用不同文体的笔法增补其文学性、可读性、创新性大有裨益。

从不同的写作缘起和目的看两部作品的内容侧重和风格特色。这在各自的后记中昭然若揭。王小妮在《我为什么写萧红》中提到《作家》主编宗仁发要编一套“中国女作家传记丛书”特邀她来写一本，感于萧红的写作天分和悲惨际遇及地缘关系决定写萧红传。然而怎样写，在后记中她也给了明确表示“怎么写这本书，很自然地我就想，我决不写一本干巴巴的由史料堆砌的传。我要找到她的心理线索，而不是列举一个人的档案。我要写的是一本小说在大的事件上我依据史料。其余的，我要创造细节、画面和动作。我要让人们看见她，她是正走着的。让人们听见她，她是会出来说话的。”[1]从中我们已了解到这部传记的最大特色―小说化。与其说这是部以萧红主要事迹创造的小说，倒不如说它是萧红的心理传记。打开《人鸟低飞》看过正文前的几张老照片，念过作者的一首小诗和萧红语录摘抄，来到本书目录。目录分三个部分：章节介绍，萧红年表及其它和后记。章节介绍简单明了、清新别致吸引读者。作者把萧红的一生分为六个最主要阶段：童年、逃婚、萧军、流亡、离乱、夭逝，此六个阶段是对探寻萧红心理脉络的精准定位亦是萧红一生的六个关键词。每个阶段单独成章且有一个第一人称口吻叙述的小标题，如传主回忆往事娓娓而谈。目录部分即可看出此传的另一个特色：两种人称叙事，文本用黑体字来加以区分，恰似“你站在桥上看风景，看风景的人在桥上看你”的双重时空体验。作者跟传主两种声音交相辉映，是小说写作与传记写作的完美合作。作者的第三人称叙述体现了女性诗人的细腻感受力和精密的语言表达力。

王版传记语句短小精美别具散文诗韵味。善用比喻、动词和颜色词来描摩摹感觉和心理动态，使之变得可闻可见可触摸。例如开篇首段，“鸡鸭鹅狗们在风里舒展着，乱着羽毛。麦田像最薄最绿的丝锦，嫩亮地抖着。房上的青瓦一片响动。烟囱里的炊烟贴着地皮儿弥漫。”[2]用这四个短句绘制了家院家禽风中理乱羽，麦田长势喜人麦苗随风舞，风掠过瓦片叮咚作响，农人歇家致馔炊烟袅袅四幅乡村动态图。也正是换季节的风吹过东北大平原时的情景。动词和颜色词的运用使静态文本转化为动态画景，令人赞叹。再如黑体字萧红第一人称自述口吻的自问自答，“母亲是什么，母亲是针。祖父是什么祖父是一张会笑的老树叶儿。祖母是什么？祖母是一件黑斗篷。…”[3]这种比喻体现出作者对萧红与家庭成员感情的精确把握。由此可看出，本部小说化传记的构思正如作者在后记中所说，细节部分的创造、构图等内容则是从现实出发，以现实为依据的事实想象。这些写诗和写小说的笔法的运用使得此本传记可读性较强，读者较广。曹版传记较为符合正统传记的写作规范。在家国、时代、感情的坐标系中立体定位，历史进程与萧红的人生历程交相呼应，有鲜明的时代感。这从对萧红不同写作阶段的重要作品在特定时代中的充分的解读上亦能看出。

在后记中作者坦言他写此传的目的是因为前部《跋涉生死场的女人萧红》“印的不多，又少于发行，也就根本起不到广而传播、以正视听的目的，所以我接受了朋友的提议，又写了这本萧红传。”[4]因此，这部传作者的侧重内容是在大量史料的基础上揭开以往萧红研究的盲区、误区，以正视听。本部传记图文并茂以萧红为中心辐射到周边与其相关联的主要人物，包括童年时代的亲人和家里的租客，求学时代的婚恋对象及其家族相关人物。材料相对丰富包括很多珍贵的老照片，真实性和可行性强，对萧红产生过重要影响和有交集的人物的介绍都较为详细，对萧红革命文艺思想的萌发、发展历程的时代背景给予了充分说明。传记中对萧红文学作品的解读不仅补充了创作背景更高度评价了萧红的抗战文艺思想。从生命历程来看，作家对萧红一生尤其是与端木结合后四年的生活、写作、参加革命文艺工作进行了全方位的复原式呈现，是本书的一大特色。

同时，这部分也承担着以正视听的任务。作者用事实说话，列举了萧红与端木结合后几次写作的出现，共同参与的政治文学活动的频繁来例证他们的情感相合，否认萧红并非如其他作家在回忆录中所说的自与端木结合后身体、精神、写作状态越来越差，反而是得到了更多的爱和关怀，借此为端木正名。本部传记语言平实，逻辑严密，注重细节，知识性强。但在某些罗列与萧红相关人物时过多过详有些喧宾夺主，而对萧红的内心关注不够。而且在以正视听时所举史实有读者反应有不实的情况。我们认为，瑕不掩瑜，因其亲属身份可知其材料掌握丰富，但难免有为尊者讳之意。就比如，在端木为萧红治病时来回奔波的表功之语似乎言过其实。因为我们知道一事两面，端木若无过错也不会飞来许多不利之语，而本书对此一字不提。在对端木的妻子病榻忙前忙后的歌功之语亦与当时身临其境的其他学者的回忆相悖，有越描越黑的反效应。

我们认为作者大可不必以正视听，流言止于智者。对一位作家的关注不可侧重生活方面的一些琐事。正如萧军在《我与萧红的缘聚缘散》中所说“对一个作家的评价是应该从他或她的具体作品效果和意义而衡量、而产生的，而不是别的什么‘属性’。”[5]

综上所述，王版传记文学性强，小说化突出，吸引更多的读者在小说接受情境中体味传主的女性意识和心理线索，有很好的引领阅读的作用，一丝遗憾是读者对传主的生平相关资料直接获知甚少。相比而言，曹版行文平实，史实性较强，而文学性比前者稍弱。但都符合传记写作的两种真实性原则，前者达到了传主内心世界、精神层面的真实，后则体现了史实。把正统与正统之外的写作风格融合起来，对传记文学的写作会有所启发。

参考文献：

[1][2][3]王小妮 《人鸟低飞―萧红流离的一生》[M]第一版，长春出版社，1995，368，1，3-5

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关键词： 中职生 数学学习 学习兴趣 提高策略

引言

中职生数学学习兴趣的提高是中职生数学教学工作中的关键部分，目前，中职生数学的教学内容抽象、逻辑性强，导致学生极易失去学习数学的信心与兴趣，但数学作为一门基础科目，其教学质量将直接影响中职生能力的提高与全面的发展。下面笔者对中职生数学学习的现状进行分析，阐述提高中职生数学学习兴趣的策略。

一、中职生数学学习的现状

随着高考的扩招，中职教育面临着巨大的挑战，中职生数学学习的现状不容乐观，目前，中职教育中对数学的认识不足，教师不能对数学进行系统、深入的讲解；中职数学的教材存在问题，其内容沿用普通数学教材的结构，缺少数学在经济、科技、社会生活中的运用，未能与中职教育进行有效结合；中职数学的教学方法仍采用传统的教学方法，这些问题的存在，导致中职学生数学的基础薄弱，审题、表达、运算等能力不够，未能形成数学的思维方法，最终导致学生缺乏学习的主动性、积极性、探究性与合作意识等[1]。

二、提高中职生数学学习兴趣的策略

中职生数学学习的现状不容乐观，其中存在着一系列问题，提高中职生数学学习的兴趣需要得到重要，通过各方面不断努力，逐渐调动学生学习的主动性、积极性，下面将阐述几点对策，旨在提高学生的学习兴趣。

（一）促进学生良好学习意志的形成

中职数学学习兴趣的提高，能促进学生良好学习意志的形成，将推动学生对数学的学习。在学习过程中，注重对顽强意志的学习，通过榜样作用，实现良好学习意志的形成，可以对著名数学家的成长、主要事迹等进行学习。同时，教师在教学过程中要为学生提供必要的机会，通过引导，培养学生克服困难的能力，促进学生积极、主动地学习。

在中职教育中，部分学生的自我控制能力较弱，学生要逐渐形成自我控制能力。在教学过程中，教师可以通过对学生的关注，培养学生的自我控制能力，让学生养成良好的学习习惯，通过持续学习，让学生对数学的学习获得自信，进而形成数学学习兴趣。

（二）改进教学方法

中职教师要适时改进教学方法，才有利于学生数学学习兴趣的培养。在教学过程中，要以学生为中心，促进学生积极学习态度的形成；要通过各种情境的设置与创新，逐渐引导学生主动进行问题的研究与探讨；要丰富教学手段，积极利用先进的、现代化的教学手段，其中多媒体教学手段的应用，不仅有利于数学教学，还易于被学生接纳，全新的数学课堂教学环境将为教师提供形象的表达工具，同时也为学生数学学习兴趣的培养提供了保证。

在教学过程中，要注重对学生学习方法的指导，教师要教会学生对课本、资料、工具书的合理使用，才能让学生获得学习的方法与技能；教师要教会学生数学学习的各种方法，如：思维方法、记忆方法、运算方法等，让学生感觉到数学学习是简单的、容易的、轻松的[2]。

（三）更新教学理念

随着教育对象的改变，传统的教育理念已经不能适应学生发展的需求，中职生的数学学习现状不容乐观，其教学理念的更新已成为发展的必然趋势，这样才能改变中职生数学学习的现状，才能解决中职生数学学习中存在的问题。在中职生的数学学习过程中，普遍存在学生成绩差的状况，学生经常受到家长、教师、自我等多方面因素的影响，逐渐失去对数学学习的兴趣，甚至自暴自弃。

在中职数学教学过程中，学校与教师要注重数学教学，教师要更新教学理念，树立正确的教育观，对传统的师生关系进行转变，实现师生的良好互动，师生关系的改进，将形成良好的数学学习氛围，逐渐形成平等、民主、和谐的师生关系，为素质教育的实施提供必要保证；在教学过程中，树立以学生为中心的教学理念，并注重素质教育的培养，注重学生综合能力的提高，如：创新能力、实践能力、观察能力等；同时，要注重教学理念的开放性、多元化，在教学过程中，给予学生充分的时间，认识、了解、掌握新事物，才能逐渐培养学生适应社会的能力；教师要拓宽教材的内容，鼓励学生独特意见的形成，从而形成良好的学习状态，实现对学生学习兴趣的培养，调动学生学习的主动性与积极性，最终保证学生数学学习能力的形成。

（四）利用教材内容

在中职数学学习中教材内容的抽象化是影响学生学习兴趣的主要原因，在教学过程中教师要积极利用教材内容，适当降低其思维层次，使其适应学生的思维能力，并逐渐提高。在教学过程中，要从简单开始，让学生掌握学习内容，进而培养学生的学习兴趣，再由简入难，在学生具备一定的数学学习基础后，才能进行深入的学习与研究。

通过对数学教材内容的综合利用，教师逐渐引导学生进行合作学习，不断促进教师与学生，学生与学生间的交流与沟通，在教学相长的环境中进行合作学习。合作学习对于学生来说是十分重要的，合作学习具有创造性、实效性，教师可以组织学生进行小组活动，通过学生间的合作、互动，实现对数学的学习，丰富数学的学习[3]。

结语

随着社会的发展，对人才的需求日益紧迫，高素质人才的培养成为了中职教育的目标，但中职教育由于其自身的原因，中职教育需要不断改革，才能促进其发展，其中数学教育在中职教育中占有非常重要的位置，然而中职生数学的学习现状不容乐观，提高学生的学习兴趣迫在眉睫。本文分析了中职生数学学生的现状，阐述了提高中职生数学学习兴趣的具体策略。

参考文献：

[1]张晓飞.加强新时期电力企业基础档案管理的思考中职生数学兴趣的激发和培养[J].数学教学与研究，2013，12（27）：55-56.