小学安全工作重点范文

时间:2023-04-12 08:24:41

导语:如何才能写好一篇小学安全工作重点,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

小学安全工作重点

篇1

“两个目标”:一是进一步完善责任明确、制度健全、机制完善、基础牢固、保障有力的学校安全责任、监管、保障体系;二是确保职责范围内不发生较大及以上的安全责任事故,不发生影响社会治安、社会稳定的重大治安案件和。

为了实现“两个目标”,在学校安全、综合治理两个方面主要做好以下工作:

一、推进设施建设,夯实校园安全工作基础

1.推进三防建设“343”计划。贯彻执行《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》和《市中小学幼儿园重点区域和部位安防设施建设标准》,全面梳理检查校园技防系统建设情况,进一步推进学校“三防”设施建设“343”计划,完善校园视频监控平台,实现互联互通,提升技防运行质效和实战应用能力。2016年,全县所有学校视频监控与局监控平网,各镇中心小学、中心幼儿园“三防”设施建设高标准达标,“三防”达标率达70%以上。

2.配强配齐校园保卫队伍。严格按照《省中小学幼儿园治安保卫工作规定(试行)》和《关于加强全市学校保安员队伍建设管理工作的通知》,设置治安保卫机构或配备专职保卫(保安)人员,优化年龄结构,配齐防护装备,组织或配合有关部门加强保卫人员业务培训,提高持证率,严格日常管理,切实发挥校园安保主力军作用。

3.完善隐患排查制度。完善《安全隐患及责任体系建设排查表》,按照全覆盖、零容忍、严执法、重实效的总体要求,每季度全面排查整治校园治安、交通(含校车)、消防以及校舍、食品、卫生防疫、集体活动、日常教育教学活动等安全隐患和薄弱环节,有效防范和遏制校园安全事故发生。坚持日常检查和季度排查结合,逐步完善学校自查、县局督查、专家协查的隐患排查整治体系。

二、强化管理规范,提升校园安全管理水平

4.完善安全责任体系。严格落实学校安全“谁主管、谁负责”和“一岗双责”制度;严格落实《中小学校岗位安全工作指南》,进一步强化学校安全管理、检查体系和岗位职责;层层签订学校安全管理责任状,逐步完善安全管理要求到点到位、职责到岗到人、监管到底到边的安全责任体系。

5.严格日常管理制度。严格落实《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》,完善校园门卫、值班巡查、安全检查、食品安全、校车管理、重点守护、应急处置等各项管理制度,不断提高校园安全管理精细化水平。督促学校全面落实封闭管理措施,加强校门、校舍、围墙等修缮维护,严防无关人员进入校园,严防侵袭校园案件发生。执行相关安全管理规定,加强电梯等特种设施设备管理维护,加强体育设施和场地管理,加强教学用剧毒、危化物品等使用管理。

6.提升食安管理水平。进一步落实《市学校食品安全管理实施细则》和《市学校食品原料采购实施细则》,提升安全管理水平。县教育局、市场监管局部门联动,共同指导学校做好食品原料申请、采购、验收、储存等管理和制度完善。指导学校完善食品安全岗位职责,细化关口管控和责任落实,织密日报、周查、月排查、季度整治以及明查暗访、例会通报、交叉检查等管控措施,逐步完善“无缝对接”管控机制。新增食堂、供餐300人以上食堂全部达A级标准。指导供应商完善配送机制、提升配送能力。

7.强化宿舍安全管理。建立以校长为第一责任人,分管校长具体负责的住校生安全管理机构,进一步完善宿舍安全管理制度,强化管理人员值班、领导带班、学生就寝点名制度。加强住校生安全管理与教育,扎实开展宿舍安全检查,及时排除学生宿舍用水、用电、用火等方面存在的安全隐患。

8.加强安全档案管理。根据文书档案和特种设备管理的相关规定,加强安全管理档案的建设与管理。各学校安全管理档案应有相对统一的目录和要求,按学期收集、整理各类安全管理、安全教育、安全防范的活动资料,包括制度、文件、计划、总结、音像资料、隐患排查建档、检查督查记录等,作为学校履行安全管理职责的依据和凭证。

三、完善联动机制,维护校园正常教学秩序

9.推进校车安全运营。贯彻落实省、市关于加强校车安全管理工作的实施意见和校车保障工程推进会的要求,配合公安、交通等部门做好校车管理工作,严格落实校车“六定”管理模式,明确学校、校车驾驶员、随车照管教师及家长的各自安全监管责任,层层签订安全责任状。加强对校车随车管理教师的安全业务培训及乘车学生的安全教育,建好校车管理台帐。重点时段密切配合公安、交通等部门,有效疏导学校周边交通秩序,加大举报力度,确保校车安全平稳运行。

10.抓好消防安全管理。争取消防部门支持,加强消防“四个能力”建设,定期开展消防安全隐患排查,及时整改各类火灾隐患。加强电器使用管理和定期检查维护。人员密集场所的各类消防设施、器材要完备,便于紧急情况下启用。安全通道要保持畅通,并设置人员疏散指示标记。严禁学生在宿舍内私自接线、使用大功率电器,严禁将蜡烛、汽油等易燃易爆物品带入宿舍。积极开展消防安全教育,做好消防安全教育“五个一”:一节消防安全课、一节主题班会、一次消防器材排查、一份消防安全作业、一次消防站馆参观。

11.开展矛盾纠纷排查。全面排查涉校矛盾纠纷,及早分析、预警和处置各类苗头事端。配合相关部门做好校园周边涉校涉生矛盾纠纷化解,对因矛盾纠纷可能实施极端行为以及精神疾病等人员,做好教育引导和动态管控工作,严防其铤而走险。加强班主任安全培训,关注师生的心理健康和负面情绪的引导,做好特异体质学生的登记和体育活动中的安全事项提醒,防止和减少意外伤害发生。落实省市有关安全风险评估要求,对学校布局、学区调整、招生考试、职称评聘等事关群众切身利益,可能引发学校安全稳定的重大教育改革措施,做好实施前的风险评估工作,确保不发生因决策失误引发的。

12.配合周边环境整治。坚持集中整治与规范管理相结合、集中打击与严密防控相结合,会同有关部门深入排查整治校园周边黑网吧、“黄赌毒”等突出治安问题,净化校园教书育人环境。主动协调、配合公安、综治部门完善护学岗制度,加强校园周边巡逻防控,上下学时校园门口、途经主要路段,要“见警察、见警灯、见警车”。加强学生上下学交通安全宣传教育,配合做好校园周边道路交通秩序整治,查处学生不文明交通行为。开展学校及周边综治工作交叉检查和暗访,校园周边综合治理排查活动每年不少于2次。学生上下学时段,要确保学校门口有人管、有人看、有人巡、有人防。

四、优化安全教育,提升师生安全防范素养

13.上好安全教育课。积极贯彻《中小学生公共安全教育指导纲要》,要把培养学生的安全素养作为基础教育的重要任务,切实加强安全教育。要发挥课堂主渠道作用,落实教师安全教育职责,进一步做好安全知识进教材、进课堂、进头脑。充分挖掘隐性的公共安全教育内容,与显性的公共安全教育内容一起,在学科教学和综合实践活动课程中予以渗透。小学阶段主要在品德与生活、品德与社会课程中进行,初中主要在思想品德课程中进行,高中主要在思想政治课程中进行。

14.开展主题教育活动。对无法在学科中渗透的公共安全教育内容,利用主题教育活动等多种形式,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。要用好《中小学公共安全读本》,利用班、队、团会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观等方式,全方位、多角度地开展公共安全教育。要利用开学初、放假前、“安全教育宣传月”、“食品宣传周”、“5•12”、“11•9”、“12•2”等安全教育节点,组织安全教育主题活动,开展防灾减灾、“平安中国”、消防、食品、交通等宣传活动。每所学校每学期开展安全教育主题活动不少于4次。

15.强化防溺水教育。把预防学生溺水摆在突出位置,各校(园)要利用告家长书、写一封信、打电话、发短信、微信等形式把防溺水教育落实到每一个学生和学生监护人身上。主动提请当地党委、政府协调建立防溺水联防联控机制,在重点水域设置安全警示标牌,为青少年儿童提供安全的校外活动场所。各学校要在暑假、寒假前针对夏季和冬季的不同特点,专门开展两次防溺水主题教育,确保学生溺水事故得到有效控制,坚决避免发生群体性溺水事故。

16.规范应急疏散演练。贯彻落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,切实把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。应急疏散演练实行“三表”管理,学期初制定计划表,每次演练填写评估表,学期结束上报统计表,中小学每月不少于1次,幼儿园每季度不少于1次。各学校按照“以人为本、因地制宜、循序渐进”的原则,逐步实现教学楼、宿舍、食堂、实验楼等场所的同步演练,防止发生拥挤踩踏事故。有条件的学校逐步增加应急救护、校车应急、防等科目,提高师生应急自救意识和能力。

篇2

一、指导思想

以全国、省、市、区安全生产工作会议精神为指导,以创建“和谐”、“平安校园”为中心,牢固树立科学发展观,坚持“以人为本、安全第一”的方针,围绕学校安全工作任务目标,强化责任意识,进一步加强机构、机制和管理队伍建设,严格落实安全防范措施,严防各类重特大事故的发生,确保我区学校安全形势持续稳定,确保我区广大师生生命、财产安全。

二、工作重点

(一)切实抓好期末与寒假学校安全工作

1、深入开展宣传教育活动。各学校要围绕以下工作重点,对全体师生开展一次宣传教育活动。一是抓好道路交通安全的宣传防范工作。一年一度繁忙的春运,必然增加交通安全的压力。各学校要教育学生,注意遵守交通法规,杜绝各类违法违章的交通行为;要加强对学校周边交通安全隐患的排查治理,加强对事故多发地段、危险路段的导护和告诫教育,保障师生出入交通安全。二是抓好防火安全的宣传教育工作。春节期间,针对传统燃放烟花爆竹和烧香拜佛等宗教迷信习俗活动,各学校要大力宣传相关的防火知识,教育广大师生,在节日期间增强防火安全的意识,密切注重火源、电源、气源的使用和控制,切实提高师生的防护自救能力。三是抓好广大师生食品安全教育防范工作。各学校要根据节日食品消费特点和本地食品安全薄弱环节,有针对性地做好节日食品安全工作,消除果蔬农药残留、畜禽产品药物残留、水产品药物残留、动物疫病等食品安全隐患,倡导师生科学消费、绿色消费,提高自我保护意识。

各学校要通过以下几种形式,确保安全工作宣传教育到位:出一期“寒假安全教育”专栏;悬挂一条安全警示标语横幅;开一场安全教育师生动员大会;发一封安全教育为主题的致家长信;上一节寒假安全教育的主题班会课;给各位家长发一条安全警示手机短信。

2、开展拉网式检查活动。年月22日一月2日,在全区教育系统开展安全大检查,结合学校安全隐患排查治理“回头看”活动,横向到边,纵向到底,不留死角,全面排查安全隐患,重点排查和整改历次检查遗留的问题和隐患,结合各级安全检查发现指出的问题,明确整改措施、责任人、资金和时限,严格落实重大隐患监控责任机制,加强对重大隐患的监控和整改。已整改到位的,要加强巡查监控,防止“死灰复燃”;尚未整改的,要加大和整改督促力度;对一时无法整改又无法保证安全的,要制定可靠的防范措施,防止整改期间引发事故。各学校要集中时间和力量,确保年底前隐患排查治理工作取得实实在在的成效。同时,结合今年的“平安校园”考评活动,认真抓好春节前的学校安全检查,在原来147所已通过“平安校园”的学校的基础上,努力争取在年底前全面完成中小学“平安校园”的达标任务。

3、强化寒假期间校园值班制度。年终岁未和寒假期间,也是学校防盗等安全工作的重点时段,各学校要加强节假目的值班工作,值班人员要在岗在位,及时掌握学校的安全动态,记录值班情况,及时上报安全事故和突发事件,全面加强节日安全防范工作,确保全区教育系统广大师生员工过上欢乐祥和的节日。教育局要依照各校上报的值班安排表进行定期与不定期的查岗查位。对于擅离职守的,予以通报批评,对于造成重大损失或事故的,要追究有关责任人的责任。

(二)提前部署下学期的期初工作

一是各学校要提前拟定好下学期期初的工作计划,做到早部署、早安排,为下学期学校工作全面铺开奠定良好的基础。二是教育局要按惯例进行期初工作检查,重点检查学校校舍、学生宿舍、食堂食品卫生和春季预防传染病等安全工作情况。对于检查中发现的问题将予以通报,并且直接与学校的行评考评工作挂钩,督促各学校认真、细致、全面地抓好下学期期初工作,为下学期工作的开展创造一个良好的开端。三是抓好已审批的民办幼儿园的安全工作。教育局要在下学期初对幼儿园接送校车的司机和业主进行安全工作再提醒、再教育,再次敲响民办幼儿园办学的安全警钟,增强他们对民办幼儿园安全工作的责任感和紧迫感。教育局要与交警部门联合检查,通过典型案例,从严从重处罚,敦促告诫其他的业主和司机遵守交通规章制度,避免交通事故的发生。

三、工作要求

篇3

一、思想认识到位

认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,努力打造校园安全网络,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。

二、注重宣传教育

抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们利用第十八个“全国中小学生安全教育日”这个契机,重点对学生、家长进行了安全教育,利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育,及时通报学校安全工作的动态,加强了师生的安全防范意识。

三、开展各种安全教育活

1、组织开展安全隐患排查。我校结合当前校园安全工作重点,在“安全教育日”前后,组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、食堂食品安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改,营造平安和谐的校园及周边环境。

2、开展安全专题教育活动。3月25日,我校通过主题班会、知识讲座等形式,针对春季校园安全工作的规律和特点,开展一次安全专题教育活动。重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中学生的安全意识。

3、组织应急疏散演练。“安全教育日”当天,我校根据本校建筑分布、学生人数等实际情况,针对火灾、地震、踩踏等突发事件情况,组织一次全校范围的应急疏散演练。通过应急演练,使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

篇4

工作目标:通过实施校舍安全工程,开展抗震加固、提高中小学综合防灾能力,使全市各级各类中小学校校舍达到国家规定的重点设防类抗震设防标准,并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。

主要任务:自2009年开始,3年内重点完成:

1、对洪涝灾害、山体滑坡和泥石流、台风等自然灾害易发地区中小学存在安全隐患的校舍,完成迁建避险任务;

2、对存在消防和雷击安全隐患中小学校舍的设施完成整改任务;

3、在选址科学合理的基础上,对整体出现险情的D级危房完成集中重建,对局部出现险情的C级校舍完成改造加固任务。

二、实施时间和范围

实施时间:2009年—2011年。

实施范围:全市城市和农村、公办和民办、教育系统和非教育系统举办的所有各级各类中小学校。

三、工作步骤

(一)对中小学校舍进行全面排查鉴定。按学校隶属关系,由市、各县(市、区)政府负责对本辖区内学校校舍(不含在建项目)进行全面排查鉴定。排查鉴定工作要严格按照国家的《全国中小学校舍安全工程技术指南》、《校舍安全工程相关标准规范目录》等技术规范要求,坚持全覆盖,不留死角,做到“县不漏校,校不漏幢”,并逐校、逐幢形成评估鉴定报告,建立每幢校舍综合安全档案。

各县(市、区)要抓紧启动学校建筑档案资料搜集和自查工作,并制订工程实施方案;7月15日前制订排查实施方案,组织专业技术力量开展排查,在8月底前全面完成排查工作(排查鉴定工作方案按照省中小学校舍安全工程领导小组相关通知执行),并形成排查情况报告于8月25日前报市中小学校舍安全工程领导小组办公室汇总。2008年5月以后已经排查并形成鉴定报告的校舍,可不再重新鉴定。2009年8月30日前,要根据全国校安办的管理软件逐步建立中小学校舍安全信息管理系统,及时录入相关信息。

(二)科学制定校舍安全工程实施规划和方案。各县(市、区)政府要根据排查鉴定结果,结合中小学校布局调整规划,科学编制校舍安全工程总体规划和分年度实施计划。2009年加固、改造计划在8月25日前报市中小学校舍安全工程领导小组办公室汇总。三年总体规划及分年度加固改造计划在12月25日前报市中小学校舍安全工程领导小组办公室汇总。

(三)区别情况,分期分批组织实施校舍安全工程。对通过维修加固可以达到抗震设防标准的校舍,按照重点设防类抗震设防标准改造加固;对经鉴定不符合要求、不具备维修加固条件的校舍,按重点设防类抗震设防标准和建设工程强制性标准重建;对地质灾害易发地区的校舍进行地质灾害危险性评估,并根据评估分析论证结果确定治理或避险搬迁;对根据学校布局规划确应废弃的危房校舍可不再改造,但必须确保拆除,不再使用;完善校舍防火、防雷等综合防灾标准,并严格执行。

校舍安全工程要按基本建设程序规范建设,严格执行重点设防类抗震设防标准和建设工程强制性标准,以及相关的抗震设防要求。新建校舍选址应符合工程建设强制性标准和国家有关部门的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》规定,并避开有隐患的河流水库、淤地坝、蓄水池、尾矿库、储灰库等建筑物下游易致灾区。

四、资金安排和管理

政府举办的义务教育阶段中小学校舍安全工程所需经费纳入义务教育校舍维修改造资金予以保障;高中段学校按隶属关系和办学体制统筹落实校舍安全工程资金。社会力量举办的学校校舍安全工程资金由举办方负责,当地政府给予指导、支持并实施监管。

按照“分帐核算、专款专用”的原则,严格管理,规范使用校舍安全工程建设经费,杜绝挤占、挪用、克扣、截留、套取工程专款。学校举办单位要保证按工程进度拨款,不得拖欠工程款。制订和落实校安工程行政事业性收费和经营服务性收费等有关规费的减免政策,切实节约投资。

要对资金使用情况实行跟踪监督。对挤占、挪用、克扣、截留、套取工程专项资金、违规乱收费或减少本地政府投入以及疏于管理影响工程目标实现的,要依法追究相关负责人的责任。

五、加强组织领导和监督检查

校舍安全工程实行国务院统一领导,省政府统一组织,市、县级政府负责实施,充分发挥专业部门的领导和管理体制。

为扎实推进校舍安全工程建设,市政府建立全市中小学校舍安全工程领导小组,统一领导和组织全市校舍安全工程的实施。各县(市、区)政府也要建立相应的机构,切实加强领导,把校舍安全工程作为当前民生工程和教育工作的重点,纳入政府重要议事日程。领导小组各成员单位要在领导小组的统一指挥下分工协作、协同配合,共同推进校舍安全工程的实施。教育部门应当切实把校舍安全工程实施作为教育工作重点,会同有关部门制定三年规划和年度投资计划,协调专业部门开展校舍安全排查工作,建立校舍安全档案,负责工程实施、监管和督促检查。发展改革部门会同教育部门制定校舍安全工程三年实施规划,及时下达投资计划,统筹安排建设资金,指导做好项目前期工作,加强项目监管。财政部门负责落实预算内应承担的工程建设资金,加强项目资金监管,提高资金使用效益,防止学校出现新的债务。建设部门负责开展中小学校舍抗震设防能力评估和危房排查鉴定的监管工作,指导抗震加固和改造方案的制订;加强对校舍建设的技术指导,严格基建程序管理,督促各方责任主体执行相关标准,确保工程质量;做好校舍建筑档案管理和校舍产权的登记、办理工作。公安(消防)部门依法审核工程项目的消防设计并进行消防验收,会同教育部门开展中小学校舍消防安全排查和评估,指导和监督校舍消防安全整改工作。国土资源部门负责开展中小学校舍地质灾害排查和评估的监督检查,指导校舍避险方案的制订,协调解决避险迁建学校建设用地指标,做好学校土地产权登记、办理工作。水利部门负责开展中小学校舍洪涝和台风灾害的排查,协调和监督校舍防汛防台风安全性评估工作,指导学校制订防汛防台风应急预案。气象部门负责开展学校防雷安全排查和评估,指导学校防雷设施的整改工作。科技(地震)部门负责提供全市地震烈度分布信息,为各地排查和制定校舍抗震设防标准提供依据。监察部门负责监督检查校舍安全工程实施中的问题;受理违反行政纪律问题线索;调查处理违反行政纪律案件;受理对其违规违纪行为不服监察机关处理决定的申诉。审计部门负责审计监督校舍安全工程资金的规范使用和管理。安全生产监管部门负责组织对校舍安全工程安全生产实施综合监管,对出现的重大安全隐患,督促有关部门和当地政府进行整改,对校舍安全工程实施过程中发生的生产安全事故依法组织调查处理。物价部门负责研究制订和落实校舍安全工程行政事业性收费和经营服务性收费具体减免政策以及治理乱收费办法。人事劳动社会保障部门牵头开展所属技工学校的排查、整改、信息报送等工作,加强与教育部门及各专业部门的沟通和联系。

县(市、区)政府负责职责范围内校舍安全工程的具体实施,对本地的校舍安全负总责,主要负责人负直接责任。要在省市政府和有关部门的指导下,统一组织对校舍的逐幢排查和检测鉴定,审核每一幢校舍的加固改造、避险迁移和综合防灾方案,具体组织工程实施,落实施工管理和监管责任,按进度、按标准验收,建立健全所有中小学校、所有校舍的安全档案。

建立健全校舍安全工程质量管理责任追究制度。对发生因学校危房倒塌和其他因防范不力造成安全事故导致师生伤亡的地区,要依法追究当地政府主要负责人的责任。改造后的校舍如因选址不当或建筑质量问题遇灾垮塌致人伤亡,要依法追究校舍改造期间当地政府主要负责人的责任;建设、评估鉴定、勘察、设计、施工与工程监理单位及相关负责人员对项目依法承担责任。

篇5

结合当前工作需要,的会员“赤道风”为你整理了这篇教育体育系统年安全生产工作总结范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

为切实加强全区教育系统安全工作,认真落实学校安全管理目标责任制,确保全区教体系统安全生产,坚决遏制校园重特大安全事故发生,裕安区教体局在区委、区政府正确领导下,在区安委会成员单位有力支持下,全力织密校园安全网络,用心构建和谐稳定的校园环境,扎实抓好中小学安全教育工作,现将主要工作总结如下。

一、提高认识,统一思想,切实增强维护校园安全的责任感紧迫感

校园及学生安全工作历来是各级党委政府高度重视、全社会关注以及广大人民群众关心的一个重大突出问题。我们清醒地认识到,加强我区校园及学生安全工作,强化学校安全隐患排查、开展学校安全教育工作刻不容缓。

我区中小学生和在园幼儿有近15万人,大规模学校较多,偏远乡村学校较多,交通安全、食品安全、防溺水安全、传染性疾病预防及防踩踏拥堵等安全工作任务艰巨。做好学校安全工作,是保证青少年学生健康成长的必要条件,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分,事关广大师生员工的身心健康和生命安危,事关千千万万个家庭的幸福,事关社会政治稳定的大局,事关党和政府在人民群众中的威信和形象,责任重于泰山,我们结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,将其作为一项严肃的政治任务来抓,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈,保障师生安全,维护学校和社会稳定大局。

区教体局坚决落实学校安全工作责任,把健全学校安全责任体系作为工作重点,对照教育部《中小学岗位安全工作指南》,落实领导责任,做到党政同责、一岗双责、齐抓共管、严肃问责,层层签订责任状,切实把学校安全稳定各项任务落到实处。

二、突出重点,明确责任,积极构建校园及周边治安防控网

(一)认真抓好疫情防控工作

按照市、区“防指”布置,联合卫健、市场监管、公安及属地政府对返校复课学校进行逐一验收,不符合安全条件绝不开学。通过努力,全区各级各类学校返校复课平稳有序。

(二)强化“三防”建设。

强化三防建设,为38所学校配备了130名有证件的安保人员,同时对安保人员进行了培训和考证,坚持持证上岗,其它学校积极加强保安或兼职保安的规范工作;大部分学校门前都设置了防冲撞装置,所有学校均有封闭式围墙设施;学校重点部位均安装了视频监控,提供营养餐学校均实现“明厨亮灶”。城区12个学校的警务室已经落实到位;农村学校24个警务室的标识标牌已经到位,警务室办公设施已采购到位。目前,正在筹备一键报警系统与公安部门联网事宜。

(三)开展专项整治。

今年返校复课开始后,区教体局分片由局班子成员带队对全区200多所中小学幼儿园进行了一次全面的开学安全工作检查,从源头上防范和遏制事故的发生。联合市场监管局对所有学校食堂进行检查验收,联合卫健委对学校“疫情防控”情况进行验收,联合交警四大队对校车进行检查,联合区消防大队对部分学校进行消防检查,要求各校全面排查安全隐患并上报安全工作“三清单”。

(四)治理民办幼儿园。

同时,教体系统全面规范治理民办幼儿园,重点治理办园资质、办园条件、安全卫生条件、保育行为、师资队伍、内部管理情况。通过多次开展现场督查,下达整改通知书20 份,对于符合教育规划、暂不具备整改条件但差距不大、无安全隐患的幼儿园,引导其办证,对于安全隐患严重、管理不规范且整改不到位的,坚决做好统筹关停。促进民办幼儿园依法办学、健康发展。

三、广泛宣传,加强教育,推进安全教育课程体系化建设

区教体局按照安委会要求,继续开展好“铸安行动”,利用好广播、有线电视、“学校安全教育平台”等各种途径,积极开展丰富多彩的安全宣传教育活动,引导全社会共同关注校园安全工作。

教体系统扎实开展“安全教育日”和“安全生产月”宣传活动,把安全教育纳入学校正常的教育教学中,保证每周至少一次的安全教育课程,征订《安全教育读本》,充分利用开学第一课、国旗下讲话、班会、晨会等多种形式,全面增强学生“珍爱生命、热爱生活”的意识。通过悬挂横幅、印发宣传单页、发放《致学生家长一封信》等多种形式,推进学校安全教育课程体系化建设,不断提高学生的安全意识和安全防范能力。

四、落实制度,完善机制,确保校园安全工作要求落在实处

按照安全工作谁主管谁负责的原则,教体部门主动协调相关部门,做好相关督查检查工作安排,扎实开展工作,有效防范学校安全风险,遏制安全事故发生。

篇6

一、加强领导,健全组织机构

按照《x区教育局2011年冬季火灾隐患排查整治方案》x区教发[2011]xx号文件的通知要求,进一步加强学校的自检自查工作,中心学校成立了以王世晖校长为组长,各校(园)长为成员的排查整治工作领导小组,扎实的进行了全乡各学校火灾隐患的排查和整治工作。同时各校(园)也相应成立了校长任组长,教导主任为副组长,各班班主任为组员的消防安全管理领导小组,落实了安全责任人。

二、强化责任,完善制度

我乡各校因为地处偏远的农村,学生和家长安全意识较为淡薄,“没有安全就没有一切”这是中心学校王校长的一条信念,为了进一步加强各校的安全工作,切合实际保障全乡师生的生命及产业安全,在每次的校长会议和学校中层领导会议上,中心学校校长总是不忘强调学校安全工作,本学期在9月30日、11月16日又专门召开学校安全工作会议对学校安全工作做了周密安排,要求:学校消防安全工作始终坚持贯彻“谁主管,谁负责”的原则,按照明确责任、强化责任、落实责任的要求,与各校(园)负责人签订安全责任书,做到了目标明确,措施得力,责任具体。同时,建立了消防安全工作考核奖惩制度,加强了对安全工作的监管力度。实行安全工作一票否决制度,凡是安全工作不落实或玩忽职守而发生安全事故的学校,取消当年评选先进和晋级的资格。

结合学校的具体情况,我乡按照教育局有关要求,建立和完善了各种应急预案,内容涉及安全、防火、饮食、卫生等诸多方面。要求各个职能部门要有明确的分工,工作要有记录,要有完备的应急、响应措施,不允许违规作业和越权行事。涉及范围较广,针对性较强,所做的工作也是全方位的。

三、排查工作具体,整治措施得力

按照《x区教育局2011年冬季火灾隐患排查整治方案》x区教发[2011]xx号文件的通知要求,学校排查整治工作领导小组统一组织,全面部署。对学校可能存在火灾隐患和安全弊端的等场所进行了全面、细致的检查,将排查整治工作落到了实处。

此次排查的重点是:学生宿舍,学生食堂、教学楼、教师住宿楼、教师宿舍、图书室、实验室、锅炉房等人员较为密集的场所。检查的具体内容包括责任落实及建章立制情况,值周、值班及夜间巡逻情况,学校应急疏散通道是否通畅,疏散指示标志张贴是否全面,应急救援装置是否完备、可用,应急照明设置是否完好,安全警示系统是否完好等方面。除此,对学校用火、用电情况,消防安全宣传,学校用电线路,违章使用电器等情况也进行了认真、细致的排查。

通过检查,学校发现了一些问题。

中心学校:校门口处于交通要道,未设立交通安全标示和减速带;学校西校墙存在安全隐患。

幼儿园:个别教室屋顶有下陷的现象,校园内有个别几段线路的电线老化,厕所门前台阶过高。

xx小学:学校校门右侧的校墙墙体朽坏;校园周边有一处茶社,冬季人员密集。排查组已要求封闭与学校的通道。

xx小学:学校北校墙因村委会修建住宅楼拆除后用砖头码砌,并不牢固,有倒塌的可能;学校厕所北边村委会打井抽出的泥水浸淹地基,本身是D级危房的厕所存在不安全隐患。

xx小学:因小康住宅建设等原因,致使学校围墙多处破损,部分围墙属于临时码垒,安全性极差;学校厕所屋顶破漏,墙体有裂缝;由于新农村建设,道路上工程车辆很多,学生的上下学行路受到影响;部分学生(1、2社)离学校较远,家长接送学生时常常是一辆摩托带三四个学生,很不安全。

永济小学:学校教室外墙瓷砖有脱落现象;学校门口无明显的警示标志。

通过检查发现,全乡各校(园)没有防火档案,从本学期开始中心学校规定各校(园)每月进行一次消防安全大检查,遇到风高物燥的冬季则要每周进行一次大检查,并记录在案,发现问题及时整改。

对以上发现的问题,学校按照文件要求,采取积极措施,认真整改。并要求在12月3日下午,各校对本校师生进行一次消防安全知识讲座及消防安全演练。生命只有一次,安全重于泰山,防患胜于救灾,安全工作应常抓不懈,今后各校还应开展形式多样的安全教育工作。

四、加强教育,提高意识

学校长期坚持对学生的思想政治教育、道德教育和安全知识的教育工作,结合德育课、法制课、演讲比赛等形式,利用广播、板报等载体,深入学习,广泛开展法制、安全教育,效果明显。中心学校要求:每学期开校第一月为“安全教育月”每月第一周为“安全教育周”。在安全教育周这天,学校要对校园教育教学设施、学校建筑物、学校财产进行一次拉网式排查,要利用升旗仪式和国旗下讲话时间对学生进行安全教育,每天中午、下午放学前必须对学生进行安全教育。学校每周的例会必须对学校安全工作进行安排。

加强消防安全宣传教育,提高师生的消防安全意识。我校通过校务会、班会以及专题会议时对师生进行安全教育,并制定了一些消防安全的强制性措施。如禁止教职工在宿舍内超负荷用电;禁止学生带火柴、打火机等火种;禁止师生在野外或露天地防火取暖;禁止在宿舍内点蜡烛;禁止在校园及校园周围燃放烟花炮竹等,有效地杜绝火灾事故的发生。

同时结合《x区教育局2011年冬季火灾隐患排查整治方案》x区教发[2011]xx号文件要求,全面落实“四项重点工作”(一是深入开展消防宣传教育;二是全面开展消防安全自查;三是进一步加强消防安全大督察;四是集中开展火灾隐患大整改)进一步改善全乡消防安全环境,有效预防和遏制重特大火灾事故及群死群伤恶性火灾的发生,确保今冬明春我乡的消防安全。

五、今后一段时期的工作重点

篇7

尊敬的主任、副主任、各位委员:

感谢人大对学校安全工作的关注,为确保师生生命财产安全,规范学校安全管理,教育局一直高度重视学校安全工作。现将有关情况汇报如下:

    一、基本情况

全市现有公办学校66所,公办学校教职工总数6228人;在校中小学生总数83423人,教育局审批的民办学校28所。

经上级主管部门批准,教育局于2006年成立安全科,目前配备专职工作人员7人;各级各类学校均设立了主管安全工作领导,配备了专职保安,安装了视频监控系统和110联网周界报警系统,聘请了法制副校长或法制辅导员,全市学校各班级均设有设置综治委员。

二、具体工作

我市学校安全工作坚持“教育在先,预防在前,以人为本,关爱生命”的宗旨。学校安全工作呈现了机构“全”,管理“严”,教育“活”,工作“恒”,整治“狠”,绩效“实”的良好态势。

(一)加强组织领导,注重分解责任,安全工作长效机制已经形成。

教育局调整了综治安全组织机构,实行局长负总责,党委成员包科室,局机关中层以上领导包学校的安全包保责任制。教育局与全市中小学签订了综治安全、交通安全、校园周边环境排查整治责任状。各基层学校也相应的建立包保责任体系,各校领导班子和教师根据岗位职责签订了安全责任状。实现安全工作“一岗双责”,把安全工作责任分解到每个部门,每个岗位,每个人头,使安全工作没有“盲区”,不留“空点”。

(二)全面开展安全教育,提高师生安全防范意识,实现平安建设工作经常化、制度化。

各校结合本校实际,设置安全教育教学内容,全体教师参加法制法规学习。全市学校聘任法制副校长61名,充分发挥法制副校长的作用,开展法制讲座。各校召开安全法制主题教育班会,开展广泛的宣传教育活动,切实增强师生的安全法制意识;全面开展珍爱生命教育,注重开展心理健康教育、青春期教育,关注和强化学生的心理安全,有效地防止学生出现自伤、自残、自杀等事件发生。

(三)加强平安创建制度建设,注重学校日常安全管理工作,提高学校常规安全工作管理水平。

各校建立了安全工作档案。完善了急救援预案,并定期开展安全应急演练,提高师生自我保护意识;加强学生活动的安全管理,中小学开展的大型活动实行申请审批制度;加强对寄宿制学校的安全管理,实行就寝点名、查宿制度;加强学生携带物品的监管,坚决禁止学生将违禁品带入校园;加强实验室危险药品的管理。危险品要有专业人员专人管理,严格出入库手续,严禁危险品流入校园及校外。

(四)针对重点隐患采取的具体措施。

1、针对学生乘车安全问题,教育局已经做了大量工作,将学生车辆安全管理工作纳入学校年度考核,从抓交通安全教育入手,通过多种方式对中小学生、教师及学生家长进行交通安全警示教育;加强了职能部门之间的协调配合,形成齐抓共管的态势,最大限度解决农村中小学生乘车难题。

2、针对学生食品卫生安全,教育局已将全市学校食堂统一收归学校管理,严格禁止任何个人承包经营,从而保证了校园食品的安全;联合有关部门加强对全市中小学周边“小饭桌”的监管,全力保证学生校外就餐安全。

3、针对消防安全,教育局联合市消防大队对全市寄宿制学校进行了彻底检查,建立消防管理档案,确定消防责任人,明确消防安全责任。对消防不合格的单位,下发整改通知书,限时整改。

4、针对周边环境隐患。教育局密切配合市综治办,统一协调安监、公安、交通、工商、文化、城管等有关部门,连续不间断对全市学校周边环境进行整治,目前已取得明显效果。

      三、存在问题

(一)合校并点带来的交通安全隐患最大,乘员多,线路长,车况杂,目前没有明确的政策和统一的管理模式,暂无专门用于接送义务教育阶段学生的校车。

(二)住宿管理问题严重。高中减负后,周六、周日由于不上课,高中住宿不便管理,学生进入网吧、歌厅等游戏场所,出现许多难以预料的问题。

(三)饮食卫生及小饭桌安全存在隐患。市直多数学校没有食堂,导致6700余名学生在校外“小饭桌”就餐,这些“小饭桌”多为无证经营,饮食卫生状况堪忧,极易发生集体中毒事件。

(四)校园周边环境经多方整治目前得到很大改善,但仍有个别城镇学校校门外有社会闲散人员在校门滋事,向学生索要财物。个别学校校门外摊点、商贩仍然存在。

四、下步工作重点

(一)抓好交通安全工作。做好排查、登记学生乘车情况,为政府提供真实具体的学生乘车数据,努力促成校车公司成立。做好学生及家长的交通安全教育,密切配合交警部门打击拉载学生的“三无”车辆及黑“校车”,绝不允许学生乘坐超员超载车辆,确保学生上下学交通安全。

(二)做好防范学生校内外人身伤害事件发生。严格校门管理,做到管得严,封得住,严禁师生私自外出,严禁社会人员私自进入,严格履行出入手续。

(三)做好学校内部安全管理。认真做好安全隐患排查工作,落实“日查周检月报”制度;充分发挥班主任、班级综治委员作用,做好学生思想矛盾排查工作,防患于未然;做好学生的法制教育、心理健康教育;加强学校宿舍管理,配足配齐舍务教师及晚间管理人员。

(四)做好周边环境治理工作。与综治、教育、安监、公安、交通等有关部门密切联系,相互配合共同治理校园周边环境。

篇8

1.贯彻落实国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》和《江苏省中小学管理规范》,进一步提高校园安全管理督查效能,全面提升校园安全管理工作水平,消除安全隐患。

2.贯彻落实国家安监总局、教育部《关于贯彻落实全国电视电话会议精神,切实加强中小学安全监管的紧急通知》的要求,完善安全管理组织网络,建立健全校园安全责任追究、考核奖惩和应急处置等长效管理机制。

3.贯彻落实区《关于深入开展“平安__”系列创建活动的意见》,扎实推进“平安校园”创建工作,确保全区80以上的学校成为“平安校园”。

二、工作措施

1.加强校园安全责任体系、安全管理长效机制、预警机制和应急预案建设。落实校园安全责任制,完善学校安全督查制、安全工作月报制、责任追究制和考核奖惩制等制度。严格按照《江苏省中小学人身伤害事故预防与处理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等文件的要求,落实责任,强化考核。

2.切实抓好学校的安全教育。安全教育是中小学、幼儿园安全工作的基础,必须常抓不懈。要把安全教育放在突出的位置予以重视,按照国家课程标准和地方课程标准设置要求,将安全教育纳入教学内容,对学生开展经常性的安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。要加强与公安、消防、卫生、交警等部门的联系,利用课堂、班会、团队活动、学生校外实践活动和橱窗、板报、校园网等阵地,充分发挥法制副校长和辅导员的作用,结合“中小学生安全教育日”宣传教育活动,对学生普遍进行以交通安全、预防火灾、食物中毒、游泳安全和人身伤害事故为重点的安全专题教育。要在开学初、重大节日、放假前和学生集体活动时,有针对性地开展安全教育和多种形式的事故预防演练,使学生掌握基本的自我保护技能和避险、逃生、自救的方法。

3.落实安全责任,进一步提升学校安全工作水平。结合《__市社会治安学校技术防范建设要求(试行)》和《学校消防安全管理》等要求,贯彻区综治办、区教育局《关于深入开展“平安校园”创建活动的实施方案》,督促、指导学校进一步落实安全责任、健全安全管理制度、加强安全设备设施投入、落实安全防范措施、规范安全管理台帐和有针对性地开展安全教育培训活动,提升学校安全工作水平。

4.加强安全管理督查网络建设。依托区、片、校三级校园安全管理督查组织,扎实开展校园安全常规检查和校园安全生产、消防、食品卫生等专项整治活动,形成区级安全工作重点查、片级安全工作经常查、校园安全工作全面查、专项整治和平时督查结合查的安全工作督查机制,消除校园安全隐患。

5.加强部门协作,完善合作机制。依托区安委会、区食委会和区综治办、安监局等领导机构和综合协调单位,加强协作,全面营造良好的学校安全工作环境。积极配合有关镇政府,进一步加强学校专职门卫队伍建设,强化门卫管理。积极配合公安部门,推进校园警务室和治安技术防范设备设施建设,提高学校防盗窃、敲诈、抢劫和侵害师生权益等情况的处置能力;主动配合公安交巡警、交通等部门进一步改善校门口及周边地区的交通设施和交通秩序;主动配合有关部门和单位进一步改善学生接送车道路条件,加强对奔隆公司学生接送车的监管,对非法接送学生的车辆及时告知和协调有关部门加以取缔,确保学生交通安全;积极主动配合工商、

文化、新闻等部门,依法规范学校周边地区娱乐场所的经营行为;积极主动配合工商、建设、城管等部门,依法加强校园周边安全管理,清理非法经营的服务场所和占道经营的游商小贩。

6.继续加强学校用车管理。按照区政府《关于加强学生接送车管理工作的实施意见》精神,继续贯彻落实区教育局、交通局、安监局、__交巡警大队等4部门制定的《关于__区学生接送车辆统一管理的实施方案》精神,全面强化交通安全宣传教育,做好奔隆公司接管东湖塘学生接送工作,加强对民工子弟学校接送车安全监管,切实消除学生接送车突发安全隐患,确保学生交通安全。继续严格执行学校团体用车的审批制度,确保学校用车安全。

7.加强消防工作。依据《中华人民共和国消防法》和《江苏省学校消防安全管理标准》的要求,加强学校消防基础设施建设,做好消防器材日常维护工作;加强学校义务消防队伍建设;经常组织开展消防安全教育,定期组织师生开展消防、疏散等演练活动。

8.加强学校食品管理和卫生传染病防控工作。严格执行《食品卫生法》,按照餐饮行业量化分级管理的要求,继续认真做好学校食堂等级评定的相关管理工作。深入开展食堂量化分级管理创建活动,要严格按照原材料的采购、贮存、加工、烹饪等各环节的卫生要求,认真落实餐具保洁、食品留样制度。继续做好对分管校长和食堂管理人员、从业人员的培训,加大对食堂、小卖部的监督力度和频度。督促学校加强日常管理,克服工作人员不良卫生习惯,切实提高学校饮食饮水卫生工作水平。按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则,做好预防流行性传染病的宣传教育、监督管理工作,提高应急处理能力。

篇9

安全重于泰山,安全工作是学校工作的生命线,学校安全事关家庭幸福、学校稳定,社会和谐。为强化我校安全管理,切实保障广大师生的安全,保证学校良好的教育教学秩序,促进学校和谐健康发展,我校以贯彻落实《成都市中小学、幼儿园安全管理评定规范》为契机,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,提高师生员工安全意识、责任意识,不断强化学校安全管理,以高度的责任感和事业心做好学校安全工作,努力为学生的健康成长营造良好的环境,有力的保障了学校安全有序运行,现将我校相关工作推进情况汇报如下:

一、建立安全目标管理制度

针对教育行业常规安全工作重点内容、相关法律法规、上级主管部门下发的相关文件要求和安全工作会议精神,结合本校实际,科学制定了年度总目标及工作计划,各业务部门根据学校总目标制定了本部门目标。目标内容包含:制定依据、部门、人员,伤亡、火灾、食品安全事故、传染病等事故控制,安全管理目标责任书签约率100%、在岗教职员工、学生安全教育率100%、定期检验率100%、事故隐患整改率100%。同时,根据本单位年度总目标,制订了年度安全管理、隐患排查与整改、安全教育活动、培训演练、预防事故等的技术措施针对性计划。在安全防范设备设施的完善、改造和维护;安全教育、安全培训和劳动保护;安全评价评估、重要危险源监控、事故隐患排查、隐患评估和整改;应急救援器材、装备配备及应急救援演练;安全标志及标识;其他与安全直接相关的人员、物品或活动等方面按相关要求对技术措施计划进行实施和考核,考核记录齐全。

二、完善组织机构,落实主体责任

根据规范要求,首先,我校成立了学校安全工作领导机构,明确了安全管理部门分管领导、各部门安全负责人、专职学校安全管理员和食品安全管理员。同时,建立了安全工作会议制度,安全工作领导机构定期召开安全专题会议,校级安全工作会议至少每季度召开一次,部门安全工作会议至少每月召开一次,全体教职工安全工作会议至少每学期召开一次。会议内容包含:上级安全文件会议精神传达落实、总结上一阶段安全工作、分析校园安全形势、研究并制定阶段性安全对策、协调解决安全问题、检查安全工作落实情况。其次,根据《中小学岗位安全工作指南》规定,结合本单位实际,建立健全岗位安全责任制,明确主要责任人、分管负责人和各级具体管理人员,按年度层层签订安全目标管理责任书,做到学校安全岗位责任内容涵盖学校业务工作的所有内容。

三、建立安全经费保障制度。

每年安排一定额度的安全工作专项经费,用于教育培训、应急演练、隐患排查整改、建筑物和教学设施设备安全运行保障等。制定年度安全经费使用计划,建立经费管理及使用台账。建立教职工工伤保险、校方安全责任保险和学生意外伤害综合保险等管理制度。足额缴纳工伤保险和校方安全责任险保险费。按照上级行政部门要求,积极宣传、鼓励学生购买校园意外伤害综合保险,完善安全事故责任保障体系,并为保险购买、理赔等提供必要协助。

四、加大对学生和教职工的教育培训

按照国家和上级主管部门要求,结合重要时间节点及成都市学校安全教育平台和《生命.生态.安全》教材,将安全教育课程列入常规教学管理,做到有教材、有阵地、有课时、有教师、有教案、有教研、有评价,有序开展各种形式、内容丰富多彩的安全宣传教育活动,有效完成上级教育主管部门要求的安全宣传教育任务。建立教职工安全培训管理制度,并制定相应培训计划。根据培训计划开展安全培训。

做好培训记录及效果评估。电工、保安等非教学岗位操作人员,培训每年不低于20学时,食堂从业人员每年培训不低于40小时、教学岗位每年不低于12学时。依法应当持证上岗的岗位操作人员持证上岗。学校主要负责人、分管负责人和安全管理人员加强学习本单位工作相适应的安全知识和管理能力。主要负责人每年培训不低于16学时;分管负责人和安全管理人员每年培训学时不低于40学时。

五、加强教育过程中安全控制规范化建设

篇10

刚才**同志对教育安全工作进行了总结,对几起安全事故进行了通报,并对今后的安全工作作了详细的部署,请同志们认真贯彻,狠抓落实。下面我再强调几点:

一、加强安全宣传,强化安全意识

教育安全工作要从实践“三个代表”的政治高度,从维护广大人民群众根本利益的高度,从维护社会稳定和发展的高度,从对党和人民负责的高度认认真真抓好安全工作。各校要把安全稳定工作作为学校重要的常规工作,抓实抓好。切实加强安全教育,让广大中小学生学习安全常识,增强安全意识,提高自我防范能力。全体教育工作者必须更新观念,牢固树立起安全工作“隐患显于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的意识。学校要积极做好宣传工作,促使社会、家长共同关心支持重视安全工作,形成浓厚的安全氛围,从而提高安全工作的效能。

二、明确安全责任,规范安全管理

各区、校要进一步建立健全安全工作领导机构,细化安全工作责任,要坚持“分级管理、分级负责”,“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,谁审批、谁负责,谁参与、谁有责”的管理体制;建立健全安全工作目标责任制、定期安全普查及上报制度、应急预案制度、责任追究制度、安全设施保障制度、危险物品管理制度、安全工作值班制度,真正做到责任明确、管理规范、措施有力、工作到位。

三、突出工作重点,消除安全隐患

教育安全工作千头万绪,要抓关键环节,高效利用有限资金,进行专项治理整顿。各校要认真贯彻各级安全工作会议的精神,配合全国“学校安全专项整治活动”,迅速形成群防群治的氛围,动员各方面力量对所属的设施设备安全性能作全面普查,加强危房排查和改造,加强消防安全工作,加强对危险物品的管理,加强学校交通安全管理,采取坚决有效的措施,彻底消除安全隐患,努力营造出安全、稳定、和谐的教育环境,确保教育工作顺利进行,确保广大师生员工安全和社会稳定。

四、加强教师管理,确保队伍稳定

各地各校要全力做好教职工稳定工作,多方收集意见,认真听取群众心声,广泛开展送温暖活动,尽最大努力为群众排忧解难,耐心做好解释疏导工作,把矛盾消除在萌芽状态,决不允许出现集体上访和闹事事件。

五、加强督查督办,严格考核力度