钢铁怎样炼成的心得范文
时间：2023-04-12 08:24:24
导语：如何才能写好一篇钢铁怎样炼成的心得，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
小说告诉我们人类，一个人只有在革命的艰难困苦战胜敌人，只有把自己的祖国和革命，人民的安危关联一起，才能成为新一代的钢铁战士。下面是小编为大家整理的2021《钢铁是怎样炼成的》读书心得感想模板，希望能帮助到大家!
2021《钢铁是怎样炼成的》读书心得感想1真金不怕火炼，百炼才能成钢。
烈火无情的撕咬着钢的肌肤。而他，却一声不吭，他终究是沉默的。可在这死一般寂静的黑夜里，黎明上的到来，毕竟是无法抗拒的。不是在沉默中爆发，就是在先沉默中灭亡。他选择了坚持，因为他有一副铿铿锵锵的骨骼，他有一条不灭的灵魂!所以，他战胜了黑夜。无情上的火屈服在他的脚下，他迎来了光明。他挺直的腰板，闪烁上的光明，向世界宣告他的成功。
风雨如罄上的时代，法西斯侵占了俄国的领土，他们妄想征服全世界!他想让人们拜倒在他们脚下。可是，他们想错了，人们不可能永远充实当傀儡!会有站起来的那一天的!人们盼望着一声春雷，一声响彻大地的春雷，一个革命新的开始。
保尔就生长在俄国与法西斯战争及其艰苦上的环境中，他的一生是与挫折，困难做斗争的一生。他儿时被迫成了童工，尝尽了人间的冷暖。是什么让他一次次硬挺下去?是对，是钢铁般上的毅力，是烈火焚烧若等闲的信念!柯察金的青年，是冲破了拂晓的先沉默，是黎明上的到来。俄国人民崛起，为法西斯即来的灭亡敲响了丧钟。
柯察金在革命者的影响下，逐步走向了革命道路。一路披荆斩棘：在战场上奋勇杀敌，在感情上一波三折，在工地痛苦的磨练，在监狱非人的折磨。几十年辗转，几十年肉体与精神上的双重压力没有让他倒下，反而让他更加坚强。因为他有比钢铁还硬上的坚强斗志，积极乐观上的人生态度。
他是一块会说话的钢板，一个硬朗朗的汉子，一个伟大上的革命者。他说过：“人为家庭活着，这是禽兽上的私心;只为一个人活着，那是卑鄙;只为自己活着，那是耻辱;一个人活着应该为祖国上的建设事业贡献一切。要磨砺自己上的意志，与各种困难作斗争，经受考验。
命运是不公平的，上天最终带走了他的双眼，无情上的夺走了他的健康。可他依然执着，紧紧的握住笔艰难的写作，以另一种方式实践他生命的誓言。贝多芬说过“我要扼住命运的咽喉”而保尔却把命运摁倒在地。他虽残疾了，但他上的精神是永恒的，只有经历磨练才会有完美的人生。生命可以燃烧也可以腐朽，保尔将生命燃烧至灰烬。
真金不怕火炼，百炼才能成钢。我们就要必取百炼成钢。保尔为了人类上的解放而斗争了一辈子，而我们的任务是将星星火炬传递下去，为了祖国上的命运而并肩奋斗。烈火在怒吼，狂风在嚎叫。在烈火中，高傲上的站立，这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来的更猛烈些吧!
2021《钢铁是怎样炼成的》读书心得感想2读完了《钢铁是怎样炼成的》这部书，我深有感触。
是前苏联尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。主人公是保尔·柯察金。他年幼家贫失学，做过小工，参加过打过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。保尔·柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍前，凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与疾病搏斗，勇敢的与自己的生命搏斗。保尔柯察金的意志比钢铁还坚硬，在深陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起还能利用的武器——笔，但是在书中的结尾，他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友?a href='///fwn/shiji/' target='_blank'>事迹比兀朔四岩韵胂蟮睦眩醋髁苏獠坎恍嗟慕茏鳎钪帐迪至酥胤嫡蕉犯谖坏睦硐搿?/p>理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流;一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民;一个人有理想，然而目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。保尔·柯察金的理想是：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义：一个人不应虚度年华，也不应碌碌无为，总应该为社会、为大家，甚至为你自己做一点儿事，哪怕是一点点，也不能虚度此生，这样才能算是“活着”。俗话说得好：“一切皆有可能”。在保尔·柯察金写作的时候，他心中只有一个信念：我一定要把这部作品写完，只要活着，就有希望。贝多芬说过：“人应该扼住命运的咽喉!”这句话说的很有道理，人不应该屈服于命运，应该奋斗终生，顽强拼搏。保尔·柯察金在他这一生不停奋斗、拼搏。在书中，我最欣赏的一句话是：“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。”保尔·柯察金永远不放弃，总为别人做事，而且为社会付出了很多。
现在，大部分孩子都是过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。可是谁又想过，保尔·柯察金生活非常艰辛，是平常人无法接受的。现在的孩子，一遇到困难就退缩。所以，从现在起，大家都要学习保尔·柯察金这种勇敢、坚强不屈、永不放弃的精神。
2021《钢铁是怎样炼成的》读书心得感想3读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我的心久久不能平静，既敬佩保尔坚强勇敢的品质，又欣赏保尔甘愿牺牲的精神，更为他热爱祖国的情操产生由衷的赞美。他的形象在我的心中留下了永不泯灭的光辉的映象。
保尔小时候是一个顽皮的孩子，但顽皮的天性背后，是他的正直善良，是他的坚强勇敢，他那不畏惧恶势力，敢于大胆地向恶势力挑战的勇气似乎是与生俱来的：在学校里，他敢大胆地挑战神父;在生活中，他敢挑战那些仗势欺人的坏孩子;在工厂里，他敢挑战那些不公平、不正当的现象……他仿佛就是一个除恶扬善的英雄，在他的面前，一切违法道德的行为都要受到严厉的惩罚。
因为他的调皮，他被学校开除，从而踏上了他的人生之路。进入工厂后不久，又被工厂开除。历经千辛万苦的他，却依然显得那样的坚强。后来，因为他的勇敢，被一位名叫冬妮娅的贵族千金所喜爱。但是，残酷的战争爆发了，因为冬妮娅的自私自利，要和保尔逃避战争，而保尔却要保卫祖国，因此保尔和她分手了。于是，保尔毅然决然地与挚友谢廖沙参了军，为保卫俄国尽一份自己的力。
但后来，在战争中，谢廖沙牺牲了，保尔沉浸在悲伤中，虽然悲伤，但他依然化悲痛为力量，继续为祖国贡献着。他奋勇杀敌，杀败了一个有一个的敌人。他将全部的热情投入到和平工作上，鼎鼎大名也被人们熟知。
但是，他在一次大战中受了重伤，使他全身瘫痪，双眼失明。他很苦恼，悲痛的无法自拔，结果他产生了自杀的念头。这时，他又想到了祖国，想到了等待解放的人民，如果自己自杀了，那么一切都将是纸上谈兵。于是，他放弃了自杀，以他坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争。保尔也以他毕生的精力，完成了他一生的使命，见证了那句脍炙人口的话语：人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。
钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。他们也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。
保尔坚强勇敢、热爱祖国的精神让我学习，激我奋进，当我再一次遇到困难时，我的眼前便又会浮现出保尔，然后，我便会咬紧牙关，闭上双眼，闯过挫折，过后。便又是晴天!
2021《钢铁是怎样炼成的》读书心得感想4今天，我看了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书。刚开始，我还以爲这本书真的是讲钢铁是怎样炼成的。於是，僦不太认真地开始翻书了。
真是不看不知道，一看吓一跳!原来，这本书并不是说钢铁是怎样炼成的，而是一本小説。苏联作家——奥斯特洛夫斯基。生动地描写了乌克兰一代青少年的成长过程，塑造了文中的保尔·柯察金这一坚强勇敢的英雄人物形象。
保尔·柯察金这一形象给我的啓示就是：一个人无论在何方遇到任何困难，都不能临阵尔危，尔是要挺起胸膛勇敢地向前走，像保尔一样有着钢铁般顽强的意志;在与法西斯匪徒的战斗中，有很多人面对眼前的一切，都被吓跑了。保尔虽多次负伤，但他却始英勇的奋战。在西伯利亚修铁路时，他顽强的坚持着，用他自己宝贵的生命，同难以想象的种种困难搏斗，铲雪，筑路，铺铁轨，在风雪和泥泞中挣扎。
保尔的女朋友冬妮娅后来嫁给了一个有钱的工程师，可保尔并没有跌到退缩，也没动摇意志，而是比以前更坚强地挺立着。他一次又一次的与死神擦肩而过，而每一次苏醒后，他都会比以前更勤奋的工作，不怕苦，不怕累。可是，到了最後特眼睛再也看不到任何事物了，但他仍然顽强地写着小説。他战胜了事业，生理，感情，更重要的就是他战胜了自己，超越了人生，成爲了一个真真正正的钢铁战士。
保尔告诉我们，在我们的人生中，不可能一生都一帆风顺的，只可能有无数的困难等待着我们去积极的面对，勇敢地去克服，但无论遇到什麽困难都不能退缩，都不能被眼前这些所谓的困难给吓倒!
而他的名言更是影响了几代人：“人的一生应该这样度过：当你回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无爲而羞愧。”
2021《钢铁是怎样炼成的》读书心得感想5在国庆期间，我早早就把作业做完了。自己也定下了一个计划，那就是在国庆7天中既要痛痛快快地玩，也要好好在书海里泡泡，争取读完一本名著。下午，我在图书大厦逛了整整二个小时，终于选定了一本书—《钢铁是怎样炼成的》。
回到家中，我对这本书如获至宝，简直是爱不释手。一有空就捧起这本书，连上洗手间、吃饭时也舍不得放下。我从一开始的读，变成了细细的品味。这本书的主人公是一个革命斗士保尔·柯察金，他因为被神学教师赶出学堂，又因家庭经济困难只好一边读书，一边打工。他16岁开始参军，在战斗产中英勇过人，切切实实经受了火与血的洗礼。1924年他被批准为布什维克党员，那以后他的健康状况日益恶化，导致双眼失明。可令我最感动的还是当他预感到自己的生命已经到最后的阶段，克服重重困难所写的小说底稿在运途中丢失后，在这么恶劣的环境下依然不放弃，重新写起了小说，最后终于得到了出版商的认可。
篇2
关于《钢铁是怎样炼成的》读后感范文最新 深夜，我静静地合上书本，轻轻地抚摸着封面，封面上保尔坚定的眼神，似乎在向我传达着什么，再一次读完《钢铁是怎样炼成的》，又是不一样的感受与体会。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的一部经典著名的长篇小说，奥斯特洛夫斯基因为家贫只读过三年的书，当过饭堂员工，电工……入党参军，不久后却全身瘫痪，双目失明，但却在病床上以惊人的毅力从事文学创作口述完成了这本传世巨作。所以很多人都说，保尔，就是他自己的另一个影子。因此我喜爱保尔，更敬佩着洛夫斯基。
小说的主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年，经过重重生活的考验和磨难逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士。在人生艰苦的过程中，保尔表现出了一个真正的无产阶级革命战士所具有的坚强勇敢和无私奉献的高尚品格，他把自己宝贵的青春交给了党和人民，自己在全身瘫痪的情况下仍勇敢地拿起笔服务着人民。保尔这个伟大的形象，成为我心目中敬佩和学习的标杆和榜样。
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这个暑假，我看了《钢铁是怎样炼成的》这一本书。它，让我受到了很大的启发。
这本书说的是主人公保尔·柯察金的经历，从他的身上，我领悟到:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。保尔的一生非常坎坷，然而他凭什么使自己继续活下去呢是毅力。在各种困难中，他凭借着他的毅力冲破了难关。他将自己的一生献给了革命事业，为了革命，他可以牺牲掉一切。在身体残疾的痛苦煎熬中，他不屈不挠。如书中所说“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说:“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
而在现实中，我们能像保尔一样吗?答案是“能”!只要我们每个人都能坚毅不屈，迎难而上，我们每一个人都是一个活保尔。我们没有战争，生活在这个年代的我们，就更要懂得克服各种困难，一点点的困难不算上是些什么!为每一个人而加油!
只要勇敢地去面对每一件困难，等事情一过，你会发觉，原来自己是有毅力的。保尔·柯察金的精神，永远值得我们去学习。望每一个人都是坚毅的保尔!
关于《钢铁是怎样炼成的》读后感范文最新 读书就像饥饿的人扑在面包上一样，是逆境中的慰藉。最近，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我深受感动。
这本书主要讲了保尔原来生活得很贫穷，为了生活，他只好去火车站做童工，1917年沙皇被推翻了，保尔在老布尔什维克朱赫来的指导下逐渐成长起来。后来又在骑兵部队下英勇作战，他受了很多伤，但坚持在严寒的西伯利亚修筑铁路，他旧伤复发差点死去，但他始终与顽强的病魔作斗争，并并用笔写下了自己光辉的人生。
篇3
小时候，爸爸妈妈就教我看一些幼儿书画，在我幼小的心灵里，就对书籍产生了兴趣。上学后，我在课堂认真听讲，完成老师布置的作业后，利用课余时间、节假日，读一些课外书藉。开始，我先读一些少儿故事书，随着时间的推移，我先后读了：沈石溪的动物小说，《三国演义》，《钢铁是怎样炼成的》等一些名着书籍。书中一个个鲜活的人和事仿佛不断在我脑子中出现，使我得到了快乐，收获了知识，提高了分析和认识问题的能力。
在读书过程中，我每次看到好词好句，就毫不犹豫地拿起钢笔勾画起来，在心中不断地重复这些好句和好词。当遇到不认识的字或者读不懂的句子时，我不会草草放过，而是通过字典和网络了解意思，随后再在这个字上或者句子上写出注释。当我读完一个章节时，我不会匆匆忙忙再去看下一章节，而是再想想这一个章节讲了什么，作者想表现什么。一本书并不是读完就不再管了，而是需要你去慢慢品，多读几遍，多想想含义，这本书的要点才会慢慢浮现出来。
在我外出时，我总会带上一本书，因为书是人的精神食粮，高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。没有书生活就变得黯淡无味，没有书，知识的大门就会慢慢关闭。书的重要性是不可估量的。书让我学到了如何与人相处，如何将好句子融入到自己的作文中去，如何在生活中随机应变等，书让我懂得这些知识，学会应用。
同学们，书是智慧的结晶，让我们爱上读书，多读好书吧！
篇4
天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，唯有读书高。——《神童诗·劝学》。下面由小编来给大家分享寒假读书心得，欢迎大家参阅。
寒假读书心得1今天我怀着无比悲痛的心情阅读了范仲淹的《渔家傲》，我的心被一股巨大的力量打动着，使我感到十分悲痛：宋代战火纷飞，战士们在荒漠打战，久戍边陲的将士心情沉重，边喝酒解闷，边思念遥远家乡，可是敌人还没打败，不能归去，在夜晚，将士们都不能入睡，将军因战事劳苦而白发满头，战士们因怀念家乡而流泪。
战争给人们带来了许多灾难，给人们生活带来了麻烦。无论远古还是现代。远古的秦皇扫六合中，就给人民、军人带来灾难，只要被秦王捉到的人，无论老少，都会被活埋，就这样人死伤无数。到了现代，美伊之战，这是一场刚刚结束不久的战争，美国在这次战争中出动了先进武器，把伊拉克整个城市都踏平了，使人们生活在水深火热当中，一听到报警声，就马上跑，军人奋战在前线，可武器不够美国先进，军人死的人数不计其数。
虽然现在战争少了，可我听一位老人家说他以前在越南战争中前线，他说我们打战时吃的是压缩饼干，到了晚上听到鸟叫声和水流声他就倍感思念家乡，可是有家也不能归，因为战争还未结束，每当他想到这，泪水就会夺眶而出。
读着，读着，我想战争为什么会发生呢?如果没有战争，人民不是就不会这样了吗?读着，读着，我仿佛看到了战士们，看到了战士们在哭泣，哭喊着“我们要回家”，并告诉我要阻止战争发生，这样人民才会生活的更幸福，祖国的建设才会更好。
《渔家傲》一文，像丰碑，像明灯：告诉我们要阻止战争的爆发，战争一旦爆发，奋战在前线的军人会思念亲人;人民生活会提心吊胆，
祖国建设会遭受到严重破坏。
寒假读书心得2那天去书店，我从一大堆世界名着中挑了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。
美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒、群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想---做一个“麦田里的守望者”。
我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。
我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好!
寒假读书心得3寒假里，我把四大名着里的《三国演义》看了一遍，至今，故事里的那些情节还在我脑海里回荡。
《三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇历史小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜欢桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计等等这几个故事。
《三国演义》里有很多很多的厉害人物，有被称为奸雄的曹操，东吴的主公孙权，还有以仁德得民心的刘备，也有小气妒忌的周瑜，神机妙算的诸葛亮，赤胆忠心的赵云，义薄云天的关羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。关于他们的事迹，我读得最多了。也很清楚，诸葛亮的“空城计”“草船借箭”赵云的“单骑救主”现在我闭着眼睛都能说出来。
《三国演义》讲的是军事策略，讲的是如何统治自己的国家，一个国家，最需要的就是忠臣，一个臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不会有利于自己的国家。就像人们所说的“一次不忠，百次不用”一个能为自己主公、国家鞠躬尽瘁、死而后已的人，就算不一定会给国家带来繁荣强盛。但也不会对自己国家不利。
读了这本名着，我得到了很大的启示，受到了很大的启迪。我要学习诸葛亮的“机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习鲁肃的“忠厚”我今后一定会做得更好。
寒假读书心得4妈妈出差回来，递给了我一本大文豪马克“吐温的名着——《汤姆索亚历险记》，仔细阅读后，使我受益非浅。
书中的主人公汤姆，是个天真、活泼而又顽皮的美国少年。他和野孩子夏克，干出了许多令人捧腹大笑的趣事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿替他干，还主动送他礼物。后来和夏克逃去荒岛，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷着乐。这些顽皮的举动，虽然有点不象榜样的样子，但是，他为了正义，毅然挺身出来作证，拯救了无辜的“罪犯”—波特。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人敬佩的小英雄。整篇文章讲的就是汤姆的童年，惊险又不平凡。看着这本书，汤姆总能给我一种具有正义，勇敢的精神，大家想想看，如果，你是一个和汤姆一样大的孩子，亲眼目睹了整个凶杀案的经过，你是否会恐惧之余，去指证真正的凶手呢?可见，汤姆的勇气可嘉，是一个值得我们学习的孩子。我们的童年是充满欢声笑语的，而汤姆的童年则是充满冒险经历的，其实，在生活中，不难看到同样有这样的孩子：可以在学校的走廊上，看见几个嘻嘻哈哈的男孩打成一团，经常成为老师和家长们心里的一块石头。但是他们也有着与常人一样的情感，汤姆虽然调皮捣蛋，但面对自己亲人对自己的思念，他也忍不住哽咽了。而且，我从汤姆身上获得的最大的就是：我明白了拥有快乐的最有效的途径就是笑对生活!这样，生活才有意思!
寒假读书心得5“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这是尼·奥斯特洛夫斯基写的世界名着——《钢铁是怎样炼成的》这本书中，令人久久不能平静的书中一段文字。
人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强的学习，努力工作，并且开始了文学创造。后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀!在战火纷飞的战场上，面对生与死的考验，他没有后退;在狂风暴雨的建设工地上，面对难以忍受的饥寒与劳累，他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体状况日益渐衰的无情打击，他仍没有屈服!多么令人敬佩，让人感动啊……细细品味这本书，品味着保尔的计算。越发觉得我们应该从保尔的精神中汲取营养，坚定理想的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。记得有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌而为而悔恨……。
篇5
亲爱的同学们：
崭新的初中生活就要开始了，又一阶段的学习之旅即将启程，你一定很想知道要成为一名真正的中学生，开学前应该做好哪些准备？对此，老师有以下建议：
语文：
一、规范练字：“文如其人”，每天练习写字，字迹要工整、规范、美观。
二、记忆积累：“腹有诗书气自华”，读到好的诗词、文章句段，记在心里，化为心得。借阅七年级上册语文书，提前记忆积累一些其中的古诗词。
三、阅读摘录：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，阅读时准备一个摘录本，养成边阅读边做摘录的习惯，摘抄喜欢的词语、句子、段落，写写阅读感悟。
四、写作练笔：要经常练笔，不间断地写，要多种形式地写：写日记；写阅读感悟；写生活随笔等等。
学好语文“三分课内，七分课外”，还要在生活中养成学习语文的良好习惯。
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《新语文读本》（初中卷）、中国古典四大名著：（《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》）、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》、《家》、《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《童年》、《老人与海》、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯探案集》、《居里夫人传》、《莎士比亚戏剧故事》。
英语：
第一， 重视书写，准备笔记本：学英语，要从把每一个英文字母写好做起；要提前为初中英语课准备一个笔记本。
第二，预习、朗读：借阅七年级上册的英语教材，预习一下每个单元的单词和课文；大声朗读教材上的内容，也可找一些简单易懂的英语材料进行朗读训练。
第三， 听力、口语：多听录音带、多听英文歌，观看带有中英文字幕的英文电影，也可下载英语新闻或各类型的英语听力来进行听力练习；多去英语角或者找个同伴一起练习对话，没有同伴的话每天朗读，自言自语式说英语也可以。
第四，阅读、写作：多看英文书报，只要是英语的材料都可以阅读；可以写生活随笔来训练个人的英语写作能力，想写什么就写几句，写完后再修改。
数学：
一、学会自学：在假期里尝试自学七年级上册教材，做事专注，独立思考，集中注意力高效学习。
二、书写规范：整洁、规范的的书写不会让你轻易丢分，更能让人赏心悦目，要让别人欣赏自己作业或考卷时是一种享受，甚至爱不释手。
三、准确快速的计算能力：过硬的计算能力（心算、口算、笔算）必不可少。假期里每天持之以恒的完成一定量的计算题，必定受益匪浅。
篇6
生命对人来说是最宝贵的，生命对任何人来说都很重要。就像小说《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然他是一个坚强而伟大的人生战士。以下是为大家整理的暑假预防溺水主题教育心得感悟资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
暑假预防溺水主题教育心得感悟一
生命对人来说是最宝贵的，生命对任何人来说都很重要。就像小说《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然他是一个坚强而伟大的人生战士，但在他的人生旅途中却遭遇了许多不幸：失明和瘫痪。即使如此，他也没有放弃对生活的追求和对健康身体的渴望。也许正因为如此，他才高呼：“生命之火万岁”!
在研究中，一些专业人士告诉我们如何通过溺水来拯救他人，以及一些游泳和预防溺水的常识。这些方法增加了我们的日常安全知识，让我们意识到日常生活的危害。
比如有人溺水了怎么办?
第一，未成年人发现有人溺水，尽量不要抢救。
二、应呼救，用救生设备或当时能使用的竹、木、绳等物品进行救援。
还有中小学生游泳四不：
第一，不要一个人游泳。和大人一起走。
第二，不要在没有救生人员的水域游泳。
第三，不要在海、河等不熟悉的水域游泳，先了解水下环境再游泳。
四、不要马上下水应先做准备活动适应水温。
这些游泳常识不仅可行，而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，即使以现代的医疗条件和生活条件，能活到x—x岁担任也不是太多，所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!
炎热的夏天，游泳是最热门的活动，除了室内室外游泳池，还有迷人的河滨，沙滩和小溪但欢乐享受之余，也请留意其中所潜藏的危机。因为随时有一只恶魔之手将你拉入深渊，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你没有察觉而已。事前多一份预备和考量就可以带给我们无限的欢笑，减少悲伤和遗憾。
水就像一只凶残的老虎，一不小心就会成为它的“猎物”。
还有数不清这样的“意外”，所以请同学们珍爱生命，这就如同孝顺父母。
假如要想游泳，必须在家长的陪同下，到有救生员，安全设施完善的游泳池进行活动，不独自一人或和朋友成群结队地到河边游泳。上学路途中要多加留神，留意安全，不要被一时的凉快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活动活动筋骨，清楚水的深度，才进行游泳，避免游泳时抽筋。身体弱的同学，不应到深水区游泳。有镶牙的同学，应先除下假牙，避免游泳时卡住呼吸道。
假如我们在游泳时抽筋，应用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同时头向上仰，并用手紧紧抓住岸上的东西，如树枝石头等，然后立即向旁边的人呼救。
让我们吸取血的教训，敲响长鸣的警钟，预防溺水事故，共建一个和谐美好的社会吧!
暑假预防溺水主题教育心得感悟二
今天，老师带领我们观看了"防溺水安全教育"的影片，我们受益匪浅，我感触到了夏天游泳的危险性，还了解到很多有关防溺水的安全小常识。
夏天来了，最受人们欢迎的运动应该是游泳吧。因为在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危险会随时在我们身边发生。每年夏季会有多起孩子因游泳溺水身亡的事例给我们敲响警钟，但还是会有这一情况频频发生。通过观看视频，我们知道要避免危险到来，家长务必要带孩子到有安全设施的游泳场地游泳，还要时刻监管好自己的孩子。20_年1月3日的下午，在一个小区里，一位女士带着自己的孩子去泡温泉，正当她拿着手机背对着她的孩子时，孩子原本是在潜水区，可因孩子有强烈的好奇心，慢慢地向深水区走去，过了一会，孩子的妈妈才反应过来，她急匆匆去找孩子，孩子却溺水身亡了。
如何预防溺水事故的发生，我们应该做到六不准：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到无安全设施无救援人员的水域游泳。这六不准时刻提醒我们，要远离危险。如果身边发生有人溺水了，我们应该怎么做呢?20_年4月5日，广东汕头一名小孩落水，家人施救，7人相继溺亡。20_年7月17日，一名19岁女孩自杀，5人施救，6人均溺亡。从这两个事例我们知道当时道德感使然，救人心切，但我们不能盲目施救，救援溺水者是非常有技术难度的。如果一时冲动，悲剧就会发生在我们身边。
那么发生溺水事故时，我们如何正确救援。
一，岸上救援优生于水中救援。
二，器材救生优生于徒手救生。
三，团队救生优生于个人救生。
四，大声呼喊或拨打110报警电话。
当发生有人溺水时，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以寻找周围是否有绳子，泡沫，木板，救生圈等，没有的话可以把衣裤缠起来当绳子，救助落水者，如果救援时体力不支就应该放手，要不然自己也会滑入水中。救人时必须要在保证自身安全的情况下，人救上后4分钟之内是最好的救援时间，先用手把口里的赃物清除，再打开呼吸道进行心脏复苏或人工呼吸，直至救援人员到。我们要学会智慧救援。明确这些后，我们就知道救人也是要讲究方法的。
视频中，我看到多少个原本幸福的家庭因为孩子溺水事故彻底破碎了，多少的亲人嚎啕大哭，伤心欲绝。所以，我想呼吁同伴们，我们一定要好好珍惜生命，远离危险，让生命之花开得更美丽。这样，我们才能过上更幸福、更安全的生活。
暑假预防溺水主题教育心得感悟三
每年假期溺水事件是学生非正常死亡的主要原因，为确保学生的生命安全，严防因游泳戏水带来的意外事故的发生，我园学生和家长相互配合， 对孩子进行防溺水教育，提高幼儿防溺水的知识，杜绝事故的发生。
一、预防孩子溺水的措施
1、从网络，书籍、图片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心灵，增强孩子的安全和自我防护意识。
2、教育孩子不独自一人外出，更不能到池塘、水库、水沟边等地方嬉戏，不独子结伴私自去河边游泳，当同伴发生溺水险情时，及时向附近的大人求救，不得自行救助。
3、节假日、双休日期间，加强对孩子的监管，不随意离开孩子，教育孩子在大人的视线范围内活动。
4、孩子游泳时，要有家长或成人陪同，否则禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳时不要贸然跳水，更不能互相打闹，以免发生呛水或溺水事件;不带孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戏、游玩。
二、教孩子学会溺水时的自救方法
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、身体下沉时可将手掌向下压;
4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、现场抢救溺水者的方法
1、迅速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;
4、在施救时预防眼外伤。
安全工作无小事，千忙万忙，对孩子的安全教育不能忘，我园牢固树立“安全第一”的思想，对孩子的安全多一份关注，为孩子筑一道安全的防线，让孩子们平安、健康、快乐的成长!
暑假预防溺水主题教育心得感悟四
夏天的脚步近了，越来越多的人受不了夏天的酷热，用各种各样的方式来降温。于是，游泳就成了很多人的选择!
游泳不仅可以娱乐，还可以避暑，是人浑身清爽。你们喜欢游泳吗?游泳虽然可以强身健体，但是“溺水”——这个安全隐患，你知道有多么恐怖吗?据资料统计，中国每年因溺水身亡的有57000人，相当于每天会有150人会死于溺水，而且发生惨剧的时间一般都在暑假，年龄大都在18岁以下的小学生和中学生当中防。
怎样预防溺水呢?预防溺水要注意以下几点：不要独自一人到江河湖海游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳……
水是温顺的，我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;我们可以把它放进不同形状的瓶子里，它就会变成不同的形状……水也是凶残的，它能引发山洪暴发，它能摧毁房屋，更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命，使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。
篇7
【关键词】课外阅读；读物选择；阅读方法；指导
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“谁不善于阅读，谁就不善于思维。”“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”因此，人们一再把广泛阅读作为智力发展的广阔背景和指路明灯，然而有限的课堂教学只能训练学生一些基本的阅读方法，培养他们应有的良好习惯。训练阅读的主战场正是在课外。要甩掉“重课内轻课外”的观念，这样，怎样指导学生午课外阅读就成为语文教学上一个很重要的课题。
开展课外阅读，可以巩固学生在课内所获得的知识，加强阅读训练，可以培养学生独立阅读和思考的良好习惯，可以提高学生分析、解决问题的能力；可以联系学生的现实实际和生活实际，激发学生学习兴趣，提高学习语文的自觉性，开阔视野，扩展想象力，增强理解力，增强知识的深度和广宽，促进对其它学科的学习。
那么，语文教师应如何加强课外阅读指导呢？应从几个方面指导。
一、指导学生正确的选择读物。
1、选择思想内容好，艺术水平高的读物。
如“中国古典四大名著”、外国文学作品《钢铁是怎样炼成的》等，这些作品思想性、艺术性都较强，应积极倡导，激励兴趣。中学生由于年龄特征，思想水平和知识基础等因素，课外阅读往往会选取一些有消极因素的读物，对此，教师不能采取简单的禁止、没收等方法，而应给予正确的引导，在分析指正中提高学生鉴别能力，使学生重新树立起正确的阅读观。
2、选取和课文内容联系紧密的读物。
课外阅读应是课内阅读的补充和延续。选取有关联的读物，既可以加强学生对课文的理解，又可以使他们开阔视野，增长知识，如《白杨礼赞》可以阅读《见闻杂记》等。
二、指导学生掌握恰当的阅读方法。
对不同内容的读物，应用不同的阅读方法，应加强指导。
1、精读：适用于一些篇幅短小的文章，在数量上“少而精”，在质量上“精益求精”，运用“圈”、“点”、“划”、“评”，掌握一些常见的字、词、重点句、段，学习其写作方法，并在精读中受到思想教育。
2、浏览：适用于阅读小说、一般报刊、杂志等，在数量上“多多益善”，不分中外，不分古今，在质量上“不求甚解”，领悟总体，感知文章内容，弄清故事情节，提炼主题思想，浏览的目的，是开阔视野，活跃思维，增长知识，陶冶情操，鲁迅先生的“随手翻翻”的阅读方式就是浏览。
以上两种阅读方法，应灵活掌握，可以取其篇、取其段，或体验写作方法，品味语言艺术。
三、指导学生交流阅读心得。
交流阅读心得，既可以督促，又可以增长阅读兴趣和提高阅读能力。
1、口头交流：如举办讲故事会、读书介绍会、读书讨论会等让学生把所读作品的故事情节，主要内容，或自己的体会介绍给同学们。
2、书面交流，如动手办黑板报、读书笔记展等。
四、阅读与写作训练同步，个人阅读法。
阅读指导与作文教学同步，它们相互依存，彼此密切不可分割，阅读能力的提高，有助于写作水平的提高，写作水平的提高，关键在于阅读的指导。书种类繁多，读这还是读那， 不能盲目，不能没有需要，没有选择，盲目的翻翻，既使有点收获都是零碎的，那又怎样指导呢？（1）老师近段时间训练学生以记叙或说明或议论等文体类作文，那么就“对类”指导。（2）训练形式：话题作文、材料作文、命题作文、看图作文等，那么也就“对类”指导。（3）训练片段类描写：①语言、行动、心理、神态等描写。②静态、动态描写。③场景描写。（4）阅读作文时，把文中的妙词佳句摘录记下。
五、比较、归纳的阅读指导。
指导学生把内容或形式等有一定联系的多种材料进行对照阅读，就相同点、不同点比其优劣，可从数量、主次上分、宏观、微观上分，时间空间上分，内容，文体上分，如诗词、文言、科技、童话、寓言、小说、散文等进行比较归纳，易记易选易吸取。
六、走捷径“以一推多，互动促进”的群众阅读法。
老师集中安排时间，让学生登上讲台把一周以来看过的书，尤其是作文推荐给学生：选材布局，主题思想，内容情况，情节曲折，结合形式，妙词佳句，评点取舍等可详可略的讲述，这“以一推多，互动促进”的群众阅读方法，既省时，收效也大。
七、对非书本的阅读指导。
篇8
苏秦苦读寒窗而说服六国；秦皇并吞天下而雄视八荒；张良运筹帷幄、决胜千里；刘邦威加海内、风起云扬；司马迁隐忍而成史家绝唱；唐太宗武功文治而定国安邦……或纵横捭阖、立言开疆；或泽被四方，功延后世……皆名垂青史。而冠军登上领奖台，宇航员胜利归来，科学家的成就，企业家的风采……功成名就、事业有成，令人扬眉吐气。
然而，人生不会总是欢声笑语，事业总要面对成功与败绩。成功，会使人欢欣鼓舞、意气风发；失败，也叫人警醒发愤、砥砺坚毅。曹沫不死三败之辱，竟挟齐桓而讨回失地；楚汉争雄，高祖屡败，终于凭坚忍打败项羽；李时珍三考落第而学医，31年著成《本草纲目》；诺贝尔成为“炸药之父”，是从火光血色中站起；还有爱迪生的两千项发明……失败孕育着成功——而成功有时也需忍辱负重。勾践卧薪尝胆，而复国雪耻；范雎被尿辱厕，竟取秦相；韩信忍辱胯下，终立功名……如此之类。
因此，惊慕成功，须知胜利背后的艰辛；遭逢失败，应见风雨之中的彩虹。挫折与失败，也是宝贵财富，是人生不可或缺的经历，人也需要在失败中历练，在风雨中成长。
能够直面失败、坚韧不拔者，就可以赢；不能戒骄守成、谦虚谨慎者，则必将输。关羽战功显赫，因刚愎自用而身首异处，有辱声名；李自成不能约束、或骄乱，坐京城不过百日光景；杨秀清自居功高，祸及九族，令人心痛……而鲁仲连高风亮节，排难解纷而不受封；苏武忠节，饮雪吞毡、白发归汉至朝野轰动；郭子仪功高自束而善始善终；常胜自谦而倍受钦敬；爱因斯坦则泰然面对赞颂……此皆高山景行。
成功只能代表着过去，荣誉也只是对付出的一种肯定。我们不能高枕于成功之榻，而飘飘欲仙；也不能沉沦于失败之地，而自暴自弃。如此等等，借丰实的事例论说成败利弊，就较为雄辩有力。不只于此，我（本文第一作者）平时也常凭此进行理性教育，重事实，有故事，讲逻辑以论证析理。并坚信：倘能循循善诱地引领——潜移默化，学生的心智就能得以不断滋养，就可能保证其精神健康成长——在他们感兴趣的、有具体榜样的故事中成长。
由此我们想，倘教师学而不厌，占有大量故事，学生也爱阅读，那么，不但施教化会游刃有余，引证可以信手拈来，学生也可实现自我教育，并能彼此共振、心灵相通。我们注意到了以下几点。
一、 教师要有内涵
物欲横流，网络世界万象纷呈，已令人眼花缭乱，人们也会因此变得浮躁肤浅。有部分教师，为教学忙，为补课辅导办班忙，为生活忙，还要上网，不肯或没有空暇潜心阅读，因而文化底蕴已经感到不足。由于缺少文化内涵，施教化则捉襟见肘，乃至于往往理屈词穷、斯文扫地。
身正为范，学高为师，教师的修养学识代表着教化功力。除了历练，主要靠阅读积累。我虽微不足道，当初曾有生不逢时之慨，却对书籍情有独钟，读来受益匪浅。小说之引人入胜，戏剧之荡气回肠；诗歌悦耳铿锵，政论雄辩而恣肆；散文形散神聚，骈赋严整而音韵洪亮；哲理旨意深邃，耐人回味；传记辞约而精，读而知得失兴替……而“诸子百家”，自是风格各异。
我从小学开始就渴望读书，《林海雪原》《野火春风斗古城》《青春之歌》《钢铁是怎样炼成的》……四大名著、历代演义、外国小说、戏剧，乃至“阅读与欣赏”、“文章解析”之类，读来如获至宝；初高中的文言文精读过三遍，自学了“语言文学自修大学讲座”，优秀诗文必欲背诵以为快，而对于古诗文的涉猎、精读与背诵，则坚持至今。每逢假期，不读、背、或写点东西，便不踏实。如《古文观止》《三国志》《史记》《吕氏春秋》《左传》《战国策》《资治通鉴》《文赋》《文心雕龙》等，也偏爱有加。而如“论点论据大全”之类，则读了多个版本。积累多了点，施教化与写东西也常觉成竹在胸，我——及与人合作发表的论文也将近60篇，这自然得益于阅读、背诵之功。而现在的——尤其是年轻教师，风华正茂而天资颖异，倘能潜心读书，博观约取，必能厚实积淀，丰富内涵，修得教化真功。
二、学生要有书读，能够喜欢阅读
由于时下片面地盯着成绩，还要各种教辅，已使学生不堪重负；现代信息又光怪陆离，也会使之目眩神迷 ……学生已是应接不暇。而在乡村，图书又极缺乏，学生几乎无课外书可读，思想苍白，积累不足，倘不添置及大力激励阅读，仅靠课本有限的几篇文章，而谈什么底蕴，岂非缘木求鱼！阅读志趣更是无从谈起，还指望什么厚积薄发！所以，务要保证学生有书可读，并引领学生渐渐喜欢阅读。
三、管理者应建立鼓励阅读机制
要厚实文化与思想积累，提升品位，就要使师生生成动机阅读而如饥似渴。那么，就当提供各种有益图书，建立鼓励阅读机制。可定期开展读书研讨活动：包括读书论坛、学习心得交流会、读书研讨会等；可定期举办相关知识竞赛及背诵比赛，或评选年度读书人物；还可鼓励教师发表读书心得乃至教育科研论文等，由写知困而促读；还须设立各种奖项以激励。总之，要搭建平台，给予展示机会，让师生都获得一种认同感、成就感。
篇9
学校防溺水心得感悟1 现在，青少年小学生溺水事件已经非常多了。许多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。
溺水事件现在真是堆积如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：定安县龙门中门学校一名学前班学生和一名一年级学生，在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡;10月29日，海口美兰区塔市小学一名五年级学生与两名伙伴到水库边游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市锦山中学一名九年级的学生以及文昌市华侨中学七年级学生和伙伴到海边游泳，不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件，三名十四岁的男孩结伴回家，途中看见湖面上有一位不幸溺水的十三岁女孩，于是，三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，现在就让我们看看究竟怎样才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要尽量结伴游泳，有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。二、假如有了大人的陪护，下水前都要做一做“下水准备活动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋，自然会导致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己适合什么深度就选择什么深度，不要盲目进入深水区，对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞强，不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。四、要清楚自己的身体健康状况。
有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊，大家一定要切记以上四点。在日常生活中提高安全意识。水无情，人有情。随着溺水事故的不断发生，我们要提高警惕，这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，溺水事件还是可以防止的。
学校防溺水心得感悟2 人最宝贵的是生命，生命对于任何一个人来说都十分重要，正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然是生活中的强者，伟大的战士但在人生的旅途中，他却遇到了诸多的不幸：双目失明，全身瘫痪即使这样他也没有放弃对生命的追求，对健康身体的渴望，也许正是因为这样，他在文章中呼喊：“生命之火万岁”！
在学习中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常识，这些方法让我们的日常安全知识增长了许多，也让我们认识到了日常生活的危害。
中小学生游泳四不要：
一、不要单独游泳，要和大人同行。
二、不要到无救生人员的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的环境。
四、不要马上下水应先做准备活动适应水温。
这些游泳常识不仅可行，而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，即使以现代的医疗条件和生活条件，所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧！
炎热的夏天，游泳是最热门的活动，除了室内室外游泳池，还有迷人的河滨，沙滩和小溪但欢乐享受之余，也请留意其中所潜藏的危机。因为随时有一只恶魔之手将你拉入深渊，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你没有察觉而已。事前多一份预备和考量就可以带给我们无限的欢笑，减少悲伤和遗憾。
水就像一只凶残的老虎，一不小心就会成为它的“猎物”。
还有数不清这样的“意外”，所以请同学们珍爱生命，这就如同孝顺父母。
假如要想游泳，必须在家长的陪同下，到有救生员，安全设施完善的游泳池进行活动，不独自一人或和朋友成群结队地到河边游泳。上学路途中要多加留神，留意安全，不要被一时的凉快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活动活动筋骨，清楚水的深度，才进行游泳，避免游泳时抽筋。身体弱的同学，不应到深水区游泳。有镶牙的同学，应先除下假牙，避免游泳时卡住呼吸道。
假如我们在游泳时抽筋，应用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同时头向上仰，并用手紧紧抓住岸上的东西，如树枝石头等，然后立即向旁边的人呼救。
让我们吸取血的教训，敲响长鸣的警钟，预防溺水事故，共建一个和谐美好的社会吧！
学校防溺水心得感悟3 游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
篇10
工业旅游虽然是一种新型的旅游方式，但是在当今旅游市场中越来越受欢迎，具有非常可观的发展前景。而辽宁省本身就是我国的老工业基地，工业旅游资源非常丰富。在辽宁省发展工业旅游，不仅能够充分利用这些工业旅游资源，调整辽宁省的产业结构。另一方面还能够利用旅游行业的优势，来带动整个辽宁省经济的发展。但目前辽宁省工业旅游的发展层次还不高，并不能达到这方面的作用。因此，有必要结合实际案例对其进行深入的分析。
一、工业旅游的相关含义阐述
（一）工业旅游的定义
工业旅游是我国近几年才开始的一项旅游活动，其主要是指将工业生产过程、发展现状和成就、内部管理和员工生活、企业文化等作为旅游资源，并基于此进行旅游开发活动。工业旅游能够让游客直观的了解到工厂成产的现状和工厂发展史，在获得相应工业知识的同时，也能够给所有游客提供必要的旅游体验，是一种综合了购物、观光、科普等多个方面的旅游活动。
（二）工业旅游的特征
相较于其他旅游方式来说，工业旅游具有一些特征，认清这些特征以后，才能够更好的开发和利用工业旅游资源。首先，工业旅游的知识层次比较高。工业类企业代表着先进生产力，对于人类文明发展有着不可忽视的推动作用。因此，相较于其他旅游方式来说，工业旅游具有更强的技术性和专业性，其次，工业旅游具有较强的依附性。工业旅游不同于其他形式的旅游，其旅游资源不能转移。多数工业旅游都是直接以工业企业作为核心旅游资源的，因此工业旅游的开展就必须考虑工业企业的周边环境、影响力、知名度等因素。最后，工业旅游具有多方面的收益，远远超过了其他类型的旅游。其不仅能够给企业带来门票收入，还能够倾销相关产品和纪念品，同时还可以在旅游群体中树立企业形象，提高企业的社会知名度。此外，工业旅游的重游率非常低。工业旅游本身就是利用游客对于工业产品的好奇心产生吸引力，但当游客好奇心得到满足了以后，基本上就不会再次前往旅游。
（三）发展工业旅游的意义
首先，发展工业旅游能够面向社会传输一些工业技术的知识，从而大大提高社会公民的综合素质，不仅有利于各类工业技术的可持续发展，还能够促进当地工业产业链的完善和升级。其次，发展工业旅游是符合“旅游+”相关理念的，能够大大拓宽当地的旅游类型和种类，并且还能够将各类旅游资源很好的综合在一起。另一方面，发展工业旅游是对传统旅游业的拓展，能够缓解目前我国各地传统旅游资源所受到的压力。最后，工业旅游能够给企业带来显著的收益。一方面，工业旅游能够让企业重视自身的废弃资源，并积极进行内部资源优化配置；另一方面，工业旅游能够让企业的产业链跟旅游行业紧密的结合在一起，使得企业核心业务向着第三产业发展，并基于市场变化而制定相应的营销策略，有利于企业在市场变化的过程中不断提升自身。
二、辽宁鞍山钢铁厂工业旅游发展的现状
辽宁鞍山钢铁厂发展工业旅游由来已久，最早是在1998年的时候，一批德国的游客来到鞍山，参观了鞍钢蒸汽机车以后表示非常高兴，并认为鞍山钢铁厂发展工业旅游将会吸引到一大批德国游客。而在1999年的时候，上海宝钢集团展开工业旅游的消息传到了鞍山钢铁厂，引起了高层管理者的注意。特别是当时鞍山市及周边区域的学生、军人、老人等集体组织去鞍山钢铁厂参观，使得工业旅游的开展变成了现实。因此，在1999年10月的时候，以“钢铁是怎样炼成的”为主题的旅游路线被开发出来，并成立了钢花旅行社来专门服务于鞍山工业长的旅游活动。
目前，鞍山钢铁厂的参观旅游路线主要有两大类，即半日旅游路线和一日旅游路线。其中半日旅游为“大孤山铁矿-炼铁厂-二炼钢厂-热轧带钢厂”；一日旅游为“大孤山铁矿-齐矿调军台选矿厂-烧结厂-炼铁厂-二炼钢厂-热轧带钢厂”。在旅游类型方面，目前鞍山钢铁厂主要还是以参观旅游为主，面向外界展示当前的领先科技产品，以及具有历史意义的划时代工业遗产。
三、辽宁鞍山钢铁厂发展工业旅游的SWOT分析
（一）优势分析
1.鞍山钢铁厂属于老工业基地之一
辽宁省本身就是具有丰富历史底蕴的重工业基地，而鞍山钢铁厂则属于这些老工业基地之一。鞍山钢铁厂建立与1916年，是我国最早的钢铁生产基地，并且在近百年的发展中经历了多次重组，目前已经成为了我国最具有生产优势的钢铁企业。在这么多年的发展中，鞍山钢铁厂经历了多次世界性的技术革新，留有上个世纪的经典工业产品遗产，同时也能够展示目前顶尖的钢铁技术。因此，对于比其他企业来说，鞍山钢铁厂开展工业旅游具有显著的资源优势。
2.区位交通等优势比较显著
鞍山钢铁厂作为一家实体企业，对于周边交通的需求非常大，在多年的发展中，周边交通网络铺设已经比较完善。近几年来，鞍山市越来越有成为沈大黄金经济带中心的趋势，加快了周边经济和交通的发展。沈大高速公路直接穿过市区，周边还有沈海高速公路、丹a高速公路、京哈高速公路，铁路方面也有哈大高铁、沈大铁路等。很多前往沈阳的铁路线都开通了鞍山站，特别是2013年盘营高铁的开通，使得鞍山市达到其他大城市的时间大大减少，交通更为便捷。
（二）劣势分析
1.旅游发展层次较低
虽然说鞍山钢铁厂的工业旅游已经发展了较长的时间，但是就目前的现状来看，其主要的旅游形式还是参观旅游。参观旅游是传统风景旅游项目中最基础的旅游形式，在目前的旅游市场中已经不再具备竞争力。虽然工业旅游资源跟传统山水风景有很大差异，但是仅仅开发参观旅游是远远不能满足目前游客需求的。当前游客参与旅游活动更想获得良好的体验，而参观旅游形式中游客与旅游产品的互动性非常低，难以吸引游客的兴趣。
2.旅游服务意识不高
鞍山钢铁厂本身就不是服务行业这类第三产业，因此对于现代服务营销意识的认识还不深。很多管理者仅仅将工业旅游作为宣传企业产品、营造市场品牌的工具，而没有真正把工业旅游作为企业发展的主要业务之一。这种认识使得很多管理者根本不重视工业旅游开展的质量，在整个旅游活动中基层服务人员也没有体现出良好的服务意识，最终使得游客的实际旅游体验过低。在这种背景下，鞍山钢铁厂很难在市场中打响工业旅游的品牌。
（三）机遇分析
1.“旅游+”在我国的广泛应用.
“旅游+”相关理念是近几年来才提出的，主要是因为传统旅游发展出现瓶颈以后，一些专家和旅游企业高层开始呼吁使用“旅游+”将旅游产业和其他产业结合在一起发展。一方面能够增强旅游行业的带动作用，充分带动地方经济的发展；另一方面也能够突破旅游行业内部同质化现象明显的困境，使得旅游行业更好的发展。而鞍山钢铁厂的工业旅游则是将工业和旅游业结合在了一起，正好契合了“旅游+”相关理念，是顺应当前市场潮流的旅游形式。
2.“东北振兴”等战略的提出
在上个世纪，由于东北三省还属于我国重工业非常发达的地区，因此当地经济发展非常迅速。但在新世纪以来，工业行业的发展持续疲软，使得东北三省的经济发展也受到了打击。这个时候，我国提出了“东北振兴”等战略，旨在保护东北三省的老工业基地。而鞍山钢铁厂的工业旅游发展也符合了“东北振兴”的战略，能够让更多人了解东北老工业基地的面貌，并且取得良好的社会收益和经济效益，促进鞍山钢铁厂在新世纪的发展。
（四）挑战分析
1.技术发展缓慢带来的竞争挑战
我国的钢铁行业相关技术对比与国外发达国家来说，还有一定的差距。而工业旅游是将工业跟旅游行业结合在了一起，因此技术层面的缺失使得鞍山钢铁厂在国际工业旅游环境中很难取得优势。事实上，工业旅游的发展本身就需要具有较为先进的科学技术，以这些技术为核心，充分发挥其旅游吸引力，才能保障工业旅游健康发展。因此，对于鞍山钢铁厂来说，在以后的发展中能不能革新自身技术，使技术变成旅游吸引力所在，将是一件极具挑战的事情。
2.客源市场带来的挑战
目前我国多数地区的工业旅游发展层次都不高，客源市场基本上要靠跟高校合作等方式，旅游散客数量相对较少。在这种背景下，工业旅游的规模就难以壮大。虽然鞍山钢铁厂的工业旅游相对于其他小型工厂来说更为健全，但是客源市场仍然是需要解决的问题。
（五）总结
总体来说，鞍山钢铁厂的工业旅游具有丰富的旅游资源和区位优势，并且还得到了相关战略和政策的支持，但是其目前的发展层次不高，实际发展还存在多种多样的问题。这些问题使得鞍山钢铁厂的工业旅游在近多年来一直处于瓶颈阶段，难以突破发展困境。因此有必要详细分析其问题，提出相应的解决策略。
四、辽宁鞍山钢铁厂发展工业旅游的问题
（一）旅游意识不明确
鞍山钢铁厂的工业旅游虽然发展了很长时间，但是在长期发展中公司业务经营的中心还是钢材生产，旅游只是一种辅产业。这也使得鞍山钢铁厂工业旅游在多年发展中不受重视，高层管理者认为工业旅游只是一种可有可无的东西，只用管好企业的钢铁业务就行了。这也说明了鞍山钢铁厂高层管理者旅游意识不明确，没有真正看到工业旅游的内涵。
（二）旅游开发缺乏特色
目前鞍山钢铁厂的工业旅游开发缺乏相应的特色，很多钢铁厂的工业旅游在表面上看都是差不多的，比如产品展览、厂房参观等。这种同质化现象的突出也使得鞍山钢铁厂工业旅游国内市场并没有太多的竞争优势。跟我国其他钢铁企业相比，鞍山钢铁厂在文化底蕴、历史传承等各个方面都具有较为显著的优势，但是其工业旅游的发展还缺乏在这方面的挖掘。
（三）游客旅游体验不佳
鞍山钢铁厂的核心旅游资源还是钢铁生产环境和过程，在工业旅游开发中，旅游策划者将实际的钢铁生产直观的展示在旅游者面前。但参与工业旅游的很多游客对于钢铁生产的了解程度并不深，甚至一些游客完全不懂钢铁生产的诸多流程。因此鞍山钢铁厂的这种旅游开发模式使得游客在参观的时候根本不知道企业炼钢科技的先进程度，也就无法获得较强的旅游体验。
（四）旅游知名度过低
目前鞍山钢铁厂的知名度已经比较高，在东北三省乃至我国都有较强的影响力。但是鞍山钢铁厂的工业旅游却没有收到关注，很多人都不知道鞍山钢铁厂具有工业旅游项目，不利于其工业旅游的长期可持续发展。特别是在知名度过低的背景下，鞍山钢铁厂工业旅游更难开发自身的客源群体。
五、辽宁鞍山钢铁厂工业旅游的发展策略
（一）坚持“旅游+”相关理念发展工业旅游
在目前的旅游市场背景下，鞍山钢铁厂工业旅游的发展一定要坚持“旅游+”相关理念，真正重视旅游行业。具体到实际上就是，将旅游业务作为企业的核心业务之一，在开展旅游活动中重视旅游服务理念，提高旅游质量，将旅游开发和企业的生产业务结合在一起，利用旅游来吸引国外的先进技术团队前往鞍山钢铁厂进行相互交流和学习，从而给鞍山钢铁厂的发展提出技术支持。
（二）突出钢铁厂的特色，展开文化旅游和科普旅游
鞍山钢铁厂对于东北三省乃至我国来说都有着特殊的意义，特别是作为我国第一个具有全套钢铁生产技术的企业来说，拥有了太多历史文化气息。特别是鞍山钢铁厂本身在东北地区就有很强的历史地位，因此应该发挥鞍山钢铁厂的工业情怀，吸引那些具有共同回忆的老年群体参与工业旅游。同时在旅游开发中也应该突出鞍山钢铁厂的历史成就，让老一辈和新一辈都直观感受到鞍山钢铁厂在长久发展以来的成就，从而积极展开文化旅游和科普旅游。在这之中，旅游活动的展开要加大游客的体验度，让游客亲身感受到工业产品，而不再限于口头讲解。另一方面，鞍山钢铁厂的工业旅游对比其他方式的旅游本身就存在科技优势，因此应该突出这个方面的特色，在旅游路线中设置一些电脑触摸屏，放置一些企业的发展进程供游客游览，或者是开发一些语音介绍的小型机器人进行旅游信息讲解，让游客在旅游过程中处于高科技氛围。
（三）优化旅游内容和环境
鉴于目前很多游客本身在钢铁生产相关知识等方面的欠缺，鞍山钢铁厂工业旅游在下一步发展中应该尽可能降低旅游内容中的专业钢铁知识，保证参与工业旅游的每一个游客都能够深入了解钢铁技术。在这方面，鞍山钢铁厂可以考虑使用一些投影技术、模拟技术等现代化技术将钢铁生产的过程直观的展示出来，从而拉近钢铁生产技术和普通游客之间的距离。除此之外，鞍山钢铁厂还应该配备相当数量的讲解人员，在旅游过程中面对普通游客讲解钢铁相关知识，从而提高游客对钢铁旅游的兴趣。
（四）增强旅游宣传力度
鞍山钢铁厂工业旅游在宣传上的不足，使得其难以在我国市场中打响自己的品牌。在下一步的发展中，鞍山钢铁厂一方面还应该加大与各个高校之间的合作，积极开展科普教育类旅游，并利用高校渠道对自身进行品牌宣传。另一方面，鞍山钢铁厂还应该利用目前比较流行的互联网渠道进行旅游宣传，在互联网环境中形成一定的影响力。实际来讲，鞍山钢铁厂可以跟一些大型的旅游网站合作，在这些平_中建立鞍山钢铁厂工业旅游的专项板块，对全国各地的网民持续产生吸引力，从而增强自身在国内市场中的知名度。在这之中，鞍山钢铁厂一定要注意维护工业旅游在互联网中的形象，做好网络公关，避免在网络上形成负面口碑。其次，除了网络途径以外，鞍山钢铁厂还可以跟各个旅游企业之间进行深入的合作。特别是鞍山钢铁厂的工业旅游本身就文明国外，在很早的时候就吸引了德国人前来旅游。因此，可以跟那些拥有国外旅游资源的旅游企业之间进行合作，吸引一些德国、美国等工业比较发达的旅游群体，在促进工业旅游发展的同时，还可以进行一些技术交流。
六、结语
