经济信息管理专业范文

导语：如何才能写好一篇经济信息管理专业，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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[关键词]高职；经济信息管理；专业人才培养

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.08.173

[中图分类号]F208-4；G718.5 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）08-0-01

1 高职经济信息管理专业人才培养模式现状

经济信息管理作为一门交叉学科，既包含信息技术方面的问题，又包含管理技术方面的问题。为了不断促进经济社会的发展，相关人员不断加快科学技术发展的步伐，而作为交叉学科的经济管理专业必然运用到信息技术。我国也提出了要走信息化道路，且我国信息产业前景非常广阔。但在发展进程中，该人才培养模式出现很多问题。

（1）专业定位模糊，生搬硬套。高职的发展是随着本科发展而起的，因而学习本科模式的发展经验，必然会出现生搬硬套模仿的嫌疑。除此之外，专科学校不断升级为本科院校，专升本教育也不断火热。在这样的趋势和环境下，大部分院校都长远目标都放在了升级上，因而，导致专业定位及模糊，甚至没有定位的标准。

（2）重理论，轻实践。大学院校在一种长期的理论教学思想禁锢下，形成了这样一种意识：高职是教授理论的地方，对实践及其不重视，认为实践是各大企业应该考虑的事情。因而，并没有想过要去改变。经济信息管理专业也面临着这样的问题，缺乏实践基地和实验设备。在实践设备、实验师资得不到保证的情况下，人才的培养质量也受到了很大的影响。

（3）缺乏创新。依然固守高职教育具有的旧式教育模式，仅仅是承接老式的模式，没有加强创新力度，且高职重知识轻创新，在这样的一种观念指导下，高职教育的发展将面临很大的发展“瓶颈”。

2 准确进行专业定位

2.1 以市场为导向

现在的社会是市场经济社会，学校如同企业一般，能否发展顺利，需要对市场有准确的把握。人才最终会流入社会，因而高职的人才培养模式要对准市场，以市场为导向。而要了解企业对人才的需求方向就要对市场进行调研，最终确定专业人才培养模式。

2.2 专业内容独特性

经济信息管理专业只是简单的将信息、管理、经济学进行累加。而经济管理专业应用系统越来越成熟，作为一门独立的课程体系，经济信息管理专业是一门在计算机科学基础上，研究其在经济管理中的应用效果的学科。这种专业形式具有自己的体系和结构，不能由所涉及专业进行简单的相加和累计。

3 高职经济信息管理专业人才培养模式研究

人才培养模式是一种运行方法，学校都会制定自己的培养目标，人才培养模式就是为了实现这一目标而实施的。“双元制”、CBE、TAFE是目前高职院校人才培养的主要模式。这三种模式都具有自身的特点和优势，笔者认为高职专业的人才培养模式应包含以下几个方面。

3.1 课程设置

经济信息管理专业可以形象的概括为“经济学+信息技术+管理学”。根据这样一种特点，在专业课程设置上至少应开设的主干课程包括经济学、计算机基础、信息管理学、ERP原理与应用等。在主干课程的基础上，外加职业技能的基础课程，这样基本上就能实现学校设置的培养目标，且高职院校还有相应的职业资格证书，学生毕业时就可以具备相应的就业基础和技能。

3.2 师资建设

高职院校作为一个职业技能高职，其师资队伍应具有本院校的自身特点，高职的师资队伍应具有知识理论性和实践技能性。既能向学生很好的讲授课堂理论知识，又能指导学生的实践技能。作为一项对高职教师的必然要求，这是高职必须坚持和教师必须具备的。高职院校经济信息管理专业具有很丰富的理论知识储备，但是在实践方面却是比较弱的。

一方面，“工程师”与经济信息管理专业是相对口的，但是这方面的资质认定几乎是空白的。关于资格认证的培训不断出现，但是实践过程中相应工程师的认定还不够成熟。另一方面，随着经济的不断发展，我国的信息化建设也日新月异，但是发展中存在的问题还不容乐观。企业的信息化程度并不高，实践教师也是少之又少。最后，高职的职称评定存在一定的问题，高职教师存在以职称评定为目标的情况，系列的不一致使教师x择有利于自己的一方面，因而还是会倾向于学术。

面对这些问题，笔者提出了自己的建设思路。

第一，建立模拟实验室。这是一种高职企业联合合作的模式，可以借助学校的现有教学设施和企业联合建立模拟实验室，从而为此专业的教师和具有一定实践、创新能力的学生，提供一定的实践设施条件。第二，教学科研与实践相结合。在和企业合作的过程中，教师的研究领域应转向实践问题导向，这更加有利于实践问题的解决，同时企业可以聘请教师参与企业运作，高职也可以聘请企业高管进入高职进行宣讲，达到更好的效果。

3.3 实验室建设

高职需要加大对实验室设备的投入，经济信息管理专业对计算机设备的要求也是重要的一个方面。学生应连续对计算机进行学习，学习相关知识。随着社会的不断发展，高职的发展越来越广泛和深入，对相应的实验室建设是必不可少的。一个专业要想健康发展，不仅需要教师的师资力量，同样需要实验室的建设。

通过文中三个方面的设想和构建，高职经济信息管理专业人才培养将进入一个新的发展阶段，高职经济信息管理专业将有更加具有突破性的发展。

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以下是我在实习期间对工作的总结和自己的心得体会：

首先，我要总结一下自己在实习期间的体会：

1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

2、积极进取的工作态度。在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

3、团队精神。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。

5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

其次，我想谈一下实习的意义：

实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

最后，我想我在学习和工作我还有以下问题需要解决：

1、缺乏工作经验。

因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度不够积极。

在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

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[关键词]税收专业化管理；分工；信息缺失；新兴古典经济学；税收专业化

[中图分类号] F812.42［文献标识码］ A [文章编号] 1673-0461(2011)05-0068-06

一、问题的提出及专业化和税收专业化管理界定

从中国当前经济特征看，企业的经营活动日趋复杂，进入了个性化及分工与专业化程度日益提高的时代。分工和专业化是经济效率提高和经济发展的原动力[1] 。而经济的发展水平越高，分工和专业化衍生的速度和水平越高。与此相对应，市场中产品类型、行业种类不断增加、经济组织结构多元化程度也逐渐增进。在这样的制度背景下，税收管理对象之间的差异扩大。市场中各经济组织的专业化程度越高，管理对象之间的差异越大，单一管理模式中的管理主体越难以把握这些对象的特征。此时，原有的税收管理分工和专业化水平不再适应新的管理需要，对税收管理的专业化要求提高，进一步分工和专业化成为必要。新兴古典经济学，其形式特征是超边际分析工具，而其理论内核则是以分工和专业化解读经济增长[2] ，为税收专业化管理的界定、类型和价值及其衍生路径提供了一种富有张力的解释。

分析税收专业化管理，首先需要界定专业化和税收专业化管理。

对于什么是专业化，不同时代、不同学者有各自不同的界定。但这些理论都有一个共同点――将专业化置于分工的前提下讨论。从表层看，分工引致专业化程度的提高，同时，分工又以专业化为基础。赖宾斯坦认为，专业化是生产要素向较少种类的活动集中的过程[3] 。

在人类社会衍生过程中，随着社会发展，社会、经济组织结构也连续不断的发生]化。与之相伴生的是分工、专业化和效率的提高。从某一时间截面分析，分工和专业化与组织结构变迁互相推]，其结果则是对系统效率的影响。而系统效率的变迁进一步推动分工、专业化和组织机构的衍生。简单地说，专业化是对某一特定职业知识不断增进、效率不断提高的过程。

从这个意义上看，结合赖宾斯坦的理论，可以将专业化定义为，建立在分工之上、并推动分工进一步]化的过程，在这一过程中，生产要素向较少种类的活动集中，效率包括生产和交易的效率提高。也就是说，专业化包括三个方面的内容：专业化是动态的；是一个过程；伴随生产和交易效率的提高而推进。

而税收专业化管理，即税收管理的专业化，是指随着经济发展、社会结构变迁和组织结构变化，胜任某一项特定税收管理工作所需具备的特定知识与技能不断提高的过程。与所有的专业化进程一致，税收管理专业化是一个动态衍生过程，在这一过程中必然伴随的是某一特定“职业”知识的增进和效率的提高。

二、税收专业化管理分类

税收专业化管理可以从专业化过程特征和实践两个不同的角度分析。

（一）从专业化过程特征分析

在税收专业化衍生的过程中，理论上看，可以经由两种路径：有分工的专业化]进和在原有分工基础上的专业化]进。即包括两类税收管理专业化，一是既存分工基础上的税收管理“专业化”。此时，整体看来，专业种类不变、分工不变，但在工作中不断积累经验和知识即所谓熟能生巧――税收管理工作无分工进化（特定的情况下，指绝对的没有分工，但一般说来，却指以某一特定截面为起点，没有进一步的分工），但通过技术条件的改善，推进对某一特定职业知识的增进。二是建立在进一步分工基础上的专业化管理，即税收管理“职业”或“岗位”进一步多样化。下面做具体分析。

1.原有分工基础上，通过引进新技术、加强管理人员培训等方式，提高税收管理过程的知识水平，从而达到提高税收管理效率的目的

这一类税收管理专业化]进路径，其前提是：没有税收管理分工的]进；出现了新的管理及相关技术。在这一前提下，税收管理效率会有一定程度甚至是很大程度的提高。但同时，这是一种外引或者称为外生的税收管理专业化路径。受分工格局的局限，处在税收管理岗位上的不同个体面对相同的管理对象和管理内容，无法持续而有力地刺激新知识的产生。同时，由于既存税收管理分工模式的限制，相同管理岗位的行为主体面对分工不变的约束条件下，相同的管理对象，有限的时间和大脑中获取知识兴奋点有限性，都会妨碍管理效率的增进。

2.进一步分工基础上的税收专业化管理

建立在进一步分工基础上的税收专业化管理，也称为内生的税收管理专业化。即指税收管理由于分工的]进，行为主体的管理对象具有更高的同质性或（和）更小的种类数量以及更多的管理专业种类，同时管理行为主体的运作范围减小。换句话说，前一类税收管理专业化]进是对管理主体相同的职责范围不断追加资源以推动管理效率的提高；第二类税收管理专业化]进中的资源却是投入到管理主体面对已经改变的对象过程中效率的提高。

这一类税收管理专业化，之所以被称为内生的专业化路径，是因为在这一过程中，静态地看，即使没有资源的追加投入，也会由于分工带来的专业化报酬递增而提高税收管理效率――“分工产生个人生产率的事后差异”[1]。

建立在分工基础上的税收专业化管理，其效率的提高主要来自于两个方面：组织效率的增进和获得管理对象信息的增进①。组织结构的选择以及组织效率最大化的问题 ,以寻求税务部门目标最大化。根据新兴古典经济学的组织效率定义 [4]，可以将税务部门的组织效率定义为在满足一定的组织目标（如完成一定量的税收收入 ）的前提下，使税务部门的分工水平和结构达到最优[5] 。而获得管理对象信息的增进是指由于管理对象的进一步细分和类别的进一步同质化，个人过去用在不同性质对象上的管理时间资源，现在用到一个单一类别主体上，获得知识增进，管理效率提高。

（二）从税收专业化管理实践分析

在实践中，可以按税收管理涉及的对象和内容划分种类。

1. 税收管理主体角度的专业化

包括税款征收过程专业化管理、纳税评估专业化管理等等。

2. 税源专业化管理

针对不同税源具有的特征差异，采取同质税源专人管理模式。这是当前理论界关于税收专业化管理讨论得最多的一个方面。

三、税收专业化管理目标分析

税收专业化管理，本质上是为了追求更高的税收效率。因此对税收专业化管理目标的具体界定，需要首先界定税收效率。

（一）税收效率的内涵

什么样的税收是有效率的？是能够获得尽可能多的税收收入？还是对经济扭曲程度最低的税收？亦或是能够最大程度推动社会进步、经济发展的税收制度？

一般的，有效率的税收至少应该符合两个条件：筹集的收入能够满足国家行政的需要；这一数量税收收入的筹集过程对经济和纳税人的产权行为及产权收益影响最小。那么，多大的税收规模才能满足国家行政需要？什么样的税收筹集过程才符合效率的要求？这两个问题都很难界定，从理论上看，受到广泛“认同”的税收和税收征收过程符合这一效率要求[6]。

税收效率是指在一定的制度背景下，筹集一定的税收收入所需的成本比较，成本越低效率越高。而税收成本包括至少两个层面：有形税收成本和使经济扭曲产生的成本。前者容易度量，后者则涉及到最优税制设置的问题――即什么样的税收制度给经济带来的额外负担最小的问题。

（二）税收专业化管理目标界定

税收专业化管理目标是指，通过包括没有进一步分工和建立在进一步分工基础上的管理专业化进程，提高税收管理的信息量并增进税收管理知识的获得渠道和获得量，从而提高税收管理效率。结合上面分析的税收效率的内涵，税收专业化管理目标分为两个层次：降低税收征管成本和对纳税人行为影响最小化。对纳税人行为影响最小，从税收管理的层面看，主要是通过对纳税人干扰程度的降低和对纳税人产权运行环境的优化（通过提供服务），提高纳税人对税收的认同达到对纳税人行为扭曲最小的目的。如何才能达到这样的税收专业化管理目标？概略地说，主要包括以下几个方式：

首先通过整合税收管理资源，在税收管理分工不变，即岗位种类和每类工作内容不变的前提下，通过增加投入、引入新的管理技术和管理理念，提高原有税收管理岗位的信息水平和专业知识水平，从而在完成税收任务的同时，降低征管成本。

其次通过税收管理岗位进一步合理化分工，提高个人专业化水平、提高管理过程迂回度，为税收管理对象提供更广泛和更为深入的服务，从而提高纳税人对税收的认同度，并进一步提高税收管理效率。

第三，提高税收管理组织效率。分工是一种组织结构 [7] ，分工水平的提高，进而专业化程度的提高是建立在组织效率基础上的。组织结构是事物内部（及其与外部）按照一定结构与功能关系构成的方式和体系。随着组织理论的发展，组织越来越被视为是过程性的进化体系，即事物朝着空间、时间上或功能上的有序组织结构方向进化的过程 [8] 。在这一过程中，不仅税收管理组织结构的效率会影响税收管理分工和专业化程度，而且分工和专业化会进一步影响组织结构的效率。分工和专业化一方面使税收管理精细程度提高、涉税信息的质和量增进，准确性提高；另一方面却使管理协调变得更加困难。税收管理分工程度越高，完成税收管理工作所需要面对的岗位种类就越多；而专业化程度越高，个人所掌握的知识与社会所拥有的之间的差距就越大，具有一定程度的知识和信息的垄断性。此时，没有任何单个的行为人能够完全、充分地了解税收管理过程的所有知识和信息。组织结构因此变得越来越复杂，它必须解决由于分工和专业化带来的岗位之间的知识壁垒，并有效协调。在这个过程中会产生大量的成本，并影响税收管理专业化进程及其目标的达成。如果组织协调成本高于税收管理过程中专业化]进引起的效率提高，那么这样的专业化进程至少从短期看是没有价值的。所以在提高税收管理分工和专业化的同时，必须提高税收管理的组织效率，才有可能达到税收专业化管理的目的。

四、税收专业化管理在新兴制度经济学意义上的作用分析

在上述分析中指出，税收专业化管理的目标是推动税收管理效率的提高。而税收专业化管理又经由什么机制达成该目标，换言之，税收专业化管理在税收管理效率提高中发挥什么作用？如何发挥作用？

（一）信息缺失是税收管理过程中面临的最根本的问题

税收管理中面临的最重要的问题是信息。无论是具体的税款征收过程、各种涉税事项的处理还是其他相关利益关系的处理，最终的落脚点都是信息的问题：信息的可获得性、信息的真实性以及赖以做出判断的信息的充分性等等。

1.信息缺失下的定额征收问题

在中小业户税收管理中，很大一部分不得不采取定额征收的方法。这种征收方法的主要缺陷是，在核定经营者应纳定额税额时，缺乏足够、准确的信息，使定额征收法既不能反映经营者的税收负担能力，也会造成税收流失。同时，定额征收法的使用本身就是真实信息缺乏的前提下不得已的选择。因为在一个较为粗放的税收管理体系中，对中小业户的税收管理主要通过账簿和经营过程法定记录载体进行监控。而中型特别是小型经营业户账簿体系不完整、不可信，记录经营过程的法定载体――发票很难起到真实记载业务流量的作用。除了虚开、乱开发票行为难以甄别或甄别的成本太高外，现行普通发票开具的一般规定中指出，向消费者个人零售小额商品可以不开具发票。所以在当前税收管理制度下，这类税收信息问题是难以根治的制度性问题。

2.税源管理中的信息问题

对税源状况了解的广度和深度，从广义看，影响对既存税制的正确评价也影响税制衍生路径的选择；从狭义看，则使税收收入难以及时、准确征收。而信息缺失是税源监控中存在的最主要的问题。地下经济的广泛存在，纳税人财务报表信息的失真等等，致使税源管理效率低下。据2004年的调查数据显示，我国六成以上的外资企业账面亏损，年亏损金额超过1,200亿元，相当数量不实[9]。给税收管理效率的提高带来了很大影响。

3.纳税评估过程中的信息问题

本质上纳税评估是税源监控的一个重要环节，其主要功能是为税务稽查提供有效路径。换言之，纳税评估过程的主要作用是提供尽可能详尽的税务稽查标的。通过纳税评估不仅应该获得税务稽查对象界定的信息――被稽查的纳税人选择，而且更为重要的是进一步获得该纳税人在合理性意义上最为可疑的指标，从而使税务稽查更具针对性，节约稽查成本，提高税收管理效率。现实的状况是，纳税评估过程本身存在信息缺失问题，使其在税收管理中的重要作用难以发挥。例如，纳税评估中，最为关键的环节是预警值的设置，其准确性有助于提高税务稽查水平的同时，还能节约稽查成本。但由于信息的非充分和不准确使其很难被准确界定，从而进一步影响了其他税收管理环节的效率。

4.协调税收分配中各方面利益关系过程中面临的信息问题

税收关系是一种具有复杂性和敏感性的关系，处理好这种关系，是税收管理效率提高的表现也是效率提高的保证。包括直接征纳双方的关系、不同级次政府之间的相互关系等。信息的缺失使不同级次政府之间尤其是基层政府权责难以准确界定，从而使税收管理体制界定的合理性难以规范。尤其是在处理征纳双方关系的过程中，没有准确的信息就无法如实履行税收管理。例如，在我国20世纪80年代初期至90年代初期这10余年的时间维度内，由于产品税与产品流转环节密切相关，而税收管理主体难以（或成本太高）获得商品流转环节的准确信息，很难了解企业产品税真实负担水平的信息，因此在征管中，首先不能完全按照税法的规定严格履行征管制度，这甚至成为正式的规范――当时，除了经常以国家税务总局发文的形式不断追加减免优惠甚至调低税率外，还赋予各级税务机关不同程度的优惠减免的权力[10] ；其次，也难以把握在行使“征管自由裁量权”的度。

总之，税收管理中存在的信息问题，成为税收管理效率提高的不得不面对、难以规避的问题。

（二）税收专业化管理推动税收信息问题的解决，从而推动税收管理效率的提高。

税收管理中的信息问题或更高层次看――知识问题②，可经由税收管理专业化过程解决。

1.税收管理专业化有助于税收管理中单个行为人信息和知识的增进

在其他条件相同的前提下，单个行为主体获得信息和知识的能力是有限的。假设个人面临的获取知识的约束条件包括时间和感知能力。当个体相同的时间和感知能力面临多样化的工作对象时，他只能对工作对象进行浅层感知，从中获得信息并进一步归纳出的知识也相对有限；而当个体面临的工作对象种类较为单一时，他的感知时间和感知能力的运用集中在相似的对象上，此时，在以更高的频率关注管理对象时，其他条件相同的前提下，获得的信息和知识量增进。

假定有以下两种极端情形：存在两种不同的税收管理模式，A――税收管理工作对象性质单一，具有相似的特征；B――管理工作对象性质各异、特征悬殊。再假设实践中有三个税收管理主体分别按A模式和B模式对a、b、c三个对象实施管理。

图中实线箭头表示耗费感知时间和感知力的感知过程，而虚线箭头则表示感知过程未实际耗费感知时间和感知力。图1-1和图1-2中税收管理工作中的感知对象数量相同。但图1-1情形下，三个感知对象具有相同的特质，所以相当于所有的感知力和感知时间都倾注于同一对象上。对所有工作对象耗费的感知时间和感知力等同于花费在一个感知对象上的感知时间和感知力。而图1-2中，税收管理岗位面临的三个感知对象是异质的，个体为完成管理工作，必须对a、b、c分别倾注时间和感知力，使感知时间和兴奋点分散，能从中获得的信息量相对于A这种情形，大为降低。假设A模式下个人从工作中获得关于a的信息量L1=X，则B模式下个人从工作中获得关于a的信息量或知识L2=X/3。前者是后者的3倍。对b、c的感知情况类似。

2.税收管理专业化有助于组织信息和知识的增进，推动组织结构进一步优化、提高税收管理效率

组织信息和知识决定了分工和专业化水平。市场组织结构变迁中，组织信息和组织知识主要是从组织实验中获得，经由不断试错和失败的过程寻找有效率的组织结构。但在税收管理中，一个新的组织结构是否有效率并不能通过该组织形态在市场中的生存和发展检验。因此，在税收管理专业化进程中，面临这样一个问题：随着分工和专业化水平的不断提高，原本有效率的税收管理组织结构不再适应新的分工和专业化水平的要求。此时，组织结构变迁应该因循什么样的路径？对此“应然”路径寻找过程中所需的信息从何而来？

在我国税收管理变迁过程中，伴随着多次组织结构的]化。无论是税收管理体制还是税收征管组织结构，都发生了深刻的变化。这一变迁的依据是什么？为什么是这种而不是那种]化方式？能有一种比这一税收管理组织结构实际的衍生模式更有效率的方式吗？ 以什么为标准判断？

为了回答这一系列的问题，举一个征收管理组织结构变迁的例子，讨论其中组织信息和知识的增进问题。

从20世纪50年代到80年代初，我国税收征管主要的组织结构模式是“一员进厂、各税统管、征管查合一”。1988年开始进行改革，由传统全能型管理制度向按税收征管业务职能分工的专业化管理转变。建立“征管查三分离”或“征管与检查两分离”税收征管组织结构。这一转变建立在税收管理分工和专业化基础上，而税收征收管理组织结构的变化，进一步推动了税收管理的分工和专业化。从当时的制度背景看，经济体制由计划经济向有计划的商品经济转化，分工和专业化程度逐渐提高，与之相适应，税收制度由简单走向复杂。而日趋复杂的税收制度和越来越复杂的税收征管对象（尤其是与计划经济条件比），使原来的税收征收管理组织结构难以适应管理对象变化和税收制度变化的要求。具体表现为，企业组织形式日益多元化，原有的“一员统管制”在新经济制度的分工和专业化组织结构下，难以掌握征管中日益庞杂的信息量。于是征收过程、检查过程逐渐分离，这一分工从一开始的隐性形态转化为显性，并最终推动征收管理组织结构的变化。为什么在这一阶段税收征收管理组织结构没有向更为集中和统一的模式]进？也没有向后来实行的更大程度分工和专业化的制度]化？根本原因是当时的税收征收管理分工和专业化程度决定了这一管理组织结构]化方向。而2004年提出的“强化管理、实施科学化、精细化管理，建立比较完善的税收管理员制度”则既是进一步分工的结果，又是进一步分工的原因。2003年国家税务总局提出，税收征收管理职能进一步扩展，增加催报催缴、认证、审批、评估和税源管理。税收征收管理的进一步分工，使原有的征管组织结构不再适应，于是新的组织结构出现，包括税收管理员制度，以适应税收管理的分工和专业化。

因此，不仅组织结构的]进推动了税收管理分工和专业化，而且税收管理分工和专业化进程中的信息与知识的获得进一步推进了组织结构的优化。

五、结 语

面对市场中产品类型、行业种类及经济组织结构的多元化，税收管理也必须走向专业化。在这样的制度背景下，税收管理对象之间的差异扩大，原有的税收管理分工和专业化水平不再适应新的管理要求，进一步分工和专业化成为必要。专业化程度越高，管理对象之间的差异越大，单个管理主体越难以把握这些对象的特征，对税收管理的专业化要求越高。

从我国当前经济特征看，进入了个性化和分工与专业化程度日益增加的时代。即使与2004年比，分工和专业化程度也有了更进一步的拓展。2008年《劳动部职业工种目录》中所载的工种有4,674种之多[11]。原有的税收管理模式下，对管理对象所能获得的信息达不到效率的要求，需要对管理对象特征从不同的角度进一步分类，以实现建立在税收管理进一步分工基础上的专业化进程的深入。

税收管理对象分工和专业化的不断]进，管理对象特征多元化，税收管理原有的分工模式下，对管理对象信息获得越来越困难。同时，管理对象的变迁，税收产权收益的分享模式和以税收界定的产权边界相应发生变化，原有的税收制度对产权边界的界定是否符合效率的要求，换言之，是否有利于（或者阻碍了）管理对象新的分工和专业化模式下产权行使效率，都必须通过税收管理过程获得和传递信息。税收管理专业化的不断推进和优化是完成这一任务惟一、不可替代的路径。

[注 释] ① 这部分思想受到杨小凯教授相关分工及专业化理论的启迪。 ② 在这部分的分析中，将知识看作：不仅获知信息，而且还有对信息的提炼形成更加理性的认知。也就是说知识包含信息，但不仅仅只是信息，还是对信息的进一步提炼。 [参考文献]

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[10]中华人民共和国财政部办公厅：财政规章制度选编（内部发行）[Z]. 中国财政经济出版社，1991：505－535 .

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农林经济管理专业教育如何适应社会发展变化的需要,更加切实地面向农村、农业、农民的实际需求是亟待解决的问题,针对新情况必须有新的思路和方法,农林经济管理专业教学实习和基地建设也不例外,结合我校农林经济管理是国家第二批特色专业建设的实际需求,必须要有新思路。

目前,由于学校在教学实践环节的基础条件比较薄弱,农林经济管理专业没有固定的实习基地,即便有一些关系松散的实习地点,也只能是临时应付一下实习的任务。不稳定的实习地点,加大了每次实习的准备成本,而且使教学实习的内容具有不确定性。加之实习经费短缺等诸多因素,使实习工作的顺利进行受到相当的影响。在新形势下,如何在现在有限的条件下进行实习模式创新,使农林经济管理专业实习基地的建设走出目前的困境,实现学校与实习地联手双赢、共同发展的新局面。

一、面临问题

1.由于农林经济管理专业目前还没有稳定的校外教学基地,每次实习都可能另选地点。农林经济管理专业过去5年的教学实习分别选择了4个不同的实习地点。实习单位大多把接待学生实习认为是一种负担,有时极不情愿又无可奈何地接受我们的实习要求。学生实习往往是“走马观花”、“打一枪换一个地方”,靠“打游击”来维持,每次实习前教师总是为联系实习地点奔波犯愁,这样既浪费时间,又不利于资料的收集和整理,也不利于实习内容指导的连续性和长期性。这种情况与重点院校重点专业、特色专业的教学实习标准和要求极不相称。

2.教学单位的一厢情愿,根本没有考虑实习基地的的需求。农林经济管理专业不像其他的工科专业能解决企业实际生产经营中的具体技术问题,教学单位仅仅只是从“我要实习” 的需求出发,而从来不顾及实习单位的实际生产需求,所以实习单位不愿意接受学生实习也就自然在情理之中。

3.校内外教学、科研、生产各个模块相互脱节,没有形成系统的、一体化的组织体系和管理体系。校内外这些教学实践资源本来是非常有限的,它们之间本来是存在着内在的联系和可以共同建设和利用的关系,而现在的教学管理体系既没有对校内应有的教学实践资源进行有效优化和整合,也缺少对校外教学实践资源进行更多的投入和建设,现在一些我校自己建的试验站就借口学校没有给他们专项实习经费而拒绝前来实习的学生,使各环节脱节,不能相互融合,严重影响了经济管理类专业生产实习这一环节的教学质量。

二、农林经济管理专业特色专业实习基地建设和实习模式创新的目标

彻底解决教学实习难的问题。使教学实习由现在一般性的、松散的、低标准的实习向将来学生参与企业经营管理、学生参与课题研究、教师参与生产实践、生产管理人员参与教学的相互渗透、高标准、紧密型实习转变,形成特色。经过几年的实践,一方面会形成稳定的、积极的教学、科研、生产相互联络的一体化实习模式;另一方面,教学科研部门会形成对实习基地基本农业信息、资料的数据积累,反过来对教师科研提供样本点的基本信息和资料,以便他们进行跟踪研究。最后,长期的实习积累和规范研究对当地解决农业经济和农村社会问题将产生积极影响,为当地政府决策提供科学的决策依据,在当地形成我校农林经济管理特色专业实习的特色、品牌和声誉。

三、农林经济管理特色专业实习基地建设和实习模式创新的内容

1、将校内外的科研资源尤其是校内外科研平台纳入实习体系

例如,把我院现有的西部农村经济发展等研究平台和研究中心和学生的教学实践进行结合。让学生参与教师的科研课题。在教师指导下,参加部分研究工作,完成毕业论文。通过教师指导,研究课题,使学生能接受科研工作各个环节的实践锻炼,变学生“被动接受教育”为“主动参与生产”。教师利用校外实习基地基地这一特殊的区域和条件,结合实习,选择多项课题,开展科学研究,带领学生参加专业实习,吸收实践成果,充实课堂教学,提高教学质量,促进科研。

2、构建整体化的校外实习基地管理体系

建立健全校外实习基地建设和教学实习一体化的组织机构、后勤服务、管理、工作、联系、交流等一系列规章制度。通过建立健全各种规章制度,保证校外教学实习基地建设的健康发展和教学实习工作质量的,以保证完成教学部门长期的而不是短期的、随时的而不是临时的实习任务。以保证双方的多层次、全方位的交流与合作。建立实习基地积极参与教学实习的激励机制(如聘请校外实习指导老师,发放聘书,给与一定报酬,给与实习基地接待学生实习一定的专项费用等)

3、选择能实现教学、科研、生产一体化的实习单位

综合考虑地缘、距离、经济、社会生产条件、规模、类型、性质等多种因素,力争做到统筹规划,合理布局,统一管理。要充分考虑实习单位的实际利益和需求,找到双方的共同所在。扬长避短、优势互补,联合建设实习基地。变临时性实习地点为长期性学生实习、教师科研的实践基地,变单纯要他人尽义务为互利互惠,变

转贴于

学校独立负担为场校共建基地。选择能满足农林经济管理专业实习要求的合作单位,进行合理布局,精心选点。

4、创新师资队伍的培养模式

要增强学生的实践能力,首先要提高教师研究实际问题、解决实际问题的能力。实践能力和解决实际问题能力不光是学生而且是我们人文社科类的许多教师的“软肋”。比如,经济管理类的许多老师讲授企业管理课程,却从来没在其企业中工作过一天,人文类讲授经济法的教师可能没有完整参与过一起企业因经济纠纷涉及法律问题解决的全过程。这样,如何提高学生的实践能力?所以,在创新一体化管理模式的过程中对我们教师提出来新的挑战,教师应在思想、观念、行为方进行的革新,学校要从制度上保证教师实践能力的提高。

5、创新教学实习模式

改变以往教学实习学生的选题模式、考核模式和组织模式,改变以往单一的实习环节,集调研、参观、讲座、研讨等多环节为一体。激励使学生、教师、校外实习单位都积极参与其中,使者三方充分结合成为教学实习的主体。

由校外实习基地提前提出拟要解决的实际问题(有许多乡镇、县市都需要对当地某一农业经济问题的进行调研),以此为依据,结合学院相关课题的研究需要,指导学生的选题,以项目的形式,完成实施。将来实习的结果不仅由实习指导老师进行评定,也要交由实习单位进行评价(以前只是出具一个实习证明),实习结果要一定程度满足实习基地研究、生产、实践中解决农业经济实际问题的要求,

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经济信息管理是解决社会信息现象的复杂多样性和社会信息的无序性，对信息进行搜集、整理存放，便于他人快速提取并利用的活动，是对信息资源进行开发规划、控制集成、利用的一种经济管理。经济信息管理系统是经济信息管理科学化、现代化的一项很重要的内容。建立经济信息管理系统，目的是为了更加有效的、系统的为社会主义市场经济建设服务，为企业经营管理和决策服务。同时，也是实现经济信息管理最优化的组织保证。

 

信息是企业活动的基础，经济信息管理是解决社会信息现象的复杂多样性和社会信息的无序性对信息进行搜索，整理存放，便于他人快速提取并利用的活动，是对信息资源进行规划，控制集成，利用的一种经济管理。

 

经济信息是产生并服务人类经济生活的社会信息，内容庞大，信息含量大，这就决定信息管理方式多种多样。目前，我国经济信息利用率不高的重要原因之一，就是经济信息管理水平很低，使经济信息很难在社会中有序、有效的合理流动，因此改善经济信息管理，使其更充分的被用户利用，更有效的服务于国家经济建设迫在眉睫。

 

在信息、技术、人才这三大企业经济信息管理支柱中，人才是最为关键的，在现代企业的经济信息管理中，组织机构、思维方式和管理模式的创新与变革是非常重要的，因此，在这种变革和创新中，加强经济信息管理人才的培养是必不可少的，由于我国企业信息管理员培训机制还没有到位，各个企业信息管理人员的综合素质参差不齐，在信息学中的一条基本原则就是，接收一条错误的信息的信息比没有信息来得更加可怕，为了能够提供更高质量的信息。

 

对从业人员的素质就要要求高标准、高品质、高层次。因此，我们企业信息管理人员要具备能够熟练地使用信息分析软件，能够运用计算机处理各种复杂数据的能力，能够用自己独特的方式与人沟通，要用很强的逻辑思维能力和综合总结能力，因此要求企业通过加强人才培训培养一批精通专业知识的高层人才，来推动企业的经济信息管理水平。

 

在当今知识经济时代的企业管理，不仅需要谋略和胆识，还需要企业经济信息系统的辅助。但是在我国企业的经济信息管理中还存在着许多问题，企业对经济信息化建设的重视程度不够，经济管理体制改革的不到位，信息资源科学化管理程度较低等都会影响企业总体效益的实现，使得资源潜力无法充分发挥。因此为了实现企业立于不败之地，我们必须提高我们企业的经济信息管理体系，让企业信息管理体系发挥举足轻重的作用，企业经济信息管理已经成为企业关注的焦点。

 

信息是企业活动的基础，经济信息管理是解决社会现象的复杂多样性和社会信息的无序性，对信息进行搜索、整理存放，便于他人快速提取并利用的活动，是对信息资源进行开发规划、控制集成，利用的一种经济管理。

 

经济学文献信息，动态经济信息，由于各自的物质载体不同，因而具有不同的特点。

 

动态经济信息反映社会经济最新变化情况，是一种瞬间性信息源，它的最大特点是新颖，及时，世界范围内当天，当时发生的社会经济情况会很快出现在电视屏幕上或收音机里，能很快满足不同用户的不同需要，报道迅速、及时这是经济学文献信息不能相比的，动态信息的用户范围特别广泛，不受职业、年龄、文化程度的限制，有些人也许从未进过图书馆，去过信息中心，但深入千家万户的电视或广播却是每日会看到、听到的，从电视、广播、街头广告招贴上得到的经济信息对他们生活的影响，甚至超过经济文献信息。重复报道给人们产生深刻印象也是动态经济信息的一个特点，电视、收音机里的广告宣传、商场指南、消费指导、街道上的广告荧屏，经常回反复播放，直接在接收者视觉、听觉上产生深刻印象，从而指导着大众的消费行为，实现商家利益。

 

稍纵即逝是动态经济信息的又一个特点，电台上的经济述评、世界财经报道、经济发展专题报道等有保留价值的内容，如果不能用录像、录音形式及时记录下来，转换成文献形式，便很快消逝。动态经济的这些特点使它在人类经济生活中处于相当重要的，不可忽视的地位，成为经济信息管理研究的重要内容。

 

经济信息是一种产生并服务于人类经济生活的社会信息。它借助于一定的物质载体表现出来，表现经济信息的物质载体主要有：以文字形式出现的印刷型出版物和以视觉、缩微、机读等形式出现的非印刷型出版物;以电视、广播等大众传媒为载体的动态经济信息表现方式。

 

印刷型出版物可分为图书、连续性出版物、特种文献三大类。非印刷型出版物主要有四种：缩微型(胶卷、平片);视觉型(唱片、录像带、录音带、幻灯片);机读型(数据库);光盘型。动态经济信息包括：(1)电视、电台每天播出的经济述评、市场价格、股票行情、房地产行情、财经动态等等;(2)广告信息，包括街头广告荧屏、大型广告标牌、街头广告栏、电动新闻等;(3)市场、街道上的种种商品宣传招贴;(4)商品展销会上的图片、说明书等。

 

经济信息的特点决定了经济信息管理方式的样性和灵活性。按照经济信息管理机构的不同，经济信息管理方式主要分为三种类型：以各类图书馆为主的传统和现代技术相结合的经济学文献管理方式;以各经济信息中心、咨询中心为主的电子计算机联网管理经济信息方式;以电视、电台为主的采访、编辑、报道动态经济信息方式。

 

经济信息不但可以及时调节和控制经济活动，而且还有助于提高整个经济决策的质量和计划水平，但主客观条件的变化、决策和计划在执行过程中汇出现偏差，这就要求企业有关部门及时监督这种变化。建立内部的监督制度，即建立内部经济管理网络通道，利用内部办公网络迅速了解、检查人事管理和财务管理等方面的工作，并及时对检查结果做出总结和处理，从而保证经济活动的正常运行和原定目标的实现。

 

在现代化经济管理中，建立网络协作体系是公司内部经济管理组织机构的一大创新。网络信息化业务的核心是通过人力资源、软技术和信息在公司朝思暮想系统内的自由流动，开发新型的经济管理模式。公司的网络化经营使它实现了经营地区多样化、全球化，通过全球化生产经营网络，能够在最短时间内、最广泛的市场上应用最新的技术成果，加速技术创新的成本回收，同时可为客户提供优质、智能的服务。

 

经济管理的生命力就在于利用，不能在经济建设中得到应用到经济信息只是一叠废纸，经济信息管理工作是使经济信息得到充分利用的保障，是进行经济建设的基础工作，抓好经济信息管理工作，才能使我国在信息激烈的时代下处于不败之地。

 

采用新方法，新技术，应用到经济管理实践中。应用服务公共供应商ASP的兴起为中小企业加强信息化，提升自身的管理和运营等素质提供了契机，被认为是中小企业在新经济时代低成本参与竞争的最佳途径。企业如租用APS提供的优质服务，既不需要投资基础设施，也不需要开发与维护应用软件，可以大幅度削减中小企业在IT方面的工资支出及升级维护费用，把精力集中于核心业务拓展上，有利于公司长期发展需要。

 

企业资源计划系统ERP融合了现代化信息技术的先进管理思想和管理模式，能实现企业采购、制造、销售、核算、服务等各个环节的整合，用统一的标准和科学的统筹来促进企业内部的效率的提高，有效的控制和降低了企业的经济成本，并能准确的分析和制定出企业的未来发展方向。

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由于经济信息化管理手段在农村的应用还不够成熟，人们还未意识到经济信息化管理的作用，因而在发展的过程中仍存在一些问题，而这些问题阻碍了农村经济的管理水平的提高，也对农村经济的发展产生了一些不利的影响。

1.1信息化管理手段应用不足

很多的农村地区，在经济管理中仍运用传统的管理手段，使用人工进行管理，缺乏信息技术手段的运用。农村的经济管理缺乏全面有效的管理，没能应用信息化的经济管理手段，导致农村的经济管理中存在较多的问题，没有一个完整的体系。在平时的操作管理中也明显存在一些不足，在需要对各项的经济账目进行核对管理时，往往效率不高。这些传统的经济管理手段已阻碍了经济的持续发展，但一些地区仍未实现农村经济的信息化管理，或管理的过程中信息化程度利用不够并未做到全面的信息化管理。

1.2信息化管理手段费用高

信息化管理手段应用不足的一个重要原因是信息化管理的费用高。由于信息化手段管理的投入较多，并且收效较慢，因此许多农村地区并不愿意进行尝试。而整个信息化手段的经济管理不仅包括一些硬件的设备还包括了相关专业人员的管理支出以及后期的维修完善费用，因为对农村来说成本较高。而且农村地区并不热衷于经济信息化管理，即使进行大范围的宣传，若信息化管理的费用仍居高不下，农村地区很难承受长期的信息经济管理的支出。

2如何突显经济信息化管理的作用

对于农村经济信息化管理中的一些问题，提出一些强化管理的方法，推广农村经济的信息化管理，让农村的经济信息化管理的作用突显出来

2.1强化政府的职能应用

针对农村经济信息化管理推广难这一现状，政府应该加强调控这项职能的运用。在推广过程中，建立威信，让农村地区的人明白经济信息化管理的作用的同时增加政府在经济信息化管理中的财政支出，减轻人们经济信息化管理的费用。而政府的调控职能还表现在对经济信息化管理的建设中，政府应建立一个完善的经济信息化管理体系，提高各项经济管理的有效性。

2.2加强各部门间的合作

加强各部门间的合作，增加各经济实体间的联系，做到信息共享，提高经济信息化管理的效率。在农村的经济信息化管理中，各部门间的合作是必要的，通过各部门间的信息传达，建立一个完善的信息化体系，改善农村信息传递滞后的特点，使得农村经济信息化的作用能突显出来，增加各经济体的效益。

2.3培养经济信息管理人才

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1信息时代信息管理人才定位及需求预测模型

随着社会信息化进程的加快和知识经济时代的来临，信息知识成为经济社会发展的主要变量。创新成为经济发展和民族进步的灵魂，这就要求以信息管理为职业的信息管理人才，在具备一般素质，如品德素质、科学文化素质、专业素质、身心素质的基础上，还应具备创新素质，有很强的创新意识和创新能力；同时，面对国际环境的不确定性和复杂性，在实践中，信息管理人才要有很强的国际视野，能够进行团队合作、自主学习，适应创新和组织发展需要。

当前，我国的信息化建设已发展到了一个新的阶段，急需建立起一大批信息系统，包括电子政务、电子商务、企业信息化、社区信息化等。从信息技术的发展与应用来说，信息管理人才大体包括以下几个方面。（1)信息系统的开发人员：这是指在某一应用领域中引进信息技术建成特定的应用系统。(2)信息系统的管理维护运行人员：应用系统投入使用之后，需要进行认真的管理，不断的更新，精心的维护，这方面的人才需要也是与日俱增的。（3)信息产业的从业人员：主要是指数据库联机查询服务、联机分析等新兴产业的各类工作人员。（4）信息系统集成人员：指进行系统集成、网络服务、分布式处理服务的有关人员。(5)有关上述各项的教学与研究人员。

根据我国经济、社会和信息化的发展趋势，以我国现有的专业技术人员总量为基数，可构建如下专业技术人员需求总量预测模型：

其中：q---- 目标年度专业技术人员的需求量；

        a----- 基年专业技术人员的需求量；

          e——自然对数的底数；

           t——目标年度与基年相隔年限；

           b——专业技术人员年增长率。

在上述模型中，按信息管理人员占专业技术人员2%的比例，可以计算出今后某个特定目标年度信息管理人才的需求。需要指出的是，按我国传统观念，科技人员即自然科学和工程技术人员，不包括社会科学和管理人员。但调查统计表明，在现代社会，不仅自然科学技术人员需要信息服务，社会科学人员和管理人员同样需要大量的信息服务。为避免以偏概全，我们采用专业技术人员总量为基数来计算信息管理人才的总需求量。

2浙江省信息管理人才需求变化的调查分析

我们对浙江省500余家单位进行了信息管理人才需求变化的问卷调查。本次调查从地区分布来看，杭州占78%，宁波占2d33%，温州占19.51%，台州占1220%,绍兴占813%，其它各地区加起来约占18从单位的性质看，企业占87.80%，政府部门占650%，事业单位占5.69%。从企业的类型看，民营企业占59.26%，国有企业占13.89%,集体企业占11.11%,其它占1574%。从企业的规模来看，以中、小型企业为主，100人以下的小型企业占57.41%,中型企业占35.19%,2000人以上大型企业占7.41%。

2.1浙江省信息管理人才的总体需求

现代信息管理正沿着经济管理、技术管理和人文管理的三维方向发展。信息管理人才是指在社会各行业信息组织中专门从事信息工作的信息专业人才，其中既包括文献信息管理人才（如图书情报人才)，也包括信息技术管理型人才、经济信息管理人才和政府信息管理人才等。

按上述模型Q(()=ae、以1995年底专业技术人员2785万人为基数，可计算出2010年我国专业技术人员总量为4182万人。按信息管理人员占其中2%,可计算出2010年我国信息管理人员需求数为84万人。浙江省作为经济发展的活跃省份，信息管理人员的比例按占全国的12%测算并不算高，由此可预测2010年浙江省信息管理人员需求量为10.08万人，考虑到其他国家和地区的企业对浙江省信息管理人员的需求剧增，估计到2010年要达到14万人左右。据调查，浙江省对信息管理人员需求以经济信息管理人员和信息技术管理人员为主（见表1)，在年龄上，25~35岁年龄段的信息管理人才最受单位欢迎，45岁及以上年龄段的信息管理人才的需求量已不多。调查统计发现，近年来浙江省有65.04%的单位对信息管理人才的需求剧增。

表1各类信息管理人才需求比例(％)

1. 2信息管理人才需求变化的分析

随着因特网的迅速发展和信息高速公路的构建，浙江省的信息管理部门也迅速走向电子化、数字化和虚拟化，与此相对应的是对信息技术管理型人才形成巨大的需求。调查显示：浙江省对信息技术管理人员的需求以信息系统的管理与维护人员为主占3659%、信息产业的从业人员占33.33%、信息系统集成、信息系统开发人员分别占13.1 %、17.07%。（见表2)

表2各类信息技术管理人才需求比例(％)

调查资料显示，浙江省信息管理人才不论在数量、学历和知识构成上，都远远不能适应信息时代社会对信息管理人才的要求。有一半以上单位要求本科学历的信息管理人才（见图1)，大部分大型企业和政府、事业单位要求信息管理人才具备硕士研究生学历；同时，大部分企业招聘信息管理人才的主要依据是能力，有24.39%的企业看重的是经验，几乎所有政府部门以学历的高低为进入门楹，也有极少数单位靠的是关系。由此可得出，与前些年相比，学历要求有明显提高，但中小型企业仍以本专科生为主；企业看重的是能力和经验，而政府、事业单位更看重学历。(资料来源：作者统计和计算）

图1信息管理人才学历要求调查资料还显示浙江省信息管理人才最主要的就业地为杭州、宁波、温州、台州等城市，其主要从业于电脑及配件、零部件制造业、服装、房地产等行业；从部门看，对事业单位和政府部门来说信息管理人员主要服务于行政管理部门，而对企业来说，主要服务于营销部门。（见图2)

       

图2信息管理人员主要服务部门从信息管理人才需要掌握的知识来看，在网络方画73.98%的单位急需掌握网络编程语言的信息技术人才，36%单位急需网络安全人才，有少部分中小型企业需要网络设置布线人才，极少数单位需要掌握黑客技术的人才。对于掌握网络编程语言的信息人才来说，掌握C#的人才最受单位欢迎，其次有5447%的单位需要掌握JAVA的人才，3252%要求熟悉ASP,25.2%需要JSP的人才。在数据库方画6285%的单位要求具有掌握SYBASE的人才，5610%单位要求信息人才具有SQL数据库知识，也有约20%的单位需要具有ORACLE和DB2数据库知识。调查中还发现，拥有项目经理认证资格证书的信息人才最受单位的欢迎（见表3)。

表3拥有证书的信息人才受欢迎程度的比例(％)

3结论

本调查表还就信息管理人才的培养（限于高等学校)及对策作了一定的设计和分析，限于篇幅，本文没有涉及，作者将在今后加以讨论。通过以上分析，我们可以得出如下主要结论：

3.1到2010年，浙江省信息管理人员需求量约为14万人。特别急需25~35岁年龄段的经济信息管理人才和信息技术管理人才，其中对信息技术管理人才的需求又以信息系统的管理与维护人才为主。

3.2杭州、宁波、温州、台州等城市是信息管理人才的主要就业地。

 3.3在事业单位和政府部门，信息管理人才主要服务于行政管理部门；而在企业，主要服务于营销

    3.4浙江省急需掌握C#、JAVA的网络编程人才和网络安全的信息人才；也急需掌握SYBASE和SQL数据库知识的信息人才。

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1、信息管理与信息系统专业是由管理信息系统专业、经济信息管理专业以及信息学专业发展合并而形成的。这门专业的教育是在20世纪60年代后期到70年代中期产生的管理信息系统理论与实践的基础上发展而来的。如今这门专业的教育得到了各国政府，尤其是发达国家政府的大力支持。

2、从目前各高校的本科就业情况来看，大部分毕业生选择了继续深造，只有少部分选择直接去公司、机关等单位就业。该专业学生考研时可报考管理科学与工程、计算机科学、工商管理等相关方向。

3、管理学，经济学，会计学，市场营销学，画法几何，计算机网络与通信，财务管理学，人力资源管理，网络数据库管理系统，组织行为学，信息系统开发项目管理，程序设计语言（C），企业流程改造原理与实务，商法，管理信息系统,ERP原理与实施，运筹学，生产与运作管理。

（来源：文章屋网 ）

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由于我国经济的飞速发展，企业也逐渐向繁荣发展，在社会上的竞争力也越来越大。我国经济发展虽快，但是企业的发展仍存在许多不足，尤其是部分中小型企业，没有国家相关政策的扶持，且自身的管理能力较差，导致企业的生产经营所获利润较小。所以，管理是企业日常工作中最为重要的部分。财务管理是企业管理的核心内容，所以，财务管理中的会计信息质量也需要严格地监测。

二、我国企业会计信息质量管理现状

随着经济的不断发展，我国的大部分企业的管理模式都已经与国际接轨，管理能力也逐渐向国际上的大型企业靠拢。但是就我国企业管理的目前状况来看，仍然有许多企业的会计信息质量管理制度不够合理。会计信息质量管理直接影响到企业的财务管理成果，也会在一定程度上影响企业的发展。但是，我国企业会计信息质量管理还存在许多问题。

（一）企业会计信息缺乏真实性

首先，最重要的一个缺陷就是，我国许多企业的会计信息都极度缺乏真实性，使得会计信息质量管理面临重大难题。一是由于企业的财务管理人员在对会计信息进行收集整理的过程中出现纰漏，对于信息的收集和整理有误，从而造成会计信息的失真；二是由于一些企业的财务部门没有配备专业的会计信息管理人员，财务管理人员的工作量较大，在会计信息管理方面的工作难免会出现失误；三是我国许多企业对于会计信息的收集、整理和保存等工作都没有足够的重视，在这样的情况之下，企业财务的会计信息管理也就无法顺利开展。以上情况更加容易出现在中小型企业的财务管理之中。

（二）企业财务管理缺乏客观性

企业财务部门的会计人员是一个独立的个体，在进行企业收集经济信息时，并不能做到百分之百的客观，通常会在记录企业经济信息时加入主观想法。而在这种缺乏客观性的情况之下，企业的经济事件记录就会失去一定的准确性。在遇到能够损害企业利益的相关经济活动时，一般的会计人员都无法单独进行决策，而是与企业管理层共同协商解决，这种财务管理模式之下，不但容易产生分歧，而且还有可能造成决策的错误。所以，使用会计信息时，就极其容易产生误解。

（三）会计信息管理不符合规定

现在大多数企业的管理模式都不符合相关国家规定。尤其是企业的会计信息管理，极度缺乏合理性。首先，一些中小型企业虽然依法建立了企业账簿，但是企业竟然存在内外两套账的情况；其次，一些企业会聘用没有专业经验或者兼职的会计，会计的专业素质和综合素质都较低，无法胜任企业的财务管理工作；再者就是一些企业对于经济活动的认知不够准确，在会计科目中使用的手段较为混乱，例如，某企业在为员工支付社会保障的资金时，这笔资金原应算入企业管理费用的科目，但是，企业为了节省资金，将社会保障资金算入应付员工福利之中。这样的财务管理方法虽然不会严重影响企业的经济效益和资产，但是从长远来看，在企业进行财务预算、财务决策以及财务分析等等工作时可能会产生深远的影响。

三、提升企业财务会计信息质量管理能力的有效策略

（一）建立ERP企业信息管理系统

随着经济的发展，互联网信息技术在我国已经基本普及。为了更加迅速的发展，我国企业也应该跟上时代的潮流，加强对企业的信息化建设，为企业的财务管理引进ERP信息管理系统，帮助企业进行具有时效性的会计信息管理。实现企业会计信息管理系统的流程，应进行以下几个步骤。一是先实现企业的资金流、物流以及信息流等方面的集成，将企业经济活动中产生的所有数据全部录入到企业的ERP信息系统之中，从而保障企业信息的完整性，帮助企业收集可用信息。二是企业要对日常工作中的业务流程进行全面的管理。

（二）管理资金成本

一些企业的资金流量较大，所以，会计信息量也就相对较大。大量的会计信息会在进行稽核的过程之中就更加难以保障质量。因此，为了企业的会计信息不出现失真的情况，企业应进行以下几个方面的改善。首先，企业应合理配备财务管理人员。在一般情况之下，企业都需要在财务部门配备会计信息管理人员，但是由于很多企业都不重视企业会计信息的质量，会计信息管理人员的配备也不完整。企业应根据实际情况增设会计信息管理人员，并加强会计信息管理人员的专业素质，从而保障企业会计信息的真实性；其次，企业必须要建立一个完善的会计信息质量管理机制，利用完善的财务监管制度来监督会计信息管理。企业应对会计信息进行定期检查以及不定期抽查，防范会计信息中出现的问题。另外，企业还要及时填补会计信息收集和管理体系中出现的漏洞，防止会计信息失真。再者，是企业的管理层必须要意识到会计信息对于企业财务管理的重要意义，加强对会计管理的重视，建立严格的监督机制，并给予财务管理人员更多的决策权力，做出正确的财务决策。

（三）国家政策扶持

国家应对我国的中小型企业实行相关的扶持政策，保障中小型企业的运营。出台相关的国家政策来保障会计信息质量，制定具有针对性的企业会计信息管理体制，加强对企业会计准确性和真实性的管理。另外，国家还应该牢牢把握住资金调整的趋势，提高市场经济下资本市场的可靠性，为企业提供更多的发展契机。我国目前对大部分中小型企业都持鼓励的态度，但是从根本上实现中小型企业的发展，还需要不断地对企业进行生产、经营、管理等多方面的扶持，加强对中小型企业的支持力度，从而实现我国企业又快又好地发展。在这样的情况下，企业才能从根本上推动经济的发展，对加强我国的综合实力有着根本性的提升，这样才能使我国在国际市场这个大环境中具备有利的竞争力。

（四）强化信息质量理念

企业的工作环境会在很大程度上影响到工作的效率，而企业的文化理念与企业员工的素质是决定企业工作环境的重要因素。首先企业应建立鲜明的企业文化理念，利用积极、先进的企业文化理念来熏陶企业工作环境，实现企业工作环境的升华。企业文化是企业发展过程之中的重要支持，优秀的企业文化是企业质量价值观、精神现象与精神活动的具体体现。因此，必须要发挥企业文化的引导作用、激励作用、规范作用以及凝聚作用，将优秀的质量管理理念贯彻到每一位员工的身边。然后是对企业员工的素质进行培养，一方面是培养企业员工的专业素质，帮助员工树立专业目标，为员工进行专业培训，加强员工的专业技能水平。而另一方面是培养企业员工的道德素质，提升员工的岗位责任感和使命感，使员工能够将全部精力都投入到日常工作之中。良好的工作环境与高素质的员工能够在根本上提升企业的工作效率，从而提高企业财务部门信息质量管理的能力，实现企业的综合发展。

四、结语

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1、计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

2、比如电子与通信工程、应用电子技术、电子科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子技术、电子信息科学与技术、企业信息计算机管理、电子商务、经济信息管理与计算机应用、信息管理与信息系统、计算机辅助设计与制造，等等。

（来源：文章屋网 ）