冬季安全教育知识范文

时间:2023-03-30 14:55:50

导语:如何才能写好一篇冬季安全教育知识,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

冬季安全教育知识

篇1

一、冬季安全教育主题班会教案

教学内容:冬季安全教育

教学目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

教学重点:冬季如何注意交通安全。

教学难点:掌握一些安全常识,增强安全意识。

教学时间:

教学过程:

最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬,下面是一些冬季的安全知识

1.注意交通安全。

冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要一停、二看、三通过,上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。

雪雾天气要注意哪些交通安全?

冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑,加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。

2.要注意校园安全。

进入校园要轻声慢步右行 ,禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏 ,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。

同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。

3.进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。

同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

4.防滑冰溺水和摔伤。

冬季气温较低,有水地面极易结冰,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。

5.培养良好的饮食习惯,牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不买三无食品。

6. 搞好个人卫生和家庭卫生,保持空气流通,预防冬季常见传染病的交叉感染,如出现身体不适一定要及早就医治疗。

7.要提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

8.冬季如何注意课间活动的安全。

冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?

冬天课间活动安全的要求:①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑,不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。 ④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。 ⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则,作好运动前准备掌握正确的动作技巧,注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立珍爱生命、安全第一的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

9.岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼,并按时回家,不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧,合理利用网络,妥善安排每天的时间,不沉迷于网络游戏,注意身心健康;要文明上网。

课后小结

今天我们学了一些有关冬季安全的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中,从小养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率,确保自己的安全和身体健康。

二、冬季安全教育主题班会教案

冬季是火灾多发期和特险期,引发火灾的不安全因素较之平常明显增多。为确保校园消防安全,吸取xx市10.10事件的教训,提高大学生防范火灾意识和技能,普及消防安全知识,推进消防四个能力建设,学院将于近期召开冬季消防安全教育主题班会,具体如下:

1.召开时间、形式、地点:20xx年x月x日起至22日止;各系自行安排时间,以班级为单位开展教育活动,20xx级班级在本班教室,20xx级班级自行安排教室。

2.班会内容:见后附件20xx年冬季消防安全教育主题班会材料。

3.班会要求:

(1)辅导员老师要亲自到班级主持召开消防安全教育主题班会,同时结合本班存在的消防安全隐患如在宿舍抽烟、乱扔烟头等现象进行教育,尤其要加强对重点对象的教育,如经常出现断电情况的寝室学生、有抽烟行为的学生等。

(2)班会须拍摄相片作为资料存留,相片场景要求:从教室后面往讲台方向,以黑板为背景,拍摄辅导员老师在班级主持召开安全教育主题班会的教室全景照片,黑板上须用粉笔写上班会标题2015年冬季消防安全教育主题班会。

(3)班会要做好记录工作,参加班会的学生须在班会记录上签名。

(4)班会记录材料请于11月23日前以系部为单位交给保卫处朱老师(弘商楼一楼保卫处治安科),电子相片(1张)请在12日前发保卫处电子信箱xx;电子相片也可用U盘存储,在交材料时进行拷贝。相片命名:班级20xx年冬季消防安全教育照片。因相片存储需要,只收电子版相片,请勿将照片冲印。

篇2

青少年学生的生命安全和健康成长,涉及亿万家庭的幸福和正常教育教学活动的开展和实施。保障他们的安全,是家庭和教育工作的首要职责,也是全社会的共同责任,是构建社会主义和谐社会的重要基础,责任重于泰山。为提高学生安全意识,八年级四班于2020 年23日下午组织开展了冬季安全教育主题班会。

一、交通安全

1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。

二、用火用电安全

冬季农村地区家庭取暖燃烧煤炉也会存在一定安全隐患,告知学生学会安全用煤,不能在有煤烟的房间久留,夜晚要做好煤炉的安全措施再入睡,以免发生煤烟中毒意外事故。冬季气候干燥,警告学生注意防火防电,平时做到防患于未然。并将相关安全知识传达给家人和朋友。

三、溺水安全

1、通过教育活动,使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。

2、教育学生在冬季为了身体和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。

篇3

您好!冬春季节是各类安全事故的多发季节。为了加强学生安全及消防安全工作,我校近期将从各方面对学生开展安全宣传教育。希望广大家长与学校共同携手,从以下几个方面共同做好学生的冬季安全工作:

一、加强冬季防火教育。冬季少雨,气候干燥,容易发生火灾。为了更好地让家长和学生了解消防安全知识,加强自我防范意识,现特将学校消防安全知识告之如下,希望家长配合学校共同做好安全教育工作。

1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。

2、用过的废纸,旧书本等,不要随便乱烧。如非烧不可时,也要远离建筑物,并要有专人负责看守,等余火完全熄灭后再离开现场。

3、遵守消防规定,学生不要私自在家中乱拉电线,不准使用不符合安全标准的电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。

4、家长不要躺在床上吸烟,不要乱扔烟头,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

5、台灯不要靠近枕边,不要在蚊帐内点蜡看书。

6、注意经常检查电器设备的安装使用情况,室内照明灯、取暖器等用电器要做到人走关闭电源。

7、坚决禁止学生在山林玩火。要劝告家人在平时不要带火种上山,不要在野外烧烤。在扫墓祭祀时,要响应政府号召,移风易俗,改变以前上坟烧纸的陋习,在坟头植树献花,表达哀思和敬意。

8、发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警,同时学生不准参加森林火灾的扑救。

二、加强道路交通安全教育。学生上学或出行,要严格遵守交通规则,放学后直接回家,不要在路上停留。现向您提供学校的冬季作息时间上午***;下午:***;希望家长掌握好学生到家的时间,及时提醒学生按时回家。

三、加强冬季卫生知识宣传教育。冬季是腮腺炎和水痘多发季节。如染病,一定要及时到医院医治,直至痊愈方可上学。另外,学校建议不要在校外摊点购买早点,小店里的食品有些属于“三无”产品,对孩子的健康也会构成威胁。

学校工作离不开家长的支持,愿这封信能让我们绷紧对孩子冬季安全教育的弦。我们衷心希望家校携手,共同打造一片学生安全的蓝天。

愿您和您的家人平安幸福。

学校

2017年 月 日

篇4

安全是我们永远离不开的好朋友,比如安全有:过马路的时候,开车的时候、在学校的时候、用电的时候、燃放烟花爆竹的时候等……以下是小编精心收集整理的冬季安全教育活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

冬季安全教育活动1教学目标:

1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求:

知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。

觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

教学重点:危害安全的行为,及自救措施。

教学过程:

冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:

一、、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。

因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、“害人之心不可有,防人之心不可无。

(一)火灾

水火无情,人所共知。来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。

(二)雷电

夏天来临,经常会有雷雨大风,应该预防雷电袭击。

1.在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低自身高度,不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。

2.在市郊地区,躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内,也可躲进有金属车身的汽车内。

3.在稠密树林中,找一块林中空地,双脚并拢蹲下;

在大树下躲雷雨是极不安全的。此外,不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留,以防不测。

4.在山间旅游,如路遇山洞也可进入避雷。

5.打雷时,不要到湖泊、江河,海滩等处钓鱼和划船,也不要去游泳。

6 .打雷时,在平坦的开阔地带,不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。

7 .打雷时,在室内相对比较安全,但要紧闭门窗,防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。,避免发生传染病。

二、让学生了解安全知识。

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)取暖时,屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。

使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三、发生火灾怎么办

冬季气候较干燥,严禁玩火,严防火灾事故发生。易燃物一点即着,防火尤为重要,强调以下几点:

(1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校,实验室里的火种也不得带出室外。

(2)、不得带_等进校园,在校外,走亲访友时也要小心,远离这些危险物品。

(3)、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

(4)、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

(5)、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式,提醒家长注意学生的校外安全,为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。

四、八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式,提醒家长注意学生的校外安全,为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。

五、做好自我防护,把衣服穿暖和,被子盖暖和,寝室常开窗通风,毛巾衣被在晴天要晾晒,不与别人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食,四肢无力、咳嗽发热等症状,要及时就医。个人要勤洗澡,勤换衣,不与他人共用盆桶等洗漱用品,特别要勤洗手,勤通风,勤换衣。

六、教师总结:

在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我将陆续了解,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧。

总之,我们青少年要树立安全意识,掌握自护方法,提高自护能力,才能在各种意外情况发生时从容应对。

冬季安全教育活动2活动目标:

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

图片、录像带。《寒假安全知识调查表》

活动过程:

一、谈话与讨论:

1、教师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)

2、除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?(幼儿讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)

二、使幼儿了解寒假的含义,丰富知识经验,激发幼儿过寒假的兴趣。

1、教师:"小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。

知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义。

三、组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿:"寒假里你们想做些什么事情呢?"

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

培养幼儿的表达能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

四、教师总结寒假里要注意的安全事项。

1、寒假里要注意保暖,预防感冒。

不吃生冷不干净的东西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

4、过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

5、独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。

不在家里乱翻乱动东西

6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

五、请幼儿看安全录像和图片,判断正确的与错误的安全行为。

六、延伸活动:

发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监督护理工作,填好调查表。

冬季安全教育活动3一、教学目标:

通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

二、教学过程:

(一)、导入

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!

出示主题:珍爱生命、健康成长

(二)、明理导行

1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。

像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料

2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1)生讨论、介绍

(2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路

(1)认识红绿灯

板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等

(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书:先往左看,再往右看,靠右行

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。

否则,后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)

5、认识特殊作用的电话号码

我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

出示:120110114119

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;

D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

E、遇到雷雨天气,躲在大树下。

(三)、总结

1、说说自己学了这节安全课后的感受

2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

冬季安全教育活动4一、活动目标

1、知道在下雪天要注意的安全常识。

2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

二、活动准备

1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》

2、收集人们在雪天活动的图片。

三、活动过程

(一)谈话导入师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!

(二)讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。

提问:

1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?

2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?

3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?

4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

(三)出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。

1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。

2、独自到冰面上玩,追逐打闹。

3、下雪后,在马路上奔跑。

4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。

5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

小结:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。

(四)教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

1、冬天,手冻伤了怎么办?

在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢?

(1)、回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

(2)、如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

(3)、最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。

2、雪天滑倒,怎么办?

不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。

3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。

(五)学习儿歌:《雪天安全歌》

下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。

湖面结冰要离远,路上打闹有危险。

人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!

(六)小结今天,我们了解了有关下雪天的安全常识,希望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。

冬季安全教育活动5教学内容:冬季安全教育

教学目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

教学重点:冬季如何注意交通安全。

教学难点:掌握一些安全常识,增强安全意识。

教学过程:

最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬,下面是一些冬季的安全知识。

1、注意交通安全。

冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要一停、二看、三通过,上下学结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不可以急奔快跑。不可以在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不可以放松。

雪雾天气要注意哪些交通安全?

冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑,加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。

2、要注意校园安全。

进入校园要轻声慢步右行 ,禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。

同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。

3。进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。

同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

4、防滑冰溺水和摔伤。

冬季气温较低,有水地面极易结冰,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。

5、培养良好的饮食习惯,牢固树立食品卫生安全意识。

注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不买三无食品。

6、搞好个人卫生和家庭卫生,保持空气流通,预防冬季常见传染病的交叉感染,如出现身体不适一定要及早就医治疗。

7、要提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。

与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

8、冬季如何注意课间活动的安全。

冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?

冬天课间活动安全的要求:

①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。

②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不可以到有冰冻的地方追跑,不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。

③、不要在冰上行走玩耍不可以抱侥幸心理或者因好奇而冒险。

④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。

⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则,作好运动前准备掌握正确的动作技巧,注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立珍爱生命、安全第一的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

9、岀门要及时告知家长自己的动向。

篇5

关键词:阳光体育 冬季长跑 实施效果

一、研究背景与理论依据

为全面贯彻《教育部国家体育总局关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》,切实落实以“健康第一”为核心的教育方针政策,高碑店市各中小学校也积极响应,认真推动了阳光体育运动在学生中的开展。在活动中发现问题,解决问题,为我市中小学生身体素质全面提高打下了良好的基础。过去,很多地方的学校一直不太重视对学生身体素质方面的培养和教育。很多人总认为体育课是一门副科,上不上都无所谓,更有甚者,还出现了语、数、外等主科占用体育课时间的情况。正因为他们对学生身体健康等方面缺乏应有的重视,很多学校体育场地设施不足,学生对体育课也提不起兴趣。这些都导致了不少学生的耐力、力量等部分体能指标以及肺活量水平低于正常值,有的学生身体素质差,缺乏抵抗力,动不动就感冒生病,同时学生中肥胖和近视等现象也越来越多。

二、研究对象与研究方法

利用文献资料法、问卷调查法、对比法、经验总结法、实验法对学生进行研究。

三、研究结果与分析

(一)研究内容

认真学习全国学校体育工作会议精神和《教育部国家体育总局关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》的文件精神,分析体育教育工作现状,制订切实可行的“全国亿万学生阳光体育运动”工作计划和实施方案,组织开展“学生阳光体育运动”。

(二)活动策略和措施

1.学习重视,周密部署。学校领导要召开专题会议讨论、研究工作方案,进行周密安排,由专人负责指导和协调全校学生冬季长跑活动的开展。同时要根据学校自身的特点,采取分层、分类实施法,将责任落实到人,形成合力,扎实有效地推进这项工作。

2.大力宣传,营造氛围。学校要充分利用宣传栏、校广播台、图书角等宣传阵地,通过宣传标语,加强宣传力度,让“健康第一”“我运动,我健康,我长跑,我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号人尽皆知,充分扩大阳光体育冬季长跑活动在学生中的影响力和感召力,从而真正使得阳光体育运动深入人心,使学生们参与体育活动的积极性大幅提高。

3.认真策划,切实贯彻。结合学校自己的实际情况制定可行性活动方案,同时要安排教师进行必要的指导,确保各项措施落实到位;体育教研组要结合体育课堂教学,向学生传授长跑锻炼相关知识,同时,把有关冬季长跑的保健知识和注意事项汇编成册,并上网宣传,为冬季长跑活动提供理论指导;对长跑路线的选择、身体疾病者的安排、运动创伤的预防等要进行认真布置,制定可靠的安全防范措施,确保冬季长跑活动安全、顺利进行。

4.内容丰富、组织有序。教师要结合体育课堂教学组织学生开展冬季长跑活动,做到课课都有长跑内容,人人都要长跑锻炼,而且每学期将中长跑列入学生体育课必考项目;结合《国家学生体质健康标准》达标组织初三年级开展冬季长跑活动,同时,每学年将中长跑列入《国家学生体质健康标准》测试项目。

四、研究结论与建议

(一)结论

通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,学生的精神面貌有所改变,增强了凝聚力,体育锻炼的氛围也有所加强,真正让广大学生深刻地认识到提升身体素质是终身需要坚持的功课。参加阳光体育活动不只是简单地进行日常体育锻炼,更应让健康和运动的理念深入内心,并形成一种习惯,这也为学生健康成长、幸福生活打下了坚实的基础。

(二)建议

阳光体育冬季长跑活动采取课内与课外相结合、长跑锻炼与长跑比赛相结合的形式,工作有计划、有方案、有落实,活动有内容、有声势、有影响,营造了人人参与、个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育运动氛围,取得了显著成效。在开展活动中,教师要注重挖掘特色,树立榜样,推广经验,使冬季长跑活动成为一种重要的教育活动形式,从而实现以体育运动为手段,达到磨练学生意志、培养学生的集体主义情感、提升学生耐力素质、促进青少年身心健康的活动目标。

参考文献:

[1] 马志强.体育教学与素质教育[J].体育教学,1998(1).

[2] 周登嵩.试析体育教学中的素质教育[J].中国学校体育,1998(3).

篇6

关于学校冬季长跑活动的方案范文1一、指导思想

认真贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央等倡导的关于开展全国亿万青少年学生阳光体育运动的号召,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,组织开展好我校体育的长跑活动,提高学生身体素质,促进我校全面工作更上一个新台阶。

二、主题:

以运动、健康、快乐!为主题,充分展示阳光体育运动的热烈、精彩场面。

三、实施原则:

1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合学生身心发展特点,寓练于乐。

2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。

二、组织机构

组长:陈文阁

副组长:张海波刘宏(负责学生活动组织策划)

组员:吕双力李建新郭艳春聂国伟

陈玉玲韩艳玲各年级班主任

三、实施措施

1、对全校师生宣传我校阳光体育冬季长跑活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来,并举行冬季长跑活动启动仪式。

2、根据区教育局工作安排结合我校工作实际,根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》12年级跑400米,3-4年级跑800米,56年级跑1000米,在校园内集中跑完当天预定的路程,并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

3、将长跑活动和学校的大课间活动有机结合,做到丰富多彩、科学锻炼。并以五年级一个班为重点,带动全校顺利完成长跑活动。其他各班,班主任带领学生努力完成规定的里程。时间20XX年10月26日至20XX年4月30日。

四、保障措施

1、加强领导,定期检查。学校对各办公室、各年级组、各班级长跑活动高度重视,要有专门的人来负责检查,班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期做好各班级里程和完成情况的记录检查工作。

3、加强安全教育和卫生知识教育,落实安全措施。长跑前对学生体质健康状况进行了解和观测和提示,及时告知心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生不易参加。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

五、评选与表彰:

1、评选有序班级,班级有95%以上的学生完成规定距离,参考《国家体质健康标准》测试85%以上的学生达到合格。

2、学校对完成较好的班级进行表彰。各年级奖励前三名。

关于学校冬季长跑活动的方案范文2一、指导思想:

以广泛开展阳光体育运动为宗旨,通过开展冬季长跑活动,培养小学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,磨练学生的意志品质,逐步形成强身健体、阳光运动的校园活动氛围,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、工作目标:

磨练学生意志,培养锻炼习惯,提高学生体质。

三、活动主题:

我们大家一起来跑步!

四、活动时间:

20XX年12月------20XX年元月。利用每天大课间活动时间进行长跑。

五、活动内容和措施:

1、20XX年12月初,举行阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。要求:

(1)拉一条宣传横幅,内容为何场小学冬季长跑活动起跑仪式。

(2)何校长作主题宣传动员讲话,并提出长跑活动要求和注意事项。

(3)学生代表宣誓讲话。

(4)全体学生首次跑步。

2、每天长跑距离为400~800米。

长跑路线:六、五、四、三、二年级按顺序在操场上跑步。

活动时间:以大课间活动时间进行长跑,也可以利用体育课及其它一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

3、班级学生在班主任的带领下进行长跑活动,并由各班体育委员做好每日长跑活动情况记录,填写好各班一周长跑统计表,每周五放学前上交学校政教处。此记录将成为学校评选冬季长跑优胜班级的依据之一。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制,加强精细化管理。做到阳光体育运动有人抓,有安排,有落实,有检查,有评价,有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组,负责活动全面安排检查评价。

6、加强领导,保证时间,形成制度,注重检查评价。鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。

六、活动组织领导:

组长:胡亮(负责冬季长跑的全面工作)

副组长:何利文周卫进(制订活动方案,组织好活动的开展)

组员:体育组及各班班主任(协调、确保活动的开展、检查与评比,并做好冬季长跑活动宣传专栏,报道学校活动开展的情况。)

七、安全预案:

1、提高安全意识,保证学生安全。领导小组成员要各司其职,认真履行自己的职责。

班主任:负责本班学生,对学生提前进行安全教育,让学生懂得如何安全的练习。

体育组工作:周卫进老师负责具体的长跑组织工作,胡国军老师负责年级长跑安全、队形及跑动距离的保障。

政教处:随时做好救护准备。

2、各班班主任要按时组织本班学生参加冬季长跑活动,没有学校的通知,不得缺席冬季长跑活动,班主任是班级的第一责任人。

3、关心学生,各班班主任要及时了解本班学生的身体健康情况,对于身体有特殊原因不能参加跑步的,可以实行免跑。跑步时一定要注意安全,避免发生意外事故。

八、总结与表彰:

长跑活动结束后,学校将于20XX年3月进行总结。学校将评选冬季长跑班级组织管理奖,优秀学生奖、优秀教师奖若干名,对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰。

冬季长跑优秀学生评选条件:

1、积极参加冬季长跑,节假日也坚持锻炼。

2、长跑总里程在班中领先。

3、在参加集体长跑时纪律良好。

冬季长跑优秀教师评选条件:

1、积极组织好学生的长跑活动。

2、坚持与学生一起长跑,积极锻炼身体。

3、所带班级的长跑成绩突出。

冬季长跑优秀班级评选条件:

1、坚持参加冬季长跑活动。

2、队伍整齐,组织纪律好,确保安全。

3、班内学生整体长跑人均里程数、出勤率领先。

关于学校冬季长跑活动的方案范文3一、指导思想:为响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同决议要求,全面贯彻镜湖区教育局《关于开展第五届全区中小学学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,切实抓好我校学生的体育锻炼工作,培养广大学生热爱体育、崇尚运动的良好习惯,增强学生体质,经学校研究决定我校全面实施学生冬季长跑计划,具体方案如下:

二、活动主题

阳光体育与快乐校园同行

三、组织机构

1.领导小组

组长:刘小红

副组长:蔡传鸿、吴书琦、殷小毛

2.实施小组

组长:张吉安

副组长:刘君、罗崎、马为民、顾庆

组员:各班班主任

四、参加对象

全校学生

五、活动时间

20XX年11月至20XX年4月

六、活动内容

(一)启动仪式

时间:20XX年12月12日早上课间操

横幅:20XX年二十八中学阳光体育冬季长跑活动启动仪式

(二)宣传工作

1.校长对冬季长跑活动进行倡议演讲。

2.各班主任利用两会课对学生进行宣传教育。

(三)活动记录

1.班主任老师负责管理

2.班级体育委员及小组长负责记录统计

3.月底上交体育组备案

七、实施方法

1、通过学校的宣传,要对全校师生宣传我校阳光体育与快乐校园同行冬季长跑活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

2、按照镜湖区教育局的布局,根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》的标准,在校园内集中跑完当天预定的里程,并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

3、学校的大课间活动时间将全部用在阳光体育与快乐校园同行的长跑活动中,并以各班为单位,利用早上大课间及体育课努力完成班级规定的里程。

4、各年级各班同学可通过我校阳光体育与快乐校园同行的线路示意图,在规定的里程中努力跑完自己的路程。

八、活动安排

1、冬季长跑活动从20xx0xx年11月开始到20XX年4月结束,并将长跑路线设定为象征路线。我校依据自有条件,利用早操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵,各班班主任组织跟随。初一年级绕校篮球场外圈跑,初二年级绕教学楼跑步,初三年级绕篮球场加教学楼进行长跑。

2、组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行冬季长跑活动。体育课各班学生必须绕学校操场场跑两圈作为热身运动。

3、积极开展好我校冬季长跑比赛活动,让学生以饱满的激情,良好的体育锻炼习惯,投身到全国亿万学生阳光体育运动中来,使这项利在当代,功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。

4、每天长跑距离(参考)基数为:初三年级1200米,初二年级1000米,初一年级800米,基数可以根据开展活动的时间和成果递增。学校各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

九、保障措施

1、加强领导,定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的阳光体育与快乐校园同行长跑活动高度重视,由红领巾监督岗来负责检查(跟班监督),班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期监督各班完成情况的记录检查工作。

3、各班冬季长跑活动情况也将纳入各年级的评比活动及班主任工作考评。

4、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

十、长跑注意事项

1、注重安全教育和体育卫生教育,各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,然后听老师发令全体学生开始跑步。

2、在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。

3、班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。

5、班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。

6、雨雪天气等暂停。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。

篇7

为进一步推动北方地区做好中小学校冬季取暖工作,确保广大师生温暖、安全过冬,根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展北方地区中小学校冬季取暖专项督导工作的通知》(国教督办函【2014】34号)文件精神和省政府教育督导室的具体要求,市政府教育督导室组织开展了对全市中小学校冬季取暖情况的自查工作,现将自查情况报告如下:

一、加强对取暖工作的领导

为进一步做好学校冬季取暖工作,确保广大师生温暖、安全过冬,我市各县区普遍建立和完善了中小学校冬季取暖管理制度,完善并落实了各项安全管理和责任制度,成立了中小学校冬季取暖管理工作领导小组,进一步加大了对各学校冬季取暖工作的监督、检查、指导和管理力度。进一步明确了校长是学校冬季取暖工作的第一责任人,对学校的冬季取暖工作负全责。同时,各学校也都成立了冬季取暖工作领导小组,并安排专人负责,落实责任,建立责任追究制度,确保学校的冬季取暖工作落到实处,确保广大师生温暖、安全过冬。

二、全市冬季取暖的基本情况

(一)新兴区属九年一贯制学校3所,五年制小学9所。校舍面积47636平方米,在校生人数5325人,集中供热面积5265平方米,自烧锅炉供热面积42000平方米,所有学校均提前完成了炉具检修调试,并完成了用煤准备,保证了按规定对各学校的正常供暖。在取暖期到来之时各学校都采取了相应措施,加强并做好了防寒保暖工作。特别是对农村学校、边远学校和薄弱学校,区政府和文教局积极筹措资金,落实保障措施,确保各学校平安温暖过冬。

(二)桃山区中小学校冬季取暖均是电力热网集中供热,供热费经区文教局上报审批后,由区财政局统一支付,确保学校冬季供热费的足额拨付,及早更换陈旧的暖气片、暖气管,确保师生能够过一个温暖的冬季。

(三)茄子河区共有中小学校14所和一个教学点,有学生9560人,教师1035人。取暖方式有两种:一种是供热公司集中供热,采取集中供热的学校有3所学校,供热面积30174平方米;一种是自烧锅炉供热,采取自烧锅炉供热的有10所学校和1个教学点,供热面积39733平方米。

(四)勃利县全县中小学校(含教学点)共58所学校,其中集中供热的学校有9所学校,49所学校采取暖气供暖。全县各级各类学校校舍门窗安装完好,完好率达100%,同时,城乡部分平房学校还采取糊窗缝、钉塑料布和安装门帘等御寒措施,效果良好。勃利县只有一所寄宿制学校—大四站中学,该校采取的是集中供热方式供暖,效果良好。

(五)市直属中小学共27所,均为热电厂或居民小区热网集中供热,整体供热政策、措施落实到位,保障水平较好。

三、冬季供暖情况

2014年10月15日三区一县各学校都正常供热,各学校取暖设备、设施运转正常,取暖煤供应及时,无论是教室、办公室还是食堂宿舍温度都达到18℃以上,保证了师生冬季正常取暖,保证了教育教学工作的有序开展。取暖物资准备和取暖设施设备及人员管理情况。一是取暖物资准备情况。各学校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前备齐,经检查确认质量和热值均符合取暖要求;二是取暖设施设备情况。落实定期年检制度。各学校锅炉设施、设备经有资质的单位进行定期年检,年检合格后方可使用。对年检不合格的实施改造,同时在取暖过程中对锅炉供暖设施、设备进行定期不定期的全面检查、维修、保养,经常进行故障及隐患排查,及时维护整改,严禁带病运转,确保采暖运行安全。三是学校锅炉操作人员管理,学校严格锅炉等取暖设备操作人员的聘用与管理,聘用年龄在55周岁以下的身体健康的男性,必须经过培训,严格执行锅炉操作规程,严禁违规操作。保证供暖质量效果和供暖安全。

四、存在的问题:一是部分锅炉老化,不能承受过大的压力。需要更换锅炉。二是有些学校供热管线老化,需要铺设新的管线。三是有的学校存在校舍墙体及窗户封闭不好,单层玻璃、铁质窗框,漏风现象,取暖效果差,需要做外墙保温及更换窗户。四是锅炉供电系统及循环动力系统配置不合理,需要更换,添加部件。五是学校取暖安全工作的意识不强,工作体制不够完善、健全,对学生的取暖安全教育不到位,有死角。

五、整改措施:一是加大投入保障力度。应根据物价上涨、经济发展水平等因素,适当增加财政投入并科学灵活调整,保证取暖资金及时划拨到位,防止资金浪费或被套取、挪用、截留。二是加强监督检查力度并逐步形成长效机制,提高学校开展冬季取暖工作的责任意识,确保冬季取暖工作落实到位。应采取多种形式,通过课堂教学主渠道加大对师生家长安全取暖的宣传教育力度。

篇8

今天我们在这里召开我镇20__年冬季征兵工作会议,主要任务是传达学习我市征兵工作会议精神,安排部署今冬的征兵工作任务。参加今天会议的有:征兵工作领导小组和成员及各村支部书记、民兵连长。今天会议的议程共有四项:

一是由__*同志宣布__镇20__年冬季征兵工作领导小组人员名单

二是由__*同志传达市人武部《关于认真做好二0__年度冬季征兵工作的通知》

三是由镇武装部总结去年冬季征兵工作,并就今冬征兵工作任务做安排部署

四是由__*镇长作重要讲话

下面,大会进行第一项,由__*同志宣布绣惠镇20__年冬季征兵工作领导小组人员名单

下面,进行第二项,由同志传达市人武部《关于认真做好二0__年度冬季征兵工作的通知》

下面,进行第三项,我简要总结一下去年冬季征兵工作,并就今冬征兵工作任务做如下安排部署

下面,进行第四项,请__*镇长就今年冬季征兵工作做重要讲话。

同志们,刚才__*宣布了我镇20__年冬季征兵工作领导小组人员名单,__*同志传达了市人武部《关于认真做好20__年度冬季征兵工作的通知》,__*镇长就我镇今冬征兵工作了重要讲话,希望同志们会后认真做好传达学习,深刻领会会议精神,进一步认清形势,明确任务,立足本职,扎实工作,确保高标准、高质量地完成今年冬季征兵工作。

下面,我就有关问题再强调以下几点:

(一)统一思想,提高认识,切实加强对征兵工作的领导

各办事处、村要以“三个代表”重要思想为指导,严格执行国务院、中央军委的征兵命令,牢固树立为部队建设服务、对军队建设负责的思想,紧紧围绕保证新兵质量这个核心,加强责任心,克服麻痹思想。有关部门要按职责分工,各负其责,齐心协力,共同抓好征兵工作。要严格落实征兵责任制,一级抓一级,确保征兵工作的顺利进行。

(二)有针对性的搞好宣传教育,进一步激发适龄青年参军的积极性

加强宣传教育、强化适龄青年的国防观念和依法服兵役意识,是做好征兵工作、保证新兵质量的基础。随着经济的发展和一些新的规定政策的出台,给征兵工作提出了新的更高的要求,我们一定要认清形势,与时俱进,不断创新方法、手段和渠道,不断加强和改进宣传教育工作,进一步增强工作的针对性和有效性。各办事处、村要紧密结合自身实际,合理确定宣传教育的重点。要认真制定宣传教育计划,把征兵宣传活动深入到村到户。要通过宣传车、标语等形式努力增强全民的国防观念和依法服兵役的意识。定兵前,要对预定新兵进行自觉接受祖国挑选的教育,时刻做好到部队艰苦创业的思想准备,避免思想出现反复。

(三)狠抓工作任务落实,进一步加强对征兵工作的组织领导

篇9

1、因地制宜采取多种方式供暖,排除安全隐患

据了解,近年来北方部分省市实施了取暖改造工程。例如,河北省于2008年实现取暖改造,实现以锅炉供暖为主的集中供暖。西安市于2012年9月实现了550所农村中小学使用空调供暖。宁夏回族自治区也计划从2013年起,用三年时间对全区义务教育阶段冬季火炉供暖的农村校舍进行供暖设施改造。尽管这样,今冬宁夏仍然有150万平方米农村校舍冬季靠火炉(土暖)供暖。

北方地区气候类型多样,自然环境复杂。各地农村中小学条件不同,对此必然要采取因地制宜的供暖方式。目前,北方中小学采取的供暖方式主要以使用燃煤锅炉、电暖和火炉供暖为主,部分地区使用太阳能、天然气等清洁能源供暖方式。不同的供暖方式既有其优越性,也存在各自的安全问题。相比其他供暖方式而言,火炉供暖是最需要重点防范的对象。不仅在燃煤操作上需要注意安全,更要注意保持排烟通畅,降低烧伤、烫伤以及煤气中毒的危险系数。

2、检查取暖设施,做好安全取暖自查工作

中小学在开始全面供暖之前,必须检查取暖设施,确保取暖设备能够正常使用。检查主要集中于:锅炉压力容器安全,暖气管道是否破裂漏水;电暖设施是否完整,电路有无老化磨损;火炉烟筒是否破裂冒烟,教室和宿舍通风情况是否良好;消防设施是齐全等等。在检查无误,各个环节都不存在安全问题的情况下,才能够开展取暖工作。

在供暖期间,中小学要定期检查维护供暖设施,确保冬季长期取暖安全。针对供暖设备使用情况,配合专业工作人员,进行定期检修和维护。检修漏水或者散热不良的暖气片,更换使用过程中存在烧坏电源插孔,检查电路电压。检查火炉烟筒,更换密封不良的排烟筒,疏通教室和宿舍通风口。做好以上定期检查工作,防止出现火灾、煤气中毒等灾害,确保供暖取暖安全。还要对校舍门窗进行检查。北方冬季的温度会降到零下,在这种情况下普通玻璃会被冻裂。因此,在检查时尽量更换比较防寒耐冻的玻璃,避免因玻璃破裂而伤及学生。

除此之外,还要对学生自带的取暖工具进行检查。中小学生冬天都会使用电热宝、暖手袋之类的取暖工具,住宿生还会在休息时使用热水袋取暖。学生自主使用的取暖工具虽然比较方便实用,但也会因为使用不当或者产品质量问题造成安全事故。学校必须对学生自带的取暖工具进行检查,以免对学生造成伤害。

3、普及安全知识,提高安全意识

中小学向学生普及安全知识同样是保障取暖安全必不可少的环节。学生若对于取暖设施的使用和操作缺乏全面的了解,在使用时难免出现因操作不当造成伤害。通过实践教学,向学生普及诸如空调的使用和插拔,调节暖气片温度和阀门的开关,以及火炉的生火续火等知识,教会学生如何正确使用取暖设备。也可以通过宣传画、黑板报向学生宣传冬季用电安全。例如,在使用电器前应认真检查用电设备和电路、电源开关和插座是否完好;当人员离开时,应断开取暖设备电源开关,防止因长时间使用电器过热引燃周围物品发生意外;发现电器着火,要先切断电源控制火情并果断采取措施,防止失火过程触电。以上相关安全知识都是需要向学生讲清楚教明白的注意事项。

通过向学生普及安全知识,提高学生的安全意识,使他们在日常生活中更加注意和防范。部分北方农村中小学还有寄宿制的学生,需要更加重视的是住宿时的取暖安全。要着重注意防止煤气中毒和电热毯、热水袋的使用。学校必须认真检查学生宿舍通风情况,向学生普及如何正确防范煤气中毒,如何在灾害发生后自救和逃生。另外,必须调查学生中电热毯、热水袋的使用情况,严禁私拉电线,限制用电功率,避免因取暖设施的使用不当引发安全事故。

4、建立安全责任制度,加强监督与管理

篇10

摘 要 女生冬季体育锻炼作为高校体育工作的重要组成部分之一,不仅能增进学生的身心健康水平,同时还能为培养其终身体育锻炼的意识奠定良好基础。高校女生是具有特殊生理、心理的群体,研究其冬季体育锻炼情况具有重要价值。本文通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对江西师范大学普通专业女生冬季体育锻炼现状进行了调查。研究结果表明:江西师范大学女生冬季体育锻炼时间不足;相关体育器材设施不能满足学生的体育需求;学校重视程度有待提高。针对存在的问题,提出了女生冬季体育锻炼的若干建议,为江西师范大学更好的开展冬季女生体育锻炼高校冬季体育教学提供参考。

关键词 普通专业女生 冬季 体育锻炼 现状

一、前言

随着我国经济的发展和社会的进步,人们逐渐认识到终身体育的重要性,而终身体育就要从学生抓起。刘琪、洪燕燕、魏友强在《江西省高校女生体育锻炼现状的调查分析》[1]中指出22.3%高校女生参加体育锻炼是为了调整情绪,21.1%的人是为了达标考试而参加运动,18.7%的女大学生的锻炼动机是为了减肥。黄金萍、刘勇强在《北方高校女生冬季体育锻炼现状调查及发展对策》[2]一文中指出虽然有72.41%的女大学生认为冬季体育锻炼“重要”或“比较重要”,但仍因为主客观因素的制约,女生参训的积极性仍不高。冬季体育锻炼对全面提高学生身体素质有重要作用,冬季由于特殊的气候条件,又由于女生特殊的生理、心理特点,使得女生参加户外体育锻炼主动性较其他季节相对要低,一定程度上制约着学生身心素质发展。本文通过调查研究江西师范大学普通专业女生冬季体育锻炼的情况,揭示影响江西师范大学普通专业女生参加体育锻炼的因素及其心理行为,为江西师范大学管理者和体育工作者在制定体育制度政策时,能科学地把握冬季体育锻炼的规律,更好地认识女生冬季体育锻炼的生理、心理和行为特点提供参考。

二、研究对象和方法

(一)研究对象

以江西师范大学普通专业大一大二大三在校女生为研究对象。

(二)研究方法

1.文献资料法。以冬季体育锻炼为关键字,通过中国知网检索出相关文献。

2.问卷调查法。问卷内容包括对冬季体育锻炼的认识,情感动机,冬季体育锻炼的频率、时间、运动项目、途径和制约女生冬季锻炼的因素等。采取分层随机抽样的方法从江西师范大学普通专业女生中抽取了600名女大学生进行问卷调查,回收有效问卷546份,有效回收率91%。

3.数据统计法。调查数据采用SPSS16.0统计软件进行统计处理。

三、结果与分析

(一)江西师范大学普通专业女生冬季体育锻炼的意识

1.江西师范大学普通专业女生对冬季体育锻炼的认识

表1显示大多数同学认识到了冬季体育锻炼的重要性,其中18.5%的学生认为冬季体育锻炼非常重要,有74.2%的学生认为重要和比较重要。表明江西师范大学女生对冬季体育锻炼的认识处于一种良好的状态,有正确的认识。但仍有7.3%的学生认为冬季体育锻炼不太重要和不重要,对冬季体育锻炼的重要性认识不够。从表中也能看出不同的年级对体育锻炼的意识不同,存在着非常显著的差异(P<0.01),年级越高重视性越弱,而文理科差异性不大,这可能由于随着年级的升高江西师范大学普通专业女生对运动的重要性认识程度下降,学业的负担和找工作的压力是她们认识程度下降的主要原因。

(二)江西师范大学普通专业女生的体育动机

表2显示江西师范大学普通专业女生参加冬季体育锻炼的目的和动机的前三位依次为“增强体质、应付体育考试、娱乐休闲”。说明江西师范大学普通专业女生动机主流表现较好,但也有很多同学是为了应付体育考试而参加冬季体育锻炼,缺乏一定的主动性。大一和大二的学生大多数动机都是增强体质,大三的学生为了应付体育考试比增强体质更多,也就能说明随着年级的增加,对冬季锻炼的动机主流表现越不好。另外有14%的普通专业女生参加冬季体育锻炼的动机是“和同伴朋友交流”,可见随着社会经济的发展,个体不断加深对体育功能的理解和对生活质量的追求,该校普通专业女生对冬季体育锻炼的动机呈现多样化的趋势。21%和22%的普通专业女生的动机分别是“感到运动不足”和“提高自己的运动能力”,反映了个体的体育需求随着社会的发展而不断增加,体育的根本任务仍然是满足人们日益增长的体育需求。

(三)江西师范大学普通专业女生冬季体育锻炼的现实状态

从表3可以看出,被调查的我校普通专业女生选择冬季体育锻炼项目分布广泛,前四位依次是羽毛球、跑步、健美操、乒乓球。从排序上看,带有明显的性别特征,女生倾向于运动负荷一般,对抗性、竞争性弱,无直接接触身体对抗的体育项目,且多数女生注重健身、形体美。但仍有(数据)和(数据)的普通专业女生选择了篮球和排球,这与我校的教学内容安排和体育文化氛围等有关,也从侧面说明高校应根据学生的特点合理设置体育课程内容,并重视校园体育文化建设。

(四)制约江西师范大学普通专业女生冬季体育锻炼的因素分析

1.气候因素

在对南昌市冬季气候情况对江西师范大学普通专业女生参加冬季体育锻炼的影响程度的调查中,可以知道90.5%的女生认为南昌市的气候状况对她们参加冬季体育锻炼有影响,其中25.5%认为“非常影响”,38.6%认为“比较影响”,26.4%认为“一般影响”,只有9.5%的学生认为南昌市的气候对她们的冬季锻炼活动没有影响。由此可知,在安排体育课程和课外活动时间上要充分考虑南昌市特殊的气候条件。同时还可以看出,存在非常显著的年级差异(p<0.01),年级越高,外界气候所影响冬季锻炼的程度越大。

2.学校因素

通过调查可知,38.3%和8.6%的普通专业女生认为该校冬季体育活动氛围不太浓厚和不浓厚,只有34.4%的学生选择“比较浓厚”,另有17.4%和0.7%的普通专业女生认为该校冬季体育活动氛围浓厚和非常浓厚。并可见文理科之间存在着差异性(p<0.05)。通过表8可知40.1%和9.3%的学生认为该校对冬季体育锻炼不太重视和不重视,29.7%的普通专业女生认为该校比较重视冬季体育锻炼活动,17.8%和3.1%的学生选择了“重视”和“非常重视”,且文理科之间存在差异(p<0.05)。可见该校冬季体育活动氛围不浓厚,对于女生的冬季体育锻炼重视程度不高,不能很好的引导她们在冬季积极的参加体育锻炼活动。虽然该校在冬季开展了一系列体育活动,但未能很好的激发女大学生的运动兴趣,导致女大学生参加冬季体育锻炼的次数较少,程度较低。

四、结论

(一)江西师范大学普通专业女生普遍认同冬季体育锻炼对人的身心发展有重要的作用,体育意识较强,多数普通专业女生愿意参加冬季体育锻炼活动。

(二)江西师范大学普通专业女生冬季经常参加的体育项目有羽毛球、跑步、健美操、乒乓球等一些负荷强度中等,对抗性、竞争性弱的项目。符合女生娱乐、健身、塑性的目的、符合其生理、心理特点。

(三)南昌市冬季的气候条件是影响江西师范大学普通专业女生参加冬季体育锻炼的重要因素之一,同时学校内适合冬季体育锻炼活动的场地和器材不能满足女生的体育需求,造成江西师范大学冬季体育锻炼活动不能很好的开展。

五、建议

(一)培养女大学生的体育意识,树立正确的价值观,引导她们参加积极向上的冬季体育锻炼活动。增强学生的体育知识,提高其对冬季体育锻炼的重要性认识。

(二)拓宽教学内容的广度、加强深度,开展切实符合女生体育需求的体育课程,注意教学内容的层次性。

(三)学校管理机构进一步加大适合学生进行冬季体育锻炼的场地设施建设、规划和利用,为学生的冬季体育锻炼提供必要的物质基础条件。

(四)加大冬季体育宣传力度,传授冬季体育锻炼的相关理论知识,从宏观上营造良好的冬季体育锻炼环境。

(五)学校在体育课程时间安排、课外体育活动时间安排及体育设施开放时间上要充分考虑南昌市特殊的气候条件。

参考文献:

[1] 郭俊清.浅谈冬季体育运动对少儿心肺功能的作用[J].冰雪运动.2003(2):118-120.

[2] 焦传明,孙俊涛.冬季体育锻炼对大学生身体素质及心理的影响[J].中外医疗.2009(9):112.

[3] 刘琪,洪燕燕,魏友强.江西省高校女生体育锻炼现状的调查分析[J].江西教育学院学报(综合).2005.26(6):33-34.

[4] 黄金萍,刘勇强.北方高校女生冬季体育锻炼现状调查及发展对策[J].冰雪运动.2009.31(1):84-85.