给学弟学妹的一封信范文
时间:2023-03-28 13:53:36
导语:如何才能写好一篇给学弟学妹的一封信,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
初三的生活一晃而过,我们马上就要离开我的母校了,相信你们一定对初三的生活有一种未知的迷茫吧,让我来告诉你们初三的生活怎样度过才会更有价值吧!
到了初三,你们要学会“珍惜”,你们要珍惜一切的时间努力学习,因为这未知的一年,是你们命运的转折点,无论再苦再累,也要坚强,为了,对你们抱有很大希望的老师,为了疼爱你们的父母,为了你自己,也要努力。你们要珍惜的还有你和朋友和老师相处的时间,因为这是你们在初中校园相处的最后一年,也许几年后,你们会在大学校园相遇,但初三,是你们共同经历困难,幸福的一段最美好的时光,并且你们也要学会如何长大,不要再像小时候因为一点小事而与朋友闹僵,这样会影响友谊,并且你们没有太多的时间去修复你们的友谊。初三的生活确实很艰难,虽然会限制太多属于你们的自由和快乐,不过这一年将换取的会是你们一生的幸福。
希望你们可以做到“珍惜”,与朋友在最后一年快乐相处。
祝:学业顺利友谊长久
身体健康万事如意
篇2
经过“雌螳螂吃夫”这件事后,陆韵在阅读教材时不自觉地会多一个心眼。高一时,陆韵发现第二册语文教材第91页上对柳永的《八声甘州》最末一句“正恁凝愁”的“恁”字注音为“rèn”,而它正确的读音应该是“nèn”, 意思是“那么、如此”。于是,她给编印教材的华东师范大学出版社官网写了一封信。一年后,等到下一届学弟学妹再使用这本教材时,她还特意跑到他们教室去看了一下,发现这个差错已经得到了更正,陆韵给教材的第一次纠错取得了胜利。
初次成功触动了陆韵原本就好质疑的神经。从此之后,陆韵更加认真地阅读教材,遇到教材中的一些细节以及与印象有出入的问题,她就会及时摘录下来,再去寻找相关的资料进行考证。如高一第一学期语文教材彩页中有一张“上海鲁迅纪念馆”的照片,当陆韵按照老师布置的实践作业到虹口区寻访鲁迅纪念馆时,却没有找到相符的场景。纪念馆的讲解员告诉她,这张照片的场景是在山阴路上的鲁迅故居里。她马不停蹄地赶到位于山阴路大陆新村里的鲁迅故居,果然看到了拍摄这张照片的房间。“教材对照片的地点标注错了,应该改为‘鲁迅故居’。”陆韵大胆地向老师提出,并获得了学校语文教研组组长吴颖芳的赞赏。
除了语文教材,陆韵还从英语教材中发现了常识错误。一次,陆韵在牛津上海版高中一年级第二学期英语课本《植物的趣味世界》中看到一段话:“the lotus,a near relative of water lily,is such a plant. It has a long white root, in which there are many holes. In Asian countries, lotus roots and seeds are often cooked and severed in meals.(荷花是一种与莲花有近亲关系的植物。它有一条又长又白的根,根的里面有许多孔。在亚洲的一些国家,荷花的根和种子经常被烹调和食用。)”
这里说“藕是荷的根”,可是自然老师明明说“藕是荷的茎”,于是陆韵及时请教了生物老师沈洁心,沈老师肯定地告诉她:“你是正确的。”回家后,陆韵又上网认真地检索了一番,查到“荷花根状茎白色,称作藕,横生泥中,长而肥厚,截面多孔”“荷,也称莲,地下茎称藕”等释义,这些足以说明英语课文中的表述不准确。
对于陆韵对教材大胆挑错的行为,洋泾中学英语教研组组长安卓很支持,他仔细核对了相关资料,还发动老师展开讨论。安卓说:“像陆韵这样的孩子真的精神可嘉,有些学生即使发现教材中有模糊的地方也不会顶真,更不会去认真查找资料加以核实。作为一名中学生,敢于对教材质疑,这需要勇气。”
篇3
关键词:大学生;感恩教育;责任感;培养中图分类号:G648文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)02-0002-021.当前大学生"感恩"意识的现状
感恩是中华民族的传统美德。古语:施人慎勿念,受施慎勿忘;投我以桃,报之以李等等都体现着一种知遇之恩、养育之恩、培养之恩、提携之恩。美国把每年11 月的最后一个星期四定为感恩节,英国很多古老的教堂石墙上至今还仍然雕刻着"思考"与"感恩"两词。"感恩教育"是一个既熟悉又陌生的话题,可是在当今的现实生活中,大学生"感恩"意识缺失的现象随处可见,请看下面的案例:
王某是从湖南山区来的孩子,刚入校时身上仅带了三千元钱连学费也交不起,通过学校的绿色通道入了校,并且靠拿国家助学金来完成学业。可是他却不知知恩图报,生活中一味地怨天忧人,埋怨父母没本事,不能给他富足的生活,提供优越的学习条件;在校更是海吃海喝,衣装不断翻新,盲目攀比,平时对父母缺少关心、交流, 发信息打电话也是只言片语,只为索取钱物;对父母对社会采取敌视的态度,觉得大家都亏欠他,学习上则不思进取;完全把知恩图报抛在了脑后,缺少了做人的基本良知。
有一位不愿留名的企业家曾经委托羊城晚报资助贫困大学生完成学业,设立了"仲明大学生助学金",领取助学金的同学,只需签订一份"心灵的契约",承诺将来有能力时,将偿还这笔钱,用以继续资助家贫的学弟学妹完成学业。许多年过去了,当年受资助的学子却极少有人还这笔钱,甚至没有写信给资助人表达过感激之情。
诸如此类的例子还可以列举很多。"421"家庭模式已经成为社会的主导,现在的大学生享受了太多的爱与给予, 他们往往个性鲜明,生活中养尊处优,以自我为中心, 过度的宠爱使他们中的一些人从小就养成了不良的性格和行为习惯。
有些大学生对自己的前途不负责,对自己的身体健康和生命不当回事,自我责任感弱化;只求权利,不尽义务,家庭责任感、社会公德责任感弱化,他们遇事总是先考虑自己,缺乏感恩意识与奉献精神。只考虑个人的兴趣爱好,忘却了自己作为社会的一分子还应对社会、集体、国家乃至我们生存的环境尽一份责任。而家长方面,过多地注重孩子的学习成绩,却忽略了基本道德和感恩教育;学校教育重智育轻德育是感恩意识淡化的重要因素;当前社会环境也缺乏产生感恩意识的土壤。所以,家长的溺爱、学校教育的空白、社会责任感的缺失,使部分大学生成了不懂感恩的"冷漠一代"。
"滴水之恩,当涌泉相报",我们怎能忘记自己的父母及那些帮助过我们的人?怎能不感恩老师的教育、国家的培养? 贫寒的学子为何沦为没有感恩意识、不知父母冷暖的浪子? 这是一个值得社会、学校、家长和学生本人深思的问题。
2.感恩教育的内容和责任感的培养
什么是感恩教育?陶志琼博士提出"感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。"本人认为,感恩教育就是教育大学生知恩图报,使他们懂得什么是感恩、如何感恩。感恩教育就是教育者运用一定的教育方法,创造一定的教育氛围,引导受教育者培养感恩意识,在个人和社会许可的范围内报恩于行,使感恩成为每个人自觉的行为习惯。
感恩教育能促使大学生思考问题,体谅父母的辛苦和他人的善意,体会社会的恩惠,增强社会责任感。那么,如何在大学生中以活动为载体,让他们从活动中体验感恩、实践感恩、学会感恩,并逐步培养社会责任感?
2.1以讨论会的形式开展生命意义的教育。近两年来,苏州市所属高校是多事之秋,因失恋、受处分、心理问题的学生接二连三的发生自杀事件。对此,我们在学生中组织开展了有关"生命意义"的讨论,引导学生认识生命的意义, 追求生命的价值,同时要善待生命,对个人负责,对家庭负责,对社会负责。珍惜生命,保护身体,不生病,不让父母操心,也是孝顺感恩的表现。
2.2以感恩教育为主题开展班级活动。可以让学生以主题班会的形式,开展感恩教育活动。同学们上讲台给全班同学讲述自己与父母、同学、朋友之间最受感动的一件事;也可以在教学班中或在年级中举行以感恩为主题的演讲比赛。通过主题班会、演讲比赛的感恩教育活动,能使大多数同学识恩知恩,感怀父母的养育、师长的教诲、他人的帮助, 乃至于大自然的鸟语花香、煦日皓月, 对身边的人和事物心怀感激。感恩是小德,忘恩是大恶。人生在世应该学习的东西很多,但首先要学会感恩,这是做人做事的基点。
2.3利用特定的节日,在学生中开展感恩祝福活动。比如每逢父亲节、母亲节、教师节,在学生中举行"写给父母及恩师的一封信"、给父母老师画像、给老师送贺卡、为父母洗一次脚、为老师敬一杯茶等等活动, 培养学生的感恩意识,激发学生的感恩情感, 教育学生感恩要及时; 使学生懂得感恩是做人之本,是快乐生活之源,使感恩之行成为自然之举。作为在校生物质上你可能对父母老师无以回报,但是你在校的好好学习、你的关心与问候就是对父母老师最大的安慰,千万不要忘了作为儿女、作为学生的职责。
2.4给学生开设"感恩于心,回报于行"的教育讲座。我院每年都会邀请优秀毕业生回校作讲座,他们用自己亲身的经历,讲述成功的经验,生活的不易,通过他们的人生感悟,引导在校大学生:感谢父母的养育、老师的教诲、国家的培养。在人生的旅途中,个人能力再大也只是沧海一粟,古今中外,概莫能外。我们对父母要感恩,对师长、对社会都应如此。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!
2.5组织学生参加有意义的社会实践活动,通过活动加强感恩教育、培养学生的责任感。(以我校2013年学生活动为例)
2.5.1各种志愿者活动 我院"健康同行"医院志愿者利用节假日时间轮流上岗,为病人提供各类咨询、导医就诊、维护秩序、搀扶老弱等服务,总计服务时长已超300个小时。交通志愿服务者头戴红色帽子,来到交通繁忙的服务点,协助交巡警开展文明劝导,对闯红灯等不文明行为进行劝阻,为创造安全畅通有序的交通环境做出了应有的贡献。
2.5.2各种爱心活动。我院"关爱贫困留守儿童组织"爱心协会在学生宿舍楼前举行爱心义卖,为河南李灵希望小学的留守儿童们筹集善款,师生们积极捐钱捐物,共同为李灵希望小学的留守儿童们撑起一片爱的天空。
"心系灾区,爱在太仓"大型公益徒步活动。目的是为了雅安纪念地震中不幸遇难的同胞,为生存下来的同胞祈福,同时在活动现场为灾区募集捐款,让灾区的人们重新鼓起生活的勇气,带给他们温暖和新的希望,用真情传递爱心,用真心回馈社会,让爱心为生命加油。
2.5.3各种主题活动。院团委组织在全院范围内开展以"中国梦o健雄梦"为主题的大型征文比赛,帮助青年大学生树立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,提升大学生的感恩意识,增强大学生的社会责任感和历史使命感。
开展"拒绝浪费,光盘行动"主题实践活动,引导青年学生崇尚勤俭节约,拒绝奢侈浪费。通过此次活动,同学们勤俭节约、感恩的意识得到了提升,作为大学生理应承担起一份责任,为创建和谐社会、节约型校园献上自己的一份力。
上述各种活动的开展,有利于同学们认知社会,了解国情。在活动中,同学们积极参与,养成了自觉参与感恩行动的行为习惯,个人的能力在活动中得到锻炼,逐步认识到人与人之间应该自觉做到互相关心帮助,社会中的每一个人,都应该心存感恩,心系社会责任。感恩教育活动,让他们学会感恩的同时,也使同学们认清自己肩上的重任;懂得感恩、学会感恩、实施感恩,可使大学生以一种健康的心态、健全的人格面对人生,增强社会责任感,只有有了感恩的思想,才能焕发出无穷的力量,立志成才,为将来服务社会和报效国家奠定坚实的基础。参考文献
篇4
这年冬天,分回故乡了的我参加了一次中学同学的聚会,就在这次聚会上,我遇见了现在的丈夫王文灼。
高中毕业后,王文灼没有考上大学,而是很快参了军。两年后退伍,自筹资金干起了电脑生意,这么些年,似乎干得还不错,反正足够在我们这些刚参加工作的同学里当当“款”了。
我对他在中学时的许多事已经记不太清楚了,可他总说他曾和我坐过同桌,“你那时很凶,我的胳膊稍微过点线,你就拿尖尖的笔头扎我的手背。”他甚至还指着胳膊说我把他那里掐破过,到今天还有伤痕。
他说话很风趣,只要有他在,我们的聚会就不会冷场。而且呢,他又有钱,每次玩完,他都会请大家吃饭。
可是随着时间的推移,我们的小圈子人却越来越小了。有两次我得到通知,却发现只有我和王文灼两个人。我终于明白了他的想法,带着半开玩笑的口气,我很明确地告诉了他,我已经有男朋友了。
可他居然像什么也没发生过似的,有事没事仍然会来找我,只是那些暗示的话再也没有说过了。我们的交往非常风平浪静,更像是个宽厚的兄长了。甚至,他会问起赵峻的事。
赵峻去深圳快一年了,我们只能用通信来弥补着彼此深深的想念。信我已存放了很多,可他的状况仍然不好,在一个私营企业里做着业务员,专业早已丢弃,没房也没有多少钱。
93年春天,赵峻来了一封信,信里说因为寂寞和孤独,他已经和一个从四川来的女孩子同居了。他让我忘了他。
我的生命里也将不会再有爱情这两个奢侈的字眼了。第二天,当我见到王文灼时,我对他说:“我和赵峻完了。”他温柔地看着我,用胳膊搂着我的肩膀说:“要不要我带你去哪里玩一玩?”
那晚,我和他在舞厅疯了一夜,我没有掉一滴眼泪,虽然心里像是有刀在扎一样。
一个月后,在极度的失望中,我和王文灼举行了婚礼。
婚礼前的头一个晚上,我趴在床头好好哭了一场,我对自己说,这是你第一次也是最后一次为赵峻而哭了,从此,他该在你的生活中彻底消失了。
95年头,我的女儿毛毛诞生了。也是这一年,王文灼的生意垮了。用很低的价格卖掉剩下的电脑,贴上我们买完房剩下的不多的存款,还完债,我们几乎什么都没有了。
他开始从头做起,到一个战友的通讯器材公司当起了推销员。工资是按推销数量来定的,而他,因为刚接手,客源不稳定,收入并不好。
这一年,我所在的药品研究所因为市场的不景气,开始了裁员。我已明确得到了通知,再发半年工资后,就按下岗人员对待了。
我的心情沮丧透了,未来突然显得渺茫无比,只有去读上研究生了,也是为了今后能走的顺利一点。王文灼很支持我,二话没说,就把毛毛放到我婆婆家去了。
96年我考回了母校,仍是老专业。又重新开始了我的学生生活。
学校所有的一切,重新勾起了我的回忆。那些年轻的学弟学妹们,依然是那么少年不知愁滋味。我的思绪久久不能平静,毕业短短5年,我的生活和当初想象的发生了多大的差距啊,这些,5年前作为意气风发的女大学生的我曾想到过吗?
97年夏天,一个北京的同学突然告诉我说,赵峻所在的深圳公司的总部搬到了北京,现在他做得不错,当上了人事部的主任。
一个星期后,我刚回宿舍不久,有人敲门,打开门,赵峻站在外面。
这是我们毕业整整6年后的第一次相见,岁月给我们都烙上了鲜明的痕迹,当年脸上幼稚、欢乐的神情已经大为改变了。
我并不吃惊,这一个星期的时间里,我似乎每分每秒都在设想我们重新见面的情景。重新听到这个名字,我才发现自己对他的思念仍是那么刻骨铭心。也许,当初对爱情这两个字的定义下得太早了。
从他的言谈举止中,已经一点也看不出几年以前的那种落魄了。
是的,也是到了这个年龄,经历了一段人生后,我才明白,年轻时打垮我们的都是些多么微不足道的东西啊。包括他的孤独,包括我轻率的结婚。当初看上去那么不可逾越的困难,如果放在今天,我们将肯定有理由也有勇气来面对它们的。
他感激地伸出手来,握住了我的手。这短暂的接触突然让我一阵颤抖,我流下了眼泪,历历碧树,悠悠空云,你为什么不能是我一场糊涂而幼稚的梦啊。
从那以后,赵峻来找我的次数多了起来。校园里值得我们回忆的东西太多了,所有的一切,经过沉淀,更散发出它们纯真的香气。
在我放假回家的前一个晚上,我们的谈话因为即将面临的分别而变得艰难起来,为了打破尴尬,我讲起了毛毛。其实很久了,我还从没有对他讲起过孩子,是不是在我的潜意识里,我仍然希望着能给他一个清新、自然的学生形象呢。
赵峻耐心听讲,当我说到毛毛吃饭不乖时,他说,没有关系的,我小时吃饭也不好,我妈妈总为我担心,可你看,现在我多么健康。
我抬起头看他,心里涌上了一种不可遏止的柔情。他用如此自然的口气讲起我的女儿,这让我想起了我们谈恋爱时他常常流露出的善解人意和对我的仔细呵护。我们坐在校园的人工湖边,月光下的倒影似乎比我们更清晰。听着湖水吞咽石头的声音,我把脸埋进了手掌里,我在心里问自己,我和眼前的这个人,还有没有可能重新开始?
他还没有成家,虽然我和他在一起消磨着他几乎所有的业余时间,但我猜他的身边一定有许多年轻漂亮的女孩子。这个想法让我总是很沮丧、很无奈,也很紧张和痛苦。
我望着他,希望他能为我们的这次分别讲点什么,那些曾给我们造成伤害的岁月还一次都没有被提起过呢。
“现在想起来,似乎那些年深圳的雨特别的多。也许是我的心情不好,才会总是记住下雨的日子。”他的嘴角掠过凄凉的笑意,说道:“我从小到大,大概顺利惯了,从没有接触过那样不友好的眼光,四处碰壁,到处被人使唤。每走一步,身后就有一道关闭的大门,我的性格给我的工作也带来了更大的麻烦,我交不到朋友,孤独,更加的痛苦,调整不到位的心理状态,很长时间,我觉得自己快要疯了。
那个女孩子就是这时来到我身边的。在我当时的那种心理状态中,我几乎没有任何力量拒绝哪怕是微不足道的靠近。似乎生命唯一的愿望只是有一个能互相温暖的体温。我为自己感到可耻,但又无力自拔。”
“她现在在哪里?”
“我们没持续多久,她后来去了香港。”
这个暑假我回到故乡,家里发生了很大的变化,王文灼把我们三室两厅的房子卖了,我们租着一套一室一厅的旧房住。他说战友的公司要扩大,他就把卖房的钱投了进去做了股东,他信心十足地说:“以后我们能赚回来的,赚回来再买套更大的。”
我的心里,对这套大房子似乎已经没有什么兴趣了。从婆婆家接回毛毛,我就要带孩子回娘家去住。王文灼拦着我问出了什么事,我看着他,一板一眼地说:“在北京,我又遇见赵峻了。”
他的胳膊木木地放了下来:“你要离开我们吗?”
我说:“现在还没有这个打算,只是我的心很乱,希望你能理解。”
他再没说什么,毛毛却突然哭了起来。她对我还是有点生疏了。王文灼闷声闷气地说:“你别走了,晚上了我睡客厅。”
好几个夜晚,我都能听见客厅里王文灼翻来覆去的声音。但我对他的内疚很快就被想念赵峻的温柔而代替了。我不知道自己为什么会那么容易原谅他,这大概就叫做难忘的初恋吧。
就这样过了两个星期,一天,王文灼很晚才骑车回来,天太黑,大概心情也不好,注意力不够集中,不小心撞到树干上了,脸被树上的一个废钉子划了道很大的口子。他跌跌撞撞着走进来,关门声让我感觉到他是出了事。我坐起身,看见他不声不响地进了卫生间,水龙头开得水哗哗响着,他自己用水在清洗。接着,又出来找红药水,他始终没有朝我这边看一眼。我下了床,走进客厅,看见对着一面镜子在给自己擦着红药水。我迟疑了片刻,走过去,从他手里拿过药水瓶,让他坐好,给他涂擦起来。
伤口挺深,我尽量轻轻地给他抹。这是我从北京回来后我们夫妻第一次这么近地接触,我能闻到他身上熟悉的气味,这气味令我不由自主地心慌。他大概也很别扭,头总是在往下低。最后,我恼了,用手指使劲抬了一下他的下巴,他仰起了脸,索性一动不动,我看见,大滴的泪水正从他的眼角流出来,他咬着嘴唇,一幅豁出去的样子,泪水在一片血水和红药水的脸上肆意地流着,他的眼睛闭得紧紧的。
他在极力忍住会突然迸发出的哭声,呼吸因而格外地急促,并不用挨近他,我也能感到他浑身的肌肉都在抖动。我从来没有见过男人这个样子,这种悲哀的蓄积让人不由一阵害怕,我似乎是这一瞬间,才想到其实他也是有感情有痛苦的人,而这么多年,我只是把他当作一个男人,以为没有什么事会引起他感情的震动。的确,他是个很能沉得住气的人,即使在他的生意全部垮掉时,他也是笑着对我说:“没事的,我还年轻,吃几年苦,就会挣回来的。”
这令人难堪而沉重的一幕让我非常不安。我知道,我已经给王文灼造成了伤害,我们的婚姻从一开始,就是一种不平等的关系,他在为爱而迁就,我在为爱而自戕。我对不住他的地方太多了。
当初如果我能理智地冷静下来,不要在痛苦中随便答应他的关怀,今天和赵峻的相逢,又该是怎样的局面呢?―我的泪水,终于潮湿了眼眶。拿着棉球的手,也忍不住抖动起来。我想起了我的母亲,对我当初的婚姻选择,她并不是很满意,但婚礼后,她曾对我说:“你要爱这个被你自己选中的丈夫,你爱他就是爱你自己。”
“爱他就是爱你自己”。不错,我的父母亲是十分相爱的,他们在用毕生的爱情实践着他们对爱情的理解。而我是爱自己的,可就是因为对自己过分的爱,才造成了今天这样的后果啊。
重新回到房间,我再也睡不着觉了,王文灼的泪水和他那深深的伤口在我的眼前晃个不停,回来后的第一次,王文灼的身影代替了赵峻。
现在回想起来,正是划破他脸的那枚钉子,像是一片利刃,划过了我内心的深层。经历了忧伤和等待、经历了痛苦和爱情的盼望后,越过赵峻,我看见了他的面孔,他在我的眼前渐渐清晰起来。这就是我多少年一直漠视、试图忽略的一张面孔啊。我漠视了他多少细微的关怀和体贴,漠视了他多少自尊的骄傲和男人的痛苦。今晚他的泪水,是和着血水流的,这是否是神在提示我,让我知道我带给他了多少的伤害。
我想起还在研究所时,一次元旦,处里举行庆祝活动,让我们把各自的爱人都带来。我没有对他说,我羞于让人知道他只是个高中毕业生。可不知他从谁那里得知了这个消息。晚上,他来了,收拾的很整齐。我正玩得开心,见到他东张西望的样子,就来了气,我跑过去,毫不客气地冲着他大声说:“你回去带毛毛去,她放在我家呢。快点把她接回去。”
他愣住了,一刹那,似乎什么都明白了。扭身走的时候,他表情复杂地看了我一眼,当时我并没有在意,但那眼神还是让我有点不那么舒服。今晚,我突然想起了这件过去了好几年的事,我的心,不由地一阵疼痛,作为妻子,我实在为他着想太少。如果我被丈夫这样对待,我会怎样。是的,他的学历不如我,但这并不能说明,我就有比他更丰富的感情和更值得尊重的感受,我们都是人,虽是不同的男人和女人,但单从做人这一点讲,我和他应该是完全平等的啊。
很多年了,他一直站在我的身后,用宽厚的心接纳着我的娇纵和对爱的无知,为爱,他可以是个乞丐,但同时,他又是一个国王。他用男人的尊严抗起了家庭和工作的压力,给了妻女一个平静的港湾。他从来没有因为困难为自己找过任何逃脱的借口。这让我想起了赵峻当年的背叛:一样的压力,一样孤独,而且这种孤独因为爱情的不完满更显得无助,可甚至在我的面前王文灼也从来没有流露过任何不快的神情。
比起我和赵峻,他实在要坚强许多,其实他是更懂得爱情的价值啊。
我欠他的太多,我几乎从没有站在他的立场上考虑过他的感受,我原谅过曾伤害过我的赵峻千次万次,为什么不能把一点点的理解送给自己的丈夫呢。
“爱这个被你自己选中的丈夫。”母亲的话再一次在我的耳边回响。是的,我应该感谢上帝,是他在我软弱的时候看到了丈夫对我深切的爱情,让我在迷失中找到了应该做出的抉择。
我光脚下床,拉开卧室的门,走到了他躺的沙发前。他一动不动,外面路灯的光透过窗帘照在他的脸上,我看见他的眉头在动,他在装睡,我在他的身边轻轻蹲下来,手放在了他的额头上。