记暑假里的一件事作文范文

导语：如何才能写好一篇记暑假里的一件事作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

到了动物园，迎接我们的是会跟人说话的鹦鹉。“您好，欢迎光临！”啊，讲的还是一口标准的普通话。我走过去逗它道：“鹦鹉先生，是你在给我说话吗？”“是我。欢迎光临，祝你愉快！”这下还真把我给逗乐了。

来到两栖馆。在那儿，我们看到的是凶猛的鳄鱼，是灰樵色的，一下了就可能吞下一只鸡，那锋利的牙齿如锯子一般。还有无毒蛇和剧毒蛇，蛇里最可怕的就要数竹叶青。竹叶青是一种剧毒蛇，分布在意大利、中国、日本……

我还见到了笨重的大象、温驯的长颈鹿和周身黑白相间的斑马，它们都很悠闲、自由自在。火烈鸟非常奇特，冠是黑色的，羽毛也是黑色的，脸是粉红色，跑得很快。最后看到了海狮、豪猪、狮子和老虎。狮子和老虎都很威武、勇猛的。海狮很可爱，带着胡子在水中游来游去的。豪猪大家一定很少见过，它脸上长着刺，身体像一头猪，体型要小一点，是一种一惹就发脾气的猪。

啊！我那天不但过得很快乐，还增长了不少知识。

篇2

临泽县城关小学五（四）班

张浩天

暑假是一幅画，描述着我们多姿多彩的暑假生活，快乐的、悲伤的、难忘的……今天，我就来讲一讲。

在骄阳似火的七月，我们一家决定去喜峪关酒钢公园东北角的水上乐园去玩赏。一进水上乐园，五彩缤纷的运动设施、人工大峡谷、碧波荡漾的漂流河、浪花四溅的冲浪地。还有管道冲浪、高空滑板……立刻吸引了我，让我目不暇接。我不由地惊叹到：“啊，真美呀！这儿真是海洋的童话世界呀！”

首先我追随爸爸胆怯地滑了一下高空滑板，虽然害怕，可真过瘾。接着我又套上救生圈去了冲浪地，哇！这么多人；我也顺势赶快冲了进去，浪花一下又一下地拍打在我身上，好玩极了。

但管道冲浪更是好玩。在高空滑板的两边各有一个红色的长管；水把那些大哥哥、大姐姐们从里边一个一个弹出来。可惜我太小，还不能玩。只能用羡慕的眼光看着他们玩了。

穿越峡谷的漂流河也很有趣。我首先去抢了一个乌龟船，我们一家坐在乌龟船漂流在小河上，仿佛来到了大森林里的小河上，一会转湾，一会儿直线下冲，最后穿越大峡谷，感觉真是神秘有趣极了。

啊！嘉峪关的水上乐园真是孩子们夏季游玩的快乐王国。它让我们流连忘返，让我们的暑假生活更加快乐。

篇3

假期生活作文(一)

每一个人的假日生活，都是截然不同的。过去的往事像一只只五彩的贝壳，时常被记忆的浪花冲上海岸，闪耀光芒。而其中的一只小贝克却是深深的印在了我的脑海当中，那就是——我在假日中发生的一件事。

那天的上午，我准备去参加书法考级，我在准备东西，当我准备妥当准备走时，忽然想起来一件重要的事情，那就是——我新买的毛笔，还没有泡开，我要怎么去写毛笔字?

我当时心里难过极了，不知道怎么办才好了，但是那时候时间已经不够了，我没有办法再这样迟疑不定了，我决定了我不管怎么样，我要去试试，说不定世界会出现奇迹，我便怀着忐忑不安的心情去了考级的地点。

我骑车在路上，我没有办法让自己的心情平静下来，更是没有办法原谅自己的粗心大意。以至于我在路上差点就摔倒了。

感觉时间就像流水一样过去了，我很快到达了考场，但是那时几乎大家都已经在座位上等监考老师来了，一个个胸有成足的，可是只有我一个人，低着头，懊悔的在埋怨自己的粗心大意。这时，我的举动引起了我旁边同学的关注，那是一个与我素不相识的姐姐，我心想她是不可能帮我的，但是意想不到的事情发生了，她用柔和的语气对我说道：“你怎么了，是不舒服吗?”我听到了她那温柔的声音，我不知道是怎么回事就被她给征服了，我说出了我自己的真心话，把这件事情的来龙去脉全部给那个姐姐说了一遍，结果那个姐姐二话不说就先把她自己的毛笔给我拿了过来，我刚像拒接她的好意，她却已经转身走出了我的视线中。我也不好意思回绝了，怀着感激的心情接受了她的好意。

时间刚刚好，在这时监考老师进来了，我那是已经是胸有成足了，接过考卷我写出了我认为我能够写的最好的字。结果正在我信心满满的时候，我忽然想到了，那个姐姐把她的毛笔借给了我用，那她自己要怎么写那?怀着疑惑的心情我回头忘了一眼那个姐姐，她居然在用别人的毛笔在写字，而且看上去那个姐姐是多麽不习惯那支毛笔啊，那时我的心里不禁有一股暖流经过。

果然不出所料——我考上了，而那时我才知道那个姐姐是六年级写字最好的一个姐姐，可是她却因为我放弃了展现自己的机会，我听了之后心里面惭愧极了。看着这张书法考级的证书，我又想起了那位善良的姐姐。

我的假日生活多姿多彩，简直就是酸甜苦辣样样俱全。回忆我的假日生活，回忆我的童年。

假期生活作文(二)

每一次的暑假生活都应该是丰富、有趣、愉快、安全与精彩的。当然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天数与寒假生活的天数相比是要来的更多一些。所以有许多的人们都选择了外出旅游，借此假日去欣赏祖国各地的大好河山;有些人则选择了给自己“充电”，补充自己的知识面。总之，在这2个月的暑假里每个人都独自享受着自己的生活。

对于身为学生的我来说，经过了一年的紧张学习，暑假的来临给我带来了更多的喜悦之情。在这个暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充实。在刚刚放假的七月份里，我尝试了我人生中第一次的打工生活。整整的一个月打工生活，虽然十分的辛苦，也碰到了许多平时没有碰到过的大大小小问题与麻烦。在这短短的打工日子里，我学到了很多东西，也明白了父母们的工作艰辛。但是我却十分的开心。因为每次打工结束，我都会有一种欣慰感、自豪感以及成就感。当然，在体验社会的生活里，我也选择了一些自己比较感兴趣的书籍来“充电”，以此来扩展我自己的知识面。暑假里难免少不了和三、五个“死党”结伴去街上逛逛。欣赏着上海的变化、时尚的潮流、大自然的风情。不时，我们也会坐在繁华的步行街旁，在清闲淡雅的茶坊里谈天说地，做着属于我们少女们自己的“白日梦”。在炎热的夏天里，我们也会和太阳公公比一比他那般魅力四射的阳光和温度。我们挥洒着自己的舞姿，在火辣辣的天气里，跑着步、打着球、游着泳……

篇4

溜溜梅老师说一句话，你把主语后面的词倒过来再说一遍，能说上来就算你聪明！ 比如我说：我的桌子 ，你就说我的子桌。要不要试一试？

热身游戏

我脑袋 我呆脑，我呆头呆脑的啊！

我眼珠 我猪眼，不像话啊！

我鼻子 我子鼻。

我鼻梁子 我量鼻子，我量它干吗呀？

我嘴里有牙 我牙里有嘴，我成妖怪了！

发现了吗？顺叙PK倒叙，（ ）更吸引人。

深入了解一下什么叫倒叙，倒叙是把文中的一段或一个句子放到最前面，然后，再进行顺叙。也就是先倒后顺。

学倒叙，溜溜梅老师送你“三千万”，包你变成作文大富翁。

1.千万要提前

“千万要提前”指的是让自己的作文拥有一个引人注目的开头，第一段就牢牢地抓住读者的心。

比如用倒叙手法写童年趣事，该把什么内容提到前面才能吸引人呢？3种：结果提前、精彩提前、提起从前。

小朋友们，快快出手，判断一下，下面3个开头分别属于哪一种呢？

A.结果提前 B.精彩提前 C.提起从前

1. 《吓死宝宝啦！》 “吓死宝宝啦！”那一刻，猪和我一定都这样想，所以猪和我一个比一个叫得惨。（ ）

2.《怎一个“惨”字了得》“哈哈哈……淘气包，比猪叫得还惨…… ”爸爸妈妈和奶奶又笑成一团了。（ ）

3.《都是大白猪惹的祸》家里有一张照片，是我最想毁掉的，我把它用纸严严实实包了五层，藏在了玩具箱的最底层。因为那张照片上的我，肿头胖脸，难看得像猪八戒。哼，都是那头大白猪害得我。（ ）

答案：1.B 2.A 3.C

亲爱的作文大富翁，记住你开启作文财富之门的“倒叙秘诀1”哦：

倒叙很简单，千万要提前，把结果提前，把精彩提前，

提起了从前，开头有悬念，读者抢着看，作者笑开颜。

2.千万要过渡

溜溜梅老师继续慷慨解囊，再送你们一千万：千万要过渡。写童年趣事，需要从现在穿越到童年，千万要过渡，用“过渡桥”来铺“穿越路”。例如《舌头掉了》的开头：农村的叔叔每次来，总爱问我：“去我家吃雪糕不？”我的脸总是立刻红成了大苹果，立刻用好吃的堵住叔叔的嘴巴。记得在叔叔家“吃雪糕”那年，我才4岁……最后这句话就是“过渡桥”，直通4岁那年，穿越回童年。

挑战你们的火眼金睛啦！找一找：每一个开头里面都藏着一座过渡桥，你能迅速找到这座桥吗？

《“挂”在缸上》

姥姥家院子里有一口超级大的缸，每次看到那口缸，我都会忍不住笑出声来。这口缸盛着我5岁那年最有趣的回忆，记得那是一个夏天的傍晚……

《怎一个“惨”字了得》

“哈哈哈……淘气包，比猪叫得还惨…… ”爸爸妈和奶奶又笑成一团了。笑声中，一件糗（qiǔ）事像电影一样开始播放了，记得那时我8岁……

《教公鸡下蛋》

“下蛋公鸡，公鸡中的战斗机”――每次听到这句台词，我都会哈哈大笑，想起自己教公鸡下蛋的往事。这件趣事发生在3年前的暑假里，当时，我6岁。……

亲爱的作文大富翁，现在你已经拥有两千万啦！记住你开启作文财富之门的“倒叙秘诀2”哦：

作文用倒叙，千万要过渡；

过渡桥铺路，穿越童年处。

3.千万要呼应

第三个一千万继续送给你：千万要呼应。写作文，呼应非常重要，它能让作文从题目到结尾，有唱有和，完完整整。写《童年趣事》，呼应尤其重要，为什么呢？和倒叙有关系。倒叙的写法是带着读者走进了童年的回忆，走进了发生过的事情中，所以，结尾时还要回到现实，千万要形成呼应。

亲爱的小朋友，默念3遍开启作文财富之门的“倒叙秘诀3”吧：

倒叙下命令，千万要呼应；

篇5

在我们的教育生活中，总有一些调皮捣蛋、性格怪异的学生，他们的个性、缺点各不相同。由于成长环境不同、家庭的教养方式不同，孩子表现出来的行为特征也各不相同。

记得2013年春季接任的六年级语文兼班主任，这个班是全校出了名的差班，学生学习风气差，不遵守纪律，打架斗殴现象时常发生，上课不认真听讲，抄袭作业严重，甚至部分学生不交作业等，给我的班务工作带来不少麻烦。接手后，我及时地了解班级的状况，根据观察，迅速建立班级管理机制，对班级里有威信的同学委以重任。随着班干部的走马上任，很快，学生早读不再是教室外玩，而是拿出书，自觉朗读；卫生清洁及时，作业收发在组长的协助下，也非常有序，作业本丢失的情况再没发生。班级管理走上正轨，我轻松了不少。但是，有个男生却让人头疼。他父亲在外打工，母亲管不住他，他是个独生子，他的语文作业几乎每天都是最后一个交的（以前经常不交作业）。他不仅做作业拖拉，更麻烦的是上课不专心，经常发愣，下课贪玩，喜欢欺负小同学，与同学打架斗殴。当我和他的家长联系时发现他爸爸的手机不是关机就是停机。家长无法联系沟通，放弃吧实在太可惜，只能另想法子。孩子已经那么厌学，对学习抱着无所谓的态度，我想，如果我一开始就严厉地逼迫他交作业，只会让他更叛逆，并加速对我的厌恶。于是，我索性不跟他提作业，只是在生活上关心他，有事没事跟他讲讲笑话，聊聊他课后的喜好。慢慢的，他开始亲近我，从原先爱理不理的冷漠，到后来主动跟我聊天、给我打水、搞卫生，让人惊喜的是，那天他竟然红着脸，手里紧拽着作文本，扭捏地走到我面前，憋了好久，终于含糊地说道：“曹老师，我的作业，以后我也交。”我听了，心里很高兴，是啊，他的内心被我触动了，这是否可以说是他爱屋及乌喜欢上了我的课了？从此我时常和他聊天，引导他多读书，课堂上经常关注他，在和我相处的这一学期里，他从来没有拖欠过作业，更可喜的是没有和其他同学打过架，他的变化其他老师都看在眼中，都说曹老师真有办法。

还有一个学生，家庭贫困，自小丧母，父亲一边打工，一边照顾孩子。初次看到这个孩子，给人的感觉是脏兮兮的，他的学习特别不好，语文34.5分，数学10分，英语24分，全班第49名（共49人），我的心里很不平静，于是就找他谈话，谈了学习和生活，那天他哭了，我心里很不是滋味，我也冷静地进行了思考。第二天早自习背课文时，他是全班第一个到我这儿背朱自清的《匆匆》的，背得很流利，课文那么长，对他来说肯定不简单。我心里暗暗高兴，上课时，我在全班表扬了他，我说：“薛××同学今天居然把朱自清的《匆匆》背过了，老师很感动，这也是老师到这个学校最感动的一件事，你们要向他学习。”全班同学都笑了，“人都有自己的长处和短处，要善于学习别人的长处，我相信薛××同学。”我说。果然在以后的学习中，有背诵的内容，他都是第一个背过的，而且字也写工整了，也喜欢阅读课外书了。

篇6

同学们，今天咱们要上一节写作讲评课。讲评的作文是上学期期末考的考场作文，题目是“一件新鲜事”和“我真的长大了”。我在寒假里认真地、反复地阅读了大家写的36篇作文，其中，有很多文章写得相当不错，朴实、流畅、幽默。此外，老师还发现大家的文章全都是叙事性的。有照顾生病的妈妈、做沙包、学游泳、走夜路、坐海盗船、母女冲突、和难题作战、看四只小猫爬竹子等等。你看，这些事件多么真实而有个性。更难能可贵的是，有些文章对事件本身的叙述是非常细腻饱满的。如有一个同学写他学包饺子，过程介绍形象而幽默；还有同学写自己爬梯子的过程，更是多种描写相结合；印象深刻的还有个同学写小时候给洋娃娃化妆，那化妆的过程描述得充满童趣。但是，老师总觉得大家在文章中关注更多的是事件本身，没有把事件放到特定的情境中去叙述，缺少对事件背后情境的关注。那么，到底什么才是“情境”呢？有些同学大概会说，是不是就是“环境”啊？确实，有点类似，但又有所区别，我觉得这里用“情境”一词更准确而有表现力。

二、了解什么叫“事件背后的情境”

我们先来看一段很短的电影片段吧。在《十月围城》的这段视频中，主要事件很简单，也就是阿四用黄包车拉着老板在街道上跑，边跑边有一段关于读书识字的对话。但事实上，在这片段中，出现的东西不止这些，我们来关注一下，除了主要事件之外，电影中还出现了什么？如20世纪初城市建筑、街道、店铺、熙熙攘攘的行人、来来往往的黄包车、嘈杂的说话声、清脆的铃声 等等。

这些东西跟主要事件关系大不大？导演为什么还要设置这些东西呢？这不是劳民伤财吗？因为，所有这些东西都是事件背后的情境，如果没有这些情境，那么，故事就变成是在真空中发生的了。就没有了真实感可言了，更谈不上生活 味了。

那么，写文章也是如此，要注意在适当的地方适当地还原事件发生时背后的情境。这样，才能让事件的展开有所依托，才能使事件有更强的真实感和生活味，让人有身临其境之感。

我们先来看一段文字。这段文字的作者是谁？请你来读一下。大家觉得这段文字写得怎 么样？

一个春天的夜晚，我和表姐吃了晚饭，到公园散步。两个人手搭着手，在公园里闲逛。我们先走在小道里，前面路窄，石头也多，她拉着我的手，嘱咐我小心走，我没有在意，还是一如既往地踩着小碎步。我们穿过了茂密的林子，走过了“同心桥”，经过了小山坡，来到了小河边，河水清澈见底，照出了我们行走的样子，在夜色下，影子变得若有 若无。

这篇文章是写“我”和表姐月夜散步，他把这个作为一件新鲜事来进行叙述。我觉得，就这段文字而言，确实还不错，记叙流畅，也有描写，还多用短句。但是，我觉得还可以把它改得更好。大家看下面这段文字。在这段文字中，老师只是在原来的基础上加上了些“月夜散步背后的情境”介绍。我们一起来读一下。然后找出这情境由哪些元素构成？

一个暮春的夜晚，大概七八点光景，天气不错，无风，很圆的月亮。我和表姐在外婆家吃完晚饭，突然想去外婆家东边200米处的姚江公园散步。表姐比我大三岁，我六岁，她九岁，这对于我俩来说，可算是一次冒险了。我们两个人就这样手搭着手走向了公园。一到公园，就感觉芳香扑鼻，公园里人不多，三三两两地走着。地面音响里轻轻播放着《梁祝》的音乐，使得整个公园幽静极了。我们走在公园口的林间小道里，小道很窄，是用一块块的小石板铺成的，两边还用石块垒起有半米高，看上去阴森得很。她拉着我的手，嘱咐我小心走，我没有在意，还是一如既往地踩着小碎步走。我们向前大概走了三十多米，终于穿过了茂密的林子，到了林子尽头的“同心桥”，经过了小山坡，向右拐，来到了小河边。河水清澈见底，照出了我们行走的样子，在夜色下，影子变得若有若无。……

时间：任何事件的发生都是有特定时间的，有些同学在写作时喜欢用一些笼统的时间词。诸如“小学时”“有一天”“春天的时候”“晚上”“暑假时”。其实，在叙事中，对时间这一情境的说明，有时候，我们可以交代得相对准确些，有时甚至要准确到几年几月几日几点几分，这样才能更显真实。如恩格斯在《在马克思墓前的讲话》一文中，开头一句就是：“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。”那是不是越准确越好呢？那也不一定，准确是有个度的，有时候，太过准确，反而会显得不真实。如牛汉在《我的第一本书》中有这么一句话：“我是开春上的小学，放暑假的第二天，父亲回来了。”“开春”比“春天”要准确，“放暑假的第二天”比“暑假里”要准确，但如果这里改成“我是2月20日上午七点上的学，7月2日下午三点八分，父亲回来了。”你想，作者可能记得这么清晰吗？所以反而显得不真实了。

天气：天气是我们可以直接感知到的一个情境因素，能增强文章的真实感。如在《亲爱的爸爸妈妈》一文中，有一句：“凄风。苦雨。天昏。地暗。”就是交代了事件发生时候的天气情况，烘托出了一种悲伤的氛围。而在莫顿・亨特的《走一步，再走一步》一文中：“那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。”这一句中“闷热”的天气描写就让人感知到了作者对这一事件发生时的情境印象很深刻，也为下文事件发展做了一个背景介绍。如：秋风萧瑟，应和着路旁昏黄的路灯，使我不禁感到一丝凉意。

地名：和时间一样，任何事件发生，都是有特定地点的，地点有时候只有一个，有时候可能会不断变换。同学们在写文章的时候，一般都会关注到地点，但经常忽略对真实地名的说明。学生经常会这么写：“妈妈送我去了医院”“我走在街上”“暑假，我们去外面旅游了”，可我们应该知道，医院是有名字的，街道也是有名字的，外面是哪里？也该有名字啊。如果我们能把这些地点的具体名字写出来，效果就不一样了。如“妈妈送我去了李惠利医院”“我走在新城大道的街上”“暑假，我们去新疆喀纳斯旅游了”，这样，文章是不是就更有真实感了？如鲁迅在《社戏》中有这么一句话：“那地方是平桥村，是一个离海不远，极偏僻的，临河的小村庄。”

年龄：不要小看了年龄的使用，不同的年龄会做出不同的事情，这事情的性质和意义也就不一样。你看，在上述文章中，作者把和表姐月夜散步当作了一件新鲜事，而这件事在你们现在这个年龄的人看来，似乎毫无新鲜感。那么，我可以推知，这件事应该是发生在作者和表姐年龄比较小的时候。所以，我加了一句对他们俩年龄的说明。如朱自清的《背影》中，有一句：“其实，我那年已经20岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。”这里作者交代了自己的年龄，就更能凸显出父亲对我的关心，也为我下文年轻气盛不理解父亲做了一个铺垫。再如孙犁的《芦花荡》中对大菱、二菱年龄的介绍：“大的不过十五，小的才十三。”有了年龄介绍，俩女孩后来的言行才能顺理成章。当然，有时候，年龄的信息也会隐含在对事件发生的时间说明里面。如“小学一年级时”这句话里面就包含了年龄信息了。

方位：方位和地点有所不同，这里所说的“方位”包括方向、距离、位置等。我问大家：“某某同学现在坐在哪里？”你们怎么回答才能让老师一下子找到他？如果你仅仅回答说：“他坐在203班的教室里。”那只有地点，没有准确的方位，我是找不到的。下面就对准确的方位做一下介绍。我有一个学生，她在文章中写道：“我家小区外有一家宠物店。”这句话中出现了“小区外”这一表示方位的词语，但是，老师觉得这个词语还不够准确，于是，我把它改为：我家小区正门右转大概十米的地方有一家宠物店”。事后，她惊讶地问我说：“呀，老师，你怎么知道是在那里？”我反问道：“你既然知道它是在那里的，你为什么不交代清楚？”是的，准确的方位词可以起到定位的作用，可以在读者脑海里出现一幅地图，增强文章的真实感。如鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中有这么一句话：“出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。”我们是不是可以根据鲁迅的情境介绍绘出一幅地图啊？

声音：声音在情境中又是一种真实存在，它能调动起读者的听觉感知。这声音不是指事件中的声音，而是事件背后的情境中的声音。如《社戏》中有这么一句：“那声音大概是横笛，婉转， 悠扬。”

气味：气味在情境中也是一种真实存在，它能调动起我们的嗅觉感知。如在牛汉的《我的第一本书》中，有这么一句：“新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催梦。”这是父亲回家问我期末考试成绩这一事件发生时，事件背后的情境中的气味。

东西：这里所说的“东西”是指事件背后情境中出现一些诸如建筑、物件、花草树木等。它或者为事件展开做一个铺垫，或者提供一个背景，或者烘托一种气氛。如在莫顿・亨特的《走一步，再走一步》一文中，有这么一段话：“那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。”这里对事件背后情境中的“悬崖”这一东西进行了非常细腻的描写，为后来事件的展开做了铺垫，提供了背景。那么，对这情境中出现的“东西”的描写需要多么细腻呢？这个要根据需要来定，有时候要尽可能地准确而细腻，如同样是一顶出现在情境中的帽子，我们来比较下面两种说法：1.“桌上放着一顶帽子。”2.“桌上放着一顶黑绒布质地的宽边遮阳帽，上面画着各色小碎花。”大家觉得哪个更能给人真实感？当然，有时候，对这些“东西”的描写，只需简单的一笔带过即可。如下面例文：

终于到了第三圈，我全身瘫软，细密的汗珠也从我的额头上冒了出来。这时的风也令人讨厌，把我的嗓子灌得难受。我的脑子一片空白，不知道在想什么，也不清楚该干什么。脚底被带起的泥沙漫天飞舞。我顾不上那么多了，只是想停下来休息一会儿，可老师那抑扬顿挫的声音从终点传了过来：“坚持！快到了！还差一点点，不能放弃啊！”我又一次咬紧牙关，终于到了终点。

这“风”和“泥沙”就是“跑步”这一事件背后情境中的东西。

人物：这里的人物指的不是事件中的主要人物，而是事件背后情境中出现的一些次要人物。对这些人，我们有时候需要根据情节做一个必要的交代。如《背影》中：“当他的背影混入来来往往的人里，再也找不着了，我便进去坐下。”“来来往往的人”就是对情境中出现的人物的一个描写。再如下面例文：

不一会儿工夫，我就写完了。再看看他们吧！哈！有的人还在埋头苦干，有的却还在冥思苦想，有的正在抓耳挠腮，气得直跺脚呢！瞧瞧你，瞧瞧我，瞧瞧隔壁大老李，你们谁都比不过我。

这篇文章是写作者在一次英语考试中因为过于自信而失败了。在这一事件的叙述中，作者加入了几句对其他人的描写，使得事件更真实而立 体了。

……

综上所述，时间、天气、地名、方位、声音、年龄、气味、东西、人物……这些都是主要人物出场、主要事件发生背后的一个个情境。我们生活中的每一件事都不是发生在真空里的，而是发生在一个复杂的情境中的，那里可能会有各色人等，有花草树木，有各种建筑，有各色摆设，有声有色有味，还有时间空间的变化等等。所以，在记叙的时候，我们不仅要关注事件的进程，不仅要关注事件中主人公的言行，还要关注事件背后的情境，那样，你的文章就会更有真实感和生活味。

当然，不是说任何时候都得细腻而繁琐地再现事件背后的情境，只要我们有这个意识哪怕在你记叙的过程中，加上一笔，文章的感觉可能也就不一样了。

接下来，让我们用关注事件背后的情境的角度，先来评析或修改一下下面这几个小片段。这些片段都来自同学们的文章。

片段一：我们躺在沙发上看电视，欢快的气氛围绕着我们。（关注东西）

修改：我们躺在客厅柔软的布艺沙发上看《非诚勿扰》，欢快的气氛围绕着我们。

片段二：我打开抽屉，取出体温计，在妈妈的床沿边坐下。

修改：我打开妈妈床头的抽屉，取出那个用了好多年的水银体温计，在妈妈的床沿边坐下。（关注方位和东西）

片段三：那是一个夜晚，我和妈妈买好东西，正从超市出来，这时妈妈的手机响了。（关注地名和声音）

修改：那是一个没有月亮，没有星星的夜晚，我和妈妈买好东西，正从镇明路的三江超市出来，这时妈妈的口袋里传来了《吉祥三宝》的歌声，哦，那是妈妈手机的铃声。

片段四：那是一个阴雨连绵的日子，我兴高采烈地去阿姨开的店里做客。在楼下跑来跑去也厌倦了。这时，看见姐姐踩着楼梯上楼观光。我也迫不及待地跟了上去。（这篇文章，他写的是爬楼梯过程中是他是如何战胜自己的胆怯的。那么，为什么爬楼梯需要勇气呢？猜想是因为这楼梯很特别。但是，作者通篇没有详细介绍这楼梯，也就是没有说明事件是在怎样的一个情境中展开的。于是，使得这“胆怯”和“勇敢”没有了依托。因此，需要加入些什么内容呢？）

修改：那是一个阴雨连绵的日子，我兴高采烈地去阿姨开的店里做客，阿姨的店位于繁华的县学街，是家服装店，店面不大，大概十几个平方，但被阿姨隔成了两层，下面做买卖，上面住人，用一部高约三米、宽约半米的木梯子上下，为了最大限度地利用空间，那木梯设置得非常陡峭，大概是八十度左右。在楼下跑来跑去也厌倦了。这时，看见姐姐踩着楼梯上楼观光，我也迫不及待地跟了上去。

片段五：包饺子的那节课到了。同学们洗了手，拿出馅儿，到老师那里领了皮子，跟着自己的好朋友一块儿包了起来。（这篇文章是写他在学校里学包饺子的，可是，通篇读下来，不知道这饺子是在哪里包的，这馅儿是怎么来的，还有饺子是哪里煮的。）

修改：包饺子的那节课到了。地点就在咱班教室，这时，教室里已经按照小组分成东南西北四大块了，每个小组成员都把自己的课桌拼了起来，上面铺着一张一次性桌布，放了一个电磁炉和一个平底锅。同学们洗了手，急急忙忙拿出各自从家里带来的馅儿，这时，突然发现咱们组有一个同学竟然带了猪油芝麻馅，哈哈，他上课开小差，没听清老师的要求，以为这节课是包宁波汤圆呢。我们到老师那里领了皮子，跟着自己的好朋友一块儿包了 起来。

三、点拨反思

篇7

给母亲的一封感谢信一

亲爱的妈妈：

每当我听到世上只有妈妈好这首歌时，我深有感触，这每一句歌词是多么真实，多么贴切。

妈妈，您是世界上最好的妈妈。记得小时侯，最让您头痛的是我不肯吃饭，您为了能让我吃饭，您就不厌其烦地哄着我说：乖宝宝，只要你肯多吃一口饭，我就带你出去兜一圈，就这样，为了能让我多吃一口饭您累得满头大汗，现在想起来还真是惭愧。

日子一天天过去了，我渐渐长大了也变得懂事了，可是问题也比以前还多：当我和朋友相处不好时，您帮我想出好的办法;当我有烦恼时，您安慰我帮我分担烦恼;当我成绩不理想时，您既不会打我也不会骂我，只是给我做出详细的分析，耐心地帮我讲解;在暑假里，当我考级时，您不管工作有多忙总会抽空陪我一起去上课。我的童年是在快乐中度过的，妈妈，我真的感到很幸福。

可是，妈妈，您知道吗?我并不是觉得时时刻刻都很幸福，那是因为每当我想帮您做点小事时，您都说：等到双休日或放假时吧!可是，等到您约定好的日子时，您却又说：我来吧，你休息去吧!妈妈，您知道吗?这不是疼爱，而是溺爱，也就因此，好几次我们都差点起了争论!或许有人会说这是生在福中不知福，可是，我不想永远成长在蜜罐中，永远过着一来伸手，二来张口的生活，我不想一直成为温室中的花朵!我更不想成为什么家务都不会做的千金大小姐!妈妈，您的女儿已经长大了，不再是您眼中的小宝宝!只有让我经历风风雨雨后才能见到彩虹!

妈妈，我感谢您给了我生命，给了我崇高的母爱，您以身作则，告诉我做人应有的品格。我爱您，敬佩您的敬业精神，我要以您为榜样，努力学好我的科学文化知识，做一个对国家，对社会有用的人!

给母亲的一封感谢信二

亲爱的妈妈：

您好!明天是我的生日，我躲在房间里悄悄地给您写信。

十一年前，您把我带到这个世界上。我这棵小苗苗在您和爸爸的尽心呵护下，越长越高，越长越壮。在这四千多个日日夜夜，您为我做得太多太多，我不知拿什么来回报。

爸爸一出门就是一年半载的。您又要工作又要照顾我，一定很累。很小时候的事，我已经不太记得了。但我可以想象，那时的我，就像现在舅舅家的小弟弟，肯定让您吃不舒服，睡不踏实。上学后，我又不停地给您添麻烦。就说今年秋天吧。那是一个双休日，我感觉有点困，早早地睡了。才睡了一会儿，我感觉胃一阵翻滚，不好，要吐!我想赶紧起来上卫生间，可已经来不及了，床单上、地上都描上了图。您听到声音走过来，没有半句责备，先摸摸我的额头，又摸摸自己的额头，说发烧了。您赶紧倒了热水让我漱口，拿来毛巾帮我擦了脸，又拿着塑料袋和擦布进来，一边收拾着，一边自己也吐开了。我躺在床上真恨自己，滚烫的泪水刷刷地流了下来，不是因为身体难受，而是看着您忙碌的身影，原本我是想让您过一个清静的双休日的呀!您清理完了，又带我去了医院。量体温、抽血化验后，医生说得挂盐水。唉，我这手背又要挨针头了!您知道，空着肚子打针不好，趁我做试验针等待结果的空隙，赶紧上街给我买来一包我最爱吃的桂花栗子。我挂着盐水，您在旁边为我细心地剥着栗子，一颗、二颗、三颗吃着那还热乎乎的栗子，我的心中也涌起一股股的暖流。我在心中一遍遍地说着：谢谢您妈妈，我的好妈妈!

您是我的妈妈，您关心着我，爱着我。您是外公外婆的女儿、爷爷奶奶的儿媳，您也关心着他们，爱着他们。知道爷爷奶奶舍不得花钱，您会经常买些鱼肉、水果给他们送去。天冷了，您给奶奶买来羽绒服;入夏了，您给外公买好体恤衫。不管多贵，您觉着合适，就会给他们买。

您是老师，您的心中还装着你们班上三十六位学生，爱着他们，爱着您的工作。每年寒假、暑假，您常忙着备课。我见过您改的学生作文，红圈圈、红点点、红波浪线布满其间;眉批、评语写得端端正正。妈妈，您对待工作是那么认真。

妈妈，谢谢你生了我，养了我，教育了我。您让我懂得了什么是尊老爱幼，您让我理解了敬业奉献的词义。有您的榜样，我的心中也充满了爱。我爱爸爸妈妈，我爱爷爷奶奶，我爱外公外婆，我爱老师同学。大人们都说，女儿是妈妈的贴身小棉袄，就让我做您的暖暖、软软的贴身小棉袄吧!

祝妈妈

一生幸福!

您的宝贝露露

给母亲的一封感谢信三

妈妈：

你好!在新年的钟声敲响之前，我希望能数一数这十二年来您给我的无限的爱，可以吗?

自我呱呱落地的那一天起，您就把您全部的爱，倾注到了我的身上。尽管我那时还不懂什么事，但我猜得到，您一定用您充满母爱的眼睛望着我，天天如此，还轻轻地抱着我，不时地亲亲我的额头，对吗?

从医院回到家里，您做的第一件事就是把我抱进了我期待已久摇篮里，然后又轻轻地哼着《摇篮曲》，让我安静而又舒服地入睡。以后，每当我开心地笑时，您一定也陪着我笑，而每当我难过地哭起来，你又会轻声安慰我。

在您地精心抚养之下，我茁壮成长，似乎是为了配合我，你口中的《摇篮曲》，变成了一个个娓娓动听的故事，自然而然的，你也就成了我的第一位启蒙教师。见我又懂了一个字，你是多么开心呀!不过你也没忘记鼓励我，让我继续努力，不要骄傲。

我12岁了，毕竟是男孩子，又加上特有的逆反心理，特别不听话。一向不发脾气的您生气了，可您刀子般的眉下却始终掩饰不住打我时的不忍。我后悔了，我不该这么狠心地对待你，要知道，打在儿身，疼在妈心呀!这一切都是我的错!我扑进了你的怀里，你见此情景，再也压制不住心里强烈的感情，放声哭起来。我们又和好如初了。这不也是母爱的一种吗?我相信你是为我好的!

呵，母亲，您的爱时时刻刻围绕在我的周围，这样的爱我能受用一生!最后衷心祝您

新年快乐，万事如意!

篇8

书是人类获取知识的源泉，提高人们素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。下面为大家精心整理了一些关于要相信孩子的读书笔记，请您阅读。

要相信孩子的读书笔记1上周，于老师给我了一本书，书名叫《我要做好孩子》，看了这本书，我很奇怪，为什么是这个题目?封面上明明画着一个小女孩，抱着一摞练习本，像是老师的小助手，她难道不是一个好孩子吗?抱着这两个疑问，我开始阅读这本书。

这本书是黄蓓佳写的，她写的故事引人入胜，处处都让人觉得非常有趣。她笔下的六年级小学生金铃，是一个非常调皮的孩子，经常惹爸爸妈妈生气。不是卷子考了82分，就是在学校里面捣蛋。

有一次金铃考试得了82分，她怕让妈妈看到了生气，就故意不让妈妈签字，同桌尚海发现了，告诉她一个欺骗老师的办法，结果被揭穿了，可想而知，妈妈回家严厉的批评了金铃一顿。这个事情，我认为金铃应该早早的把试卷给妈妈看，欺骗妈妈是一个不好的行为，本来考试不好，妈妈很生气，如果再欺骗妈妈，妈妈会更加生气。应该诚实的给家长看试卷，把试卷的错误找出来，掌握知识，以后考试不犯同样错误。

金铃妈妈特别在意孩子的成绩，总是让金铃做一堆一堆的复习题，总是拿着金铃和其他学习好的孩子比较，让金铃失去了信心，考试的时候就会紧张，担心考不好挨骂。我感觉妈妈这样做不好，金铃自己进步了就是好的，希望妈妈多给金铃一些自信，不要太看重分数，多看金铃的优点。

有一次，金铃考试的时候因为没有好好检查，得了不好的成绩。妈妈看了这张试卷，感觉自己的孩子智力上面有问题，准备带她去精神医院看看。妈妈应该从金铃好的方面来看孩子，不应该总拿成绩来衡量孩子。

金铃的爸爸是一个大学的教授，知识广博。从来不在乎金铃上卷上面出现的问题，只在乎自己工作方面的事情。爸爸应该多关心金铃学习方面的事情，平日多辅导孩子，让她的学习成绩有所提高。

让我印象最深刻的就是在金铃采摘桑叶时遇到的孙奶奶。孙奶奶给她了许多帮助，使金铃的数学成绩提高了很多。孙奶奶还说了一段让我难以忘记的话“金铃数学成绩的提高，不是因为我交给了她知识，而是我看着她写作业，让她有了自信……”通过孙奶奶的这句话，我知道了，学习要有自信、仔细，考试应认真地检查所做过的题目，不要马马虎虎，这些学习知识将来会对你有很大的帮助。不要把考试当成一个负担，错了题，要总结出为什么出错。做题出错总是有很多原因的，粗心大意只是其中的一种。

我特别喜欢孙奶奶的做法，因为她给了金铃极大的鼓励，使金铃的成绩稳步提高。我反对金铃妈妈的做法，因为她总是金铃施加压力，使她在考试的时候特别紧张，总是担心挨骂，使金铃失去了考试的信心。我也不太赞同金铃爸爸的做法，对孩子不能没有压力，不管不问，这也是不对的。应该多给金铃信心，减轻压力，放松心态，面对考试。

读完了这本书，我终于解开了那两个疑问：金玲虽然是个调皮的孩子，但她内心里想做一个好孩子，所以这本书的题目叫《我要做好孩子》;关于封面插图的第二个问题，那是金铃抱着一摞作文本，准备给全班同学批作文呢。

读了这本书我深受启发，有时间你也来看看吧!但是我也有一点小小的遗憾，就是作者写的结尾我有点不满意，最后没有给大家一个明确的答案，不知道金铃是否真的考上了重点中学，感觉没有看够就匆匆结束了。

我觉得结尾可以是这样子的。金铃认真地考试，仔细地检查，结果获得了全年级第三名的好成绩，顺利地考取了外国语中学。这件事，使金铃知道了考试并不是她想象的那么难，只要用心、不马虎，就会取得的好成绩。

要相信孩子的读书笔记2暑假里，因为《我飞了》，我认识了单明明。现在因为《我要做好孩子》，认识了金玲。《我要做好孩子》是儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我读到这本书，简直是如获至宝。书中主人公金铃是个胖乎乎的小姑娘，虽然只有1。55米高，但体重达到50公斤了。她的特点是“自来熟”，她的成绩一般般，却是个好孩子。为了做让家长、老师看以的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的。”我很喜欢这句话，你看，小小年纪的她曾经给父母离婚，把无人照顾的小女孩幸幸带回家，和父母一起精心照顾，并自己当家一个月，还用省下的200元给幸幸买了一个在商场幸幸盯得目不转睛的芭比娃娃……其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。

金铃，一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她;虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她;面对老师，大胆抗争，毫不畏惧，我欣赏她。她同我们一样，被父母呵护，大多时候需要父母的意见;她同我们一样，经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样，正面临着一次严峻的考验，是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是，后来，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到，“我要做好孩子”了。

当我读这本书时，心中总有一股兴奋开心涌上心头，所以这本书都快被我翻烂了，读了起码十几遍，并且是从头到尾，也许不止，好像这本书中金铃生活就是我的生活，后来我又从书的后记中知道，其实有许多孩子惊叹和我一句同样的话“金铃跟我真像啊!”想想也是，读完《我要做好孩子》后，仿佛身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。我们一定有过冤屈，有过依依不舍，有过愤怒，有过在书山题海中受过的一天，有过心灵的受伤，也肯定拥有开心、快乐……这本书像是给我们难过时，心灵受伤时，医好心灵难过的创口贴、良药，因为这本书给了我们这样一个理由：金铃和我们一样，也有过这段经历。才使我们有了继续向前的勇气、帮助。金铃和我们一样，这本书的内容和我们一样，我们不是最悲伤的，有人比我还难过。那就是金铃。我们只要加油就行，不怕老师责怪，不怕父母责骂，因为我已经做到了最多，动了许多脑筋。

“跑吧，孩子，冲刺吧!”最后如此简单的一句话语，却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。从此，我要向金铃学习，学习她，努力、认真、执着;学习她，“胜不骄，败不馁”。现在我下定决心，我要做好孩子，一个不让父母操心的好孩子，一个努力学习追求上进的好孩子。以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味，因为我想做好孩子，我要做好孩子。

要相信孩子的读书笔记3好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。智慧、宽容、正直、爱心、体贴、对家人、老师、朋友的关心，开朗的性格，高尚的品质，组成了一个优秀、全面的好孩子。

——题记

在这个快乐、充实的寒假里，我拜读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》，这本书的主人公金铃是一个成绩中等，但是却机敏、善良、正直、有上进心的女孩子，她为了做让爸爸妈妈和老师都满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留自己心中的那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”……在老师生病的时候，金铃去看望了生病的老师，并送给了老师一束美丽的花。最后，金铃带着家人、老师、朋友的美好祝福和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校以及家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等等一些小学生和爸爸、妈妈、邢老师等大人鲜活的形象，情节真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。

读完这本书，我如获至宝，懂得了许多道理，我被这个故事的主人公金铃为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动，不怕困难，勇往直前，乐观地面对失败，从中吸取教训，继续向着目标奋进。主人公金铃同我们一样，面临着一次严峻的考验;她同我们一样，也有着不能承受的压力，但是她和我们不同的是，她能不依靠父母的帮助自己解决被冤枉的事。她能懂得，只有通过自己的努力，才可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着意义非凡的事情中领悟到“我要做好孩子”。我们应该学习金铃，学习她的努力、认真、执着，学习她的“胜不骄，败不馁”。

给我印象最深的一段话是：“一个能写出这么好的文章的学生，凭什么不能称为好孩子呢?老师现在已经想得很通，好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。老师相信你将来能做成了不起的事，是一个外表平凡而灵魂伟大的人，好好努力吧，金铃同学，好孩子!”这段话使我对“好孩子”又有了新的了解，新的认识。好孩子不仅仅是考试能考100分，还要有高尚的品质，有爱心，关心他人，自信，失败了也不气馁，勇敢、坚强地向着自己定下的目标拼搏。遇到了困难，我们要乐观、坚强，勇敢的去面对它，用自己的汗水去拼搏，取得最后的胜利。

“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的”。

要相信孩子的读书笔记4圆圆爱吃零食，每次吃完巧克力就把包装袋乱丢，每次吃完水果和瓜子就把果壳瓜皮乱抛，他的屋里屋外垃圾成堆、蚊蝇横飞、蟑螂臭虫成了守卫。

一天，他的好朋友欢欢从国外回来看他，左找右找都没法找到他的家，只好请来了警察贝贝。贝贝看着眼前一堆堆小山似得垃圾，惊诧不已：“咦，我前两天来这巡逻还能看到这房子的大门呢，嘿嘿，不过就是被一包垃圾砸了下脑门。只是现在怎么成这样了呢?”

欢欢顿时着急起来：“圆圆不会出事了吧，怎么办，怎么办?”

贝贝说：“别急，让我先用生命探测仪探测一下……恩，存在生命特征，让我在通过卫星扫描仪查找一下。”

两分钟后手机上收到卫星扫描仪发来的清晰图纸。他们根据图纸准确地找到了门的位置，然后又找来了几位环卫工人把门口的垃圾清理了，欢欢迫不及待地破门而入，居然看到圆圆正在悠闲地嗑瓜子，边嗑边把壳吐在地上。

欢欢火冒三丈，冲上前去斥责道：“亏你还是个学生，老师没教过你要举止文明、要爱护环境、要讲究卫生吗?你难道不知道我们的城市在争创文明卫生城市吗?”

圆圆不以为然地说：“那有什么，有别人争创不就行了，总有卫生死角的，再说了检查的人也不可能面面俱到呀!”

欢欢和贝贝无奈地对视一眼，摇摇头走了。

欢欢虽然对圆圆的行为很生气，可毕竟是好朋友，不忍心看着他那样，想着无论如何要帮他一把。

于是，欢欢把圆圆的情况告诉了自己的另一个朋友申博士，申博士安慰他说，圆圆这样的情况很有可能是有心理障碍，得去看医生。至于垃圾的问题，可真是问对人了，他刚刚研制出一种废物回收利用器。这种机器是用一种特殊的火焰焚烧垃圾，燃烧后的烟通过过滤装置可以做纳米染色材料，产生的热量可以转为热能发电，未充分燃烧物还可以处理成特殊的纺织材料。只是这机器还在研制试用阶段，垃圾的处理量超过一定负荷会导致机器过热，从而产生爆炸。

欢欢满心欢喜地搬来一台废物回收利用器，一连几天试用下来，效果还真不错，只是处理掉的垃圾总是比生成的少，这天贝贝也来帮忙，他一时心急，给机器多塞了一些垃圾，只听一阵急促的“嗤嗤”声后，一道强烈的火光冲天而起，只听“轰隆”一声，一切夷为平地。

这是却见圆圆从床上惊恐地跳起，嘴里还喃喃地说：“我要做好孩子!我要做好孩子!”原来是他做了个噩梦，但从此却让他改掉了乱丢垃圾的坏毛病。

要相信孩子的读书笔记5寒来暑往，秋收冬藏。转眼间，暑假已经过去了大半，眼看就要开学了。这个假期里，我读了不少好书，如《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》等。但最令我难忘的还是要属杨红樱的那本《漂亮老师和坏小子》了。

这本书里讲述了以调皮捣蛋而闻名于全校的五(3)班调来了一位年轻漂亮的女老师——米兰，她与五(3)班的几位“臭名昭著”的坏小子斗智斗勇的故事。米兰老师并不像别的老师一样总是批评他们，而是提倡“在学习中感知快乐”，不断以自身行为感化、教育他们，在潜移默化中改变他们身上的一些坏习惯，这些教育理念是我十分欣赏并渴望的。书中的米兰老师并不像现实中的老师一样“高高在上”，而是以一种师生平等的关系对待同学们，即使同学们犯了错误也不生气，而是心平气和地让同学们指出并认识错误。更多的时候，米兰老师并不像一位老师，而更像一位同学们的大姐姐。有时，同学们的家长会对她的一些做法表示不解，担心自己的孩子成绩会不会因此而下降，但他们的担心很快就被赞许而代替了。因为在米兰老师的教导下，同学们不但做到了“学中玩、玩中学”，而且在成绩、习惯、纪律等各方面也有了很大的提升呢!

米兰老师给人的第一印象是关爱学生。书中的“坏小子”——精豆豆，一直有尿床的坏习惯，他的妈妈为此伤透了脑筋，用了许多办法，却不见好转。当米兰老师得知以后，特意向一位老中医求得一副治疗尿床的方法，并亲自买了中药熬好送到精豆豆家里。在米兰老师的悉心照料下，精豆豆的“顽疾”终于治好了。

篇9

“三天的光明”在我们看来非常的短暂，但对于多少人来说确是遥不可及的事情，让我们好好珍惜自己所拥有的一切吧!接下来是小编为大家整理的假如给我三天光明阅读心得范文，但愿对你有借鉴作用!

假如给我三天光明阅读心得范文一

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她就是海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，她却以不懈努力，用生命的全部力量，克服困难，勇攀高峰，在黑暗中寻找“光明”，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院……这是多么“震”人的一件事啊!

故事讲的是海伦·凯勒因病失去了视觉和听觉。借助于她的老师莎莉文小组的帮助，海伦进入了剑桥女子学校，一心努力学习，克服各种困难。这里，海伦不但没有悲观地看待世界，反而和健全的女孩子们交上了朋友。老师们也不断帮助她，把课本印成凹字版，方便海伦理解。在课后，莎莉文老师也帮着海伦一学习。不知倾注了多少汗水，不知费尽了多少心思。终于，功夫不负有心人，海伦考上了哈佛大学，圆了她的大学梦……

也许，讲到这里，大家都潸然泪下，被海伦的故事所打动吧。是的，海伦教会了我们怎样做人，教会了我们怎样去克服困难。她，一个幽闭在盲聋哑世界的人，竟然克服了各种各样的困难，不悲观，不放弃，不抱怨，最终成功了!她，一个幽闭在盲聋哑世界的人，比我们多付出了几倍的汗水，却领先了我们这群“聪明鸟”……难道，这不是我们学习的榜样吗?

我们这些健全的人生活在一个有光明、有声音、有快乐的世界里，而海伦·凯勒，一个在无光、无声、无语的世界度过的人，却克服了先天不足的毛病，她说“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本无事无补”，“笨鸟先飞”，最终，成功降临到了她的手中。我们呢，尽管身体健全，却不知天高地厚，游手好闲，真是没有经历过痛苦，不知……唉!与海伦·凯勒相比，我们岂不是太渺小了?

“忘我就是快乐，我要把别人眼睛所看见的光明当就我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”是的，让我们一起学习海伦·凯勒坚持不懈、不怕困难的精神，让我们一起珍惜我们生命中的每一刻吧!

“假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦。”是的，让我们像海伦·凯勒那样学会感恩，走出困境，迎接挑战，对未来的世界怀着美好的希望与憧憬吧!

假如给我三天光明阅读心得范文二

读完这本书，我竟会不禁怀疑，这书是否出自一名正常人之手?因为，她那生动的描写，是那么细腻;那么富有生机。她那对世界的感知，不禁使我们忘记她是一个盲、哑、聋的女性。

《假如给我三天光明》的内容，时常使我心头温暖，不同于其它的名著，读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到，她只拥有了十九个月的光明与声音，就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情，但是，当再看到她遇上了许多好心人时，不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们，这个世界是充满了爱的。

全书从海伦得病而失去听力、视力后，被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明，从无知走向了成熟开始，将海伦一生的经历展现给了大家。

读完这本书，海伦那坚强、乐观的形象，依然能在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切，我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛，如：沙利文老师为了让小海伦了解水，只有把她带到水龙头旁，让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里，这样反复的训练，怎能不让人心痛?也就是从小的锻练，使海伦拥有了一颗坚强的心，也让她收获了哈佛的通知书。

海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理：海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，让这有限的生命焕发光彩，并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说：“生命中可能会括风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。

在本书中的结尾中，作者也向人们发出了她心中的渴望，不，应该是许多人的心愿。那就是――假如给我三天光明!残疾人渴望光明，那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是，我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天，从今天开始，延伸我们生命的价值，既使头发渐白，我们的心也要依旧有活力，人活着，不应该只追求生命的长度，而更应追求生命的光彩!

假如给我三天光明阅读心得范文三

暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，它是一本非常有意义的书，使我受到了很大的启发。

我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。海伦.凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明，成了一个聋哑人，真是太可怜了。她经常想，如果能给她三天的光明，使她能和正常人一样，她将干什么。做为一个双目失明的聋哑人，海伦也并没有选择放弃，而是选择了坚强的面对生活，勇敢的迎接挑战。最终，她成功了，并以优异的成绩完成了哈佛大学的学业。那是我们多少孩子向往的学校呀。海伦经常会有这样的想法：如果一个人在他成年后能失明几天，聋上几天，那他们会更加珍惜生命的价值，因为只有在患病的时候，才更能体会到健康的可贵，才会更加珍惜眼前的美好时光。我也尝试着闭上眼睛，去感受一下海伦的生活。没有光明，没有声音，也没法用言语表达，只能依靠手来触摸，真是太可怕了。而海伦所经历的困难和挫折更是我们无法忍受的。

读了这篇文章，我更加觉得自己是多么幸运，多么幸福。我做为家里的独生女，从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠，整天饭来张口衣来伸手，像个"小公主"。我拥有健康的身体，拥有聪明的头脑，可以看到一切美好的事物，可以看清书本上的每一个字.，我现在所拥有的生活是海伦.凯勒多么向往的呀.可我却没有更好地珍惜，不认真学习，不好好观察，在生活和学习中，稍遇到点困难就会退缩、抱怨，感觉现在做什么事情都是被父母逼着做的。唉，真是太惭愧了。一位失明，而且又聋又哑的人都能做到这么好，何况我们健全的孩子呢。我一定要学习海伦那种坚强，永不放弃的精神，好好学习，学会自强自力，决不辜负老师和父母对我们的期望，做一个对社会有用的人。

假如给我三天光明阅读心得范文四

在数万残疾人中，有一个传奇人物。也许她在未努力之前并不传奇，在数万残疾人中她普通得在普通不过了。 她生于美国亚拉巴马州北部的土斯坎比亚小城， 19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力，且变成了哑巴。没错，她就是海伦.凯勒。

她才 2岁不到就失去了欣赏最美的器官，这对谁都一个非常大的打击是一个打击。在她模糊的记忆里好像有这么一段，她的父母曾不停的跟她请家庭教师。然而，她却对这些老师非常暴燥，以及各个老师都无法教下去。

终于，有个叫沙利文的老师来到她身边。起初，她对这位老师也非常暴躁，无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词是 “water”，学这个单词的时候，沙利文就在她的身边，沙利文，借助了海伦的感官让她触摸到了水，她看上去是多么的快乐。当然，海伦学会了。同时，她感觉到了世界的美好。

后来她又学会了许多单词，如“doll”、“dog”，可以说，这是我们中国孩子都很轻易学会的单词，可是在她而言，已经是很难很难的了。或许我们并不能感受到听不见看不到的感受，可我能确定，在这种情况下能说出某个单词，即使是现在的“一”，也是那么的难。

最后他成功了。

她常常把自己想象在一个飘满花瓣的玫瑰园中，她放弃一切杂念，她经常这样想要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊!这样不浪费每一天。如果以为生命还比较漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。

我们要向海伦·凯勒学习，珍惜生命。在困难面前永不退缩。

假如给我三天光明：第一天，我想得到这个世界所有的知识。第二天，我想得到这个世界上最美的真心，就如同沙利文一样。第三天，我想看到孕育我的生命，比如：父母，老师，朋友。

朋友们，让我们把握好生命中的每一天，充实的过完我们的人生吧!

假如给我三天光明阅读心得范文五

当我读完海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》一书后，内心深处对海伦的一股敬佩之情不禁油然而生。

《假如给我三天光明》这本书主要写了海伦·凯勒自强不息的一生。因为小时候她生了一场重病，之后成了一个盲聋哑的残疾人，但是她并没有因此悲观退缩，而是乐观向上的、不屈不饶的生活下来，在沙莉文老师的帮助下，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学，人生没有笔直的路，海伦的人生并不是一帆风顺的，她的生活道路到处充满坎坷，她虽然没有常人一样的听力、视力和说话能力，但她却有常人难以想象的拼命劲，以超乎想象的毅力和韧劲在人生的道路上，跌倒了爬起来，没有一丝抱怨。海伦一直对生活充满希望，心中有着坚定的信念——努力、努力、再努力。她不分昼夜，夜以继日地学习着，是那么的如饥似渴，功夫不负有心人，她终于创造了生命的奇迹。海伦·凯勒接受了生命的挑战，永不向困难低头，敢于正视生活，持之以恒地练习说话。她的这一生并不是不幸的，因为许多热心的朋友一直帮助她，鼓励着她，才会取得今天的成就。俗话说：患难、困苦是磨炼人格的最好学校。海伦。凯勒正是靠着自强不息的精神，经历了风雨，见到了美丽的彩虹。

铁是打出来的，马是骑出来的，意志是磨炼出来的。古今中外，有许多人也是在逆境中成长起来的，他们付出作文/百倍的汗水和心血，浇灌出了自己手中的鲜花，他们是世界上最值得骄傲的人。人称“宇宙之王”的霍金，命运对他十分残酷，使他失去了自由，失去了说话能力，一生都需要别人来照顾，然而全身只有3根手指能动的他却十分乐观，在逆境中成为了一名伟大的科学家，并写出了著名的科学著作《时间简史》，深受人们的喜爱，正如霍金他自己所说的那样“无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望”。这句话一直鼓舞着他前进。

谈迁是明末清初的史学家。他第一次写的《国榷》原稿被盗，下落不明，很多人以为他再也站不起来了，没想到他很快从痛苦中挣脱出来，重新撰写，此时他已重病在身了。这本《国榷》字字都包含着谈迁的艰辛。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这两个事例不就告诉我们在人生的道路上，生活和命运是不可能公平的，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会创造奇迹。在学习上，我们要把这些强者作为榜样。平日当我遇到小小的难题时，我想都不想就叫妈妈来教，大家不应该学我，遇到困难应该自己想办法克服，这样才不会养成依赖性。

同学们，让我们一起行动起来，敢于正视困难，面对挫折不畏惧，一起做个顽强的小斗士!本领是从困难中学会的。俗话说：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。

篇10

有句话是这样说的:“晚年的幸福才是真正的幸福。”当忙碌的中国人从“蜗居”“奋斗”等词中刚刚抬起头来,“未富先老”这个词已在人们面前呈现咄咄逼人之态。据统计,目前中国60岁及以上老年人已超过1.53亿,占总人口的11%以上。到2020年,中国老年人口将达到2.48亿,老龄化水平将达到17%。在养老问题的相关调查中,对“养老退休”话题有兴趣的受访者,以20~30岁和31~40岁的被调查人群占比最高,分别达到了31.44%和33.51%,可谓都是“奔三”“奔四”一族。上有老、下有小的他们在面临着职场的拼搏、儿女的教育、父母养老问题的同时,也在操心自己白发苍苍时,能享受到怎样一种老年生活?“奔三”“奔四”族,你会为你的老年积攒什么呢?本期让我们共同关注。

【故事会】

没有金刚钻,

“攒”不了养老的活儿

倾诉人/朱珠( 28岁,小学教师)

我以前总觉得养老这个话题离我十万八千里,在我的观念里,到了60岁有退休工资可拿,我还操那份闲心干吗?但是,今年初老妈身上发生的一件事彻底改变了我的想法。

老妈住院做了置换人工膝盖的骨科手术,虽然有报销,但自己也出了将近10万元。老妈心疼得直嚷嚷,说养老本儿都要花光了。我血冲脑门:“我赞助你2万元吧。”老妈一撇嘴不屑道:“你?听说你们这一代人将来要65岁才能退休,而且养老成本高出现在十几倍,你还是趁早给自己攒养老本儿吧,你别让心,我就知足啦。”

我顿时哑然,老妈这话虽是气话,但也是实话。几乎每个月都是“月光族”的我一直注重生活品味,觉得为了攒养老钱而节俭是旧式观念。反观老妈同病室的一位病友阿姨,身为设计师的她虽已退休,却仍然有自己的工作室。来病床前日日探望的多是她现在正带的学生,她从不为医药费发愁,我第一次陷入沉思。

回到家,打开电脑,我没有像往常那样上网聊天玩游戏,而是打开百度,搜索现代养老的相关问题,得出结论如下:攒钱养老,只是手段之一,毕竟到底攒多少钱才够养老至今没个标准答案。攒健康可以防老,但还不能全面解决养老问题,唯一之计莫过于自我增值,积累自己的经验和学识也是一项稳健投资,既收益丰厚,又规避了通涨风险。

说干就干,我扔掉了以前就当个“孩子头儿”直到退休的想法,选修了小学生心理学课程,重新捡起英语,参加了高级职称考试,一点点整理从前的教学笔记。一天,当我做笔记又忘我地把煤气灶上的汤熬干时,老公摇头叹息:“老婆,求你了,我一个月的工资都买不了几个锅啊!”

功夫不负有心人。拿下职称的我涨了工资,成为区级公开课模范典型。我给一些语文报、课外辅导报的投稿也陆续刊出,有两家还给我开辟了专栏,稿费也不薄。学生在我的带领下踊跃给作文报投稿,成绩都不错。应出版社之邀,我还在整理教学心得和课堂实录,作为出书用,每一天都过得忙碌而充实。照这样的规划,65岁退休都是早的,我要学有所长、业有专攻到70岁!

暑假里,老公笑嘻嘻地跟我商量:“咱俩眼看着就‘奔三’了,你就不想要个像蜡笔小新那样的鬼马精灵的宝宝吗?”我掰着指头跟他算:“咱家宝宝一出生,就要背负咱们养老问题的两座大山,算了,还是别生了。”老公慌了:“别呀,大不了咱给儿子减压,咱不成为他的包袱。”我全然不信:“就你这样每天不是抱着电视看,就是跟酒友们聚,没有金刚钻怎么揽这瓷器活?”老公信誓旦旦:“从今天起,我也投资、增值自己,一来不能被你小看了,二来不能被未来宝宝小看了。”

我笑眯眯地点头,其实我没有告诉老公,我已经怀孕两个月了。这个激将法的目的就是要让懒老公也戴上小小“紧箍咒”。咱们这个小家庭共同努力,才能有将来的老年乐活日子啊!

让你的“钱母”

生出一串串“钱子”

倾述人/欧也勤( 36岁,公司职员)

拼死拼活赶在35岁前把房贷提前缴完,我紧绷的那根线忽地一下子松了,我还茫然了一阵子。以前过日子,紧巴巴地,一分钱都恨不得掰成两份用。可是,还完了以后,手里一下子多了些闲钱,该干嘛呢?我一时也没了主张。

我先是存了1年多的定期,利率不过2.6‰上下,1万元钱雷打不动只多出260元左右,多没劲。老公说:“炒股吧。”我忙忙地赶在3000多点进去的,一下跌倒2500点了,亏死了,赶紧撤离。我寻思:俺咋就没啥财运呐?琢磨了半天,我再没敢动那些闲钱。

去年,弟媳跟我商量,想要借点钱开家冷饮店。我一听,觉得很好。店不大,投资小,勤勉经营,肯定能盈利。我爽快地告诉她,别愁,不算借,缺多少我补上,咱俩算合伙。于是,一个出钱,一个出力,小店倒也很快开张。末了,年中盘点的时候,分红都把我本钱回了一大半。照这样的业绩下来,估计年末就能回本,来年就开始赚钱了。呵,看着账本,老公嘿嘿地笑着:“还是娘子懂理财,找到了一只会下蛋的金母鸡啊!”

另外,我还去中国黄金申购了一部分的“纸黄金”,按照目前的国际金价算下来,收益率相比定期存款高不少,虽然赶不上股票大涨的行情,但是也少担了不少风险,好歹也是一笔持续增长的固定储蓄。

我还跟老公合计,过两年再攒点钱,买一套单身公寓,用来出租,这样就可以拿租金付房贷。若干年后,倘若急需用钱时,把房子卖了也是一笔数目可观的收入。按照现在的房价来估摸,将来本金都要翻若干倍了。

都说30岁以前要靠体力赚钱,30岁以后要靠“钱”赚钱。这才是真正的理财之道。显然,这话说着容易,做起来难。不过,为了将来好好筹谋,它却是正确的道理。

攒啥

都不如“攒健康”

倾诉人/沈兰芝( 37岁,销售人员)

自从儿子升上高三以后,我就进入了“备战”状态,一切以儿子的学业为重。可就在这节骨眼上,向来身体健康的父亲忽然因为一阵不明的绞痛进了医院。我接到母亲的电话后,就心急火燎地从儿子的补习班打出租车去医院。

善持家务的母亲遇到这样的事情显得很慌张,眼泪直在眼眶里打转,一个劲地抓着我的手问怎么办。我轻声轻语地安慰好母亲,又悄悄地找到医生问清楚情况。“暂时还不能确定原因,必须等到明天的检查报告出来,先住院观察吧。”医生不急不缓地对我说。我心上的石头始终悬着。

每天早上弄好儿子的早餐,我又赶去医院看一眼父亲。晚上回家,我匆匆地洗完澡,换身干净的衣服,又奔去医院换侍候了一天的母亲回家。

“妈妈,你不要生气,我会好好学习的。”儿子拉拉我的手。那天因为父亲不肯吃东西,我哄了半天,结果还被他一手推开泼了一身的热汤。憋着一肚子委屈回家却看见儿子在打游戏,我气得冲过去拔了电源,伤心地流了眼泪。

人到中年,上有老下有小,我可以和谁计较抱怨呢?收拾好自己的心情,我又换了身衣裳赶去医院。母亲现在比我更需要支持,我得坚强点,让她觉得我值得信赖。

病房里的气氛有点沉重,父亲一脸木然地靠在病床上,母亲用手指了指整理得干净整洁的隔壁病床哽咽着对我说:“刚走了……”以前我就在电话里听过母亲唠叨身边的老朋友谁谁过世了,那时候我只会匆忙地安慰她生老病死是常态,转头就忙着照顾好儿子的生活。现在这种肃穆的空气令我浑身打了个颤抖。

一段时间后,父亲终于康复出院。而这段时间的经历也让我明白,只有身体才最重要。于是我挣扎着早起,每天早上领着儿子晨跑,让父母在公园里跟着一些老人家打太极。这种健身方式不花钱,又锻炼到身体。晚上不用应酬的时候,我还会陪着父母一起去散步。

在吃的方面,我不再省吃俭用专供儿子一个人了。因为我突然明白父母和自己的健康也很重要,因为无论是我们当中的哪一个生病,结果都是由我买单。与其付钱贡献给医院,还不如养生呢。母亲不懂什么蛋白质、维生素之类的含量,我就告诉她多吃不同颜色的食材。我还托人在山里买了些灵芝,1周熬一次鸡汤。有时候带着父母和儿子去农家乐,还花钱买一些绿色蔬菜回家。总之,以前不舍得花在健康上的投资,我现在都花得很爽快,因为那比起医药费实在是更值得我们付出。

也许积极锻炼身体缓解了我焦虑的情绪,我对儿子的学习监督也没有那么苛刻了。我的心态变得平和了许多,可以把更多心思放在了大家身体健康方面,儿子的学习反而有了进步。这只是因为我明白了,攒什么都不如攒健康啊。

【网络来风】

无忧防老,各有妙招

一枝酸葡萄:我觉得如果不降低生活质量,只有借助于商业养老保险,用养老险来补充社会养老金与现有收入之间的差距。我的养老计划从35岁开始,未雨绸缪,及早开始储蓄,做长期理财规划,并购买适当的年金型保险、医疗保险等,这无疑是保障退休生活的最佳方式。

明月几时有:我和老婆现在有套150平方米的房子,我准备老了就把这套房子卖了,买套小一点的,六七十平方米就够了。多余的钱拿去四处旅游。存那么多钱做什么?有医疗保险和社会保险不就够了,人的生命不在乎长,在于是否精彩。

铿锵玫瑰:我和朋友讨论过了,老了一起去养老院,照样可以玩,又有人照顾。我宁愿做个不勉强人也不委屈自己的老太太,存点养老金够住养老院就成。我的孩子有时间就来看看我,没有那么大的精神与经济负担,我们反而能相处得和睦融洽些。

白衣年代:现在我只要一有时间就去相亲,我要准备找一个伴侣,把爱情培养成亲情,以备老了以后也不相弃,互相照顾。人到中老年是很容易感觉孤独的,那时必须有个伴。我特别羡慕那些白发苍苍的老人手拉手一起散步,我30岁的目标就是要攒一个男人养老!

(整理/莹月)

【温馨课堂】

未雨绸缪,

才能享受“熟龄风光”

嘉宾 陈晓萍(中国太平洋保险

公司理财顾问)

西方是先富后老,而中国许多人是未富先老,在公共保障和养老体系还有许多需要完善的今天,在社会保障体系之外,还得进行自我养老投资,方能弥补社会保障体系的不足,保证自己将来能够维持相对较高的生活水平。要想享受人生成熟阶段安逸的风景,可要从现在做起。不同年龄与家庭成长期的读者,可以根据实情采用最合适的养老规划。

年轻单身族

特征:经济压力较小,家庭负担较轻,风险承担能力较佳,同时消费欲望相对较强,对养老问题考虑较少,生活习惯也比较随意。

对策:首先,要从思想上将养老问题纳入人生规划,开始注重良好的生活习惯,储备健康的身体资本。其次,单身族抵抗外来风险能力较强,但很容易受到意外伤害的侵扰,因此,在有社保的同时,应适当购买一些意外伤害险、健康险、重大疾病险。如果工作环境相对安全,无自驾车且出差频率不高,买一点保费相对便宜的一般意外险就够了。再次,理财投资上,可以偏重股票、债券等高风险、高收益的项目,同时,培养良好的理财习惯,消费上要尽量避免盲目和冲动消费。

新婚、准爸准妈族

特征:事业发展相对平稳,经济收入相对稳定,家庭生存压力初步显现,开始有意识地注重健康投资,在理财规划上相对主动,或多或少已有过成功或失败的理财经验,家庭的未来被纳入重点考虑范围。

对策:首先,理财规划,要有意识地备足保障险、健康险和教育金。男性商业保险规划的保障依次为保障险(即人身寿险)、健康险;女性保障依次为健康险、保障险、养老险;宝宝的保障依次为意外险、健康险和教育金保险。如果是准爸准妈族,为了防范准妈妈在孕育胎儿期间的风险与宝宝出生后的意外,可以考虑通过购买母婴重大疾病险来提前预防,一旦宝宝出生后出现遗传性疾病和生理缺陷,都可获赔。其次,在具体的理财策略上,应采用保守偏重积极型,在传统的保守型理财手段之外,比如储蓄、定投,可将六七成的投资放在高风险的领域,比如股票、债券、房地产、黄金等。

中年“夹心”族

特征:事业上大多达到巅峰期,收入和储蓄都相对丰厚,年龄上渐趋中年,在上有老下有小,收入稳定的同时,家庭压力也比较大,养老问题日渐显现,积极应对的意识也比较强。

对策:首先,要注重健康投资,年近中年,身体已开始走下坡路,要保证健康的体魄承担家庭的重任,享受将来有质量的老年生活。其次,理财上要更趋理性,在投资配置上,保守型投资和风险性投资应各占一片天,风险过高、影响生活品质的投资要谨慎。再次,此期压力最大,因此,提高重大疾病的保额尤为关键,应着重购买大病险,以防不幸发生重大疾患。

【域外采风】

看国外如何养老?

美国:“三条腿”的板凳

美国的养老保障体系为“三条腿”的板凳:即社会养老保险、企业年金和个人退休储蓄与保险投资。在美国人养老总负荷中,这三条腿所承载的负荷比例为3∶5∶2,即企业和政府承担了养老负担的3/4,而个人负荷则主要通过发达的商业保险实现。

英国:五花八门的福利

在英国,没有工作的人可以申请失业救济;有残疾或疾病的有救助补贴;低收入家庭有税收补贴和孩子福利;政府提供免费廉租房,人人都可以申请,申请成功可以终身免费使用……因为社会保障体制完善,所以虽然人人不免有近忧,但远虑基本上没有,再不济还有政府提供的免费养老午餐可以享用呢。

德国:老人结伴而居

德国已经是一个老龄化程度较高的国家,但由于养老保障体制完善,政府发放的养老金足以让老年人不愁吃喝,养老问题并不突出。不过,政府的养老金仅能满足和家人一起生活的老年人的需要,如果要去养老院,这笔养老金便不足以支付。因此,很多德国单身的老人们会结伴而居,这样既可以相互照应,满足精神需求,又可以节省部分费用。

瑞士:个人养老保险

瑞士的养老保险制度也是三大支柱,除了政府和企业这两大支柱外,还有各种形式的个人养老保险。由于瑞士人口出生率降低、老龄化趋势不断加剧,养老金短缺问题日益严重,政府通过各种税收优惠政策鼓励个人投保,并最大限度地提供各种便利。在瑞士,个人养老保险的投保方式比较灵活,既可向保险公司投保,也可在银行开户,非常简单、便捷。(整理/乔年)

【自测题】

养老观念“大测试”

止 梅

1. 现在有4张扑克牌,你会从这些扑克牌中选择哪一个喜欢的花色代表你自己?

A.梅花老K B.红心老K

C.黑桃老K D.方块老K

2. 假设时间停留1分钟,让你在商场免费拿一件东西。那么,你选择哪一样呢?

A.二楼的钻石戒指

B.时间有限,看见什么拿什么

C.一楼的名贵化妆品

D.离收银台有点近的液晶电视

3. 如果你出国旅行,来到国外的跳蚤市场购物。该市场里的物品价格极有弹性,朋友告诉你,在此地还可以找到不少有潜在升值空间的物品,回国以后很难购到。你会倾向于“淘”哪类物品呢?

A.古董相机 B.手工织毯

C.书画艺品 D.古银首饰

4. 家里要进行大扫除,你会先丢掉哪类物品?

A. 旧衣服 B. 体积过大的老电器

C. 旧书杂志 D.零零碎碎的小东西

5. 下列哪一件艺术品是你眼中永不褪色的肖像?

A. 维纳斯的诞生 B. 梵高的自画像

C. 大卫雕像 D. 蒙娜丽莎的微笑

6. 你捡到一个小皮包,你的直觉里面会有什么?

A.现金、手机和钥匙 B. 什么都没有

C.现金和化妆品 D.不少现金和信用卡

7. 当你挣到第一个1000万时,你将选择什么样的奢侈消费呢?

A. 豪宅 B.珠宝、服饰

C.名贵轿车 D.登山、滑雪

8.如果可以选择性失忆,你希望哪些曾经发生过的事能被遗忘?

A.曾经那段痛彻心扉的感情

B.自己所做过的错事

C.发生在自己身上的糗事

D.遭人背叛的经历

9.走进西餐快餐店,点好了食物,你会先吃哪一种食物?

A.薯条 B.饮料

C.汉堡 D.甜点

10.下面有几个工作机会,你会比较想从事那个工作呢?

A.旅行团导游 B.房地产中介

C.公务员 D.银行服务人员

测试结果

分值:选A:0分;B:1分;C :2分;D:3分。

0～10分:淡漠型 你家庭负担不重,生存压力不大,消费欲望较高,对养老问题暂时未予考虑,理财方面也相对比较盲目和淡漠,基本属于今朝有酒今朝醉型。