学雷锋好榜样作文范文

时间:2023-03-31 13:45:46

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学雷锋好榜样作文

篇1

他的日记中曾写过:如果你是一滴水,你是否滋润了一方土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一棵最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?雷锋的这些话,深深的教育了我,使我的心豁然的明朗了。

以前,一些微不足道的小事发生在我身边,在我看来没什么大不了,比如:扶老人过马路;在公交车上让座位;捡起一片垃圾。。。。。。但自从我知道了雷锋,雷锋乐于助人的精神,我深深的反省了:当扶老人过马路,会让他们少一丝危险;当在公交车上让座,会让他们多一份笑容;当捡起一片垃圾,会让环境少一分污染。。。。。。是啊!这些是微不足道的小事,但对受益的人来说是多么伟大啊!

学习雷锋,我们要从生活中的一点一滴做起。扶老携幼,从节约一滴水、一度电、一张纸的小事做起。

我们还要学习雷锋的奉献精神,关心集体,乐于助人,善待他人;“钉子精神”,努力学好科学文化知识,掌握为人民服务的本领;“螺丝钉”精神,立志在在平凡中做出不平凡的事,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

我们生活在一个“大家庭”中,要有共同的目标,还要发挥所长、奉献集体、团结协作。在日常生活中,有矛盾是在所难免的,所以我希望大家能互相帮助,互相谦让。

人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路,引向人们走上灿烂辉煌。

我们要履行道德规范,增强道德的意识,养成良好习惯,培养高尚品德,努力自己成为一个有道德的人吧!

篇2

今天我读了一本书,是关于雷锋的书。

雷锋叔叔他那么喜欢帮助别人,我非常地喜欢他。你想知道为什么吗?因为他对自己要求严格,对别人却像火一样热情;因为他经常帮助别人,却很少找别人帮忙,真是自己的事情自己做呀!

我要向雷锋叔叔学习。如果奶奶生病了,我就帮奶奶端水拿药;如果爸爸妈妈工作忙,我就帮家里拖拖地;如果同学有困难了,我就帮他们一块解决;如果我做错了事,我就勇敢地承认;如果我吃到自己不爱吃的饭菜,我也绝不挑食……

篇3

今天,我读了一本《学习雷锋好榜样》的书,书中,雷锋先后失去了5位亲人,可他勤奋好学,爱帮助别人,他爱岗敬业,一心一意为人民服务,在他看来:人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的。我们自己的事情要自己做。

因为,雷锋自己的事情就是自己做,自己的事情决不让别人帮助他做。雷锋的袜子烂了,他就自己补。决不浪费袜子钱,袜子实在没办法补了,他才买新袜子穿,他存起来的钱会寄给灾区的灾民们,雷锋他们的团要去旅游,雷锋他没有去,给同志们洗了5张床单,给他最好的朋友洗了1张褥子,给队长补了几张床单,给厨房洗了6百多斤白菜,同志们旅游回来了,谁都不知道自己的床单和褥子都是雷锋给他们补的,我决定从现在开始,要向雷锋一样,多做好事,帮助同学,做一名热爱劳动爱科学的好学生。

六年级:小鬼当家525

篇4

首先学校领导为我们讲述了雷锋短暂而又光辉一生的故事。雷锋叔叔虽然只活了22岁,可他却做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心,帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。正如讲:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

然后讲的是雷锋叔叔那时每个月只有2元钱的工资,别人都经常买汽水啊零食啊!可雷锋叔叔从来都舍不得买,人家都说他小气。可是,每次灾区需要捐款时,他都把所有的钱都给捐出来了。到这时,人们才知道,他的“小气”不是为了自己,而是为了别人。

最后讲的是雷锋叔叔的事迹。雷锋叔叔一生中获得的荣誉和做过的好事和星星一样数不清,经历的困难也十分多,但他时时刻刻都想着别人,想着国家,从不自私,从不向国家索取。他身上还有许多值得我们学习的精神比如:钉子精神,螺丝钉精神等。他说的话也像一颗永不生锈的螺丝钉时时刻刻钉在我们心里比如:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去等。

篇5

一、统筹规划,展望长远。

开学伊始,主管我校德育工作的领导以及负责人,对我校德育工作重心之一的每周升旗仪式进行了一次较大幅度的改革与充实。我们在原有的单一的升旗流程中增加了多个环节,比如唱校歌、少先队员宣誓等,在原有的大队辅导为每周升旗手护旗手做事迹介绍的前提下进行了改革,请升旗的同学自我介绍,这样就给予了学生自我展示的平台,也浓厚了学生们的学习氛围。

另革新了原有的学生做每周国旗下讲话的模式,换做每周升旗中队辅导员(即班主任)做国旗下的讲话,这样改革使得学生们耳目一新,每周听不同的老师在国旗下的谆谆教诲,受益匪浅。

在大队辅导员发言环节,大队辅导员都会提前归纳总结好发现的问题,以及提出的希望,这些有效的避免了学生中表现的一些不良的思想品行问题。

二、开展主题鲜明的主题周活动,增强学生们的思想教育。

结合我校实际,在本学期中由政教处制定了鲜明的主题周活动,如:“学文明,讲礼貌”、“学做雷锋小标兵”、“缅怀先烈,继承遗志”、“遵守交规,安全出行”、“争做校园小卫士”“小小手,拳拳心,我拿真心谢母亲”等主题周活动,通过开展这些丰富的主题周活动,有效加强了学生们思想教育工作,使得学生精神风貌焕然一新。

三、设计张贴宣传标语,树文明新风。

“讲文明,懂礼貌,人人是校园窗口”、“向雷锋叔叔学习”、“告别陋习,做向上美德少年”、“请近距离投篮”、“上下楼梯,轻步慢行”、“校园是我家,美丽靠大家”等,通过张贴、悬挂这些生动的校园标语,使得“文明”更加深入学生的学习生活环境。

四、充实班会内容,加强学生德育。

每周一的主题班会,我校政教处都会提前制定好周一的主题班会内容。这里有观影《开学第一课》、《文明礼仪学习规范》、《雷锋离开的日子》、《两个小八路》、《花儿的泪珠》等影视教育,也有让学生们自己动动手写写、画画,为母亲送上一份特别的节日礼物,班会课成为了学生喜欢开展的思想教育课。

五、开展丰富多彩的活动,放飞童年梦。

本学期中,我们开展了丰富多彩的课外活动:

1、开学初-----开学典礼,为新学期注入新的热情与力量。

2、文明监督员——小小监督员火眼金睛,坏习惯统统逃离。

3、每周小明星----助人为乐、拾金不昧、爱护环境样样我都行。

4、新生入队——少先队主力军,新生入队争先进。

5、学做雷锋小标兵——学雷锋好榜样,我是班级雷锋小标兵。

6、“学雷锋好榜样”主题演讲赛——举手投足都是范儿,事迹鲜活感人心。

7、第二届校园竹文化艺术节——载歌载舞、国学颂、相声快板、演小品说双簧、舞台剧、竹竿舞、跳短绳、作文手抄板展,琳琅满目显活力。

篇6

做一颗坚韧的螺丝钉

祁山小学小记者站 江子彤

一提到雷锋精神,我们就会先想到“乐于助人”。但是,在雷锋身上,有一种精神,是更值得我们学生学习的,那就是“钉子精神”。大家都知道,钉子有一个尖端,它可以在物体上硬生生钻出一个洞来。而这,也是当时雷锋叔叔对于学习态度的生动写照。

雷锋叔叔在鞍钢工作时,制定了早晨学一小时,晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙,没有更多的学习时间,于是,他把学习的书本放在挎包里,人到哪里书到哪里,有空就看上一点,出车回来,他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息,他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书,并且一读就是大半夜。正由于雷锋有这种挤劲,他读的书越来越多,知识越来越丰富。

我们班许多同学之所以数学不太好,就是因为他们缺少这种“挤劲”和“钻进”。他们一看到“拓展空间”栏目里长长的应用题时,就心里发毛。想都不想就把题目抛给老师、父母。其实只要从问题出发,仔细阅读题目就可以发现这道题并不是想象中的“钢筋铁骨”,只要善于挤和钻,问题就可以迎刃而解。

身为班长,我也得好好学学雷锋的“钻劲”。怎样管好纪律,提高大家对学习的热情,使我们班成为学校公认的优秀班级呢?我一遍遍地实验,总结:在“狮吼功”的基础上,幽默一下,改变同学们对我的认识,以德服人。对于那些学习成绩不好的同学,要想方设法地让他们知道学习并不是一件痛苦的事……

以前,写作文对于我们大多数同学来说是一件痛苦的事。每当看见老师布置的作文题目时,同学们有的抓耳挠腮,有的憋红着脸,有的啃笔头……一节课过去了,作文本上还只有寥寥几字。可是,老师不断地鼓励我们,推荐大量阅读课外书籍,班级上因此也有了“班级书屋”,我们从书中找到了乐趣,渐渐不再讨厌作文,甚至有些喜欢了。每次写完作文后,首先自己修改一遍,然后同学互改,最后由老师批改,功夫不负有心人,我们的作文水平有了很大的提高。我们班有好几位同学的文章都在《黄山日报——黄山晨刊》上发表了呢!我也有份哦!我们班还创立了班报“青青葵”,上面都是大家的优秀习作哟!

看,我们班同学靠着“钉子精神”获得了荣誉,取得了成功。让我们每一个人都做一颗坚韧不拔的钉子,锲而不舍,好好学习,长大后报效祖国吧!

一盏不灭的灯

祁山小学小记者站 胡雅舒

“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这首歌陪伴着我成长,让我耳熟能详。

说起雷锋,人们的脑海中立刻浮现出那感人的一幕幕:冒着蒙蒙的细雨,抱着迷路的孩子;踏着路上的荆棘,背着年迈的大娘;顶着刺骨的寒风,洗着战友的衣被;挡住了高高的木杆,献出了年轻的生命。雷锋虽然已经离开了我们,但是他的精神犹如一盏不灭的灯,永远亮在我们心中。

你看,那 “助人为乐”的灯在闪耀。今年,我们501中队接过了学校敬老爱老的旗帜,定期地来到祁山敬老院,开展为老人服务活动。每逢特别的日子,大家总要给老人送去精心挑选的礼物,为他们表演节目,共同庆祝节日或生日。我们的到来,让那宁静的小院变得热闹起来,老人们沉浸在幸福和喜悦中。我们虽然苦点,累点,但是我们心里感到快乐。

你看,那 “钉子精神”之灯更耀眼。我们班的胡雷朋同学从一年级开始,每天中午都要练一张毛笔字,从不间断。功夫不负有心人,他的字年年获奖。妈妈常叫我要好好学学他的韧劲。我呢,则比较懒散,有时间总想玩一玩。什么事只求快不求精。“才五分钟就胡好了,怎么不多弹一会儿?”“看书怎么走马观花,不深入思考呢?”“这个动作不到位,你得好好再练练。”……妈妈的“河东狮吼”我听了不少,但就是死不悔改,差不多就行,何必那么较真呢?正是这种差不多就行的态度让我尝到了失败的滋味。记得那次奥数竞赛,我差不多都会做,但试卷发下来一看,基本上都是错的,我考了从未有过的分数“56”分。妈妈看我闷闷不乐的样子,什么也没说,丢给我一本《雷锋日记》。我读后深受启发,决心学学“钉子”精神,善于“挤”和“钻”。从此,不管一天有多忙,我都会挤时间读书和弹琴。正是凭着这股钻劲和挤劲,我的电子琴考过了8级,作文也在报刊上发表了,奥数还考过100分呢。

感谢这盏不灭的明灯,时时指引着我奋勇向前。每当我遇到了难题时,我的耳畔就会响起雷锋的话:“困难里包含着胜利,失败里孕育着成功。”我愿像雷锋一样做暴风雨中的松柏,迎着困难坚强站立。

小老鼠衣锦还乡记

祁山小学小记者站402 班 江子彤

两年过去了,早先进城“打工”的一只乡下老鼠已经混得脑满肠肥,见多识广。忽有一日,这只老鼠听到人们大唱《常回家看看》,一时心血来潮,决定“衣锦还乡”。

小老鼠本想坐飞机,因为那样既方便又快捷,可又一想,自己是回家孝敬父母,改善家乡贫困生活的,而机票那样贵,不如坐火车,省下的钱可以创业,又可以资助穷人。小老鼠让秘书兼保姆的小莉为自己订了票,收拾了背包。第二天一早,就出发了。

小老鼠上了火车,找到座位,打开手提电脑,玩了起来。突然,他感觉自己的脚下有什么东西,低头一看,原来是一对乞丐母女,他连忙把这对母女扶到自己的座位,亲切地问小姑娘:“你怎么不去上学呀?”母亲泪流满面地说:“我们一家本可以快乐地生活在一起,可她爸被拉去当兵,战死沙场,我的儿子把我们卖给了一个大富翁,那个富翁每天虐待我们,把我们打得浑身是伤。后来,我带着女儿逃了出来,到处遭人侮辱,售票员可怜我们,让我们上了火车,结果遇到了您这个大好人!”老鼠感动极了,拿出许多钱,递给了她们,她们推说不要,只求小老鼠能收留自己和女儿,小老鼠满口答应了。

篇7

一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体比较棒——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生学习积极,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、思想教育工作

毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。

1、抓好爱为主义教育,理想与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动,

2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

3、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,

4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。

三、本学期教学工作目标

六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求;从实际出发,踏踏实实,讲求实效;工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要;讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。具体做到:

1、认真备课;

2、认真上课;

3、认真批改作业。按大纲要求,结合学生实际,精心设计习题;

4、认真辅导学生,辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度,讲练准确到位,把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控,处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案,因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

5、认真举行考试考试要严密组织,严格要求,精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试,从出题,举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。

6、抓好毕业班的复习教学,认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式,处理好讲、练、改、评、补等教学环节,努力优化复习教学的课堂结构,提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据大纲,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料,明确考什么和怎样考,减少复习教学的盲目性,做到目标明确,心中有数,加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程。总体目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

5、争取学科质量有所突破。

6、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。

7、抓好早读以及中午的教学工作。

四、具体措施

(一)思想教育:

1、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

(二)常规工作:

1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

2、每一个月换一次座位。

3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。

5、出操做到静、齐。

6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时,还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生。

(三)学风建设:

1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

2、做好“学困生”转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4、加强自主作业时的自主管理。

五、活动安排:

二月份

1、报名注册,打扫校园卫生。

2、加强学期初行为规范教育,组建班委会,学习五旗评分标准。

3、寒假作业)评选、展示、颁奖活动。

4、学生《新学期打算》交流、展示。

三月份

1、庆祝“三八”妇女节,让学生向妈妈说一句祝愿的话,我为妈妈做家务劳动。

2、“学雷锋,树新风”主题教育活动:

学唱雷锋歌曲---《学习雷锋好榜样》;

召开“学习雷锋精神,争当四好少年”主题班队会;

创办“学雷锋”主题的教室黑板报,努力让学生自己动手。

组织开展“学习雷锋精神,争当四好少年”的手抄报竞赛评比,并在班级橱窗展览;

组织全班学生进社区保洁护绿的环保学雷锋实践活动……

6、积极鼓励学生参加活动,植树节活动:小花盆进教室

四月份

1、“我爱看的书”演讲比赛。

2、校报,班报刊出。

3、班级手抄报评选、展览活动。

6、期中质量检查。

五月份

1、5.1劳动节教育

2、迎“六一”艺术节演出准备活动(排练节目)。

3、迎“六一”手抄报比赛、作文片断比赛。

4、班报,校报刊出。

六月份

1、古诗词积累背诵比赛。