最美孝心少年作文范文

导语：如何才能写好一篇最美孝心少年作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

今天，我观看了《最美孝心少年》，非常感动。“孝”是中华民族的传统美德，“孝”字上面是一个老，下面是一个子。这意味着孩子要孝顺长辈。古人不但创造了字，还创造了中华的传统美德。

最美孝心少年有许多，黄凤、赵文龙、高雨欣……

最令我感动的是高雨欣，她被称为烧烤摊女孩。由于高雨欣的家庭比较困难，妈妈不得不出来卖烧烤，高雨欣在学校上完课，做完作业，便出来帮助妈妈卖烧烤，日子一天天过去，经过高雨欣的努力，她以四科满分的成绩拿到了全县第一，她和妈妈高兴极了。妈妈亲自烤了一串属于高雨欣的烤香肠。可雨欣却舍不得吃这根可以卖钱的香肠……高雨欣说的“妈妈，这个家我扛着”。这句话深深地印在我脑中，她用那幼小的心灵、柔弱的肩膀扛起了这个家。看到了这一幕，我不禁想起了自己。在家里，我不是吵着买这个买那个，就是偷懒。在他们面前，我突然感觉自己很渺小。我们在生活中，应该帮助爸爸妈妈分担一些家务，做些自己力所能及的事，好好学习。

最美孝心少年的孝心感动着所有人，祝愿他们的生活越来越美满！

五年级:黑兔子路飞

篇2

今天我们在大屏幕上演映了《最美孝心少年》。

《最美孝心少年》里主要讲了五个人物，第一个人物叫做高雨欣，她的家庭非常贫穷，她妈妈的右手落下了残疾，所以她家全家的负担全部由她扛着，每天下学她除了写功课以外还要帮妈妈卖烧烤，辅导妹妹写作业，一个11岁的女孩就要承担这样大的负担简直是太不可思议了。第二个任务叫做路玉婷，她利用午休的时间去送快递，送完快递以后还要赶回学校上课，中考即将临近，路玉婷不得不在等发货的时候多复习一会。晚上她等妈妈睡了才肯去休息。第三个人叫做龙花，她妈妈患有严重的病，家里所有的负担都得由她抗，还的给弟弟辅导作业。第四个人叫做邵帅，他十分的爱画画，可是不久之后他的妈妈患上了严重的白血病，可是患晕血症和晕针症的他不顾一切为妈妈捐献出了骨髓。第五个人叫做王芹秀，她为了照顾患有神经病的爸爸和年迈的奶奶，辍学在家照顾他们。

用上面的事情和我来作比较。我发现我自己简直太逊色了，我自己在家就是衣来伸手，饭来张口的小王子。俗话说”孝心是用实际行动来表现的”。他们所作的一切都照映了上面那句话。而我做的一切却恰恰相反。

孝心是无价的，我们以后一定要多多孝敬长辈。

四年级:任之奇

篇3

令我印象最深的是赵文龙和高雨欣。

赵文龙的妈妈在2008年是本来残疾的身体又得了尿毒症。小小一人，肩负重任，家里的顶梁柱。妈妈不想拖累赵文龙和他父亲，所以离婚了，赵文龙判给了父亲，赵文龙人在爸爸那心却在妈妈那。所以决定回答妈妈身边。有一次医生说妈妈不能吃水分多的，不能吃有毒的，赵文龙一一记在心里。每次给妈妈做饭时提前两个小时切好泡在水里。还有一次给妈妈做透视时，医生说妈妈营养不良，建议多补一些肉。然后，他每次上学时，路上捡一些废瓶子，卖了四元钱，给妈妈买了四两肉。为了让妈妈吃着更香，所以在米饭下多埋了几个肉丸，自己只有一两个。为了妈妈，赵文龙的学习一直在下滑。班主人知道后，搬到赵文龙住的小区给他补课，赵文龙的成绩才渐渐好起来，现在赵文龙的成绩都可以冲击清华北大。

高雨欣，她即勤劳朴实又善良，她十一岁就和妈妈在街边卖烧烤来维持生活。她的学习非常好，小升初考试后，她以四科全部满分的成绩给妈妈看，还说妈妈教子有方，还要给妈妈烤一根香肠。就在那晚在妈妈的劝说下他才有了人生中第一根香肠。

篇4

孝，乃德之本。这句话让千千万万的父母亲感动。随着时代的飞速发展，让孝消失得无影无踪。可是，在中国，拥有着孝心的少年。他们用行动证明了孝心的存在，他们用一颗孝心感动了全世界。

在十位最美孝心少年当中，高雨欣姐姐是我最敬佩的。高雨欣姐姐从小与母亲生活在一起。在前几年，慈爱妈妈的右手被患有精神病的舅舅所砍伤。高雨欣姐姐的妈妈似乎走到了绝境，只能在学校门前卖烤串维持生活。从此，高雨欣姐姐的生活受到了巨大的改变。高雨欣姐姐白天在学校认真的读书，夜晚陪着妈妈在学校门前卖烤串。此时，白天活泼开朗的高雨欣姐姐在夜晚却变得有些害羞。可高雨欣姐姐从未吃过一串烤串，让人敬而远之。学习成绩名列前茅的高雨欣姐姐在六年级升初考中，已4课满分夺得全县第一。

同学们，这十位最美孝心少年用自己的行动，自己的一言一行表达了孝。那就让我们学习他们，让孝维持下去吧！

四年级:丰雅暄

篇5

什么是孝?孝是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。母亲也经常对我讲一句话“不求成才，只求成人。”孝是做人的根本。那么接下来给大家分享一些关于高一孝心作文800字，希望对大家有所帮助。

孝心作文800字(一)孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。

闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。

冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢?所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”

一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”

好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在。

正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

孝心作文800字(二)孝敬父母是中华民族的传统美德，一片孝心动天下。

我看过这样一个>故事：一对母女去滑雪时，突然遇到了雪崩，她们只好原地不动，等待救援部队的援助。她那困在雪地里的女儿因饥饿和劳累而昏迷不醒。由于她们穿的都是浅色的衣服，救援部队几次经过，都没有发现她们。当她醒来的时候，才知道母亲为了救她，毅然用刀割开了左手的动脉，在雪地里爬行了几十米远，在母亲生命终绝的那一刻还在爬行，一条长长的血路使救援部队发现了她们。

她过去一直认为作为清洁工的妈妈是卑微的，现在才知道。是平时言语不多的母亲用鲜血把自己救了，母亲那平凡又娇小的身躯里，却蕴含着那么伟大，无私，一丝不苟的爱。

同学们，我跟你们说这些只是想让你们都能好好的去珍惜自己所拥有的一份母爱，都能够趁自己父母还健在的时候，好好孝敬他们，让他们快乐无忧的过日子。不要因为他们不满足你的希望而说：“废物”不要因为他们的叮咛教诲不停时而说：“烦死人”;也不要在他们需要我们的时候而不闻不问，有意躲开。更不要挥起你的拳头去对待他们，虐待他们，即使父母做得不对，有时说得过火，我们做儿女的都要体谅他们，尊敬他们，如果你连自己的父母都不孝敬的话，能指望你去孝敬谁呢?

“慈母手中线，游子身上衣”我们做儿女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦挣来的，衣服上的每一根丝线，都渗透着父母的汗，父母的血，都寄托着父母的殷殷祝福和企盼。

“临行密密缝，意恐迟迟归”我们在学校读书，又使父母多了一份牵挂。父母把爱无私地奉献给我们。而他们得到的却是额头上条条皱纹，头上缕缕银丝，多么高尚的爱啊!

同学们，你们又怎样回报父母呢?我们应该用心，用行动去偿还我们得到的一切，因此我们要努力学习，做个好学生，让父母在家少一份担心，多一份放心，要在生活经费上尽量减轻父母的负担，要从生活上不同角度上去关心父母，不要忘记在父母生日或节日献上一份>礼物，这些都是孝心的体现啊!领到奖学金黄色时，如果你能拿出一点，买一份小小的礼物给你们的父母，同样会给他们带来莫大的欣慰。

孝心作文800字(三)今天下午放学的时候，老师给大家布置了一道新奇的作业——回家做一件表达孝心的事，并把它写下来。

在回家的一路上，我不停的在脑子里反复琢磨着该怎样把这件事描述得更加深动，材料更加丰富呢?丝毫没有想到这件事所要表达的是“孝心”二字。

正当我想得津津有味，准备一回到家就把自己所想的都给一字不漏地写下来时，猛然抬头，发现自己已经不知不觉站在自家的门口了。更重要的是，我看到了自己的母亲正在费劲地打扫院子，我想，母亲一定是从早上一直忙活到现在还未停歇的吧，要不她的额头上怎会有那么多密密麻麻的汗珠滑落下来呢?一想到这，我的心便不觉的缩紧，脑子一片空白，唯一想着的就是我必须去帮母亲。我大步朝母亲走去，拿过母亲的扫帚。“妈，让我来吧!”我轻声说道。母亲看着我，没说一句话，但我却知道，母亲还是不放心，这也难怪，因为平时的我从不主动要求做家务的，即使被叫去做家务，也总有众多的理由推辞。“放心吧，妈，我可以的，就让我来吧。您太累了，需要休息。”母亲似乎看出了我眼里的坚定，缓缓地朝里屋走去，走之前还不忘回头看看我。等母亲走进屋子后，我便开始了我的清除工作，这差事可不好干，院子里风儿又大，我刚扫好就又被淘气的风儿给吹散了。

但是我只要一想起母亲弯着腰辛苦地干活时，我全身便充满了力量。好不容易扫好了，太阳已经下山回家去了，我走进里屋，看见母亲正在做饭，我本想去帮忙，然而母亲却说：“不用了，你今天已经做得很好了，今晚这顿饭是妈特地为你做的，你让妈自己做好吗?”我轻轻的点了点头，转身坐在餐桌旁，望着母亲忙碌的身影，我突然发觉母亲老了，她的头上早已长满白发，皱纹也悄悄地爬上了她的脸庞。然而她头上的白发与脸庞的皱纹，又何尝不是为了我这个不听话的女儿而生的呢?

傍晚，吃过晚饭后，我独自呆在自己的小房间里，用笔把这件事写了下来，并给它取了个名字，就叫做“孝心”，意思是希望自己能够永远记住今天，记住“孝心”真正的含义。

孝心作文800字(四)孝，是中华民族的传统美德。古人云：“百善孝为先。”这句话告诉我们，孝是第一位的，我们想要得到别人尊重，首先就要尊敬父母。

古往今来，历史上出现了许多孝子，他们恪守孝道回报父母。董永传说就是我们的一面镜子，他卖身葬父的故事感动了许多人。相传，董永少年丧母，因避兵乱迁居安陆。其后父亲亡故，董永卖身到一个富家为奴，换取丧葬费用，这件事感动了天上的七仙女并与他结为夫妇。因此被世人广为传颂，董永尽了孝道，尽了孝心，才会被世人赞美，这也更加说明了一件事，孝是传统美德。我们人生最大的事情，不是功成名就，而是回报父母。父母的养育之恩天高地厚，如果我们没有孝心，没有良心，怎么能够成为一个品德高尚的人呢?因此，照顾父母是我们应该做的，对父母尽孝心是对父母回报的最好方式。尽管历史上有不少的孝子，而在今天，很多家庭里的孩子却是小皇上。他们从小没有受到正确引导，躺在父母筑成的溺爱的长河里，用着父母有限的资源，还反过来教训父母，孝心何在?他们却不以为然，反到变本加厉，把父母当做仆人，完全没有受到爱的正确教育，一直在以自己为中心的天地里独大。他们长大后或许没有自立能力，那谁去帮助他们，父母已老，哪有能力照顾孩子，甚至有些孩子走向了歧途。因此，作为父母要正确引导自己的孩子。

任何一个人首先要有孝心，这才是最重要的，所谓的孝就是照顾老人、长辈和父母，如果做不到，那就不算一个完美的人。父母给了你生命：一双明亮的眼睛让你观望世界的美丽;一对耳朵，让你聆听世界上最动听的旋律;一颗心，让你学会感恩与回报。更重要的是教你做人的道理，你的成长，来缘于你的父母对你的爱，怎么能不回报呢?尽自己最大的努力去做，让父母感受到你的爱陪伴他们慢慢变老……。

在一些贫困的家庭中，有这样一群少年，他们孝敬父母，孝敬长辈，为父母排忧解难，照顾弟弟、妹妹，承担家务劳动，他们坚强，永不放弃，就是最美孝心少年。令我印象最深的是吴林香，她6岁时，父母离异，又重组家庭，生下了弟弟，她的外公摔倒，使右手残疾，外婆也患脑溢血半身不遂，妈妈也得了肺癌，但她坚持着用微笑来面对生活。她的故事令我热泪盈眶，这样一软弱的女孩，在我看来是那么坚强，她那永不为命运所安排的执着令我叹服，本是应该读书的时候，却毅然放弃学业，照顾家庭，她是多么有孝心啊!她是最坚强的，没有什么能够打倒她。她的故事让我体会到亲人是多么重要!更诠释了孝的含义。

同学们，承受着父母的爱，我们何以为报呢?幼小的我们只有为父母做些力所能及的事，让他们感受到我们的爱，求知的我们只有更加地努力学习，用优异的成绩来回报他们，这就是我们的爱，我们的孝心。

孝心作文800字(五)都说父母是一片天，是一片遮风挡雨的天;父母是一棵树，像大伞般呵护我们健康成长。他们的付出不求任何回报。小时候不懂事的我总把父母对我的爱当作天经地义的事。现在我长大了，深深知道：做父母的真不容易，为了我们这个家，特别是为了我健康、安全地成长，日夜操劳。我们应该怀着一颗感恩的心，尽自己微薄之力，担当起照顾、孝敬父母的责任，传播正能量!我妈妈今年40多岁了，在银行柜台上班，整天用电脑办，所以腰酸背痛是常犯的老毛病。这不，寒冷的冬天来了，这对妈妈的腰背可是雪上加霜。

晚饭后，我又帮妈妈捶背了，我的双手在妈妈腰上、背上来回地捶打着。捶呀捶，不一会儿，手有点酸痛了起来，心里真想对妈妈说“行了吧，我的手都痛了，要不，妈妈你自己活动活动就算了呗”正想打退堂鼓。可是一想到妈妈每天从早到晚都劳累的工作，捶捶打打，或许会减小一些疼痛，妈妈夜晚就睡得更香了，比起我这手酸痛又算得了什么呢?每当想到这，捶起背来更加起劲了，双手像两根插电的小棒槌，“哒哒……”地敲打起来。

妈妈直夸我说快赶上小按摩师了，我听了高兴地笑了起来，心里特别甜滋滋的。我爸爸在乡下上班，我和妈妈在县城读书，这样，每当周末爸爸才回一趟家。每次回来都带来了一袋脏衣服，以前是妈妈帮洗，现在我长大了，就替妈妈帮爸爸洗。我把脏衣服整理好，按深色和浅色归类分次放到洗衣机里洗。先按电源按钮，调节好水位，接着倒下些洗衣粉，最后按启动按钮。脏衣服洗干净了，我就搬到阳台去，用衣架把衣服一件一件挂起来，再用杆子撑到线上。等到晾干了，我又一件一件收下来，一一折叠好，整齐划一装到袋子里，我习惯性把上衣放在袋子的左边，裤子则放在右边，这样方便爸爸选出来穿时省事呢!“谁言寸草心，报得三春晖”，虽然这些都是平凡细小的事情，微不足道，但却是我对父母养育之恩的报答之一。

篇6

一、选材要“准”。选材的最基本要求就是准确。如2012年苏州市中考佳作《心中有支欢乐的歌》一文,紧扣“欢乐”,选取三件事:小时候,“我”在寻觅春天中获得快乐;小学时,“我”笑对风雨其乐无穷;上中学,“我”在同学情深中其乐融融。每一个时期,都有一支欢乐的歌,在心中唱响。文章以时间为线索,选材处处紧扣文章的主旨,使得文章中心鲜明凸显。再如2012年东营市中考佳作《寻找之根,扎在心田》一文,文章以“寻找”为线索生动叙写——在家中寻找到妈妈之爱、在晒台边寻找到爷爷之爱、在教室里寻找到老师之爱、在冬日里寻找到社会之爱。此文精心选取,巧妙组合,使得文章主题深刻,意蕴无穷。由此可见:作文的选材,一定要紧扣中心,否则就会造成主题不集中,立意不鲜明。因而,在写作之前,我们一定要精心筛选,三思而作。

二、选材要“熟”。选取那些熟悉的有意义的事情作为材料。如2012年武汉市中考作文题《敬畏文字》,此题意在引导考生对语言文字要有敬畏之心,使用语言文字要有严肃恭敬的态度。有很多考生礼赞文字,抒写敬畏之情;还有很多考生阐述敬畏文字的意义与作用,号召世人提升素养,敬畏文字。这些文章由于考生积累不丰、认识尚浅,可谓浅尝辄止,空洞无物。可有位考生却从自己经常写错别字入手,叙写小学到初中其语文成绩的一波三折,在老师的引导下,纠正了自我经常写错字的习惯,其语文能力与水平与日俱增,传神地展现因敬畏文字而提升能力的历程。由于作者对所选材料熟悉,写起来得心应手,行文如行云流水,因此获得满分。

三、选材要“真”。只有真实的材料才能被读者接受和认可,才能使文章具有说服力和感染力。考生只有将那些融入自我体验和感悟的真人、真事、真情变成流淌于笔端的文字,文章才能成为心灵的舞蹈、灵魂的高歌。如2012年安徽省中考作文《幸福在其中》一文:

父亲载着我回家,一路上,风越刮越猛,都快把车子掀翻了。我不禁打了个寒噤,一下子抱住父亲,依靠在他的背上,享受这一刻的温暖。父亲的背很宽很大,我在他后面完全受不到前面吹来的风的袭击。靠在父亲的背上,我似乎能听到他的心跳,他的喘息,他的呼吸时而急促时而平稳,身体也由于寒冷而哆嗦起来。父亲竭力抑制,不让身体颤抖,但还是让我感觉到了。我问:“爸,冷吗?”父亲说:“不冷,你坐好,冷的话就紧挨着我,快到家了。”

回到家,我才知道,父亲原来是刚动完手术没几天,顶着狂风来接我的。我的眼眶噙满了泪水,我这一路上是在向着怎样的后背索取温暖啊!幸福是父亲的后背,就像一道围墙,立而不倒,替我抵挡风霜雨雪,使我健康成长。

本文叙写我靠着父亲的背回家之事,以自我的体验作侧面烘托,细腻而传神地展现了父爱的伟大。如此独特的素材如不是自己体验怎能得到?考场作文就需要这样的素材,小作者正因为有了真切的生活体验与深刻的感悟,写起来才驾轻就熟,游刃有余。由此可见:考场作文只有选材真实,才能打动人、感染人!

四、选材要“小”。切口小,以生动具体的小素材反映大主题。如2012年济南市中考作文《咀嚼生活的真味》一文就选择了四个小镜头,从而写出生活的真味——义务打扫卫生的老奶奶自豪地说:“打扫自己的家是我的责任”;影星张一山面对他人不解回应道:“没有努力,何来鲜花和掌声”;安第斯山上的普雅花生存之道告诉我们:生活在于坚持;孟佩杰以孝心行动告诉我们:直面困境,笑对生活。小作者细心咀嚼着生活中的这些人和事,从而悟出生活的大道理:“生活的真味不在于生活中的艰辛,而在于在艰辛中体观对生活的热爱。只有热爱生活,生活才会有滋有味;只有热爱生活,生命才会有声有色。生活的真味,就藏在我们奋斗的历程中,请你好好珍惜,细细品味……”

五、选材要“新”。选材出新可从如下方面突破:①选新人新事,只有富有时代气息的人和事,才能更贴切地反映出这个时代的特征;②选与众不同的人和事,从个人生活中去选取别人无法获得的独特的素材,做到“人无我有,人有我新,人新我奇”;③用新角度挖掘旧材料。有些材料,表面看来很旧,但如果站在新的角度上来挖掘,也很可能翻出新意来。可以说,材料不新鲜就不能感人,新颖生动的材料像带露的鲜花能对读者产生强大的吸引力,更能增强读者的阅读兴趣。如2012年荆州市中考作文《因为有爱》一文:

在这个初夏的季节里,北国最美的茉莉花,瞬间绽放。2012年5月8日,胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。车旁的张丽莉向前一扑,一拉一撞,两名学生获得了新生。而她,永远失去了双腿。其实,她可以选择不动,后退。那样,客车会从她身边滑过。可她选择了向前,那样的毫不迟疑,那样义无反顾。因为有爱,她挺身而出,舍己救人,以自己的柔弱身躯撑起一片生命的晴空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。

此则素材关注现实,紧扣时代,新颖鲜活,字里行间流露出对英雄壮举的由衷赞美之情。由于材料新、立意高,因此让阅卷老师爱不释手。

篇7

  2022关于精选优秀青春励志演讲稿范文

  尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《青春与梦想》。

  青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。

  青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。

  不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想?

  然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说：“让梦想成真的办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了!

  以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的：“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。”

  “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧!

  2022关于精选优秀青春励志演讲稿范文

  亲爱的老师、同学们、你们好!

  我是05幼师班毕业生，我叫苏强。是05幼师班唯一的男生，也是目前大通县历届幼师班唯一坚持下来的男生。经过三年多的历炼，现在的我，已成长为一名优秀的男幼师，我不仅受到了学校的重视，也深受家长和孩子们的喜爱，是孩子们心中的“苏爸爸”，家长眼中的“孩子王”。所以，我越来越热爱我选择的幼教事业，我无悔我青春的选择，我为我选择的事业倍感骄傲!在这里，我想给我的学弟学妹们说：有梦想，才有希望，有希望，才有未来!有梦想，一定要坚持!因为，坚持才会成功。

  今天，很感谢母校让我能以优秀毕业生的身份来和大家交流，这让我感到无比的荣幸和快乐!三年前，我也曾是你们当中的一份子，曾经的校园生活，曾经的欢笑悲伤，似乎都历历在目，做为一名男生，选择幼师专业，曾遭到了质疑，也受到了反对，虽然也动摇过，也彷徨过，但我的梦想是做一名最好的男幼儿教师，所以，为了一段无法释怀的幼教情结,我承受了非议，为我的梦想坚持下来了。坚持!这个信念永远激励着我前进!

  有梦想，必须去实现，必须付出比别人更多的汗水和努力，所以，在大通职校，我每天穿梭于教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之间，每天努力学习各种专业知识，苦练琴法，美术、还有我最热爱的舞蹈。积蓄着学为人师的资本，曾经的我，在母校得到了老师们的喜爱，也获得过多项的荣誉，那时的各种活动，如“作文比赛”“演讲比赛””美工展示””运动会”中,我曾是那么活跃,那时的我，如同孩子,简单而快乐!单调的学习生活，每天时间很紧张，除了完成课堂作业以外还有很多忙不完的各项活动~~~也曾沮丧过，也曾退缩过，但每当感觉快要坚持不了的时候，总能得到领导和老师们的鼓励，让我顺利地完成了学业!在这里，请允许我对帮助和关心过我的领导、老师表示深深的感谢。

  我想说的是，如果再给我一次重返校园的机会，我一定会弥补现实生活和工作中所需要的文化知识和社会常识，而可惜一切都无法重来，只能在工作和生活的点点滴滴的实践中去充实。

  那个曾经不为今后做打算的孩子，那个年少轻狂而固执坚强的苏强，现在长大了，成熟了，现在已经成长为一个普通而不平凡的学前教育工作者，正如我们爱之虹有一句教师格言：“平凡的人做不平凡的事”，我在用我的专业知识和青想，改变着越来越多的人对幼教工作的偏见，让越来越多的人尊重我们的职业。未来的幼教事业需要更有才华和能力的青年人去实践.所以，希望你们，用充分的时间去努力学习一切可以用得着的知识，做一个知识型，实践型，专业型，甚至专家型的幼教事业工作者。

  几年前到现在，幼教事业在我们身边发生着翻天覆地的变化，首先，我感受到了现在的大通职校的学习生生活环境发生了很大的变化;其次，就大通的幼教事业而言，也经历着从量到质的飞跃，据我的了解，大通的民办幼儿园从当初的十几所发展到现在的上百所，从办园层次上，从当初的托儿所水平到现在已有几所规模化的特色幼儿园;更重要的是，当前，国家和地方越来越重视学前教育，无论是公办幼儿园还是民办幼儿园，都在努力改善办学环境，提高办学水平，提高幼师的社会地位和待遇，使我们拥有更广泛的职业前景.所以，你们应该更加珍惜现在的学习和成长机会，感谢学校和老师的培养，坚持自己的选择和信念，相信幼教事业一定会给我们一个发挥自己特长，展现自我能力，实现青想的舞台.说，幼教事业的春天来了，让我们在期待中一起坚持下去吧!

  2022关于精选优秀青春励志演讲稿范文

  老师，同学们：

  大家好今天我演讲的题目是：我们90后 90后是我国90年代后出生的新一代公民，关于90后的批评众多，有人说，他们养尊处优失去了坚强、独立的精神和应有的责任感。有人说，他们软弱无能，一遇到什么事都要依赖父母。有人说，他们叛逆的现象层出不穷，他们是没有孝心的一代。更有甚者断言，他们挑不起祖国未来的重担，祖国会在他们这一代毁于一旦 或许，以上的批评有些并没有错，我们叛逆的现象是不少。打群架、早恋、与老师辩解、和父母吵架。面对父母望子成龙的心情，我们却视而不见。有人说我们养尊处优，没错。我们刚落地就是改革开放以来的盛期，是祖国盛荣的初期。“计划生育”的国策让我们倍受父母恩宠国家的安定与繁荣让我们的生活蒸蒸日上，在这种优越的环境和父母的溺爱中我们养成了衣来伸手饭来张口的恶性和依赖的心理。这些吞噬了我们坚强的精神和应有的责任感。

篇8

校园文化建设与人才培养具有密切联系。在前期调研的基础上，以砀山县金山实验小学为案例，分析校园文化在人才培养中的作用和模式，认为校园文化建设应注重培养学生的“自律、自信、自强”意识，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养高素质人才。

关键词：

校园文化；高素质；人才

校园文化是整个社会文化系统的子系统，作为环境育人的重要载体，对人才培养具有重要意义。砀山县金山实验小学是民办学校，以培养合格的学生为目标，女生占学生总数的40%，男生占学生总数的60%。笔者以此校为例，探究学校文化建设与人才培养问题。

一、学生成长中存在的问题

研究之初，笔者做了一些必要的前期调查和分析，认为从学生群体视角看，不少学生一定程度上存在着成才意识不强、自立自强意识较弱，集体观念淡化等问题；从学校施教层面看，主要是思想政治教育缺乏针对性。

二、校园文化建设在人才培养中的作用

1.校园文化建设是人才培养的重要途径

校园文化对学生的道德情感和行为塑造起着非常重要的作用，是学生成长、成才的一条隐性途径，它对人才培养往往发挥着潜移默化的作用。近年来，砀山县金山实验小学经常开展丰富多彩的文体活动来娱乐学生身心，让他们从玩中学习并得到能力的培养，如：学校组织排练的大型舞蹈《打水的姑娘》《我的家在东北》《彩虹的约定》及《明天更辉煌》；全校歌咏比赛；全校作文比赛……有效增加了学生的自我认可感，有效提高了学生的主人翁意识和集体观念。这对于引导其成长、成才具有不可替代的重要作用。

2.校园文化建设是人才培养的引导力量

信息化时代使学校逐渐成为一个开放的系统，各种思想、观念在这里冲突交融，并不断融入校园文化。优秀的校园文化，对学生各方面发展势必发挥导向作用；而一些不健康的校园文化，也随时会影响正处于生理、心理急剧变化学生的成长。近年来，砀山县金山实验小学一直都注重建设安全、健康的校园文化，连续被评为“文明单位”“爱国主义教育示范学校”“国家工作先进单位”等，积极向上的校园文化通过强有力的引导学生主动接受和吸纳正确价值观念与行为准则，成为引导学生健康成长的重要精神力量。

3.校园文化建设在人才培养中的激励作用

良好的校园文化环境具有强大的育人功能，它通过与校园环境和人活动的融合，营造出积极、健康的和谐氛围，激发了广大学生对祖国、对社会、对学习和对生活的热爱，有利于树立远大的理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。如：学校通过发动全校上下申报“爱国主义教育示范学校”，开展了一次深入持久的优秀传统文化教育活动，使广大学生感受到爱国主义的伟大情怀，革命先辈的精神不断激励广大学生在生活中的积极性、主动性和创造性。

三、建设校园文化，构建特色人才培养模式

1.建设和谐校园，充分发挥校园文化育人作用

以喜闻乐见的文艺活动为校园文化建设的抓手，积极创建“书香校园特色”的校园文化，推进社会主义核心价值体系的学习和实践。（1）突出学生特色结合学校实际，以培养学生“爱国”“敬业”“诚信”“友善”的优良品格为目标，积极邀请专家做开展“最美孝心少年”的专题系列讲座，开展学生教育课题研究，切实提高思想政治教育的实效性。（2）突出教师特色学校把师德师风建设作为学校校风建设的重要内容，明确师生培养的内涵和目标要求；还可以扩大与砀山县各个小学的“校园合作”，联合开展师德师风主题演讲比赛、举办师德论坛等丰富多彩的教育活动，营造浓厚的文化氛围，倡导良好的师德师风。

2.创新思政课教学，不断提高学生思想道德修养

坚持“发展为先，人本为纲；内涵为实，质量为上”的发展理念，不断加大教改力度，调整课程设置，构建适应学生实际、适应新设备一体机、适应教师特点的新教学模式，注重实践，突出提升学生能力培养，促进学生全面发展，扎实推进素质教育，为学生终身发展服务。同时，积极将思政教育融入人才培养和教育中，建设“观”“学生地位与发展”“学生形象与礼仪”“学生自我认知”等系列精品课程和特色课程。主动开展“走出去”“请进来”教育，结合主题社会实践，如：开展反面教育，不断提升学生的思想道德修养，为创新学校文化育人模式和实现人才健康成长奠定基石。

3.营造书香文化氛围，传诵国学经典佳句

学校是培养学生、教育学生的地方，它不仅仅是学生学习的地方，也不仅仅是教室、操场的概念，同时也是一个环境文化的理念。人创造环境，同样，环境创造人。一个幽雅健康的环境，无不影响学生个性培养、心理素质锻炼、道德习惯形成、知识才能增长，法律意识强化。校园既是文化建设的传播场地，又是文化创造的诞生地。营造校园文化，不仅是学校育人的需要，也是时代的需要，社会的需要。它所产生的育人氛围无时无刻不在发挥着作用。它既有隐蔽性和延续性，又在潜移默化中发挥着育人的功能。因此，努力创造适应学生和谐环境的校园文化，对陶冶学生的情操，促进学生素质的全面提高，起着举足轻重的作用。

4.自己的一些工作实践，真正融入金山实小这个大家庭

为实现国富民安的生活，我们的先辈进行了漫长而不懈的追求，积累了内涵十分丰富的中华民族优秀品质和文化。“天下为公”的理念，“宁为玉碎，不为瓦全”的风骨，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，“富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈”的操守，“位卑未敢忘忧国”的精神，“无为而无不为”的智慧，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”的道德准则……这些中华民族的优秀品质和文化思想在优秀传统文化经典中得到了全面而集中的体现。“人之初，性本善，性相近，习相远……”七岁左右的学生竟然能将《三字经》倒背如流。或许，他们并不理解意思，只因读起来朗朗上口，只因好玩。学校统一规定：一、二年级背诵《三字经》，三、四年级背诵《百家姓》，五、六年级背诵《千字文》。教师让学生从小就适当学习传统文化经典，不仅可以加深对祖国传统文化的理解，更好地传承优秀传统文化，打牢做人的根基，而且也有利于语文的学习和综合素质的提高。为了让学生不感觉到枯燥乏味，于是，我开展了“国学早知道”知识竞赛，通过同桌比赛、小组比赛、男女比赛等形式，让学生在快乐中学习。为培养学生的积极性，为表现突出的学生颁发奖状、礼品，收到了很好的效果，深受学校师生和家长们的欢迎。

5.坚持“人本为纲”理念，强化人才培养

砀山县金山实验小学教育的主体是人。人既是小学教育的出发点，也是其必然的归宿。对于金山实验小学学校来说，其教育的主体和核心就是学生。因此，在学校校园文化建设中，要始终遵循“人本为纲”的原则，以学生成长与全面发展为出发点和最终归宿。在校园文化建设中要积极体现学生的创造性，围绕满足其学习及生活的各种需求。在组织文化活动时，要着力体现以“学生”为本，从而突出其主体地位，更好地服务于人才培养。

综上所述，从三大方面分析了校园文化在人才培养中起到的重要作用。

作者：刘思琦 单位：安徽省宿州市砀山县金山实验小学

参考文献：