政治思想工作表现范文

导语：如何才能写好一篇政治思想工作表现，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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自2003年以来，中央政府一直在对房地产进行调控，但多次调控后都经历了报复性反弹，除了由于已出台宏观调控政策尚未超越其自身的局限性外，地方政府、房地产开发商以及购房个人，都因不同的利益和做法影响了房地产宏观调控的预期。因此，我们必须站在国家经济建设的大局上，认真贯彻中央稳中求进的方略，切实执行国家的宏观政策并及时预调微调，促使房价合理回归和房地产市场长期、稳定、健康发展这两大目标的实现。具体而言，要以完善差别化住房信贷和税收政策为杠杆，以统筹新建商品住宅建设为重点，以完善房地产统计数据为手段，紧紧围绕调控房地产供应结构与转变开发建设模式的“两大任务”，不断完善住房保障体系和新建商品住宅的“两大体系”，适应短期调控与中长期稳步发展的“两大基点”，确立“科学统筹、总体平衡、依法规范、稳步实施”的思路，牢牢把握房地产市场健康、有序、持续的发展方向。

二、坚持“生命线”的能动作用，不断提供房地产宏观调控持续动力

在当前中国的社会经济生活中，房地产已经成为政府和全社会最为关注的焦点，是影响政府形象和公信力的重要问题之一。一是随着土地和房价暴涨，大量低收入群体和新就业群体，因买不起房或得不到起码的住房保障而对社会不满；二是贫富悬殊的两极分化进一步拉大，一边是买不起房的低收入群体，另一边是一掷千金买豪宅别墅，甚至购买大量住房的高收入群体；三是制度性腐败有恶化的趋势，一些政府中的腐败分子与不法开发商勾结，通过土地和房地产进行权钱交易；四是政府执行力和公信力受到威胁。

要抵制和克服各种错误思想和行为，防止它们对党和政府的污浊以及对人民群众的危害，其中一个重要途径就是要通过思想政治工作来教育党员干部和人民群众，提高社会主义觉悟和鉴别力。坚持“生命线”这一科学论断，就是从历史唯物主义特别是从发展社会生产力的高度来认识思想政治工作的能动作用。当前，一是要坚持以党和人民的利益为主，明确各级政府在解决房地产问题中的职责和任务，既解决当前中低收入群体“买房难”和“住房难”的问题，又促进房地产市场健康发展；二是坚持楼市调控不动摇，把为中低收入群众提供住房保障作为政府房地产政策的根本目标，尽快解决中低收入群体住房难问题；三是坚持以税收、信贷等经济手段取代现在的行政手段干预房价的做法，引导房地产按照市场规律健康发展；四是加快公租房、廉租房和限价商品房等住房保障形式，着力解决好分配、管理等问题，调节土地供应比例，满足保障性住房和中低档商品房的充分供给，缓解房地产供需矛盾，抑制房价上涨趋势。

三、坚持“生命线”的主体作用，积极占领房地产宏观调控的舆论高地

一是要强化各级领导的统揽意识。随着“十二五”期间我国国民经济“三驾马车”作用的调整，房地产业的转型势在必行，它将由以往在投资拉动中起火车头作用，转向对经济和社会发展的承载作用，从而与其他新兴产业融合共生。二是强化宣传部门的职能意识。要在贯彻中央关于房地产调控方针、政策上当明白人，悟透上级精神、摸清社会实情、抓好贯彻落实；要在宣传教育上当带头人，切实把中央房地产宏观调控决策目标、本地采取的对策思路、社会执行的方法要求，讲清楚说明白；要在监督落实上当责任人，积极在总结经验做法、培养宣传典型、揭示特点规律上，努力成为精通本职的行家和能手。三是强化媒体的导向意识。要善于见微知著，树立强烈的忧患意识，保持清醒头脑，及时跟踪媒体信息，做到见事早、反应快、判断准，提高透过现象抓住本质的能力；要善于激浊扬清。在目前的经济形势下，中央出台了一系列稳增长的措施，但房地产调控这根弦从未放松，防止房价反弹的警惕也从未放松。对此，我们一定要把认识统一到中央的决策部署上来，把抑制房地产投机投资性需求作为一项长期政策；要形成思想共识。各级部门都要围绕党和国家大局、经济和社会发展全局、按照统一的部署和要求，狠抓贯彻落实，要形成工作合力，统一行动、劲往一处使。

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[关键词]企业政工干部；匮乏；原因；对策

中图分类号：D267.1 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）19-0254-01

1 企业政工干部匮乏的各种表现

市场经济突飞猛进的发展，企业面临着各种发展机遇和挑战，人们的思想观念也发生了很多新的变化，政工干部的工作职责是对职工的思想进行疏导和了解，通过保持职工的思想稳定来让职工更投入的工作，所以政工工作非常的重要。很多企业面临着政工干部匮乏的现象，主要表现在以下几个方面：

1.1 政工干部的心态不平稳，队伍纪律涣散

现在人们的思想观念发生了很多变化 ，这在无形中增加了企业政工干部的工作压力，每个人的思想都是不一样的，个人追求也千变万化，单靠传统的政工工作方式已经无法满足人们日新月异观念的变化，政工干部经常会非常尽力工作但是工作结果不理想，不仅受到上级领导的压力，而且还不被职工理解，工作既不能增加个人收入又获得不了认可，政工干部会失去工作的热情和信心，都开始从事其他工作，年轻人因为没有吃苦耐劳的精神和耐心，所以不能胜任政工工作。政工岗位需要有较好的文字功底，还必须要较高的政治思想素质，工作难度较大，以上种种致使政工干部的心态不稳，队伍整体较涣散。

1.2 政工干部老龄化严重

很多企业的政工干部整体老龄化严重，调查显示企业政工干部的年龄在40岁以上，政工人员的年龄过大，业务学习能力就会受到思维的影响，工作的积极性和效率也会受到生理年龄过大的影响。政工干部不仅老龄化，而且新老员工的人才交替较难，缺位无人填补的现象更加突出。

1.3 后备力量薄弱，缺位难补

有的企业政工干部缺乏，有的企业政工干部退休后，没有相应的储存干部给补上位，后备力量比较薄弱，有的补位了但是对政工工作不感兴趣，有的政工素质无法胜任岗位工作，青黄不接致使储备干部非常匮乏，企业没有办法只好一个人做多项工作。

2 企业政工干部匮乏的原因

2.1 政工干部的地位下降，承受的舆论压力大

市场经济冲击着企业的政工工作，有的企业不重视政工岗位的重要性，将这个岗位当做一个摆设岗位，使政工干部的地位不断下降，努力工作却做不到领导的重视和认可，所以工作效果可想而知。人们的思想不断变化，追求和想法越来越多，传统的政治思想工作不紧跟形势发展，无法满足人们的需要，使政工干部面临着很大的压力，时间长了很多政工干部不愿意从事政工工作，认为思想政治工作不被重视，工作难度很大。这样以来老政工干部不愿从事政工工作，年轻人又不愿意谷事这个工作。

2.2 对政工干部的定位不准确，工作动力欠缺

企业政工干部对岗位的定位不准确，工作起来放不开，害怕越权，也同样害怕工作不到位，工作的尺度把握不好。政工干部的工作动力不强劲，企业注重经济效益，人们追求更多的是工资福利等这些实际的东西，企业的领导因为对政工岗位太不重视，使政工干部的工作积极性和效率一直不高，企业的效益如果不好、政策支持不足以及配套设施不完善，政工干部的工作更是无法做好。

2.3 政工干部的待遇太低，对人员的培训力度不足

经济的发展，城市的物价也在不断上涨，政工干部的现有工资待遇已经无法满足生活的需要。企业政工干部的工资偏低，福利待遇没有跟上物价增长的速度，使企业的政工干部严重流失。企业政工干部参加的培训较少，没有业务锻炼的机会，所以政工专业素质和创新性就无法提高。

3、解决政工干部匮乏的一些对策

3.1 用正确的舆论，重视政工干部

要解决政工干部人心涣散、思想不稳的现状，要引导正确的舆论，大家都要理解政工干部，消除对政工工作的偏见，通过认可提高政工干部的地位；企业的领导要重视政工工作对企业发展的重要性，在企业进行政工重要性的宣传，要增加政工干部的福利待遇，从物质和精神上来满足政工干部的需求，让政工干部在企业感到归属感和安全感，只有这样才能保持政工队伍的稳定，从而可以更顺畅的开展工作。

3.2 加强政工干部思想政治工作的领导能力，培养储备人才

在从事思想政治工作时，必须要把相关的制度进行落实，在企业管理的环节中加入政工队伍的建设这一项。要宣传党对思想政治工作的领导能力，要培养学习型的政工干部，重视政工干部在企业发展中的重要性。政工队伍要实行老、中、青相结合的形式，以老带新，不断选拔和培养优秀的政工人才，对储备政工干部进行锻炼。

3.3 关心政工干部，解决政工干部的后顾之忧

政工干部要端正工作态度，通过学习来提高工作水平。思想政治工作具有复杂性，政工工作本身就难度很大，所以政工干部的工作没有包袱非常重要，领导要关心政工干部的心理变化，关心他们在生活和工作中遇到的问题，解决政工干部的后顾之忧，改善政工干部的生活条件，让他们轻装投入工作。

3.4 在政工干部队伍内部形成良好的竞争机制

政工干部必须要业务精、干练、工作效率高，所以在队伍内部要形成良好的竞争机制，根据业务能力的高低来选拔人才，体现公平、公正、公开的原则，选举透明，这样才能调动政工干部的工作性，为基层政工干部队伍储备新的力量。

3.4 政工干部内部要形成自觉学习的氛围

政工干部要想做好思想政治工作，必须理论上过硬，这也是搞好作风建设的前提。政工干部必须要树立大局意识和群众意识 ，端正工作作风，同时要自觉进行业务学习，认真学习国家的各项政策和心理学等学科的内容，通过自身的学习来带动其他政工干部，形成政工队伍良好的学习氛围。不仅要知识面宽，更要业务精，只有业务过硬，才能更准确的把握员工的思想动态。不仅要掌握思想政工作的精髓，更要结合企业的实际情况加以运用，要根据每个员工的不同个性特点和工作表现来开展政工工作，将所学的政工业务应用到员工的思想开导中去。

4 小结

现在社会是一个竞争和高速发展的社会，作为社会中的每一个小分子―企业，加强思想政治工作对企业的发展起着重要的作用，可以起到风向标的思想指导作用，所以必须加强政工干部队伍的建设，提升企业的思想政治工作水平，使这支队伍以过硬的政治素质和理论水平来开展思想政治工作，成为企业发展中的核心力量和中坚队伍。

参考文献：

1、杜学玉，韩迈.提高自觉性反对自发性―加强和改善思想政治工作的重要作用.前线，2009（4）.

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加强民警思想政治教育是民警队伍建设的根本保证。民警的思想政治教育的好坏，直接影响到执法水平和形象。执法的随意性和不严肃，也直接关系到安全与稳定。思想政治教育则是一个时代背景的集中体现。而今，在物质发展中的今天，精神文化建设的滞后，制约了思想政治教育的发展。思想政治教育是一个长期的根本性教育，它会随着时代背景的影响所转型、演变。因而如何加强民警思想政治教育，我从以下几方面进行阐述，谈谈我的观点。

一、大力弘扬传统文化精神和先进典型，牢固树立大局意识，促进安全、稳定的落实

加强民警的身份意识和职责意识，用政策的理念和当前形势发展来鼓舞思想。使民警的思想上有高度的认识，对工作的性质要有责任感、紧迫感。在学习的同时，要切实与工作实际相结合，进行分析、解剖，对此查找差异。做到"自警、自省、自励"，用传统的文化精神感召自身。

其次，用时代的代表性人物和事迹激发民警的头脑，用鲜明的政治立场武装思想，使其树立正确的人生观和价值观。要树立安全稳定的责任意识。以学习和体会对待实际工作。做到将所学的知识运用到实践，取得实效。以科学发展观的时代性，强化自身的思想理念，用专业技能知识补充自身的薄弱点和立着点。

二、坚持从严治警、从优待警方针，着力增强民警的凝聚力和战斗力

要切实把从严治警与从优待警方面有机地结合起来，即使对民警严格教育、严格要求、严格管理的同时，又要尊重民警、关心民警、爱护民警，以提高执法力度。全面加强反腐倡廉制度的建设，坚持用制度管人，按制度办事。要科学合理地安排民警的工作、学习和生活。关心民警的疾苦，维护民警的合法权益，进一步凝聚警心，鼓舞工作热情。让民警能够真实地感受到工作的成就感和幸福感。真正把从优待警的各项措施落到实处。通过工作规划、警示教育、思想交流、集中培训、民主座谈等形式了解、掌握民警的思想脉膊，及时发现和解决各种思想苗头和倾向性问题的出现。切实掌握民警心中所想，对民警关心的热点、难点问题要及时发现和深入，不能只说不做。而今，在物质横流的社会现实面前，要以环境的真实性来自我剖析，不能遇事而避，见事不问。

随着科学发展观的深入，针对新形势下思想政治教育的新特点，民警的思维方式、心理特征、人际关系也发生了变化。要切实解决民警的忧患意识，解决一些实际困难和现状，着眼于整体和长远，事前要预防，事后有措施。切实从关心、爱护的角度去教育民警。要就事论事的谈论问题，而不要把矛盾激化到个人心中。要挖掘个别现象及其危险影响，要找准原由，适度、适量地对应政策，因人施教。

目前，民警的积极性不高，对待工作过于消极，热爱本职的敬业精神下滑，面对工作中的问题不敢较真，说实话，对单位的信任度低。这一系列表明，政策和管理模式也直接影响到民警的思想政治。例如：干的好的民警在工作中认真负责，则在评优、晋升上却因年龄、条件所被制约，没有注重工作实绩和工作能力的角度考察，而是注重了一些教条主义的条条框框的约束，来限制晋升、选优的资格。一些民警因工作表现一般，能力较弱，只因条件符合晋升、选拔的条件，因而走向了领导岗位。而真正在日常管理中，因缺乏管理经验，导致不会管，乱管的现象出现，致使在工作中出现较多的隐患和矛盾的发生。这样不但没有发挥本位主义的真正的作用，反而会使一些认真负责的民警挫伤心灵。对于一些能力较强，工作态度端正，责任心较强的民警而言，在工作中因一次失误而被考核或是一件事情出现了庇露，就大会小会的批评和举例，从而让民警产生了干的多，错误多的思想存在。而干的差的或是干的一般的民警，因工作中存在侥幸心理，见事不管，遇事就躲的民警更是袖手旁观，静观其变。长期下去就造成了民警当一天和尚撞一天钟的事实。如：十件事情，偶尔做好了一件，而另九件没有做好，恰恰只是在做好一次的事情中被领导所被认可发现，就给予了好的评定和赞扬。其次是有个别民警因个人的家庭背景和上层领导关系密切，因而得到了提升。在这样的怪圈管理下，使得多数民警在心理上存在，“干多错误多，干少平安无事，不干啥事不会有”的观点存在，久而久之，就让民警的思想上、心理上受到了一次次挫伤。

三、民警的个人素质的不同，文化层次的差异，使得执法水平和标准不一，需在思想政治教育上要有知时性

对民警进行思想政治教育要把握时机，只要社会上、组织上或单位上发生因关系民警个人利益的大小事情，应该及时办理。如国家政策的工资调整、人事制度的改革、职务级别的晋升，都会引起民警的思想变化。政治思想教育要牢牢抓住时机，打消民警的思想顾虑，提高认识水平。加之，现在的民警队伍年龄差异较大，思想观的差异和文化层次、素质上的不同，都会导致在工作中的执法力度和标准的不一，因而也会出现矛盾的发生。有些年轻民警因个人素质差，专业知识水平不高，导致工作中出现失误，致使会出现影响安全、稳定的因素。其次是在民警队伍中存在一些不团结的现象和工作不协调的因素存在。因此，要加大技能、专业的多种化培训，使年轻民警认识到执法的严肃性和职业的使命性，增强爱岗敬业精神，要在民警中开展“传、帮、带”工作，对教育要有针对性和普及性，使工作的重心切实落到基层和实处。

四、着力解决工作的协调性，加强团结，使工作要有齐心合力的思想观，切实将政治思想工作发挥作用

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关键词 国有企业 国有企业 思想政治工作

我国进入市场经济后，国有企业面临着各个方面的冲击，所以，在国有企业内部加强思想政治工作是很有必要的，通过有效的思想政治工作，能够提高国有企业的核心竞争力。

一、国有企业思想政治状况

经济全球化为我国迎来跨越式发展的良好机遇，而我国经济体制改革进入全新阶段则为国有企业发展多样化提供了可能。因此，对中国国有企业来说，这是一个机遇与挑战并存的时代。而国有企业发展呈现的多样化与面临的新挑战，则要求其内部的管理机制、运行模式等都要随之做出调整与创新，国有企业思想政治工作作为重中之重更应如此。

总体而言，目前我国国有企业思想政治状况良好，绝大多数国有企业都相信通过自己的辛勤工作能够实现个人和家庭的美好愿景，对工作和生活充满热情。但是不可否认，其间也存在一定问题，问题主要集中在以下几个方面：一是由于国有企业体制改革，原有的分配制度和分配模式被打破，使职工对收入状况产生忧虑，存在不安定因素。二是国有企业缺乏主人翁意识，对国有企业、对国有企业领导层缺乏信任，工作表现消极，效率低下。三是部分职工缺乏国有企业责任感，推崇“唯金钱论”，没有集体概念和奉献精神，责任感与道德意识严重缺失。

二、国有企业思想政治工作几点新思路

面对国有企业思想政治工作出现的新问题和新情况，思想政治工作可以从以下几个方面加强和调整，使之更贴近国有企业思想的实际，从而更好地为职工服务：

（一）从调查研究出发，掌握国有企业第一手资料

做好国有企业思想政治工作，首先是要了解职工的所思所想，了解他们的实际情况，只有这样才能“对症下药”。因此，在具体工作时，我们的政工人员要多调查研究，多走入基层，与一线职工“交朋友”，只有听取了职工内心的呼声才能开展好思想政治工作。

（1）建立定期交流模式。国有企业内部要为基层员工营造沟通氛围，可采用“人盯人”或划分片区等方式，建立固定的沟通模式。政工人员要定时收集和整理职工的思想动态资料，上报公司，以便让国有企业领导及时了解国有企业的实际情况。

（2）业务学习与思想政治学习结合。一般国有企业都会有岗前培训、业务培训等，政工人员在开展思想政治工作时，可以将基础性的政治理论、传统道德知识、法律常识等与之相结合，在业务考核中也可涉及，以此逐步提高职工政治思想水平。

（3）与国有企业代表座谈。在国有企业内部，可以采取座谈会的形式，了解职工的实际情况，满足职工的需求，可以定期让职工代表发言，能够切实解决职工的问题。

（二）关心职工，解决职工实际困难

对生活上遇到困难的职工，政工人员要及时了解情况，为他们排忧，尽最大可能帮助他们渡过难关，让职工感受国有企业大家庭的温暖。通过组织各种文化娱乐活动，邀请职工积极参与，以此来增强职工参与度和主人翁意识，从而营造和谐的国有企业文化，提升国有企业整体的凝聚力和向心力。

（三）以文化带动思想，加强国有企业文化建设

通过塑造国有企业价值观，建立有效的激励机制，培养国有企业精神，以及营造学习氛围等方式，打造国有企业特有的文化形象。因此，在国有企业文化的引领下，对国有企业开展的政治思想工作就会水到渠成，同时，国有企业的能力和国有企业的执行力都会得到极大提升。

（四）践行群众路线，向先进典型学习

践行群众路线要始终把群众牢记在心中，把维护群众利益当作自己的事业来做，从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，尽心尽力为群众解决难题，诚心诚意帮助群众办实事、办好事，这都与国有企业思想政治工作宗旨本质相一致，其方式也为加强开展国有企业思想政治工作提供了很好的借鉴。

国有企业思想政治工作也可以从“向先进典型学习，用好先进典型”入手，开展学习先进典型事迹活动。由民主投票或推选等方式评比出的“先进个人”、“劳动标兵”，国有企业可组织座谈或宣讲会等活动，进行宣传工作，通过有效的宣传，能够使员工潜移默化地受到影响，按照先进人物的作风去工作，在职工中能够起到榜样的作用，使国有企业的思想政治建设卓有成效。

树立典型，向先进学习，让职工学习他们的奋斗精神、优良作风、顽强品质，以及奉献精神等，使职工在潜移默化中受到洗礼，能够自我提升，通过企业内部的宣传，员工能够认识到思想政治工作的重要性。

（五）发挥工会的组织作用

在市场经济条件下，国有企业强化思想政治工作，要运用工会的力量，在工会中提高组织的有序性。一是提高工会的管理能力，保护员工的合法权益。二是借助工会牢固的群众基础，打通开展工会思想政治工作渠道，让职工充分参政，从而更深入地了解职工的关切。在工会中，可以定期开展员工的教育工作，通过讲座的形式，提高员工的思想政治觉悟，让员工都能够自觉履行企业的制度。在工会中，工会干部应该以身作则，在管理的过程中应该坚持公平的原则，在平时做事要做到清正廉洁。

（六）因地制宜，灵活地做好思想政治工作，提高工作效力

思想政治工作在宗旨、指导思想等方面具有一定的共同之处，但是每家国有企业在具体实践中还需要根据自身的实际情况，灵活把握，有针对性地确定工作内容和工作重点，以及工作方法。

思想政治工作是“以人为本”的工作。一个活跃、团结、张弛有度的工作环境，不仅有利于政工人员开展工作，也有利于国有企业内部形成和谐有爱、充满朝气的人际关系，这也是思想政治工作的内容和国有企业发展的需要。

在国有企业内部，应该做到有针对性的思想政治工作，应该完善新时期的要求，提高思想政治工作的效力，从企业的实际情况出发，将思想政治工作与企业的实际情况结合，从而能够将思想政治工作与企业的工作结合起来。在国有企业内部建立奖罚制度，落实责任制度，从而能够及时解决企业内部的思想问题。

三、结语

现在我国的市场经济发展越来越成熟，我国的企业面临着激烈的市场竞争，所以，国有企业应该通过完善思想政治工作，提高员工的工作积极性，改善企业的政策和制度，提高员工的凝聚力和主公翁意识。现在企业职工的思想呈现出多元化的特征，所以，应该通过思想政治工作规范员工的思想，要通过建立制度完善员工的需求体系，解决员工的问题，国有企业在制定思想政治工作时应该坚持以人为本的理念，应该有针对性地制定制度，建立一个轻松的工作环境，促进政工人员的工作，在企业内部形成和谐的人际关系。

（作者单位为中石化华北油气分公司）

参考文献

[1] 郝锦龙.探索市场经济条件下国有国有企业思想政治工作的新思路[J].攀登，2011 （04）：131-133.

[2] 岑幼华.市场经济条件下如何加强国有国有企业思想政治工作创新浅析[J].东方国有企业文化，2014（09）：23.

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一般而言，述职报告要求述职者就德、能、勤、绩等方面的情况进行陈述和自评，以使领导和群众了解、肯定乃至赞赏述职人在履职期限内的工作表现。其中，“绩”的陈述和展现是重中之重，德、能、勤等都要依托“绩”来引申和归纳。所以，在述职报告中，如何写好“绩”就成为撰写者要着力把握的一个核心问题。

一、以面带点，点面结合

点与面是艺术表现上经常碰到的一对矛盾。“面”经常表现为大范围的、概括的、一般的道理和事实；“点”则是具体事实或典型事例。面是由点组成的，没有点的面是空泛的、模糊的；而点又是在面的背景上突出、显示其意义的，没有面，点就没有存在的意义，同时也失去了落脚点。根据表达的需要，有时需要以点带面，有时则以面带点。

述职者在述职过程中，难免会涉及到集体成绩。集体成绩是指以整个机关或单位的名义而取得的成绩，比如某某公司被评为“消费者信得过企业”、某某大学某某系被评为“科研工作先进单位”等等。对于这样“面”上的成绩，肯定有述职者的一“点”功劳在内，自然可以写进述职报告中。但在述职过程中如何写好这“面”上的成绩，确实需要把握好分寸——写过了可能会给人一种揽功之嫌；写得不够或不写难免又会削弱或淹没述职者应有的成绩，容易给人造成述职者能力平平、难当重任的不良印象。显然这两种结果都是述职者不愿意看到的，这就需要处理好“面”上的集体成绩和“点”上的个体贡献之间关系，把握好写作的策略和技巧。那么，在实际的写作中如何处理好集体功和个人绩之间的关系呢？述职者宜采用以面带点、点面结合的写作策略，既彰显集体功，又带出个人绩，做到点与面的有机结合。

如一位收费站站长在其述职报告中写道：

×州收费站全年收费任务是1600万元，针对这一艰巨的收费任务，年初我们在班子会上集体研究，制定了一套切实可行的策略……超额完成了收费任务。

该述职报告中提到1600万元收费任务的超额完成，这显然是整个收费站共同努力和上级正确领导的结果，对于这样一个“面”上的绩需有一个正确的表述。作者在文中使用了“年初我们在班子会上集体研究，制定了一套切实可行的策略”一句，指出成绩的取得来自于集体，没有直接写我如何如何，这种写法是值得肯定的。表面上没有突出自己的个体地位和作用，实际上却是暗含自己功不可没之意，可谓言在此而意在彼。并且会给人一种谦逊之感，而谦逊显然是受人推崇的传统美德之一，自然会赢得报告对象的好感。述集体功、显个体绩，以面带点，这种做法行之有效。

总之，以面带点，首先要明确“面”上的绩须蕴含着“点”上的绩，这是前提；其次，需要精心锤炼词句，正确表达个体在集体成绩中之位置，不贪他人之功，也不过分自谦。只有做到上述两点，方能于细微处见精神，收到良好的述职效果。

二、以实托虚，虚实相生

构思文章时都会遇到虚与实的关系问题。所谓虚与实，一般是指在表现对象时着墨与不着墨、有形与无形、具体与不具体等的对立统一规律。虚，指空灵的、意念情绪化的、模糊抽象的或引人生发联想的、补充的笔墨；实，指实质的、具体的、清晰的写法。虚并不是虚无缥缈，而总是由实变化而来的。就应用文章的写作而言，虚与实又可指思想与材料之间的关系。实是指文章的事实性材料，虚则指文章中的思想观点。述职报告的写作尤其是其中关于“绩”的写作，也存在着这样的问题。

述职报告中的有些绩，往往需要通过小标题的形式予以概括和表现，这样就会形成通常称做段旨句的“虚”题。对于这样的概括性的“虚”题，更需要有切实有力的“实”作为支撑和依托，要有实实在在的已经进行了的工作和活动。事实必须确凿无误，原原本本地反映事情的本来面目。否则“虚”就可能会苍白无力，难以服人。如：

4．创新工作方法，刺激就业。200×年再就业工作中，我们有针对性地提出了“十、百、千”工程，当年在全市树立了××个自主创业的典型，××个下岗职工示范店，共吸纳了××万名下岗工人再就业。200×年年底我们组织的冬季“送技能、送岗位、送培训”大型送温暖活动，参加各类求职人员×万余人，当场签订就业协议有××人。……

述职者着意表现的“绩”（创新工作方法，刺激就业）在这样确确实实的事实陈述中显得切实有力、令人信服，可谓“用事实说话”。这样的表述，自然会得到领导的认可、群众的满意、评委的肯定。

当然，用事实说话，切忌弄虚作假和语焉不详，决不能“添油加醋”或借题发挥，玩弄文字游戏，大作表面文章；更不允许无中生有，胡编乱造。那样做的结果，必然是弄巧成拙，到头来“竹篮打水一场空”。

三、抑扬结合，彰显辩证

所谓抑扬，是指行文中根据生活的真实和艺术的辩证法，使情节安排 、事物发展等呈现出符合生活客观和作者主观的起伏变化。值得注意的是，运用抑扬法须把握好主次之分，写作时要把重心放在或抑或扬的行文意图上，不可平均用力。

一份好的述职报告不能光是成绩的罗列，“报喜不报忧”。满篇皆成绩，亦有可能给人以言过其实或王婆卖瓜之感。一般的做法是，可以先扬后抑。即在“晒”自己的成绩的同时，也摆明自身存在的问题或不足，值得改进的方面还有哪些等等。只有在述职报告中客观地列出个人存在的一些问题，才能让有关部门或领导感受到你辩证的睿智和勇于自我批评的精神。这一点，在工作总结这种文体的写作中也有所体现。

从写作策略的角度来看，后面的“抑”不仅仅是一个自我批评的态度问题，也是一个提升述职者个人形象的好机会。处理得好，能够彰显述职者的智慧、勇气和心胸，有效强化前面的“扬”，给领导或评委一个更加全面、深刻、良好的印象。“金无足赤、人无完人”，明乎此，我们大可不必陈述成绩时挺胸抬头、趾高气扬，一说到不足或缺陷，就扭扭捏捏、闪烁其辞。其实，谈成绩不避缺点，只要处理得好，就一定能够化不利为有利、变被动为主动，赢得评审官和人民群众的好感，为你的述职报告增光添彩。如：

在200×年，我在工作中虽然取得了一些成绩，但也还存在一些亟待解决的问题。主要有：对本市景区景点的开发建设缺乏详细指导，盲目性、随意性比较大；对与旅游相关行业间的协作协调不力，使行业向产业的跨越受到制约；局机关政治理论学习抓得不够紧，政治思想工作做得不够细。这些都是我要在今后的工作中逐步加以解决的。

应该说，述职者在文中的自我解剖是比较中肯的。而且，这样的自我检讨“瑕不掩瑜”，不仅不会影响到前面的“绩”的价值，反而能够更好凸显述职者的坦诚和“绩”的可信。

四、分条切割，纲举目张

分条切割是文章的一种结构布局方法。是指构思文章时以符合客观事物的逻辑顺序为基本要求，根据表意（纲）的需要，把结构分成一些相互联系的条条块块（目），并用小标题引领，将述职者的履职情况分别进行阐述。对于应用写作而言，这种方法能够更好地陈述事况、阐明思想或主旨。

述职者多为主管一方面和多方面的领导干部，要述的事情和业绩可能很多。那么，在述绩的过程中就要确立一个分条切割、分层叙述、分块介绍的表达理念，切不可眉毛胡子一把抓，萝卜白菜一锅烩。那样，既有可能淹没了颇有份量的好成绩，也有可能给人造成述职者逻辑混乱的不良印象，从而影响述职报告的质量，造成本可避免的损失。

如一位大学分院的党总支副书记的述职报告正文（有删减）：

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

我于200×年元月任现职。对照党总支副书记的工作职责，结合本人德、能、勤、绩、廉五个方面，在此述职，敬请评议。

一、关于理论学习和思想政治工作（略）

二、关于党的建设和日常工作（略）

三、关于教学工作和师资队伍建设（略）

四、关于自身学习、修养及其他（略）

五、关于存在的问题和今后的打算。（略）

请同志们监督。

述职完毕，谢谢大家。

篇6

跳出组织，

从“单位人”蜕变成“自雇者”

观点来源：万宁 自雇者，企业咨询顾问

过去，我们需要组织，是因为需要一种归属感。

在“单位人”社会中，人受雇于一个组织，过去我们称组织为“单位”。组织具有非常稳定的结构，受雇于其中的单位人可以根据这种结构的划分开展有效分工，各居其位，各司其职。这样的组织有四个特征，那就是层级分明、层层服从、约束行为、遵循标准。在高效管理的条件下，组织可以提升工作效率，进而获得财富的积累，最终实现滚雪球似的扎实发展。在这个组织发展壮大的同时，在这个社会上创造较大价值的，是那些能够展开高效管理的经理人和始终能够各司其职的产业工人。

经过数百年的发展，现在我们所追求的不再是归属感，而是自主和弹性。

新技术的广泛应用和新思想的快速迭代，令择业者和创业者、工作者和所谓企业家之间的界限变得相对模糊。人们的职业选择日趋多样，雇主和雇员之间的关系渐渐被打破，工业时代留下来的足迹也会逐渐淡化。的确，“因岗设人”、“铁打的营盘，流水的兵”已经是旧时代组织建设遵循的原理，它并不能匡算个体的能力和活力。现在，一个高效的组织要回归人性的根本，需要激发个体的自我活力，使其各展其能、各用其功、各得其所。在这个场景中，人不是靠传统的管理和政治思想工作去“调教”的。组织应该是自然、流动、柔软、包容的，让每个个体都找到自己的“一亩三分地”，最大限度地发挥个人效能。

纪录片《公司的力量》说：人类经济发展的一个重要的分水岭就是发明了公司这个组织形态。人类从无序变得有序是因为组织的产生。公司可以把一群人组织起来形成一个整体，通过工作的分配、工作关系的协调，使人类可以创造更大的价值。但是，未来人类工作的主要形态可能不会再以组织的形态出现，或者说，不会以那么严格的形态出现。这是因为，技术可能会让我们的工作和生活更有弹性，使我们可以根据自己的时间来安排工作，而不是根据工作来安排自己的时间。在未来，组织越来越需要人才，而人才不再那么需要组织，人才将会突破组织的界限。

工作“Uber化”，

创造自由人的自由联合

观点来源：《纽约时报》

也许在将来的某一天，组织的传统形态可能会被完全颠覆，人们也许会摆脱一成不变的工作场所、上下班打卡等僵硬的束缚，但是这种变化其实已经潜移默化地渗透到工作和生活中了。你也许没有在近期成为Uber司机的想法，但是你所做的职业可能很快就会被“Uber化”。《纽约时报》说，未来我们很可能会像Uber司机一样接单工作。这不是只关乎出租车司机这一种工作，而是――“就像Uber对出租车行业的影响一样，新兴科技拥有这样一个潜能――它可以把大量的传统工作分割成互相独立的任务，并在需要时将之分配出去。相应的报酬将由供需关系动态决定，而且每一位工作者的表现将被不断地追踪、评估并时不时受到顾客满意度的严厉监督。”在未来，越来越多白领的工作也会被“Uber化”，新兴科技拥有这样的潜能。同时，报酬也将由供需关系而不是由组织来进行分配，每一个人的工作表现将会不断被追踪、评估。以往，人的工作绩效是由组织来评估的，比如，出租车司机是由他所服务的出租车公司来评定。因此你会发现，平常我们在街头招到的不同的出租车，由于其公司的管理制度和司机本身素质存在差距，导致其所提供的服务质量相差很大。但是滴滴打车和快的打车等打车软件的服务质量则由客户来评估，顾客的评估决定了司机下一阶段的收入。所以，你会发现这些司机会给你提供更多的服务，如为乘客提供矿泉水、面纸，会为乘客开关车门、拎行李，而大多数传统的出租车司机是不会主动这样做的。当传统出租车的司机变成滴滴、快的司机时，你会发现他的工作质量会显著改善，从人力资源管理角度而言，就是评估的主体从组织变成了客户。

其实许多行业都可以“Uber化”，比如快递业、法律服务业、咨询业等。咨询顾问的绩效考评可以更直接地与所服务的客户评价挂钩，而且更能依据客户的需求安排自己的工作时间，提高响应速度。同时，每个个体都可以即时算出每一单自己可以获取的薪酬回报。从蒸汽机到电力，历次工业革命都是把生产力从有限的人力中解放出来，从而提高生产效率；“Uber化”，则是要把人从工作中解放出来，让人享有更多创造、思考和享受生活的权利。“Uber化”的商业，可能会连带改变很多观念，比如它让你的收入更不可预测，也可能会让长期雇用更没有保障，而且它也许让人们忘记建立一个毕生的事业是一个什么样的概念。但它创造的成果更大：它将创造自由人的自由联合。

引领潮流，“兼职”市场蕴含巨大潜力

观点来源：赵世勇 “斗米兼职”董事长兼CEO

凯文・凯利被称为互联网预言之父。他的新书《必然》提到了人类未来科技的必然趋势，排在第一位的就是“共享”。他认为，未来30年能够创造最大财富的应该是共享。共享包括人的共享和物的共享，而这个趋势是不可逆的。

谷歌的创始人拉里・佩奇也对未来人类的从业方式有过预测，他认为未来的劳动力将会转向兼职。这份思考源自于这位传奇人物最近几年专注的人工智能领域，他去做人工智能时会做相应的思考：人工智能对未来人类会产生什么样的影响，对未来人类就业会产生什么样的影响。所以，未来人们有可能有更多的时间去选择自己从事的工作，而不是像现在每天把全部的时间都投入到工作中。

“互联网女皇”玛丽・米克尔在2015年年底了新一期的互联网报告，指出在美国有38%的人从事自由职业，其中有20%是“夜猫子”。她把兼职人群分为四类：独立合同工、夜间兼职者、多样化员工和临时员工。不仅如此，年轻人现在求职，越来越倾向于自由的偏兼职类的工作，这是一个不可忽视的趋势。

再看看所谓的共享经济和兼职对哪些行业产生了影响。比如完全依靠共享的Airbnb，还有同样非常出名的Uber，Uber自称是全球最大的出租车公司，却并未真正拥有一个车队。同样，在国内还有一些具有浓厚中国特色的基于共享模式的公司，包括代驾类或快递类的公司，他们的发展前景也十分乐观。这样的公司存在一些共性特征，即提供劳动力、提供服务的人员并不是这家公司直接雇佣的全职员工，而是利用社会上那些拥有空余时间并掌握一定技能的人去完成全职员工的工作内容。这些公司所做的事，就是利用互联网技术、智能化的技术搭建一个高效的平台，再通过这个平台连接某项服务的提供方和需求方。

现在中国年轻人普遍呈现出相似的就业心理预期或者趋势（如图1），有接近50%的“90后”，即所谓的“千禧一代”，期望未来毕业后第一份工作的就职时间在一年以内，也就是他们口中经常提到的“先找份儿工作落个脚”，然后随时会跳槽或者发生其他变化。这种就业趋势，将在很大程度

篇7

述职报告是检验我们工作的试金石，从一份述职报告中可以看出你一年的工作状况是否合理有序的进行。下面就让小编带你去看看小学初级教师个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!

小学初级教师述职报告1各位领导、全体老师:

大家好!

此时此刻，首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”。因为这许多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热情纯洁了我的灵魂。今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报，希望能更好地接受大家的帮助和监督，能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。

一、“爱”的职责。

“我们吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”……任何形容我们教师的工作的语言都不为过。说过：“小学教师的责任比大总统还大些。”是的，广大的中小学教师，尤其是小学教师，担负着特殊的使命。说特殊，是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的教师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”，该是一件多么艰难的事情。我们常年在忙忙碌碌中生活，不论八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦!我作为一个小学教师，深深体验到其中的艰辛，我要祝福我的同仁们和我自己，祝我们幸福!祝我们快乐!

我们爱孩子，孩子也爱你。我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱，会收获层层的爱。我常常为此而感动。今年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱，其中有四位同学联名写道：“沈老师，您的样子确实有些像____爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的希望您可以留下来，陪我们渡过小学，祝您身体健康!”还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我，留作永远纪念。我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上，时时回味，时时感动。我们在学生身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧!!!

二、“爱”的行动

我追求真正的素质教育，“他”应该是这样的一种教育：学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的......为实践我心目中的理想教育，我正在行动。

首先，我向学生传销了我的做人的理念：自由、尊重、合作。这就是我第一节课就让学生意识到的--我就是一个“活”的生命。

其次，我切实转变教学观念。在我的课堂，会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我采取了更多的探究式、发现式的学习方式，我要让学生觉得数学课就是有趣的，我要让学生从学习过程中享受到快乐。正如一位家长在我的博客上留言到：你所推行并实施的教育理念,激发了孩子们的兴趣,挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了意识,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变"活"了,从长远的发展来看,有着绝对积极的意义.如果他们学的好,不会是书呆子.如果他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。

其三，我改变评价方式。我采用了多种形式鼓励学生学习。我刻了十个奖章：每堂课评“心算之星”，每天的作业盖“大五角星”，每星期评“纪律之星”，每月评“进步之星”，每学期评“学习之星”。发言响亮的评“金话筒”，见解特别的评“大拇指”，敢于竞争的评“小红旗”，“还有“优秀”、“大奖”表扬品行、综合等方面优秀的学生。我开通了网上学习的方式，学生可以在线通过qq与我交流学习，可以在我的博客上提问与留言。迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目，让学生课后可以再学习，我会及时的回复每一位学生的疑问。在我的博客上，正形成一个圈子，这个圈子里有穆可辉老师，我是受他影响才开博客的，我俩经常互踩博客，互相留言，互相学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师，我们几乎每个星期都要到对方家互相交流，并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开。

在我的博客里有珍珠园小学教导主任汪尊明老师，我一直在向他学习，学习教学经验与开博客的体会。在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市实验小学强震球老师，最近我与他交流了一些教育教学的心得，学习了他的好方法，他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有很多博友，“眉的笔”总是不断的给我激励，希望我的赏识教育能一直坚持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推荐为“绝对的好老师”，真的愧不敢当。还有很多家长给我提出了很多建议与要求，真的很感激他们。

其四，我改革了作业布置方式。今年，我没有订学习资料，我的作业都是我亲自编辑的，再到总务处誊印出来的。每题都是我精选的，有针对性的。希望能以这种方式真正做到“少做精练”，切实减轻学生的课业负担。

我爱雨东小学，是学校的领导与所有的老师给了我无私的帮助与信任，是我成长的沃土，我要为我的学校做出努力。我努力完成学校赋予我的每一件教育教学工作，力争在教育教研中做出成绩，发挥力所能及作用。我会带好实习生，让他们传播雨东小学的积极努力与不屈的精神。我会努力为雨东小学呐喊，正如穆可辉老师在他博文里说的那样：走出去宣传。我把我们游泳特色学校的资料做成最长最美的照片集，把大队部陈芳老师组织的四年级花雨广场活动拍成视频，把丁月平老师组织的大课间活动拍照都挂在我的博客上与所有的网友分享。我在我的朋友间和生活的小区都热情的宣传雨东小学，让他们相信我校，孩子都来我校上学。我希望以我们的努力，开创雨东小学更加美好的明天。

“爱”无止境，我对“爱”的教育的追求也永无止尽。正如我在四年级两个班家长会上对家长所说的那样：我所做的一切就是为了“激情、热情、友情”。我希望我自己能永远焕发高度的教学激情，能调动学生高涨的学习热情，能建立与各位老师良好的友情。如果能得到各位老师的支持与鼓励，将激发我更高的热情!

述职人：______

20____年____月____日

小学初级教师述职报告2我叫______，男，瑶族，现年50岁，1980年6月于消江中学毕业，20____年7月通过参加函授学习获得了中央广播电视大学小学教育专业专科文凭。从1984年9月参加工作以来，我就一直在农村小学从事教育教学工作，1995年8月28日获得小学二级教师资格，1995年9月被聘为小学二级教师。任现职以来，我在教学岗位上辛勤工作，勇于开拓进取，教育教学成绩显著，现已符合小学一级教师的申报条件，特此申请，现述职如下：

一、思想表现

出身于贫困山区农村家庭的我，心怀感激党和国家对我的培养，十分珍惜这份来之不易的工作。从事教育事业以来，我忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针和政策，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感。任现职以来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，服从领导安排，团结同志，关心集体，作风正派，为人师表。在教学当中，我坚持以“教书育人”为宗旨，关心爱护学生，对他们言传身教，循循善诱，从不训斥、侮辱、体罚学生，师生关系和谐融洽，深受广大学生家长的认可和好评。

在工作中，我忠于职守，教书二十九年多以来从未迟到一次，未旷一节课。在工作岗位上，我扎实苦干，一步一个脚印，听从领导、服从安排。20____年前我一直在上江圩镇的村小任教，那时我的妻儿都在黄甲岭乡居住，虽生活工作两地相隔较远，但我并为因工作环境的艰苦而怠慢心中神圣的事业，反而更加的热爱这份职业了。

二、学识水平

陶行知说得好：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”参加工作以来，我一直坚持加强学习，不断进取，努力提高自身的专业技能和业务知识水平。并时经常利用空余时间研究教材，钻研课程。20____年4月，我参加了中小学教师信息技术初级培训，在没有任何基础的前提下，我以84分的高分获得了信息技术初级证书。20____年4月我参加了永州市普通话测试，获得三级甲等水平，虽然成绩不理想，但相信自己一定会再努力学习，争取更好的等级。20____年春季，我参加了中央广播电视大学的函授学习，并于今年7月31日以优异的成绩拿到了大专文凭。20____年的暑期校本培训中我认真学习，被评为优秀学员。20____年9月至12月，我参加了中西部国培计划的小学数学培训，在培训中我积极认真踊跃参与学习和讨论最终以突出的表现荣获省级优秀学员称号。

在空闲的时间里，我坚持阅读有关教育教学方面的书籍报刊，如《湖南教育》杂志数学版、《中国教师报》、《小学数学教学参考》、《年轻人》、《班主任之友》等。通过这些媒体，我认识了胡昭南、周桂林、于漪等许许多多的优秀教育工作者，从而懂得了教育的真谛。通过阅读与积累，我丰富了自己的教学方法，提高了自己的教学能力。

三、教育教学

自从参加工作以来，我积极探讨教育教学理念，刻苦钻研教材，努力学习、勤学好问、勇于创新、积极进取。在数学教学当中，我善于针对学生的心理特征结合课文特点，精心设计课堂教学。在课堂中，我注重学生情感的培养，善于用精僻的语言去激励学生，用饱满的热情去感染学生。使学生学得轻松愉快，使每堂课都充满活跃的气氛。“授人以鱼，不如授人以渔”，做为一名教育工作者我深知这个育人的道理。在数学教学当中，我充分的运用“启发式”教学，在课堂中鼓励学生积极探究数学问题，把时间还给学生，自己做好引导者的角色。慢慢地学生掌握了学习方法，弄清了数学问题的解题规律，碰到难题很多学生也能迎刃而解了。

在育人方面，我十分注重培养学生的思想素质，时刻把思想教育放在首位。做为一名班主任，我经常运用《小学生守则》、课外书籍中的名言名语、生动的英雄故事和模范事迹来教育学生。在教学当中，我时刻不忘用自己的思想言行、师德风范来感化学生。通过政治思想工作和文化知识教育的有机结合，学生既丰富了知识又陶冶了情操，既学到了文化又学会做人。使学生在德、智、体、美、劳得到全面发展。

当人民教师接近三十年，对于如何教书育人我总结出了两条经验：一是爱自己的学生，学生才会爱你;二是你敢于做学生的表率，你的学生就敢于面对学习和生活中的困难。这两句话成了我的教学指南。

四、教研工作

虽然我一直在农村小学进行教育教学工作，但我从未消极过，工作上我一直勤恳努力，不懂的地方我经常向经验丰富的同事们请教，从他们身上取长补短，不断提高自身的教学能力。每一期我都会严格要求自己至少要听同事们十节课。在数学教研活动中，我总是积极主动和同事一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会，从中取长补短、学以致用。

五、工作实绩

要想学生的成绩有所提高，首先是要精心的备好课，每天批改学生的作业，还要大胆地探索各种教学方法，激发学生的学习兴趣。我利用远程教育中所学到的知识结合本班学生的实际情况，让学生在愉快中掌握学习的方法。在多年的基层教育教学中，我对低年级数学教学形成了一套较好地教学方法，所教班级的成绩都名列全乡同年级的前列，20____年上期和20____年下期分别被评为优秀班主任;受到了学校领导与家长的一致好评。

六、今后的工作设想

培养有用的人才，富国强民是教育的终级目标，在今后的教育中，我当以更好的教学理念，更热情的态度;更勤奋的精神去为教育增加力量，让学生乐学、活学，学有所得、学以致用和全面发展，为培养成社会有用的人才打下坚实的基础，争做一名优秀的教师。

小学初级教师述职报告3班主任工作方面，我注意履行《班主任职责》，做好班主任工作，热爱学生，关心学生的学习和生活，主要做好以下几点：

第一、讲究教育艺术，坚持以说服教育为主，搞好班风建设。

作为班主任，我知道做学生的德育工作，必须把学生放于主体地位，取得他们的信任，并以此作为突破口，这样才能取得较好的教育效果。所以，在班风建设中，我注意以身作则，以理服人，用道理、事实感化学生，容纳学生的缺点但又用正确的方法引导学生认识、改正错误。如1997――1998学年度执教初一(12)班期间，我班有人称“四大天王”的辛信强、刘健明、黄镇华、杨锦辉，他们在班中、级中皆鼎鼎有名、称王称霸。在师生交往中，我注意到他们虽有共同的缺点，但他们在犯事时从不一致，所以，我采用分层分阶段各个击破的方法，用说理教育的方式，先从心理上分隔他们，再从表现中发现他们各人的优点，并及时表扬，而且不断在班会上强调他们四人的良好表现对班集体的深远影响，使他们认识到班集体并没有离弃他们。经过两年的努力，初一(12)班风气大有好转，这对各科学习成绩的不断提高有了最好的保证。

第二、加强师生交流、互相信任。

我一直认为能争取到学生的信任便是班主任工作成功的一半。所以，在领班工作中我十分注意加强与学生的沟通，关心、了解学生的思想动态、学习状况，了解学生学习、生活上的困难，帮助学生排扰解难。1999年9月开始，我执教初三(6)班，新编入我班的黄玉玲同学因家庭背景和交友不慎的影响，对老师极不信任，对个别老师甚至有仇视倾向。所以，开始时，我并不急于去感化她，因为我知道，作为她的新班主任，她正用一种犀利的眼光审视着我，因此，在班中我更加以身作则，在众多学生面前尽是以公平、公正之心去对待每一个学生，慢慢地，她开始用周记的形式来评价我，甚至文笔犀利地批评我。但我并不反感，反而高兴，因为我发现她的书写工整、文笔流畅、用词新颖，是写作方面的可造之材，自此，我们师生使用周记作为沟通的桥梁，整整交流了一个学期，直至初三下学期才开始第一次面对面的谈心，但此时已是彼此信任的最高境界。在这样的交流过程中，我帮她克服了有仇必报的心理障碍，克服了各方面都己不如人的自卑心理，这为她日后生活、学习的不断进步打下了良好的心理基础。

第三、知人善任，发挥特长。

我知道，良好班风的形成与班干部的工作有密切联系，所以，我特别注意班干部的选拔和任用。在充分了解各班干的能力特点后再进行工作分配，充分调动每个班干的主观能动性，放心让班干处理班内事务，但自己又勤观察、勤检查，发现问题迅速解决。另外，我又注意差生的潜力发掘。如执教初二(12)班时，“四大天王”之一的刘健明同学，虽然平时懒散，但我发现他自尊心和好胜心特强，所以在初二下学期我让他在班主任不在场的自习课上管理班中纪律，他虽然对我的任命表示惊讶，但很快便进入角色，把自习课和第八节自修课的纪律管得有声有色，以致于在一次教师例会主任巡校时，误会刘健明讲话违反纪律，他却得到了大部分同学的辩护。自此，我班在以后的课堂纪律上没出过大问题。

教育家叶圣陶说：“教育工作的全部工作就是为人师表。”以“行”服人，以身作则，是每一位教育工作者的工作关健。在五年的教学生涯中，我本着“一勤天下无难事”的观点，在教学和班主任工作中取得了一定的成绩。由于工作经验不足和自身能力有限，在开展工作过程中难免有不足之处，但我会在工作中不断完善自我，把教育教学工作做得更好。

小学初级教师述职报告4我叫______，生于1968年8月，衡南县茅市镇人，1985年，我以优异的成绩考入衡南一中，1988年，我没能实现父母三年的期盼，高考落榜了，由于两个妹妹还在念高中，作为长兄的我，不愿看到父亲在三尺讲台挣那点钱来负责这个本就贫穷的家，只好黯然神伤地离开了学校，走上了众多人的道路—外出打工，然而我的骨子里还是想读书。1995年，当老师的父亲在一次出公差中伤断了腿，承蒙党的思泽我顶职于1997年9月走上了讲台，接过父亲手中的粉笔，成了一名人民教师，冬去春来，在教育这片热土上我已默默耕耘了十五个春秋。当年血气方刚的小伙子如今正到中年，多年的钻研求索，我付出了宝贵的青春年华，却也积累了不少的教育教学和班级管理经验，成了茅市初中青年教学骨干，也取得了比较骄人的工作业绩，为茅市初中今天的辉煌作出了较大的贡献。现将我的工作业绩简要汇报如下：

一、政治思想表现一贯好

我热爱祖国，忠诚党和人民的教育事业，坚持党的四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，扎根山区，默默耕耘，在学校里，身为一个普通老师，工作从不挑剔，总是自觉服从学校工作安排，并主动尽自己的能力去及时高质量完成。在领导和同志的信任下，我参加工作至今，一直担任三个班化学教学和二个班地理教学，后来，领导觉得工作耐心细致，深受学生喜爱，又让我担任一个班的班主任，这样一来，我的课时工作是每天达到了六节以上，我考虑到学校的需要和领导的重托，没有推辞。这就是淡然一笑，接过了任务，这样一干就是十五年，很多同事都开玩笑说：“你真的是铁打的老黄牛，身体吃得消吗?”我付之一笑：“有课上，生活才充实嘛!”在教学中，我备课认认真真，上课轻轻松松，课后忙忙碌碌。

从不拘泥了传统的教学模式，总是让自己的教学如小溪流的水，鲜活而有闯劲，根据时代及学生实际与时俱进。全面实施素质教育，为培养时代需要的高素质人才而努力不息。在平时生活中，我时时刻刻为学生所牵挂，事事处处为学生所着想。把“受”播撒给每一个学生，用真情激励学生，用爱心感化学生，用无私帮助学生。像109班的陈少军，父亲早亡，母亲不堪重负离家出走不知所踪，面对这个学习优异的孤儿，我不顾妻子的反对，把他带回家，负责他的吃穿住用，自然包括学费，当他以627分的优异成绩考入同治大学时，发出的第一条感谢短讯，用的还是我送给他的手机。还有像132班的谢小操，父母离异，她的右腿脓肿发炎，医生诊断可能会发展成骨髓炎，而她父母竟互踢皮球，不闻不问，我无言了，带着这个可怜的有父母的“孤儿”去就医，垫付的医药费又是1580多元，正如妻子对我的`评价：“你当班主任，不仅仅就是当‘义工’，还要我倒贴‘生活费’”。在名利上，我从不计个人得失，像我这么敬业爱生，评先评优自不用说，但我都谢绝了领导的厚爱，主动把荣誉让给了别人。

二、学识水平不断提高

在念高中时，我是班上的学习委员，学习成绩优异，参加工作后，我深知自己学识水平的不足，难以满足教育教学工作的需要，便不断给自己的“加油、充电”，补充“能量”，自费订阅了《化学通讯》《化学教学》《中学生化学学习报》等报刊杂志以丰富自己的知识，开拓自己的视野，更新自己的教学理念。另一方面，我于2000年中师毕业后，又参加汉语言文学大专自考，2009年又参加化学本科函授学习，确保自己在给学生“一杯水”的同时，保证了自己先有“一桶水”。参加工作以来，我还主动参加各科培训学，先后参加了新课改培训，普通话培训，信息技术培训，使自己始终能与时俱进，紧跟时代的步伐，以雄厚的基础知识和专业知识，在化学教学的殿堂里，自由驰骋，运筹帷幄

三、业务能力不断加强

“冰冻三尺，非一日之寒”，教师的成长过程领经历化萤成蝶的蜕变，在三尺讲台不断锤炼、探索、创新，才能成为一方“名师”。作为非“科班”出身的我，深知自己的从教之路荆棘丛生，所以在教学实践中我比别人多一份勤奋，少一份欢愉;多一番反思，少一番浮躁;多一点虚心，少一点自傲。工作至今，我一直践行着这样的做法：①每上完一堂课后，总要写一些教学心得，总结反思成功与不足之处。②经常去听教学经验丰富教师的课，择善而从，扬长避短;③业余时间阅读有关化学教学的报刊杂志，或上网查找相关资料，以不断更新知识，更新教法;④积极参加教研教改活动，在活动中不断锻炼自己，提高自己。2001年，我先后参加学校、全镇化学比武课，一跃成为全镇的娇娇者，2002年成了茅市初中化学科教研组长;⑤积极撰写教育教学论文，以期抛砖引玉，进一步提高完善自己。2008年，我的《浅谈如何抓好初中化学教学》在全镇化学研讨会推广。2009年，我的《谈初中生化学科学素质的培养》在茅市镇初三化学教学讨论会作典型示导。2011年，我的化学论文《初三化学激励性教育初探》获市一等奖。这奖那奖，不如学生的夸奖，这杯那杯，不如家长的口碑：“把孩子送到陈老师手中，我们放心!”如今，在茅市镇每逢招生，总有那么些家长点名要将子女送到我班;每次招生，我班总是以人数爆满而提前结束招生，一时被老师戏称为“招生办主任”。

四、工作成绩一直突出

天道酬勤，付出终有回报。多年来，我所教学的三个班化学，在全镇检测中，质量综合评价排名一直位居第一，在中考中，连最差的一班合格率也在85%以上。我辅导的学生，也多次在各级奥赛中获奖：2008年我辅导?a href='//xuexila.com/yangsheng/naiping/' target='_blank'>奶瓶笛w获化学奥赛市一等奖，2011年我辅导的谢毅、刘志强又同获化学奥赛市一等奖;我所带的班级一直都是学校优秀班集体，参加中考，我近年带的132班、147班上省市示范性高中人数全都是全镇最多的班级，看到一个个学生从我身边脱颖而出，展翅高飞，我心中有说不出的欣慰与满足，或许这才是一个老师最大的快乐吧!

总之，作为一个老师，我扎根山区，一直奋斗在教学第一线，并不断充实提高自己，逐渐把自己打造成为化学学科带头人，在这条荆棘丛生的路上，我付出了常人难以想象的努力，而我最大的收获是什么呢?我想是我的学生及其家长的一个微笑。看到他们在我的教育和培养上有所提高，不留遗憾，我就觉得一切都“值了”。“路漫其修远兮”，在教育这条挚爱的路上，我将不辞劳苦，并欣然前行。

述职人：______

20____年____月____日

小学初级教师述职报告5我____年毕业于____学院机电教育专业，本科学历。毕业后在____市罗村镇第二初级中学任教至今，于____年10月取得中学物理二级教师资格。现申报中学物理一级教师资格。下面我就个人在任职期间的思想、工作表现进行述职。

任职以来，我能做到坚决执行党的教育路线、方针、政策及教育指导思想，忠诚党和人民的教育事业。自觉参加政治形势和思想理论学习，不断提高思想认识。遵纪守法，自觉抵制不良风气。热爱学校、热爱集体，安心教学，自觉服从学校的工作分配，工作尽职尽责，任劳任怨。善于团结协作，有全局观念，勇于承担公开课、试验课，自觉克服工作中的困难，完成教育教学工作效果好。

认真学习和钻研素质教育的思想理论，长期订阅《班主任之友》、《中学语文教学参考》、《语文天地》、《语文月刋》等刋物，吸取别人的教育教学经验，弥补不足，并适当应用到教育教学实践中，效果良好。积极参加继续教育，任教五年来，除参加岗前培训和到各地听课、听讲座外，还参加了由佛山教育学院组织的《语文课堂教学优化研究》、《现代教学论与教学改革》、《中国语文教育发展史》和《计算机全员培训》等培训课程，不断提高科学文化和教育理论水平，加强专业知识学习，对本专业、本学科的新知识、新理论、新方法，能主动学习并及时掌握，努力提高自身的岗位工作能力。

在教学工作中，我注重因材施教和激发学生的学习热情。主要抓住了以下几点：

第一、我熟识语文教学大纲的要求，并用大纲的要求指导自己的教学工作。

《语文教学大纲》指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。中学语文教学的目的在于在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。因此，在教学过程中，我注重教材的思想性，注重学生的基本能力培养，创设时间和空间培养学生的读写能力，提供大量阅读材料，加大学生的阅读量，除了能开拓学生的视野外，还可以培养学生健康高尚的审美情趣和爱国主义精神。另外，我还根据语文学科的特点和教学内容的不同性质来训练学生的创造性思维，除了使学生初步具备辨别是非、善恶、美丑的能力外，还使学生产生了努力发掘自身潜力的浓厚兴趣。这对学生发展健康个性、逐步形成健全人格都有相当大的影响。

第二、深入钻研教材，认真组织课堂教学。

在组织课堂教学之前，我坚持首先深入理解课文教学内容，并结合学生实际，备好每一节课。在备课的过程中，我能结合教材内容特点和课文的训练重点设计每一课时的重点、难点和解决方法，并切合学生的接受能力设计堂上训练内容，让学生能对所学知识进行及时巩固。在课堂教学过程中，注重“教”、“学”、“练”的有机结合，并注重激发学生的兴趣和创新热情，坚持把学生放在主置，充分合理地利用课堂45分钟。另外，在课堂教学中，我不断改进教学方法，针对不同的教学内容运用不同的教学手段;针对不同品性的学生能采用不同的教学方式，目的是提高课堂教学的效率，向四____分钟要质量。