理综知识点总结范文

导语：如何才能写好一篇理综知识点总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

岳麓版历史知识点总结一

中国古代的科技思想和实践

取得辉煌成就的原因：

(经济)农耕经济高度繁荣;

(政治)国家统一，政局稳定;

(思想)中国古代思想文化的发展;

(社会)对外交往与民族融合

(一)四大发明：

1、造纸术：西汉植物纤维纸;东汉蔡伦改进造纸术。

2、印刷术：

①唐：现存世界最早的雕版印刷品《金刚经》。

②北宋毕升，活字印刷术。

③13世纪出现金属活字，后传入朝鲜、欧洲。

3、火药：

①唐：发明火药，孙思邈《丹经》记载，唐末用于军事。

②五代、宋：广泛应用。火炮、火箭、突火枪等。

③14世纪：由阿拉伯人传入欧洲。

4、指南针：

①战国：司南。

②北宋：人工指南针用于航海。

③13世纪：传入欧洲。

(二)天文学

①战国：《甘石星经》中《石氏星表》为世界最早的星表。

②东汉：张衡——水运浑象仪;地圆说早1000多年;地动仪早1700多年。

③唐：僧一行——黄道游仪;世界首次测量子午线长度;水运浑象仪。

④元：郭守敬——简仪早300年;《授时历》我国古代最精确的历法。

(三)数学：

①春秋：九九乘法表;度量衡;筹算

②西汉：《周髀算经》勾股定理早500年

③东汉：《九章算术》

④南朝：祖冲之圆周率点后七位，早1000年

(四)四大农书：

①南北朝：贾思勰《齐民要术》：现存最早最完整的农书 (农业，畜牧业;因地制宜。最能反映时代特点：民族交融)

②元：王祯《农书》介绍工具改进

③明：徐光启《农政全书》“中国近代科学先驱” (开始汲取西方科技思想)

宋应星《天工开物》“中国17世纪工艺百科全书” ：总结农业和手工业;反映工业因素萌动时期

(五)医学：

①西汉：《黄帝内经》奠定中医学理论基础

②东汉：“医圣”张仲景《伤寒杂病论》，介绍四诊法;华佗发明麻沸散，创立“五禽戏”

③明朝：李时珍《本草纲目》创立世界最先进分类法

(六)中国古代科技发展的特点：

第一，中国古代科技具有很强的实用性，服务于生产和巩固统治的需要。

第二，中国古代科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述，具有较强的经验性。

第三， 古代科学理论的技术化倾向严重，而这些技术又不具有开放性，没有转化为普遍的生产力。

(七)中国古代科技高度发达的原因：

A. 统一多民族国家的巩固和发展，农耕经济的高度繁荣，是中国古代科技取得辉煌成就的要本保障。

B. 各朝代十分重视交通的发展，促进了科学技术的交流和传播。

C. 中华文明具有强大的包容性，能够不断吸收来自外部的先进成果充实和发展自身，在历史上不断创新，与时俱进，长期走在世界的前列。

D. 中国劳动人民的勤劳与智慧，富有创造力。

E. 相对封闭独立的地理环境，强大的中央集权政权保证了中华文明免受外来势力的冲击。

F. 中国古代的科技成就大多与社会生产、生活直接相关，易于在社会上传播。

(八)中国古代有着如此辉煌的科技成果，而自明清以来，多出现一些总结性的著作，如李时珍著《本草纲目》，宋应星著《天工开物》，徐光启著有《农政全书》。想一想为什么明清时期在科技发展方面会出现这种现象?(也是导致中国近代落后的原因)

1. 中国古代建立在农耕文明基础上，科技一旦能够满足农业生产的需要，就失去了发展的条件和动力。

2. 为巩固大一统封建专制统治的需要，古代统治者重视社会秩序和伦理道德的教化，不重视科学技术的发展，教育中缺乏自然科学教育的成分。

(九)明清中国古代科技落后于西方的启示

启示：先进文化要不断地创新才有新的生机，更要学会如何在日常学习中扬长避短，避免故步自封。科技能否产生巨大的经济效益和社会效益，取决于社会环境。现在我们要坚持以经济建设为中心，坚持科教兴国，充分发挥国家的宏观调控的职能等。

岳麓版历史知识点总结二

一、书法艺术

1、汉字起源和演变：

商甲骨文(最早成熟文字)—商周金文—西周籀文(大篆)—秦统一小篆—汉隶书—三国楷书(钟繇)

2、书法艺术发展

1、秦汉小篆、隶书

2、魏晋南北朝时期形成书法艺术：王羲之 《兰亭序》

3、隋唐达到新高峰：张旭、怀素狂草;欧阳询、颜真卿、柳公权楷书;书法理论

4、两宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态

5、明代：平民化、世俗化，强调个性：祝枝山、文徵明

二、绘画艺术

1、起源：新石器时代 壁画，地面画，陶器装饰

2、战国：帛画(《人物龙凤图》)

3、东晋：顾恺之《女史箴图》：提出以形写神

4、唐代：吴道子《送子天王图》：创造法度，雍容华贵

5、宋代：山水画兴起：注重意境

民间风情画：张择端《清明上河图》

6、明清：山人：风格奇特; 木刻版画、年画等

7、民间绘画兴起原因：商业兴盛、城市发展、文化普及

8、中国古代绘画的基本特点：一方面盛行注重写实的宫廷和民间绘画;另一方面出现了非功利、主写意的文人画;不求形似，注重个人主观性情的抒发，表现手法灵活、自由。

三、文学

(一)诗歌

1、《诗经》：我国最早的诗歌总集 ：风雅颂;四言为主(现实主义)。

楚辞：战国屈原新体诗歌《离骚》(浪漫主义)

3、汉赋：司马相如(铺成排比，文采华丽)

4、唐诗：李白、杜甫、白居易

(二)宋词：苏轼、李清照、辛弃疾

(三)元曲：元朝民族歧视，常用散曲抒发愁闷情怀。关汉卿《窦娥冤》

(四)小说

1、唐代：传奇《柳毅传》、《南柯太守传》

2、宋代：话本

3、明清时期兴盛原因：商品经济的发达和市民阶层的崛起。

代表作品：

明：四大奇书(三国演义，水浒传，西游记，金瓶梅)、“三言二拍”;

清：《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》

(五)戏曲

1、原始—汉唐：傩舞

2、唐：梨园

3、两宋：南戏，形成完备的戏曲形式

4、元代(黄金时代，标志戏曲的成熟)：杂剧(关汉卿、白朴、马致远、郑光祖为元曲四大家)

篇2

《礼记》又名《小戴礼记》、《小戴记》，成书于汉代，为西汉礼学家戴圣所编。《礼记》是中国古代一部重要的典章制度选集，下面小编给大家分享一些礼记文言知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

礼记文言知识点通假字

学 .学半(“学”同“敩(xi ào )”,教导)

选贤 与 .能(“与”同“举”,选拨)

矜 .、寡、孤、独、废疾者皆有所养(“矜”同“鳏”,老而无妻) 古今异义

教然后知 困 .(古义:困惑。今义:困难。)

虽 .有至道(古义:即使。今义:虽然。)

不知其 旨 .也(古义:味美。今义:意义。)

男有分,女有 归 .(古义:女子出嫁。今义:归还。)

大道

..之行也(古义:指儒家推崇的上古时代的政治制度。今义:大 路。)

一词多义

亲 1、不独 亲 .其亲(动词,以……为亲)

2、不独亲其

亲 .(名词,父母)

其 1、不知 其 .旨也(代词,它的,指“嘉肴”的)

2、其

.此之谓乎(语气副词,表示推测,恐怕)

子 1、不独 子 .其子(动词,以……为子)

2、不独子其

子 .(名词,子女)

修 1、讲信 修 .睦(动词,培养)

2、盖简桃核

修 .狭者为之(形容词,修长)

分 1、男有 分 .,女有归(名词,职分,职守)

?

2、舟首尾长约八

分 .有奇(量词,长度单位)

词类活用

使 老 .有所终, 壮 .有所用, 幼 .有所长(老,形容词用作名词,老年人; 状,形容词用作名词,壮年人;幼,形容词用作名词,幼童)

文言句式

其 此之谓

...乎(“此之谓”,就是“谓此”,宾语前置)

文学常识

《礼记》,是儒家经典之一,据传为西汉礼学家戴圣所编,是中国古 代一部重要的典章制度选集,共二十卷四十九篇 ,主要记载了先秦的礼制,体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思 想,是研究先秦社会的重要资料。

礼记读后感从古至今，有许多的经典名著，这些经典名著都给我们不同的感悟。‘四书五经’是古人必读的书。‘四书五经’是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗》、《书》、《礼》、《易、《春秋》，还有许多的书，都凝结了古人的智慧，现在这些书也在影响着我们。

我最喜欢的是《礼记》，它时时刻刻的都在提醒着我做一个正直的人，要学会去从别人的角度去想，发现错误就要去改。这本书，还告诉我很多的做人道理。

例如：‘博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。’意思：知识渊博，记忆力强，仍然很谦虚，做了很多对人有益的事，仍然不懈怠，这样才称得上是品行高尚的人。我的理解：有的人虽然知识不是很渊博，但是他很用功，也很谦虚，而且，做了很多好事，我认为这样的人也能称得上是品行高尚的人。

‘正己而不求于人，则无怨。‘意思：克服自身的错误应该靠自己的主观努力，不必要求别人，这样再有缺点错误，就没有什么可埋怨的了。我的理解：我们每个人都有缺点，自身也有错误，只要靠自己的努力，不需要强求别人，就算没有改过来，这样的错误，也不会有什么抱怨的。

‘好学近乎知，知耻近乎勇。‘意思：喜欢学习的人，离聪明就很近了，知道耻辱的人，离勇敢就不远了。我的理解：只有喜欢学习，知道耻辱;那么他就会很聪明，很勇敢了。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们都离不开书，因为我们能从书中得到很多的做人道理，这些道理只有自己去感悟，才能说真正的理解了。

根据以上文献，我认为“礼”的原始意义可以解释为(1)敬神祈福的仪式，这是一种祭祀祖先的需要，诸如《礼记·祭义》中记载的“致齐(祭祀)于内，散齐于外”;(2)一种森严的等级制度，必须要符合统治者整体利益的行为准则，诸如《礼记·曲礼下》中记载的“天子以牺牛，诸侯以肥牛，大夫以索牛，士以羊豕”;(3)社会生活中，由于风俗习惯和道德观念而形成的规范，诸如《礼记·曲礼上》中记载的“临财毋苟得，临难无苟免”以及“长者问，不辞而对，非礼也”等。

具体而言，我认为古代的“礼”主要指的就是一套完整严密的等级制度，小到见面、穿着、丧葬等日常生活，大到政治、法律等，它包含着古人对于“神权”的敬畏，以及对于皇权的服从。即便是对人们日常交往中、对人们孝顺父母、尊敬长辈的一些言论，其根本目的也是为了维护社会稳定，最终还是为了维护封建皇权的尊严。

篇3

3、电路简化原则和方法 ①原则：a、无电流的支路除去；b、电势相等的各点合并；c、理想导线可任意长短；d、 理想电流表电阻为零，理想电压表电阻为无穷大；e、电压稳定时电容器可认为断路 ②方法：a、电流分支法 电流分支法：先将各节点用字母标上，判定各支路元件的电流方向（若无 电流分支法 电流可假设在总电路两端加上电压后判定） ，按电流流向，自左向右将各元件，结点，分支 逐一画出，加工整理即可；b、等势点排列法 等势点排列法：标出节点字母，判断出各结点电势的高低（电 等势点排列法 路无电压时可先假设在总电路两端加上电压） ，将各节点按电势高低自左向右排列，再将各 节点间的支路画出，然后加工整理即可。注意以上两种方法应结合使用。

4、滑动变阻器的几种连接方式 a、限流连接：如图，变阻器与负载元件串联，电路中总电压为 U，此时负载 Rx 的电压调节范围红为UR x ~ U ，其中 Rp 起分压作用，一般称为限流电阻，滑线变阻器的连 Rx + R p接称为限流连接。

b 、分压连接：如图，变阻器一部分与负载并联，当滑片滑动时，两部分电阻丝的长度发生变化，对应电阻也发生变化，根据串联电阻的分压原理，其中 UAP=R AP U ，当 R AP + RPB滑片 P 自 A 端向 B 端滑动时，负载上的电压范围为 0~U，显然比限流时调节范围大，R 起分 压作用，滑动变阻器称为分压器，此连接方式为分压连接。

一般说来，当滑动变阻器的阻值范围比用电器的电阻小得多时，做分压器使用好；反之 做限流器使用好。

5、含电容器的电路：分析此问题的关键是找出稳定后，电容器两端的电压。

6、电路故障分析：电路不能正常工作，就是发生了故障，要求掌握断路、短路造成的 故障分析。路端电压随电流的变化图线中注意坐标原点是否都从零开始 电路动态变化分析(高考的热点)各灯、表的变化情况 1 程序法:局部变化 ? R 总 ? I 总 ? 先讨论电路中不变部分(如:r) ? 最后讨论变化部分 局部变化 R i ? R 总 ? I 总 ? U内 ? U 露 ? 再讨论其它 2 直观法:3 ①任一个 R 增必引起通过该电阻的电流减小,其两端电压 UR 增加.(本身电流、电压) （称串反并同 ②任一个 R 增必引起与之并联支路电流 I 并增加； 与之串联支路电压 U 串减小 法）?I ?I 局部 R i ? ? i ? 与之串 、 并联的电阻 ? 并 ?u i ?U 串 当 R=r 时，电源输出功率最大为 Pmax=E2/4r 而效率只有 50%， 路端电压跟负载的关系 (1)路端电压：外电路的电势降落，也就是外电路两端的电压，通常叫做路端电压。

(2)路端电压跟负载的关系 当外电阻增大时，电流减小，路端电压增大；当外电阻减小时，电流增大，路端电压减 小。

E 定性分析：RI(＝ )IrU(＝E－Ir) R＋r E RI(＝ )IrU(＝E－Ir) R＋r 特例： ∞ 外电路断路：RIIrU＝E。

E 外电路短路：RI(＝ r )Ir(＝E)U＝0。

00 0U E UU＝I1Rr＝0U 内＝I1rOI图象描述： 路端电压 U 与电流 I 的关系图象是一条向下倾斜的直线。

U—I 图象如图所示。

直线与纵轴的交点表示电源的电动势 E， 直线的斜率的绝对值表示电源的 内阻。

闭合电路中的功率 (1)闭合电路中的能量转化 qE＝qU 外＋qU 内 在某段时间内，电能提供的电能等于内、外电路消耗的电能的总和。

电源的电动势又可理解为在电源内部移送 1C 电量时，电源提供的电能。

(2)闭合电路中的功率：EI＝U 外 I＋U 内 I ? EI＝I2R＋I2r 说明电源提供的电能只有一部分消耗在外电路上,转化为其他形式的能,另一部分消耗 在内阻上,转化为内能。

E2 (3)电源提供的电功率：又称之为电源的总功率。P＝EI＝ R＋r RP，R∞时，P＝0。

E2 RP，R0 时，Pm＝ r 。

RE U 外＝E－Ir＝ R＋r(4)外电路消耗的电功率：又称之为电源的输出功率。P＝U 外 I E 定性分析：I＝ R＋r从这两个式子可知，R 很大或 R 很小时，电源的输出功率均不是最大。RE2 E2 定量分析：P 外＝U 外 I＝ ＝ (当 R＝r 时,电源的输出功率为最大，P 外 max (R＋r)2 (R－r)2 ＋4r R U P 2 R＝r E E4rE/24O R rR 1 2ROI E/2r E/r E2 ＝4r) 图象表述： 从 P－R 图象中可知，当电源的输出功率小于最大输出功率时，对应有两个外电阻 R1、 R2 时电源的输出功率相等。可以证明，R1、R2 和 r 必须满足：r＝ R1R2。

(5)内电路消耗的电功率：是指电源内电阻发热的功率。

rE2 P 内＝U 内 I＝ (R＋r)2 RP 内，RP 内。P外 R (6)电源的效率：电源的输出功率与总功率的比值。η＝ P ＝ R＋r 当外电阻 R 越大时，电源的效率越高。当电源的输出功率最大时，η＝50%。电学实验 ---测电动势和内阻 ---测电动势和内阻 (1)直接法：外电路断开时，用电压表测得的电压 U 为电动势 E ;U=E (2)通用方法：AV 法测要考虑表本身的电阻,有内外接法；①单一组数据计算，误差较大 ②应该测出多组(u，I)值，最后算出平均值 ③作图法处理数据，(u，I)值列表，在 u--I 图中描点，最后由 u--I 图线求出较精确的 E 和 r。

(3)特殊方法 （一）即计算法：画出各种电路图 E = I1 (R 1 + r) I R -I R I I (R - R ) r = 1 1 2 2 (一个电流表和两个定值电阻) E= 12 1 2 E = I 2 (R 2 + r) I 2 - I1 I 2 - I1E = u 1 + I1r E = u 2 + I2r变阻器)u1 r R1 u E = u2 + 2 r R2 E = u1 +E=I1u 2 - I2 u1 I1 - I 2r=u 2 - u1 I1 - I 2(一个电流表及一个电压表和一个滑动E=u 1u 2 (R 1 - R 2 ) u 2 R 1 - u1R 2r=(u 1 - u 2 )R 1R 2 (一个电压表和两个定值电阻) u 2 R 1 - u1R 2（二）测电源电动势ε和内阻 r 有甲、乙两种接法，如图 甲法中所测得ε和 r 都比真实值小，ε/r 测=ε测/r 真； 乙法中，ε测=ε真，且 r 测= r+rA。

（三）电源电动势ε也可用两阻值不同的电压表 A、B 测定，单独使用 A 表时，读数是 UA， 单独使用 B 表时，读数是 UB，用 A、B 两表测量时，读数是 U，则ε=UAUB/（UA－U） 。

电阻的测量法测：要考虑表本身的电阻,有内外接法；多组(u，I)值，列表由 u--I 图线求。怎样用 作图法处理数据 欧姆表测：测量原理两表笔短接后,调节 Ro 使电表指针满偏，得 接入被测电阻 Rx 后通过电表的电流为 Ig＝E/(r+Rg+Ro) Ix＝E/(r+Rg+Ro+Rx)＝E/(R 中+Rx)由于 Ix 与 Rx 对应，因此可指示被测电阻大小 使用方法:机械调零、选择量程(大到小)、欧姆调零、测量读数时注意挡位5 G R1 R2 S2VR2 R1 S (即倍率)、拨 off 挡。

注意:测量电阻时， 要与原电路断开,选择量程使指针在中央附近,每次换挡要重新短接欧姆调零。电桥法测：R R R R1 = 3 ?R= 2 3 R2 R X R1半偏法测表电阻： 断 s2,调 R1 使表满偏; 闭 s2,调 R2 使表半偏.则 R 表=R2；一、测量电路( 内、外接法 ) 记忆决调 “内”字里面有一个“大”字 测量电路( 计算比较法 己知 Rv、RA 及 Rx 大致值时类型电路图V AR 测与 R 真比较条件R R 测=UR + UA =RX+RA > RX IR x ≈ R v ?R A适于测大电 阻 Rx > R A R v内V AR x ≈ R A ?R vR 测=RR xR v U = <Rx Iv + IR R x + R v阻适于测小电RX < R A R v外 当 Rv、RA 及 Rx 末知时，采用实验判断法：动端与 a 接时(I1；u1) ，I 有较大变化（即 u1 - u 2 < I1 - I 2 ）说明 v 有较大电流通过，采用u1 I1内接法 动端与 c 接时(I2；u2) ，u 有较大变化（即 u1 - u 2 > I1 - I 2 ）说明 A 有较强的分压作用，采u1 I1用内接法 测量电路( 内、外接法 )选择方法有（三） ①Rx 与 Rv、RA 粗略比较 ② 计算比较法 Rx 与 R A R v 比较③当 Rv、RA 及 Rx 末知时，采用实验判断法： 供电电路( 限流式、 二、供电电路( 限流式、调压式 ) 电路图 电压变化范围 电流变化范围 优势 选择方法R E E E ～E ～ Rx + R滑 Rx + R滑 Rx限流电路简单 附加功耗小Rx 比较小、R 滑 比较大， R 滑全>n 倍的 Rx 通电前调到最大0～ 调压 0～EE Rx电压变化范围 大 Rx 比较大、R 滑 比较小 要求电压 R 滑全>Rx/2 从 0 开始变化 通电前调到最小： 以“供电电路”来控制“测量电路” 采用以小控大的原则 供电电路”来控制“测量电路” 电路由测量电路和供电电路两部分组成,其组合以减小误差,调整处理数据两方便 R 滑不唯一：实难要求 ? 确定控制电路 ? R 滑 R 滑唯一：比较 R 滑与 Rx 确定 控制电路 ? 实难要求：①负载两端电压变化范围大。

②负载两端电压要求从 0 开始变 Rx<R 滑<10 Rx ? 限流方式6 RX ? 10R 滑 ? R x ? 分压接法化。

③电表量程较小而电源电动势较R 滑≈Rx 两种均可，从节能角度选限流大。

有以上 3 种要求都采用调压供电。

无特殊要求都采用限流供电三、选实验试材(仪表)和电路, 选实验试材(仪表)和电路, 按题设实验要求组装电路,画出电路图,能把实物接成实验电路,精心按排操作步骤,过程中 需要测?物理量,结果表达式中各符号的含义. (1)选量程的原则：测 u I,指针超过 1/2， 测电阻刻度应在中心附近. (1) (2)方法: 先画电路图,各元件的连接方式(先串再并的连线顺序) (2) 明确表的量程,画线连接各元件,铅笔先画,查实无误后,用钢笔填, 先画主电路,正极开始按顺序以单线连接方式将主电路元件依次串联,后把并联无 件并上. (3)注意事项：表的量程选对,正负极不能接错；导线应接在接线柱上,且不能分叉；不能用 (3) 铅笔画 用伏安法测小电珠的伏安特性曲线：测量电路用外接法，供电电路用调压供电。

(4)实物图连线技术 (4) 无论是分压接法还是限流接法都应该先把伏安法部分接好；即：先接好主电路(供电电路). 对限流电路，只需用笔画线当作导线，从电源正极开始，把电源、电键、滑动变阻器、伏安 法四部分依次串联起来即可(注意电表的正负接线柱和量程,滑动变阻器应调到阻值最大 处)。

对分压电路，应该先把电源、电键和滑动变阻器的全部电阻丝三部分用导线连接起来，然后 在滑动变阻器电阻丝两端之中任选一个接头， 比较该接头和滑动触头两点的电势高低， 根据 伏安法部分电表正负接线柱的情况，将伏安法部分接入该两点间。分压（滑动变阻器的下两个接线柱一定连在电源和电键的两 实物连线的总思路 端） 画出电路图连滑动变阻器 限流（一般连上一接线柱和下一接线柱） （两种情况合上电键前都要注意滑片的正确位 电表的正负接线柱 连接总回路： 总开关一定接在干路中 导线不能交叉微安表改装成各种表： 微安表改装成各种表：关健在于原理 首先要知：微安表的内阻、满偏电流、满偏电压。

采用半偏法先测出表的内阻；最后要对改装表进行较对。

(1)改为 V 表：串联电阻分压原理7 ug Rg=u - ug R?R=(u - ug ug) R = (n - 1)R g(n 为量程的扩大倍数)(2)改为 A 表：串联电阻分流原理Ig R g = (I - Ig )R ? R =(3)改为欧姆表的原理Ig I - IgRg =1 Rg n -1(n 为量程的扩大倍数)两表笔短接后,调节 Ro 使电表指针满偏，得 接入被测电阻 Rx 后通过电表的电流为Ig＝E/(r+Rg+Ro) Ix＝E/(r+Rg+Ro+Rx)＝E/(R 中+Rx)由于 Ix 与 Rx 对应，因此可指示被测电阻大小四、磁场基本特性,来源, 方向(小磁针静止时极的指向,磁感线的切线方向,外部(N S)内部 (S N)组成闭合曲线 要熟悉五种典型磁场的磁感线空间分布（正确分析解答问题的关 健） 脑中要有各种磁源产生的磁感线的立体空间分布观念；会从不同的角度看、画、识 各种磁 感线分布图 能够将磁感线分布的立体、空间图转化成不同方向的平面图（正视、符视、侧视、剖视图） 安培右手定则：电产生磁 安培分子电流假说，磁产生的实质(磁现象电本质)奥斯特和罗兰 实验 安培左手定则(与力有关) 磁通量概念一定要指明“是哪一个面积的、方向如何”且是双向 标量 F 安=B I L 推导 f 洛=q B v 建立电流的微观图景(物理模型)?从安培力 F=ILBsinθ和 I=neSv 推出 f=qvBsinθ。典型的比值定义 (E=w a b W F Q F I ? A = A 0 ) ( R= u R= ρ L ) (C= Q E=k 2 ) (B= B=k 2 ) (u= q q q IL I S u r rC=磁感强度 B：由这些公式写出 B 单位，单位 ? 公式 单位， ： B=εs ) 4π k dF φ ; B= IL S;E=BLv ? B=E I ； B=k 2 （直导体） ；B= ? NI（螺线管） Lv rv2 mv mv ? R= ? B= qBv = m R qB qR电学中的三个力： 电学中的三个力：F 电=q E =q 中的三个力E d u = = ; qBv = qE ? B = v v dvf 洛= q B vuu dF 安=B I L注意：①、BL 时，f 洛最大，f 洛= q B v （f 、 、 三者方向两两垂直且力 f 方向时刻与速度 v 垂直）? 导致粒子做匀速圆周运动。

B v ②、B || v 时，f 洛=0 ? 做匀速直线运动。8 ③、B 与 v 成夹角时， （带电粒子沿一般方向射入磁场） ， 可把 v 分解为（垂直 B 分量 v，此方向匀速圆周运动；平行 B 分量 v|| ，此方向匀速直线运 动。

） ? 合运动为等距螺旋线运动。

带电粒子在磁场中圆周运动（关健是画出运动轨迹图,画图应规范 。

画图应规范） 带电粒子在磁场中圆周运动（关健是画出运动轨迹图 画图应规范）2 规律： qBv = m v ? R = mv (不能直接用) R qBT=2πR 2πm = v qB1、 找圆心： ①(圆心的确定)因 f 洛一定指向圆心， 洛v 任意两个 f 洛方向的指向交点为圆心； f ②任意一弦的中垂线一定过圆心； ③两速度方向夹角的角平分线一定过圆心。2 2、 求半径(两个方面 两个方面)：①物理规律 qBv = m v ? R = mv 两个方面RqB②由轨迹图得出几何关系方程 程 )( 解题时应突出这两条方几何关系：速度的偏向角 ? =偏转圆弧所对应的圆心角(回旋角) α =2 倍的弦切角 θ 相对的弦切角相等， 相邻弦切角互补 由轨迹画及几何关系式列出： 关于半径的几何关系 式去求。

3、求粒子的运动时间：偏向角（圆心角、回旋角） α =2 倍的弦切角 θ ，即 α =2 θt=圆心角(回旋角) 2π (或 360 )0×T4、圆周运动有关的对称规律：特别注意在文字中隐含着的临界条件 a、 从同一边界射入的粒子， 又从同一边界射出时， 速度与边界的夹角相等。

b、在圆形磁场区域内，沿径向射入的粒子，一定沿径向射出。

注意：均匀辐射状的匀强磁场，圆形磁场，及周期性变化的磁场。9

高中物理知识点总结电路_高二物理串联电路和并联电路知识点总结高二物理串联电路和并联电路知识点总结凡事预则立， 不预则废。

学习物理需要讲究方法和技巧， 更要学会对知识点进行归纳整理。下面为大家整理的高二物 理串联电路和并联电路知识点，希望对大家有所帮助!高二物理串联电路和并联电路知识点总结1.部分电路基本规律知识点总结(1)形成电流的条件：一是要有自由电荷，二是导体内部 存在电场，即导体两端存在电压。(2)电流强度：通过导体横截面的电量 q 跟通过这些电量 所用时间 t 的比值，叫电流强度。(3)电阻及电阻定律：导体的电阻反映了导体阻碍电流的 性质， 定义式;在温度不变时， 导体的电阻与其长度成正比， 与导体的长度成正比，与导体的 横截面 S 成反比，跟导体 的材料有关，即由导体本身的因素决定，决定式 ;公式中 L、 S 是导体的几何特征量，r 叫材料的电阻率，反映了材料的 导电性能。按电阻 率的大小将材料分成导体和绝缘体。对于金属导体，它们的电阻率一般都与温度有关，温度升 高对电阻率增大，导体的电阻也随之增大，电阻定律是在温 度不变的条件下总结出的物理规律，因此也只有在温度不变 的条件下才能使用。将公式错误地认为 R 与 U 成正比或 R 与 I 成反比。

对这一 错误推论，可以从两个方面来分析：第一，电阻是导体的自 身结构特性决定的，与导体两端是否 加电压，加多大的电 压， 导体中是否有电流通过， 有多大电流通过没有直接关系; 加在导体上的电压大， 通过的电流也大， 导体的温度会升高， 导体的电阻会有所变 化，但这只是间接影响，而没有直接 关系。第二，伏安法测电阻是根据电阻的定义式，用伏特表 测出电阻两端的电压，用安培表测出通过电阻的电流，从而 计算出电 阻值，这是测量电阻的一种方法。(4)欧姆定律通过导体的电流强度，跟导体两端的电压成正比，跟导体 的电阻成反比，即，要注意：a：公式中的 I、U、R 三个量必须是属于同一段电路的具 有瞬时对应关系。 b：适用范围：适用于金属导体和电解质的溶液，不适用 于气体。在电动机中，导电的物质虽然也是金属，但由于电 动机转动时产生了电磁感应现象，这时通过电动机的电流， 也不能简单地由加在电动机两端的电压和电动机电枢的电 阻来决定。(5)电功和电功率： 电流做功的实质是电场力对电荷做功， 电场力对电荷做功电荷的电势能减少，电势能转化为其他形 式的能，因此电功 W = qU = UIt，这是计算电功普遍适用的 公式。单位时间内电流做的功叫电功率，这是计算电功率普 遍适用的公式。(6)电热和焦耳定律：电流通过电阻时产生的热叫电热。Q = I2 R t 这是普遍适用的电热的计算公式。 电热和电功的区别：a：纯电阻用电器：电流通过用电器以发热为目的，例如 电炉、电熨斗、白炽灯等。b：非纯电阻用电器：电流通过用电器以转化为热能以外 的形式的能为目的，发热是不可避免的热能损失，例如电动 机、电解槽、给蓄电池充电等。在纯电阻电路中，电能全部转化为热能，电功等于电热， 即 W = UIt = I2Rt =是通用的，没有区别。同理也无区别。

在非纯电阻电路中，电路消耗的电能，即 W = UIt 分为两部 分：一大部分转化为热能以外的其他形式的能(例如电流通 过电动机，电动机转动将电能转化为机械能);另一小部分不 可避免地转化为电热 Q = I2R t。这里 W = UIt 不再等于 Q = I2Rt，而是 W &gt; Q，应该是 W = E 其他 + Q，电功只能用 W = UIt，电热只能用 Q = I2Rt 计算。2.串联电路和并联电路知识点总结(1)串联电路及分压作用a：串联电路的基本特点：电路中各处的电流都相等;电路 两端的总电压等于电路各部分电压之和。b：串联电路重要性质：总电阻等于各串联电阻之和，即 R 总 = R1 + R2 + …+ Rn;串联电路中电压与电功率的分配 规律：串联电路中各个电阻两端的电压与各个电阻消耗的电 功率跟各个电阻的阻值成正比 c：给电流表串联一个分压电阻，就可以扩大它的电压量 程，从而将电流表改装成一个伏特表。如果电流表的内阻为 Rg，允许通过的最大电流为 Ig，用这样的电流表测量的最大 电压只能是 IgRg;如果给这个电流表串联一个分压电阻，该 电阻可由或 计算，其中为电压量程扩大的倍数。(2)并联电路及分流作用a：并联电路的基本特点：各并联支路的电压相等，且等 于并联支路的总电压;并联电路的总电流等于各支路的电流 之和。b：并联电路的重要性质：并联总电阻的倒数等于各并联 电阻的倒数之和，即;并联电路各支路的电流与电功率的分 配规律：并联电路中通过各个支路电阻的电流、各个支路电 阻上消耗的电功率跟各支路电阻的阻值成反比，即，c：给电流表并联一个分流电阻，就可以扩大它的电流量 程，从而将电流表改装成一个安培表。如果电流表的内阻是 Rg，允许通过的最大电流是 Ig。

用这样的电流表可以测量 的最大电流显然只能是 Ig。将电流表改装成安培表，需要给 电流表并联一个分流电阻，该电阻可由计算，其中 为电流 量程扩大的倍数。

高中物理知识点总结电路_高中物理知识点总结：专题复习三专题复习三 电场、电路、磁场一. 本周教学内容：专题复习三 电场、电路、磁场 【典型例题】 例 1. 如图所示，P、Q 是两个电量相等的正的点电荷，它们连线的中点是 O，A， B 是中垂线上的两点，OA＜OB。用 EA、EB、UA、UB 分别表示 A、B 两点的场强和 电势，则（ ）A. EA 一定大于 EB，UA 一定大于 UB B. EA 不一定大于 EB，UA 一定大于 UB C. EA 一定大于 EB，UA 不一定大于 UB D. EA 不一定大于 EB，UA 不一定大于 UB 解析：等量同号点电荷电场分布，沿 OA 方向电势降低，场强先增大后减小，但 由于不能确定场强最大值出现在哪儿，故选 B。

例 2. 如图所示，虚线 a、b 和 c 是某静电场中的三个等势面，它们的电势分别 是 Ua、Ub、Uc，且 Ua＞Ub＞Uc，一个带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如 实线 KLMN 所示，由图可知（ ）A.ab 间电路通，cd 间电路不通 B. ab 间电路不通，bc 间电路通 C. ab 间电路通，bc 间电路不通 D. bc 间电路不通，cd 间电路通 解析：Uad＝220V，Ubd＝220V，说明 ab 间通，由 Uad＝220V，Uac＝220V，说明 cd 间通，由于无电流，故只能 bc 间断，选 CD。

例 4. 如图所示，在粗糙水平面上固定一点电荷 Q，在 M 点无初速度释放一带有 恒定电量的小物块，小物块在 Q 的电场中运动到 N 点静止，则从 M 点运动到 N 点的过程中（ ）A. 小物块所受电场力逐渐减小 B. 小物块具有的电势能逐渐减小 C. M 点的电势一定高于 N 点的电势 D. 小物块电势能变化量的大小一定等于克服摩擦力做的功 解析：小物块在库仑斥力和摩擦力作用下从 M 至 N，先加速后减速，加速度变化 是先减小后增大。但库仑斥力一直做正功，电势能减小。由于小物块远离 Q，电 场力逐渐减小。对小物块由 M 点至 N 点运用动能定理，W 电－Wf＝0－0，故 W 电 ＝Wf。由于不知 Q 的电性，故 M、N 点电势无法比较。选 ABD。

例 5. 目前世界上正在研究一种新型发电机叫磁流体发电机，它可以把气体的内 能直接转化为电能。如图所示为它的发电原理。将一束等离子体（即高温下电离 的气体，含有大量带正电和负电的微粒，从整体来说呈电中性）喷射入磁感应强 度为 B 的匀强磁场，磁场中有两块面积为 S，相距为 d 的平行金属板与外电阻 R 相连构成一电路。设气流的速度为 v，气体的电导率（电阻率的倒数）为 g，则 流过外电阻 R 的电流强度 I 及电流方向为（ ） 解析：放电电流方向 ARB，选 D。

例 6. 在如图所示的电路中，当可变电阻 R 的阻值增大时（ ）A. AB 两点间的电压 U 增大 B. AB 两点间的电压 U 减小 C. 通过 R 的电流 I 增大 D. 回路中的总电功率增大 解析：当可变电阻 R 增大时，R 外增大故闭合电路总电流 I 减小，电源两端电压 U 端增例 7. 如图所示，虚线框 abcd 内为一矩形匀强磁场区域，ab＝2bc，磁场方向垂 直纸面；实线框 a'b'c'd'是一正方形导线框，a'b'与 ab 边平行，若将导线框匀 速地拉离磁场区域， W1 表示沿平行于 ab 的方向拉出过程中外力所做的功，W2 以 表示以同样速率沿平行于 bc 的方向拉出过程中外力所做的功，则（） 例 8. 电磁流量计如图所示，用非磁性材料制成的圆管道，外加一匀强磁场。当 管中导电液体流过此区域时，测出管道直径两端的电势差 U，就可以得知管中液 体的流量 Q，即单位时间内流过管道横截面的液体的体积（m3/s）。若管道直径 为 D，磁感应强度为 B，则 Q＝_____________。A. 保持 K 接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小 B. 保持 K 接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电量减小 C. 断开 K，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小 D. 断开 K，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大 解析：K 接通，电容器电压不变，减小板间距 d，则电场强度增大。在两板插入 介质， 例 11. 如图所示，光滑绝缘半球槽的半径为 R，处在水平向右的匀强电场中，一 质量为 m 的带电小球从槽的右端 A 处无初速沿轨道滑下，滑到最低位置 B 时，球 对轨道的压力为 2mg。例 12. 汤姆生在测定阴极射线的荷质比时采用的方法是利用电场、磁场偏转法， 即通过测出阴极射线在给定匀强电场和匀强磁场中穿过一定距离时的速度偏转 角来达到测定其荷质比的目的。利用这种方法也可以测定其它未知粒子的荷质 比，反过来，知道了某种粒子的荷质比，也可以利用该方法了解电场或者磁场的 情况。

假设已知某种带正电粒子（不计重力）的荷质比（q/m）为 k，匀强电场的电场 强度为 E，方向竖直向下。先让粒子沿垂直于电场的方向射入电场，测出它穿过 水平距离 L 后的速度偏转角 θ （θ 很小，可认为 θ ≈tanθ ）（见图甲）；接 着用匀强磁场代替电场，让粒子以同样的初速度沿垂直于磁场的方向射入磁场， 测出它通过一段不超过 1/4 圆周长的弧解析： 例 13. 如图所示，空间分布着场强为 E 的匀强电场和匀强磁场 B1、B2，且磁感 强度大小 B1＝B2＝B，磁场 B2 的区域足够大，电场宽度为 L。一带电粒子质量为 m，电量为 q。不计重力，从电场边缘 A 点由静止释放该粒子经电场加速后进入 磁场，穿过磁场 B1 区域（图中虚线为磁场分界线，对粒子运动无影响。）进入 磁场 B2，粒子能沿某一路径再次返回 A 点，然后重复上述运动过程。求：（1）粒子进入磁场时的速度大小 v。

（2）磁场 B1 的宽度 D。

（3）粒子由 A 点出发至返回 A 点需要的最短时间 t。解析： 例 14. 如图所示为示波管的原理图，电子枪中炽热的金属丝可以发射电子，初 速度很小，可视为零。电子枪的加速电压为 U0，紧挨着是偏转电极 YY'和 XX'， 设偏转电极的极板长均为求：（1）若只在 YY'偏转电极上加电压 UYY'＝U1（U1＞0），则电子到达荧光屏 上的速度多大？ （2）在第（1）问中，若再在 XX'偏转电板上加上 UXX'＝U2（U2＞0），试在荧 光屏上标出亮点的大致位置，并求出该点在荧光屏上坐标系中的坐标值。解析：（1） （2）电子在 y 电场中偏移距离：根据相似三角形同理在 xx'方向根据相似三角形（1）试分析说明带电小球被抛出后沿竖直方向和水平方向分别做什么运动。

（2）在图中画出带电小球从抛出点 O 到落与 O 在同一水平线上的 O'点的运动轨 迹示意图。 （3）带电小球落回到 O'点时的动能。

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世界人口的增长

对于世界人口的增长知识，我们做了下面的知识讲解。

人口的增长速度在世界特别各洲是不同的，非洲是世界人口增

长速度最快的大洲，其次是南美洲，欧洲的人口增长速度最慢。欧洲为2%；亚洲为15%；

北美洲为10%；南美洲为17%；大洋洲为14%；非洲为27%。

以上对世界人口的增长知识的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功哦。

中考地理的知识点：铁煤石油的分布

下面是对铁煤石油的分布知识的讲解学习，同学们认真看看下面的知识。

铁煤石油的分布：

世界上铁、煤、石油的分布情况如下：

（1）世界上的铁矿主要分布在俄罗斯、马西、国、澳大利亚、印度、加拿大和美国。

这七个国家的铁的储量约占世界的90%。

（2）煤主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部，在世界各国中，煤储量居世界前列

的有中国、美国、俄罗斯等国。

（3）世界上石油资源的分布很集中，中东地区约占世界石油储量的一半还多。主要输往日本、欧洲和北美洲等地。

通过上面对铁煤石油的分布知识的内容讲解学习，希望可以很好的帮助同学们的学习，相信同学们会学习的很好的哦。

中考地理的知识点：大自然的总调度室

关于大自然的总调度室知识的学习，希望同学们认真看看下面的讲解内容。

大自然的总调度室：

森林有调节大气成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度、防风护田、保持水土等作用。所以，人们把森林叫做“大自然的总调节室”。世界有森林面积40  亿公顷，主要在以针叶林和阔叶林为主。全球森林资源绝大部分分布在北半球。

通过上面对大自然的总调度室知识的讲解学习，希望可以很好的帮助同学们的学习，相信同学们会从中学习的更好。

中考地理的知识点：地球上水资源的分布

同学们认真看看，下面是对地球上水资源的分布知识的内容讲解学习。

地球上水资源的分布：

地球上的水主要有海洋水、陆地水和大气水三种存在形式。

陆地水又有冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河水和生物水等多种存在形式。地球上的水

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一、力：力是物体间的相互作用。

1、力的国际单位是牛顿，用N表示;

2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;

3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向;

4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等;

(1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力;

(A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力;

(B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下)

(C)测量重力的仪器是弹簧秤;

(D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心;

(2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力;

(A)产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力;

(B)弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等;

(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向;

(D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx

(3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力;

(A)产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力;

(B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反;

(C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力;

(D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力;

(4)合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力;

(A)合力与分力的作用效果相同;

(B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力;

(C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和;

(D)分解力时，通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法);

二、矢量：既有大小又有方向的物理量。

如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量

标量：只有大小没有方向的物力量如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量

三、物体处于平衡状态(静止、匀速直线运动状态)的条件：物体所受合外力等于零;

1、在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向;

2、在N个共点力作用下物体处于`平衡状态，则任意第N个力与(N-1)个力的合力等大反向;

3、处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零;

第2章直线运动

一、机械运动：一物体相对其它物体的位置变化，叫机械运动;

1、参考系：为研究物体运动假定不动的物体;又名参照物(参照物不一定静止);

2、质点：只考虑物体的质量、不考虑其大小、形状的物体;

(1)质点是一理想化模型;

(2)把物体视为质点的条件：物体的形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时;

如：研究地球绕太阳运动，火车从北京到上海;

3、时刻、时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻是一点、时间间隔是一线段;

如：5点正、9点、7点30是时刻，45分钟、3小时是时间间隔;

4、位移：从起点到终点的有相线段，位移是矢量，用有相线段表示;路程：描述质点运动轨迹的曲线;

(1)位移为零、路程不一定为零;路程为零，位移一定为零;

(2)只有当质点作单向直线运动时，质点的位移才等于路程;

(3)位移的国际单位是米，用m表示

5、位移时间图象：建立一直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示位移;

(1)匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线;

(2)匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线;

(3)位移图像与横轴夹角的正切值表示速度;夹角越大，速度越大;

6、速度是表示质点运动快慢的物理量;

(1)物体在某一瞬间的速度较瞬时速度;物体在某一段时间的速度叫平均速度;

(2)速率只表示速度的大小，是标量;

7、加速度：是描述物体速度变化快慢的物理量;

(1)加速度的定义式：a=vt-v0/t

(2)加速度的大小与物体速度大小无关;

(3)速度大加速度不一定大;速度为零加速度不一定为零;加速度为零速度不一定为零;

(4)速度改变等于末速减初速。加速度等于速度改变与所用时间的比值(速度的变化率)加速度大小与速度改变量的大小无关;

(5)加速度是矢量，加速度的方向和速度变化方向相同;

(6)加速度的国际单位是m/s2

二、匀变速直线运动的规律：

1、速度：匀变速直线运动中速度和时间的关系：vt=v0+at

注：一般我们以初速度的方向为正方向，则物体作加速运动时，a取正值，物体作减速运动时，a取负值;

(1)作匀变速直线运动的物体中间时刻的瞬时速度等于初速度和末速度的平均;

(2)作匀变速运动的物体中间时刻的瞬时速度等于平均速度，等于初速度和末速度的平均;

2、位移：匀变速直线运动位移和时间的关系：s=v0t+1/2at

注意：当物体作加速运动时a取正值，当物体作减速运动时a取负值;

3、推论：2as=vt2-v02

4、作匀变速直线运动的物体在两个连续相等时间间隔内位移之差等于定植;s2-s1=aT2

5、初速度为零的匀加速直线运动：前1秒，前2秒，„„位移和时间的关系是：位移之比等于时间的平方比;第1秒、第2秒„„的位移与时间的关系是：位移之比等于奇数比。

三、自由落体运动：只在重力作用下从高处静止下落的物体所作的运动;

1、位移公式：h=1/2gt2

2、速度公式：vt=gt

3、推论：2gh=vt2

第3章牛顿定律

一、牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种做状态为止。

1、只有当物体所受合外力为零时，物体才能处于静止或匀速直线运动状态;

2、力是该变物体速度的原因;

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学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”，下面给大家分享一些关于高一必修一物理知识点总结2020，希望对大家有所帮助。

高一必修一物理知识点总结1第一章..定义：力是物体之间的相互作用。

理解要点：

(1)力具有物质性：力不能离开物体而存在。

说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。

②并非先有施力物体,后有受力物体

(2)力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。

说明：①相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。

②力的大小用测力计测量。

(3)力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。

(4)力的作用效果：使物体的形状发生改变;使物体的运动状态发生变化。

(5)力的种类：

①根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。

②根据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。

说明：根据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同;同一名称的力，性质可以不同。

重力

定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

说明：①地球附近的物体都受到重力作用。

②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。

③重力的施力物体是地球。

④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。

(1)重力的大小：G=mg

说明：①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。

②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系。

③在处理物理问题时，一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。

(2)重力的方向：竖直向下(即垂直于水平面)

说明：①在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心。

②重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系。

(3)重心：物体所受重力的作用点。

重心的确定：①质量分布均匀。物体的重心只与物体的形状有关。形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上。

②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。

③薄板形物体的重心，可用悬挂法确定。

说明：①物体的重心可在物体上，也可在物体外。

②重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。

③引入重心概念后，研究具体物体时，就可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力来表示，于是原来的物体就可以用一个有质量的点来代替。

弹力

(1)形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。

说明：①任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，有的形变及其微小。

②弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变，叫做弹性形变，简称形变。

(2)弹力：发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。

说明：①弹力产生的条件：接触;弹性形变。

②弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点。

③弹力必须产生在同时形变的两物体间。

④弹力与弹性形变同时产生同时消失。

(3)弹力的方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。

几种典型的产生弹力的理想模型：

①轻绳的拉力(张力)方向沿绳收缩的方向。注意杆的不同。

②点与平面接触，弹力方向垂直于平面;点与曲面接触，弹力方向垂直于曲面接触点所在切面。

③平面与平面接触，弹力方向垂直于平面，且指向受力物体;球面与球面接触，弹力方向沿两球球心连线方向，且指向受力物体。

(4)大小：弹簧在弹性限度内遵循胡克定律F=kx，k是劲度系数，表示弹簧本身的一种属性，k仅与弹簧的材料、粗细、长度有关，而与运动状态、所处位置无关。其他物体的弹力应根据运动情况，利用平衡条件或运动学规律计算。

高一必修一物理知识点总结2摩擦力

(1)滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

说明：①摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。

②摩擦力具有相互性。

ⅰ滑动摩擦力的产生条件：A.两个物体相互接触;B.两物体发生形变;C.两物体发生了相对滑动;D.接触面不光滑。

ⅱ滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并跟物体的相对运动方向相反。

说明：①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”

②滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。

ⅲ滑动摩擦力的大小：F=μFN

说明：①FN两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力。应具体分析。

②μ与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，无单位。

③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。

ⅳ效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动。

ⅴ滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。

(2)静摩擦力：两相对静止的相接触的物体间，由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。

说明：静摩擦力的作用具有相互性。

ⅰ静摩擦力的产生条件：A.两物体相接触;B.相接触面不光滑;C.两物体有形变;D.两物体有相对运动趋势。

ⅱ静摩擦力的方向：总跟接触面相切，并总跟物体的相对运动趋势相反。

说明：①运动的物体可以受到静摩擦力的作用。

②静摩擦力的方向可以与运动方向相同，可以相反，还可以成任一夹角θ。

③静摩擦力可以是阻力也可以是动力。

ⅲ静摩擦力的大小：两物体间的静摩擦力的取值范围0

说明：①静摩擦力是被动力，其作用是与使物体产生运动趋势的力相平衡，在取值范围内是根据物体的“需要”取值，所以与正压力无关。

②最大静摩擦力大小决定于正压力与最大静摩擦因数(选学)Fm=μsFN。

ⅳ效果：总是阻碍物体间的相对运动的趋势。

对物体进行受力分析是解决力学问题的基础，是研究力学的重要方法，受力分析的程序是：

1.根据题意选取适当的研究对象，选取研究对象的原则是要使对物体的研究处理尽量简便，研究对象可以是单个物体，也可以是几个物体组成的系统。

2.把研究对象从周围的环境中隔离出来，按照先场力，再接触力的顺序对物体进行受力分析，并画出物体的受力示意图，这种方法常称为隔离法。

3.对物体受力分析时，应注意一下几点：

(1)不要把研究对象所受的力与它对其它物体的作用力相混淆。

(2)对于作用在物体上的每一个力都必须明确它的来源，不能无中生有。

(3)分析的是物体受哪些“性质力”，不要把“效果力”与“性质力”重复分析。

高一必修一物理知识点总结3力的合成

求几个共点力的合力，叫做力的合成。

(1)力是矢量，其合成与分解都遵循平行四边形定则。

(2)一条直线上两力合成，在规定正方向后，可利用代数运算。

(3)互成角度共点力互成的分析

①两个力合力的取值范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2

②共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零。

③同时作用在同一物体上的共点力才能合成(同时性和同体性)。

④合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力。

力的分解

求一个已知力的分力叫做力的分解。

(1)力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则。

(2)已知两分力求合力有唯一解，而求一个力的两个分力，如不限制条件有无数组解。

要得到唯一确定的解应附加一些条件：

①已知合力和两分力的方向，可求得两分力的大小。

②已知合力和一个分力的大小、方向，可求得另一分力的大小和方向。

③已知合力、一个分力F1的大小与另一分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小：

若F1=Fsinθ或F1≥F有一组解

若F>F1>Fsinθ有两组解

若F

(3)在实际问题中，一般根据力的作用效果或处理问题的方便需要进行分解。

(4)力分解的解题思路

力分解问题的关键是根据力的作用效果画出力的平行四边形，接着就转化为一个根据已知边角关系求解的几何问题。因此其解题思路可表示为：

必须注意：把一个力分解成两个力，仅是一种等效替代关系，不能认为在这两个分力方向上有两个施力物体。

矢量与标量

既要由大小，又要由方向来确定的物理量叫矢量;

只有大小没有方向的物理量叫标量

矢量由平行四边形定则运算;标量用代数方法运算。

篇7

②内容：A.一切土地属于周王所有;国王把土地分赐给诸侯臣下世代享用，不得转让和自由买卖。

B.诸侯要向国王交纳一定的贡赋。

C.由奴隶主贵族强迫奴隶集体耕种。

D.那时耕地阡陌纵横，如同井字，称为井田。

③发展历程：A.它始于商朝;B.盛于西周;C.瓦解于春秋;D.废除于战国。

④瓦解过程：春秋战国时期铁器、牛耕的使用私田增多出现新的封建剥削方式井田制瓦解封建土地私有制逐渐确立。

篇8

2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折

3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，

光在真空中的传播速度：c = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4c，玻璃中为2/3c

4、光直线传播的应用

可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像

5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在)

6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射

7、 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角

可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”

8、 理解：

(1) 由入射光线决定反射光线

(2) 发生反射的条件：两种介质的交界处;发生处：入射点;结果：返回原介质中

(3) 反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度

9、两种反射现象

(1) 镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线

(2) 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线

注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律

10、 在光的反射中光路可逆

11、 平面镜对光的作用

(1)成像 (2)改变光的传播方向

12、 平面镜成像的特点

(1)成的像是正立的虚像 (2)像和物的大小 (3)像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等

理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形

13、 实像与虚像的区别

实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

篇9

***电业局***供电分局  ***

***，男，汉族，1987年11月出生，大学本科学历,2012年7月参加工作，2014年12月取得助理工程师职称。1988年12月参加工作，在30余年的工作生涯中，从一名配电线路工成长为一名管理人员。先后担任过线路班班长、供电所所长、分局副局长等职务，积累了丰富的配电线路运行维护及营销管理经验，现就个人专业技术工作总结如下：

一、加强专业知识学习，以理论武装自己的头脑

文化是企业的灵魂，是凝聚全体员工守望相助、团结奋斗的思想基础。我学习了集团公司，初步理解了依法治企、诚信担当、以人为本、务实创新、团结协作、服务至上六大理念和“融.通”文化新内涵，提升了自身文化素养，指明了今后工作的方向。同时为了做好分局营销管理工作，我不断地学习《电力法》、《供电营业规则》、《电力供应与使用条例》等相关的法律、法规和专业知识，积极参加各类营销培训，不断充实自己的法律意识，丰富营销管理知识，提升了自己的工作能力。

二、在专业技术上的业绩成果

取得助理工程师职称以来，我在多个工作岗位上一直凭借着自己扎实的专业知识为企业创造利润、为社会谋福利。

2003年，参与诺尔公供电营业所成立筹建工作，成立后就任该所所长。面对着生产力低下的情况，加大辖区内配电网建设工作，完成多条10kV线路及配套低压线路架设送电工作。结束了诺尔公苏木、***苏木、阿拉腾敖包镇无电历史。网电的接通，极大的丰富了当地用户物质文化需求，同时为当地用户生产生活提供了强有力的保障。另外完成及机务连、雷达连、边防部队等用户送电工作，为我国国防事业提供保障。

2006年，通过积极与宁夏电网公司及甘肃电网公司对接，陆续完成了孪井滩地区及温都尔图地区的供电接收工作。从此，以上2个地区的供电回到国家电网管理。顺利完成接收意外着***电业局的电网发展已经步入一个新的时代，供电能力大幅提升。同时，接收完成拓宽了我局电力市场，增加了我局售电量。

2011年—2012年期间，在***分局试点开展电能采集终端安装、调试及系统维护工作。极大的提高了电能表实抄率，并且减少了工作人员工作量，节约人工成本。试点成功后，为全局推广应用奠定了基础，同时电能量信息采控系统为智能费控的推广应用奠定了基础。

2015年至2016年“十个全覆盖”期间，全力配合政府部门做好配电网改造工作。主持开展了线路架设改造、计量安装、验收送电等工作。同时做好用户管理工作，及时接入营销信息系统，保证用户有序用电。针对“十个全覆盖”实施期间停用计量装置，及时进行拆回，避免计量资产流失。通过实施“十个全覆盖”电力升级改造，解决广大农牧民用电问题。

2015年8月—2016年2月期间，在***分局辖区内开展营销基础业务信息大普查工作。对基础信息、电价执行、变压器信息、计量信息、采控信息等信息进行全面普查。通过此次普查，完善了营销系统各项信息的完整性及准确性，堵塞了营销工作漏洞，提升了营销管理水平，对各项工作的开展提供了保证。

2016年—2017年就任***供电分局副局长期间，多措并举加大电费回收力度。***供电分局地处工业园区，负荷重地，电费回收工作重要性凸显，对全局顺利完成电费回收指标有着重要影响。为保证电费颗粒归仓，采取了电费预收、费控转换、根据用户经营情况，提前介入等多项行之有效的措施，规避欠费风险发生，及时完成了电费上缴工作。保证了公司的经济效益和再生产能力。为依法维护正常供用电秩序，保障企业合法经营权益，营造良好的供用电环境，开展了打击窃电百日专项行动。此次专项行动共发现窃电用户3户，更换专变用户故障表计58块，追补漏记电量93.63万千瓦时，有效了挽回供电企业的损失。同时，通过此次行动，建立反窃电检查长效机制，营造全社会共同监督用电行为和共同遵守用电依法秩序的良好氛围。

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关键词：电动机；制造工艺；转子动平衡

中图分类号：TM32 文献标识码：A

电动机振动是运行中常出现的问题，引起振动的因素主要可分为两方面：一是设计因素，二是结构配合因素。设计上应使临界转速适当偏离工作转速，从而避免产生共振，造成重大损失。结构配合上引起的振动，原因是多方面的，涉及到制造过程中的多个环节，均有可能使电动机运行时产生振动，对于此类振动处理起来相对棘手，需要逐一排查电机相关部件以及部套间配合情况，再寻求相应改进措施。然而，即使处理后也未必能达到要求的质量标准。因此，在排除设计结构因素外，必须对制造工艺过程及工艺方法等方面进行改进，消除每一个能够引起电动机振动的因素，以保证电动机质量要求。

1 产品结构概述

立式异步电动机采用立式结构，即电机转子垂直放置；定子铁芯一般在机座上叠装压紧，定子线圈为圈式线圈，铁芯和定子绕组经VPI处理；转子铁芯采用铜条嵌在转子铁芯槽内的笼型结构，定子、转子均为F级绝缘结构；轴承结构一般为上端采用推力轴承、下端采用导轴承结构，也有出于产品需要采用上导轴承、下推力轴承结构。

2 转子制造

2.1转轴加工

转轴是整个转子结构中的重要部件，转子的全部重量均承受在转轴上，而且最终通过转轴传递扭矩。因此，转轴的结构及加工精度对整个转子乃至整个电机的性能都起着关键作用。以往该类电机转轴结构多为采用焊筋轴结构（如图1），即在光轴上套铁芯位置均布焊接6至8根肋筋，然后再加工。此种方式制造工艺上较为方便，成本节约，但对转轴的整体性能来说，相对欠缺。鉴于此，在对电动机性能有较高或严格要求的使用环境时，不宜采用该种结构，设计上可以考虑直接在光轴上套铁芯位置机械加工出所需要的肋筋（如图2），该种方式无疑会加大成本，但转轴的性能可以保证。

2.2转子铁芯叠装

准备好装压工具，将装压胎摆放到装压平台上，并调整其垂直度，将转子压板清理干净，去毛刺后放入装压胎下面。叠第一段硅钢片，叠片时要注意毛刺方向必须一致，坏片及表面有油污者不得叠入。第一段叠好后，用铁芯段夹子夹紧，在圆周8等分处测量厚度，放入四根槽样棒，互成90°（如图3）。

每叠完一段冲片用通槽棒测检槽型，叠至总长一半时预压一次，待全部冲片跌完，开动油压机，初步加压并保持压力，检查转子铁芯是否垂直，如果各处没问题继续加压，用钢尺和紧度刀片检查尺寸和紧度合格与否，测圆周方向的8个位置。在紧度和尺寸等均合格后，解除压力。

生产实践中，因为装压后铁芯要经过加热后热套于轴上，冷却后在转子压板与铁芯间常常会出现缝隙，影响电机性能。为解决该问题，最好在铁芯装压阶段即采取措施。可以在转子铁芯上下压板上各放置一个过渡压圈，该过渡压圈与压板接触面一侧加工带有一定锥度，这样可以在压力作用下使上下压板产生一定弹性形变，而在铁芯热套冷却后有所恢复，可以有效避免缝隙的出现，实践上取得了良好的效果。

2.3转子装配

为更好的保护铜条在打入铁芯槽内时不受损伤，设计时可以考虑在铜条外包裹一层0.1mm厚的薄不锈钢皮，使之随铜条一起打入铁芯槽内，从而避免因铜条损伤而影响电磁性能。铜条全部打入后用转子铜条滚压刀在机床上将每根铜条涨紧。用专用工具将端环（阻尼环）在铜条两端固定好，将铜条与端环钎焊在一起。如果电机转速较高，设计上可以考虑在端环外侧热套一个不锈钢薄壁护环，增加其稳定性。将转子两端风扇装配完成，转子风扇上要预先加工好把合平衡块用的梯形环槽，以备转子动平衡时配重转子的不平衡重量。若电机型号较大，设计上要考虑在转子上是否装配额外的平衡盘，确保转子不平衡量的配重空间。

2.4转子动平衡

转子装配完成需做动平衡。转子在动平衡机上采用滚子支承，平衡支撑轴颈的选定要尽量选择靠近铁芯侧的轴颈，以避免旋转后挠度过大，绝对不可选用靠近轴伸的一侧。按所选支撑的距离及轴颈尺寸调整动平衡机的两个滚轮架的高度和距离。起动转子，逐渐达到预定转速。显示屏上指示光标平稳后，固定光标位置，读取不平衡数据。选配平衡块，连同顶紧螺钉一同称重。按要求将平衡块固定在风扇和平衡盘（如果有）上的梯形环槽里。重复以上平衡作业，直至达到允许的残余不平衡重量要求。

3 定子制造

3.1定子铁芯装配

定子压板采用数控切割，一次性割出压指部位及内外圆，最后在立车加工上下平面。在定子铁芯装压后，铁芯与定子压板接触处容易发生齿涨，为预防齿涨，在立车上加工上下平面时，可以直接在定子压板的齿尖部位加工出一定的锥面，可以有效预防齿涨的出现。

定子铁芯叠装方式有内装装和外装压，而设计上该类电机一般采用内机座装压，然后再将内机座与外机座焊接在一起，形成定子铁芯。这种制造方式工艺上较为方便，但内机座与外机座需要形成配合，并且最终焊接到一起，无疑增大了配合时的累计公差，并且内机座与机座之间的焊接牢固与否，都有可能引起电机运行时振动情况的出现。与以上制造方式相比，生产实践上可以尝试制定一套不同以往的定子铁芯装配方式，简单的概况为先装压后拼焊机座，即铁芯外装压完成后，以铁芯为中心，将机座拼焊出来，使定子铁芯装配省去了内机座与外机座配合的环节，让定子铁芯浑然一体。与以往的装配方式相比，此种方法避免了因配合结构而引起的种种弊端。

3.2定子下线

为保证下线质量，定子下线时在封闭间进行，下线场地要清洁无灰尘、污物。下线时由两人在铁芯两侧同时进行，边压型边下线，如果压型后的线圈下线有困难时，可在线圈上垫上聚酯薄膜，用下线打板轻轻敲打使之下入槽内。每下完一个线圈后，要立即打上槽楔，并用垫条撑紧。槽楔缺口要对准铁芯径向通风槽，打紧后折断多余垫条。槽楔应无起层、掉角、破损等缺陷。定子下线后进行VPI浸漆处理。

4 电机装配

清理装配场地后，在装配平台上均布放置等高方箱，高度应大于立式电机传动端轴伸超出电机下底面长度，调平并把紧于平台上。如不考虑成本，最好将方箱用专用工具底座替代。将定子吊装于方箱或专用工具底座之上，转子插入定子中，找中心、测气隙、调垂直。装推力轴承及导轴承部件。盘车检查转子垂直度。将电机整体吊于试验平台上，安装出线盒、冷却器等附属部件，达到试验前标准后进行试验。

结语

通过各种用途的立式笼型异步电动机的成功制造，使工程技术人员积累了宝贵的经验。笔者把立式电动机在制造过程中发现的问题，在设计及工艺上分析了原因，并在出现过问题的环节总结了改进办法及工艺措施，为今后该类电机的生产制造提供了许多建议，避免在今后的生产过程中走不必要的弯路。

参考文献