教育扶贫工作报告范文

导语：如何才能写好一篇教育扶贫工作报告，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

幼儿园教育工作总结范文一

时光易逝，光阴荏苒，转眼一学期的教育教学工作已接近尾声。回想一年来的时光，有得有失，荣辱兼半，教学相长，学无止境。展望一学期来的教育教学工作，风雨同行，无不尽心尽职尽责。一学期以来，虽没有"横眉冷对千夫指"，却也"府首甘为孺子牛"。于公于私，在自己的岗位上兢兢业业，几月如一日的战斗在教育第一线。一分耕耘，一分收获，几多辛劳，几多成就，付出总会有回报。吾将一学期来的工作分为以下几点：

一、教学

本人总是循循善诱，遵守以人为本的教育教学思想及理论，因材施教，因人而异。最大限度发挥各人特色，认真钻研教材，发掘教材中的重，难，易之处，简要概括，精心写入教案中。之后，留心内容，记忆于心脑之中，待休息整合后，第二天才能娓娓道来，细细讲评。新内容完成后，便到了学生的练习巩固阶级。每次，布置的作业都精心筛选，细致得当，难易适中，题量恰好。学生训练消化，反复记忆，多多剌激，最终掌握。课后要求学生每每复习，增加记忆，天天回顾，适当运用。且预习好第二天的内容，上课时专心致志，聚精会神，争取融会贯通，达到事半功倍之效果。上课时，我都严以律己，克以职守 ，无不精练。让学生在静谧的课堂中，感受祖国语言文字的渊博与神奇。感受莘莘园丁的无私关爱与托寄。感受师爱的温馨与凝炼。总之，校里校处，课上课下，都让学生慨当以思，勤学为主。妙思良言，表于书作。书上书外，都让学生深思熟虑，融会贯通，巧妙运用。

二、 班集文化建设

亦教亦乐，劳益结合。让学生在学习科学文化知识的同时，适当身心放松，更有助于提高学习效率，起到事半功倍的效果。因此，班上除了上语言，数，拼音学话以外，我们还开设了音乐，美术，写字，手工等科目。目的是要让学生德智体美劳全面发展，做合格的社会主义建设者和接班人。音乐课上，同学们热情荡漾，纵情歌唱，余音缭绕，不绝于耳。上美术的时候，学生在教师的巧妙引导与示范下，无不极尽瀚思，积极创作，美奂美伦，佳品层出不穷。在一曲曲优美动听的旋律的陪伴下，同学们开始了写字，每每字迹工整，清新有序，段落分明，错落有秩。一幅幅绝佳的作品就这样与我们不期而遇了。在上体育的时候，我们采取了自由的活动方式，让学生身心彻底放松，自娱自乐，妙趣横生。在班长带领下，时而列队跑步，时而做集体游戏。一会又玩篮球或跳橡皮筋，跳绳。总之，通过各式各样丰富多彩的活动，愉悦了学生心灵，锻炼了学生的身体，增加了同学们彼此了解的机会，提高了班集体凝聚力。是件一劳永益，百利而无一害的好活动。

三。教学成果，存在不足及努力方向

好的开始是成功的一半。下一学年，本人想重新调整战略战术，让学生充分玩好、学好。掌握教材，完全掌握内容，踏实钻研学科，平时认真作业，多训练语言表达能力，巧练，勤学，好问，多思，博览。以谦虚谨慎，顽强拼搏，刻苦勤恳的作风，以不骄不躁，奋发进取，永不言弃的致学态度，积极能动的完成教师交给的各项学习任务，教学指标，课外融会贯通，学以致用。广泛学习各方面知识，争取能够全面有效的进步，发展，向着老师及自己预定的目标努力奋斗。来年以充分的准备迎接学校的检阅，学高为师，身正为范。做一个合格负责任的老师，一直是本人的追求。以后的时日，本人将以此为目标，严格要求自己，己所不欲，勿施于人，要让学生完成的事，自己先带头做到。每个人，都有自己的精神支柱与远大理想，愿我们为了自己的理想早日实现而努力奋斗，自强不息。生命由此，璀璨美丽!

幼儿园教育工作总结范文二

曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

一、思想方面

能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。

二、工作方面

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期，班内幼儿不举手 ，随便讲话的现象屡有(幼儿园教师年终总结)发生。在本学期我重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。

通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。

我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习。当然在我的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。

五、自身的进步

在大家的帮助和努力下，我取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：

1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。

2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼儿园教育工作总结范文三

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足：

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划：

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

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篇2

那么，今年两会中和CSR有关的关键词有哪些呢？我先试着解读一下：

一是创新和转型。在总理的政府工作报告中，我们读到了“以创新引领实体经济转型升级”，其中又分为以下几个维度：加快培育壮大新兴产业，推动“互联网+”深入发展、促进数字经济加快成长；大力改造提升传统产业，深入实施《中国制造2025》；持续推进大众创业、万众创新；全面提升质量水平，厚植工匠文化。

关于“双创”有了更具体的目标：新建一批“双创”示范基地，鼓励大企业和科研院所、高校设立专业化众创空间；打造面向大众的“双创”全程服务体系。这就要求企业通过创新来完成转型升级，实际上这也是企业社会责任之路中最关键的一环。

二是蓝天保卫战。两会上，“蓝天保卫战”成为高频词汇，按照总理的说法，是要“加大生态环境保护治理力度”，这就需要培育壮大节能环保产业、推进生态保护和建设。

3月9日环保部部长陈吉宁在“加强生态环境保护”答记者问时也提到，目前正在修订《环境影响评价公众参与暂行办法》，明确建设单位主体责任，优化公众的参与程序和方式。把环保的宣传教育作为核心工作，环境教育要进校园，进课堂、进家庭和社区。有了公众的参与，企业的环境运营将会更加谨慎、更加全面。

三是公益4大热点：养老、安全、教育、精准扶贫。两会上，以下几个方面的民生议题仍然是继续的热点：健康中国建设、平安中国建设、公平优质教育、精准扶贫。

篇3

“一棒一条痕”：高位推动出实招

在地处四川大凉山深处的普格县特尔果乡古木洛村，80户建档立卡的彝族困难群众正陆续搬进新居。易地搬迁后的彝家新寨，错落有致，白墙彩瓦飞檐。

“贫困群众的住房建设是凉山当地脱贫攻坚的突出短板。佛山市在不到一个月内，对口协作四川凉山州的人员、项目、资金就全部到位。”广东（佛山）对口凉山扶贫协作工作组组长葛承书说。

2016年中央调整东西部扶贫协作结对关系后，广东佛山立即行动。8月底，7人扶贫工作组进驻大凉山；9月3日开始，工作组连续12天深入11个对口贫困县实地调研；9月23日，佛山市1.1亿元帮扶资金一次性划拨给凉山。截至2017年2月3日，佛山市对口援建的安全住房项目完成投资11728.7万元，已完工的住房达1732户。

佛山市“一棒一条痕”的坚定推进背后，是广东省委省政府的高位推动、实招频出。2016年，中央为广东赋予了东西部扶贫协作的新使命，扶贫协作范围扩大到桂、川、滇、黔4个省区的71个县（市、区）。广东出台了《关于进一步加强东西部扶贫协作工作的实施意见》，迅速部署落实协作工作。

广东加大对东西部扶贫协作地区资金支持力度，从2016年起，对71个县（市、区）按平均每县（市、区）每年1000万元安排财政援助资金，列入年度财政预算，重点用于贫困户危房改造、易地搬迁、就业创业等急需的脱贫攻坚项目。

广东省扶贫办处长廖纪坤说，按照“中央要求、当地所需、广东所能”的思路，广东将把在市场、产业、技术上的优势深度对接被帮扶地区的资源优势，加强旅游、农副产品深加工、制造业、科技等领域的合作，把重点帮扶项目与产业梯度转移相结合，以产业带动持续稳定脱贫。

闻鸡起舞，只争朝夕。目前，深圳、广州、东莞等广东6市派出的5个工作组正扎根帮扶地，切实推进工作。深圳市已启动实施了29个项目，投入1.7亿元，17名干部分驻17个贫困县开展“携手奔小康行动”；广州市组织140多家企业代表到毕节市、黔南州考察，广州港集团正在研究筹建无水港……

拉手能站、松手能跑：“内外结合”拔穷根，“点面结合”注动力

地处粤北的韶关市是广东省内脱贫攻坚的主战场之一。“以前从来没想过种马蹄能脱贫。”在韶关乐昌市北乡镇，很多贫困户有着相同的感受。通过产业扶贫和品种改良，这个曾经的“穷镇”如今打造了1万亩马蹄和4000亩香芋种植基地，像两个巨大的产业引擎带动着贫困户脱贫奔小康。

当地致富带头人肖志平说，在产业的带动下，贫困户心里有了底气，脱贫的自信心也大增，争先恐后“向村里能人看齐”，大伙也想出了很多致富的好点子。

立下脱贫“志”，就能激发致富“智”。广东省扶贫办主任梁健说，广东在扶贫开发中，力避“养懒汉”“等靠要”，重在激发贫困户自我脱贫的内生动力，通过培训激发新观念，通过市场化手段形成稳定的脱贫渠道，“让贫困户和贫困地区在帮扶之下，拉一把能‘站’起来，松开手能跟着‘跑’起来。”

“内外结合”拔穷根，“点面结合”注动力。除了“点”上的精准脱贫，还需要为贫困地区稳定脱贫注入持续动力。2016年6月，广东提出要实施产业发展、劳动力就业等八项扶贫工程，并出台37个配套实施方案，打出扶贫攻坚“组合拳”。

“广东的扶贫开发就是在全省一盘棋的系统思维下，把扶贫融入粤东西北振兴发展的大战略之中，注重基A设施建设、工业园区布局与农村产业扶贫的相互配合。”梁健说，这是一条“以改革强基础、以发展促脱贫”的扶贫开发新路径。

增强群众获得感：做大民生工程，补齐突出短板

小康不小康，关键看老乡。云浮罗定市加益镇合江村贫困户冯家国，常把2016年自家的“喜事”挂在嘴边：8月，儿子领到合江村教育基金发放的800元助学金，大学毕业前每年都可领取；9月，驻村扶贫工作队给他发放的百只鸡苗长大出栏，卖了7000多块钱；10月，利用危房改造资金建造的新房子落成，一家人喜迁新居。

不断增强群众获得感，正是广东在率先全面建成小康社会进程中矢志不渝的目标。2017年广东省“两会”上，政府工作报告提出“加快补齐率先全面建成小康社会民生短板”，在十件民生实事上继续加大投入：

全省城乡医疗救助住院补助平均标准提高到每人每年2828元，增长30%；

对城乡义务教育家庭经济困难寄宿生，按小学每生每年1000元、初中每生每年1250元标准给予生活费补助，分别增长100%、67%；

对建档立卡相对贫困户补助标准提高到每户4万元、增长100%……

篇4

     工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点。为此收录了一些范文，希望能为大家提供帮助。

     8月24日—8月25日，县委先后召开县脱贫攻坚领导小组第十八次会议、县落实中央巡视反馈意见整改动员大会和县地震灾后恢复重建委员会第九次工作会议，对有关重点工作进行安排再部署再推进。为认真贯彻落实相关会议精神，我局于2018年8月27日召开全局干部职工大会进行了传达、学习，同时对我局近期重点作了安排部署。现将学习贯彻落实情况报告如下：

一、高度重视，认真传达会议精神

会议由局长同志传达了县脱贫攻坚领导小组第十八次会议、县落实中央巡视反馈意见整改动员大会精神，副局长同志传达了县地震灾后恢复重建委员会第九次工作会议精神，会议对书记和县长的重要指示和要求进行了重点传达和学习。

二、统筹部署，精心安排当前工作

会上局长对我局当前的脱贫攻坚、灾后重建等工作进行了安排部署。要求全局干部职工要清醒认识到当前我县、我局面临的形势，尽职尽责，勇于担当，以最高的工作标准、最强的组织领导、最严的责任措施，齐心协力，全力以赴做好各项工作。

(一)强力推进脱贫攻坚工作。一是按照“百日攻坚大会战”要求，扎实开展“大走访”活动，全面开展走访贫困户和非贫困户，着力提高群众对帮扶工作的认可度。及时查漏补缺，抓紧完善贫困户户档资料。认真做好环境“大整治”、矛盾“大化解”，确保各项政策措施落地见效。二是加快推进易地扶贫搬迁工作。细化易地搬迁管理台账，抓紧时间完善易地扶贫搬迁档案资料，查漏补缺，做好归档工作;加快易地扶贫搬迁资金的拨付工作和健全资金管理台账。做好已完工易地搬迁项目的验收工作。

(二)全力开展灾后重建工作。以“踏石留印、抓铁有痕”的信心和决心，高质量推进灾后恢复重建项目组各项工作;狠抓重点，攻坚克难，倒排工期，挂图作战，保质保量完成年度重建目标任务。一是对尚未完成可研审批和工程招投标的，督促项目业主加快前期工作。二是督促相关项目业主加快脱贫补短项目前期工作进度，还未立项和比选的，尽快立项和比选，确保尽快开工建设。三是积极与州发改委重建项目调整的对接。

篇5

经济实力实现新提升

博罗县委、县政府根据老区的发展现状和资源禀赋，对老区经济建设实行分类指导、重点扶持。一是扶持发展新型工业。规划建设总面积50平方公里的博东科技园，并按产城联动、“一园两区”的思路，把博东科技园作为创建省级工业园中“一园两区”的重要部分，打造老区工业发展的强势平台。二是加快发展生态旅游业。重点是以罗浮山创5A为契机，把横河等老区作为生态旅游开发的重点，规划建设“大罗浮旅游圈”和生态旅游绿道，串珠成链，构建生态旅游发展新格局。三是重点发展现代农业。以优质农业、特色农业、精品农业为重点，大力推进航天育种试验示范基地建设，打造集科普、科研、优质农产品展示、良种推广、旅游观光为一体的国家级示范园；新建柏塘金银花种植基地等一批“优、特、精”农业生产基地。四是全力推进扶贫开发。落实帮扶资金1亿多元，建成长宁中心市场改造集中扶贫项目，13个省级贫困村全部脱贫，其中有9个是老区村。2012年，全县农民人均纯收入达到12269元，同比增长15%。

社会建设实现新跨越

博罗县加大老区教育、卫生、社保等社会建设力度，促进老区经济社会协调发展。一是全覆盖的惠民教育网络基本形成。全县已全面实现九年免费义务教育，15个老区镇全部成功创建为省教育强镇，城乡教育、老区与其它地区教育均衡发展水平明显提升。二是全覆盖的惠民卫生网络基本形成。全面完成基层医疗卫生机构综合改革，将22间乡镇卫生院全部定为公益一类正股级事业单位，全县所有行政村都建有村卫生站，老区贫困村的农民全部纳入医疗保障范围。三是全覆盖的惠民社保网络基本形成。率先完成农村社保试点工作，农村社保网络基本实现全覆盖，城乡居民基本医疗保险参保率达100%。

发展环境实现新改善

博罗县把改善老区硬件建设放在突出位置，加大道路、水利等基础设施建设力度，全面改善老区生产生活环境。一是道路建设方面。全县250个老区村道路已全部完成硬底化改造，达到通公交车条件的老区村已全部开通公交车，老区出行难问题基本解决。二是水利建设方面。成功入选全国小型农田水利重点县、中小河流治理重点县和省水利建设示范县，老区水利设施得到根本改善；投入1.12亿元率先完成“农村饮水安全工程建设示范县”创建工作，老区饮水安全问题得到基本解决。三是宜居村庄规划建设方面。以名镇名村示范县为抓手，加快老区村镇宜居建设步伐。对福田镇道姑田村和横河镇黄竹坳村、下河村等部分不具备生产生活条件的边远老区实行整体搬迁，搬迁后的老区群众生产生活条件得到较大改善。

篇6

【关键词】返贫；教育返贫

中图分类号：C4 文献标志码：A 文章编号：1673-8500（2014）03-0079-01

中国是世界上最大的发展中国家，人口约占世界人口的22%。在过去相当长的时间里，贫困一直困扰着我们。改革开放以来，我国的反贫困行动取得了很大的成就，但从新世纪开始，脱贫速度却呈现减缓的趋势，返贫现象逐渐增多。尤其是近几年，农村返贫问题迅速升温。我个人认为，返贫现象的出现，从另一个角度突出了脱贫的艰巨性，我们不能寄希望一次或几次战役就把问题全部解决。所以，一定要有一个冷静的估计，做到实事求是，留有余地。

返贫现象是伴随着我国扶贫开发及反贫困战略实施过程中出现的一种经济社会现象。从狭义上说，是指在扶贫过程中已经脱贫的人口由于各种因素的影响和制约，导致经济收入条件恶化而重返贫困人口之中的现象。广义上说，它还包括了非贫困人口因各种因素的影响和制约，导致家庭收入条件恶化而沦为贫困人口的现象。

返贫问题的鲜明特点是：返贫人口占贫困人口存量的比重越来越大，返贫人口数量变动呈一定的规律性，与自然灾害发生情况密切相关。在大多数区域人口密集、经济基础薄弱、生态环境脆弱，传统农业较长时间占据着经济主导地位，财政收入不足的状况长期存在的地方，“因教返贫”及“人才辈出，经济滞后”等现象日趋明显，西部地区和其农村想要反贫困，只有依靠教育，同时必须将教育的反贫困功能进行充分发挥。西部农村反贫困务必将西部农村人力资源转化为人力资本，然而，在此转化过程中，需要教育的支持，而西部农村却缺乏教育，因此难以实现这一转化。

目前，人们逐渐关注西部农村的贫困问题，并且国家也采取了许多策略来解决该问题，其中教育是一个比较重要的措施。不过，当应用教育措施进行反贫困的时候，却出现“因教返贫”这一不容乐观现象，进而使西部农村处于一个教育反贫和返贫共生的局面。在西部农村共生教育中，教育反贫与教育返贫的主要目的是培养大量人才，同时让人才以人力资本的形式成为社会发展的重要要素，由此说明，人力资本形成的根本性因素以及基础就是教育，而所谓人力资本，实质指凝聚于劳动者身上的各种技能、知识及其具有的能力。然而在西部很多地方有着这样一种思想：“上学没有任何价值，尤其是女童”。大部分人们的思想受到迷信的影响，从而质疑“教育能反贫困”，不仅如此，当前大学生就业难的现状也减弱了“教育反贫”这一观念。反之，因女童上学难，则极易使未来母亲对下一代的教育出现负面现象，如“放羊做什么？挣钱！挣钱做什么？娶媳妇，娶媳妇做什么？生孩子！而生孩子做什么？还是放羊”以此循环，这样一来，是无法快速反贫困，同时，随着现代经济不断迅速发展，这种落后且不思进取的教育方式，同样使农民返贫。

根据相关调查资料显示，当前西部地区每一位大学生每年大约有7千元的平均支出费用，与贫困地区九位农民每年的纯收入相等。一个西部农村贫困户家庭，虽然共有4口人且其中有3个劳动力，但是，一年的纯收入还是难以供起一位大学生。不仅在大学中需要高消费，而且在高中、小学，甚至幼儿园中也需要高消费。虽然各级教育部门也不断三令五申禁止乱收费，并且大力推行“一费制”，以此将滥收费的黑手进行斩断，但是，在实际上却难以获得理想的效果。

篇7

__中学关于开展州级“文明学校”复查验收工作的情况报告

楚雄彝族自治州教育局：我校20__年被楚雄州教育局评定为“文明学校”，三年来，学校精神文明建设工作在县精神文明建设指导委员会、县教育局及乡党委的领导下，精神文明建设工作在总结经验完善措施方面都有进一步提高。全校师生员工，自觉按照“云南省文明学校”评选命名，管理办法的“八有十无”条件要求工作。按照楚教党发[20__]18号《关于开展省州级文明学校复查工作的通知》的文件精神，结合省教育厅云教德[20__]9号《关于进一步加强和改进云南省级文明学校评选与管理工作的通知》（州教育党委以楚教党发[20__]14号文件转发）精神关于“文明学校”复查标准和细则，我们对近年来我校“文明学校”创建活动作了自查评估，现将自查情况报告如下：

一、学校基本情况

学校现在共有七个教学班，在校学生294人，有教职工29人，其中专任教师24人，年龄、学历学科搭配较为合理，党政工团协调一致。

校园面积7333㎡，生均24.95㎡，生均教学用房14.93㎡，校舍面积4389㎡，教学用房基本配套，各种设施基本完备。

二、精神文明建设工作情况

1、学校精神文明建设工作，在学校党支部的领导开展工作，建立健全了学校精神文明建设领导小组，领导小组由团总支负总责，组员由教导主任、总务主任、工会委员、团总支委员、班主任、学生会宣传部成员组成，领导小组负责领导和指导、评比、检查各班开展文明班级情况，并在每学期开学教职工大会上提出和布置学校精神文明建设工作要求，每周由值周教师组织学生会成员对各班开展工作情况进行评比。

2、领导小组[此篇范文为大/秘/书/网作者呕心呖血之作（）-未经过文秘站网站同意转载此文均为抄袭后果自负]每学期召开1——2次专题研究精神文明建设工作，在提出措施的同时进行检查落实。

3、学校精神文明建设发展有规划，充分体现形象育人，楷模带人，行动感人的育人功能。

4、根据学校的实际情况每年订有《人民日报》、《云南日报》、《楚雄日报》、《党建》、《求是》，积极完成上级下达的任务，并每周要求每班出一期黑板报，每天上晚自习前都必须唱一首歌，将其列入评比内容，学校还有娱乐室、图书室、电脑教室、多媒体教室等。

5、每学年对开展精神文明建设活动经费投入均在2500元以上。

6、根据乡党委、政府工作安排，乡级组织的各项文体活动都积极参与并取得了好的成绩。

7、积极响应政府号召，创造条件为扶贫户送米，指导生产，引导下一代就学，发动教职工捐资助学，努力为贫困学生排忧解难，做好“两基”巩固工作。

8、不断建立健全校内政治学习、考勤奖励、岗位职责、财务管理、卫生检查等制度，并由相关部门督促检查评比。凡乡党委、政府组织的或者有关部门组织的政治理论及各种业务学习培训全部参加。

9、积极组织教职工参加“四五”普法的学习培训，参加考试人数为100以上。

10、因地制宜能够安排的空地按照美观的原则，都建起花台种上树木，并包干到班级管理，做到树常青、草常绿、话花常开。

11、学校文化技术主要由团总支、工会宣传委员负责，要求各班级按照“班级刊书黑板报的要求”办法实施。

12、环境卫生要求每周一大扫，每天一小扫制执行，努力做到校园整洁、干净、卫生、美观，教室均张贴有名人名言录。

13、严格执行《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中小学教师职业道德规范》，多年来师生中无违法违 纪行为出现。杜绝男师生留长发、穿拖鞋、背心上课，在日常生活中文明用语，不讲脏话、流话。

14、学校一直坚持周一、六升、降国旗、唱国歌仪式，并作为制度坚持不懈。

15、按照学校工作计划，每年开展一次团队组织的“五四”青年联欢活动，工会组织的“五一”歌咏比赛，党支部组织的国庆征文比赛等丰富师生的文化生活。

16、全校各班均有一块学习园地专栏，开展情况由学生会文艺宣传部进行检查评比，校园内有永久性的标语、校训激发师生勤奋工作和学习。

17、各班每周都保证一次课外兴趣小组活动的时间，活跃学生的学习气氛，陶冶他们的情趣。

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（一）政府信息公开基础性工作得到进一步加强。我区高度重视政府信息公开平台建设，切实推进政府信息公开工作标准化和规范化。一是年开通了《新闻网》，作为区政府信息公开的主要平台，主要栏目有“领导之窗”、“政务公开”、“网站公告”、“招商引资”、“快讯”、“基层动态”、“最新文章”、“专题栏目”、“讲政策思路、讲道德法规、讲信息技术”等。目前，已通过《新闻网》公开各类信息816条。二是通过电视台及时公开全区重要会议、决策部署、重要事项的决定、公告、通告、人事任免等。三是各乡镇、区政府各部门普遍建立了政务公开栏，及时公开政策法规、重要文件、办事程序、收费标准、各类事关群众切身利益的公示、公告等。四是加强区政府部门网站建设，进一步深化细化政府信息公开内容。如区教育局主办的“教育网”，目前已开办了政务公开、政策法规、文件通知、招生考试、教学科研、队伍建设等16个专题栏目，发挥了较好的社会效益。五是切实加强公共信息查阅点建设，在区档案馆设立政府信息查阅点，提供相关咨询服务，努力满足群众获取和利用政府公共信息资源的需求。六是及时召开政情通报会，向社会各界人士、人大代表、政协委员、市民群众代表、离退休老同志等通报全区经济社会发展情况和区委、区政府的重要决策部署以及“十二五”规划编制、政府工作报告等，广泛征求社会各界意见建议。七是及时公开工程建设项目招投标和政府采购信息。年区直项目主管部门通过《招标网》、《日报》及时公开各类工程建设项目招投标和政府采购信息。八是通过广泛张贴区政府及有关部门的通告、公告、决定、通知等形式向社会公开政府决定的重大事项。

（二）公共企事业单位信息公开工作稳步推进。根据《政府信息公开条例》要求，我区在教育、卫生、供水、供电等与民生关系密切的公共企事业单位探索推进信息公开工作。重点公开了与人民群众生产生活密切相关的服务承诺、办事项目、办事依据、办事程序、办事结果、收费标准、监督渠道等信息。我区各类学校主动公开招生入学考试、教育收费、学生学籍管理等信息；各医院推行住院费用“一日清单”制度等；供水、供电等单位及时公开办事和便民服务指南。

（三）政府信息公开工作制度建设进一步健全。结合贯彻实施《政府信息公开条例》，我区在总结全区政府信息公开工作经验的基础上，进一步健全政府信息保密审查工作规范，妥善处理政府信息公开与保密的关系；进一步建立政府信息协调工作规范，确保政府信息的准确、完整；进一步健全政府信息公开监督保障工作规范，完善工作考核、社会评议、监督检查及责任追究等方面内容，监督保障行政机关依法履行政府信息公开的法定义务。

二、主动公开政府信息情况

年，我区通过各种渠道和途径，累计主动公开各类政府信息1690余条。

1、区政府规章和规范性文件。公开了《市河道采沙管理办法》、《市新型农村合作医疗门诊统筹实施细则》、《市农业机械购置补贴资金管理使用实施办法》、《市城镇居民住房灾后重建土地使用权处置办法》、《市应对重大自然灾害和公共突发事件临时生活救助管理办法》《市城乡居民临时救助（试行）办法》、《市医疗救助试行办法》、《片开发建设土地运作及资金管理办法》、《市区级储备粮管理办法》、《市城区机动车辆停车泊位管理办法》等规范性文件13件。

2、全区经济和社会发展规划、专项规划及相关政策。公开了我区经济和社会发展“十二五”规划纲要、全区经济和社会发展计划执行情况与经济和社会发展计划草案；公开了城市规划、土地利用规划，以及各行业专项规划。

3、全区经济和社会发展统计信息。公布了我区经济和社会发展统计指标136个，月度统计指标162个，涉及公众较为关注的人口和劳动力、价格水平、人民生活及主要社会事业和经济行业的基本情况。

4、财政性资金和公共性资金使用和监管情况。区财政局向社会全文公开财政预、决算报告；区审计局公开了本年度本级预算执行和其他财政收支的审计工作报告、抗震救灾资金物资审计情况。

5、行政事业性收费的项目、依据、标准。区行政服务中心及时公开全区行政事业性收费项目，内容涉及农业、林业、水利、教育、卫生、户籍管理、市场、交通、市政建设、环保、广电等领域收费项目的依据、标准、收费单位。

6、政府集中采购项目的目录、标准及实施情况。区财政局采购中心按照有关规定及时政府采购公告，主要公开采购项目名称、概况、招投标程序、采购结果及其监督情况、供应商、中介机构等方面的信息。

7、行政许可审批相关信息。区政府各部门在本单位公开栏公开了行政许可的事项、依据、条件、数量、程序、期限以及申请行政许可需要提交的全部材料目录及办理情况。提供行政许可审批事项的办事指南、监督投诉、便民咨询等多项服务。

8、城市建设和管理等方面。公开了重大工程项目、建设工程招投标、工程建设管理等信息。公开了土地征用和房屋拆迁等，包括征地补偿安置方案公告，建设项目用地审批结果，土地使用权出让公告，拆迁公告等。

9、教育、医疗、扶贫、社会保障、促进就业等方面的政策、措施及其实施情况。有关部门及时公开了招生考试、教育收费、高校毕业生就业、帮困助学、课程改革等与公众关系密切的教育信息。卫生部门及时公开了医疗收费标准、医政管理、卫生监督、疾病预防、妇幼保健、社区卫生、突发公共卫生事件处理等医疗卫生方面的信息。社会保障部门及时公开了社会保障、劳动就业扶持政策、退伍军人安置、企业职工退休、养老金标准调整等方面的信息。

10、突发公共事件的应急预案、预警信息及应对情况。公开了影响公众人身和财产安全的灾情或者突发事件的预报、发生及其处理情况等信息，包括重要天气变化预警信息，安全生产、公共卫生、道路交通、消防、事故灾难、自然灾害、应急救援等应急预案12个。

11、行政机关机构职能等情况。政府各部门公开了各部门领导分工、科室职能以及政府机构改革方案、人事任免等信息。公开了招考和录用工作人员以及公开选任干部的条件、程序、结果等方面的信息等。

三、依申请公开政府信息情况

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    200*年在上级党政的领导下，全体师生以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕创建国家重点中等职业学校的目标，团结一心，开拓进取，有力地推动了学校的改革和发展，胜利通过省教育厅组织的国家重点中等职业学校评估验收，获得第八届省级文明学校光荣称号，办学规模突破XX人的历史新高，实现了两个文明建设互动发展的良好办学格局。一、坚持以“三个代表”重要思想武装师生，努力提升教职工的整体素质，积极为学校的改革发展提供思想保证。 坚持以“三个代表”重要思想武装师生头脑，全面加强师生思想道德建设，这不仅是学校改革和发展的思想保证，也是确保学校办学目标实现的客观要求。为此，学校始终把加强师生的思想建设作为学校首要工作常抓不懈。 1、系统地组织师生开展政治理论的学习。一年来，学校有计划、有步骤地安排政治学习内容，通过每周二教职工学习日、业余党团校、班团活动、宣传栏、黑板报等学习阵地，采取通读原文学习、集中辅导、小组讨论、个人心得等各种形式，系统地组织师生开展十六大报告、十届人大报告、《新思想、新论断、新举措》、《立党为公执政为民的典范—谷文昌》和《公民道德建设实施纲要》等专题学习活动。 2、坚持学以致用，以用促学，学用相长，以科学理论加强自身修养，指导工作实践。按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，通过教代会、教工座谈会、班主任研讨会、“三个工作”会、中层以上干部研讨会等形式，研讨学校改革发展重大问题，进一步把教职工思想凝聚到促进学校的改革建设和发展上，有效地激发和调动了教职工的积极性、创造性。  二、深化学校内部管理改革，不断构建适应学校发展的管理体制和运行机制。 学校在长期的办学中已建立一整套较为完善的规章制度，为学校的各项管理提供了保证。但是，随着教育办学体制和事业单位改革的不断深化，学校原有的管理体制难以适应改革形势的要求，必须不断创新学校管理机制，为此，学校进行了内部管理制度和分配制度的改革。 1、学校组织了中层以上干部和教职工讨论修改教师、实验人员、行政后勤人员的考核评估标准及行政后勤人员考核津贴发放方案；按照责任、职责、取酬三者相统一的原则，调整了教师课时津贴标准，确定了行政后勤工作人员岗位考核津贴系数，进一步规范了教职工考核制度和学校内部分配制度。 2、积极推行学分制改革。制定了《××卫生学校学分制管理条例》、《××卫生学校学分制学籍管理规定》、《××卫生学校学分制综合活动学分评定细则》，并在XX级助产班进行试点，积累经验后在XX年全面实行学分制。  3、按照岗位管理的原则，重抓了各类人员岗位责任制的落实，加强学校内部管理，规范工作秩序，提高工作效率。 4、加强校务民主管理，完善校务民主监督机制。一是认真准备，精心组织，召开了校教代会。组织教代会代表讨论审议通过了《学校工作报告》、《学校工会工作报告》、《党政工共建“教工之家”工作报告》、《校务公开工作报告》，讨论了《学校内部分配方案》、《教学及实验技术人员履职量化考核办法》、《行政后勤人员履职量化考核办法》、《关于论文撰写的有关规定》、《关于学科分娄的规定》，发挥教职工参政议政和民主管理监督校务的作用。二是认真落实校务公示制度，通过校务公示、校情通报会、座谈会、下发文件等有效形式，及时将校情校务向师生公示，接受教职工的监督，较好地发挥了校务民主管理职能。 三、深化教学改革，加强教管与监督，重抓教学质量。 教学质量是学校办学的生命线。遵循教学规律，规范教学管理，改革教学方法，注重课堂效果，激发学生学习热情，促进教与学的结合，是保证教学质量的关键。因此，学校把教学方法的改革、教学秩序与质量的管理和监督贯穿于教学活动的全过程，取得了良好的教学效果，促进教学目标的实现。1、严格教学管理，狠抓教学工作的落实。一是认真做好教学计划的制定、课程的安排、授课教师的确定、考试的实施、成绩的统计分析等日常教务工作。二是学校要成立教学督查小组，制定了工作职责，加强了对教师教案撰写、教学日志、课堂考勤、课堂教学、教学进度、考试辅导、试卷分折等教学常规工作的督查，进一步规范课堂教学秩序，确保教学工作的实效性。三是较好地发挥了教研组组织教育教研活动的职能作用，促进了教学活动的顺利开展，保证教学工作的落实。 2、加强了教学方法的学习与研究，做到因材施教。根据生源文化基础低，接受能力差，学习主动性不强的实际情况，组织教师开展教学方法的研究，以寻求适应生源状况的教学方法，取得了较好的效果。确保了教学工作能真正围绕大纲的要求，突出重点，讲透基础，帮助学生理清教材主线，归纳重点内容，引导学生领会知识要点，启发学生掌握学习方法，促进了教与学的有机结合，使教学质量得到巩固和提升。 3、抓好实验室的建设，进一步改善实验条件。一是对化学实验室进行了改造。二是对实验楼的窗户进行了更换。三是教研组安装了空调，从而进一步改善了教师办公条件和实验条件。 4、加强了实习基地建设。一是召开医学教育座谈会，就如何针对临床实习出现的新情况以及新专业实习安排等问题进行深入研讨，统一了落实临床实习工作的思想认识， 保证了实习计划的落实。二是加强了学校与教学医院的联系，先后共派出50人次到各教学医院，与教学医院沟通、了解实习生在医院的实习表现，召开实习生座谈会，有针对性地加强实习生的管理，确保了实习队伍的稳定，促进了实习工作的开展。二是加强外聘教师队伍的建设。随着学校新专业的不断开办，外聘老师不断增多，为稳定外聘老师队伍，学校加强与外聘老师单位的联系，进一步地理顺了学校与外聘老师单位的关系，取得相关单位领导对我校办学的支持，以保证外聘老师教学工作的顺利开展。 5、加强医学教育研究，推动学术活动的开展。一是根据医学教育的特点，分医学基础、医学临床、文化基础三大教学模块，选定研究课题，开展了课题研究，带动教研学术活动的开展。二是认真抓好教职工的继续教育工作。积极举办学术讲座，开展新知识新技术培训，组织教师参加学术团体举办的继续教育，不断更新教师知识。三是加强论文撰写的管理，进一步规范论文的评审、推荐工作。全年教职工

共撰写论氲郴??肿雍桶嗤虐喔刹康哪7妒痉蹲饔茫??徊接?旎??蛏系挠?嘶肪场H?羌忧堪嗉兜乃枷胝?喂ぷ骱桶喾缃ㄉ瑁???嘀魅巫龊冒嗉豆ぷ骱秃蠼??陌锝套??ぷ鳎?辛Φ卮俳?税喾纭⒀Х纭⑿7缃ㄉ琛?nbsp; 3、较好地发挥生管组管理学生的作用。一是加强了学生行为规范的管理，重点加强了学生遵守校纪、爱护公物、节约水电、保护环境、卫生保洁、两操、夜间就寝等行为规范的管理。二是加强了课外时间的学生管理，及时处理学生中发生的突发问题。三是积极发挥学生督导队的督导管理，进一步提高了学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。四是加强学生督导队的自身建设，着重加强了督导队班干部和新督导队员的培养教育，有力地促进了督导队建设。     4、积极发挥班主任管理学生的主动性、积极性。班主任能正确处理好学校利益、班级利益和学生利益的关系，认真履行职责，深入学生、了解学生、关心学生，及时掌握学生的思想动态，有针对性地开展工作，把教育、引导、说理、解惑、关心、爱护等工作落实到学生的教育中，较好地发挥了班主任应有的作用。 5、较好地发挥教工教书育人作用。全体教职工能牢固树立教书育人的思想，主动参与学生管理工作，自觉地把学生管理贯穿到教书和服务工作中去。积极参与学生管理值班工作，认真履行学生早读和晚自修的督导职责和考勤工作，做到在学习上要帮助学生完成学业，在思想上要鼓励学生上进，在品德培养上要引导学生自尊自爱，在生活上要给予关心帮助，对不良行为要晓之以理，动之以情地批评教育，真正用一颗教育工作者的爱心去培养学生健康成长。 五、加强招生工作的组织领导，积极有效地做好招生及就业指导工作。 1 、加强招生工作的组织领导，全力以赴做好中职招生工作。一是组织教师分21个组，前往各县市、区主要乡镇开展招生宣传和咨询，收到良好的效果。二是加大招生宣传的力度，通过新闻媒体、招生简章等形式扩大招生宣传，让更多的考生了解卫校，报考卫校。三是采取全员性、多渠道、分阶段的招生办法，确保招生任务的基本完成，共完成了582名中职招生和22名高升本护理专业远程教育的招生。2、调整思路，做好新形势下就业指导工作。一是加强了就业形势及政策的教育，引导学生转变就业观念，树立先就业，后择业的思想，自觉服从改革大局 ，积极寻找自己的位置。二是指导学生填写就业推荐表，培养学生自我宣传，自我推荐的能力。三是建立毕业生档案和招聘信息资料库，为毕业生提供就业信息。四是做好毕业生升高职的宣传、报名、资料征订和考试的组织、服务工作。 六、加强校园精神文明建设，推进学校工作的全面发展。 坚持以十六大精神为指导，努力加强省级文明学校的内涵建设用党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想教育全体师生，引导师生树立建设中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。结合职业教育的特点，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强师生的社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导师生在遵守道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，有力推进“三德”建设，促进精神文明建设向纵深发展。 1、积极开展《公民道德建设实施纲要》的再学习再实践活动。一是通过开展公民道德专题讲座，知识竞赛，撰写学习心得，深化《纲要》的学习，使全体师生加深对“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范内涵的理解。二是通过开展道德实践活动，使全体师生在社会交往和公共生活中自觉做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；在从事社会工作中，自觉做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社

会；在家庭生活中自觉做到尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结、崇尚科学、反对迷信，促进师生“三德”建设。 2、重抓德育建设，深化德育教育内涵。一是以闽西革命历史博物馆、××市公德馆为依托，以报告会、演讲赛为载体，加强革命传统和爱国主义教育，激发民族自尊心和爱国热情。二是以三月学雷锋月活动为契机，组织师生立足校园，开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心活动；面向社区，开展关爱社会、助人为乐、上街义诊、无偿献血活动。三是开展“德为医之本，无德不为医”的医德教育。促进医德医风建设。四是开展文明细胞创建评比活动。激励师生争创文明处室、文明教研组、文明班级、文明教室、文明宿舍、文明楼院、文明教师、文明学生及十星级文明家庭的热情，进一步推进省级文明学校建设水平。  3、抓好校园综合治理工作，确保校园内部安全。一是加强了校园内部安全的检查与防患。严格门卫制度，严把外校人员进出校园关，确保学校治安安全。二是严格消防制度，认真查处乱拉电线、乱用电器，乱用明火，适时对消防设施进行检查，切实做好“防火、防爆、防盗”工作，保证了学校消防安全。三是加强对学生防伤害、防群伤、自我防患及消防意识的教育，保证了师生的人身安全。 5、认真贯彻《学校卫生工作条例》，确保师生身体健康。一是认真抓好非典型肝炎的防治，坚持晨检制度、严格控制人员外出、定期消毒检查，加强校园卫生整治，做好卫生常识、防病治病等健康教育，杜绝了传染病的发生；二是认真做好学生的门诊就医工作和定期体检工作；三是严把食品卫生监督，杜绝食物中毒。 6、认真做好计划生育和老干部工作。一是加强了计划生育法律法规和晚婚晚育常识的宣传教育。二是抓好育龄妇女的查环查孕，杜绝政策外怀孕。三是加强流动人口的计划生育管理，定期检查流动人口的《流动人口婚育证明》，杜绝使用无证人员，确保流动人口计生安全。四是积极做好离退休教工的管理和服务工作。定期召开离退休人员座谈会，通报学校的情况，倾听他们对学校建设意见；适时组织老同志开展节日活动；关心老同志身体和生活，及时做好慰问工作。 7、做好增收节支，改善教职工的生活福利。一是根据上级有关政策，积极做好增收节支工作，提高学校经济总量。二是根据经费收入情况和有关政策，调整课时津贴，提高教职工生活福利，增加教职工的收入，改善教职工的生活。三是对实验楼窗户和化学实验室进行改造，给教研组配置了空调，改善了教师工作条件。

   

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[关键词]图书馆；文化扶贫；功能定位

[中图分类号]G250 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2016）11 ― 0146 ― 02

我国是有着悠久历史的农业大国，随着科技的发展和经济社会的不断进步，我国人民的生活水平在不断提高。尽管如此，目前，我国仍然有五千多万贫困人口，有部分地区处于贫穷的状态。尤其是部分偏远农村地区，人们的受教育程度普遍偏低，文化生活很贫乏，思想文化素质较为低下。在过去，扶贫主要是从物质上进行辅助，但是要改变贫穷落后的面貌，除了要从经济上给予扶持，更需要在精神、智力、文化上进行扶持。一定意义上说，文化扶贫尤为重要。文化扶贫就是通过政府和社会组织创设文化平台，大力发展贫困地区的文化事业，从文化和精神层面上给予支持和帮助，提升贫困地区人民群众的科学文化素质和创造力，从根本上改善和促进经济和文化发展并最终摆脱贫困。在国家开展文化扶贫的工作中，县、区级图书馆作为公益性的文化服务机构，如何传播文化知识与信息，实现其社会教育的功能，助推公共文化服务体系建设，成为现阶段及今后一段时期重要的研究课题。

一、县域图书馆在文化扶贫工作中的定位和功能

（一）定位

县域图书馆是县、区一级政府向人民群众免费开放的公益性文化机构，它具有文献存储、传递、研究和服务的基本功能。对于城乡基层来说，县、区级图书馆是精神文明建设的重要载体和依托，必须要满足区域内群众的基本文化要求，为县域人民群众提供人性化、便利、温馨、舒适的基本文化需求服务。尤其是贫困地区，文化需求更加迫切，亟待需求素质提高。

（二）功能

首先，县域图书馆是基层群众终身学习的中心。终身学习已经成为21世纪人的生存概念，党的十也提出建设学习型社会的基本要求。阅读是人们获取知识的最重要途径，在阅读中人们能够汲取和获得精神世界的营养和极大满足。图书馆拥有的丰富学习内容和资源，以及其具有公共服务的特质，也就使其成为当之无愧的终身学习场所。

其次，县域图书馆是信息服务中心。随着图书馆信息管理的数字化、网络化和便捷化，人们对图书馆的信息获取依赖更加明显。图书馆的文献检索和查新能力是其他机构不能比拟的，它能够在海量的文献中快速梳理、整合信息，为读者提供信息咨询服务，也能为政府决策提供参考，为企业提供管理情况咨询。在图书馆的推送信息中，人们获取知识的效率更高，效果也能够更好。

第三，县区域图书馆是文化娱乐中心。图书馆良好舒适的阅读环境和文化氛围，能够满足人民群众日益多元化的精神文化需要。群可以通过图书馆搭建沟通平台，分享信息，交流观点，建立话题探讨与问题咨询。这些文化活动能有效强图书馆的亲和力，为促进图书馆的可持续发展创造广泛的群众基础和社会环境〔1〕。

二、县域贫困地区图书馆发展现状与问题

（一）农村群众文化生活的现状

我国的贫困地区往往集中在一些交通闭塞或者文化程度普遍不高的农村，虽然当前农村在大力发展经济建设的过程中，有一些地方走上了富裕的道路，但是，抓了经济建设而忽视精神建设的现象很突出，有一些农民在农闲时节聚众赌博、酗酒，迷恋手机游戏和社交软件，或者一些极端群众对快速发展的社会不适应，感到茫然、迷惑乃至抱怨愤怒，由于缺乏理性的文化引领，导致这些人以非理性的行为表达他们的愿望与诉求。还有一些农民到城市打工，他们每天做着最辛苦的工作，但是由于工作时间、工作性质和工作环境的影响，他们对文化设施的利用十分有限，图书馆、博物馆、文化馆等文化场馆对他们来说显得很遥远，在头脑中根本就没有概念。同时，他们的消费观念和经济条件也限制了他们对文化产品的消费，业余时间只能睡觉、聊天、打扑克，甚至赌博、斗殴，这也就直接影响了社会治安和稳定。

（二）公共图书馆的服务功能有待提升

首先，图书馆文化服务宣传相对较少，理念滞后。一些县、区图书馆、图书室投入经费有限，藏书、软硬件等文化资源薄弱，通过现代媒体和信息化手段开展文化宣传服务的能力不足，很多人不了解图书馆的概况和功能，图书资源利用率低，无法在群众中造成影响力。还有一些图书馆没有坚持利民、便民、服务于民的原则，其管理人员认为图书馆是贮藏图书、保存文化载体的机构，很多资源不能对外开放，导致群众无法获取有价值的文化、信息9资料，不能够从图书馆的公共服务功能中受益。

其次，图书馆采购图书不能满足读者需要。一方面，图书馆在购置新书时，没有考虑到文化扶贫的读者需要，一些科技兴农和能够提高群众素质方面的书籍短缺，难以满足文化扶贫对象的需要。另一方面，图书馆馆藏文献的时效性差，很多资料都是十几年甚至是几十年前的旧资料，信息陈旧，群众无法获得有用的资料和信息。也就是说，图书采购脱离实际，断档或是不科学，从而形成人民群众需求与供给不一致局面。采取盲目采购的模式，也就导致不能按照读者需求采购图书的实际状况。

第三，图书馆工作人员专业素质需要强化。县级图书馆是县文化教育机构及该地区社会文献知识研究的核心〔2〕，它是在基层群众中普及和推广文化知识的最好平台。但是，在实际工作中，县、区级图书馆的人才队伍专业素质偏低，只是简单应付借书还书的简单劳动，做不到简单讲解和基本说明。图书管理方面欠规范，创新服务理念、方式和内容的能力缺乏。

三、县域图书馆实现文化扶贫服务路径选择

（一）构建县域图书馆文化扶贫工作信息渠道

为了能够使县区级图书馆真正发挥文化扶贫主阵地的作用，可以从图书馆抽调专门的工作人员对贫困地区进行摸底调研。广泛收集贫困地区群众的文化程度、兴趣爱好、阅读需求、致富经验等基本情况，并将收集到的基础信息录入系统，建立贫困地区阅读状态数据库，设置各个地区读者信息联络员，定期随访，实时更新数据库内容，对信息来源渠道实行动态管理。

（二）建设主动开放的图书馆“三农”服务平台

首先，建立图书馆合作联盟。在我国，即使是贫困地区，也设立了县、区级图书馆和乡镇、村级图书室，还有中、小学的图书室。为了使分散的文献信息资源得到充分利用，可以整合图书资源，建立图书馆联盟，实现馆际文献共享与传递、咨询服务和协作、员工培训和业务辅导。另外，图书馆之间的合作联盟，互通有无，能够大大丰富群众的文化资源、形式和内容。

其次，发挥“农村书屋”的作用。近十年来，国家投入了大量的资金用于“农村书屋”的建设，惠及广大农民群众，但是很多“农村书屋”存在管理不到位、不专业，书籍更新缓慢、资料匮乏的现状。为了“农村书屋”能够实现可持续发展，县、区级图书馆可以派专业人员协助各个村镇制定统一的资料管理和借阅制度，定期将各个“农村书屋”的资料轮换更新，使读者总是有新书可看。另一方面，图书馆也可以动员城镇家庭将阅读过的书籍等纸质文献资源捐赠给“农村书屋”，为捐赠者颁发捐赠证书留作纪念。

第三，加强流动图书馆的建设。对于一些地域偏远、人口分散的地区，可以出动流动文化宣传车，以群众“喜闻乐见，寓教于乐”的方式为农村经济建设服务。例如，定期到各地举办主题鲜明的阅读活动，图书资料借售一体化，聘请农业科技人员开展农业科普知识及讲座，如种植技术、养殖技术、农机技术等等；进行各类农技知识咨询、培训，为这些读者带来国家的政策信息、农资信息、气象信息、种植技术等对口信息，极大地引导农村群众的阅读兴趣，提高他们捕捉、筛选、利用信息的意识和能力。还可以放映科普电影和文艺电影，传播科学文化知识，提高群众的审美水平。

第四，指导种、养殖项目。当下的贫困村基本上都是一家一户的独立经营模式，N、养殖均具盲目性。有的不理解国家政策，“一窝蜂”式的盲目生产，造成收益低甚至亏本。所以，重要的一点是，图书馆、农技等部门就要担当起责任，就是摸清种植或养殖的种类，“找冷门、挣俏钱”，为贫困地区农民指明种、养殖方向。

（三）“互联网+”时代实现图书馆服务转型

在“互联网 + ”的大背景下，文化产业发生了巨大的变化，图书馆应当利用互联网优势改变既有的管理模式，探索一种符合时代背景的图书馆建设与管理模式〔3〕。

在贫困地区，图书馆应针对该地区实际的教育水平和区域文化特征，利用云计算和大数据技术手段建立数据收集和分析中心，因地制宜，调研读者的需要和阅读习惯，建立读者数据中心〔4〕。根据数据统计结果，摒弃盲目采购的形式，以需求为导向，实现读者需求与图书资源采购的无缝对接，为读者提供精细化的服务，从而实现图书馆建设向智能化、数字化转型。

随着微信、微博等手机客户端社交软件的普及，农村地区手机上网已经不是难题，作为提供信息服务的图书馆也可以利用微信公众号推送多样化、个性化的服务，例如，知识分享、新书推荐、读者交流、意见征集等紧跟时代步伐的活动，拓宽信息服务的领域。同时图书馆也可通过媒体直接高效的宣传效应，贫困地区图书资源现状和需要，吸引公益性基金和社会公益性捐赠，作为文化扶贫的资金渠道。

总理在政府工作报告中部署2016年重点工作时指出：引导公共文化资源向城乡基层倾斜。文化扶贫的落脚点之一是大力完善公共文化基础服务建设，拥有丰富文化信息资源的图书馆，是公共文化服务体系的基层部分，因此要切实加强贫困地区图书馆、农村书屋等文化基础设施建设，将物质和政策输入转变为内生发展力，从根本上走上脱贫致富之路。

〔参 考 文 献〕

〔1〕梁双.浅析公共图书馆与公共文化服务体系建设的内在联系〔J〕.现代经济信息，2012：（09）.

〔2〕詹超，吴青林，魏毅.县级图书馆在精准扶贫中的作用分析〔J〕.现代交际 2016，（10）：141-142.