干部总结大会新闻稿范文

导语：如何才能写好一篇干部总结大会新闻稿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

学生社团及学生会是一支团结高效、人才济济的学生队伍。如何能更加充分

发挥这支队伍的作用，整合力量，再创辉煌。在上一届的团学干部的带领下学生社团、学生会使学生的课余生活得到了充实，也为学校取得了一系列的荣誉，各项活动更取得重大突破，由其是刚举办的迎新晚会。新一届团学干部将以“团结，求实，进取，创新”为宗旨，创建一个有战斗力、凝聚力的集体。相信，充满责任感与荣誉感的新一届团学干部将各尽所能，使得工作更上一层楼。为了进一步加强各社团的组织管理，大胆起用新人，为各社团注入新鲜的血液，我系将于20xx年4月22日（星期三）举行换届大会。

二、大会前期准备：

1、在大会前一天邀请嘉宾（院里领导和上届团学主要学生干部）。

2、通知各社团人员（一个社团20人）出席、各分院学生会。

3、本周星期二之前安排好各部门所承担的任务。

4、当天换届大会举行前布置会场（学生社团联合会）。

5、当场摄影工作、撰写新闻稿（摄影协会，社团联合会）。

三、大会要素：

活动时间：20xx年4月22日（可能变动例行通知）。

活动地点：文化中心

主持人：xx

四、大会流程：

1、主持人介绍各位领导老师及嘉宾。

2、请XX致开幕辞，并对新任干部提出鼓励和要求。

3、上一届主要团学干部做总结报告，提出对新任的寄语。上一届学生会及社团联合会主席XX同学带我们回顾了老一届学生会在各部干部的带领下取得的辉煌成绩，感谢他们为新一届成员积累了宝贵的经验。

4、请XX老师宣读新一届团学干部（各协会会长、学生会主席）名单（名单在大会前须准备好给老师）。

5、请老师为上一届主席团及部长颁发聘书（在大会前准备好，安排两个女生拿好聘书上前）。

6、请新一届学生会主席、社团联合会主席等主要学生干部作述职报告。

7、新一任学生干部代表发言。新一届团学干部代表做了激情洋溢的就职演说，希望我院各社团及学生会继续发扬“传、帮、带”的优良传统，“树品牌，树形象，树传统”，争取越办越好。

8、领导发言（XX），对本次大会作总结。

9、主持人宣布本次大会结束。

10、全体团学干部合影留念，各部门也可以拍照合影留念。

五、大会中应注意的细节：

1、提前准备好本届团学主要骨干名单给老师。

2、在大会前应安排好座位，尽量保证位子坐满。

3、大会中注意后面学生的纪律。

六、大会后期工作：

篇2

一、对近六年来应用文试题的分析及评价

自1992年应用文考查从作文中分离出来后，尽管考查的种类不断变化，但题型设置基本稳定。为便于说明，请看表一：

表一：六年来应用文试题分析一览表年份题号考查种类题型设置能级层次赋分199220广播稿修改词语B、D3

21口信不同语境转述D319938广告修改词语B、D2

20报道语句删除和简略D2

21通知写正文D3199421启事简化内容D2199530便条修改词语B、D3

31调查报告图表转换文句表述D6199631广告修改标点、词句B、D5199731报道修改标点、词句B、D5

（说明：1991年第24题信函理解此表未列出）

根据上表，我们可以看出，近六年来高考试卷对应用文的考查有以下几个特点：

1.从考查内容看，应用文的种类在不断变化，避免了备考时猜题押题现象，体现了试题的灵活性与考查的全面性；

2.从题型设置看，主要是辨识词句错误并修改，以考查语言运用中分析问题和解决问题的能力为主，体现了语文学科的工具性与实用性；

3.从试题赋分看，一般稳定在6分左右，基本上占作文赋分的十分之一，体现了应用文在语文学科中应有的地位与分量。

二、对高三应用文复习备考的几点建议：

1.了解种类全貌，复习力求把握重点

人教社出版的九年义务制初中语文教材和统编高中语文教材要求学生掌握的应用文共有30多种（参见表二），绝大多数分布在初中2——6册的附录中，高中第五册1995年版附录列举了八种应用文例文。1997年修订的《考试说明》一改过去“了解常见应用文写法”的笼统要求，明确指出应掌握的应用文只有书信、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、申请书，说明书等八种，因此，将种类繁多编排相对较散的内容归类整理，在了解上述30多种应用文的书写格式及行文习惯的基础上，突出《考试说明》规定的八种重点应用文进行强化复习才能做到心中有数，稳操胜券。

表二、中学语文教材应用文分布一览表册次应用文种类初二册通知启事电报汇款单初三册介绍信证明信公开信倡议书申请书初四册感谢信表扬信慰问信贺词贺信贺电会议记录初五册合同民事诉状计划公约海报初六册黑板报科技报告产品说明书唁电唁函高五册请示工作计划简报调查报告总结合同贺信

贺电书状

（说明：初三册的“应用性说明文”列有解说词、产品说明等，初五册的“应用写作”列有新闻报道、广播稿和书信，初六册的“应用写作”列有调查报告、总结）

2.筛选例文信息，表述力求简明扼要

简明就是简要、明白。在高效率、快节奏的现代生活中，应用文作为信息传递的重要方式之一，尤其要注意准确、简要、清晰。应用文考查一般是提供例文、提出要求由考生简答，或删减冗长多余内容、或限定字数表述，因此，学生必须审读例文，筛选例文中的有用信息，表述力求简明。简明的第一个要求是抓住表述要点，尽量去掉多余的词句。试看1993年高考试题（新闻报道修改）：

科学院举行超对称性和超引力学术讨论会

为加强基础理论工作和准备参加19××年将在广州召开的国际粒子物理会议，中国科学院最近在郑州举行全国超对称性和超引力问题学术讨论会，对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。

“超对称性”“超引力”是70年代在国际上才引入物理学的新概念。在这次会上，介绍了当前国内外对于超对称性和超引力问题研究的情况，本着百家争鸣的精神展开了热烈的，自由的学术讨论，在某些问题上提出了一些新的见解。

这则新闻的主要之点就是向读者介绍这次会议的召开，因为会议讨论的是读者感到陌生的问题，所以还要作一些必要的交待。根据这样要求和新闻的惯用格式，加波浪线的内容都可以删，加横线的地方可以用“这两个”来替代。经过删改，上面的新闻稿才要点突出，语言简洁。

语言简明的第二个要求就是表意要清晰明白，不要让人费解甚至误解。请看某学术会议筹备组给参加会议人员的回信（1991年高考第24题）：

……你要来参加会议，我们表示欢迎。只要你单位同意你来，报销差旅费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。……

这一段话可以有三种不同的理解，接到这封信的人自然不知如何是好。

3.分清体式要求，用语力求得体恰当

不同种类的应用文，其体式和用语要求是不同的，因此，运用语言要仔细斟酌，符合体式要求，也就是说用语要注意“得体”。根据以往的高考试题，我们认为应用文语言运用的得体，应侧重注意对象、场合和语体等几个方面。

请看1995年高考试题（便条用词修改）：

金馆长：

您约我今天下午去贵处谈我班学生光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。

这张便条划线的三个词中，“光临”是敬词，只能用于受话方，而不能用于说话方，此处对象错了，显得无礼貌；“决定”、“磋商”多用于严肃、庄重的场合和必须慎重对待的事情，既然是便条，就应该自然、亲切，多用口语。因此，便条中三个划线词依次可改为“到”（去）、“不得不”（只好、只能）、“商量”（商议、商定）。

再如1992年高考试题（广播稿用语修改）：

自从我省西部发生强烈地震以来，本市各界对震灾以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾活动，捐款累计已逾100万之巨。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服物品折款）8万元，昨天又捐款2万元。这些钱物已经传送到了灾区。

这篇广播稿中，画横线的四处必须修改。因为广播稿通过广播员，靠电波将文字转换成声音，把信息传送给听众。这样，稿件用语就应通俗易懂，尽量口语化。而“震灾”与“赈灾”属同音词，听众无法区别，“逾……之巨”属文言语体，括号内起补充说明作用的文字多用于书面语体，这些都是不符合广播用语要求的。

4.辨析遣词造句，表达力求通顺连贯

简明和得体是修辞上的要求，通顺连贯则是语法上的要求，前者应以后者为基础。如果一则简单的应用文语法毛病多，人们读了以后不知所云，就会失去其应用价值。

例如1996年高考试题（招生广告修改）：

我校是×××捐资百万元跨省办起三所外语培训学校之一①，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍②。由于办学成绩突出，国内外80多家新闻界报道了我校③。我校饮誉东南亚，除了越南、柬埔寨，某些国家都有姊妹学校④。

这则广告中画线的四处有不通顺不连贯的毛病。其中①③两处不通顺，第①处应在“办起”之后加“的”，第③处“80多家”修饰“新闻界”不当，应将“界”改成“单位”；②④两处不连贯，第②处中的两个逗号应改成顿号，第④处“某些”与“除了”照应不周，应改成“别的”或“其它”，这样修改才能使句子语脉流畅。

再如1997年高考题（报道修改）：

星期三，我校团总支召开座谈会，到会的15名与会者①，就共青团如何为社会主义精神文明建设的问题②展开讨论。大家踊跃发言。有的说，团员首先要起模范作用，当说话做事前③，都要想到自己是一名团员。有的说，要提高团员精神文明建设的意识④，不把这一点重视好⑤就难以开展这项活动。团总支书记最后指出，对有利于精神文明建设的事应该大力提倡；⑥对不尽人意⑦的地方应该注意改进。

这篇报道中七处画线语句都必须修改。其中①②④⑦处不通顺，有语法毛病，第①处重复多余，应删除“到会的”或将此句改为“到会的15名团干部”；第②处“如何为……建设”搭配不当，应在“建设”后补“作贡献”或改为“如何在……建设中作贡献”；第④处也属搭配不当，可改为“要增强……意识”；第⑦处成分残缺，应在“尽”之后补上谓语“如”。而③⑤⑥三处不连贯，第③处删除“当”或者将“当”改为“在”，第⑤处成分位次颠倒，可改为“不重视这一点”或者“对这一点不加以重视”，第⑥处没必要用分号，用逗号即可，或者为了使表意更明晰，语意更突出，可保留分号，在“……的事”和“……的地方”后加上逗号。

篇3

又将迎来一批批满怀期待与梦想的__届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹。以下是为大家整理的新学期社团纳新工作计划资料，提供参考，欢迎你的阅读。

新学期社区纳新工作计划一

在金秋这个收获的季节，我们迎来了朝气蓬勃的__级学弟学妹们，为了给社团注入新鲜的血液，为了社团更好的发展，在社团协会的统一安排部署下，我们人力资源管理研究会__年的招新工作也正式启动。现将招新策划书详述如下：

一、招新社团名称：__学院公共管理学院人力资源管理研究会

二、招新时间：__年10月15日

三、招新地点：__学院西校区广场。

四、招新负责人：__

人力资源管理研究会原本是一个纯粹的学术性社团，经过本届协会理事会讨论决定，我们将协会重新定位为以爱好管理类的学生为主体的从事人力资源管理的理论学习与实践、大学生职业生涯规划、大学生素质的拓展与开发的社团组织。这样就能使协会的学术性与实践性更好地结合;围绕协会主旨举办契合大学生生活的活动为广大会员服务。当然，协会的任务也进行了适应性变化：

1.帮助会员及时了解国家出台的人事政策及法律法规，熟悉人力资源管理的宏观环境;

2.组织会员围绕人力资源开发与管理的新情况、新问题展开理论学习与实践;

3.在会员与其他学生社团、企业之间搭建沟通平台，通过系列交流活动，扩大会员的交往范围，拉近与企业的距离;

4.举办各种讲座、论坛及社会实践活动，拓宽会员的管理知识，增强对社会的了解和认识;

5.帮助会员做好大学生职业生涯规划，为会员提供人才测评、就业指导、就业素质培训等;

6.出版会刊、会报等宣传资料，传播人管知识，协助会员进行人力资源与职业方面信息的收集与整理。

五、招新的对象：以__级西校区新生为基本范围，招收对管理感兴趣，愿意了解有关管理方面的知识，期望通过参加本社团扩大交际范围，提高自身能力的同学。欢迎爱好交际，希望在社团中锻炼本身的同学加入

六、招新的规模：为了更好的管理，更好的开展活动，计划招新200—250人。

七、招新工作过程：

1、宣传板要提前做好并提前送到西区展示在学弟学妹们面前。宣传板的内容应尽量介绍本会内涵，展示本会丰富多采的活动，讲解入会的意义和作用为主，做到图文并茂，内容充实。

2、做好会员登记表，内容以“会员基本资料(姓名、性别、出生年月、专业、班级、政治面貌、联系方式、特长及爱好等”为主)。

3、招新当天当天安排：招新负责人周日早7：00带找新工作人员及招新材料赶往西区。要求各负责人仪表成熟大方，待人热情。抵达西区后，布置好招新现场：摆好桌凳，放好宣传板，拉上条幅等。

4、宣传材料的主要内容：__年4月下旬，我会和河南润达盛典管理咨询公司联合举办“河南财经学院首届校企人力资源管理高峰论坛”。__年11月我会举行第二届高峰论坛。__年5月，我会组织会员到郑州太古可口可乐公司参观，感受外企企业文化，了解先进的生产流程，并品尝了可口可乐。__暑假我会组织会员赴濮阳南乐吕村小学进行支教活动。我们将组织本部学生干部和有关同学到西区对大家感兴趣的学生会，考研，考公务员，奖学金等话题和大家进行交流。

新学期社区纳新工作计划二

一、背景意义：

201____xx百年历程，金秋的__xx大学又将迎来一批批满怀期待与梦想的__届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给计算机协会迎来另一片广阔的天空。

二、工作成员：

大学生计算机协会留会成员

三、招新对象：

河南xx大学20xx级全体新生

四、招新原则及工作方法：

公开通告，公平竞争，公正录取。

各部门各司其职，认真工作，根据本部现况及发展前景择优录取新贤。

五、招新基本要求：

(一)具有__xx大学正式学籍，勤奋好学;

(二)承认本社团章程，有一定的团队精神;

(三)有认真负责的工作态度，热爱计算机，对此有一定了解的择优

录取。

六、招新部门简介及要求详情：

秘书组：活动材料和新闻稿的撰写;起草策划书;会议记录及会议总结;宣传稿的撰写;活动会议的通知。

办公室：保存活动审批表、策划书等资料;保管社团财务;记录协会物品的使用情况;每次活动考勤负责。

宣传部：负责协会活动的宣传。

外联部：与其它社团做好交流工作，并对外宣传本社团形象。

技术部：提供技术支持，做好培训工作。协同网络部做好网站建设工作。

网络部：负责协会的网络形象推广，更新维护协会网页，对外制作网页。

财务部：接受各部门财务报账，财务整理预算。

团支部：做好成员的思想教育工作，准备并主持每次会议。

义务维修小组：开展义务维修活动。

七、工作流程：

20xx年x月x日，召开全体集会，会长部署安排招新前期准备工作。

20xx年x月x日，召开全体集会，会长部署安排招新工作。

20xx年x月x日，张贴招新公告。

20xx年x月x日，在社联指定位置进行招新。

20xx年x月x日，在__教室本着公平公正公开的原则进行面试招新。

新贤名单公示

招新工作总结

召开第一次全体会员大会

策划人：

201__x-x

新学期社区纳新工作计划三

一、活动背景及目的:

在丹桂飘香的新学期里，动漫社团迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中，爱好动漫的新生们可以加入我们社团。及时获得各种各样的动漫信息并可参加由社团主办的丰富多彩的与动漫有关的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门，协助办好社团的各项活动。同时，动漫社团吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好的了解动漫、热爱动漫的平台。

二、活动简介

1、动漫社团纳新简介

动漫社团创建于20xx年06月，是直属xx学院的社团，由聊城大学客座教授任高级顾问兼指导老师。在上一学年，社团主要举办了聊城市第四节水城动漫展cosplay等活动，并刊登在《水城动漫》。新学年中，我们将继续组织会员参与各种深入接触动漫的活动。本学年社团将定期刊登动漫消息在《水城动漫》上，为同学们提供最新的动漫信息。

我们的目的是:让不懂动漫的人了解动漫，让了解动漫的人热爱动漫!

以宣传、发展动漫文化为宗旨，以丰富同学的业余生活为目标，以畅所漫游为口号，欢迎各位热爱动漫的同学来参加，我们会通过开展各种形式多样的活动给同学一个可以展示自己才能的舞台。

本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好动漫的同学均可在社联统一纳新时间前来报名，成为我们的会员;我院同学还可参加院会的部门纳新，成为社团的骨干人员。

2、部门纳新简介

本社团部门分为:.cos部，原创部，组织部，.宣传组，活动部，外联部。

1.cos部:负责COSPLAY的相关事宜及社团的形象问题。要求对COSPLAY有兴趣及一定的了解及自己的理解，具有“献身精神”。【有特殊才能的优先】其中包括:服装部、道具部、化妆部、发型部、摄影摄像部、剧本编排部、人事部。

2原创部:有一定的漫画的基础(特别是原创)，热爱漫画(含水彩、水粉、)或小说。负责创作漫文，向各大知名杂志投COS稿。

3.组织部:负责组织策划各项校内外活动，以及日常档案整xx作。

4.宣传组:负责动漫社在校内的宣传工作，每次活动的海报的张贴。

5.活动部:负责活动现场布置等工作。并负责策划活动。

6.外联部:拉赞助，以及交流宣传工作，协助宣传部。

三、活动时间及地点

1、部员纳新:

时间:

地点:…..

2、会员纳新

时间:待定

地点:待定

四、活动流程

(一)部员纳新:

1、前期宣传:

迎新时，抢占先机，第一时间向新生分发传单，内容包括社团及部门简介并鼓励大家积极参与。在新生军训快结束时，由宣传部出一期海报张贴于学院09级宿舍的宣传栏，并以传单的形式将化爱的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时，发行化爱的最新简报。

2、纳新点布置:

在所分配的纳新点墙壁上张贴化爱纳新海报，桌前横挂社团会旗，桌上摆有社团简介、各部门简介、社团期刊及简报、部员报名表、社团简介、各部门简介等。

3、具体流程

(1)有意参加动漫爱好者社团部门工作的同学，在纳新点报名，报名时需按要求填写表格(报名表格见后附)。

(2)各部门统计报名人数，整理报名表格，由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体时间地点由各部门自行规定并通知报名的同学。每个部门计划吸收6名部员。如有特殊情况，各部门亦可自行酌情增减，但人数以不超过8人为宜。

(3)待所有部门确定部员后，由策划部统一整理并张贴名单公布。

(二)会员纳新

1、准备工作:

社联纳新时，动漫社团现会员部员面向全校同学分发传单，内容包括动漫社团基本情况介绍及上一学年的主要活动概述。在社联指定宣传场所张贴海报，欢迎全校爱好动漫的同学加入社团。

2、纳新点布置:

在社联指定帐篷内，办公桌前方张贴上一学年动漫社团活动剪影。

3、具体流程:

在会员纳新时间内指定本社团部员在帐篷中值班，为对本社团感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的加入。有意加入本社团的同学，按社联规定交纳一定会费，填写会员表格，即可成为动漫爱好者社团会员活动现场将向会员赠送“动漫爱好者简报”。在纳新点工作的同学切勿迟到早退，如有特殊情况，请提前半天联系会长，以做应对。

五、尾声

1、各部门确定部员、社团确定全体会员后，将名单上报学院及社联有关部门。

篇4

(一)值班时间为周一至周五上午8：30-11：30、下午：14：00-17：30，周四下午不值班，在此期间值班人员应该严格按照规定值班，不得迟到和早退。

(二)值班人员若由于特殊原因不能值班，可以由其他委员或干事代替值班，但事先要向办公室请假，若无法调动者则另外安排时间补值。

(三)由办公室人员对请假及缺席者进行统计，未值班者将会以缺勤处理。

(四)值班表上部级干部负责作好值班同学的出勤记录。

(五)值班内容：

1.对各部门上交的材料进行归类整理。

2.友善接待来访同学，虚心听取同学提出的意见和建议，耐心解释团委各部门的工作，帮助同学解决实际困难，并认真作好相应的工作记录。

3.如有电话，认真礼貌的接听，并及时做好记录，尽快通知相关人员。

4.协助各有需要的部门完成工作。

5.由每天值班人员做好办公室卫生工作(办公桌面整洁，地面整洁，垃圾清空)，值班结束关灯,并锁门。

二.例会制度

(一)团委委员例会

1、时间：视情况而定

2、地点：团委办公室

3、程序与内容：

(1)、团委各委员对近期工作做简短汇报，并交流工作中的好的经验与困难；

(2)、团委书记(或主持会议的副书记)对阶段工作做总结和反思，并就团委的重要事项在委员会内交换意见，议事、表决；

(3)、各部门汇报近期工作；

(4)、其他有关事项的说明。

4、会议请假制度：

一般情况下向分管领导提前一天以书面形式申请，请假须写明请假原因及具体请假事宜和时间，经分管领导批准后可以不参加会议。

5、在特殊情况下或必要时，可以召开团委委员扩大会议或团委全体成员会议。

6、团委办公室做好会议记录工作，并及时整理。

(二)各部工作会议

1、根据各部自身工作需要召开本部门成员例会，原则上每两周一次。

2、对本部门工作进行总结，分配下一阶段工作，并及时把握其他部门工作动态，做好配合。

3、各部门还可根据具体工作需要另行安排会议。

4、会议召集人负责考勤工作，并指定专人负责做好会议记录，会议记录交办公室备案。

三.干事考评制度

(一)考评方法

1.评议：本着公平、公正、公开原则，由团委各委员以记分形式对团委内有资格参加评分的各个干事自入团委至今的工作等情况进行综合考评。

2.时间：每学期期末召开全委会进行考评。团委委员对干事进行考评，应本着负责的态度，严格按照各项相关标准进行，严禁给予人情分。

3.考评前须经该部门委员对相应干事的工作等情况进行客观公正的简述，并作必要的评价；委员根据干事的工作实际酌情进行打分。

4.各委员考评前必须认真阅读该条例。

5.考评以百分制记分，记分方式见考评细则。

(二)考评细则

总分为100分，从个人素质、工作态度、工作质量、工作效率、工作能力五个方面进行考核，以1:2:1:1:5的加权比例计分。

1.个人素质(10分)

1)8～10分。为人谦虚谨慎，尊重他人，尊重工作，坚持真理

2)5～8分。比较认真努力，能做到实事求是

3)3～5分。为人浮躁，畏首畏尾，时常不能正确对待工作

4)0～3分。阳奉阴违，作风恶劣

2.工作态度(10+10=20分)

1)责任性(10分)

A.8～10分。岗位职责明确，能主动承担应负的责任，能保持较高的工作热情，在完成本职工作的同时能力所能及地帮助其他工作的开展

B.5～8分。对岗位职责有比较明确的认识，有工作热情，在上级的监督下能较好地承担责任，能帮助其他工作的开展

C.3～5分。岗位职责观念模糊，尚能完成任务，有时有推卸责任的现象

D.0～3分。全无职责观念或观念淡薄，对工作中的失误不能正确认识，时有逃避责任的情况发生，脾气乖张

2)纪律性(10分)

A.8～10分。能很好地遵守各项规章制度，顺利完成各项常规工作，且能带头为形成良好的工作秩序而努力

B.5～8分。能较好地遵守各项规章制度的规定，认真完成各项常规工作，能自觉维持公众秩序

C.3～5分。尚能遵守规章制度，有时会发生无故不服从现象

D.0～3分。一再不遵守纪律，三令五申不知改过

(三)工作质量(10分)

1.8～10分。工作质量一贯良好，能自觉高标准完成工作

2.5～8分。工作质量较好，能符合要求

3.3～5分。在他人的督促下尚能较好地完成任务

4.0～3分。工作质量难以保证，完成工作吃力

(四)工作效率(10分)

1.8～10分。在保证质量的基础上能高效地完成任务、

2.5～8分。能保证质量，时间上能符合要求

3.3～5分。基本能按时完成任务

4.0～3分。工作拖拉，不能按时完成任务，影响集体工作进度

(五)工作能力(20+20+10=50分)

1.协作能力(20分)

1)15～20分。工作中能很好地与人达成协作关系，注重团队精神，积极主动与分团委其他成员沟通，人际关系融洽

2)10～15分。能积极与人协作，配合默契，人际关系良好，能得到大家的认可

3)5～10分。能与人和睦相处，与人配合方面稍有欠缺

4)0～5分。协调性差，不能与分团委成员建立良好的沟通关系

2.应变能力(20分)

1)15～20分。完成工作出色，能采取适当的方法应对各类事情，包括能沉着冷静地应对一些突发事件

2)10～15分。工作成绩优良，能较好地应对各类事情

3)5～10分。工作成绩尚可，应变能力有欠缺

4)0～5分。应变能力差，甚至面对一般工作手足无措

3.创新能力(10分)

1)8～10分。结合实际情况，锐意求新，能经常对实际工作提出合理化建议，有利于工作的开展

2)5～8分。有创新意识，有较强的创新能力，有时能提出合理化建议

3)3～5分。创新能力不强，但偶尔能提出建议

4)0～3分。无创新能力，满足于现状，怠于思考

(六)学习成绩要求

1.各科总评成绩应在及格标准以上，含及格成绩

2.必修课无不及格现象

(七)常规参考值

参加考评的干事的常规考察，包括签到、值班、例会出勤等情况于考评工作前一周内统计出来，贴于公告栏通报，考评时作为一项参考数值，个别缺席情况严重的，可以酌情扣1～5分。

(八)考评组人员组成

1、考评组人员由团委全体委员组成

2、考评组组长由团委书记、副书记，团委办公室主任做好统筹、协助及前期准备工作和后期收尾工作，并及时向团委全体成员公示考评结果

(九)以上解释权归政治学院分团委所有。

四.部门活动上报制度

(一)部门举行活动，计划必须在活动前一周上交办公室，活动举行后3天内上交活动总结。办公室做好材料收缴工作。

(二)迟交扣2分，未交扣4分。办公室做好相关记录。

(三)活动结束以后，需以电子稿形式向办公室上交图片、文字等材料，以作备档之用。

(四)如有特殊情况，必须提前三天向书记团说明。

五.档案管理制度

(一)档案管理办法：

1.为加强对团委档案的科学管理，使得团委的档案工作能够做到“收得来，查得到；进得来，借得出”，更好地为团委工作服务，特制定本条例。

2..团委的全部档案采用年度——部门分类法，即各部门把形成的档案材料先按年度分开，再保存好本部门活动所形成的全部档案。

3..团委常规部门办公室主要是统一规范、指导、监督各常规部门的档案整理工作，并及时通知各常规部门及时上缴各种档案的复印件。

4..团委常规各部门以一个活动为单位进行立卷，立卷时必须严格遵循立卷程序。

5.团委各部门的重要文件资料必须使用“双套制”归档，即电子文档归档同时应归档相应的纸制文件。

6.团委各部门所有的重要电子档案必须一式三份，所有的照片在装入档案袋之前必须使用纸张包好，并在纸张上表明所属的活动。

7.各部门每月列出归档材料清单，并上报团委办公室。

(二)档案内容

1.工作档案包括分团委各部门工作计划、总结，工作小结，各部门工作档案及其它有关档案，另外各部门应将其各项工作指示、活动通知、会议文件、决定、建议意见、经验总结等档案认真详实地加以记载，由分管书记定期检查

2.活动档案内容包括活动计划书，活动筹备情况，活动及进程结果，活动新闻稿,照片等各种文字与图像资料。

六.电脑使用制度

(一)电脑由办公管理，如需使用电脑，需事先向办公室说明，而后才能使用。

(二)办公室电脑只能用作团委文件的处理、存档以及档案管理等工作。

(三)各部门人员使用电脑时注意爱护电脑，不允许私人使用电脑。

(四)如电脑出现问题请及时通知办公室或相关人员进行维修。

七.物品管理制度

篇5

本文作者：崔帅 原创投稿

爱撒山林 关注山村希望

——记华北电力大学暑期社会实践小分队满城黄龙寺之行

实践主题：爱撒山林，关注山村希望

实践地点：满城县刘家台乡黄龙寺村

实践时间：20xx年7月8日—12日

实践人员：华北电力大学环境学院学生

队长：崔帅

一、 实践背景简介

刘家台乡黄龙寺村，位于满城县西北约50公里，是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村，为市级贫困村。当地群山环抱，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。1995年，为响应中央号召，华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系，确立该村为华电支教基地，迄今已有十五年的历史。

由于设备、师资等各方面情况较差，教师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生，教学和学习条件都十分艰苦。并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。此外，因为大部分家长的文化程度和教育意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严重。为此，在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下，暑期支教小队迅速组建起来，准备为大山的孩子们带去活力与希望。

二、 前期准备

1、 本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托，动员大会上，我们的队员们纷纷表示出色完成实践活动的决心。

2、 我们倡议全系同学积极捐献衣物、文具等用品，为黄龙寺的孩子们送去温暖。

3、 支教小队队员们分头行动，搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、游戏等，并根据各自体育课所学课程，充分准备健美操、散打、篮球等相关课程内容，力求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化。

4、 查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了许多相关主题的文章。而后，总结精炼所摘文献，从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷，意在反映本地留守儿童的各方面状况。

5、 支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品，丰富他们的课间生活。

6、 考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培养子女方面存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关心理疏导与心理教育方面的书籍，掌握基本的心理引导方法，以说服和纠正该错误观念。

6、联系报纸、网站等媒体，做好宣传，等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。

三、 日程安排

7月8日——支教小队九人前往满城黄龙寺，与学校校长、村干部初次接触，安排食宿

7月9日——为孩子们分发衣物、文具等，与他们一起游戏

7月10日——召集孩子们到学校来，教授其诗词、歌曲、英语等知识，并教他们学习散打、健美操、篮球等体育项目，增进与孩子们的交流，完成调查问卷。

7月11日——队员们在一小学生的带领下到部分学生家中进行走访，深入了解他们的家庭生活状况。

7月12日——组织一次队员和孩子们共同参与的包饺子活动，午后队员们开黄龙寺，返回保定。

7月13日——召集全体队员开会总结，发现亮点，找出问题。对调查问卷进行数据统计与处理，得出初步调研结论。

四、 实践日志

1、 初到

7月8日，经过了3个小时的颠簸，中午12点左右我们华北电力大学黄龙寺支教小队抵达黄龙寺村。村干部刘会计热情的接待了我们，把我们安排到学校里住宿。酷热的天气早已让队员们又累又渴又饿、筋疲力尽了，经过简单的休息后，刘会计带我们到学校附近的农户家里吃了一顿可口的农家饭。

饭后在与刘会计和学校张校长的交谈中，我们了解了黄龙寺小学及学生们的大概情况。由于村里正在搞人口普查，几名村干部日常事务繁忙，无暇招待我们，吃饭问题就由我们自己去解决。随后大家便热火朝天的收拾起来，打扫住处、收拾床铺、刷盘子洗碗、洗菜做饭，忙得不亦乐乎。虽然饭菜远远不如家中父母做的那样好吃，但由于是大家亲手做的，队员们都觉得美味非常。

2、 第二天

一大早，孩子们就十分急切地到来到学校，我们起得也很早，估计我们希望尽快见到对方的心情应该是一致的吧！孩子们到了学校里，十分主动的自发打扫起了学校的院子，这一情景让我们的队员们十分感动，也纷纷加入到他们的行列中去。

老师给孩子们布置完暑期作业后，我们就迫不及待的走进教室，开始了与这些小朋友们的交流。在做完自我介绍后，为了尽快跟孩子们熟悉起来，我们就做起了预先准备好的小游戏，击鼓传花啊，老鹰捉小鸡啊，猜猜看啊等等，校园 里充满了欢声笑语。游戏中我们的队员们尽显各自的才艺，唱歌、跳舞、变魔术等，很快把场面推向。逐渐放开拘束感的孩子们也跃跃欲试，为我们唱儿歌、背古诗、讲笑话等，大家一起玩得十分开心。

我们带来了许多华电同学们捐赠的衣物，还有队员们凑钱卖的文具。事先我们已经把这些衣物分好类，搭配成套，大小兼顾。游戏过后，我们将所有孩子们集中到一间教室里，开始给他们分发物品。

领到衣服和文具后，孩子们脸上挂着说不出的喜悦。让我们感到惊喜和感动的是，最后他们竟然集体向我们行少先队礼，然后说：“谢谢哥哥姐姐！”多么可爱的孩子们啊！

在与老师的谈话中，我们大致了解了孩子们的家庭、学习状况，对情况比较特殊的几个孩子进行了重点关注。老师说：“我们这里经济落后、教学条件差，这对于孩子们的学业就是个冲击，但他们学习都很勤奋，这让我们做老师的多少感到一点安慰。”我们还了解到，几个孩子的家里离学校很远，最远的达20公里，他们需要每天五点钟带着干粮出发赶往学校上课，晚上8点才能到家。听到这里，我们感到一阵心酸与无奈，在心中默默的为这些勤奋、可爱的孩子们祝福。

3、 第三天

再次将孩子们召集到学校里，进行我们最主要的支教活动环节。

小学课改以后，从三年级开始就有了英语课程，但由于黄龙寺条件较差，无力引进英语教育方面的师资，小学英语的启蒙教育也就成了空白。我们的队员们可谓各个都是英语高手，其中口语较好的龚清莲同学担当起了小老师的角色，教孩子们学习简单的英语。孩子们对接触英语的渴望十分强烈，聚精会神地听，认认真真地读，一节课下来，他们已经基本学会了26个字母的读写，并学会了几句最简单的日常用语。之后，我们还教他们唱《ABC之歌》，通过该英文歌曲加深巩固他们刚刚学到的字母知识。

文学功底深厚的崔帅同学教孩子们学习了几首诗词，并教他们简单的诗词鉴赏的方法。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家……”孩子们在这位小老师的带领下畅游诗海，体会着诗歌中描绘的美好意境。布置给孩子们朗诵时，那一个个转来转去的小脑瓜，把队员们逗得大笑.

在学校学过舞蹈的夏富丽同学当起了孩子们的健美操老师，李昱霖同学当起了他们的篮球教练，郝思琪、杜雷霞同学成为了他们的散打教练，丰富多彩的内容把孩子们一天的课程安排的满满的。这些东西对于这里的孩子们来说相当新鲜，他们对每一样都兴趣无限，认认真真的跟着我们的队员们学习，一板一眼、有模有样的模仿，队员们也耐心地、一点一点地教会他们。

我们把事先准备好的有关“留守儿童现状”的调查问卷拿出来，对孩子们逐个进行登记调查，着重关注单亲儿童等情况比较特殊的孩子。

期间队员们对出现心理状况的孩子们进行简单的心理辅导，还通过生动的小故事为孩子们讲述一些人生道理，教他们体谅父母、尊敬师长、珍惜粮食、用功学习、自强自立、立志奋斗等道理。由于故事新颖生动，孩子们很容易接受，不住的点头表示明白了。

一天下来，孩子们学的东西可真不少，唱歌“ABCDEFG……”高高兴兴地回家去了。队员们忙乎了一整天都感到累了，可看到孩子们脸上灿烂的笑容，身上的疲惫瞬时消失了，心中充满了无限的甜蜜。

4、 第四天

一大早，在小朋友刘新的带领下，我们九人带着剩下的两包衣物、文具、食品开始到孩子们家中进行走访。根据老师提供的学生家境情况，我们先后去了几个情况比较特殊的学生家中。给大家印象比较深的是在一个叫刘路的家里，父亲去世，母亲与三个孩子相依为命，大女儿刘云在乡里读初一，家中的经济情况十分拮据。让我们感到惊讶的是，在与刘云的交谈中，她提到已经跟几个女同学商量好了，过不久就一起辍学，去县城里打工谋生。在她觉得，自己早点出去打工挣钱是很好的出路，将来还回到这大山里来，祖祖辈辈生活在这也没什么不好。听了她的话，队员们感到一阵悲哀与无奈，女孩眼里没有希望，从来没有想过走出大山去从此改变自己和家人的生活。我们耐心的劝阻着这个天真的孩子，也全力说服她的妈妈不能让孩子辍学，之前我们准备到的心理学方法也全部运用到其中。最终，刘云的妈妈似乎认识到了孩子上学读书的重要性和知识改变命运的必要性，表示不会让孩子这样轻易放弃学业的。

在对其他学生进行走访时，类似的情况也出现了，除了无奈和心痛之外，我们深深感慨，山村里父母的文化素质、认知水平、对孩子的教育关注度等都很大程度地影响了孩子们对于上学读书的正确认识。

队员们将剩下的衣物和文具分发给走访到的几个孩子手中，并跟他们进行了很长时间的谈话，教育和嘱咐他们用功读书，让他们意识到只有上学才是唯一出路，知识才能改变命运，心存希望，树立远大志向。孩子们听的眼圈红红的，像我们保证一定好好学习，将来走出大山，实现理想。

5、 第五天

我们准备好食材，和孩子们一起包饺子吃。先由队长给大家分工，然后各司其职，忙得热火朝天。最开心的环节应该就是包饺子了，会包的孩子们都争着抢着大显身手，于是，各种奇形怪状的饺子出现在大家面前。我们的队员们也都是这方面的高手，还教会了那些不会包的孩子们，可爱的小家伙们纷纷表示学会了要回家给爸爸妈妈包饺子吃呢！

虽然包的质量不是太好，好多饺子都被煮爆了，但孩子们吃着自己亲手包的饺子，还是觉得美味的不得了。

吃完了饺子，我们就收拾东西准备返程了。队员们显得恋恋不舍，孩子们见我们要走，有的甚至激动的哭了。几天来，我们每天都吃着孩子们送来的杏、李子和新鲜的蔬菜，每天都在一起欢乐的游戏，每一天都充满着感动，短短的相处我们早已让亲如一家了。孩子们哭腔着请求我们多住几天，好多队员都忍不住流下泪来……

下午1点，我们踏上了返回的汽车，向这个可爱的山村、可爱的孩子们挥手告别……

五、 实践成果

1、 了解到黄龙寺村孩子们的基本生活、学习和家庭状况，，并做好登记记录。对于孤儿或单亲家庭等特殊群体予以特殊照顾，并着重对其心理缺失的状况进行了关注，运用所学心理学方法进行心理宽慰和鼓励，帮助他们远离自卑、树立自信。

2、 为孩子们带去衣物、书籍和文体用具，在一定程度上给予了家庭困难的孩子们微小的援助。作为学生的我们，力量实在微薄，但我们相信这些简单的物品传达出了我们对黄龙寺孩子们的关爱。东西不在多，让孩子们感受到爱的存在是最重要的，我们此行也十分圆满的完成了此目标。

3、 我们在与孩子们游戏的同时，还教他们学会了不少新东西，如健美操、篮球、散打、折纸、诗词、英语、儿歌等等，丰富了他们的课余文化生活，为他们的童年增添新的色彩与活力。

4、 了解了本村孩子在厌学、辍学等问题上的认识情况，对于有此类心理状况的孩子进行专门的心理辅导，及时纠正他们的错误思想。

5、 通过到学生家中进行走访，了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况，对于走进误区的家长加以及时说服教育，用具体的例子使他们逐渐认识到了原来观点的错误性，这对孩子们来说也是一大喜事。

6、 从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，针对黄龙寺孩子进行了有关留守儿童现状的问卷调查，进行数据统计和处理，得出结论，并基于此完成一项有关农村留守儿童现状的论文，呼吁全社会对于留守儿童的关注。

7、 我们自己亲自做饭，锻炼了我们独立生活的能力，也体验到了当地的生活，更让我们懂得了要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，养成勤俭节约的生活习惯。

8、 锻炼了我们自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质；增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实践经验。

9、 此次活动不负学校、系领导重望，展现了新时代大学生的良好精神风貌和综合素质，发扬“自强不息，团结奋进”的华电精神，增进了与村民的交流，树立了我校在村民心中良好的形象。

六、 心得体会

在此次实践活动中，从前期的计划、准备，到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的策划和实践能力，这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置，力求做得思路清晰、有条理，这也增强了大家的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中，我们这方面的能力锻炼的太少，以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方，但总体来说还是蛮有成效的。

在与村干部、老师、家长和孩子们的交谈中，锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。