新老师入职培训总结范文
时间：2023-03-23 08:48:50
导语：如何才能写好一篇新老师入职培训总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
新教师入职培训学习心得体会2022
11月，我很荣幸地成为了xx市城区教师队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。教育局为了使我们尽快适应教学工作，特地对我们进行了为期两天的培训。作为一名新教师，我很感谢教育局为我们安排的这次培训。这次培训的内容非常全面、紧凑，既有理论知识的讲解与应用，也有完整的课堂教学呈现。这些学习都使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解，也为我将来的工作指明了方向。回忆这几天的学习过程，感觉收获颇丰，下面就具体谈谈培训的一些心得：
1、首先就是要守法。坚持依法执教，规范教学行为。作为一个人民教师，自己本身就是知识的传播者，所以我们应该认真学习各项法律法规，坚决用法律法规的要求来严格要求自己，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。同时，我们不仅要自己知法守法，更要把这些法律规范寓于教学之中，让学生从小就树立法治意识。
2、其次就是要善于反思。武校长的讲座，让我认识到反思的重要性。新教师成长的最佳途径，就是要善于反思自己，不管是在教育教学的实践中，还是在班级管理中，我们都要具有反思精神。波斯纳曾经提出了一个教师成长的公式：经验+反思=成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。
3、最后，教师要具有高尚的师德。教育的根本任务是立德树人，教师在教育教学工作中，不仅要教授学生知识，更重要的是要教给学生做人的道理。这就要求教师必须具有高尚的师德，给学生树立好榜样，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。教师的职业道德关系到青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。所以，作为教师的我们务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
在这两天的培训中，这些来自教育教学一线的校长和老师们给了我很多启发，在此，我想再次感谢给我们上课的每一位老师，感谢安排培训的每一位领导。我需要在以后的工作中，不断地向老教师、优秀教师以及同事们学习交流，不断提高自己，完善自己。相信通过本次培训，我一定能更好更快的进去新工作，为学校的工作添砖加瓦。
新教师入职培训学习心得体会2022
这几天的学习培训让我收获良多。在培训过程中，我一直在反思“新老师”这样的一个称呼。“新老师“意味着我们要不忘初心，加强学习，意味着我们年轻，有干劲，意味着我们追求进步，渴求成长。这几天的培训，坚定了我做一位纯粹的教师，拥有最朴素的生活和最遥远的梦想。具体而言：
一、不断学习，抓好落实。
我想我们都是因为热爱教书才走上工作岗位的。把一件事做好并不难，难的是一辈子都只做这一件事。这需要信仰，需要信念的，但更需要实际行动。书本上的知识与实战经验并不是完全吻合的。很多东西并不能放到教学中去操作，甚至优秀的经验也不能完全复制。因为每一个班的学情是不同的，学生也是个性化的。所以，不断学习，不断总结，不断改正，不断落实才能真正收到实效。我认为作为新老师，言行举止符合一个学校的精神素质追求是最基本的，更重要的就是要对每一位学生负责。将巩固和更新自己的知识体系，提升教学能力，改善教学方法，抓好落实进行到底，以更加积极健康的心态投入教育教学工作。
二、认真务实，关心学生。
认真做好听课、备课、上课、作业批改和教学反思的基本日常工作，配合班主任的班级管理，处理好师生之间的关系。及时纠正出现的问题，多向其他老师请教；关注每一位学生的成长变化，并给予相应的需要，长善救失，尊重学生，不放弃任何一个学生，不忘记任何一个错误，不辜负任何一段时光。一切都是为了学生，因为如果没有学生，我什么也不是。
三、勇于担当，心态积极。
我们应该积极主动的承担年级的教学任务，主动分担办公室的各项工作安排。我们还年轻，还有很长的一段路要走。只有放低姿态才能稳扎稳打，学有所获。要敢于“清零”，要有“空杯心态”，要做好一切心理准备，接受挑战和失败，然后重头再来。不要受制于得到的荣誉和称赞，不要沉湎于一时的失败和愤懑，更不要去抱怨或者放弃。没什么大不了的，没什么比上好课，没什么比学生学有所得、取得好的成绩更有价值，更值得人感到幸福的。做一位纯粹的老师，教学、研究教学、教书育人。
这是一个崭新的开始，一段艰辛的旅程，也许充满陌生和新奇，但是，说到底我们都是选择了最适合自己的一种方式来成长。如何做？做什么？可能需要我们更加勤勉的去探究，去尝试。
最后，我用写在简历上的一句话来结束我的发言，也希望能够与各位新老师一起共勉。我用了四年时间努力变得优秀，在这一路上，徘徊犹豫，踽踽独行，承受风雨，却也乐在其中。而今，面对未知，我却深谙命运的年轮，甚至比任何时候都确信：我想当一名老师，想当一名好老师，因为这是我的梦想。
新教师入职培训学习心得体会2022
一、对生“三真”，谨记在心
作为老师，我们首先要“真心”，对学生要真正的爱心，这是我们作为老师所具备的最基本也是最必须的素养。“真心”即是冯世春书记师德素养三要素之“仁爱”，也即是麦莉老师讲到管理学生通用法则中之“心的法则”，一定要从学生的各个方面去了解学生、走进学生，真正当好“第二个妈妈”这个角色。其次，作为“传道授业解惑”的教育者，我们还必须有“真功夫”。丰富的专业知识是教师必备的素养，正如董晓宇老师所说“专业的深度决定着课堂的深度”，我们必须在不断的实践的过程中提升自己的专业素养，教书、读书、写书都是提升专业素养的途径。第三，老师对学生必须讲“真话”。董老师在怎样进行有效的课堂评价讲座中，提出“课堂一句假话都不能讲，真话不能全讲”的观点，同时告知老师不要轻易向学生承诺，一定要说到做到，维持学生眼中的良好教师形象。
二、课堂教学，紧抓目标
篇2
经过反思我们意识到，年轻教师刚刚走上工作岗位，往往会因为期望与现实的差距而焦虑不安，并出现诸多的不适应，快速度过适应期和关键期，才是他们的需求；帮助他们顺利度过适应期和关键期，才是学校最应该为他们做的事。反复思索后，我校采用了“同龄同伴互助式”方式进行培训。
岗前培训：“初任班主任那一年”
新教师对班主任工作的理解基本上来源于实习期间的印象，实习的学校、班级和指导教师的差异，造成了新教师对班主任工作认识的差异。有的认为班主任比较好当，小孩子都很听老师的话。有的认为班主任太难当了，学生比较淘气，有个性。也有的认为自己是大学毕业生，教几个小学生轻而易举……为了让大家正确认识班主任工作，我们开展了“初任班主任的那一年”主题交流活动，旨在从心理层面，让怀着美好憧憬走上岗位的新教师对班主任工作有初步客观的了解。
本次培训中，我们请工作才一年的新班主任现身说法：“我也有过挫败感”“充分准备很重要”“反思调整要及时”“要学会高效工作”“副班主任也是班主任”……同龄人的切身感受让新入职的小老师们很信服，培训中笑声、掌声不断。
上岗培训：“怎样做好第一次”
万事开头难。为了破解开头的难题，我们设计了“怎样做好第一次……”主题培训，请工作三四年的年轻教师和新教师交流：“接手新班后我该做什么”“怎样做好第一次家访”“开学第一天老师怎么做”“批改作业有哪些注意事项”“培养小干部N部曲”“如何开好第一次家长会”……这些话题，让毫无班主任工作经验的新教师们听起来特别解渴。同时，新老师看到了刚工作三四年的老师成长如此之快，也信心倍增。
定期交流：“新教师工作坊”和“话题式论坛”
根据我校新教师多的现状，我校成立了“新教师工作坊”。有时，工作坊是一个交流平台――新教师在这里交流近一段时间的工作，把从各自师傅那里学到的好方法拿出来与大家共享；有时，工作坊是一个心灵港湾――新教师心里有了疑难和困惑可以来这里诉说，请同伴们帮她答疑解惑，学校也会请有经验的老师有针对性地提供帮助。通过“工作坊”的交流，大家解决问题的方法越来越丰富，有些新班主任渐渐脱颖而出，在班级管理方面的优势开始显露。
篇3
【关键词】高职学生干部 干部管理 激励机制
学生干部管理是高校学生工作的重要组成部分，重视和加强高校学生干部管理关系到高校的稳定和发展，在学生干部管理中建立相应的激励机制必不可缺。本文从以下几个方面探讨高职院校学生干部管理中激励机制。
一、高职学生干部的特征
高职院校学生干部由高职院校中学生先进分子组成，担任学生群体组织（含院、系、团组织等）领导、服务工作，既是高职院校的受教育者，又是教育者和管理者，肩负着学生和干部的双重身份，是学校和普通学生之间的联系纽带，是组织学习、开展各项活动的骨干和核心力量，是做好学生思想政治教育工作的一个重要因素。高职院校的学生干部有如下一些特点：
1. 综合素质较高。学生干部是经过选拔择优录取到学生干部队伍中的，其思想素质、组织管理能力都较高。在具体的事务管理中，学生干部充分锻炼着其组织协调能力、人际交往能力、口头表达能力等。在一些专业团体，由于要开展一些专业活动，他们的专业知识和技能也都会得到很大的提高。所以，学生干部是高职院校学生的骨干，其综合素质较高。
2. 任职周期短。高职学制为三年，大三下学期学生就要外出就业，有部分学生在大三上学期就已经找到实习单位。所以基本上大一入校，部分优秀学生成为部员，大二参加院系主席部长竞选，开展相关工作；大三很多学生干部外出实习，基本不在学校。所以高职干部从加入学生团体到离开组织的任职时间只有一年半到两年的时间，相比本科院校，任职的时间要短至少一年左右。
3. 工作压力大。高职学生干部的压力来自工作、学业等各个方面。常规管理部门每天都要进行学生日常检查，学生干部在检查时势必会耽误学习时间。如何处理好学习和工作之间的关系困扰了很多学生。此外，学生层次不同，不同类型的学生呈现了不同的特点，对学生干部的工作也提出了新的要求。
二、高职学生干部的动机
高校中学生干部的动机大致可分为以下几种：（1）提高自身的综合素质，提高组织协调、交流沟通、应变等方面的能力；（2）为以后就业积累资本，提高就业竞争能力，增加就业“筹码”；（3）展示个人的能力和才华，更好地完善自己，提高在学生中的威信，得到自我价值的满足；（4）得到老师和同学的肯定，获得各种荣誉奖励。总体来讲，学生干部都想通过自己的辛勤劳动锻炼自己的能力，展示自己的才华，得到他人认可。
三、构建高职学生干部激励机制
结合高职学生干部的特点和动机，在构建高职学生干部激励机制时，要本着为学生服务的宗旨，遵循公开工作、精神激励和正面激励为主、及时适度等原则，充分调动学生干部的工作积极性。
1. 建立科学的选拔制度。学生干部的选拔是学生干部队伍建设的首要环节。大部分学生干部都是在入学初通过公开选的。选拔时，要本着德才兼备的原则，做到早发现，早了解，早培养，全面考察，择优任用。要采用公开竞聘的方式，由学生自我推荐，根据竞选演讲、模拟工作的形式，选拔学生干部。要本着“以人为本、人尽其才”的指导思想，使学生能够在“自愿申请、自主试用、自由进退”的环境中全方位展示自己。
2. 完善培养教育制度。学生干部选好后，因为他们的经验不足、思想波动等原因，会导致他们工作方法简单、工作效率低下等问题，所以要更加重视对他们系统的培养和教育。对不同的学生干部群体，要分别培训。比如对学生干部新成员进行基本工作内容讲座，进行新老学生干部见面会，指导新成员尽快适应新环境。对于一些专业性团体的学生干部，可以请专业老师辅导，提高专业技能。培训内容包括思想道德素养、工作作风、工作技能等。培训后，要了解培训内容是否实用、培训效果是否满意等。
3. 建立有效的干部使用制度。首先要根据学生的特点，将其安排到最能发挥其才能的岗位。可以通过轮岗，让学生有更多的机会接触更多的事务。其次要在工作中实行目标责任制。学期初，制订工作计划和工作目标，学生在实际的工作中依照目标各负其责，定期查找问题，及时总结提高。
4. 建立科学的考评奖励机制。要注重加强对学生干部的工作业绩、工作作风进行考评，遵循全面与重点相结合、过程与结果相结合、民主与集中相结合的原则，将学生干部的自评、互评和老师的评价结合起来，科学的考量学生干部。要制定学生干部考核条例，将考核结果纳入学生干部档案，对考核不合格的学生干部及时予以调整。实行合理的奖励机制。对表现优秀的学生干部进行荣誉表彰，给予相应的奖励措施。
对学生干部的激励是一个长期系统的工作，内容有复杂性，方法有多样性，对象有具体多变性，同时也涉及到各部门的互相协调和配合，从而做到真正的以激励为手段，激发学生干部的工作积极性，提高学生工作的水平。
【参考文献】
[1]修新路.高校学生班级干部的培养和使用. 辽宁医学院学报（社会版），2008（1）.
[2]王建辉.建立激励机制优化学生干部队伍. 河南社会科学，2006（6）.
篇4
1、实行作业安全准入培训升级制度
针对新老员工在各岗位工作中安全知识、安全原理、基本技能、隐患、事故处理能力不平衡的现状，经反复探索，实践总结，创新了员工作业安全准入培训升级制度。根据岗位工种设置，制定了430个“作业安全准入资质卡”，每张卡上规定了该岗位安全操作程序、安全责任、协调配合内容、安全工作权限、工作场所等内容。新工进厂（包括临时工和外包施工队伍），必须先经过厂、分场、班组三级安全教育、安全技能、安全技术培训、基本安全制度学习和考试合格，才能拿到初级作业安全准入卡，进入实际岗位实习。
作业安全准入卡分为高、中、低三级，一般操作者持初级准入卡即可，重要工作岗位持高级“准入卡”的员工才能进行处理和操作。通过实行“作业安全准入”制度，有效避免了由于个人技能达不到要求，“初生牛犊被虎吃”的安全事故的发生。
2、持之以恒地抓基本安全技能培训
**发电总厂的职工大多来自学校，多数仅局限于书本理论，对工作现场缺少了解，缺乏具体操作中的安全防护经验和操作程序知识。因此在新岗职工安全培训中，一是根据各工种、各岗位的不同特点与需要，加强各种生产工艺技术、安全卫生知识、事故多发地点、多发部位、有毒有害物质的安全使用与防护、安全工器具的具体使用与操作等基本培训，使新岗职工受到全员、全方位、全过程的专业安全技术培训。二是注重“以老带新”，并落实到个人，规定老师傅对新岗职工进行言传身教，随时随地纠正新岗职工在工作中出现的不良思想倾向和不安全、不规范行为，使新岗职工上岗伊始就培育出良好的安全生产素养。
3、开展典型案例教育，借鉴经验教训
由安监科搜集和整理了全国发电企业的典型安全事故案例250个。编辑成《发电厂岗位事故汇编》，下发每个职工，认真组织员工学习讨论。观看电力安全事故录像资料，使用网络多媒体等现代化的教育手段，使职工看到事故给人民生命和国家财产造成的损失，给家庭和亲人造成的不幸与痛苦。通过这些用生命和鲜血换来的沉痛教训，有效唤起职工安全意识的警醒，提高他们对安全生产方针、政策、法规的认识，增强在生产工作中遵章、守纪的自觉性和自我保护意识。
4、将临时工、实习人员、外来施工队伍纳入企业安全预警管理
一段时间以来，由于临时工、实习人员、外来施工队伍素质差，安全意识淡薄，管理环节多、职责不清、以包代管和以罚代管现象严重，成为发电厂安全事故多发的一大源头，对此，**发电总厂通过实践和经验积累，按现代企业制度要求，初步构建了一个依法管理、权职明确、层次分明的管理框架。
首先，将200多名季节性临时工、300多名常年性实习人员、5支常年性外来施工队伍的安全培训、安全教育等日常管理工作纳入到本厂正式工管理范畴。
第二，以国家法律法规、行业行规为依据，通过合同这一载体，实现对临时工、实习人员、外包施工队的法制化管理。
篇5
自2020年3月9日入职到现在已经过去了半年，在之前的一个学期里，我担任了18级《幼儿文学》这门课的教师，经过这半年的工作和学习使我受益匪浅。作为一名新老师，在疫情期间参加到教学工作中，有很多很多需要去解决和提升的事情。所以工作以来，我除了参加线上新教师培训，线下也一直不断提升自己教学方面的能力以及自身业务能力。虽然在这特殊的一学期里，我的教学方法还不是很成熟，但我已经学到了很多并将继续学习。通过和学生的课堂沟通，让我收获了很多教学中的快乐，同时也出现了一些让我手足无措的事情，比如软件突然出现问题导致课堂无法继续，但也非常感谢我的上级的及时帮助。我更加的清楚我要在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，及时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还在积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。
在教学团队中，我感到非常放松，因为我的同事们都是工作中爱岗敬业、严肃对待工作、对教育事业充满热情，并且毫无保留地向我分享教学经验的一帮可爱的人。希望在今后的工作中，能够更好地和同事配合，提高教学质量。
在日后工作中，我会加强自身业务。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，积极参加每一次的教研活动，观摩校内优秀教师的课程并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。多钻研，做到认真备好每节课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。认真做好教学反思，做到学习——实践———交流———总结。做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步。
篇6
[关键词] 执行力；护士；优质护理；专业素养；对策
[中图分类号] R473.6 [文献标识码] B [文章编号] 1674-4721（2014）01（c）-0157-03
我国的护理改革以原卫生部2010年召开的全国护理工作会议为标志正式拉开序幕，全国卫生系统都以此会议为契机，积极探讨在优质护理服务当中，提升护士执行力的方法[1-2]。2010年5月，本院开展了“优质护理服务示范工程”动员大会，并在部分科室开展优质护理服务，本院外科纳入第一批开展优质护理服务的试点病区。在实施过程中，笔者认为护士的人文素质与执行力是开展优质护理的先决条件。但随着近年来医院规模的不断扩大，新科室不断成立，年轻护士不断聘用，由于年轻护士人文素养及文化素质的参差不齐，导致优质护理开展效果不佳，笔者认为关键问题是护士执行力不高，很多工作落实不到位[3]。因此，本文结合护理经验和工作中出现的问题提出外科优质护理的对策和方法，总结如下。
1 树立优质护理服务理念
1.1 明确执行力与优质护理服务的内涵
执行力是保质保量按时完成工作任务的能力，具体到护士而言，执行力主要表现在其组织、完成护理工作任务的实际能力。优质护理服务对患者而言，是指住院期间由责任护士为患者提供的全面、全程、专业化的护理服务；对护士而言是指护士独立护理一定数量的患者，全面负责患者入院到出院的一切动态情况[4]。
1.2 树立优质护理理念
优质护理是实施优质护理服务的基础，护理服务理念是护理人员的行动指南，优质护理服务理念赋予了护理工作深刻的人文精神与更加丰富的内涵，为优质护理服务实践明确了工作方向和价值取向，使护士懂得主动学习，主动服务，树立主人翁观念。本院在开展优质护理服务过程中，集中组织护士学习相关文件，每个科室按照自己的工作和当前护理状况，制定科学的学习计划，按照分期学习的方式，学习全国护理工作会试提出的整体要求，夯实基础护理，树立行业新风，提高患者满意度。将改善护理服务作为学习的重点，切实让患者享受到最全面最贴心的护理服务[5]。
2 提高护士着装和职业形象要求
在医院领导的支持下，本院聘请景德镇市卫校的老师为护士开设了“护士职业素养与塑造职业形象”课程，组织全体护士学习知识，使其对自身的责任有清楚的认识，在工作过程中能严以律己、宽容待人，认识到良好的职业形象不仅有助于建立和谐的医患关系，而且能代表医院的形象，为医院赢得良好的口碑。同时，医院根据不同的工作岗位，设计了不同的护士衣帽着装，明确区分不同岗位护士，便于医院管理。并将相关着装要求张贴，要求护士在工作过程中按照规定着装，对于违反规定的护士给予适度惩罚，让护士懂得整洁的职业形象是对工作的尊重，对患者的尊重。
3 提升护士专业素质
护士执行力要求护士必须具备过硬的专业素质，包括丰富的专业理论知识及实践经验，娴熟的护理操作技能，熟练运用护理程序为患者提供整体护理的能力，解决和处理临床护理疑难问题的应变能力等。科室每月组织2次专科专病知识学习讲座，提倡护士发表意见，总结专业经验。医院定期分析和总结护理过程中出现的问题，制定预防措施。定期开展护士培训工作，按照目前护士工作能力和级别为每位护士制订相应的培训计划，分批次进行进修和学习，不断提高护士业务能力。护士长要着重加强管理能力，普通护士要不断加强护理知识和操作技能的学习，尤其是新入职的护士，经验较少，发生护理风险事件的概率较高，各科室针对新入职护士要做好带教工作，安排经验丰富的护士带教，促进新护士尽快成长。另外由于高年资护士缺乏继续学习的意识，医院要加强后期培训工作，通过各种激励措施调动其积极性，从而不断提高护理技能[6-8]。
4 以老带新，合理排班
根据护士经验及年龄特点，本科采取新老搭配、护理需求等方式合理进行排班。①实行新老搭配、双排班、机动排班相结合的方式，新入职护士与高年资护士搭班时，可以增强学习，提升自身的业务水平；②根据护士的身体素质、业务水平、应急反应能力等合理搭配，新老护士之间的积极配合，即可减轻老年资护士的体力压力，又可弥补年轻护士经验技术上的不足；③以患者需求为标准对相关人力和物力进行合理而有效的安排布署，护士工作时间以患者所需的护理时间为准，同时对护士工作需要的物品保证充足供给，在有限的时间内合理发挥护士的劳动力与执行力；④护士长可根据科室情况进行动态调整，如无重症患者或病床未满时，可临时实行动态调休，此方法大大激励了护士的工作热情，同时也提高了整个护理团队的凝聚力与执行力。此外，为尽可能提高护理质量，临床排班可以按照分级制度进行，对病区病床合理划分，包干到组，设立护理小组，确定护理组长和组员，明确各组分管的床位，明确每个护理岗位的责任，不仅增加了护士与患者的接触时间，而且在护理组长的带领下，小组成员的护理水平也能有明显提高。
5 改善服务态度，提高创新能力
科室内充分发扬民主，使每位护士都感受到团队的温暖和认可，鼓励护士根据个人体会提出工作建议，对护士的工作以鼓励赞扬为主，提倡创新，定期组织护士讨论优质护理的工作经验、感受，相互学习，发扬优点，持续改进缺点和不足，以此激励护士，以良好的心态、认真的态度开展护理工作。
6 优化绩效考核
为提高护士执行力，科室必须不断优化绩效考核方式，首先要按照优质护理服务的标准确定各个岗位的护理质量考评标准，在护理质量考评中要突出基础护理、制度执行以及生活护理等方面的内容，然后建立按岗取酬、按工作量取酬、按服务质量和工作绩效取酬、按患者反馈意见取酬、按技术难易度取酬的考评机制，护理人员的工作业绩与其薪酬挂钩，以激发其工作热情和积极性[9]。在绩效评价方法中实行院、科两级评价，医院护理部每季度对患者满意度进行调查，各个科室每月对护士进行理论和护理操作考试，同时每周调查患者护理满意度。另外，全院每年评选一次优质护理服务明星，由医院领导和患者共同投票决定。
7 加强科室间的横向联系，落实各项保障工作
护理工作需要相关部门的配合与技术支持，在护理部协调下，本科加强了与院内相关科室的沟通与联系，建立了护理保障制度。①总务科实行24 h值班制，保持电话通畅，保证办公用品及时送到病区，满足工作需要；②保证水、电、氧的及时供应和维修，做到定期检修；③提高病房床上用品、基础护理物品质量；④消毒供应中心做到上收下送，药剂科做到药物送至病区等。
医院保证措施的到位，可避免病房护士从事非护理工作，真正做到把护士工作时间还给护士，把护士时间还给患者，让护士在客观上认识到她们的工作时间是为患者服务的。
要加大经费支持，改善护士的工作环境和待遇，提高护士夜班费、监护室补贴、急诊费等。同时定期举办文娱活动，缓解护士压力，加强护士之间的交流，互相之间建立良好的关系。另外要关心护士，定期慰问生活困难的护士，让护士感受到集体的温暖，从而提高工作积极性和效率。
本科开展优质护理服务以来，不断提高护士优质护理服务理念，提高护士着装和职业形象要求，不断改变排班模式，提高护士技术能力，改善护士工作环境，提高护理工作效率，取得了较好的效果，本科多次获得院内优质护理服务先进科室称号，并得到了患者的好评与社会的认可，提升了整个医院的服务质量。
[参考文献]
[1] 温贤秀，张义辉.优质护理临床实践[M].上海：上海科学技术出版社，2012：1-10.
[2] 潘绍山，孙方敏，黄始振.现代护理管理学[M].北京：科学技术文献出版社，2002：88.
[3] 江继焕.浅谈我院开展优质护理服务的实践与感受[J].医学美学美容，2013，15（3）：29-31.
[4] 张红文.沟通能力在门诊优质护理服务中的作用[J].中外医疗，2013，32（3）：134-136.
[5] 曹君.优质护理服务对内科住院患者满意度的影响[J].中国实用医药，2013，8（6）：270-271.
[6] 王登艾.绩效考核在优质护理服务示范病区护理管理中的应用[J].齐鲁护理杂志，2013，19（6）：112-113.
[7] 陆霞，周梅芳.开展优质护理服务的实践与效果[J].医学信息，2013，26（3）：350-351.
[8] 杨显芳.优质护理示范病房护生带教的实施与体会[J].全科护理，2013，11（9）：856-857.
篇7
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师，初上讲台，已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训，通过聆听各位培训老师的精深讲解，课下的认真思考和及时的总结，使我对教育的内涵，教育心理学的理念，教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
篇8
一、以情服务、用心做事。工作中我对来访的客人以礼相待，保持着热情，耐心地帮助他们，对他们提出的问题自己不能回答时，我向主任、老同事请教后，给予解答，工作中时刻想着自己代表的是公司，对处理违规违纪的事情都是做到“礼先到”，不摆架子，耐心地和他们沟通，于他们谈心，避免和他们矛盾，影响公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管。xxx施工期间，我按制度、按程序对工人进行管理，每天对进出的人员、货物进行严格的检查，以免可疑人员进入、公司财物被盗;对于那些安全措施不到位的，比如：“进入施工区域没戴安全帽，高空作业没系安全带;动火时没有灭火设施”等之类的现象，我都按照公司的制度、程序进行整改处罚，把各项安全措施落实到位，以确保施工期间零事故。
三、任劳任怨、孜孜不倦。对领导的安排是完全的服从，并不折不扣的执行，以坚持到“最后一分钟”的心态去工作，一如既往地做好每天的职责，生活中我也常常关心同事，经常于他们谈心、交流，他们不开心时，我就会去开导他们，给他们讲笑话，逗他们开心。我始终以一个学者的身份向他们请教工作中的经验。工作中我也有很多不足处，但我时刻以“合格金源人”的标准来要求自己，以同事为榜样去提醒自己，争取能做一名合格的xx人，能在xxx这个大舞台上展示自己，能为xxx的辉煌奉献自己的一份力量。
转正工作总结一我叫xx，毕业于xx大学，自xx年xx月入职以来已近一年，在这近一年的工作和学习中，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。
一、工作情况怀着对人生的无限憧憬，我走入了35kvxx变电站。大家都知道变电站是电力系统中接受电能和分配电能并能改变电压的场所。它是发电厂和电能用户联系的中间环节，同时也是将各级电压网联系起来的枢纽。我站经过改造后拥有2台主变，担负着两个半乡镇的供电任务。许多人认为，变电站运行值班工作只是简单的抄抄表、巡视设备、办理工作票、进行倒闸操作；
但是只有做过的人才知道：作为有高度责任心的值班员来说，要保证一个变电站的安全稳定运行，仅仅完成以上工作是远远不够的；
要保证电网安全运行，最重要的就是善于对设备的缺陷进行分析处理，以便能使缺陷和隐患得到及时的控制或消除。6月的暴雨给我站高压室周围带来了丰富的雨水，为防止雨水侵入室内给配电装置而造成不应有的事故，我班在站长的带领下冒雨检查、及时疏通被堵塞的排水系统，加装挡水板以防止雨水侵入；
紧接着在室内墙壁加抹防水沙浆，最后加强巡视。通过有力措施，我站平安的度过了雷雨泛滥的6月。
在见习期的工作中，一方面我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度；
另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作；
在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力；
除此之外，我还是一名光荣的通讯员，除了负责每月的通讯报道之外，我还负责本站的技术培训，在工作上尽心尽力的协助站长工作，以此来丰富自己的工作经验，通过每月培训，在一定程度上提高了我站员工的凝聚力。工作细节中，我看到公司正逐步做大做强，以目前的趋势，我可以预见公司将有一个辉煌的明天。作为新人，目前我所能做的就是努力工作，让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热情；
使自己在基层得到更多的锻炼。
二、学习情况现在是我努力学习的阶段。“三人行，必有我师”，公司中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到变电站的时候，对站内的一切都感到新奇。因为我学的不是变电运行专业，所以对设备运行管理知识知道的也有限，但是在站长、值长的尽心教导下，我受益颇多。带着饱满的工作热情，我逐渐熟悉了设备的操作。尽管我只是入门，但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力，充分发挥自己的主观能动性，我利用业余时间找来了相关的资料进行学习，在短短一年中理论结合实践让我对变电站的基本设备有了真正的认识，这为今后的工作打下了基础。
作为见习生，我经常思考的问题就是如何配合站长搞好管理工作，特别是在“创一流”期间，为此我经常向新老站长请教。
在变电站呆了一年，我接触了很多同事，就在接触他（她）们的同时，我才知道什么叫“人事”。无论是社会还是单位“为人处事”都是一门高深的学问。对于这门高深的学问，我这个门外汉只能说：“诚实做人、努力工作！”
一路走来，我前后参与了35kv变电站的检修及缺陷处理等工作。在跟随负责人学习的过程中，深感自己技术的不足，同时也体会到了基层工作的艰辛！为了更好的适应本职工作，我已经前往江西电力职业技术学院函授电力系统及其自动化专业。
三、思想情况作为一名年轻工作者，我今后的职业生涯还很长，学习的机会还很多。而作为一名团员，入党是我一直以来的梦想。为此我将尽我所能地对我的工作进行开拓，做出成绩。为早日实现目标，我要求自己：努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为企业美好的明天尽一份力。我更希望通过公司全体员工的努力可以把公司推向一个又一个的颠峰。
光阴似箭，人的一生在历史的长河中显得如此短暂，那么，人活一世究竟为了什么？我认为，是为了开创自己的事业！人们都说三十之后，事业冲天。我虽然还不到三十，但是为了事业，我愿终身奋斗！
转正工作总结二1、有时间观念，服从领导，随叫随到，圆满地完成任务，确保不因自己而影响单位工作的正常开展。
2、确保行车存车安全。不开快车，不酒后驾车，不私自出车等。下车后上好锁，锁好车门，开启防盗报警等。认真做好安全防范措施，消除安全隐患，时刻提高警惕，杜绝了任何安全事故的发生。
3、爱护车辆，注意保养，定期检查，及时维修。定期对汽车进行保养，保持车身光洁。及时打扫车辆，保持卫生。对车辆进行正规的定期检查和维修，以确保车辆在行驶中不出现故障，增强安全性。
篇9
主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。以下是小编精心收集整理的关于毕业结训精彩主持词范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
毕业结训精彩主持词范文1尊敬的各位领导、各位嘉宾：
亲爱的同学们，大家晚上好!(合)
时间太瘦，指缝太宽，日子像旋转木马转不停。
那一年，谁曾为我束起花香满枝，芬芳了整整一季;
那一年，谁曾为我串起泪珠晶莹，流转了春秋几度;
那一年，踏遍万水千山，风尘仆仆，在茫茫人海中遇见你，便是我最美的意外。
森林般的回忆，翠绿葱郁。琐碎得如缤纷花瓣一样的日子，你是否还记得?
我们曾指点江山，风流千古同;
我们曾写意青春，千里婵娟共;
我们曾赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
回忆暖，思念瘦。金灿灿的夕阳瞥见了你我脸上藏不住的笑意，黄澄澄的灯光偷听了你我的秘密私语。那些真实却回不去的遥远时光，你可还记得?
你曾说，梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨;
我曾说，梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。
你曾说，因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老;
我曾说，因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。
梦想!
青春!
梦想，请起航!
青春，在今晚尽情绽放吧!
从今以后，愿你我寄梦相望，不怕梦碎了现实追不上，传说中梦想生长的远方。
青春和梦想是否被传唱，任时光画鬓如霜，只剩你我的青春天下无双!
敬请各位欣赏政法学院梦想飞扬青春起航20~~届毕业生晚会。
首先请允许我向大家介绍莅临晚会现场的各位嘉宾、领导，
让我们再次用热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!
毕业结训精彩主持词范文2尊敬的各位领导、各位家长朋友，敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥;带着梦想，带着期待，三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来，全体毕业班师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。
忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边友谊之手;今天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。
下面我宣布，~~~~中学20~~届学生毕业典礼现在开始!
(1)大会第一项：举行升旗仪式
(升旗后说)岁岁花相似，今朝别样红。今天是个特殊的日子，今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子。出席今天典礼的领导和嘉宾有……他们是大家在运中三年成长历程的见证人，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时我们也要对~~~~市各新闻媒体及步步高电子教育有限公司对~~~~中学大力支持表示衷心地感谢。
(2)下面进行大会第二项：有请毕业班教师代表致辞。
(教师致辞后说)胡老师讲话可谓是真情流露、豪情满怀，谢谢她的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出，感谢他们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。
(3)班旗是班级凝聚力的象征，班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智，见证了同学们的刻苦努力。三年来，我们都是用
实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项：上传班旗并请张校长发放母校留言册。
(上传班旗后说)班旗的移交，意味着你们在运中阶段性学习的结束，在你们即将离开母校之际，请将最真挚的语言献给母校，我们将把你们的真情永远珍藏。让运中薪火相传、永远辉煌。
(4)老师是园丁，育得桃李芬芳;学生是花朵，在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项：请毕业班学生给老师献花，师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福，让师生间的情谊在这一刻天长地久!
(5)今天，我们相聚在这里，为在运中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪，因为我们无悔于青春，无悔于母校。下面进行大会第五项，有请学生代表宣誓。
(学生宣誓后说)三年的时光，大家一同走过，没有同学之间的朝夕相处，互帮互助，我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚，青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻，面对三年来日夕相伴的老师和同学，我们有几多不舍和无奈。但是，同学们，带上老师的祝福，放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。
(6)俗话说：大爱无痕。在我们的成长过程中，我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀，正是这双翅膀，带我们飞越重重难关。下面进行大会第六项，请高三年级406班祁辉同学的父亲代表家长致辞。
(家长致辞后说)孩子们，请把最朴素的感恩献给我们可亲可敬的家长，无数个黑夜里的默默祈愿与耐心守望，无数白昼间的苦苦相依与无怨奔忙。谢谢您，谢谢您对孩子的关爱，谢谢您对学校的理解和支持。谢谢您，可亲可敬的家长朋友们!
(7)~~~~中学迁入东校以来，校领导高瞻远瞩、抢抓机遇，以先进的办学理念和科学的管理方法，使我校迅速崛起，成为河东大地上一颗熠熠生辉的明珠。下面进行大会第七项：欢迎张校长向全体毕业生送上祝福。(张校长讲话)
(张校长讲话后说)张校长回顾了我们初、高中三年的学习情况，对大家健康成长表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求。句句叮咛，字字千金，张校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己，奋勇向前。谢谢张校长的热情鼓励和殷切希望!
(8)大会第八项：全体起立唱校歌，请毕业班同学代表签名。
(9)老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学情永远不会中止。下面让我们以热烈的掌声为毕业班同学壮行，祝他们一帆风顺、梦想成真，祝福他们的明天更美好!同学们，不管将来你们走到哪里，母校老师的心都会永远和你们相依，母校的血脉都会永远和你们紧紧相连!
毕业结训精彩主持词范文3尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家，中午好!欢迎各位参加武汉理工大学华夏学院第四期团干培训班结业典礼。
在院党委的指导和关怀下，院团委经过精心的筹划、组织,在全体基层团干的共同努力下，为期两周的团干培训活动已圆满结束。回首这段时间的学习与实践，相信在座的很多同学都从中获益不少，对今后工作的顺利开展势必起到很好的促进作用。今天我们在此隆重举行结业典礼也是为本次活动划上一个完美的句号。
现在我宣布，武汉理工大学华夏学院第四期团干培训结业典礼正式开始!
下面，请允许我为大家介绍到场的嘉宾，他们分别是：
下面请全体起立，奏《国歌》。
请坐下。
接下来，有请院团委书记淡玉堂老师为大家作结业总结报告，大家掌声欢迎!
谢谢淡书记的精彩总结。经过同学们的共同努力,我院第四期团干培训圆满完成了预定的各项任务,进一步加强了基层团组织建设，提高了基层团干的工作能力和综合素质，全力推进了我院团的工作推进跨越式发展，培训活动取得了显著的成效。接下来，让我们以热烈的掌声欢迎院团委张睿老师为我们宣读本次团干培训的具体结业情况。
同样感谢~~~~~的宣读。“丰收的果实总在艰辛后”，参加培训的各位都是优秀的团员干部，既是我院共青团队伍的中坚力量，又是新时期共青团事业的践行者。在为期两周的培训中，涌现出了一批勇于进取、敢于拼搏、成绩突出的优秀学员，他们的态度和精神值得我们学习、发扬。接下来，有请院团委副书记李凯老师为我们宣读第四期团干培训表彰决定。
请各系领奖代表上台领奖。
无论结业成绩如何，我们都应该全面地为自己作一次总结以进一步提高自己的思想觉悟和对学习工作的热情。下面有请优秀学员代表杜康发言，掌声有请。
下面，请全体起立，奏《团歌》。
现在,我宣布:共青团武汉理工大学华夏学院第四期团干培训圆满结束!
感谢各位学员的积极参与和认真听讲!请各位领导先退场。
毕业结训精彩主持词范文4尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家上午好!
我是此次结业仪式的主持人~~~。
转眼之间，为期~~天的培训生活即将结束，时间虽然短暂，但是这段时光将让人铭记于心。而新同事们也将从这里怀揣梦想开始一段新的征程。
首先，要感谢公司领导为新同事提供的学习机会和这次展示的舞台。也要感谢这次培训中一直兢兢业业的讲师们，正是他们的辛勤付出才让新同事才能如此迅速的消除隔膜，融入这个大家庭，才让新同事的培训课程深入浅出，快速的了解工作内容，熟悉各自的岗位职责。最后要感谢此次参训的全体学员，是你们的坚持与努力，是你们的青春与激情，吹响了~~新一轮拼搏的号角。
下面我宣布，~~公司《精英训练营结业仪式》正式开始。
佛说：前世五百年的回眸，才换来今生的擦肩而过，那么今天与你在~~~相识、相知不知道是我们累积了多少缘分。尽管我们来自不同的地方，但不妨碍我们有一个共同的名字叫~~~，尽管我们有着不同的口音，但不妨碍我们有一个共同的领悟叫~~~精神。~~~，永远以着宽广、博大的胸怀迎接着来自祖国各地的莘莘学子，也向~~~市场输送着源源不断的人才。下面请欣赏合唱《~~~欢迎你》。
感谢第一小组的精彩表演。
听你们嘹亮的口号声，那是即将冲锋的呼号。
看你们整齐的队伍，那是整装待发的信号。
下面，请欣赏新员工风采展示。有请第一小组。(依次第二组、第三组)
聆听着这激动人心的呼喊声，您是不是也感到自己青春激荡?慷慨激昂中，您是不是也感到自己热血沸腾。青春、活力、热情。这些离我们将要远去的'词汇此刻是不是都萦绕在我们的周围。下面就让我们一起跳起来，让高涨的激情点燃我们心中的火焰，让欢快的舞蹈跳出我们不老的斗志。《~~~舞》
感谢所有在场的同事，你们脸上的微笑让我们深深感受到了快乐，你们轻快地舞步让我们很很享受到了青春。然而我们的人生中不可能总是一帆风顺，失败、挫折在所难免。可是如果我们执着于失败的痛苦，我们的生命就会痛苦不堪，如果我们专注于生命的喜悦，我们的生活就会充满愉悦。重要的不是我们的生命中经受了多少痛苦和喜悦，而是我们是否拥有重生的勇气，是否有重新飞翔的必然决心。下面请欣赏视频《鹰的重生》。
这个视频，你是不是能够明白，成长需要不断的蜕变，唯有如此，才能拥有化茧成蝶的美丽人生。
亲爱的同事，如果你渴望成功，那么请你展开飞翔的翅膀，做那搏击长空的雄鹰，振翅翱翔。
亲爱的同事，如果你渴望成功，那么请你迈开前进的脚步，做那草原上的苍狼，千里奔袭而坚定不移。
亲爱的同事，如果你渴望成功，那么请你俯下高傲的脊梁，做那天边的骆驼，踏雪飞沙，默默无闻，却永远昂首阔步。下面请欣赏~~~带来的歌曲《天边的骆驼》。
感谢~~~的精彩表演。
千百年来，人类从未放弃对未知事物的探索与研究;千百年来，人类一直找寻着生命的真谛：一花一世界，一叶一菩提;千百年来，人类一直在追寻着幸福的脚步。在人类的漫长历史中，我们怀着感恩的心不断前行，才终于有了今日的成就。下面请欣赏由新老员工共同带来的配乐诗朗诵《感谢生命》。
在每一次短短的相聚过后，我们即将背上行囊，踏上远去的路途，但是想念的心却永远不会远离。一首《朋友》送给大家，愿人生路上多一个知己相伴!
感谢第二组的精彩表演。
不知道什么时候开始，我们知道了一个时髦的词汇叫“穿越”。也许就是从知道的那一刻起，我们总是幻想着有一天可以回到过去，重温那些美好的日子，纠正过去的错误，迎来精彩的未来。我们总是幻想着有一天可以穿到未来，看着普通的自己拥有了比他人更多的能力、地位和金钱。因为，我们总是希望获得更多的幸福，收获更多的快乐。可是如果有一天，你的穿越梦搁浅，你可知道你将面临什么状况吗?下面请欣赏小品《今天的幸福》。
感谢联合小组同学的精彩表演。
梁启超在《少年中国说》中写道：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。而南宋大词人辛弃疾却说，少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。青春年少的我们，总是有着无尽的雄心壮志，哪怕前方一路风雨，哪怕前方一地荆棘，我们都无所畏惧，只因为我们不冤枉度这峥嵘岁月。下面请欣赏~~~带来的歌曲《少年壮志不言愁》
感谢~~~的精彩表演。
就如刚才歌词中所唱到的一样，为了母亲的微笑，为了大地的丰收。我想如果可以表达，那么她们一定会说说，感谢你给我的光荣，因为我的付出终有人能懂。在掌声雷动的那一刻，我首先想到的是年轻的我该拿什么回报你，回报你在困难和曲折中的不放弃。下面请欣赏由~~~带来的歌曲《光荣》。
感谢~~~的精彩表演。
有句话说的好，文武之道，一张一弛。在看了刚才那么多的表演后，你是不是也和我一样，渴望挥洒一下汗水，渴望碰撞出激情?下面请欣赏~~~带来的武术表演《梅花拳》。
感谢~~~的精彩表演。
从进入公司的那一刻起，我们就开始了追逐，追逐成功，追逐幸福，追逐理想。奔跑在这样的道路上，追逐无止境。但是我们还年轻，我们还有时间也有无数的机会，相信我们即使再小的帆也能远航。下面请欣赏合唱《奔跑》。
感谢第三小组的精彩表演。
一首奔跑让我们领略到追逐的美丽，而我们从追逐的那一刻起，就开始了人生的答卷。社会是个大考场，我们永远在做必答题。那么，我亲爱的同事们，你们已经准备好了吗，开始检验自己每一次的成功与失败，开始纠正自己的每一次的偏差与失误?
下面有请~~~监颁发学员成绩单。念到名字的学员，请到台上来领取自己的成绩单，然后原路返回。
下面有请~~~公布优秀学员名单并颁发小礼品。
感谢~~~，也祝贺以上获奖的学员。
成绩从来都是代表昨天，成绩永远是对过去的一种肯定，我们只有摆正自己的心态，才能在未来的道路上越走越远。
还记得吗?有一首歌中唱过，团结就是力量。
有一首歌中唱到，众人划桨开大船。
也有首歌曲这样唱，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
集体的力量永远都是伟大的。在此次的培训中，我们的学员们为了各自的团队，倾情奉献，全力以赴，从而取得了骄人的成绩。那么下面就由~~~公布本次培训各小组的成绩并为优胜队颁发奖状和礼品。请获得优胜队伍的同学依次走到前台来。
让我们再次以热烈的掌声祝贺此次的优胜队伍。
下面有请~~~对本次培训进行总结和点评。
感谢~~~的精彩评述。
下面有请~~~宣布每个学员工作定位。
感谢~~~。
虽然我们此次的培训只是短短的几天，但是在大家的共同努力下，我们却收获多多。在今天的结业仪式上，我们的~~~总也来到了现场，下面就有请~~~为我们讲几句话。
感谢~~~。~~~的言辞总是那么发人深省，总是那么动人心肠。希望我们在座的每一位同事都能牢记高总的话，在自己未来的人生路上越走越远。
毕业结训精彩主持词范文5尊敬的领导、同志们：
大家上午好!
在集团领导的关心和支持下，经过3天紧张而充实的集中培训，~~年新员工入职培训班今天就要结束了。举行此次结业典礼，主要是总结这次培训取得的成绩和经验，引导大家进一步明确今后的工作任务和努力方向。
出席今天结业典礼的领导是路桥集团总经理张伟同志。让我们以热烈的掌声对亲临结业典礼的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
为期3天的入职培训内容短、课程多、要求高，各位学员在学习和军训中充分体现了团结拼搏的精神、积极进取的品格，涌现出了一批表现突出的优秀学员，希望你们能够发扬成绩、继续努力，以饱满的热情、昂扬的斗志投入到今后的学习、工作当中去。
下面，有请同志宣读优秀学员名单。
……
请优秀学员上台领取荣誉证书。
……
让我们以热烈的掌声对这7名优秀学员表示衷心的祝贺!
下面请优秀学员代表~~同志，代表新员工发言。
青年职工是路桥集团发展不可缺少的重要力量，肩负着承上启下、继往开来的重要使命。集团领导高度重视新员工入职培训工作，可以说，本期培训班凝聚着集团领导的殷切希望，凝聚着教师专家的聪明才智，凝聚着各位学员的辛勤汗水。经过大家的共同努力，今天给培训班划上了一个圆满的句号。
下面请集团总经理张伟同志作总结讲话，请大家欢迎!……
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关键词：高职学生；干部队伍建设；存在问题；对策探讨
中图分类号：G715 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）49-0018-02
学生干部队伍建设，是高职院校思想政治教育工作中的一项重要内容。但近年来，由于多方面的原因，学生干部队伍建设还存在或多或少的问题。因此，如何针对学生干部队伍建设存在的问题，剖析原因，制订对策，积极主动地推进学生工作，提高人才培养质量，是值得每个学生管理工作者探究的新课题。
一、高职学生干部队伍建设存在的主要问题
1.学生管理工作者存在的问题。①学生干部的选拔机制不健全。首先，选拔干部信息渠道不畅。部分学生管理工作者在学生干部选拔信息时，只通知部分学生前来应聘，并未做到广泛动员；其次，考核标准执行不严格。个别学生管理工作者仅凭感觉评选优秀干部，对学生干部考核标准执行不严格；在选拔上，存在内定的现象，忽略了与学生的广泛沟通交流，也忽略了学生民意。②学生干部的培养机制不健全。首先，认识重视力度不够。有的学生管理工作者认为学生干部是由有一定号召影响力的优秀学生组成，基本具备管理学生工作的基本素养，不需要进行培养；其次，管理监督力度不够。如缺乏切实可行的学生干部工作和监督管理条例，对学生干部管理工作制度的建设重视不够，无法量化考核学生干部的工作实绩。导致学生干部工作热情不高，责任心不强，自律性不够，很难在同学中树立威信，丧失了领头羊的作用。第三，培训学习力度不足。如学生管理工作者很少组织对学生干部进行系统的理论知识和工作方法的培训与指导，导致一些学生干部不懂学生管理工作的特点，缺乏工作的系统性和规范性，不能满足学生管理工作可持续发展的需要。
2.高职学生干部自身存在的问题。①自身定位不准。学生干部先是学生后是干部，主要任务是专业知识和技能的学习。一些学生干部将过多的时间花费在社会活动上，忽视专业知识的学习；有些学生干部以工作忙为借口，不受组织纪律约束；还有部分学生干部假传“圣旨”，独断专行，不注意团结同学。最后，导致了学习成绩不理想，影响学生干部在同学中的形象和威信，工作效率大大降低。②服务意识不强。由于生活环境和社会风气的熏陶，部分学生干部出现浮躁心理，存在权力崇拜倾向。部分学生干部把“干部身份”置于“学生身份”之前，缺乏奉献精神，认识不到“管理”就是“服务”，就是如何做好具体工作，而是把学生干部这个“头衔”当作在入党、推优时谋取“个人福利”的工具，致使部分学生干部在开展工作时陷入被动局面。③创新意识不够。创新是高职学生应具备的基本能力之一。但实际工作中，部分学生干部缺乏创新意识，工作方式简单，只做老师的“传声筒”或甩手掌柜，经常消极被动地应付各种活动，常常事倍功半；他们不敢创新，不敢承担责任，害怕自己的“形象”受损。④团队协作能力差。一个好的团队并不是说每一成员各方面能力都特别棒，而是能够很好地借物使力，取长补短，互补互助，互相学习交流，共同进步，以达到团队最大工作效率的能力。而部分学生干部对工作能力比自己强的干部，不但不虚心学习，弥补自身的不足，反而拉帮结派，冷嘲热讽，造成各部门各自为政，互不沟通协作，缺乏团队协作精神，形成内耗，直接影响了学生管理工作的工作成效。
3.互联网对学生干部建设存在负面影响。网络信息具有数量庞大、增长迅速、内容丰富、覆盖面广、共享程度高、使用成本低等特点，因此，互联网为高校学生管理工作提供了很好的操作平台，较大程度地影响了学生生活。但由于互联网的开放性和自由性，网络信息的缺少质量控制和管理机制，网络上的很多信息并没有经过严格审核，使得大量的垃圾信息和非正能量信息在网上自由传播，引起学生人生观、价值观的严重冲突与道德责任的缺失，不但严重影响正常教学秩序，而且对学生管理工作也带来新的负面影响。
二、高职学生干部队伍建设对策探究
面对高职学生干部队伍建设存在的问题，学生管理工作者应切实做好学生干部的选拔和指导工作，加强培训，调动他们的工作积极性，充分发挥其在学生管理工作中的作用，才能造就一支招之即来、来之能战、战之必胜的干部队伍。
1.重视学生管理工作者工作方法的培训。学生管理工作是一份具有挑战性的工作，作为学生管理工作者，只有树立正确的干部观，成为他们生活上的朋友、学习上的帮手、工作中的导师，才能搭建最牢固的“师生桥”。如果把学生干部仅仅当作是完成各项工作的工具，必然不能发挥他们工作的主动性和创造性，最终导致事倍功半。
2.建立完善的干部选拔机制。学生干部的选拔是学生干部队伍建设的基础。学生干部的选拔应按照“个人自愿、品德优秀、能力足够、成绩优良、同学信任、人职匹配”的原则，即坚持德才兼备、任人唯贤、民主与集中相结合的原则，才能让真正具备良好素质的学生当选。虽然民主选举会增加一些工作量，但是应该相信民主选举更是一次民主法治、建设和谐校园的实践教育，其选举过程比选举结果要重要得多，同时，在确定干部人选时一定要考虑学生的专业结构、性格特征等，做到取长补短，优劣互补，才能构建优秀的干部团队。
3.重视学生干部的管理和培养。学生干部首先是学生，他们正处在人生观、世界观形成稳定阶段和专业知识技能的学习提高阶段，学习任务较重；其次是干部，他们承担着比一般学生更多的学习任务、工作任务和人际交往等各方面的压力。这就需要我们给予学生干部比一般学生更多的关心、培养和管理，决不能重使用轻培养。①思想引领是前提。学生干部虽然是优秀学生，但其人生观、价值观并未稳定，易受外界影响，心浮气躁。因此，我们对学生干部既要加强理想信念的教育，又要在实际工作中加强指导，把握方向。特别是学生管理工作者更应以身作则，言传身教，关心学生成长，一心一意为他们服务。如组织开展学生干部培训班或讲座活动，加强对学生干部的思想教育，帮助他们树立科学的世界观、人生观、价值观。②能力提高是关键。学生干部工作能力的提高主要来自于工作实践。因此，我们既要放手让学生干部大胆开展工作，又要对工作过程加以有针对性的指导和实施有效的监控。如，以校园文化活动和社会实践活动为契机，开展形式多样的经验交流活动（如工作专题座谈会、部门交流学习活动等）来研讨工作，反馈信息，交流思想，在活动中加大对学生干部的教育培训和指导，进一步转变学生干部的工作作风，改变工作思路，改良工作方法，加强团队协作，以达到最终提高学生干部的工作能力的目的。③监督考核是保证。有效的监督能够及时纠正工作中小的偏差，把握方向，保证按时完成工作任务。考核具有导向、诊断作用，能够让学生干部对自己的工作做出正确的评价。因此，只有制定相应的学生干部工作考核条例，实行民主监督，畅通监督渠道，对学生干部的工作进行全方位的考核，才能保障学生干部的工作更有成效，才能事半功倍。
4.搭建学生干部培训平台。人的能力是在学习和实践中锻炼出来的。因此，高职院校应搭建学生干部培训平台，有组织、有计划地举办学生干部的理论培训班和工作经验交流会，帮助学生干部明确岗位职责，确定工作目标、改进工作方法，培养创新服务意识，提高组织管理和协调能力，才能提高工作效率。①梯度培养。学生干部队伍建设是一项系统工程。所谓梯度培养，是为了能顺利实现学生干部的新老交替。高职院校的学制特点决定了高职学生流动快的特点。因此，必须加强干部梯队培养建设工作，确保学生管理工作的连续性和稳定性。②帮扶培养。所谓帮扶培养，就是以“一带X”的模式进行“以老带新”的培养。因此，在学生干部队伍建设中，要强化各部门对后备学生干部培养的职能，规定各部门主要负责人应定期向学生管理工作者汇报后备学生干部的工作情况，同时也要借助学院品牌活动、“三下乡”社会实践活动等平台，为后备干部提供更多的学习和锻炼机会。③激励培养。学生干部的培养是一个循序渐进的过程。因此，我们在学生干部的使用中，应少批评多鼓励、少命令多研讨，形成争先创优，乐于进取的良好局面。学工部门应根据相关文件精神，制定相应的奖励条件，对群众基础好、工作能力强的学生进行适当的精神和物质奖励，如推优入党、奖助学金评定、优先推荐就业等方面进行奖励。以先进带后进，以点带面，形成整体的良好院风和学风。
5.重视校园网络和校园文化建设。互联网的迅速发展，给学生干部队伍建设工作也带来了新的难度。因此，我们要重视校园网络的建设，要充分利用校园网开展思想政治教育工作，形成网上网下互动、课内课外互补、覆盖全校、辐射社会的立体信息格局，通过网上师生互动，加强与学生思想交流，加大对爱国主义、民族文化和优秀传统文化的教育宣传，自觉抵制摒弃网络上的负能量信息，为学生的成才成长服务。
加强校园文化建设，在校园文化中融入社区文化、企业文化等因素，着力提高学生的文化综合素质，提升学校的文化品味，为学生成长成才营造和谐的文化氛围。总之，高职学生干部队伍建设是一项系统工程，在高职教育改革的新形势下，我们要不断地总结经验，勇于实践，大胆创新，加强学生干部队伍建设的选拔、管理和培训工作，才能把学生管理工作开展得有声有色。
参考文献：
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