团员个人发言材料范文

时间:2023-04-12 01:03:21

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团员个人发言材料

篇1

实践专业技能,秉承环保理念。

二:活动背景:

进一步搞好本班团支部建设,凝聚本团支部力量,加强本团支部成员的团员意识,动员和激励广大共青团员在新的一年里,勤奋学习,勇于实践,不断成长,逐渐成才,成为一名优秀的大学生,我们环境科学091团支部决定开展以“实践专业技能,秉承环保理念”为主题的团日活动,借此之机促使同学们实践专业技能,始终以环保为第一理念,追随大学青春的脚步中,认知专业知识的不足,及时补充,加以发展。

三:活动目的:

让广大共青团员在活动里充分展现活力,活跃专业文化,深化成才意识,进一步提高本团支部成员的团员意识,加强团支部团员的实践与组织建设能力,增强团员间的凝聚力,提高团员的自觉性,增强集体荣誉感,不断提升自己。让每一位同学省视自我,展望未来,给自己的大学生活一个合理的定位和明确的目标,发展知、情、意,追求真、善、美,将自己培养成为一个德才兼备的人才。

四:活动时间:xx年10.11日—10.13号

五:活动地点:广东韶关丹霞山、大宝山

六:活动对象:仲恺农业工程学院环境学院3位老师及环境科学091班全体成员

七:活动具体内容及形式:

一:活动前期准备:

1) 组织班委对这次主题团日活动进行讨论,提出建议,确定团支部主题

2) 各班委就所确定主题进行策划,共同讨论团日活动环节,写成活动方案,分配工作

3) 前期宣传:

① 提高全班同学对团日活动的认识,对专业实践的深入了解,以便提高全班同学对专业实习的积极性(以ppt演示方式);

② 班级q群,班级博客,班会

③ 校内各大q群,论坛,博客。

4) 出发前一个星期由团支书向班级各位成员进行ppt演示,提前展示活动地点的地形地貌,为活动开展提供前期认识准备,也为大家提前查阅相关资料做好准备。

ppt演示流程:

① ppt的展示上学期团日活动的精彩图片

② 介绍团日活动的来源,历史及其精神含义所在

③团支书介绍本次团日活动方案的具体流程,并征求全班同学的意见,结合意见不断完善活动方案

④ 团支书以ppt演示的方式介绍丹霞山、大宝山地形概况以及地质地貌等

⑤ 合影留念

⑥班级动员大会结束

5) 出发前两天进行专业知识和安全知识等方面的培训,由学院雷泽湘老师,李永胜老师以及刘雯老师进行讲授。

6)培训当天准备好出发前所需物资:班旗、问卷、笔、白纸、相机、摄录设备,图片与视频处理设备,医疗箱、小礼品等

7)活动后期工作:

①班委对活动准备物资进行统计整理

②团支书就团员所提意见进行整理,修改与完善方案。

③ 对前期班会ppt展示和专业知识培训及时写好通讯稿,以便博客,微博的宣传及活动记录

二:活动具体流程(未获取专业老师行程安排,待定)

阶段一:乘包车到广东丹霞山,坐车期间进行有奖知识小游戏,题目主要涉及丹霞山趣味知识,答对者获得小礼品的奖励。到达景区旅馆稍作歇息,整顿第二天行程

阶段二:设定3个小组,每个小组对丹霞山实地考察,经学院专业老师的经验介绍,对土壤、水文、生态等环境相关的知识进行学习,并进行交流。《1》

阶段三:晚饭过后,在旅馆园区空旷区域进行一天的学习交流以及相关游戏活动。首先由各组组长总结一天实地考察的结果,再由各组员之间讨论并发言,最后请老师进行总结发言。之后便准备各类小游戏(附录二),以加强各同学间的交流。

阶段四:在第三天行程中,除了实地考察,学习专业知识外,对前期整理的问卷(环保意识—附录一)进行实地调查,组长进行统计,每组15份。

阶段五:到大宝山实地考察,经由专业老师专业指导,进行各组员的学习交流。回到旅馆,整理行李,回程广州。

具体活动中注意事项:每组组长做好清点人数和资料整理的工作以及活动的拍摄(各组员互相协调)

三: 后期相关事宜:

δ生活委员进行活动经费的统计并进行公示。

δ各小组与学委进行实习活动相关材料的收集与上交。

δ班长进行活动总结以及心得的收集

δ团支书做好活动问卷进行统计、活动视频的制作以及活动的综合评议。

八:经费预算

物品名称 单价(元) 数量 总计(元) 用途 备注 问卷 0.1 45(张) 4.5 环保问卷调查 班费 小礼品 1.5 40 60 有奖小游戏 班费 门票 50 34 1700 个人费用 住宿费 100 9 900 个人费用 餐饮费 120(4天) 34 4080 个人费用 车费 代步 学院补贴 合计 6744.5 xx.09.29 环境学院环科091团支部

附录一

第一题 您是否意识到环境问题的严重性和环保工作的迫切性?

a感觉很强烈 b感觉一般 c、没什么感觉

第二题 在环保节约用电方面你认为自己做得怎样

a、很好 b 、较好 c 、一般 d 、不好

第三题 您家是否使用节能灯泡?

a是 b、有部分是 c、没有

第四题 炎热的夏天 您在家休息空调一般调到几度?

a、26°以上 b、20到25° c 、16到20° d 、16°以下

第五题 您家是否实现了水资源的再利用,如拖地,冲厕所等?

a 、会 b、有时会 c、不会

第六题 您家经常使用塑料带吗?

a 、每天都有 b 、经常使用 c 、很少使用 d 、一般不使用

第七题 您平时出行使用什么交通工具?

a、步行 b 、自行车 c 、私人交通工具 d、公共交通工具

第八题 您去超市消费是否首先考虑绿色食品?

a是 b、否 c、偶尔会 d、无所谓

第九题. 你参加过环保实践活动吗 (例如,拒绝使用白色垃圾;参加环保宣传活动等环保实践活动)

a有过吧 b、没有 c、表示如果有愿意参与

第十题 您觉得学校是否有必要开始环保教育课?

a 、有必要 b、没必要 c 、无所谓

附录一

① 游戏一:游戏脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)对象:各小组成员道具:脑筋急转弯问题,奖品游戏规则:1. 平均每组有两到三个问题。2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。3. 回答错误的谜题可以再度作答。4. 每组答对问题,主持人发放奖品。

② 游戏二:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目) 道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品人数:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名